人教版四年级语文下册第一单元每课一练
人教部编版四年级语文下册第一单元第一课古诗词三首一课一练测试题含答案
人教部编版四年级语文下册第一单元第一课古诗词三首一课一练测试题一、给下列加点的字选择正确的读音,打上“√”。
1.走在乡村的小路上,到处花红柳绿,鸟语花香,一片兴.(xīng xìng)旺景象,诗人不禁诗兴.(xīng xìng)大发。
2.日子长.(cháng zhǎng)了,小弟弟的长.(zhǎng cháng)相越来越帅气了。
3.最喜小儿亡.(wúwáng)赖,溪头卧剥.(bō bāo)莲蓬。
二、读拼音,写词语。
1.初夏的早晨,xú xú()的微风吹过湖面,几只qīng tínɡ()立在荷叶上。
2.一位lǎo wēng()在wū yán()下的空地上锄草。
三、给加点的字词选择正确的解释。
1.篱落疏疏..一径深。
()A.稀疏B.生疏C.粗疏D.疏通2.树头花落未成阴.。
()A.月亮B.树荫C暗中D.昏暗3.醉里吴音相媚好...。
()A.一切都很美好B.一切都很可爱C.相互逗趣、取乐D.互相喜爱4.最喜小儿亡赖..。
()A.同“无赖”,指顽皮、淘气B.游手好闲C.刁钻泼辣D.不讲道理四、按要求填写相应的诗句。
1.从“____________________,____________________”中我们看到乡村梅子金黄杏子肥,春天田野中金灿灿的菜花已经落去,只剩下稀稀落落的残朵。
2.从“____________________,____________________”中我们看到了白天长了,篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短,没有人经过,只有蜻蜓和蝴蝶绕着飞来飞去。
3.从“____________________,_________的茅檐又低又小,溪边长满了碧绿的小草的景象。
4.从“____________________,____________________”中我看到了一个可爱的小朋友在追赶着蝴蝶,可是蝴蝶突然飞入菜花丛中,再也找不到了。
2019年四年级语文下册第1单元2.桂林山水每课一练(新人教版)
2019年四年级语文下册第1单元2.桂林山水每课一练(新人教版)【字词荟萃】1.读拼音,写词语。
wúxiápínɡzhànɡpān dēn ɡ lián mián bú duàn( ) ( ) ( ) ()2.形近字组词。
澜()攀()瑕()绵()润()举()假()棉()3.多音字组词。
sì()juàn ()似卷shì() juǎn()【句段集锦】仔细读下面的句子,填一填:1.“这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山。
”“这样的山”指的是:_________________________________ ;“这样的水”指的是:_________________________________ 。
2.“舟行碧波上,人在画中游。
”这个句子用了一个比喻,作者把__________ 比作__________ 。
【课文链接】1.作者在写漓江的水时,分别写了漓江水的“静、清、绿”,在文中找出相关句子抄写下来,并说说这样写的好处。
(1)描写“静”的句子:______________________________________________(2)描写“清”的句子:______________________________________________(3)描写“绿”的句子:______________________________________________你认为这样写的好处是:__________________________________________2.你觉得本课在写法上有哪些特点?________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________附送:2019年四年级语文下册第1单元4.七月的天山练习(新人教版) (I)一、读拼音,写句子。
人教版四年级语文下册每课一练
1、古诗词三首【预习提示:认真读古诗词读二至三遍,读准字音,认清字形,借助课文注释或查找资料理解古诗词大意。
】一、读拼音写汉字,把下面的诗句补充完整。
yàn tínɡ1、相看两不,只有敬山。
tínɡluó2。
ān3。
二、比一比,在组词。
谙()庭()亭()谭()暗()廷()停()谈()三、下列句子运用了什么修辞手法?选择填空。
A、比喻B、拟人C、反问D、对比1、相看两不厌,只有敬亭山。
()2、遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
()3、能不忆江南?()四、我知道《忆江南》一诗中,令我仿佛看到了江南色彩明丽的春光的诗句是:(),()。
学生评价:☆☆☆☆☆家长评价:☆☆☆☆☆老师评价: ____2、桂林山水【预习提示:认真读课文二至三遍,读准字音,认清字形,了解课文大意。
】一、课文整体知。
1、漓江的水的特点是()、()、();桂林的山的特点是()、()、()。
2、课文在描写漓江的水及桂林的山是运用了()、()这两种修辞手法。
二、看拼音,写词语。
