学生PPT模板
合集下载
小学生自我介绍通用PPT模板(图文)
输入标题内容
请在此添加文本请在此 添加文本请在此添加文
本请在此添加文本
输入标题内容
请在此添加文本请在此 添加文本请在此添加文
本请在此添加文本
输入标题内容
请在此添加文本请在此 添加文本请在此添加文
本请在此添加文本
基本资料
This template can change color,content, etc. It is commercially available and pleasant to and pleasant to and pleasant to This template can change color, shape
小学生自我介绍通用PPT模板
本模板有完整的逻辑框架,内容详实,稍作修改可直接使用
授课人:XXX
时间:201X年X月
1
目录contents
基本资料 获得证书
日常生活 未来展望
基本资料
This template can change color,content, etc. It is commercially available and pleasant to and pleasant to and pleasant to This template can change color, shape
请在此添加文本请在此添加文本 请在此添加文本请在此添加文本
请在此添加文本请在此添加文本 请在此添加文本请在此添加文本
基本资料
This template can change color,content, etc. It is commercially available and pleasant to and pleasant to and pleasant to This template can change color, shape
小学生pptPPT模板大全
睡W6iZ9耗酵苦儿童课件睡W6iZ9耗酵苦睡 W6iZ9耗酵苦教学设计PPT模板睡W6iZ9耗酵苦 公开课课件PPT模板睡W6iZ9耗酵苦信息化教学
睡W6iZ9耗酵苦教学课件ppt睡
W6iZ9耗酵苦幼儿园教学课件ppt模
板睡W6iZ9耗酵苦大班课件睡
教学课件PPT模板 W6iZ9耗酵苦儿童课件睡W6iZ9耗
酵苦睡W6iZ9耗酵苦教学设计PPT 模板睡W6iZ9耗酵苦公开课课件
PPT模板睡W6iZ9耗酵苦信息化教
学课件睡W6iZ9耗酵苦
睡W6iZ9耗酵苦教学课件ppt睡W6iZ9耗酵苦幼 儿园教学课件ppt模板睡W6iZ9耗酵苦大班课件
3 点击此处输入标题 睡W6iZ9耗酵苦教学课件ppt睡W6iZ9耗酵苦幼儿园教学课
件ppt模板睡W6iZ9耗酵苦大班课件睡W6iZ9耗酵苦儿童课 件睡W6iZ9耗酵苦睡W6iZ9耗酵苦教学设计PPT模板睡 W6iZ9耗酵苦公开课课件PPT模板睡W6iZ9耗酵苦信息化
输入标题
此处睡W6iZ9耗酵苦,建议与标题相 关并符合整体语言
输入标题
此处睡W6iZ9耗酵苦,建议与标 题相关并符合整体语言
输入标题
输入标题
此处睡W6iZ9耗酵苦,建议与标 题相关并符合整体语言
此处睡W6iZ9耗酵苦, 建议与标题
输入标题
输入标题 此处睡W6iZ9耗酵苦,建议与标
题相关并符合整体语言
点击此处输入标题
此处睡W6iZ9耗酵苦,建议与标题相关并符合整体语言此处睡W6iZ9耗 酵苦,建议与标题相关并符合整体语言此处睡W6iZ9耗酵苦,
输入标题
此处睡W6iZ9耗酵苦,建议与标题相 关并符合整体语言
睡班W 课件6iZ睡9W耗6酵iZ苦9教耗学酵课苦输件儿入p童p标课t睡件题W睡6WiZ69i耗Z9酵耗苦酵幼苦儿睡园W教6i学Z9课耗件酵p苦pt教模学板设睡计WP6PiZT9模耗板酵睡苦大
睡W6iZ9耗酵苦教学课件ppt睡
W6iZ9耗酵苦幼儿园教学课件ppt模
板睡W6iZ9耗酵苦大班课件睡
教学课件PPT模板 W6iZ9耗酵苦儿童课件睡W6iZ9耗
酵苦睡W6iZ9耗酵苦教学设计PPT 模板睡W6iZ9耗酵苦公开课课件
PPT模板睡W6iZ9耗酵苦信息化教
学课件睡W6iZ9耗酵苦
睡W6iZ9耗酵苦教学课件ppt睡W6iZ9耗酵苦幼 儿园教学课件ppt模板睡W6iZ9耗酵苦大班课件
3 点击此处输入标题 睡W6iZ9耗酵苦教学课件ppt睡W6iZ9耗酵苦幼儿园教学课
件ppt模板睡W6iZ9耗酵苦大班课件睡W6iZ9耗酵苦儿童课 件睡W6iZ9耗酵苦睡W6iZ9耗酵苦教学设计PPT模板睡 W6iZ9耗酵苦公开课课件PPT模板睡W6iZ9耗酵苦信息化
输入标题
此处睡W6iZ9耗酵苦,建议与标题相 关并符合整体语言
输入标题
此处睡W6iZ9耗酵苦,建议与标 题相关并符合整体语言
输入标题
输入标题
此处睡W6iZ9耗酵苦,建议与标 题相关并符合整体语言
此处睡W6iZ9耗酵苦, 建议与标题
输入标题
输入标题 此处睡W6iZ9耗酵苦,建议与标
题相关并符合整体语言
点击此处输入标题
此处睡W6iZ9耗酵苦,建议与标题相关并符合整体语言此处睡W6iZ9耗 酵苦,建议与标题相关并符合整体语言此处睡W6iZ9耗酵苦,
输入标题
此处睡W6iZ9耗酵苦,建议与标题相 关并符合整体语言
