【最新版】2018年新人教版五下数学第4单元《分数的意义和性质》测试卷 (4)

合集下载

最新部编新人教版五下数学 第4单元《分数的意义和性质》单元测试卷(4套)

最新部编新人教版五下数学 第4单元《分数的意义和性质》单元测试卷(4套)

新人教版小学五年级数学第四单元测试题一、 填空。

1、717是一个( )分数,它的分数单位是( ) ,它有( )个这样的分数单位,把它化成带分数是( )。

2、72的分子增加4 ,要使分数的大小不变,分母应增加( )。

3、在括号里填上合适的分数。

800 千克=( )吨 25 厘米=( )米1400 米=( )千米 45 分=( )小时 7 平方米50 平方分米 =( )平方米4、把107、1511、154、53按照从大到小的顺序排列起来。

5、在a 5这个分数中,当a 是( )时,分数值是1 ;当a 是( ) 时,分数值是5,当a 是( )时,这个分数的分数单位是51。

6、要使7a是假分数,8a 是真分数,a 应是( )。

二、选择。

(把正确答案的序号填在括号里) 1、18 的倍数有( )个。

A . 4 B . 6 C .无数2、已知A 、B 、C 是大于0的自然数,A<B<C ,那么C A ( )CB。

A . < B . > C .=3、把一根绳子剪成两段,第一段长53米,,第二段占全长的53,两段相比较( )。

A 、第一段长B 、第二段长C .一样长 D. 无法比较三、把下面的分数化成小数,除不尽的保留两位小数。

1009 43117 20372 87四、将下面各组分数通分。

94和65 4218和1412245和3611 74和136五、实际应用。

1、五(2 )班有学生45 人,其中男生21 人,男生占全班人数的几分之几?女生占全班人数的几分之几?男生人数是女生人数的几分之几?女生人数是男生人数的几分之几?2、一批货物共有600 吨,已经运走了250 吨。

(1)运走的货物占这批货物的几分之几?X(2)剩下的货物占这批货物的几分之几?3、小华和小明看同一本书,小华需30 天看完,小明需25 天看完,两人各看了5 天,他们各看了这本书的几分之几?4、五年级(l )班举行折纸比赛,一组7 个人共折了23 个,二组8 个人共折了36 个,三组6 个人共折了20 个,哪个组平均每人折的多呢?把比较的过程写出来。

(压轴题)小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质检测(答案解析)(4)

(压轴题)小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质检测(答案解析)(4)

(压轴题)小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质检测(答案解析)(4)一、选择题1.分数的分子加上3后,要使分数的大小不变,分母应()A. 减去3B. 乘2C. 加上3D. 除以2 2.把一张长方形的纸片对折4次,每份是这张纸的()。

A. B. C. D.3.是假分数,x有()种可能。

A. 8B. 9C. 无数D. 104.如果的分母加上27,要使分数的大小不变,分子应()。

A. 加上27B. 乘3C. 乘4D. 加上95.两根同样长的铁丝,从第一根上截去它的,从第二根上截去米。

余下的部分相比较,()。

A. 第一根长B. 第二根长C. 不能确定6.要使是真分数,同时是假分数,x应该是()。

A. 7B. 8C. 97.是假分数,这样的分数有()个。

A. 6B. 7C. 无数8.下列分数,从大到小排列正确的是()。

A. B. C. D.9.一个分数的分子与分母的差是16,约分后是,这个分数是()。

A. B. C.10.每行植树8棵或10棵,都剩5棵,至少需()棵树苗.A. 45B. 85C. 40D. 80 11.把一根4米长的绳子平均分成7段,每段长()。

A. B. 米 C. D. 米12.15和45的公因数有()个。

A. 3B. 4C. 5二、填空题13.一个分数的分子和分母相差66,约分后是,原分数是________。

14.在、、、、这些分数中真分数有________,假分数有________,最简分数有________。

15.把5m长的绳子平均分成9段,每段占这条绳子的________,每段长________m。

16.1.75=7÷________= ________=28÷________= ________。

17.在下面的括号里填上合适的数。

7÷8= ________ ________÷11=18.20克糖放入80克水中,糖占水的 ________,糖占糖水的________。

(易错题)小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质检测卷(答案解析)

(易错题)小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质检测卷(答案解析)

