2019年2月秋学期教师述职报告

合集下载

2019教师年终述职报告范文3篇

2019教师年终述职报告范文3篇不知不觉有2019年又过去了，教师们又要着手写年终述职报告了，下面是整理的关于2019教师年终述职报告范文，欢迎阅读参考!2019教师年终述职报告范文一本人系XX市XX镇XX小学教师，男，汉族，中共党员，现年28岁，大专文化，本人于XX年7月毕业于独山师范学校，同年9月被分配到XX小学。

至今，一直在XX小学任教。

XX年至XX年年，我参加了贵州大学成人教育学院(汉语言文学专业)函授学习，于XX年年1月取得了大专文凭。

XX年11月，被福泉市小学教师初级职务评审委员会、福泉市人事劳动和社会保障局评为小学语文一级教师。

现将本人任小学一级教师以来所做的工作及取得的成绩述职如下：一、提高政治思想意识，加强师德修养，为人师表。

自参加工作以来，我始终拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真贯彻党的方针政策，学习邓小平理论以及xxxx 三个代表的重要思想，领悟xx 八荣八耻并付诸于行动之中，用科学发展观统领全局，努力构建和谐社会;忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针。

教育思想端正，师德良好;遵纪守法、敬业爱岗、积极向上、服从安排、团结同志，认真履行教师岗位职责。

我积极参加保持共产党员的先进性学习和学校、党支部组织的各种思想政治学习。

在工作和生活中，我自觉抵制社会不良风气的影响，远离毒品、赌博、奢侈，不图虚名，生活上勤俭节约，工作中不追求名利，做真真实实的自己。

几年来，本人担任语文、数学等学科的任课教师、班主任、远程教育管理员和学校代办员等工作，在工作中脚踏实地的履行教育教学职责，积极推进素质教育，全面高效完成教育教学任务和远程教育工作任务，深得学生家长和社会的一直认可，并获得各级领导的好评。

二、加强业务知识学习，努力提高自身综合素质。

俗话说得好：要想学生拥有一杯水，教师必须有一股长流水。

为了更好地做好本职工作，适应教育形势的不断发展，在工作之余，本人十分注重加强学习，以提高自身业务能力。

2019年教师述职报告总结三篇

教师述职报告总结三篇教师述职报告(1)尊敬的各位评委，大家好!本人，中共党员，本科学历。

多年来，始终从事初三历史学科的教学工作。

另外还兼任备课组长、工会小组长、党小组长的工作。

一、首先，谈一谈教学工作。

在教学中，我首先注重一个钻字。

努力钻研教育教学理论，及时掌握学术动态，深入领会课改精神;努力钻研教材教法，熟练掌握学科知识，科学运用教学策略;努力钻研学情学法，真切了解学生心理，教会学生学会学习。

正因为一个钻字，所以，我的教学风格日臻成熟，教学水平不断提高，教学质量在历年中考中也比较理想，成为领导心目中值得信赖的初三年级把关教师。

也正因为一个钻字，所以，我连年被学校评为优秀公开课教师，先后六次在进修学校做历史学科公开课，先后两次做吉林市级公开课，先后四次在进修学校做历史教学成果交流，一次做吉林市级教学交流，20xx年，在东北三省历史年会上，我参加了说课、教学设计和论文的竞赛评比活动，并分获一等奖。

另外，我还积极参加各级教育教学竞赛活动，先后获得了蛟河市历史教学新秀，蛟河市全天候教师，蛟河市双十优教师，蛟河市三课一研优质课教师，吉林市第二届班主任论坛大赛一等奖，吉林市学苑杯历史故事大赛一等奖，说课大赛特等奖等多种荣誉和称号。

在教学中，我还注重一个悟字。

我是一个对教学很用心的人，也是一个很善于琢磨、很善于反思的人。

琢磨教学与教法，反思成败与得失，并善于把自己的所思所想整理成文。

先后有《学会倾听》等七篇论文在《蛟河教育》上发表，有《塑封的泪痕》等三篇论文在省级刊物《吉林教育》和《吉林省教育学院学报》上发表。

在钻研教研的同时，我也特别热衷于科研，而且取得了较多的科研成果。

随着科研与教研的不断深入，我的眼界和境界也在不断得到提升。

20xx年，我还担任三年七班班主任的工作。

经过和所有科任老师的共同努力，我们创造了很多个一：职高升学人数全校第一;获得的红旗班全校第一;我班于佳奇中考总分全校第一，一年里无一起打架事件，安全稳定全校第一;中考免试生三人，虽然名列第二，但作为非重点班，远比第一更有意义。