wúxiápān dēnɡfēnɡluán luólièpínɡzhànɡ三、选词填空。
欣赏观赏玩赏1、我()过水平如镜的西湖。
2、小鹿在小溪边()映在水里的影子。
3、我们乘着木船,荡漾在漓江上,来()桂林的山水。
四、按要求从文中摘词。
1、描写“山”的四字词语()、()。
2、描写“水”的四字词语()、()。
家长评价:☆☆☆☆☆家长评价:☆☆☆☆☆老师评价: ____3、记金华的双龙洞【预习提示:认真读课文二至三遍,读准字音,认清字形,了解课文大意。
】一、课文整体知。
《记金华的双龙洞》的作者是(),作者游览的地点是(),时间是(),游览的顺序依次是:()→()→()→()→()。
(A、外洞B、路上C、孔隙D、出洞E、內洞)二、选择正确的读音画“-”。
浙(zhézhè) 乳(rǔyǔ) 即(jíjì) 簇(zùcù) 三、选字填空。
部编人教版小学语文四年级下册每课一练(1至6课含答案)
1.古诗词三首课时练第一课时一、一字多音我会选。
xiǔsù1.昨天晚上,我在同学家住了一宿()。
2.下了晚自习,同学们都要回宿()舍。
二、读拼音,写汉字。
黄昏时分,一只蜻蜓xúxú()落在xīshū()的líbɑ()上,准备要在这儿借sù()一晚。
三、火眼金睛,辨字组词。
宿()未()径()菜()宜()味()经()彩()四、读读古诗,说说自己的理解。
1.这首诗是________代诗人________写的。
诗中描写了________种景物,分别是________________________。
表达了诗人之情。
2.“________________,________________。
”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
【答案】一、徐徐篱笆生疏二、住宿适宜未来品味小径经过白菜彩色三、1.xiǔ 2.sù四、1.宋杨万里 6 篱落、一径、枝头儿童黄蝶菜花对田园生活的喜爱2.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻第二课时一、拼一拼,写一写。
傍晚时分,夕阳照在xī()疏的篱笆上,几只qīnɡtínɡ()正落在上面休息。
二、形近字组词。
梅()麦()唯()蛱()海()青()惟()峡()三、一字多音,我会判断(对的打“√”,错的打“×”)。
1.今天得到老师的表扬,我很高兴(xīng)。
()2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴(xīng)奋极了。
()3.日长(cháng)篱落无人过。
()四、读读诗句,理解词语和句子。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
1.篱落:蛱蝶:惟有:2.说说读了这两句诗,你眼前浮现出怎样的画面?【答案】一、稀蜻蜓二、梅子小麦唯一蛱蝶大海青草唯有山峡三、1.×2.√3.√四、1.篱笆蝴蝶的一种只有 2.天长了,农民忙着在地里干活,中午也不回家,门前没有人走动;只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
第三课时一、给加粗字选择正确读音。
2023年部编版小学语文四年级下册一课一练(含答案)第一单元综合训练
第一单元综合训练(时间:90分钟分数:100分)第一部分:基础知识(28分)一、根据语境,看拼音,写字词。
(6分)乡间的lí(篱)笆墙下,瓜藤攀上了棚架,爬上了屋檐,把朴素的农家小院装饰得焕然一新。
一位老wēng(翁)正在田间清除zácǎo(杂草),蝴蝶、qīng tíng(蜻蜓)在花间翩翩起舞,直到夜幕降临,头上飞过几只biān fú(蝙蝠),他才xúxú(徐徐)转身回家休息。
二、选择题。
(每小题2分,共10分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是(D)。
A.应和.(hé)结.了瓜(jié)B.占卜.(pǔ)卧剥.莲蓬(bō)C.绮.丽(qí) 鸡冠.花(guān) D.倘.若(tǎng) 田园杂兴.(xìng) 2.“篱(Ií)”字的意思最有可能与下列哪个选项有关?(D)A.离B.漓C.芭D.笆3.下列句子与“儿童急走追黄蝶”中的“走”字意思不同的一项是(B)。
A.兔走触株,折颈而死B.这条船一个钟头能走三十里C.诸儿竞走取之D.做什么事都不能走马观花,草草了事4.名名对一些词语进行了归类,其中不恰当的一项是(A)。
A.静谧瓜果飘香灯红酒绿B.璀璨灯火辉煌川流不息C.肥沃鸡犬相闻炊烟袅袅D.繁华车水马龙高楼林立5.将下列成语填入句子中,最恰当的一项是(B)。
屏南漈(jì)下古村落,四面环山,双溪夹流,________,风景秀丽。
A.灯火辉煌B.依山傍水C.车水马龙D.别有风趣三、按要求完成句子练习。
(12分)1.几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出........头来..。
(1)这句话运用了拟人的修辞手法,加点部分中的“探”字写出了竹笋破土而出的动态画面,同时体现了作者的欣喜之情。
(4分)(2)请用同样的修辞手法写句子:正值花开时节,到花园里走走,你常常会看见成群的蝴蝶在花间翩翩起舞。
