精编小学四年级数学下册综合算式专项练习题

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完整)小学四年级数学下册综合算式专项练习题

完整)小学四年级数学下册综合算式专项练习题四年级数学下册综合算式专项练题1、78+12=90×6= 78加12等于90乘以6.2、278—12= 278减去12.3、19×96= 19乘以96.4、59+66= 59加66.5、798-616= 798减去616.6、315×40= 315乘以40.7、72-4= 72减去4.8、35-25=10÷5=2+251= 35减去25等于10，10除以5等于2，2加25等于27.9、50-5=4×45=180÷2= 50减去5等于45，45乘以4等于180，180除以2等于90.10、744÷24=25+31=72-56= 744除以24等于31，25加31等于56，72减去56等于16.11、570-528=35×42=1470÷14= 570减去528等于42，35乘以42等于1470，1470除以14等于105.12、4×157=6280÷628=712-10= 4乘以157等于628，6280除以628等于10，712减去10等于702.13、56╳3=200-168=3200÷32= 56乘以3等于168，200减去168等于32，3200除以32等于100.14、772÷4=28+193=221╳25= 772除以4等于193，28加193等于221，221乘以25等于5525.15、19╳34=646-623=2990÷23= 19乘以34等于646，646减去623等于23，2990除以23等于130.16、18╳23=467-414=3445÷53= 18乘以23等于414，467减去414等于53，3445除以53等于65.17、175-147=56╳27=1512÷28= 175减去147等于28，56乘以27等于1512，1512除以28等于54.18、88+80= 88加80.19、278-141= 278减去141.20、576÷32= 576除以32.21、198÷9= 198除以9.22、260÷4= 260除以4.23、73+22= 73加22.24、36╳5= 36乘以5.25、72╳15=1280-1080=3200÷200= 72乘以15等于1080，1280减去1080等于200，3200除以200等于16.26、28╳14=392+457=849╳5= 28乘以14等于392，392加457等于849，849乘以5等于4245.27、8╳25=240-200=280÷40= 8乘以25等于200，240减去200等于40，280除以40等于7.28、12╳5=96-60=30+36= 12乘以5等于60，96减去60等于36，30加36等于66.29.把每一步计算的结果填在□里，再列综合算式。

