(完整版)初中化学第四单元自然界的水单元测试及答案

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人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试卷-人教版(含答案)

人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试卷-人教版（含答

案）

一、单选题

1．如图，关于水电解实验的叙述正确的是

A．该实验是把水中的氢气和氧气分离出来

B．用带火星的木条可以检验两电极产生的气体

C．该实验可在水中加入少量硫酸钠来增强导电性

D．a、b试管中收集到的气体体积比为1:2

2．如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确表示①、①、①、①所属物质类别的是

A．①化合物、①氧化物B．①单质、①氧化物

C．①单质、①化合物D．①含氧化合物、①氧化物

3．在铁的某种氧化物中，铁元素和氧元素的质量之比为7：3，则该氧化物中铁原子和氧原子的个数之比为

A．1：1B．2：3C．3：2D．3：4

4．对下列化学用语中数字“2”含义的说法正确的是

①2H①2NH3①SO2①+2Cu O①Mg2＋①2OH－①H2O

A．表示离子个数的是①①B．表示分子中原子个数的是①①

C．表示离子所带电荷数的是①①D．表示分子个数的是①①

5．水是最常见的物质。以下与水有关的说法正确的是

A．地球上水资源丰富，人类不缺淡水

B．生活中可以用食盐水区分硬水和软水

C．电解水是验证水的组成的方法之一

D．自来水厂用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法净化水

6．下图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是

A．B．C．D．

7．下列说法正确的是

A．氯化氢是由氢、氯两种元素组成的

B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的

C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的

人教版九年级上册化学第4章自然界的水单元测试(含解析)

第 4 章自然界的水单元测试

一．选择题

1．下列有关水的说法正确的是（ A ．蒸馏不能净化水

）

B ．自来水是干净、卫生的纯净物

C ．生活污水无须处理可直接排放

D ．用肥皂水可区分硬水和软水

2．“依山伴水、显山露水”是重庆独特的魅力，下列有关水的说法正确的是（ A ．可用活性炭将海水转化为淡水）

B ．用肥皂水可以区分软水和硬水

C ．电解水实验中，正极获得氢气

D ．水（H O ）和过氧化氢（H O ）分子中都含有氢气的（H ）分子 2 2 2 2 3．下列有关化学用语表示正确的是（

）

A ．酒精：C H O

6 12 6

B ．钠原子结构示意图： D ．60 个碳原子：60

C C ．n 个铁离子：nFe 2+

4．下列各组物质都属于氧化物的是（ A ．氨气、空气）

B ．水、干冰

C ．烧碱、纯碱

D ．生石灰、熟石灰

5．工业上常用 Na SO 制亚硫酸纤维素酯、硫代硫酸钠、有机化学药品、漂白织物等，Na SO 3

2 3 2 中硫元素的化合价是（ A ．+2

B ．﹣2

6．下列关于水的说法错误的是（

A ．盐水经过活性炭吸附可变为纯水

）

C ．+3

D ．+4

）

B ．农业上可以采用喷灌和滴灌的方式节约水资源

C ．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

D ．氢气在氧气中燃烧生成水，可以证明水是由氢元素和氧元素组成

7．理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为1：2，某同学用碳棒作电极进行电解水实验，得到氧气和氢气的体积比小于1：2，对产生此现象原因的猜想不合理的是（

）A．部分氧气溶于水

B．部分氧气与碳棒反应

C．部分氧气被碳棒吸附

第四单元自然界的水测试试题及答案

一、选择题

1．下列有关水的说法正确的是（）

A．水资源可以循环利用，没必要担心淡水资源不足

B．蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生

C．矿泉水是纯净物

D．硬水通过活性炭吸附后可变为软水

2．尿素CO(NH2)2是农村常用的氮肥。有关CO(NH2)2的说法中不正确的是( )

A．CO(NH2)2分子中氢氧元素的质量比为1：4

B．CO(NH2)2的一个分子有1个碳原子,1个氧原子2个氮原子和4个氢原子构成

C．CO(NH2)2中氮元素的质量分数计算式是14/60×100%

D．CO(NH2)2由四种元素组成

3．实验测得某氯元素的氧化物中，氯元素与氧元素的质量比为71：64，该氧化物中氯元素化合价( )