睡班W 课件6iZ睡9W耗6酵iZ苦9教耗学酵课苦输件儿入p童p标课t睡件题W睡6WiZ69i耗Z9酵耗苦酵幼苦儿睡园W教6i学Z9课耗件酵p苦pt教模学板设睡计WP6PiZT9模耗板酵睡苦大
小学生自我介绍PPT模板
请替换文字内容,点击添加相关标题文字,修改文 字内容,也可以直接复制你的内容到此。
添加标题文字
请替换文字内容,点击添加相关标题文字,修改文 字内容,也可以直接复制你的内容到此。
添加标题文字
请替换文字内容,点击添加相关标题文字,修改 文字内容,也可以直接复制你的内容到此。
输入您的标题
输入您的标题
标题数字等都可以通过点击和重新输入 进行更改,顶部“开始”面板中可以对 字体、字号、颜色、行距等进行修改。
输入您的标题
2
请输入您 的文字
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改,顶部
1
请输入您 的文字
1
3
“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行 修改。
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改,顶部
请输入您 的文字
2 3
4
“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行 修改。
请输入您 的文字
03
输入您的标题
• • 添加相关标题文字 添加相关标题文字 • • 添加相关标题文字 添加相关标题文字
输入您的标题
您的标题
标题数字等都可以通过点击和重 新输入进行更改,顶部“开始”面 板中可以对字体、字号、颜色、 行距等进行修改。
您的标题
标题数字等都可以通过点击和重 新输入进行更改,顶部“开始”面 板中可以对字体、字号、颜色、 行距等进行修改。
输入您的标题
您的标题
标题数字等都可以通过点击 和重新输入进行更改,顶部“ 开始”面板中可以对字体、字 号、颜色、行距等进行修改 。
您的标题
标题数字等都可以通过点击和重 新输入进行更改,顶部“开始”面 板中可以对字体、字号、颜色、 行距等进行修改
学生春游主题PPT模板
竞赛游戏
单击此处输入你的正文,文字是您思想的 提炼,为了最终演示发布的良好效果,请 尽量言简意赅的阐述观点;
DIY风筝
单击此处输入你的正文,文字是您思想的 提炼,为了最终演示发布的良好效果,请 尽量言简意赅的阐述观点;
围炉煮茶
单击此处输入你的正文,文字是您思想的 提炼,为了最终演示发布的良好效果,请 尽量言简意赅的阐述观点;
壹 策划思路
添加标题内容
单击此处输入你的正文,文字是您思想 的提炼,为了最终演示发布的良好效果
春日唤醒计划
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最终演示发布的良 好效果,请尽量言简意赅的阐述观点;根据需要可酌情增减文字,以便 观者可以准确理解您所传达的信息。您的正文已经简明扼要,字字珠玑, 但信息却错综复杂,需要用更多的文字来表述;
第四周
第五周
肆 活动规划
具体实施方案
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最终演示发布的良好效果,请尽量 言简意赅的阐述观点;
具体实施方案
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最终演示发布的良好效果,请尽量 言简意赅的阐述观点;
具体实施方案
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最终演示发布的良好效果,请尽量 言简意赅的阐述观点;
的阐述观点;
单击此处输入你的正文,文字是 您思想的提炼,为了最终演示发 布的良好效果,请尽量言简意赅
的阐述观点;
贰 活动亮点
活动亮点
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为 了最终演示发布的良好效果,请尽量言简意赅的阐 述观点;根据需要可酌情增减文字,以便观者可以 准确理解您所传达的信息。您的正文已经简明扼要, 字字珠玑,但信息却错综复杂,需要用更多的文字 来表述;
单击此处输入你的正文,文字是您思想的 提炼,为了最终演示发布的良好效果,请 尽量言简意赅的阐述观点;
DIY风筝
单击此处输入你的正文,文字是您思想的 提炼,为了最终演示发布的良好效果,请 尽量言简意赅的阐述观点;
围炉煮茶
单击此处输入你的正文,文字是您思想的 提炼,为了最终演示发布的良好效果,请 尽量言简意赅的阐述观点;
壹 策划思路
添加标题内容
单击此处输入你的正文,文字是您思想 的提炼,为了最终演示发布的良好效果
春日唤醒计划
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最终演示发布的良 好效果,请尽量言简意赅的阐述观点;根据需要可酌情增减文字,以便 观者可以准确理解您所传达的信息。您的正文已经简明扼要,字字珠玑, 但信息却错综复杂,需要用更多的文字来表述;
第四周
第五周
