幼儿园第三周实习心得
幼儿园实习心得体会(精选8篇)
幼儿园实习心得体会(精选8篇)幼儿园实习心得体会精选篇1实习的日子说长不长，说短不短。
在10月17日开始，我们在槐荫实验幼儿园开始了为期三周的实习生活。
从一开始的度日如年到最后的依依不舍，在幼儿园这三周的实习中，我学到了许多课本上所学不到的知识。
保育员这一词是我上幼师以来才听说的。
在我的脑海里没有这个概念，在见习初期，我遇到了许多困惑的问题，主要是不知道从什么地方去下手去帮老师管理幼儿。
班中的指导老师看出了我的疑惑，教给我许多小窍门，才使我在后来的时间能顺利的和幼儿相处，。
在保育方面，我对幼儿很关爱，比如“帮他们提裤子，喂饭，梳头等等，在做这些事情的时候也培养了我的耐心，恒心和细心。
每天“下班”后我都会西靠总结我一天锁遇到的问题和收获。
好的地方在于能够很快的适应幼儿园的工作内容，不足的地方主要是做事情还不够细心，没有完全根据幼儿的特点进行保育工作。
这一次的实习收获是巨大的，实习之前形而上学的思考模式和见习中我发现的问题有着本质的差异。
通过三周的实习，至少使自己能够明白这样一个道理，自己欠缺的东西依旧很多，还需要继续研发和深造自己的基本功技能。
以及对自我的潜质和专业理论的强化等等这些都需要在未来的学习实践中得到重视和提高。
游戏是幼儿园幼儿最主要的活动之一，这是我在实习中发现的，幼儿在游戏中体验快乐，经历社会经验，学得知识，它在幼儿园中起着重要的作用，对幼儿的身心发展有着重要的影响。
在参加幼儿游戏活动中，我和孩子们建立了深厚的感情，到了最后，我很舍不得离开他们。
他们一样也很喜欢我。
他们还天真的说要和我一块回学校上学！这些感情是要用真心换取的，对待幼儿要真心，坦诚！经过这三周的实习生活，让我初步尝到了身位教师的酸，甜，苦，辣。
回学校后，我会更加认真的学习，位今后自己工作多做一些“功课”，当一名优秀的幼儿教师，能够肩负起一份责任，希望以后真正工作的时候能够扛起重任，不让自己后悔。
幼儿园实习心得体会精选篇2我学的是幼师专业，还未毕业时，我就在幼儿园开始实习了直到现在已经上了三个多月的班了。
幼儿园第三周实习心得.doc
幼儿园第三周实习心得篇一：幼儿园实习心得之三幼儿园实习心得之三今天空气还不错，就是风有点大，早上到幼儿园时还很早，小朋友们还没有来。
我和上早班的同学便在那练琴，有几天没有练了，呵呵，忘得有点快。
经过昨天，我总算是能帮小朋友们量体温了。
我发现一件有趣的事情：小朋友如果不想吃早餐的话，他会和老师说：老师我在家吃过早餐了或是老师我肚子痛，想拉粑粑等等，因为我昨天不知道小朋友们还会有这样的想法，他们和我说时，我便和王老师说了。
结果，老师说他们这是不想吃早餐时，我乐了好久。
哈哈，小朋友实在是太可爱了。
所以，今天田珈宁小朋友和我说他不想吃早餐时，我说就和他说不吃早餐的各种坏处后，他才不是很情愿地过去吃早餐了。
星期一的时候，我听见张老师说谁谁你又不想吃早餐是吧，又骗老师说你吃过了，那老师打电话给你妈妈，看你是不是真的吃过了好不好啊？那时我还在想老师为什么会这么说呢，原来小朋友们都是“惯犯”了。
我觉得小朋友总是很纯洁的，他们喜欢谁，就会想和谁玩，站在一起，坐在一起。
我们班里的韩子轩小朋友很受欢迎，在今天吃午饭的准备时间时，我问了一桌小朋友们，6个小朋友有4个说喜欢韩子轩的，其中一个是本人。
别看韩子轩平时话不多，但是小朋友却很喜欢他。
小朋友总是很敏感的，你喜不喜欢他，他会感觉得出来。
我们在对待小朋友时应该友好地真诚地，让小朋友感受到我们是真的喜欢他们的。
我们经常说在要求小朋友是要讲礼貌，老师和小朋友要平等对待。
但是，今天发生的一件事情我觉得老师没有做到，只是光顾对小朋友讲，没有对小朋友做，以身教导。
事情是这样的：一位小朋友在取汤时，被老师抬手打翻了，溅到几个小朋友的身上。
但是，老师并没有对该小朋友和其他两个小朋友说道歉。
看着小朋友一脸无辜的表情，我觉得很心疼啊！因为老师的态度让他觉得是他做错事，低头站在那里，一脸无措的样子。
我觉得老师在日常生活中应该做到以身作则，用自己的行为习惯影响着他们，教导着他们，而不是光说不做。
幼儿园实习心得体会及收获5篇
幼儿园实习心得体会及收获5篇幼儿园实习心得体会及收获5篇实习可以使大学生增加社会阅历，积累工作经验，社会阅历和工作经验是职业场中的决定因素。
幼儿园实习心得体会及收获有哪些你知道吗？一起来看看幼儿园实习心得体会及收获，欢迎查阅！幼儿园实习心得体会及收获篇1在实习对于我而言已经不那么陌生了，但许久未踏入这片童心天地的我，在实习的第一天还是稍显兴奋的。
或许我是真的很喜欢这份工作，看到们我就格外地高兴，由于我这次实习的第一个星期带的是小班，所以对我更是一个极大的挑战，小班的孩子平均年龄在5岁，又是刚入园，第一次离开爸爸妈妈，所以哭闹程度特别严重，因此我的主要工作就是哄着，转移他们的注意力，让他们不哭。
在不知不觉中，逐步幼儿园的环境。
其实通过这两天的实习，我也了解到其实孩子哭闹程度与父母也有着直接的关系，当父母将送到幼儿园来时，尽量快点离开，就算你的宝宝有一时的不适应而哭闹，那也只是暂时的，在老师的抚慰下，她会慢慢适应下来，但有的父母由于太心疼孩子，而迟迟不肯离去，导致宝宝哭闹不停，无法从分离焦虑中走出来，这样宝宝的适应会更慢，所以孩子哭闹是一个过程，有的孩子适应快，哭闹程度不严重，有的孩子胆子小再加上适应力不强，所以程度稍许有些严重，这些都不要紧的，他们需要适应，有老师的帮助，他们很快就能适应幼儿园的环境而稳定情绪了。
幼儿园实习心得体会及收获篇2在漳州华元大地双语幼儿园实习三星期，使我对幼儿园工作的方方面面有所认识。
时间虽然不长，但对我们实践能力的提高，理论知识的充实，以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。
通过实习，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我们学前教育者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思考理论与实践相结合的问题。
