(缩放A4打印)新人教版物理第七章《力》单元测试题(4)

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人教版物理第七章力单元测试卷(包含答案)

四、计算题
18.重50N的物体，静止在粗糙的水平地面上．
（1）如果用F=5N的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩擦力f是多大？
（2）如果水平推力F增加到10N，物体刚好做匀速直线运动，此时物体所受的滑动摩擦力f大小为多大？
（3）若将水平向右的推力F增加到15N，物体所受的摩擦力是多大？
物理第七章力单元测试卷
A．此装置可研究滑动力大小与压力的关系
B．A受B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力
C．A受到B的摩擦力的大小为2.4N，方向向左
D．若增大拉动B的速度，测力计的示数会变大
二、填空题
9．如图甲所示，静止在水平面上的长方体木块，在水平推力F作用下向前移动，说明力可以改变物体的_____．仅改变推力F作用的位置，如图乙所示，木块却向前倾倒，说明力的作用效果与力的____有关．
10．如图所示，弹簧测力计下挂着一个物体A处于静止，则物体A受到的重力为_______N，弹簧测力计受到的合力为____N。
11．重力的方向总是，一个质量为的物体当把他运到月球上后，它的重力跟在地球上相比（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
12．图甲中，在A、B两处关门，较省力的是________，说明了力的作用效果与力的________有关，图乙中，建筑工人用重垂线检查所砌的墙壁是否竖直，如果墙壁和重锤线________绳子D．手
6．如图所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态。下列对羽毛受到重力的分析中错误的是（）
A．重力大小等于木片对它的支持力
B．重力方向是竖直向下的
C．重心位置在羽毛上的a点
D．重心位置在羽毛上的b点
7．如图所示，正方体木块对接触面的压力表示正确的是（）
8．在做“研究滑动摩擦力大小”的实验中，将木块A放置于水平木板B上，加载一个钩码，把一支测力计系在A上，如图所示．当向左拉动B时，测力计指针稳定．下列讨论中错误的是（）

人教版八年级物理第七章《力》单元测试附答案(word)

第七章《力》单元测试（时间：45分钟满分：100分）学校_________________ 班级____________ 姓名__________题号一二三四总分得分一、选择题(每小题5分，共40分)1．力的国际单位是( )A．m B．kgC．N D．N/kg2．下列事实中最能说明力能改变物体运动状态的是( )A．人坐在软席沙发上B．跳伞运动员在空中沿竖直方向匀速下落C．足球运动员用头把飞来的足球顶回去D．用力压气球，气球被压扁3．小华用矿泉水瓶做验证实验(如图所示)：他用沿水平方向的力轻轻推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用沿水平方向的力轻推瓶盖时，瓶子翻了．他验证的是力的作用效果( )A．与力的作用点有关B．与力的方向有关C．与力的大小有关D．与以上三者都有关4．如图所示，小球A通过细绳吊在天花板上，小球A所受拉力的施力物体是( )A．天花板B．细绳C．地球D．小球A5．游泳运动员用手和脚向后划水，于是人就前进．下面说法正确的是( )A．水只是受力物体，不是施力物体B．运动员是施力物体，不是受力物体C．手和脚对水的力一定和水对手和脚的力相互抵消D．手和脚对水有一个推力，方向向后，则水对脚和手就有一个方向向前的推力6．一弹簧测力计，两个人用水平拉力分别拉它的两端，这时弹簧测力计的读数为20 N，那么这两个人用力的情况是( )A．两个人分别用10 N的力B．两个人分别用20 N的力C．一个人用20 N的力，另一个人不用力D．一个人用5 N的力，另一个人用15 N的力7．(RJ教材P14T3变式)如图所示是某桥头的一个标志牌，下面解释正确的是( )A．过桥车辆的重力不超过15吨B．过桥车辆的质量不超过15千克C．过桥车辆的重力不超过1.5×104千克D．过桥车辆的重力不超过1.47×105牛8．下列关于重力的说法，正确的是( )A．物体放在斜面上时，重力的方向是垂直向下的B．向上投出的篮球上升过程中未受重力，下落过程中才受到重力作用C．同一个物体在地球上的不同纬度受到的重力不同D ．重力的施力物体是物体本身二、填空题(每空2分，共30分)9．手拉橡皮筋，橡皮筋伸长，这是手的拉力使它发生了________．用力蹬自行车，使车速变大，这是由于力的作用改变了自行车的________________．10．“引弓射箭”利用的是弓的________(填“弹性”或“塑性”)，弓被拉得越弯，需要的力越大，这说明弓的____________越大，产生的弹力越大．11．弹簧测力计是根据在弹性限度内，弹簧的________和所受拉力成正比的原理制成的，如图所示，正在使用的弹簧测力计指针指在某一位置，这个弹簧测力计的量程是________N ，分度值是________N ，所测物体的重力是________N.12．如图实验，用力F 按压平面镜之间的桌面时，经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将________(填“上升”“不变”或“下降”)；这个实验说明力能改变物体的________．13．质量为0.5 kg 的小球被抛出后，总是会下落，是因为受________的作用，该力的施力物体是________，大小为________N.14．一物体在月球上所受重力等于在地球上所受重力的16，将12 kg 的物体放到月球上，其质量是________kg ，重力是________N ．(g 取10 N/kg)三、作图、实验题(15题4分，16题8分，17题6分，共18分)15．(2017·滨州)请在图中画出静止在斜面上物体的重力和物体对斜面的压力的示意图．16．小明和同学们利用实验室的长方体木块做了“探究力的作用效果的影响因素”的实验，如图所示：(1)(4)说明____________影响力的作用效果；(3)(6)说明____________影响力的作用效果；(2)(5)说明____________影响力的作用效果．本实验运用的物理研究方法是____________．17．物理小组探究“弹簧的伸长量与其受到的拉力的关系”的实验装置如图甲所示，探究过程中，实验数据如表：悬挂物体0 50 100 150 200 250的质量/g弹簧伸0 1 2 3 4 5长量/cm(1)如图乙所示的弹簧测力计，它的分度值是________N(g取10 N/kg)．(2)弹簧的伸长量为3.5 cm时，弹簧受到的拉力是________N.(3)分析表中数据得出：在弹性限度内，弹簧的________(填“长度”或“伸长量”)与弹簧受到的拉力成正比．四、计算题(12分)18．一辆汽车最多运5.0×104 N的货物，现要将52 t的沙子运完，要运多少趟？参考答案：1．C 2.C 3.A 4.B 5.D 6.B 7.D 8.C 9.形变运动状态 10．弹性弹性形变 11.伸长量 0～5 0.2 3.2 12.下降形状13．重力地球 4.9 14.12 20 15.16．力的大小力的作用点力的方向控制变量法 17.(1)0.2 (2)1.75 (3)伸长量 18.沙子的质量：m ＝52 t ＝5.2×104 kg 沙子的总重力：G ＝mg ＝5.2×104 kg×9.8N/kg ＝5.096×105N 运完的趟数：5.096×105N 5×104 N ≈10.2趟，即11趟．。

