最新精品201 7年湖南省教师招聘教育学真题(附答案)

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2023年度湖南省教师招聘考试《教育学》重点题型汇编及答案

2023年度湖南省教师招聘考试《教育学》重点题型汇编及答案

2023年度湖南省教师招聘考试《教育学》重点题型汇编及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.人的生理成熟以具有()能力为标志。

A.创造B.学习C.生殖D.思考2.班级管理的基本功能是()。

A.运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动B.调动班级成员参与班级管理的积极性C.帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D.进行社会角色的学习3.对一切教育工作有指导意义的是()。

A.教育内容B.教育对象C.教育过程D.教育目的4.从世界教育发展历程来看,提出普及初等教育要求是在()A.第一次工业革命前B.第一次工业革命后C.第二次工业革命前D.第二次工业革命后5.根据各级各类学校任务确定的对所有培养人的特殊要求被称为()A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.教学评论6.课程结构的编制是指()。

A.课程计划B.课时分配C.课程设计D.课程改革7.通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指()。

A.先行组织者B.最近发展区C.教育与教学D.解决问题8. 在古希腊,最早提出发现法的大教育家是()。

A.德谟克利特B.亚里士多德C.柏拉图D.苏格拉底9.下列有关学校课程的表述中,不正确的是()。

A.学校课程采用研制——开发——推广的开发模式B.学校课程的开发可以可分为新编、改变、选择和单项活动设计等C.学校课程既不是以及课程也不是二级课程D.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现10.品德构成的基础是()。

A.道德观念B.道德情感C.道德意志D.道德行为11.人是自然性和社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致()。

A.儿童中心说B.遗传决定论C.环境决定论D.教育万能论12.我国的主要教学组织形式是()。

A.个别教学B.班级授课制C.现场教学D.启发式教学13.下列表述中不属于学生隐私权的是()A.学生获得的荣誉B.学生的日记C.学生的缺点D.学生的家境14.下列哪种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用()A.教育在成熟的基础上引导发展B.教育始终在整体发展的基础上促进个性发展C.教育始终要顺应儿童的成熟,反映儿童已有的发展D.教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性15.实质教育论认为教学的主要任务是()。

教师招聘教育学题库(分章节附答案)

教师招聘教育学题库(分章节附答案)

教师招聘教育学题库(分章节附答案)第一章教育与教育学1.单选:()被看成是“文雅教育”的源地。

A.印度B.埃及C.雅典D.斯巴达2.单选:古代西欧教育,()处于全部学科的“王冠”地位。

A.神学B.算术C.文法D.辩证学3.单选:()取代传统的“教”与“学”是我国教育现代化和传统教育学范式进行转换的一个语言标志。

A.教授B.教育C.教育学D.教学4.单选:当今世界,新科学技术在不断发展和深化,现代教育也酝酿着一场巨变,已有的现代教育思想和理论日益从理想和概念变为现实,现代教育要发生怎样的变化才能适应社会发展的要求()。

①教育终身化②教育社会化③教育生产化④教育民主化⑤教育国际化⑥教育现代化⑦教育多元化A.②③④⑤⑥⑦B.①③④⑤⑥⑦C.①②④⑤⑥⑦D.①②③④⑤⑥⑦5.单选:社会主义教育事业的()主要表现在教育的领导权和教育目的的制定上。

A.公平性B.民主性C.阶级性D.社会性6.单选:现代教育的()是指:一方面,科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面,另一方面,现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导,摆脱经验的束缚。

A.公共性B.生产性C.科学性D.终身性7.单选:自()阶段开始,自然科学就成为学校教学内容的组成部分。

A.原始教育B.近代教育C.现代教育D.古代教育8.单选:教育学萌芽的标志是()的提出。

A.教育价值B.教育规律C.教育问题D.教育现象9.单选:美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础,但模仿心理说抹杀了教育的()。

A.遗传性B.自然性C.目的性D.获得性10.单选:1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》,把教育目标分为三大类,即()。

A.认知目标、情感目标、动作目标B.认知目标、情感目标、审美目标C.认知目标、技能目标、动作目标D.认知目标、情感目标、技能目标11.单选:对美国教育心理学家布鲁纳《教育过程》一书评价不正确的一项是()。

A.特别重视学生能力的培养B.提倡发现学习C.他主张,无论选教什么学科,务必使学生理解学科的基本结构D.他的发现学习理论对培养学生的接受能力、主张儿童提早学习科学的基本原理,是容易推行的12.多选:美国圣母大学前校长赫斯柏指出,完整的教育应同时包括()。

湖南省中学教师招聘考试试卷教育综合知识试题及答案

湖南省中学教师招聘考试试卷教育综合知识试题及答案

湖南省中学教师招聘考试试卷教育综合知识试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪一项不是教育的基本要素?()A. 教育者B. 受教育者C. 教育内容D. 教育制度答案:D2. 以下哪一种教育观属于素质教育观?()A. 注重知识传授B. 注重技能培养C. 注重个性发展D. 注重分数答案:C3. 以下哪一项不是我国教育目的的基本要求?()A. 培养社会主义建设者和接班人B. 培养德智体美全面发展的新人C. 培养具有创新精神和实践能力的人D. 培养世界一流人才答案:D4. 以下哪一种课程属于国家课程?()A. 地理B. 音乐C. 美术D. 校本课程答案:A5. 以下哪一项不是教师职业道德规范的内容?()A. 爱岗敬业B. 诚实守信C. 敬业奉献D. 爱国守法答案:B6. 以下哪一项不是新课程改革的基本理念?()A. 以学生为本B. 关注学生发展C. 强调教师主导D. 促进教师成长答案:C7. 以下哪一项不是教育心理学的研究对象?()A. 学习心理B. 教学心理C. 管理心理D. 社会心理答案:D8. 以下哪一种教学方法属于启发式教学?()A. 讲授法B. 案例分析C. 演示法D. 练习法答案:B9. 以下哪一项不是班级管理的基本原则?()A. 尊重学生B. 以教师为中心C. 全面发展D. 民主管理答案:B10. 以下哪一种评价方式属于形成性评价?()A. 期末考试B. 期中考试C. 课堂提问D. 学业水平测试答案:C二、填空题(每题2分,共20分)11. 教育的基本矛盾是______与______之间的矛盾。