通过亲自带班实施教育活动，组织游戏与运动，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。
这也是指导我今后学习的方向标。
通过实习，我感觉各方面的能力有很大提高，这也有赖于实习第一周幼儿园为我们开设的观摩课和培训以及指导老师和幼儿园带班老师的严格要求、批评指导，她们给我们提出很多受用的宝贵意见，根据院方和大地园的要求我们的教案需要在课前一周拿给我们的带班老师修改，之前我们天真的认为这是多此一举，后来看到带班老师的修改我们才发现原来我们自认为无懈可击的教案还是漏洞百出，如果按照指导老师未修改的教案上课的话，我们不要说是完成教学目标了我们连最起码的一节课也无法完成。
幼儿园实习收获或心得(精选10篇)
幼儿园实习收获或心得(精选10篇)幼儿园实习收获或心得篇1见习目的：观察了解幼儿，熟悉幼儿园保育工作环境和一日生活安排，感受借鉴教学理念、方法、经验。
进一步理解巩固幼儿教育学理论知识，加深对幼儿心理特点和规律的认识，了解幼儿园教育活动的组织方式及方法，激发学生对幼儿的热爱之情，深化专业思想，仔细观察，认真记录幼儿在各项活动中的行为反应，语言动作，以便了解、分析幼儿心理发展特点和与之相适应的教育方法，为以后更好的学习和实践打下良好的基础。
见习内容(1)幼儿园一日生活各环节的卫生要求实施情况;(2)幼儿园的卫生保健制度实施情况;(3)幼儿园的营养和食品卫生情况;(4)幼儿园在预防传染病方面的具体实施。
幼儿一日生活幼儿入园--晨检(无异常发放小标志)--刷卡--进班(把小标志放入指定盒子里)--找自己的板凳--找座位--上厕所--洗手--擦手--吃早餐--漱口--擦嘴--休息--上课--上厕所--洗手--擦手--吃水果--漱口--喝水--休息--排队(开火车)--户外活动--上厕所--洗手--擦手--喝水--休息--吃午饭--漱口--擦嘴--洗手--擦手--休息--上厕所--洗手--擦手--睡午觉--起床--上厕所--洗手--擦手--吃水果--上课--上厕所--洗手--擦手--户外活动--洗手--擦手--喝奶、吃点心--漱口擦嘴--洗手擦手--班级活动--喝水--上厕所--洗手擦手--离园。
幼儿园一日生活卫生要求(一) 进餐1. 进餐前后不做剧烈运动(可适当唱一些儿歌，听一些轻柔的音乐，或者给幼儿讲故事等等)2. 饭前要洗手擦手，饭后要漱口擦嘴小便洗手擦手3. 不允许孩子玩弄桌子上的用餐器皿4. 洗完手以后不摆弄其他东西，例如玩具5. 11:30准时开饭，确保食物温度适宜后发放给孩子6. 发饭时用碗盛的汤等食物放在孩子的前面，不允许放在孩子左右7. 保证孩子进餐时间、进餐质量、进餐环境，确保孩子心情愉快，安静的吃饱、吃好8. 进餐时，保证孩子不讲话、不打闹、不嬉戏、不在孩子兴奋时进餐，培养孩子吃饭不聊天的好习惯9. 进餐时，老师会及时督促教育孩子正确的使用吃饭器皿，督促孩子保持桌面卫生等10. 进餐时，对极个别的吃的特别多，特别快的孩子，提醒他们细嚼慢咽，适量进餐(有些孩子攀比谁吃的碗数多，已经吃了4~5碗饭还要吃，老师会根据孩子的实际情况来断定是否给孩子继续盛饭，由此可见老师对孩子的了解及其重要，老师在日常生活中的作用极其之大)11. 在饭前和进餐中，老师不处理影响孩子情绪的问题，老师会把这些事情留在饭后处理。
幼儿园实习心得体会(7篇)
幼儿园实习心得体会（7篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园实习心得体会精选15篇
幼儿园实习心得体味 1在这三个星期里，我觉得自己学到了不少东西，例如怎么上好一节课，怎么去跟小朋友沟通，怎么和小朋友玩在一起，小朋友吵架，打架或者不小心碰到其他小朋友的时候，我知道该怎么解决，其实我们肯去观察、沟通、解决问题，相信自己都会把事情处理好的？这次在实习过程中让我取得了很大的收获，隬补了以前许多的不足，也让我感受到作为一位幼儿教师的不易，要想作为一位优秀的幼儿教师更难。
但是我相信只要用心去做好每一件事，用爱去感染每一位孩子，用行动去获得家长的信任，我们的幼教一定很夸姣，我们的孩子一定会很快乐，我们的家长一定会很放心，我们的教师一定会很幸福。
总之，想成为幼儿教师，一定要有责任心，要随时观察孩子的一举一动，避免意外的发生，要有不少不少的耐心、细心和爱心，社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，这就要求我们不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。
幼儿园实习心得体味 2不知不觉，一个星期的见习生活已经结束。
此次的见习给了我很大的冲击感，不管是对“幼儿生活”的体验，还是对将近两年年来的专业学习与技能的实践鉴定，都无疑让自己感慨良多。
原来自己任重而道远，需要学习的还有很多不少，在出发永远是理想，上路之后永远是挑战。
到世纪城现代幼儿园见习的第一天，与同学们一起熟悉环境。
当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是世纪城现代幼儿园吸引人眼球的独特设计以及幼儿一周的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地。
看到眼前的一切，我感觉顿时回到了童年时光，进入了孩子们的世界。
进入了幼儿园，才知道原来在学校里学到的关于学前教育知识一些理论的东西，缺乏实践经验，跟实际一线的学前教育有很大的区别，带着不少问题去见习，一系列的疑问都需要自己去探索解答，走进孩子们的内心世界，发现孩子。
每天我们都会早早的来到幼儿园在教室等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。
每天早上亲切的问候成为了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。
幼儿园实习心得体会作文(精选5篇)
幼儿园实习心得体会作文(精选5篇)时间过的真快，一转眼我在幼儿园的实习生活就快结束了。
这段实习经历让我学到了很多关于幼儿园的实践动手操作经验，是一笔宝贵的财富，它能为我以后的工作生活奠定良好的基础。
