西安科技大学精神核心内涵探究

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色、 风格和精神 品质 , 具有举足轻 重的作用 。本研 究从 对西安科技 大学精神的历 史渊源 出发 , 分析 了西安科技 大学精神 的体 系构成 , 探
究了西安科技大学精神 的核 心理 念、 本质 内涵、 和珍贵本 色。 关键词 : 西安科技 大学; 大学精神 ; 内涵
中 图分 类 号 : G 6 4 0 文献标志码 : A 文章编号 : 2 0 9 6 — 0 0 0 X( 2 0 1 8 ) 0 2 — 0 0 4 2 — 0 3
弘扬优 秀大学 文化 , 传承优 秀大 学精神 , 既 是大学 坚 部 门联合 发出“ 关于西安地 区高等工 业学校 以及西北 大学 。西北工学院与西安 航空学 院合 并成立西 北 持 社会主义办学 方 向、 掌握思想政治工 作主导权 的必 然要 问题 的批复”
求, 也是 大学提高办学质量 、 实现一流发展的重要举 措 。国 工业大学 。西北工 学院的纺织 、 采 矿( 包 括新成 立的地 质专 务 院《 关于 印发统 筹推进世界一流大学 和一流学科 建设 总 业 ) 两 系调入西安交通大学 。至此 , 矿冶 工程学 系—— 采矿 体 方 案 的通知 》 提出 , 一 流大 学必 须要 “ 加 强 大学 文化 建 系结束在 国立西北工学 院——西北 工学院 ( 1 9 3 8 年7 月一 设, 增强文化 自觉 和制度 自信 , 形成推动 社会进步 、 引领文 1 9 5 7年 7月 ) 1 9年 的办学历史 。1 9 5 8 年 7月 , 陕西省 发文 明进程 、 各具特色 的一流大学精神和大学文化 ” 。 梳理大学 正式批 准 , 成立 “ 西安矿业学 院” 。 1 9 5 8 年 9月 , 西安矿业学 院诞生 , 郭沫若 亲笔为学校题写校名 。 1 9 9 8年学 校实行“ 中 精 神发 展脉络 、 凝练 提升大学 精神 内涵 、 明晰 大学精 神传 央与地方共建 , 以地方管理 为主” , 划 转陕西省 。1 9 9 9年更 承创新路径 , 是高校实现 内涵式发展的重要支撑 。
b o d i e s t h e c o mmo n i d e a l p u r s u i t a n d s p i it r u a l wo r l d b e t w e e n t e a c h e r s a n d s t u d e n t s ,p l a y i n g a d e c i s i v e r o l e i n h i g h l i g h t i n g t he i ma g e
o f a u n i v e r s i t y ,c h a r a c t e is r t i c ,s t y l e a n d s p i i r t u a l q u a l i t y .T h i s r e s e a r c h s t a r t s f r o m t h e h i s t o ic r a l o i r g i n o f t h e s p i i r t o f Xi a n Un i v e r s i t y o f S c i e n c e a n d T e c h n o l o g y ,a n a l y s e s t h e s y s t e m a n d s t r u c t u r e o f t h e s p i i r t o f Xi ' a n Un i v e r s i t y o f S c i e n c e a n d T e c h n o l o y ,e g x p l o r e s t h e c o r e o f t h e c o n c e p t ,e s s e a n d p r e c i o u s n a t u r e o f t h e s p i i r t o f Xi ' a n Un i v e si r t y o f S c i e n c e a n d T e c h n o l o g y . Ke y wo r d s :Xi a n Un i v e r s i t y o f S c i e n c e a n d T e c h n o l o g y ;t h e u n i v e r s i t y s p i i r t ;i n t e n s i o n
高 教 学 刊
课 题 研 究
J o u r n a l o f Hi g h e r E d u c a i t o n
2 0 1 8 年 2期
西安科技大学精神核 心 内涵探究 术
刘 光林
( 西安科技大学 , 陕西 西安 7 1 0 0 5 4 )

要: 大 学精 神 既 体 现 着 大 学 的 办 学理 念 和 办 学定 位 , 又体 现 着 师 生 的共 同理 想 追 求 和精 神 境 界 , 对 于 凸现 一 所 大 学 的 形 象 、 特
Ab s t r a c t :T h e u n i v e r s i t y s p i i r t n o t o n l y e mb o d i e s t h e u n i v e r s i t y S e d u c a t i o n a l p h i l o s o p h y a n d e d u c a t i o n a l o i r e n t a t i o n ,b u t a l s o e m—
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