2019年关于教师个人述职报告范文经典五篇

2019年关于教师个人述职报告范文经典五篇要通过述职报告，给自己定一个来年的前进方向，建立“一年前进一大步”的信心;给别人一个振奋，看到一个自信的、充满活力的你在前进!那教师个人述职报告范文有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的教师个人述职报告范文的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。

述职报告范文(一)本人1971年6月参加xx农场工作。

1976年3月参加农场中心小学教育工作。

1982年9月参加xx教育学院师范专科中文专业函授学习。

于19852年12月以优异的成绩取得大专毕业文凭。

在参加师范专科中文专业函授学习时同步参加北京语言自修大学学习。

通过几年时间的努力拼搏，我的语言文字功底更加扎实。

1987年12月我被聘任为小学一级教师。

1993年5月经xx农垦总局小学高级教师资格评审委员会评审通过，聘任为小学高级教师。

参加教学工作以来，我担任过小学各年级教学工作。

胜任大小循环教学。

工作尽职尽责，任劳任怨，出色地完成了教育教学任务。

思想表现本人热爱中国共产党，热爱社会主义，忠诚党的教育事业，恪守教师职业道德。

认真执行教育方针，遵循教育规律，面向全体学生，坚持教书育人，培养学生全面发展。

热爱学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视、讽刺学生，爱生如子，师生关系平等、密切。

克已奉公，遵纪守法，爱校如家，谦虚谨慎，团结协作，与科级教师、家长紧密配合，共同教育学生。

认真学习科学文化知识和教育理论，潜心钻研业务，勇于创新。

班级管理我从事教学工作三十多年来，每学年都兼任班主任工作。

担任班主任工作这么多年来，我深刻地体会到:一个班要班风正、学风浓，形成奋发向上的班集体，班主任工作至关重要。

班主任是沟通学校与家庭、社会的纽带与桥梁，是年级教师集体的灵魂。

班主任的工作是重要的、艰苦的。

如果一个班级纪律不严明，不仅不能顺利实施教学工作，还会不断地出现乱子。

我当班主任,“大胆管理，恩威相济，动之以情，晓之以理，赏罚分明”是我的座右铭。

2019年第二学期教师述职报告

述职述廉：_________ 2019年第二学期教师述职报告姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共9 页2019年第二学期教师述职报告伴随着平凡而忙碌的每一个日子，转眼间，一学期很快过去，回顾过去工作中的点点滴滴，苦乐参半，特总结如下：（一）教学工作方面我觉得做的比较好的一方面，就是这学期我们尝试将教案改为学案，对于教案和学案，我的理解是教案主要从教师自身如何完成教学任务以及怎样传授的角度来考虑，重在解决教什么、怎样教的问题。

而学案主要从学生的角度，从学生的学习实际考虑，帮助并促进他们自学，所解决的重点问题是学什么、怎样学，力求把学生放在主体地位，放在主人的地位上来。

学案的优势：1、能帮助学生很好的进行预习，以前，让学生预习时，学生无从下手，只是应付而已，今学期改了学案，把课本上的知识点用题的形式表现出来，学生做题，不会的再查阅课本，这样，帮助学生很好的预习。

2、学生有了预习这一环节，课上的时间就节省了不少，课上，检查预习效果的同时，基础知识部分也就解决了，剩余的时间就放在重难点的突破与巩固，相比以前而言，课堂效率提高了不少。

我觉得不好的一方面：在课程方案实施以来，课时骤减，在这种情况下，应该每节课后要进行及时的反思，为下一节课的有效教学打好基础，自己在这方面做的很差，下学期，我打算和崔老师一起继续运用学案教学，进一步完善我们的学案，以达到更好的提高课堂效率的目的。