还记得刚到幼儿园实习的时候，才发现自己的理论知识完全没办法运用到实践中去。
面对陌生的环境，陌生的人，我只能一切都重新开始。
我一向性格开朗，有亲和力而且特别喜欢小孩子，所以和孩子们沟通起来完全没有障碍，每个孩子都很喜欢我让我很自豪。
每天上课前我就会在教室门口等待孩子们的到来，和他们亲切的打招呼，让孩子们对我有很好的印象，课间的时候我就会和他们一起游戏，总之我就把自己也当作一个小孩子了。
这样更容易让孩子们亲近我，终于我的付出得到了回报，渐渐的孩子们会主动和我交流了，每次见面也主动和我打招呼，看着他们那么天真的笑脸，让我很开心。
和他们慢慢熟悉起来，对我以后展开教学工作能提供很大的方便。
等我熟悉了幼儿园的环境，和孩子们也很熟悉了之后，指导老师便安排我开始真正展开教学工作，每天上课前我都会把教案写好，准备好教具，上课的时候我会抓住小朋友有兴趣的事情作为出发点，从中调动他们的积极性，培养他们的优点，让孩子们自由自在的接受新知识，给他们畅所欲言的环境，不让他们感觉自己受到了约束，这样才能促进孩子们的全面发展。
当然在幼儿园除了教学工作外还有保育工作，我积极配合保育老师的安排，孩子们吃饭前会要他们洗手，喝水的时候不要说话等等，有时候还要喂孩子们吃饭，午睡的时候做好巡查工作，为孩子盖好被子，让孩子们养成好的生活习惯，因人施教，促进每个孩子的全面发展。
我觉得一名优秀的幼儿教师除了关心照顾孩子之外还要与孩子的家长有一个很好的沟通，从家庭学校方面给孩子来个全面发展。
幼儿天生就好奇，对什么新鲜的事物都爱模仿，但是他们自身经验和知识经验都有局限性，所以作为教师的我们要对他们悉心引导和提供帮助，所以我们要有广泛的兴趣爱好，还要喜欢思考问题，要有自己的见解，才能更好的帮助孩子们全面发展。
幼儿园第三周实习心得
幼儿园第三周实习心得幼儿园第三周实习心得6篇幼儿园第三周实习心得1在一次课外活动中，我在幼儿园的走道上看到这样一句话：“艺术。
”我一下就联系到了我们系所开的艺术教育课程，说实话，我是属于不怎么精通的。
但就在这时我却要下定决心，我一定要好好的学。
在幼儿园我们可以找到无形的快乐，而艺术教育在小朋友眼里也是一种无形的快乐。
他们只要一听到音乐就可以随着音乐手舞足蹈，尽情享受音乐给他们的不同感受。
不管是家长还是老师，都有同一个目标：让孩子在学习中享有无尽的快乐。
幼儿园里的很多老师都在感叹：如果每个家长都学点学前教育那该多好啊!所以说以后不管我们从事怎样的行业，我们都是很幸运的，在学校里我们学了关于幼儿教育的课程，是有赚不亏的。
下面我想和大家谈谈我在实习过程中的感触。
我们去的这支实习队伍中除了我，其他都是学前教育系的，由心的说句：我感觉压力很大，因为对于幼儿园我还是以张白纸，而对于她们，就如同我们声乐生唱首歌，舞蹈生跳支舞。
那是小菜一碟。
我第一个月被分到全园年龄最小的一个班——托二班，2岁半到3岁。
刚开始，我不知道怎么给他们上课。
既然不知道如何下手，那就是看、学、用心记住原班老师上课的形式与上课选材内容。
渐渐的我发现自己在上课的思路上有了一定的流程，结合他们的接受能力与发展程度，从生活中找素材成为课堂内容。
准备课程——上课——，在这一过程中，我觉得自己在教学上有了一定的进步，也许和学前教育的同学比，我还需再接再厉，但是我在成长，所以很开心。
当然，每一次成长都要谢谢信任和指导我的老师们。
有很多人这样问我，你喜欢当幼儿园老师?你当幼儿园老师开心吗?你觉得当个幼儿园老师有价值吗?幼师在大多数人眼里就是保姆，你愿意接受?……我一时间觉得这些问题问得太好笑，难道职业有贵贱?如果有，那究竟什么样的职业是贵?那种职业是贱?我在五一假回去的火车上遇到过关于我们现在所说的问题，在聊天中突然说道幼儿教师，有位旅客似乎看不起幼儿教师这职位，说幼儿教师就是保姆，而幼教只是名字好听点，我理解他，我是这样说的：不管你怎样看待幼儿教师这一职位，但是如果每个人都是你这样的心态，那中国的幼儿教育还怎么进行?你以后的小孩也不用送去幼儿园，国家根本也要重视什么幼儿教育直接读小学。
幼师顶岗实习周记第三周3篇
幼师顶岗实习周记第三周3篇幼师顶岗实习周记第三周篇1带着对未来的憧憬和希望，来到了__幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。
这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。
俗话说：万事开头难。
进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，的确很难。
我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。
在实习过程中，让我懂得了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。
在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
最初，保教工作时，我虚心请教老教师和师姐们，积极配合他们工作。
户外活动提醒幼儿注意安全，热时：提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。
吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。
洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。
尽自己的努力照顾好每一个幼儿。
细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。
充满爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。
幼儿园实习心得及收获(通用8篇)
幼儿园实习心得及收获(通用8篇)幼儿园实习心得及收获篇1这次的实习工作尽管不长，但是我却依然非常的享受这段时间的体会。
作为一实习的教师，在实习开始之前，我们已经掌握了丰富的专业知识。
