摸底复习测试六年级上学期小学语文六单元模拟试卷B卷

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______如果我有一大笔财富,那该多好啊!

______什么,什么?我有一笔财富?它们在哪儿呀?”

______你说的什么呀!不管是什么样的财宝,我都不会用自己的眼睛去换取它们。

3.(3)老石匠真正的意思是什么呢?请在文中的横线上加

上结尾。

5. 读句子,说说表现了人物的什么品质。

①蔺相如捧着璧……慷慨激昂地说道:“……您要是强逼我,我的脑袋和壁就一块儿撞碎在这柱子上!”

②我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!

③廉颇很受震动,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。

6. 把肯定句改成双重否定句

①他见义勇为的行为,让我们深受感动。

②我们建成了希望小学。

7. 解释下列词语

①贵族

②奴隶

8. 用下列词语造句

①表演

②捉住

9. 用钢笔描红。

额赴裕贡

10. 把肯定句改成双重否定句

①你应该知道这件事。

②这是伟大的奇观。

11. 把陈述句换成把字句

①那只大虫被武松使尽气力按定。

②焰火照得夜空光彩夺目。

二、阅读理解(30分)

12. 课外阅读

和氏璧

相传在春秋时期的楚国,有个叫卞和的人,在楚山中拾到一块玉璞(即未经过加工的美玉),把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定,鉴定的结果说是石头。厉王大怒,认为卞和在欺骗、戏弄自己,就以欺君之罪,砍掉了卞和的左脚。不久,厉王死了,武王即位,卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王叫辨别玉的专家来鉴定,结果同样说是石头,武王以欺君之罪,砍掉了卞和右脚。武王死后,文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭,哭了三天三夜。眼泪哭干了,最后哭出了血。文王听说后,就派人问他,说:“天下被砍掉脚的人很多,都没有这样痛苦,你为什么哭得这样悲伤呢?”卞和回答说:“我不是为我的脚被砍掉

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而悲伤痛哭,我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头,给忠贞的人扣人欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工,果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为“和氏璧”。由于这块宝玉的珍奇,加之来历的不平凡,因此,便成了世间所公认的至宝,价值连城。这也是秦王不惜以15座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。

1.(1)联系上下文,理解词语。

①鉴定:______

②罕见:______

③至宝:______

2.(2)写出下列词语的近义词。

奉献—______ 欺骗—______ 戏弄—______ 来历—______

3.(3)卞和把玉献给厉王、武王,为什么他们砍掉他的脚?

4.(4)为什么将这块玉命名为“和氏璧”?

5.(5)从卞和献玉这件事,看出卞和具有怎样的特点?

13. 读课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》,说说句中引号的用法

我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

14. 读课文《奴隶英雄》,给句子填上恰当的关联词语

罗马人______我们的主人,______我们的仇人三、写作(30分)

15.习作:读课文《为了五美元的礼物》,说说这五美元的礼物是什么?为什么要送这个礼物?

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