2007年浙江高考满分作文：写给你,我的生活—关于给生活的一封信_高中生

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2007年浙江省卷高考作文题目及评析_高考作文

2007年浙江省卷高考作文题目及评析

作文试题?

阅读下面的文字，根据按要求作文。?

还记得你的童年吗?随着年龄的增长和思想的成熟，那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。?

苍莽丛林间，玛雅文明湮没了;丝绸之路上，高昌古国消逝了。人类在消逝中进步。?

行走在消逝中，既有“流水落花春去也”的怅惘，也有“谁道人生无再少”的旷达……?

读了上述文字，你有何感想?请以“行走在消逝中”为话题写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的思想观点。?

[注意]①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定，角度自选，题目自拟。?

③除诗歌外，文体不限。④不少于800个字。⑤不得抄袭。?

试题评析?

今年浙江卷依然延续了前几年的话题作文形式，依然是给出几个提示性的材料进行自主写作，依然是包含了对考生心灵世界的追问及人文精神的思索，依然是行走在生活和文化的一个个交叉点上，在命题上较好地体现了延续性。在去年作文的思辨性的基础上，今年作文重在考查学生关注生活，写出生活中的真情实感，写出自己的生命体验，同时还可对美好事物的消亡作出自己哲理性的思考，是哀伤沉湎还是豁达向前，是消极怀旧还是积极向新。?

审题时首先要从物质和精神两个层面理解“消逝”的内涵。“消逝”，是事物因发

展到一定阶段或变化到一定程度而逐渐减少乃至没有，侧重过程逐渐减少。那所谓的“行走在消逝中”也就是人对周围“消逝中”的现象的观察及思考，既有对人生美好事物的追忆，又有对文化消逝、文明进步的探究;既有纵向的传统文化与现代生活的关系，又有横向的人生意义的多方面的考量与结合;既可以写得感性也可以作出知性和理性的思索。?

2007浙江省高考满分作文：斜风细雨不须归

管它满城风絮也好，风浸纸窗也好，斜风细雨不须归。

走在雨雾氤氲的街道，踏着潮腻的路面，拥抱纷扬的雨丝，亲吻一颗静谧的心。

我们生活在城市的繁碌与匆忙中，在万千的呵护、期许之下寻找一条心灵的出路，家与学校的两点本就可以构成我们生活的全部，然而我们还需要一处心灵的栖息之地，终日禁锢在钢筋混泥土的牢笼中，身心在这机械的生活中疲惫的我们，真的需要一份宁静的恬然。

我们注定了无法逃离这个社会，不可能有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，于是我于雨中寻觅一个心灵的栖息。

喜欢在细雨的夜晚独坐一方清池的旁边，看雨水将水中的灯的倒影打碎，泛起层层涟漪，渐次扩散开去，传递一份久远的呼唤，那来自心底的呼唤。喜欢信步在微雨的巷道，脚尖敛起些许水花，体味着雨点纷舞的悠闲与落地的欢欣，用面庞去迎接雨的祝福，感受那传遍全身乃至透彻心灵的一丝清凉。

也喜欢独倚小楼，聆听雨点美妙的韵律，品味人生无限的永恒。在“落日成夕凉，开轩卧闲敞”中拒绝风撼云影翻怒涛，雨点飞空射强弩的豪迈。

雨是从容的，它让我们的心在它的引领之下失去了往日

的烦躁与焦躁，充盈的是漫溢的希望。

在无限膨胀的升学压力下，我找到了一方可以释怀的天空，可以豁然的清泉。

窗外的雨还是淅淅沥沥地飘，教室里的我还要奔向远方。手中的湿巾俨然可以挤出水的空旷。安静的考场里空气随手一抓，都是一种紧张。

雨，依旧飘扬。

风，继续吟怀。

让心灵沉浸在雨中吧，你会发现沉闷的生活其实到处洋溢着生机，灰暗的人生其实到处铺撒着美丽。

在这斜风细雨中栖息，洗去泪的苦涩，荡去新的忧郁，天空中没有留下雨的痕迹，飘洒的是涤净的心灵的气息。

2007年浙江高考满分作文：无处告别—关于以行走在消逝中为话题_高中生

2007年浙江高考满分作文：无处告别—关于以行走在消逝中

为话题

我总是可以看见一树一树的沉香花，洁白的花瓣随风飘落，用一种寂寞的姿势，纷纷扬扬，华丽流转，好像我年少无知的往事，我不谙世事的童年。

走过旧街南边的老房子，我不由自主地停下了脚步。铁门已生出了暗红的花纹，墙上的爬山虎绿意盎然，清冷缠绕，仿佛纠结在心中的往事：凉风吹开记忆之门，从前的一幕幕光影再现。

