古龙坝2017五年级上学期班务工作计划

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小学五年级上学期班务计划（精选3篇）

小学五年级上学期班务计划（精选3篇）小学五年级上学期班务计划篇1一、班级学生概况五年级学生年龄均在10—11岁之间，学生大多数思想品德良好，天真活泼，要求上进，有较好的学习习惯和生活习惯。

但个别学生的思想境界有待于进一步的提高，学习不够自觉，良好的学习和生活习惯需要尽快养成。

二、工作要点1、认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。

2、采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展。

3、建设良好的班风和学风，使学生养成良好的学习习惯和学习风气。

4、组织、指导开展班会、团队会、文体娱乐等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。

五年级班务5、经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长联系，努力形成教育合力。

三、具体教育实施1、继续利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，明确良好的学习和生活习惯该怎样养成。

在班级设立监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为(包括课间纪律卫生安全)，并在放学前进行一日总结，通过监督岗的汇报，表扬表现优秀的学生，对表现不够好的学生及时进行指导，加强教育。

及时了解各科教学的动态，协同科任教师对学生进行思想教育工作，提高规范教育的针对性和实效性，加强行为规范养成教育。

重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。

引导队员按照《纲要》的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范的要求，做“讲文明、懂礼貌、守纪律”的好学生。

2、选拔培养得力的班级干部优秀的班干部是班主任的得力助手。

因此，开学初我要根据班级的实际情况，重新调整班干部，进行班干部竞选。

然后要着重培养当选的班干部，使其真正起到模范带头作用。

首先，要大力表扬班干部，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;其次，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求干部个人在知识，能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求在各方面给全班起到模范带头作用;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

上学期五年级班务工作计划

一、前言新学期即将开始，为了更好地开展五年级的班务工作，提高班级整体素质，现将本学期的班务工作计划如下：二、工作目标1. 培养学生良好的学习习惯，提高学习成绩；2. 增强学生的团队协作能力，培养良好的集体荣誉感；3. 培养学生良好的品德，树立正确的人生观、价值观；4. 提高班级管理水平，确保班级和谐、稳定。

三、具体措施1. 加强学习管理（1）制定详细的学习计划，明确学习目标；（2）加强课堂纪律，提高课堂效率；（3）关注学生的学习状态，及时发现并解决学习中存在的问题；（4）开展各类学习竞赛活动，激发学生的学习兴趣。

2. 提升班级凝聚力（1）开展丰富多彩的班级活动，如运动会、文艺汇演等；（2）加强班级团队建设，培养学生的团队协作能力；（3）开展班级互帮互助活动，提高班级整体凝聚力；（4）加强家校沟通，共同关注学生的成长。

3. 培养学生品德（1）加强德育教育，引导学生树立正确的人生观、价值观；（2）开展“诚信、友善、感恩”等主题活动，培养学生的良好品德；（3）开展“我们的节日”系列教育活动，弘扬中华民族优秀传统文化；（4）加强心理健康教育，关注学生的心理需求。

4. 提高班级管理水平（1）加强班主任队伍建设，提高班主任的管理水平；（2）完善班级管理制度，确保班级秩序井然；（3）加强家校合作，共同维护班级和谐；（4）关注班级卫生，营造良好的学习环境。

四、工作安排1. 第一阶段（开学初至第二周）：进行班级整顿，明确学习目标，开展各项班级活动；2. 第二阶段（第二周至第四周）：加强学习管理，提高学习成绩，关注学生品德培养；3. 第三阶段（第四周至第八周）：提升班级凝聚力，开展团队建设活动，关注心理健康；4. 第四阶段（第八周至期末）：总结学期工作，开展各类评比活动，为下学期做好准备。

五、总结本学期，我们将紧紧围绕工作目标，积极开展各项班务工作，努力提高班级整体素质。

相信在全体师生的共同努力下，我们一定能够取得优异的成绩。

五年级上学期班务计划3篇

五年级上学期班务计划3篇第一篇：五年级上学期班务计划3篇五年级上学期班务计划一：小学第一学期五年级班务工作计划一、班级工作目标长期目标：以《小学生日常行为规范》为准则，通过字一系列的班会教育，以英雄做为榜样力量，加强对学生进行思想道德教育，强化自我意识，采用评比的方式促使每一个位学生遵纪守法，养成良好的习惯，使班级形成团结，奋进，积级进取的班风。