A. 6
B. 35
C. 3
4.a 和 b 是互质数,a 和 b 的最大公因数是( )
A. a
B. b
C. 1
5.a 和 b 的最小公倍数是 a,则 a 和 b 的最大公因数是( )
D. D. 210 D. ab
A. a
B. b
C. ab
D. 无法确定
6. 的分子扩大到原来的 2 倍,要使分数的大小不变,那么( )。
(1)
(2) 23.五(1)班和五(2)班的同学一起去春游。如果把两个班的学生分别分成若干小组, 要使两个班每个小组的人数相同。每组最多有多少人?
24.小红参加一次知识竞赛,共有 40 道题,她做对了 32 道题。请你用最简分数表示,小 红做对的题数占总数的几分之几?做错的题占总数的几分之几?
25.一个分数,约分后是 ,已知原分数的分子比分母小 42,求原分数。 26.现有两桶新鲜的芝麻油,芝麻油的重量分别是 20 千克和 24 千克,若将这些芝麻油分 装到尽量大的玻璃瓶里,每瓶正好装满,且无剩余,应选用装多少千克芝麻油的玻璃瓶?
解析: ; 【解析】【解答】钟面被平均分成 12 份,较小面积占 4 份,较大面积占 8 份;
4÷12= ;4÷8= 。
故答案为: ; 。 【分析】较小部分面积占÷整个钟面的面积=较小部分面积占整个钟面的几分之几; 较小部分面积÷较大部分面积=较小部分面积相当于较大部分面积的几分之几。
16.6;210【解析】【解答】解:A 和 B 的最大公因数:2×3=6;最小公倍数: 2×3×5×7=210 故答案为:6;210【分析】两个数公有的质因数的乘积就是它们 的最大公因数两个数公有的质因数的乘积和独有
解析: xy 【解析】【解答】两个数的最大公因数为 1,则这两个数互质,则它们的最小公倍数为 xy。 故答案为:xy。 【分析】两个数的最大公因数为 1,则说明这两个数互质,互质的两个数的最小公倍数为 它们的乘积。

人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》检测卷(含答案)

人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》检测卷(含答案)

人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》检测卷(全卷共6页,满分120分,90分钟完成)题号一二三四五总分得分一、填空题。

(每空1分,共68分)1.用分数表示图中的阴影部分是()。

其中,整个圆形表示();分母()表示();分子()表示();这个分数的分数单位是()。

2.()()()()3.在括号里填上适当的分数。

4.用直线上的点表示:310,710,1910。

5.苹果占这批水果的();梨占这批水果的();香蕉占这批水果的()。

苹果梨香蕉一批水果6.1719的分数单位是( ),有( )个这样的单位。

7.5个18 是( );11个( )是1120 ;( )个117 是917。

8.715 米表示把1米平均分成( )份,取其中的( )份的数;也可以表示把( )米平均分成( )份,取其中的1份的数。

9.在 79 14 77 115 1613 1045 中,真分数有( ),假分数有( ),带分数有( )。

10.在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符号。

910 911 1315 1316 1 1112 239 213 119 129 335 34511.把A 分解质因数2×2×5,把B 分解质因数2×3×5,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

12.从 56 416 810 1215 1040 312 49 28 2430 1620选出合适的分数,分别填入下面的括号内。

14 =( )=( )=( )=( ) 45 =( )=( )=( )=( )13.两个质数的最小公倍数是51,这两个质数是( )和( )。

14.分数的分母扩大4倍,要使分数的大小不变,分子应该_________________;分数的分子缩小4倍,分母_________________,分数的大小不变。

15.按要求写出分母为6的分数。

①所有最简真分数是( ); ②最小假分数是( ); ③最小带分数是( )。

人教版五年级下册数学第4单元《分数的意义和性质》测试卷及参考答案[优质版]

人教版五年级下册数学第4单元《分数的意义和性质》测试卷及参考答案[优质版]

新人教版小学五年级数学第四单元测试题一、 填空。

1、717是一个( )分数,它的分数单位是( ) ,它有( )个这样的分数单位,把它化成带分数是( )。

2、72的分子增加4 ,要使分数的大小不变,分母应增加( )。

3、在括号里填上合适的分数。

800 千克=( )吨 25 厘米=( )米1400 米=( )千米 45 分=( )小时 7 平方米50 平方分米 =( )平方米4、把107、1511、154、53按照从大到小的顺序排列起来。

5、在a 5这个分数中,当a 是( )时,分数值是1 ;当a 是( ) 时,分数值是5,当a 是( )时,这个分数的分数单位是51。

6、要使7a是假分数,8a 是真分数,a 应是( )。

二、选择。

(把正确答案的序号填在括号里) 1、18 的倍数有( )个。

A . 4 B . 6 C .无数2、已知A 、B 、C 是大于0的自然数,A<B<C ,那么C A ( )CB。

A . < B . > C .=3、把一根绳子剪成两段,第一段长53米,,第二段占全长的53,两段相比较( )。

A 、第一段长B 、第二段长C .一样长 D. 无法比较三、把下面的分数化成小数,除不尽的保留两位小数。

1009 43117 20372 87四、将下面各组分数通分。

94和65 4218和1412245和3611 74和136五、实际应用。

1、五(2 )班有学生45 人,其中男生21 人,男生占全班人数的几分之几?女生占全班人数的几分之几?男生人数是女生人数的几分之几?女生人数是男生人数的几分之几?2、一批货物共有600 吨,已经运走了250 吨。

(1)运走的货物占这批货物的几分之几?X(2)剩下的货物占这批货物的几分之几?3、小华和小明看同一本书,小华需30 天看完,小明需25 天看完,两人各看了5 天,他们各看了这本书的几分之几?4、五年级(l )班举行折纸比赛,一组7 个人共折了23 个,二组8 个人共折了36 个,三组6 个人共折了20 个,哪个组平均每人折的多呢?把比较的过程写出来。

