【招生简章】中国计量大学教师最新研究成果在国际顶尖期刊PNAS刊登
2023中国计量大学三位一体综合评价招生人数及专业(最新)
2023中国计量大学三位一体综合评价招生人数及专业（最新）2023中国计量大学三位一体综合评价招生计划学校“三位一体”综合评价招生面向浙江省招生，总计划数为280名，具体三位一体综合评价招生综合评价对于高中成绩有什么具体要求?答：大部分高校对于高中成绩并没有具体要求，“综合素质优秀”是大多数高校的综合评价招生条件。
综合评价需要看年级排名吗?答：有的在初审时需要。
年级排名信息在报名系统中需要填写，作为初审依据之一。
三位一体适合哪些学生报考学科发展均衡的学生一些学生，选考优势不是很明显，但学考成绩优异，门门成绩A或B，或者学考成绩明显都好于选考成绩(学生可以根据自己学考等地和选考分数判断)，这样的学生就很适合报考三位一体。
综合素质相对较高的学生一些学生综合素质较高，应试能力略差，这些优秀学生在普通类招生中的劣势，可以通过三位一体招生模式得到一些弥补。
综合素质优秀、语言表达能力较强、知识结构较为完善、阅读面较为宽广、思维有深度等类型的考生，在高校面试中具有优势，可以部分弥补高分数的不足。
其他类学生考试发挥不是很稳定，成绩容易波动的考生。
专业认知度高、学校和专业意愿明确的考生。
高考成绩临近分段线分数的考生，如特殊线边的最好报考重点类大学三位一体(或高水平三位一体)，一段线边的考生最好报考普通本科高校三位一体。
高考成绩临近线边的考生需要特别重视，历年就有不少同学凭借三位一体，在高考裸分不及目标高校目标专业录取分数线几十分的情况下，通过三位一体被录取到了心仪的专业。
三位一体招生的利弊好处：主要就是提供多项的选择途径，比如有的学生在高考的分数中是有着一定的欠缺的时候，三位一体的方式就会让考生的某些潜质或者特长被高校发现，从而如果某考生因为高考成绩没有达到标准，但是你在某高校的综合素质中表现很好，任然是有机会在提前批次中被录取。
弊端：一般来说普通的录取方式，在进入大学以后可以选择转专业，但是通过三位一体的方式被录取的，有的专业是限制转专业的，还有就是因为是搞笑自主选拔命题工作，但是每个搞笑都有自己的思维、准则、方式和评判标准，从而会出现一定性的盲点视觉，从而有的学生的长处就被避开，导致落选。
2024年中国计量大学MBA最新招生计划公布：有哪些看点？
2024年中国计量大学MBA最新招生计划公布：有哪些看点？中国计量大学MBA项目立项于2023年，第一年招生就顺利完成开班任务，虽然人数不多，但是因为其有自身的项目培养定位，因此未来的市场中还是可以保持自身的优势。
从2024年最新的招生计划来看，中国计量大学的总体计划依然采取相对保守的策略，计划人数并没有激进增加，而是与去年基本持平。
中国计量大学MBA招生计划可以看得到项目的基本信息，2024年计划招收24名学员，2.5年学制，需要引起考生关注的是其主要的研究方向，集中于质量管理、标准化、数字经济以及电子商务几个方向，对于自身的侧重优势资源以及热点政策都有涵盖，可以看得出该项目的课程定位以及未来生源趋向。
从浙江本省的整体MBA市场来说，目前以立项时间早晚也体现出报考人数方面的多少，比如按照成立时间来划分，基本有浙大、工商工大、财大杭电理工浙师大宁大以及计量等不同时间点的层次，而每年招生的总体人数也基本与时间成比例，可见下图所示：中国计量大学MBA项目作为后起之秀，而且上课地点在下沙高教园区，立足浙江十余年时间的杭州达立易考教育认为在市场招生中凸显自身的特点非常重要，否则平淡无奇的项目在如今的院校间竞争将会变得越来越激烈。
计量MBA侧重质量与标准化方向的课程特质自然会匹配相应岗位以及职业背景的考生，对于其后续的发展会有比较有利的帮助。
与此同时，计量MBA项目的学费设定的也比较“谦逊”，在省内同等层次的院校中目前属于最低水平，虽然差异化优势并不是很明显，但多少也会吸引小部分考生关注这方面，只不过如果有相应的奖学金政策可能会更好。
无论如何，达立易考教育认为如果不选择浙大MBA项目的前提下，其它项目的选择最重要的是项目的定位与自身的契合度，只有最匹配自己的项目才能够在接下来录取后的学习中获得更多的收获与帮助。
更多省内MBA项目的报考及备考课程信息，欢迎与杭州达立易考教育沟通交流。
（专注联考杭州达立易考）。
2017年中量大中国计量大学考研真题、研究生招生简章、招生目录及考试大纲汇总
中国计量大学考研真题、考研答案及考研资料，由布丁考研网中量大在读学长收集整理，真题都是来自官方原版，权威可靠，内部资料都是我们当年考中量大时用的，考上后针对新的大纲重新进行了整理，参考价值极高。