我以为这样一来，面对众多的幼儿也是万无一失。
但是，事实证明我这点水平是完全不够的。
在这次的实习中，我发现了太多自己过去没有注意的问题，这不仅导致工作中问题频出，还让我深刻的感受到了自己的问题。
但是，对于这些问题，我也并没有放任自己的无知。
通过和前辈的学习，以及我们几位实习生自己的总结，顺利的提升了我们的工作能力，并完成了这次的实习工作。
以下是我总结的一些心得感受：一、对工作地点的感受我们这次实习的地点是__市的___幼儿园。
这是一家非常出色的地方，不仅有非常丰富的设备和教具，各位老师也都是经验丰富的.教师。
能来带这样一个地方进行自己的实习，我真的感到非常的幸运。
二、对工作的感受作为实习的幼师，我们一直都是在老师们的帮助下完成实习工作的。
当我第一次走进教室的时候，看着满教室的孩子们，心中居然还有不少紧张，回想着自己的当时的情况，真的感到很羞愧。
作为一名老师，居然还会对学生感到紧张。
但是，很快我就找到了诀窍。
面对这种问题，与其去逃避，倒不如积极的去面对!通过和幼儿们积极的互动，我们很快就融入了这个班级当中。
对于这个班级，在代教了几天后，我就有了深刻的感受。
这些孩子们都非常的听话，不仅仅是在学习上，生活中也是这样。
但不仅仅是听话，他们也都有活泼好动的一面，但即使如此，他们在玩耍中也总是表现的很好，基本上没有出现冲突或调皮的事件。
这不仅让我感到庆幸，在实习之前，我还一直在担心如果遇上调皮的孩子该怎么去处理。
但是看着这群孩子，我却更加的好奇___老师们的教学方式，这也激起了我学习的热情。
三、体会总结这次的实习让我感受到了很多，尤其是作为一名幼教要面临的问题。
即使是再听话的班级，也总会有许许多多的事情需要去处理。
并且，为了让班级更加的积极向上，我们老师要做的事情就更多了!我清楚自己现在还有许多不懂的事情，还有许多需要学习的技巧。
幼儿园第三周实习心得(精选5篇)
幼儿园第三周实习心得(精选5篇)引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，帮助他们正确认识自己和他人，养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能。
下面是小编为大家整理的关于幼儿园第三周实习心，如果喜欢可以分享给身边的朋友。
幼儿园第三周实习心得篇1进入到幼儿园进行一个实习，做幼儿的老师，和孩子们是一起去成长，去进步的，这段日子，我也是感受挺深的，真的老师的工作不好做，但是做成了之后的成就也是让我感受到真的我喜欢这份工作，而今实习结束，对于未来，我也是希望继续的去把自己所学，去继续的进步，来把孩子们教得更好。
实习之中，其实带我的老师也是给予了特别多的帮助给我，刚来的时候，虽然孩子们也是欢迎我的，但是其实也是老师们的介绍，但是其实跟我也是不太熟悉，老师为了让我更快的融入进来，也是在课堂上，在活动之中让我积极的参与，让孩子们认可我，让我能更好的了解这群孩子们，毕竟今后要做的工作也是与他们相关，如果自己都不熟悉，得不到一个认可，是挺难去做好工作的，渐渐的，孩子们也是和我没有了隔阂，是去把我当成了一个大姐姐，愿意和我交流，活动之中，也是会听我的话，去做好游戏，去学到知识，而这也是为我今后进入到工作的一个状态去打好了基础，而我的第一堂课，虽然也是比较的磕磕碰碰，但是孩子们也是予以了很大的支持，愿意配合我去把课堂做好，而这也是之前的一个付出才有的，同时也是感受到，老师的工作，真的需要我们多和孩子们去交流去做好沟通才行。
这段日子，不但是在幼儿园的工作，同时我回到家中之后，其实也是会去看一些幼儿教学的书籍，并且去反思自己一天所做的工作，哪些是还需要继续去改进的，哪些方面也是老师指出，我要去提升的，而且这份幼师的工作，我也是能感受到，要自己不断的去学习，除了经验，其实也是有很多的方面，我看到了自己的不足，这些都是可以做到提升，来让自己去有进步的，学习不仅仅只是在以前学校的那段日子，而今当了老师，其实学习更是不能停止，要去做得更好才行，今后的日子，我也是会继续的去让自己多一些的改变。
第三周幼儿园工作总结简短
第三周幼儿园工作总结简短
这一周，我们幼儿园的工作依然忙碌而充实。
在这段时间里，我们更加深入地
了解了每个孩子的个性和需求，努力为他们提供更好的教育和照顾。
在教学方面，我们注重了幼儿的情感和社交发展。
通过各种游戏和活动，我们
鼓励孩子们互相合作，学会分享和尊重他人。
同时，我们也注重了幼儿的认知和语言发展，通过丰富多彩的教学内容和互动环节，激发了孩子们的学习兴趣，提高了他们的学习能力。
在照顾方面，我们更加关注每个孩子的个性和需求。
我们耐心倾听他们的心声，给予他们足够的关爱和支持。
在饮食和睡眠方面，我们也严格把关，确保每个孩子都能健康成长。
总的来说，这一周的工作虽然忙碌，但也充满了收获和成就感。
我们将继续努力，为每个孩子打造一个温馨、快乐和有爱的成长环境。
相信在我们的努力下，孩子们会茁壮成长，迎接更美好的未来。
第三周幼儿园工作总结简短
第三周幼儿园工作总结简短
这一周是幼儿园工作中的第三周，我们在这一周里取得了一些进展和收获。
首先，我们在课堂上注重了幼儿的情感教育，通过互动游戏和故事讲解，让幼儿学会表达自己的情感，并学会关心和体谅他人。
其次，我们在这一周里加强了幼儿的社交能力培养，组织了一些小组活动和合作游戏，让幼儿学会与他人合作和分享，培养了他们的团队意识和集体荣誉感。
另外，我们也注重了幼儿的身体素质培养，进行了一些体育活动和健康教育，让幼儿了解健康的重要性，学会保护自己的身体。
总的来说，这一周的工作总结是积极的，我们在幼儿的情感、社交和身体素质培养方面都取得了一些成效。
希望在接下来的工作中，我们能够继续努力，为幼儿的全面发展做出更大的贡献。
幼儿园实习3周自我鉴定
幼儿园实习3周自我鉴定
《在幼儿园的实习三周自我鉴定》
在过去的三周里，我有幸在一家幼儿园进行实习，这段时间对我来说是宝贵的经历。
通过这次实习，我深刻地体会到了幼儿园教育的重要性和复杂性。
在这里，我不仅学到了专业知识和技能，更重要的是，在实践中成长和锻炼自己。
首先，在这段实习过程中，我意识到了自己的不足之处。
