五年级班级工作计划

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小学五年级班级工作计划合集大全5篇

小学五年级班级工作计划合集大全5篇要想有一个好的班集体，需要做好班级计划，共同管理好班级。

今天小编在这给大家带来小学五年级班级工作计划，接下来我们一起来看看吧!小学五年级班级工作计划1一、指导思想：紧紧围绕我校少先队大队部为中心，积极开展爱国主义教育、养成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多样的主题活动，从小培养学生健全的人格品质，提高他们的综合素质，让学生“规矩”做人，提高学生的文明素养。

二、基本情况：我班共有学生39人，大部分学生勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长;他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩比较稳定。

但也有部分学生，学习中的行为习惯较差，很难对自己严格要求。

三、任务目标：1、继续开展养成教育活动，切实加强对本班学生行为习惯的养成教育，使其养成良好的各种行为习惯。

2、开展“手拉手”活动，使他们共同提高、共同进步。

3、做好后进生的辅导工作，多鼓励，让他们赶上其他同学。

4、进一步创建和谐的班级风气，加强班级的凝聚力，全班努力，争当文明班级。

5、积极开展卫生、安全、劳动教育，促进学生全面、健康、安全的成长。

四、方法措施：1、加强学生的思想教育，提高学生的思想认识。

2、加强少先队小干部培训，配合辅导员开展各项活动。

3、加强学生交往能力和口头表达能力的培养，使其能在日常生活中与群体学生进行正常的交往。

4、对学生进行系统的养成教育活动，使其能遵守小学生日常行为规范。

5、加强学生的安全教育(在家里、在学校里)，要学生排好放学路队，增强学生安全意识。

五、活动周次安排三月份1、总结寒假“自主体验”活动，评选优秀“自主体验”小雏鹰。

2、新学期常规教育，办一期主题黑板报。

3、选举新一届班委会成员。

4、3月5日，开展“学雷锋，树新风”活动。

5、3月8日前夕，开展“送妈妈一个惊喜”主题活动。

6、植树节，开展“我为学校添新绿”活动。

7、开展“实践道德规范，弘扬文明新风”活动，进行文明礼貌专题教育，评选“班级之星”。

班务工作计划小学五年级工作记录范文三篇

班务工作计划小学五年级工作记录范文三篇班主任是一个班级的领头人，制定班务计划务必协调与家长的关系，开好家长会，加强班干部的培养，确立班集体的奋斗目标，循循善诱，做好问题生的转化工作。

下面是职场内容w作者为大家收集整理的小学五年级班务工作计划，欢迎大家参考!小学五年级班务工作计划第一篇新的学期，新的起点,我的班主任工作也将迎接新的挑战。

为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、建立学生一日常规，培养学生自理能力教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富。

为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习我校提出的每月一事习惯主题训练和综合素养培养的内容，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。

通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。

加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。

培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

二、循循善诱，做好问题生的转化工作由于问题生往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要：(一)充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

(二)要注意表扬和批评的艺术。

对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。

这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。

(三)要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。

可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。

2023年五年级下学期班级工作计划5篇

2023年五年级下学期班级工作计划5篇五年级下学期班级工作计划1一年之计在于春，在万物复苏的春天，我们又迎来了新的一年，今年我继续担任五年级的班主任工作，和孩子们互利互勉，继续发扬上学期好的优良班风、学风，在原有的基础上争取更大的进步。

一、指导思想坚持以德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新的突破。

这个学期，我任(x)班的语文老师兼班主任，本班共有学生x人，其中男生x人，女生x人，这是一个活泼开朗，积极向上的集体。

随着课程改革的继续，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。

我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。

为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班级管理计划如下：一、常规教育方面二年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还未完全适应，每一项规章制度对于他们来说是有些陌生的。

为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

我将在班级设立“小小监督员”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行总结，通过监督员的汇报，评出“最佳拇指奖”。

对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。

这学期利用教师节国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

比如：可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。

第一学期五年级的班级工作计划模板（3篇）

第一学期五年级的班级工作计划模板一、指导思想：以____为指导，结合____执行《公民道德建设实施纲要》，努力落实小公民道德建设实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队工作新局面。