肆 活动规划
具体实施方案
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最终演示发布的良好效果,请尽量 言简意赅的阐述观点;
具体实施方案
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最终演示发布的良好效果,请尽量 言简意赅的阐述观点;
具体实施方案
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最终演示发布的良好效果,请尽量 言简意赅的阐述观点;
的阐述观点;
单击此处输入你的正文,文字是 您思想的提炼,为了最终演示发 布的良好效果,请尽量言简意赅
的阐述观点;
贰 活动亮点
活动亮点
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为 了最终演示发布的良好效果,请尽量言简意赅的阐 述观点;根据需要可酌情增减文字,以便观者可以 准确理解您所传达的信息。您的正文已经简明扼要, 字字珠玑,但信息却错综复杂,需要用更多的文字 来表述;
小学生演讲课件模板ppt
文本标题二
点击此处输入文本内容,简明生 动,阐述清晰。点击此处输入文 本内容,简明生动,阐述清晰。
文本标题四
点击此处输入文本内容,简明生 动,阐述清晰。点击此处输入文 本内容,简明生动,阐述清晰。
添加文本标题
点击此处输入文本内容,简明生 动,阐述清晰。点击此处输入文 本内容,简明生动,阐述清晰。
点击此处输入文本内容,简明生 动,阐述清晰。点击此处输入文 本内容,简明生动,阐述清晰。
点击此处输入文本内容,简明生动,阐述清晰。点击此 处输入文本内容,简明生动,阐述清晰。 点击此处输入文本内容,简明生动,阐述清晰。点击此 处输入文本内容,简明生动,阐述清晰。 点击此处输入文本内容,简明生动,阐述清晰。点击此 处输入文本内容,简明生动,阐述清晰。
感
优培
秀育
谢
班教我 干导是 部下三 。,二
演 讲 课 件
优培
秀育
班教我
干导是
部下三
。,二
我班
长的
XXX
大
了
,,
连三
年年
被来
评,
为在
“老
三师 好的 ”辛 学勤 生
演 讲 人 :
和
录目CONTENTS
03
01
04
添
02 添
添
加
添
加
加
文
加
文
文
本
文
本
本
标
本
标
标
题
标
题
题
题
PART 0 1
添加文本标题
输 输入 入您 您的 的文文本本内内容容
添加文本标题
点击此处输入文本内容,简明生动,阐 述清晰。点击此处输入文本内容,简明 生动,阐述清晰。
学生身心健康PPT模板
1989年成立的中国学生营养促进会在营养学家于若木的主持下,结合世界卫生 组织2000年人人享有卫生保健的战略目标,制定了1991年至2000年十年学生营 养工作计划。这一计划命名为“护苗系统工程”,其中确定每年5月20日为中国 学生营养日。其目的在于广泛、深入宣传学生时期营养的重要性,大力普及营养 知识。2001年5月,教育部、卫生部以(卫疾控发【2001】120号)文联合颁布 文件将“中国学生营养日”法定下来。
重视无机盐的补充
人体虽然对钙、磷、铁、碘等元素需求量较小, 但作用却十分巨大。如钙和磷是构成骨路和牙齿 的主要材料,青少年缺少了钙和磷, 骨路发育就 会出现障碍,严重时可患软骨病。
营养不良情况好转
肥胖、近视、龋齿,学生健康存在三大问题 小胖墩越来越多了——这是人们越来越明显的感觉。这种感觉明显
地反映在数字上。据统计,每7个女生中就有1个女生超重或肥胖,每8 个男生中就有2个男生超重或肥胖。另外,肥胖检出率男生高于女生, 且男生增长更快;城市高于农村,但农村增幅更大。
03 学生营养 现状
总体现状
最近30年间,中国学生的形态发育、营养不良等状况 得到明显改善,但肥胖、近视等问题仍然困扰着孩子的 健康。而产生这些问题的根源在于现代生活方式的改变, 比如饮食结构不合理、运动不足,现在七成多的孩子平
均每天运动时间不足1小时。
营养不良情况好转
1985年-2014年间,我国7岁-18岁学生 的身高发育水平持续稳步提高。蓝皮书显示, 30年间,女生平均身高增加6.0cm,男生平 均身高增加7.8cm。
营养早餐应包括4大类食物,谷类食物如馒头、米 饭、面条或玉米窝头,动物类食物如鸡蛋、肉类, 大豆制品和奶制品,新鲜蔬菜和水果。
营养午餐
午餐要吃饱:除了在食物中增加海带、榨 菜、排骨、牛肉、土豆、鸡蛋等,还要注 意选用绿色和深绿色蔬菜代替白色和浅色 蔬菜,提高胡萝卜素和维生素C的供给量, 注意豆制品和肉食的搭配,增加动物肝脏 的食用,用虾皮、猪骨增加钙的供应。
重视无机盐的补充
人体虽然对钙、磷、铁、碘等元素需求量较小, 但作用却十分巨大。如钙和磷是构成骨路和牙齿 的主要材料,青少年缺少了钙和磷, 骨路发育就 会出现障碍,严重时可患软骨病。
营养不良情况好转
肥胖、近视、龋齿,学生健康存在三大问题 小胖墩越来越多了——这是人们越来越明显的感觉。这种感觉明显
地反映在数字上。据统计,每7个女生中就有1个女生超重或肥胖,每8 个男生中就有2个男生超重或肥胖。另外,肥胖检出率男生高于女生, 且男生增长更快;城市高于农村,但农村增幅更大。
