青少年科技教育协会会员代表大会回执

合集下载

青少年科技教育协会 成立登记申请书

青少年科技教育协会 成立登记申请书

青少年科技教育协会成立登记申请书下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

文档下载后可定制随意修改,请根据实际需要进行相应的调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,如想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor.I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!尊敬的主管单位:我代表一群热衷于科技教育并致力于推动青少年科技素养提升的志同道合者,向您提交这份关于成立“青少年科技教育协会”的申请书。

【湖北省青少年科技创新服务平台】_湖北省青少年科技创新活动服务平台

【湖北省青少年科技创新服务平台】_湖北省青少年科技创新活动服务平台

【湖北省青少年科技创新服务平台】_湖北省青少年科技创新活动服务平台各市、州、神农架林区青少年科技教育协会(辅导员协会):为弘扬科技教育工作者无私奉献的精神,宣传科技教育工作者开拓创新的事迹,促进我省青少年科技教育事业的发展,湖北省青少年科技教育协会决定:授予丁文华等101名同志“2021—2021年度湖北省优秀科技辅导员”称号,授予王华强等71名同志“2021—2021年度湖北省青少年科技活动优秀组织工作者”称号,授予武汉市汉阳区钟家村小学等66个单位“2021—2021年度湖北省青少年科技活动先进集体”称号,予以表彰.在中国青少年科技辅导员协会组织的全国表彰中张良明(宜昌市第一中学)、黄青(武汉市第六中学)、张继文(通城县第一中学)荣获“2021—2021年度全国优秀科技辅导员”称号、黄智(武汉市科协科普部)、苏建平(沙市区青少年科技辅导站)荣获“2021—2021年度全国青少年科技活动优秀组织工作者”、湖北省天文学会天文教育与普及委员会、潜江市教育科学研究所荣获“2021—2021年度全国青少年科技活动先进集体”称号.附:“2021—2021年度湖北省优秀科技辅导员”“2021—2021年度湖北省青少年科技活动优秀组织工作者”“2021—2021年度湖北省青少年科技活动先进集体”表彰名单湖北省青少年科技教育协会2021年12月2日一、2021—2021年度湖北省优秀科技辅导员(101名)武汉市丁文华武汉市东西湖吴家山第四小学王军武汉市青山区红钢城小学王列华武汉市新洲区邾城二中田建民武汉市江夏区实验小学刘泽林武汉市汉南区子林小学朱迎宪武汉市第十中学何勇武汉市楚雄雄学校吴红专武汉市桥口区科技电教站张林武汉市武昌区千家街小学张鹏武汉市江汉区红领巾学校杨海波武钢六中肖洁武汉市黄陂区前川二小周志成武汉市桥口区利济路小学俞峰武汉市蔡甸区电教仪器站黄青武汉市第六中学雷学平武汉市汉阳区永丰乡铁桥小学襄樊市方辉襄樊市高庄小学余志成襄樊市第三十二中学张文华襄樊市第四十一中学郑邦锐襄樊市人民路小学祝新华襄樊市第二十中学黄阳襄樊市米公小学韩云峰