B6U5P6
中级会计师财务管理必背的115个公式
1、单利:I=P*i*n2、单利终值:F=P(1+i*n)3、单利现值:P=F/(1+i*n)4、复利终值:F=P(1+i)n或:P(F/P,i,n)5、复利现值:P=F*(1+i)- n或:F(P/F,i,n)6、普通年金终值:F=A[(1+i)n-1]/i或:A(F/A,i,n)7、年偿债基金:A=F*i/[(1+i)或:F(A/F,i,n)8、普通年金现值:P=A{[1-(1+i)- n]/i}或:A(P/A,i,n)9、年资本回收额:A=P{i/[1-(1+i)- n]}或:P(A/P,i,n)10、即付年金的终值:F=A{[(1+i)(n+1)-1]/i-1}或:A[(F/A,i,n+1)-1]11、即付年金的现值:P=A{[1-(1+i)-(n-1)]/i+1}或:A[(P/A,i,n-1)+1]12、递延年金现值:第一种方法:先求(m+n)期的年金现值,再扣除递延期(m)的年金现值。
P=A{[1-(1+i)-(m+n)]/i-[1-(1+i)- m]/i}或:A[(P/A,i,m+n)-(P/A,i,n)]第二种方法:先求出递延期末的现值,再将现值调整到第一期期初。
P=A{[1-(1+i)- n]/i*[(1+i)- m]}或:A[(P/A,i,n)*(P/F,i,m)]第三种方法:先求出递延年金的终值,再将其折算为现值。
P=A{[(1+i)n-1]/I}*(1+i)-(n+m)或:A(F/A,I,n)(P/F,I,n+m)13、永续年金现值:P=A/i14、折现率:i=[(F/p)1/n]-1(一次收付款项)i=A/P(永续年金)普通年金折现率先计算年金现值系数或年金终值系数再查有关的系数表求i,不能直接求得的通过插法计算。
i=i1+[(β1-α)/(β1-αβ2)]*(i2-i1)15、名义利率与实际利率的换算:i=(1+r/m)m-1 式中:r为名义利率;m为年复利次数16、风险收益率:R=RF+RR=RF+b*V17、期望值:(P49)18、方差:(P50)19、标准方差:(P50)20、标准离差率:V=σ/E21、外界资金的需求量=变动资产占基期销售额百分比x销售的变动额-变动负债占基期销售额百分比x销售的变动额-销售净利率x收益留存比率x预测期销售额22、外界资金的需求量的资金习性分析法:上下点法(P67)、回归直线法(P68)23、认股权证的理论价值:V=(P-E)*N 注:P为普通股票市场价格,E为认购价格,N 为认股权证换股比率.24、债券发行价格=票面金额*(P/F,i1,n)+票面金额* i2(P/A,i1,n)式中:i1为市场利率;i2为票面利率;n为债券期限如果是不计复利,到期一次还本付息的债券:债券发行价格=票面金额*(1+ i2 * n)*(P/F,i1,n)25、可转换债券价格=债券面值/转换比率转换比率=转换普通股数/可转换债券数26、放弃现金折扣的本钱=CD/(1-CD)* 360/N * 100% 式中:CD为现金折扣的百分比;N 为失去现金折扣延期付款天数,等于信用期与折扣期之差27、债券本钱:Kb=I(1-T)/[B0(1-f)]=B*i*(1-T)/ [B0(1-f)式中:Kb为债券本钱;I 为债券每年支付的利息;T为所得税税率;B为债券面值;i为债券票面利率;B0为债券筹资额,按发行价格确定;f为债券筹资费率28、银行借款本钱:Ki=I(1-T)/[L(1-f)]=i*L*(1-T)/[L(1-f)]或:Ki =i(1-T)(当f忽略不计时)式中:Ki为银行借款本钱;I为银行借款年利息;L为银行借款筹资总额;T为所得税税率;i为银行借款利息率;f为银行借款筹资费率29、优先股本钱:Kp=D/P0(1-T)式中:Kp为优先股本钱;D为优先股每年的股利,0为发行优先股总额30、普通股本钱:股利折现模型:Kc=D/P0*100% 或Kc=[D1/P0(1-f)]+g资本资产定价模型:Kc=RF+β(Rm-RF)无风险利率加风险溢价法:Kc=RF+Rp式中:Kc为普通股本钱;D1为第1年股的股利,0为普通股发行价;g为年增长率31、留存收益本钱:K=D1/ P0+g32、加权平均资金本钱:Kw=ΣWj*Kj式中:Kw为加权平均资金本钱;Wj为第j种资金占总资金的比重;Kj为第j种资金的本钱33、筹资总额分界点:BPi=TFi/Wi 式中:BPi为筹资总额分界点;TFi为第i种筹资方式的本钱分界点;Wi为目标资金结构中第i种筹资方式所占比例34、边际奉献:M=(p-b)x=m*x式中:M为边际奉献;p为销售单价;b为单位变动本钱;m为单位边际奉献;x为产销量35、息税前利润:EBIT=(p-b)x-a=M-a 36、经营杠杆:DOL=M/EBIT=M/(M-a)37、财务杠杆:DFL=EBIT/(EBIT-I) 38、复合杠杆:DCL=DOL*DFL=M/[EBIT-I-d/(1-T)]39:每股利润无差异点分析公式: [(EBIT-I1)(1-T)-D1]/N1=[(EBIT-I2)(1-T)-D2]/N2 当EBIT大于每股利润无差异点时,利用负债集资较为有利;当EBIT小于每股利润无差异点时,利用发行普通股集资较为有利.40、公司的市场总价值=股票的总价值+债券的价值股票市场价格=(息税前利润-利息)*(1-所得税税率)/普通股本钱式中:普通股本钱Kc=RF+β(Rm-RF)41、投资组合的期望收益率:RP=∑WjRj42、协方差:Cov(R1,R2)=1/n ∑(R1i-R1)( R2i-R2)43、相关系数:ρ12=Cov(R1,R2)/(σ1σ2)44、两种资产组合而成的投资组合收益率的标准差:σP=[W12 σ12+ W22 σ22+2W1 σ1 Cov(R1,R2)]1/245、投资组合的β系数:βP=∑Wiβi46、经营期现金流量的计算:经营期某年净现金流量=该年利润+该年折旧+该年摊销+该年利息+该年回收额47、静态评价指标:投资利润率=年平均利润额/投资总额x100%不包括建立期的投资回收期=原始投资额/投产假设干年每年相等的现金净流量包括建立期的投资回收期=不包括建立期的投资回收期+建立期48、动态评价指标:净现值(NPV)=-原始投资额+投产后每年相等的净现金流量x年金现值系数净现值率(NPVR)=投资项目净现值/原始投资现值x100% 获利指数(PI)=投产后各年净现金流量的现值合计/原始投资的现值合计=1+净现值率(NPVR) 部收益率=IRR (P/A,IRR,n)=I/NCF 式中:I为原始投资额49、短期证券到期收益率:K=[证券年利息+(证券卖出价-证券买入价)÷到期年限]/证券买入价*100% 50、长期债券收益率:V=I*(P/A,i,n)+F*(P/F,i,n)式中:V为债券的购置价格51、股票投资收益率:V=Σ(t=1~n)Dt/(1+i)t+F/(1+i)n52、长期持有股票,股利稳定不变的股票估价模型:V=D/K 式中:V为股票在价值;D 为每年固定股利;K为投资人要求的收益率53、长期持有股票,股利固定增长的股票估价模型: V=D0(1+g)/(K-g)=D1/(K-g)式中:D0为上年股利;D1为第一年预期股利54、基金的单位净值=基金净资产价值总额/基金单位总份额55、基金 = (年末持有份数*年末基金单位净值-年初持有份数*年初基金单位净值) 收益率年初持有份数*年初基金单位净值56、时机本钱=现金持有量x有价证券利率(或报酬率) 57、现金管理相关总本钱=持有时机本钱+固定性转换本钱58、最正确现金持有量:Q=(2TF/K)1/2式中:Q为最正确现金持有量;T为一个周期现金总需求量;F为每次转换有价证券的固定本钱;K为有价证券利息率59、最低现金管理相关总本钱:(TC)=(2TFK)1/260、应收账款时机本钱=维持赊销业务所需要的资金*资金本钱率61、应收账款平均余额=年赊销额/360*平均收账天数62、维持赊销业务所需要的资金=应收账款平均余额*变动本钱/销售收入63、应收账款收现保证率=(当期必要现金支出总额-当期其它稳定可靠的现金流入总额)/当期应收账款总计金额64、存货相关总本钱=相关进货费用+相关存储本钱=存货全年计划进货总量/每次进货批量*每次进货费用+每次进货批量/2 *单位存货年存储本钱65、经济进货批量:Q=(2AB/C)1/2式中:Q为经济进货批量;A为某种存货年度计划进货总量;B为平均每次进货费用;C为单位存货年度单位储存本钱66、经济进货批量的存货相关总本钱:(TC)=(2ABC)1/2 67、经济进货批量平均占用资金:W=PQ/2=P(AB/2C)1/268、年度最正确进货批次:N=A/Q=(AC/2B)1/269、允许缺货时的经济进货批量:Q=[(2AB/C)(C+R)/R]1/270、缺货量:S=QC/(C+R)式中:S为缺货量;R为单位缺货本钱71、存货本量利的平衡关系:利润=毛利-固定存储费-销售税金与附加-每日变动存储费x储存天数72、每日变动存储费=购进批量*购进单价*日变动储存费率或:每日变动存储费=购进批量*购进单价*每日利率+每日保管费用73、保本储存天数=(毛利-固定存储费-销售税金与附加)/每日变动存储费74、目标利润=投资额*投资利润率75、保利储存天数=(毛利-固定存储费-销售税金与附加-目标利润)/每日变动存储费76、批进批出该商品实际获利额=每日变动储存费*(保本天数-实际储存天数)77、实际储存天数=保本储存天数-该批存货获利额/每日变动存储费78、批进零售经销某批存货预计可获利或亏损额=该批存货的每日变动存储费*[平均保本储存天数-(实际零售完天数+1)/2]=购进批量*购进单价*变动储存费率 *[平均保本储存天数-(购进批量/日均销量+1)/2] =购进批量*单位存货的变动存储费*[平均保本储存天数-(购进批量/日均销量+1)/2] 79、利润中心边际奉献总额=该利润中心销售收入总额-该利润中心可控本钱总额(或:变动本钱总额) 