二、工作目标1、加强对少先队员进行思想道德教育。

2、切实开展好少先队体验教育，给孩子一个空间、一个岗位、一个机会，让队员们在体验中成长。

3、继续开展“文明礼貌伴我行”等活动，从小培养队员们的勤俭节约和乐于助人的品质。

4、培养少先队员的创新精神，是当前少先队工作的核心内容。

5、加强少先队基础建设，充分发挥教育功能。

三、具体措施1、加强少先队的基础建设。

（1）、要继续促进少先队工作的创新发展（2）、建设一支强有力的自主管理干部队伍。

（3）、加强少先队阵地建设。

充分利用“图书室”等阵地作用，组织开展教育活动，事例社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，科学实验基地。

通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。

（4）、开展少先队员光荣感教育。

以中队为单位，以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

2、加强行为规范的养成教育。

开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。

发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育。

五年级第一学期班级工作计划5篇

五年级第一学期班级工作计划5篇五年级第一学期班级工作计划1一、指导思想为了实现我区建设教育强区的目标，践行科学新晋的发展观、落实教育优先发展战略，做到以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。

上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。

努力探索班级工作的新特色。

二、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级、团结同学以及心理健康的教育。

具体工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。

3、做好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的自我保护能力。

4、做好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生能爱科学、学科学，主动探索新知识。

本班学生奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增强集体的凝聚力。

2、争当学校的优秀班集体、3、发展个性特长，促进身心健康。

具体工作：（1）鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

（2）注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。

建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。

（3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

三、具体管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：（1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫超级明星、学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一五角星。

随着五角星个数的增加，表明学生在各方面都有显着的提高。

2024年第一学期五年级的班级工作计划范本（五篇）

第一学期五年级的班级工作计划范本新的学期开始了，我的孩子们升入了五年级-六年级的预科班，真是几多欢喜几多愁啊！欢喜的是孩子们又长大了，愁的是作为班主任，我觉得肩上的担子更重了。

但全力以赴是我唯一的选择，和孩子们共同努力吧！新的学期里，我特制定了以下班级工作计划：一、班级基本情况本班共有____名学生，其中有男____人，女生____人。

二、本学期基本工作要点学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。

大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。

但也有一部分学生没有很好的学习习惯。

大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，尊敬师长，友爱同学，有较强的集体荣誉感。

二、工作目标：1、有效在配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。

2、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。

3、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格：①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

②根据本班本学期的阅读计划，在上学期的基础上继续指导学生的课外阅读，组织和举行读书会，继续特别注重师生共读，相互交流，共同进步，培养他们良好的文化底蕴，也更好地促进师生间的感情。

③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。

三、本学期基本工作要点：1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。

3、继续对学生进行行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

四、具体措施：1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。

2024年小学五年级班主任班级工作计划（三篇）

2024年小学五年级班主任班级工作计划班级情况我班本学期共有____名学生，其中男生____人，____人。

经过班风和班纪的整改，学生们已经有了很大的改观，在各个方面有了很大的转变。

譬如：课堂上不再左顾右盼，不再窃窃私语，学会了尊重每一个起立发言的同学，学会了入室即静，入座即学;课下不再欺负弱势孩子，还能主动帮助弱势生讲题，拿文具……但还有不良习气没有得以杜绝，说小话。