A．1 B．－1 C．＋5 D．+4

4．“水是生命之源”，有关水的认识正确的是( )

A．电解水得到H2和O2，可知水是由氢气和氧气组成的

B．生活中用过滤的方法可以降低水的硬度

C．净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等

D．氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵分别加入一定量水中形成溶液后温度一定会升高或下降5．水是生命之源，下列关于水的叙述不正确的是

A．地球上的水储量是丰富的，但可利用的淡水资源是有限的

B．实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水

C．用肥皂水可区分硬水和软水

D．硬水经过过滤后就能变为软水

6．化学用语是国际通用的化学语言，下列化学用语书写正确的是

A．钠离子：Na+1B．4个氢原子：4H

C．2个氮分子：2N D．氧化铝：AlO

7．我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗，艾草中丰富的黄酮素（C15H10O2）有很高的药用价值。下列关于黄酮素的叙述正确的是（）

初中化学第四单元自然界的水单元测试题及答案

自然界的水单元检测附答案

说明：

1、本试卷分卷一和卷二，卷一为选择题共20个小题（1--20），卷二为非选择题（21---28）共8个小题共60分：

2、相对原子质量C---12 H---1 N---14 O---16 P---31 S---32

3、考试时间90分钟满分100分

第一卷（选择题共40分）

一、选择题：（共20题，每题2分）

1、下列用水方法中，会造成浪费的是（）

A．用口杯接水刷牙 B．为了节约时间，一两件衣服就用洗衣机洗C．工业用水重复利用或循环利用 D．改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌

2、下列物质中属于纯净物的是（）

A．冰水混合体 B．食盐水 C．海水 D．汽水

3、由电解水的有关实验可得到的结论是（）

①水由氢、氧两种元素组成②水中有氢气和氧气

③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气

④化学反应里分子可以再分成原子，而原子不能再分

A．①②B．③④C．②③D．①④

4、分子和原子的主要区别是（）

A．分子大、原子小 B．分子间有间隔，原子间没有间隔

C．在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分 D．分子在不停运动，原子不运动

5、一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（）

A．水分子运动速度快，撞开壶盖 B．水分解成氢气和氧气

C．水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀 D．水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多

6、小明在做过滤操作时，在老师给他的仪器中，他认为还缺少一种，其中老师给的仪器主要有：漏斗、烧杯、滤纸、铁架台，那么他

认为缺少的仪器是（）

人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题(含答案)

人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题（含答案）

一、选择题。

1、2021年的爱水日主题为“珍惜水、爱护水”，下列做法不符合该主题的是（）A．采用喷灌、滴灌浇灌农作物

B．革新工艺，循环利用工业用水

C．隔夜的白开水直接倒掉

D．为提高产量可以合理使用化肥农药

2、进行过滤操作时，使用正确的一组仪器是（）

A．铁架台、铁圈、烧杯、漏斗

B．铁架台、铁圈、烧杯、酒精灯、漏斗

C．铁架台、铁圈、蒸发皿、玻璃棒

D．铁架台、铁圈、烧杯、漏斗、玻璃棒

3、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）

A．氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物

B．单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质一定是单质

C．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

D．电解水产生氢气和氧气，所以水一定由氢气和氧气组成

4、化学式书写错误的是()

A.H2O2

B.O2

C.H2

D.He2

5、下列关于化合价的说法正确的是()

A.在Na2O中,钠原子显+1价,氧原子显-2价

B.在O2中,氧元素显-2价

C.非金属元素在化合物中总显负价

D.一种元素在同一种化合物中,可能有几种化合价

6、下列物质中相对分子质量最大的是()