答案:教育者、受教育者12. 素质教育的核心是______教育。

答案:全面发展13. 新课程改革的基本理念包括:以学生为本、关注学生发展、强调教师______、促进教师成长。

答案:主导14. 班级管理的基本原则包括:尊重学生、全面发展、______管理、科学管理。

答案:民主15. 教育心理学的研究对象包括:学习心理、教学心理、______心理。

2007-2013历年湖南省教师资格证考试教育学真题及答案

2007-2013历年湖南省教师资格证考试教育学真题及答案

2007年湖南省教师资格证考试中学教育学真题及答案一、选择题:(本大题共15小题,每小题2分,共30分。

在每小题绘出的四个选项中。

只有一个是符合题目要求的。

所把选项的字母填写在答题卷的选择题栏内)。

1.在关于“什么是教育”的争论中,提出“教育即生活”的教育家是()A.赫尔巴特B.杜威C.斯宾塞D.卢梭2.在欧洲奴隶社会时期,斯巴达十分重视()A.军事体育B.体操训练C.文雅教育D.文法教育3.美国著名教育家布卢姆所建立的学习理论,是把大多数学生的发展作为其核心内容,并着眼于使所有的学习都达到一定的目标.被称为()A.结构课程理论B.教育与发展理论C.从做中学理论D.掌握学习理论4.在教育史上,被誉为第一部规范形态的教育学著作是()A.福禄培尔的《人的教育》B.夸美纽斯的《大教学论》C.赫尔巴特的《普通教育学》D.斯宾塞的《教育论》5.教育能够使潜在的劳动力转化为现实的劳动力,是科学技术再生产的重要手段。

这说明教育具有()A.政治效益B.技术效益C.文化效益D.经济效益6.教育要重视培养受教育者自信和努力的品质,这一要求依据的是个体身心发展的A.不均衡性B.顺序性C.互补性D.个别差异性7.格赛尔的双生子爬楼梯试验说明了()A.遗传的重要性B.成熟对个体发展的影响C.环境对个体发展的影响D.个体主观能动性的巨大作用8.各层次的教育目的中。

既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定,也因受教育者所处的学校级别而变化的是()A.教育目的B.课程目标C.培养目标D.教学目标9.对学生进行指导和引导的目的是为了促进学生的()A.人格平等B.主导地位C.自主发展D.自由发展10.《中华人民共和国未成年人保护法》规定唯任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”,这是为了保护学生的()A.人身自由权B.身心建康C.人格尊严权D.隐私权11.我国古代的“六艺”和古希膳的“七艺”都属于()A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.经验课程12.“学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的()A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则13.考核和测定学生成绩的基本方法是()A.观察法B.测验法C.调查法D.自我评价法14.学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练,不能操之过急,这表明德育要遵循()A.学生思想品德形成的长期性和反复性规律B.学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律C.学生思想内部矛盾转化的规律D.学生在活动和交往中形成思想品德的规律15.班主任既通过对集体的管理去间接地影响个人,又通过对个人的直接管理来影响集体,这种把集体和个人的管理结合起来,以增强管理的效果的管理方式被称为()A.常规管理B.民主管理C.目标管理D.平行管理二、填空题:(本大题共20个空。

历年教师招聘考试教育学真题试卷及答案解析

历年教师招聘考试教育学真题试卷及答案解析

历年教师招聘考试教育学真题试卷及答案解析一、选择题:本大题共20个小题,每小题2分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在括号内。

1.世界上最早的教育文献是我国的()A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《中庸》2.教育“生物起源论”的代表人物是()A.孟禄B.洛克C.卢梭D.利托尔诺3.教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到()A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐4.在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了()A.社会本位论思想B.个人本位论思想C.社会效益论思想D.教育无目的论思想5.广义的教育制度是指()A.学校教育制度B.高等教育制度C.社会教育制度D.国民教育制度6.在下列主张中,比较准确地体现了启发性教学原则的是()A.学不躐等B.各因其材C.开而弗达D.温故而知新7.教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是()A.品德评价法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法8.尊重信任学生是教师的()A.知识素养之一B.能力素养之一C.思想品德素养之一D.基本任务之一9.在教学计划和教学大纲之外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是()A.课外教育B.校外教育C.业余教育D.课外校外教育10.整个教学工作的中心环节是()A.备课B.上课C.布置作业D.成绩评定11.心理现象就其产生方式是()A.精神活动B.反射活动C.意识活动D.技能活动12,下列选项中哪种是一般能力? ()A.观察力B.曲调感C.节奏感D.色调感13.狼孩的心理障碍主要原因是()A.缺乏营养B.遗传因素C.狼的影响D.缺乏社会性刺激14.勤奋和懒惰属下列哪种特性? ()A.气质B.性格C.能力D.兴趣15.长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍? ()A.生理性障碍B.心理性障碍C.存储性障碍D.提取性障碍16.注意的稳定性是注意品质的哪种特性? ()A.广度B.强度C.时间D.空间17.直观时运用变式方法的目的是()A.激发兴趣B.引起注意C.丰富想象D.区分本质与非本质特征18.“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态? ()A.心境B.激情C.应激D.热情19.个性结构的核心成分是()A.能力B.气质C.性格D.兴趣20.听觉中枢位于()A.额叶B.顶叶C.颞叶D.枕叶二、填空题:本大题共18个小题,每空1分,共36分。

