江苏省无锡市25八级语文下学期第一次月考试题1

无锡市天一实验学校3月份阶段性检测
八年级语文试卷
一、基础知识及运用（１3分）
1、下列字词和读音，全都正确的一项是（）（２分）
A、婆娑suō秀欣qí缥缈
B、鄙薄bó胆怯qù伶仃líng dīng
C、心无旁鹜wù倔强jué风声鹤唳lì
D、咫尺zhǐ簌簌落泪sùsù狭隘ài
2、下列加点的文言字词的解释，全都正确的一项是（）（２分）
A、斯是陋室（是，表判断）降阶谢曰（推辞，谢绝）略不为案牍（丝毫，一点儿）
B、其真无马邪（恐怕，大概）未尝闻之（不曾）策之不以其道（按照）
C、如是而听之（连词，表修饰）故虽有名马（即使）比四五十案（等到）
D、贫而不恨者（遗憾）鸣之而不能通其意（助词，凑足音节，无实义）何陋之有（助词，
定语后置的标志）
3、下列句子没有语病的一项是（）（２分）
A、中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。

B、每天早上8：00左右，身体瘦弱的王老师的母亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。

C、如果将烟草税提高50%，可使烟民减少4900万，避免约1100万人不因吸烟死亡。

D、2016年度的企业管理人员招聘大会上，部分应聘者曾多年担任企业的中高层管理岗位，具有丰富的管理经验，受到了用人单位的青睐。

4、下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（）（２分）
A、周二班会课上，班长在即席发言中旁征博引，断章取义，滔滔不绝，赢得了同学们的一致好评。

B、他刚坐下，还没喝主人泡的茶，就立即用犀利的目光扫视整个房间，似乎想要找寻一点什么。

C、“老人摔倒，该不该扶”在社会上引起了广泛争议，少数学生对此却不以为然。

D、初三毕业典礼后的一段日子里，班主任老师这三年对我们的强聒不舍、循循善诱以及对班级管理工作的精益求精，着实令我难以忘怀。

敬爱的老师，何时才能再见到你啊？
5、下段文字的涵义，与哪一项最为接近？（）（2分）
“人类的聪明，就在于他们创造了语言，并且玩着各种语言的花样。

这些语言的花样逐渐脱离了真实的事物，也脱离了诚恳的心意，而编织成一片如烟似露的假象。

人类的愚蠢，也就在于逐渐不去解开这层假象，而宁可先入为主地就认定它是真的。

因此，不思不想，就随着这层假象的翻覆，而哭哭笑笑起来。

”
A、侃侃而谈的人播种，缄默不语的人收获。

B、心灵关注的一切，只能由双唇说出的言语讨论。

C、入耳为真，不探究事实，则易为表面所惑。

D、一般人用语言交流思想，聪明人则用它掩饰思想。

6、请阅读《水浒传》的部分文字，根据要求回答问题。

（３分）
“梁山泊头领A是个心胸狭窄的人。

他见B武艺高强，心里不想留他，但碍于柴进的面子，又不能直接拒绝，便给B提了一个条件：如果能在三天之内杀死一个人，就让他入伙。

B答应了。

后来，B终于遇到了Ｃ，只见Ｃ脸上有一大块青面痣，提着朴刀。

于是两人大战四十来个回合，也没分胜负。

后来，A邀请Ｃ入伙，但Ｃ拒绝了。

A见Ｃ态度坚决，不好再说什么，只好放走了他，收下了Ｂ。

”
（１）请写出文段中出现的Ａ、Ｂ、Ｃ分别是谁？（２分）
Ａ：；Ｂ：；Ｃ：
（２） A邀请Ｃ入伙，其实是另有目的的。

请问：目的是什么？（1分）
二、阅读与赏析（42分）
（一）柳枝词（3分）
（宋）郑文宝
亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。