人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(带参考答案)

人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷（带参考答案)（考试时间：60分钟试卷满分：100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题：本题共14个小题，每小题3分，共42分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列有关力的说法中，正确的是（）A．产生力的两个物体一定发生了作用B．一个物体也能产生力的作用C．力能脱离物体而存在D．相互接触的两个物体一定产生力的作用2．如图所示使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、（d）各图中的形变如果力的大小F1＝F3＝F4＞F2，那么能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是（）A．图（a）和（b）B．图（a）和（c）C．图（a）和（d）D．图（b）和（d）3．下列运动场景中，对力的作用效果的描述与其他选项不同的是（）A．踢出去的足球在空中划出美丽的弧线B．跳水运动员压弯跳板C．篮球碰到篮板改变运动方向D．百米短跑运动员加速冲过终点4．用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验，点击实验菜单中“力的相互作用”。

如图甲所示，把两个探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果如图乙所示。

观察分析两个相互作用，力随时间变化的曲线，可以得到以下实验结论（）A．作用力与反作用力时刻相同B．作用力与反作用力作用在同一物上C．作用力与反作用力大小相等D．作用力与反作用力方向相同5．踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（）A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态6．在图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是（）A．B．C．D．7．几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（）A．几个同学都一样大B．手臂长的同学C．体重大的同学D．力气大的同学8．如图所示，一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（）A．弹簧对手的拉力B．弹簧受到的重力C．墙对弹簧的拉力D．手对弹簧的拉力9．如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均为一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是（）A．L甲＜L丙L乙＞L丁B．L甲＝L丙L乙＝L丁C．L甲＜L丙L乙＝L丁D．L甲＝L丙L乙＞L丁10．小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服，现有两种办法；一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做，关于这两种做法下列说法正确的是（）A．图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小B．图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小C．图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同D．图乙中弹性绳的伸长量比图甲的大11．智能手机是我们常见的通讯工具，请你估测一下手机的重力大约为（）A．0.5N B．5N C．0.2N D．2N12．如图所示，在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是（）A．B．C．D．13．若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到（）A．手对铅球的推力B．重力和手对铅球的推力C．重力D．不受任何力14．CCTV科教频道曾报道：有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时，左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N、4980N、4040N、3960N．假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形，O为几何中心，AB、CD为两条对称轴，如图所示。

人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附参考答案)

人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷（附参考答案)（考试时间：60分钟试卷满分：100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题：本题共14个小题，每小题3分，共42分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列有关力的说法中，正确的是（）A．产生力的两个物体一定发生了作用B．一个物体也能产生力的作用C．力能脱离物体而存在D．相互接触的两个物体一定产生力的作用2．在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。

在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。

由上述实验现象可以得出的结论是（）A．小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B．磁铁对小铁球没有作用力C．力可以改变小铁球的运动方向D．力可以使小铁球发生形变3．将一小段黄瓜悬挂，小明用强磁铁靠近其一端，发现黄瓜发生了微微的转动。

他猜想强磁铁对水产生了力的作用，并通过实验验证自己的猜想。

下列实验可验证其猜想的是（）A．将塑料袋装满水后悬挂，用强磁铁靠近水袋，水袋静止不动B．将一小段香蕉悬挂，用强磁铁靠近其一端，香蕉微微转动C．将另一小段黄瓜悬挂，用强磁铁靠近其一端，黄瓜微微转动D．将水放置在盆中，用强磁铁靠近水面，水面向下微微凹陷4．如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。

该现象说明了（）A．力能使物体发生形变B．物体间力的作用是相互的C．力的作用效果与力的大小有关D．力的作用效果与力的作用点有关5．在射箭运动中，以下关于力的作用效果的描述，其中一个与另外三个不同的是（）A．瞄准时，手的拉力把弓拉弯B．松手后，弓的弹力把箭射出C．飞行中，重力让箭划出一道弧线D．中靶时，靶的阻力让箭停止运动6．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。

新人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案

新人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案新人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案第七章《力》单元测试题一、填空题1、力是一个对另一个的作用，因此力不能脱离而存在。

由此可见，一个力确实同时牵涉两个物体，其中一个叫做物体，另一个叫做物体。

2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放到手中恒定时，劲敌的压力约为，一名普通的中学生东站在地面上，对地面的压力约为。

3、力的TNUMBERx60效果整体表现在两个方面：①发生改变物体的②发生改变物体的。

扩展：力能使物体的运动状态发生变化，力可以使运动的物体下来，也可以使静止的物体起来，还可以使物体的运动速度、发生变化等。

4、力的三要素是指力的大小、方向和。

5、轻垂线就是根据______________的原理做成的，建筑工人常用它去检查墙壁______________，木工常用它去检查工作台______________．6、一本书放到水平桌面上，书受桌面的．同时这本书对桌面产生力；这个力的施力物体就是，受力物体就是，这个力的施力物体就是，受力物体是______。