湖南教师招聘试题及答案

湖南教师招聘试题及答案

湖南教师招聘试题及答案### 湖南教师招聘试题及答案#### 一、选择题1. 教育的根本任务是()A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案:B2. 以下哪项不属于教师职业道德的范畴?()A. 爱岗敬业B. 关心学生C. 追求个人利益D. 公正无私答案:C3. 教育心理学研究的核心内容是()A. 学习理论B. 教学方法C. 教育评价D. 学生心理发展答案:D#### 二、填空题1. 教育的目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的_________。

答案:社会主义建设者和接班人2. 教师在教学过程中应注重_________与_________的结合。

答案:知识传授与能力培养3. 教师应具备的基本素质包括_________、_________和_________。

答案:专业素养、道德素养、创新能力#### 三、简答题1. 简述教师在课堂教学中如何激发学生的学习兴趣。

答案:教师可以通过以下方式激发学生的学习兴趣:- 创设情境,联系学生的生活实际,使学习内容贴近学生生活。

- 采用多样化的教学方法,如讨论、合作学习、案例分析等,增加课堂的互动性。

- 鼓励学生参与课堂讨论,表达自己的观点,培养批判性思维。

- 适时给予正面反馈和鼓励,增强学生的自信心和学习动力。

2. 描述教师如何进行有效的课堂管理。

答案:有效的课堂管理包括:- 制定明确的课堂规则,让学生了解期望的行为标准。

- 建立积极的师生关系,通过尊重和理解来赢得学生的合作。

- 使用有效的沟通技巧,清晰地传达指令和期望。

- 及时处理课堂纪律问题,采用积极的纪律策略,如预防、纠正和强化。

- 创造一个支持性和包容性的学习环境,鼓励所有学生参与。

#### 四、论述题1. 论述现代教育技术在教学中的应用及其对教育的影响。

答案:现代教育技术,如多媒体教学、网络课程、智能教学系统等,在教学中的应用极大地丰富了教学手段和学习方式。

它使得教学内容更加生动形象,提高了学生的学习兴趣和参与度。

湖南教师招聘试题及答案

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湖南教师招聘试题及答案湖南教师招聘考试是一项选拔性考试,旨在选拔具备一定教育背景和教学能力的优秀人才加入教师队伍。

以下是一些模拟试题及答案,供参考:### 模拟试题#### 一、选择题1. 教育的根本任务是:A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 根据《中华人民共和国教育法》,国家实行的教育制度是:A. 九年义务教育B. 十二年义务教育C. 十五年义务教育D. 全民教育3. 教师职业道德的核心是:A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 终身学习D. 公正无私#### 二、简答题1. 简述教师在课堂教学中如何培养学生的创新思维。

2. 阐述教师如何通过家校合作促进学生全面发展。

#### 三、论述题1. 论述现代教育技术在教学中的应用及其对教育的影响。

2. 论述如何构建和谐的师生关系。

### 答案#### 一、选择题1. 答案:B. 培养人才2. 答案:A. 九年义务教育3. 答案:A. 爱岗敬业#### 二、简答题1. 答案:教师在课堂教学中培养学生的创新思维可以通过以下方式:- 创设问题情境,激发学生的好奇心和求知欲。

- 鼓励学生自主探究,提供足够的时间和空间进行思考。

- 引导学生进行小组讨论,通过交流碰撞思维火花。

- 采用多样化的教学方法,如案例教学、角色扮演等,增加课堂的趣味性和互动性。

2. 答案:教师通过家校合作促进学生全面发展可以采取以下措施:- 定期与家长沟通,了解学生在家庭中的表现和需求。

- 组织家长会,共同探讨学生教育问题,寻求解决方案。

- 邀请家长参与学校活动,增进家长对学校教育的理解和支持。

- 建立家校联系平台,如微信群、QQ群等,方便信息的及时传递。

#### 三、论述题1. 答案:现代教育技术在教学中的应用及其对教育的影响主要体现在:- 利用多媒体教学资源,提高教学的直观性和生动性。

- 利用网络资源,拓宽学生的知识视野,丰富教学内容。

- 利用信息技术进行教学管理,提高教学效率和教学质量。

湖南教师考试试题及答案

湖南教师考试试题及答案

湖南教师考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10题)1. 教育的根本任务是()。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案:B2. 教育的首要任务是()。

A. 培养学生的创新能力B. 培养学生的实践能力C. 培养学生的道德品质D. 培养学生的学习能力答案:C3. 教师职业道德的核心是()。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案:B4. 教师专业发展的基本途径是()。

A. 参加培训B. 自我反思C. 教学实践D. 教育研究答案:C5. 教师在教学过程中应遵循的原则是()。

A. 因材施教B. 以学生为中心C. 以教师为中心D. 以教材为中心答案:A6. 学生是教育的()。

A. 接受者B. 主体C. 参与者D. 观察者答案:B7. 教育评价的主要目的是()。

A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 检查教学质量D. 评价教师工作答案:B8. 教育公平的核心是()。