A．Fe3O4B．C2H5OH C．CO(NH2)2 D．Cu2(OH)2CO3

7、化学式为H2R2O3的物质，其相对分子质量为114，则R的相对原子质量为（）

A.32g

B.64g

C.32

D.64

8、“山青水绿、天蓝地净”需要我们大家共同创造，下列做法中积极响应这一主题的是（）

初中化学第四单元自然界的水单元测试及标准答案

初三化学第四单元检测卷

班级__________ 学号_____________ 姓名______________ 得分________

注意：本卷总分100分，考试时长60分钟。

可能用到的相对原子质量：H—1；C—12；N—14；O—16

一、选择题（本大题共15小题，每题2分，共30分。）

1、H2O表示水，还可表示①氢元素和氧元素②一个水分子③水是由氢元素和氧元素组成的④每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。正确的是（）A．①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

2、下列说法正确的是（）

A．电解水时，与电源正极相连的试管收集的是氢气

B.电解水时，得到氢气和氧气的体积比为1:8

C.电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的

D.凡是无色无味的水都能饮用

3、下列四组物质中，均属于氧化物的是（）

A. 氧气、氧化钙、四氧化三铁

B. 水、二氧化硫、高锰酸钾

C.空气、氧化铜、五氧化二磷

D.干冰、氧化镁、二氧化锰

4、水是重要的资源，下列关于水的说法中不正确的是（）

A.水是由氢、氧两种元素组成的化合物

B.自来水是一种纯净物

C.用肥皂水可以区分软水和硬水

D.地球储水量大，但是可利用的淡水资源不多

5、下列四种化合物中均含有氯元素，它们按照一定的规律排列：HClO4、KClO3、（x）、MgCl2。根据规律，x可能是（）

A. HClO

B.HCl

C. NaClO3

D.AlCl3

6、下列读法或写法正确的是（）

A.3H—3个氢分子

B.2Mg2+—两个镁离子

C.硫酸钾KSO4

D.氧化铁FeO

7、用红磷燃烧测定空气成分的实验中，往往需要在集气瓶内预留少量的水，是为了快速降温以及吸收燃烧产生的五氧化二磷。五氧化二磷易溶于水生成磷酸（H3PO4），磷酸中P的化合价为（）

初三化学第四单元《自然界中的水》单元测试卷(B卷)及解析

初三化学第四单元《自然界中的水》单元测试卷（B卷）班级姓名学号分数

（时间：60分钟,满分100分）

一、选择题（每小题2分,共40分）

1、为了防止水的污染,下列做法有利于保护水资源的是（）

①抑制水中所有动、植物的生长②不任意排放工业废水

③大量使用化肥农药④生活污水净化处理后再排放

A、①④

B、③④

C、②④

D、①②④

【答案】C

【解析】①抑制水中所有动、植物的生长不是保护水资源的措施,错误；

②不任意排放工业废水有利于保护水资源,正确；

③大量使用化肥农药会造成水的污染,错误；

④生活污水净化处理后再排放有利于保护水资源,正确；

故选：②④；

2、下列净化天然水的操作中,净化程度最高的是()

A.沉降

B.过滤

C. 蒸馏

D.吸附

【答案】C

【解析】A、通过沉淀可使水中悬浮的大颗粒固体沉降,所得到的水中可能还会含有小颗粒的固体及可溶性杂质,净化程度不高.

B、通过过滤而除去了水中不溶性固体杂质,但对于可溶性杂质过滤并不能除去,所得到的水中仍含有可溶性杂质,净化程度不能达到最高.

C、通过蒸馏除去了水中所有的杂质,所得到的水为纯净物,净化程度最高.

D、利用木炭或活性炭等的吸附作用把天然水中的一些不溶性杂质和一些可溶性杂质进行吸附,从而除去其中的不溶性杂质、一些可溶性杂质及异味等,水中还含有一些杂质,净化程度不能达到最高.

