上海暑假补习班上海高中辅导班上海初中数学补课

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致新高一学生家长的一封信

尊敬的新高一学生家长：

您好！

十年树木，百年树人。望子成龙、望女成凤是您的殷切期望，培育社会栋梁是我们的职责。十分感谢您对蓝舰教育的支持，您的信心是对我们莫大的鼓舞，孩子的进步成长，是我们共同的目标和心愿！

可怜天下父母心，十几年来我们在孩子身上寄予了无数美好的东西，越到关键时刻，就越难接受孩子不如人意的表现。见孩子用功学习，心里就无比高兴；见孩子休闲的周日看连续剧上网玩游戏，就愁眉苦脸……孩子能考上重点，我们就觉得所有的苦，付出都值得了。

然而，进入高中后，许多孩子的表现却并不尽如人意。调查结果显示，中考成绩靠前的同学在高一第一次考试有30%出现学习成绩下滑，成绩中游的孩子成绩下滑比率达41%，成绩差的孩子高达47%；许多孩子刚升入高中的一年都是伴随着彷徨、迷茫度过，上课跟不上老师的节奏，理解能力变差，自己以前的学习方法很多都不再好用，自己虽然想上进继续名列前茅，并且也付出了加倍的努力，但结果还是不理想，对自己的不自信、对前途的迷茫导致孩子身心疲惫，最终形成恶性循环，考上重点高中终是昙花一现，

举例名牌大学越来越遥远。

而出现这种情况，主要是很多家长和同学对初中、高中学习差异不了解造成的。很多学生还用初中的学习方式来对待高中的学习生活，没有及时转换方法。那么，初高中学习有何差异呢？

第一，学习难度不同：高中学习难度系数是初中的12倍以上，不同的学习难度的差异，就要求学生在深层次理解上下很大功夫，同时要学会对重点知识的归纳总结，很

多同学还拿初中的学习经验来学习高中课程，这是大多数新高一学生的学习误区。

第二，学习要求不同：高中各科难度加大、知识点增加，导致任务量大、学习时间不够，这就需要孩子端正思想，改进方法。

第三，学习方式不同：很多中考高分同学都是家长要求不停补、不停学，被逼出来的，高中阶段应该给学生一点单独时间多总结、多思考。特别是在课堂上理解、消化知识的过程非常重要，要由被动学习向主动学习转变。

第四，思维要求的差异：初中知识侧重于形象思维，高中知识的思维方法更趋向于抽象和理性，要求学生能从多角度、多方面思考问题，在创新能力、应用意识上有更高

的要求。

正是以上诸多方面的差异导致了许多新生入高中的孩子被困绕过、被纠结过，走过了就是一片晴天，走不过就是阴天。因此，做好初中升高中孩子的心理辅导，让他们尽快转变思维、适应差异就显得尤其重要，而中考完的暑假是最值得把握的“黄金时间”，暑假时间相对集中并且还没真正进入高中的学习，是一个不错的缓冲期和过渡期，孩子有足够的时间来认识和亲身感受初高中的学习差异，最终转变自己的学习思维方式并适

应高中学习。

很多家长为孩子选择了暑期新高一辅导班作为孩子的缓冲器和过渡器，实践证明这确实是帮助孩子的不二选择。为了更好帮助孩子和家长，蓝舰教育高一暑期辅导班本着一切为了孩子未来的宗旨，特开设三个阶段的课程：新高一A班、B班、C班，每个阶段的老师讲课风格、授课方式都会有所不同，能最大限度满足广大学子的需求。热忱欢迎广大学子前来体验，这里是您避风的港湾，这里是您加能的油气站，您的进步是我们的愿望，您的提高是我们的方向。

各位家长，共同的责任，共同的目标，共同的愿望将我们紧紧相连。让我们携起手来，为孩子的健康成长与成材而共同努力！

此致

敬礼！

蓝舰教育(上海)

2012年6月21日