A. 机会均等B. 资源均衡C. 质量均衡D. 权利平等答案:A9. 教育改革的重点是()。

A. 课程改革B. 教学方法改革C. 考试制度改革D. 教师培训改革答案:A10. 教师在课堂上应扮演的角色是()。

A. 知识的传授者B. 学习的引导者C. 纪律的维护者D. 情感的交流者答案:B二、多项选择题(每题3分,共5题)1. 教师应具备的基本素质包括()。

A. 专业知识B. 教育技能C. 情感态度D. 道德品质答案:ABCD2. 教育的目的是()。

A. 培养学生的创新精神B. 培养学生的实践能力C. 培养学生的社会责任感D. 培养学生的终身学习能力答案:ABCD3. 教师在教学中应采用的教学方法包括()。

A. 讲授法B. 讨论法C. 合作学习D. 项目学习答案:ABCD4. 教育评价的类型包括()。

A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 过程性评价答案:ABCD5. 教育公平的实现途径包括()。

2教师招聘考试教育学历年真题试卷及答案解1

2教师招聘考试教育学历年真题试卷及答案解1

教师招聘考试教育学历年真题试卷及答案解析(二)一、选择题:本大题共20个小题,每小题2分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,把所选项前的字母填在括号内。

1.狭义的教育制度是指()A.国民教育制度B.社会教育制度C.高等教育制度D.学校教育制度2.教育科学体系中的基础学科是()A.教育学B.教育哲学 C.教育社会学D.教育经济学3.1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是()A.教育必须为无产阶级政治服务,必须与生产劳动相结合B.教育必须为阶级斗争服务,必须与生产劳动相结合C.教育必须为阶级斗争服务,必须与工农业生产相结合D.教育必须为无产阶级政治服务,必须与社会实践相结合4.我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、()A.美育B.劳动教育C.爱国主义教育D.美育、劳动教育5.决定教育永恒性的是教育的()A.目的B.内容C.方法D.功能6.我国颁布的第一个现代学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制7.学生在教师指导下,运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是()A.演示法B.练习法C.实验法D.实习作业法8.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育过程中起()A.桥梁作用B.关键作用C.主导作用D.决定作用9.教育要适应人的身心发展个别差异性,应做到()A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐10.“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是()A.启发性原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.量力性原则11.“足智多谋,随机应变”是思维的()A.广阔性 B.独立性C.灵活性D.逻辑性12.看书时,用红色笔划出重点,便于阅读是利用知觉的哪种特性?()A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性13.感受器在刺激物持续作用下,引起感受性起伏变化的现象是()A.感觉适应B.感觉对比C.感觉相互作用D.实践活动影响14.脑神经属于下列哪一类神经?()A.交感神经B.副交感神经C.中枢神经D.周围神经15.有预定目的,用专门方法的识记是()A.有意识记B.无意识记C.意义识记D.机械识记16.长系列的材料,中间部分记忆的效果差,两端效果好,这是由于中间部分要受哪种抑制干扰?() A.前摄B.倒摄C.单一D.双重17.遗传素质是能力发展的() A.动力系统B.自然前提C.心理基础D.核心成分18.年龄智商的公式是()A.IQ=MA/CA×100% B.IQ=CA/MA×100% C.IQ=MA/CA×100 D.IQ =CA/MA×10019.人的认识的倾向性是() A.兴趣B.需要C.动机D.理想20.情绪情感是下列哪种选项关系的反映?()A.现实与人B.人与人C.现实与人的需要D.生理与心理需要二、填空题:本大题共 18 个小题,每空 1分,共36分。

教师招聘考试教育学历年真题试卷及答案解析

教师招聘考试教育学历年真题试卷及答案解析

教师招聘考试教育学历年真题试卷及答案解析(一)一、单项选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分。

在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1.中国古代就有"不愤不启,不悱不发"这种启发之说,提出这一思想的是(D )。

A.孟子B.荀子C.墨子D.孔子2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和(C)。

A.道德品质B.健壮体魄C.实践能力D.创造能力3.《学记》中提出的"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",体现了教学的( C )。

A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则4.教学工作的中心环节是( B )。

A.备课B.上课C.练习复习D.考试5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做(B )。

A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.实验法6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的( A )。

A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力7.从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和( D )。

A.程序性课程B.练习性课程C.地方性课程D.实践性课程8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和(C )。

A.专政型B.指导型C.民主型D.溺爱型9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?( C )。

A.一B.二C.三D.四10.校风是学校中物质文化,制度文化和以下哪种文化的统一体?(B )。

A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化11.学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出(A)。

A.判断B.诊断C.评定D.评分12.当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和( D )。

2017湖南株洲教师招聘考试教育综合知识真题及答案

2017湖南株洲教师招聘考试教育综合知识真题及答案

2017湖南株洲教师招聘考试教育综合知识真题及答案一、判断题(判断下列各题的正误,并在题后括号内打“对”或“错”。

本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.我国学制体系由学前教育、初等教育、中等教育和高等教育构成。

()【答案】对【解析】从层次结构上来看,我国现行学校教育包括学前教育、初等教育,中等教育和高等教育四个层次。

2.“只有教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。

”这句话表明教师应该对学生严慈相济。

()【答案】错【解析】这句话说明了教师应该尊重和欣赏学生,而不是严慈相济。

3.教育创新一定能推动经济发展。

()【答案】错【解析】教育的发展需要社会物质生产提供相应的基础性条件,如果超过了物质生产所能提供的“底线”,就会出现教育的负向功能。

盲目的教育先行,不顾本国经济发展的现有水平,过度地投资教育而导致国民经济失衡,反而抑制了国民经济的发展。

因此,教育创新不一定能推动经济发展。

4.我国奴隶社会学校教育的内容以礼乐为中心,包括礼、乐、射、御、书、数。

(常考)()【答案】对【解析】略。

5.人的一切心理活动按其产生方式来说,都是脑的智力活动。

()【答案】错【解析】人的心理活动,就其产生方式来说,是客观事物引起人脑反射的活动。

6.一般来说,最先遗忘的是对学生没有重要意义、不能引起学生兴趣、不符合其需要的,或在工作、学习、生活中不占主要地位的那些材料。

()【答案】对【解析】一般来说,有意义的材料比无意义的材料遗忘得慢;形象、直观的材料比抽象的材料遗忘得慢;比较长的、难度较大的材料的遗忘进程更符合艾宾浩斯遗忘曲线,长度、难度适中的材料保持效果最好;凡是能引起主体兴趣,符合主体需要、动机,激起主体强烈情绪体验,在主体的工作、学习、生活上具有重要意义的材料,一般不容易遗忘。