总是有嘁嘁喳喳的声音，还说话面挺大，包括班委队委成员。

就学生成绩而言，优生有所增长，但与同年级比起来还有距离;不合格的有原来的____个减为____个，但分值和学习态度都有所回升;中等生整体水平呈上升趋势。

这学期，计划在此基础之上争取能有更大的突破和提升。

班级管理大多数孩子们的自律性得以提高，本学期的班级管理仍以自我管理为主线，共同监督为辅助的方式。

重点仍旧要求凝聚力强、自觉性强的班委和队委为龙头，来提升整个班级的凝聚力和自律意识。

一、组建小组，合理分配为了帮助一些极其调皮的孩子有自我约束的意识，上学期我实行了组长和组员双向选择的举措。

结果表明并不理想，因为孩子们太小，他们没有快速形成一种积极改变自己的意识，更没有对他人的参与管理意识。

因此本学期我计划依据对他们的了解，以好中差比例进行了分组。

本学期对小组的考核有所改变，将组员每周轮换，组长不动。

每周周五最后一节课作为总结汇报课，选出组长和组员。

所有人员要对本周的自我表现作一反思，然后将优点和不足写出来，作为下一周的行为参考。

二、修订班规，人人有责班会课上，以上学期的班规为基础对班规进行集体修订。

人人都是班规的制定者，人人都是班规的执行者。

这样用具体的条文规定对他们形成一定的约束力，他们在平时的表现中也有法可依，照章办事。

三、重选班委，任人唯贤经过一个学年的培养，班内原有的班长具有一定的组织能力，上学期被任命为大队长，但由于精力分配不均，致使学习有所滑坡，习惯也有敷衍之势，计划做做她的思想工作，再试行一个学期;还有一个女孩工作异常上心，性格也较积极，本学期继续被任命为正班长。

小学五年级班级工作计划范本(4篇)

小学五年级班级工作计划范本一、班级基本情况和目标：本班有学生____人，其中男生____人，女生____人，班上设有班干部____人。

从目前看，大部分学生纪律良好，自觉学习，听从教育，但也有小部分同学，学习叫懒，上课爱讲话，有____个同学基础差，底子薄，学习习惯差，直接影响本班的班风和学风。

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

二、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。

2、提高板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班级板报对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

三、加强班风建设：1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。

活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。

活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。

班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

2、学生参与根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

小学五年级班务工作计划

小学五年级班务工作计划小学五年级班务工作计划「篇一」一、班级情况分析：四年级共80人，都来自农村。

本班大部分学生已经形成良好的学习习惯，对待学习积极热情，生活中乐于助人，团结合作。

个别学生学习主动性不强，毅力较差，没有恒心和耐心，没有集体荣誉感和班级主人翁精神。

但是农村经济薄弱，多数家长忙于外出赚钱，对孩子学习成长的关注程度不是很高，有少数留守儿童学习不够认真。

二、工作目标：1、继续加强学生思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力，帮助学生树立集体荣誉感，培养小主人翁精神。

2、全面建设学生勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风，注重学生礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

3、把"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范在班级管理中落到实处。

三、工作重点：1、及时了解学生思想状况，从而做到因材施教。

2、抓好班主任的日常工作：检查本班学生值日生工作，做好个别学困生的教育工作。

3、营造良好班级学习氛围，使学生主动学习、乐于学习，不断进步。

4、培养扶差，发挥优秀生学习带头作用，帮助学困生建立学好的自信心。

5、进一步加强学生作业的检查辅导力度，培养良好的作业习惯和书写习惯，打好扎实的学习基础。

6、营造宽松愉快的课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，注重合作探究学习方式的运用，使每一位学生积极参与到教学中来，从而学有所获。

７、安全教育：防水、防电、防火、校内安全、校外交通安全等。

四、工作方法措施：1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，培养学生良好的行为习惯；不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生；进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。