人教版四年级语文下册第一单元同步练习与答案
人教版四年级语文下册第一单元同步练习一.试题(共15小题)1.下列加点字的读音有误的一项是()A.稀疏.(shū)剥.莲蓬(bō)锐.利(ruì)谈.心(tán)B.附.近(fù)率.领(shuài)耸.立(sǒnɡ)鸡冠.(ɡuān)C.闪烁.(shuò)朴素.(sù)绮.丽(yǐ)耍赖.(lài)D.倘.若(tǎnɡ)装饰.(shì)应和.(hè)老鹰.(yīnɡ)2.在加点字正确的读音下面画“”。
(1)公司带头人率.(lǜshuài)领全体人员提高工作效率.(lǜshuài)。
(2)他是全省数学竞赛的冠.(guān guàn)军,虽然摘得桂冠.(guān guàn),但是他从不骄傲。
(3)他老是这样故意附和.(héhè)着,真不知道他俩什么时候才能和.(héh è)好如初。
3.下列诗句中加点字注释有误的一项是()A.惟.(只)有蜻蜓蛱蝶飞B.篱落疏疏一径.(小路)深C.白发谁家翁媪..(顽皮、淘气)..(老翁)D.最喜小儿亡赖4.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是()A.清晨,家家户户屋顶上升起了袅袅炊烟....,给乡村平添一层神秘的面纱。
B.我的家乡是一个小山村,这里高楼林立....。
C.我们走在灯火辉煌....的街头,聊起了童年的往事。
D.车水马龙....的街道上汽笛鸣响,就像奏响了一首紧张而刺激的交响乐。
5.按要求填空。
“赖”字按音序查字法查字典应先查大写字母,再查音节。
“赖”字的解释有:①依赖,仗恃,倚靠;②抵赖,不承认以前的事;③诬赖,硬说别人有过错;④怪罪,责备;⑤不好,劣,坏;⑥留在某处不肯离开。
选出句子中“赖”字的意思。
(1)地球是人类赖.以生存的家园。
(2)今年的稻子长得真不赖.!(3)事实在眼前,你是赖.不掉的。
2019四年级语文下册第1单元1.古诗词三首每课一练新人教版
2019四年级语文下册第1单元1.古诗词三首每课一练新人教版【字词荟萃】1.看拼音写词语。
ɡū dú tán miàn qīnɡ luó fēn ɡ jǐnɡ jiù cénɡān()()()()2. 比一比,再组词。
庆()廷()孤()螺()谙()厌()庭()狐()累()暗()【句段集锦】1.先解释带点字的意思,再写写句子的意思。
(1)湖光秋月两相和湖光:________________________ 秋月:________________________诗句的意思是:_____________________________________________。
(2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
红胜火:______________________ 绿如蓝:________________________诗句的意思是:_____________________________________________。
2.根据意思写诗句。
(1)和我久久地凝视着而互相看不够的,只有敬亭山了。
_____________________________________________。
(2)江南春天的美景实在太美了,这的美丽风景,曾经是多么熟悉,多么了解。
_____________________________________________。
【课文链接】1.默写古诗《望洞庭》,再填空。
望洞庭_________________________,________________________。
_________________________,________________________。
(1)诗中采用___________的写作手法,把___________比作_____________,___________比作______________________比作___________。
人教版小语四下每课一练(25页)
1、古诗词三首一、带着问题来读书1._________(谁)独自一人坐在敬亭山上,以_________为伴,抒发了孤独寂寞之情。
(A李白山B杜甫山)2.________夜,__________(谁)经过洞庭湖,看见优美的洞庭湖夜色,既赋诗一首。
(A夏刘禹锡B.秋刘禹锡)3.“忆江南”是_________名,诗人____________描绘了江南_______季秀丽的风光。
二、判断对错我能行1“孤云独去闲”中的“闲”是“悠闲的”意思。
( )2、“白银盘里一青螺”中的“青螺”指洞庭湖的湖光山色。
()3、“相看两不/厌,只有/敬亭/山”的朗读停顿是正确的。
( )三、填空1、“相看两不厌,只有敬亭山。
”作者运用()的修辞手法写出了与敬亭山的相知之情;而“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”是人则以奇特的(),运用()的修辞手法,把()比作(),把()比作()。
三、课内语段阅读。
忆江南江南好,风景旧曾谙..。
________________________,_______________________。
能不忆江南?1、把诗句补充完整。
2、解释加点字的意思。
