八年级下语文试题

八年级语文试题

一.基础知识的积累与运用：（51分）

1.给加点的字注音，依据拼音写汉字：（9分）

重峦叠zhàng 推chóng 匀称琐屑颠pèi 、yùn育濒．临沿溯．箱箧．

2.依次填入下面横线中的词语恰当的一项是（）（3分）

作为语文教师，我们不会笑话学生的；而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的，冰心的童真和大爱是她的人格力量的。人生如茶，有时也是一种成全。

A.浅显大功告成表露折磨

B. 浅薄大彻大悟流露煎熬

C.浅易渐入佳境吐露磨难 D 肤浅大梦初醒透露痛苦

3.下列关于作家作品表述有误的一项是（）（3分）

A. 陶渊明，字元亮，名潜，东晋著名诗人。

B.《老王》的作者是杨绛，文章紧紧围绕老王的“苦”与“善”来写。

C. 曹操是东汉末年政治家，军事家，诗人。“树木丛生。百草丰茂”选自她的《观沧海》。

D. 朱自清的《背影》是一片抒情散文，朴实而包含深情。

4概括下面语段的内容。（不超过15个字）（3分）

对于胸怀大志的创业者，世博会的滋养和熏陶改变了他们的人生轨迹。18岁的诺贝尔参观了1851年伦敦世博会，对科学的向往压倒了对文学的迷恋；布鲁秦尔和鲁赛尔就是在185 1年伦敦世博会上结识后，敲定了建造“大东方”号巨轮的方案；从斯德哥尔摩赶到费城参加1876年世博会的安德鲁受到美国飞行家怀斯的启蒙，成了瑞典热气球航行均先驱；幼年的福特因随父亲参加1876年费城世博会而爱上机械，1893年他专程奔赴芝加哥世博会并见到戴姆勒的汽车后，激发了一生中最重要的灵感。

5.结合语境补写句子，使其与前后句子构成语意连贯的排比句。（4分）

最美的微笑是父母的微笑,它让我们在成长中学会了宽容；__________________，__________________.；最温暖的牵手是和父母的牵手,他让我们在逆境中学会了坚强。拥有父母,我们就拥有了世上最宝贵的财富.

6.在原文上修改句子（4分）

⑴、在苏州园林的设计和建造上，充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。

⑵、某市6月1日启动了一项交通新法：出租车司机拒绝携带宠物上车不算拒载。

7.下列加点成语或俗语使用有误的一项是（）（3分）

A.以前科幻电影中的许多设想，当时看起来是不可思议

．．．．的，现在却不断变为现实。

B.与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境

．．．．的为对方着想，不能只顾自己。

C.常言道，独木不成林

．．．．．，一花难成春。一个人再能干，离开了集体也做不成大事。

D.村民依靠当地的水库资源发展养殖业，走上致富路，真是“一方水土养一方人

．．．．．．．．”。8.名著填空（4分）

“生得面圆身大，鼻直口方，腮边一部貂绒须，身长八尺，腰阔十围，手持一柄禅杖，腰系一把戒刀。”这一肖像描写的是（作品）里的（人名）

9.古诗词填空（18分）

⑴、《春望》中移情于物的句子是：，。

⑵《爱莲说》中描写莲花高洁，质朴的语句是，。

⑶斯是陋室，。⑷、，山山唯落晖。

⑸、，白云千载空悠悠。⑹、，波撼岳阳城。

⑺、？烟波江上使人愁。⑻、晴空一鹤排云上，。

⑼、《望岳》中与孔子的“登泰山而小天下”意思相近的句子是，。⑽、《归园田居》（其三）中写出是人辛勤耕种的句子，。⑾、《登岳阳楼》道出了一个亡国之臣心中强烈愤懑的诗句，。⑿、《渡荆门送别》中抒发了诗人浓重的怀念惜别之情的诗句是，。

二、阅读

（一）文言文：阅读甲、乙两篇文言文，完成24-27题（13分）

（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷；渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光；便舍船从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。

（乙）陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。甚亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适①融然②。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！” （节选自《晋书》）

[注]①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄”。④弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。

1.解释下列句子加点的词（4分）

⑴渔人甚异．之（）⑵阡陌交通

．．（）

⑶或．载酒肴而往（）⑷时或无酒，亦雅咏不

辍．（）

2.请从[乙]文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。（2分）

。

3. 从[乙]文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但也朋友相聚，他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？（3分）

4.翻译下列句子。（4分）

⑴黄发垂髫，并怡然自乐。。

⑵但识琴中趣，何劳弦上声！

（二）、现代文（36分）

留住一声鸟鸣（18分）

①盛夏的清晨，因为昨夜的一场细雨的淋沥，雾迷神爽，娇滴如荷。倏然闻得一声鸟鸣，清清的，脆脆的，像穿石绕树的山村小溪，又似纯真少女那清亮的声音……不沾风尘，远离躁动。那一声鸟鸣让我有一种回归童年故乡的直感。

②循着声音，开轩窗，抬眼望，在楼角地基处钻出的小榆树的枝杈上，我发现了它。显然它是一只麻雀，一只初“飞”不久的小家伙，还带着一种嫩黄和胆怯，绒毛细软，尖喙如钩。它就站在那样一棵从楼底破损的瓷砖边缘拱出的树上，一棵倔犟地伸向阳光的小榆树上，小眼睛四处张望，带着一丝惊恐与不安，一声又一声地叫着，清亮地打磨着我闷闷的心空。