此外，我们还有很多备考中量大的经验，学弟学妹们有任何报考的疑问均可以咨询我们。
我们还提供一对一VIP辅导，除了传授报考中国计量大学的内部信息、备考方法及经验外，把专业课的所有重点、难点、考点全部道出，在最短的时间内快速提升成绩，特别适合二战、在职、本科不是985和211、基础比较差的同学。
中国计量学院2017年硕士研究生招生专业目录
说明：1、同等学力加试科目取得复试资格时通知。
2、“※”表示按一级学科招生学科。
中国计量大学研究生招生专业目录
中国计量大学研究生招生专业目录
一、专业：
1、信息与计算科学：软件工程、计算机应用技术、网络工程、数据库技术、图形图像与多媒体处理、软件安全与系统加密、物联网应用技术。
2、测量技术与仪器：光学工程、机电一体化技术、模拟电子技术、数字电子技术。
3、精密仪器及自动化：自动控制原理、自动控制技术、工业机器人、智能控制与智能系统。
4、测量工程：工业测量、机械测量、测量设备装配，无损检测技术等。
5、质量科学与管理：质量管理、质量工程、质量系统、质量保证、质量保障技术等。
6、工程管理：工程管理、质量控制、项目管理、计划与预算管理等。
二、研究领域：
1、信息技术及其应用：大数据分析、网络技术、人工智能、物联网、机器视觉等。
2、测量技术及其应用：机电一体化装备、有线传感系统、无损检测系统、半导体测量装备、虚拟现实技术等。
3、质量管理及其应用：质量管理、质量文化建设、统计质量控制等。
4.标准及计量技术：标准研究，方法学研究，计量技术应用等。
中国计量大学中外合作项目金融工程
中国计量大学中外合作工程金融工程中国计量大学的中外合办工程承当主要课程有：英语、高等数学、高级语言程序设计、面向对象程序设计、算法与数据结构、数据与流程建模、数据库原理及应用、计算机组成原理、计算机网络原理、企业系统、Web程序设计、计算机操作系统等。
下面跟一起详细了解吧!中国计量大学与奥克兰理工大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育工程拟开设40门课程，其中由中国计量大学承当26门课程，奥克兰理工大学承当14门课程。
中国计量大学承当的主干专业课程采用中、英文双语授课，奥克兰理工大学承当的课程采用英语授课。
到达工程培养方案要求的学生将授予国家统一印发的中国计量大学本科毕业证书(计算机科学与技术专业)，符合中国计量大学学士学位条件者，经中国计量大学学位评定委员会审定，授予中国计量大学学士学位。
在第三学年前到达总成绩不低于6.0分且单项成绩不低于5.5分(入学英语单科成绩不低于105分)，成为奥克兰理工大学学生，并完本钱工程培养方案所规定学分的.学生，还将获得奥克兰理工大学颁发的计算机与信息科学学士学位证书(信息效劳科学与技术专业)，该学位证书完全等同于在新西兰奥克兰理工大学外乡颁发的学位证书。
培养具有扎实的软件设计根底，掌握软件工程和信息技术效劳领域的专业知识及专业技能，熟悉国内外IT文化及IT行业操作规那么和程序，具有较高外语水平的国际化、应用型高级软件工程人才。
双方共同成立工程管理委员会，共同商讨制定培养方案，确定教学内容及教材使用，共同组建师资队伍，建立师资培养方案及学术交流机制;双方将逐步引进国际优秀原版教材及全英语教学及考核方式，实现与国际软件人才培养同步。
中国计量大学承当主要课程：英语、高等数学、高级语言程序设计、面向对象程序设计、算法与数据结构、数据与流程建模、数据库原理及应用、计算机组成原理、计算机网络原理、企业系统、Web程序设计、计算机操作系统等。
奥克兰理工大学承当主要课程：实用英语交流、程序设计与构造、算法设计与分析、IT效劳支持、网络与系统管理、信息平安技术、需求分析、IT工程管理、信息平安管理、人机交互、IT效劳管理、IT策略与控制、分布式移动系统、工程研究与开发等。
全日制工程硕博士专项招生简章
全日制工程硕博士专项招生简章一、项目背景随着国家对高层次工程技术人才需求的不断提升，为培养更多具备创新能力与实践能力的硕博士研究生，我校特开设全日制工程硕博士专项，致力于为国家输送工程技术领域的优秀人才。
二、培养目标本项目旨在培养具有国际视野、创新思维、实践能力的高层次工程技术人才，为国家的科技进步和产业发展做出贡献。
三、招生对象面向全国范围内，对工程技术领域有浓厚兴趣，具备良好学术背景和工程实践经验的本科毕业生、硕士研究生及博士研究生。