那么多那么繁盛的沉香花，开在记忆的每一个转角处，暗香浮动，不经意间便会伸出一只柔软的触角，撩拨心弦。

童年，是菜园里菜叶上安静蛰伏的七星瓢虫，是明媚阳光下天真纯洁的笑脸，是打碎瓷碗后等待责备的惊恐，是考试得双百后一路狂奔的气喘吁吁，是手牵手的真诚，是泪水的透明清澈，是甜，是喜，是张开双臂拥抱梦想的毫无畏惧……每一个人的童年都各不相同，然而每一个人的童年又何其相似!还有哪段时光有如此的魔力，让我们

反反复复地找寻?一生中最纯净无瑕的东西都埋在那个叫童年的地方。那里埋着善良，埋着懵懂，埋着第一次的悸动和害怕着的甜美。

哦，我要如何同你挥手道别，我的童年?

岁月如潮水，凉凉地漫过每一寸皮肤，又如春天里的花粉，一阵风过，散溢在每一个鲜美而生动的角落，不知经年。

成长?是一个美好而疼痛的过程，我们一路走来，记忆被一件一

件地丢弃。我们唱着歌，行走在消逝中。那些酸甜的过往，我们无处告别，也忘了告别。

我的视线落在老房子门前的石子路上，忽然之间，心就痛了。总是以为明天以后还有明天，然而就在我们一路踢着小石子，踢踢踏踏头也不回地向前行走时，我们绝代的纯美年华已在潮涨潮落中逝去。时至今日，才忽然有种永远失去的感觉，才知道自己原来是这么地舍不得也放不下。

2007年浙江高考作文满分佳作：行走在消逝中

天空尚且留恋些彩霞不曾安睡，脚步终于还是没有融入到初夏的大合唱中，我，怀着我的那颗行走在六月的心，澎湃在涂满希望的金色的道路上！
脚印指引着我走进了梦的欢乐谷，刚想微笑一个永恒，却甘愿为满目的幸福歌唱的小草所驻足。它们，正充满理想；它们，正期盼着后半夜与露珠的亲吻。而我呢？我的心，也一定会有它自己的栖息地！
他们也有快乐的时候，只是这种幸福仿佛如此卑微。他们最大的幸福就是丰收，饱满的谷粒仿佛是一粒粒珠宝，他们的眼角笑成了月牙。他们最渴望的生活便是风调雨顺，他们只想也只要这样平凡的生活。
这样的乡村会不会让我们感到失望，当我们面对这样的图景？而其实，乡村正因这份残酷的美丽而更见真实。感受乡村，别总是做一个悠闲的观光者，在体味它的宁静与纯净的同时，给它的苦痛多一点目光，给它的辛苦多一点理解与悲悯。
不管是“国民叶”还是“西藏叶”，不管是过去还是将来，绿叶就是绿叶，永远成不了大树，这是我们所坚信的不争的事实。
我们这些绿叶，既已明白中华古树之恩，就应挑起繁荣树叶之担，终尽落红护花之责，让我们的中华宝树永屹于世界之巅，与日月同辉！
绿叶对根的情意 (2009年高考浙江卷满分作文)
当爷爷开始品冲泡了四遍的陈年龙井，来吊丧的宾客也已渐渐散尽。妈妈紧紧地牵着我的手，与这一片生我养我的土地作别。我微微地苦笑，原来并没有永远的故乡，我们永远都是过客。
了……还听说阿巴贡那家伙也赚了老大一笔……葛朗台开始考虑要去拜访自己的侄子了……