7、人扎弹簧，拉力并使弹簧变形了,即为出现了__，守门员把飞向球门的球踢回去，设球杨开第的速度小小不变，踢球的力改变了足球运动的______,即改变足球的_____________.8、如图所示，图(abc)则表示力可以发生改变物体的．图(d)则表示力可以发生改变物体的．手对弹簧的拉力a人对跳板的压力b手对弓的拉力c磁铁对小铁球的吸引力d9、在物体所受重力跟质量的关系式中，g代表、m代表、g＝，读作，它表示10、一座限重为5×104n的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过___________kg．（g=10n/kg）二、单项选择题1、关于力的概念，以下哪句话就是错误的（）a．没有物体就没有力b．有受力物体时，一定有施力物体c．有施力物体时，却不一定有受力物体d．只有一个物体时，不会有力12、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为(）a、100牛b、200牛c、0牛d、400牛3、采用弹簧测力计时，下面几种观点中错误的就是()a．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜d．采用时，必须特别注意夫基的力无法少于弹簧测力计的测量范围4、若不考量空气的阻力，投掷下手的铅球在空中飞行器时，受（）．a．重力b．重力和手对铅球的推力c．手对铅球的推力d．不受任何力5、关于弹力，下列说法错误的是：()a．相互碰触的物体间不一定产生弹力;b．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;c．弹力就是指出现弹性应力的物体，由于必须恢复原状，对碰触它的物体产生的力;d．压力、支持力、拉力都属弹力.6、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是()a.向前独木舟时，必须用桨向后总梗b.人向前跑步时，必须向后下方拖地c.火箭起飞时，必须向下方喷气d.头球攻门时，必须向球门方向用力顶球7、以下观点中错误的就是()a.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢b.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行c.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向d.接球时，手对球的力使球由运动变为静止8．关于力的作用效果，下列说法错误的是（）a．可以改变物体速度的大小b．可以改变物体的形状c．可以改变物体的运动方向d．可以改变物体的状态9．一个物体沿圆形轨道运动，在成正比时间内通过的路程成正比，则物体的运动状态（）a．不断发生改变b．始终不变c．有时发生改变，有时不发生改变d．无法确认10．一只明朗的苹果，由于受到地球的迎合而从树上落在地面，在此过程中苹果（）a．一定迎合地球b．不一定迎合地球c．一定不吸引地球d．无法确定是否吸引地球11、“嫦娥一号”月球探测器的顺利升空，标志着中国人同时实现“嫦娥”的梦想将沦为现实，先行分析，以下哪种活动在月球上不容同时实现（）．a．利用凸透镜探究成像规律b．利用录音机录下自己的歌声c．利用天平测物体的质量d．利用弹簧测力计测物体的重力2三、实验题1.如下左图右图，斜面上物体的质量就是5kg，图画出来物体受的重力.2.如图,一个物体用一根绳子吊在天花板上，试画出物体所受的力.四、实验题1、请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填空下面的横线上:、、、.①观测弹簧测力计的,介绍刻度值的大小.②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的与测力的方向一致,观察时,视线必须与刻度盘.③介绍弹簧测力计的,采用时无法少于它.④校正,并将弹簧测力计按测量时所须要的边线滑下来.2、在一般情况下g为定值，但经过科学家的精确测量，g值仍有差异，下图是各个不同城市g值的大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：地点g值大小地球纬度赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.8320°23°06/30°33/31°12/39°56/40°40/ 55°45/90°（1）g值相同的城市就是____________________________；（2）g值差距最小的两地就是________________________；（3）试猜想g值变化的原因可能是什么？__________________________________．3、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用例如图的实验装置记录了适当实验数据如下：3（1）这项研究在实际中的应用领域就是；（2）分析实验数据你可得到的结论；（3）该弹簧原长是cm，若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为n.（4）小李作出了下图所示的三个图像，其中正确的是_________（填序号）五、计算题1、月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6，在地球上用弹簧测力计称得物重是10n，问这一物体在月球上称重，物重是多少？质量是多少？（g=10n/kg）2、一座公路桥头旁立存有一块例如图4右图的标志牌(t则表示吨)，用以则表示对过桥车辆的管制，现有一辆总重为5×104n的卡车，通过排序提问这辆卡车能够无法通过此桥？（g=10n/kg）3、一个物体用弹簧秤称物重，弹簧秤示数为4.9n，问能否用称量范围为200g的天平称其质量?图44第七章《力》单元测试题答案一、填空题（每空1分共34分）1、物体、物体、物体2、1n、500n3、形状、运动状态、静止、运动、大小、方向4、作用点5、重力的方向总是直角向上、与否横向、与否水平6、积极支持、桌面、书、压力、书、桌面7、应力、方向、运动状态8、形状、运动状态9、g=mg、重力、质量、9.8n/kg、9.8牛每千克、质量为1千克的物体受到的重力式9.8牛10、3900二、单项选择题（每题3分共33分后）1-5cbaab6-11dbdaab三、实验题（6+4+5分共15分后）1、③①④②、分度值、轴线、垂直、量程、零点2、（1）武汉和上海、（2）赤道与北极、（3）地球纬度3、（1）弹簧测力计、（2）在一定范围内，弹簧弯曲的长度与外力成正比（3）2、2.5（4）b四、计算题（每题6分共18分）1、1.67n，1kg2、4t=4000kg,桥的承载能力g=mg=4000kg×10n/kg=4×104n＜5×104n；不能3、m=gg=0.5kg=500g500g＞200g不能5。

(完整版)新人教版初中物理第七章力测试题(最新整理)

