全面版经典的学校书画比赛活动策划方案
书画大赛策划书（精选8篇）
书画大赛策划书（精选8篇）书画大赛篇1一、举办单位主办单位：共青团河南工程学院委员会承办单位：院社团联合会协办单位：书画协会二、比赛目的为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素质，挖掘同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学院的优良学风，特举办本次书画大赛，为同学们展现自我风采提供一个平台。
三、参赛人员河南工程学院书画爱好者均可参加。
四、作品要求（1）健康向上的古今诗词、联、赋、等均可。
（2）书法分为硬笔书法和毛笔书法。
硬笔书法作品，内容固定；毛笔书法内容自选。
（3）绘画作品形式不限，油画、水彩、素描、漫画等各种形式都可。
五、比赛时间初赛：待定复赛：待定六、比赛流程前期准备：制作海报宣传板进行宣传（宣传部负责人：王牧天）a初赛流程：（1）选手报名：a参赛选手可以在x月x日-x月x日，每天的中午12：30—13：30晚上6：40-9：00将作品交到社团联合会办公室（由学生活动中心后门进入二楼）；b参赛作品可以以班级为单位交到各系宣传部，然后由各系宣传部交到社团联合会；（注：请在作品背面右下角工整注明作者真实姓名、年龄、性别、所在系别专业、联系电话；）（2）统计参赛人员名单、材料购买及证书购买（办公室、财务部负责人：殷铁映、楚文亚）；（3）安排负责人在工作中的具体工作（办公室）；（4）由评委人员进行初赛作品评选。
b复赛过程：（1）通知通过初赛人员进行复试（2）比赛地点需准备好各种比赛的纸张、墨、颜料等物品（参赛者也可自带）。
参赛用笔须参赛者自带！（3）比赛用桌要标号，以便于参赛者入场和评选（4）比赛前10分钟参赛者到指定参赛桌准备，比赛开始15分钟未到的视为放弃比赛，巡查人员须监督选手入场。
（5）比赛时间为书法类30分钟，绘画类60分钟（可适当延长）。
（6）比赛后，选手要将参赛证连同作品一并上交，一定要防止过程中油墨未干造成作品沾污，若有此情况发生，后果自负。
书画大赛活动策划5篇
书画大赛活动策划5篇书画大赛活动策划篇1为了丰富校园文化生活，以“寻美、审美、悟美”为方向，激励同学们在生活中留心留目，在生活的细节中寻找美的画面，取之于瞬间，藏之于永恒。
在我们__的校园中，或是一次新闻时间的记录，或是一幅人物肖像，或是一幅美丽的风景照，或是生活中平凡的一瞬间，这一切的一切都记录着生活，记录着历史，为我们留下深刻的记忆……透过镜头，分享生活的的点滴，赞叹祖国山川的壮丽，感悟自然的魅力，感受青春的萌动，将灵动的一刻，永远珍藏在青春纪念册上！在此基础上我们举办了此次大学生书画摄影大赛。
一、主办单位：__学院社团联合会__学院艺术学院学生分会二、活动时间：20__年3月16日—20__年3月31日三、活动对象：__学院全体在籍学生四、活动地点：布展地点：艺坊颁奖地点：小礼堂五、活动目的：摄影类：丰富校园同学们的课余文化生活，以提高同学对美的发现，对美的认识，对美的创造力，我们可曾用心去感受过身边的人和景，它们是那样的值得我们去寻求和体悟。
只要你愿意用心去发现，用眼去捕捉，你会发现生活中人物和景象令我们感动和惊奇的瞬间处处存在。
它们需要我们用心去发觉和体悟！这才是美的`所在，身边的影子无数多，寻找你最震撼，将最美的那一瞬间留在记忆中，让同学们分享你的独特魅力，寻找你的身影。
书画类：丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书画艺术魄力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高当代大学生的艺术修养。
为书画爱好者者提供展现自我价值的平台，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为大学生活动增添生气。
六、评分细则:1.内容新颖，思想健康，演讲生动，思维活跃。
（20分）2.色彩搭配合理（光、影、色彩、构图、调度、节奏、情绪等），美感突出。
（20分）3.富有鲜明的时代感，内容深刻，警世辅人。
（20分）4.图像清晰，完整，明亮，构图有序，布展特效应用巧妙。
（20分）七、活动流程：1．活动宣传方式：a.海报，展板，传单，喷绘据活动的不同时期，不同地点，制定一些分类宣传，以达到相应效果b.赛区横幅展示校园的流动悬挂条幅，选取流动悬挂的方式c.网络宣传在微博贴吧等宣传形式，对赛事进行及时的公布，让更多人了解书画摄影大赛。
中小学生书画比赛活动方案(精选3篇)
中小学生书画比赛活动方案（精选3篇）方案一：书画比赛活动方案活动目标：激发中小学生的艺术创作热情，提高他们的绘画和书法水平，培养他们的审美能力和创造力。
活动时间：预计活动时间为一个月。
活动内容：1. 主题确定：确定比赛的主题，可以选择与季节、节日、环境保护等相关的主题，鼓励学生进行创作。
2. 初赛：在学校范围内进行初赛，可以按年级分组进行比赛。
学生可以选择自己喜欢的绘画或书法作品参赛。
3. 决赛：选取初赛中表现优秀的作品进入决赛，由专业的评委进行评选，评选出各个年级的前几名，并在决赛现场为他们颁奖。
4. 作品展览：组织参赛学生的作品展览，让更多的人欣赏到学生们的作品，并为他们提供交流和学习的机会。
5. 培训活动：为参赛学生组织专业的书画培训讲座，提升他们的绘画和书法技能。
活动效果评估：1. 通过参与人数和参赛作品数量来评估参与度。
2. 通过评委的评分和评价来评估作品的质量。
3. 通过学生和家长的反馈来评估活动的效果。
方案二：中小学生书画比赛活动方案活动目标：鼓励中小学生进行艺术创作，培养他们的美感和创造力，提高他们的绘画和书法水平。
活动时间：预计活动时间为一个月。
活动内容：1. 比赛公告：在学校或者社区公告栏发布比赛通知，包括比赛时间、地点、主题等信息，鼓励学生积极参与。
2. 初赛：学生可以选择自己感兴趣的绘画或书法作品参赛，可以单独进行创作，也可以组织团队合作创作。
3. 决赛：选取初赛中表现优秀的作品进入决赛，由专业的评委进行评选，评选出各个年级的前几名，并在决赛现场为他们颁奖。
4. 作品展览：组织参赛学生的作品展览，让更多的人欣赏到学生们的作品，并为他们提供交流和学习的机会。
5. 颁奖典礼：举办颁奖典礼，邀请学校领导、家长和评委参加，表彰获奖学生的成绩，鼓励他们继续努力。
活动效果评估：1. 通过参与人数和参赛作品数量来评估参与度。
2. 通过评委的评分和评价来评估作品的质量。
3. 通过学生和家长的反馈来评估活动的效果。
活动书画比赛策划书3篇