7.表象是人脑对已有经验知识进行重新组合、加工,形成新形象的过程。

()【答案】错【解析】表象是指事物不在面前时,人们在头脑中出现的关于事物的形象。

最新精品201 7湖南省2006-2 017年教师资格证考试教育学真题及答案

最新精品201 7湖南省2006-2 017年教师资格证考试教育学真题及答案

2006年湖南省教育学试卷一.选择题(自己打字的,所以省去了选项,直接标出答案。

)1.《四书》、《五经》是中国封建社会正统的教育内容,下列著作不属于《四书》范围的是(《春秋》)。

2.教育学作为一门独立的学科,萌芽于夸美纽斯撰写的(《大教学论》)。

3.科学知识的再生产有多种途径,其中最主要的途径是(学校教育)。

4.在校园文化的多种表现形态中,核心是(校园的组织制度文化)。

5.“揠苗助长”教育方式的错误在于违背了个体身心发展的(顺序性和阶段性原则)。

6.确定我国社会注意教育目的的理论基础是(马克思主义关于人的全面发展学说)。

7.提倡民主平等的师生关系,主要强调的是师生之间的(人格平等)。

8.在学生具有的权利中,最主要的权利是(受教育权)。

9.在德育过程中,学生知、情、意、行四个基本要素是相互作用的,其中(“行”是关键)。

10.把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和实践性课程依据的是(课程功能)。

11.我国义务教育教学计划具有(强制性、普及性、基础性)。

12.在学生认识发展的下列阶段中,教学的中心环节是(领会知识)。

13.在课堂教学中,引导学生发现问题、思考问题、解决问题时应选择(谈话法)。

14、内容性教学策略的两条主要途径是指(结构化策略和问题化策略)。

15.班主任根据学校整体办学思想在主客观条件许可的范围内进行相对理想的班级模式设计时,最主要的是要(制定班级建设目标)。

二、填空题16.普通教育是指以升学为目标,以(基础科学知识)为主要教学内容的学校教育。

17.卢梭是启蒙时期的法国思想家、教育家。

在其作品(《爱弥尔》)中,他大力宣扬自然主义的教育思想,对后世产生了很大影响。

18.政治经济制度对教育有着巨大的影响和制约作用,但教育仍然具有(相对独立)性。

19.科学技术对教育的影响表现在它不但能为教育的发展提供(动力),而且还能为教育的发展指明方向。

20.(成熟)是个体生长发育的一种状况,指的是个体的生理和心理机能与能力都达到比较完备的阶段,即已由儿童成长发育为成人。

2007年 湖南 长沙 岳麓区 教师招聘考试 笔试 教育综合 真题答案解析

2007年 湖南 长沙 岳麓区 教师招聘考试 笔试 教育综合 真题答案解析

2007年岳麓区教师招聘考试试卷三、简答题1.简述素质教育的观点。

2.简述信息技术对教育的影响。

3.简述秋收起义的经过和意义。

4.简述新《义务教育法》的特点。

四、论述题1.教育部发布了《关于中小学校园推广集体舞》的文件,请你用素质教育的观点谈谈你的看法。

五、作文以"我的教育理想"为题,写一篇八百字左右的作文。

三、1.【解析】:(1)素质教育是面向全体学生教育必须面对全体学生,对每一个学生负责,要为每一个学生的素质发展创造必要的起码的条件。

(2)素质教育是全面发展的教育指素质教育要全面发展学生各方面的素质,即德、智、体、美、劳五育并举。

(3)素质教育是促进学生个性发展的教育素质教育是全面发展的教育,是从教育对所有学生的共同要求的角度来看的。

强调全面发展并不排斥个性发展,促进学生个性的全面和谐发展是现代教育思想重要的内容之一。

(4)素质教育是以培养创新精神为重点的教育三、2.【解析】:(1)信息技术改变着人们关于知识的观念(2)信息技术改变着人们关于学习和教育的观念(3)信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台(4)信息技术实现教育的个性化。

实现了人机互动模式,促进师生关系的民主化。

三、3.【解析】:9月9日,震撼世界的秋收起义首先在修水爆发,起义部队在修水县城举起义旗,向长沙挺进。

途经渣津,与收编的邱国轩第4团汇合,并攻克了敌人盘踞的朱陂厂,在进攻长寿金坪受挫后,返回修水台庄,后接毛泽东指示,挥师浏阳文家市,与2团和3团会合后,跟随毛泽东踏上前往井冈山的道路。

八七会议结束后,毛泽东作为中央特派员回到湖南。

8月18日,在长沙市郊沈家大屋召开改组后的湖南省委第一次会议,讨论制定秋收起义计划,成立前敌委员会,毛泽东任书记。

9月初,毛泽东在江西安源张家湾召开军事会议,讨论秋收起义具体部署。

9月9日,湘赣边界秋收起义爆发,工农革命军分别从修水、安源、铜鼓等地出发,向长沙进击,先后占领醴陵、浏阳县城和平江的龙门厂、浏阳的白沙、东门市等地。

湖南省教师资格证历年真题(教育学04-10年_教育心理学07到10年)