四、专业方向涵盖电子信息工程、机械工程、材料科学与工程、环境科学与工程等国家重点发展的工程领域。
五、课程设置与培养方式1. 课程设置：理论与实践相结合，注重培养学生的创新能力和实践能力。
课程涵盖相关领域的核心知识、前沿动态及最新技术。
2. 培养方式：实行导师负责制，以课题研究为主线，导师与学生共同开展学术研究。
同时，邀请国内外知名专家授课，开展学术交流与合作。
六、招生待遇与奖学金1. 待遇：享受学校提供的全日制研究生待遇，包括奖学金、助学金、医疗保险等。
2. 奖学金：根据学业成绩及综合素质设立多种奖学金，鼓励学生全面发展。
七、报名与录取程序1. 报名时间：自即日起至额满为止。
2. 报名材料：本科或硕士阶段成绩单、个人简历、英语水平证明及其他相关材料。
3. 报名方式：通过学校官方网站或指定报名渠道进行在线报名。
4. 录取程序：经过材料审核、面试考核等环节，择优录取。
录取结果将通过学校官方网站或电子邮件通知考生。
八、培养与学位授予完成培养计划规定的学习任务，通过学位论文答辩者，可获得相应的硕士或博士学位。
学校将为毕业生颁发毕业证书，并授予相应的学位。
九、其他事项1. 本招生简章的解释权归学校所有。
2. 学校有权根据实际情况对招生政策进行调整，相关调整以最新公布的政策为准。
物理学权威期刊介绍
首先，介绍的当然是Nature，Science，and PNAS．这3个杂志是物理学研究人员梦中的天堂，它们是国际上综合类的、研究型的学术期刊的top 3。
一般来说，Nature 和Science排在老大，并列老大的地位，虽然彼此的影响因子每年都有起伏，但，大体类似，都在30左右。
PNAS的地位，与Nature和Science相比，还有差距，它的影响因子一般在10左右。
导致这种状况的一个重要原因，是因为PNAS是美国科学院的院士期刊，它每年发表的研究论文数量与Nature 和Science发表的研究论文数量相比，多得多，多了，也就良莠不齐了，显然会伤害影响因子的。
可是，这三个杂志有个共同点，他们发表的论文总数中有70%－80%的论文来自生物学，也许，也正因为主要发表生物类的研究成果，它们的影响因子可以如此之高，——因为生物学方面的研究期刊的影响因子，一般都超过同类的物理学期刊的。
但是，这也从客观上显著提升了物理类的研究成果被这3个杂志接受的难度，基本难如登天！（当然，对PNAS而言，这个“难如登天”是指“Direct Submission”来说的，如果你的论文是与美国科学院院士合作完成，投稿方式则不同于“Direct Submission”，被接受的难度也会显著降低的，这可以理解，因为PNAS毕竟是人家美国科学院院士们自己的院刊嘛。
）所以，国内许多高校对发表在这3个期刊上的论文都有重点奖励（虽然这些奖励有点遥不可及）。
这点可从南京大学现在论文奖励力度看出，在南大，现在发表一篇Nature or Science，可以得到5万元的奖励，而发表一篇PNAS，则可得到2万元奖励。
顺便说一下，在南大，发表一篇Physical Review Letters（PRL），得到的奖励是1万（PRL同样是物理学研究人员心目中神圣的期刊，下面将介绍）。
在复旦也有类似的奖励，具体多少数额，我尚不知。
至于Nature子刊，例如Nature Physics，Nature Materials等，这些分门别类的学术期刊诚然不属于综合性的学术期刊，但是，他们在研究人员心目中的学术地位大体与PNAS相当，从某种意义上，还略高一些。
2024年国际学生招生简章
2024年国际学生招生简章范本一、学校简介[学校名称]是一所位于[国家/地区]的知名学府，拥有悠久的历史和卓越的学术传统。
自[创立年份]年成立以来，我们一直致力于为全球学生提供最优质的教育体验，培养具有国际视野、创新精神和领导才能的未来领袖。
我们的教职员工来自世界各地，拥有丰富的教学经验和学术背景，为学生提供了广泛的学术选择和个性化的教育支持。
二、招生专业及课程设置1. [专业名称1]：本专业旨在培养学生在[相关领域]具备扎实的理论基础和实践能力，为他们在[行业/领域]的职业发展奠定基础。
主要课程包括：[课程名称1]、[课程名称2]、[课程名称3]等。
2. [专业名称2]：本专业注重培养学生在[相关领域]的创新思维和跨学科研究能力，为他们在国际竞争中取得优势提供支持。
主要课程包括：[课程名称1]、[课程名称2]、[课程名称3]等。
3. [专业名称3]：本专业旨在培养学生在[相关领域]具备国际化的视野和实践能力，为他们在全球市场中取得成功做好准备。