03 学生营养 现状
总体现状
最近30年间,中国学生的形态发育、营养不良等状况 得到明显改善,但肥胖、近视等问题仍然困扰着孩子的 健康。而产生这些问题的根源在于现代生活方式的改变, 比如饮食结构不合理、运动不足,现在七成多的孩子平
均每天运动时间不足1小时。
营养不良情况好转
1985年-2014年间,我国7岁-18岁学生 的身高发育水平持续稳步提高。蓝皮书显示, 30年间,女生平均身高增加6.0cm,男生平 均身高增加7.8cm。
营养早餐应包括4大类食物,谷类食物如馒头、米 饭、面条或玉米窝头,动物类食物如鸡蛋、肉类, 大豆制品和奶制品,新鲜蔬菜和水果。
营养午餐
午餐要吃饱:除了在食物中增加海带、榨 菜、排骨、牛肉、土豆、鸡蛋等,还要注 意选用绿色和深绿色蔬菜代替白色和浅色 蔬菜,提高胡萝卜素和维生素C的供给量, 注意豆制品和肉食的搭配,增加动物肝脏 的食用,用虾皮、猪骨增加钙的供应。
小学生PPT模板 图文
我的荣誉
填写 主题
自己根据实际需要填写相的文字描述 自己根据实际需要填写相关的文字描述 自己根据实际需要填写相关的文字描述
自己根据实际需要填写相关的文字描述 自己根据实际需要填写相关的文字描述 自己根据实际需要填写相关的文字描述
填写 主题
输入 文字
自己根据实际需要填写相关的文字描述 自己根据实际需要填写相关的文字描述 自己根据实际需要填写相关的文字描述
我的奖状
此页面奖状可以替换为自己的奖状图片
我的性格
乐于 助人
积极 向上
活泼 开朗
靓丽 女孩
勇敢 团结
执着 进取
诚实 可爱
我的爱好
替
替
替
替
换
换
换
换
内 容
内
内
容
容
内 容
我的特长
自己填写
所有文字和图片都可以自己替换所有文字和 图片都可以自己替换所有文字和图片都可以 自己替换所有文字和图片都可以自己替换
小学生PPT模板
四年级一班 XXX
个人资料
姓 名 XXX 年 龄 11岁 性别 女
自我介绍
同学们好!老师好!
我是四一班的XXX,请您自己根据实际需要填写相关文字内 容,请您自己根据实际需要填写相关文字内容。
老师们眼中的我:自己根据需要填写相关文字描述 同学们眼中的我:自己根据需要填写相关文字描述 我对自己的评价:自己根据需要填写相关文字描述
自己填写
所有文字和图片都可以自己替换所有文字和 图片都可以自己替换所有文字和图片都可以 自己替换所有文字和图片都可以自己替换
我的生活
标题
标题
标题
我的理想
所有文字和图片都可以自己替换所有文字和 图片都可以自己替换所有文字和图片都可以 自己替换所有文字和图片都可以自己替换所 有文字和图片都可以自己替换所有文字和图 片都可以自己替换
小学生安全教育PPT模板
不要让孩子脱离监护人视野,独悠 闲河边、山塘边玩水。
乘坐观赏船、游船等,务必要穿好 救生衣。
不到无安全设施、无救援人员的游 泳馆游泳。不能去竖有制止游泳牌 子的地方游泳,特别是在暑假,不 能在没有成年人的看护下邀请好友
去水塘边游泳。
上下船时遵照秩序,不要在船上打 闹、戏水,以免落入水中。
如果遇到同伴溺水,告知孩子要智 慧救援,不要盲目下水救人及手拉 手施救,要及时大声呼救并拨打110、
汇报人:
日期:20XX.0X
CONTENTS
交通安全
形成自觉遵照交通规则的良好的行动习惯,安全走路,安 全乘车,安全骑车。
消防安全
知道一些简单的安全常识,如何报警,以及逃生的注意事 项,提高防火意识。
食品安全
挑选食品时,要注意食品的生产日期和保质期,不要在接 近正餐时吃,临睡前和看电视时吃零食都不是好习惯
不坐非法运营车辆,乘 车途中,注意保管好自 身财物,避免不法分子
偷窃财物。
PART 02
小学生食品安全
购买食品认真检查产品标签、生产日期、保质期、产品标准号等,不购买来历不明的产品或过期食品。 检查食品是否合适自己食用。
小学生食品安全
不要到街头巷尾买“三无” 食品,不在街头无证小摊点
购买食品
购买食品认真检查产品标签、 生产日期、保质期、产品标 准号等,不购买来历不明的
PART 03
小学生消防安全
每年的11月9日是消防安全日。建立消防安全意识,了解如何预防火灾的产生,知道一些简单的安全常识, 如何报警,以及逃生的注意事项,提高防火意识。
小学生消防安全
每年的11月9日是消防安全日。建立消防安全意识,了解如何预防火灾的产生,知道一些简单的安全常识, 如何报警,以及逃生的注意事项,提高防火意识。
乘坐观赏船、游船等,务必要穿好 救生衣。
不到无安全设施、无救援人员的游 泳馆游泳。不能去竖有制止游泳牌 子的地方游泳,特别是在暑假,不 能在没有成年人的看护下邀请好友
去水塘边游泳。
上下船时遵照秩序,不要在船上打 闹、戏水,以免落入水中。
如果遇到同伴溺水,告知孩子要智 慧救援,不要盲目下水救人及手拉 手施救,要及时大声呼救并拨打110、
汇报人:
日期:20XX.0X
CONTENTS
交通安全
形成自觉遵照交通规则的良好的行动习惯,安全走路,安 全乘车,安全骑车。
消防安全
知道一些简单的安全常识,如何报警,以及逃生的注意事 项,提高防火意识。
食品安全