80、利润中心负责人可控本钱总额=该利润中心边际奉献总额-该利润中心负责人可控固定本钱81、利润中心可控利润总额=该利润中心负责人可控利润总额-该利润中心负责人不可控固定本钱82、公司利润总额=各利润中心可控利润总额之和-公司不可分摊的各种管理费用、财务费用等83、定基动态比率=分析期数值/固定基期数值84、环比动态比率=分析期数值/前期数值85、流动比率=流动资产/流动负债86、速动比率=速动资产/流动负债速动资产=货币资金+短期投资+应收账款+应收票据=流动资产-存货-预付账款-待摊费用-待处理流动资产损失87、现金流动负债比率=年经营现金净流量/年末流动负债*100% 88、资产负债率=负债总额/资产总额89、产权比率=负债总额/所有者权益90、已获利息倍数=息税前利润/利息支出91、长期资产适合率=(所有者权益+长期负债)/(固定资产+长期投资) 92、劳动效率=主营业务收入或净产值/平均职工人数93、周转率(周转次数)=周转额/资产平均余额94、周转期(周转天数)=计算期天数/周转次数=资产平均余额x计算期天数/周转额95、应收账款周转率(次)=主营业务收入净额/平均应收账款余额其中:主营业务收入净额=主营业务收入-销售折扣与折让平均应收账款余额=(应收账款年初数+应收账款年末数)/2应收账款周转天数=(平均应收账款*360)/主营业务收入净额96、存货周转率(次数)=主营业务本钱/平均存货其中:平均存货=(存货年初数+存货年末数)/2 存货周转天数=(平均存货x360)/主营业务本钱97、流动资产周转率(次数)=主营业务收入净额/平均流动资产总额流动资产周转期(天数)=(平均流动资产周转总额x360)/主营业务收入总额98、固定资产周转率=主营业务收入净额/平均固定资产平均净值99、总资产周转率=主营业务收入净额/平均资产总额100、主营业务利润率=主营业务利润/主营业务收入净额101、本钱费用利润率=利润总额/本钱费用总额102、盈余现金保障倍数=经营现金净流量/净利润103、总资产报酬率=(利润总额+利息支出)/平均资产总额=息税前利润总额/平均资产总额104、净资产收益率=净利润/平均净资产x100%105、资本保值增值率=扣除客观因素后的年末所有者权益总额/年初所有者权益总额106、每股收益=净利润/年末普通股总数107、市盈率=普通股每股市价/普通股每股收益108、销售(营业)增长率=本年销售(营业)增长额/上年销售(营业)收入总额x100% 109、总资产增长率=本年总资产增长额/年初资产总额110、三年资本平均增长率=[(年末所有者权益总额/三年前年末所有者权益总额)1/3 - 1]x100% 111、权益乘数=资产总额/所有者权益总额=1÷(1-资产负债率)112、净资产收益率=总资产净利率*权益乘数=主营业务净利率*总资产周转率*权益乘数113、主营业务净利率=净利润÷主营业务收入净额114、总资产周转率=主营业务收入净额÷平均资产总额115、资本积累率=本年所有者权益增长额/年初所有者权益x100%。
浅谈土的工程分类及现场鉴别方法
作为工程施工人员,通过几年的施工我也越来越体会到土的工程分类和现场鉴别对施工管理过程及费用结算时的重要性。
土的工程分类是地基基础勘查与设计、施工的前提,因此土的工程分类是岩土工程界普遍关心的问题之一,也是勘察、设计规范的首要内容,在20世纪80年代到90年代制定的一批规范发展和丰富了土的分类系统。
20世纪初期,瑞典土壤学家阿太堡提出了土的粒组划分方法和土的液限、塑限的测定方法,为近代土分类系统的形成奠定了基础。
到40年代末,50年代初,土的工程分类已逐步成熟,形成了不同的分类基础。
从为工程服务的目的来说,土的分类系统是把不同的土分别安排到各个具有相近性质的组合中去,其目的是为了人们有可能根据同类土已知的性质去评价,或为工程师提供一个可采用的描述与评价土的方法。
由于各类工程特点不同,分类依据的侧重面也就不同,因而形成了服务于不同工程类型的分类体系。
土的工程分类1、为工程预算服务的分类:国家计划委于1986年10月1日发布的规定中,将土分为普通土、坚土、砂砾坚土三类。
2、为判定和评估岩土工程性质的分类:(1)根据土的颗粒级配、塑性指标等土的物理性质,可将土分为碎石类土。
粒径大于2毫米的颗粒含量超过全重的50%以上。
根据颗粒级配及形状又可分为漂石土、块石土、卵石土、碎石土、圆砾土和角砾土。
(2)砂土。
粒径大于2毫米的颗粒不超过全重的50%,塑性指数不大于3的土。
根据颗粒级配又可分为砂砾、粗砂、中砂、细砂和粉砂。
(3)粘性土:具有粘性和可塑性,塑性指数大于3的土。
第四纪晚更新及其以前沉积的粘性土为老粘土;第四纪全新世沉积的粘性土为一般黏土;文化期以来新沉积的粘性土称为新近沉积粘性土。
按土的塑性指数Ip有可分为黏土、亚黏土和轻亚黏土三种。
3、按工程性质分:可分为软土、人工回填土、黄土、膨胀土、红黏土及盐渍土等特殊土。
(1)软土。
在静水或缓慢的流水环境中沉积,经生物化学作用形成为饱和粘性土(2)人工回填土:由于人类活动而产生的堆积物,其物质成分一般较为杂乱,均匀性差。
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神经生物学课件
MAP4(M5560) MAP4(M5560) UPB1110 UPB1110 PHCCC 未知
MAP4(M5560) MAP4 UPB1110 UPB111 未知 未知 未知
Ro 67-7476 Ro 01-6128
CPPHA,DFB CDPPB
别构拮抗剂CPCCOEt(C9611) MPEP(M5435),SIBBAY36-7620 R214127
iGluR5(978aa 人类 iGluR6(877aa 大鼠 iGluR7(919aa 人类 KA1(956aa 人类 KA2(962aa 人类
亚型的选择N-甲基-D-天冬氨酸 (M3262) 性协同剂 喹啉酸(P63204)
甘氨酸(G7126) D-丝氨酸(S4250) R(+)-HA-966(H130)
海马体,大脑皮层, 伏隔核,海马体, 海马体,下丘脑,中缝核, GI和血管平滑肌,交感神 小脑,系带,脊髓 经节 未知 可能调节重要 的胆碱能神经 元 可能在精神病 中起作用 平滑肌松弛,中枢 神经系统神经调节
IBS,可能的心力衰竭
未知
昼夜相位改变
谷氨酸受体( 蛋白家族 蛋白家族) 谷氨酸受体(G蛋白家族)
名称 别名 结构 激动剂 亚型的选择 性拮抗剂
5-HT3 M 488aa(人类) 5-HT4 无 387aa(人类[a]) 388aa(人类[b]) 378aa(人类[e]) BIMU 8 RS 67506 ML 10302 SC 53116 GR 113808(G5918) SB-204070(S3313) RS 100235 Gs(增加cAMP) [3H]-GR 113808 [125I]-SB-207710 纹状体,脑干,黑 质,心肌,副交感 神经末端,平滑肌 平滑肌松弛,心肌收 缩,胆碱能神经兴奋 5-ht5a,b 5-HT5a 5-HT5b 357aa(人类) 5-ht6b 无 440aa(人类) 5-HT7(S177(h),S162(r)) 5-HT1-like 5-HTY 445aa(人类[a]) 432aa(人类[b]) 479aa(人类[d]) 5-CT(C117)
MSI915主板电路图
AD19 AD20 AD21
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9 9 3
C
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54
SIO
GPIO Pin GP43 GP33 GP45 GP35 GP50 GP51 Type O O O O O I/O Function
5 4 3 2
Document Number
MS-7058
Monday, April 26, 2004
1
Rev 1.0 2 of 35
Sheet
5
4
3
2
1
ICH5
GPIO Pin GPIO 0 GPIO 1 GPIO 2 GPIO 3 GPIO 4 GPIO 5 GPIO 6 GPIO 7 GPIO 8 GPIO 9 GPIO 10 GPIO 11 GPIO 12 GPIO 13 GPIO 14 GPIO 15 GPIO 16 GPIO 17 GPIO 18 GPIO 19 GPIO 20 GPIO 21 GPIO 22 GPIO 23 GPIO 24 GPIO 25 GPIO 26 GPIO 27 GPIO 28 GPIO 29 GPIO 30 GPIO 31 GPIO 32 GPIO 33 GPIO 34 GPIO 40 GPIO 41 GPIO 48 GPIO 49 Type I I I I I I I I I I I I I I I I O O O O O O N/A O I/O I/O I I/O I/O I I I I/O I/O I/O I I O OD Function PREQ#6 PREQ#5 PIRQ#E PIRQ#F PIRQ#G PIRQ#H JAUD2_EN GPI7 GPI8 OC4# OC5# SMBALERT# PS_DETECT SIO_PME# OC#6 OC#7 PGNT#6 PGNT#5 GPO18 BIOS_WP# FAN_CTRL DLED1 N/A RAID_EN 1394_EN GPIO25 GPI26 MAR_EN LAN_EN2 GPI29 GPI30 GPI31 DLED2 DLED3 DLED4 PREQ#4 GPI41 PGNT#4 CPUPWRGD Power well 3.3V 3.3V 3.3V 3.3V 3.3V 3.3V 3.3V 3.3V 3VSB 3VSB 3VSB 3VSB 3.3V 3VSB 3VSB 3VSB 3.3V 3.3V 3.3V 3.3V 3.3V 3.3V N/A 3.3V 3VSB 3VSB VCC3 3VSB 3VSB 3.3V 3.3V 3.3V 3.3V 3.3V 3.3V 3.3V 3.3V 3.3V VTT_OUT 5V 5V 5V 5V 5V 5V tolerant tolerant tolerant tolerant tolerant tolerant
U-P6-B6 Installation