湖南省教师资格证历年真题(教育学04-10年_教育心理学07到10年)

湖南省非师范教育类毕业申请认定教师资格考试试卷教育学(中学)2010一、选择题:1. 教育学的研究对象是( A )。

A、教育现象和教育问题B、教育规律C、教育原则D、教育技术2. 提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是(C )。

A、布卢姆B、凯洛夫C、杜威D、布鲁纳3. “教育不应再限于学校的围墙之内”是一种( B )思潮的体现。

A、制度化教育B、非制度化教育C、形式化教育D、非形式化教育4. “长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验,并没有因为时代和社会的变化而消失,这反映了教育具有(D )。

A、不变性B、发展性C、保守性D、历史继承性5. “蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”这句话夸大了( B )因素对人的身心发展的影响。

A、遗传B、环境C、个体主观能动性D、学校教育1——5 ACBDB6. 从人的发展的角度讲,洛克的“白板说”属于( B )。

A、内发论B、外铄论C、遗传决定论D、多因素相互作用论7. 个体身心发展的( A )要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期,及时施教,心促进个体更好的发展。

A、不均衡性B、顺序性C、阶段性D、个别差异性8. 从根本上说,良好的师生关系首先取决于( D )。

A、学校B、家长C、学生D、教师9. “你可以把马儿牵到河边,但你不能强迫它喝水。

”这句话隐喻学生的学生中具有(A )。

A、主体性B、客体性C、被动性D、强制性10. 校园文化属于一种( A )。

A、隐性课程B、显性课程C、学科课程D、学校课程6——10 BADAA11. ( D )不属于教师职业的角色。

A、示范者B、管理者C、研究者D、法人12. 学校教育工作必须坚持以(C )为中心。

A、劳动B、科研C、教学D、社会服务13. 第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。

”这体现了教学的( B )。

A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、因材施教原则14. 在构成思想品德的四个基本要素中,(D )是关键。

最新湖南教师招聘考试教育理论知识练习题及答案三套

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最新湖南教师招聘考试教育理论知识练习题及答案三套最新湖南教师招聘考试教育理论知识练习题及答案一一、单项选择题( 在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的。

将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

本大题共20小题。

每小题1分。

共20分)1.班主任在组织班级教育力量中所起的作用是()A.决定作用B.领导作用C.纽带和桥梁作用D.核心作用2.西汉初期实行的“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的()A.永恒性B.历史性C.相对独立性D.继承性3.在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是()A.教育者B.受教育者C.教育措施D.教育内容4.学校正式产生于()A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会5.学校管理的基本途径是()A.教学活动B.沟通C.教劳结合D.协调6.近代教育史上,下列哪位教育家首次试图把教育学建立在心理学和伦理学的基础之上()A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.洛克7.“儿童中心论”的代表人物是()A.赫尔巴特B.杜威C.洛克D.布卢姆8.教材编写、教学、评估和考试命题的依据是()A.国家课程标准B.地方教材C.校本教材D.教学计划9.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是()A.发展性功能B.个体性功能C.教育性功能D.社会性功能10.我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经济影响和制约着()A.教育的领导权B.教育发展的规模和速度C.受教育权的分配D.教育目的11.某学生既想参加演讲比赛、锻炼自己,又害怕讲不好、被人讥笑。

这时他面临的心理冲突是()A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突12.在青少年各个年龄阶段中,少年期是指()A.10、11岁~11、12岁B.11、12岁~14、15岁C.13、14岁~15、16岁D.7、8岁~9、10岁13.维果斯基提出的“教学应走在发展的前面”的含义是()A.提前讲授下一阶段才能掌握的内容B.教学可以不考虑儿童现有的发展水平C.教学的重要任务是创造最近发展区D.根据学生现有的水平进行教学14.听同样一个报告,懂行的人和不懂行的人相比,结果大相径庭。

历年湖南中小学教师招聘考试小学教育基础知识真题及答案

历年湖南中小学教师招聘考试小学教育基础知识真题及答案

历年湖南中小学教师招聘考试小学教育基础知识真题及答一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。

在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。

请将正确选项前的字母填在括号内)1.科教兴国战略提出的时间是()。

A.1996 年 3 月B.1995 年 5 月C.1987 年 5 月D.1989 年 6 月2.“百年大计,教育为本”思想的提出是在党的()。

A.十二大B.十三大C.十四大D.十五大3.我国现在实行的义务教育的年限是()。

A.6年B.5年C.8年D.9年4.20世纪教育发展总目标中的“两基”是()。

A.基础知识和基本技能B.基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲C.基本普及九年义务教育,基本实现素质教育D.基础知识和基本素质5.20世纪50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出的课程理论是()。

A.学科课程理论B.结构主义课程论C.实用主义课程论D.综合课程论6.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。

A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约7.某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于()。

A.场依存型B.场独立型C.冲动型D.沉思型8.人民教师职业道德的核心是()。

A.热爱学生B.为人师表C.忠诚于人民的教育事业D.团结互助9.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中,这种研究方法是()。

A.观察法B.读书法C.文献法D.行动研究法10.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指()。

A.发展性功能B.个体性功能C.教育性功能D.社会性功能11.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。

A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论12.智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?()A.观察力B.想象力C.思维力D.创造力13. “学而时习之”体现的教学原则是()。