新人教版小学数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试卷

新人教版小学数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试卷

第四单元测试题一、 填空。

1、717是一个( )分数,它的分数单位是( ) ,它有( )个这样的分数单位,把它化成带分数是( )。

2、72的分子增加4 ,要使分数的大小不变,分母应增加( )。

3、在括号里填上合适的分数。

800 千克=( )吨 25 厘米=( )米1400 米=( )千米 45 分=( )小时 7 平方米50 平方分米 =( )平方米4、把107、1511、154、53按照从大到小的顺序排列起来。

5、在a 5这个分数中,当a 是( )时,分数值是1 ;当a 是( ) 时,分数值是5,当a 是( )时,这个分数的分数单位是51。

6、要使7a是假分数,8a 是真分数,a 应是( )。

二、选择。

(把正确答案的序号填在括号里) 1、18 的倍数有( )个。

A . 4 B . 6 C .无数2、已知A 、B 、C 是大于0的自然数,A<B<C ,那么C A ( )CB。

A . < B . > C .=3、把一根绳子剪成两段,第一段长53米,,第二段占全长的53,两段相比较( )。

A 、第一段长 B 、第二段长 C .一样长 D. 无法比较三、把下面的分数化成小数,除不尽的保留两位小数。

1009 43117 20372 87四、将下面各组分数通分。

94和65 4218和1412245和3611 74和136五、实际应用。

1、五(2 )班有学生45 人,其中男生21 人,男生占全班人数的几分之几?女生占全班人数的几分之几?男生人数是女生人数的几分之几?女生人数是男生人数的几分之几?2、一批货物共有600 吨,已经运走了250 吨。

(1)运走的货物占这批货物的几分之几?(2)剩下的货物占这批货物的几分之几?3、小华和小明看同一本书,小华需30 天看完,小明需25 天看完,两人各看了5 天,他们各看了这本书的几分之几?4、五年级(l )班举行折纸比赛,一组7 个人共折了23 个,二组8 个人共折了36 个,三组6 个人共折了20 个,哪个组平均每人折的多呢?把比较的过程写出来。

五年级下册数学单元测试卷-第四单元 分数的意义和性质-人教版(含答案)

五年级下册数学单元测试卷-第四单元 分数的意义和性质-人教版(含答案)

五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、分子和分母都是不为0的整数。

并且相差1这个分数一定是()。

A.真分数B.假分数C.最简分数2、分母是14的最简真分数一共有()个。

A.5B.6C.7D.83、()的倒数比它本身大。

A.带分数B.真分数C.假分数D.整数4、化成小数,这个数是()A.有限小数B.纯循环小数C.混循环小数5、把的分子加上15,要使分数大小不变,分母要加上()。

A.36B.18C.48二、填空题(共8题,共计24分)6、把约分后的分数填在横线上.________7、用分数表示图形中的涂色部分.________8、________÷125= ________= =________(小数).9、把4米长的绳子平均分成9段,每段长________米,每段占全长的________。

10、当x=________时,是假分数,是真分数。

11、A=2×5×7,B=2×3×5×11,那么A和B的最大公因数是________,最小公倍数是________.12、把米长的绳子平均剪成4段,每段是米的________(填分数)。

13、如果a÷b=12(a、b是自然数)则a和b的最大公因数是________,最小公倍数是________.三、判断题(共4题,共计8分)14、把一个蛋糕分成8份,其中的3份就是。

()15、13和11的最小公倍数是1。

()16、一项工程,甲队每天完成全部任务的,乙队每天完成全部任务的.那么,乙队完成任务所需要的时间就比甲队少2天.()17、一根绳子连续对折4次,每段是全长的。

()四、计算题(共2题,共计8分)18、2004200420042004÷400240024002400219、将下列各数互化。

小数分数百分数0.8252.5%五、作图题(共2题,共计10分)20、请画出这个图形的.21、在每幅图里涂一涂、画一画或圈一圈,分别表示出它的。

最新人教版五年级下册小学数学第四单元分数的意义和性质检测卷(包含答案解析)

最新人教版五年级下册小学数学第四单元分数的意义和性质检测卷(包含答案解析)