四年级数学下册综合算式专项练习题小数乘除法运算

四年级数学下册综合算式专项练习题小数乘除法运算在四年级的数学学习中，小数乘除法运算是我们需要掌握和熟练运用的关键内容之一。

通过综合算式专项练习题，我们可以加深对小数乘除法运算的理解，并提高解决问题的能力。

本文将给出一些综合算式专项练习题，来帮助同学们巩固小数乘除法的知识。

一、小数乘法运算1. 题目：计算 0.25 × 0.4。

解答：小数乘法运算可以通过去掉乘数的小数点，然后按照整数乘法进行计算。

最后，根据乘数小数点的位数，把结果的小数点向左移动相应的位数。

解答如下：0.25 × 0.4 = 25 × 4 = 100所以，0.25 × 0.4 = 0.1。

2. 题目：计算 0.05 × 0.06。

解答：同样地，我们可以按照整数乘法的方法进行计算。

先去掉小数点，进行乘法运算，然后根据小数点的位数，把结果的小数点向左移动一位。

解答如下：0.05 × 0.06 = 5 × 6 = 30所以，0.05 × 0.06 = 0.3。

二、小数除法运算1. 题目：计算 0.42 ÷ 0.3。

解答：小数除法运算可以先将除数和被除数都乘以一个相同的值，使得除数成为一个整数。

然后按照整数除法运算的方法进行计算，最后根据小数点的位置，将结果还原为小数形式。

解答如下：0.42 ÷ 0.3 = 42 ÷ 30 = 1.4所以，0.42 ÷ 0.3 = 1.4。

2. 题目：计算 0.009 ÷ 0.03。

解答：同样地，我们可以将除数和被除数都乘以一个相同的值。

解答如下：0.009 ÷ 0.03 = 9 ÷ 30 = 0.3所以，0.009 ÷ 0.03 = 0.3。

三、综合运算题1. 题目：小杰家里有0.2千克的苹果，他把苹果平均分给5个朋友，请计算每个朋友得到的苹果重量。

四年级数学下册综合算式专项练习题加减乘除混合算式练习

四年级数学下册综合算式专项练习题加减乘
除混合算式练习
一、综合算式
1. 小明有20本绘本，他将其中的8本送给了小红，又将其中的4本送给了小华，问小明还剩下多少本绘本？
2. 小华有36个橙子，他想将它们平均放在6个篮子里，每个篮子里有多少个橙子？
3. 一个木工用了8米的木材，他分成了4段，每段需要多少米的木材？
4. 小丽有2箱西瓜，一箱里有24个西瓜，另一箱里有16个西瓜。

她将这两箱西瓜分给了6个朋友，每个朋友可以得到几个西瓜？
5. 幼儿园有32个学生，老师带他们一起参观动物园，每个车子能坐4个学生，至少需要几辆车？
二、加减算式
1. 25 + 47 =
2. 63 - 29 =
3. 84 + 74 =
4. 112 - 56 =
5. 92 + 18 - 35 =
三、乘除算式
1. 6 × 8 =
2. 96 ÷ 12 =
3. 5 × 9 =
4. 105 ÷ 7 =
5. 12 × 7 ÷ 3 =
四、混合算式
1. 24 + 15 × 3 =
2. 64 - 7 × 5 =
3. 18 ÷ 3 + 15 =
4. 7 - 3 × 4 + 9 =
5. 35 ÷ 7 × 2 + 12 =
以上是四年级数学下册综合算式专项练习题加减乘除混合算式练习。