曾:________谙:_________3、诗人描写了江南的__________、__________和__________的景色之美。
________________________一句是对江南风景总的赞美,与______________________一句相呼应,表达出作者对江南景色的_____________的_____________。
四、连一连。
李白诗鬼杜甫诗豪刘禹锡诗仙李贺诗圣2、桂林山水一、带着问题来读书1、这是一篇以_________为主的记叙文。
(A状物 B写景)2、文章采用________________的构段方式,描写了___________和___________的美。
二、课内语段阅读。
1、这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“__________________,____________________。
人教版小语四下每课一练(25页)
1、古诗词三首一、带着问题来读书1._________(谁)独自一人坐在敬亭山上,以_________为伴,抒发了孤独寂寞之情。
(A李白山B杜甫山)2.________夜,__________(谁)经过洞庭湖,看见优美的洞庭湖夜色,既赋诗一首。
(A夏刘禹锡B.秋刘禹锡)3.“忆江南”是_________名,诗人____________描绘了江南_______季秀丽的风光。
二、判断对错我能行1“孤云独去闲”中的“闲”是“悠闲的”意思。
( )2、“白银盘里一青螺”中的“青螺”指洞庭湖的湖光山色。
()3、“相看两不/厌,只有/敬亭/山”的朗读停顿是正确的。
( )三、填空1、“相看两不厌,只有敬亭山。
”作者运用()的修辞手法写出了与敬亭山的相知之情;而“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”是人则以奇特的(),运用()的修辞手法,把()比作(),把()比作()。
三、课内语段阅读。
忆江南江南好,风景旧曾谙..。
________________________,_______________________。
能不忆江南?1、把诗句补充完整。
2、解释加点字的意思。
曾:________谙:_________3、诗人描写了江南的__________、__________和__________的景色之美。
________________________一句是对江南风景总的赞美,与______________________一句相呼应,表达出作者对江南景色的_____________的_____________。
四、连一连。
李白诗鬼杜甫诗豪刘禹锡诗仙李贺诗圣2、桂林山水一、带着问题来读书1、这是一篇以_________为主的记叙文。
(A状物 B写景)2、文章采用________________的构段方式,描写了___________和___________的美。
二、课内语段阅读。
1、这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“__________________,____________________。
人教版小语四下每课一练(25页).doc
1、古诗词三首一、带着问题来读书1._________(谁)独自一人坐在敬亭山上,以_________为伴,抒发了孤独寂寞之情。
(A李白山B杜甫山)2.________夜,__________(谁)经过洞庭湖,看见优美的洞庭湖夜色,既赋诗一首。
(A夏刘禹锡B.秋刘禹锡)3.“忆江南”是_________名,诗人____________描绘了江南_______季秀丽的风光。
二、判断对错我能行1“孤云独去闲”中的“闲”是“悠闲的”意思。
( )2、“白银盘里一青螺”中的“青螺”指洞庭湖的湖光山色。
()3、“相看两不/厌,只有/敬亭/山”的朗读停顿是正确的。
( )三、填空1、“相看两不厌,只有敬亭山。
”作者运用()的修辞手法写出了与敬亭山的相知之情;而“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”诗人则以奇特的(),运用()的修辞手法,把()比作(),把()比作()。
三、课内语段阅读。
忆江南江南好,风景旧曾谙..。
________________________,_______________________。
能不忆江南?1、把诗句补充完整。
2、解释加点字的意思。
曾:________谙:_________3、诗人描写了江南的__________、__________和__________的景色之美。
________________________一句是对江南风景总的赞美,与______________________一句相呼应,表达出作者对江南景色的_____________的_____________。
四、连一连。
李白诗鬼杜甫诗豪刘禹锡诗仙李贺诗圣2、桂林山水一、带着问题来读书1、这是一篇以_________为主的记叙文。
(A状物 B写景)2、文章采用________________的构段方式,描写了___________和___________的美。
二、课内语段阅读。