最新人教版五年级下册小学数学第四单元分数的意义和性质检测卷(包含答案解析)一、选择题1.把一张长方形的纸片对折4次,每份是这张纸的()。

A. B. C. D.2.是假分数,x有()种可能。

A. 8B. 9C. 无数D. 103.如果A=2×3×7、B=2×5×3,那么A和B的最大公因数是()A. 6B. 35C. 3D. 2104.的分子乘3,要使分数大小不变,分母应该加上()。

A. 3B. 6C. 8D. 95.两根同样长的铁丝,从第一根上截去它的,从第二根上截去米。

余下的部分相比较,()。

A. 第一根长B. 第二根长C. 不能确定6.把4千克水果平均分成5份,每份是()。

A. 千克B. 总重量的C. 千克D. 总重量的7.一筐苹果有若干个(少于100个),2个2个地数,3个3个地数或5个5个地数都刚好能数完,这筐苹果可能是()个。

A. 80B. 50C. 608.每行植树8棵或10棵,都剩5棵,至少需()棵树苗.A. 45B. 85C. 40D. 809.的分子加上12,要使分数的大小不变,分母应该()。

A. 加上12B. 乘以3C. 加上18D. 乘以410.与相等的分数是()。

A. B. C. D.11.的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应乘上()。

A. 3B. 4C. 5D. 6 12.把3米的铁丝平均剪成8段,每段占全长的()。

A. 米B.C. 米D.二、填空题13.把5m长的绳子平均分成9段,每段占这条绳子的________,每段长________m。

14.把一根长5米的绳子平均分成6段,每段长________米,每段占全长的________。

15.9÷15= ________= ________=________÷516.在20克盐中放入100克水中,这时盐占盐水的 ________。

17.把5米长的绳子平均分成7段,每段长是全长的________,每段长________米。

人教版五年级下册数学第4单元《分数的意义和性质》测试卷及参考答案

人教版五年级下册数学第4单元《分数的意义和性质》测试卷及参考答案

新人教版小学五年级数学第四单元测试题一、 填空。

1、717是一个( )分数,它的分数单位是( ) ,它有( )个这样的分数单位,把它化成带分数是( )。

2、72的分子增加4 ,要使分数的大小不变,分母应增加( )。

3、在括号里填上合适的分数。

800 千克=( )吨 25 厘米=( )米1400 米=( )千米 45 分=( )小时 7 平方米50 平方分米 =( )平方米4、把107、1511、154、53按照从大到小的顺序排列起来。

5、在a 5这个分数中,当a 是( )时,分数值是1 ;当a 是( ) 时,分数值是5,当a 是( )时,这个分数的分数单位是51。

6、要使7a是假分数,8a 是真分数,a 应是( )。

二、选择。

(把正确答案的序号填在括号里) 1、18 的倍数有( )个。

A . 4 B . 6 C .无数2、已知A 、B 、C 是大于0的自然数,A<B<C ,那么C A ( )CB。

A . < B . > C .=3、把一根绳子剪成两段,第一段长53米,,第二段占全长的53,两段相比较( )。

A 、第一段长B 、第二段长C .一样长 D. 无法比较三、把下面的分数化成小数,除不尽的保留两位小数。

1009 43117 20372 87四、将下面各组分数通分。

94和65 4218和1412245和3611 74和136五、实际应用。

1、五(2 )班有学生45 人,其中男生21 人,男生占全班人数的几分之几?女生占全班人数的几分之几?男生人数是女生人数的几分之几?女生人数是男生人数的几分之几?2、一批货物共有600 吨,已经运走了250 吨。

(1)运走的货物占这批货物的几分之几?X(2)剩下的货物占这批货物的几分之几?3、小华和小明看同一本书,小华需30 天看完,小明需25 天看完,两人各看了5 天,他们各看了这本书的几分之几?4、五年级(l )班举行折纸比赛,一组7 个人共折了23 个,二组8 个人共折了36 个,三组6 个人共折了20 个,哪个组平均每人折的多呢?把比较的过程写出来。

五年级数学下册第4单元《分数的意义和性质》测试题(含答案)

五年级数学下册第4单元《分数的意义和性质》测试题(含答案)

五年级数学下册第4单元《分数的意义和性质》测试题(含答案)测试题一一、我会填。

(每空1分,共19分)1.公因数只有1的两个数,叫做( )数。

2.一个分数的分子和分母( ),这样的分数叫做最简分数。

3.真分数都比( )小,假分数( )1或( )1。

4.57 kg 可以表示把5 kg 平均分成( )份,取其中的( )份;也可以表示把1 kg 平均分成( )份,取其中的( )份。

5.分母是6的最简真分数有( )。

6.一个分数约分后,分数的大小( ),分数单位( )。

(填“不变”“变大”或“变小”)7.在9a 中,当a =( )时,9a 是最大的真分数;当a =( )时,9a是最小的假分数;当a ( )时,9a可以化成整数。

8.在里填上“>”“<”或“=”。

0.8878 340.75 249237 5699100 二、我会辨。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共3分)1.把一块蛋糕分成4份,每份是这块蛋糕的14。

( ) 2.1米的35和5米的13一样长。

( ) 3.最简分数的分子和分母没有公因数。

( )三、我会选。

(每题2分,共6分)1.如果x 5是假分数,x 6是真分数,那么x ( )。

A .不大于5B .等于5C .不小于6D .不存在2.一个最简真分数的分子与分母的和是10,这样的分数有( )个。

A .2B .3C .4D .53.把一根绳子剪成两段,第一段长35米,第二段占全长的35,两段相比较,()。

A .第一段长B .第二段长C .一样长D .无法比较四、我会按要求正确解答。

(共42分)1.在括号里填上合适的分数。

(每空2分,共12分)800千克=( )吨25厘米=( )米1400米=( )千米45分钟=( )小时7平方米50平方分米 =( )平方米720 dm 3=( )m 32.把下面分数化成小数,除不尽的保留两位小数。

(每题2分,共12分)9100= 34= 711≈320= 27≈ 78=3.约分。

五年级数学下册第4单元《分数的意义和性质》测试题(含答案)

