家长学校工作管理制度

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家委会家长学校管理制度

一、总则为了规范家委会家长学校的管理，提高家庭教育水平，促进家校合作，根据我国相关法律法规和家庭教育政策，特制定本制度。

二、组织机构1. 家委会家长学校由学校家委会负责组织和管理。

2. 家委会家长学校设立校长一名，负责全面工作；副校长一名，协助校长工作；教务主任一名，负责教务工作；班主任若干名，负责班级管理工作。

三、工作职责1. 家委会家长学校校长负责制定学校家长学校工作计划，组织实施各项工作，定期向家委会报告工作情况。

2. 家委会家长学校副校长协助校长开展工作，负责家长学校师资队伍建设、课程设置、教材选用等工作。

3. 家委会家长学校教务主任负责教务工作，包括课程安排、教学进度、教学质量监控等。

4. 家委会家长学校班主任负责班级管理工作，包括组织家长学习、开展亲子活动、收集家长意见等。

四、教学管理1. 家委会家长学校课程设置应结合家庭教育实际需求，包括家庭教育理论、心理健康教育、亲子沟通技巧、家庭环境建设等方面。

2. 家委会家长学校教师应具备相关专业知识和实践经验，能够胜任教学工作。

3. 家委会家长学校采用多种教学形式，如讲座、研讨、案例分享、亲子活动等。

4. 家委会家长学校定期组织家长学习，确保家长能够按时参加学习。

五、考核与评价1. 家委会家长学校对教师实行教学质量考核，包括教学内容、教学方法、教学效果等方面。

2. 家委会家长学校对家长实行学习效果考核，包括学习态度、学习成果、亲子关系改善等方面。

3. 家委会家长学校对优秀教师和优秀家长进行表彰和奖励。

六、经费管理1. 家委会家长学校经费来源包括学校拨款、家长自愿捐款、社会赞助等。

2. 家委会家长学校经费使用应遵循专款专用原则，定期向家委会报告经费使用情况。

3. 家委会家长学校建立健全财务管理制度，确保经费使用规范、透明。

七、附则1. 本制度由学校家委会负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

社区家长学校管理制度及职能职责

一、管理制度1. 组织领导社区家长学校由社区党总支领导，设立家长学校管理委员会，负责学校的日常管理和决策。

委员会由社区工作人员、教师代表、家长代表及外聘专家组成。

2. 工作计划与实施家长学校应制定年度工作计划，包括课程设置、师资培训、活动安排等，确保各项工作有序开展。

具体实施过程中，要严格执行计划，确保教学质量。

3. 师资队伍家长学校应建立健全师资队伍，聘请具有丰富教育经验和家庭教育指导能力的教师，并定期组织师资培训，提高教师素质。

4. 课程设置家长学校课程设置应遵循科学性、实用性、针对性原则，包括家庭教育理论、心理辅导、亲子沟通、亲子活动等，满足不同家长的需求。

5. 活动开展家长学校应定期举办各类活动，如家长讲座、亲子活动、家长座谈会等，加强家校沟通，促进家庭教育与学校教育的有机结合。

6. 质量监控家长学校应建立健全教学质量监控体系，定期对教师授课、学员学习情况进行检查，确保教学质量。

7. 资料收集与整理家长学校应重视家庭教育理论材料的收集与整理，为家长提供丰富的学习资源。

二、职能职责1. 家长学校管理委员会（1）负责家长学校的整体规划、组织领导和决策。

（2）监督家长学校各项工作的开展，确保各项工作顺利进行。

（3）协调社区、学校、家长之间的关系，共同推进家庭教育工作。

2. 教师队伍（1）负责家长学校课程的教学工作，提高教学质量。

（2）开展家庭教育指导，帮助家长解决实际问题。

（3）定期参加师资培训，提高自身素质。

3. 家长代表（1）参与家长学校管理委员会的工作，为家长学校发展建言献策。

（2）反映家长的需求和意见，推动家长学校工作的改进。

（3）协助家长学校开展各类活动，促进家校沟通。

4. 社区工作人员（1）负责家长学校的日常事务工作，确保各项工作顺利进行。

（2）协助教师开展家庭教育指导，提高家长教育能力。

（3）宣传家庭教育知识，提高家长对家庭教育的认识。

总之，社区家长学校管理制度及职能职责旨在提高家长素质，推动家庭教育与学校教育的有机结合，促进学生全面健康发展。

学校成立家长学校管理制度

一、总则为了提高家庭教育水平，促进家校合作，形成教育合力，我校特成立家长学校。

本制度旨在规范家长学校的管理，明确职责，确保家长学校工作的顺利进行。

二、组织机构1. 家长学校由校长担任校长，分管德育副校长担任副校长，德育处主任担任主任，各年级组长担任副主任，班主任和热心家长代表担任成员。

2. 家长学校设立办公室，负责日常管理工作。

三、工作职责1. 家长学校校长负责家长学校的整体规划、组织协调和监督指导。

2. 家长学校副校长协助校长开展工作，负责家长学校的日常管理和师资队伍建设。

3. 家长学校办公室负责家长学校的宣传、招生、课程安排、资料整理等工作。

4. 各年级组长负责本年级家长学校的组织协调和活动开展。

5. 班主任负责本班家长学校的具体实施，包括课程安排、活动组织、家长沟通等。

6. 家长代表负责参与家长学校的管理和活动，为学校提供意见和建议。

四、课程设置1. 家长学校课程分为必修课和选修课。

2. 必修课包括：家庭教育理论、亲子沟通技巧、亲子教育实践等。

3. 选修课包括：心理健康教育、家庭教育案例分析、家长成长课程等。

4. 课程内容应紧密结合家庭教育实际，注重实用性和针对性。

五、活动开展1. 家长学校每学期至少开展两次大型活动，包括家长讲座、亲子活动、家长会等。

2. 家长学校可根据实际情况，定期组织家长座谈会、家教经验交流会等。

3. 家长学校活动应注重家长参与，提高家长的教育意识和能力。

六、考核与评价1. 家长学校对家长参与情况进行考核，考核内容包括课程学习、活动参与、家教实践等。

2. 家长学校对家长进行评价，评价内容包括家教观念、家教方法、家教效果等。

3. 家长学校定期向家长反馈考核和评价结果，帮助家长改进家教方法。

七、附则1. 本制度自发布之日起实施，解释权归学校家长学校办公室。

2. 本制度如与国家法律法规及上级教育主管部门规定相抵触，以国家法律法规及上级教育主管部门规定为准。

3. 本制度可根据实际情况进行调整和补充。

家长学校管理制度(通用篇)

家长学校管理制度（通用篇）家长学校管理制度第一章总则第一条家长学校是指由家长自组织、自监督、自管理的教育机构，旨在提供家庭教育知识和技能的学习与交流平台，推动家庭教育的健康发展。