活动书画比赛策划书3篇篇一活动书画比赛策划书一、活动主题“墨香四溢，书写精彩”二、活动目的通过书画比赛，提高学生的艺术修养和审美能力，弘扬中华传统文化，增强学生的民族自豪感和文化自信。
三、活动主体全体学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请学校书画社团进行现场书法、绘画展示，吸引学生关注。
（二）比赛安排1. 比赛分为书法和绘画两个组别，可个人参赛，也可团队参赛（团队人数不超过 3 人）。
2. 书法比赛包括硬笔书法和毛笔书法，绘画比赛包括素描、水彩、油画等多种形式。
3. 比赛作品要求主题鲜明、内容积极向上，具有一定的艺术感染力。
（三）作品评审1. 邀请学校艺术老师、书画社团成员等组成评审团，对参赛作品进行评审。
2. 评审标准包括作品的创意、技巧、表现力等方面。
3. 评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
（四）作品展览1. 选取部分优秀作品进行展览，展示学生的艺术才华。
2. 展览地点设在学校图书馆或艺术展厅，供全校师生参观欣赏。
2. 收集参赛学生和观众的反馈意见，为今后的活动提供参考。
六、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印制等，预计[X]元。
2. 评审费用：评审团酬金、奖品费用等，预计[X]元。
3. 展览费用：展览场地布置、作品装裱等，预计[X]元。
4. 其他费用：活动组织、后勤保障等，预计[X]元。
七、注意事项1. 参赛作品必须为本人原创，不得抄袭。
2. 比赛过程中保持赛场秩序，严禁使用任何作弊手段。
3. 尊重评委评审结果，如有异议可在赛后申诉。
4. 活动期间注意安全，避免意外事故发生。
篇二活动书画比赛策划书一、活动主题“墨香四溢，书写精彩”二、活动目的通过举办书画比赛，提高学生的艺术修养和审美能力，弘扬中华传统文化，增强学生的民族自豪感和文化自信。
大学生书画大赛策划书5篇
大学生书画大赛策划书5篇大学生书画大赛策划书1本着对民族优秀文化传承的热情，特别是在去年的书展办得极其成功的情况下，我们书法协会决定继续发扬传统，展现本院特色，举办一场大型书法交流活动和优秀作品展。
一、活动宗旨及目标为广大学生普及书法知识，加强武汉地区各高校之间的书法交流。
弘扬中华民族传统艺术，陶冶学生们的情操。
活跃社团，增进友谊。
现在多数大学生对书法的了解还停留在很基础的层面上，这次书展，我们将派大量协会干部为现场观众讲解，让会场成为课堂。
书法协会一直以来都是每周授课，会员们接触的都是本院的书法爱好者。
此次活动，我们将邀请武汉十二所高校的书法爱好者。
希望将喜爱书法的人聚在一起，大家可以畅所欲言，切磋技艺。
这对书法的学习和提高是有很大帮助的。
我们的会员大部分还停留在入门阶段，一次大型的交流活动，会激发他们的学习兴趣，增强他们的信心。
我们也非常荣幸为武汉高校的书法爱好者提供这样一个舞台。
通过与外界的交流可以提高学校的知名度，有朋自远方来，不亦乐乎？二、活动时间：_月__日至_月__日（初定）星期四、星期五接见校内师生，星期六接见外校师生。
三、活动地点：北区室内体育馆四、活动主办单位：武汉工业学院工商学院书法协会院书法协会简介：武汉工业学院工商学院书法协会是在武汉工业学院工商学院团委学生处的指导下，隶属于校学生会社团部，由武汉工业学院工商学院学生组成的学生课余活动组织。
协会秉承丰富学生课余文化生活，培养学生们的书法兴趣，提高书法艺术水平和鉴赏能力的宗旨。
以继承和发扬中国书法之道，在校内营造良好的书法氛围，光大中国书法精神为目标。
协会尽全力广泛开展活动，书法课堂上有专业的老师授课，气氛活跃，趣味盎然。
“爱火点燃，传递希望，书法义卖，援助一方，飞痕泼墨，大爱无疆”。
协会组织的书法义卖活动将书法精神与社会责任紧密的连在了一起，协会的义举得到了多方赞誉。
书法乃是无声之音，无形之象。
研习书法，愉悦身心，传承经典，弘扬中华文化。
书画比赛策划书（精选5篇）
书画比赛策划书（精选5篇）书画比赛策划书（精选5篇）转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，为了迎接新的工作目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。
那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是小编精心整理的书画比赛策划书（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
书画比赛策划书1大学生书画协会是以书画会友，弘扬中华民族传统艺术的大学生社团。
笔走龙蛇，酣畅淋漓的翰墨书写了泱泱大国五千年的历史；高山流水，锦绣前程的丹青描绘了祖国的大好山河。
为了丰富和繁荣校园文化，提高同学们对书法、绘画的热情，陶冶同学们的情操，展示大学生的风采，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中,特此举办“兰亭杯”书画比赛,为全院广大书画爱好者提供学习、交流、展示的平台。
一、组织机构策划主办：大学生书画协会二、活动主题以书画会友，增进交流，弘扬中华民族传统文化三、参赛对象安庆师范学院全体在校学生四、征集作品类型(一)书法(硬笔，软笔)，国画，油画，版画，装饰画，漫画等多种类型作品，作品形式不限，内容健康向上。
(二)作品规格尺寸：软笔书法用宣纸书写，大小不得超过4尺整宣；硬笔书法用a4纸、宣纸信笺、白纸等书写；绘画类可以是普通画纸、素描纸、水粉纸等。
(三)提交作品时请在作品背面右下角注明姓名、所在学院、班级以及联系方式。
五、比赛时间安排：(一)作品征集时间：即日起至9月27日(二)作品展览时间：社团统一招新时(三)作品展览地点：社团招新英语角六、参赛作品交至各班负责人或书协助理联系人：刘葛磊180****7171郭涵180****7216七、奖项设置：书法组和绘画组均设：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，最佳创意奖一名。
八、活动创新：凡是被入选的作品都会被上传到大学生书画协会人人，新浪博客、微博，以及群共享，让广大的网民也来参与其中分享、评鉴。
书画比赛策划书2活动引言：激情盛会，和谐亚洲。
活动书画比赛策划书3篇