中期目标：学会听课，学会写作业，学会学习，培养学生良好的学习习惯及行为习惯。

阶段目标：让学生学会反省自已，认识自己的不足，犯了错误及时纠正并改正，给自己制定学习方案。

二、常规管理措施纪律文明方面1、利用《小学日常行为规范》对学生进行常规教育，制定班级公约，约束每位学生行为准则。

2、通过评分的方式，鼓励学生的积极性，对不遵守纪律的学生进行批评教育，并及与家长沟通共同教育学生。

3、利用班会课，开展主题班会，利用榜样的力量，潜移默化地使学生受到熏陶，形自我认识，自我教育。

4、培养一批真抓实干的班干部，形成人盯人，人管人，发挥班干部的优势，管好每位学生。

5、对个别行为突出的学生，教师进行谈话，多鼓励少批评，增强学生的自信心。

卫生文明方面1、值日生安排表上墙，选出值日长管好教室、卫生区的卫生并以打分制的形式督促学生搞好卫生。

2、做到人人讲卫生，不乱丢垃圾，并对乱丢垃圾的同学提出批评教育。

养成良好的惯。

3、安全教育天天讲，时时讲，教育工作学生自我安全教育。

三、班主任工作安排：九月1、与学生认识，落实花名册的登记，安排好学生的座位。

2、值日生表上墙，班干部选举名单上墙，搞好学习园地。

3、对学生进行思想道德、个人卫生、安全等教育，做好转校生的辅导工作。

4、开展“祖**亲”、“我爱我校”等班题主会。

5、庆祝国庆十月1、继续加强学生的思想品德教育。

2、做好后进生的转化工作。

注重培优辅差，联系各科任教师管好本班学生。

3、进行一次评比，选出文明学生，并奖励。

十一月1、开展一次小干部会议。

五年级上学期工作计划五年级第一学期班级管理工作计划

五年级上学期工作计划五年级第一学期班级管理工
作计划
1. 定期召开班会：每周一次的班会，用来交流学习情况、班级活动安排等事项，并检查学生的学习情况和操行表现。

2. 建立班级文化：制定班级守则，鼓励学生自觉遵守，强调班级集体荣誉感，培养团队合作意识。

3. 建立班级荣誉榜：每月评选表现优秀的学生，根据学习成绩、参与班级活动等方面进行评定，并进行大家公开表彰。

4. 组织课外活动：每月安排一次班级活动，如郊游、运动会等，促进同学们的交流与合作，增强班级凝聚力。

5. 加强与家长的沟通：定期发送班级通知和学生学习情况报告给家长，开展家校合作活动，及时反馈学生的学习和行为表现。

6. 建设良好的班级环境：定期清理整理班级环境，保持教室的整洁和有序，营造良好的学习氛围。

7. 班级表彰制度：设立奖学金、优秀干部、文艺体育、道德风尚等奖项，鼓励学生积极参与各项活动，树立榜样。

8. 班级安全工作：定期开展消防演习、防灾演练等活动，确保学生的人身安全和财产安全。

9. 班级卫生工作：定期组织学生进行班级卫生大扫除，并加强学生的个人卫生教育，保持班级的卫生整洁。

10. 班级智慧教育：推广使用智能化设备，辅助教学，提高学生的学习效果和兴趣，适度开设班级公众号等，方便家长与学生日常互动。

通过以上的班级管理工作计划，我们可以更好地提高班级的凝聚力和积极性，为学生的学习和成长提供良好的环境和支持。

小学五年级上册班级工作计划（3篇）

小学五年级上册班级工作计划这学期以来，经过不懈的努力，终于较好的完成了教育教学任务。

为了今后更好地开展工作，现作总结如下：一、抓好课堂教学，提高课堂效益1.培养了学生参与音乐艺术活动的积极性，大多数学生能够用自己的声音或乐器进行模仿。

2.培养了学生初步分辨节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱的能力，并运用体态、线条能够做出反应。