襄樊市第三十五中学韩际岚襄樊市第二十五中学黄石市冯文明黄石市大冶北门小学皮育黄石市有色二中何国强黄石市新建区小学吴双法黄石市沿湖路小学吴海英黄石市湖滨路小学张耀辉黄石市第三中学杨激光黄石市阳新县第一高中徐领华黄石市大冶实验小学程保红黄石市第八中学鲁纲黄石市市府路小学鄂州市王文章鄂州市鄂钢第二小学吴和清鄂州市古楼街办西山小学陈茂炎鄂州市华容区教育局徐子文鄂州市吴都小学曾伟鄂州市武钢程潮铁矿子弟小学蔡俊高鄂州市澜湖中学十堰市王佑璋十堰市郧阳中学王荫豪十堰市郧西县实验小学刘钰华十堰市竹溪县实验小学何勇十堰市郧县杨溪铺镇初中何玲先十堰市茅箭区实验学校余象冰十堰市房县实验中学杨为民十堰市丹江口市徐家沟小学魏殿萍十堰市外国语学校恩施市吴志军恩施市龙凤镇中心小学张燕恩施市第三实验小学沈文恩施市屯堡初级中学周大仟利川市民族实验中学陶生明恩施土家族苗族自治州气象局覃志华恩施市盛家坝乡成人文化技术学校宜昌市王正罡宜昌市第二中学王勇宜昌市自立路小学付浩宜昌市夷陵中学石弘宜昌市第六中学孙大鹏宜昌市宜都市陆城第一小学张少学宜昌市夷陵区小溪塔三小张良明宜昌市第一高级中学李海燕宜昌市猇亭中学杜庆联宜昌市远安县第一高级中学高武正宜昌市当阳市第一高级中学谢红云宜昌市西陵区东山小学韩山宜昌市田家炳高级中学蔡宜红宜昌市西陵区铁路坝小学潘连伟宜昌市第九中学咸宁市余秉茂咸宁市咸安区横沟中心小学吴通平通城县实验小学张继文通城县第一中学潘天文咸宁市温泉中学荆州市冯英荆州市荆州区川店小学卢进洋洪湖市实验小学任明沙市大赛巷小学张光芝公安县实验小学张帆荆州市沙市区第九中学陈军沙市第二中学贤国旺荆州市监利县大垸小学胡庆监利县玉沙小学高家友石首市文昌小学谭代明荆州中学黄冈市刘才清黄冈市团风县团风小学朱培霖黄冈市武穴市高湖小学宋新明黄冈市黄州区实验小学胡宗龙黄冈市麻城市第一中学谢绪友黄冈市蕲春县漕河镇第一小学仙桃市王克华仙桃市实验小学韦恒文仙桃市职业学院美术系潜江市田树民潜江市老新中学胡昌银潜江市周矶办事处逸夫小学随州市周银祖广水市实验中学梁升江随州市曾都区实验小学省学会王春华桥口区青少年科技电教站黎昌林华中师范大学第一附属中学喻文澜华中师范大学第一附属中学苏远东华中师范大学第一附属中学科普基地柯治国中国科学院武汉植物园省直田汉英湖北省儿童中心陈金波湖北省体育局社会体育管理处蒋怒雪湖北省青少年科技中心二、2021—2021年度湖北省青少年科技活动优秀组织工作者(71名)武汉市王华强武汉市洪山区青少年科技辅导站冯芒武汉市经济开发区教育局刘义华武汉市青山区教育局刘宇亮武钢中小学教育处科技站余秉盛武汉市汉阳区青少年科技辅导站张伟涛武汉市教育局基础教育处张国桥一冶教育处教育科肖克军武汉科技报社邱丹武汉市江汉区卫星村小学陈先钧华中师大一附中段丽娜武汉市江岸区湖边坊小学胡跃武汉科技馆钟红武汉市江汉区教育局科技电教站郭祥思武汉市硚口区青少年科技辅导站黄智武汉市科协科普部襄樊市刘锷炼襄樊市教研室李志清襄樊市科学技术协会龚志新襄樊市教育局潘劲松襄樊市襄城区科协黄石市冯加强黄石市黄石港区教育局吕晓涛黄石市教育局基础教育科李名鑫黄石市阳新县教育局普教科李俊黄石市大冶教育局袁辉黄石市西塞山区教育局鄂州市王贵华鄂州市汀祖镇中