主要课程包括：[课程名称1]、[课程名称2]、[课程名称3]等。
三、招生对象及条件1. 招生对象：国际学生，包括本科生、硕士生和博士生。
2. 学历要求：申请本科学位的申请人需具备高中毕业证书或同等学历；申请硕士学位的申请人需具备学士学位或同等学历；申请博士学位的申请人需具备硕士学位或同等学历。
3. 语言要求：非英语国家的申请人需提供托福（TOEFL）或雅思（IELTS）等英语水平考试成绩，具体要求如下：-本科生：TOEFL iBT 80分或IELTS 6.0分；-硕士生：TOEFL iBT 90分或IELTS 6.5分；-博士生：TOEFL iBT 100分或IELTS 7.0分。
四、申请流程1. 在线申请：访问[学校官网]，填写在线申请表并提交相关材料。
2. 缴纳申请费：根据所申请的项目和学位，支付相应的申请费。
3. 提交材料：按照学校要求，提交成绩单、推荐信、个人陈述等申请材料。
中国计量学院硕士研究生科研业绩基本要求
中国计量学院硕士研究生科研业绩基本要求硕士研究生在攻读学位期间，应取得与学位论文相关的科研成果，具体要求如下：
1．全日制学术硕士研究生以培养教学和科研人才为主，应以中国计量学院为第一单位，第一或第二作者（导师第一作者）在《中国计量学院学位与研究生教育期刊目录》（入学当年版）或国际期刊上公开发表（含录用）学术论文1篇，或会议论文被SCI、CSSCI、EI、CPCI-S等检索1篇，或授权（含公开）发明专利1项。
2．全日制专业学位硕士研究生以培养理论与实践相结合的创新应用型人才为主，应以中国计量学院为第一单位，第一或第二作者（第一作者为导师）授权（含公开）发明专利1项，或授权实用新型专利1项、或软件著作权1项、或集成电路布图设计权1项，或在《中国计量学院学位与研究生教育期刊目录》（入学当年版）或国际期刊上公开发表（含录用）学术论文1篇，或会议论文被SCI、CSSCI、EI、CPCI-S 等检索1篇。
3．同等学力人员参照全日制学术型硕士研究生科研成果要求执行。
4．非全日制专业学位硕士研究生科研成果不作具体要求，鼓励发表学术论文和申请知识产权。
2023年中外联合博士项目招生简章!
2023年中外联合博士项目招生简章随着全球化时代的到来，中外合作交流越来越频繁，培养高层次人才也成为了国际合作的一大重要领域。
为了促进中外教育资源的交流和互通，我国近年来开展了一系列的中外联合培养项目，其中不乏博士教育领域的合作项目。
为了更好地推动中外博士教育的合作交流，促进我国在国际上的学术声誉和影响力，特制定了2023年中外联合博士项目的招生简章，现将有关事宜公布如下：一、项目背景1. 中外联合博士项目是指我国高校与国外著名大学或研究机构合作举办的博士生培养项目。
该项目旨在借鉴国外先进的教育理念和教学模式，引进国外优质的教育资源和学术导师，为我国培养更多具有国际视野和国际竞争力的高层次人才。
2. 参与该项目的中外合作高校和研究机构必须具有一定的学术水平和声誉，拥有一定数量和质量的博士生导师，并且有稳定的科研资源和实验条件。
二、申请条件1. 申请人应具有国内外认可的硕士学位，具备扎实的学科基础和较强的科研能力，具备一定的外语水平。
2. 申请人应具有良好的综合素质和学术潜质，具备较强的团队合作意识和交流能力，有志于从事学术科研或高端技术创新工作。
3. 申请人须遵守中外联合博士项目的相关规定，服从导师和项目管理的安排，恪守学术道德和学术规范。
三、申请流程1. 申请人应在规定时间内向项目办公室提交申请材料，包括个人简历、学位证书、学术成果、推荐信等。
2. 符合条件的申请人将被邀请进行面试和学术考核，考核结果将作为录取的重要依据。
3. 录取名单将于规定时间内在项目冠方全球信息站上公布，被录取的学生须按时办理入学手续。
四、培养模式1. 中外联合博士项目采取“1+1”、“2+2”等多种培养模式，即在国内学习一定的课程后，到国外学习并完成科研工作，最终取得我国和国外合作高校双学位。
2. 学生在国外学习期间，将由中外双方派驻的导师共同指导，学生须完成一定数量和质量的科研成果，并在规定时间内完成博士学位论文的撰写和答辩。
中国计量大学2020年研究生招生学制和学费汇总
全日制/非全日制3年，800元/年材料学院
0805材料科学与工程
全日制
3年，8000元/年
0854电子信息类，光学工程领域
全日制
3年，8000元/年
质安
学院
0837安全科学与工程
全日制
3年，8000元/年
0802机械工程
全日制
3年，8000元/年
0857资源与环境类，安全工程领域