并且要做好及时的反思。

以便提高自己。

（二）教研方面这学期，我积极参加学校和数学组组织的听评课活动，共听课36节，我觉得通过听课，我的收获很大，无论是同科的还第2页共9页是不同科的，无论听懂的还是听不懂的，都有收获：听数学课，收获的是同科教师的语言、教学设计、新的授课方式、数学思想的运用等给我带来的启迪以及听课后的反思：这节课，如果让我设计，我应该怎样设计，开阔自己的思路；听其他学科的课，自己虽然不是很懂，但老师们的授课模式、课堂上的激励措施、肢体语言都让我有所收获。

2019精选年度教师述职报告范文5篇

2019精选年度教师述职报告范文5篇转眼一个学期的工作结束了，回顾本学期的工作，有辛勤过后的快乐，也有耕耘过后的收获，那2019年度教师述职报告有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的2019年度教师述职报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。

2019精选年度教师述职报告范文(一)一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。

恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。

坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。

下面是本人的教学过程中所得的一些体会：1、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。

2019年2月秋学期教师述职报告

2019年2月秋学期教师述职报告2019年2月秋学期教师述职报告20xx年秋季学期是xx二中教师队伍建设的收获季节，先有赵贵武、王xx两位教师被xx市人民政府授予仙桃名师称号，后有徐xx主任被评为湖北省特级教师。

感谢学校领导对教师队伍建设的重视，给予了我工作强大的行政支持。

自20xx年7月担任xx二中教科室主任以来，我这些年的工作都得到了上级主管部门的肯定。

在20xx年xx月5日召开的全市教师管理工作会议上，市教育局教师管理科安排我做典型发言，我倍感荣幸。

本学期，在校委会的领导下，在教科室同仁胡永胜、彭思来、冯琳和全体教研组长的支持下，我用心履职，对自己负责的教科室工作、上级部门和学校领导交办的任务一丝不苟，按时高质完成，在暑期和秋季学期做了以下工作。

一、参与了20xx年教师高级职称的评审，做好了教师高级、一级专业技术职务申报的服务工作。

二、在邹xx校长的具体指导下，暑期为在我校举行的地理学科新课标新教材省级培训服务。

三、在邹xx校长的直接指导下，制定了学校教师暑期集训方案;在汪受文校长的领导下，做好了暑期教师集训和教师政治业务考试的组织实施等工作。

四、在汪xx校长的直接领导下，完成了xx名师的候选人推荐工作。

五、在汪xx校长的具体指挥下，在总结上学期得失的基础上，在开学初早谋划、早行动，制定了学校20xx——xx学年的教科研工作计划，将上级的评估检查要求融入到学期的整体工作安排，在平常工作中完善教科室的工作档案，顺利通过市教育局对学校教师队伍建设工作的年度检查。

六、全程参与组织十月教科研月活动，积极与教研组长沟通，以图文并茂的形式记录学校教科研活动，在活动结束后教研组长撰写活动综述，教科室及时总结，客观评价成绩、直面不足之处，提出改进措施，整个活动有始有终。

七、按照市教育局的要求，扎实开展美语·禁语的征集评选，通过活动提炼教师最美用语，明确教师禁忌用语，引导全体教师争做以德施教、以德立身的楷模。

2019年精选教师个人述职报告【八篇】

2019年精选教师个人述职报告【八篇】【篇二】转眼一个学期的工作结束了，回顾本学期的工作，有辛勤过后的快乐，也有耕耘过后的收获，现在做以下总结：一、思想方面工作以来我在思想上积极要求进步，服从领导的分配，遵守学校各种规章制度，团结同志，热心帮助同志，钻研业务，勤奋刻苦;为人师表，牢固树立既教书又育人的教育思想。

二、教学工作作为一个青年教师，工作几年来，我一直严格要求自己，努力钻研业务，争取上好每一节课。

在备课方面，认真钻研教材，采用了由上海师大教授设计、省电教馆推广的信息技术学科‘情境’—‘问题’—‘探究’教学模式，主要从培养学生的创感、设计感、故事感、意义感四个方面设计备课、上课。