希望同学们能认真完成，加深对各种算式的理解和掌握，提高计算能力。

四年级数学下册综合算式专项练习题四解决两步运算问题

四年级数学下册综合算式专项练习题四解决两步运算问题在四年级数学下册中，综合算式专项练习题四涉及到解决两步运算问题。

这种类型的问题要求学生通过理解、分析和计算，找到正确的解决方案。

以下是几个示例问题及其详细解答，以帮助学生更好地理解和掌握这一概念。

问题一：一桶水有32升，小明用了5升水浇花后，一共剩下多少升水？解答一：首先，我们计算小明用了5升水后，剩下多少升水。

这可以通过32减去5来得到答案。

即32 - 5 = 27。

因此，小明用了5升水后，还剩下27升水。

问题二：小红有一些糖果，她分给小明4颗，然后自己还剩下8颗。

原来小红有多少颗糖果？解答二：这个问题包含两个步骤。

首先，我们可以通过小明得到的糖果数量（4颗）和小红还剩下的糖果数量（8颗）来计算小红原本有多少颗糖果。

为了得到小红原本的糖果数量，我们可以通过小明得到的糖果数量和小红还剩下的糖果数量之和来计算。

即4 + 8 = 12。

因此，小红原本有12颗糖果。

问题三：一本书原价是48元，现在打8折出售，打完折后的价格是多少？解答三：这个问题同样包含两个步骤。

首先，我们需要计算打完折后的价格。

打8折意味着价格将以80%的价格出售。

因此，我们可以通过原价乘以80%来计算打完折后的价格。

48 * 80% = 48 * 0.8 = 38.4因此，打完折后的价格是38.4元。

问题四：小明买了一辆自行车，原价是200元，商家打了9折后，又额外减价50元，最终小明花了多少钱买自行车？解答四：这个问题也包含两个步骤。

首先，我们需要计算打完折后的价格，然后再减去额外的减价。

打9折意味着价格将以90%的价格出售。

因此，我们可以通过原价乘以90%来计算打完折后的价格。

200 * 90% = 200 * 0.9 = 180然后，我们再从打完折后的价格中减去额外的减价。

180 - 50 = 130因此，小明最终花了130元买自行车。

通过这些示例问题的解答，我们可以看到解决两步运算问题很简单，只需要将问题分解成多个步骤，然后依次计算即可。

小学四年级的数学综合算式专项练习题

小学四年级的数学综合算式专项练习题一、加法和减法1.小华有35个苹果，他给了小明8个，自己还剩下多少个苹果？2.一个班级有42个学生，其中21个是男生，那么女生有多少个？3.小明收集了24枚硬币，小华给了他17枚，现在小明总共有多少枚硬币？4.文具店有33支铅笔和42支钢笔，一共有多少支笔？5.小华有36个气球，小丽有27个气球，他们两个人一共有多少个气球？6.学校图书馆新进了45本新书，加上原有的38本，现在图书馆里总共有多少本书？7.小华有30张邮票，小丽给了他18张，现在小华总共有多少张邮票？8.文具店有42支铅笔，又新进了27支，现在文具店共有多少支铅笔？9.小华有37个苹果，他给了小丽12个，自己还剩多少个？10.学校图书馆原有56本书，借出了28本，现在图书馆里有多少本书？二、乘法和除法11.一本书有90页，小丽每天读6页，她需要多少天才能读完这本书？12.学校图书馆有36本书，平均分配给6个班级，每个班级能分到几本书？13.小丽每天吃3个苹果，一周（7天）她吃了多少个苹果？14.班级里有48个学生，平均分成6个小组，每个小组有多少个学生？15.小芳买了一本字典，原价是50元，打8折后，她实际支付了多少钱？16.班级里有64名学生，其中32名参加了学校的合唱团，没有参加合唱团的学生有多少人？17.小军有72张卡片，他送给朋友23张，他还剩下多少张卡片？18.水果店有60个苹果，卖出了36个，现在还剩下多少个苹果？19.小丽买了一本故事书，原价35元，享受了7折优惠，她实际支付了多少钱？20.班级里有55名学生，其中25名是男生，女生有多少人？三、混合运算21.小军买了5支铅笔，每支铅笔3元，又买了2个橡皮，每个橡皮2元，他一共花了多少钱？22.一辆汽车行驶了75公里，用去了6升汽油，那么这辆汽车每公里耗油多少升？23.小军买了3盒巧克力，每盒15元，又买了2支笔，每支5元，他一共花了多少钱？24.小华有48张卡片，他先给了小丽一半，然后又给了小明剩下的一半，最后小华剩下多少张卡片？25.一辆公交车可以容纳45人，如果3辆这样的公交车同时出发，它们一共可以容纳多少人？26.小军每天骑自行车上学，一周共骑行5天，如果每天骑行2公里，那么他一周骑行了多少公里？27.小芳每天练习跳绳5次，如果她坚持练习了8天，她一共练习了多少次？28.一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的面积是多少平方厘米？29.小军每天做8个仰卧起坐，如果他坚持了6天，一共做了多少个仰卧起坐？30.一辆校车可以载25个学生，如果来了4辆校车，一共可以载多少个学生？四、包含括号的运算31.小芳有42元钱，她先花了（30+8）元钱买了一个书包，她还剩下多少钱？32.