第二条家长学校实行家庭教育和家庭学校相结合的教育理念，以家长为主体，学习、借鉴、参考学校教育的管理制度，形成管理规范，提高家庭教育质量。

第三条家长学校的管理遵循以下原则：1. 自愿原则：家长自愿参与家长学校的学习与管理，不强制要求家长参与。

2. 公平原则：家长学校的管理不歧视任何成员，公平对待每个家长，充分尊重家长的个人权利和意愿。

3. 信息公开原则：家长学校的管理工作信息及时公开，确保家长获取学校信息的权利。

4. 监督原则：家长学校实行自我监督和互相监督的制度，确保管理工作的透明、公正。

第二章组织第四条家长学校的组织结构包括：家长委员会、家长学习小组、家长学校工作人员。

第五条家长委员会是家长学校的最高决策机构，负责制定学校的发展方向和目标，决策学校的重大事项。

第六条家长学习小组是家长学校的基层组织，由不同年龄段、不同教育经验的家长组成，定期组织学习、交流和讨论家庭教育的问题。

第七条家长学校工作人员由家长自愿担任，负责家长学校的日常管理和组织工作，包括会务、网络平台维护、活动策划等。

第八条家长委员会和家长学习小组的成员由家长自愿报名，经投票选举产生，任期一年，可以连选连任。

第三章学习第九条家长学校以提高家长的教育水平和家庭教育质量为目标，组织各种形式的学习活动，包括讲座、研讨会、培训班等。

第十条家长学校的学习内容主要包括以下方面：1. 家庭教育理论知识：了解家庭教育的基本理论和原则，学习科学育儿、家庭沟通等技巧。

2. 家庭教育实践技能：学习解决家庭教育中遇到的问题、管理孩子和家庭的技巧。

3. 父母亲职责：学习做好父母角色，培养家庭教育专业知识和技能。

第十一条家长学校的学习活动可以利用社区教育资源，与学校、社区合作，邀请家庭教育专家、心理学家、教育学者等开展讲座和研讨会。

中学家长学校管理制度范文（三篇）

中学家长学校管理制度范文一、基本原则1. 教育优先原则：学校以教育为中心，全面培养学生的综合能力和品德素养，并为学生提供良好的学习环境和条件。

2. 公平公正原则：学校管理制度必须公平、公正、透明，确保每个学生和家长都能享受平等的教育权益。

3. 教育与家庭合作原则：学校与家长要积极沟通、互相支持，增强孩子的教育效果，促进良好的家校合作关系。

4. 管理与事前预防原则：学校管理工作始终以事前预防为前提，采取合理的管理手段，保障校园的安全和秩序。

二、学生注册与到校安全1. 注册：学生入学前，家长必须按照学校规定的程序办理学生注册手续，准确提供学生的基本信息。

2. 到校安全：学生到校后，家长要确保孩子按时到校，并确保其安全进出校园，与学校共同维护校园安全。

三、学生考勤与请假管理1. 学生考勤：学生应按照学校规定的时间按时到校，并参加早操、上课等活动。

家长要确保孩子的正常出勤，若因特殊情况，请假应提前向学校请示。

2. 请假管理：若学生需要请假，家长应提前向学校请示并填写请假条，说明请假事由和请假时间。

学校将根据情况批准请假，并及时向家长反馈。

四、学生行为规范与纪律教育1. 学生行为规范：学生要遵守学校的行为规范，尊重老师和同学，不损人，不损物。

家长应对孩子进行教育引导，培养良好的行为习惯。

2. 纪律教育：学校将加强纪律教育，对于违反学校规章制度的学生，将按照学校纪律处分规定进行处理。

家长要积极配合学校的纪律教育工作。

五、家校沟通与协作1. 家长会：学校将定期组织家长会，邀请家长来校参与教育讨论和交流，共同关注孩子的学习和成长。

2. 家访工作：学校将定期进行家访工作，了解学生家庭情况，与家长沟通交流，共同合作促进学生的全面发展。

六、家长参与管理与监督1. 家长委员会：学校将成立家长委员会，由家长代表组成，家长委员将参与学校管理事务，并向学校提供建议和意见。

2. 学校公开日：学校将定期开展学校公开日活动，邀请家长来校参观，并展示学校的教育成果和管理情况，接受家长的监督和评价。

家长学校管理制度

第一章总则第一条为了提高家长的教育素质，加强家校合作，促进学生的全面发展，特设立家长学校。

本制度旨在规范家长学校的管理，明确各方职责，确保家长学校工作的顺利进行。

第二条家长学校是学校教育的重要组成部分，旨在通过家庭教育指导、亲子互动活动、家长论坛等形式，帮助家长树立正确的教育观念，提升家庭教育水平。