五年级数学下册第4单元《分数的意义和性质》测试题(含答案)
4 1 7 3 15 18 四、 1.5 4 5 4 2 25
2.0.09 0.75 0.64 0.15 0.29 0.875 52 3
3.2 5 10 4 8 12 36 5 15 11 22
4.9=18 14=42 24= 72 36=72
4/ 11
4 52 6 42 7=91 13=91
32
[ 点拨 ] 要裁成面积尽可能大的正方形纸,说明正方形纸的边长是 60 的最大公因数。
72、
测试题二
一、我会填。 ( 每空 2 分,共 28 分)
2
1.7的分子增加 6,要使分数的大小不变,分母应增加 (
)。
2.把 8 米长的绳子平均分成 5 段,每段是全长的 (
) ,每段长 (
) 米。
3.将 20 分解质因数是 (
32 80=
54 180=
4.把下面各组分数通分。 ( 每题 2 分,共 8 分 )
45 9和 18
18 12 42和14
2/ 11
5 11 24和36
46 7和 13
5.把下面各数按从小到大的顺序排列起来。 (4 分 )
32
31
20 9 3.025 5 38 0.375
____________________________________________
1400 米= ( ) 千米
45 分钟= ( ) 小时
7 平方米 50 平方分米 = (
720 dm3=(
)m3
) 平方米
2.把下面分数化成小数,除不尽的保留两位小数。 ( 每题 2 分,共 12 分 )
9
3
7
100=
4=
11≈
230=

(必考题)小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质检测卷(包含答案解析)

(必考题)小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质检测卷(包含答案解析)

(必考题)小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质检测卷(包含答案解析)一、选择题1.是最大的真分数,那么a的值是()A. 11B. 1C. 9D. 102.军军不小心把作业中的一些数字弄脏了,现在看到式子<0.5。

被遮住的数可能是()。

A. 1,2,3B. 4,5,6C. 1,2,3,4,5,63.一张正方形纸连续对折三次后,得到的图形面积是原来的()。

A. B. C. D.4.下面四个分数中,能够化成有限小数的分数是()。

A. B. C. D.5.17和51的最大公因数是()。

A. 17B. 51C. 3D. 16.下面的分数中,最大的是()A. B. C.7.a和b的最小公倍数是a,则a和b的最大公因数是()A. aB. bC. abD. 无法确定8.,要使等式成立,a应该是()。

A. 2B. 4C. 149.分母是10的所有最简真分数的和是()。

A. 2B. 6C.10.淘气用下面的方法表示两个数的公倍数。

这两个数和它们的最小公倍数分别是()。

A. 6、8,24B. 6、16,24C. 8、16,16D. 6、8,16 11.下列分数,从大到小排列正确的是()。

A. B. C. D.12.把3米的铁丝平均剪成8段,每段占全长的()。

A. 米B.C. 米D.二、填空题13.把5m长的绳子平均分成9段,每段占这条绳子的________,每段长________m。

14.1.75=7÷________= ________=28÷________= ________。

15.= ________= ________=15÷________ =________(填小数)16.把5吨煤平均分成9堆,每堆煤重 ________吨,每堆是这些煤的 ________ 17.把5米长的绳子平均分成7段,每段长是全长的________,每段长________米。

18.汽车从A城到B城需要行驶8小时。

(常考题)新人教版小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试题(答案解析)

(常考题)新人教版小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试题(答案解析)

(常考题)新人教版小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试题(答案解析)一、选择题1.是假分数,x有()种可能。

A. 8B. 9C. 无数D. 102.如果A=2×3×7、B=2×5×3,那么A和B的最大公因数是()A. 6B. 35C. 3D. 2103.两个数的公因数的个数是(),公倍数的个数是()。

选()A. 1、1B. 2、2C. 无限的、有限的D. 有限的、无限的4.17和51的最大公因数是()。

A. 17B. 51C. 3D. 15.a是b的因数(a≠0,b≠0),a和b的最大公因数是()。

A. aB. bC. a和b的乘积6.把4千克水果平均分成5份,每份是()。

A. 千克B. 总重量的C. 千克D. 总重量的7.的分子加上6,要使分数大小不变,分母应()。

A. 加上6B. 乘以6C. 乘以38.分母是10的所有最简真分数的和是()。

A. 2B. 6C.9.12、30的最大公因数是()。

A. 1B. 2C. 4D. 6 10.一个分数的分子与分母的差是16,约分后是,这个分数是()。

A. B. C.11.如果是一个真分数(a是自然数),那么a可取的值有()。

A. 8个B. 7个C. 6个D. 无数个12.加工一样多的零件,小李用了时,小王用时,小张用了时,()做得快些。

A. 小王B. 小张C. 小李D. 无法确定二、填空题13.在、、、、这些分数中真分数有________,假分数有________,最简分数有________。

14.甲乙两地相距9km,小明步行全程用了3小时,行1km要用________时,平均每时行________千米,平均每时行全程的________15.把5吨煤平均分成9堆,每堆煤重 ________吨,每堆是这些煤的 ________16.在20克盐中放入100克水中,这时盐占盐水的 ________。

