2014年物理中考26

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安徽省2014年中考物理试卷(含答案)

安徽省2014年中考物理试卷一、填空题（第1-3题每空1分，其余各题每空2分，共28分；将答案直接写在横线上）1．（2分）（2014•安徽）（1）0.8g/cm3= 0.8×103 kg/m3（2）360km/h= 100m/s．2．（1分）（2014•安徽）各种管乐器在演奏时，乐音是管中空气柱的振动产生的．在进行管乐器的演奏过程中，当用手指堵在管上不同位置的孔时，就改变了振动部分空气柱的长度，从而改变了所产生乐音的音调．3．（1分）（2014•安徽）惯性是物体本身的属性．我们知道战斗机在战斗前都要丢掉副油箱，这是为了减小（选填“增大”或“减小”）它的惯性，以提高它的灵活性．4．（4分）（2014•安徽）运用分子动理论，可以对液体的蒸发现象作出合理地解释：由于液体表面的分子在做无规则运动，所以在任何温度下蒸发现象都能发生；温度越高，分子的无规则运动（热运动）越剧烈，从而蒸发越快．5．（4分）（2014•安徽）如图所示的电路中，电源电压保持6V不变，电阻R1=10Ω，R2=20Ω，闭合开关S，则R1消耗的电功率为0.4W；若通电30s，电阻R2产生的热量为24J．6．（4分）（2014•安徽）攀岩是一项挑战自然，超越自我的惊险运动．一位攀岩者体重为520N，背着质量为8kg的背包，用时40min登上高为9m的峭壁．在此过程中攀岩者对背包做功720J，他做功的平均功率是2.25W．（g取10N/kg）7．（2分）（2014•安徽）如图所示，把小磁针放在桌面上，将一根直导线平行架在静止的小磁针上方，当导线中有电流通过时，小磁针就会发生偏转．请运用场的观点解释小磁针发生偏转的原因：通电导体周围产生磁场，小磁针在磁场力作用下偏转．8．（2分）（2014•安徽）切割大理石、钢板的“水刀”可以对切割表面产生高达108Pa的压强，那么“水刀”作用在10﹣7m2的面积上，产生的压力为10N．9．（4分）（2014•安徽）某太阳能热水器装有100kg、初温为20℃的冷水，经过一天的太阳照射，水温升高到65℃，则这些水吸收的热量等于完全燃烧0.45m3天然气所放出的热量；假如用功率为2kW的电热水器产生同样多的热量，则通电的时间为9450s．[已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）、天然气的热值为4.2×107J/m3]．10．（4分）（2014•安徽）一均匀的长方体浸没在液体中，如图所示．已知它的底面积为S，上表面所处深度为h1，下表面所处深度为h2，则长方体下表面所受到液体的压力表达式为ρgh2S、浮力表达式为ρ液g（h2﹣h1）S．（液体密度ρ液和g为已知量）液二、选择题（每小题3分，共21分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，请把符合题意的选项序号填入下面的表格内，未填入表格内的不能得分）11．（3分）（2014•安徽）如图所示，一物体沿斜面向下匀速滑动．关于该物体的受力，以下分析正确的是（）A物体只受到重力和摩擦力的作用B物体只受到重力和弹力的作用C物体同时受到重力、弹力和摩擦力的作用D物体只受到重力的作用12．（3分）（2014•安徽）图为直流电动机的工作原理图．以下相关的分析中正确的是（）14．（3分）（2014•安徽）工人师傅使用一个动滑轮将400N的重物匀速提升到3m高处，15．（3分）（2014•安徽）如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置．开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=OB），释放小球，研究小球在水平方向上的受力和运动情况，则（）16．（3分）（2014•安徽）如图所示的电路中，闭合开关，发现每个电表都有一定的示数．向右移动变阻器的滑片，则（）17．（3分）（2014•安徽）身高相同的兄弟二人用一根重力不计的均匀扁担抬起一个900N 的重物．已知扁担长为1.8m，重物悬挂点与哥哥的肩之间的距离OA=0.8m，如图所示．则（）三、实验题（第18小题8分，第19小题11分，共19分）18．（8分）（2014•安徽）现用托盘天平称量一物体的质量．把天平放在水平台面上，取下两侧的橡胶垫圈，指针就开始摆动．稳定后，指针指在分度盘的位置如图a所示．（1）请从实验操作的角度，详细叙述接下来的调节过程：把游码移到衡梁标尺左端零点，调节平衡螺母使横梁平衡．如果指针任然左偏，向右调平衡螺母，使指针对准分度盘中央．（2）调节完成后，将物体放在左盘，在右盘中增减砝码，并通过移动游码，再次使天平横梁平衡．这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图b所示，则物体的质量为46.2g．19．（11分）（2014•安徽）在测量额定电压为2.5V的某小灯泡电阻的实验中，实验电路图如图a所示．闭合开关，调节滑动变阻器，改变小灯泡两端的电压，相应地读取通过小灯（1）以电压为横坐标、电流为纵坐标，将测量数据转换为坐标点，标记在坐标系中，如图b所示，请用平滑曲线将这些点连接起来．（2）通过计算或根据所画的实验图线都可以发现，小灯泡灯丝的电阻值是变化（选填“变化”或“不变”）的，且随着电压的升高，其阻值变大．（选填“变大”或“变小”）（3）按照电路图a，在图c中将实物图连接起来．四、计算与推导题（第20小题7分，第21小题8分，第22小题7分，共22分；解答要有必要的公式和过程，只有最后答案的不能得分）20．（7分）（2014•安徽）如图所示，一个重为G的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下，沿水平面向右作匀速直线运动，已知G=40N，F=10N．（1）求运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小；（2）我们知道，滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力F N和接触面的粗糙程度决定的．物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度，则有关系式f=μF N成立．求图中物体与地面间的动摩擦因数μ．解：（1）物体匀速运动，水平方向受力平衡，所以f=F=10N（2）在水平面上，压力等于重力，F N=G=40N∵f=μF N∴μ===0.25．答：（1）运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小为10N；（2）图中物体与地面间的动摩擦因数μ为0.25．21．（8分）（2014•安徽）实际测量中所使用的电流表是由小量程电流表改装而成的．图a 中G是满偏电流（即小量程电流表允许通过的最大电流）I g=3mA的电流表，其电阻R g=10Ω，要把它改装为一个量程为3A的电流表（如图b），问：（1）当通过小量程电流表的电流为满偏电流时，它两端的电压为多少；（2）需要给它并联一个多大的电阻R0；（计算结果小数点后保留两位数字）（3）设改装后的电流表的电阻为R，比较R与R0的大小关系，并简单地说明理由．解：（1）∵I=，∴当通过小量程电流表的电流为满偏电流时，它两端的电压为U=I g R g=0.003A×10Ω=0.03V；（2）两个电阻并联时，通过R0的电流为I0=I最大﹣I g=3A﹣0.003A=2.997A，并联电阻为R0=≈0.01Ω；（3）电阻并联相当于增加了导体横截面积，总电阻比最小的电阻都小，所以R小于R0，．根据并联电路特点，R=，由于R0远小于R g，所以（R g+R0）≈R g，所以R=≈R0．22．（7分）（2014•安徽）凸透镜的成像规律可以通过画光路图去理解．在光路图中凸透镜用图a表示，O点为光心，F为焦点．图b中A′B′是物体AB经透镜所成的像．（1）请画出图b中两条入射光线的出射光线，完成成像光路图；（2）在图b中，物距用u表示，即u=BO；像距用v表示，即v=OB′；焦距用f表示，即f=OF．请运用几何知识证明：+=．解：（1）经过光心光线不改变方向；平行于主光轴光线折射经过右焦点．两条光线交点就是成像点，光路图如图所示：（2）设经过光心光线，左段AO为a，右段OA′为b，根据几何知识可知：△OA′F′∽△AA′C，：△ABO∽△A′B′O则=﹣﹣﹣﹣﹣①=﹣﹣﹣﹣﹣②即：=﹣﹣﹣﹣﹣①=﹣﹣﹣﹣﹣②两式联立消去a、b即得。

2014年河北中考物理真题含答案解析

2014年河北省初中毕业生升学文化课考试物理试题（含答案全解全析）卷Ⅰ(选择题,共19分)一、选择题(本大题共8个小题,共19分。

15~19小题的四个选项中,只有一个选项符合题意,每小题2分;20~22小题的四个选项中,至少有两个选项符合题意,全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选或不选的不得分。

)15.在物理学的发展过程中,许多物理学家做出了杰出贡献。

创立经典力学理论体系并发现万有引力定律的科学家是( )A.焦耳B.牛顿C.阿基米德D.托里拆利16.关于声和电磁波的说法正确的是( )A.人们根据音色辨别蝉鸣虫吟B.街道上的噪声检测设备可以减弱噪声C.水面舰艇是通过电磁波搜寻水下目标的D.移动电话和电烙铁都是利用电磁波工作的17.下列估测最接近实际的是( )A.一只信鸽的质量约为 5 kgB.电冰箱冷冻室内的温度约为 4 ℃C.成年人正常步行的速度约为 3 m/sD.篮球板上篮圈到地面的距离约为 3.05 m18.下列现象发生的过程中,放出热量的一组是( )①冰雪消融②积水干涸③滴水成冰④霜满枝头A.①②B.①③C.②④D.③④19.小明坐在汽车上,透过车窗看到与公路并排的铁路上一列火车的车头,过了一会儿又看到了车尾。

关于火车与汽车的运动情况,不可能．．．的是( )A.火车静止,汽车运动B.火车运动,汽车静止C.火车和汽车运动方向相同,火车的速度等于汽车的速度D.火车和汽车运动方向相反,火车的速度小于汽车的速度20.如图6所示,是小明探究甲凸透镜(f甲=20 cm)的成像情况。

此时,他又用乙凸透镜(f乙=10 cm)替换甲凸透镜,不改变蜡烛和凸透镜的位置,继续实验。

下列关于乙凸透镜成像情况,说法正确的是( )图6A.要在光屏上成清晰的像,光屏应向右移动B.要在光屏上成清晰的像,光屏应向左移动C.移动光屏,在光屏上可以得到一个清晰放大的像D.移动光屏,在光屏上可以得到一个清晰缩小的像21.下列说法中正确的是()A.汽车突然开动时,站在汽车上的人会向后仰,是由于人具有惯性B.竖直抛向空中的石块,运动得越来越慢,是由于石块的惯性越来越小C.人沿水平方向推停在水平面上的车,车未动,车受到的推力与摩擦力是一对平衡力D.打乒乓球时,球拍对球施加力的同时球拍也受到球的作用力,这两个力的大小一定相等22.图7所示的电路中,电源电压保持不变。

2014中考物理试题及答案

2014中考物理试题及答案（正文）在2014年的中考物理试题中，共有若干道选择题和解答题，下面将针对其中的部分题目进行讨论，并给出相应的答案。

第一题：某汽车以60km/h的速度匀速行驶了2小时，求汽车行驶的距离。

解析：已知速度v=60km/h，时间t=2小时，根据速度公式v=s/t，可以求得汽车行驶的距离s=60km/h × 2h = 120km。

第二题：某物体质量为2kg，受到20N的重力，求物体所在地的重力加速度大小。

解析：已知物体质量m=2kg，受力F=20N，根据牛顿第二定律F=ma，可以求得重力加速度大小a=F/m=20N/2kg=10m/s^2。

第三题：某物体从5m高的位置自由落下，求物体落地时的速度。

解析：已知物体下落高度h=5m，重力加速度g=10m/s^2，根据自由落体运动的公式v=sqrt(2gh)，可以求得物体落地时的速度v=sqrt(2×10m/s^2×5m)=10m/s。

第四题：某电流为2A的电器工作了30分钟，求电器消耗的电能。

解析：已知电流I=2A，时间t=30分钟=0.5小时，根据电能公式E=Pt，其中P为功率，可以求得电器消耗的电能E=2A×0.5h=1Ah=1kWh。

第五题：某光波的频率为5×10^14Hz，求该光波的波长。

解析：已知光波的频率f=5×10^14Hz，根据光速c和光波频率f的关系c=λf，其中λ为波长，可以求得光波的波长λ=c/f=3×10^8m/s÷(5×10^14Hz)=6×10^-7m。

以上就是2014中考物理试题及答案的一部分内容，通过解析这些题目，我们能更好地理解物理知识和应用物理公式。

当然，这只是试题的一小部分，希望大家在备考中能充分理解和掌握物理知识，取得好成绩。

2014年山东省济南市中考物理试题及参考答案(word解析版)

2014年山东省济南市中考物理试题及参考答案与解析一、单项选择题（本大题共11小题；每小题2分，共22分）1．自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子内部结构．科学家提出了许多原子结构的模型，在20世纪上半叶，最为大家接受的原子结构是图中的（）A．西红柿B．西瓜C．面包D．太阳系2．下列各种能源中，属于不可再生能源的是（）A．太阳能B．潮汐能C．地热能D．天然气3．下列各种常见的现象中，属于液化的是（）A．春天，清晨河面淡淡的白雾B．夏天，玻璃上的水很快变干C．秋天，日出后薄雾渐渐消散D．冬天，室外冰冻的衣服变干4．如图所示为国外生产的一款“体重计”，有趣的是这款“体重计”的刻度盘上标示的不是数字而是一些动物．当一名中学生用这款“体重计”测体重时，“体重计”的指针会指向（）A．猫B．羊C．牛D．象5．地震前，地下的地层岩石运动或断裂会产生次声波．某些动物会接收到并做出反应．如图是几种动物发声和听觉的频率范围，其中能提前感受到地震的动物是（）A．狗B．猫C．蝙蝠D．海豚6．如图所示，F为凸透镜的焦点，P到凸透镜的距离为2倍焦距．把一支点燃的蜡烛放在F与P之间的某点上，在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的蜡烛的像．这个像是选项中的（）A．B．C．D．7．物理知识广泛应用于生产和生活实际．如图所示各器具中，与发电机工作原理相同的是（）A．B．C．D．动圈式扬声器电磁起重机动圈式话筒电话8．在学习了电流和电压的概念后，老师用同一只灯泡给大家做了如图所示的两个实验，要求大家根据实验中的现象提出一个科学问题．经过讨论，大家提出的以下四个问题中，最有探究价值且易于探究的是（）A．同一灯泡中电流的大小跟它两端的电压是否有关？B．同一灯泡发光的亮度跟它两端的电压有什么关系？C．同一导体总电流的大小跟它两端的电压有什么关系？D．导体中的电流跟它两端的电压及其电阻有什么关系？9．在汽车刹车时，坐在车里的乘客会向前倾倒．这种现象可以用以下四句话来解释：①乘客猝不及防，向前倾倒．②汽车很快停止运动，乘客下半身也很快随车停止运动．③乘客上半身由于具有惯性，仍然向前运动．④坐在车里的乘客随汽车向前运动，司机发现情况立即刹车．以上四句话最合理的排列顺序是（）A．④①②③B．④②③①C．④③②①D．④②①③10．质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球，分别静止在水中的不同深度处，如图所示，则这4个小球在水中所受浮力最小的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁11．关于如图所示的实验，下列说法错误的是（）A．这个实验说明蒸气对外做功内能增大B．这个实验说明物体内能可用来对外做功C．在这个实验的过程中内能转化为机械能D．这个实验基本反映出了热机的工作过程二、多项选择题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）12．下列有关数据，符合实际的是（）A．一般日光灯管的功率为40W B．正常情况下人的体温约37℃C．纳米级导线的直径小于1nm D．我国家庭用电的频率为50Hz13．从所用资源的能量形式分析，下列各种发电方式与“水力发电”不同的是（）A．火力发电B．风力发电C．核能发电D．地热发电14．电动车越来越受到大家的青睐，关于电动车的下列说法，正确的是（）A．车把套的花纹是为了增大摩擦B．前后刹车装置多次用到了杠杆C．电源指示灯用到了半导体材料D．电动机利用电流的磁效应制成15．“天宫一号”是中国第一个目标飞行器和空间实验室，于2011年9月29日由“长征二号”FT1型运载火箭发射成功，并分别于2011年11月3日、2012年6月18日和2013年6月13日成功实现与“神舟八号”、“神舟九号”和“神舟十号”飞船的交会对接，如图所示；目前已超出设计寿命，处于超期服役阶段；将来“寿终正寝”时，在指令控制下落向地球，在大气层烧尽或落进海洋．则“天宫一号”（）A．在发射过程中，动能转化为重力势能B．在运行期间，靠电磁波完成信息传递C．在对接过程中，相对于飞船是运动的D．经大气层下落时，机械能转化为内能三、非选择题（共94分）16．（4分）物理学中，通过其效应对自然界中看不到的事物进行研究是物理学中的一种重要方法．例如，我们虽然看不到空气，但可以通过它运动产生的效应﹣﹣树叶的摆动“观察”到它的存在．在初中物理学习中，我们就是通过小灯泡是否发光来判断灯丝中有无通过；通过小磁针是否偏转来判断某个空间是否存在．17．（4分）湿地具有美化环境、调节气候等功能．近年来，济南市已建立各级湿地公园17处，有力地保护了我市湿地生态系统，改善了我市的生态环境．从物理学的角度分析：湿地能调节空气的湿度，是因为大量水（填写物态变化名称）可以提高空气中水蒸气的含量；湿地能调节空气的温度，是因为水的．18．（4分）“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘．水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香．”这是唐代诗人高骈的诗作《山亭夏日》，堪称文学与科学完美结合的典范，全诗四句皆与物理知识有关．请你分别在下面每句的重点词语下加上着重号，并写出相应的物理知识．19．（4分）大量研究表明，能量可以从一个物体转移到其他物体，也可以从一种形式转化为其他形式，而自然界中能量的总量是的；但由于能量的转化或转移具有，因而人类可利用的资源是有限的，所以我们仍然要注意节约能源．20．（3分）如图所示，小球受到的重力为10N，请在图中画出小球在斜面上时所受重力的示意图．21．（3分）自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮，如图甲所示．想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车并打开车门．请你再图乙的虚线框内画出这个电路的电路图．22．（8分）如图是中国人民解放军装甲兵目前装备的，被誉为“中国豹”的国产主站99式坦克，曾于1999年建国50周年大阅兵时首次公开亮相，其相关性能数据如表所示．在某次野战训练中，该坦克接到命令，距它30km处发现“敌情”．取g=10N/kg，通过计算回答：（1）该坦克到达目的地最快需要多长时间？（2）该坦克在赶往目的地的过程中，发动机做了多少功？（3）该坦克对水平地面的压强多大？23．（8分）家庭照明既可使用白炽灯，也可以使用普通节能灯或LED节能灯．小强同学从相关资料中了解到60W白炽灯、12W普通节能灯与5WLED节能灯的照明效果相当，并收集到这几种照明用灯具的有关数据如表：通过计算回答：（1）60W的白炽灯正常发光时，其工作电流多大？（2）60W的白炽灯正常发光时，其灯丝电阻多大？（3）在已知白炽灯的使用寿命内，使用5W的LED节能灯比使用60W的白炽灯可以节约多少电能？（4）按照国家发改委等五部委2011年发布的《关于逐步禁止进口和销售普通照明白炽灯的公告》的要求，我国从2012年10月1日起逐步淘汰普通照明白炽灯．从今年10月1日起禁止销售60W 以上普通照明白炽灯．请你通过相关数据的比较，说明我国为什么要逐步淘汰普通照明白炽灯．24．（6分）小明同学利用如图所示装置进行“探究平面镜成像的特点”的实验：（1）小明选用玻璃板而不选用平面镜，是因为这样．（2）实验时，小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛甲，还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛乙．对这两只蜡烛的要求是．（3）小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，眼睛应在玻璃板放有蜡烛（选填“甲”或“乙”）的一侧观察．（4）如果小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，无论怎样沿桌面移动蜡烛乙，都不能使它与蜡烛甲的像重合，可能的原因是．（5）在玻璃板的同一侧，小明同学通过玻璃板看到了蜡烛甲的两个像．形成两个像的原因是；解决这一问题的办法是．25．（6分）大家知道，接触的两个物体相互挤压，就会产生压强．小丽和小梅想：把一些水倒进容器里，由于水具有流动性，在重力作用下水的不同部分之间也会相互挤压．那么，液体内部是否也会产生压强呢？针对这一问题，她们分别提出了自己的猜想．小丽的猜想：液体可能会产生向下的压强．小梅的猜想：液体可能会产生向各个方向的压强．（1）请你写出一个支持小梅猜想的生活事例：．（2）小丽为了验证自己的猜想，利用一个两端开口的玻璃管、橡皮膜和水做了如图甲所示的实验．实验证明：液体会产生向下的压强．小梅说：“再有一盆水，我直接使用你的装置就能验证液体会产生向上的压强．”小梅的做法是：将玻璃管中的水倒掉，把玻璃管（选填“开口”或“带橡皮膜”）的一端竖直向下插入水盆中，她观察到的现象是：．（3）小丽说：“不用橡皮膜我也能验证液体会产生向上的压强．”于是，小丽快速取下橡皮膜，将一张薄卡片放在玻璃管的下面并把玻璃管插入水中，看到薄卡片被水向上压在玻璃管口而不掉落，如图乙所示．小梅却说：“你的这个实验虽然能够表明水对薄卡片产生了向上的压强，但不如我的实验好．”小梅这样说的理由是：．（4）经过讨论她们发现，其实用一盆水和一个透明塑料瓶，稍加处理就能验证她们的全部猜想．她们的做法是：．26．（6分）小军通过观察发现，电风扇通电后，它的转速是由慢逐渐变快的．他想：在这一过程中，通过电风扇的电流是怎样变化的呢？为了探究这一问题，小军找来了如图所示的实验器材，其中玩具电风扇的铭牌上标有“1.5V，0.42W”的字样．（1）请你用笔画线代替导线，将小军实验的实物图电路连接起来．（2）小军连好实验电路，检测无误后闭合开关，观察电流表示数的变化情况．发现电风扇通电后转速由慢逐渐变快时，电流表的示数变化情况与电阻通电后电流表的示数变化情况差不多．他推测：会不会是因为过程短暂，导致了电流表的示数变化判断不出电流实际变化的情况？小民认为用小灯泡替换电流表会大大改善实验的效果．于是，小军和小民将电流表换成了小灯泡，同时改用两节电池串联做电源，重新进行了实验，观察发现：刚闭合开关时，灯泡最亮，之后则逐渐变暗，最后稳定在一个较暗的亮度上．小军和小民的实验表明：“电风扇通电后，通过电风扇的电流的变化情况是．”（3）比较这两次实验，你认为在实验中用电流表和小灯泡来显示电流各有什么好处？在以后的实验中如果需要，你会怎样选择？参考答案与解析一、单项选择题（本大题共11小题；每小题2分，共22分）1．自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子内部结构．科学家提出了许多原子结构的模型，在20世纪上半叶，最为大家接受的原子结构是图中的（）A．西红柿B．西瓜C．面包D．太阳系【知识考点】原子的核式模型．.【思路分析】原子内部的结构类似于太阳系的结构．【解答过程】解：原子是由位于中心的原子核和绕原子核高速运动的外围电子构成．故选D．【总结归纳】本题考查了原子的核式结构．2．下列各种能源中，属于不可再生能源的是（）A．太阳能B．潮汐能C．地热能D．天然气【知识考点】能源的分类．.【思路分析】从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源．人类开发利用后，在现阶段不可能再生的能源，属于不可再生能源；指在自然界中可以不断再生、连续利用的能源，属于可再生能源．【解答过程】解：太阳能、潮汐能、地热能可以从自然界里源源不断的得到补充，属于可再生能源；天然气属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源．故选D．【总结归纳】本题难度不大，了解可再生能源和不可再生能源的特点是正确解答本题的关键．3．下列各种常见的现象中，属于液化的是（）A．春天，清晨河面淡淡的白雾B．夏天，玻璃上的水很快变干C．秋天，日出后薄雾渐渐消散D．冬天，室外冰冻的衣服变干【知识考点】液化及液化现象．.【思路分析】物质由气态变成液态的现象叫做液化，据此分析．【解答过程】解：A、春天，清晨河面淡淡的白雾，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象；B、夏天，玻璃上的水很快变干，由液态变成了气态，属于汽化现象；C、秋天，日出后薄雾渐渐消散，由液态变成了气态，属于汽化现象；D、冬天，室外冰冻的衣服变干，由固态直接变成了气态，属于升华现象．故选A．【总结归纳】本题考查了物态变化的判断，抓住物质前后的状态变化是解决此类题目的关键．4．如图所示为国外生产的一款“体重计”，有趣的是这款“体重计”的刻度盘上标示的不是数字而是一些动物．当一名中学生用这款“体重计”测体重时，“体重计”的指针会指向（）。