第三条家长学校的管理工作应遵循以下原则：1. 教育性原则：以提升家长教育素质为目标，注重教育内容的科学性、实用性和针对性。

2. 合作性原则：加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生成长。

3. 开放性原则：家长学校应面向全体家长开放，让更多家长参与其中。

4. 有效性原则：确保家长学校活动取得实效，切实提高家长的教育能力。

第二章组织机构第四条家长学校设校长一名，由学校校长兼任；设副校长一名，由学校分管德育工作的副校长兼任；设教务主任一名，负责日常教务工作。

第五条家长学校下设以下部门：1. 教务部：负责课程安排、师资培训、教学资料管理等。

2. 宣传部：负责家长学校活动的宣传、报道及家长沟通等。

3. 质量监控部：负责对家长学校工作进行监督、评价和反馈。

第三章教学管理第六条家长学校课程设置应遵循以下原则：1. 符合国家教育政策法规和家庭教育指导要求。

2. 体现家庭教育特色，关注学生身心发展。

3. 结合学校实际，注重课程内容的实用性和针对性。

第七条家长学校教师应具备以下条件：1. 具有良好的思想品德和职业道德。

2. 具有丰富的家庭教育经验和教育教学能力。

3. 热爱家长教育工作，愿意为家长提供专业指导。

第八条家长学校教学活动应按照以下程序进行：1. 课程开发：根据学校实际和家庭教育需求，制定教学计划。

2. 师资培训：对教师进行专业培训，提高教学质量。

3. 教学实施：按照教学计划开展家长课程、亲子活动等。

4. 教学评价：对教学活动进行定期评价，及时调整教学内容和方法。

第四章家长参与第九条家长学校鼓励家长积极参与学校教育活动，提出意见和建议。

【学校管理规章制度】家长学校活动规章制度

【学校管理规章制度】家长学校活动规章
制度
学校管理规章制度。

家长学校活动规章制度。

为了更好地促进学校与家长之间的合作，营造良好的学习环境，制定了以下家长学校活动规章制度：
一、参与方式。

1. 家长可根据学校通知和安排参与各类学校活动，包括但不限
于家长会、家长学习班、志愿者活动等。

2. 参与活动前，请提前了解活动内容、时间和地点，并按时到
达活动现场。

二、行为规范。

1. 参与学校活动的家长应当尊重学校工作人员和其他家长的权
利和利益，不得有任何形式的侮辱、挑衅或冲突行为。

2. 在学校活动中，家长应当积极配合学校工作人员的工作，不得干扰活动的正常进行。

三、安全保障。

1. 参与学校活动的家长应当注意自身和他人的安全，遵守学校的安全规定，不得进行任何可能危害自己和他人安全的行为。

2. 在活动现场，家长应当保管好个人财物，不得随意放置贵重物品或现金。

四、信息保密。

1. 参与学校活动的家长应当尊重学校的管理制度，不得擅自传播学校内部的机密信息。

2. 在活动中，家长不得随意拍摄或传播其他家长和学生的照片或视频。

五、违规处理。

1. 对于违反规章制度的家长，学校有权利要求其立即停止违规行为，并做出相应的处理。

2. 严重违规的家长，学校有权利限制其参与学校活动，并保留追究法律责任的权利。

以上规章制度自发布之日起生效，家长参与学校活动时必须遵守。

对于违反规定的家长，学校有权利做出相应处理。

希望家长们共同遵守规章制度，共同营造良好的学校活动环境。

家长学校管理制度

家长学校管理制度家长学校管理制度11、凡我校新生家长都应报名参加家长学校，成为家长学校成员，并遵守学校有关规定。

2、每位学员应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况须请假。

3、上课认真听讲，积极参加校内各项教学活动。

4、遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。

如讲话、做事、抱孩子等。

5、爱护校园内公物，不得损坏校园内物品。

一、制定目的为了进一步确保家长对学校各类活动的参与率，切实提高家长科学育儿的水平，特制定家长学校学员考核制度。

二、适用范围本校家长三、具体内容1、遵守学校的有关规章制度，进入校园不吸烟，不大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