活动书画比赛策划书3篇篇一《活动书画比赛策划书》一、活动主题“妙笔绘丹青，墨香满校园”二、活动目的通过举办书画比赛，激发同学们对书画艺术的兴趣，提高同学们的艺术修养和创作能力，同时为校园文化增添艺术氛围。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体比赛时间][具体比赛地点]五、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、班级通知等方式对比赛进行广泛宣传，吸引同学们积极参与。
2. 报名阶段参赛者在规定时间内到指定地点报名，填写相关信息。
3. 比赛阶段（1）参赛者根据比赛要求在规定时间内完成作品创作。
（2）评委现场评审作品，从创意、技巧、表现力等方面进行综合评分。
4. 颁奖阶段公布比赛结果，对获奖选手进行颁奖。
六、比赛规则1. 作品类型包括书法（硬笔、软笔）、绘画（国画、油画、水彩画等）。
2. 参赛作品必须为原创，严禁抄袭。
3. 作品内容应积极健康，符合主题。
七、奖项设置根据参赛作品数量和质量，设置一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
九、人员安排1. 负责宣传工作：[具体人员姓名]。
2. 负责报名工作：[具体人员姓名]。
3. 负责比赛现场组织：[具体人员姓名]。
4. 评委：[邀请的专业老师或相关人员]。
十、注意事项1. 比赛现场要保持秩序，避免混乱。
2. 注意保护参赛者的作品，防止损坏。
3. 活动结束后，及时清理现场。
[策划部门/个人][具体日期]篇二《活动书画比赛策划书》一、活动主题“妙笔绘梦想，丹青书华章”二、活动目的通过举办书画比赛，激发大家对书画艺术的兴趣和热爱，提高艺术修养和创作水平，同时为书画爱好者提供一个展示才华和交流的平台。
三、活动主体全体人员四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 宣传阶段通过各种渠道进行活动宣传，包括张贴海报、发布通知等，吸引参赛者报名。
2. 报名阶段参赛者在规定时间内提交报名信息，包括个人基本信息和参赛作品信息。
学校书画活动的策划方案(精选5篇)
学校书画活动的策划方案(精选5篇)学校书画活动的策划方案【篇1】为活跃我校的`校园文化生活，培养师生的审美素质，学校决定于六·一前夕举行书法、绘画比赛，具体事项如下：一、学生书画比赛比赛时间：十五周星期一下午二、三节书法、绘画同时进行比赛地点：各班课室比赛要求：1、具体内容另行通知。
2、书法：学前班、一、二、三年级硬笔字(自备300字原稿纸)，四、五、六年级软笔字(自备墨水、毛笔、4尺4开宣纸)3、绘画：自备4开绘画纸张，绘画工具(工具不限)4、绘画、硬笔字的作品一律在右下角写上年级、姓名。
书法作品一律写在左下角参赛形式及评奖办法：全校学生均要参赛，赛后由各班评选出书法、绘画作品各5份，再以年级为单位次日早上交德育处，再由有关评委评选出书法、绘画各一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。
评委：黄新锋范小斌郑志雄谢连春刘干邹海文朱洁清郑锦雄梁美颜二、教师书法比赛比赛时间：十五周星期一、二下午第二、三节课比赛地点：一楼电教室比赛安排：十五周星期一下午第二、三节由班主任上课，其余教师比赛;星期二下午二、三节是班主任比赛、由副班主任上课。
比赛要求：按学校指定的内容选写，自备毛笔、钢笔，纸张由学校统一。
参赛形式及评奖办法：全校教师参加比赛，评选出一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名，优秀奖20名评委：学校书画活动的策划方案【篇2】一、活动主题：“书画缤纷舞动青春”二、活动目的：为了弘扬中华民族的传统文化与活跃思维，启迪智慧，增加师生之间对艺术作品的交流与探讨，增强同学们的民族自豪感和归属感，培养同学们的民族自尊心，丰富广大同学的课余生活，营造和谐的文化氛围，特举办此次活动。
三、活动背景：青春，流露着浓浓的诗情画意;青春，散发出淡淡的清香幽情。
沐着花季的阳光，踏着青春的脚步，汇聚心灵的预约，编制飘飞的彩虹，演绎文墨的哲理，抒发人生的激情，畅想创意的未来，展示艺术的魅力。
书画，中国文化的精髓。
她是美的代名词，可在现代流行元素日益猖獗的今天。
书画活动赛事策划书3篇
书画活动赛事策划书3篇篇一《书画活动赛事策划书》一、活动主题“墨香四溢，书写精彩”二、活动目的本次书画活动赛事旨在传承和弘扬中华优秀传统文化，提高学生的艺术修养和审美能力，促进书画爱好者之间的交流与合作。
三、活动主体[具体活动名称]书画活动赛事四、活动时间及地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]五、活动安排1. 前期宣传制作宣传海报，张贴在学校、社区、公共场所等显眼位置。
利用学校官网、公众号、微博等网络平台发布活动信息。
邀请学校书画社团、艺术协会等组织协助宣传。
2. 作品征集征集对象：全校师生、书画爱好者。
作品要求：书法作品：字体不限，形式不限，横竖皆宜，内容积极向上。
绘画作品：油画、水彩、素描、漫画等形式不限，内容健康向上。
作品必须为本人原创，不得抄袭。
3. 作品评选邀请专业书画教师、艺术评论家等组成评委团，对征集的作品进行评选。
评选标准：作品的创意、技巧、表现力等方面。
评选奖项：一等奖、二等奖、三等奖若干名，优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
4. 作品展览选取部分优秀作品进行展览，展示学生的艺术才华。
展览地点：学校美术馆、图书馆等地。
组织学生参观展览，促进书画爱好者之间的交流与学习。
对获奖作品进行整理和保存，作为学校文化建设的重要成果。
六、活动预算1. 宣传费用：海报制作、网络推广等费用，预计[X]元。
2. 评审费用：评委酬金、评审用品等费用，预计[X]元。
3. 奖品费用：荣誉证书、奖品等费用，预计[X]元。
4. 展览费用：美术馆、图书馆场地租赁等费用，预计[X]元。
5. 其他费用：活动组织、后勤保障等费用，预计[X]元。
七、注意事项1. 活动期间要确保作品的安全，避免丢失或损坏。
2. 评选过程要公正、公平、公开，确保评选结果的真实性和权威性。
3. 活动宣传要广泛、深入，吸引更多的书画爱好者参与。
4. 活动组织要有序、高效，确保活动的顺利进行。
篇二书画活动赛事策划书一、活动主题“墨香四溢，书写精彩”二、活动目的本次书画活动赛事旨在传承和弘扬中华优秀传统文化，提高学生的艺术修养和审美能力，促进书画爱好者之间的交流与合作。
书画比赛活动策划书3篇