17.已知a=2×2×3×5,b=2×5×7,a和b的最小公倍数是________,最大公因数是________。

新人教版小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质单元测试卷及答案

新人教版小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质单元测试卷及答案

小学五年级数学第四单元测试题一、 填空。

1、717是一个( )分数,它的分数单位是( ) ,它有( )个这样的分数单位,把它化成带分数是( )。

2、72的分子增加4 ,要使分数的大小不变,分母应增加( )。

3、在括号里填上合适的分数。

800 千克=( )吨 25 厘米=( )米1400 米=( )千米 45 分=( )小时7 平方米50 平方分米 =( )平方米4、把107、1511、154、53按照从大到小的顺序排列起来。

5、在a 5这个分数中,当a 是( )时,分数值是1 ;当a 是( ) 时,分数值是5,当a 是( )时,这个分数的分数单位是51。

6、要使7a 是假分数,8a 是真分数,a 应是( )。

二、选择。

(把正确答案的序号填在括号里)1、18 的倍数有( )个。

A . 4B . 6C .无数2、已知A 、B 、C 是大于0的自然数,A<B<C ,那么C A ( )CB 。

A . < B . >C .=3、把一根绳子剪成两段,第一段长53米,,第二段占全长的53,两段相比较( )。

A 、第一段长 B 、第二段长 C .一样长 D. 无法比较三、把下面的分数化成小数,除不尽的保留两位小数。

1009 43117 20372 87四、将下面各组分数通分。

94和65 4218和1412245和3611 74和136五、实际应用。

1、五(2 )班有学生45 人,其中男生21 人,男生占全班人数的几分之几?女生占全班人数的几分之几?男生人数是女生人数的几分之几?女生人数是男生人数的几分之几?2、一批货物共有600 吨,已经运走了250 吨。

(1)运走的货物占这批货物的几分之几?(2)剩下的货物占这批货物的几分之几?3、小华和小明看同一本书,小华需30 天看完,小明需25 天看完,两人各看了5 天,他们各看了这本书的几分之几?4、五年级(l )班举行折纸比赛,一组7 个人共折了23 个,二组8 个人共折了36 个,三组6 个人共折了20 个,哪个组平均每人折的多呢?把比较的过程写出来。

2018年春季人教版五年级下册第四单元《分数的意义和性质》试卷

2018年春季人教版五年级下册第四单元《分数的意义和性质》试卷

小学数学五年级下期单元练习题(第四单元:分数的意义和性质)时间:80分钟 姓名_____ 成绩______一、填空。

1、79 的分数单位是( ),再增加( )个这样的分数单位就等于1。

2、29 =( )18 =6( ) =10( )=12÷( ) 3、一根铁丝长4米,把它平均分成10段,每段长( )米,每段的长度是这根铁丝总长的( )。

4、把27 的分母扩大5倍,分子( ),才能使分数的大小不变。

5、分母是5的真分数有( )。

6、写出4个分子是6的假分数:( )。

7、大于13 又小于0.5的分数有( )个。

8、3米的17 和1米的37 ( )。

9、16 <□5 <23 ,□里可以填的所有整数有( )。

10、用分数表示图中的阴影部分。

二、判断。

(对的打√,错的打×)1、把单位“1”分成若干份,表示这样1份或几份的数,叫做分数。

( )2、真分数都小于1,假分数都大于1。

( )3、把分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数,分数的大小不变。

( )4、1厘米 = 110 米 ( )5、若b a 为分数,则b <a 。

( )三、选择,将正确答案的番号填在括号里。

1、红糖重量是白糖重量的35,是把( )看作单位“1”。

A.红糖重量 B.白糖重量 C.红糖与白糖总重量2、把一个分数的分子扩大3倍,分母缩小2倍,所得分数和原分数相比( )A.扩大3倍B.扩大6倍 C 缩小2倍3、分母是6的最简真分数有( )个。

A.1B.2C.34、35 和1220这两个分数的( )相等。

A.大小 B.分数单位 C.分数单位的个数5、一根绳子对折3次,每小段是全长的( )。

A. 13B. 16C. 18D. 12四、按要求做题。

1、在○里填上“>”、“<”或“=”。

112 ○214 812 ○23 38 ○924 57 ○790.75○45 1013 ○0.78 56 ○0.83 0.3○132、在下面的()里填上适当的分数。

【最新版】2018年新人教版五下数学第4单元《分数的意义和性质》测试卷 (4)

【最新版】2018年新人教版五下数学第4单元《分数的意义和性质》测试卷 (4)

小学数学五年级下册第四单元检测卷 班级____________姓名_____________成绩_______一、请你填一填(26分,其中第4题占2分,其余每个空格1分)1、把下列各图中阴影部分用分数表示并填在括号里。

2、在括号里填上适当的分数。

5分米=( )米 15分=( )小时 120米=( )千米 30秒=( )分 3小时=( )天 4g=( )kg 3、分数单位是18的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( )。

4、23 = 20( ) = ( )15 4÷3 = ( )( ) = 12( ) = ( )215、王成3小时走了14千米,每小时走( )千米。

6、一个真分数,它的分母是最小质数与最小合数的乘积,这个真分数最大是( )。

7、把25、0.42、37、1.04按从小到大排列: 8、把3米长的铁丝平均分成4段,每段是( )米,每段是全长的( )( )。

9、在x 9中(x 是自然数),当x=( )时,分数的值等于0;当x=( )时,分数的值等于1;当 x =( )时,它是最小的真分数;当x=( )时,它是最大的真分数。