2、按时到校上课，不早退、不迟到、不旷课，有事请假。

3、尊敬老师，在孩子的'教育上如与教师的意见不一致时，能主动与教师沟通。

平时能积极配合学校开展家庭教育工作。

4、积极看阅家长学习资料，不断更新自己的家教理念，丰富自己的家教经验，认真完成学校布置的每月一道家庭教育思考题。

5、积极参与学校的相关活动，同时支持孩子参加学校的各类活动。

6、根据以上条件，每年对所有家长进行一次考评，考评分好家长、合格家长、不合格家长三个层次。

7、评选到的好家长要积极总结家教经验，学校给予通报表扬。

家长学校管理制度2家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三支柱、三者缺一不可。

对青少年的素质教育，是家庭学校和社会紧密结合相互联系，相互影的一个系统工程。

从素质教育这个系统工程来看，家庭教育是这个系统工程中的最基础部分。

1、规范管理制度家长学校是宣传家教重要意义，普及家教常识、助家长树立正确的教育思想和观念，指导家长掌握科学的教育方法的重要渠道。

家长学校办学质量的高低，直接影响着家教指导工作的质量，因此，必须规范家长学校的管理。

首先，必须同步认真办好起始年级家长学校。

学生新生入学、家长同步进入家长学校学习，参加8－10讲的系列讲座听讲，学习中学各学龄段教育的相关知识和内容。

其次，严格流程管理。

家长学校教育教学的管理制度范本（通用13篇）

家长学校教育教学的管理制度家长学校教育教学的管理制度范本（通用13篇）在社会发展不断提速的今天，我们每个人都可能会接触到制度，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。

到底应如何拟定制度呢？以下是小编为大家收集的家长学校教育教学的管理制度范本，欢迎大家分享。

家长学校教育教学的管理制度篇1一、每位任课教师必须参加学校和年级组（教研组）的教研活动，并能围绕活动主题，积极发表自己的见解，虚心听取他人意见，努力做到在教学上讲究科学性、先进性、探究性。

二、教研活动时间原则上每月一次。

各教研组长应根据本组实际自行确定时间，召集本组全体成员参加，任何人不得无故请假或迟到早退。

三、教研组内开展教研活动，必须邀请学校一名中层以上干部参加活动，第次活动必须作好记录，并由参加活动的领导签字。

各教研组长必须于每月底将教研记载情况交教导室检查评估，未经领导签字的记载一律无效。

四、学校蹲点干部必须指导和了解蹲点年级组织的每次教研活动情况，每期应指导一至二节研究课，做到一月一统计，一期一总评。

五、教导室每期必须通过“研讨课”、“成果展示”等形式认真搞好一届大型教研活动，以总结推广教研新经验，开辟教研机关报途径，探讨教研新方法。

六、每位教师参与教研活动在“教学月查”中积分20分，在“教学管理”中积分5分。

教研成果在“教学管理”中积分10分，并给予50—300元/件奖励。

七、活动要求：1、“五个必须做到”：有目的、有计划、有专题、有效果、有记录。

2、每位教师每周听课一节。

3、每个教师根据学校总体的研究专题确定自己的研究专题。

4、每个教师每学期做到“五个一”：一节优质课、一篇教研心得、一个教学设计、强求一个对子、一个5000字的校本培训学习笔记。

家长学校教育教学的管理制度篇2一、课前准备上课前10分钟学生应积极准备好画具画材及其他工具，（画纸必须贴好在画板上，画笔、铅笔等工具准备妥当）。

上课后立即停下准备工作开始画画，对于未准备好的学生一次给予警告，二次对其实施停课处理（当堂课程）二、课堂纪律1、上课时教师按时到堂，教师手机应置于关机或静音状态。

家长学校规章制度小学

家长学校规章制度小学
为了帮助学校更好地管理学生和维护良好的学习环境，特制定以下规章制度，希望家长们能够认真遵守。

第一条：进校注意事项
1. 家长进入学校时，请保持安静，不要在校园内大声喧哗；
2. 请在上学和放学时准时接送孩子，不要迟到；
3. 每次进入校园前请登记信息，并佩戴访客证。

第二条：学生管理制度
1. 学生要遵守校规，不得违反学校纪律；
2. 不得擅自离校，如有特殊情况需请假；
3. 不得带入违禁物品，如刀具、打火机等。

第三条：家长沟通制度
1. 家长要积极与班主任和学校保持联系，及时了解孩子的学习情况；
2. 如有遇到问题，应及时与学校协商解决，不得轻易怀疑学校和老师的工作。

第四条：请假制度
1. 请假需提前向班主任说明原因，并经批准后方可请假；
2. 请假原因需真实有效，不得虚假请假。

第五条：课外活动管理制度
1. 课外活动需提前通知家长，并得到家长的同意；
2. 活动结束后需及时接送孩子，不得拖延。

第六条：学校财产管理制度
1. 学生要爱护学校的财产，不得随意破坏学校设施；
2. 家长要监督孩子正确使用学校财产，如有破坏需承担相应责任。

第七条：违规处罚制度
1. 对于严重违反规定的学生，学校将给予相应的处罚，包括但不限于警告、记过、留校察看等；
2. 家长如发现孩子违规，应积极配合学校处理，不得包庇。

第八条：其他规定
1. 请勿在学校内吸烟、喝酒；
2. 请勿在校园内随意丢弃垃圾，保持环境整洁。

以上规定为家长学校的规章制度，希望广大家长能够认真遵守，共同维护好学校的良好秩序。

谢谢！。

社区学校家长学校管理制度

第一章总则第一条为了提高家长教育水平，促进家校共育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，特设立社区学校家长学校。