U-P6-B6 的安装EMC 屏蔽概念电缆的屏蔽层可以对电磁干扰进行放电。
屏蔽电缆时,屏蔽层的两侧均应通过低电阻和低电感接地。
如果使用双层屏蔽,如丝网和镀金箔,则必须在导线的末端使用低电阻将两个屏蔽层连接在一起。
电源线会产生很大干扰,例如三相电流电动机的启动电流。
因此,应该避免并排铺设电源线和数据信号线,特别是不要铺设在同一线槽内。
根据 DIN VDE 0871/6.78 标准,为了能够正确连接 EMC 屏蔽层和 U-P6-R4 底座上的 PG 电缆接头,必须执行以下步骤:•剥下电缆末端的保护套,长度约为10毫米。
•轻轻地向外张开屏蔽层 (1),然后滑动到锥形头 (2) 上。
•使密封套 (3) 压住屏蔽层和锥形头。
•拧上 PG 电缆接头的螺钉。
图:根据 EMC 进行屏蔽为了把导电触头和外壳固定在一起,PG电缆接头使用自攻螺钉安装到U-P6-B6底座上。
一旦被拧开,自攻螺钉将无法再使用!U-P6-B6 底座接地U-P6-B6底座的接地位于左下侧电缆入口附近。
PE 保护接地线通过压接式连接器拧接到外壳上。
为了确保接地的稳固,必须在压接式连接器和外壳间安装锯齿垫圈。
图:接地原理建议PE 保护接地线的最小横截面积为 4 毫米²。
内部PE与外壳间有连接。
但是,就屏蔽而言,连接到外壳外部最好。
U-P6-B6 连接连接Profibus DP总线时,U-P6-B6提供了总线入和总线出两个连接端子。
P in N 表示总线如,P out N 表示总线出(连接下一个DP从站)。
电源方面,也提供了两个连接端子(10 – 30VDC)和电源地点。
表示总线终端电阻,当所连接的U-P6-B6设备是DP总线上最后 BusTermination一个从站时,需将终端电阻开启(DP总线中,除了起始和结束两个站点需开启终端电阻,其余设备请不要开启终端电阻)。
图:终端电阻开启及关闭内部连接示意图N:DP绿色电缆(A)P:DP红色电缆(B)IPT-FP 读写头与载体间可操作距离倍加福该系列识别系统采用电感式工作原理,在一定距离内可读写载体内数据,同时为载体内芯片供电。
PU弹性涂料配方解析Microsoft Word 文档
PU弹性涂料配方解析弹性漆弹性漆又称橡胶漆,类肤漆,是一种手感漆,常用于经常接触的物件表面,给人以柔和的质感,是现在流行的一种油漆.下面简单介绍弹性漆的配方及其原理。
1 油漆配方示例A组分:二甲苯30丁酯 30二丙酮醇 30环已酮10弹性树脂30-35%流平剂1-3%OK520哑粉6%弹性剂1-8%手感剂2%催干剂2%5070D 0-5%B组分:拜耳3390 100%C组分:甲苯 50丁酯 50施工要求按照A:B:C = 8-10:1:3的比例配制油漆,喷好工件后,风干15-20分钟,然后70℃×30分钟或自干24H。
过早烘烤,漆膜中溶剂尚未挥发完,干燥后,漆膜手感较差。
2 各组分对弹性漆性能的影响弹性漆手感的要求一般有两种,一类是类似橡胶或人类皮肤的弹性感觉。
第二类象绒毛的弹性感觉,在配方设计时,针对不同的手感,用料要加以区别。
2.1 树脂的选择:目前较常用的树脂是饱和聚酯,如拜耳的1650,长润的5800-X-70,盖斯塔夫的317以及巴斯夫的树脂,若要求一类的手感,应选择伸展性较大的树脂,第二类手感树脂的伸展性中等即可。
2.2 流平剂的选择要求一类手感,流平剂一般用非有机硅类流平剂如BYK-354,表面不需要爽滑,而要求第二类手感的流平剂则选择有机硅类流平剂,如BYK-333,BYK-306等。
2.3 哑粉的选择固填充料对弹性漆的手感,有降低的作用,选择哑粉的时候,尽量选择消光效果好而粒径小的品种,如OK-520,OK-607。
2.4弹性粉的选择对第一类手感效果,弹性粉尽量少加或不加,因弹性粉主要提供毛绒的手感。
2.5 溶剂的选择溶剂中不能用醇类溶剂,否则会与固化剂反应,以致油漆干性差,弹性亦差。
溶剂亦不能太强,否则对底漆或底材有腐蚀性,溶剂中应有少量环己酮,它对弹性粉和弹性剂有少量溶涨作用,手感会增强。
2.6固化剂的选择TDI类型固化剂刚性较强,固化后漆膜较硬,手感较差,且不耐黄变,一般不采用。
井间ERT电极阵列优化及监测实验系统设计与开发
关键词井间电阻层析成像$监测实验系统$电极阵列优化$有限元$二氧化碳$地质封存
R$&0#0S*&0","5E.'1&("3'/((*85"(!("++NG".'EJM*,36'D'."$#',& "5)",0&"(0,7EO$'(0#',&*.28+&'#
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:'8;"(3+)CKLOOMILADDAD16K41JAKDO4O6J21D6LQLGKJ7IU$QL246LK42GDV7DK4QD26JAOUO6DQ$L764Q4ZJ64L2LSDAD16KLPDJKKJU$S246DDAM
初中化学口诀
初中化学口诀1 一价氢氯钾钠银二价氧镁钙钡锌三铝四硅五价磷二三铁、二四碳铜汞二价最常见2 钾钠铵盐硝酸盐,都溶于水要记全。
盐酸盐不溶氯化银。
硫酸盐不溶钡与铅。
碳酸盐只溶钾钠铵。
3 可溶性碱有五位,钾钠铵钙钡。
初中化学口诀汇总制氧气口诀:2 K! @6 ?! G( C2 n速读,思维导图培训,快速阅读,英语单词记忆,背单词方法,右脑开发二氧化锰氯酸钾;混和均匀把热加。
3 c6 n5 U0 t$ }9 Y! l速读,思维导图培训,快速阅读,英语单词记忆,背单词方法,右脑开发制氧装置有特点;底高口低略倾斜。
6 e1 _: a) n; g$ f$ 中国记忆力训练网# E" W w _% ~! r 集气口诀:速读|思维导图|快速阅读|英语单词记忆|背单词方法培训|右脑开发# c, g% l0 R0 P) L( {与水作用用排气法;根据密度定上下。
5 h# z( ~% n" M, S6 ?' ]+ O7 |不溶微溶排水法;所得气体纯度大。
2 V( Y2 q3 O c! D$ c0 [/ O3 L" ^- o* s7 l! f电解水口诀:c6 t1 R# T/ L2 I1 {速读|思维导图|快速阅读|英语单词记忆|背单词方法培训|右脑开发正氧体小能助燃;负氢体大能燃烧。
: R [: z6 \ |3 p! z$ j速读,思维导图培训,快速阅读,英语单词记忆,背单词方法,右脑开发海马记忆培训公司是国内记忆培训的权威机构,提高记忆力最专业最实惠,是英语单词记忆方法,背单词,快速阅读,速读,思维导图,右脑开发等学术领域专业大型的交流互动平台。
- U4 N2 A. K( i8 I化合价口诀: 1 N8 c t! p' r6 P# Y3 J2 m常见元素的主要化合价. H4 v$ C) |) w, g中国记忆力训练网氟氯溴碘负一价;正一氢银与钾钠。
) u; J [/ N- i( ?0 C! k. J, E 氧的负二先记清;正二镁钙钡和锌。
长沙农村合作银行员工考试复习题库及答案w1
长沙农村合作银行员工考试复习题库及答案w _# m3 y4风险管理类1 H' X a3 ^- v1.《湖南省农村信用联合社不良贷款管理办法》中所说的不良贷款按风险程度划分分为哪几类?1 N: S* ^: r/ y& T4 W9 A; m& ]答:次级类贷款,可疑类贷款、损失类贷款。
2.《湖南省农村信用联合社不良贷款管理办法》中所说的不良贷款按贷款管理期限划分分为哪几类?答:逾期贷款、呆滞贷款、呆账贷款。
3.不良贷款管理应遵循的原则是什么?6 M0 C' _- N" n答:依法合规原则、真实反映原则、处置减损原则、损失补偿原则。
; s5 e1 Q. V% K% [0 n7 ~9 O4.不良贷款清收、管理、处置的责任主体是哪一级机构?* W6 D* A- Z$ D* |% {答:县级联社 q# z- p1 O1 K+ j+ b5.不良贷款由哪个部门进行认定,由哪个部门进行管理与处置?答:信贷管理部门、风险管理部门。
6.风险管理部门负责管理的不良贷款,经过转化需上调至正常或关注类的,该如何处理?/ p4 |" d6 M" D, G8 d X4 ^2 Y O答:由风险管理部门移交信贷部门管理。
7.为加强对不良贷款的分类管理,对逾期贷款债权社应对借款人和保证人采取什么措施?答:发送催收通知书,并指派专人加强催收,依法收贷。
急速交易论坛! R6 \ A/ h- ^+ ^3 [3 ~8.为加强对不良贷款的分类管理,对呆滞贷款债权社注重做好什么工作?答:应注重贷款合同、担保合同的诉讼时效,应积极对借款人第二还款来源进行清偿与保全,积极运用各种手段开展清收处置。
% O! A% q' t4 S4 D9.为加强对不良贷款的分类管理,对次级类贷款要重点做好哪些工作?' N3 @9 R7 o( U6 K( F% b, U答:要重点监控企业流动资产和现金流量,关注客户重大经营情况变化,防范关联企业风险,积极对借款人第二还款来源进行清偿和保全,加强贷款抵(质)押管理和对贷款保证人的监控,确保抵押物的足值和担保的有效。
微星主板
UNBUFFERED DDR2 DIMM 23,24 184-PIN DDR DIMM
DDR 400
21
INTEGRATED GRAPHICS TVOUT/TMDS 1 X16 PCIE VIDEO
PCIE GFX x16 ATI TMDS 26
PCIE x16
A CHANNEL
UNBUFFERED DDR2 DIMM 23,24
6~10
B
B
ATI SB - SB450
USB-7 22 USB-6 22 USB-5 22 USB-4 22 USB-3 22 USB-2 22 USB-1 22 USB-0 22 USB 2.0
USB2.0 (4+4) SATA (4 PORTS) AZALIA
AC LINK
Azalia ALC861
PCI Routing Table PCI Device IDSEL AD16 AD17 AD18 AD19 REQ/GNT 1 0 2 4
B
C
C
INTERRUPT E F G H
PCI CLK PCI_CLK1 PCI_CLK0 PCI_CLK3 PCI_CLK2
D
PCI Slot 2 PCI Slot 1 LAN 1394.