2014年山东省济宁市中考物理试题及参考答案(word解析版)

2014年山东省济宁市中考物理试题及参考答案与解析（满分60分，理化同场时间为120分钟）本卷需要提供的数据：ρ酒精=0.8×103kg/m3ρ水=1.03×103kg/m3g=10N/kg第Ⅰ卷（选择题共20分）一、解答题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。

每小题2分，共20分）1．央视新闻“大数据”播报让我们看到了数据的价值．水是人类生存的最重要的资源之一，下列与水有关的数据中错误的是（）A．一瓶矿泉水的质量约为500g B．光在水中的传播速度约是真空中的C．声音在水中的传播速度为340m/s D．水可以在98℃时沸腾【总结归纳】估测法是2．小梦从山东省第23届运动会筹委会获悉，帆船比赛项目将在美丽的微山湖矩形，图为本届省运会吉祥物宁宁参加帆船比赛项目的宣传画．下列说法中正确的是（）A．风吹帆船前进说明运动需要力来维持B．比赛中的帆船速度有变化但惯性不变C．帆船的重力与受到的浮力是一对平衡力D．比赛中的两艘船始终是相对静止的3．为配合济宁市“五城同创”活动，小梦提出下列环保建议：①开发新能源，减少化石燃料的燃烧；②使用手帕，减少餐巾纸的使用；③市内出行乘公交车或骑自行车，少开私家车；④使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋；⑤分类回收垃圾．其中你认为可行的是（）A．①②③⑤B．①③④⑤C．①③⑤D．①②③④⑤4．小梦参加了5月份的实验操作考试．下表中记录的是小梦与其他三位同学测出的小石块的密度（注：经查密度表可知，石块的密度为2.50g/cm3）．下列说法正确的是（）A．四位考生的实验都失败了，因为密度表中石块的密度为2.50g/cmB．只有小满的数据可以接受，因为他的数据最接近密度表中的数据C．只有张扬的数据不可以接受，因为他的数据偏差最大D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效5．去年暑假，小梦陪着爷爷到湖里去叉鱼．小梦将钢叉向看到的鱼方向投掷，总是叉不到鱼．下列所示的四幅光路图中，能正确说明叉不到鱼的原因是（）A．B．C．D．6．我们经常会利用某物质的独特属性做实验，如图所示的探究实验中利用物质的某种属性的说法错误的是（）A．摩擦起电实验利B．奥斯特实验利用C．托里拆利实验利D．探究压力作用效果用塑料导电性好小磁针有磁性用水银的密度大利用海绵硬度小7．小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是（）A．便于直接读出拉力的大小B．便于提供不同方向的拉力C．便于正确认识力臂D．便于测量力臂的大小8．小梦为济宁市2014年5月份的体育测试设计了一个电子身高测量仪．如图的四个电路中，R0是定值电阻，R是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移．能够实现身高越高，电压表或电流表示数越大的电路是（）A．B．C．D．9．小梦将定值电阻R1与滑动变阻器R2接入电压为U的电路中，如图所示，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片由某位置调到另一位置时，R1上的电压变化△U1=|U1﹣U1′|，滑动变阻器上的电压变化△U2=|U2﹣U2′|，关于△U1与△U2的大小比较，下列判断正确的是（）A．△U1＞△U2B．△U1=△U2C．△U1＜△U2D．无法比较10．将金属块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和酒精中，金属块静止时弹簧测力计的示数如图中甲、乙所示．则下列关于金属块的几个物理量计算正确的是（）A．在水中受到的浮力为2N B．质量为3kg C．体积为10cm3D．密度为3.0×103kg/m3第Ⅱ卷（非选择题共40分）二、填空题（每空1分，共12分）11．央视一套播出的“舌尖上的中国”节目深受广大群众喜爱，味道鲜美的微山湖炖鱼是济宁人民“舌尖上的美食”．炖鱼满屋飘香是由于造成的，烹饪过程中其内能是通过方式改变的．12．在使用如图所示的实验器材探究凸透镜成像规律时，小梦将蜡烛放在二倍焦距以外，能在光屏上成一个倒立缩小的像．固定凸透镜的位置不动，如果将蜡烛与光屏的位置对调，此时在光屏上（填“成缩小的像”、“成放大的像”或“不成像”）．13．2014年4月16日，一艘载有470名乘客的“岁月号”客轮在韩国西南海域发生触礁浸水事故而逐渐倾斜（如图所示），最终海水灌满船舱，客轮的重力（填“大于”或“小于”）所受浮力而下沉．事故发生后，潜水员潜到25米深的水下船舱内进行搜救，此时潜水员受到海水的压强是Pa．14．小梦在探究声音高低与物体振动快慢的关系时，将钢尺的一端伸出桌面，用手拨动使其上下振动发出声音．如图所示，改变，用同样的力再拨钢尺，并仔细观察，倾听并辨别钢尺振动时发出的声音的高低有无变化．15．如图中的冻豆腐以其孔隙多，弹性好，营养丰富，味道鲜美而深受喜爱．人们制作冻豆腐主要是想办法去除新鲜豆腐中的水分．制作冻豆腐的过程经历了的物态变化．与新鲜豆腐相比，冻豆腐的密度将（填“增大”、“减小”或“不变”）．16．如图所示的实验装置可以探究实验，小梦想再利用此装置探究磁场对电流的作用，需要增加的器材是．17．电焊利用电流的热效应将焊条熔化，从而使金属部件连接在一起，某电焊机输出电压40V，输出功率2000W．各种橡胶绝缘铜芯导线在常温下安全载流量（长时间通电时的最大安全电流）如表．从安全角度考虑．应选择（填写导线规格）作为电焊机的输出导线．三、实验与作图题（18题5分，19题4分，20题3分，21题5分，共17分）18．（5分）根据题目要求，完成下列作图．（1）一束与水平面成45°角的光线经平面镜反射后水平射出，请在如图1所示的方格纸上画出光的传播路径并标出平面镜的位置．（2）如图2小梦为测量小灯泡的功率所连的电路．请先找出此电路连接中的错误和不妥之处，用“×”作出标记并用笔划线代替导线纠正，然后在右框中画出正确的电路图．19．（4分）小梦在进行物理复习迎接中考前，认真阅读了一遍物理课本，当他看到“人们在使用简单机械时发现，省力的机械不省距离，省距离的机械不省力…于是人们开始认识到，力和物体在力的方向上移动距离的乘积，是一个有意义的物理量．”时，对文中“有意义”产生了疑问．于是重新设计实验进行了探究，收集的实验数据如表：（1）请将表格中的数据补充完整．（2）结合上表中的数据进行分析，你认为“力和物体在力的方向上移动距离的乘积，是一个有意义的物理量．”其意义在于．（3）拉力的测量数据与理想数据不同的主要原因是．20．（3分）摩擦现象广泛存在于人们的生活与生产中，小梦对此很感兴趣，围绕生活中的摩擦现象进行了探究．（1）小梦分别对物体在静止状态和运动状态下受到摩擦力情况进行研究，并绘制了图象，如图1所示，请比较图象中A，B两点处力的大小（填“＞”、“＜”、“=”或“不能确定”）：①F A f A；②F B f B．（2）摩擦知识在生活中的应用非常广泛，并不断地进行着改进，火柴的擦燃就是一例，如图所示，火柴盒侧面已由以前的图2（a）替换成图2（b）的式样，这样设计的现实意义是．21．（5分）小梦选取了如图中的实验器材，探究电流产生的热量与哪些因素有关．（1）选取两个相同玻璃瓶，装入相同质量煤油并插上温度计的目的是．（2）为了探究电流产生的热量与电流大小的关系，他连接了如图甲所示的电路，闭合开关，调节滑动变阻器使电流为I1，按下计时器并同时每间隔1min记录一次温度计的示数，他接下来的操作应该是．（3）为了探究电流产生的热量与电阻大小的关系，他连接了如图乙所示的电路，他这样做的好处是．（4）该实验探究过程中应用了控制变量法，请再列举两个应用此方法的实验：①②．四、计算题（22题5分，23题6分，共11分）22．（5分）山东省第23届运动会山地自行车比赛项目将在济宁市万紫千红度假村举行，运动员李伟参加了小组选拔赛．图中的山地自行车为比赛用车，其相关数据见表：（1）求碳纤维车架的密度；（2）估计比赛中的山地自行车对地面的压强；（3）李伟在某路段匀速骑行6km，耗时10min，若该路段阻力为总重力的0.02倍，求他的骑行功率．23．（6分）小梦家新买了一口电饭锅，如图所示，通过查看说明书，发现电饭锅工作时有两种状态：一种是锅内的水烧干以前的加热状态，另一种是水烧干后的保温状态，图中乙是电饭锅的电路图，R1是电阻，R2是加热用的电热丝．（1）自动开关S接通或断开时，电饭锅分别处于哪种状态？说明理由．（2）要是R2在保温状态下的功率是加热状态下的，R1与R2应满足什么关系？（3）“母亲节”到了，小梦想为妈妈准备泡脚水，由于水温较低，小梦先从盛有5kg水的桶中取出2kg水倒入电饭锅中加热4min后，将水倒回水桶中，经过测量桶中水温升高了20℃（整个过程不计能量损失）．请计算R2的阻值．参考答案与解析第Ⅰ卷（选择题共20分）一、解答题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。

2014年甘肃兰州市中考物理试卷(附答案与解析)

绝密★启用前甘肃省兰州市2014年初中毕业生学业考试物理本试卷满分120分,考试时间90分钟。

一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列数据中最接近实际情况的是( )A .课桌的高度约为80 mmB .洗澡水的温度大约是90 ℃C .一名中学生的质量约为50 kgD .光速等于63.610m/s 2.下列有关声现象的说法中正确的是( )A .声音可以在真空中传播B .在不同物质中声速均为340 m/sC .不同乐器发出的声音,音色相同D .禁止鸣笛是在声源处控制噪声3.下面四幅图中能够证明大气压强存在的是( )4.下列有关光现象的说法中正确的是( )A .柳树在水中的倒影是光线折射形成的B .黑色物体能够反射黑色光C .光线在电影银幕上发生的是漫反射D .影子是光反射形成的 5.下列四种现象中属于扩散现象的是( )A .我国北方地区频发的“沙尘暴天气”B .春天柳絮漫天飞舞C .气体压缩到一定程度后,难以再压缩D .端午节,粽叶飘香6.下列说法中正确的是( )A .非晶体熔化时放热B .扇扇子是通过加快汗液的蒸发而使人感到凉快C .高压锅可以使锅内液体的沸点降低D .夏天打开冰箱门看到的“白气”,是从冰箱里冒出的水蒸气 7.下列做法中符合安全用电原则的是( )A .家用电器的金属外壳一定要接地B .发现有人触电时,立即用手将他拉开C .家庭电路中,用电器的开关可以任意安装在火线或零线上D .使用试电笔辨别火线和零线时,手与笔尾金属体接触会发生触电 8.下面四幅图中反映电磁感应现象的是( )AB C D9.下列说法中正确的是( )A .把零下10 ℃的冰块放在0 ℃的冰箱保鲜室中,一段时间后,冰块的内能会增加B .在汽油机的压缩冲程中,内能转化为机械能C .用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量D .我们不敢大口地喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多10.a 、b 两个实心物体的体积与质量的关系如图所示。

2014年青海省中考物理试题(含答案)