给追求平凡生活的人写的一封书信

给追求平凡生活的人写的一封书信亲爱的朋友，

写信时，我想先表达我对你的敬意和欣赏。在这个追求名利和物质享受的时代里，你却选择追求平凡的生活，这着实让我钦佩不已。你的生活态度和价值观让你与众不同，与大多数人形成鲜明的对比。而我相信，这样的选择会给你带来真正的幸福和满足。

首先，你追求平凡的生活意味着你对内心真正需求的洞察力。你懂得不追求虚荣，不被物欲所左右，而是专注于培养内在的心灵世界。你明白物质并不是人生的全部，而是可以通过它们提供的舒适和便利来支持和增强我们的幸福感。你对身边简单的事物怀有感激之心，从而能够更好地享受日常生活中的点点滴滴。

其次，追求平凡的生活要求你拥有对自己的真实认知和信心。当社会对我们施加压力，要求我们在各个领域都要出类拔萃时，你懂得保持内心的平静和从容。你不因别人的期待而改变自己，而是坚持并发扬自己的特点和优点。这种自信和坚定不仅让你在人际交往中更加自然和舒适，还使你能够真实地对待自己的人生。

追求平凡的生活也注重人与人之间的真诚和关怀。你懂得用眼睛和耳朵去聆听别人的需求和痛苦，用心去理解和关怀他人。你明白真正的友谊和爱是建立在互相支持和尊重的基础上的。你乐于助人，善于倾听，愿意为他人提供帮助和支持。这种真诚和关怀不仅是你成为一个优秀的人的标志，也是构建和谐社会的基础。

在这个信息发达和社交网络充斥的时代里，追求平凡的生活给你提供了与自然和平相处的机会。你懂得用心去品味自然的美，去感受大自然的力量和神奇。你经常在户外呼吸新鲜空气，感受阳光和风的拥抱。这种与自然的亲密接触使你更加坚强和充实，同时也让你对大自然充满敬畏与热爱。

“生活在树上”浙江高考满分作文5篇精选

“生活在树上”浙江高考满分作文有哪些?什么都可以抛弃，但就是不能抛弃自己，生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。一起来看看“生活在树上”浙江高考满分作文5篇精选，欢迎查阅!

“生活在树上”浙江高考满分作文1

宛如缕缕青烟，初中生活。炊烟袅袅;宛如朵朵鲜花，娇艳动人;宛如滴滴细雨，连绵不断。这就是所拥有的夹杂着烦恼、甜蜜与惆怅。这三者往往会不谋而合，躲也不是闪也不是令我无从支配。

小学生活的确逊色很多，与初中相比。没有反复的督促，严历的管教。初中生活，紧张而又有序，充裕的时间，却会带给你无限的挑战，让你自己发崛其中的奥妙，自己体会其中的意义。投降，堕落，前途将一片漆黑;反之，拼搏，进取，明亮的曙光将永远照射着你肩上没有任何负担，小学时的阳光、开朗、无忧无虑。心中只有一个信念：自己认为正确的值得的按着意思做就好，从不顾忌它后果，即使错误连篇，也无动于衷。可是现在变了虽然还不够彻底。不在以前的乐天派”连笑声，也带有一点儿虚假，学习成绩，更是一落千丈。对于一筹莫展的还有什么更好的解决方法吗?渐渐地，意识到这样沉沦的后果，于是竭尽摆脱它纠缠，一点点逼近光明，一步步离开黑暗，学会与优等生相比，做为目标，一个个追赶。一次不行，还有第二次，第二次不行，还有第三次…一次次鼓励自己，将黄昏时的一声声叹息转化为动力，再难，不怕!

有时在困难面前，说实话。确低过头，凡是看到打“x号的题目，还没审题，就知道自己不行，乍一看，才了解题目并不难，从而构成了不自信。

2007年浙江省高考作文题

2007年浙江省高考作文题：

阅读下面文字，按要求作文。

还记得你的童年吗？随着年龄的增长和思想的成熟，那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。

苍茫的丛林间，玛雅文化湮没了；丝绸古道上，高昌古国消逝了。人类在消逝中进步。

行走在消逝中，既有“流水落花春去也”的怅惘，也有“谁道人生无再少”的旷达……读了上面这段文字，你有何感想？请以“行走在消逝中”为话题写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的思想观点。

[考题透析]