PCI BUS
ATA 66/100/133 ACPI 1.1 LPC I/F INT RTC
20
IEEE 1394
19
PCI SLOT 2 29
PCI SLOT 1 29
ATA 66/100/133
PCI/PCI BDGE
SERIAL ATA
SATA#0 17
SATA#1 17
SATA#2 17
文档英语考一本答案
书书quotamp-quotampquotamp第一节quotampquotampampquot-.amp/0quot/1amp234.5//6quot57amp5amp89amp5/:2ampampamplt9amp57:gt-49-Aamp4/gtB2-/amp/C9D2Egt/2E/-D:F 95amp5.第二节quotG6HBBIBquot89Jamp:5ampKD5D/Lampamp5Damp/Eamp4:2-Eamp2E.amp9lt9ML5/2-/ampD2Iamp45/5Damp5/5DDamp5/5D32amp3/3am pL2/M32-D5D2amp5.2LEamp2E.amp99NE2ampampLampampK/9C9O-/44.25D/Iamp45322D9第三节9把奉献给9对感到高兴9参加集会09拿高分69免费89进步很大lt9在学校操场9听起来像C9平均F9amp5amp/Eamp492amp3/D5:95.-492.D54.5//E5:095ampampD23ampamp69-/ampD2895ampA2:5.amp5DampP4ampPEampamp4amplt9ampPE ampamp4ampD33ampampL5:/23.3ampquotamp-quotamp./quot01/2夯实基础3quot54amp7ampquot.amp5-ampquot45..amp0quotampP56quot5ampDampD8quotamp/Eamp4ltquot2D-4ampDquot/E.ampDDCquotampPEampa mp4ampDFquot.amp4-ampquotamp.5Pquot5Damp/gt5K/quotDamp//amp/0quot57amp5amp6quotamp5/3quot5ampampD23quot323ampampquotL ampamp2D-4ampD20quot/5EE:L6quotLampamp.-4K:28quotQ57amp5ampltquot-/ampD2quotampL5:23.3ampCquot54amp7amp5Damp/Fquotam p5amp/Eamp4R/235..3quot4amp54ampPEampamp4ampquot/2E/-D:/2amp/-Aamp4/amp:D2S.Kampquot2D-4amp:/amp.32:2-0quot/EampD/2amp2 -amp5DT./amp7amp:D5:6quot:ampgt/..amp57amp/5/422.2amp8quot25/gt/24.amp55/-/ampD2amp能力提升quotI3-为不可数名词因此感叹句中的疑问词为L5且不加冠词quotU对等原则如果主语意即表语那么主语和表语的动词形式采取一致quotU:ampampD23意为在时间之前为止所以时态一般为完成时0quotIL5:作先行词且在修饰它的定语从句中充当状语时关系词为5gtL4或者省略6quotIL5:后面接动词的形式为2D2或23D2因为是课堂令人感兴趣所以用形容词amp amp/作宾语补足语8quotB/EampDV ampVD2/9ltquotI-/ampD2D2表过去常常做某事ampgtamp-/ampD2D2/9表习惯于做某事quotH3DgtKgt3ampamp.VVquot9V2D2/9此句型中为形式主语代替后面的动词不定式quotamp4-5amp67quot第一节422.354.amp/.5:45E5K4.5//22.amp4-amp5..522/4amp4amp.5252:/2amp2334amp5Damp/LE22.:D22:ampD45.4ampamp45ampampW:5/Kamp5..42 -/KEE2EampD-Xamp..54.5//amp55amp..第二节quot经验实践经历amp经历遭受0amp感受体验6quot有经验的熟练的quotamp遮住amp 掩饰amp包涵0amp走过路程6amp采访报道8amp钱足够支付lt封面第三节quotEampE5quot45..ampquot54amp7ampamp0quotE5/6quot2D-428quot//ltquotWamp5:quot422K422K/quotamp89::amp/2quot夯实基础3quotamp-.D主语quot554amp主语quotJamp2:主语0quotamp宾语6quotamp42-:表语8quotamp3542:宾语ltquot5..主语quot55宾语Cquotamp42E-amp宾语Fquotamp.ampamp主语3quotL2gt5quotL2gtL2gt省略quotL4gt50quot5gtL4gt省略6quotL2/amp8quotL4gt5gt省略ltquotL2/ampquot5gtL4Cquot5gt省略Fquot5gt省略3quotM57amp.2/amp22KL2/amp427amp/ampDgtamp427amp23L4/ampDgtL455/5ampD427amp9quotME5D57/2amp/422.L4gt5M24amp/-Damp D9quotYamp/amp7amp:gtEamp/25M5.22K3290quotJamp.ampampL4gt5Mamp4amp7ampD:amp/ampD5:L5//ampgtE2/ampD::5-96quotYamp2:3a mpD/55L2gt5/5.L5:/:/amp/2E.amp5/ampamp98quotM/..ampampamp5:/55EEampampDLampML5/5/422.9ltquotJamp2/E255Lamp/2-.D42/Damp/L 2L..5Kampamp/Eampamp49quot2amp2ampL2/45..ampDOWampampgtL245..//amp.3OWampampL5/2ampamp:2-9能力提升quotH先行词为不定代词时关系词指物只能用5quotB此句建议采取还原法将先行词放入定语从句中amp即:2-.7ampDamp5S/2-/amp32:amp5/9quotIampL5:作先行词时如在定语从句中担任的状语成分那么关系词为5gtL4或者省略amp0quotH先行词amp22K在定语从句中是:2-.amp的宾语因此关系词可省略amp选项IBU中结构已经完整应把删掉amp6quotI把先行词置于定语从句中为L5/的主语因此选指人的主语形式L2amp8quotI 先行词ampE2/2在定语从句中担任主语因此只能选择关系代词ampltquotU首先排除选项I和B因为两个句子欠缺连词amp选项H中应把L4改为L2/ampampquotU原因同上题amp因此L2/ampV名词等于amp VV23L4gtL2ampCquotB先行词是amp..amp所以定语从句的关系词为5ampFquotU先行词为不定代词 5..时后面跟的定语从句的关系词为5并且可以省略ampquotamp2ltgt-2语言知识点睛quotHquotBquotJamp5Damp:2-L2KgtJamp2amp5DL2K:2-5ampamp2ampE2amp//:2-L..5Kamp90quotB6quotU8quotUltquotUquot32quot23quot5 CquotB情景交际G6BUUUHquotUI选项表示介意quotamp7ampD是对人家道歉用语的回答quotBquot:amp/E.amp5/amp在这里意思矛盾amp根据Z2-SampLamp.42amp可知是同意了他们来看因此是不介意选Uamp0quotU5Kamp:2-amp意思是不用急慢慢来amp6quotH本题考查请求的应答语amp回答由E.amp5/ampD2S引导的否定祈使句其回答参照否定疑问句的回答即根据事实情况肯定就用Zamp/ML..quot否定就用2ML2Samp对话填空quot2-quotamp5ampquot.amp5/0quotampA2:5.ampgtampP46quotampampamp8quotamp5amp/ltquot/2Lquot/5Cquot//ampDFquot45amp5写作参考范文24ampM5.5D232:2-5..5Lamp5amp22/ampamp522DIamp453.5ampampLBamp-:Bamp5/LampampKampD9M/5amp/amp9ML5/Damp4ampD:amp 352-/Y2..:L22DDamp42B5amp29Z2-4522/ampamp5FF2ltFF25-D5:53amp225CFF2-D5:225FF2ltFF2-D5:53amp229Jamp4Kamp/F32/-Damp/9M3:2-L52/ampamp42amp222Kamp4Kamp5amp2334amp23amp-DampN2amp32amp6F2RD5:53amp229J5K:2-32:2-5amp2Jamp-DampN2quotamp A-Bquot1Cquotamp第一节quotHamp45-/ampamp:L5ampD2E.5:-/432amp/-Damp/5amp5K9quotJL2:amp5/9quotQamp.5/RD5:23amp7amp:290quotJamp/-Damp/L2.KampT./ E2amp/5DE2amp/9第二节3quot我欣赏你能在这么拥挤的交通中保持冷静ampquotM5:2.27amp54K2ampLZ2K9quot那些人转而会更加善待别人amp0quotMDDS5Kamp5:23:amp22amp:2amp..55ampL5/D2522DA296quot那是因为他们觉得没有人在意他们是否做得好amp39-D:525D9E2E-.59ID755amp/09D5.:gtamp7amp:D5:6932ampgt2amp89U/5D755amp/gt2.amp/lt95-5amp5amp9D334-.:gt2-.ampC92amp5/:g t5DgtD334-.F942/DampampD第三节quotE.5:-/4quotD-ampP5ampquot4.2/amp3ampD/0quot32/923/96quot52-E8quot5ampDampampampltquot45amp23quot-54.