青海省2014年中考物理试卷一、选择题（本题包括13小题，每小题2分，共26分．每小题只有一个选项符合题意）5．（2分）（2014•青海）如图（a）所示，木块与小车一起向右做匀速直线运动，某时刻观察到如图（b）的现象．由此可以判断（）7．（2分）（2014•青海）五千年的华夏文明，创造了无数的诗词歌赋，我们欣赏这些诗词歌赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是某同学对部分诗句中蕴含的物理知识的理解：①“人面桃花相映红”﹣﹣桃花是光源，发出的红光映红了人的脸；②“飞流直下三千尺”﹣﹣瀑布飞流直下的过程中，水的重力势能转化为动能；③“露似珍珠月似弓”﹣﹣露实际是小水珠，是由冰熔化形成的；④“孤帆一片日边来”﹣﹣“孤帆”运动是以江岸为参照物．8．（2分）（2014•青海）如图所示，是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图．下列说法正确的是（）10．（2分）（2014•青海）如图是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象．设甲液体的密度为ρ甲，液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲和ρ乙的关系是（）12．（2分）（2014•青海）小红家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图所示．下列说法中正确的是（）13．（2分）（2014•青海）将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接入电路中，如图所示．接通电路后发现L1要亮一些，则下列判断正确的是（）可判断两灯的明亮程度．可得：P=二、填空题（本题包括7小题，每空1分，共17分）14．（2分）（2014•青海）科学家的每次重大发现，都有力地推动了人类文明的进程．丹麦物理学家奥斯特首先发现了电流周围存在则磁场，第一个揭示了电和磁之间的联系．小郭同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置，如图所示．当开关S接a（选填“a”或“b”）点时，电磁铁的A端是N极．15．（2分）（2014•青海）跳伞运动员从1500m高空降落的过程中，以地面为参照物，跳伞运动员是运动（选填“运动”或“静止”）的，他受到的大气压变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．16．（2分）（2014•青海）鱼缸中装满水，在水中轻轻放入一只小船，小船漂浮在水面上，从鱼缸中溢出5×10﹣4m3的水．则小船受到的浮力是5N，小船受到的重力与浮力关系是F浮=G（或浮力等于重力）．（ρ水=1.0×103kg/m3g=10N/kg）17．（3分）（2014•青海）小华用200N的水平推力在水平地面上推着重为300N的箱子，在10s内箱子匀速前进了0.5m，在这个过程中，小华对箱子做功100J，小华对箱子做功的功率是10W，箱子与水平地面间的滑动摩擦力是200N．=10W18．（3分）（2014•青海）“生命在于运动”，适当的体育运动有助于身体健康．图（a）、（b）所示的运动情景中，主要反映力能使物体的运动状态发生改变的是（b）[选填“（a）”或“（b）”]；图（b）中羽毛球被击出后能在空中继续飞行是因为羽毛球具有惯性．图（c）所示现象能说明大气压的存在．19．（3分）（2014•青海）如图所示，是电热水器原理的简易示意图，通过开关S可以使热水器处于加热或保温状态．闭合开关S时，热水器处于加热状态，此时电能转化为内能．在热水器的蓄水桶中装水至最高水位后，桶中水的质量为10kg，把这些水由28℃加热到98℃时需吸收热量 2.94×106J．[已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]．20．（2分）（2014•青海）在图所示的电路中，电源电压为12V．闭合开关后，电流表的示数为0.4A，电压表的示数为8V，则电阻R2的阻值是10Ω．将滑动变阻器R1的滑片向右移动，电压表的示数将变小．==10三、作图问答题（本题包括4小题，第21-23题每题2分、第24题4分，共10分）21．（2分）（2014•青海）如图所示，在斜面上静置一个烧杯，一个小球悬浮在杯内的水中，请在图上画出小球受力的示意图．22．（2分）（2014•青海）欲使用一平面镜将与水平面夹角为30°的入射光沿水平方向射出，请你用作图的方法确定平面镜放置的位置．（保留作图痕迹）23．（2分）（2014•青海）如图所示，请正确连接下列家庭电路．24．（4分）（2014•青海）阅读下面短文，回答问题雾霾天气﹣﹣空气中含较多的细颗粒物．PM2.5表示大气中粒径小于或等于2.5μm的细颗粒物的含量，这个值越高，就代表空气污染越严重．细颗粒物的形成，人为的因素是各种燃料的不完全燃烧，其来源包括发电、冶金、纺织印染等各种工业过程中排放的烟尘以及各类交通工具排放的尾气．细颗粒物粒径小，含大量的有毒、有害物质，且在大气中可以长时间、大范围的漫游、悬浮，吸人人体会对呼吸系统、心肺甚至大脑造成伤害．世界卫生组织规定：每立方米PM2.5小于10μg（1μg=10﹣6g）为安全值．（1）PM2.5在大气中漫游不是（填“是”或“不是”）分子无规则运动．（2）某地市区监测到雾霾天气PM2.5为107μg/m3，即相当于100m3空气中细颗粒物的质量为1000g，市区笼罩在浮尘中，给出行的市民带来不便．（3）请你结合生活体验，提出两条改善雾霾天气的措施．①绿色出行，减小汽车尾气排放；②禁止焚烧秸秆．四、实验探究题（本题包括5小题，第25题2分、第26-29题每题5分，共22分）25．（2分）（2014•青海）如图所示，图甲中体温计的读数是36.6℃；图乙中小球的直径是 1.26cm．26．（5分）（2014•青海）在探究“物体的质量与体积之间的关系”时，小明同学把收集到的数据填入下表．但他漏填了第二次测量的质量和体积，其质量和体积的读数如图中所示，请）分析表格中的数据，可以得出的结论是同种物质，其质量与体积的比值相等（写出一个）．（2）小明与其他同学交流后，发现从表中的数据可以看出：由同种物质组成的不同物体其质量与体积之间存在一个关系，其表达式为：ρ=．=7.80g/ml27．（5分）（2014•青海）如图1所示，某中学物理兴趣小组的同学为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在金属块接触容器底之前，分别记下金属块下表面所处不同深度h和弹簧测力计相应的示数F．（ρ水=1.0×103kg/m3）实验数据如下：）分析表中实验数据，可以得出物体重 6.75N1.5N．（2）分析表中1﹣5次实验数据，说明：浸入水中的体积越大，受到的浮力越大．（3）图2中能正确反映弹簧测力计示数F与金属块下表面到水面距离h关系的图象是B．（4）金属块的密度为 2.7×103kg/m3．==2.5==2.728．（5分）（2014•青海）如图甲所示，是测定一个额定电压为2.5V小灯泡的额定功率电路图．（l）请你用笔画线代替导线，按图甲将图乙所示的实物电路连接完整．（2）电路接通后，移动变阻器滑片P，小灯泡始终不发光，电压表始终没有示数，电流表的示数随滑片的移动而变化．导致这种情况出现的可能原因是：灯座短路（或灯泡短路）．（3）小灯泡正常发光时，电流表指针的位置如图丙所示，则通过小灯泡的电流是0.26A，小灯泡的额定功率是0.65W．29．（5分）（2014•青海）如图所示，探究平面镜成像特点：过程与方法：（1）实验过程中为了便于观察，实验最好在较黑暗（选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行．（2）将点燃的蜡烛a竖直放在玻璃板前10cm处，可看到它在玻璃板后面成的像．再取一支与a等大的蜡烛b放在玻璃板后面，使之与蜡烛a的像重合，该位置就是蜡烛a的像的位置，此时像到玻璃板的距离为10cm．问题讨论：将玻璃板换成焦距为15cm的凸透镜，并在它后面加放一个光屏，为了使蜡烛a在光屏上成一个清晰明亮的像，应将蜡烛远离（“远离”或“靠近”）凸透镜．五、综合计算题（本题包括2小题，第30题7分、第31题8分，共15分）30．（7分）（2014•青海）美国研制出“会飞的汽车”，和一般的汽车相似，但车门多了两个可折叠的翅膀，在陆地行驶时翅膀折叠，在空中飞行时翅膀张开．汽车的质量为600kg，地面最大行驶速度可达150km/h，轮胎与地面接触总面积为0.12m2，空中最大飞行速度可达200km/h，发动机功率为75kW．（g=10N/kg）求：（1）该汽车在地面以最大行驶速度匀速行驶0.2h，通过的距离是多少？（2）该汽车静止在水平地面上，对地面压强是多少？（3）若汽车在空中以最大飞行速度匀速飞行200km，汽车受到的牵引力是多少？P====5m/s=Fv==1350N=Fv31．（8分）（2014•青海）如图所示的电路中，灯泡的电阻R L=12Ω，正常发光时的电压为12V，R2=12Ω，当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为1.2A，这时灯泡正常发光．（1）求电源电压；R1的阻值；（2）当开关都断开时，灯泡两端的电压．==1A==0.5A。

2014年广东省中考物理试卷(含答案)

2014年广东省初中毕业生学业考试物理说明：1.全卷共6页，满分为100分，考试用时80分钟.2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号，姓名.考场号.座位号.用2B铅笔把对应号码的标号涂黑.3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号；不能答在试卷上．4.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需要改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔.圆珠笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效．5.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）在每小题列出的四个选项中。

只有一个是正确的。

请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。

1、下列关于声音的说法正确的是（）A、声音是电磁波的一种B、声音的频率越高，响度越大C、声音是由物体振动产生的D、声音的振幅越大，音调越高2、在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中，题2图主要用来探究（）A、蒸发的快慢与液体温度的关系B、蒸发的快慢与气压的关系C、蒸发的快慢与液体表面积的关系D、蒸发的快慢与空气流动速度的关系3、如图题3图所示，两表面磨平的铅块紧密接触后可吊起台灯，这说明（）A、分子间存在斥力B、分子间存在斥力C、分子间存在间隙D、分子在不停地做无规则运动4、关于温度、内能、热量和做功，下列说法正确的是（）A、物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量B、0℃的冰没有内能C、做功可以改变物体的内能D、物体放出热量时，温度一定降低5、静止放置在水平桌面上的水杯，如题5图所示，下列属于一对平衡力的是（）A、水杯的重力与桌面对水杯的支持力B、水杯的重力与水杯对桌面的压力C、水杯的重力与水杯对地球的吸引力D、水杯对桌面的压力与桌面对水杯的支持力6、题6图中“+”“-”分别表示电表的正负接线柱，可以测量R消耗的电功率的电路图是（）7、一杯酒精用掉一半，剩下一半的酒精的质量、密度、比热容和热值的情况是（）A、质量、密度、比热容和热值不变B、质量和密度变为原来的一半，比热容和热值不变C、质量和热值变为原来的一半，密度好比热容不变D、质量变为原来的一半，密度、比热容和热值不变二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）8、原子是由原子核和核外带负电的组成，原子核是由带正电的和不带电的组成。

2014年福建省厦门市中考物理试题(含答案)

福建省厦门市2014年中考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）1．（2分）（2014•厦门）如图是丰子恺的一幅漫画，画中配诗“临水种桃知有意，一株当作两株看”．其中呈现的光学现象是（）A．光的直线传播B．光的反射C．光的折射D．光的色散考点：平面镜的应用．专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来，例如：平面镜成像、水中倒影等；解答：解：诗句“临水种桃知有意，一株当作两株看”中的“一株当作两株看”是桃树在水中成像，是平面镜成像，属于光的反射现象．故选B．点评：此题通过古诗考查学生的物理知识，需要学生在平时学习和生活中多对相关的光现象进行思考，体现了学科的整合性．2．（2分）（2014•厦门）假如科学家研制出常温下超导体，则它可用作（）A．电热丝B．保险丝C．变阻器D．输电导线考点：超导体的特点．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：超导现象是电阻为零的现象，超导体适合制作输电导线和电动机线圈等．解答：解：超导体电阻为0，保险丝、电热丝和变阻器都是利用电流热效应工作的，它不能使用超导体．远距离输电中的输电导线与电流的热效应无关，可以使用超导体．故选D．点评：利用超导体进行远距离输电，在输电过程中不会由于电流流过导体产生焦耳热而损失电能，可以减少电能的损失，具有很大的优越性．3．（2分）（2014•厦门）小林骑自行车沿河堤向下游行进，感觉无风，但堤上柳树的枝叶却在随风飘拂．此时的风向是（）A．向下游B．向上游C．向河对岸D．从对岸吹来考点：运动和静止的相对性．专题：长度、时间、速度．分析：解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．解答：解：小明骑自行车在沱江河堤上沿河岸向下游行驶，以自己作为参照物，他骑车的速度与风速相同，所以感觉无风，此时的风向应该是向下游；以柳树作为参照物，会看到堤上柳树的枝叶却在随风飘动．所以选项A正确，B、C、D错误．故选A．点评：此题主要考查学生对运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．4．（2分）（2014•厦门）如图所示，闭合开关S，两灯泡均正常发光，则两灯泡一定具有相同的（）A．额定电流B．额定电压C．额定功率D．电阻考点：并联电路的电压规律；实际功率．专题：电压和电阻；电能和电功率．分析：先判断灯泡的连接方式，然后根据并联电路两端电压相等进行分析．解答：解：根据电路图可知，两灯泡并联连接；因为并联电路两端电压相等，因此两灯泡的额定电压相等．故选B．点评：本题考查并联电路电压规律，关键是明确电路的连接方式．5．（2分）（2014•厦门）与人耳能听到的声音相比，次声具有较小的（）A．传播速度B．传播能量C．振动幅度D．振动频率考点：超声波与次声波．专题：声现象．分析：超声波是指高于20000Hz的声音，次声波是指低于20Hz的声音，人耳无法听到超声和次声．解答：解：低于20Hz的声音叫次声，人耳的听觉范围是20Hz～20000Hz，所以次声波的频率较小；故选D．点评：本题考查学生对超声和次声定义的掌握情况，要了解人耳的听觉范围．6．（2分）（2014•厦门）“可燃冰”作为新型能源，有巨大的开发潜力．同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，这表示“可燃冰”的（）A．热量很大B．温度很高C．热值很大D．比热容很大考点：燃料的热值．专题：比热容、热机、热值．分析：利用下列概念分析判断：（1）1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值；（2）热量指在热传递的过程中，传递内能的多少，热量是一个过程量；（3）1kg的某种物质温度升高或降低1℃，吸收或放出的热量叫这种物质的比热容；（4）物体的冷热程度叫温度．解答：解：同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的热值大于煤气的热值，即“可燃冰”的热值很大．故选C．点评：深入理解温度、热量、比热容、热值的概念，是解答此题的关键．7．（2分）（2014•厦门）如图所示，苹果漂浮在水面，而梨子却沉到水底，这是因为（）A．苹果受到的浮力较大B．苹果的体积较大C．梨子受到的重力较大D．梨子的密度较大考点：物体的浮沉条件及其应用．专题：应用题；浮沉的应用．分析：根据浮沉条件可知：物体密度小于液体密度时，物体会漂浮；当物体密度等于液体密度时物体会悬浮，当物体密度小于液体密度时物体会下沉，据此分析判断．解答：解：因为苹果漂浮在水面，梨子沉到水底，排开水的体积未知则浮力大小无法比较，故A错误；因为苹果和梨子的质量未知它们的重力和体积无法比较，故BC错误；因为苹果漂浮在水面上，苹果密度小于水的密度，梨子沉到水底，梨子密度大于水的密度，所以梨子的密度较大，故D正确．故选D．点评：本题考查了学生对物体的浮沉条件的了解与掌握，属于基础题目．8．（2分）（2014•厦门）小明总是随手关闭家里不必要使用的电灯等家用电器．每多关闭一个家用电器，家庭电路里变大的物理量是（）A．总电阻B．总电流C．总电压D．总功率考点：电功率与电压、电流的关系；欧姆定律的应用．专题：应用题；电路和欧姆定律；电能和电功率．分析：家庭电路中各用电器之间的连接方式是并联，电路中的总功率等于各用电器功率之和，且家庭电路的电压不变，每多关闭一个家用电器时电路总功率变小，根据P=UI 可知总电流的变化，根据欧姆定律可知总电阻的变化．解答：解：家庭电路中各用电器之间的连接方式是并联，因家庭电路的电压不变，所以，每多关闭一个家用电器，总电压不变，故C不符合题意；因电路中的总功率等于各用电器功率之和，所以，每多关闭一个家用电器，电路的总功率变小，故D不符合题意；由P=UI可知，电路中的总电流变小，故B不正确；由I=可知，电路中的总电阻变大，故A符合题意．