一个长方形的长是15厘米，宽比长短（10-3）厘米，这个长方形的面积是多少平方厘米？33.小芳有35元钱，她先花了（20+5）元钱买了一个文具盒，她还剩下多少钱？34.一个长方形的长是12厘米，宽比长短（8-2）厘米，这个长方形的周长是多少厘米？35.小丽有一些巧克力，她平均分给了6个朋友，每人得到8块，小丽一共分了多少块巧克力？36.学校图书馆有420本书，平均分配给7个班级，每个班级能分到多少本书？37.小华有60颗糖果，他要平均分给12个小朋友，每个小朋友能分到几颗糖果？38.班级里有40名学生，如果他们要分成5个小组进行活动，每个小组应该有多少人？39.小芳有36块巧克力，她想平均分给6个朋友，每个朋友能得到几块？40.学校有420本图书，要平均分配给7个班级，每个班级能分到多少本书？五、实际应用题41.水果店运来苹果和橘子共96千克，其中苹果有54千克，那么橘子有多少千克？42.小明和小红一共收集了132张邮票，小明收集了48张，小红收集了多少张？43.小华买了2千克苹果，每千克8元，又买了3千克橘子，每千克5元，他一共花了多少钱？44.一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，3小时后它行驶了多少公里？45.小华买了3个笔记本，每个笔记本8元，又买了5支铅笔，每支铅笔2元，他一共花费了多少钱？46.小明有120元钱，他花了一部分钱买了一个足球，足球的价格是他剩余钱数的3倍，足球的价格是多少？47.小丽买了4个笔记本，每个笔记本7元，又买了3支铅笔，每支铅笔3元，她一共花了多少钱？48.小军有50元钱，他花了20元买了一个玩具，剩下的钱买了5本书，每本书多少钱？49.小华买了2个足球，每个45元，又买了3个篮球，每个30元，他一共花了多少钱？50.小丽有108元钱，她花了一部分钱买了一本字典，字典的价格是她剩余钱数的2倍，字典的价格是多少？六、复杂混合运算51.小华买了3盒巧克力，每盒12块，他又买了4包饼干，每包5块，他一共买了多少块巧克力和饼干？52.一个工厂一天生产了240个零件，如果每4个零件需要1小时来完成，那么工厂一天工作了多少小时？53.小军买了5本笔记本，每本6元，又买了8支铅笔，每支2元，他买笔记本比买铅笔多花了多少钱？54.小明和小红一起收集了90张邮票，小明收集的邮票数是小红的2倍，小红收集了多少张邮票？55.小芳买了3个汉堡，每个汉堡12元，她还买了一瓶饮料，价格是汉堡价格的一半，小芳一共花费了多少钱？56.一辆汽车行驶了120公里，用去了10升汽油，这辆汽车每升汽油可以行驶多少公里？57.小明买了5个苹果，每个苹果3元，他还买了2个橘子，每个橘子2元，小明一共花了多少钱？58.一辆自行车以每小时15公里的速度行驶，2小时后它行驶了多少公里？59.小军买了3个汉堡，每个汉堡10元，又买了一瓶饮料，价格是汉堡的一半，小军一共花费了多少钱？60.一辆汽车行驶了180公里，用去了15升汽油，这辆汽车每升汽油可以行驶多少公里？七、包含未知数的应用题61.一本书的价格是x元，小丽买了2本，总共花了20元，求这本书的单价是多少元？62.一辆自行车的速度是每小时y公里，它在3小时内行驶了21公里，求自行车的速度是多少公里/小时？63.一本书的价格是x元，小丽买了3本，总共花了24元，求这本书的单价是多少元？64.一辆自行车的速度是每小时y公里，它在4小时内行驶了40公里，求自行车的速度是多少公里/小时？65.小军有一些钱，他用一半的钱买了一本书，剩下的钱的一半买了一个玩具，最后剩下10元，小军原来有多少钱？66.小红和小明一共有连环画册84本，如果小红的连环画册是小明的3倍，小明有多少本连环画册？67.一本书的价格是x元，小丽买了2本，总共花了28元，求这本书的单价是多少元？68.一辆汽车的速度是每小时y公里，它在5小时内行驶了75公里，求汽车的速度是多少公里/小时？69.小华有一些钱，他用一半的钱买了一个篮球，剩下的钱的一半买了一个排球，最后剩下20元，小华原来有多少钱？70.小红和小明一共有连环画册90本，如果小红的连环画册是小明的4倍，小明有多少本连环画册？八、逆向思维题71.小华有42元钱，他先花了一半买了一个书包，然后用剩下的钱的一半买了一个笔袋，最后剩下6元，求书包的价格是多少？72.小军借了同学50本书，已经还了一半，还剩下多少本书？73.小华有一些橘子，他先给了小丽一半，然后吃掉了剩下的一半，最后剩下5个橘子，小华原来有多少个橘子？74.小丽有一些贴纸，她先给了小华一半，然后小华给了小丽10张，这时候小丽和小华的贴纸一样多，小丽原来有多少张贴纸？75.小华有一些贴纸，他先给了小丽一半，然后小丽给了小华10张，这时候小丽和小华的贴纸一样多，小华原来有多少张贴纸？76.小军借了同学50本书，已经还了一半，又借了10本，现在他还有40本书，他最初借了多少本书？77.小丽有一些橘子，她先给了小华一半，然后吃掉了剩下的一半，最后剩下4个橘子，小丽原来有多少个橘子？78.小军借了同学45本书，已经还了一部分，现在还剩下15本，如果他还要再还同学同样多的书，他最初借了多少本书？。