3.培养了学生的演唱能力，能够在自己的的表情动作的配合下演唱歌曲，并了解中国及世界各国民族民间音乐风格。

4.培养了学生创作的能力，在活动中激发了学生的想象力，陶冶了学生情操和积极乐观的生活态度。

5.培养了学生在音乐实践活动中与他人合作的能力。

6.在教学中，在认真备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形象，感染、启发学生的艺术形象思维，使他们做到了有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完了成思想教育。

二、根据学生年龄特点，因材施教五年级的学生，抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。

接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容。

在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，从而引导学生创新思维的发展。

介绍乐理小常识。

在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小学生来说比较深，我以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。

在教学中融入其它学科的教学方法。

二、存在问题大多数五年级的学生有了一些音乐基础，是一个有感性认识向理性认识的过度时期，学生的注意力集中时间长，大部分学生表现欲强烈，集体合作意识增强，体验感受与探索创造的活动能力增强。

但是个别学生还存在胆小不敢“出头”的现象，特别是在变声期，很多学生不敢唱歌。

三、采取措施在大多数学生掌握知识牢固的基础上，重点培养学生的各种能力，使他们能够做好过渡时期的知识准备和心理准备，主要做到以下几点：1.认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。

五年级上学期班务工作计划全文

五年级上学期班务工作计划全文一、班情分析本班共有同学47人。

本班同学喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。

能根据《学校生守则》来规范自己的言行。

但由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体训练来转化。

二、班级工作重点及目标班级训练工作重点加强行为规范的养成训练，培育同学良好的行为习惯，连续进行喜爱班级的训练、团结同学的训练，搞好心理健康训练。

详细工作：1、连续抓好五班级同学的常规养成训练，培育良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生、文明示范班。

3、搞好每位同学的自我爱护训练，增加平安意识，形成肯定的力量。

4、搞好每位同学的心理健康训练，使其身心都能得到健康地进展。

5、使同学爱科学、学科学，主动探究新知。

本班同学奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增加集体分散力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、进展共性特长，促进身心健康。

详细工作：(1)鼓舞支持同学主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼力量，培育其集体荣誉感。

(2)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。

三、常规管理措施1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级同学的年龄特点，制定以下措施：建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。

班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。

2、文明行为方面为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参预评比。

(1)同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。

(2)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面，我将选择实行以下措施：(1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。

五年级班务的工作计划

五年级班务的工作计划
五年级班务的工作计划主要包括以下几个方面：
1. 学习管理：定期组织班会，讨论学习计划和学习进度，鼓励同学们互相帮助，共同进步。

2. 纪律管理：建立班级纪律，明确规范，监督执行，保持班级秩序，培养同学们的自律能力。

3. 情感交流：促进同学们之间的友谊和团结，组织各种活动，增进班级凝聚力，营造融洽的班级氛围。

4. 安全管理：注意校园安全，加强安全知识的宣传教育，提高同学们的安全意识，确保大家平安健康成长。

5. 社会实践：组织同学们参与社区服务、志愿活动等，培养他们的社会责任感和团队合作精神。

6. 家校沟通：与家长保持密切联系，及时反馈学生成绩和表现，共同关注学生的成长和发展。

以上是五年级班务的一般工作计划，具体的实施细节可以根据班级实际情况进行调整和完善。

小学五年级上学期班务工作计划(七篇)

小学五年级上学期班务工作计划一、班级存在的主要问题从上学期末测试的情况归纳，班级存在的主要问题是：1.学生为实现目标而努力的程度不够。

2.对学生干部的满意程度不够。

3.班级学生遵守纪律不够。

二、班级存在问题的原因：1.学生对集体目标管理的参与度不够。

2.学生干部以身作则不够。

3.自律程度不够：（1）科任教师纪律要求宽严不一致，课堂纪律表现不一;（2）有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习;（3）学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。

5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：（1）学习满足于完成作业，完成作业后就不认真复习、预习;（2）较多学生怕苦畏难，训练不够。

（1）留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少;三、班级的主要目标1.学生为实现目标而经常努力者要上升到____%以上。

2.学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到____%以上。

3.学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到____%以上;反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到____%以上。

4.学习态度优秀和良好者要上升到____%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到____%以上。