故选A．点评：本题考查了电功率公式和欧姆定律的简单应用，要注意家庭电路的连接方式是并联且家庭电路的电压不变．9．（2分）（2014•厦门）如图所示，年初在同安区出现的雾凇被许多网友误传为雪，雾凇和雪形成过程的相同点是（）A．都由水直接变成B．都由水蒸气直接变成C．都要放出热量D．内能都保持不变考点：生活中的凝华现象；凝固与凝固放热特点．专题：温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．分析：凝华是指物质从气态直接变为固态的过程，它需要放热．内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和．内能的大小与温度有关，同时分子越多，其内能也会越大．解答：解：雾凇和雪都是固态，它是由空气中的水蒸气遇冷放热直接变为固态小冰晶的过程，属于凝华现象，雾凇和雪都要放出热量，其内能减少．故选BC．点评：本题考查学生对生活中凝华现象的理解能力．10．（2分）（2014•厦门）小鹭爸爸开车带她去岛外，车上播放着金门广播电台的闽南语节目．进入翔安隧道后，该频道信号消失．小鹭由此猜想“隧道里不存在无线电波”．下列措施中无法验证此猜想的是（）A．调大音量B．调换其它频道C．试用车载导航D．用手机通话考点：电磁波的传播．专题：信息的传递．分析：无线电波也就是一种电磁波，生活中利用电磁波的地方非常多．如：无线电视、无线广播、手机等．解答：解：无线电广播是利用电磁波将信息传播出去，试用车载导航和移动电话是利用电磁波传输信息，调大音量只是改变的声音的响度，不能证明隧道里是不是存在无线电波．故选：A．点评：本题考查电磁波的运用，理解解答即可．11．（2分）（2014•厦门）如图是宇航员王亚平太空授课时的一个镜头，若她的脸离水球球心的距离是30cm，则该水球的焦距可能是（）A．8cm B．15cm C．20cm D．40cm考点：主光轴、光心、焦点和焦距．专题：透镜及其应用．分析：根据凸透镜成实像时，物距大于2倍焦距，成倒立缩小的实像来解答此题．解答：解：图中所成的像为倒立、缩小的实像，水球具有中间厚，边缘薄的特点，因此水球相当于一个凸透镜，此时王亚平到水球的距离与水球焦距的关系是大于2倍焦距，即30cm＞2f，则f＜15cm．故选A．点评：本题考查凸透镜成像的规律以及物距、像距和像之间的关系．12．（2分）（2014•厦门）神舟十号运载火箭长58m．分别从视频中截取火箭发射前和发射后第10s的位置图象，如图所示，则火箭发射后10s内的平均速度最接近于（）A．5m/s B．9m/s C．12m/s D．15m/s考点：速度公式及其应用．专题：估算题；长度、时间、速度．分析：知道火箭的总长度、照片上火箭实际上升的位置与火箭原来位置比较可知上升距离，又知道上升时间，利用速度公式求平均速度．解答：解：由题知，火箭长58m．由图可知，火箭发射后10s实际上升距离为一个火箭的长度，即S=58m，平均速度v==故选A．点评：本题考查了学生对速度公式，从图中读出发射后10s上升距离是关键．二、填空题（共10小题，每小题2分，共20分）13．（2分）（2014•厦门）新汽车里往往充满刺鼻的气味，说明车里有害物质分子在做无规则运动，烈日暴晒下这种运动会更剧烈．考点：分子的热运动．专题：分子热运动、内能．分析：扩散现象表明：一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动；分子的无规则运动又叫热运动，温度越高，分子运动越剧烈．解答：解：因为一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动，新汽车内部装饰时会用到一些含有甲醛等挥发性物质的材料，故新汽车里往往充满刺鼻的气味，在烈日暴晒下温度升高，分子的无规则运动会随气温的升高而更加剧烈；故答案为：无规则；剧烈．点评：本题主要考查学生对扩散现象的了解和掌握，要知道温度越高，分子运动越剧烈，相对比较简单，是一道基础题．14．（2分）（2014•厦门）风能是一种清洁的可再生能源，风力发电的过程的能量转化是：风吹动风车将风能转化为风车的机械能，发电机将机械能转化为电能．考点：新能源．专题：能源的利用与发展．分析：判断某过程中的能量转化过程，其关键是看清该过程中的初始能量和最终形成的能量，进而即可判断出能量的转化过程．解答：解：该题中的风力发电，即消耗风能，推动发电机的轮片转动，将风能转化为风车的机械能，进而发电机将机械能转化为电能．故答案为：机械能；机械能．点评：能准确的判断自然界中的能量转化过程是解决该题的关键．15．（2分）（2014•厦门）红色三角梅在阳光下十分鲜艳，它反射了太阳光中的红色光；若只被蓝光照射，该三角梅看起来是黑色的．考点：物体的颜色．专题：光的折射、光的色散．分析：根据以下知识答题：不透明物体的颜色是由物体反射的色光决定的；不透明物体只能反射与它颜色相同的色光，吸收与它颜色不同的色光．解答：解：红色的三角梅只能反射红色光，其它色光都被三角梅吸收；当红色三角梅只受到蓝光照射时，照在三角梅上的蓝光被吸收，没有光被反射，玫瑰花看起来是黑色的，所以玫瑰花会失去美丽的光彩．故答案为：红，黑．点评：本题考查了只用蓝光照射红色三角梅时，三角梅失去美丽光彩的原因，是一道基础题，知道不透明物体的颜色由它反射的色光决定是正确解题的关键．16．（2分）（2014•厦门）在原子核中，带正电的粒子是质子．太阳不断释放核聚变产生的核能，并通过热传递的途径改变地球的内能．考点：原子的核式模型；太阳能．专题：粒子与宇宙、材料世界；能源的利用与发展．分析：根据原子结构的知识分析答题；根据改变物体内能的方式分析答题．解答：解：在原子核中，带正电的粒子是质子．太阳不断释放核聚变产生的核能，并通过热传递的途径改变地球的内能；故答案为：质子；热传递．点评：本题是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题．17．（2分）（2014•厦门）如图所示，给直导线通电时，其下方的小磁针发生偏转．这说明通电导体周围存在着磁场；在直导线正下方的不同位置，小磁针静止的N极指向相同，说明该区域磁场方向相同．考点：通电直导线周围的磁场．专题：磁现象、电生磁．分析：奥斯特实验：在静止的小磁针上方，放一根与磁针平行的导线，给导线通电时磁针将偏转，说明了通电导体周围存在磁场．解答：解：在静止的小磁针上方，放一根与磁针平行的导线，给导线通电时磁针将偏转，说明了通电导体周围存在磁场．这是由丹麦的物理学家奥斯特首先发现的．在直导线正下方的不同位置，小磁针静止的N极指向相同，说明该区域磁场方向相同．故答案为：磁场；磁场方向．点评：电与磁之间的三个联系：通电导体的周围存在磁场、通电导体在磁场中受力和电磁感应现象，要求平时学习时注意区分三个相关实验的原理和应用．18．（2分）（2014•厦门）用金刚钻钻孔时要不断往钻头处浇水，这主要是为了解决摩擦生热带来的问题；干燥天气开启塑料袋，手往往会粘着塑料薄膜，这是摩擦起电引起的现象．考点：做功改变物体内能；摩擦起电．专题：分子热运动、内能；电流和电路．分析：①做功和热传递都可以改变物体的内能，它们的主要区别是：做功是能量的转化，而热传递是能量的转移；当物体之间有温度差时才会发生热传递现象．②自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷，它们之间的作用规律：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引．解答：解：①钻头和玉石发生剧烈摩擦，钻头克服摩擦力做功，机械能转化为内能，钻头和玉石的内能增大，温度升高，就会影响钻头的硬度，所以要浇水；浇水时，钻头的温度高于水的温度，热量就会从钻头传递给水，这样水就将这些热量吸收，钻头的内能减小，温度也会降低，不至于损坏钻头．②干燥的天气，手和塑料袋相互摩擦，可以使得手与塑料袋带上异种电荷，而异种电荷会相互吸引，所以，手会粘着塑料薄膜；故答案为：生热，起电．点评：本题考查了两物体相互摩擦的两种情况：摩擦生热和摩擦起电，把课本的知识系统化和归类化，是道好题．19．（2分）（2014•厦门）相传“舜作箫，其形参差”．说明那时的箫是由许多长短不同的竹管排成，如图所示．演奏时，美妙的声音是由空气柱振动产生的；竹管参差不齐，目的是为了吹出音调不同的声音．考点：声音的产生；频率及音调的关系．专题：声现象．分析：声音是由物体振动产生的；振动的频率不同，音调也不同．解答：解：演奏时，竹管内的空气柱振动发出声音；不同长度的竹管内空气柱长短不一样，因而空气柱振动频率也不同，所以音调也会不同．故答案为：空气柱；音调．点评：解决此类问题要结合声音产生的原因和音调与振动快慢的关系进行分析解答．20．（2分）（2014•厦门）今年端午节，全国首创的“龙舟拔河赛”在集美龙舟池举行．龙舟靠划桨获得动力．若甲船战胜乙船，则甲船的动力大于乙船的动力，甲船拉乙船的力等于乙船拉甲船的力．（均选填“大于”、“小于”或“等于”）考点：力作用的相互性．专题：运动和力．分析：船靠桨划水而获得动力，船拔河比赛其实就是比各船船员划桨的合力的大小；物体间力的作用是相互的．解答：解：龙舟是靠船员划桨而获得动力，甲船战胜乙船，说明甲船获得的动力比乙船大；由于物体间力的作用是相互的，甲船拉乙船的力和乙船拉甲船的力是一对作用力和反作用力，所以大小是相等的；故答案为：大于，等于．点评：作用力和反作用力：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上．8V；将它们并联后接入电路，其总电流不能超过A．考点：欧姆定律的应用．专题：应用题；电路和欧姆定律．分析：（1）串联电路处处电流相等，为了不损坏电阻，比较两电阻允许通过的最大电流，选其中较小的电流，然后根据欧姆定律的变形公式求出电阻的阻值，再利用U=IR即可求出电源电压的最大值；（2）并联电路两端电压相等，为了不损坏电阻，然后两电阻两端的电压，选其中较小的电压．再根据欧姆的变形公式和并联电路的电流规律，可求出干路中的电流．解答：解：（1）从题可知，I12因串联电路中各处各处的电流相等，且I1＜I2，所以，当它们串联接到电路里时，为了让每一个用电器都工作，串联电路中的电流为I2由I=可得，两电阻的阻值：R1===30Ω，R2===10Ω，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电路两端的最大电压：U=I2（R1+R2（2）当它们并联接到电路里时，U1=6V，U2=3V，因并联电路中各支路两端的电压相等，且U1＞U2，所以，为了让每一个用电器都工作，并联电路两端的电压为U′=3V，此时I1′==因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路的最大电流：I=I1′+I2点评：本题考查了串联电路的特点和并联电路的特点以及欧姆定律的应用，关键是知道对于额定电压和额定电流不同的两个电阻来说，串联时比较电流取小的，并联时比较电压取小的．22．（2分）（2014•厦门）图中，杠杆调平衡后，将两个体积相同的重物分别挂在杠杆两侧的A、B处，杠杆仍然平衡．则两重物重力大小之比G A：G B=3：5；若要将两重物同时浸没在水中，则杠杆的B端将上升．考点：杠杆的平衡条件；阿基米德原理．专题：浮力；简单机械．分析：设一格的距离为L，根据杠杆平衡的条件即可求出两重物重力大小之比；将两个物体G A、G B同时浸没在水中后，对杠杆的拉力F等于重力和浮力的差，根据G A×L A与G B×L B的大小关系判断杠杆是否平衡．解答：解：根据图示可知，L A=5L，L B=3L；由杠杆平衡条件G A×L A=G B×L B可得，两重物重力大小之比G A：G B=L B：L A=3L：5L=3：5；物体浸入水中时，对杠杆的拉力F=G﹣F浮，因为两个物体的体积相等，都同时浸没在水中，所以它们受到的浮力相等，即F浮A=F浮B；杠杆A端：（G A﹣F浮A）×L A=G A×L A﹣F浮A×L A，杠杆B端：（G B﹣F浮B）×L B=G B×L B ﹣F浮B×L B，由L A＞L B可得，F浮A×L A＞F浮B×L B．因为G A×L A=G B×L B，F浮A×L A＞F浮B×L B，所以（G A×L A﹣F浮A×L A）＜（G B×L B﹣F ×L B），因此杠杆的右（B）端下降．浮B故答案为：3：5；B．点评：此题考查了对杠杆平衡条件的应用和阿基米德原理的应用，考查了学生综合分析处理物理问题的能力．三、简答题（共1小题，共4分）23．（4分）（2014•厦门）如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼，水翼船高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力．水翼船靠岸前，要提早关闭动力，船体逐渐降低，继续向前减速运动一会儿后停下．请根据上文内容，提出两个与物理知识有关的问题，并针对所提问题做出简答．考点：增大或减小摩擦的方法；力作用的相互性；惯性；动能和势能的大小变化．专题：简答题；运动和力；重力、弹力、摩擦力；机械能及其转化．分析：（1）流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．（2）一切物体都具有惯性．解答：解：两个水翼为什么都是上面弧形？答：两个水翼都是上面弧形，下面平面，水经过上方流速大于下方流速，上方压强小于下方压强，水对船体产生一个向上的升力作用．水翼船靠岸前，为什么要提早关闭动力？答：关闭动力后，由于惯性，水翼船仍能在水面上行驶一段距离后停下．点评：本题的解题关键是了解机翼的形状特点以及空气流速与压强的关系，并将它应用于水翼船水翼的造型原理中．是一道应用题．四、作图题（共2小题，每小题2分，共4分）24．（2分）（2014•厦门）图中OA′是入射光线AO的折射光线，请在图中大致画出折射光线OB′的入射光线BO．考点：作光的折射光路图．专题：作图题；光的折射、光的色散．分析：在光的折射规律中，入射角变大折射角也变大，入射角变小折射角也变小，先分析入射光线AO和BO，入射角的大小，就能判断出对应的折射角的大小，从而根据OA′画出BO的折射光线OB′．解答：解：入射光线AO和BO，BO入射角小，所以BO的折射光线OB′的折射角也较小，OB′应画在OA′和法线之间，如图所示：点评：在作光的折射光路图时要注意：不管光从哪种介质斜射向哪种介质，在光疏质（密度比较小的物质）里面的角（入射角或折射角）较大；在光密质（密度比较大的物质）里面的角（入射角或折射角）较小，即“疏大密小”．角度越小，光线越靠近法线．25．（2分）（2014•厦门）如图甲所示，插线板上开关控制指示灯和插孔，若指示灯开路，插孔仍可正常使用．请在图乙中画出插线板上开关、指示灯和插孔的连接方式，并与电源线接通．考点：家庭电路的连接．专题：电与热、生活用电．分析：干路开关控制所有的用电器．并联电路各用电器之间互不影响，串联电路的用电器互相影响．解答：解：（1）插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电，说明开关同时控制灯泡和插座，灯泡和插座之间可能是串联，也可能是并联，如果两者并联，开关应该在干路上；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电．说明灯泡和插座之间是并联的．（2）开关接在灯泡、插座和火线之间控制火线使用更安全．如下图所示：点评：（1）根据用电器之间是否相互影响是判断用电器串联和并联的方法之一．（2）家庭电路中，开关控制用电器，开关一定接在用电器和火线之间，既能控制用电器，又能保证使用安全．五、实验与探究题（共5小题，共28分）26．（4分）（2014•厦门）（1）如图1所示，木块的长度是cm．（2）如图2所示，电阻箱的示数为622Ω．考点：长度的测量；变阻器．专题：基本仪器的使用专题．分析：（1）物体起始端从0开始，读出末端刻度值，即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；（2）用各指针所指的示数乘以下面的倍数，然后将所有的数值相加，即为该电阻箱的读数．解答：解：（2）该电阻箱的示数为：0×1000Ω+6×100Ω+2×10Ω+2×1Ω=622Ω．点评：此题考查的是常见的几种物理仪器的读数方法，在读数前一定要观察仪器的量程和分度值；需要注意的是长度的测量需要进行估读，在计算电阻箱的读数时不要忘记乘以各指针所对应的倍数．27．（4分）（2014•厦门）小雨同学猜想影响水蒸发快慢的因素有以下三个：A、水的表面积；B、水上方的风速；C、水的温度．（1）小雨在两块相同的玻璃片上分别滴一滴质量相同的水，如图所示．观察图中情景，你认为小雨在探究水蒸发快慢与水的表面积是否有关．（2）接着小雨用电吹风的热风档在图左边玻璃片上方吹风，发现左边玻璃片更早干了．小雨由此得出，水上方的风速越大，蒸发也越快．你认为此过程存在的问题是：没有控制水的表面积相同．考点：影响蒸发快慢的因素．专题：实验题；探究型实验综合题．分析：（1）影响蒸发快慢的因素有三个，一是温度，二是蒸发的表面积，三是空气的流动．对照图中的情形，分析哪是变量，哪是不变量，便可做出判断．（2）要研究水蒸发的快慢与水面上空气流动速度的关系时，利用控制变量法的思路．只能使两者的空气流动速度不同，其余的量相同．由此入手考虑方法的对错．解答：解：（1）图中温度、空气的流动情况相同，只有蒸发表面积大小不同，因此，主要研究的是蒸发快慢是否与水的表面积有关．（2）这种研究方法不对，他应该取相同质量的水，控制两者的表面积相同、两者的温度相同，液体表面上方空气的流动速度不同，这样才符合控制变量法的要求．故答案为：（1）水的表面积．（2）没有控制水的表面积相同．点评：了解影响蒸发快慢的三个要素，结合图来进行分析，是解决此题的基本思路，同时在探究时，注意控制变量法的运用．28．（6分）（2014•厦门）为了探究电流产生的热量跟哪些因素有关，小鹭同学先后采用如图所示的甲、乙两个装置进行实验．她将两段电阻丝R1、R2分别封闭在两个相同的烧瓶中（R1＜R2），用玻璃管将烧瓶分别与相同的气球相连，两次实验电源电压不变．。