《力》测试题班级姓名座号题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13选项1、在下面所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是（）手对弹簧的拉力人对跳板的压力手对弓的拉力磁铁对小铁球的吸引力A B C D2、关于力的概念，下列哪句话是错误的（）A．没有物体就没有力B．有受力物体时，一定有施力物体C．有施力物体时，却不一定有受力物体D．只有一个物体时，不会有力3、下列说法中正确的是 ( )A.放在支持面上的物体，其所受重力的方向总是与支持面垂直B.树上的苹果在下落时受到重力，落到地面后静止时不受重力作用C.重力产生的原因是由于地球的吸引D.地球吸引物体，物体不吸引地球4、如图所示，关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是( )5、以下是我们生活中常见的现象，在这些现象中，物体因受力而改变运动状态的是（）（1）用力揉面团，面团形状发生变化（2）篮球撞击在蓝板上被弹回（3）用力握小皮球，皮球变瘪（4）一阵风把地面上的灰尘吹的满天飞舞A、（1）（2）B、（2）（3）C、（3）（4）D、（2）（4）6、下列物体中没有弹力存在的是（）A、没有发生形变的弹簧B、拧紧的钟表发条C、竖直悬挂着钩码的弹簧D、拉开的弓7、（2009•天水）体育课上用了多年的铅球，其表面磨损了一些，但没有发生变化的是铅球的（）A、质量B、体积C、密度D、重力8、下列关于重力的说法，正确的是（）A、在空中飞行的飞机不再受重力的作用B、走钢丝的杂技演员，手中握有一根长杆是为了表演起来更惊险好看C、汽车在斜坡上行驶，它受到的重力垂直于坡面D、玩具“不倒翁”不倒的主要原因是它的重心很低9、使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是（）A、所测量的力不能超过量程B、使用前轻轻拉动挂钩来回几次C、使用前应较零D、使用时弹簧测力计必须竖直拉着10、投篮球时，当篮球在空中飞行过程中，若不计空气阻力，篮球（）A、只受到手的推力B、受到重力和推力C、只受到重力D、没有受到任何力的作用11、欢欢用力提起一桶水，他对水桶施加了一个拉力，此时水桶对欢欢的手也加了一个拉力，这两个力的（）A、大小相同B、方向相同C、大小和作用点相同D、三要素相同12、下列情况中产生的力，哪些不是弹力（）A、手轻压钢条，使钢条变弯一些B、脚踩饮料瓶，将它踩瘪C、手轻拉弹簧，弹簧伸长些D、运动员拉开弓，准备射箭13、甲乙两人受到的重力之比是５：４，甲乙的质量比是（）A、5：4 Ｂ、4：5 C、5：9 D、9：5二、填空题（每空 1 分，共 24 分）1、足球运动员用头顶球攻门，球飞入网窝。

人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试(含答案)

第七章《力》单元测试卷题序一二三四五六七八总分得分)1．若不计空气阻力，踢出去的足球在空中运动时，受力情况是() A．只受踢力B．只受重力C．既受踢力，又受重力D．不受踢力，也不受重力2．物体所受的重力G＝mg，式中g＝9.8 N/kg，它表示的物理意义是() A．1 kg＝9.8 NB．物体所受的重力是它质量的9.8倍C．质量是1 kg的物体的重力为9.8 ND．质量是9.8 kg的物体的重力为1 N3．过春节时贴年画是我国的传统习俗。

在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用铅垂线来检查年画是否贴正。

如图所示的年画的长边与铅垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是()A．换用质量大的重锤B．上下移动年画的位置C．调整年画，使年画的长边与铅垂线平行D．调整铅垂线，使铅垂线与年画的长边平行4.如果没有重力，忽略空气阻力，下列说法中不正确的是()A．河水不流动B．物体没有质量C．一跳起来就会离开地球D．茶杯里的水倒不进嘴里5．如图所示，小强用双桨在水中划动游船，为了使船头向左转，他应采用下面什么方式划水()A．左右桨同时向后划水B．左右桨同时向前划水C．左桨向前划水，右桨向后划水D．左桨向后划水，右桨向前划水6．放在水平桌面上的茶杯对桌面有压力的作用。

下列有关的说法中，正确的是() A．茶杯对桌面的压力不属于弹力B．桌面对茶杯没有作用力C．茶杯和桌面间有相互作用的弹力，但两者均未发生形变D．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的7．一根原长8cm的弹簧，在弹性限度内，当所受拉力为8N时，长度变为12cm，当长度变为14cm时所受拉力是()A．10N B．12N C．14N D．20N8．下列事例中，属于运用了重力方向的是()9．某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数为10.0N，则物体的实际重力()A．等于10.0N B．小于10.0N C．大于10.0N D．无法确定10．如图所示，在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力。

八年级下册物理第七章《力》单元测试题(含答案)

第七章《力》单元测试_______班姓名___________ 得分_________一、选择题（本大题共7小题，共21分）1. 下列关于力的说法中，错误的是( )A．玩具小车从向西运动变成向东运动一定是受到了力的作用B．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的C．人坐在沙发上，沙发会凹陷下去，这表明力可以改变物体的形状D．游泳时用手脚向后划水，人就能前进，这是因为力的作用是相互的2．下列力的作用效果与其他三个明显不同的是（）A．正在弯道上速滑的运动员B．正在进站的火车C．空中减速下落的降落伞D．熊猫拉弯竹子3．如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为（）A．4N 0 B．2N 2N C．4N 4N D．8N 8N 4．如图所示，下列四个重力的示意图中正确的是（）A．B．C．D．5．乒乓球是我国的国球，我国运动员在2022年世界杯香港战比赛中，包揽所有乒乓球项目的金牌，为国争得荣光。