2024年五年级班主任班级工作计划（七篇）

2024年五年级班主任班级工作计划一、强化学生的思想教育，塑造他们高尚的道德品质，以确保他们的精神世界得到净化，致力于培养德、智、体全面发展的优秀人才。

这一过程主要通过两个方面实施：一是精心组织和重视班会，二是加强与学生的深度思想交流。

班会是塑造正确舆论导向和优良班风学风的重要平台，旨在培养学生的共性。

我们班级会配合学校的各项活动，通过这些活动促进学生的身心健康，让他们在实践中明辨是非，增长见识。

针对五年级学生的年龄特点，他们已有一定的理解力，但自尊心也较强，直接的批评可能导致反效果。

因此，利用班会进行寓教于乐的思想教育，可以避免单一的说教方式，更易被学生接受，有助于澄清他们的模糊观念，提升思想境界。

班会不必局限于完整的课堂，利用课间短暂时间进行简短而高效的交流，同样能取得良好的效果。

我注重与学生的个别交流，倾听他们的想法，进行有针对性的教育。

我以朋友的身份与学生进行深入交谈，帮助他们解决问题，因此赢得了大多数学生的喜爱和信任。

为了更深入地了解学生的心理，每周我都会布置一篇周记，让他们自由表达内心的真实感受。

二、充分利用宣传媒介的作用黑板报作为一种有效的宣传工具，我们将其交给学生，由他们自我管理，发挥各自的长处，合理规划内容，以此提升宣传效果。

我们认识到，单一的说教方式并不能达到最佳的教育效果。

三、塑造学生良好的行为规范我们继承尊师守纪的传统美德，但仅停留在表面的礼节是不够的。

我们需要培养学生的全面尊重观念，如积极参与课堂讨论，主动思考，认真完成作业，勇于提问，注重格式规范，关心班级卫生，爱护公共财物等。

这些涵盖了多方面的良好习惯培养。

遵守纪律不仅意味着保持坐姿端正，更包括能跟上课堂节奏，保持清晰的思维，及时回应问题。

这样，学生不仅能自我约束，也能积极参与到学习中。

四、激发学生的小助手潜能在我们的班级中，每个学生都有能力为班级和老师贡献力量。

他们根据自身的能力找到适合自己的角色，为他人提供便利，为班级增添荣誉。

小学五年级班务工作计划（精选16篇）

小学五年级班务工作计划（精选16篇）小学五年级班务工作计划（精选16篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！一起对今后的学习做个计划吧。

好的计划是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学五年级班务工作计划，希望对大家有所帮助。

小学五年级班务工作计划篇1这学期我任五年级（4）班班主任，我班有学生57人，经了解他们自制力较差的就有三成。

本着爱每一个学生，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同时让他们在获取书本知识的同时还学会做人。

我拟定了如下工作计划：一、自身做示范德高为范。

教师为人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，教师要有这样做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩。

教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。

二、待生要诚对学生真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是教育的基础，没有爱就没有教育，也谈不上师德。

用博爱之心与学生真诚互待，坦诚相处，热诚帮助，在深爱着全体学生的同时,更格外关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长.三、公平待生对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德.对待学生首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,尊重学生,一视同仁.不管对那位学生都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进.四、基本工作要点1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。

3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

小学五年级工作计划(共8篇)

小学五年级工作计划（共8篇）第1篇：小学五级班主任工作计划小学五年级班主任工作计划一、基本情况：本期有学生62人，其中男生30人，女生32人，学生有一定的学习能力，大部分学生学习习惯比较好，语言表达能力强，反应敏捷，积极参加学校组织的各项活动，有集体荣誉感，能够参加社区活动。

二、指导思想：坚持党的教育方针，结合校本德育工作体系，以学生自我发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，切实加强学校德育工作的实效性。

三、教育内容及措施：（一）、行为规范教育：一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的君小人。

抓学生行为习惯的养成，分段落实君小一日常规。

1、明确一日常规细则，做到人人知晓。

2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。

3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。

4、班级开展“我驾火箭添新星”的活动。

设计四张星座宇航图，分别是：a、文明礼貌的“队礼星座”热情星——谦让星——尊师星——爱老星b、遵守纪律的“大雁星座” 自知星——克己星——值勤星c、努力学习的“智慧星座”预习星——复习星——检查星——订正星d、热爱劳动的“马兰花星座” 育苗——长叶——开花——献果以上四个星座是学生奋斗目标的过程，也是有计划的准备过程（1）、小队里进行交流，队员在宇航计划中亮标，以求得到大家的支持和帮助。

（队员可根据自己的情况，选择自己最弱项为攻克目标）（2）、在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来（3）、以后航行中，每到一站便可添上一颗闪耀的小星星。

（4）、报喜讯。

在每个队员都有所得的基础上，评出“行为规范小标兵”，可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号，由中队或小队向队员的家庭报喜。

（5）、每月进行行为规范的阶段小结。

（6）、积极做好“行规”特色中队的申报工作。

二）、主题教育：1、“做小主人，创新形象”系列教育活动（1）、感受一流的新校舍，谈谈自己切身的体会。

2024年第一学期五年级班队工作计划（三篇）

2024年第一学期五年级班队工作计划一、目标和任务：1. 提高班级凝聚力和团队合作意识；2. 培养学生的领导才能和责任感；3. 维护班级秩序和良好学习氛围；4. 做好卫生与安全工作；5. 加强家校合作，促进家长参与到学生的教育管理中来。