-Cquot赞同这个主意Fquot特别节目quot大声朗读quot起先quot让某事被做0quot远不止6quot为签名8quot想出主意quotampD-Bquot1C./quot01/2夯实基础X6IIIUI8XFBHUBIX6HIHIUquotI5EE27amp表示赞成认可满意时是不及物动词若后面需接宾语通常要接介词23amp3quot-Dampgtamp45amp23quot-DampgtOKampS/45ampquotLampampquot5Damp0quotL4gt5L5/6quot2.amp5gt23.amp58quot5/5/3quot2a mp32ampDquotamp.5Pquot3-0quotEampE56quot5EE27ampD8quotamp.5PltquotD25amp/quot2D-42Cquotamp7amp/Fquotamp-ampamp/能力提升3quot把2删掉quot把2改为32quot把/.ampampE改为/.ampampE0quot把L2改为56quot把amp42/DampampD改为42/Damp或42/Damp528quot在E.5:前加2ltquot把5改为5quot删除-或将-改为:amp3X6UHBII8XFHUUBIXBH9U由57amp2amp5Kampamp可推知答案amp9H由_5ampDDSL52amp2amp23amp结合前一句话可推知答案amp9B根据上下文之间的逻辑关系予以选定amp09I根据从句中的虚拟语气形式可排除HU根据语境可排除Bamp69I根据下一句和下一段第三句可知是安眠药amp89H由于药物的帮助简睡着了amplt9U她坐在考场看试卷amp9U尽管她很努力地思考她还是不知道写什么ampC9B根据后文时间快完了应是-2-ampF9I她开始答题写了两句话又放弃去答另外一题用52ampamp9B她太担心了以至于开始哭起来amp9H身体的剧烈晃动以导致自己从睡梦中醒来ampquot.amp/01quot234quot5quotamp-quotamp第一节quot5amp//quotampD5D-:quot2amp0quot32754526quot5.:8quot.5ampltquotE-/U5amp.quot/2-/5Cquot/-/ampD22Fquot42E.5第二节3G6HUBHH389Iamp45L5:/2335.:ampD-4529lt9T-5.99U/4-//29C9J22amp:-.amp/9第三节957amp54K3295EEamp2/995D5:amp5.amp5ampPEamp4ampD0945SL52D2/969D2L89.amp57amp/945amplt95454amp2D2/9922-C957amp2amp 2D2/9F9/2-5/99amp2D2/99不配做某事9花时间做某事09对某人要求严格对某人苛刻69既然89感觉像要lt9以的形式9注意quotamp-quotamp./quot01/2夯实基础3X6BHIII8XFHUHIUX6UBBHI69I该句的意思是这种表达已经过时了现在人们都不用它了amp22-可以表达过时amplt9U2L5既然引导一个状语从句5可以省略amp9Hamp2amp这样一个名词词组相当于连词的作用在这引导一个时间状语从句该句的意思是我一看到你就认出你来了amp69I根据固定搭配32D/932D2/9和/EampDampD2/9可知答案amp395amp5D295/2-9.Kamp451:09/5:ampD-E69//ampD289P-Elt9325Dampquot2945SL5239amp5729ampPE.552/94-5/095-amp6935-.892.amp5 amplt9451:9-E/ampC9amp.52/EF9/E5amp9754529amp//能力提升9H此题解题的关键是主句的动词//表示执意要那么其后的宾语从句应该用虚拟语气的结构/2-.DD2其中/2-.D可以省略amp此句句意是我们执意要让生病的孩子们被立即送往医院所以是/2-.Damp/amp这样一个被动式amp类似此用法的动词主要是表建议要求命令等的动词如/-amp/amp-ampamp42ampD2DampDamp5Damp4quotamp9I/amp5D23介词23后接动名词排除答案HUquot/-amp/表建议提议做某事后面可以直接跟/9gt/9或者是跟5999/2-.DD2或者是用于/-amp/D2/9这一结构amp9H 这道题考查连词amp5/2-表好像似乎quotamp7amp2-表即使纵然虽然quotamp7amp5/表正当恰好在时候quot2L5表既然amp09B此题注意看后面的宾语补足语-quot能够带7X作宾语补足语的动词在这四个选项中只有.amp57amp.amp57amp999D2表示让处于某种状态而其余三个动词接宾语补足语的情况分别为amp9992D2quotamp999D2ampquot5Kamp999D2quot.amp999D2amp69BDamp5.L是个多义词短语它主要有与人打交道quot处理问题quot应付压力quot论及quot关于等含义amp这句话的意思是你认为这本书谈论的是什么内容D2:2-K作为插入语放在疑问词后面结构应该注意是疑问词VD2:2-KV陈述句D2L没有论及涉及的意思amp89H这道题是要表达当我看到孩子们一起在那玩耍的快乐场面时我内心很高兴对祖国花朵们的未来充满了希望amp/4ampamp指展现在眼前的情景也可指/4ampamp:的一部分大多包括景物中的人及活动在内amplt9B5/和amp45-/amp是连词后接句子32作为介词后面不带宾补只有L可以带宾补amp常用结构LV宾语VD2gtD2ampgt2D2amp这个结构在这个句子当中作原因状语amp9U此题考察非谓语动词表伴随状语ampK与主语有逻辑上的主动关系而过去分词2-表被动quot不定式2K表将来quot动词原形K前面应加上并列连词5Dampquotamp4-5amp67quot第一节94ampamp42.2quot57amp..amp0quotamp6quot25/ampgt251amp8quotE25ltquot2-/amp/quot45D:Cquot/22F9/244amp5..quot2.D5:9amp/22gt522q uot5/0quot2amp6quot38quot5ltquot2quot2第二节quotquot9不用的quot闲置的quot9备用的quot9空余的0amp9匀出留出6不遗余力quot9要价收费9记账9指控0amp9指控6amp9注满玻璃杯第三节9/-E/ampD939ampamp5amp/09-DampD69-Dampamp//89-E/.:lt9D/54amp932DDampquotamp8-9::amp/2quot夯实基础39Lamp9Lampamp92L4095L469L:8932L4lt9Lamp9L4C95gtL4F9LL29X6HHIIH8XFIHUBBX6BIHUI09U本题句意为我很少有时间与孩子们在一起呆一天amp先行词2445/2/与后面的定语从句被5amp-amp5amp分隔开了amp2445/2/指时间在定语从句中作状语所以选Lampamp69I 这句话的意思是这一章节的后面将有一些情景被介绍给读者们即消费者的投诉直接带来了法律上的一些变化amp先行词是45/amp/这样的先行词表情况所以用Lampamp来引导这个定语从句amp39M//amp-/amp-LampampampampP2L5/amp.D或者M//-/amp-amp2ampLampampampampP2L5/amp.D或者M//amp-/amp-L4ampampP2L5/amp.D92amp7amp/.5amp32ampampamp222LL..ampE-/ampD9或者I:2ampL2/.5amp32ampampamp222LL..ampE-/ampD99J5/2amp2/mpampgtL4M/5:ampD.5/amp909M5.22K32L5D2ampD5:Lampgt2L4Mam p42ampDampEampDamp969:D2:2-amp.amp7amp5Eamp/2L2gt524amp2.D/25:.amp/8922D:L..32ampampamp5-5Kamp5gtL45EEampampD4-59能力提升quotB这个句子根据意群停顿在L2KampDLL2ampL2KampD是定语从句修饰E2.4amp5I.amp45/KampD99924254是主句ampquotB 这是考察强调句型M/gtL5/9995999而不是定语从句amp去掉ML5/和5句子是完整的ampquotI定语从句中没有L5这个引导词排除Uquot5前面不能用介词排除Hquot根据搭配amp352-/32选择Iamp0quotI定语从句是用来修饰说明先行词的所以先得考虑先行词选项BU就没有先行词所以排除BUquot当先行词是5..时用5引导定语从句amp6quotBampamp5/2L:的搭配要熟悉但定语从句中有及物动词时就要注意看先行词amp5/2是否作该及物动词的宾语amp这里amp57amp的宾语是amp5/2gtL4故而选Bamp8quotU当先行词为E245/amp/-52时且在从句中作状语用关系副词Lampamp引导定语从句ampltquotU/4ampLamp中的Lamp指C08/4ampLamp指的是/4ampC08即指自C08年起amp注意不要误选B如果将选项B4改为5D/4ampamp则可选BampquotULampamp引导定语从句修饰先行词547:amp句意为那些失聪的成功舞蹈演员们认为舞蹈是一种视觉重于听觉活动ampCquotU根据常识可知52L应该是在山的上方故用527ampamp句中的527ampL45EEamp5ampD55amp52L/22为非限制性定语从句且该从句是一个倒装句为便于理解此句可改写为5D/2255amp52L5EEamp5ampD527ampO2-a22.559全句意为所有的奥运火炬手都在C点钟时到达了珠穆朗玛峰其后不久山顶上的天空出现了罕见的彩虹ampFquotH由于ampE5amp/5ampamp5amp4.D.Kamp53ampD不缺主语或宾语所以不能选关系代词L4或5故可排除B和Uquot而L:只能引导限制性定语从句且其先行词只能是ampamp5/2故可排除IampLampamp在此引导非限制性定语从句相当于L4amp句意为所有邻居都羡慕这一家人在他们家里父母把小孩当朋友一样看待ampquotamp2ltgt-2语言知识点睛quotBquotUquotH0quotH6quotH情景交际G6HHBBUquotB羡慕你对话填空quot-E/ampquot-E/ampquotD20quot42546quotampamp//8quot2ampltquot3ampquot542CquotL2-Fquot5K/写作参考范文Uamp5/Zamp/ampD5:MLamp2D2/2ampamp5Damp/422..5:9M32-D/2amp-E.amp5/59Jampamp32ampML2-.D.Kamp2724amp:2E2/9M2EampL..a mp23amp.E32:2-255ampamp.5:9R/ampamp5amp2amp2-ampL22K/2amp/amp.7amp/5D2/22K/5amp2E2E-.52D5:9amp42D/2amp22K/5amp2/2am pDE2Eamp2Damp5KD334-.32amp5Damp/23DL5amp:L5-4K.:9JDamp5///5/D2S233amp22D/amp74amp9Jamp:5amp45L.ampampamp5Damp/5a mpamp5D-amp.:L45Kamp/D334-.32amp5Damp/2424amp5amp222K/9O2amp27ampampamp//2ampL2L2amp23amp./5/Lamp..5//2ampDamp/K/5 D45/9I//M5535DampampL..amp3ampLamp5D3ampLampamp5Damp/925/5amp5DampM/-amp/5:2-5Kamp/2ampamp4amp//5:45amp/5//225/E2//. amp/25amp.5:45ampamp32ampEamp2E.amp9Z2-/IY-5quotampA-Bquot1Cquotamp第一节quotJ.ampgtJ2E4quotamp45amp/quot:ampamp/5amp0quot22-236quotE:/45.8quotE/:42.245.ltquotDampEampDamp4ampquotE523Cquot.5/Fquot-/ 2-Qb第二节39无数中国学生已经去了国外念书amp9Jampamp5amp5:5D755amp/5ampD/422./525D99第三我们可以更快地学会外语amp09O2/23amp/-Damp/5amp22:2-2.7amp:amp/amp.7amp/L2-5:.7ampPEampamp4amp969尽管如此出国念书还是利大于弊amp39W5:N9H:FF9B5-/amp/gtcamp5/2/09B1amp/S.2amp.769T33amp4/gtcamp/-./89R5.:-45amplt92K324ampE2E2245amp9-4.amp535.:C92Kam p/F9MCC第三节922-95/39D5::D5:092-23422.693ampamp./L5:892Llt93ampamp..2amp.:5D/-Damp/22D9amp2-235/C9amp42amp423-/ampDLF9趋向于9在这一方面9做出好的选择9在他们的行为这一方面09与此同时69处理89依靠lt9最终9结果是quotampD-Bquot1C./quot01/2夯实基础995D.amp9/amp.3/9423-/ampD09ampamp/69ampPE.5/gtampPE.5ampD892-4lt9/4ampamp.:95D-./C9-E/ampF9E5amp4amp9.5/9L9L09amp572-6 95-amp39/5..9Eamp7amp925ampLamp09T7amp:ampgtJamp2amp695..2LampDamp2ampamp89ampamp2D239T amp:2-2M52295amp23-..5K/9//a mpD209/-45/695Kamp/45amp2389/5:-Elt9L5/ampamp5.K29amp3-/ampD2.amp57amp能力提升quot9去掉第二个amp:9去掉第一个L5/9Damp5.