关于乒乓球比赛时的情景（如图所示），下列说法正确的是（）A．击球时，球拍对球的力大于球对球拍的力B．击球时，球受到球拍力的同时也给球拍施加力C．击球时，球拍对球的力只改变了球的运动状态D．击球时，球拍对球的力只改变了球的形状6．现在智能手机都有这样一个功能：把手机竖着放在桌面转90度横放，手机显示画面就自动反向转动90度，保持画面正立，如图所示。

这源于手机内部有一个重力感应器，手机用它来判定方向。

在把手机在桌面上从竖放转为横放的过程中，下列分析正确的是（）A．感应器会检测到重力的大小发生了变化B．感应器会检测到重力的方向发生了变化C．感应器会检测到重力作用点重心位置发生了变化D．手机的重心位置不变，但重心高度会变7．使用弹簧测力计时，下列说法中正确的是（）A．任何情况下，弹簧的伸长量和所受拉力成正比B．在失重的太空中，弹簧测力计无法测量力的大小C．所测力的方向可以不用与弹簧伸缩方向在同一直线上D．必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围二、填空题（本大题8小题，每小题2分，共16分）8．俗话说“鸡蛋碰石头”，说明产生力至少需要（选填“一个”或“两个”）物体，鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破，而石头却完好，鸡蛋对石头的力（选填“大于”、“小于”或“等于”）石头对鸡蛋的力。