本制度旨在规范家长学校的管理，明确各方责任，确保家长学校工作的顺利开展。

第二条家长学校是社区学校的重要组成部分，是学校与家庭沟通的桥梁，是家长学习、交流、成长的平台。

第三条家长学校的管理工作遵循以下原则：1. 公开、公平、公正；2. 以人为本，注重实效；3. 整合资源，优化服务；4. 不断创新，持续发展。

第二章组织机构第四条家长学校设立校委会，负责家长学校的全面工作。

校委会由校长、副校长、各年级组长、班主任代表及家长代表组成。

第五条家长学校设立教务处，负责家长学校的课程设置、教学安排、师资培训等工作。

第六条家长学校设立办公室，负责家长学校的日常管理工作，包括学员报名、考勤、资料整理、宣传报道等。

第三章教学管理第七条家长学校课程设置应结合家庭教育实际需求，以提升家长教育素养为目标，主要包括以下内容：1. 家庭教育理念与方法；2. 学生心理健康教育；3. 亲子沟通技巧；4. 家长自身素质提升；5. 家校合作与沟通。

第八条家长学校聘请具有丰富家庭教育经验的教师或专家担任主讲教师，确保教学质量。

第九条家长学校采用线上线下相结合的教学方式，提供灵活的学习时间和地点，方便家长参与。

第十条家长学校对学员进行考勤管理，确保学员按时参加课程。

第四章学员管理第十一条家长学校对学员实行实名制管理，学员需填写报名表，并提供相关证明材料。

第十二条学员需遵守家长学校规章制度，服从管理，积极参与各项活动。

第十三条学员在学习过程中如有特殊情况，需提前向教务处请假。

第十四条学员完成规定课程后，可获得家长学校颁发的结业证书。

第五章质量监控第十五条家长学校定期对教学质量和学员满意度进行调查，及时发现问题并采取措施加以改进。

第十六条家长学校设立投诉举报渠道，接受学员、家长和社会各界的监督。

第十七条家长学校对优秀学员、优秀家长进行表彰和奖励。

家长学校制度

家长学校制度•相关推荐家长学校制度（通用12篇）现如今，制度的使用频率呈上升趋势，制度一经制定颁布，就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用，是他们行动的准则和依据。

那么制度的格式，你掌握了吗？以下是小编为大家收集的家长学校制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

家长学校制度篇11、凡符合家长学校学员条件的家长，必须尽量克服困难参加学2、在籍学员，应按时到校参加学习，不迟到、不早退，不无故缺课，如确实有困难，应向学校校务委员会领导说明原因，经批准方可。

3、学习中，认真听课并作好笔记，积极参与讨论、交流，课后及时总结，不断增强自我的家庭教育意识，规范家庭教育的行为，树立家庭教育新观念，学习和掌握教育子女的`科学知识方法，针对子女的年龄特征、个人特点实施教育。

4、学员应自觉遵守学校的各项规章制度，爱护学校公共设施及财物，共同维护学校形象。

5、以主人翁的精神，共同建设我们的学校，做好教育工作。

家长学校制度篇2家校制度一、为方便管理，方便与各位家长取得联系，每学期对家长学校的学员登记造册，进行学籍管理。

二、学员名册中主要写清学员姓名、工作单位和联系电话。

三、如个别学员的工作单位、联系电话有变动，应立即给予更正。

四、在家长学校开学时，按名册点名，严格学校纪律。

五、本校学生家长到学校自愿报名，上册登记参加学习，家长学员每年9月份上册登记一次。

教学管理制度一、加强理论学习教学工作。

注意发现教育改革及社会发展动态，及时将信息传输给每位家长。

二、认真钻研教材，特别是《教育学》、《心理学》方面的知识，向家长传授，使之有所提高。

三、及时了解家长们的.思想及心理反应，加强交流、谈心。

四、定期对教师和家长进行考核。

五、授课形式：专题讲座、座谈、咨询、分层次学习、经验交流、个别教学，力求教学形式多样，内容丰富，使每位家长都有不同层次的收获。

六、学校领导经常进入课堂听课，指导老师的课堂教学，掌握学生的学习情况，教师之间相互听课，取长补短。

家长学校管理制度上墙牌匾

家长学校管理制度上墙牌匾家长学校管理制度上墙牌第一章总则为了健全家长学校的管理制度，促进家长与学校之间的合作与沟通，提升教育教学质量，特制定本制度。

第二章家长学校的概念家长学校是学校与家长进行深入合作的平台和机构，旨在提高家长的教育水平，增强他们对孩子教育的认识和了解，促进家庭教育与学校教育相互配合，共同育人。