心学校肖火金鄂州市教育局基础教育科胡云华鄂州市梁子湖区教学研究室蔡俊明鄂州市第三中学十堰市左平十堰市竹山县科协张传金十堰市张湾区教育局罗国玉十堰市竹溪县科协郝定胜十堰市科学技术协会恩施市许兴国恩施市舞阳中学张慧咸丰县科协陈锋恩施市实验小学盛光银恩施市盛家坝民族初级中学宜昌市王忠华宜昌市夷陵区科协张凤琴宜都市科协陈孝国宜昌市兴山县第一中学周民宜昌市当阳市教育局郑光成宜昌市远安县外国语语学校高润兴宜昌市第一中学曾勇宜昌市科协覃全宜昌市长阳土家族自治县科协咸宁市但东华赤壁市教研室郑国来通城县科协殷祚祥嘉鱼县教育局基础教育股荆州市王维监利县朱河镇先锋小学刘光源洪湖市第七中学朱再新公安县教学研究室李绍斌石首市实验小学苏建平沙市青少年科技辅导站周继雄荆州市教育科学研究院黄彩珍荆州市沙市区新沙路小学彭清文荆州市荆州区李埠学区黄冈市王铭琪黄冈市武穴市龙坪中心学校周振望黄冈市麻城市教研室商海燕黄冈市黄梅县教育局廖家超黄冈市罗田县青少年活动中心仙桃市葛金烛仙桃市科技馆潜江市陈芝武潜江市园林一中彭振龙潜江市教育科学研究所随州市王承亚广水市科学技术协会省学会沈斌江汉大学实验师范学院胡学军武汉市教育科协研究会教研室生物科李正琪湖北省地质矿产信息研究所陈传理华中师大数学与统计学学院科普基地蒋厚泉中国科学院武汉植物园省直文剑华湖北省体育局群体处吴清凤宜昌市妇联儿童部邵梅湖北省青少年科技中心三、2021—2021年度湖北省青少年科技活动先进集体(66个)武汉市武汉市汉阳区钟家村小学武汉市江汉区教育局科技电教站武汉市江岸区青少年科技活动中心武汉市武昌区教育局青少年科技辅导站武汉市青山区吉林街小学武汉市洪山区青少年科技辅导站武汉市科学技术协会科学普及部武汉市桥口区青少年科技站武汉市教育局基础教育处武钢十五中襄樊市襄樊市青少年科技活动中心襄樊市青少年科技辅导员协会襄樊市樊城区教育局襄樊市襄城区教育局黄石市黄石市下陆区有色小学黄石市大冶师范附属小学黄石市市府路小学黄石市实验高级中学黄石市第十八中学黄石市第十六中学鄂州市鄂州市青少年学科奥林匹克培训基地鄂州市南塔小学鄂州市第一中学鄂州市新民街小学十堰市十堰市房县实验中学十堰市柳林中学十堰市郧西县实验小学十堰市郧县青少年科技活动中心恩施市来凤县青少年科技辅导员协会恩施市科学技术协会恩施市教育局宜昌市宜昌市夷陵小溪塔街办第二完全小学宜昌市夷陵中学宜昌市当阳东门小学宜昌市西陵区自立路小学宜昌市第一中学宜昌市第六中学宜都市实验小学葛洲坝外国语学校咸宁市咸宁市温泉中学通城县关刀初中通城县实验小学荆州市洪湖市实验小学荆州市沙市北京路第二小学荆州市沙市实验小学荆州市沙市第十一中学荆州市荆州小学监利县实验小学黄冈市黄冈市红安县第二中学黄冈市武穴市石佛寺中心学校黄冈市浠水县实验小学黄冈市麻城市科学技术协会仙桃市仙桃市实验小学仙桃市科技馆潜江市潜江市高石碑镇钟市小学潜江市教育科学研究所随州市随州市广水市第一高级中学随州市曾都区实验小学省学会湖北省天文学会天文教育与普及委员会武汉市第二中学湖北地质博物馆武汉钢铁(集团)公司第三子弟中学科普基地中国科学院武汉植物园省直湖北省儿童中心湖北省体育科学研究所湖北省青少年科技中心(作者: 湖北省青少年科技中心)。