湖南教师考试试题及答案

湖南教师考试试题及答案

湖南教师考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育的本质是:A. 传授知识B. 培养人才C. 促进人的全面发展D. 选拔人才2. 教育心理学的创始人是:A. 弗洛伊德B. 皮亚杰C. 斯金纳D. 埃里克森3. 以下哪项不是教育评价的功能?A. 反馈功能B. 诊断功能C. 选拔功能D. 激励功能4. 现代教育技术的核心是:A. 多媒体教学B. 网络教学C. 信息技术D. 远程教育5. 教育公平的基本原则是:A. 平等原则B. 公正原则C. 机会均等原则D. 效率优先原则6. 以下哪项不是教师职业道德规范的内容?A. 爱国守法B. 敬业爱生C. 严谨治学D. 追求个人利益7. 教育的目的是:A. 培养全面发展的人B. 培养专业技能C. 提高社会地位D. 获得高收入8. 教育研究方法中,不属于定量研究的是:A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 案例研究法9. 教育心理学研究的主要内容不包括:A. 学习理论B. 教学理论C. 教育政策D. 学生心理10. 以下哪项不是教育改革的基本原则?A. 科学性原则B. 系统性原则C. 创新性原则D. 保守性原则答案:1-5 CBBCC 6-10 DDDDC二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述教师在教学过程中应如何激发学生的学习兴趣?答:教师在教学过程中激发学生学习兴趣的方法包括:创设生动的教学情境,使学生在轻松愉快的氛围中学习;采用多样化的教学方法,如讨论、合作、游戏等,以适应不同学生的学习风格;设置合理的挑战性任务,激发学生的好奇心和求知欲;及时给予学生正面的反馈和鼓励,增强学生的自信心。

2. 阐述教育评价的基本原则。

答:教育评价的基本原则包括:客观性原则,即评价应基于事实和数据,避免主观偏见;公正性原则,确保评价对所有参与者公平;发展性原则,评价应促进学生的发展和进步;全面性原则,评价应涵盖学生各方面的表现和能力。

三、案例分析题(每题15分,共30分)1. 某中学教师在教学过程中发现,部分学生对数学学习缺乏兴趣,成绩不理想。

2017年湖南省衡阳市教育局直属教师招聘考试教育理论基础知识真题_真题(含答案与解析)-交互

2017年湖南省衡阳市教育局直属教师招聘考试教育理论基础知识真题_真题(含答案与解析)-交互

2017年湖南省衡阳市教育局直属教师招聘考试教育理论基础知识真题(总分100, 做题时间120分钟)单项选择题每题3分,共60分。

1.在人类历史上,最早出现专门论述教育问题的著作是()。

SSS_SINGLE_SELA《论语》B《大教学论》C《学记》D《论演说家的培养》该题您未回答:х该问题分值: 3答案:C我国的《学记》是人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作,被称为“ 教育学的雏形” ,它对我国古代教育经验和儒家教育思想进行了高度概括。

西方最早论述教育问题的著作是古罗马昆体良的《论演说家的培养》;近代最早一部教育学著作是捷克教育学家夸美纽斯的《大教学论》。

2.我国最早将“ 教”“ 育” 二字用在一起的思想家是()。

SSS_SINGLE_SELA孔子B孟子C荀子D老子该题您未回答:х该问题分值: 3答案:B“ 教” 与“ 育” 二字用在一起,始见于《孟子• 尽心上》中,“ 君子有三乐,而王天下不与存焉。

父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。

”3.“ 三军可夺帅,匹夫不可夺志” 说的是()。

SSS_SINGLE_SELA道德认识B道德情感C道德意志D道德行为该题您未回答:х该问题分值: 3答案:C“ 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也” 出自《论语• 子罕》,意为:两军交战,能够俘虏对方军队的首领,君主却不可强行地改变对方的志向。

此句强调的是道德意志。

道德意志是人们自觉地确定道德行为的目的,积极调节自己的活动,克服各种困难,以实现既定目的的心理过程。

4.“ 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从” 这反映了教师劳动的()。

SSS_SINGLE_SELA主体性B创造性C间接性D示范性该题您未回答:х该问题分值: 3答案:D教师劳动的示范性是指教师言行举止都会成为学生仿效的对象,教师的人品、才能、治学态度等都可成为学生学习的楷模。

因此,教师必须加强自身修养,以身作则,严于律己,给学生起良好的模范作用。

2023年湖南省教师招聘考试《教育学》典型题题库(含答案)

2023年湖南省教师招聘考试《教育学》典型题题库(含答案)

2023年湖南省教师招聘考试《教育学》典型题题库(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.我国的主要教学组织形式是()。

A.个别教学B.班级授课制C.现场教学D.启发式教学2.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是()。

A.以知为开端,知、情、意、行依次进行B.以情为开端,情,知、意、行依次进行C.以行为开端,行、情、知、意依次进行D.视具体情况,可有多种开端和顺序3.实施德育最基本的途径是()A.课外校外活动B.政治课与其他学科教学C.劳动D.共青团活动4.1942年罗杰斯出版了《咨询与心理治疗》一书中提出“()”的观点。

A.问题中心B.社会中心C.教师中心D.当事人中心5.下列表述中符合教科书编写要求的是()。

A.教科书的编排主要考虑教师教的方便B.教科书的编排对卫生学、教育学、心理学和美学的要求可以忽略不计C.教科书的篇幅可长可短,图表可以五花八门D.教科书的文字表述要简练、精确、生动、流畅6.对一切教育工作有指导意义的是()。