作为一名实习生，我的专业知识和实践经验远远不够，有很多方面需要改进和提高。
例如，我发现自己在与幼儿沟通和引导上经验不足，有时候无法理解幼儿的需求和情绪，也不够灵活地运用各种教学方法。
这些问题让我意识到，我需要更加勤奋地学习和实践，在专业知识和实践技能上不断进步。
其次，我也发现了自己的优势和潜力。
通过实习，我发现自己具有较强的责任心和耐心，能够认真对待每一个幼儿，关心他们的成长和教育。
我也发现自己在团队合作和沟通方面比较突出，能够与同事和家长保持良好的关系，有效地协调各种工作。
这些优势让我更加有信心，在未来的工作中不断成长和进步。
最后，在实习中我也意识到了自己的职业目标和责任。
作为一名幼儿园教育工作者，我们不仅要关注幼儿的个体成长和教育，更要关注整个园所的教育质量和发展。
作为一名实习生，我虽然只是一个小小的力量，但我也要尽心尽力，为幼儿园的教育事业做出贡献。
同时，我也要不断进取，为了更高的职业目标而努力奋斗。
总的来说，这次实习对我来说是一次宝贵的经历。
通过这段实习，我不仅学到了专业知识和技能，更重要的是，我不断成长和进步。
我相信，在未来的工作中，我一定会更加努力，为幼儿园的教育事业贡献自己的力量。
第三周幼儿园工作总结简短
第三周幼儿园工作总结简短
经过这一周的工作，幼儿园的教师们又收获了许多。
在这一周里，我们注重了
幼儿的情感体验和交流，通过各种游戏和活动，让孩子们感受到了快乐和友爱。
同时，我们也加强了对幼儿的生活习惯和自理能力的培养，让他们逐渐学会了自己穿衣、洗手、整理书包等基本技能。
在教学方面，我们注重了启发幼儿的想象力和创造力，通过绘画、手工等活动，让他们展现出了丰富的想象和创意。
同时，我们也注重了语言和认知能力的培养，通过故事、歌曲等形式，让幼儿们学会了一些简单的词语和知识。
在这一周的工作中，我们也发现了一些问题，比如有些幼儿对于集体活动的参
与度不高，有些幼儿的注意力不集中等。
针对这些问题，我们将会采取相应的措施，比如增加一些趣味性的活动，加强对幼儿的引导和关注等，来帮助幼儿们更好地适应幼儿园生活。
总的来说，这一周的工作虽然有收获，但也有不足。
我们将继续努力，为幼儿
们营造一个更好的成长环境，让他们健康、快乐地成长。
幼儿园第三周实习心得（通用15篇）
幼儿园第三周实习心得（通用15篇）幼儿园第三周实习心得篇1我在幼儿园进行了为期半个月的实习，在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。
我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难;也知道了自己的不足。
我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。
每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。
真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。
跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。
咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。
和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。
我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。
初为人师，欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。
幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣!只有不好的老师，没有不好的孩子。
幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。
面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。
短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。
幼儿园第三周实习心得篇2经过两年的学习、我们终于能去幼儿园实习了。
也许是从小都没有体会过在幼儿园的快乐、所以听到这个消息我们都很憧憬。
教育实习是对教育过程的真实体验、其目的是帮助学员全面熟悉幼儿园的其他学前教育机构的教育工作。
这次实习对我们意义重大。
不但可以提高我们自身的素质还能让我们知道本身的不足，通过去实践而得以纠正。
这次实习是学校安排的、地点在连城实幼、现在我就说说实习那几周的基本情况吧。
刚去那的时候先开会、幼儿园园长先为我们介绍了幼儿园的基本情况、讲话完毕后我们被各自分配到自己的班上。
我所在的班级是小三班、首先映入眼帘的是一张张天真可爱的脸、我留意了一下班上有三位老师、其中有一位是保育员、她们都挺热情的、分别介绍了自己。
幼儿园第三周实习心得5篇
幼儿园第三周实习心得5篇当在某些事情上有很深的体会时，常常可以将它们写成一篇心得体会，它可以帮助大家了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
但是心得体会有什么要求呢?下面是小编给大家带来的幼儿园第三周实习心得5篇，以供大家参考!幼儿园第三周实习心得1我是幼儿园中班的实习班主任_，在这次的实习工作中，我在做幼儿们的班主任中有了一些收获，现在也来谈谈我在实习中的体会。
我是第一次做幼儿的班主任，而且还是单独带一个班，我几乎是没有任何的经验的，在工作的这半年里，我只能自己去摸底同时也是想幼儿园其他已经工作了很多年的班主任指导，向他们学习，帮助自己完成工作。
说实话，幼儿真的不是那么好带的，他们年纪还很小，很多事情都不懂，我作为他们的班主任，不仅是他们的老师，还是他们行为习惯的教导人，必须要管理好他们，那就不仅仅只是教书那么简单了，还要管他们的安全和生活情况，要将他们在园里的生活记录下来，然后等到放学发给他们的家长，帮助他们记录幼儿的成长。