学校有讲课活动积极参加，生怕漏听了任何一节课。

我代表综合组上了两堂公开课，上完每一节课后，都认真反思自己的每一节课，做好反思，再进行二次备课。

通过我的努力，学生上微机课，不再是只想着玩游戏了，而是能够主动的学习知识，有的甚至还能在所学的基础上有所创新，涌现出了好多优秀的flash作品。

三、微机室管理工作(1)每周对电脑教室和会议室进行卫生大扫除，保持所有的主机、显示器、地板、空调的卫生。

每月对全校50多台电脑进行维护和管理，包括瑞星升级、打补丁、杀毒、清除系统垃圾等(2)针对老师和学生在上机过程中出现的问题，及时查看，一对一辅导。

四、其他工作1、信息技术培训工作7月下旬，全校承办了贾得联校信息技术培训，要求我校准备两个机房，于是我们电教组开始了布置另一个机房，包括30台电脑的布线、各种设备之间的连接、各种软件的安装等等，在信息技术培训工作中，担任辅导工作，负责对老师们操作过程中出现的任何问题进行现场辅导。

9月份，对每位老师的三项信息技术作业，按尧都区进修校下发的作业要求一一检查，一对一的反馈意见，直到全部符合标准。

10月份，对我校老师进行了信息技术四个模块的培训，为及时掌握老师们的掌握情况，特地出了练习题，在11月份的信息技术考核中，我校参加高级考试37人中，31人通过考试，参加初级考试的老师全过。

2019年度教师述职报告范文6篇

2019年度教师述职报告范文6篇2019年度教师述职报告范文6篇又到了2019年终，作为教师，结合教学与自身的工作做一个述职报告。

本文是2019年的教师述职报告范文，仅供参考。

2019教师述职报告范文篇一时光迅速，光阴飞逝，转眼之间2019年已经结束。

2019年是自己不断探索奋斗的一年，也是自己不断取得进步和发展的一年。

作为一名一线教师，身处在这个信息技术日新月异的年代，对自己业务能力和教学水平的要求越来越高，如果停止学习，就会落后，甚至被淘汰出局。

所以在2019年，我一如继往地坚持学习，一如继往地分享自己的教学智慧，一如继往地传递社会正能量。

久而久之，继续教育已经成为我生活和工作的一部分，时刻伴随我的左右。

事业无止境，学习无穷尽。

为了更好地总结2019年的经验教训，开展2019年的教学工作，现对2019年度做个自我评鉴。

一、德本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。

在工作和生活中始终贯穿照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，深化认识，转变观念。

一年来，我始终以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，落实科学发展观，认真学习系列重要讲话，十八届三中全会十八届四中全会精神，两会精神，深入开展党的群众路线教育实践活动，弘扬和践行社会主义核心价值观，自觉地将个人梦想融入伟大的教育梦、中国梦，并为之不懈奋斗，努力向前。

一年来，我认真遵守学校各项规章制度，自觉遵守教师职业道德，外树形象，内强素质。

坚决服从学校和领导的工作安排，积极参加各种会议（如学校例会、年级组会和教研会等）与各项活动（如评议课活动、校运动会、家长会等）。

自觉地向同行学习，向同事学习，努力纠正自己的错误，弥补自己的不足。

积极与家长和学生开展沟通，耐心倾听他们的意见和建议，充分肯定并及时采纳全理性建议。

二、能2019年，我严格按照五认真（认真备课、上课、辅导、批改作业、考练讲评）的要求开展教学工作，充分落实高效课堂理念，大力发挥高效课堂优势，转变课堂角色，激发课堂活力，既培养了学生的创新思维和创造能力，又提高了学生分析问题的能力和解决问题的意识。

2019教师个人述职报告 2019学年第二学期教师述职报告

《2019教师个人述职报告 2019学年第二学期教师述职报告》
摘要：11周，背防震放火灾歌谣，心理健康教育，如何与他人和谐相处，12周，第二次防溺水安全教育签名，不带危险物
品到校签名，在上级的指示下，每天两次的安全教育工作启动，13周，禁毒知识教育，15周，结合那段时间事故频发，学
校制作了夏季安全致家长的一封信，进行事故告知和安全监管提醒，第三次进行防溺水安全教育，16周，第三次食品卫生，17周，期末考试后安全教育，主要是交通，用电和食品卫生安全，如今，我校的许小波老师，关娟霞老师，肖请涛老师二
十四模式应用合理恰当全面，常丽霞老师在预习方面积累了一定的经验，我的英语课，注重读背，注重英语口语的展示，常
丽霞老师和肖请涛老师的小组评价坚持的很好，也做的很好
xxxx-xxxx学年第二学期教师述职报告
尊敬的各位领导，同行：
.。