第三章家长学校的功能1. 提供教育培训：通过举办各类教育培训班、讲座、展览等形式，为家长提供学习机会，提高他们的教育知识和技能。

2. 发布教育信息：定期发布学校的教育政策、教学方案、教育活动等信息，让家长了解学校的情况，参与到教育管理中来。

3. 组织互动交流：开展家长与教师之间、家长与家长之间的互动交流活动，促进信息的共享与交流，增进彼此之间的了解和信任。

第四章家长学校的成立与组织1. 家长学校的成立应经学校校长批准，并设立专门的组织机构负责家长学校的日常管理和运营。

2. 家长学校应设立家委会或家长教育委员会，由家长代表自愿组成，负责协助学校组织家长学校的活动并建立联系渠道。

3. 家长学校应配备专职的家长学校主任，负责家长学校的筹备、运营以及与家长的沟通和协调工作。

第五章家长学校的活动1. 家长学校应根据家长的需求和学校的实际情况，制定年度活动计划，并及时公布。

2. 家长学校的活动内容包括但不限于家长讲座、亲子活动、教育培训班、家庭教育指导等。

活动形式多样，包括线上线下相结合。

3. 家长学校的活动可以由学校教职工承担，也可以邀请外部专家或机构参与。

第六章家长学校的参与与协助1. 家长学校的活动参与是自愿的，家长可根据自己的兴趣、需求和时间选择参加。

2. 家长可以通过报名参加活动、提出意见和建议、参加家委会等方式积极参与家长学校的运作。

3. 家委会的主要职责是协助学校组织家长学校的活动，建立与家长的联系渠道，收集家长的意见和建议，并反馈给学校。

第七章家长学校的评估与改进1. 学校应定期对家长学校的活动进行评估，了解家长的参与情况、满意度等，根据评估结果进行改进和优化。

家长学校班级管理制度

一、总则为加强家长学校班级管理，提高教育教学质量，培养德智体美全面发展的学生，特制定本制度。

二、班级管理目标1. 建立健全班级管理制度，确保班级各项工作有序进行。

2. 营造良好的班级氛围，提高学生的学习兴趣和积极性。

3. 培养学生良好的行为习惯，提高学生的综合素质。

4. 加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生的健康成长。

三、班级管理内容1. 班级组织建设（1）成立班级管理委员会，负责班级日常管理工作。

（2）定期召开班会，讨论班级重大事项，提高班级凝聚力。

（3）开展丰富多彩的班级活动，丰富学生的课余生活。

2. 学生管理（1）制定班级纪律，明确奖惩措施，确保学生遵守纪律。

（2）关注学生心理健康，及时发现并解决学生心理问题。

（3）关心学生的学习生活，定期与家长沟通，共同关注学生成长。

3. 教学管理（1）制定合理的教学计划，确保教学目标达成。

（2）开展教学研究，提高教师教育教学水平。

（3）关注学生学习进度，及时调整教学策略。

4. 家校沟通（1）定期召开家长会，汇报学生情况，增进家校了解。

（2）建立家校联系卡，方便家长了解学生动态。

（3）设立家长接待日，及时解答家长疑问。

四、班级管理措施1. 完善班级管理制度，明确班级各项工作的职责和任务。

2. 加强班主任队伍建设，提高班主任管理水平。

3. 严格执行班级管理制度，确保各项工作落到实处。

4. 定期对班级工作进行总结和反思，不断改进和完善班级管理。

五、附则1. 本制度自发布之日起实施，由家长学校班级管理委员会负责解释。

2. 本制度如有未尽事宜，由家长学校班级管理委员会根据实际情况予以补充和修改。

家长学校管理规章制度

家长学校管理规章制度第一章总则第一条家长学校是学校和家长之间的桥梁，旨在加强学校与家庭的沟通和合作，共同为学生的全面发展而努力。

第二条家长学校的宗旨是通过举办各类家长活动和培训课程，提高家长的教育水平和育儿能力，促进学校与家庭之间的密切合作，共同关注学生的学习和成长。

第三条家长学校的管理机构包括家长委员会、家长学校工作组、家长学校指导组等。

第四条家长学校的经费来源包括学校拨款、家长捐款等。

第二章家长学校管理规范第五条家长学校的活动应当遵循学校教育教学方针，不得损害学校声誉和学生利益。

第六条家长学校活动应当有利于促进学生的学习和生活，提高家长的教养水平和家庭教育能力。

第七条家长学校活动内容应当符合法律法规和道德规范，不得有违道德风尚和社会公德。

第八条家长学校活动应当尊重学生和家长的个人隐私，不得泄露个人隐私信息。

第九条家长学校的组织形式包括家长讲座、亲子活动、家长会、家访等。

第十条家长学校的活动时间、地点和内容应当提前通知学生家长，保障家长的知情权。

第十一条家长学校的活动应当注重实效性和针对性，避免形式主义和官僚主义。

第三章家长学校管理机构第十二条家长学校设立家长委员会，由家长代表组成，负责协调和推动家长学校工作。

第十三条家长委员会主要职责包括制定家长学校工作计划、筹备家长学校活动、组织家长参与等。

第十四条家长学校设立家长学校工作组，由学校教师和工作人员、家长代表组成，负责具体组织和实施家长学校活动。

第十五条家长学校工作组主要职责包括策划家长学校活动内容、组织活动实施、评估活动效果等。

第十六条家长学校设立家长学校指导组，由学校教研人员、专家学者、社会工作者等组成，负责指导和评估家长学校工作。

第十七条家长学校指导组主要职责包括培训家长学校工作人员、评估活动效果、总结经验教训等。

第四章家长学校管理措施第十八条家长学校应当建立健全制度和规章，规范管理工作，提高工作效率。

第十九条家长学校应当建立完善的信息系统，方便家长了解和参与家长学校工作。

家长学校管理制度（通用16篇）

家长学校管理制度家长学校管理制度（通用16篇）在不断进步的时代，很多情况下我们都会接触到制度，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。