改为Damp5.0932L2改为32L269ampL2-.D改为amp/2-.D或去掉L2-.D892amp..改为amp..lt95改为 5.:9-E/amp改为32-E/ampquotG6UHIUI8GFHBHIIGBI9U文中我的工作是坐在救护车里尾随运动员后并为需要帮助的运动员提供援助amp45/amp预防万一符合此题意amp9H由第一段:A2所描述的以及ampSamp/-EE2/ampD2/5:ampD可以知道答案为.5/amp9I由该句的感叹号可知U2-此话带有强烈的感情色彩A-/在这里起到加强语气的作用amp09U如果选I的话后面的谓语动词应该为L5/amp69I根据本段对amp.amp的描述可知文中的她腿有残疾四个选项中只有amp有相关含义amp89H/-E/amp惊讶地/.amp4amp沉默地静静地/22L悲伤地amplt9B对于腿有残疾的她而言跑步时何等艰难的事选项中只有5与/2ampD/54amp搭配才能表达作者的意思5表示经过努力到达之意amp9H选2.:更能吻合作者当时流露出的敬畏诧异敬仰的心情并且与下段中的场景描述5/.5:amp7amp:Lampamp999L5ampD55相呼应ampC9IE-/32L5D意为42-amp272L5D/5E.54amp/Eamp23D334-.amp/不顾困难继续往前走amp全文通过我的视角来描述作者亲眼所见的她的感人的一幕让我们读者看到文中的她是如何突破自身残缺坚持到最后并到达终点的ampF9I此处Zamp作副词用表转折意义amp表示虽然amp4ampamp42LD/5D2amp但还有一个人骄傲地站立在终点amp9BL的后面多为5ampE1amp742:L5/:E5:等以及表名词之类的词quotamp5的宾语一般为对手/9gt5amp5quot842Eampamp为不及物动词常见的搭配是42EampampL/9542Eamp232/quotamp9I此句的意思是她只是要完成她一心努力要做的无论是什么事ampquot6amp78quot229--quot229quotamp-quotamp第一节9camp5/295KR5Xamp//E../quotcamp/-./09.5/L22/6quotampD5DLamp5K8quot.7amp35.-ampltquotHamp32ampquotampamp3-.Cquotamp2/E25Fq 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2009年永嘉县初中毕业生学业考试(英语)复习研讨会日程表
2009年永嘉县初中毕业生学业考试(英语)复习研讨会日程表时间:2009年3月13日(周五)上午8:00——下午16:00地点:永嘉县瓯北镇第五中学阶梯教室对象:各校九年级英语教师和研修班学员本次活动的摄影工作由瓯北五中陈鸳鸯老师负责。
永嘉县教育局教研室永嘉县瓯北学区永嘉县瓯北镇第五中学2009年3月13日2009年黄田中学初中毕业生学业考试英语复习方案黄田中学潘晓清一、指导思想:以《考试说明》为总纲,以《复习导引》、《2009浙江新中考》为载体。
突出以人为本,注重调动学生自主复习积极性;周密计划、阶段突出、资源共享帮助学生形成知识框架,促进学生应试能力和综合语言能力的发展。
二、复习目标:1、知识目标1)掌握并熟练运用《复习导引》上的所有四会词汇、语法、篇章结构、语言信息、社会生活信息。
2)认真梳理重要的知识点、语法知识体系、专项训练,帮助学生构建知识框架。
2、能力目标1)能听懂有关熟悉话题的陈述。
2)能就熟悉话题与他人交换信息并陈述自己的意见。
3)能读懂适应七-九年级学生阅读的常见题材的阅读材料,克服生词障碍,理解大意。
4)能根据提示起草和修改作文。
3、情感目标有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。
有较强的自信心和克服困难的意志,养成和谐和健康向上的品格。
4、学习策略能根据阅读目的运用适当的阅读策略。
能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。
能对自己的学习进行评价,总结学习方法。
能利用多种资源进行学习。
5、文化意识能了解所学国家的历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文化艺术、行为规范、价值观念,进一步增强对文化差异的理解与认识。
三、复习面临的主要问题:1、当今学生多数没有紧迫感,复习积极性不高。
2、所学的语言知识比较零星、混淆不清。
3、学生面临各科大量的练习、缺乏自我构建的意识和时间。
4、语言表达汉语化。
四、解决对策:1、通过谈心、近远期目标教育激发学习兴趣,唤起适当的紧迫感,增强应考信心。
汉语平翘舌音表
z 匝zā砸zá杂zá栽zāi哉zāi 灾zāi 宰zǎi 载zǎi 再zài 在zài咱zán 攒zǎn 暂zàn 赞zàn 赃zān ɡ脏zānɡ葬zànɡ遭zāo糟zāo凿záo 藻zǎo 枣zǎo 早zǎo 澡zǎo 蚤zǎo 躁zào 噪zào 造zào 皂zào 灶zào 燥zào 责zé择zé则zé泽zé贼zéi 怎zěn 增zēnɡ憎zēnɡ曾cénɡ赠zènɡ兹zī咨zī资zī姿zī滋zī淄zī孜zī紫zǐ仔zǎi 籽zǐ滓zǐ子zǐ自zì渍zì字zì鬃zōnɡ棕zōnɡ踪zōnɡ宗zōnɡ综zōnɡ总zǒnɡ纵zòn ɡ邹zōu走zǒu奏zòu揍zòu租zū足zú卒zú族zú祖zǔ诅zǔ阻zǔ组zǔ钻zuàn 纂zuǎn嘴zuǐ醉zuì最zuì罪zuì尊zūn遵zūn昨zuó左zuǒ佐zuǒ柞zhà做zuò作zuò坐zuò座zuòc 擦cā猜cāi 裁cái 材cái 才cái 财cái 睬cǎi 踩cǎi 采cǎi 彩cǎi 菜cài 蔡cài 餐cān 参cān 蚕cán 残cán 惭cán惨cǎn灿càn苍cānɡ舱cānɡ仓cānɡ沧cānɡ藏cánɡ操cāo糙cāo 槽cáo cáo 草cǎo厕cè策cè侧cè册cè测cè层cénɡ蹭cènɡ疵cī茨cí磁cí雌cí辞cí慈cí瓷cí词cí此cǐ刺cì赐cì次cì聪cōnɡ葱cōnɡ囱匆cōnɡ从cónɡ丛cónɡ凑còu粗cū醋cù簇cù促cù蹿cuān篡cuàn 窜cuàn 摧cuīcuī催cuī脆cuì瘁cuì粹cuì淬cuì翠cuì村cūn 存cún 寸cùn 磋cuō撮cuō搓cuō措cuò挫cuò错cuòs 撒sā洒sǎ萨sà腮sāi 鳃sāi 塞sāi赛sài 三sān 叁sān 伞sǎn 散sàn桑sānɡ嗓sǎnɡ丧sànɡ搔sāo 骚sāo 扫sǎo 嫂sǎo 瑟sè色sè涩sè森sēn僧sēn ɡ斯sī撕sī嘶sī思sī私sī司sī丝sī死sǐ肆sì寺sì嗣sì四sì伺sì似sì饲sì巳sì松sōnɡ耸sǒnɡ怂sǒnɡ颂sònɡ送sònɡ宋sònɡ讼sònɡ诵sònɡ搜sōu艘sōu擞sǒu嗽sòu sū酥sū俗sú素sù速sù粟sù僳sù塑sù溯sù宿*iǔ诉sù肃sù酸suān蒜suàn 算suàn虽suī隋suí随suí绥suí髓suǐ碎suì岁suì穗suì遂suí隧suì祟suì sūn 损sǔn 笋sǔn 蓑suō梭suō唆suō缩suō琐suǒ索suǒ锁su ǒ所suǒzh 扎zhā喳zhā渣zhā札zhá轧zhá铡zhá闸zhá眨zhǎ栅shān 榨zhà咋zǎ乍zhà炸zhà诈zhà摘zhāi 斋zhāi 宅zhái 窄zhǎi 债zhai 寨zhai 瞻zhān 毡zhān 詹zhān 粘zhān 沾zhān 盏zhǎn 斩zh ǎn 辗niǎn 崭zhǎn 展zhǎn 蘸zhàn 栈zhàn 占zhàn战zhàn站zhàn湛zhàn绽zhàn 樟zhānɡ章zhānɡ彰zhānɡ漳zhānɡ zhānɡ掌zhǎnɡ涨zhǎnɡ杖zhànɡ丈zhànɡ帐zhànɡ账zhànɡ仗zhànɡ胀zhànɡ瘴zhànɡ障zhànɡ招zhāo昭zhāo找zhǎo沼zhǎo zhào 照zhào罩zhào兆zhào肇zhào召zhào 遮zhē折shé哲zhé蛰zhé辙zhé者zhě锗zhě蔗zhè这zhè浙zhè珍zhēn斟zhēn真zhēn甄zhēn砧zhēn 臻zhēn贞zhēn针zhēn侦zhēn枕zhěn 疹zhěn诊zhěn震zhèn振zhèn镇zhèn 阵zhèn 蒸zhēnɡ挣zhènɡ睁zhēnɡ征zhēnɡ狰zhēnɡ争zhēnɡ怔zhēnɡ整zhěnɡ拯zhěnɡ正zhènɡ政zhènɡ帧zhēn症zhènɡ zhènɡ证zhènɡ芝zhī枝zhī支zhī吱zī蜘zhī知zhī肢zhī脂zhī汁zhī之zhī织zhī职zhí直zhí植zhí殖zhí执zhí值zhí侄zhí址zhǐ指zhǐ止zhǐ趾zhǐ只zhī旨zhǐ纸zh ǐ志zhì挚zhì掷zhì至zhì致zhì置zhì帜zhì峙zhì制zhì智zhì秩zhì稚zhì质zhì炙zhì痔zhì滞zhì治zhì窒zhì中zhōnɡ盅zhōnɡ忠zhōnɡ钟zhōnɡ衷zhōnɡ终zhōnɡ种zhǒnɡ肿zhǒnɡ重zhònɡ仲zhònɡ众zhònɡ舟zhōu周zhōu 州zhōu洲zhōu诌zhōu粥zhōu轴zhóu 肘zhǒu帚zhǒu咒zhòu皱zhòu宙zhòu 昼zhòu骤zhòu珠zhū株zhū蛛zhū朱zhū猪zhū诸zhū诛zhū逐zhú竹zhú烛zhú煮zhǔ拄zhǔ瞩zhǔ嘱zhǔ主zhǔ著zhù柱zhù助zhù蛀zhù贮zhù铸zhù筑zhù住zhù注zhù祝zhù驻zhù抓zhuā爪zhǎo 拽zhuài 专zhuān砖zhuān转zhuǎn 撰zhuàn 赚zuàn篆zhuàn桩zhuānɡ庄zhuānɡ装zhuānɡ妆zhuānɡ撞zhuànɡ壮zhuànɡ状zhuànɡ椎zhuī锥zhuī追zhuī赘zhuì坠zhuì缀zhuì谆zhūn 准zhǔn 捉zhuō拙zhuō卓zhuó桌zhuō琢zhuó茁zhuó酌zhuó啄zhuó着zhe 灼zhuó浊zhuóc h插chā叉chā茬chá茶chá查chá碴chá搽chá察chá岔chà差chà诧chà拆chāi 柴chái 豺chái 搀chān 掺chān 蝉chán 馋chán 谗chán 缠chán 铲ch ǎn 产chǎn 阐chǎn 颤chàn 昌chānɡ猖chānɡ场chǎnɡ尝chánɡ常chánɡ长chánɡ偿chánɡ肠chánɡ厂chǎnɡ敞chǎnɡ畅chànɡ唱chànɡ倡chànɡ超chāo抄chāo 钞chāo 朝cháo 嘲cháo 潮cháo 巢cháo 吵chǎo 炒ch ǎo 车chē扯chě撤chè掣chè彻chè澈chè郴chēn 臣chén 辰chén 尘chén 晨chén 忱chén沉chén chén趁chèn衬chèn 撑chēnɡ称chēnɡ城chénɡ橙chénɡ成chénɡ呈chénɡ乘chénɡ程chénɡ惩chénɡ澄chénɡ诚chénɡ承chénɡ逞chěnɡ骋chěnɡ秤chènɡ吃chī痴chī持chí匙shi 池chí迟chí弛chí驰chí耻chǐ齿chǐ侈chǐ尺chǐ赤chì翅chì斥chì炽chì充chōnɡ冲chōnɡ虫chónɡ崇chónɡ宠chǒnɡ抽chōu酬chóu畴chóu 