书画比赛活动策划书3篇书画比赛活动策划书3篇不经意间，一段时间的工作已经结束了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，不妨坐下来好好写写策划书吧。
策划书要写哪些内容呢？以下是小编为大家整理的书画比赛活动策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书画比赛活动策划书1一、比赛目的1.书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花，世人赏以欣慰，弘扬国粹。
2.提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，促进人文和谐。
3.鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建学校的优良学风，为同学们展现自我风采提供一个平台。
二、活动主题积前人之学，浴墨林之风三、初赛作品要求主题要求健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌。
毛笔书法，尺寸不超过四尺整张。
四、活动时间及流程xx年3月30日--4月12日院级选拔及作品征收期xx年4月18日校级赛(现场形式)xx年4月21日参赛作品展出五、活动地点选拔赛:各院自定初赛决赛:大学生事务中心六、参赛对象内蒙古民族大学全体学生七、赛前准备1.策划书交至校团委及学生处审批。
2.校团委办法文件下达各院，有院团总支在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及征收作品等相关工作。
3.由院宣传部制作海报进行宣传。
4.各院初赛方案、初赛结果、决赛人名单及作品上交校团委。
5.物品筹备6.邀请校学生会干部两名，学生处老师两名，书法协会学生一名组成评委团。
八、比赛过程(一)比赛要求1.本次大赛分硬笔书法、软笔书法两种类型，没个参赛选手只能选择一项2.所有参加决赛的选手必须先参加院的选拔赛3.本次比赛积分方式:作品分x40%+现场分x60%=最终成绩(二)比赛进程1.(下午1:30--2:00)选手自带书法工具(纸张墨汁除外)至参赛地点，由主持人开幕式，介绍到场嘉宾及参赛选手院系，辅导员讲话，学生处老师至开幕词。
2.参赛选手开始自行创作，(软笔30分钟，硬笔25分钟)。
其间大屏幕播放关于书法的文化，2:00--2:30书法参赛者上交作品，评委点评并打分(10分制)。
书画大赛策划书三篇
书画大赛策划书三篇策划书一：书画大赛-展示传统艺术的魅力一、活动背景书画艺术是中华传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和独特的审美价值。
为了弘扬传统文化，激发人们对书画艺术的热爱，我们计划举办一场书画大赛，为广大书画爱好者提供展示才艺的平台。
二、活动目的弘扬传统文化：通过书画大赛，展示传统艺术的魅力，加深人们对传统文化的了解和认同。
激发创作热情：鼓励广大书画爱好者积极参与，提高其对书画艺术的热爱和创作热情。
传承经典技艺：通过比赛，为青年艺术家提供一个展示才华的舞台，推动经典技艺的传承和发展。
三、活动内容分组参赛：根据参赛者的年龄、经验和专业背景，分设不同组别，包括少儿组、青少年组、成人组和专业组。
主题创作：比赛设置多个主题，如“山水风景”、“人物形象”、“动植物描绘”等，参赛者可自由选择主题进行创作。
评选方式：设立专业评委团队，由行业内知名艺术家和专家进行评审。
评选标准包括技法运用、创意表现、艺术风格等。
展览展示：评选出的优秀作品将在展览会上展示，吸引更多观众欣赏和学习。
颁奖典礼：为获奖者举行庄重的颁奖典礼，让他们感受到对其努力和创作的认可和鼓励。
四、活动宣传媒体宣传：通过电视、广播、报纸等传统媒体，宣传活动的背景、目的和参与方式。
社交媒体推广：运用微博、微信等社交媒体平台，发布活动信息，吸引更多人关注和参与。
海报和宣传册：设计精美的海报和宣传册，广泛发放和张贴在学校、社区、艺术机构等场所。
五、活动预算奖品费用：购买书画用品、奖杯、奖状等，预计费用10000元。
场地租赁费用：租赁展览场地和颁奖典礼场地，预计费用5000元。
宣传费用：制作海报、宣传册、广告等，预计费用3000元。
评委费用：支付专业评委的酬劳和交通费用，预计费用5000元。
六、活动效果评估参赛人数：预计吸引200名书画爱好者参赛。
参观人数：预计吸引500名观众参观展览会。
媒体关注度：预计获得多家媒体的报道和宣传，提高活动的知名度和影响力。
书画比赛策划书范文3篇
书画比赛策划书范文3篇篇一书画比赛策划书范文一、活动主题“墨香四溢，共绘美好”二、活动目的本次书画比赛旨在弘扬中华传统文化，提高学生的艺术修养和审美能力，丰富校园文化生活，营造积极向上的文化氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体学生六、组织单位[主办单位]七、活动流程（一）前期策划、宣传及准备工作1. 策划方案由学生会成员集体协商，经学生会主席拟定后，上交主席团级老师审批。
2. 线上利用公众号、抖音等社交媒体进行宣传，线下制作宣传海报进行张贴。
3. 提前申请书画大赛作品展览场地，准备好证书及相应奖品。
4. 提前联系学校记者团进行拍照和新闻报道，以及联系广播站进行实时新闻播报。
（二）作品征集1. 由宣传部成员在[具体时间]到班级上收集作品，对作品进行分类编号，并做好记录。
2. 参赛作品需注明参赛者姓名、班级、联系方式。
3. 鼓励学生积极参与，每个学生最多可提交[X]幅作品。
（三）作品评审1. 邀请学校艺术老师、书法协会成员组成评委团，对参赛作品进行初评和终评。
2. 初评选出优秀作品[X]幅进入终评，终评将评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名、优秀奖[X]名。
3. 评委团对作品进行专业评审，主要从作品的创意、技巧、表现力等方面进行评价。
（四）颁奖仪式1. 在[具体时间]举行颁奖仪式，邀请学校领导、老师为获奖者颁发证书和奖品。
2. 邀请获奖学生代表发表获奖感言，分享创作心得。
（五）活动后期3. 对活动进行宣传报道，扩大活动的影响力。
八、作品要求1. 作品内容积极向上，体现时代特征、校园特色和学生特点。
2. 绘画作品包括国画、油画、水彩画、素描等；书法作品包括毛笔书法、硬笔书法等。
3. 作品尺寸不超过[X]cm×[X]cm，无需装裱。
4. 参赛作品必须为原创作品，不得抄袭、剽窃他人作品。