那么制度的格式，你掌握了吗？以下是小编整理的家长学校管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

家长学校管理制度篇1一、家长学校的组织管理1、家长学校设立家长委员会，有学校领导、家长代表组成，家长委员会适当分工。

2、家长委员会每学期召开不少于两次，学习有关文件，制定家长学校工作计划及科研课题。

3、充分利用学生家长所在单位的教育资源，加强家长学校的各项制度的建设。

4、运用各种形式总结和交流家庭教育经验，组织评选和表彰好家长。

5、多途径筹措家长学校办学活动经费。

二、家长学校教学管理1、家长学校教师：外请专家、校领导、各年级组长、班主任。

2、以《家长学校教材》和《少年儿童研究》为依据，为家长配备必要读物。

3、家长学校授课形式多种多样（专家讲座、参加学校、年级、班级主题教育活动、经验交流、座谈交流）。

4、建立教学档案。

三、家长学校的考勤制度1、要求家长按时参加学习，并认真记录。

不无故缺勤，请假者要及时补会。

每次由班主任在开会前负责统计考勤。

2、学年缺勤2次者不能结业。

四、家长学校考核制度1、每学年家长要结合听课笔记，写出学习体会，作为学年考核成绩。

2、体会合格者发结业证书。

五、家长学校表彰制度根据家长的出勤、体会及家长在教育孩子方面的做法，评出优秀学员或好家长，给予表彰，向家长发贺卡。

好家长的评比条件：1、出全勤："家教工程"中安排的每项活动都积极参加。

2、守规范：能模范遵守《家长教育行为规范》。

3、热心教育：能积极配合协助学校，班主任及其他教师开展工作，自己的子女在校表现好或进步快。

4、身先为范：工作积极，作风正派，为子女做榜样。

好家长标兵的评比条件：在评上好家长的基础上，对学校各项实验、改革寄以极大热情的支持者。

评比办法：对照条件，班主任推荐，实行家教组织考核，按班内家长总数的20%的比例评出好家长，按6%的比例评出好家长标兵。

家长学校管理制度工作计划及措施

一、工作目标1. 提高家长对学校教育工作的认识，增强家校合作意识。

2. 建立健全家长学校管理制度，规范家长学校工作流程。

3. 提升家长学校教育质量，促进家长与学校的有效沟通。

4. 培养家长的教育素养，助力学生全面发展。

二、工作内容1. 制定家长学校管理制度2. 建立家长学校组织架构3. 开展家长教育培训活动4. 组织家长参与学校活动5. 加强家校沟通与反馈三、工作措施1. 制定家长学校管理制度（1）成立家长学校领导小组，负责家长学校的管理和指导。