3、下列措施能使硬水转化为软水的是（）

A．过滤 B．煮沸 C．静置沉淀 D．用活性炭吸附

【答案】B

【解析】A、过滤只能除去水中颗粒较大的不溶性物质,故A错误；

B、煮沸可以使水中的可溶性钙镁化合物分解,而降低水的硬度,故B正确；

初中化学上册九年级第四单元测试题《自然界的水》(含答案)

第4单元自然界的水

（45分钟100分）

有关相对原子质量:HT C-12 N-14 0-16

一、选择题（本大题包括10小题,每小题3分，共30分）

1.按环保要求:凡是有颜色、异味的工业废水都禁止排放。净化此类废水可采用的方法是（）

A.沉淀

B.过滤

C.吸附

D.静置

2.由电解水的有关实验可得到的结论是（）

①水由氢、氧两种元素组成

②水中有氢气和氧气

③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气

④化学反应里分子可以再分成原子,而原子不能再分

A.①②

B. ®®

C.②③

D. 0@

3. （2012 •牡丹江中考）水对人类和社会经济可持续发展起着重要作用，下列做法属于爱护水资源的是（）

A.使用含磷洗衣粉

B.工业废水未达标排放

C.用淘米水洗菜、浇花

D.农业和园林灌溉采用大水浸灌

4.下列关于淡水资源的认识错误的是（）

A.我国淡水资源非常丰富,干旱对我国无影响

B.地球上的水资源丰富，但可供利用的淡水资源有限

C.为了人类的生存和发展,人人都应爱惜淡水资源

D.水体污染,破坏了水体生态系统,还会危害人体健康

5.下列物质中属于氧化物的是（）

A.①

B.②

C.③

D. ®

6.（2012 •湖州中考）“毒胶囊”成为社会焦点,铭严重超标,其中含有的铭酸钠（Na：Cr；0：）中格元素的化合价为（）

A. +3

B. +4

C. +5

D. +6

7.（2012 •济宁中考）对下列符号意义的表述,正确的是（）

A. N：两个氮原子

B. 2H两个氢元素

C.2H2两个水分子

D.Ca热钙元素的化合价为+2价

8.我国2011年发射的“天宫一号”目标飞行器和“神舟八号”飞船，实施了首次空间飞行器无人交会对接试验。“天宫一号”飞行器升空所用燃料之一为液氢。下列有关氢气的说法，你认为不正确的是（）

九年级化学第四单元测试卷【含答案】——自然界的水

九年级化学第四单元测试卷—自然界的水

【含答案和解析】

(考试时间为45分钟，试卷满分为100分)

一、选择题(每小题只有1个选项符合题意，每小题3分，共33分)

1．下列对水的认识中，正确的是( )。

A．在河水中加入明矾可除去所有杂质

B．提倡长期用纯水烧菜、煮饭等

C．水体有自净能力，未经处理的生活污水可任意排放

D．在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水

2．下列物质中，属于纯净物的是( )。

A．碘酒

B．蒸馏水

C．空气

D．石油

3．过滤时必须使用的一组仪器是( )。

A．蒸发皿、量筒、玻璃棒

B．烧杯、漏斗、玻璃棒

C．漏斗、试管、玻璃棒

D．试管、酒精灯、烧杯

4．下列方法中，可使海水转化为饮用水的是( )。

A．过滤

B．静置沉淀

C．吸附

D．蒸馏

5．净化水的方法有：①过滤；②加入明矾吸附沉降；③蒸馏；

④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选取的方法和顺序为( )。

A．①②③④

B．②④①③

C．②①④

D．①③④

6．下列关于硬水与软水的说法中，正确的是( )。

A．长期饮用硬水可以补钙，对人体健康有益无害

B．软水是一种纯净物

C．可以用肥皂水区别硬水和软水

D．过滤可以使硬水变成软水

7．下列有关电解水实验的叙述中，不正确的是( )。

A．可证明水由氢、氧元素组成

B．与电源正极相连的一端产生氧气

C．正、负极产生的气体质量比是l∶2

D．在水中加入少量稀硫酸可增强水的导电性

8．下列各组物质中，前者是单质，后者是氧化物的是( )。

A．O2、KMnO4

B．H2、Fe2O3

C．H2O、Cu

D．S、H2SO4

人教版化学第四单元自然界的水单元测试题(含答案)