新人教版八年级物理下册第七章-力-单元测试卷（含答案）

新⼈教版⼋年级物理下册第七章-⼒-单元测试卷（含答案）⼒单元测试卷（时间：90分钟总分：100分）⼀、选择题（每题2分，共24分）1．下列不是⼒的作⽤效果的是( )A．改变物体的体积B．改变物体的形状C．改变物体的密度D．改变物体的运动状态2．如果地球上的物体没有重⼒作⽤，下列说法不正确的是( )A．河⽔不能向低处随意流动B．杯⼦⾥的⽔⽆法倒⼊⼈⼝中C．⼈⼀跳就可能离开地球D．物体失去了质量3．如图所⽰，是⼀块教学⽤的等腰直⾓三⾓板，它的重⼼位置( )A．因三⾓板中间是空的，所以没有确定的重⼼B．在直⾓的顶点C．在斜边的中点D．在底边中线上的某⼀点4．如图所⽰，是⼩球放在斜⾯上所受重⼒的⽰意图，其中正确的是( )5．⽤如图所⽰的⽔平仪检验桌⾯是否⽔平．当把它在桌⾯上东西⽅向放置时，⼈在⽔平仪南⽅观看，重垂线偏向左⽅；当把它在桌⾯上南北⽅向放置时，⼈在⽔平仪的西边观看，重垂线偏向右⽅，说明此时桌⾯情况是( )A．东北⾼，西南低B．西北⾼，东南低C．东南⾼，西北低D．西南⾼，东北低6．下列关于弹簧测⼒计的说法正确的是( )A．弹簧测⼒计上的刻度是不均匀的B．弹簧测⼒计只能测拉⼒，不能测物体受到的重⼒C．使⽤弹簧测⼒计时，必须在撤去外⼒时，才能读数D．弹簧测⼒计不仅能在竖直⽅向上使⽤，⽽且有时也可以在倾斜⽅向上使⽤7．关于⼒的概念，下列说法中错误的是( )A．⼒是物体对物体的作⽤，离开物体就没有⼒B．⼀个受⼒物体，同时也⼀定是施⼒物体C．发⽣⼒的作⽤，物体必须相互接触D．马拉车前进，同时车也⽤⼒拉马8．将⼀个物体向上抛出，则下列说法中正确的是( )A．物体上升过程中运动越来越慢，是由于受到的重⼒变⼤B．物体下降过程中运动越来越快，是由于受到的重⼒变⼤C．物体上升到最⾼点时静⽌，是由于不受重⼒作⽤D．在整个过程中物体受到的重⼒不变9．“物体间⼒的作⽤是相互的”，如图所⽰，哪个图能⽣动地体现这⼀规律( )10．下列措施中，能增⼤摩擦⼒的是( )A．⾃⾏车车轴处装有滚珠轴承B．⾜球鞋底装有鞋钉C．在汽油机的连杆和曲轴连接处加注机油D．溜冰鞋底装的滚轮11．如图所⽰，使⼀薄钢条的下端固定，现分别⽤不同的⼒去推它，使其发⽣各图中所⽰的形变，如果F1＝F2＝F4>F3，那么，能说明⼒的作⽤效果跟⼒的⽅向有关的图是( )A．图(a)和(b) B．图(a)和(c)C．图(a)和(d) D．图(b)和(d)12．下图中，A、B两球之间⼀定有弹⼒作⽤的是( )⼆、填空题（每空2分，共40分）1．如图所⽰，⾜球运动员⽤头顶球攻门，球飞⼊⽹内，这时施⼒物体是_______，受⼒物体是_______；运动员的头也感到痛，施⼒物体是_______．由以上事实说明：物体间⼒的作⽤是_______的．2．⼈推车，车从静⽌变为运动，这说明⼒可以改变物体的_______；重物挂在⼀根弹簧下⾯，弹簧被拉长，这说明⼒可以改变物体的_______．3．⽤扳⼿拧螺母时，不仅要考虑到作⽤在扳⼿上的⼒的⼤⼩，还要考虑⼒的_______和_______，因为它们都能影响⼒的作⽤效果．4．质量为0.8 kg的⼩球被抛出去后，如不计空⽓阻⼒，则⼩球受到_______的作⽤．该⼒的施⼒物体是_______，⼒的⼤⼩是_______N，⼒的⽅向是_______．5．2012年6⽉16⽇18时，随着指挥员“点⽕”令下，长征运载⽕箭喷射出⼀团橘红⾊的烈焰，将“神⾈九号”飞船平地托起，直冲云天．在刚离地上升的过程中，“神⾈九号”飞船的动能_______（选填“增⼤”“减少”或“不变”，下同），重⼒势能_______．6．要使⾃⾏车⽴即停住，应紧握刹把，这是⽤_______的⽅法来增⼤摩擦的，⾃⾏车的轮胎上有凹凸的花纹，这主要是为了_______．⾃⾏车上⼀些部件要减⼩摩擦，采⽤了_______和_______的⽅法．7．如图所⽰为⽤筷⼦提⽶的实验，杯中装满⽶，再加少许⽔，压紧，过⼀会⼉提起筷⼦，⽶和杯也被提起是_______作⽤的结果，筷⼦所受摩擦⼒的⽅向是_______．三、作图题（每题3分，共6分）1．如图所⽰为⼴场上⼀只氢⽓球，⽤细绳系于地⾯上，请作出氢⽓球受⼒⽰意图．2．质量为3 kg的圆球沿斜⾯滚下，在图中画出圆球所受重⼒的图⽰．四、计算与简答题（每题5分，共15分）1．有⼀矿⽯，⽤天平测得它的质量为480 g，问：能否⽤测量范围为0～5 N的弹簧测⼒计来测量它所受的重⼒？(g取10 N/kg) 2．瓶⼦的质量是300 g，瓶内装有重4.5 N的⽔，求：(g取10 N/kg)(1)瓶和⽔的总质量．(2)瓶和⽔的总重．3．阅读短⽂，回答问题：汽车刹车之后现代社会汽车⼤量增加，发⽣交通事故的⼀个重要原因是遇到意外情况时车不能⽴即停⽌，司机从看到情况到肌⾁动作操纵制动器来刹车需要⼀定的时间，这段时间叫反应时间；在这段时间内车要保持原速前进⼀段距离，叫反应距离．从操纵制动器刹车，到车停下来，汽车⼜要前进⼀段距离，这段距离叫制动距离．为了提醒司机朋友在⾬雪天⽓⾥注意⾏车安全，在⾼速公路旁设置了“⾬雪路滑，减速慢⾏”的警⽰牌，请简要说明这句话的物理道理．五、实验探究题(25分)1．（6分）某同学猜想重⼒的⼤⼩可能与物体的形状有关，请设计⼀个实验⽅案来验证该同学的想法正确与否？要求：器材⾃⼰选择，写明探究⽅案的设计步骤和探究结论．(1)实验器材：_____________________．(2)探究⽅案：(3)探究结论：2．（4分）菜同学⽤最⼤刻度为5N的弹簧测⼒计测量不同的物体所受的重⼒．实验时，他⽤⼿拿住弹簧测⼒计的外壳测得如下数据，他去掉最后⼀次600 g的砝码后，指针回到0.2 N的读数处：指出该同学操作错误所在，去掉错误部分，你从这个实验中能得到什么结论？弹簧测⼒计使⽤过程中还要注意哪些问题？3．（3分）下表是某实验⼩组做“探究滑动摩擦⼒的⼤⼩跟哪些因素有关”的实验记录．(1)分析⽐较序号1与2的实验数据，可得出的结论：_____________________．(2)分析⽐较序号_______的实验数据，可得出结论：压⼒相同时，接触⾯越粗糙，滑动摩擦⼒越⼤．(3)上述研究物理问题的⽅法叫“控制变量法”．同学们在初中学习物理知识的过程中，还⽤到此研究⽅法的有_____________________．4．（5分）珍珍观察到电风扇、台灯等都有个⼤⽽重的底座，可使它们不易翻倒．物体的稳度程度（稳度）与哪些因素有关呢？她猜想：可能与物体所受的重⼒⼤⼩、重⼼⾼低及⽀持⾯的⼤⼩有关．如何⽐较物体的稳度⼤⼩呢？她发现，让不同的物体倾斜相同的⾓度时，有的物体翻倒，有的物体不翻倒，翻倒的说明其稳度较⼩．于是，她将物体放在表⾯粗糙的⽔平⽊板上让⽊板绕O点转动，通过观察物体刚好翻倒时⽊板转过的⾓度⽇的⼤⼩（物体不滑动），来⽐较物体稳度的⼤⼩，如图(1)所⽰．在探究物体的稳度⼤⼩与物体重⼼⾼低的关系时，她制作了三块重⼒相同、外形完全相同、重⼼⾼低不同的圆柱体，如图(2)中的甲、⼄、丙所⽰．实验时，将它们依次放在⽊板上，分别记下让它们刚好翻倒时，⽊板转过的⾓度θ的⼤⼩，实验记录如下表．(1)物体刚好翻倒时⽊板转过的⾓度θ越⼩，间接反映了物体的稳度越_______（选填“⼤”或“⼩”）．(2)在以上探究稳度⼤⼩与重⼼⾼低关系的实验中，应控制物体所受的重⼒⼤⼩和_______的⼤⼩不变，这种实验⽅法叫_______法．(3)实验现象表明，物体的重⼼越_______，其稳度越⼤．(4)依据以上结论，卡车装货时，应把重的货物装在_______（选填“上”或“下”）层，可使货物不易翻倒．5．（7分）⽤绳⼦拉着⼀个⼩球在光滑的⽔平桌⾯做圆周运动，绳⼦拉⼒⼤⼩与什么因素有关？⼩明认为与⼩球的运动速度有关．于是他⽤⼀根橡⽪筋连接⼀个⼩球，让⼩球在光滑的⽔平桌⾯上以⼀定速度做圆周运动（如图所⽰）．改变⼩球的运动速度，做⼏次实验，记录数据如下表．(1)从表格的数据可以看出：⼩球的运动速度越⼤，那么橡⽪筋的伸长就越_______．(2)⼩明实验时利⽤橡⽪筋替代绳⼦进⾏实验的⽬的是______________．(3)⼩玲查阅资料后知道做圆周运动的⼩球受到的拉⼒与⼩球的运动速度、⼩球的质量以及圆周的半径有关，据此，⼩玲认为⽤橡⽪筋代替绳⼦存在着明显的缺陷，请说出理由__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案⼀、1．C 2．D 3．D 4．C 5．A 6．D 7．C 8．D 9．D 10．B 11．D 12．B⼆、1．运动员的头⾜球⾜球相互2．运动状态形状3．⽅向作⽤点4．重⼒地球7. 84竖直向下5．增⼤增⼤6．增⼤压⼒增⼤摩擦⽤滚动代替滑动加润滑剂7．摩擦⼒向下三、略四、1．可以⽤测量范围为0～5 N的弹簧测⼒计来测量2．(1)750 g (2)7.5N3．⾬雪天，路上的摩擦⼒较⼩，减速慢⾏可以减⼩反应距离与制动距离五、1．(1)器材：橡⽪泥、弹簧测⼒计等(2)探究⽅案的设计步骤：①把橡⽪泥捏成球状，称出其重⼒的⼤⼩G1；②把橡⽪泥捏成其他任意形状，称出其重⼒的⼤⼩G2．(3)探究结论：如G1＝G2，则重⼒的⼤⼩与物体的形状⽆关；如G1≠G2，则重⼒的⼤⼩与物体的形状有关．2．最后⼀步错误．因为挂600 g时⽆刻度可读即超过了弹簧测⼒计的量程，⽽最后⼜不能回零，说明超出了弹簧的强性限度使弹簧损坏了．结论：弹簧受到拉⼒越⼤，伸长越长；重⼒与质量成正⽐．注意：测⼒不能超过量程．3．(1)接触⾯粗糙程度相同，压⼒越⼤，滑动摩擦⼒越⼤(2)2和3(3)影响弦乐器⾳调⾼低的因素、密度等4．(1)⼩(2)物体的⽀持⾯控制变量(3)低(4)下5．(1)长(2)通过橡⽪筋的伸长来显⽰（或判断、体现、⽐较、观察等）拉⼒的⼤⼩(3)实验中存在两个不同变量（或橡⽪筋伸长造成圆周半径也发⽣改变；速度和圆周半径都在发⽣改变）。