2019年关于教师述职报告范文经典范文五篇【优秀篇】

2019年关于教师述职报告范文经典范文五篇【优秀篇】每年的工作可能大同小异，但也有各自的特点。

那教师述职报告范文有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的教师述职报告范文的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。

述职报告范文(一)自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。

现将一学期的工作总结如下：一、在思想上，爱国爱党，积极上进。

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习胡总书记《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”,我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。

今年又值新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参加了“小学教育”的本科进修。

在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

作为一名校本课程教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合，从而显现出我校的校本特色。

在备课中，力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程，围绕“花木文化提高学生的综合素质”这教学目标，有的课堂让学生观察写话，品析优美的文章，有的课堂让学生想象绘画，有的课堂让学生歌唱，欣赏名曲，在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。

2019年2月教师述职述廉报告

2019年2月教师述职述廉报告2019年2月教师述职述廉报告一、年度工作述职述廉：1.努力学习，提高党建工作的理论水平为了做到有计划、有针对性地组织党员和全体教职工学习政治理论和教育教学理论，我带头学习研究，先后做了以下专题研究：⑴研究周弘的“赏识教育”，收集到完整的光盘资料，并组织全校教师、家长开展了学习讨论活动，收到了较好的效果。

⑵重视师德建设，带头学习探索提高师德修养的途径和方法。

我还从上找到人民大学金正昆教授的专题报告录像——《身边的礼仪》，让老师们观看学习。

金教授讲得十分生动，老师们深受教育。

我自己也结合实际，撰写师德修养心得体会，在教师会上与大家交流：年教师节我交流的题目是《追求教师生活的高质量》，年教师节庆祝大会上我交流的题目是《营造和谐的集体氛围》。

赢得了教师德共鸣。

⑶认真备课，组织党员上好党课。

上半年，第二批先进性教育活动尽管还未正式启动，但我们“抓住教育纲领，创新党建工作”，不等不靠、不图形式上的热闹，而是紧密联系教师党员的思想、工作、生活实际，有针对性的编写党课讲义、组织相关活动。

我先后编写讲义和组织的党课活动有：《教师党员先进性标准漫谈》、——重点阐述了新时期党员先进性的标准是“三个代表”，并联系实际论述了教师党员如何实践“三个代表”的思想。

《党员教师要做到“三个一”》——我们结合教师的职业特点，将党员的模范作用细化，具体阐述“树一面旗帜、带一个集体、结一个对子”的实现途径和方法。

《共产党员要在构建和谐社会中发挥先锋模范作用》——我们做这次讲座的目的，是要让党员积极分子了解新时期党的执政要务以及共产党人的思想方法、工作方法。

从而自觉的在工作以马克思主义思想为指导，立足本岗，胸怀全局。

《重温建国史，激发创业情》——观看记录片《开国》，谈我们应该如何发挥艰苦创业的精神。

下半年，我带领支部全体党员严格按照集团先进性教育领导小组的总体部署和各阶段的工作要求，结合学校的实际，创造性地开展工作，圆满地完成了三个阶段的工作，取得了令人满意的成效：经过民主评议，对班子整改情况的满意度达100%，对先进性教育活动开展情况的满意度达100%。

2019年度教师述职报告范文6篇(2)