踌chóu稠chóu愁chóu筹chóu仇chóu 绸chóu瞅chǒu丑chǒu臭chòu初chū出chū橱chú厨chú躇chú锄chú雏chú滁chú除chú楚chǔ础chǔ储chǔ矗chù搐chù触chù处chǔ揣chuāi川chuān穿chuān椽chuán 传chuán船chuán 喘chuǎn 串chuàn 疮chuān ɡ窗chuānɡ幢zhuànɡ床chuánɡ闯chuǎnɡ创chuànɡ吹chuī炊chuī捶chuí锤chuí垂chuí春chūn椿chūn醇chún 唇chún 淳chún纯chún蠢chǔn戳chuō绰chuōsh 莎shā砂shā杀shā刹shā沙shā纱shā傻shǎ啥shá煞shà筛shāi晒shai珊shān 苫shān杉shān 山shān 删shān 煽shān 衫shān 闪shǎn 陕sh ǎn 擅shàn 赡shàn 膳shàn 善shàn 汕shàn 扇shàn缮shàn墒shānɡ伤shānɡ商shānɡ赏shǎnɡ晌sh ǎnɡ上shànɡ尚shànɡ裳shanɡ梢shāo 捎shāo 稍shāo 烧shāo 芍sháo 勺sháo 韶sháo 少shǎo 哨shào 邵shào 绍shào奢shē赊shē蛇shé舌shé舍shě赦shè摄shè射shè慑shè涉shè社shè设shè砷shēn 申shēn 呻shēn 伸shēn 身shēn 深shēn 娠shēn 绅shēn 神shén shěn 审shěn 婶shěn 甚shèn 肾shèn 慎shèn渗shèn声shēnɡ生shēnɡ甥shēnɡ牲shēnɡ升shēnɡ绳shénɡ省shěnɡ盛shènɡ剩shènɡ胜shènɡ圣shènɡ师shī失shī狮shī施shī湿shī诗shī尸shī虱shī十shí石shí拾shí时shí什shí食shí蚀shí实shí识shí史shǐ矢shǐ使shǐ屎驶shǐ始sh ǐ式shì示shì士shì世shì柿shì事shì拭shì誓shì逝shì势shì是shì嗜shì噬shì适shì仕shì侍shì释shì饰shì氏shì市shì恃shì室shì视shì试shì收shōu 手shǒu首shǒu 守shǒu 寿shòu 授shòu 售shòu 受shòu 瘦shòu 兽shòu 蔬shū枢shū梳shū殊shū抒shū输shū叔shū舒shū淑shū疏shū书shū赎shú孰shú熟shú薯shǔ暑shǔ曙shǔ署shǔ蜀shǔ黍shǔ鼠shǔ属shǔ术shù述shù树shù束shù戍shù竖shù墅shù庶shù数shù漱shù恕shù刷shuā耍shuǎ摔shuāi 衰shuāi 甩shuǎi 帅shuài 栓shuān拴shuān霜shuānɡ双shuānɡ爽shu ǎnɡ谁shuí水shuǐ睡shuì税shuì吮shǔn瞬shùn顺shùn 舜shùn 说shuō硕shuò朔shuò烁shuòr然rán燃rán冉rǎn染rǎn瓤ránɡ壤rǎnɡ攘rǎnɡ嚷rǎnɡ让rànɡ饶ráo扰rǎo绕rào 惹rě热rè壬rén仁rén 人rén忍rěn韧rèn任rèn认rèn刃rèn妊rèn纫rèn扔rēnɡ仍rénɡ日rì戎rónɡ茸rónɡ蓉rónɡ荣rónɡ融rónɡ熔rónɡ溶rónɡ容rónɡ绒rónɡ冗rǒnɡ揉róu柔róu 肉ròu茹rú蠕rú儒rú孺rú如rú辱rǔ乳rǔ汝rǔ入rù褥rù软ruǎn阮ruǎn蕊ruǐ瑞ruì锐ruì闰rùn润rùn假设ruò弱ruò。
电气仪表文符大全
电流表 PA三维网技术论坛" F' a: s1 k??f; a* W电压表 PV有功电度表 PJ无功电度表 PJR频率表 PF三维,cad,机械,技术,汽车,相位表 PPA三维,cad,机械,g+ P2 a- F4 P! F) `6 {# M最大需量表(负荷监控仪) PM三维网技术论坛) V$ F" Y0 a" j: G) g: y3 u5 v 功率因数表 PPF有功功率表 PW 5 Z: E1 ~1 V5 U6 g+ R8 D无功功率表 PR三维网技术论坛4 ?6 ]( g: Y% M( k无功电流表 PAR三维,cad,机械,技p& r+ W8 ], E声信号 HA光信号 HS指示灯 HL三维,cad,机械,技术,汽B5 O5 p红色灯 HR三维|cad|机械| $ q绿色灯 HG三维,cad,机械,技术,汽h, I( Z3 \' l黄色灯 HY三维网技术论坛" e7 o7 k8 x4 f3 Z蓝色灯 HB 9 A6 ^$ t6 `8 @, s白色灯 HW连接片 XB三维,cad,机械W! c插头 XP三维网技术论坛2 Z: y0 Z. S; j4 Q& I8 _+ {1 l插座 XS三维|cad|机械|汽车| + h7 f1 D1 G+ Y* I端子板 XT三维|cad|机械|汽/ g3 F电线,电缆,母线 W三维网技术论坛' j& t6 L3 o( J2 p; L/ v* o9 y) p 直流母线 WB插接式(馈电)母线 WIB电力分支线 WP照明分支线 WL应急照明分支线 WE三维,cad,机械,技F- h??{' Q" {电力干线 WPM三维网技术论坛7 I5 Y/ h( [1 h. W- u. W照明干线 WLM应急照明干线 WEM滑触线 WT合闸小母线 WCL控制小母线 WC三维p信号小母线 WS, H/. t6 E0 ~闪光小母线 WF事故音响小母线 WFS预告音响小母线 WPS三维电压小母线 WV事故照明小母线 WELM避雷器 F三维网技术论坛! Z1 K3 {9 [+ F) o熔断器 FU快速熔断器 FTF三维网技术论坛- t' L- Z2 ?3 b) w3 G跌落式熔断器 FF限压保护器件FV三维|cad|机械|汽车|技术|catia|pro/e|ug|inventor|solidedge|solidworks|caxa4 ?( n电容器 C电力电容器 CE正转按钮 SBF三维,cad,机械,技R' b反转按钮 SBR停止按钮 SBS三维网技术论坛5 K9 z) A??n9 G) q5 K8 W# g紧急按钮 SBE # e8 f, C% o6 ^5 h7 F8 L试验按钮 SBT三维网技术论坛) h+ [! O9 M2 `5 ^4 j3 j复位按钮 SR三维,cad,机械,技术限位开关 SQ接近开关 SQP三维网技术论坛6 s4 y, ]( o$ Y% X+ f* S- b手动控制开关 SH时间控制开关 SK 0 |.{0 9 `7 d. ^8 M液位控制开关 SL湿度控制开关 SM压力控制开关 SP三维网技术论坛/ k! w5 W' B0 c% |* K+ G5 e/ 速度控制开关 SS 温度控制开关,辅助开关 ST电压表切换开关 SV三维电流表切换开关 SA三维,cad" F+ q整流器 U三维网技术论坛/ f9 \! S??g$ ^, U8 r; A可控硅整流器 UR控制电路有电源的整流器 VC! L/ }, @) r8 ^5 u; v2 Y4 G变频器 UF变流器 UC逆变器UI三维|cad|机械|汽车|技术|catia|pro/e|ug|inventor|solidedge|solidworks|caxa9 J( ?+ F( B# M电动机 M异步电动机 MA同步电动机 MS * g; Z0 k% T. [% q9 U& K直流电动机 MD三维网技术论坛" C" E2 y??E4 u4 Q. x; f, f绕线转子感应电动机 MW鼠笼型电动机 MC三维网技术论坛# h4 d7 r' q. D" A0 y( h+ Z电动阀 YM电磁阀 YV防火阀 YF : I; }3 ^$ R; X1 p& N) i排烟阀 YS电磁锁 YL跳闸线圈 YT合闸线圈 YC三维,cad,机械气动执行器 YPA,YA电动执行器 YE发热器件(电加热) FH4 o4 ???s, q: n1 W+ |4 v照明灯(发光器件) EL三维网技术论坛4 l0 z* G/ G( ?0 k! B% k! d4 A 空气调节器 EV三维,cad,机械,技术电加热器加热元件 EE感应线圈,电抗器 L* I( ]( \: D* y. @# D! g" _励磁线圈 LF消弧线圈 LA滤波电容器 LL电阻器,变阻器 R电位器 RP三维,cad,机械,技热敏电阻 RT : Q??y7 y/ b+ M! r. ~" p??S光敏电阻 RL三维,cad,机械,技e压敏电阻 RPS; l: _- I+ I; W' D6 s7 V' u; w( d接地电阻 RG放电电阻 RD 2 f# F% D9 w2 X) b. a1 P6 ]启动变阻器 RS频敏变阻器 RF限流电阻器 RC光电池,热电传感器 B压力变换器 BP温度变换器 BT速度变换器 BV , K. _??U/ s6 f1 h& R+ B4 m/ h 时间测量传感器 BT1,BK液位测量传感器 BL三维网技术论坛8 H- }) s2 j1 E+ K* m# h 温度测量传感器 BH,BM辅助文? ???名? ?? ? 称字符号: z0 \9 y; E$ fA? ?? ?? ?电流三维,cad,机械,技4 ^0 X9 qA? ?? ?? ?模拟A?AC? ?? ?交流三维|cad|机AUT? ? 自动ACC? ???加速ADD? ???附加三维网技术论坛6 g" S' m??A8 y# A4 WADJ? ???可调AUX? ???辅助三维|cad|机ASY? ???异步三维|cad|机械|汽车|技术|catia|pro/e|ug|inventor|solidedge|solidworks|caxa6 D/B三维网技术论坛4 s% \' T$ ]??_6 k- FBRK? ???制动BK? ???黑BL? ???蓝BW? ???向后三维,cad,机械e" c1 jC? ???控制CW? ???顺时针CCW? ???逆时针三维网技术论坛& d, Y; g3 {. |, S" S% k8 oD? ???延时(延迟)D? ???差动D? ???数字三维网技术论坛* g2 B, _" T5 V' F% Q( mD? ???降三维网技术论坛0 Y??_. @6 F; Y/ y7 \. e. Z$ nDC? ???直流三维网技术论坛9 E9Z6 [6 r% KDEC? ???减E? ???接地三维EM? ???紧急??N* x# j/ F6 {5 Z0 E! KF? ???快速三维网技术论坛2 }) M0 J9 P5 V1 {+ m- j# Y5 V FB? ???反馈FW? ???正,向前GN? ???绿& D4 A??pH? ???高三维,cad,机IN? ???输入INC? ???增IND? ???感应; m??H5 {" W8 rL? ???左# b??o3 [6 y3 W??]* o$ nL? ???限制9 r4 @5 R( J7 X3 E; U8 s9 J5 [5 L? ???低LA? ???闭锁* R- z1 c: O$ r: k) E3 U/ @, UM? ???主M? ???中$ s5 C3 d; |2 E' L! \M? ???中间线三维,cad,机械,技MMAN? ???手动? ?N? ???中性线三维网技术论坛$ b# B. x* C5 T% h4 W# S1 I9 BOFF? ???断开1 E) ~* q% M4 J1 F0 T% B6 JON? ???接通(闭合)OUT? ???输出P? ???压力P? ???保护PE? ???保护接地PEN? ???保护接地与中性线共用三维网技术论坛) ?# 8 ^. _4 \* PU? ???不接地保护三维|cad|机械RR? ???记录R? ???右R? ???反三维|cad|机械|汽车|技术|RD? ???红色三维网技术论坛0 F2 ~& d7 j8 [5 G三维网技术论RST? ???复位三维网技术论坛, P. Z7 j6 D9 YRES? ???备用RUN? ???运转F% P# a6 P1 c; WS? ???信号ST? ???启动& Z( x8 V1 v2 g, T7 RS三维,cad,机械SET? ???置位、定位三维网技术论坛! ]/ s! y3 |- G1 @- ^1 F9 SAT? ???饱和$ @) l# X, g" R) x9 ?STE? ???步进STP? ???停止SYN? ???同步T? ???温度T? ???时间TE? ???无噪音(防干扰)接地V? ???真空V? ???速度V? ???电压三维网技术论坛9 @* n1 R. s7 b2 G/ t% F WH? ???白YE? ???黄。