人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案

人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试题（全卷满分100，时间60分钟）一、选择题（每小题3分，共30分）1.如图所示的各种现象中，物体运动状态没有改变的是（）2.不同的力所产生的效果不同。

关于力的作用效果，下列说法中错误的是（）A．改变物体运动的快慢 B．改变物体的形状C．改变物体运动的方向 D．改变物质的状态3.运动员用船桨向后划水时皮划艇就会向前运动，那么使皮划艇前进的力的施力物体是（）A.船桨B.湖水C.运动员D.皮划艇4.用绳子系住水桶提水，手受到竖直向下的力，它的施力物体是（）A.水桶B.地球C.手D.绳子5.一个成熟的苹果，由于受到地球的吸引落到地面，在此过程中苹果（）A．一定不吸引地球 B．一定吸引地球 C．不定吸引地球 D．以上说法都不对6.将一准确的弹簧秤的弹簧截去一段后，重新调整好零点，再测量同一物体的重力时，其读数与原来相比（）A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定是否变化7.下列物理实验中能在“天宫空间站”实验舱中完成的是（）A.用天平测量物体的质量B.用弹簧测力计测量物体的重力C.利用量筒测量一杯水的体积D.利用弹簧测力计测量刘洋的拉力8.下列说法错误的是（）A.弹弓是利用弹力工作的B.铅垂线能检查窗台是否水平，利用的是重力的方向总是竖直向下的道理C.“孤掌难鸣”说明：一个物体不能产生力的作用D.只有相互接触的物体才会产生力的作用9.测一个大小为6N的力时，应选用最适当规格的弹簧测力计是（）A.量程为10N，分度值为0.2NB.量程为5N，分度值为0.1NC.量程为15N，分度值为0.5ND.上述都可以10.关于物体的重心，下列说法中正确的是（）A.任何物体的重心都一定在这个物体上B.重心就是物体上最重的点C.形状规则的物体，其重心可能不在物体的中心D.物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变二、填空题（每空2分，共28分）1.如图所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的；力的作用是的。

人教版初中物理八年级下册第七章《力》单元测试(含答案)

人教版初中物理八年级下册第七章《力》单元测试题（含答案）姓名：__________ 班级：__________ 得分：________一、单项选择题（每小题2分，共34分）1、如图所示，车内装满沙子，山山用绳拉车将沙子运到前方，车子受到拉力，此力的施力物体是（）A.绳B.车C.手D.沙子2、立定跳远是成都市中考体考的必考项目，如图是某同学在练习立定跳远项目时的场景，不计空气阻力，下列说法正确的是（）A．起跳时，脚用力向后蹬地，人受到的推力的施力物体是脚B．脚用力蹬地时，脚对地面施加力，地面对脚也有力的作用C．起跳后，在空中运动的过程中，该同学受到重力和推力D．整个跳远过程中，重力的作用效果改变了该同学的形状3、2022年2月6日，中国女足在印度举行的女足亚洲杯决赛中3：2力克韩国队夺得亚洲杯冠军，下列关于足球比赛中涉及到的物理知识，分析正确的是（）A．守门员接球时，手对球施加了力，球对手没有力的作用B．只要脚对球施加的力大小相同、方向相同，其作用效果一定相同C．踢出去的球在空中运动的过程中，受到重力和脚对球的作用力D．足球受力发生形变，说明力可以改变物体的形状4、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（）A．向前划船时，要用桨向后拨水B．人向前跑步时，要向后下方蹬地C．火箭起飞时，要向下方喷气D．踢球时，脚对球施加向前的力5、当人对桌子施加一个推力时，桌子对人也施加一个推力，则这两推力的三要素相同的个数为（）A．0个 B．1个 C．2个 D．3个6、如图所示，放在桌面上的笔记本，桌面和笔记本均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法正确的是（）A．桌面产生的弹力是由于笔记本形变造成的B．笔记本对桌面的压力是由于桌面形变造成的C．笔记本产生的弹力就是笔记本对桌面的压力D．笔记本受到的支持力是由于笔记本形变产生的7、下列关于实验仪器的使用方法，错误的是（）A．用弹簧测力计前轻轻拉动挂钩几次，避免弹簧或指针被外壳卡住B．测量时，弹簧测力计只能测量竖直方向上的力C．读数时，视线应穿过指针与刻度盘垂直D．使用弹簧测力计时，应先观察其0刻线的位置及量程，认清它的分度值8、如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为（）A．4N 0B．2N 2NC．4N 4ND．8N 8N9、下面关于弹力的说法不正确的是（）A．发生弹性形变的物体会对它所接触的物体产生弹力的作用B．平时所说的压力、支持力、拉力等都可以认为是弹力C．同一物体发生的弹性形变越大，产生的弹力就越大D．树枝被吹弯了，说明两个物体不接触也能产生弹力10、“欧姆科技小组”的一位同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上。