2014年河北省中考物理试题及详细解析(Word版)

2014年河北省中考物理试题（带解析Word版）一、选择题（本大题共8个小题）1．（2分）（2014•河北）在物理学的发展过程中，许多物理学家做出了杰出贡献．创立经典力学理论体系并发现万有引力定律的科学家是（）A．焦耳B．牛顿C．阿基米德D．托里拆利考点：物理常识．专题：其他综合题．分析：根据我们对万有引力和经典力学理论体系的了解来作答．解答：解：万有引力是牛顿发现的，力的单位是牛顿．故选B．点评：物理学中，很多物理量的单位都是用科学家的名字来命名的，这是为了纪念他们对科学做出的贡献，我们应该认识并分清他们．2．（2分）（2014•河北）关于声和电磁波的说法正确的是（）A．人们根据音色辨别蝉鸣虫吟B．街道上的噪声设备可以减弱噪声C．水面舰艇是通过电磁波搜寻水下目标的D．移动电话和电烙铁都是利用电磁波工作的考点：声音的综合利用；电磁波的传播．专题：信息的传递．分析：（1）音色是判断发声体的依据；（2）减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处；（3）声呐是利用超声波的回声定位工作的；（4）电流具有：热效应、磁效应和化学效应．解答：解：A、不同发声体发出声音的音色不同，音色是判断发声体的依据，故A正确；B、街道上的噪声设备是监测噪声等级的，不能减弱噪声，故B错误；C、水面舰艇是通过超声波搜寻水下目标的，故C错误；D、电烙铁都是利用电流热效应工作的，故D错误．故选A点评：本题考查了声音的特征和对减弱噪声方法、声音的运用及电流效应运用的理解，需要认真分析判断．3．（2分）（2014•河北）下列估测最接近实际的是（）A．一只信鸽的质量约为5kgB．电冰箱冷冻室的温度约为4℃C．成年人正常步行的速度约为3m/sD．篮球板上篮圈到地面的距离约为3.05m考点：质量的估测；温度；长度的估测；速度与物体运动．专题：估算综合应用题．分析：本题考查对常见的一些量要有数据、数量级的认识，估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．解答：解：A、一只信鸽的质量约为0.5kg，所以A不符合实际情况；B、电冰箱冷冻室的温度约为﹣14℃，所以B不符合实际情况；C、成年人正常步行的速度约为1.2m/s，所以C不符合实际情况；D、篮球板上篮圈到地面的距离约为3.05m，所以D符合实际情况．故选D．点评：估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法．4．（2分）（2014•河北）下列现象发生的过程中，放出热量的一组是（）①冰雪消融②积水干涸③滴水成冰④霜满枝头．A．①②B．①③C．②④D．③④考点：熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点；汽化及汽化吸热的特点；生活中的凝华现象．专题：温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．分析：物体从固态变为液态的过程叫熔化，熔化要吸热；物体从液态变为固态的过程叫凝固，凝固要放热；物体从气态变为液态的过程叫液化，液化要放热；物体由气态直接变为固态叫凝华，凝华要放热．解答：解：春天，冰雪消融，是熔化过程，需要吸收热量；积水干枯是由液体变为气态，需要吸热；滴水成冰是由液体变为固态，需要放热，霜满枝头属于凝华现象，需要放热．故选D．点评：此题考查的是物态变化的判断和物态变化伴随的吸放热情况，熟记概念是解决本题的关键．5．（2分）（2014•河北）小明坐在汽车上，透过车窗看到与公路并排的铁路上一列火车的车头，过了一会儿又看到车尾．关于火车与汽车的运动情况，不可能的是（）A．火车静止，汽车运动B．火车运动，汽车静止C．火车和汽车运动方向相同，火车的速度等于汽车的速度D．火车和汽车运动方向相反，火车的速度小于汽车的速度考点：运动和静止的相对性．专题：运动和力．分析：坐在汽车中的小明在车窗里看到火车的车头，过一会儿，她又在车窗里看到火车的车尾．若两车头朝向一致，两车之间一定发生了位置的改变，以汽车为参照物火车是向前运动．汽车有三种运动情况，由汽车的三种情况判断火车的运动情况．解答：解：小明先看到火车的车头，后看到火车车尾，以汽车为参照物火车是向前运动．汽车有三种情况：如果汽车静止，火车是向前运动的．如果汽车向前行驶，火车也向前运动，火车的运动速度比汽车大．如果汽车是向后倒车，火车可能是静止、可能是向前运动、也可能是倒车但是比汽车的倒车速度小．因此不可能是A、C．故选AC．点评：以汽车为参照物火车是运动的，由汽车的三种运动状态，分析火车的运动状态．两车的运动情况比较多，要全面进行分析，不要遗漏．6．（3分）（2014•河北）如图所示，是小明探究甲凸透镜（f甲=20cm）的成像情况．此时，他又用乙凸透镜（f乙=10cm）替换甲凸透镜，不改变蜡烛和凸透镜的位置，继续实验．下列关于乙凸透镜成像情况，说法正确的是（）A．要在光屏上成清晰的像，光屏应向右移动B．要在光屏上成清晰的像，光屏应向左移动C．移动光屏，在光屏上可以得到一个清晰放大的像D．移动光屏，在光屏上可以得到一个清晰缩小的像考点：凸透镜成像的应用．专题：透镜及其应用．分析：要解决此题，需要掌握凸透镜成像的规律，分析图象中物距和像距的大小关系，得出此时成像的特点；将凸透镜换成焦距为20cm时，根据凸透镜成实像时，物近像远像变大而得出光屏移动的方向．解答：解：（1）由图知，物距大于像距，此时成倒立缩小的实像；（2）当将凸透镜换成焦距f为10cm的，由图可知，此时＞u＞2f，则成倒立缩小的实像；相当于增大了物距，根据凸透镜成实像时，物近像远像变大，可知应将光屏向左移动才能得到清晰的像，综上分析，选项BD正确，AC错误．故选BD．点评：此题考查了有关凸透镜成像的规律，掌握凸透镜成像的特点与物距、像距之间的关系，难度稍大．7．（3分）（2014•河北）下列说法中正确的是（）A．汽车突然开动时，站在汽车上的人会向后仰，是由于人具有惯性B．竖直抛向空中的石块，运动的越来越慢，是由于石块的惯性越来越小C．人沿水平方向推停在水平面上的车，车未动，车受到的推力与摩擦力是一对平衡力D．打乒乓球时，球拍对球施加力的同时球拍也受到球的作用力，这两个力的大小一定相等考点：惯性；平衡力的辨别；平衡力和相互作用力的区分．专题：运动和力．分析： A、先分析汽车和乘客原来的状态，然后根据任何物体都有保持原来运动状态的性质进行分析，当汽车突然启动时，汽车和乘客的运动状态．B、惯性是物体的一种特性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系．C、二力平衡的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上．缺一不可．D、力的作用是相互的，两个相互的作用力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于两个不同的物体上．解答：解：A、因为原来汽车和乘客都处于静止状态，当汽车突然开动时，汽车向前运动，而人由于惯性还要保持原来的静止状态，所以人会向后倾倒．故A正确；B、竖直抛向空中的石块，运动的越来越慢，但质量不变，惯性不变，故B错误；C、人沿水平方向推停在水平面上的车，车未动，车受到的推力与摩擦力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上，是一对平衡力．故C正确；D、打乒乓球时，球拍对球施加力的同时球拍也受到球的作用力，这两个力是相互作用力，所以大小一定相等．故D正确．故选ACD．点评：此题综合考查了惯性、平衡力的辨别、平衡力和相互作用力的区分等多个知识点，综合性较强，但难度不大，惯性现象在现实生活中随处可见，和我们的生活密切相关，学习中要注意联系实际，用所学惯性知识解决生活中的实际问题．8．（3分）（2014•河北）如图所示的电路中，电源电压保持不变．R1为滑动变阻器，R2、R3为定值电阻．闭合开关S，将滑片P由a端向b端滑动一段距离后，电压表V1、V2示数变化的大小分别为△U1、△U2，电流表示数变化的大小为△I．下列判断正确的是（）A．△U2大于△U1B．与的差值等于R2C．R2和R3消耗的电功率的和增加了△U2•△ID．电压表V1示数变小、电压表V2示数变大，电流表示数变大考点：电路的动态分析．专题：电路变化分析综合题．分析：分析清楚电路结构，根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，应用串联电路特点与欧姆定律分析答题．解答：解：由图示电路图可知，三个电阻串联，电流表测电路电流，电压表测R1、R2两端电压，电压表V2测电阻R2、R3两端电压，A、由图示电路图可知，△U2﹣△U1=△U R1﹣△U R3，滑片向右移动过程中，R1两端电压减小，R3两端电压增大，R1两端电压的减小量等于R2、R3两端电压的增加量之和，则△U R1＞△U R3，U2﹣△U1＞0，U2＞△U1，故A正确；B、=R2+R3，=R2+△R1，故B错误；C、滑片向右移动过程中，电路电流增大，R2和R3消耗的电功率的和增加量△P=I′2（R2+R3）﹣I2（R2+R3）=（I′2﹣I2）（R2+R3）≠△U2•△I，故C错误；D、滑片向右移动过程中，滑动变阻器接入电路的阻值减小，电路总电阻变小，电源电压不变，由欧姆定律可知电路电流增大，电压表V1示数变小、电压表V2示数变大，故D正确；故选：AD．点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活运用；难点是会把电压和电流的比值转化为电阻的大小来判断比值的变化．二、填空及简答题（每空1分，物理部分共14分）9．（3分）（2014•河北）将一个底部封闭的薄壁金属管固定在支架上，管中装一些酒精，然后用塞子塞紧管口．把一根橡皮条缠在管子上并迅速来回拉动，很快会观察到塞子被酒精蒸气顶出（如图所示）．回答下列问题：（1）问题：采用哪种方式使金属管壁的温度升高的？回答：做功．（2）针对图片，请从物态变化角度提出一个问题并回答问题：塞子被酒精蒸气顶出的过程中，发生了怎样的能量转化？回答：内能转化为机械能．考点：做功改变物体内能．专题：热和能．分析：拉动绳子对金属管做功，属于对物体做功，机械能转化为内能；看到塞子被弹起，属于物体对外做功，内能转化为机械能．解答：解：（1）实验中，用一根绳子在管外绕几圈，并迅速地来回拉动绳子，此时机械能转化为内能，酒精的温度升高，属于做功改变物体的内能，使金属管壁的温度升高；（2）过一会儿，会看到塞子跳了起来，是里面的蒸气对外做功，这一过程中内能转化为机械能．故答案为：（1）做功；（2）塞子被酒精蒸气顶出的过程中，发生了怎样的能量转化？内能转化为机械能．点评：此题考查做功改变内能的两个过程，体现了机械能和内能的相互转化过程．10．（3分）（2014•河北）小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方，像到小红的距离为 2 m；小红发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，镜中的像将不变（选填“变大”、“不变”或“变小”）；由于大厅内光线较暗，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小明应将光源照向衣领（选填“衣领”或“平面镜”）．考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：根据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等．解答：解：（1）小红站在距离平面镜2m前照镜子，根据物像到平面镜距离相等，所以小明的像到镜面的距离也是2m．（2）当小红走近镜子时，小明的身高不变，根据物像大小相等，所以像大小不变．（3）光照射在平面镜上会发生镜面发射，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小明应将光源照向衣领；故答案为：2；不变；衣领．点评：平面镜成像特点是平面镜成像习题的重要依据，一定要熟练掌握．11．（3分）（2014•河北）小明自制了一个带有电磁铁的木船模型（如图所示）．将它放入水中漂浮，船头指向东．闭合开关S，电磁铁的A端为S 极；电磁铁由于受到地磁场的作用，船头会指向北．考点：通电螺线管的磁场；地磁场．专题：应用题；电和磁．分析：由右手螺旋定则可知螺线管的磁极，螺线管处在地球的磁场中，因磁极间的相互作用可知小船静止时船头的指向．解答：解：由右手螺旋定则可知螺线管右侧为N极，左侧为S极；因地磁场沿南北方向，地球南极处为地磁场的N 极，地球北极处为地磁场的S极；因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故船头指向北方．故答案为：S；地磁场；北；点评：通过本题应掌握：（1）知道地球是个巨大的磁体，地磁南极在地理北极的附近，地磁北极在地理南极附近；（2）右手螺旋定则内容为：右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指所指向的方向为磁感线N极方向．12．（2分）（2014•河北）小明购买了一只容积为1.2L的电热水壶．他往壶中装满了温度为25℃的水，若使壶中的水加热至沸腾，需要吸收 3.78×105 J的热量；小明将电热水壶接到家庭电路中，通电7min烧开了这壶水，如果在这一过程中它的效率是90%，电热水壶的实际功率是1000 W．[标准大气压下ρ水=1.0×103kg/m3、c水=4.2×103J/（kg•℃）]．考点：电功与热量的综合计算．专题：电和热综合题．分析：（1）根据m=ρV求出水的质量；根据Q=cm（t﹣t0）求出水吸收的热量；（2）根据W==Pt的变形公式即可求出电热水壶的实际功率．解答：解：（1）水的体积V=1.8L=1.8×10﹣3m3，由ρ=可得，水的质量：m=ρV=1×103kg/m3×1.2×10﹣3m3=1.2kg，将水烧开水吸收的热量：Q=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（kg•℃）×1.2kg×（100℃﹣25℃）=3.78×105 J；（2）由W==Pt可得，P===1000W．故答案为：3.78×105 ；1000W．点评：此题主要考查的是学生对质量、热量、电功率计算公式的理解和掌握，注意变形公式的熟练运用．13．（3分）（2014•河北）如图是小明眼镜的照片．（1）小明是近视眼，所用的镜片是凹（选填“凸”或“凹”）透镜．（2）眼镜所用材料中属于合成材料的是树脂．（3）眼镜戴久了，镜架上会产生铜锈，其主要成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]．铜生锈除与空气中氧气和水有关，还与空气中的CO2有关．考点：近视眼的成因与矫正办法．专题：透镜及其应用．分析：由于晶状体太厚，其折光能力太强，或眼球的前后方向太长，使得像成在视网膜的前方，这就是近视眼的成因；而后据凸透镜和凹透镜对光线的作用分析，即可判断用哪种透镜来矫正．解答：解：（1）近视眼的表现是看不清远处的东西，即是由于晶状体太厚，其折光能力太强，或眼球的前后方向太长，使得像成在视网膜的前方造成的，故若想使得像成在视网膜上，即需要让原来的光线发散一些，由于凹透镜对光线有发散的作用，故用凹透镜来矫正近视眼．（2）眼镜所用材料中属于合成材料的是树脂；（3）碱式碳酸铜中含有碳元素，空气中含有碳元素的物质是二氧化碳，故铜生锈与空气中的二氧化碳有关，故填：CO2；故答案为：（1）凹；（2）树脂；（3）CO2点评：该题考查了近视眼的成因及矫正，故能从光的会聚和发散的角度分析其成因和矫正是解决该知识点的关键．14．（3分）（2014•河北）双能源（汽油和天然气）汽车以其经济、污染小等优点倍受人们青睐．（已知汽油的热值为3.2×107J/L3、天然气的热值为7.2×107J/m3）（1）内燃机是汽车的“心脏”，它是把内能转化为机械能的机器．（2）完全燃烧9L汽油放出的热量与完全燃烧 4 m3的天然气放出的热量相等．（3）天然气的主要成分是甲烷．甲烷燃烧的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O ．考点：热机；燃料的热值．专题：比热容、热机、热值．分析：（1）内燃机是利用内能做功的机器，其在工作时有四个冲程，即吸气、压缩、做功、排气四个冲程．其中压缩冲程将机械能转化为内能；做功冲程将内能转化为机械能；（2）知道汽油体积和热值，利用燃料完全燃烧放热公式求放出的热量，再根据燃料完全燃烧放热公式求需要完全燃烧的天然气的体积；（3）根据甲烷燃烧生成了二氧化碳和水，分析写出反应的方程式．解答：解：（1）内燃机是将内能转化为机械能的机器；（2）9L汽油完全燃烧放出的热量：Q放=vq汽油=9L×3.2×107J/L=2.88×108J，∵Q放=Vq天然气，∴需要完全燃烧天然气的体积：V===4m3；故答案为：2.9．（3）甲烷燃烧生成了二氧化碳和水，反应的方程式是：CH4+2O2CO2+2H2O．故答案为：（1）机械能；（2）4；（3）CH4+2O2CO2+2H2O．点评：（1）此题主要考查了内燃机工作时的能量转化情况；（2）学生对燃料完全燃烧放热公式掌握和运用；（3）方程式的书写题时，首先根据反应找出反应物、生成物和反应条件，再根据方程式的书写规则书写方程式．三、实验探究题15．（8分）（2014•河北）小明乘车时发现某段道路的限速标志牌（如图1所示）．他提出了问题：汽车为什么要限速呢？他搜集的资料如下：汽车遇到意外情况时，司机从看到情况到反应刹车需要的时间叫反应时间，在反应时间内汽车原速前进的距离，叫反应距离．从刹车到车停下来，汽车前进的距离叫制动距离．实验数据如表：次数速度km/h 反应距离m 制动距离m1 60 11 202 80 15 343 100 19 54（1）利用表中第一组数据，计算出该司机的反应时间是0.66 s．（2）分析表中数据可知，影响汽车制动距离的主要因素是汽车速度的大小．为什么同样道路上，对不同车型设定不一样的最高行驶速度？小明做了如下实验：在斜面底端放置了一个纸盒，然后分别让两个体积相同的实心铁球和铝球从斜面顶端自由滚下（如图2所示）．由实验可知：相同速度的物体，质量越大，其动能越大．由于大型汽车高速行驶时的动能较大，它的危险性就大．所以对不同车型要设定不一样的最高行驶速度．考点：控制变量法与探究性实验方案．专题：探究型实验综合题．分析：（1）利用上表中第一组反应距离和速度，利用公式t=可求反应时间．（2）根据表格中数据分析制动距离的主要影响因素；物体动能的多少，可由它对外做功的多少来确定，而做功的多少，图2实验是通过纸盒运动距离的长短来反映的；根据图2纸盒被推动的距离，可知铁球的动能与铝球动能的大小关系；两球的质量不同，速度不同，动能也不同，由此可以看出速度影响动能比较大．解答：解：（1）∵v=，∴t===1.9×10﹣4h≈0.66s（2）由表格中数据可知，影响汽车制动距离的主要因素是汽车速度的大小；在斜面底端放置了一个纸盒，然后分别让两个体积相同的实心铁球和铝球从斜面顶端自由滚下，由图中纸盒被推动的距离可以说明，在相同速度时，物体质量越大，其动能越大；因此在同样的路段上，对不同车型限制不同的车速．故答案为：（1）0.66；（2）汽车速度的大小；相同速度的物体，质量越大，其动能越大；动能．点评：本题主要考查学生对于汽车限速问题的理解和掌握，注意实验的分析是解题关键．16．（6分）（2014•河北）小明用一根粗细均匀两端开口的薄壁玻璃管、薄橡皮膜、刻度尺、烧杯和水（已知ρ水=1.0×103kg/m 3）来测量某种液体的密度．实验过程如下：①将玻璃管的一端用薄膜扎好．②将玻璃管扎有薄膜的一端逐渐放入装有水的烧杯中．③往玻璃管内缓慢地加入待测液体直到薄膜变平为止（如图所示）；测出薄膜到水面和液面的距离分别为h 1和h 2． ④计算待测液体的密度ρ液．回答下列问题：（1）小明将玻璃管扎有薄膜的一端放入水中，薄膜向上凸起，说明液体内部有压强；玻璃管浸入水中越深，薄膜向上凸起程度越大．（选填“越大”、“越小”或“不变”）（2）画出小明收集实验数据的表格．（3）待测液体的密度ρ液= 0.71×103 kg/m 3．（4）已知玻璃管的横截面积为5cm 2、质量为20g ，厚度忽略不计．当薄膜变平后，小明松开手，玻璃管将向下（选填“向上”或“向下”）运动；玻璃管静止后，薄膜到水面的距离 7.6 cm ．（g 取10N/kg ）考点：液体的密度测量实验．专题：测量型实验综合题．分析：（1）液体内部压强的特点：液体内部存在各个方向的压强，压强的大小和深度有关，深度越大；橡皮膜受到液体的压强通过橡皮膜凹凸程度来体现的，橡皮膜凹凸程度越大，说明橡皮膜受到液体的压强越大；（2）根据测量的物理量的实验数据，可设计实验表格．（3）往玻璃管内缓慢地加入待测液体直到薄膜变平，说明玻璃管内外压强相等，根据薄膜到水面和液面的距离分别为h 1和h 2．利用液体压强公式可求得液体的密度；（4）分别求出玻璃管受到的重力和浮力，然后根据物体浮沉条件确定玻璃管的运动方向；再根据玻璃管静止后，F 浮=G=ρgV 排，求得排开水的体积，然后即可求得薄膜到水面的距离．解答：解：（1）将一端扎有橡皮薄膜的玻璃管浸入水中，橡皮膜向上凸进，说明水内部有向上的压强；若增大玻璃管浸入水中的深度，橡皮膜受到水的压强变大，因此向上凸起的程度将变大；（2）由题意知，往玻璃管内缓慢地加入待测液体直到薄膜变平时，玻璃管内外压强相等，故欲求待测液体的密度ρ液，需要测出薄膜到水面的距离h 1和薄膜到液面的距离h 2．故设计实验表格如下：实验序号薄膜到水面的距离 h 1/cm 薄膜到液面的距离h 2/cm 薄膜凸起程度液体密度ρ/cm 3123（3）由薄膜变平可知，玻璃管内外压强相等，由图可知，h 1=7cm=0.07m ，h 2=5cm=0.05m ，则ρ液gh 2=ρ水gh 1，解得ρ液==≈0.71×103kg/m3，（4）玻璃管内液体的体积：V液=V容=Sh2=5cm2×5cm=25cm3=2.5×10﹣5m3，玻璃管的重力：G管=m管g=0.02kg×10N/kg=0.2N，液体的重力：G液=m液g=ρ液V液g=0.71×103kg/m3×2.5×10﹣5m3×10N/kg≈0.18N，玻璃管与液体的总重力G总=G管+G液=0.2N+0.18N=0.38N；此时，此时玻璃管排开水的体积：V排1=5cm2×7cm=35cm3=3.5×10﹣5m3，玻璃管受到的浮力：F浮1=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×3.5×10﹣5m3=0.35N＜G总，所以，玻璃管将向下运动．由题意得，玻璃管静止后，F浮2=G总=0.38N；即ρ水gV排2=0.38N，解得V排2=0.38×10﹣4m3=38cm3，则薄膜到水面的距离h===7.6cm．故答案为：（1）液体内部有压强；越大；（2）见解答中表格；（3）0.71×103；（4）向下；7.6．点评：这是一道测量型综合题目，涉及到液体密度的测量、液体压强的特点及其计算、重力和浮力的计算及物体浮沉条件的应用，综合性很强，难度在（4），关键有二，一是分别求出玻璃管受到的重力和浮力；二是根据玻璃管静止后，F浮=G=ρgV排，求得排开水的体积．17．（7分）（2014•河北）探究“电流与电阻的关系”．器材有：滑动变阻器、开关、电源（电压恒为6V）各一个，电流表、电压表各一块，三个定值电阻（10Ω、15Ω、20Ω），导线若干．（1）图1是小明连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．（2）电路连接正确后，闭合开关前，滑片应置于 A 端（选填“A”或“B”）．（3）闭合开关后，移到滑片，使与电阻（20Ω）并联的电压表示数为4V，读出电流表示数，再分别改接15Ω、10Ω的电阻，重复上述实验，收集的实验数据如表1所示．老师告诉小明有一组数据误差较大，便找来一个5Ω的电阻让他再测一组数据．当他把5Ω的电阻接入电路时，要使电压表示数仍为4V，实验不能继续进行，其原因是电阻断路（或短路）．改变连接后，当电压表示数仍为4V时，电流表示数为 1.6 A（如图2所示）．综合分析数据可得：电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比．表1电压U/V 4电阻R/Ω20 15 10电流I/A 0.20 0.28 0.40表2电阻R/Ω 10电压U/V 2 3 4 5 6。

2014年上海中考物理卷(含答案)

2014年上海中考物理卷(含答案)
D
26. 小陆同学做“用电流表、电压表测量电阻”实验，现只有电源（电压大于3伏且保持不变）、待测电阻R X 、电压表（0～15伏量程档损坏）、电阻为10欧的定值电阻R 1、阻值为30欧的定值电阻R 2、电键及导线若干。

他经过思考，进行三次实验，电路图及闭合电键S 后对应的电压表的示数分别如图15（a ）、（b ）、（c ）所示。

请根据相关信息计算（需写出计算过程）：
① 小陆同学所用的电源电压U 。

② 待测电阻R X 的阻值。

（计算电阻时，精确到0.1欧）
图
（a ）（b ）
0 5 11V 0 1 2 3 3 1－ 0 5 11V 0 1 2 3 3 1－ 0 5 11V 0 1 2 3
3 1
－
答案
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8
D A C C B D A A
二、填空题
三、作图题
四、计算题
20. 20N
五、实验题。

2014年重庆市中考物理试卷-答案

重庆市2014年初中毕业暨高中招生考试物理答案解析一、选择题1.【答案】C【解析】A中电冰箱正常工作时的电压是220V，该选项说法不正确，B中冷冻室里冻肉的温度在0℃以下，该选项说法不正确，C中照明灯光在空气中的传播速度是8⨯，该选项说法正确，D中电冰箱外壳310m/s的高度在2m左右，该选项说法不正确。

【考点】电压，温度，长度的估测，光的传播速度与光年2.【答案】B【解析】小孔成像、射向夜空的灯光，是由于光在同一均匀介质中沿直线传播形成的，光沿直线传播的例子有：小孔成像、影子的形成、日食和月食现象等，AD错误；B中近视镜利用凹透镜矫正，因此是利用光的折射，光折射的实例还有：筷子变折、池水变浅、彩虹、海市蜃楼等等，C是平面镜成像的原理，平面镜成像的原理就是光的反射，我们能够看到不发光的物体也是由于光的反射。

【考点】光的折射现象及其应用3.【答案】A【解析】电烤火炉是电能转化为内能，利用了电流的热效应来加热的，故A正确，电风扇工作时电能主要转化为机械能，不是利用电流的热效应来工作的，故B错误，电视机工作时电能主要转化图象和声音，不是利用电流的热效应来工作的，故C错误，手机工作时电能主要转化为图象和声音，不是利用电流的热效应来工作的，故D错误。

【考点】电流的热效应，化学效应和磁效应4.【答案】D【解析】因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以人们用冷水冷却发动机，故A错误，夏天吃冰糕时，冰糕周围的“白气”是空气热的水蒸气遇冷形成的小液-℃低温盐水使水凝固，此过程中，放出热量，内能减小，故C错误，6月栀子花飘滴，故B错误，用18香，说明分子在永不停息的做无规则运动，故D正确。

【考点】水的比热容的特点及应用，液化及液化现象，分子的热运动，温度、热量与内能的关系。

5.【答案】C【解析】因为水是导体，当用湿手接触带电体时，可能会使电源通过人体与大地形成通路，所以A错误，电能表是测量用电器在一定时间内消耗电能多少的仪表，所以B错误，家用电器的金属外壳要与大地相连，都要使用三孔插座，避免外壳带电发生触电事故，符合安全用电的要求，所以C正确，随意爬电线杆，有3（℃）℃cm t 4.210J/kg0.5kg20 =⨯⨯⨯【考点】力的作用效果，密度和重量的关系14.【答案】（1）（2）【考点】天平的使用，固体的密度测量17.【答案】（1）。

2014中考物理答案

2014年初中毕业生毕业升学考试物理试卷参考答案及评分标准※说明：此答案仅供参考，阅卷之前请做答案，答题中出现其他正确答案也可得分。

一、选择题（本题包括9个小题，共21分。

其中1～6小题为单选题，每小题2分；7～二、填空题（本题包括9个小题，每空1分，共25分） 10． A 保持不变（或不变） 11．空气（声波）电磁波阻断噪声传播途径（或“在传播途径中阻断”） 12．放大幻灯机（或投影仪）发散 13．密度不变变大14．内能机械能汽车（或司机……） 15．1 等于变小16．3 0.3 ~ 0.5 (或0.5~0.3) 2 ~ 10（或10~2） 17．运动状态具有惯性（有惯性）费力 18. 下变大三、作图题（本题包括3个小题，每小题3分，共9分）四、简答题（本题包括2个小题，每小题4分，共8分） 22．现象：尾部喷口有“白雾”喷出；（1分）物理知识：水蒸气液化。