四、主要措施1.完善组织机构。

开学初，由学生民主选举班干部。

2.完善班会制度。

认真上好每周的班会课，小结上周工作。

3.平时加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。

4.精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型;5.完善多样化小组，安排每周活动时间。

6.加强教师自身的学习，提高业务水平，完善自己的工作7.定期召开班务会议，做好记录，及时讨论出现的问题。

五、逐月工作安排____月份1.报名注册，做好保学控流工作。

2.对学生进行思想及安全教育。

____月____日开展庆祝“教师节”活动。

4.民主选举班干部。

____月____日开展庆祝“国庆节”活动。

五年级上学期班务工作计划

一、前言新学期的到来，意味着新的开始和挑战。

为了确保五年级上学期班级工作的顺利进行，提高班级管理水平，培养同学们的集体荣誉感和团队精神，特制定以下班务工作计划。

二、工作目标1. 提高班级整体素质，培养同学们的自主学习能力。

2. 加强班级纪律，营造良好的学习氛围。

3. 增强班级凝聚力，培养同学们的团队协作精神。

4. 关注每一位同学的成长，为他们的全面发展奠定基础。

三、具体措施1. 加强班级思想道德建设（1）定期开展主题班会，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

（2）组织观看优秀影片，激发同学们的爱国情怀和社会责任感。

（3）开展“文明礼仪月”活动，培养同学们的良好行为习惯。

2. 提高班级学习成绩（1）制定合理的学习计划，确保同学们有足够的时间进行自主学习。

（2）开展学习经验交流活动，分享优秀学习方法，提高学习效率。

（3）组织课后辅导，帮助学习有困难的同学提高成绩。

3. 加强班级纪律管理（1）严格执行校规校纪，确保班级纪律严明。

（2）开展“文明班风建设”活动，培养同学们的自律意识。

（3）设立班级纪律监督员，加强班级纪律管理。

4. 增强班级凝聚力（1）组织班级活动，增进同学之间的友谊。

（2）开展“班级之星”评选活动，表彰优秀个人和集体。

（3）加强家校沟通，共同关注同学们的成长。

5. 关注每一位同学的成长（1）定期开展心理辅导，帮助同学们解决心理问题。

（2）关注学习有困难的同学，制定个性化辅导方案。

（3）鼓励同学们参加各类竞赛和活动，拓宽视野，丰富课余生活。

四、工作计划实施步骤1. 制定详细的工作计划，明确责任分工。

2. 组织实施各项活动，确保计划落实到位。

3. 定期检查工作进展，及时调整工作策略。

4. 对工作成果进行总结，为下一阶段工作提供借鉴。

五、预期效果通过实施以上计划，我们期望五年级上学期班级工作取得以下成果：1. 班级整体素质得到提高，同学们的自主学习能力得到增强。

2. 班级纪律严明，学习氛围良好。

五年级班务工作计划上学期

一、前言为了更好地管理班级，营造一个和谐、有序、充满活力的班级氛围，提高学生的综合素质，本学期，我们将开展以下班务工作。

二、工作目标1. 培养学生良好的学习习惯，提高学习成绩。

2. 增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感。

3. 提高学生的思想道德素质，培养学生的文明礼仪。

4. 加强班级安全管理，确保学生人身安全。

三、具体措施1. 学习方面（1）加强课堂纪律管理，培养学生认真听讲、积极参与课堂讨论的良好习惯。

（2）开展“优秀作业展示”活动，激发学生学习兴趣，提高作业质量。

（3）组织各类学科竞赛，提高学生学科素养。

（4）加强家校沟通，共同关注学生学习状况，提高教学质量。

2. 班级活动方面（1）举办主题班会，引导学生树立正确的人生观、价值观。

（2）开展丰富多彩的课外活动，如运动会、文艺汇演等，提高学生综合素质。

（3）组织学生参加社会实践活动，培养学生的社会责任感。

3. 思想道德方面（1）加强学生思想道德教育，培养学生的文明礼仪。

（2）开展“文明礼仪之星”评选活动，树立榜样，引导学生自觉遵守校规校纪。

（3）开展心理健康教育，关注学生心理健康，提高学生心理素质。

4. 班级管理方面（1）加强班级干部队伍建设，培养一支有责任心、有担当的班级干部队伍。

（2）开展班级自治活动，让学生参与到班级管理中来，提高班级凝聚力。

（3）建立健全班级奖惩制度，激发学生积极性，营造良好的班级氛围。

5. 安全管理方面（1）加强安全教育，提高学生安全意识。

（2）定期开展安全隐患排查，确保学生人身安全。

（3）加强家校联系，共同关注学生安全。

四、工作总结本学期，我们将根据工作计划，积极开展各项班务工作。

在学期末，我们将对各项工作进行总结，查找不足，为下学期的工作提供借鉴。

五、预期效果通过本学期的班务工作，我们期望达到以下效果：1. 学生学习成绩显著提高。

2. 班级凝聚力、向心力得到增强。

3. 学生思想道德素质、文明礼仪水平明显提升。

4. 学生安全意识得到提高，班级安全形势稳定。

五年级第一学期班务工作计划（2篇）

五年级第一学期班务工作计划本学期，我成为了五年级的班主任，根据学校以及教导处的工作计划，制定了五年级第一学期班主任工作计划。