10、23的分子加上4,要使分数的大小不变,分母应加( )。

11、一个最简分数,分子与分母的和是11,如果分子再加上1,化简得12,原来的最简分数是( )。

二、聪明的小法官(对的打“√”,错的打“×”)(5分) 1、除法算式中的被除数相当于分数的分子。

( ) 2、真分数一定小于假分数。

( ) 3、分子越大,这个分数就越大。

( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )4、最简分数的分子和分母没有公因数。

( )5、比12小而比13大的分数有无数个。

( )三、对号入座(选择正确答案的序号填在括号里)(5分)1、大于19而小于59且分数单位不变的最简真分数有( )。

A. 2个B. 3个C. 无数个2、下面四个分数,不是最简分数的是( )。

人教版五年级下册数学第4单元《分数的意义和性质》测试卷及参考答案[优质版]

人教版五年级下册数学第4单元《分数的意义和性质》测试卷及参考答案[优质版]

新人教版小学五年级数学第四单元测试题一、 填空。

1、717是一个( )分数,它的分数单位是( ) ,它有( )个这样的分数单位,把它化成带分数是( )。

2、72的分子增加4 ,要使分数的大小不变,分母应增加( )。

3、在括号里填上合适的分数。

800 千克=( )吨 25 厘米=( )米1400 米=( )千米 45 分=( )小时 7 平方米50 平方分米 =( )平方米4、把107、1511、154、53按照从大到小的顺序排列起来。

5、在a 5这个分数中,当a 是( )时,分数值是1 ;当a 是( ) 时,分数值是5,当a 是( )时,这个分数的分数单位是51。

6、要使7a是假分数,8a 是真分数,a 应是( )。

二、选择。

(把正确答案的序号填在括号里) 1、18 的倍数有( )个。

A . 4 B . 6 C .无数2、已知A 、B 、C 是大于0的自然数,A<B<C ,那么C A ( )CB。

A . < B . > C .=3、把一根绳子剪成两段,第一段长53米,,第二段占全长的53,两段相比较( )。

A 、第一段长B 、第二段长C .一样长 D. 无法比较三、把下面的分数化成小数,除不尽的保留两位小数。

1009 43117 20372 87四、将下面各组分数通分。

94和65 4218和1412245和3611 74和136五、实际应用。

1、五(2 )班有学生45 人,其中男生21 人,男生占全班人数的几分之几?女生占全班人数的几分之几?男生人数是女生人数的几分之几?女生人数是男生人数的几分之几?2、一批货物共有600 吨,已经运走了250 吨。

(1)运走的货物占这批货物的几分之几?X(2)剩下的货物占这批货物的几分之几?3、小华和小明看同一本书,小华需30 天看完,小明需25 天看完,两人各看了5 天,他们各看了这本书的几分之几?4、五年级(l )班举行折纸比赛,一组7 个人共折了23 个,二组8 个人共折了36 个,三组6 个人共折了20 个,哪个组平均每人折的多呢?把比较的过程写出来。

新人教版五下数学第4单元《分数的意义和性质》测试卷 及参考答案

新人教版五下数学第4单元《分数的意义和性质》测试卷 及参考答案

新人教版小学五年级数学第四单元测试题一、 填空。

1、717是一个( )分数,它的分数单位是( ) ,它有( )个这样的分数单位,把它化成带分数是( )。

2、72的分子增加4 ,要使分数的大小不变,分母应增加( )。

3、在括号里填上合适的分数。

800 千克=( )吨 25 厘米=( )米1400 米=( )千米 45 分=( )小时7 平方米50 平方分米 =( )平方米4、把107、1511、154、53按照从大到小的顺序排列起来。

5、在a 5这个分数中,当a 是( )时,分数值是1 ;当a 是( ) 时,分数值是5,当a 是( )时,这个分数的分数单位是51。

6、要使7a 是假分数,8a 是真分数,a 应是( )。

二、选择。

(把正确答案的序号填在括号里)1、18 的倍数有( )个。

A . 4B . 6C .无数2、已知A 、B 、C 是大于0的自然数,A<B<C ,那么C A( )C B。

A . <B . >C .=3、把一根绳子剪成两段,第一段长53米,,第二段占全长的53,两段相比较( )。

A 、第一段长B 、第二段长C .一样长 D. 无法比较三、把下面的分数化成小数,除不尽的保留两位小数。

1009 43117 203 72 87四、将下面各组分数通分。

94和65 4218和1412245和3611 74和136五、实际应用。

1、五(2 )班有学生45 人,其中男生21 人,男生占全班人数的几分之几?女生占全班人数的几分之几?男生人数是女生人数的几分之几?女生人数是男生人数的几分之几?2、一批货物共有600 吨,已经运走了250 吨。

(1)运走的货物占这批货物的几分之几?X(2)剩下的货物占这批货物的几分之几?3、小华和小明看同一本书,小华需30 天看完,小明需25 天看完,两人各看了5 天,他们各看了这本书的几分之几?4、五年级(l )班举行折纸比赛,一组7 个人共折了23 个,二组8 个人共折了36 个,三组6 个人共折了20 个,哪个组平均每人折的多呢?把比较的过程写出来。