日新月异的发展，伴随的是更多的不经意的消逝。现代人确要有“对行走在消逝中”的感悟。我们在与时俱进的同时，也要深深感悟我们也行走在消逝中。高中生虽然没有丰富的生活经历，但对万时万物的消逝还是应该有体会的，这题很有深度，很有人文味道，很能拉开考生的水平。

2007年浙江高考作文试题是一个关系型的作文题目。“行走”我们可以理解为“前进”、“发展”、“进步”等涵义，而“消逝”可以理解为“扬弃”、“放下”、“远离”等涵义。二者联系起来看，极富思辩性。

从所给的“行走在消逝中”这个话题来看，主要是要求考生把握二个关键的点，即“消逝”和“行进”。在把握这两个点的基础上，同时要求考生能辩证地分析“消逝”和“行进”的关系。“消逝”的是历史，“行走”的是今天。今天是历史的自然延续，亘古绵延如水流不绝；历史也可能因天灾人祸，中途断绝，而孤存于以往的文明堆积，这无疑又要我们去挖掘探索，继承发扬。当然对这个话题作另一种理解也应该不算失误，那就是侧重于讲消逝，把行走与消逝统一起来，消逝的过程就是行走的过程。

2007年(浙江)高考满分作文赏析：行走在消逝中

2007年（浙江）高考满分作文赏析：行走在消逝中年龄大了，就会怀旧。所以在我们眼里父母常常背时，老师往往保守。为什么会这样呢？难道他们没有年轻过、飞扬过、冲动过吗？而当我们成为父母的时候，我们会不会也变得那么背时保守？会不会也像现在我们烦他们一样被我们的子女烦?头脑冷静的时候，想起会有这样的结局不禁悚然一惊。

记得德国人说过：一个人年轻时候不激进，是没有良心；年老时候不保守，是没有大脑。中国也有句谚语：人不风流枉少年。可见年龄改变性格是个规律。岁月流金，苍茫的月下你看到明天的太阳，他回想昨夜的星辰，而你的明天是他的昨夜。秦时明月与今同，汉关万里成废土。沧桑百变无可寻，只念当年李将军。一个人的魅力来自活力，也来自阅历。一个民族的魅力来自强盛，也来自传统。没有长城和故宫，北京无非是一块风扬沙尘的黄土；没有东坡和乐天，西湖就成为与其他湖没有差别的一汪绿水。从欧洲回来

的人每每感叹人家保存得完美的小镇，古旧的石头房子，清洁的鹅卵石路面，郁郁葱葱的老树，使人感觉到时光缓缓地流逝，美好的东西一点一点地沉淀，一层一层地积累。行走其间，发思古之幽情，想着我们的生命就这么在人类中延续着，心里会陡然觉得自己的珍贵。

小时候常常笑话祖母的一些落后举动。比如她会在每餐前打起一碗饭供着，说是要感谢上天让我们不饿着；她会细心地把有字的纸和垃圾分开，说要敬惜文字，让我们读书有灵气些。而现在，当我们挥霍着粮食，疏离着文字的时候，上天就在不知不觉地惩罚着我们。每一条水系都被我们行走时扬起的灰尘污染，蓝天皓月果真只留存在唐宋的诗词中，当每一座城镇都变成一式的水泥森林时，我们还能辨认出自己的家乡吗？我们是行走得太快了，为了轻松，丢弃了许多许多本该随身携带的宝贝，疏忽了沿途的绿树和清泉，最后我们会发现自己这么着急地赶着，原来是走到了荒原。