一班级基本情况本班原有学生____人，现有学生____人，其中男生____人，女生____人。

本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应该做的事情。

大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和家长的督促。

在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二本学期工作目标1向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

2____实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。

3积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。

4注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。

5信任小干部，培养学生的管理能力，并争取让全班的学说那根都有当班干部的经历。

6争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。

三具体措施1充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。

向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。

让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。

2利用早读和午休时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。

正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。

主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。

3发挥班干部的作用，师生共同管理班级。

尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓励为主。

五年级上册班务计划

五年级上册班务计划
班务计划：
1. 班级卫生：每个星期轮流负责班级卫生，保持课桌椅、地板、黑板的清洁整洁。

2. 班级安全：每周定期进行火灾逃生演练，了解火灾逃生常识和急救知识。

3. 班级秩序：每天上课前进行晨读，集中注意力，维护课堂纪律，做到自觉守规矩。

4. 班级活动组织：每月组织一次班级活动，例如班级联欢会、读书分享会等，增强同学之间的交流与合作能力。

5. 班级文化建设：定期组织班级文化活动，例如班级口号评选、画展等，培养同学们的审美能力和团队合作精神。

6. 班级协作：每学期选举班委会成员，负责班级事务的协调与组织，帮助同学们解决问题，并收集同学们的建议和意见。

7. 班级勤政：鼓励同学们主动参与班级事务，例如上课铃声的响起后自觉关好窗户、门等，倡导文明到校，提高整体素质。

8. 班级互助：鼓励同学们互相帮助，形成良好的班集体氛围，共同进步。

以上是一个五年级上册的班务计划，旨在培养同学们的自律能力、协作精神和责任心，同时提供一个良好的学习与交流环境。

小学五年级上学期班务工作计划

小学五年级上学期班务工作计划1. 前言班务工作是小学教育管理的重要组成部分，具有维护班级稳定发展、调动学生积极性、促进学生全面发展的作用。

五年级上学期班务工作计划是为了增强班级管理意识，保证学生的健康成长，确保班级高效运作的目标而制定的。

2. 班级管理目标：建设融洽、和谐、舒适的小学五年级班级。

班级学生的日常管理，是目标实现的重要组成部分。

我们期望学生们能够有良好的行为习惯，规范自己的行为，更好的融入班级，共同促进班级建设。

2.1 学生评优机制为了提高学生的竞争意识和促进班级建设，我们制定了学生评优机制。

具体包括：1.每月评出“红旗学生”、“优秀学生”、“先进学生”、“进步学生”等称号，鼓励学生树立上进心。

2.积极推选五年级早自习值日生、星期四晨会主持人等学生干部。

鼓励学生成为优秀班干部，增强班级管理意识。

2.2 课堂管理课堂管理是班级学生管理的重要组成部分。

为了保证学生的质量和效率，我们制定了以下措施：1.严格按照年级六个专业课程的教学计划进行教学，尽力做到有质量、有成效的教学。

2.设立学科竞赛班会，重视学生的学科素养，鼓励学生积极参加与日常学习有关的各类学科竞赛活动。

2.3 班级风气建设学生在成长中将养成不同的行为习惯和思维方式，班级风气更是影响学生养成良好习惯的关键点。

为了营造良好的班级风气，我们将重视重视以下措施：1.周一上午大课间进行“纪律点名”活动：检查学生上课迟到、早退、缺席、携带电子设备入园仪容仪表等纪律问题。

2.关注学生个性化需求，多进行主题班会、班级活动、班级户外郊游等活动。

通过活动增强班级凝聚力，提升班级魅力。

3. 家校合作家校合作是学生家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生个人发展和班级稳定的重要手段。