活动方案评审结果-江苏青少年科技教育协会

活动方案评审结果-江苏青少年科技教育协会
如何培养学生的科学创新能力
柏丽
盐城市毓龙路实验学校
如何开展中小学生课外科技活动
张赟
扬州市施桥中心小学
开发课程资源关注科技文明
姚寿昌
扬州市维扬实验小学
用绘画把科学“做”起来
房文婷
扬州市维扬实验小学
在探究中收获在探究中成长
蒋波
扬州市维扬实验小学
依托小课题研究提升学生创新精神
余婷婷
扬州市维扬实验小学
让科技特色的“探究”文化根植课堂
淬炼语言技巧,升华科学课堂
徐佳杰
苏州市吴江区盛泽小学(目澜校区)
浅谈科学课堂探究能力的培养
袁慧
苏州市吴江区盛泽小学(目澜校区)
随风潜入夜,润物细无声
金荣
泰兴市宣堡小学
让创新能力在小学语文课堂上翱翔
顾芳
无锡市阳山中心小学
Flash动画教学中学生创新能力的培养
朱景
无锡市阳山中心小学
浅谈工程技术对提高学生科学素养的应用
予科学于数学
张陈莹
丹阳市界牌中心小学
探索创新享受数学
蒋洪明
丹阳市界牌中心小学
新课标下小学科学教师素养之我见
张国强
丹阳市埤城中心小学
浅议小学科学课教师素养
张国斌
丹阳市埤城中心小学
叁等奖
创新精神和创新能力在数学课堂中的培养研究
裔银飞
丹阳市建山学校
培养学生基于质疑思维的求真能力
唐文娟
丹阳市建山学校
在多彩多姿的科技活动中快乐成长
张康迪
丹阳市界牌中心小学
重视言语实践回归语文本真
王建辉
丹阳市界牌中心小学
聚焦言语实践演绎阅读教学精彩
梅娟
丹阳市界牌中心小学

中国青少年科技辅导员协会章程

中国青少年科技辅导员协会章程

_________________ 青少年科技辅导员协会、、八章程__________________________ 年_________________________________ 月第一章总则第一条本团体的名称为______________________________________________ 协会(英文译名 ________________________________________________________________________________________ )。

第二条本团体的性质是在中国共产党领导下,关心、支持、从事青少年科技教育工作的全国各族青少年科技教育工作者、社会各界人士、各类院校(中小学校等)、有关机构、企事业单位及团体等自愿联合结成的,依法登记的科普性非营利的社会组织,是中国科学技术协会的组成部分。

第三条本团体的宗旨:遵守中华人民共和国的宪法、法律、法规和国家政策,团结、联合和组织广大关心、支持、从事青少年科技教育工作的社会各界人士与科技教育工作者、有关单位与社会团体,紧密围绕党和政府在科技教育方面的中心工作,在广大教育工作者中弘扬科学精神,普及科学技术知识,传播科学思想与方法,提高科技教育工作者的理论水平与业务能力,推进我国科技教育工作的普及与全面发展而贡献力量。

第四条本团体接受业务主管单位中国科学技术协会、社团登记管理机关国家民政部的业务指导和监督管理。

第五条本团体的住所是____________________________________________________________________ 。

第二章业务范围第六条协会的业务范围:(一)协调、指导各单位会员理事单位的业务工作。

(二)研究、探索普及青少年科技教育工作的理论与规律,为广大科技教育工作者提供开展青少年科技教育工作的思路与方法;为政府有关部门制定加强青少年科技教育工作有关政策提供理论依据与建议。