二、具体措施和实施计划：1. 每周举行班会，加强班级凝聚力和团队合作意识- 定期举行班级活动，如集体游戏、拓展训练等，增强学生之间的互动和合作；- 鼓励学生参与团队合作的课堂活动，如小组讨论、合作解决问题等；- 设立班级奖励机制，表彰积极参与班级活动的学生。

2. 培养学生的领导才能和责任感- 选举班干部，包括班长、学习委员、纪律委员等，培养他们的领导才能和责任感；- 定期组织学生开展班级管理活动，如班级卫生清扫、班级会议等，培养学生的组织能力和管理能力；- 鼓励学生参与校内外的社会实践活动，锻炼他们的领导才能和责任感。

3. 维护班级秩序和良好学习氛围- 严格执行班级纪律，对学生的违纪行为进行及时处理和教育；- 建立班级习惯，如迟到、早退等行为进行规范和约束；- 组织学生参加学习小组，互相监督学习，提高学生的学习效果。

4. 做好卫生与安全工作- 每周组织学生进行卫生清洁工作，培养学生的卫生意识；- 加强校园安全教育，包括交通安全、防火安全等；- 组织学生参加卫生检查和应急演练，提高应对突发事件的能力。

5. 加强家校合作，促进家长参与到学生的教育管理中来- 定期召开家长会，与家长交流学生的学习和成长情况；- 鼓励家长参与到班级活动中来，如家长义工、家长参观等；- 定期发送班级通讯，与家长保持沟通和联系。

三、工作计划表：日期工作内容实施人员1月1日举行班会，制定计划教师、学生干部1月10日进行班级活动教师、学生干部1月20日选举班干部教师、学生2月1日组织学生开展班级管理活动教师、学生2月10日开展社会实践活动教师、学生2月20日纠正违纪行为教师、学生干部3月1日组织学生卫生清洁工作教师、学生3月10日进行校园安全教育教师、学生干部3月20日召开家长会教师、家长、学生干部3月30日发送班级通讯教师四、总结和评估：1. 每月召开一次班会，评估和总结上一个月的工作成果和不足之处；2. 定期进行学生满意度调查，了解学生对班级工作的满意度和建议；3. 定期与家长进行沟通和交流，了解家长对班级工作的评价和建议；4. 结束学期时，召开班级大会，对一学期的工作进行总结和表彰。

2024年五年级班级工作计划模版（7篇）

2024年五年级班级工作计划模版本学期，我所担任的501班学生思想表现良好，学生之间能团结友爱、互相帮助，整个班集体有很强的凝聚力。

大部分同学学习很认真，成绩优良；但也有一部分学生纪律性不强，学习态度不够端正，成绩落后。

在本学期的班主任工作中，我将坚持以学校的德育工作计划为指导，以学生发展为本，以本班学生特点为基础，以少先队活动和课堂教学为主渠道，依据学校不同学月的专题教育，有计划、有目的、有针对性地开展班级管理工作，力争让班级充满活力与创新，让学生得到全面的发展，使新学期班级里能有更新的气象。

现制定班主任计划如下：一、加强爱国主义教育1、坚持以爱国主义、集体主义教育为主旋律，充分利用国旗下讲话、教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，加强学生爱祖国、爱学校、爱班级的教育，激发学生的民族自信心和自豪感，培养学生积极向上的情感。

2、课堂教学是对学生进行思想政治教育最直接渠道，我将充分挖掘和利用学科教材中的德育资源，寓德育于课堂教学活动全过程，贯穿于教育教学的各个环节，给学生以正面、健康和积极的指导和影响，强化爱国主义教育。

二、坚持长抓不懈，保持讲文明礼貌的良好班风，进一步发挥“六好班级”在班级纪律管理中的作用，加强宣传，及时表扬先进，对存在问题及时整改。

三、落实“实践五小我能行”的行动，通过开展各类综合实践活动，激发学生勇于实践，敢于探索的创新精神。

四、在学生中培养竞争意识，营造“你追我赶”的比学氛围。

1.通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

2.结合本学期开展的阅读竞赛，指导学生的课外阅读，组织和举行读书会，积淀他们良好的文化底蕴。

3.面向全体学生，因材施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。

及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。

五年级班务工作计划5篇大全

五年级班务工作计划5篇大全班级事务是众多的，为了班级工作能够顺利展开，需得制定好计划。

今天小编在这给大家带来五年级班务工作计划，接下来我们一起来看看吧!五年级班务工作计划1一、指导思想本学期以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。