部编版四年级下册数学计算题专项综合练习题

部编版四年级下册数学计算题专项综合练习题班级：__________ 姓名：__________1. 脱式计算，能简算的要简算。

540÷5×9 1580-（720+780÷13）36×201 25×125×322. 用计算器计算出前三道题，发现规律后，直接完成其余的题。

(1)11×11= (2)111111111÷9=111×111= 222222222÷18=1111×1111= 333333333÷27=11111×11111= 444444444÷36=111111×111111= ( )÷63=123456791111111×1111111= 999999999÷( )=123456793. 先计算前3题,找一找规律,再直接填写后两题得数。

9÷9= 108÷9= 1107÷9=11106÷9= 111105÷9=4. 先用计算器算出每组前四题的得数，再根据规律填写后两题横线上的数。

(1)8×9＝________88×99＝________888×999＝______________8888×9999＝____________________×______＝________________×______＝__________(2)(10－1)÷9＝________(200－2)÷9＝________(3000－3)÷9＝________(40000－4)÷9＝_____________________÷9＝___________________÷9＝______5. 先估算，再用计算器计算。

四年级数学下册综合算式专项练习题四位数的减法

四年级数学下册综合算式专项练习题四位数的减法数学是一门抽象而有趣的学科，它通过各种算式和问题的练习，培养学生的逻辑思维和数学运算能力。

而在四年级数学下册中，综合算式是一个重要的学习内容，其中包括了四位数的减法。

在本文中，我们将探讨四年级数学下册的综合算式专项练习题，特别是四位数的减法。

四位数的减法是四年级数学下册中的一个难点知识点。

它要求学生对减法运算符的运用和理解，并灵活运用多种策略解决减法问题。

下面我们将通过一些练习题，加深对四位数减法的理解和掌握。

练习一：从4567中减去3289解答：首先，我们按照列竖式的形式来进行减法运算。

4 5 6 7- 3 2 8 9______________观察个位数，7减去9，由于7小于9，所以我们需要从十位借1，此时个位的数值变成7+10=17，然后17-9=8。