协会会员大会筹备工作方案

协会会员大会筹备工作方案

协会会员大会筹备工作方案1.引言1.1 概述概述部分的内容是对整篇文章进行简要介绍,概括性地阐述协会会员大会筹备工作方案的目的和重要性。

具体内容可参考以下示例:概述协会会员大会作为协会最重要的活动之一,不仅是展示协会成就和规划未来发展的舞台,也是会员交流与合作的重要平台。

为了确保会议的顺利进行,并提高会员参与度和满意度,协会筹备团队制定了一套完善的会议筹备工作方案。

本文将详细介绍协会会员大会筹备工作方案的具体内容和步骤。

首先,我们将确定会议的主题和议程,确保会议内容紧密贴合会员需求和协会目标。

其次,我们将确定会议的时间和地点,为会员提供便利的参会条件。

然后,我们将重点介绍召集会员的工作,包括发送邀请函和会议通知,确认参会人员名单等。

最后,我们将总结会议的顺利进行情况,并进行会员满意度调查,以进一步改进和提升下一次会议的质量。

通过本文的介绍,读者能够全面了解协会会员大会筹备工作方案的具体步骤和重要性。

该方案的实施将有助于确保会议的顺利进行,并提升会员的参与度和满意度,进而推动协会的持续发展和壮大。

1.2 文章结构文章将按照以下几个部分进行展开:1. 引言:简要介绍本文的目的和重要性,同时概述文章结构,为读者提供整体框架。

2. 正文:2.1 会议筹备工作:- 2.1.1 确定会议主题和议程:详细说明如何确定会议的主题和制定议程,包括与协会成员的沟通、讨论以及内容的确定等。

- 2.1.2 确定会议时间和地点:介绍如何选择合适的会议时间和地点,以确保会员的参与和方便。

2.2 召集会员:- 2.2.1 发送邀请函和会议通知:说明发送邀请函和会议通知的方式和步骤,包括封面信、邮件、短信等,并提醒在通知中涵盖重要的会议信息。

- 2.2.2 确认参会人员名单:描述如何确认参会人员名单,包括通过回复函、网上报名或电话确认,并提醒及时更新名单。

3. 结论:3.1 会议顺利进行:总结会议筹备工作的成果,包括成功确定主题和议程、顺利安排时间和地点等,彰显协会对会员的重视和关心。

少代会提案答复报告

少代会提案答复报告

少代会提案答复报告尊敬的主席、各位代表:大家好!今天我代表少代会提案委员会向大家提交提案答复报告。

自从上一次代表大会闭幕以来,提案委员会全体成员积极履行职责,认真审议了各位代表提交的提案,经过充分讨论和研究,我们综合考虑了各方意见,现将答复报告汇报如下:首先,针对提案一:“建设更多的青少年活动中心”,我们委员会认为这个提案非常重要,并且也与少代会的宗旨相吻合。