A.教育内容B.教育对象C.教育过程D.教育目的7.学校教育必须以()为中心。

A.课外活动B.课内外活动C.实践活动D.教学8.学校对学生教育管理的具体执行者是()。

A.任课教师B.班主任C.教导处D.校长9.素质教育的时代特征是()。

A.面向全体学生B.培养学生的创新精神C.促进学生全面发展D.促进学生的个性发展10.开展教学活动的基本单位是()。

A.班级B.年段C.学习小组D.个体11.下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是()。

A.导向性原则B.因材施教原则C.直观性原则D.理论联系实际原则12.我国《义务教育法》的立法宗旨是()A.发展基础教育B.发展中等教育C.发展职业教育D.发展专业教育13.人口的数量决定着教育事业的()。

A.质量B.可能规模C.规模D.速度14.下列有关学校课程的表述中,不正确的是()。

2023年度湖南省教师招聘考试《教育学》典型题题库及答案

2023年度湖南省教师招聘考试《教育学》典型题题库及答案

2023年度湖南省教师招聘考试《教育学》典型题题库及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.开展教学活动的基本单位是()。

A.班级B.年段C.学习小组D.个体2.“白版说”的提出者是()。

A.赫尔巴特B.洛克C.夸美纽斯D.卢梭3.美育最高层次的任务是()。

A.培养学生的创造美的能力B.培养学生鉴赏美的能力C.培养学生感受美的能力D.培养一流的艺术家4.强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()。

A.康德B.第斯多惠C.赫尔巴特D.福禄倍尔5.任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的()。

A.不平衡性B.顺序性C.阶段性D.互补性6.心理咨询的根本目标是()。

A.解除学生的心理困扰,度过当前危机B.学会自己独立处理类似问题C.建立对咨询人员的信任D.学生对咨询过程的积极参与7.下列关于生产力对教育的作用的表述中,正确的是()。

A.生产力决定领导权B.决定受教育权C.制约教育结构变化D.决定教育目的8.我国目前班级管理实践中运用的比较多的领导方式是()A.集体中心B.教师中心C.学生中心D.教学中心9.学校进行全面发展的基本途径是()。

A.教学B.社会实践C.实践知识D.学生自学10.教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是()。

A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.柏拉图11.课程结构的编制是指()。

A.课程计划B.课时分配C.课程设计D.课程改革12.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是()。

A.德国教育家赫尔巴特B.德国宗教改革领袖马丁*路德C.美国教育家杜威D.捷克教育家夸美纽斯13. 在古希腊,最早提出发现法的大教育家是()。

A.德谟克利特B.亚里士多德C.柏拉图D.苏格拉底14.下列表述中,不符合奖励与惩罚使用要求的是()。

A.奖惩要公平、公正,合情合理B.奖惩不能由教师个人拍板决定C.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬、少处分D.奖惩结果要在一定范围内宣布,不能只限于本人知道15.学校对学生教育管理的具体执行者是()。

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2011年湖南省教师招聘教育学真题(附答案)
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一、选择题(15题,每小题2分,共30分):
1、我国最早的专科学校要追溯到东汉末年的(鸿都门学)。

我国也是人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作是(《学记》。

)2、小学生的教育多运用直观教学,中学生可运用抽象教学,这是因为个体身心发展具有(个别差异性)的规律。

3、马克思关于人的全面发展学说认为实现人的全面发展的唯一方法和根本途径是(教育与生产劳动相结合)。

4、教师不可辱骂、体罚、变相体罚学生,是因为学生具有(人格尊严权)。

5、指一个测验能测出它所要测量的属性和特点的程度,是测验的(效度)。

6、培养人的人生观、世界观等方面的教育,是德育的(思想)教育。

7、下列(英国)的学校行政管理模式是采取中央与地方合作制的。

【备选项有:加拿大、美国、法国、英国。


8、埃德加·富尔在其(《学会生存》)一书中对“终身教育”加以确定。

9、教学方法改革中的发现教学是(布鲁纳)提出的。

10、第一次提出教育服务于社会与服务于个人闲暇生活的是(亚里士多德)。

二、填空题:(20个题,每小题1分,共20分)
1、教育是人类通过有意识地影响人的(身心发展)从而影响自身发展的社会实践活动。

2、普通教育学任务包括理论建设和(实践应用)。

3、近代最早的一步教育学专著的作者是(夸美纽斯)。

4、与赫尔巴特的教育学形成对比的,应首推美国教育家杜威的()理论。

5、教育相对独立于政治经济制度,体现在政治经济制度对教育的作用是有限度
的,政治经济制度对教育的作用具有(双重性)。

第三章P50
6、教育目的的层次分为国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的(教学目标)。

7、教师的教育专业素养包括先进的教育理念、良好的教育能力和一定的(研究能力)。

8、师生关系在教学内容上是授受关系,在道德上是(促进)关系。

9、教师的领导方式有权威型、民主型、(放任型)。

10、教师就某一思想道德问题与学生进行交流,以使学生明白事理的方法,叫(谈话法)。

11、课程评价的模式有目标评价模式、CIPP模式和(目的游离)评价模式。

12、教学过程有(激发学习动机)、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。

13、教学工作中的中心环节是(上课)。

14、教学策略有内容型、形式型、综合型和(方法)型。

15、构成思想品德的四个基本因素是(知)、情、意、行。

16、制约课程的关键因素有社会、儿童和(知识)。

17、学校教育具有可控性、相对稳定性、(专门性)。

18、教育目的体现了社会本位论、(个人)本位论
19、正规教育的主要标志是近代以(学校教育)为核心的教育制度,又称制度化教育。

20、学生身心发展的规律具有不稳定性
三、问答题:(每小题5分,共6个,总分30分)
1、与原始社会和古代学校教育的特征相比,现代教育具有哪些特点?
答:具有鲜明的生产性,逐步走上了大众化道路
内容日益科学化,班级授课制成为教学的基本组织形式
形成了比较完备的教育系统
2、生产力对教育的决定作用体现在哪些方面?。

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