（1分）现象: 在一团“白雾”中汽车缓缓前行（1分）物理知识: 力可以改变物体的运动状态（或“物体间力的作用是相互的”）（1分）现象：使水温升高；物理知识：通过热传递改变物体内能。

（或“水的内能增加，温度升高”）第19第21题图现象：燃料燃烧，物理知识：化学能转化为内能现象：气泡上升变大物理知识：液体内部压强随深度的增加而增大（列举出现象给1分，解释合理给1分，二者不互相影响。

答案不唯一，合理即可） 23．（1）插排的插头是两脚插头，用电器金属外壳无法接地，使用过程中容易漏电，对人体造成伤害。

（2分）（2）四个大功率用电器同时使用，总功率过大，容易烧毁导线和插排。

（2分）（3）四个大功率用电器同时使用，总功率过大，容易造成熔丝熔断或空气开关“跳闸”。

（4）小明爸爸购买的四个用电器都应使用三孔插座，而插排只有三个三脚插孔，如果掰弯接地插头，用电器金属外壳无法接地，使用过程中容易漏电。

……（写两点即可，超过两点的以前两点为准，答案不唯一，合理即可）五、计算题※（此答案和赋分标准仅供参考。

山东省济南市2014年中考物理真题试题(答案)范

12D
13D
14A
15B
16A
17B
18C
19B
20B
21D
22D
23.ABD{A}
24ACD
25ABC
26BD
27电流磁场
28汽化比热容较大
29流体流速大的地方压强小分子在不断做无规则运动30一定（或守恒）方向性
31
32
33（1）0.5h （2）550kw·h（3）1.5×105Pa
34（1）≈0.28A（2）807Ω（3）110 kw·h（4）白炽灯额定功率远大于节能灯，且使用寿命远小于节能灯。

35（1）平面镜不透明，而玻璃板透明。

（2）蜡烛乙可与蜡烛甲的像完全重合。

（3）甲（4）玻璃板与桌面不垂直。

（5）玻璃板太厚；换用薄一点的玻璃板。

36（1）裂开的水管向外喷水。

（2）带橡皮膜；橡皮膜凹进玻璃管。

（3）操作不便；实验现象不明显（4）在透明玻璃瓶的四周打上孔，浸入水中，留一个小孔与外界空气连通。

37（1）
（2）由大变小，最后稳定。

（3）电流表可以准确的显示电流值，小灯泡可以反映极短时间内电流的变化情况。

根据两者的好处适当选择。

2014河北省中考物理试题具体考点及分数分布

电路故障、欧姆定律、
数据分析、电流表读数、量程选择、滑动变阻器
38.（7分）
电学综合计算
电阻、电流、欧姆定
律、电压I-U图像
9.力（0.5分）
10.压强（0.5分）
11.托盘天平、质量（0.5分）
14.滑轮（0.5分）
15.（1.5分）
牛顿、托里拆力、阿基米德
17.（1.5分）
18.物态变化（2分）
23.（3分）
做功改变内能物态变化
26.（1分）
热量
28.（2分）
热量内能
28.能源（1分）
1分
7分
23分
26分
11分
1分
2014年中考物理试题具体考点及分数分布
21.（3分）惯性平衡力
力的相互作用
32.（4分）时间距离动能
33.（6分）
力学综合实验
液体压强、数据表、密度、浮沉条件、距离
37.（6分）力学综合计算杠杆平衡、压力、压强、功
9.分子动理论（1分）
10.物态变化（0.5分）
11.温度计（0.5分）
12.导热性（0.5分）
13.晶体（0.5分）
17.温度（0.5分）
声
光
电和磁
力
热
能源
16.（1分）
音色噪声
20.（3分）
凸透镜实验
24.(3分)
平面镜成像
27.（1分）
凸透镜
12.保险丝（0.5分）
13.导体（0.5分）
14.（0.5）静电
15.（0.5分）焦耳
16.（1分）电磁波
22.（3分）
电路动态分析
25.（3分）
电磁铁
26.（1分）功率
34.（6分）
电学综合实验

2014年四川省巴中市中考物理试题及参考答案(word解析版)

2014年四川省巴中市中考物理试题及参考答案与解析（物理满分90分，理科综合考试时间为120分钟）本试卷中：g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J（kg·℃）第Ⅰ卷选择题一、单项选择题（本题共18个小题，每小题2分，共36分）1．下列说法中与实际情况不相符的是（）A．小明同学在1分钟内骑自行车行驶了300m B．一位中学生的体重正常情况下约为500N C．一盏家用日光灯正常工作的电流约为3A D．人体感觉最适宜的温度约为23℃2．关于声现象的说法正确的是（）A．只要物体在振动，我们就能听到声音B．振动停止，声音消失C．余音绕梁，三日不绝，这是回声现象D．高速公路两旁的隔音板是为了防止噪声的产生3．下列属于光的折射现象的是（）A．坐井观天，所见甚小B．从鱼缸侧面看鱼，发现鱼会变大C．“猪八戒”照镜子，里外不是人D．漫步在巴河的滨江大道，看到岸边垂柳在水中的倒影4．关于物态变化说法中不正确的是（）A．秋天的早晨花草树叶上出现露珠，这是液化现象B．人们常用酒精为高烧病人降温，说明蒸发具有制冷的作用C．在寒冷的冬天，光雾山上出现奇形异状的雾凇景观，这是凝华现象D．春天冰雪消融，这是升华现象5．如图所示，给试管里的水加热，水沸腾后，水蒸气推动活塞迅速冲出试管口，水蒸气在这个过程中（）A．内能减少，温度不变，在试管口液化成小水滴B．内能增加，温度降低，在试管口变成白色的热空气C．内能增加，温度升高，在试管口变成白色的烟雾D．内能减少，温度降低，在试管口液化成小水滴6．由Q=cm（t﹣t0）得c=，关于同一种物质的比热容，下列说法正确的是（）A．若质量增大一倍，则比热容减小一半B．若质量增大一倍，则比热容增大一倍C．比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关D．若吸收的热量增大一倍，比热容增大一倍7．如图所示，物体运动状态发生改变的是（）A．弯道上沿曲线B．吊在天花板下C．路上匀速直线D．空中匀速直线滑行的运动员的静止电灯行驶的小车下落的降落伞8．现有甲、乙两个完全相同的容器，盛有体积相同的盐水，把一个鸡蛋分别放入两容器中的情形如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯液体所受浮力分别为F甲浮、F乙浮，两杯液体对底部的压力、压强分别是F甲、F乙，P甲、P乙，下列说法正确的（）A．F甲浮＜F乙浮F甲=F乙P甲＜P乙B．F甲浮=F乙浮F甲＞F乙P甲＞P乙C．F甲浮＞F乙浮F甲＜F乙P甲＜P乙D．F甲浮=F乙浮F甲＜F乙P甲＞P乙9．如图所示，O为杠杆MN的支点，OM：ON=3：4，物块A和B分别挂在M、N两端，杠杆恰好平衡，已知物块A、B的体积之比为2：1，则A、B两物体物质的密度之比是（）A．3：2 B．4：3 C．2：3 D．3：410．关于功、功率、机械效率说法正确的是（）A．功率越大，做功越快，机械效率越大B．做功越少，功率越小，机械效率越小C．功率越大，反映做功越快，与机械效率无关D．机械效率越大，表明它做的功越多11．如图所示，两只额定电压相同的灯泡L1、L2，串联在电路中，闭合开关后发现，L1不亮，L2亮，电压表有一定的示数，其原因可能是（）A．L1的灯丝烧断B．L1的电阻小于L2的电阻C．L2的实际功率小于L1的实际功率D．L2的额定功率大于L1的额定功率12．如图所示的电路图中，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该是（）A．只闭合S3B．同时闭合S1和S3，断开S2C．同时闭合S1和S2，断开S3D．只闭合S213．如图所示的电路中，当滑片向左滑动时，两电表的示数变化及灯泡L的亮度变化正确的是（）A．表变大，表变小，灯L变暗B．表变小，表变大，灯L变亮C．表变大，表不变，灯L亮度不变D．表变小，表不变，灯L亮度不变14．关于能源利用说法中正确的是（）A．煤、石油、太阳能都是不可再生资源B．风能、太阳能是绿色能源应大力开发利用C．核电站是利用原子核聚变所释放的能量来发电D．火箭发射利用的燃料是液态氢，是因为它含有的热量多15．近一年来在我们的生活中，4G手机通信业务已经逐渐推广，使用4G手机不仅通话信号好，还要在无线网络上网时效果更佳．下列说法正确的是（）A．电磁波和声波在空气中的传播速度都是3×102km/sB．电磁波和声波都是由物体振动产生的C．手机无线上网是利用电磁波传输信息D．电磁波能传递能量，声波不能传递能量16．有关力与运动的关系，下列说法中正确的是（）A．有力作用在物体上，物体就运动B．力能改变物体的运动状态，它的三要素影响力的作用效果C．物体所受的合力为零，该物体一定处于静止状态D．没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来17．如图所示电路连接中，当开关S闭合时，下列说法正确的是（）A．螺线管上端S极，滑片P向左移，弹簧测力计示数增大B．螺线管上端N极，滑片P向左移，弹簧测力计示数减小C．螺线管上端S极，滑片P向右移，弹簧测力计示数增大D．螺线管上端N极，滑片P向右移，弹簧测力计示数减小18．在生活用电中，下列符合安全用电要求的是（）A．可接触低压带电体，不靠近高压带电体B．多个大功率用电器同时使用一个插座C．用手握住测电笔的金属杆判断插座是否有电D．有金属外壳的家用电器使用三脚插头第Ⅱ卷非选择题二、填空题（每空1分，共20分）19．两电阻R1=6Ω，R2=9Ω，当它们串联接在电源电压为3V的电路两端，通过它们的电流I=A，加在R1、R2两端的电压之比U1：U2=；当R1、R2并联接在原电路中，通过R1、R2的电流之比I1：I2=，通过R1、R2的发热之比Q1：Q2=．20．如图所示，一滑轮下端悬吊一个重50N的物体，在拉力F的作用下使物体在2s内上升了2m，（不计滑轮、绳的重力和摩擦）则拉力F=N，动滑轮上升的速度是v=m/s，拉力F所做的功W=J．21．一杯质量为2Kg，初温为25℃的水，吸热后温度升高了50℃，所吸收的热量为J，假若用热值为（q煤=3×107J/kg）的煤来加热需用煤为g（无热量损失）．22．如图所示，是小明家的电能表以及该表某月初、月末的两次读数，由图可知，他家在该月消耗的电能为kW•h，他家现已接入用电器的总功率为2000W，则还可连接“220V，60W”的白炽灯盏。

2014年吉林省长春市中考物理试卷及答案(word版)