挑选食品时,要注意食品的生产日期和保质期,不要在接 近正餐时吃,临睡前和看电视时吃零食都不是好习惯
不坐非法运营车辆,乘 车途中,注意保管好自 身财物,避免不法分子
偷窃财物。
PART 02
小学生食品安全
购买食品认真检查产品标签、生产日期、保质期、产品标准号等,不购买来历不明的产品或过期食品。 检查食品是否合适自己食用。
小学生食品安全
不要到街头巷尾买“三无” 食品,不在街头无证小摊点
购买食品
购买食品认真检查产品标签、 生产日期、保质期、产品标 准号等,不购买来历不明的
PART 03
小学生消防安全
每年的11月9日是消防安全日。建立消防安全意识,了解如何预防火灾的产生,知道一些简单的安全常识, 如何报警,以及逃生的注意事项,提高防火意识。
小学生消防安全
每年的11月9日是消防安全日。建立消防安全意识,了解如何预防火灾的产生,知道一些简单的安全常识, 如何报警,以及逃生的注意事项,提高防火意识。
学生演讲PPT模板
Go Lala Go!
• Author: Li Ke (李可)
The heroine: Du Lala
Outline
• The character in this story Du Lala is a typical member of middle class society. She’s well educated with clean background and moving up the corporate ladder all by herself.
Holden
Outline
• Holden hero of this book is a secondary school students came from wealthy middleclass 16-year-old boy, in the fourth after being expelled from school, not dare to go home, alone in the United States the most prosperous of New York City one day and two nights
The story tell us...
• Even though he could not adjust to the society, but had no choice but to depression, like anxiety, using a variety of comforting illusions about themselves, self-deception, and finally we still can not avoid the reality of social compromise, into a genuine treason, which can be said to be the author JD Salinger His characters and the tragedy of Holden is located.
卡通风小学生世界读书日PPT模板
02、读书的好处
读书可以开阔视野
• 每个人的生命的有限的,不可能对每一种事物的认知都要亲身实 践,只有通过读书,才能使我们知道,
• 美丽的星空是广阔无边的;人类的进化是经过漫长历程的;大自 然是神奇而美丽的;知识的海洋是无穷无尽的……
• 书本中的知识可谓是包罗万象。 • 通过读书,可以丰富知识,拓宽视野。 • 读得书多了,自然就懂的多了,“博学广识”也就是这个道理。
推荐理由
国学,是我们五千年文化精髓。在如今这个充斥着各国文化的时 代,我们应该学习了解我们自己国家的文化知识。
04、阅读好书 快乐分享 《图说中国节》
内容简介
节日文化是中华民族文化的重要组成部分。 《图说中国节》叙说了传统中国节日的历史渊 源、丰富寓意,展示了中国节日的民俗活动, 再加上一幅幅形式多样、精美有趣的插图,一 个个中国节日便形象地再现于我们的面前。
浓 浓
•
时老
间师 ::
•
书
深 觉 日 主
题
班
会
书 香 情
////
XXX
202X
《繁星•春水》 《唐诗三百首》 《宋词选读》 《老人与海》 《昆虫记》
04、在读书中快乐成长
虽然“世界读书日”每年只有一天 但我们可以把每一天都当作读书日。 让我们一起享受阅读的快乐,与好书为友,与
好书相伴,在读书中快乐成长。
世
////
4.23
读 世
界
界 读
·
读
已 书 书 日
小 学
书 日
春 不 生 世 界 读
03、阅读方法
速读
略读
这是一种快速读书的方法,即陶渊明提倡的“好读书,不求甚解”。可以 采取"扫描法”,一目十行,对文章迅速浏览一遍,只了解文章大意即可。 这种方法可以加快阅读速度,扩大阅读量,适用于阅读同类的书籍或参考书 等。
小学生演讲课件模板ppt
点击此处输入文本内容,简 明生动,阐述清晰。点击此 处输入文本内容,简明生动, 阐述清晰。
添加文本标题
点击此处输入文本内容,简明生动,阐述清晰。点击此处输入文 本内容,简明生动,阐述清晰。 点击此处输入文本内容,简明生动,阐述清晰。点击此处输入文 本内容,简明生动,阐述清晰。 点击此处输入文本内容,简明生动,阐述清晰。点击此处输入文 本内容,简明生动,阐述清晰。