2019年度教师述职报告范文6篇(2)2019年度教师述职报告范文6篇(2)2019教师述职报告范文篇四。

本年度我不断加强自身师德建设，努力提高教育教学本领，认真对待教学和班级管理工作，下面我就本年度的工作做个总结。

1、思想端正爱岗敬业我能够自觉遵守学校各项规章制度。

平时注意理论学习，严格按教育规律办事，不断提高自己的师德修养。

满腔热情地对待所从事的教育工作，工作态度端正，敬业精神强，乐于为学生奉献，上半年我担任高一（20）和高一（23）两班数学教学，并担任高一（23）班班主任。

同时带高三（14）班文科数学两个月，下半年担任高二（20）和高二（23）两班数学教学，担任高二（23）班班主任。

2、关心学生发扬民主在教育学生的过程中，我努力挖掘，仔细发现学生的潜力、长处和闪光点。

坚持定期家访，解决学生在学习、生活上遇到的困难。

定期召开学生座谈会，主动听取学生对班级管理及教学上的建议，与学生保持人格上的平等。

一切为了学生，为了学生的一切。

3、刻苦钻研增强教科研能力我深知业务水平的高低，教学基本功的扎实与否对教师的重要性。

在教学工作中我不断学习和探索新的教学模式和先进的教育教学理念，刻苦钻研业务，不断完善知识结构。

积极参加马林名师工作室活动，并在附中上《正态分布》公开课。

多年来，坚持订阅多种数学杂志，及时了解教育教学前沿的信息;利用业余时间坚持自学课件制作，积极开展多媒体教学，努力提高教学效果;认真撰写教学论文和学生个案分析，有文章待发表。

4、教育教学双管齐下在教育教学中，从严要求、从严管理。

注重对学生进行思想政治教育、品德教育、理想纪律教育和良好行为习惯的养成教育，常抓不懈。

我在教学上兢兢业业，乐于接受学校的工作安排，认真备好每节课，钻研教材详细批改每本作业，精心安排教学环节，努力提高学生的数学素质。

能多渠道学习别人正确的教育思想、丰富的教学经验、力求教学效果显著。

能不断提高从事教学改革的自觉性，加强理论修养，改进教学方法，提高学生学习兴趣。

年秋学期教师述职报告范文

尊敬的领导、各位老师，大家好！我是XXX学校XXX班的班主任，在年秋学期的教学工作中，我认真履行了自己的职责，认真负责，尽心尽职，秉持着“以人为本，以学生为中心”的教学理念，全力以赴地把每一位学生的学习，生活都安排得更好。

在此，我向大家汇报一下我的工作情况，希望得到各位领导、各位老师们的认可和支持。

一、教学工作篇1、好的教学方案是成功的基础本学期，我在教学方案的制定上注重学生的具体需求和实际情况，根据不同的学生个性和特点，制定了不同的教学方案。

我经过反复思考和论证，精心设计了有针对性的教案和试卷，多方面培养和提高每一位学生的语言能力、思维能力和表达能力。

2、关注每位学生的学习情况在课堂上，我尊重每位学生，关注每位学生的学习情况，注重引导学生积极参与课堂。

我善于发现和挖掘学生潜在的能力和价值，尽力让每位学生都在我的课堂上找到自己的突破口和成长空间。

在课堂之外，我经常与学生沟通交流，及时掌握学生学习情况和生活情况。

我善于了解学生的思想动态，及时发现和解决学生学习中的问题和困惑，尽心照顾每一位学生的成长和发展。

3、评价与反馈在教学评价工作中，我非常注重学生的自我评价和互评，引导学生承担自己的责任，同时也鼓励学生互相学习、互相帮助，提高成绩和水平。

还及时对学生提交的作业进行评阅和反馈，注重挖掘每一位学生的成绩潜力，鼓励学生保持良好表现，同时也发现和解决学生的学习问题。

二、思想政治工作篇1、坚持以爱心为先我始终把爱心放在第一位，在学生的思想教育上，我注重爱心疏导，以真诚的关爱和耐心倾听，引导学生自觉树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、严格管理班级，营造良好环境我认真贯彻学校的各项管理制度和规定，严格管理班级各项工作，确保班级纪律良好，学习秩序井然。

我积极开展班会活动，促进学生之间的交流，增进彼此之间的认识和理解，并营造出良好的班级文化氛围。

3、注重调解矛盾，维护良好的人际关系在班级管理中，我注重处理矛盾，维护良好的人际关系。

2019年关于个人述职报告教师

2019年关于个人述职报告教师关于个人述职报告教师1 尊敬的各位评委：本人于20××年毕业，同年担任高中生物教师，20xx年被评定为中学生物二级教师，至今已满五年.在参加工作的几年中，我一直都能服从学校的工作安排，爱岗敬业，尽心尽责，认真完成学校交给的任务.下面本人对从教几年来的工作情况向各位领导汇报.不足之处恳请各位领导批评指正。