2014年吉林省长春市中考物理试卷一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．（2分）（2014•长春）初冬的早晨，树枝上往往挂满了霜花，这一现象发生的物态变化属于（）A．液化B．凝华C．熔化D．升华2．（2分）（2014•长春）下列物体不能产生磁场的是（）A．地球B．指南针C．木棒D．通电导体3．（2分）（2014•长春）下列生活中的杠杆属于费力杠杆的是（）A．筷子B．瓶起子C．羊角锤D．独轮车4．（2分）（2014•长春）北湖公园为美丽的长春又增添了一处靓丽的风景．人们游园时所看到的现象中，由于光的折射形成的是（）A．水中的“白云”B．阳光下游客的影子C．水中游动的鱼D．垂柳在水中的倒影5．（2分）（2014•长春）一瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里，过一段时间，水全部结成冰．则水结冰后（）A．质量变大 B．质量不变 C 密度变大D．密度不变6．（2分）（2014•长春）以下做法中，符合安全用电原则的是（）A．更换灯泡前断开电源开关B．在高压线下钓鱼C．用湿手插拔插头D．用钢丝代替保险丝7．（2分）（2014•长春）如图，荷兰球员范佩西飞身鱼跃将球顶进门，在此过程中（）A．球相对于球门是静止的B．范佩西落地滑行中不受摩擦力C．头对球的力与球对头的力是一对平衡力D．球离开人体后由于惯性继续向前运动8．（2分）（2014•长春）如图是简化了的玩具警车的电路图，以下说法中正确的是（）A．开关S1控制整个电路B．电动机与小灯泡工作时互不影响C．电动机与小灯泡工作时两端的电压不相等D．开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的9．（2分）（2014•长春）在铁桶内放少量的水，用火加热，沸腾后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁通被压扁（如图）．下列分析错误的是（）A．该现象证明了大气压的存在B．力改变了铁桶的形状C．浇冷水时铁桶放出热量D．该过程中铁桶的内能保持不变10．（2分）（2014•长春）在如图电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片向右移动时，则（）A．电压表的示数变大 B．电流表的示数变大C．电阻R的功率不变D．电压表与电流表示数的比值不变二、填空题（每空1分，共12分）11．（2分）（2014•长春）如图是常用手电筒的剖面图，筒内每节干电池的电压为1.5V．按下按键前，小灯泡不亮，电路为_________（选填“通路”、“短路”或“断路”）；按下按键后，小灯泡发光，它两端的电压为_________V．12．（2分）（2014•长春）小明面向穿衣镜站在镜前1m处，镜中的像与他相距_________ m．若他远离平面镜后退0.5m，则镜中像的大小_________．13．（2分）（2014•长春）泡方便面时，调料包很难被撕开，说明分子间存在_________力．倒入开水后，过一会儿闻到香辣是由于分子在不停的做_________．14．（2分）（2014•长春）世界杯期间，“中国造”电动车组和地铁列车驶进巴西里约热内卢，列车进站时刹车减速车的动能_________．乘客需站在安全线以外候车，是为了避免因流体中流速越大的位置压强越_________而发生危险．15．（2分）（2014•长春）家庭电路中控制照明灯的开关应接在_________线上．1kW•h 的电能可供一只“220V 5W”的节能灯正常发光_________h．16．（2分）（2014•长春）甲、乙两个圆柱形容器中盛有两种不同的液体A、B，液面位置如图，液体对两个容器底的压强相等，则ρA_________ρB．现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中，静止时一个漂浮，另一个悬浮（液体均无溢出），此时两个容器底受到液压强的大小关系是P甲_________P乙．三、计算题（每小题5分，共10分）17．（5分）（2014•长春）马拉着质量为1000kg的车在水平路面上匀速前进500m，行进中马对车的水平拉力400N．（g取10N/kg）求：（1）车所受的重力．（2）马对车做的功．18．（5分）（2014•长春）如图所示，电源电压不变，R1=20Ω，只闭合开关S时电流表的示数是0.15A，再闭合开关S1时电流表示数是0.21A．求：（1）电源电压．（2）开关S、S1都闭合时，电阻R2的电功率．四、综合题（共28分）19．（4分）（2014•长春）按要求作图：（1）根据光的反射定律，请在图1中画出入射光线的反射光线．（2）请画出图2中小球所受绳的拉力的示意图．20．（4分）（2014•长春）在测量小灯泡正常发光时电阻的实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，如图是连接的部分电路．请按要求完成下列问题：（1）用笔画线代替导线，将图1中的电路连接完整．（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于_________（选填“左”或“右”）端．（3）连接好电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，小灯泡始终不发光，电压表示数始终为0，电流表示数有变化，则出现故障的原因可能是_________．（4）排除故障后，闭合开关，移动滑片，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图2，此时小灯泡的电阻为_________Ω．21．（3分）（2014•长春）小明利用如图的装置，探究在水面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．请针对以上操作回答下列问题：（1）以上操作中错误的一次是_________（选填“a”、“b”或“c”）．（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越_________．（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑动的小车，如果受到的阻力为零，它将做_________运动．22．（3分）（2014•长春）如图，平行光经过凸透镜后，在光屏上出现一个最小最亮的光斑．（1）该凸透镜的焦距是_________cm．（2）小明用该凸透镜做成像实验，把蜡烛放到距凸透镜15cm的位置，移动光屏，得到一个倒立、_________的实像．（3）摘掉眼镜的小明观察像时，离光屏很近才看清烛焰的像，则他的眼镜是_________透镜．23．（4分）（2014•长春）在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热．记录相关数据，并绘制出如图的图象．（不计热量损失）（1）实验时，选用初温和_________均相等的甲、乙两种液体．（2）加热10min，甲吸收的热量_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的热量，甲液体的沸点是_________℃．（3）乙液体的比热容是甲液体比热容的_________倍．24．（3分）（2014•长春）用如图甲的装置探究滑轮组的机械效率η与动滑轮重G动的关系：（1）实验时，应_________竖直向下拉动弹簧测力计．（2）改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图乙的图象．分析可知：被提升物体所受的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越_________．（3）分析图象中的A点可知，被提升物体所受的重力为_________N．（忽略绳重和摩擦）25．（4分）（2014•长春）小明利用如图的装置测量蜡块（ρ蜡＜ρ水）的密度，并进行了如下操作：a．如图甲，蜡块静止时，弹簧测力计的示数为F1．b．如图乙，用细线将金属球系在蜡块下方，将它们浸没在水中静止时，弹簧测力计的示数为F2．c．如图丙，将蜡块拉出水面静止时，弹簧测力计的示数为F3．请针对以上操作回答下列问题：（1）在b操作中将蜡块和金属球逐渐浸入水的过程中，发现弹簧测力计的示数逐渐变小，说明浮力的大小与_________有关．（2）该蜡块密度的表达式为ρ蜡=_________（水的密度用ρ水表示）．（3）以上操作顺序会使测得的密度比实际密度_________，为使测量值更准确，甲、乙、丙的合理顺序应为_________．26．（3分）（2014•长春）如图是小明设计的某调温电热器工作原理的甲、乙两个方案，其中电阻R1、R2、R3、R4 均为发热电阻．（1）甲方案中，开关S1S2均闭合，电热器处于高温档；乙方案中，开关开关S1S2均闭合，电热器处于_________档．（2）甲、乙两种方案中高温档的功率相同，低温档的功率也相同，则电阻R1_________ R3．（选填“＞”、“＜”或“=”）（3）甲方案中，高温档功率是低温档功率的10倍，若把R2换成R2′，结果低温档功率变为原来的一半，则R2′=_________R1．2014年吉林省长春市中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．（2分）（2014•长春）初冬的早晨，树枝上往往挂满了霜花，这一现象发生的物态变化属于（）A．液化B．凝华C．熔化D．升华考点：生活中的凝华现象．专题：汽化和液化、升华和凝华．分析：物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．解答：解：霜是由空气中的水蒸气遇冷变成的小冰晶，属于凝华现象．故选B．点评：此题考查的是生活中的凝华现象，是一道热学基础题．2．（2分）（2014•长春）下列物体不能产生磁场的是（）A．地球B．指南针C．木棒D．通电导体考点：磁场．专题：磁现象、电生磁．分析：知道磁体周围存在磁场，地球是一个大的磁体；通电导体周围存在磁场，通电螺线管周围存在磁场．在分析时要分析选项中的物体是否为磁体或通电导体．解答：解：A、地球就是一个巨大的磁体，在它周围存在着磁场，即地磁场，故该选项不符合题意；B、指南针是一个磁体，在它周围也存在着磁场，故该选项不符合题意；C、木棒只是一个绝缘体，在它周围不会存在磁场，故该选项符合题意；D、通电导体周围也存在着磁场，即电流周围存在磁场，故该选项不符合题意．故选C．点评：此题主要考查了磁场的知识．要知道磁体周围存在磁场，通电导体周围也存在磁场，所以要判断一个物体周围是否存在磁场，需要判断此物体是否为磁体或通电导体．3．（2分）（2014•长春）下列生活中的杠杆属于费力杠杆的是（）A．筷子B．瓶起子C．羊角锤D．独轮车考点：杠杆的分类．专题：简单机械．分析：当杠杆的动力臂大于阻力臂时，杠杆是省力杠杆；当杠杆的动力臂小于阻力臂时，杠杆是费力杠杆，结合生活经验，联系生活经验，在使用时是省力还是费力，由此也可进行判断．解答：解：A、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．选项符合题意；B、瓶盖起子在使用的过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．选项不符合题意；C、羊角锤在使用的过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．选项不符合题意；D、独轮车在使用的过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．选项不符合题意．故选A．点评：这类题目可通过比较动力臂和阻力臂的大小关系来判断是什么类型的杠杆．4．（2分）（2014•长春）北湖公园为美丽的长春又增添了一处靓丽的风景．人们游园时所看到的现象中，由于光的折射形成的是（）A．水中的“白云”B．阳光下游客的影子C．水中游动的鱼D．垂柳在水中的倒影考点：光的折射现象及其应用．专题：光的折射、光的色散．分析：①光的折射是指光线从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向发生改变的现象，比如透镜成像、水变浅了、水中的筷子折断了等；②光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象，比如平面镜成像；③要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的．根据四幅图中形成的原理不同，对其进行分类，并选出符合要求的选项．解答：解：A、水中的“白云”属于光的反射现象；故A错误；B、阳光下游客的影子是由于光的直线传播形成的，故B错误；C、水中游动的鱼是由于光的折射形成的，故C正确；D、垂柳在水中的倒影，属于光的反射现象，故D错误．故选C．点评：本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现了生活处处是物理的理念．5．（2分）（2014•长春）一瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里，过一段时间，水全部结成冰．则水结冰后（）A．质量变大 B．质量不变C．密度变大D．密度不变考点：质量及其特性；密度及其特性．专题：质量及其测量；密度及其应用．分析：①质量是指物体所含物质的多少，是物体的一种属性，一个物体位置、状态的改变不会使质量发生变化．②一定质量的矿泉水结冰，状态改变、体积改变，密度的变化用公式ρ=分析．解答：解：质量是物体的一种属性，由物体所含物质的多少决定，不随物体的位置、状态、形状的变化而变化，所以水结冰后质量不变；根据密度的计算公式ρ=得V=即可知，质量一定时，冰与水相比密度变小，则冰的体积变大．故ACD不符合题意；故B符合题意；故选B．点评：本题主要考查了质量完全由物体所含物质的多少来决定，水结冰体积增大，日常生活中冬天水管涨破就是这一道理．6．（2分）（2014•长春）以下做法中，符合安全用电原则的是（）A．更换灯泡前断开电源开关B．在高压线下钓鱼C．用湿手插拔插头D．用钢丝代替保险丝考点：安全用电原则．专题：电与热、生活用电．分析：（1）当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候，就会有电流流过人体，从而造成触电．（2）发现有人触电或检修电路时，首先切断电源，再实行救援措施或维修．解答：解：A、更换灯泡之前必须断开开关，否则会触电，符合安全用电原则；B、高压线下钓鱼，鱼线很容易接触到高压线，会发生触电，不符合安全用电原则；C、水是导体，湿手不能插拔插头，否则会触电，不符合安全用电的原则；D、钢丝的熔点高，当电流过大时不会熔断，因此不能做保险丝，不符合安全用电的原则．故选A．点评：本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识，只要同学们牢记安全用电常识，并正确规范操作，就不会有危险发生．7．（2分）（2014•长春）如图，荷兰球员范佩西飞身鱼跃将球顶进门，在此过程中（）A．球相对于球门是静止的B．范佩西落地滑行中不受摩擦力C．头对球的力与球对头的力是一对平衡力D．球离开人体后由于惯性继续向前运动考点：平衡力的辨别；惯性．专题：运动和力．分析：（1）判断球是静止的还是运动的，需要看球相对于所选的参照物位置是否发生改变；（2）力是改变物体运动状态的原因；（3）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上；（4）一切物体都具有惯性．解答：解：A、球相对于球门的位置发生了变化，因此球相对于球门是运动的，故A 错误；B、范佩西落地滑行中受摩擦力的作用，故B错误；C、头对球的力与球对头的力是一对相互作用力，故C错误；D、球离开人体后由于惯性继续向前运动，说法正确．故选D．点评：本题综合考查了平衡力的辨别、运动和静止的相对性、力可以改变物体的运动状态以及惯性知识等内容，难度不大，必须掌握．8．（2分）（2014•长春）如图是简化了的玩具警车的电路图，以下说法中正确的是（）A．开关S1控制整个电路B．电动机与小灯泡工作时互不影响C．电动机与小灯泡工作时两端的电压不相等D．开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的考点：电路的基本连接方式．专题：应用题；电流和电路．分析：根据电路图可知，电动机和小灯泡并联，开关S1控制小灯泡，开关S2控制电动机；根据并联电路中各支路互不影响、并联电路电压的特点以及开关所在并联电路中的位置决定其作用．解答：解：A、开关S1在小灯泡所在的支路中，因此开关S1控制小灯泡所在的支路，故A错误；B、因为电动机和小灯泡并联，因此电动机与小灯泡工作时互不影响；故B正确；C、因为并联电路两端电压相等，因此电动机与小灯泡工作时两端的电压相等，故C错误；D、开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是并联连接，故D错误．故选B．点评：本题考查并联电路的特点、电压规律以及并联电路中开关的作用等内容，属于基础知识考查范围．9．（2分）（2014•长春）在铁桶内放少量的水，用火加热，沸腾后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁通被压扁（如图）．下列分析错误的是（）A．该现象证明了大气压的存在B．力改变了铁桶的形状C．浇冷水时铁桶放出热量D．该过程中铁桶的内能保持不变考点：大气压强的存在；力的作用效果；内能的概念．专题：分子热运动、内能；运动和力；气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：（1）大气压强是由于空气具有重力和流动性而产生的，吸盘、吸管吸饮料、覆杯实验等都证明了大气压强的存在；（2）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态．（3）热传递的条件：物体之间（或同一物体不同部分）存在温度差．（4）物体的内能的多少与物体的温度有关，温度越高，内能越大．解答：解：A、薄皮铁桶内放些水，烧开后把开口堵住，再浇上冷水，铁桶内的气压减小，桶内的压强小于外界大气压，在大气压的作用下，铁桶被压扁了，选项正确；B、皮铁桶被压扁，大气压力改变了铁桶的形状，说明力可以改变物体的形状，选项正确；C、浇冷水时由于热的铁桶和水之间有温度差，铁桶放出热量，选项正确；D、铁桶在加热过程中温度升高，内能增加，浇冷水时，铁桶温度降低，内能减小，选项错误．故选D．点评：本题结合生活事例考查了大气压强、力的作用效果和内能，物理来源于生活，要学以致用．10．（2分）（2014•长春）在如图电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片向右移动时，则（）A．电压表的示数变大B．电流表的示数变大C．电阻R的功率不变D．电压表与电流表示数的比值不变考点：电路的动态分析．专题：电路变化分析综合题．分析：分析清楚电路结构，根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，然后应用并联电路特点、欧姆定律、电功率公式分析答题．解答：解：由图示电路图可知，两电阻并联，电压表测电源电压，电流表测干路电流；A、滑片P向右移动时，电源电压不变，电压表示数不变，故A错误；B、滑片向右移动，滑动变阻器接入电路的阻值变大，电源电压不变，通过滑动变阻器的电流变小，通过定值电阻的电流不变，干路电流变小，电流表示数变小，故B错误；C、滑片移动时，电源电压不变，定值电阻阻值不变，定值电阻两端电压不变，由P=可知，电阻R的功率不变，故C正确；D、电压表示数不变，电流表示数变小，电压表与电流表示数的比值变大，故D错误；故选C．点评：本题考查了判断电表示数、电表示数比值、功率如何变化，分析清楚电路结构是正确解题的前提与关键，应用并联电路特点与欧姆定、电功率公式即可正确解题．二、填空题（每空1分，共12分）11．（2分）（2014•长春）如图是常用手电筒的剖面图，筒内每节干电池的电压为1.5V．按下按键前，小灯泡不亮，电路为断路（选填“通路”、“短路”或“断路”）；按下按键后，小灯泡发光，它两端的电压为3V．考点：电路的三种状态；串联电路的电压规律．专题：电流和电路；电压和电阻．分析：处处连通的电路为通路；某处断开的电路为断路；电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路．已知每节干电池电压，由串联电路特点可以求出灯泡两端电压．解答：解：按下按键前，小灯泡不亮，电路为断路；按下按键后，小灯泡发光，它两端的电压为1.5V×2=3V；故答案为：断路；3．点评：本题考查通路、短路以及断路的掌握情况，熟记概念是解答该类题型的关键所在．12．（2分）（2014•长春）小明面向穿衣镜站在镜前1m处，镜中的像与他相距2m．若他远离平面镜后退0.5m，则镜中像的大小不变．考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：平面镜成的像与物体是等大的，像和物距离平面镜的距离是相等的．解答：解：根据平面镜成像特点可知，像和物距离平面镜的距离是相等的，物到像的距离是物到平面镜距离的两倍，因为小明距平面镜的距离是1m，像与他之间的距离是1m×2=2m；平面镜所成的像与物体是等大的，当人远离平面镜时，视觉上感觉像在变小，但实际上像的大小并没有变．所以若他远离平面镜后退0.5m，他在平面镜中像的大小不变．点评：人的视觉感觉总是近大远小，即离像近感觉大，离像远感觉小，像的真实大小总与物相同．13．（2分）（2014•长春）泡方便面时，调料包很难被撕开，说明分子间存在引力．倒入开水后，过一会儿闻到香辣是由于分子在不停的做无规则运动．考点：分子间的作用力；分子的运动．专题：分子热运动、内能．分析：①构成物质的分子间有间隙，分子间存在相互作用的引力和斥力．②一切物质的分子都是不停的做无规则的运动；解答：解：调料包很难被撕开说明分子间存在相互作用的引力；能够闻到花香是香气分子的无规则运动引起的；故答案为：引；无规则运动．点评：分子间的引力和斥力会在不同的情况下表现出来，要注意区分．14．（2分）（2014•长春）世界杯期间，“中国造”电动车组和地铁列车驶进巴西里约热内卢，列车进站时刹车减速车的动能减小．乘客需站在安全线以外候车，是为了避免因流体中流速越大的位置压强越小而发生危险．考点：动能和势能的大小变化；流体压强与流速的关系．专题：应用题；气体的压强、流体压强与流速的关系；机械能及其转化．分析：（1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．（2）液体和气体都称为流体，生活中常见的流体是水和空气，流体的流速越大，压强越小．解答：解：列车进站时刹车减速车的质量不变，速度变小，故动能变小；同时乘客需站在安全线以外候车，因为若人靠车体太近，列车速度大造成列车周围空气流速大，列车附近气体的压强小于大气压，人在压强差下被压向列车，造成危险；故答案为：减小；小；点评：该题考查了动能大小的影响因素和流体压强和流速关系的理解，是一道综合题．15．（2分）（2014•长春）家庭电路中控制照明灯的开关应接在火线上．1kW•h的电能可供一只“220V 5W”的节能灯正常发光200h．考点：电功率与电能、时间的关系．专题：电能和电功率．分析：家庭电路中开关和开关控制的用电器之间是串联的，开关必须与火线相连；利用t=求解发光时间．解答：解：为了开关断开后，用电器与火线断开，则控制用电器的开关必须接在火线上；∵P=，∴节能灯正常发光的时间为t===200h．点评：此题考查的是家庭电路连接方式和电功率及其变形公式的应用，难度不大，注意单位的统一．16．（2分）（2014•长春）甲、乙两个圆柱形容器中盛有两种不同的液体A、B，液面位置如图，液体对两个容器底的压强相等，则ρA＞ρB．现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中，静止时一个漂浮，另一个悬浮（液体均无溢出），此时两个容器底受到液压强的大小关系是P甲＜P乙．考点：液体压强计算公式的应用．专题：压强、液体的压强．分析：根据图示信息，结合p=ρgh分析得出两种液体的密度大小；利用漂浮条件F浮=G和p=分析确定两者底部所受液体的压强．解答：解：根据两种液体对容器底的压强相等，结合图知h A＜h B，由p=ρgh可知，ρA ＞ρB；因为原来两容器中液体产生的压强相等，均匀柱形容器，则F A=G A=pS A；F B=G B=pS B；又因为S A＞S B，可得G A＞G B，由将两个质量相等的物体分别放入两个容器中，静止时一个漂浮，另一个悬浮（液体均无溢出），由于两物体重力相等都为G，则由p甲=p+；p乙=p+，可以得出p甲小于p乙．故答案为：＞；＜．点评：此题考查学生对于液体压强的理解和掌握，注意题目中结合压力的变化题目，一定要抓住要点．三、计算题（每小题5分，共10分）17．（5分）（2014•长春）马拉着质量为1000kg的车在水平路面上匀速前进500m，行进中马对车的水平拉力400N．（g取10N/kg）求：（1）车所受的重力．（2）马对车做的功．考点：重力的计算；功的计算．专题：重力、弹力、摩擦力；功、功率、机械效率．分析：（1）车的重利用G=mg计算即可；（2）拉力可以用功的公式W=Fs计算．解答：解：（1）马车的重：G=mg=1000kg×10N/kg=1×104N；（2）马对车做的功W=Fs=400N×500m=2×105J．。

2014年中考物理试题(正卷)参考答案及评分标准

2014 年初中毕业升学考试物理试题参照答案及评分标准一、选择题（此题共9 个小题，共21 分。

此中 1～ 6 题为单项选择题，每题2分，7～9题多项选择题，每题3 分。

关于多项选择题，漏选得2 分，错选、多项选择不得分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 C B D C C C ABC CD ABC二、填空题（每空 1 分，共28 分）10、运动电磁波可重生不变11、音调振动12、 100N 10 4pa 5 × 103pa13、大于高升14、 B 摩擦起电吸引轻小物体15、 10 1 100 不是2016、做功热传达17、 10 1818、不变可逆的19、 0.24 7.2 1三、作图题（此题包含 3 个小题，共9 分）20、每条折射光芒 1 分（没有箭头不得分）法线 1分图7 图8 图 921、 M 的重力22、磁感觉线四、简答题（共1 分（没有箭头不得分）1 分（没有箭头不得分）4分）共 4个给分点力臂 1分电源正负极最小力1 分1 分（没有箭头不得分）永磁体的 N、S 极 1 分23、白炽灯发光时，灯丝温度较高，钨丝先升华（ 1 分）后凝华（ 1 分）变为固体，附着在灯泡的内壁上，看起来内壁变黑，透光性差。

用久的灯丝变细电阻变大（ 1 分），在电压一准时，实质功率变小（ 1 分）上述两种状况均能够使灯泡变暗。

五、计算题（此题包含 3 个小题，共 22 分。

要求写出必需的文字说明、公式、计算过程、数值、单位和答）说明 : ⑴其余做法只需正确也得满分。

⑵计算性错误不积累扣分。

24.（ 7 分）解： (1)m= 10 ×10Kg＝ 100Kg水汲取的热量Q ＝ cm(t － t ) --------------------------------------- （1 分）吸0＝ 4.2 × 103J/(Kg ·℃ ) × 100Kg× (40 ℃－ 20℃ ) ＝ 8.4 × 106J------ （2 分）（ 2）焚烧柴油放出的热量由η ＝Q吸 ------------------------------------------------- （1 分）Q放得 Q放＝Q吸＝8.4 106J＝ 4.2 × 107J------------------------- （1 分）20 0 0需要柴油的质量由 Q 放＝ mq-------------------------------------------------- （1 分）得＝Q放＝ 4.2 107 J ＝ 0.98Kg----------------------- （1 分）m q 4.3 107JKg答：水需要汲取8.4 × 106J 的热量；需要0.98Kg 的柴油。

2014年甘肃省兰州市中考物理试题(含答案)