1、这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“__________________,____________________。
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1.《古诗三首》同步练习你能区分下面的每组生字并组词吗?谙()镜()孤()厌()暗()境()狐()压()你能帮小刚把下面的题完成吗?1.《独坐敬亭山》这首诗中,“两”指的是______和_______。
诗句中,能表现出“孤独”的词有_________________________________。
2.《望洞庭》的作者是_______代诗人_______。
诗人用“青螺”来形容_______________。
3.《忆江南》是_______牌名。
诗人通过回忆,写出了江南日出时_______的红和春天_______的绿。
这样写对照鲜明,色彩浓丽,使我们体会到了诗人_________的情感。
小朋友,你能解释一下下面这些古诗句吗?1.众鸟高飞尽,孤云独去闲。
___________________________________________________________ 2.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
___________________________________________________________ 3.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
___________________________________________________________ 相信你能很出色地默写出下面的三首古诗!独坐敬亭山望洞庭()()_______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ 忆江南()____________________________________________________________________________________________2.《桂林山水》同步练习亲爱的同学们,你能将下面这四组相像的生字区分并组词吗?赏()漓()桨()峦()尝()璃()浆()恋()同学们,你能在括号里填上适当的词语把下面的短语补充完整吗?()的大海翠绿的()()的西湖新生的()()的泰山无暇的()()的香山连绵不断的()同学们,你来当小法官判读下面句子的正误吧!对的写“T”,错的写“F” 。
1.“形态万千”的意思是:有一千种或一万种形态、姿态。
()2.“好像一不小心就会栽倒下来”是比喻句。
()3.这篇文章的中心思想是表达了作者对祖国山河的赞美之情。
()4.“这样的山围绕着这样的水”和“这样的水被这样的山围绕着”的意思是一样的。
()5.因为船桨激起的微波扩散出了一道道水纹,所以我才感觉到船在前进,岸在后移。
()你能选择恰当的词语填入括号中吗?欣赏观赏1.这首曲子创作地很出色,值得大家好好()。
2.西湖的美景非常值得人们()。
罗列陈列3.光是()事实是不行的,必须加以研究分析。
4.博物馆里()着许多出土文物。
同学们,你知道下面哪些句子是比喻句吗?用横线画出来吧!1.漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
2.桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会载倒下来。
3.山围绕着水,水倒映着山,加上绿树红花,游船渔舟,让你感觉到仿佛走进了画卷一样。
你能回答下面的问题吗?把正确的答案写出来吧!1.“这样的山_____着这样的水,这样的水_____这样的山”,桂林山的特点是______、______、_____;漓江水的特点是______、______、_____。
2.把漓江水比作是“无暇的翡翠”,原因是:_____________________。
这句话抒发了作者对漓江水的_____________之情。
3.“……一座座拔地而起,各不相连……奇峰相连,形态万千。
写出了桂林一带的山_______________________________________。
《记金华的双龙洞》同步练习生字锤炼。
zhâjiānɡyïu tïnɡyícùtún bùshāo wēi wān yán rǔzhī我能比一比,再组词。
蜒()臀()簇()察()蜓()臂()族()擦()我能根据解释,写出本课的生词。
1.山峦叠嶂,草木茂盛的样子。
()2.颜色各不相同。
()3.山脉、河流、道路等弯弯曲曲地延伸。
()我能分清下面每组词的意思,并选词填空。
欣赏观赏1、领导对我爸爸的为人一直很()。
2、星期天我们经常到公园()兰花。
呈现出现3、这座繁荣的城市到处都()欣欣向荣的景象。
4、拐个弯,()在我们眼前的是一片明艳的油菜花。
我能给下列句子中的黑体字选择正确的解释。
端:①端正,不歪斜②东西的一头③项目方面④事情的开头⑤仔细地看⑥用手平正地拿着1.石钟乳和石笋形状变化多端。
()2.他端详着这幅画,陷入了沉思。
()3.他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。