为了充分发挥家庭教育在五年级上学期班务工作中的作用，我们制定了以下计划：1.通过家长会、班级会等渠道，向家长宣传班级工作计划和纪律要求，争取家长支持、帮助和配合班级工作。

2.定期向家长进行班级工作情况的反馈、家校联考成绩的反馈，共同关注学生的学习情况。

五年级上册班务计划

五年级上册班务计划一、班级情况分析本班共有学生46人，其中男生24人，女生22人。

经过五年的学校生活和学习，学生们已经逐渐成长为有自我意识、有学习能力、有良好习惯的个体。

在这个年龄段，他们逐渐开始学会独立思考，有自己的见解和想法。

同时，他们的自我管理能力也在逐渐提高，对于学习目标和行为规范有了更明确的认识。

二、德育目标与重点本学期的德育目标是：培养学生良好的道德品质和行为习惯，强化学生的法制意识和社会责任感，为学生的成长奠定基础。

具体来说，我们将着重以下几点：1.培养学生的爱国情怀和公民意识，让他们了解自己的权利和义务。

2.加强学生的道德教育，让他们懂得尊重他人、关心他人、帮助他人。

3.提高学生的法制意识，让他们了解法律的重要性，遵守法律规范。

4.培养学生的社会责任感，让他们学会为社会做出贡献。

三、智育目标与措施本学期的智育目标是：提高学生的知识水平和学习能力，培养学生的创新意识和实践能力，为学生的未来发展奠定基础。

具体来说，我们将着重以下几点：1.制定科学合理的学习计划，让学生有目标地学习。

2.提高学生的知识水平，鼓励他们多读书、多思考、多交流。

3.培养学生的创新能力，让他们学会发现问题、解决问题。

4.提高学生的实践能力，让他们学会将理论知识应用到实际生活中。

四、体育与健康目标与活动本学期的体育与健康目标是：增强学生的身体素质和心理素质，培养学生的运动兴趣和健康生活习惯，为学生的身心健康奠定基础。

具体来说，我们将着重以下几点：1.保证学生每天都有足够的运动时间，鼓励他们多参加体育运动。

2.培养学生的运动兴趣，让他们选择自己喜欢的运动项目并坚持锻炼。

五年级上学期班务工作计划

五年级上学期班务工作计划
一、前言
五年级上学期班级工作的目标是加强班级管理，提高学生综合素质。

理清班级工作计划，为后续工作的顺利开展提供保障。

二、目标
1.建立班级管理文件，制定班规班级章程，规范管理；
2.组织开展集体活动，增强班级凝聚力；
3.加强学习指导，挖掘学生学习潜力，提升成绩；
4.注重家校联系，形成学生、家长和老师共同关注的良好氛围。

三、工作计划
1. 建立班级管理文件
在班级开学第一周，班主任将细分任务委派给各位班委成员，分工协作完成以下工作：
1.拟定班级治理规程；
2.制定班级章程；
3.明确班级分工责任。

2. 组织集体活动
1.组织班委进行“我爱我的家”主题班会；
2.策划“新年晚会”，展现班级风采；
3.组织社会实践活动，促进同学们的成长。

3. 加强学习指导
1.积极跟进学生作业完成情况，及时进行梳理和指导；
2.制定辅助复习资料和题目总结；
3.不断评估作业成绩，找出不足，补齐漏洞。

4. 注重家校联系
1.不定期与家长开展交流会议，了解学生情况；
2.发送班级通知、评估表等，与家长建立信息共享平台；
3.积极配合家长关注学生的行为、语言、思想等方面表现，为家长解决
问题。