甘肃省兰州市2014年中考物理试卷一、单项选择题（共16小题，每小题3分，满分48分）1．（3分）（2014•兰州）下列数据中最接近实际情况的是（）A．课桌的高度约为80mm B．洗澡水的温度大约是90℃C．一名中学生的质量约为50kg D．6m/s考点：长度的估测；温度；质量的估测；光的传播速度与光年．专题：估算综合应用题．分析：此题考查对生活中常见物体物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可．解答：解：A、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=800mm左右．不符合实际；B、人的体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，不可能达到90℃．不符合实际；C、成年人的质量在70kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右．符合实际；8m/s．不符合实际．故选C．点评：本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道．2．（3分）（2014•兰州）下列有关声现象的说法中正确的是（）A．声音可以在真空中传播B．在不同物质中声速均为340m/sC．不同乐器发出的声音，音色相同D．禁止鸣笛是在声源处控制噪声考点：音调、响度与音色的区分；声音的传播条件；声音在不同介质中的传播速度；防治噪声的途径．专题：声现象．分析：A、声音的传播需要介质，真空不能传声；B、声音在不同介质中传播速度不同；C、不同发声体的材料和结构不同，所以发出的声音音色不同；D、控制噪声的途径有三个：在人耳处、在声源处和在传播过程中．解答：解：A、声音的传播需要介质，不能在真空中传播，故A错误；B、声音在不同介质中传播速度不同，只有在15℃空气中的传播速度才是340m/s，故B错误；C、不同乐器材料和结构不同，发出的声音音色是不同的，故C错误；D、禁止鸣笛是在声源处控制噪声的产生，故D正确．故选D．点评：本题考查与声现象有关的几个基本知识点，难度不大，但要求我们对有关的知识有一个清晰的认识，并能与实例相结合．3．（3分）（2014•兰州）下面四幅图中能够证明大气压强存在的是（）A．B．C．D．考点：大气压强的存在．专题：气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：大气压强是由于空气具有重力和流动性而产生的，例如吸盘、瓶吞鸡蛋、马德堡半球实验等．解答：解：覆杯实验，水排出了杯子内的空气，在大气压的作用下纸片掉不下来，说明了大气压强的存在，符合题意；故B正确；ACD错误；故选B点评：大气压在现实生活中的存在和应用特别广泛，生活中要注意观察，此题属于生活常识．4．（3分）（2014•兰州）下列有关光现象的说法中正确的是（）A．柳树在水中的倒影是光线折射形成的B．黑色物体能够反射黑色光C．光线在电影银幕上发生的是漫反射D．影子是光反射形成的考点：光的反射；光直线传播的应用；漫反射；物体的颜色．专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：解答此题从以下知识点入手：（1）反射分镜面反射和漫反射，平行光线入射到平而光滑反射面上，反射光线还是平行射出，这种反射是镜面反射；平行光线入射到粗糙的反射面上，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射．（2）光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折，这种现象叫光的折射．光的折射改变了光的传播方向，从而发生“海市蜃楼”的现象．（3）光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的．（4）黑色物体吸收所有色光．解答：解：A、柳树在水中的倒影属于平面镜成像，是光的反射现象，故A错误；B、黑色物体吸收所有色光，故B错误；C、银幕是凹凸不平的，平行光线入射到粗糙的银幕上，反射光线射向四面八方，进入不同方向的人的眼睛，不同方向的人们都能看到．因此光在银幕上发生漫反射，故C正确；D、影子是光的直线传播形成的，故D错误．故选C．点评：此题主要考查物体的颜色，镜面反射和漫反射以及平面镜成像的原理，注意的是镜面反射和漫反射线都要遵循光的反射定律．5．（3分）（2014•兰州）下列四种现象中属于扩散现象的是（）A．我国北方地区频发的“沙尘暴天气”B．春天柳絮漫天飞舞C．气体压缩到一定程度后，难以再压缩D．端午节，粽叶飘香考点：扩散现象．专题：分子热运动、内能．分析：（1）不同的物质相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散，扩散现象说明了组成物质的分子在不停地做无规则运动．（2）任何物质的分子间都存在引力和斥力．物质分子引力和斥力发生作用的距离是：当分子间距离小于10﹣10米时，分子间的作用力表现为斥力，当分子间距离大于10﹣10米时，分子间的作用力表现为引力．解答：解：A、我国北方地区频发的“沙尘暴天气”，“沙尘”是肉眼可见的物体的运动，不属于分子运动，不符合题意；B、春天柳絮漫天飞舞，“柳絮”也是可见的物体的运动，不符合题意；C、气体压缩到一定程度后，由于分子间存在斥力，因此难以再压缩，与扩散无关，不符合题意；D、端午节粽叶飘香，是气体分子运动的结果，属于扩散现象，符合题意．故选D．点评：本题考查学生对扩散现象的了解，抓住扩散的本质是分子运动，分子是肉眼看不到的．6．（3分）（2014•兰州）下列说法中正确的是（）A．非晶体熔化时放热B．扇扇子是通过加快汗液的蒸发而使人感到凉快C．高压锅可以使锅内液体的沸点降低D．夏天打开冰箱门看到的“白气”，是从冰箱里冒出的水蒸气考点：熔化与熔化吸热特点；沸点及沸点与气压的关系；影响蒸发快慢的因素；液化及液化现象．专题：温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．分析：（1）物质由固态变成液态的过程叫做熔化，熔化吸热；（2）影响蒸发快慢的因素有温度、表面积和空气流动，蒸发吸热；（3）液体的沸点与气压有关，气压越高，沸点越高；（4）物质由气态变成液态的过程叫做液化，液化放热．解答：解：A、无论是晶体还是非晶体，在熔化过程中都需要吸热，该选项说法不正确；B、夏天扇扇子，加快了汗液的蒸发，蒸发吸热，因此人会感动凉快，该选项说法正确；C、高压锅内的气压很高，提高了液体的沸点，从而能够使食物熟的更快，该选项说法不正确；D、夏天打开冰箱门看到的“白气”，是周围温度较高的水蒸气遇到从冰箱里冒出来的温度较低的水蒸气液化而成的小水滴，该选项说法不正确．故选B．点评：本题考查了熔化、蒸发、沸点以及液化的知识，是物态变化基本知识的考查，相对比较简单．7．（3分）（2014•兰州）下列做法中符合安全用电原则的是（）A．家用电器的金属外壳一定要接地B．发现有人触电时，立即用手将他拉开C．家庭电路中，用电器的开关可以任意安装在火线或零线上D．使用测电笔辨别火线和零线时，手与笔尾金属体接触会发生触电考点：安全用电原则．专题：电与热、生活用电．分析：利用下列知识分析判断：（1）用电器的金属外壳必须接地；（2）发现有人触电后，采取的措施不能让自己直接或间接再接触火线，以防止自己再触电；（3）家庭电路中开关和开关控制的用电器之间是串联的，开关必须与火线相连；（4）使用试电笔时，手只有接触笔尾金属体，测电笔才能使用．解答：解：A、带有金属外壳的用电器使用时让金属外壳接地，可以防止因用电器漏电后，导致金属外壳带电而发生触电事故，故A符合题意；B、当发现有人触电时，应该立即采取的措施是：迅速切断电源或用绝缘体挑开电线，不能用手拉开电线和触电的人，否则自己也会触电，故B不符合题意；C、为了开关断开后，用电器与火线断开，则控制用电器的开关必须接在火线上，故C不符合题意；D、使用测电笔时，手必须接触笔尾金属体，用笔尖接触被检验导线，才能辨别火线和零线，故D不符合题意；故选A．点评：题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握，平时学习时多了解、多积累，加强安全意识．8．（3分）（2014•兰州）下面四幅图中反映电磁感应现象的是（）A．B．C．D．考点：电磁感应．专题：电动机、磁生电．分析：电磁感应现象的是指穿过电路的磁通量变化时，产生感应电动势或感应电流的现象．解答：解：A、导线通电后，其下方的小磁针受到磁场的作用力而发生偏转，说明电流能产生磁场，是电流的磁效应现象，不是电磁感应现象．故A错误．B、接通电路后铁钉会吸引大头针，是电流的磁效应，不是电磁感应现象，故B错误．C、通电导线AB在磁场中受到安培力作用而运动，不是电磁感应现象．故C错误．D、金属杆切割磁感线时，电路中产生感应电流，是电磁感应现象．故D正确．故选D．点评：本题考查对电磁现象本质的分析与理解能力．电磁感应现象特征是产生感应电流或感应电动势．9．（3分）（2014•兰州）下列说法中正确的是（）A．把零下10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中，一段时间后，冰块的内能会增加B．在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能C．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量D．我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多考点：物体内能的改变；温度、热量与内能的关系；做功改变物体内能；内燃机的四个冲程．专题：热和能．分析：（1）物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫做内能，内能与物体的温度有关，温度升高，内能增大；（2）在内燃机的四个冲程中做功冲程对外做功，将内能转化为机械能；压缩冲程压缩气体的过程中，将机械能转换为内能；（3）改变物体内能的方式有做功和热传递，做功是能量转化的过程，热传递是能量转移的过程；（4）热量是指热传递过程中传递能量的多少，是过程量，可以说放出或吸收多少热量，但不能说含有多少热量．解答：解：A、将﹣10℃的冰块放在冰箱的0℃保鲜室中，一段时间后，冰块从冰箱中吸收热量，内能一定增加，所以A正确；B、汽油机的压缩冲程将机械能转化为内能，所以B错误；C、用锯条锯木板，摩擦生热，机械能转化成内能，锯条的温度升高，是通过做功的方式增加了锯条和木板的内能，所以C错误；D、我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为热汤的温度高，所以D错误．故选A．点评：本题考查了物体内能的改变、物体内能改变的方式以及内燃机工作过程能的转化，属于热学基础知识的考查，比较简单．10．（3分）（2014•兰州）a，b两个实心物体的体积与质量的关系如图所示，下列说法中正确的是（）A．a物质的密度比b的大B．b物质的密度是2×103kg/m3C．b物质的密度是a的2倍D．a，b的密度与它们的质量、体积有关考点：密度及其特性．专题：密度及其应用．分析：（1）密度是质量与体积的比值，从图象中找出一组对应的数据然后根据密度公式ρ=求出a、b物质的密度；（2）密度是物质本身的一种特性，同种物质密度相同，密度大小与物质种类、状态和温度有关，与质量、体积无关．解答：解：由图象可知，当V a=V b=2×10﹣3m3时，m a=1kg，m b=4kg，则a、b的密度分别为：ρa==3kg/m3，ρb===2×103kg/m3，∴ρa＜ρb，即a物质的密度最小，且b物质的密度是a物质密度的4倍，故AC错误，B正确；∵密度是物质本身的一种特性，∴a、b的密度与它们的质量、体积无关，故D不正确．故选B．点评：本题考查了学生密度计算和密度及其特性的理解，考查了学生根据物理知识分析图象的能力，这类题在试题中经常出现，一定要掌握解答此类题的方法，注意图象中的单位．11．（3分）（2014•兰州）在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列做法中能使U形管两边液面的高度差减小的是（）A．将探头放在同样深度的浓盐水中B．将探头在原位置转动180°C．将探头向下移动一段距离D．将探头向上移动一段距离考点：探究液体压强的特点实验．专题：压强、液体的压强．分析：根据影响压强大小的因素进行判断，要减小U形管两边液面的高度差，根据p=ρgh，液可以减小深度或减小液体的密度．解答：解：A、将探头放在食盐水中的同样深度处，液体的密度变大，橡皮膜受到的压强变大，U形管两边液面的高度差变大，故错误；B、液体内部在同一深度不同方向的压强是相等的，将压强计的探头在原处转动180°不会影响压强的大小，故错误；C、将探头向下移动一段距离，深度变大，橡皮膜受到的压强变大，U形管两边液面的高度差变大，故错误；D、将探头向上移动一段距离，深度变小，橡皮膜受到的压强变小，U形管两边液面的高度差减小，故正确．故选D．点评：通过U形管两边的液面高度差来反映液体压强的大小是转换法的运用．要想顺利解答此题，必须对液体内部压强的规律有一个熟练的掌握才行，这也是我们应重点把握的知识点．12．（3分）（2014•兰州）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，灯泡L1或L2中有一个发生了短路故障，当开关S闭合时，下列现象中不可能出现的是（）A．电压表无示数，灯泡L1不发光B．电压表有示数，灯泡L2不发光C．电压表和电流表都没有示数D．电压表和电流表都有示数考点：电流表、电压表在判断电路故障中的应用．专题：电流和电路．分析：由图知，两个灯泡串联，电压表测量L1两端电压，电流表测量电路中的电流，假设故障的位置分析仪表指针的偏转情况以及灯泡发光情况．解答：解：假设L1短路，则闭合开关后，电压表示数为零，电流表有较大的示数，灯泡L2发光，灯泡L1不发光；假设L2短路，则闭合开关后，电压表示数等于电源电压，电流表有较大的示数，灯泡L1发光，灯泡L2不发光；综合上述分析可知，ABD均有可能，C选项是不可能的．故选C．点评：本题考查电流表，电压表在电路故障中的作用判断，要结合电路图和两表特点进行分析．13．（3分）（2014•兰州）下列有关力学知识的说法中正确的是（）A．用浆向后划水，船就会向前运动，利用了力的作用是相互的B．做匀速直线运动的物体，速度越大，受到的力也就越大C．电梯匀速上升的过程中，电梯对人的支持力不做功D．踢出去的足球，能继续向前滚动，是因为足球受到了惯性的作用考点：力作用的相互性；匀速直线运动；惯性现象；力是否做功的判断．专题：运动和力．分析：A、力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；B、物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，与所受到的力无关；C、功包含两个必要因素，力和物体在力的方向上通过的距离；D、物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性．解答：解：A、用桨向后划船，由于物体间力的作用是相互的，水对桨施加向前的反作用力，于是船就会向前运动，故A正确；B、因为匀速直线运动的定义就是方向不变速度大小不变的运动，速度为一定值，与所受到的力无关，故B错误；C、电梯对人有向上的力，并且向上移动了距离，故C错误；D、踢出去的足球，由于惯性，仍保持原来的运动状态，向前运动，而不是受到惯性，故D错误．故选：A．点评：此题综合考查了力与运动的关系、做功的两个因素、惯性、力作用的相互性等知识点，是一道综合性较强的题目．14．（3分）（2014•兰州）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，向右移动滑片P．下列说法中正确的是（）A．电压表的示数变大B．电压表的示数变小C．电流表A的示数变大D．电流表A1的示数变小考点：电路的动态分析．专题：电路变化分析综合题．分析：分析电路，定值电阻与R2并联，电流表测量电路中的总电流，电压表测量电路中的总电压，A1测量变阻器的电流，根据电源电压不变及欧姆定律分析即可．解答：解：由图知，定值电阻与R2并联，所以定值电阻、滑动变阻器两端的电压总等于电源电压，滑片移动，电压表的示数不变，AB错误；电流表测量电路中的总电流，A1测量变阻器的电流，当滑片P向右移动时，变阻器的阻值变大，所以变阻器的电流减小，A1示数减小，D正确；定值电阻的电流不变，干路电流等于各支路电流之和，所以A的示数减小，C错误．故选D．点评：此题是有关动态电路的分析，能够判断出两支路两端的电压不变是解决问题的关键．A．B．灯泡L正常发光时的电阻是10ΩC．D．灯丝的电阻随电压的增大而减小考点：电功率与电压、电流的关系；欧姆定律的变形公式．专题：电路和欧姆定律．分析：闭合开关S时，灯泡正常发光，此时灯泡两端的电压和额定电压相等，由图读出此时灯泡的电阻，根据欧姆定律求出此时电路中的电流，利用P=UI求出灯泡的额定功率；通过曲线图可知小灯泡的电阻随电压的增大而增大．解答：解：闭合开关S，灯泡L恰好正常发光，则灯泡两端的电压U L由图可知，此时灯泡的电阻R L=10Ω，故B正确；所以，电路中的电流：I==灯泡的额定功率：P L=U L I L由曲线图可知，小灯泡的电阻随电压的增大而增大，故D错误．故选B．点评：此题考查学生利用曲线图获取信息的能力，注意利用欧姆定律分析问题．这是中考的重点．12的规格为“20Ω1A”，灯泡L上标有“6V 3W”的字样，假设灯丝的电阻不变，闭合开关，在不损坏电路元件的情况下，下列说法中正确的是（）A．B．电压表示数的变化范围是3～6VC．滑动变阻器允许的调节范围是5～20ΩD．考点：电路的动态分析．专题：电路变化分析综合题．分析：根据条件确定出变阻器的最大值和最小值，从而可判断出各表的变化范围及电功率的变化范围．解答：解：由图知，电阻与变阻器并联，后与灯泡串联，灯泡的额定电流I==灯===12Ω；当灯泡两端的电压为3V时，电阻与变阻器两端的电压为U1=9V﹣6V=3V；通过R1的电流I1==滑滑==当滑动变阻器的阻值最大为20Ω时，电路中的总电阻最大，此时电路的总功率最小，定值电阻与变阻器的总电阻R===12Ω；总功率为P最小==由上分析知，故A正确；B、当滑动变阻器的阻值为20Ω时，电路中的总电阻最大，电流最小，电压表的示数最小，为U=IR=当灯泡正常发光时，此时电压表的示数最大，U最大=6V；D、由上分析知，当变阻器的阻值为20Ω时，R1两端的电压最大，电流表的最大示数为I最大==当灯泡正常发光时，R1两端的电压最小，电流表的最小示数为：I最小故选A．点评：此题考查了动态电路的分析及欧姆定律、电功率公式的应用，此题要判断出滑动变阻器的阻值范围及电压表、电流表的示数范围，关键能够得出灯泡正常发光是电路的最大功率，当变阻器阻值最大时是电路中的最小功率，难度较大．二、填空题（共8小题，每空1分，共16分）17．（2分）（2014•兰州）天然气属于不可再生能源（选填“可再生”或“不可再生”）；太阳能来源于太阳内部发生的核聚变（选填“裂变”或“聚变”）．考点：能源的分类；太阳能．专题：能源的利用与发展．分析：（1）解答本题要清楚可再生能源与不可再生能源的区别，使用之后可以在短时间内从自然界中再次产生的能源是可再生能源，使用之后在短时间内无法在自然界中再次产生的能源是不可再生能源；（2）太阳内部进行着核聚变，由氢原子核聚变成氦原子核，释放出核能．解答：解：根据可再生和不可再生能源的区别，可知：煤、石油、天然气等化石源是短时间内不能再次产生的，是不可再生能源；在太阳内部，氢原子核在超高温作用下发生聚变，释放巨大的核能．故答案为：不可再生；聚变．点评：本题考查了可再生能源和不可再生能源的特点，太阳能的利用和进行的核反应的类型．18．（2分）（2014•兰州）有两个电阻：R1=3Ω，R2=4Ω，若将它们串联在电路中，则在相同时间内消耗的电能之比W1：W2=3：4；若将它们并联在电路中，则在相同时间内产生的热量之比Q1：Q2=4：3．考点：电功与热量的综合计算．专题：电和热综合题．分析：（1）串联电路中电流相等，根据W=UIt=I2Rt可以求出消耗电能之比；（2）并联电路两端的电压相等，根据Q=W=t求出产生热量之比．解答：解：（1）它们串联在电路中，在相同时间内消耗的电能之比：==；（2）将它们并联在电路中，在相同时间内产生的热量之比：====．故答案为：3：4；4：3．点评：此题主要考查的是学生对串并联电路电流、电压特点和电功、电热计算公式的理解和掌握，综合性较强，注意变形公式的熟练运用．19．（3分）（2014•兰州）山地自行车的变速器是通过改变链盘和飞轮的大小，从而达到调节骑行速度和调节骑手骑行时脚上用力大小的目的．用力蹬脚踏板使自行车加速前进时，后轮受到的摩擦力向前（选填“前”或“后”）．在上坡时，为了更省力，应适当变换调速器，即采用较大的链盘和较小的飞轮组合（两空均选填“大”或“小”）．考点：摩擦力的方向；轮轴及其他常见简单机械．专题：重力、弹力、摩擦力；简单机械．分析：（1）摩擦力的方向总是物体相对运动方向相反；（2）速度减小，可以增大动力．解答：解：（1）用力蹬脚踏板使自行车加速前进时，后轮相对地面向后运动，所以后轮受到的摩擦力向前；（2）在上坡时，为了更容易上坡，应适当变换调速器减速，即采用较大的链盘和较小的飞轮组合；故答案为：前；大；小．点评：此题是一道联系生活的题目，关于自行车的很多知识，要注意多观察，运用学过的知识分析解答．20．（2分）（2014•兰州）如图所示，将一重力为18N，体积为2×10﹣3m3的蜡块用细线系在弹簧测力计的挂钩上，将它浸没在酒精中，则蜡块受到的浮力是16N，此时测力计的示数是2N（g=10N/kg，ρ酒精3kg/m3）．考点：浮力大小的计算．专题：浮力．分析：利用F=ρgV排可求出浮力大小，蜡块在酒精中时测力计的示数等于蜡块在空气中的浮重力减去蜡块所受浮力．解答：解：将它浸没到酒精中时，所受浮力F浮=ρ酒精gV排3kg/m3×10N/kg×2×10﹣3m3=16N，则测力计的示数F=G﹣F浮=18N﹣16N=2N；故答案为：16；2．点评：本题考查物体的漂浮条件和阿基米德原理的应用，会利用称重法解答有关的问题．21．（2分）（2014•兰州）如图所示，在毽子被踢出后竖直上升的过程中，它的动能减小，重力势能增大（选填“增大”、“减小”或“不变”）．考点：动能和势能的大小变化．专题：机械能及其转化．分析：（1）物体由于运动而具有的能叫做动能，影响动能大小的因素是质量和速度；（2）物体由于被举高而具有的能叫做重力势能，影响重力势能大小的因素是质量和高度．解答：解：毽子被踢出后竖直上升的过程中，质量不变，速度减小，因此动能减小；高度增大，因此重力势能增大．故答案为：减小；增大．点评：本题考查了学生对动能和重力势能大小变化的判断，能够分清影响动能和势能大小的因素是解题的关键．22．（2分）（2014•兰州）如图所示，用弹簧测力计水平匀速拉动重为5N的木块，使它沿水平方向在10s内移动了1m，则在这个过程中木块受到的摩擦力是N，水平拉力的功率是W．考点：二力平衡条件的应用；功率的计算．专题：运动和力；功、功率、机械效率．分析：木块做匀速直线运动，拉力等于摩擦力，木块在竖直方向上静止，水平木板对木块的支持力等于木块的重力，根据公式W=FS可求拉力做的功，根据P=计算拉力的功率．解答：拉力的功率P==点评：本题考查二力平衡条件的应用和功的计算，关键是知道平衡力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上；做功的条件是有力作用在物体上和物体在力的方向上移动距离．23．（1分）（2014•兰州）如图所示，利用滑轮组匀速提升重物，经过10s，重物被提升了3m，则绳子自由端移动的速度是m/s．考点：滑轮组及其工作特点．专题：简单机械．分析：根据s=2h求出绳子自由端移动的距离，根据v=求出速度．解答：解：滑轮组有2段绳子承担总重，绳子自由端移动距离s=2h=2×3m=6m，移动的速度v==点评：本题主要考查的是学生对滑轮组特点的认识、速度大小计算的理解和掌握，基础性题目．24．（2分）（2014•兰州）在如图所示的电路中，电阻R1=6Ω，R21两端的电压是V；当开关S接位置2时，电流表的示数将大于考点：欧姆定律的应用．专题：电路和欧姆定律．分析：由电路可知，当开关S接位置1时，电路中只有R1，由欧姆定律的公式变形可求得电源电压；。