我能够庆幸的就是，我现在管的是个中班，已经有了一年的学习了，不是小班的幼儿，他们都还刚刚进入校园，所以我这个班还能够在幼儿的配合下做好工作。
不然我大概会把工作搞砸，并且自己还是个没有经验的班主任，所以在管理他们的时候，我也时常出现一些错误和笑话。
经过这半年的班主任工作，我也是喜欢上了幼儿们了，虽然因为年龄比较小，不怎么好管理，但是我他们都很天真可爱，每天我要做的就是在他们上课的时候时不时的去看一下他们，中午时分看着他们入睡，开始很难养成这个习惯，后来慢慢的他们也习惯了，基本上每个幼儿都能安然入睡，到了下午上课的时候，他们的精神也是很好的，这也算是一个进步了，由此也激发了我更加努力的心。
虽然他们偶尔也会调皮，但是大部分的时候都还挺乖的，毕竟也是上了一年的幼儿班了，也知道该怎么做了，懂了一些道理，我所要做的就是加深他们对学习的兴趣，努力的把他们引到正确的道路上，帮助他们更好的成长，也是为他们以后步入小学打下比较好的基础。
幼儿园第三周实习心得
幼儿园第三周实习心得篇一：幼儿园实习心得之三幼儿园实习心得之三今天空气还不错，就是风有点大，早上到幼儿园时还很早，小朋友们还没有来。
我和上早班的同学便在那练琴，有几天没有练了，呵呵，忘得有点快。
经过昨天，我总算是能帮小朋友们量体温了。
我发现一件有趣的事情：小朋友如果不想吃早餐的话，他会和老师说：老师我在家吃过早餐了或是老师我肚子痛，想拉粑粑等等，因为我昨天不知道小朋友们还会有这样的想法，他们和我说时，我便和王老师说了。
结果，老师说他们这是不想吃早餐时，我乐了好久。
哈哈，小朋友实在是太可爱了。
所以，今天田珈宁小朋友和我说他不想吃早餐时，我说就和他说不吃早餐的各种坏处后，他才不是很情愿地过去吃早餐了。
星期一的时候，我听见张老师说谁谁你又不想吃早餐是吧，又骗老师说你吃过了，那老师打电话给你妈妈，看你是不是真的吃过了好不好啊？那时我还在想老师为什么会这么说呢，原来小朋友们都是“惯犯”了。
我觉得小朋友总是很纯洁的，他们喜欢谁，就会想和谁玩，站在一起，坐在一起。
我们班里的韩子轩小朋友很受欢迎，在今天吃午饭的准备时间时，我问了一桌小朋友们，6个小朋友有4个说喜欢韩子轩的，其中一个是本人。
别看韩子轩平时话不多，但是小朋友却很喜欢他。
小朋友总是很敏感的，你喜不喜欢他，他会感觉得出来。
我们在对待小朋友时应该友好地真诚地，让小朋友感受到我们是真的喜欢他们的。
我们经常说在要求小朋友是要讲礼貌，老师和小朋友要平等对待。
但是，今天发生的一件事情我觉得老师没有做到，只是光顾对小朋友讲，没有对小朋友做，以身教导。
事情是这样的：一位小朋友在取汤时，被老师抬手打翻了，溅到几个小朋友的身上。
但是，老师并没有对该小朋友和其他两个小朋友说道歉。
看着小朋友一脸无辜的表情，我觉得很心疼啊！因为老师的态度让他觉得是他做错事，低头站在那里，一脸无措的样子。
我觉得老师在日常生活中应该做到以身作则，用自己的行为习惯影响着他们，教导着他们，而不是光说不做。
幼儿园实习报告第三周
幼儿园实习报告第三周时光荏苒，转眼间，我在幼儿园的实习已经进入了第三周。
这一周，我在教育教学、儿童护理、与家长的沟通等方面都有了更深入的体验和认识。
我深感幼儿教育的伟大和神圣，同时也认识到作为一名幼儿教师的职责和使命。
首先，在教育教学方面，我积极参与了各种教育活动。
本周的主题是“春天来了”，我协助老师组织了关于春天的故事分享、手工制作和户外观察等活动。
通过这些活动，孩子们对春天有了更直观的认识，培养了他们的观察力和创造力。
在教学过程中，我发现每个孩子都有独特的个性和学习方式，作为教师，需要耐心地观察和了解他们，才能更好地引导他们学习和发展。
其次，在儿童护理方面，我深入了解了幼儿的生活习惯和护理要点。
本周，我们班级开展了一次春季传染病的预防教育活动。
我学习了如何正确佩戴口罩、消毒玩具和餐具等方法，以防止病毒传播。
此外，我还参与了孩子们的午餐和午睡环节，学会了如何帮助他们养成良好的饮食习惯和睡眠习惯。
在护理过程中，我深刻体会到幼儿教师的细心和耐心是必不可少的，只有照顾好孩子们的日常生活，他们才能更好地学习和成长。
再次，在与家长的沟通方面，我也有了新的收获。
本周，我们班级举行了一次家长座谈会，我向家长介绍了孩子们在园的表现和进步，同时也听取了家长对幼儿园教育的意见和建议。
通过与家长的交流，我认识到家长是幼儿园教育的合作伙伴，只有家园共育，才能更好地促进孩子们的全面发展。
同时，我也学会了如何与家长建立良好的沟通渠道，及时了解孩子的需求和问题，为孩子们提供更好的教育环境。
回顾第三周的实习生活，我深感自己在教育教学、儿童护理、与家长沟通等方面取得了一定的进步。
然而，我也意识到自己还有很多不足之处，需要继续努力学习和提高。
在接下来的实习过程中，我将继续努力，为孩子们的健康成长贡献自己的力量，成为一名优秀的幼儿教师。
第三周幼儿园工作总结简短
第三周幼儿园工作总结简短
这一周是我们幼儿园工作的第三周，回顾过去的工作，我们取得了一些进步和
成就。
在这一周的工作中，我们注重了幼儿的个性发展，注重了幼儿的情感体验和情感发展，注重了幼儿的生活习惯和自理能力的培养。
通过这一周的工作，我们发现了一些问题，也取得了一些成果。
在这一周的工作中，我们发现了幼儿在情感体验和情感发展方面存在一些问题，比如有的幼儿缺乏安全感，有的幼儿缺乏自信心，有的幼儿缺乏自控能力。
针对这些问题，我们采取了一些措施，比如加强了与幼儿的沟通交流，加强了对幼儿的关爱和呵护，加强了对幼儿的情感引导，取得了一些成果。
在这一周的工作中，我们还发现了幼儿在生活习惯和自理能力方面存在一些问题，比如有的幼儿不爱整理自己的物品，有的幼儿不爱吃饭，有的幼儿不爱睡觉。
针对这些问题，我们也采取了一些措施，比如加强了对幼儿的生活习惯培养，加强了对幼儿的自理能力培养，取得了一些成果。
总的来说，这一周的工作中，我们取得了一些进步和成就，但同时也发现了一
些问题和不足。
在以后的工作中，我们将继续加强对幼儿的个性发展、情感体验和情感发展、生活习惯和自理能力的培养，努力为幼儿提供更好的成长环境和更好的教育服务。