添加文本标题
文本标题一
点击此处输入文本内容,简明生动,阐述清晰。点击此处输入文本 内容,简明生动,阐述清晰。
文本标题一
点击此处输入文本内容,简明生动,阐述清晰。点击此处输入文本 内容,简明生动,阐述清晰。
点击此处输入文本内容,简明生 动,阐述清晰。点击此处输入文 本内容,简明生动,阐述清晰。
添加文本标题
PART 0 4
添加文本标题
输入您的文本内容
添加文本标题
文本标题一
点击此处输入文本内容,简明生动,阐述清晰。点击此处输入文本 内容,简明生动,阐述清晰。
文本标题二
点击此处输入文本内容,简明生动,阐述清晰。点击此处输入文本 内容,简明生动,阐述清晰。
文本标题三
点击此处输入文本内容,简明生动,阐述清晰。点击此处输入文本 内容,简明生动,阐述清晰。
PART 0 2
添加文本标题
输入您的文本内容
添加文本标题
文本标题一
点击此处输入文本内容,简明生 动,阐述清晰。点击此处输入文 本内容,简明生动,阐述清晰。
文本标题三
点击此处输入文本内容,简明生 动,阐述清晰。点击此处输入文 本内容,简明生动,阐述清晰。
文本标题二
点击此处输入文本内容,简明生 动,阐述清晰。点击此处输入文 本内容,简明生动,阐述清晰。
添加文本标题
点击此处输入文本内容,简明生动,阐述清晰。点击此处输入文 本内容,简明生动,阐述清晰。 点击此处输入文本内容,简明生动,阐述清晰。点击此处输入文 本内容,简明生动,阐述清晰。 点击此处输入文本内容,简明生动,阐述清晰。点击此处输入文 本内容,简明生动,阐述清晰。
添加文本标题
文本标题一
点击此处输入文本内容,简明生动,阐述清晰。点击此处输入文本 内容,简明生动,阐述清晰。
文本标题一
点击此处输入文本内容,简明生动,阐述清晰。点击此处输入文本 内容,简明生动,阐述清晰。
点击此处输入文本内容,简明生 动,阐述清晰。点击此处输入文 本内容,简明生动,阐述清晰。
添加文本标题
PART 0 4
添加文本标题
输入您的文本内容
添加文本标题
文本标题一
点击此处输入文本内容,简明生动,阐述清晰。点击此处输入文本 内容,简明生动,阐述清晰。
文本标题二
点击此处输入文本内容,简明生动,阐述清晰。点击此处输入文本 内容,简明生动,阐述清晰。
文本标题三
点击此处输入文本内容,简明生动,阐述清晰。点击此处输入文本 内容,简明生动,阐述清晰。
PART 0 2
添加文本标题
输入您的文本内容
添加文本标题
文本标题一
点击此处输入文本内容,简明生 动,阐述清晰。点击此处输入文 本内容,简明生动,阐述清晰。
文本标题三
点击此处输入文本内容,简明生 动,阐述清晰。点击此处输入文 本内容,简明生动,阐述清晰。
文本标题二
点击此处输入文本内容,简明生 动,阐述清晰。点击此处输入文 本内容,简明生动,阐述清晰。
小学生暑假PPT模板
复习方法探讨
探讨有效的复习方法,提高学 习成绩。
04 安全教育与防范 意识培养
遵守交通规则,注意出行安全
强调遵守交通规则的 重要性,如红灯停、 绿灯行、黄灯减速。
建议小学生出行时尽 量结伴而行,不要独 自到偏僻或危险的地 方。
提醒小学生过马路时 要走人行横道,并注 意观察交通信号和车 辆。
防火防盗防溺水知识普及
统文化和历史知识。
优秀图书
如《哈利·波特》、《小王子》、 《绿野仙踪》等,激发学生的想
象力和阅读兴趣。
阅读方法
摘抄优美语句、写读后感、分享 阅读心得等,提高学生的阅读能
力和表达能力。
进行户外运动和旅行体验
户外运动
01
如徒步、骑行、攀岩等,让学生接触大自然,锻炼身体素质和
勇气。
旅行体验
02
如参观博物馆、游览名胜古迹、体验不同地域文化等,拓宽学
人际关系沟通技巧培训
倾听技巧
培养学生倾听他人意见的习惯,学会尊重和理解别人的感受。
表达技巧
教授学生清晰、准确地表达自己的想法和感受,避免冲突和误解。
解决冲突方法
提供解决人际冲突的实用技巧,如协商、妥协等,促进学生之间的 和谐相处。
自信心和积极心态培养
自我认知
帮助学生了解自己的优点和不足,形成客观的自我评价。
转账汇款等。
建议小学生在家长的指导下使用 网络,并控制上网时间和内容。
05 心理健康关爱与 成长支持
情绪调节和压力缓解方法指导
情绪识别
教育小学生认识自己和他人的情绪,学会用适当 的词汇表达情绪。
情绪调节技巧
教授深呼吸、冥想等简单有效的情绪调节方法, 帮助学生缓解紧张和焦虑。
2024年学生管理PPT模板
2024/3/1
25
个性化心理辅导服务提供
个性化心理辅导计划制定
描述如何针对学生的不同需求制定个性化的 心理辅导计划。
2024/3/1
辅导服务与资源
介绍学校提供的心理辅导服务,如心理咨询、团体 辅导等,以及相关的资源和支持。
辅导效果评估与反馈
展示对学生接受心理辅导后的效果评估,包 括症状改善、自我认知提升等方面,并提供 必要的反馈和建议。
26
THANKS
感谢观看
REPORTING
2024/3/1
27
息。
2024/3/1
信息存储
采用安全的数据库管理系统,确保 学生信息的长期保存和随时调用。
数据备份与恢复