上好每一堂班会课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生基本情况本班有学生40人，男生28名，女生12名，由于本班学生大部来自下面各乡村，纪律意识淡薄，不注意讲究卫生，学生在学习上不够主动，学习氛围不够浓郁，许多学生基础知识扎不够牢，导至在课堂教学上比较被动，学生的学习欲望不高，所以本学期的工作主要从提高学生的积极性入手，化被动为主动。

三、班级工作目标长期目标：以《小学生日常行为规范》为准则，通过字一系列的班会教育，以英雄做为榜样力量，加强对学生进行思想道德教育，强化自我意识，采用评比的方式促使每一个位学生遵纪守法，养成良好的习惯，使班级形成团结，奋进，积级进取的班风。

中期目标：学会听课，学会写作业，学会学习，培养学生良好的学习习惯及行为习惯。

阶段目标：让学生学会反省自已，认识自己的不足，犯了错误及时纠正并改正，给自己制定学习方案。

四、常规管理措施纪律文明方面1、利用《小学日常行为规范》对学生进行常规教育，制定班级公约，约束每位学生行为准则。

五年级班务工作计划2、通过评分的方式，鼓励学生的积极性，对不遵守纪律的学生进行批评教育，并及与家长沟通共同教育学生。

3、利用班会课，开展主题班会，利用榜样的力量，潜移默化地使学生受到熏陶，形自我认识，自我教育。

4、培养一批真抓实干的班干部，形成人盯人，人管人，发挥班干部的优势，管好每位学生。

小学五年级班务工作计划(五篇)

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纪律性、自觉性比还有待于提高。经过一个学年的努力，该班学生的学风、班风有明显的提高。
基本措施和做法。 1、了解学生思想状况。了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已经有一年了，对学生的状况可以说有肯定的了解。但学生的内心世界，我还不敢说完全驾驭。为了深化了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径： ⑴与学生交谈。有安排地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 ⑵不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好激励与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。 ⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。 ⑴组织好学生参与升旗和做操。组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进行形象详细的爱国主义教化，通过这种形式可以激发学生酷爱中国共产党、酷爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
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(3)抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特
长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
(4)重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加
学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。
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长期目标：以《小学生日常行为规范》为准则，通过字一系列的班会教化，以英雄做为榜样力气，加强对学生进行思想道德教化，强化自我意识，采纳评比的方式促使每一个位学生遵纪遵守法律，养成良好的习惯，使班级形成团结，奋进，积级进取的班风。

2024年五年级上学期班主任工作计划范例(7篇)