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幼儿园第三周实习心得篇一：幼儿园实习心得之三幼儿园实习心得之三今天空气还不错，就是风有点大，早上到幼儿园时还很早，小朋友们还没有来。
我和上早班的同学便在那练琴，有几天没有练了，呵呵，忘得有点快。
经过昨天，我总算是能帮小朋友们量体温了。
我发现一件有趣的事情：小朋友如果不想吃早餐的话，他会和老师说：老师我在家吃过早餐了或是老师我肚子痛，想拉粑粑等等，因为我昨天不知道小朋友们还会有这样的想法，他们和我说时，我便和王老师说了。
结果，老师说他们这是不想吃早餐时，我乐了好久。
哈哈，小朋友实在是太可爱了。
所以，今天田珈宁小朋友和我说他不想吃早餐时，我说就和他说不吃早餐的各种坏处后，他才不是很情愿地过去吃早餐了。
星期一的时候，我听见张老师说谁谁你又不想吃早餐是吧，又骗老师说你吃过了，那老师打电话给你妈妈，看你是不是真的吃过了好不好啊？那时我还在想老师为什么会这么说呢，原来小朋友们都是“惯犯”了。
我觉得小朋友总是很纯洁的，他们喜欢谁，就会想和谁玩，站在一起，坐在一起。
我们班里的韩子轩小朋友很受欢迎，在今天吃午饭的准备时间时，我问了一桌小朋友们，6个小朋友有4个说喜欢韩子轩的，其中一个是本人。
别看韩子轩平时话不多，但是小朋友却很喜欢他。
小朋友总是很敏感的，你喜不喜欢他，他会感觉得出来。
我们在对待小朋友时应该友好地真诚地，让小朋友感受到我们是真的喜欢他们的。
我们经常说在要求小朋友是要讲礼貌，老师和小朋友要平等对待。
但是，今天发生的一件事情我觉得老师没有做到，只是光顾对小朋友讲，没有对小朋友做，以身教导。
事情是这样的：一位小朋友在取汤时，被老师抬手打翻了，溅到几个小朋友的身上。
但是，老师并没有对该小朋友和其他两个小朋友说道歉。
看着小朋友一脸无辜的表情，我觉得很心疼啊！因为老师的态度让他觉得是他做错事，低头站在那里，一脸无措的样子。
我觉得老师在日常生活中应该做到以身作则，用自己的行为习惯影响着他们，教导着他们，而不是光说不做。
在这几天的相处中，和同学的交流中，我发现幼儿园老师是不是都很凶啊！几乎和每个同学交流时，她们都会说我们班哪个哪个老师好凶的。
唉！我不知道是不是这个职业使老师变凶，还是本人的问题，我很是担忧啊！张雪娟 121315001篇二：幼儿园实习总结幼儿实习总结实习地点：XX幼儿园实习人：实习时间：2014年4月至5月实习对象：XX幼儿园X班幼儿实习目标：1. 熟悉小班幼儿的学习特点、教学方法、教学内容的特点，并从中获得专业知识相关的知识，提高自己如何给孩子上好课。
2. 学会课程的设计和实施方法，从而掌握小班幼儿阶段的教学规律和教学特点。
3.培养良好的职业道德观，恪敬职守，用于创新。
一、实习目的与意义1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。
2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。
3、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感。
“幼儿园老师”，多少美丽的光环，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。
4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。
在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。
5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。
明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。
这个世界每天都在变化，幼儿教育也不例外，作为一名幼儿都，不仅要拥有过硬的专业技能，还要掌握先进的教育理念，才能更好的服务于幼儿，使幼儿更加健康茁壮的成长。
二．实习的内容和过程在幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
首先，保育工作。
在这一个月的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦.也很重要.也总结出一些经验。
首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。
坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭；对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。
教室、洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。
给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。
保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生情况，厕所地面要保持干净。
防止幼儿滑到。
在户外活动要提醒幼儿注意安全，热时，提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。
吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。
洗手时，用肥皂，消毒杀菌，睡觉时盖好被子，不能讲话，尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活，细心、耐心的帮助每个幼儿并教给他们一些简单又力所能及的生活小知识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿爱上幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的氛围，在玩玩乐乐中不断增长知识。
其次：教育工作。