高考作文语言__经典剖析之让你的作文优美起来

铺陈中充满激情
人生是一种平衡的艺术。没有花朵的逝去，哪来果实的收获？没有高昌古国的逝去，哪来现代文明的辉煌？没有童年的逝去，哪来成人的练达与睿智？或许童年的美好是值得泰戈尔为她一再地歌吟，但是成熟的魅力却更显韵味与厚度。张曼玉的美在于她眼角的皱纹，与她举手投足间显现出来的韵味；一个十几岁的少女是绝不会如此的。苏轼的豁达与可爱，在于他宦海沉浮，历练磨难，而终究显现出他那宽阔的心胸。时间让我们失去了许多，但同样也给予了许多。人生就像这个走进走出的教室一样，总有人会离开，但也有人会进来，你永远不可能把世上所有的人都挤进这个教室。 2007年浙江《消逝中，拥有中》
优秀网络语言(情趣) 优秀网络语言(情趣)
人有两只眼睛，全是平行的，所以应当平等看人；人的两只耳朵是分在两边的，所以不可偏听一面之词；人虽只有一颗心，然而有左右两个心房，所以做事不但要为自己想，也要为别人想。你长的很有创意，活着是你的勇气，丑并非是你的本意，只是上帝发点脾气。你要勇敢地生活下去，来衬托出世界的美丽。失言就是一不小心说了实话。真诚并不意味着要指责别人的缺点，但意味着一定不恭维别人的缺点。人的本性就是贪婪，但没有贪婪社会就不会进步。最好的进攻就是进攻自己。人生的意义不在于拿一手好牌，而在于打好一手坏牌。
策略举例
流行歌曲
那“离别”呢，我又从中学到了什么呢？我无法感受“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的伤感，也无法体会“细看来，不是扬花，点点都是离人泪”的凄凉，我只能闻到栀子花开时的淡淡幽香，或许，我只能如朴树，心怀感恩与知足，抱着吉他，在某个角落低唱：“幸运的是我，曾陪她们开放。”还是你，教会我怎样在逝去的回忆中、匆匆的离别中变得坚强、变得知足！《写给你，我的生活！》化用《栀子花开》《那些花儿》

高考书信体满分作文

高考书信体满分作文五篇

高考书信体满分作文一

亲爱的：

自信的微笑，乐观的坚持，努力的快乐，这是你现在需要的。安静的生活，充实的过每一天。记住，，永远不是你的梦想，所以，金钱权利不会成为你生命的主题。平淡并不意味着平庸，不论何时，都坚持自己最初的梦想，好吗?

人生的路不是一帆风顺的，纵然你过于平凡。所以，请学会坚强，足够坚强的人才有资格谈理想谈人生。我们长大了，我们学会了承担，我们懂得了责任。那么，请你把行动付诸思想，一步一个脚印，走出你的人生轨迹。霞，祝福你。

不轻言放弃，你知道的。你是一个稳重而又坚强的女孩，不轻言放弃，不轻易掉眼泪。你已习惯，成绩下降时，你不会哭，我不知那是你的坚强，还是不在乎。坚强的外表下伪装着一颗多愁善感的心，多少次因为一部影片而流泪，尔后，又自嘲地笑笑。安静的外表，内向性格的你其实是一个大大咧咧的女孩，不把一切放在心上，所以，你总是很轻松。你知道吗?你是我见过最知足的女孩。伤心时，一颗糖果就可以让你甜甜一笑，是啊，你不愿贪图太多，因为你从心底里渴望一种平淡。在这个弱肉强食的社会，在这个充满竞争的社会，我很欣慰，你依旧坚持着你自己。不可否认，你想过出色，也曾有过人上任的想法，但聪明的你明白你究竟想要什么。不贪图荣华，不奢求富贵，你仅仅想要真实。你的家庭并不富裕，但你有爱你的父母，这是你的欣慰，你爱你的家，纵然它并不很宽敞。但是，霞，没有出色的相貌，没有过硬的家庭背景，没有过于渊博的知识，你依旧是最独特的一景。在某些方面，你有你独特的见解，所以，你应该自信，不论何时，抬起你的头，你并不比别人差，一切取决于自己。努力哦!

2007年高考湖南卷满分作文：诗意地生活

2007年⾼考(Q吧)作⽂湖南卷

作⽂试题

请结合⾃⼰的感受与经历，以“诗意地⽣活”为题，写⼀篇不少于800字的议论⽂或记叙⽂。

【注意】①注意题⽬中的“地”字。②不得抄袭。

ナ蕴馄牢

受“⼼忧天下，敢为⼈先”的湖湘⽂化的影响，湖南省往年的考题往往蕴涵着⼀种深重的忧患意识与社会责任感。遗憾的是，题⽬虽好，考⽣却⽆法悟到精髓。“诗意地⽣活”这⼀题⽬则是洗尽铅华，令⼈⽿⽬⼀新。从新浪对全国各省市作⽂题的调查情况来看，此题的“题⽬质量”与“创新程度”均明显⾼于湖南往年的作⽂题；“写作难度”则与2006年考题“谈意⽓”较为接近，57%的考⽣认为写作难度较⼤。这也说明，要让精彩的题⽬变为漂亮的⽂章还真不是⼀件容易的事情。专家们认为，这道考题要写出好⽂章，得做好三项⼯作：