接下来，我们观察十位数，6减去8，由于6小于8，所以我们需要从百位借1，此时十位的数值变成6+10=16，然后16-8=8。

最后，我们观察百位数，5减去2，得到3。

最高位数保持不变，4减去3等于1。

因此，4567-3289=1278。

通过这个练习题，我们可以看出减法运算的规律和策略。

当减数的某一位数大于被减数的相应位数时，我们需要向前一位借位，进行运算。

这种方法可以帮助我们快速而准确地解决四位数减法题目。

练习二：从9087中减去4563解答：同样地，我们按照列竖式的形式进行减法运算。

9 0 8 7- 4 5 6 3______________在这个例子中，观察个位数，7减去3，得到4。

接着，我们观察十位数，8减去6，得到2。

接下来，我们观察百位数，0减去5，由于0小于5，所以我们需要从千位借1，此时百位的数值变成0+10=10，然后10-5=5。

最后，我们观察千位数，9减去4，得到5。

因此，9087-4563=4524。

通过这个练习题，我们可以发现当个位数减数小于被减数时，直接进行减法运算。

当十位数减数小于被减数时，我们需要向前一位借位，进行运算。

四年级小学生数学综合算式专项练习题长度容量和重量的单位换算

四年级小学生数学综合算式专项练习题长度容量和重量的单位换算四年级小学生数学综合算式专项练习题1. 长度单位换算（1）将80厘米换算成米和分米。

（2）将5米7厘米换算成厘米和分米。

2. 容量单位换算（1）将3升将换算成毫升和分升。

（2）将450毫升换算成升和分升。

3. 重量单位换算（1）将6千克换算成克和千克。

（2）将900克换算成千克和克。

解答：1. 长度单位换算（1）80厘米换算成米，需要将厘米转换为米，因为1米等于100厘米，所以80厘米等于80÷100 = 0.8米。

80厘米换算成分米，需要将厘米转换为分米，因为1分米等于10厘米，所以80厘米等于80÷10 = 8分米。

（2）5米7厘米换算成厘米，需要将米和厘米分别转换成厘米，所以5米7厘米等于5×100 + 7 = 507厘米。

5米7厘米换算成分米，需要将米和厘米分别转换成分米，所以5米7厘米等于5×10 + 7 = 57分米。

2. 容量单位换算（1）3升换算成毫升，需要将升转换成毫升，因为1升等于1000毫升，所以3升等于3×1000 = 3000毫升。

3升换算成分升，需要将升转换成分升，因为1升等于10分升，所以3升等于3×10 = 30分升。

（2）450毫升换算成升，需要将毫升转换成升，因为1000毫升等于1升，所以450毫升等于450÷1000 = 0.45升。

450毫升换算成分升，需要将毫升转换成分升，因为100毫升等于1分升，所以450毫升等于450÷100 = 4.5分升。

3. 重量单位换算（1）6千克换算成克，需要将千克转换成克，因为1千克等于1000克，所以6千克等于6×1000 = 6000克。

6千克换算成千克，本身就是千克单位，所以等于6千克。

（2）900克换算成千克，需要将克转换成千克，因为1000克等于1千克，所以900克等于900÷1000 = 0.9千克。

四年级数学下册综合算式专项练习题整数的减法

四年级数学下册综合算式专项练习题整数的减法整数的减法是四年级数学下册中的重要内容之一。

通过掌握整数的减法运算规则，可以培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

本文将针对四年级数学下册综合算式专项练习题整数的减法进行详细介绍和分析。

1. 整数的减法基本概念整数的减法是指在数轴上，减去一个数等于加上它的相反数的运算法则。

比如，5减去3，可以表示为5 - 3 = 2。

在这个例子中，减法运算的结果是2，表示从数轴上的5点向左移动3个单位后所在的位置。

2. 整数的减法运算规则整数的减法运算遵循以下规则：- 正数减去正数，差为正数。

- 负数减去负数，差为负数。

- 正数减去负数，差有正有负取决于绝对值大小。

- 负数减去正数，差为负数。

- 减去0，结果不变。

3. 整数的减法练习题示例现在我们来做一些整数的减法练习题，以加深对减法运算规则的理解。

例题1：求解84 - 37。

解答：由于84大于37，所以差为正数。

我们可以使用纸上列竖式进行计算。

8 4- 3 7______4 7所以84减去37的差为47。

例题2：求解-23 - 15。