化学第四单元自然界的水测试题

一、选择题

1、下列各组物质中，可用过滤法分离的是（）

A.蔗糖和水

B.酒精和水

C.食盐和水

D.沙子和水

2、地球上的淡水只约占全球水储量的2.53%，可利用的淡水不足1%，保护水资源，节约用水是每个公民的义务，下列做法中不正确的是（）

A．农业和园林浇灌用喷灌、滴灌B．工业用水循环利用

C．将生活污水排放在江河中D．利用家庭洗菜水、洗衣水等冲洗马桶

3．三氧化二铋（Bi2O3）俗称铋黄，是制作防火纸的材料之一。三氧化二铋中铋元素的化合价是（）

A．+6 B．+3 C．+2 D．－2

4、由电解水的有关实验可得到的结论是（）

①水由氢、氧两种元素组成②水中有氢气和氧气

③电源正极相连的一端产生氢气

④化学反应里分子可以再分成原子，而原子不可再分

A．①②B．③④C．②③D．①④

5、下列计算正确的是（）

A.2CO2的相对分子质量总和=2×12+16×2=56

B.Ca(OH)2的相对分子质量=40+16+1×2=58

C.(NH4)2SO4的相对分子质量=（14+1×4）×2+32+16×4=132

D.2H2O的相对分子质量总和=2×1×2+16=20

6、下列含氮元素的化合物，氮元素化合价最高的是（）

A.NO

B.NO2

C.N2O5

D.N2O

7．水的化学式为H2O，过氧化氢的化学式为H2O2。关于它们的组成叙述正确的是（）

A．都含有氢气B．都含有1个氢分子

C．组成元素的种类相同D．都由氢原子和氧原子构成

8.地壳中含量最多的金属元素和人体中含量最多的非金属元素所形成的化合物是（）

A. Fe3O4

人教版初中化学第四单元自然界的水单元测试题及答案(一)

第四章自然界的水测试（一）

满分是100分，考试时间90分钟。

第一卷（填空实验题共60分）

一、填空题（每空1分，共18分）

1、用分子或原子填空：

⑴构成物质的粒子有多种，有的物质是由________构成的，如铁、汞等；有的物

质是由________ 构成的，如氮气、水等。

⑵氧化汞_______ 是保持氧化汞化学性质的粒子，在化学变化中，氧化汞

_______ 分解成汞______ 和氧______ ,汞_______直接构成汞，每两个

氧______ 构成一个氧_______ ，无数个氧____________构成氧气。

2、生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理

是__________ .

（2）自制净水器中常加入________，用于除去水中的异味和色素。

（3）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是________

3、如右图所示，是某同学用酚酞溶液和浓氨水做“氨分子的扩散”实验，结果发现试管内滤纸条上没有变色，而试管口所塞的脱脂棉却变成红色。导致这种现象产生错误操作可能是_____________ ,这一实验说明，所用的两种试剂中

_______ 具有挥发性。

该实验正确的操作是 __________________________.

利用的原理是_________________________________________

____________________________________________________

九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题-人教版(含答案)

九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题-人教版（含答案）

一、选择题。

1、下表是青岛空气质量每周公报的部分内容，对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（）

项目空气污染指数（）空气质量级别空气质量综述

总悬浮颗粒物52

二氧化硫7

Ⅱ良

二氧化氮24

C．汽车排放的尾气D．用煤和石油产品作燃料

2、下列操作与净化水无关的是( )

A.过滤

B.吸附

C.蒸馏

D.电解

3、关于电解水实验的叙述中氢气表现出的化学性质是( )

A.产生的氢气无色、无味

B.试管中能收集到氢气，说明氢气难溶于水

C.氢气的密度小于空气，收集氢气后试管口应向下放置

D.将收集氢气的试管移近火焰，可以听到尖锐的爆鸣声

4、下列化学式书写正确的是（）

A．氖气Ne2 B．氧化铝AlO C．氢氧化铜CuOH D．硫酸锌ZnSO4

5、X元素的原子结构示意图为，由X和Y两种元素形成的化合物中，Y元素的化合价为－1，则其化学式可能是()