不管烟波与风雨，载将离恨过江南。

7、诗中表现出愁思很多的一个字是。

（1）
8、这首诗歌抒发了作者怎样的感情？请作简要分析。

（2分）
（二）王翦将兵（10分）
王翦者，频阳东乡人也。

少而好兵，事秦始皇。

秦始皇既灭三晋，走燕王，而数破荆师。

秦将李信者，年少壮勇，尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以为贤勇。

于是始皇问李信：“吾欲攻取荆，于将军度用几何人而足?”李信曰：“不过用二十万人。

”始皇问王翦，王翦曰：“非六十万人不可。

”始皇曰：“王将军老矣，何怯也!李将军果势壮勇，其言是也。

”遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。

王翦言不用，因谢病，归老于频阳。

李信攻平与，蒙恬攻寝，大破荆军。

信又攻鄢、郢，破之，于是引兵而西，与蒙恬会城父。

荆人因随之，三日三夜不顿舍，大破李信军，入两壁，杀七都尉，秦军走。

始皇闻之，大怒，自驰如频阳，见谢王翦。

曰：“寡人以不用将军计，李信果辱秦军。

今闻荆兵日进而西，将军虽病，独忍弃寡人乎!”王翦谢曰：“老臣罢病悖乱，唯大王更择贤将。

”始皇谢曰：“已矣，将军勿复言！”王翦曰：“大王必不得已用臣，非六十万人不可。

”始皇曰：“唯听将军计耳。

”于是王翦将兵六十万人，始皇自送至灞上。

王翦果代李信击荆，大破荆军。

9、解释下列加点的字。

（4分）
（1）王翦将兵（2）而数破荆师
（3）李将军果势壮勇，其言是也（4）见谢王翦
10、下列句中的“以”与“寡人以不用将军计，李信果辱秦军”中的“以”意思相同的一项是（）（2分）
A、以告景公
B、仍命五六人以供研墨点笔
C、余是以愧其人
D、尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中
11、翻译。

（2分）
吾欲攻取荆，于将军度用几何人而足?
12、你怎样看待王翦由“谢病”而重新“将兵”大破“荆军”的举动?试结合语段作简要分析。

（2分）
（三）给最爱的他们安全感（7分）
①每个孩子都被父母指责过不懂事，那句“都是为了你好”听过千遍万遍，“知道，知道，我都知道”也答了千遍万遍。

为什么这样的事情一直在发生？
②我们的父母有个有趣的标准，听话的就是好孩子，不听话的就是坏孩子。

换言之，就是停留在父母框架里的就是父母喜欢的孩子，任何突破框架的企图都是叛逆、不听话、不懂事甚至不孝顺。

③你想自己做决定，想过自己的人生。

但是，在父母的框架里，你常常碰壁。

他们希望你留在那个框架里面，因为他们怕你出去了会不安全。

④当我们还是小孩子的时候，父母的框架都是保护性的，“不要和陌生人说话”、“饭前要洗手”、“听老师的话”，等等。

那是他们的人生经验，他们用自己对世界的认识来为我们筑起保护墙。

但是任何框架都可能陷入一种惯性。

他们习惯了这种保护你的方式，却还没有习惯你已经长大，世界已经发生巨大的变化。

你想要空间，不得不和这个框架发生冲突。

你没办法责怪他们，他们的框架都是出于爱。

你在他们的框架之内，他们才觉得你是安全的，他们才有安全感。

⑤很多年以后，你会发现，父母对我们人生的横加干涉，无非是怕我们做了糟糕的选择——他们心里没有安全感，对框架之外的世界没有信心。

⑥如果你希望父母尊重你的选择，你必须要给他们安全感——你能对自己的选择负责。

可以从小事做起，甚至从妥协做起。

独立从来不是别人给的，而是自己用脚踏实地的行为挣来的。

让父母有安全感有两条路，一条是最方便的听话之路，父母要求你做什么就做什么。

这条路在你长大之后会越来越难走，你会分不清楚“他们想要什么”和“你想要什么”。

⑦一条就是有些难度的独立之路，你要比他们更强大。

这句话的意思不是你要通过压倒他们来达到强大，而是你要通过理解他们和保护他们变得更强大，强大到他们能够意识到你能照顾好自己了，甚至能照顾他们了。

不要等他们老了，你才觉得该照顾他们了。

说到这里，你会不会笑——给父母安全感？
⑧真的，试试从这个角度去理解你们的关系，就会明白许多的冲突并不是他们不尊重你，而是他们没有安全感，他们不知道你已经长大。

他们的横加干涉可能是一种过度的担心，是一种婉转但是失败的爱的表达。

⑨坦白地说，期待父母因为你而有所改变，恐怕是种奢望。

所以你要更努力，试着去理解自己的父母，理解他们的怕与爱，理解他们的局限、他们的爱好、他们的愿望。

⑩其实当父母是世间最辛苦的工作，为了保护他们的孩子，哪怕自己碰得鼻青脸肿也要努力强大。

他们为你提供了那么长久的爱和安全感，现在，轮到你了。

长大吧！
13．本文的中心论点是什么？（2分）
14．本文所说的“父母框架”是指什么？（2分）
15．第②段主要运用了什么论证方法？有何作用？（2分）。