四、总结
五年级上学期班务工作计划，在午后简要会议上通过，并被全体班委和班主任共同签字认可。

整个班委团队将按照计划，尽心尽力，确保五年级上学期各项工作得以顺利开展，为学生提供更周到细致的服务。

上学期五年级班务工作计划书

上学期五年级班务工作计划书介绍本文档为上学期五年级班级职务成员制定的班务工作计划书，旨在提高班级管理和组织能力，确保学生学业和生活顺利开展。

计划1. 活动策划1.1 在秋季学期，每月举办一次班级集体活动，包括但不限于旅游、游戏、参观等。

帮助学生放松心情，增强班级凝聚力。

1.2 在第二学期，班干部将组织一次文艺汇演，让学生展现自己的才艺，提高他们的自信心。

2. 学习计划2.1 定期进行班级考试，及时了解学生的学习情况，并根据学生的实际情况制定复习计划。

注重巩固学习基础知识。

2.2 每周为班级订立专属的自习时间，帮助学生建立自主学习的习惯，有利于提高学习效率。

3. 讲座和家长会3.1 常规举行班级家长会，定期与家长沟通学生学习和生活情况，并汇报班务工作进展情况。

3.2 每学期邀请有关专家对学生进行讲座，促进学生健康心理和成长。

同时，也为家长提供更多的教育参考。

4. 维护班级秩序4.1 每周进行班会，讨论班级内的问题，并制定相应的解决方案。

班会结束后，班长、学委及时向全班宣传班会内容。

4.2 班级职务管理人员在日常管理中，加强对学生行为的引导和规范。

定期开展班级安全教育，加强学生安全意识的培养。

5. 课外活动5.1 班级之间可以定期开展比赛活动，帮助学生锻炼身体，增加互动，提高班级凝聚力。

5.2 鼓励学生积极参与社会公益活动，提高学生社会责任感，让学生在实践中得到锻炼和提高。

总结本计划的制定是为了提高班级管理能力和组织力，为学生创造一个良好的学习和生活环境。

我们将不断完善班务工作，增强班级凝聚力，努力满足学生和家长的需求。

我们相信，在所有职务成员的共同努力下，五年级的班务工作会更加出色，五年级的学生会更加出色。

五年级班务计划上学期

五年级班务计划上学期五年级班务打算上学期怎么写?做好班级的日常管理工作, 维护班级良好秩序, 造就学生的责随意识和集体荣誉感, 营造民主和谐、团结互助、安康向上的集体气氛。

这里给大家共享一些关于五年级班务打算上学期5篇, 供大家参考。

五年级班务打算上学期1一、工作目标:1.班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。

2.刚好检查反应,形成良好的班级运行机制。

3.营造和谐安康的班级文化的艺术。

4.班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚恳,学习要勤奋。

5.班级形成一种日日读书,日日练字的学习风气。

二、学生现状分析：五年(1)班共有__名学生。

每个孩子都活泼得意, 有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯净和善, 新奇心强, 求知欲强。

但是自制实力差, 时常不能限制自己, 上课时爱随意说话或者做小动作。

许多行为习惯有待进一步造就。

在上一学期的带班教育之下, 本班学生的各方面都有所好转。

但仍旧存在比拟多的问题, 比方班集体缺乏凝合力;班中尖子生比拟小, 在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特殊爱讲空话, 讲闲谈, 但真正让他(她)上台面来说点东西又万籁俱寂;以及本班学生的两极分化比拟紧要, 学困生德困生占了班级的三分之一等。

针对班级管理中的缺乏之处, 我制定了这学期如下几个工作要点。

三、采纳的措施：1.班集体建立：此时此刻班级是五年级。

学生在经验了三、四年级最顽皮的年段之后, 终归是长大了很多。

这学期, 我在此根底上, 着重造就学生为集体效劳的意识和集体利益高于个人的意识。

学生知道自己身处在集体之中, 应当为集体做出自己的一点奉献。

在集体中出现比拟重大的事情时, 大家利用晨会、队会共同探讨、商议怎样处理。

让学生有个人听从集体的意识。

我想今后的工作中更应当留意这方面的造就, 以利形成凝合的班集体。

2.注意班干部造就：班干部是班集体中特别重要的组成局部。

随着学生年龄的增长, 集体意识、竞争意识的增加, 本学期, 我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。