定期备份学生信息数据,以防止数 据丢失,同时支持数据恢复功能。
4
信息查询与修改
01
02
03
查询功能
提供多种查询方式,如按 姓名、学号、班级等查询 学生信息。
2024/3/1
修改功能
允许对学生信息进行修改 和更新,如更改家庭地址 、联系电话等。
可采用签到、点名、刷卡等方式进行考勤。
实时收集数据
确保每次上课或活动都有完整的考勤记录。
3
定期统计数据
对收集到的考勤数据进行整理、分类和统计。
2024/3/1
9
缺勤预警与处理
设定缺勤预警线
当学生的缺勤次数达到一定比例 时,触发预警机制。
及时通知学生
通过短信、邮件等方式通知缺勤 学生,提醒其注意出勤情况。
活动总结
在活动结束后,对活动的组织、实施、效果等方面进行总结,分析活动的优点和不足,提 出改进建议。
成果展示
将活动的成果以PPT、视频、图片等形式进行展示,让更多的人了解活动的意义和价值。
学生安全教育PPT模板
点击此处更换文本添加文字点击此处更换文 本添加文字点击此处更换文本添加文字
单击此处添加标题
点击此处更换文本添加文字点 击此处更换文本添加文字点击 此处更换文本添加文字
单击此处添加标题
点击此处更换文本添加文字点 击此处更换文本添加文字点击 此处更换文本添加文字
单击此处添加标题
点击此处更换文本添加文字点 击此处更换文本添加文字点击 此处更换文本添加文字
此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体)
此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显 示 (建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显 示 (建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显 示 (建议使用主题字体)
更换文本添加文字
添加标题
点击此处添加文字内容
添加标题
点击此处添加文字内容
添加标题
点击此处添加文字内容
点击添加标题
01
02
03
04
05
加入你的标题
点击此处更换文本添加文字 点击此处更换文本添加文字
加入你的标题
点击此处更换文本添加文字 点击此处更换文本添加文字
加入你的标题
点击此处更换文本添加文字 点击此处更换文本添加文字
点击添加标题
点击此处更换文本添加 文字点击此处更换文本 添加文字点击此处更换 文本添加文字点击此处
更换文本添加文字
点击此处更换文本添加 文字点击此处更换文本 添加文字点击此处更换 文本添加文字点击此处
更换文本添加文字
点击此处更换文本添加 文字点击此处更换文本 添加文字点击此处更换 文本添加文字点击此处
单击此处添加标题
点击此处更换文本添加文字点 击此处更换文本添加文字点击 此处更换文本添加文字
单击此处添加标题
点击此处更换文本添加文字点 击此处更换文本添加文字点击 此处更换文本添加文字
单击此处添加标题
点击此处更换文本添加文字点 击此处更换文本添加文字点击 此处更换文本添加文字
此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体)
此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显 示 (建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显 示 (建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显 示 (建议使用主题字体)
更换文本添加文字
添加标题
点击此处添加文字内容
添加标题
点击此处添加文字内容
添加标题
点击此处添加文字内容
点击添加标题
01
02
03
04
05
加入你的标题
点击此处更换文本添加文字 点击此处更换文本添加文字
加入你的标题
点击此处更换文本添加文字 点击此处更换文本添加文字
加入你的标题
点击此处更换文本添加文字 点击此处更换文本添加文字
点击添加标题
点击此处更换文本添加 文字点击此处更换文本 添加文字点击此处更换 文本添加文字点击此处
更换文本添加文字
点击此处更换文本添加 文字点击此处更换文本 添加文字点击此处更换 文本添加文字点击此处
更换文本添加文字
点击此处更换文本添加 文字点击此处更换文本 添加文字点击此处更换 文本添加文字点击此处
学生身心健康PPT模板
各省、市、县相关部门结合“5·20”中国学生营养日主题及当前 疫情防控工作要求,围绕合理膳食、科学运动、预防肥胖等方面, 组织开展形式多样、互动性强的线上线下宣教活动及公益落地活 动。鼓励倡导全国各级各类学校创建“营养与健康学校”,保障 学生身心健康成长。
202X年中国学生营养日活动
活动要求
(一)提高认识,加强组织领导。 (二)紧扣主题,深入宣传推广。 (三)创新形式,增强宣传实效。 (四)及时总结,形成宣传常态。
晚餐设计
• 学生营养晚餐营养素的设 计量应占全天供给量的3540%,各种营养素的设计 量应以补充有益于促进生 长发育的营养素多一些。
全国学生营养日简介