一、思想政治方面作为一名共产党员，参加工作以来，我处处严格要求自己，注意政治理论学习，坚持学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论，注重理论联系实际，加强自身的思想理论修养;坚持以江泽民主席提出的"xx"作为自己的行为准则;坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，在工作上乐业敬业，有强烈的事业心和责任感，以满腔热情地投身到教学，教育工作中。

二、教学、教研方面在教学基本功方面，我特别注意在语言表达能力，组织管理，总结能力等方面下功夫;在教学方法及教学艺术方面，我虚心向有经验的老师请教，积极听课，认真阅读有关教育教学的书籍杂志，努力提高教学水平。

在工作的这几年中，我分别担任初一、初二、高一、高二的生物教学.我除坚持备好课，上好课外，还按学校要求制定教学研究课题，针对该课题，搜集理论指导材料，用理论指导实践，在实践中丰富，调整，优化理论.作为一名年轻教师，我虚心向教研组的老教师学习，认真研究教材，积极参加集体备课活动，学习大家的教学方法，提高课堂效果和教学质量.在教学中达到并超出了学校设定的指标，获得了理想的成绩.在高二的学业水平测试中，所教班级全部过关。

三、班主任工作方面班主任是班级的组织者，教育者和指导者，是学校对学生进行教育和管理的骨干力量，是联系科任老师的纽带，也是沟通学校教育，家庭教育和社会教育的桥梁.教师肩负着的不单是教书，更是育人工作.我毕业至今一直担任班主任，通过几年的实际工作，我对这项工作有了更深的认识，并在班级管理中形成了一系列自己的做法。

秋学期教师述职报告范文

秋学期教师述职报告范文尊敬的领导、各位老师：大家好！我是XX学校XX班的班主任，今天我非常荣幸能够在这里向大家汇报我在秋学期的工作情况。

一、班级管理方面在班级管理方面，我始终坚持以学生为中心，注重学生的全面发展。

我以“凝聚班级力量，促进学生成长”为目标，积极组织校内外的各类活动，提高班级的凝聚力和活跃度。

我担任班级指导员的时间不长，但是我总是尽我的全力去组织各种班级活动，比如班级迎新晚会、班级文化节、班级拓展等等，以培养学生的团结合作意识和团队精神。

在班委的配合下，班级整体气氛更加和谐，同学们之间的关系更加融洽。

二、学生学业方面对于学生学业方面，我一直秉持着教育教学的理念：“因材施教，因教施材。

”我关注每个学生的学习情况，及时与学生家长沟通，并根据学生的特点采取相应的教学方法与策略。

通过多种评价手段，帮助学生发现自己的优势、发挥潜能，并注意培养学生的自主学习能力和创新思维。

在秋学期的工作中，我经常组织小组讨论和互动课堂，通过让学生们参与其中，激发他们的学习兴趣和动力。

三、家校合作方面我非常重视家长与学校之间的沟通与合作。

我定期与家长进行沟通，及时向他们反馈学生的学习情况和行为表现，并邀请家长参与到一些班级活动中。

通过与家长的密切配合，我能更好地了解学生的家庭教育背景和学习情况，并根据他们的情况提供有针对性的帮助和指导。

同时，我也定期向家长传达一些培养学习方法和学习动力的信息，引导家长正确引导孩子。

四、个人成长方面在秋学期的工作中，我深刻认识到自己还有很多需要提高的地方。

因此，我积极参加学校组织的各类培训和会议，不断提升自己的教育教学水平和教育理念。

同时，我也积极寻找学习交流的机会，向其他班主任请教经验，并向领导请教指导，不断努力成为一名优秀的班主任。

五、存在的问题与改进措施在秋学期的工作中，我也发现了一些问题。

首先，班级管理中存在一定的困难，例如学生在课堂上表现不集中，互动参与度不高等。

为此，我计划在下学期加强学生课堂纪律的建设，更加注重学生的参与性，通过多样化的教学方法和资源的应用，激发学生的学习兴趣和主动性。

秋学期教师述职报告范文

秋学期教师述职报告范文一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动进展为中心的教学思想，重视学生的个性进展，培养学生德智体美劳全面进展。