我们正在积极与相关部门进行协商,争取在不久的将来能够开设更多的青少年活动中心。

我们将确保这些中心的功能多样性,包括提供学术辅导、体育锻炼、艺术培养等各种活动,以满足广大青少年的需求。

提案二:“开设青少年创业培训课程”,得到了我们委员会的高度重视。

我们正在与相关企业洽谈,希望能够与他们合作,为青少年提供创业培训的机会。

我们相信,通过创业培训课程,可以培养青少年的创新意识和创业精神,为他们的未来发展奠定坚实基础。

提案三:“建立青少年社区服务项目”,委员会认为这是一个非常具有实施价值的提案。

为了使青少年更好地融入社区,我们将积极争取与社区组织合作,开展志愿者服务活动、社区清洁活动等,以培养青少年公民意识和社会责任感。

第四个提案:“提高中小学生性教育质量”,得到了我们委员会全体成员的高度关注。

我们将推动教育部门加强对中小学性教育的关注,提供更全面、科学的性教育课程,为青少年提供正确的性知识和价值观,以保护他们的身心健康。

最后,关于提案五:“加强对青少年心理健康的关注”,我们认为心理健康对青少年的成长非常重要。

我们将推动教育部门加大对中小学生心理健康的关注力度,增加心理辅导师的配备,加强学校心理健康教育,为青少年提供更好的心理健康支持。

除了以上几个提案外,我们还收到了其他一些提案,我们将在今后的工作中一一解决,并及时向大家汇报进展。

总结来说,我们委员会将着重加强与各有关部门的沟通与协调,争取达成提案目标。

同时,我们也将加强对于代表们的聆听和反馈工作,更加重视基层代表的意见和建议。

青少年科技教育协会 工作职责

青少年科技教育协会 工作职责

青少年科技教育协会工作职责1.引言1.1 概述青少年科技教育协会是一个致力于推动青少年科技教育发展的组织。

在当今信息和科技快速发展的时代,科技教育对于青少年的成长和未来职业发展具有重要意义。

青少年科技教育协会以提供全面的科技教育资源、组织丰富多样的科技教育活动、培养青少年科技创新能力为使命,旨在引导青少年充分认识和掌握科技,培养创新思维和实践能力。

本文将介绍青少年科技教育协会的工作职责,重点关注其在青少年科技教育领域所发挥的重要作用。

通过这篇文章,我们将能够更深入地了解该协会的工作范围,以及它对于培养青少年的科技兴趣、创新意识和实践能力所做出的积极贡献。

青少年科技教育协会的工作职责包括但不限于:提供优质的科技教育资源,例如教材、实验器材、科技工具等,为青少年提供丰富多样的学习材料和学习平台;组织举办各类科技教育活动,如科技竞赛、科技讲座、科技夏令营等,为青少年搭建展示才华和交流学习的平台;开展科技教师培训,提升教师的科技教育水平和教学能力;建立科技教育研究机构,开展科技教育研究,促进科技教育的创新和发展。

青少年科技教育协会的工作不仅仅局限于校内,还积极扩展到社区和家庭。

协会与学校、社区组织以及家长紧密合作,共同致力于推动青少年科技教育的普及和提高。

通过多方合作,协会将科技教育融入青少年日常生活中,提高青少年的科技素养和应用能力,为培养未来科技人才做出贡献。

总体而言,青少年科技教育协会的工作职责是为青少年提供全面的科技教育资源和学习机会,培养他们的科技兴趣和能力,引导他们走上科技创新之路。

这不仅对青少年个人的发展具有重要意义,也对整个社会的科技进步和发展起到积极推动作用。

我们期待着通过本文的介绍,能够让更多人认识和关注青少年科技教育协会的工作,共同参与到推动青少年科技教育的伟大事业中来。

1.2 文章结构:本文将围绕青少年科技教育协会的工作职责展开讨论。

首先,我们将介绍协会的背景,包括成立的目的、背景和重要意义。

科学技术协会代表大会闭幕式上的讲话

科学技术协会代表大会闭幕式上的讲话

科学技术协会代表大会闭幕式上的讲话亲爱的各位代表,亲爱的科学技术工作者和研究者们,亲爱的与会嘉宾和朋友们:大家好!首先,我要感谢大家出席这次科学技术协会代表大会闭幕式。