标识
“5·20”中国学生营养日 Logo,为永久标识
第二部分
202X年中国学生营养日活动
202X年中国学生营养日活动
• 活动时间
202X年5月15-21日
• 宣传主题 202X年第33届“5·20”中国学生营养日活
动主题为:知营养 会运动 防肥胖 促健康
202X年中国学生营养日活动
主要活动安排—(国家层面)
1.启动仪式
• “5·20”中国学生营养日主场启动仪式拟于5月中旬京举行,最终举办形式依据北京疫 情防控形势等确定。
2.工具包开发与制作
• 确定宣传主题,制作核心传播,包括科普文章、宣传海 报、折页等宣教材料,拟于5月初通过中国学生营养与健 康促进会官网和微信公众号(中国学生健康)向社会公 布,供全国各地“5·20”中国学生营养日活动参与单位 下载使用。
全国学生营养日简介
其目的在于广泛、深入宣传学生时期营养的重要性, 大力普及营养知识。2001年5月,教育部、卫生部 以(卫疾控发【2001】120号)文联合颁布文件将 “中国学生营养日”法定下来。
202X年中国学生营养日活动
活动要求
(一)提高认识,加强组织领导。 (二)紧扣主题,深入宣传推广。 (三)创新形式,增强宣传实效。 (四)及时总结,形成宣传常态。
晚餐设计
• 学生营养晚餐营养素的设 计量应占全天供给量的3540%,各种营养素的设计 量应以补充有益于促进生 长发育的营养素多一些。
全国学生营养日简介
标识
“5·20”中国学生营养日 Logo,为永久标识
第二部分
202X年中国学生营养日活动
202X年中国学生营养日活动
• 活动时间
202X年5月15-21日
• 宣传主题 202X年第33届“5·20”中国学生营养日活
动主题为:知营养 会运动 防肥胖 促健康
202X年中国学生营养日活动
主要活动安排—(国家层面)
1.启动仪式
• “5·20”中国学生营养日主场启动仪式拟于5月中旬京举行,最终举办形式依据北京疫 情防控形势等确定。
2.工具包开发与制作
• 确定宣传主题,制作核心传播,包括科普文章、宣传海 报、折页等宣教材料,拟于5月初通过中国学生营养与健 康促进会官网和微信公众号(中国学生健康)向社会公 布,供全国各地“5·20”中国学生营养日活动参与单位 下载使用。
全国学生营养日简介
其目的在于广泛、深入宣传学生时期营养的重要性, 大力普及营养知识。2001年5月,教育部、卫生部 以(卫疾控发【2001】120号)文联合颁布文件将 “中国学生营养日”法定下来。
世界读书日中小学生班会PPT模板
读书策略
SCHOLARLY CAMPUS
策略之三:时间巧安排
零星时间阅读法
要善于利用课余之后点滴零星时间阅读,积少成多。著名数学家苏步青说过:“我用的是零头布,做衣 服有整料固然好,没有整段时间,就尽量把零星时间利用起来,加起来可观得很。”写下巨著《物种起源》 的生物学家达尔文说:“我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。”
③ 他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著 名的文学家。
读书名人名句
SCHOLARLY CAMPUS
司马光警枕励志
司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑, 在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡 觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的 司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊 醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博 的,写出了《资治通鉴》的大文豪。
读书名人名句
SCHOLARLY CAMPUS
名人名言
01 书籍是巨大的力量——列宁 02 光阴给我们经验,读书给我们知识——奥斯特洛夫斯基 03 理想的书籍,是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰 04 和书籍生活在一起,永远不会叹气——罗曼·罗兰 05 各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化——雨果
培根说:“知识就是力量”。人类要发展,必然离不开知识。 21世纪是 知识经济的时代,同学们如果从小不会读书,没有知识,文化底蕴 不足,长大以后就很难立足于这个时代。
正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯”。莎士比亚说:“书籍是 全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有 书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”前苏联巴甫连柯说:“书籍使人们成为 宇宙的主人”。
相关主题