在这一年里，在思想上，严于律己，热爱教育事业。

对自己要求严格，力争在思想上，工作上起模范作用。

在工作上，积极参加业务学习，听评课以及课堂观摩，努力提高自己的业务水平。

多听课，学习别人的长处。

每次上课前，都做好充分的预备，提早备课，依照学生特点有针对性的备课。

改进教学办法，调动学生的主动性和积极性，培养学生的能力，及时批改作业，说评作业，做好课后辅导工作。

在班级治理中，重视学生的思想教育，使学生养成良好的班风，学风，培养得力的班级治理小助手，鼓舞所有学生参与班级工作，在此次的大课间跑步竞赛中获得二等奖。

学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能按时完成了，劳动积极肯干，诚实有礼，使学生得到了全面的进展。

在将来的工作中，我将从几个方面努力做好。

首先思想上，更加严格的要求自己，别能有半点懈怠，小计的情绪，要积极，仔细的完成工作，向优秀的老师看齐，用更高的标准要求自己，别甘于平淡，别流于平凡，在工作中，要做到向课堂要质量，搞好课堂教学。

仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整，规范，严格要求并养成良好的学习适应。

有针对性的制定辅导打算，有目的的针对学生特别辅导。

在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一学活动，促进你追我赶，在学生思想工作中要耐心疏导，耐心教育，做他们的朋友，听他们的心声，共同促进班级治理。

俗话说金无脚赤人无完人，我总感受自己在教学方面还有不少别脚，这也鞭策我在将来的工作中，要多学习，多动手，多考虑，多总结，多反思，以期自己能得到更大的提高。

别管怎么样，希翼自己能在将来的教学工作中，逐步完善教育教学办法，争取更大的进步。

一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动进展为中心的教学思想，重视学生的个性进展，培养学生德智体美劳全面进展。

教务处2019年秋学期述职报告

教务处2019年秋学期述职报告徐兵一、上学期主要工作回顾（一）狠抓基本常规管理。

（1）着力抓好教学六认真，以加强教学六认真为常规管理重点，不断规范教师的教学行为，对教师的教学六认真进行了定期检查和不定期检查，检查结果及时反馈给相关年级并在简报上全校通报（2）进一步规范老师的教育行为，定期进行学生民意测评与问卷调查，时刻了解学生学情和老师的教学情况。

（3）组织有关人员对相关学科进行教学视导和质量跟踪工作，做到查清问题，找出症结，提出建议，使视导工作富有实效。

（4）对教学常规进行全天候检查，不留空白，不留情面。

（二）大力推进学法优化工作，优化学法、教法，强化课前预习，全面实行“先学后教”的课堂模式。

（1）及时传达和落实县局学法优化的思想和要求在县局召开“学法优化”动员会后，立刻传达和落实县局学法优化的思想和要求，分年级召开学法优化动员会，让全体老师理解学法优化的重要意义和对全县教育质量的影响，号召全体师生积极参与学法优化活动，在全校掀起学法优化的推进热潮。

（2）召开备课组长会议，认真研究学法优化的具体要求，结合我校的实际情况，讨论与学法优化相匹配的课堂教学模式，确定后在全校推广。

（3）认真检查各年级、各班级的推进情况。

教学常规检查必查有无自主预习，自主预习有没有批改，课堂听课特别关注有无预习展示，有无小组讨论和自主探究，课后有无二次面批。

（4）进行系列学法优化讨论活动，营造氛围，扎实推进。

请高三年级在市一调、二调考试中成绩优异的同学利用每周一次的国旗下讲话，对全校同学谈自己的学习方法和学习习惯，深受同学特别是高三同学的欢迎。

利用橱窗分三期展出高一高二优秀同学的学法交流，学科骨干教师的学法指导的文章，同时配上这些同学的成绩介绍和照片，极大的调动了同学们谈经验谈方法的积极性。

要求各年级定期召开优化学法主题班会，从不同学科，不同层次谈学习方法、学习习惯。

（三）严密组织好各种考试考务工作。

本学期考务工作频率高，要求严，教务处不仅完成了繁重的高二小高考、高三高考前的强化训练考试的考务工作，也圆满完成了2014年小高考、高考、中考等三次规格高、规模的大的考务工作，教务处全体同志认真负责，不怕吃苦，严格检查，从考务物品的准备，考场布置到试卷分发收缴，考场巡查等每个环节都能高效准确的完成，确保了考务工作的零失误。