A．XY2B．X2Y C．XY D．XY20

6、N(NO2)3是一种新型的火箭燃料。下列关于N(NO2)3的说法正确的是()

①相对分子质量为152

②氮元素的质量分数为32%

③氮元素和氧元素的质量比为4∶6

④1个N(NO2)3分子中含有10个原子

A．①④B．②③C．①③D．②④

7、高锰酸钾受热分解会产生锰酸钾（K2MnO4），锰酸钾中锰元素的化合价是（）A．+7 B．+6 C． +4 D．+1

8、下列关于水的叙述中错误的是（）

A．地球表面约71%被水覆盖，但能供人类生产生活使用的水却较少

B．保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子

初中化学《自然界的水》单元测试题(整理含详细解析)

初中化学《自然界的水》单元测试卷一．选择题（共10小题）

1．下列关于过滤操作叙述不正确的是（）

A．漏斗下端的尖嘴要紧靠烧杯的内壁

B．滤纸的边缘要低于漏斗的边缘

C．玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边

D．为了加快过滤的速率，可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体

2．某同学过滤含有泥沙的水，滤液仍然浑浊，其原因可能是（）A．用玻璃棒引流

B．漏斗的下端未靠在烧杯壁上

C．倾倒液体时液面高于滤纸边缘

D．过滤时玻璃棒靠在三层滤纸一边

3．下列实验操作正确的是（）

A．取液B．读数

C．加热D．蒸发

4．如图是电解水的简易实验装置．下列有关叙述不正确的是（）

A．a是电源的负极、b是电源的正极

B．若负极产生10 mL气体，则正极产生5 mL气体

C．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的

D．水中加入的少许稀硫酸是反应的催化剂

5．关于水的组成，下列说法正确的是（）

A．水是由氢气和氧气组成的

B．水是由氢分子和氧分子组成的

C．水是由氢元素和氧元素组成的

D．水是由两个氢原子和一个氧原子组成的

6．下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）

A．A、B．B、C．C、D．D、

7．下列常见物质中，属于氧化物的是（）

A．氯化钾（KCl）B．四氧化三铁（Fe3O4）

C．甲烷（CH4）D．氯酸钾（KClO3）

8．类推是学习化学的一种方法，但盲目类推又可能得出错误结论，以下类推正确的是（）A．氧化物中含有氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物

B．分子和原子都是微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分

C．单质是由一种元素组成的，则凡是由一种元素组成的物质都是单质

人教版初中九年级上册化学第四单元《自然界的水》单元测试卷含答案

第四单元《自然界的水》单元测试卷

一、单选题(共15小题)

1.地球上可以直接利用的淡水资源不足总水量的1%，节约用水，保护水资源是每个公民应尽的义务．下列做法中，不正确的是()

A．市政府给每户居民发放节水龙头

B．用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田

C．将工业废水处理达标后排放

D．将生活污水任意排放

2.消耗淡水量最大的是()

A．水力发电

B．农业生产

C．工业生产

D．生活用水

3.2017年1月27日，南京理工大学化学学院胡炳成团队成功合成世界上首个超高能全氨阴离子(N )钴(Co)盐（化学式为Co(N5)2(H2O)4）。下列有关说法正确的是()

A．该物质属于混合物

B．该物质中钻元素的质量分数比氧元素的质量分数小

C．该物质中钴元素的化合价为＋5价

D．该物质属于有机物

4.菱铁矿的主要成分是FeCO3。下列说法正确的是()

A． FeCO3中Fe、C、O元素的质量比是1∶l∶3

B． FeCO3中Fe、C、O的原子个数比是56∶12∶16

C． FeCO3的相对分子质量是56＋12＋16

D． FeCO3中Fe元素的质量分数是×100%

5.化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语表示正确的是()

A．两个氯原子：Cl2

B．氧化铝：AlO

C．钙离子：Ca＋2

D．钾元素：K

6.自来水的生产过程主要包括以下流程，其中发生化学变化的是()