ヒ皇悄⼊两⼤审题误区。“诗意地⽣活”是对民⽣福祉与和谐环境的⼀种⾼度向往。写作时，如果审题不细，容易出现两种误解。⼀是误以为“诗意地⽣活”便是浪漫的⽣活，是与诗歌或诗⼈有关的⽣活，考题显然不是培养简单的诗情画意，也不是动员⼤家去幻想⽣活，⽽是要求我们以⼀种超越物质的⼼态去⾯对⽣活。⼆是忽视“诗意地⽣活”与“诗意的⽣活”的区别。两个词组，前者强调应该如何去让⽣活变得富有诗意，后者重在描述或赞美某⼀种诗意的⽣活。忽视了这⼀提⽰，⽂章容易偏离主题。

⼆是挖掘诗意的思想内涵。湖南省⾼考作⽂⼀直是限制⽂体的(要求⽤议论⽂或记叙⽂写作)，据统计，今年⼤概有60%的考⽣是⽤议论⽂写作的。要写好议论⽂，⾸先就得学会挖掘考题的思想内涵。应该说，诗意⽣活的前提应该是智慧之树的蓬勃，是⼼灵清泉的喷涌，是修养之花的绽放。它是⼀种对外界压⼒的缓解，⼀种对不良⼼态的中和，⼀种对⾃我⽣命的超越。如果能够实现⾃我调适，也许在凄风苦⾬中你会想到⽇后将会出现的明朗晴空，在失落彷徨时你会想到前⽅终会前程似锦。有了这样深刻、乐观⽽积极的理解，创造⼀个充满诗意的⼈⽣和社会也许会成为现实。

2007湖南高考满分作文：诗意地生活-作文

2007湖南高考满分作文：诗意地生活（9）

没有蓝天的旷远，可以有白云的飘逸；没有江海的奔腾，可以有溪流的秀美；没有红花的耀眼，可以有绿叶的悠然。

选择壮阔？选择显贵？选择平静？或是选择隐退？不如选择诗意地生活。

诗意地生活，是李白仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人的桀骜，是王维既知都护来燕然，还有心品玩大漠孤烟直，长河落日圆的旷达，还是听凭云卷云舒的闲适？不是每个人都可以像诗人一样记录美好的生活，但每个人都有权诗意地生活。

黑暗选择了她，她却选择诗意地生活，她用心体验大自然赋予她的一切，她用情为自己黑暗的世界画上太阳，画上彩虹，更用毅力充实着自己的智慧，完善着自己的人生，她甚至还可以笑着写出《假如给我三天光明》，她诗意地生活着，享受着，更收获着，她的名字叫海伦？凯勒。

财富选择了他，他却选择诗意地生活，他总是穿着古补的中山装，提着文具袋徜徉于燕园，他所追求的只是学术，功名利禄与他无关，富贵荣华也不能吸引他，他只爱看看北大的花花草草，爱看看朝气蓬勃的莘莘学子，他是文学界的常青树，他的名字叫季羡林。

丑陋选择了她，她却选择了诗意地生活，她的脸是一张奇怪的脸，眼睛小得只是道缝，鼻子塌得仿佛容不下空气，而且是张倒瓜子，她乐观对自己说，天生我材必有用，她乐观地欣赏着自己的独特，用内

涵完美自己的人生，活在当下，她的名字叫吕燕。

诗意地生活，让人们体验自由，无拘无束地遨游于纷繁的世界。

诗意地生活，是对自己的肯定，是看遍人生的大起大落，处变不惊的淡定与从容。

诗意地生活，是对自己精神的负责，是在纷繁的物质生活的刺激下，坚持心灵的准则，是举世皆浊我独清的清醒。

高中以生活为话题作文(优秀10篇)