全日制
3年，8000元/年
0854电子信息类，仪器仪表工程领域
全日制/非全日制
3年，8000元/年
信息
学院
0810信息与通信工程
0812计算机科学与技术
全日制
3年，8000元/年
0854电子信息类
全日制/非全日制
3年，8000元/年
光电
学院
0803光学工程
0809电子科学与技术
全日制
3年，8000元/年
全日制/非全日制
3年，8000元/年
0855机械类，控制工程领域
全日制
3年，8000元/年
经管
学院
1201管理科学与工程
全日制/非全日制
3年，8000元/年
0254国际商务
全日制/非全日制
2.5年，8000元/年
理学
院
0701数学
全日制
3年，8000元/年
0809电子科学与技术
全日制
3年，8000元/年
中国计量大学2020年研究生招生学制和学费汇总
学院
学科（领域）
学习方式
学术学位
学制、学费
专业学位
学制、学费
机电
学院
2024年双证在职博士招生简章
2024年双证在职博士招生简章一、招生背景与目标随着社会的发展和职业需求的变化，越来越多的人希望在工作的同时继续深造，提升自己的学术水平和职业竞争力。
为了满足这一需求，我校决定在2024年开设双证在职博士项目，旨在为在职人士提供高质量的学术研究和专业知识培养，培养具备创新能力和领导才能的高级人才。
二、招生专业与方向1. 专业：双证在职博士项目将开设多个专业，包括但不限于管理学、工程学、经济学、教育学等领域。
2. 方向：每个专业将设立多个研究方向，具体方向将根据学科发展和社会需求进行调整和更新。
三、招生条件1. 学历要求：申请人须具备硕士学位或同等学历，且学位需为国家认可的学位。
2. 工作经验：申请人需具备一定的工作经验，具体要求根据专业不同而有所差异。
3. 语言要求：申请人需具备良好的英语听说读写能力，如有其他外语能力将作为加分项。
四、招生计划与流程1. 招生计划：每个专业将根据教学资源和学科需求确定招生计划，具体人数将在招生简章发布后公布。
2. 报名流程：申请人需按照招生简章要求，填写报名表格并提交相关材料。
报名时间将在招生简章发布后公布。
3. 考核方式：招生将采取综合评价的方式，包括面试、学术论文评审等环节。
4. 录取通知：录取结果将在考核结束后尽快公布，并以书面形式通知申请人。
五、学制与学费1. 学制：双证在职博士项目学制为3-5年，具体学制根据专业和个人情况而定。
2. 学费：学费将根据学制和专业进行收费，具体标准将在招生简章发布后公布。
六、学习与研究支持1. 学术导师：每位学生将有一位学术导师指导学习和研究，导师将根据学生的研究方向和兴趣进行匹配。
2. 学习资源：学生将享有校园图书馆、实验室、学术数据库等学习资源，并可参加学术研讨会、学术讲座等活动。
3. 研究支持：学校将为学生提供研究经费和科研项目支持，鼓励学生积极参与学术研究和科研活动。
七、学位授予与毕业要求1. 学位授予：学生须完成规定的学分要求，并通过学位论文答辩，经学校学位评定委员会评定合格后，授予双证在职博士学位。
2024年申请-考核制”博士研究生招生简章
2024年申请-考核制”博士研究生招生简章随着社会的不断发展和科技的不断进步，对高层次人才的需求日益增长。
为了培养更多优秀的博士研究生，提升国家的科技创新能力，我校特制定了“2024年申请-考核制”博士研究生招生简章，以期吸引更多具有创新和实践能力的学子加入到研究生培养的行列中来。
以下是我校2024年博士研究生招生简章的具体内容：一、招生学科和研究方向1.电子信息工程1）通信与信息系统2）集成电路与系统3）数字信号处理与通信系统2.计算机科学与技术1）计算机软件与理论2）计算机应用技术3）计算机系统结构3.控制科学与工程1）控制理论与控制工程2）检测技术与自动化装置3）系统工程4.管理科学与工程1）管理科学与工程2）信息管理与电子商务3）物流管理与工程5.土木工程1）结构工程2）地下工程与隧道工程3）交通工程6.环境科学与工程1）环境科学2）环境工程3）环境科学与工程7.艺术学1）艺术设计2）音乐学3）戏剧与影视学8.文学1）我国古代文学2）我国现当代文学3）外国文学9.历史学1）我国古代史2）我国近现代史3）世界历史10.哲学1）逻辑学2）伦理学3）美学以上为我校2024年招生的博士研究生学科和研究方向，具体的招生名额和导师信息可关注我校招生办公室的通知。
二、考核方式我校将采取“申请-考核制”来选拔招生博士研究生。