2024年五年级上学期班主任工作计划范例一、组织班级建设1. 组织班级成立活动，帮助学生熟悉班级环境和班级规章制度。

2. 组织班级班会，定期与学生交流，了解学生的学习和生活情况。

3. 组织班级集体活动，增强班级凝聚力和友善合作精神。

4. 组织班级文化节、运动会等活动，培养学生的艺术和运动特长。

5. 开展班级志愿服务活动，培养学生的公益意识和社会责任感。

二、备课和教学指导1. 根据教学大纲和学校教学计划，合理安排课程进度。

2. 准备教案和教学素材，提高教学质量和效果。

3. 根据学生的学情和能力，进行个别化辅导和指导。

4. 定期组织学生进行考试和测评，及时发现问题并采取措施解决。

5. 增加学科知识的拓展和延伸，提高学习兴趣和能力。

三、家校沟通和家教指导1. 组织家长会，与家长交流学生的学习和成长情况。

2. 发送家长信和家校联系册，及时通知家长学校相关信息。

3. 定期组织家长培训和家教指导，提高家庭教育水平。

4. 注重对学生家庭情况的了解和照顾，关注学生的家庭背景和特殊需求。

5. 积极与学生家长沟通和合作，共同关心学生的发展和进步。

四、班级管理和学生关怀1. 制定班级纪律和考勤制度，加强班级管理。

2. 关注学生的学习、生活和情绪变化，给予必要的关怀和支持。

3. 建立班级奖励和惩罚机制，激励学生的积极表现和主动学习。

4. 组织班级活动，培养学生的团队合作和领导能力。

5. 关注学生的心理健康，引导学生正确处理人际关系和情绪问题。

五、发现和研究学生问题1. 根据学生的表现和教学情况，发现学生的学习问题和困难。

2. 与学校心理辅导教师合作，帮助学生解决学习和生活问题。

3. 关注学生的兴趣和特长，发现和培养学生的潜能。

4. 开展学生问题调研，提供反馈和改进意见给学校和家长。

5. 积极参加学科教研和教育培训，提升自己的教育教学水平。

六、参与学校活动和工作1. 参与学校的组织和安排，积极配合学校的各项政策和工作安排。

关于五年级班务工作计划5篇

关于五年级班务工作计划5篇关于五年级班务工作计划篇1一、指导思想学生的安全是数以万计的学生及其家庭安宁、幸福的前提，是进行正常教育和教学秩序的前提，也是社会稳定、兴旺的重要条件。

开展安全教育对于学生学习安全知识、增强安全意识，提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力，减少恶性事故的发生有十分重要的意义。

为了打造平安校园，保证学生的人身安全，结合实际，制定了五年级安全教育课程的教学计划。

二、学情分析五年级学生大多数在11岁左右，他们大多数天真活泼，学习认真，好动脑筋，身体健康。

五年级学生他们开始进入青春发育初期，加上他们对青春期健康知识的缺乏，因此在这一时期有必要对他们加强有关健康的知识和心理健康的教育。

通过这门课程的学习，让学生懂得珍视健康，学会爱生活，爱世界，爱自己，健康、安全、快乐地成长。

三、教学目标通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，以保障中小学生安全健康的成长。

1、坚持以人为本，进行公共安全教育，使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和睦相处“的意识，具备自救自护能力。

2、培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握必要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯，限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。

3、安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。

做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。

四、教学重点难点以中小学生生活为基础，能让学生懂得珍爱生命，珍视安全，拒绝-，远离危险，防范伤害，促进学生树立和强化安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成自救自护的素养和能力。

五年级班级工作计划汇总8篇

五年级班级工作计划汇总8篇五年级班级工作计划篇1一、班级基本情况全班10个孩子，能够紧紧团结在一起，学习上共同努力，生活上共同帮助，形成了一个团结奋进的班集体。

但由于临近小学毕业，有些孩子有了一些浮躁的情绪，因此本学期我的当务之急是稳定学生的情绪，让他们能够扎扎实实地度过小学最后一个学期。

二、班级工作目标及措施：1.深化爱国教育。

继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。

充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的"五爱"教育。

要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。

2.狠抓养成教育。

抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。

本学期我将根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《小学生日常行为规范》，强化学生课堂纪律、课间休息、上放学路队、文明礼貌以及早晨到校后的行为等，杜绝一切不安全的校园事故隐患，让学生形成良好的行为习惯。

3.调与任课教师的关系：准确把握学生对各科知识的掌握，与各科教师配合，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4.家校结合：通过各种方式经常保持与学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

本学期，力争和个别家长多联系，促进学生的转变。

要不厌其烦的做好个别学生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5.建立和谐的师生关系：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

6.重视学校各项活动，让学生在参与活动比赛的过程中，增强学生的参与意识，增强班级凝聚力。

小学五年级班级每周工作计划五篇

小学五年级班级每周工作计划五篇五年级班队工作要开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员的综合素质;努力建设一个适合学生身心健康发展的育人空间。

下面是给大家整理的小学五年级班级每周工作计划5篇，希望大家能有所收获!小学五年级班级每周工作计划1一、班风：团结、勤奋、诚实、创新二、学生现状分析：五年级共有47名学生，男生20人，女生27人，班干部数：10人，大队长1人，中队长1人，学生的基本知识和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。

从整体上来说,没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。

其次，由于学生多来自不同的各个学校，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

三、班主任工作基本要点以及采取的采措施1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完成。

及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。

及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

2、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。

、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

培养班级干部：辅导班干部管理班级工作，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。