()异:①不同的②分开③另外的,别的④特别的⑤奇怪1.石钟乳和石笋颜色各异。
()2.奇花异草不容易养活。
()3.这是一道奇异的亮光。
()我能读课文,完成填空。
1.本文的作者是__________。
作者游览的地点是________________,时间是___________。
游览的顺序依次是________、___________、__________,______________,最后是________ 。
2.作者介绍游览外洞的情景,先描写了______________,特点是_____________;再写了__________,特点是_____________;然后写了___________特点是________________。
3. “孔隙”的特点是_____________。
表现在_____________。
4.内洞的特点是__________、______________、_______________。
重点写了____________的特点。
第一单元综合练习拼音写字我最棒。
(6分)pān dēnɡwān yán kuî sàntún bù kînɡxì dînɡtínɡ用“√”选出加点字的正确读音。
(2分)擦伤(chācā)仰卧(yǎng rǎnɡ)波澜(lán luán) 柔嫩(nân lân)给加点的多音字注音。
(3分)公路盘曲.______而上。
刚才还高兴得唱曲.______儿的几个年轻人,此时也屏._____息凝神,车里顿时安静了。
那屏.______障似.________的山峰在车窗外,有的近在身边,似.______乎一伸手就可以触摸到。
加偏旁组字再组词。
(7分)(暇)←→( ) ( )←→( )(闲暇) ( ) ( ) ( )( )←音→() ( )←肖→()( ) ( ) ( ) ( )恰当解释我会选。
(6分)簇:①聚集。
②聚集成的团或堆。
③量词,用于聚集成团成堆的东西。
1.孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。
( )2.炎夏,花园里花团锦簇,分外娇艳。
( )3.一进院,一簇菊花引起我的注意。
( )我能写出带点词的近义词。
(2分)1.我想起刚才做的梦,心头依然突突地跳。
( )2.他迈着矫健的步伐走上讲台。
( )补充词语。
(8分)突( )森( ) ( )地而( ) ( )( )雄伟连( )不( ) 奇( )罗( ) 色彩( )( ) ( )( )似火 ( )( )万千我能把句子填完整。
(5分)1.桂林山水_____________________________。
2.舟行______________,人在______________。
3.大漠孤烟直,__________________________。
4.浮天水送无穷树,______________________。
5.______________________,海上明月共潮生。
写出下列句子的修辞手法。
(5分)1.桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。
( )2.微风吹来,荷花如少女一般翩翩起舞。
( )3.这样的天山怎能不让人流连忘返呢?( )4.蝴蝶在花间飞舞,时而高飞,时而低舞,时而落在花瓣上。
( )5.怎样粗的树呢?要四五个人合抱才围得过来。
( )关联词语我会用。
(4分)1.山上开满了映山红,( )花朵还是叶子,( )比盆栽的杜鹃显得有精神。
2.( )风雨再大,池塘里的小青蛙( )不害怕。
3.在马上你用不着离鞍,( )稍一伸手( )可以捧到满怀心爱的鲜花。
4.( )天山这时并不是春天,( )这时天山的无边繁花比得过春天的花园。
病句确诊再医治。
(8分)A.成分残缺B.词语重复C.词序颠倒D.自相矛盾1.内洞大概肯定有十来进房子那么大。
( )改正:_____________________________________________________ 2.春光明媚,阳光灿烂,我们一起去春游。
( )改正:______________________________________________________ 3.放学后,乘12路车去少年宫。
( )改正:______________________________________________________ 4.导游员逐一指点洞内的景物,举起汽油灯。
( )改正:______________________________________________________默写古诗,回答问题。
(9分)独坐敬亭山[唐] ( )______________________,______________________。
______________________,______________________。
1.默写古诗并写出作者。
(5分)2.诗中________、________两字把读者引入“静寂”的境界。
(2分) 3.诗中“______________,______________”两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。
(2分)。