具体流程如下：1. 笔试考生需参加我校组织的笔试，笔试内容包括专业基础知识和英语，考试成绩满足我校录取要求的考生可以进入下一阶段。
2. 学术面试笔试合格的考生将参加学术面试，面试的内容包括考生的科研能力、创新潜力以及研究计划等。
3. 综合评价学术面试结束后，由我校招生办公室根据考生的笔试成绩和面试表现进行综合评价，确定最终录取名单。
三、申请条件1. 具有硕士研究生学位或具有与硕士研究生学位同等学力的申请人；2. 申请人必须有较好的学风品德和较强的团队协作能力；3. 申请人必须有较强的科研能力和创新意识；4. 申请人必须熟悉本学科领域的研究现状和发展趋势。
2024年申请博士硕士专业学位授权点简况表 应用统计硕士
2024年申请博士硕士专业学位授权点简况表应用统
计硕士
以下是关于“应用统计硕士”在2024年申请博士硕士专业学位授权点简况表的示例：
学校名称：XX大学
学位授权点名称：应用统计硕士
申请类型：博士/硕士
申请领域：
1. 数据分析
2. 金融统计
3. 生物统计
4. 经济社会统计
5. 其他
研究方向：
1. 统计模型与算法
2. 大数据处理与分析
3. 风险管理与精算
4. 机器学习与数据挖掘
5. 其他
教师团队介绍：本团队拥有丰富的教学和科研经验，多名教师具有海外留学背景，并在相关领域取得了丰硕的科研成果。
团队成员均具备博士学位，并有多名教授和副教授。
教学与科研成果：近年来，本授权点教师团队承担了多项国家级、省部级课题，发表了大量学术论文，其中多篇被国际知名学术期刊收录。
同时，团队成员积极参与国内外学术交流，为国内外统计学科的发展做出了贡献。
培养特色：本授权点注重理论与实践相结合，通过案例教学、实验教学和实践教学等多种方式，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
同时，与多家企业和机构建立了合作关系，为学生提供了丰富的实践机会。
招生与就业情况：近年来，本授权点招生规模稳步增长，毕业生就业率一直保持在较高水平。
毕业生主要就职于政府机构、金融机构、企事业单位等，从事数据分析、市场调研、风险管理等方面的工作。
此表格仅供参考，具体内容可根据实际情况进行调整和补充。
中国计量学院 接收推免生招生简章
中国计量学院接收推免生招生简章为做好我校接收推免生攻读硕士学位研究生工作，根据教育部《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法(试行)》(教学〔2006〕14号)和《教育部办公厅关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作办法的通知》(教学厅〔2014〕5号)，结合我校实际情况，制定本章程。
一、招生专业与人数2016年我校各学术学位和专业学位硕士点均接收推荐免试生，接收推免生计划指标详见《中国计量学院2016年硕士研究生招生专业目录》。
二、申请条件(一)拥护中国共产党的领导，品德良好，诚实守信，遵纪守法;(二)获得所在学校推荐免试生资格，具体以“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”(以下简称“推免服务系统”)公示备案为准;(三)所报硕士专业与本科所学专业相同或相近;(四)本科期间各学期各科学习成绩优异，专业成绩和综合成绩均名列本科所学专业前茅。
没有不及格或重修科目，且未受任何纪律处分;(五)原则上，国家英语四级考试成绩达到总成绩的60%及其以上;(六)身体健康状况符合规定的体检标准。
三、申请程序(一)考生登录“推免服务系统”进行网上报名，并将以下材料邮寄至我校研究生招生办公室进行初审。
1、有效期内的学生证和身份证复印件;2、本科成绩单1份，要求加盖学生所在学校教务处公章;3、国家英语考试成绩单复印件;4、各类获奖证书复印件;5、有学术科研成果(公开发表的论文、出版的专著等)者，请提供复印件;6、《中国计量学院2016年硕士研究生报考登记表》和《思想政治品德考核表》。
邮寄地址：浙江省杭州市下沙高教园区学源街258号，中国计量学院研招办，邮编：310018，所有申请材料不退还。
(二)报考学院对审核通过的考生发复试通知，考生在规定时间内接收并确认复试通知。
(三)复试内容和成绩我校复试工作着重对考生思想品德、科学态度、诚信意识、专业技能、创新精神和实验动手能力等方面的考核，专业学位研究生突出实践技能的考核。
2024国际留学生招生简章
2024国际留学生招生简章一、引言随着全球化的日益深入，教育国际化已成为不可逆转的趋势。