九、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料打印费[X]元。
书画比赛活动方案(通用8篇)
书画比赛活动方案（通用8篇）书画比赛活动方案篇一为推进学校素质教育，加强学校艺术教育工作，进一步提高学生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，学校决定在20xx年元旦来临之际举办“庆元旦”书画比赛。
现将具体事项通知如下：一、作品内容1、积极健康向上，具有时代气息，提倡创作技法和风格创新，作品题材、体裁风格不限，必须是本人作品。
2、参赛作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。
绘画作品画种不限。
二、作品规格1、毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。
2、硬笔书法作品限8开、16开两种。
竖式、横式均可。
3、绘画作品：使用材料和表现形式不限，其中国画作品尺寸为四尺对开或四尺三开。
其他画种限4开铅画纸。
如不符合上述要求，初评时即不予入选。
三、注意事项1、每班书法作品至少2幅，绘画作品至少2幅。
2、截稿时间：20xx年12月29日（周三）下午4：30止。
3、交稿方式：上交前请在作品背面右下角贴上标签，以年级段为单位统一交；交稿地点：办公室。
4、优秀作品将于20xx年元旦期间在校园展示栏上展出。
四、评比办法各组各年级设一等奖20%，二等奖30%，三等奖40%，学校颁发获奖证书。
热忱欢迎同学踊跃参加，积极投稿。
书画比赛活动方案篇二一、活动时间20xx年7月27日。
上午8点---11点。
二、活动地点1、现场绘画师生在青少年学生校外活动中心室内进行。
2、现场书法师生在青少年学生校外活动楼前公园进行。
三、参赛对象全县各学校学生，教师。
四、人数要求每个组别类别的参赛学生数量不得多余3名，教师参赛数量不设上限五、作品类别素描(石膏几何形体写生)色彩(静物写生)中国画(题材不限)硬笔书法(楷书)软笔书法(楷书)共五类。
六、作品规格1、素描、色彩规格为四开素描纸。
2、中国画类规格为四尺宣横裁3折【69cmx46cm】。
3、硬笔书法规格为十六开硬笔书法笺。
4、软笔书法规格为四尺宣横裁三折【69cmx46cm】。
【作品尺寸一定要严格，过大或过小的作品将不予受理】七、作品要求1、内容健康、积极向上。
书画比赛活动策划书范文（精选6篇）
书画比赛活动策划书书画比赛活动策划书范文（精选6篇）时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，立即行动起来写一份策划书吧。
策划书怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的书画比赛活动策划书范文（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书画比赛活动策划书1一、活动目的：书画乃中国优秀传统文化之一，流传至今已有悠久辉煌的历史，但就目前形势来看，它以渐渐成为“被人们遗忘的角落”，即将消失在大多数人的视线里，为了弘扬民族文化之精髓，为了丰富我系学生的课余生活，提高我系学生的综合素质，更为了拯救徘徊在“文化边缘”的书画艺术。
宣传部筹办了此次书画大赛，为广大书画爱好者提供了一个展现自我的舞台，让大家秀出自我，超越自我，书写人生，画出智慧。
最终将祖国的传统文化精髓传承发扬光大。
二、主办单位：生物工程系团总支。
承办单位：生物工程系学生会宣传部三、获奖作品展出时间：20xx年xx月19日（星期三）。
活动参与对象：生物工程系全体书画艺术爱好者。
四、活动安排：1、作品要求：主题鲜明，内容健康向上，能展现当代大学生综合素质。
用艺术的美感感悟人生！2、作品类别：书法类：毛笔、钢笔、篆刻、卡—通字体。
绘画类：国画、素描、水粉、漫画、卡—通、手工艺彩绘（剪纸）。
3、作品规格：毛笔、国画、作品不超过4尺。
水粉、漫画、篆刻、卡—通、雕塑作品、手工艺彩绘、钢笔、素描、作品大小不限。
作品内容灵活，可以充分发挥个人的创造能力！4、截稿日期：20xx年xx月11日5、奖项：（1）对获奖人颁发证书。
（2）奖项设定：书法组，绘画组（一等奖各一名，二等奖各两名，三等奖各三名）（3）对获奖人颁发奖品：书法组：一等奖1名。
（笔记本一本，毛笔一支、或钢笔（15元左右）。
二等奖2名。
（笔记本一本，中性笔）三等奖3名。
（笔记本一本）绘画组：一等奖1名。
（笔记本一本，彩铅笔（15元左右）。
二等奖2名。
书画大赛详细策划书3篇
书画大赛详细策划书3篇篇一《书画大赛详细策划书》一、活动主题“妙笔绘丹青，墨香满校园”二、活动目的通过举办书画大赛，激发同学们对书画艺术的兴趣，提高同学们的艺术修养和创作能力，同时为同学们提供一个展示才华和交流的平台，营造浓厚的校园文化氛围。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行广泛宣传，介绍活动内容、参赛要求等。
（3）在班级内发放活动宣传单，鼓励同学们积极参与。
2. 报名阶段（1）参赛者填写报名表格，提交至指定地点或。
（2）报名截止后，对参赛选手进行统计和分组。
3. 比赛阶段（1）书法组比赛选手在规定时间内完成书法作品创作。
比赛内容包括硬笔书法和软笔书法。
（2）绘画组比赛选手在规定时间内完成绘画作品创作。
比赛内容包括国画、油画、水彩画、素描等。
4. 评选阶段（1）邀请专业老师和艺术界人士组成评委团，对参赛作品进行评选。
（2）评选标准包括作品的创意、技巧、表现力等。
（3）评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
5. 颁奖阶段（1）举行颁奖仪式，邀请学校领导、评委老师和获奖选手参加。
（2）为获奖选手颁发荣誉证书和奖品。
6. 展览阶段（1）将获奖作品和部分优秀作品进行展览，展示同学们的艺术风采。
（2）展览时间持续一周，供全校师生参观欣赏。
六、作品要求1. 参赛作品必须是原创作品，不得抄袭或临摹他人作品。
2. 书法作品要求书写规范、字体美观、布局合理。
3. 绘画作品要求主题明确、色彩协调、构图新颖。
4. 作品尺寸不限，但需便于展示和保存。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书一份。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书一份。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书一份。