高中以生活为话题作文（优秀10篇）

篇一：以生活为话题作文篇一

每次都有人问你未来有什么打算？我恨自己生在近代，当时我要去上海工作，或者去深圳历练。如果我生在古代，恐怕不会被它困扰。如果有可能生活在古代，我愿意做一个官女，一个小官宦家庭。和平盛世，手无权力，家无财富，只有一家和睦，不与世争。那时候，赏春，赏夏荷，赏秋，赏冬雪，岂不美哉？愿当时的闺房外有一个小院，那里有一片绿草，有一条石头铺成的小道。在院子里种花种树，然后摆个秋千。

春[]天来了，隔墙能闻到鸟的味道，窗户能闻到花草的味道。他穿着一件薄薄的斗篷，跑了出去，门一关上就嘎吱作响。几场春雨过后，绿草如茵，娇艳的花朵在花丛中绽放，有的在春风竞争，有的羞涩地用绿叶掩面，有的含苞待放。绿树也长出新芽，天气变暖。树枝上有几窝黄鹂，屋檐下住着燕子。这时候“几只早生莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这句话应该回答了。天气晴朗，夜晚留下的露水和昨夜的花在阳光下闪闪发光，很可爱。我身边有一个玩伴，推着我的秋千，摇一摇就能隐约看到墙外的世界。一边笑着笑着，母亲的哭声从外屋传来，紧接着是一连串的脚步声逼近。忙提起鞋袜，赤脚走到门口。和妈妈一起来的是一个小学生，长着一张帅气的脸，举止温文尔雅。他们走后，提着鞋袜来到院子里，听见有人唱道：“惭愧去吧，回头看门边，却闻青梅。”只有在冬天赏雪赏梅，才能知道什么叫梅必失三分白雪，雪必失梅一段香。这个时候，身边一定有一个好人。院子里的雪和梅都得到了回报，郊外的风景也恰到好处。

两个人骑同一匹马，走走停停，休息一下，追上去。雪景就在眼前，爱人依偎在身后，这不是很美吗？马蹄南游，印着一串梅花，笑说：“雪和梅真是绝配。”愿当时有茶，亲手烧一套茶具，泡好茶，做一架素琴。褐色像汤，让人留香；琴声婉转，余音绕梁。不会很快吗？唱了一首歌后，我意识到这只是柯南的一个梦！电视上也有古装剧。如果我出生在一个战火纷飞的年代，会是怎样的风景？

2007年全国卷高考作文

【篇一：2007全国高考语文作文点评汇编 (1)】

2007全国高考语文作文点评汇编

1、(全国卷1)

全国卷(一)：摔了一跤

图略

“看图作文”：一个小孩跌倒，周围三个人，分别代表社会、家庭和学校，异口同声说“出事了”。文体自拟，自命标题，800字以上。 * 看图作文是90年代末高考重点，除05年福建高考作文偶有涉猎外，其他省市很少关注。应该说，今年全国卷出看图作文，给我们一线教师提了个醒：平常训练作文更应该多样化，而不是大家一窝蜂地训练话题作文、材料作文及命题作文。但同时由于高考的指挥棒效应，也可能对来年的备考提供一套新的模式：大家都来看图作文。

就本题来讲，从全国的范围来看，应该还是达到了人人有话说，人人有观点的目的。同时也会使我们认真思考，我们的社会、家庭在下一代的教育中应该扮演什么样的角色？应该从那些方面对他们进行引导、培育？当然，我们的下一代也要思考，当我们在成长过程中遇到挫折时，我们自己应该怎么进行调节？

首先对漫画的观察和理解。画面中的社会、家庭、学校对小孩跌倒这一小事所表现出的夸张行为，反映的是什么。未成年人的教育和保护是学校、家庭、社会三方共同承担的责任。维护过了就成为了溺爱。当今的少年儿童在面临压力和挫折的时候表现的逃避和脆弱的心理特征反映了这一问题的突出性。考生在可以结合时事与现实来这个题目。比如父母平时过分宠爱的各种行为。甚至可以直接拿高考时，父母接送，专车开道，来阐述这一观点，陈述利弊。同时还可以适当衍生，对社会上的各种新闻报道加以涉及，发表评论，例如行走学校殴打学员等新闻。在选取正反面实例时要注意实例表达的确切意义，防止偏离题意。