在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。
当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。
上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。
而这些也是我以后要注意和提高的方面。
第三点，班级管理工作。
在平时教育管理孩子时，我们许多人不喜欢动脑子，喜欢遵循惯例，将平时一些老办法套用。
用铃鼓敲着开始上课，这是幼儿园的惯例。
有一次上音乐课，我像往常一样，敲打着铃鼓，试图让小朋友安静下来，但单调的铃声让幼儿感到一点儿也不新鲜了，小朋友肆无忌惮，吵闹声依旧。
音乐课就要开始了，怎么办呢？突然，我的脑中灵光一闪，想到了一个办法，决定用这个新的办法作为幼儿安静下来的“镇静剂”尝试一下：我边拍着手中的铃鼓，边唱着“找朋友”这一首歌，并用铃鼓拍一下坐得端正的小朋友，对其唱到：“你是我的好朋友！”哈，这一招果然奏效，小朋友用新奇的眼光看着我，很快的安静下来，我也很快的由“找朋友”这一首歌开始了那一天的音乐活动。
从这件事上，我慢慢体会到，任何事情并无定性，有一些事情一直是这样做，但并不意味着这是最好的，我们要敢于突破，勇于创新，找到更适合孩子的方法，这样才能适应现代教育管理的需要。
另外，家长工作。
在幼儿教育中，家长工作也非常地重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥善的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要及时通告家长，同时给予表扬和批评，取得家长的充分信任，家长工作绝对不能忽视，否则会给我们今后的工作带来很多不必要的麻烦。
三．实习的收获及不足要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备良好的职业道德，为此，我会始终用爱，热情的关怀身边的每一位孩子，并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去照顾好每个幼儿，服务好每一位家长，经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。
和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。
幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，平时的日常生活工作中一点都疏忽不得，更需要有专业的幼教技巧，了解幼儿的生理、心理特点，掌握幼儿的年龄特点、性格差异，因人而异，因材施教，寓教于乐，在调动幼儿情绪的同时，让幼儿欣然接受新鲜事物，新的知识在这方面我觉得我还是一大欠缺，我深感力不从心，在以后的工作中，还是应该积极向有经验的老师多学习，努力提高教学水平。
从中也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。
这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。
总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在此次实习中，我也看到了自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，“学高为师，行正为范”，我愿用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心与家长的诚心，只有不好的老师，没有不好的孩子，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿教师更难，知道了自己的不足之处，我要在今后的工作中，不断充实自己，弥补自己的不足，摸索出一段不寻常的路，全身心的投入到未来的幼儿教育事业。
篇三：幼儿园实习反思周心得实习反思周心得（1）集体教学活动组织：集体教学活动中应注意一些问题。
幼儿学习进度和成人不一样，思维能力也不同。
所以要掌握上课速度，既要控制好时间，又要有成效。
不能急，应悉心指导，尽量使每个幼儿得到注意。
教学过程中要运用好教具，内容形式要丰富。
这样才能让幼儿感兴趣，更好地理解文义，内容。
集体教学有许多合作项目，要注重引导合作意识，增强集体荣誉感，正确处理和组员之间的矛盾。
教学内容要有明确的目标和主题，对幼儿的学习成果要有反应。
（2）幼儿游戏组织：幼儿的游戏要安排好每天的项目，有计划地进行。
且安排要合理，运动量适中。
内容要多样，也要注意培养幼儿的创新意识，如激发他们可以用另一种方法实现目标，幼儿舞蹈的创编??（3）教室环境布置要温馨，颜色要明亮。
玩具要安全，材料要准备齐全。
设置情景要与所教授课程相辅相成，能够让幼儿更好地参与理解与表达。
要有一个平台展示幼儿的作品，幼儿的荣誉墙。
注意更换柜台的作品，定期更换墙上贴画，要让人有新鲜感，这样可以激发幼儿的创作热情和端正学习生活态度。
所展示的东西要与每月的主题相契合。
（4）班级管理：1.适当的奖励行为 2.对幼儿的错误行为要当面指出，让其承认错误并告诉他正确的是什么，帮助幼儿树立正确的行为意识。
3.成功在于管理，在大班班级里可以每月选出两位小班长，四个小队长，在课间休息时参与管理秩序。
以此，可以锻炼幼儿的管理能力，沟通能力，同时也能激发其他幼儿的积极性。
对幼儿，尤其是大班的要有的放矢，该亲切时亲切，该严肃时严肃，教师要有既亲切又不容妥协。
（5）其他：1.在保育方面：多餐少食，勤洗手，注意时常问饭问便，提醒喝水，尤其是打过预防针的小孩。
注意开窗通风，阳光照射。
培养幼儿正确的卫生习惯，吃饭习惯??2.幼儿学习：注重细节与习惯的培养，积极引导。
善于激发幼儿的学习能力，培养自主的学习意识。
对待幼儿的作品要适当鼓励赞扬，维护好其积极性。
注重幼儿的心理变化，遇到幼儿的异常情况要及时了解内因，关注幼儿的绘画，多与其沟通问，从孩子口中了解孩子的想法。