A． A

B． B

C． C

D． D

7.下列叙述中，不能说明氢气的密度比空气的小的是()

A．氢气可用向下排空气法收集

B．氢气吹的肥皂泡往上飞

C．氢气填充的彩色气球往上飞

D．氢气可用排水法收集

初中化学《自然界的水》单元测试题(含答案)

初中化学《自然界的水》单元测试题

(时间：60分钟分值：100分)

可能用到的相对原子质量：C—12 Ca—40 H—1 O—16

一、选择题(每小题2分，共30分)

1．H

是一种具有广泛用途的物质，下列有关氢气的叙述中，不正确的是( C )

A．可用H

2填充探空气球是因为相同条件下H

的密度最小

B．H

具有可燃性，可以作燃料

C．点燃H

时一定会发生爆炸

D．H

是由氢元素组成的一种单质

解析：本题考查H

2的性质和用途。点燃纯净的H

，它可以安静地燃烧。故选

C。

2．灾区人民解决用水困难问题的一个应急办法，是将浑浊的河水直接静置(或投入沉淀剂静置)后过滤。若在化学实验室进行过滤操作，下列仪器不需要的是( A )

A B C D

解析：过滤不需要加热，故不需要酒精灯。故选A。

3．下列关于水的说法错误的是( D )

A．淡化海水可解决淡水紧缺问题

B．长期饮用硬水对人体的健康不利

C．日常生活中的水大多是混合物

D．过滤能除去天然水中的所有杂质

解析：过滤只能除去水中难溶性杂质，并不能除去可溶性杂质。故选D。

4．图中“”“”分别表示两种不同的原子，其中能表示单质的是( D )

A B C D

解析：由同种元素组成的纯净物属于单质。故选D。

5．对生活中的一些现象解释不正确的是( C )

A．厨房中没有抽油烟机，炒菜时房间内会闻到很大的油烟味，是因为分子在不断运动

B．某同学用肥皂水洗衣服时，发现泡沫少、浮渣多，是因为所用的水为硬水C．蜡烛燃烧产生黑烟，说明蜡烛中含有单质碳

D．膨化食品开封一段时间后不再松脆，是因为吸收了空气中的水蒸气

人教版九年级化学上册《第四单元自然界的水》单元测试卷(附答案)

人教版九年级化学上册《第四单元自然界的水》单元测试卷（附答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

核心知识1. 爱护水资源

1.（2022·山东青岛中考）水是生命之源。下列有关水的说法不正确的是（）

A．水的天然循环是通过其三态变化实现的

B．凡无色无味的水均可放心饮用

C．用淘米水浇花可以节约用水

D．过度使用农药和化肥会造成水体污染

2.（2022·青海西宁中考）青海省三江源自然保护区有“中华水塔”之称。下列做法不利于保护水资源的是（）

A．合理使用化肥减少水体污染

B．工业废水进行净化处理达标后排放

C．将生活污水、畜牧养殖场废水直接排入河流

D．利用喷灌和滴灌技术灌溉园林

3.（2022·江苏扬州中考）节约用水是保护水资源的有效途径。适合张贴在学校水龙头旁的标识是（）A．B．C．D．

4.（2022·湖北恩施中考）为把恩施建设成为美丽湖北绿色崛起重要一极，全州大力推进、落实河长制，并在水环境治理方面取得了明显成效。下列措施正确的是（）

A．落实并建立河长制长效机制

B．允许小微企业污水直排河流

C．禁止使用农药和含磷洗涤剂

D．在饮用水源地发展水产养殖

5.（2022·广西贺州中考）下列做法有利于保护水资源的是（）

A．大量开采使用地下水B．生活污水直接排放

C．生活中节约用水D．工业废水任意排放

核心知识2．水的净化

6.（2022·湖南娄底中考）下列物质能用于除去水中异味和色素的是（）

A．明矾B．活性炭C．小卵石D．石英砂

7.（2021·广西桂林中考）生活中区分硬水和软水常用的试剂是（）