人教版物理八年级下册第七章《力》单元测试(含答案)

第七章《力》单元测试姓名：班级：座号：一、单选题（共8题；共32分）1.“新冠肺炎”疫情结束后，同学们都期盼举办体育艺术节。

假如失去重力，下列比赛项目：①100m 跑，②举重，③跳水，④铅球，将无法进行的是（）A. 只有①②B. 只有②③C. 只有③④D. ①②③④2.下列说法正确的是（）A. 物体的重心一定在物体上B. 重力的方向总是竖直向下的C. 物体上最重的点就是重心D. 只要物体质量分布均匀，重心就在它的几何中心上3.如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在C点用力不易把门推开。

这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（）A. 力的大小B. 力的作用点C. 力的方向D. 力的三个要素都有关4.如图所示的四种情景，所受到的力不属于弹力的是（）A. 跳板对运动员的支持力B. 弦对箭的推力C. 竹子对熊猫的拉力D. 磁铁对大头针的吸引力5.如图所示，乒乓球是我国的国球也是同学们喜爱的运动项目之一．下列关于乒乓球受力及运动的说法中，错误的是（）A. 用球拍击球时，乒乓球与球拍之间的作用力是弹力B. 乒乓球既是受力物体同时也是施力物体C. 运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态D. 击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的大小有关6.下列关于力的作用效果的叙述中，不正确的是（）A. 物体的运动状态发生改变，则物体必定受到力的作用B. 物体运动状态没有发生改变，物体也可能受到力的作用C. 力的作用效果不仅取决于力的大小和方向，还与力的作用点有关D. 力作用在物体上，必定同时出现形变和运动状态的改变7.关于弹簧测力计的使用，错误的是( )A. 每个弹簧测力计都有测量的最大值B. 测量后应检查指针能否恢复到零位C. 测量时要防止弹簧与底板摩擦D. 测量时弹簧测力计要保持竖直位置8.小枫同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将弹簧测力计倒置,物体挂在了拉环上。

新人教版初中八年级物理下册第七章《力》测试卷(答案解析)(4)

一、选择题1．下列物体中，所受的重力大约20N的是（）A．一匹马B．一只鸡C．一名中学生D．一支钢笔2．下列关于力的说法中正确的是（）A．力的作用不可以没有施力物体，但可以没有受力物体B．两个不接触的物体不可能有力的作用C．一个物体不可能同时与两个物体有力的作用D．相互接触的两个物体之间不一定发生力的作用3．为了增强体质，每天锻炼一小时，同学们积极到户外参加体育活动。

下列活动所涉及力学知识的说法，正确的是（）A．发排球时手对排球的力大于排球对手的力B．投掷出去在空中飞行的实心球仍受推力作用C．篮球撞到篮板反弹回来说明力可以改变物体的运动状态D．篮球在空中飞行时不受重力的作用4．如图所示，跳板的弹力将运动员弹起，此过程不能说明（）A．力是物体对物体的作用B．力可以改变物体的形状C．重力的方向竖直向下D．力的作用是相互的5．日常生活中的各个领域都蕴含着丰富的物理知识，下面关于力的知识说法错误的是（）A．两个物体不接触也会产生力的作用B．相互接触的两个物体之间必然会有力的作用C．物体间力的作用是相互的D．力可以使物体发生形变或改变物体运动状态6．关于力，下列分析正确的是（）A．竖直向上抛出的物体，上升时一定还受到竖直向下的重力B．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力C．用力压钢尺，钢尺变弯，主要说明了力可以改变物体的运动状态D．互相不接触的物体，彼此间不可能发生力的相互作用7．实验是物理学习中必不可少的一部分，其中实验数据的读取至关重要，下图中读数正确的一项是（）A．秒表的示数为4min34.1s B．弹簧测力计的示数是3.4NC．物体长为4.5cmD．温度计示数为36℃8．关于弹簧测力计下列说法正确的是（）A．弹簧测力计上的刻度不是均匀的B．弹簧测力计只能测物体受到的重力C．使用弹簧测力计时，必须在撤去外力时，才能读数D．弹簧测力计不仅能竖直方向上使用，而且有时也可以在倾斜方向使用9．下列现象中，力的作用效果是使物体运动状态发生改变的是（）A．刻度尺被压弯B．气球被压扁C．弹簧被压短D．雪橇被拉动10．如果地球上物体所受的重力消失，下列现象不正确的是（）A．水壶里的水很容易倒入人的口中B．河水不会自动向低处流动C．人轻轻一跳就可能离开地球D．地球上的物体将浮在空中不会自动落下来11．为了探究弹簧受到的弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图像。