【最新】人教版五年级下册数学第4单元《分数的意义和性质》测试卷及参考答案

【最新】人教版五年级下册数学第4单元《分数的意义和性质》测试卷及参考答案

新人教版小学五年级数学第四单元测试题一、 填空。

1、717是一个( )分数,它的分数单位是( ) ,它有( )个这样的分数单位,把它化成带分数是( )。

2、72的分子增加4 ,要使分数的大小不变,分母应增加( )。

3、在括号里填上合适的分数。

800 千克=( )吨 25 厘米=( )米1400 米=( )千米 45 分=( )小时 7 平方米50 平方分米 =( )平方米4、把107、1511、154、53按照从大到小的顺序排列起来。

5、在a 5这个分数中,当a 是( )时,分数值是1 ;当a 是( ) 时,分数值是5,当a 是( )时,这个分数的分数单位是51。

6、要使7a是假分数,8a 是真分数,a 应是( )。

二、选择。

(把正确答案的序号填在括号里) 1、18 的倍数有( )个。

A . 4 B . 6 C .无数2、已知A 、B 、C 是大于0的自然数,A<B<C ,那么C A ( )CB。

A . < B . > C .=3、把一根绳子剪成两段,第一段长53米,,第二段占全长的53,两段相比较( )。

A 、第一段长 B 、第二段长 C .一样长 D. 无法比较三、把下面的分数化成小数,除不尽的保留两位小数。

1009 43117 20372 87四、将下面各组分数通分。

94和65 4218和1412245和3611 74和136五、实际应用。

1、五(2 )班有学生45 人,其中男生21 人,男生占全班人数的几分之几?女生占全班人数的几分之几?男生人数是女生人数的几分之几?女生人数是男生人数的几分之几?2、一批货物共有600 吨,已经运走了250 吨。

(1)运走的货物占这批货物的几分之几?X(2)剩下的货物占这批货物的几分之几?3、小华和小明看同一本书,小华需30 天看完,小明需25 天看完,两人各看了5 天,他们各看了这本书的几分之几?4、五年级(l )班举行折纸比赛,一组7 个人共折了23 个,二组8 个人共折了36 个,三组6 个人共折了20 个,哪个组平均每人折的多呢?把比较的过程写出来。

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小学数学五年级下册第四单元检测卷 班级____________姓名_____________成绩
_______
一、请你填一填(26分,其中第4题占2分,其余每个空格1分)
1、把下列各图中阴影部分用分数表示并填在括号里。

2、在括号里填上适当的分数。

5分米=( )米 15分=( )小时 120米=( )千米 30秒=( )分 3小时=( )天 4g=( )kg 3、分数单位是18的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( )。

4、23 = 20( ) = ( )15 4÷3 = ( )( ) = 12( ) = ( )21
5、王成3小时走了14千米,每小时走( )千米。

6、一个真分数,它的分母是最小质数与最小合数的乘积,这个真分数最大是( )。

7、把25、0.42、37、1.04按从小到大排列: 8、把3米长的铁丝平均分成4段,每段是( )米,每段是全长的( )( )。

9、在x 9中(x 是自然数),当x=( )时,分数的值等于0;当x=( )时,分数的值等于1;当 x =( )时,它是最小的真分数;当x=( )时,它是最大的真分数。

10、23的分子加上4,要使分数的大小不变,分母应加( )。

11、一个最简分数,分子与分母的和是11,如果分子再加上1,化简得1
2,原来的最简分数是( )。

二、聪明的小法官(对的打“√”,错的打“×”)(5分) 1、除法算式中的被除数相当于分数的分子。

( ) 2、真分数一定小于假分数。

( ) 3、分子越大,这个分数就越大。

( )
( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )
4、最简分数的分子和分母没有公因数。

( )
5、比1
2小而比1
3
大的分数有无数个。

( )
三、对号入座(选择正确答案的序号填在括号里)(5分)
1、大于1
9而小于5
9
且分数单位不变的最简真分数有( )。

A. 2个
B. 3个
C. 无数个
2、下面四个分数,不是最简分数的是( )。

A.4
15B. 14
21
C. 35
36
D.37
100
3、要使A
11是真分数,A
10
是假分数,A应是( )。

A.1
B. 10
C. 11
4、假分数一定( )。

A. 小于1
B. 大于1
C. 等于1
D. 等于1或大于1
5、把一张长方形的纸连续对折4次,其中一份是这张纸是( )。

A. 1
8B. 1
12
C. 1
16
四、比一比(在○里填上“>”、“<”或“=”)(7分)
2 3○1
3
3
5
○3
8
1 ○90
99
3
4
○6
8
4 7○3
5
5
6
○7
8
41
2
○32
3
五、计算小英雄:
1、把下面的分数化成小数(除不尽保留两位小数)(5分)
3 417
25
1
8
4
6
7
20
2、把下面的小数化成分数。

(10分)
0.46= 0.33= 1.6=
0.456= 2.75=
3、约分、并把假分数化成带分数或整数。

(10分)
10 21= 20
45
= 18
10
=
45 20= 110
22
=
4、通分。

(12分)。

相关文档
最新文档