为了培养具有国际视野、跨文化交流能力和全球竞争力的人才，我校决定继续扩大国际留学生招生规模，并热烈欢迎来自世界各地的优秀学子报读我校2024年国际留学生项目。
本简章旨在为有意申请者提供详尽的招生信息，以便申请者了解我校的招生政策、专业设置、申请流程等相关内容。
二、学校简介我校是一所历史悠久、享有盛誉的高等学府，拥有优美的校园环境、先进的教学设施、雄厚的师资力量和丰富的学术资源。
学校始终坚持以人为本、全面发展的教育理念，致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
在国际交流与合作方面，我校已与世界上多所知名大学建立了稳定的合作关系，为师生提供了广阔的国际交流平台。
三、招生专业与计划2024年我校计划招收国际留学生若干名，具体招生专业及人数如下：1. 工程专业：包括机械工程、电子工程、计算机科学与技术等方向，计划招收XX名留学生。
2. 商科专业：包括国际商务、金融、会计等方向，计划招收XX名留学生。
3. 文科专业：包括汉语言文学、历史学、哲学等方向，计划招收XX名留学生。
各专业具体招生人数将根据实际报名情况进行调整。
四、申请条件1. 申请者须为非中国籍公民，身心健康，品行端正，无不良行为记录。
2. 申请者须具有相当于中国高中毕业学历或同等学力，并须提供经过公证的最高学历证明和成绩单。
3. 申请者的汉语水平应达到我校规定的最低标准，即HSK四级（含）以上水平。
如申请者的母语为汉语或高中阶段使用汉语授课，可免除此项要求。
4. 申请者须提供两封由教授或相关领域专家撰写的推荐信。
5. 申请者须提交个人陈述，阐述学习计划、研究兴趣和发展目标等。
五、申请流程1. 在线申请：申请者需登录我校国际留学生招生系统，按照要求填写个人信息、上传申请材料，并提交申请。
2. 材料审核：我校将对申请者提交的材料进行审核，并通知符合条件的申请者参加面试或笔试。
中国计量大学2023年“三位一体”综合评价招生简章发布
中国计量大学2023年“三位一体”综合评价招生简章发布中国计量大学2023年“三位一体”综合评价招生简章第一章总则第一条为规范招生工作，确保招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育主管部门有关政策和规定，结合学校招生工作的实际情况，特制定*程。
第二条 *程适用于2023年中国计量大学“三位一体”综合评价招生工作。
第三条学校招生工作严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策和规定，贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取。
第四条学校招生工作实施“阳光工程”，接受广大考生及其家长和社会各方面的监督。
第二章学校概况第五条学校全称：中国计量大学。
第六条学校国家代码：10356;浙江省代码：0013。
第七条办学层次和类型：本科及研究生，全日制公办普通高等学校。
第八条办学地点：浙江省杭州市下沙高教园区。
第九条颁发毕业证书及学位证书的学校名称：中国计量大学。
第十条学校简介：中国计量大学是浙江省省市共建重点高校、国家市场监督管理总局与浙江省人民政府共建高校。
学校创建于1978年，坐落于历史文化名城杭州。
现已形成以计量、标准、质量、市场监管、检验检疫为特色，本科教育、研究生教育、留学生教育、国际合作教育等多层次、多形式并举的办学格局，拥有从学士、硕士到博士完整的人才培养体系和学位授权体系。
学校现有2个一级学科博士学位授权点，15个一级学科硕士学位授权点和11个硕士专业学位授权点，拥有1个“省市共建”一流学科，10个浙江省一流学科，工程学、化学、材料科学和环境与生态学4个学科进入ESI全球排名前1%。
学校建有国家级一流本科专业18个、国家特色专业4个、通过教育部工程教育认证专业8个、教育部卓越工程师教育培养计划专业5个、省级一流本科专业24个。
学校质量管理工程、标准化工程专业列2022年软科中国大学专业排名第1位。
学校获评教育部本科教学工作水平评估优秀，入选全国创新创业典型经验高校50强。
中国计量学院三位一体综合评价招生章程
中国计量学院三位一体综合评价招生章程12中国计量学院”三位一体”综合评价招生章程03月09日浙江在线·教育频道为贯彻落实国家和浙江省中长期教育改革和发展规划纲要精神, 深入实施新课改高考方案, 培养适应国家质量振兴事业需要的高素质人才, 结合我校办学特色和专业人才培养需要, 探索本科人才培养新模式, 我校将在开展深化完善”三位一体”综合评价招生制度试点。