解答：由于-23小于15，所以差为负数。

同样，我们可以使用纸上列竖式进行计算。

- 2 3- 1 5_______- 3 8所以-23减去15的差为-38。

4. 整数减法的应用场景整数的减法在生活中有许多应用场景。

例如，我们可以使用减法来计算银行账户的余额，或者计算教室里的座位数。

在解决实际问题时，我们需要将问题转化为数学表达式，并利用整数的减法运算解决问题。

5. 注意事项和常见错误在进行整数的减法运算时，需要注意以下几点：- 注意正负号的运算规则，掌握好正负数之间的关系。

- 注意在纸上列竖式计算时，对齐十位、个位等位数。

- 注意检查计算结果的符号，确保答案的准确性。

常见的错误包括：- 忘记加上相反数，而直接相减。

- 计算时出错，导致结果不正确。

- 没有对于结果的正负进行正确判断。

6. 总结通过本文的介绍和分析，我们对四年级数学下册综合算式专项练习题整数的减法有了更深入的了解。

四年级数学下册综合算式专项练习题乘法算式练习

四年级数学下册综合算式专项练习题乘法算式练习四年级数学下册综合算式专项练习题——乘法算式练习在四年级数学学习的过程中，我们经常会遇到各种各样的算式练习题。

其中，乘法算式是我们需要掌握和熟练运用的一种重要的数学运算，它涉及到数的运算、口算的能力以及乘法表的灵活运用等。

乘法是指将两个或多个数相乘得到一个积的运算。

在进行乘法运算时，我们通过对乘法表的记忆和口算的技巧，能够快速准确地得出结果。

接下来，我将为大家提供一些四年级数学下册的综合算式专项练习题，帮助大家加深对乘法算式的理解和应用能力。

第一题：小明买了3本书，每本书的价格是15元，他一共付了多少钱？解析：根据题目可以得知，小明买了3本书，每本书的价格是15元。

我们可以通过数学算式来表示这个问题，即3 × 15。

根据乘法的运算规则，我们将3和15相乘，得到的结果就是小明一共付的钱数。

计算：3 × 15 = 45答案：小明一共付了45元。

第二题：一箱苹果有24个，小明买了3箱苹果，他一共买了多少个苹果？解析：根据题目可以得知，一箱苹果有24个，小明买了3箱苹果。

我们可以通过数学算式来表示这个问题，即3 × 24。

根据乘法的运算规则，我们将3和24相乘，得到的结果就是小明一共买的苹果个数。

计算：3 × 24 = 72答案：小明一共买了72个苹果。

第三题：某商店每天卖出20个篮球，一周有7天，这个商店一周卖出多少个篮球？解析：根据题目可以得知，某商店每天卖出20个篮球，一周有7天。

我们可以通过数学算式来表示这个问题，即20 × 7。

根据乘法的运算规则，我们将20和7相乘，得到的结果就是商店一周卖出的篮球个数。

计算：20 × 7 = 140答案：商店一周卖出了140个篮球。

通过以上三道乘法算式练习题的解析和计算，我们可以发现，乘法算式的运用需要我们灵活掌握乘法的原理和方法。

除了简单的乘法口诀和乘法表的记忆，我们还需要理解乘法的本质，将具体的问题转化为数学算式进行计算。

四年级小学生数学综合算式专项练习题深化几何知识引入角度和三角形的概念

四年级小学生数学综合算式专项练习题深化几何知识引入角度和三角形的概念在四年级的数学学习中，深化几何知识是一个重要的环节。

而角度和三角形的概念是几何学习的关键内容之一。

本文将为四年级小学生提供数学综合算式专项练习题，并通过这些题目引入角度和三角形的概念。

一、数学综合算式练习题1. 计算下述算式：(1) 172 + 241(2) 315 - 178(3) 52 × 7(4) 96 ÷ 82. 解决问题：小明买了一支铅笔和一本练习册，铅笔花了15元，练习册花了28元。

他给了收银员50元，请问找零多少元？3. 填空：(1) 18 × ____ = 90(2) 42 ÷ ____ = 7(3) ____ + 27 = 72(4) 84 - ____ = 62二、引入角度的概念现在我们来学习一下角度的概念。

角度是由两个射线（也称为边）共享同一个端点而形成的几何图形。

这个端点被称为角的顶点，而两个射线则被称为角的两条边。

角度通常用度（°）来表示，一般用弧度（rad）或百分比（%）来表示也是可以的。

我们通过练习题来帮助巩固对角度概念的理解。

1. 请将下列角度分类为锐角、直角和钝角：(1) 30°(2) 90°(3) 120°(4) 150°(5) 180°2. 判断下列说法是否正确：(1) 直角的度数是90°。