GAGMTSTR主板线路图
C81 1u/4/X5R/6.3V/K
VTT_OR
R137 57.6/4/1
GTLREF0
R138 100/4/1
C83 1u/4/X5R/6.3V/K
中間值0.9V
VTT_OR VTT_OL VTT_OR
VTT_OL
R108
62/4 -IERR
R124
62/4 -BR0
R152
62/4 -CPURST
5
4
3
2
Revision 1.0 SHEET
TITLE
28 REAR AUDIO JACK 29 DISCRETE POWER 30 VCORE PWM_ISL6312 31 ATX, OTHERS POWER 32 FRONT PANEL 33 REALTEK RTL8111E
1 D
C
B
A
Gigabyte Technology
G23
B3 F5 A3
CPU-SK/775/S/GF
-HADS -BNR -HIT
-TBPP_RCI PU16 -DBSY -DRDY -HITM -IERR -HINIT -HLOCK -HTRDY
-TDPE_FCEPRU17
-HADS [8] -BNR [8] -HIT [8]
-BPRI [8] -DBSY [8] -DRDY [8] -HITM [8]
5
4
Model Name:GA-G41MT-S2PT
SHEET
TITLE
01 COVER SHEET
D
02 BLOCK DIAGRAM
03 BOM & PCB MODIFY HISTORY
04 P4_LGA775_A
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• 据说她能妙手回春。 It is said that • ______________she is as effective as God, bringing the dying back to life. • ______________ People say that she is as effective as God, bringing the dying back to life. She is said to be • _______________as effective as God, bringing the dying back to life.
B6U5P6
Leading in (3 mins)
1) ___________(compare) Compared with other methods, this one is relatively more effective. listening/to listen (listen) 2) His habit is_______________ to some news in the morning. 3) I could easily imagine her regarding ________ (regard) him as a man of fine quality.
10._________________ Having been shown (show) around the Water Cube,we were then taken to see the Bird’s Nest for the 2008 Olympic Games. 被带领参观水立方后, 接着领着我们看了2008年奥运会 的鸟巢。
3. 1) He often glances/looks __________________ through (浏览) newspapers during breakfast. glanced at 看了一眼) his 2) He __________( watch and told me it was already six o’clock.
by viruses that---
• ---Is Bob still performing? --- I’m afraid not. He is said ___the stage already as he has become an official. A. to have left B. to leave C. to have been left D. to be left It is said that he has left the stage already ---
• 8. I’ll pick you up at your hotel at 8:00. 开车去接某人 • If you live in pairs, I am sure you will pick up French easily. 偶然学会 • You’ll soon pick up after a day or two in bed. 身体恢复,好转 • You can pick up the VOA news with a short-wave radio. 接收;收听
Thinking ( 13mins ) 1. Read the language points. (10 mins) 2. Finish the exercises . ( 3 mins)
Discussion (9mins) 1.Check the answers with the group members.( 4 mins) 2.Recite the language points. ( 5 mins)
In the past it was believed that
the sun moved around the earth.
The sun was believed to move around
the eaelieved ______ by viruses (病毒)that like to reproduce in the cells inside the human nose and throat. A. causing B. being caused C. to be caused D. to have caused It is believed that the flu is caused
9. It is/was said/reported/believed/
known/thought/considered+ that clause =People say/report/believe/know/ think/…+ that-clause =Sb. be said/reported/believed/ known/thought/considered to do/ to be doing/to have done sth.
Presentation (8mins )
Explanation (9mins)
1. 每年有大量毕业生渴求找到高薪工作。 • Many graduates are anxious/eager for/to find ____________________________ a well-paid job every year. • Many graduates are anxious that they will find ____________________________ a well-paid job every year.
4. 对于这个问题人人意见不一。 Opinions on this matter vary/differ from person to person. • 这家花店有各种各样的花。 variety of/varieties of/ • There are a ____________________ various flowers in the flower shop.
the loud noise around him.
7) So many people________(look) looking at her, she couldn’t speak out a single word. 8) A cook will be immediately fired if smoking he is found ________(smoke) in the kitchen. to have traveled 9)He is said_______________(travel) around the country for 3 times.
7. He guarantees that he will pay off my debt. to pay off = He guarantees _________my debt. 他保证还清我的债务。 two-year guarantee • This camera has a _________________. under guarantee Now it’s still _________________. • 这部相机保修两年,现在仍在保修期内。
• Frank’s dream was to have his own shop _____to produce the working of his own hands. A. that B. in which C. by which D. how
• Mary, _____ here– everybody else, stay where you are. A. come B. comes C. coming D. to come board Those women with babies_______ (board) the flight first! Mary– you feed the bird today, will you _______?
5. be bathed in sweat 浑身大汗;全身大汗 be bathed in tears 泪流满面 be bathed in the sunlight/moonlight 沐浴在阳光/月光下 to be bathed in 1.What fun it is ________________ the sunlight on the beach in summer. 2.He lay on the beach,________ bathed (bath) in the sunlight.
6.1) How can we _________________ express our appreciation/ gratitude/thanks (表达感激)for your help ? hearing from 2) We shall appreciate ____________ (收到来信) you again. would appreciate it if 3) I ____________________you could do me a favour. 如果你帮我这个忙, 我 将不胜感激。
Checking (3mins)
The +比较级 (+主语+谓语), the +比较级 (+主语+谓语)
• 你越努力,进步就越大。
The harder you work/study, the greater/more progress you will make.
• 你看它越多,就越不喜欢它。 The more you look at it, • __________ the less __________ you like it. • 他等的越久就越生气。 • The __________ longer she waited, the angrier ____________ she became.