4. 优秀奖[X]名，荣誉证书一份。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动组织与人员安排1. 活动负责人：[具体姓名]2. 宣传组：负责活动的宣传工作。
学校书画比赛策划书3篇
学校书画比赛策划书3篇篇一《学校书画比赛策划书》一、活动目的为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高我校学生的艺术修养、审美素质，激发同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，特举办本次学校书画比赛。
二、活动主题“墨香校园，艺彩纷呈”三、活动主体全体在校学生四、比赛时间及地点[具体比赛时间][具体比赛地点]五、比赛项目1. 书法类：分为软笔书法、硬笔书法两个组别。
2. 绘画类：包括国画、油画、水彩画、素描等。
六、活动流程1. 前期宣传通过校园海报、班级通知、学校广播等多种形式进行广泛宣传，让更多的同学了解并参与到本次比赛中来。
2. 报名阶段各班级组织学生报名，填写报名表格，注明参赛项目和个人信息。
3. 比赛阶段（1）选手在规定时间内到达比赛地点，按照要求进行创作。
（2）比赛过程中，评委老师进行现场巡视和指导。
4. 评选阶段（1）由专业老师组成评委团，对参赛作品进行评选。
（2）评选标准包括：创意、技巧、表现力等。
5. 颁奖仪式（1）公布比赛结果，对获奖同学进行表彰。
（2）颁发荣誉证书和奖品。
七、奖项设置1. 书法类和绘画类分别设一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名、优秀奖[X]名。
2. 根据班级组织情况，评选出优秀组织奖若干。
八、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 比赛现场提供基本的绘画工具和纸张，特殊工具需选手自行准备。
2. 参赛作品必须为本人原创，一经发现抄袭或代笔，将取消参赛资格。
3. 比赛结束后，参赛选手应清理好自己的创作区域，保持环境整洁。
4. 活动组织人员要做好现场秩序维护和安全保障工作。
十、活动效果评估[策划人姓名][具体日期]篇二《学校书画比赛策划书》一、活动目的为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高我校学生的艺术修养、审美素质，激发同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，特举办本次书画比赛。
2023大学生书画大赛策划书5篇
2023大学生书画大赛策划书5篇大学生书画大赛策划书1一、活动背景：书法与绘画艺术自古以来都是中华文化得无价之宝，书，心画也，古人云：字如其人；绘画，以笔墨为核心，以求“意存笔先，画尽意在”。
为丰富校园文化生活，营造浓厚得校园文化气氛，提高我院学生得艺术修养、审美情趣，培养学生各方面得素质，水利工程学院团总支春蕾书画博弈协会特举第十五届校园文化艺术节书画展。
二、活动目得：为让学院师生得书法爱好者能够有一个互相切磋交流得平台，也为让更多得人能解书画艺术，懂得书画艺术。
丰富中国传统文化艺术得理念，推进广大同学们对文化艺术得追求，鼓舞同学们发挥自身潜力，进一步培养同学们爱校园，爱文化得情感，使同学们提高书法绘画得鉴赏能力。
三、活动主题：发扬艺术之光传承书画风采四、活动单位：主办方：水利工程学院团总支承办方：春蕾书画博弈协会五、时间安排：时间：5月26日地点：__职业技术学院南校区__楼前六、参与对象：主要针对水利工程学院所有在籍学生（一年级为主）七、活动开展：（一）活动准备：1、做好宣传工作并安排好作品得收集2、在社团内部进行作品得第一轮筛选3、准备宣传板、海报并对作品进行分类4、与有关部门协调场地得事宜5、解展出期间得天气状况（二）各部门任务分配组织部：负责本次活动得安排、协调和监察宣传部：负责本次活动得前期、活动中及后期得宣传工作外联部：负责本次活动得场地及器材得租借书画部、秘书组：安排本部门同学对参观得师生进行书画得讲解与服务棋艺部、文艺部：负责本次作品得布置及展板得安放（三）活动报名：1、由各班团支书将各班参赛作品及名单交与春蕾书画博弈协会相关负责人2、直接向春蕾书画博弈协会负责人报名并递交作品（四）活动作品要求:1、书法类（硬笔书法，毛笔书法，）2、绘画类（水粉，水彩，素描，漫画，动漫设计等）作品要附纸写上参赛选手得系别，姓名，班级，联系方式。
（五）活动期间：1、安排会员在展板前值班2、保护作品不被破坏3、邀请师生鉴赏作品并点评4、展出期间做好摄影工作，为协会留有摄像资料（六）活动后期：1、展出后仔细收拾好作品保存至协会2、清理现场使场地恢复原状3、返还所借器材4、做好活动总结积极吸取不足教训八、所设奖项：硬笔书法类：一等奖1名二等奖2名三等奖3名软笔书法类：一等奖1名二等奖2名三等奖3名绘画类：一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀组织奖：5名九、活动用品：宣纸：50张墨汁：2瓶线绳：5卷胶带：2卷毛笔：2支红纸：1沓刷子：1把毛边纸：2沓十、评委：学院老师和协会成员共同组成大学生书画大赛策划书2一、活动时间：12月12日（周六）晚7：00二、活动地点：八角楼三、活动范围：针对我系07、08、09级全体同学四、活动目的：为了充分展现同学们的书画才能，进一步提高同学们的书画技巧，加强同学之间的互相了解，丰富校园文化生活，增强我系同学间的凝聚力。
书画大赛详细策划书3篇
书画大赛详细策划书3篇篇一书画大赛详细策划书一、活动主题“墨香四溢，共绘锦绣”二、活动目的本次书画大赛旨在弘扬中华传统文化，提高学生的艺术修养、审美素质，激发学生的潜能，培养学生认识美、发现美、创造美的能力，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
三、活动主体[具体学校名称]全体学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动宣传1. 制作宣传海报：设计精美的海报，张贴在学校教学楼、食堂、宿舍楼等重要位置，吸引学生的注意力。
2. 利用校园媒体：通过学校官网、公众号、校园广播等平台，发布书画大赛的相关信息，包括比赛时间、地点、主题、参赛要求等。
3. 组织宣传活动：在校园内组织宣传活动，如现场展示优秀书画作品、发放宣传单等，让更多的学生了解书画大赛。