（2）制定家长学校工作计划，明确工作目标、内容、措施和时间节点。

（3）建立健全家长学校管理制度，包括家长学校章程、工作流程、活动安排等。

2. 建立家长学校组织架构（1）设立家长学校办公室，负责日常管理工作。

（2）设立家长学校理事会，由学校领导、教师代表、家长代表组成，负责家长学校的重大决策。

（3）设立家长学校教学部，负责家长教育培训活动的策划与实施。

3. 开展家长教育培训活动（1）定期举办家长讲座，邀请专家学者、优秀教师为家长讲解教育理念、教育方法等。

（2）组织家长参加家庭教育沙龙，促进家长之间的交流与分享。

（3）开展家庭教育实践活动，让家长亲身体验教育过程，提高家庭教育能力。

4. 组织家长参与学校活动（1）邀请家长参加学校开学典礼、毕业典礼等重要活动，增进家校感情。

（2）设立家长志愿者队伍，鼓励家长参与学校教育教学活动，为学校发展贡献力量。

（3）开展家长开放日，让家长了解学校教育教学情况，增进家校信任。

5. 加强家校沟通与反馈（1）建立家校沟通平台，如家长微信群、家长信箱等，及时发布学校信息，回应家长关切。

（2）定期召开家长座谈会，听取家长意见和建议，改进家长学校工作。

（3）设立家长投诉举报渠道，及时处理家长反映的问题，保障家长权益。

四、工作要求1. 提高认识，加强领导。

学校领导要高度重视家长学校工作，将其纳入学校整体发展规划。

2. 明确责任，落实任务。

家长学校管理制度范文（三篇）

家长学校管理制度范文第一章总则第一条家长学校（以下简称“家校”）是学校与家庭之间的桥梁，旨在加强家庭教育和学校教育的协调与合作，提高学生的综合素质。

本管理制度是为了规范家校活动，促进家校合作，保障学生权益而制定。

第二条家校活动应当遵循严肃、公平、公正、公开的原则，依法参与学校的教育和管理，切实保障孩子们的学习、成长和发展需求。

第三条家长应当积极参与家校活动，履行教育监护职责，共同为孩子们的学习和成长创造良好的环境。

第四条学校应当提供相应的场所、设施和条件，保障家校活动的顺利开展，并充分倾听家长的意见和建议。

第二章家校活动的类型第五条家校活动分为定期活动和临时活动两种。

定期活动包括家长会、家长培训、亲子活动、学校开放日等，旨在加强家校联系，提升家长的教育能力，推动家庭教育。

临时活动包括家校联合讨论、问题解决、沟通交流等，旨在解决学生在学习和生活中出现的问题，促进学校和家长的配合。

第三章家校活动的组织机构第六条学校应当设立家校活动组织机构，负责统筹安排家校活动，协调解决相关问题。

第七条家校活动组织机构由学校聘任的家校活动负责人、家长代表和学校工作人员组成，负责协调家校关系、组织活动、收集意见和建议等。

第八条家长代表由各年级的家长代表选举产生，任期一年，代表家长的利益和意见。

第四章家校活动的权限第九条家长可以提出对学校教育教学工作的意见和建议，参与学校决策的程序和环节。

第十条学校应当根据家长的需求和意见，提供符合实际情况的培训和指导，帮助家长提高教育能力。

第十一条学校应当及时向家长通报学生的学习情况、成绩和表现，并与家长进行沟通和交流，共同解决学生在学习和生活中的困难。

第五章家校活动的要求第十二条家校活动应当充分尊重家长的知情权和选择权，不得违法强制、歧视或者限制家长参与家校活动。

第十三条家校活动应当着重培养家长的教育能力和创造力，提高家庭教育的质量，促进家庭和学校的和谐发展。

第十四条家校活动应当注重提升学生的综合素质，培养学生的健康、快乐和积极向上的心态。

教育局家长学校管理制度

第一章总则第一条为加强家长学校建设，提高家庭教育水平，促进家校合作，共同推进素质教育，特制定本制度。

第二条家长学校是学校、家庭、社区合作的教育机构，旨在通过开展家庭教育活动，提高家长教育子女的能力，促进学生的全面发展。

第三条本制度适用于全市各级各类学校的家长学校。

第二章组织与管理第四条家长学校由学校设立，实行校长负责制，由学校校长担任家长学校校长。

第五条家长学校设立校务委员会，负责家长学校的管理工作。

校务委员会成员由学校校长、副校长、教导主任、班主任、家长代表等组成。

第六条家长学校设立办公室，负责家长学校的日常事务工作。

第七条家长学校应定期召开校务会议，研究家长学校工作，制定工作计划，总结工作经验。

第三章教学与活动第八条家长学校应开设家庭教育课程，内容包括家庭教育理论、教育方法、心理健康、安全教育等。

第九条家长学校应定期举办家庭教育讲座、座谈会、亲子活动等，丰富家庭教育形式。

第十条家长学校应邀请专家、学者、优秀家长代表等担任授课教师，提高家长学校的教学质量。

第十一条家长学校应建立健全教学档案，记录家长参与活动情况。

第四章家长委员会第十二条家长学校设立家长委员会，负责监督家长学校工作，参与学校教育管理。

第十三条家长委员会成员由学校家长代表选举产生，任期与学校校长任期相同。

第十四条家长委员会应定期召开会议，研究家长学校工作，提出意见和建议。

第五章经费与保障第十五条家长学校经费由学校预算安排，并纳入学校财务管理。

第十六条家长学校应定期开展募捐活动，筹措经费。

第十七条家长学校应建立健全财务管理制度，确保经费合理使用。

第六章奖励与处罚第十八条对在家长学校工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励。

第十九条对违反本制度的行为，给予批评教育，情节严重的，依法依规进行处理。

第七章附则第二十条本制度自发布之日起施行。

第二十一条本制度由教育局负责解释。

社区家长学校管理制度(4篇)

社区家长学校管理制度第一章总则第一条为了加强家长对子女教育的参与，提升家长的教育水平和教育能力，增进学校与家庭之间的沟通和合作，推动学生全面发展，根据《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，制定本管理制度。

第二条家长学校是学校为家长开展的家庭教育活动和教育培训的平台，旨在帮助家长提升教育理念、教育方法和教育技能，促进家长积极参与子女教育。

第三条家长学校的组织、活动和管理，必须符合国家和相关教育部门的规定和要求。

第二章组织和管理第四条学校成立家长学校工作领导小组，由学校校长担任组长，家委会主任、教导处主任、校医和心理老师等担任成员，负责家长学校的日常组织和管理工作。

第五条学校设立家长学校办公室，负责家长学校的具体实施工作，由学校指定专职人员负责办公室的日常管理。

第六条学校可以邀请专家学者、教育研究机构、社会组织等为家长提供培训和辅导。

第七条家长学校的活动时间和方式，由学校根据家长的需求和实际情况灵活安排。

第八条学校鼓励家长组织和开展自主学习小组和亲子互动活动，提供必要的支持和指导。

第三章家长学校活动内容第九条家长学校的活动内容包括但不限于以下几个方面：（一）教育理念和方法的讲座：邀请专家学者为家长讲解最新的教育理念和方法，分享有效的家庭教育经验。

（二）亲子教育讲座和培训：邀请专家讲解亲子教育的重要性和方法，并开展相关培训活动，帮助家长提升亲子关系和沟通技巧。

（三）学科知识和应试技巧的讲座和辅导：邀请教师为家长讲解学科知识和应试技巧，帮助家长更好地辅导子女学习。

（四）心理健康和情绪管理的讲座和辅导：邀请心理老师为家长讲解心理健康和情绪管理的重要性，提供相应的辅导和指导。

（五）家庭安全和法制教育的讲座和培训：邀请相关部门和专家为家长讲解家庭安全和法制教育的知识和方法，提高家长的法制意识和安全意识。

（六）特色活动和体验课程：组织家长参观学校的特色课程和实验室，开展特色活动和实践体验，增加家长对教育的了解和参与。