你是我生活的阳光作文

你是我生活的阳光作文1

所谓万物生长靠太阳，每个人的成长自然离不开光，你便像是一束光，在追逐的路上指引我，促使我追赶。

成绩单从天而降，老师念着成绩。念到我时，微皱眉头，心里一惊，也想到了结果，紧接着是我的失落。

“85名，85名。”不断回荡于我的脑海。一直思索，走到家门口，心跳的愈是快了，放下书包，瘫坐在椅子上，心里似乎有种东西拧在一起，一叹气，眼角趁我不注意涌出一股热浪，用纸巾，擦拭。姐姐从屋外蹦进来，“你考的怎么样啊？”我强忍泪水，尴尬一笑，“还行吧”。她比我高很多，从那天起，内心偷偷定下一个目标：一定有一天，我会在成绩上超过你，我们的位置也会互换。

她比我成绩好也是有很大一方面的自身原因。对于他叔是万不可少的，但对我而言，相对于手机的地位，书还是差了点。晚上她加班加点的刷题，认真的写作业，我完全忘了许下的诺言，手机上的视频一个接一个，好不容易回过神，她正用手机搜不懂的题，认真钻研，她出去了，我用力把手机甩在床上，“切，光说不做，还想着提成绩？”自言自语，灯光下墙上映出她学习的样

子，不时的偷瞄。

又一晚自觉地把手机放下，吃过晚饭她还没回来。匆匆跑入屋内写作业。作业完成之际，偷瞄了她一眼，她依旧写作业。我窃喜。从桌子一角慢慢拿出一本书，轻轻一吹，竟是灰蒙蒙的，也不禁有些心虚了。用纸巾擦着上面的灰尘。向来没认真对待过这本书，经过一番简单的打理，才发现原在这书的一角，藏着一句话：只有把知识“吃掉"知识才会在肚子里。真是别有一番趣味。

翻开不见天日的套题，让它享受一下夜晚灯光的`美好。刚做完一套题，心却不知飞向何处。我快速回过神，掐了自己一下，继续做题。由衷的感慨：昨晚一整套题，真的好难啊！有瞄了一眼，她依旧拿着笔，为自己的成绩加餐。对手都这么努力了，加油！给自己默默打气。睡觉时，手不自觉的拿起手机，心一狠，把QQ删了。在我追逐的路上，我不希望有东西阻挡。信念，是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一堆冰冷的柴垛；信念，是滔滔大海的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪。只有启程，才会达到理想和目的地；只有播种，才会有收获；只有拼搏，才会获得辉煌与成就；自己有追求，才会品味堂堂正正的人生！

07年全国卷高考作文

【篇一：2007年高考作文全国卷评析范文】

2007年高考作文全国卷Ⅰ

作文试题

阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。�

要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。�试题评析�

2007年全国卷Ⅰ的作文命题，与2006年全国卷Ⅰ一样，采取的是

新材料作文的命制思路。所谓“新材料作文”，是一种“以给材料但不

给话题，在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题为特征”的

命题形式；它“把话题作文中的‘话题’与‘材料’的功用都集中到‘材料’

身上。‘材料’与‘题目’(包括标题和话题)相比，‘材料’更贴近生活的原型，让审题不是从‘题目’出发，而是从‘材料’出发，从而使试题更具

开放性，更能启动考生的发现能力、判断能力和选择能力”；“考生

的作文在材料含意范围之内就符合题意，在材料含意范围之外就偏

离题意”。�

高考作文命题的原则之一是稳中有变。今年全国卷Ⅰ试题之“变”，

主要在于材料：由2006年卷Ⅰ的传媒材料、卷Ⅱ的寓言故事材料，

变为图画材料。应该说，图画材料是高考作文久违的形式。�

图画材料作文，首先要解决的是读懂图画的寓意。面对上面这幅漫画，画面中的所有信息都应认真审视(包括题目“摔了一跤”，包括“出

事了吧”的发问和这一问都是对倒地的孩子发出的，包括地上西瓜皮

的含意等)。需要注意的是，漫画展示的都是定格了的瞬间的情景；

优秀的漫画作品，总是具有丰富的包孕性的。看到题目中的漫画，

我们自然会产生联想：在孩子摔跤之前，家庭、学校和社会是什么