4. 邀请专业书画老师指导：邀请学校的书画老师为学生提供专业的指导和建议，提高学生的参赛水平和积极性。
六、活动流程1. 作品征集：时间：[具体时间段]方式：学生将作品提交至所在班级的负责人，由负责人统一收齐后交至学校指定地点。
要求：作品内容必须积极健康，符合活动主题；作品形式不限，国画、油画、水彩、书法等均可；作品尺寸不小于 A4 纸，不大于对开纸；作品背面注明作者姓名、班级、联系方式。
2. 作品评选：时间：[具体时间段]方式：由学校组织专业的书画老师组成评委会，对参赛作品进行评选。
评选标准主要包括作品的创意、技巧、表现力等方面。
奖项设置：根据评选结果，设置一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
3. 作品展览：时间：[具体时间段]地点：学校美术馆或其他合适的场所。
方式：将评选出的优秀作品进行展览，供全校师生参观。
同时，还将邀请部分获奖作者现场进行书画创作表演，展示书画艺术的魅力。
时间：[具体时间段]七、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单[X]元，共计[X]元。
2. 奖品费用：购买奖品共计[X]元。
3. 展览费用：租用场地费[X]元，布置展览所需的材料和装饰品[X]元，共计[X]元。
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中心小学书画比赛活动方案一、指导思想为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，充分展现中国书画的艺术魅力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高学生的艺术修养和审美情趣，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。
培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，促进书画爱好者之间的交流，为书画爱好者提供展现自我价值的平台。
二、活动主题：爱祖国，爱家乡。
三、作品上交：时间：2017年5月20日——6月15日。
地点：参赛作品背面用铅笔写上参赛作者姓名、班级，交到评比委员会。
四、作品征集：1、参赛对象：全乡师生2、参赛项目：书法组（软笔〈毛笔〉、硬笔等）。
绘画组（中国画、水彩画、儿童画、水粉画、手工制作、素描等）。
3、作品内容要求：作品内容思想健康、积极向上，。
4、作品尺寸：A、硬笔书写内容不限，学生独立完成。
各小学统一用硬笔书法用纸。
B、软笔纸张规格：尺寸不超过三尺宣纸，字体不限。
C、绘画作品用素描纸作画4开或8开大小。
五、奖项设置1、书法、绘画类低中高各年级组分别评出优秀作品五名。
3、此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览。
4、公布评选结果，在艺术节闭幕式上对获奖者颁发荣誉证书。
六、评委人员：组长：高景林副组长：张骋王洪军评委：刘玉华尤明智周景忠白国才统分：翟瑞臣吴玉海七、评比标准把学生作品一律放在统一地方展示，由评委逐个欣赏，评出优秀作品。
1、绘画作品要求：主题明确，内容健康，构思新颖，反映爱祖国，爱家乡内容。
2、书法作品要求：章法严谨，排版整齐，结构均匀，无错别字，字体不限。
小塔子乡中心校2017.5.20中心小学书画比赛活动领导小组组长：高景林副组长：张骋王洪军评委：刘玉华尤明智周景忠白国才统分：翟瑞臣吴玉海小塔子乡中心小学书画比赛获奖名单经5位评委公平公正公开的评选，评出书法一等奖6名，二等奖10名，三等奖16名。
绘画一等奖4名，二等奖6名，三等奖9名。
绘画类：一等奖：禚嘉奇俞跃飞王瑞昱张婧怡二等奖：项宏捷翟文熙包涵姜珊孙吉原刘佳伟三等奖：石子涵田悦赵媛媛于佳博韩悦睿王雯雯张展宁宫爽姜艳如书法类硬笔组：一等奖：张展宁于佳博宫爽范锦明杜沂展赵媛媛二等奖：石子涵孙通包涵姜艳如张婧怡李静陈佳宁齐昊李宏莹刘佳伟三等奖：张羡淼刘志宋亚彤杨浩王文楠俞梓晴宋华泽俞跃飞蔡佳欣王瑞昱田悦韩悦睿李建宁俞鑫园翟文熙姜艳恒软笔组一等奖：周可马鑫也张展宁二等奖：宫爽范锦明杜沂展李静三等奖：石子涵孙通包涵姜艳如张婧怡李静陈佳宁齐昊李宏莹刘佳伟小塔子乡中心校书画比赛活动总结一、指导思想：为了丰富广大学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高我校学生的综合素质，面向全体学生，坚持社会主义先进文化导向，展示“两组”活动成果，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，进一步营造校园的艺术氛围，推动我校文化建设再上新台阶。
二、活动过程;书画大赛于6月18日落下帷幕。
此次书画大赛由中心小学主办，并且得到了各学校的大力支持。
全乡师生积极参与，并取得了优异的成绩。
作品大胆创意，追求个性，打破了学校与课堂的束缚，通过一次有规模的校园文化活动，发挥同学的机智，释放同学的激情。
对于此次活动我们进行了周密的策划，从活动构思到作品征集，都渗透着活动组织者的汗水。
尤其是时间紧任务重，我们把所有作品悬挂在教学楼美术教室，使得全体学生驻足观赏，让更多热爱书画的人走进了我们的活动中来，并且得到了学校领导的认可，得到了同学们的好评。
三、存在的问题：通过本次活动也发现了一些问题，比如活动前期的准备工作不充分，学生作品质量有待提高等等。
总之，在校领导、老师的支持下以及在同学们的共同努力下，此次活动取得了圆满的成功。
以后我们一定再接再厉，争取更大的突破。
绘画对于培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧具有重要作用。
通过此次绘画展活动使我们积累了一定的经验，经过领导、老师的点评，增加了我们的知识水平；使同学们更加热爱祖国、热爱家乡！部分学生作品教师细致讲解字体框架结构小塔子乡中心校书画比赛获奖学生名单小塔子乡中心校2017.6.20小塔子乡中心校参加北票市第二届现场书画比赛学生名单：书法：马鑫也绘画：顾倩赠送以下资料高三班主任：高考不仅考察知识储备，还有这3个考试技巧马上就要迎来了2019年的高考，寒假来临之际，各个班主任都会叮嘱自己的学生，假期也不要松懈，要和在学校一样，努力学习，不然开学就忘记很多东西，还要一段时间才能再次进入学习状态。
因为马上就要考试了，再坚持一下，上了大学就轻松了。
你也知道，高考是我们学习生涯里最重要的一次考试。
很多人把这次考试看的很重要，甚至是改变命运的考试。