选拔录取工作严格按照”公正、公平、公开”原则, 坚持标准, 宁缺勿滥。
一、选拔对象选拔思想品德优良, 身心健康, 综合素质较高, 具有创新精神、探索能力和发展潜质, 有一定学科特长或特殊才能的高中毕业生(理工类)。
二、选拔条件具有浙江省普通高等学校招生统一考试报名资格的考生, 符合以下条件之一者均可申请报考:1.学业水平测试(高中会考)10门(含)以上科目为A等(数学和物理须为A等), 其余为C等(含)以上, 同时综合素质评价均为P等(含)以上者。
32.学业水平测试(高中会考)6门(含)以上科目为A等, 其余为C 等(含)以上, 同时综合素质评价均为P等(含)以上, 且符合以下专项条件之一者:(1)学科竞赛类: 高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛(包括全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛)中获得省级赛区竞赛三等奖(含)以上。
(2)科技创新类: 高中阶段以第一作者在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)或全国中小学电脑制作活动中获得省级三等奖(含)以上, 或在全国”明天小小科学家”活动中获三等奖(含)以上。
(3)语言文学特长类: 高中阶段以第一作者正式出版文学专著或在全国性作文比赛(包括”叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛、全国新概念作文大赛、全国中小学生创新作文大赛、”语文报杯”全国中学生作文大赛)中获得三等奖(含)以上; 或在全国创新英语作文大赛中获优胜奖(含)以上, 或在全国中学生英语能力竞赛中获三等奖(含)以上。
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2019年3月26日（北京时间），《美国国家科学院院刊》（PNAS）在线发表了中国计量大学生命科学学院张蓬军研究员为第一作者，俞晓平研究员为通讯作者，联合瑞士纽赫大学、中科院动物所等研究人员的研究论文，题为“Airborne host-plant manipulation by whiteflies via an inducible blend of plant volatiles”，该研究揭示了外来入侵害虫烟粉虱种群快速扩散的新机制，即烟粉虱如何利用植物挥发物“诱骗”邻近植物产生错误的防御反应。
通常情况下，植物受到昆虫侵害后能够释放出特异性气味（植物挥发物），用于植物间信息传递，其作用是向邻近植物传递害虫侵害的信息，达到提前预警的目的。
然而在本研究中，研究人员意外发现，烟粉虱为害番茄植株后导致邻近番茄上烟粉虱若虫的发育速率反而变快，这提示研究人员烟粉虱诱导的挥发物有可能向邻近植株传递了错误的信息。
进一步研究表明，经烟粉虱诱导挥发物处理的邻近植株，当其被烟粉虱为害时，其抗虫相关的茉莉酸防御反应会提前被抑制，从而导致邻近植株抗虫性下降。
通过分析烟粉虱诱导番茄挥发物化学指纹谱，并人工模拟烟粉虱诱导的特异性挥发物组分的释放节律，研究人员确定了其中的关键活性成分为β-石竹烯（β-caryophyllene）和β-月桂烯（β-myrcene）。
另外，研究人员还对比分析了烟粉虱、甜菜夜蛾、病原菌Pst DC3000其诱导番茄挥发物在植物间信息传递中的作用，除烟粉虱外，甜菜夜蛾和病原菌Pst DC3000诱导的挥发物均能向邻近植株传递正确的病虫害信息。
烟粉虱通过操控寄主植物挥发物，“诱骗”邻近寄主植物防御反应，显著提高了其后代在邻近植株上的发育速率，可能是烟粉虱种群在田间快速扩散并造成严重危害的重要机制之一。
同时，该发现也启发研究人员，未来筛选能够正确识别烟粉虱诱导的挥发物、并提前激活其茉莉酸防御反应的番茄品种，将成为烟粉虱田间防控的有效举措之一。
注：《美国科学院院报》（Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America）。
它是美国国家科学院的院刊，亦是公认的世界四大名刊（Cell，Nature，Science，PNAS）之一，百年经典期刊。
自1914年创刊至今，PNAS提供具有高水平的前沿研究报告、学术评论、学科回顾及前瞻、学术论文以及美国国家科学学会学术动态的报道和出版。
——引自百度百科。