(2) 钝角的度数大于90°。

(3) 锐角的度数小于90°。

三、引入三角形的概念三角形是由三条线段组成的封闭图形。

它是几何学中最基本的图形之一，也是我们日常生活中最常见的图形之一。

通过学习三角形的概念和性质，我们可以进一步深化对几何学的理解。

1. 判断下列说法是否正确：(1) 三角形有三个顶点和三条边。

(2) 所有三角形都有一个直角。

(3) 等边三角形的三条边长相等。

2. 填空：(1) ___ 是只有两条边长相等的三角形。

四年级数学下册综合算式专项练习题三位数加减法应用

四年级数学下册综合算式专项练习题三位数加减法应用在四年级数学下册中，综合算式是一个重要的知识点，其中涉及到三位数的加减法应用。

通过练习题的形式，我们可以巩固和应用所学的知识，提高数学运算的能力。

本文将针对三位数加减法应用的综合算式专项练习题进行探讨。

1. 321 + 245 =解析：首先，我们按照个位数相加，1 + 5 = 6，然后十位数相加，2 + 4 = 6，最后百位数相加，3 + 2 = 5。

所以，321 + 245 = 566。

2. 453 - 167 =解析：首先，我们按照个位数相减，3 - 7，由于3小于7，需要向十位借位，所以，3 + 10 - 7 = 6。

然后，十位数相减，5 - 6，由于5小于6，需要向百位借位，所以，5 + 10 - 6 = 9。

最后，百位数相减，4 -1 = 3。

所以，453 - 167 = 286。

3. 384 + 576 =解析：首先，我们按照个位数相加，4 + 6 = 10，个位数为0，十位数进位到百位数。

然后，十位数相加，8 + 7 + 1（进位）= 16，十位数为6，百位数进位到千位数。

最后，百位数相加，3 + 5 + 1（进位）= 9，千位数为9。

所以，384 + 576 = 960。

4. 849 - 296 =解析：首先，我们按照个位数相减，9 - 6 = 3。

然后，十位数相减，4 - 9，由于4小于9，需要向百位借位，所以，4 + 10 - 9 = 5。

最后，百位数相减，8 - 2 = 6。

所以，849 - 296 = 553。

5. 523 + 417 =解析：首先，我们按照个位数相加，3 + 7 = 10，个位数为0，十位数进位到百位数。

然后，十位数相加，2 + 1 + 1（进位）= 4，十位数为4。

最后，百位数相加，5 + 4 + 1（进位）= 10，百位数为0，千位数进位到万位数。

所以，523 + 417 = 940。

通过以上的练习题，我们可以发现，在三位数的加减法应用中，我们需要按照位数顺序进行计算，并注意进位和借位的情况。

数学下册综合算式专项练习题简单除法运算

数学下册综合算式专项练习题简单除法运算简单除法运算是数学学科中的基础部分。

通过练习这类题目，学生可以巩固和提高他们的数学基础知识。

本文将给出数学下册综合算式专项练习题中的一些简单除法运算题目及其解答，以帮助学生更好地理解和掌握这一知识点。

1. 计算下列除法运算的商和余数：a) 15 ÷ 3b) 28 ÷ 4c) 45 ÷ 9d) 58 ÷ 7解答：a) 15 ÷ 3 = 5，余数为0b) 28 ÷ 4 = 7，余数为0c) 45 ÷ 9 = 5，余数为0d) 58 ÷ 7 = 8，余数为22. 将下列分数化成整数：a) 4/2b) 12/3c) 8/4d) 10/5解答：a) 4/2 = 2b) 12/3 = 4c) 8/4 = 2d) 10/5 = 23. 将下列分数化成最简形式：a) 15/3b) 28/4c) 45/9d) 66/12解答：a) 15/3 = 5/1b) 28/4 = 7/1c) 45/9 = 5/1d) 66/12 = 11/24. 计算下列混合数的乘法和除法运算：a) 2 1/2 × 3 1/3b) 4 1/4 ÷ 2 1/2c) 5 2/3 × 1 4/5d) 7 1/2 ÷ 3 1/4解答：a) 2 1/2 × 3 1/3 = 5/2 × 10/3 = 25/6 = 4 1/6b) 4 1/4 ÷ 2 1/2 = 17/4 ÷ 5/2 = 17/4 × 2/5 = 17/10 = 1 7/10c) 5 2/3 × 1 4/5 = 17/3 × 9/5 = 3 4/5d) 7 1/2 ÷ 3 1/4 = 15/2 ÷ 13/4 = 15/2 × 4/13 = 60/26 = 30/13通过对以上题目的练习和解答，学生可以巩固和提高他们在简单除法运算方面的能力。