所以大家才会拼命的学习。
在高考即将开始之前，我们不仅要抓紧时间学习，也要积极准备备考方案。
不仅是知识的储备，也是心态的调整。
希望这背水一战，可以考出一个好的成绩。
其实你还不知道，除了要努力复习之外，还有一些复习之外的东西要准备。
这些小技巧如果没有在意，考试可能会给你拉分。
我们一起来看看吧！第一：字迹工整很少有人去在意字迹的问题。
看字体就知道一定是豪放派。
洋洋洒洒几千字，写完之后，发现自己都不认识。
就是因为写得太快，导致字迹潦草。
就是这样的小举动，给自己带来太多的不开心。
你是知道的，高考的阅卷老师阅卷是有时间限制的。
对你的试卷也不会停留太久，如果你的字迹潦草，老师没看出来你写的是啥，基本就会过去了，给一个辛苦分。
尤其是文科的考试，比如语文，政史地。
都是需要写字整洁。
如果写得太潦草，扣分是必然的了。
第二：卷面整洁一定要想好了再动笔，别上来题干都没有看清，就直接写答案。
写完才发现。
好像还有几个已知条件没有用。
没办法了，只能涂改在继续写，除了标箭头在空白位置，但是你会发现，整张试卷都是乱七八糟的。
给人的第一印象就是很脏。
如果真的有某些地方错误了，切记不要涂抹，直接画一条删除线就好。
阅卷老师都能看的懂，如果涂抹，试卷就会变的很难看，因为太脏，可能影响了阅卷老师心情，判卷的标准可能就改变了，给你扣一分，就得不偿失了。
第三：字体优美字迹有工整也有优美的叫法。
工整其实就很不错了，至少阅卷老师一下子就能看懂。
但是如果既写的工整，而且很优美，那就是锦上添花了。
如果有机会，倒是可以刻意去练习一下书法，写出一手优美的字体。
如果阅卷老师看到好看的字体，自然心情是愉悦的，多给你两分也是有可能的。
因为文科的考试，多一份少一分，都是阅卷老师可以酌情处理的，一般都是从字体和卷面上来判定。
考试不仅考察掌握的知识水平，也会有一些老师不会告诉你的事情，其中这几个就是老师不会说的技巧。
在考试的时候，你还知道有什么技巧吗？欢迎留言交流，让更多的人知道一些老师不会告诉的考试技巧。
让更多的人可以考出好成绩，在此：祝愿所有的学习可以金榜题名，更上一层楼赠送以下资料“文明出行”活动方案文明出行是体现城市文明的一个重要标志,为进一步巩固和深化文明城区创建成果，倡导文明出行理念，引导居民文明出行，提升全县文明意识，特开展文明出行宣传教育实践活动，并将“文明出行”志愿行动作为此次教育实践活动的核心内容。
为营造良好的活动氛围，确保活动顺利推进，特制定“文明出行”志愿活动方案：一、指导思想全面贯彻落实十八大精神，大力加强社会主义核心价值体系建设和公民道德建设，切实增强公民文明交通意识，使我县居民的道路交通安全意识和自我防护能力得到明显提高，有效预防和减少道路交通事故的发生,全面提升公民素质，营造文明出行氛围。
二、活动时间2017年10月24日-25日上午7:30—9:00，下午17:00—18:00。
三、参加对象组长：xx组员：xx、xx、xx、xx四、活动范围xx路与xx路路口五、“文明出行”引导活动内容1、开展“文明出行”引导活动。
各工作人员在路口引导行人过马路严格遵守信号灯，不闯红灯，不乱穿马路，横过马路走人行道，不跨越护栏；友善耐心回答他人问路；劝导驾驶摩托车戴头盔；引导机动车通过人行道减速，自觉做到礼让斑马线、礼让行人；帮助老人、小孩及骑三轮车人员过人行道。
2、“文明出行”宣传活动。
广泛开展“文明行路、文明乘车、文明驾车、文明排队”宣传活动，围绕“关爱生命、文明出行”、“不闯红灯”、“文明礼让”、“关爱生命，拒绝酒后驾驶”等主题开展文明交通宣传活动。
深入社区、市民广场、商贸区、旅游景区广泛宣传交通法规常识，增强市民文明交通意识，营造文明、和谐的交通环境。
3、“文明出行”深入活动。
xx所有干部职工要发挥模范带头作用，自觉做文明交通示范者，树立文明单位良好社会形象。
做到在单位、家庭、社会倡导文明出行，带头摒弃开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、机动车随意变更车道、不行闯红灯等陋习，坚决抵制酒后驾车、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员超载等危险驾驶行为，带动更多的居民自觉遵守交通安全法规，营造和谐文明交通环境。
赠送以下资料考试知识点小技巧大全1、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。
据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。
我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。
因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试加油。
二、考场记忆“短路”怎么办呢？对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。
1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。
不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。
打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。
最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。
为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8块的小方格，标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。
2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。
考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要蒙了。
一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。
3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。
圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。
有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。