在过去几天里,我们共同见证了一个学术盛会的举办,亲身感受到了科学技术的力量和广度。

大会不仅为我们提供了一个交流学术成果、分享研究经验的平台,更重要的是,它促使我们思考科学技术的发展方向、面临的挑战以及我们的责任与使命。

在这个日新月异的时代,科学技术对人类社会的影响不言而喻。

它们改变了我们的生活,推动了社会的进步。

然而,科学技术的发展也伴随着一系列的问题和挑战。

如何保障科学研究的独立性和自由性?如何应对科技革命带来的伦理、法律等问题?如何加强科学技术与社会、经济的深度融合?这些都是我们需要认真思考和探讨的课题。

科学技术协会作为一个引领科技发展的组织,我们的使命就是要促进科学技术的发展,推动科学研究的进步,为社会发展提供智力支持。

在过去的几年里,我们致力于加强内部管理,提高组织运行效率,加强对会员单位的服务。

我们积极组织各类学术研讨会议,促进不同领域的交流合作。

我们搭建了科研项目申报和资金支持的平台,鼓励科技人员开展创新研究。

我们还开展了科学普及活动,传播科学知识,提高公众科学素养。

在新的一年里,科学技术协会将继续坚持“以服务科研工作者为中心”的理念,增强服务意识,提高服务水平。

我们将进一步完善内部管理制度,创新服务模式,提高服务质量。

同时,我们还将加强对科技成果的引导和推广,促进科技成果的转化和应用,为实现科技创新“以创业创新引领经济发展”战略贡献力量。

科学技术是一个国家强盛的重要标志,也是创新驱动发展的源动力。

我们要努力推动科学技术向纵深发展,向战略性新兴产业和先进制造业转型升级,为优化产业结构、提高核心竞争力做出贡献。

同时,我们要积极参与国家科技规划和重大科技项目的研究和决策,为国家科技发展贡献智慧和力量。

科研人员应该勇挑重担,追求卓越,为国家科技事业的发展贡献自己的一份力量。

青少年科技教育协会入会申请表

青少年科技教育协会入会申请表
四川省青少年科技教育协会
个人会员申请登记表
个人信息
照片
姓名
性别
民族
出生日期
身份证号
行政职务
辅导项目
专业技术职称
联系方式工作单位来自部门通信地址邮编
电话
手机
传真
电子信箱
毕业院校
专业
推荐人:
目前主要工作与成绩(不超过300字)
申请人
确认
我同意并遵守协会《章程》中规定的权利和义务。
申请人签字:
协会
意见
注:1.目前主要工作与成绩,重点应填写科技教育工作中的情况与成绩。
2.随表上交一寸彩色免冠近照2张,(请在照片后面注明市、州和姓名)。
3.请您详细填写通讯地址、并提供E-mail地址,以便协会能及时和您联系,给您邮寄信函。
协会地址:成都市人民南路四段11号(610041)
联系电话:(028)85292782联系人:肖华竞
协会邮箱:85212399@

青少年科技创新比赛评审规则

青少年科技创新比赛评审规则

青少年科技创新比赛评审规则1. 评审目标青少年科技创新比赛的评审目标是选拔具有创新精神、科学精神和实践能力的青少年科技创新人才,鼓励他们在科技创新领域发挥积极作用,推动青少年科技创新事业的发展。

2. 评审原则评审工作将本着公平、公正、公开的原则进行。

评审团由科技、教育、产业等领域的专家组成,他们将根据参赛项目的创新性、科学性、实用性、影响力和团队协作等方面进行综合评价。

3. 评审标准评审团将根据以下标准对参赛项目进行评分:3.1 创新性- 项目是否提出了新颖的问题或解决方案?- 项目是否具有科学探索精神?- 项目是否具有技术突破?3.2 科学性- 项目的研究方法是否科学合理?- 项目数据是否真实可靠?- 项目的结论是否严谨?3.3 实用性- 项目是否具有实际应用价值?- 项目是否能够解决实际问题?- 项目的实施是否可行?3.4 影响力- 项目对社会、经济、环境等方面是否具有积极影响?- 项目是否能够推广应用?- 项目是否具有示范作用?3.5 团队协作- 团队成员之间的分工是否明确?- 团队成员之间的沟通协作是否良好?- 团队成员是否具备团队精神?4. 评审流程评审流程分为初评、复评和现场评审三个阶段:4.1 初评初评阶段,评审团将根据项目申报材料进行评分,筛选出晋级复评的项目。

4.2 复评复评阶段,评审团将根据项目申报材料和初评评分进行综合评价,筛选出晋级现场评审的项目。

4.3 现场评审现场评审阶段,评审团将现场考察项目团队的展示和答辩,根据项目综合表现进行评分。

5. 评分及奖项设置评审团将为每个参赛项目给出分数,并根据分数排名设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等若干奖项。

6. 评审纪律评审过程中,评审团成员需严格遵守评审纪律,确保评审过程的公正、公平和透明。

如出现违规行为,将按照相关规定进行处理。

7. 评审结果公布评审结果将在比赛结束后的一定时间内公布,并通过官方渠道通知获奖团队。

8. 附则本评审规则解释权归青少年科技创新比赛组织委员会所有。

成立青少年科技辅导员协会的申请范文

成立青少年科技辅导员协会的申请范文

申请成立青少年科技辅导员协会为了加强青少年科技教育工作,提高青少年的科技素养,特向有关部门申请成立青少年科技辅导员协会,旨在组织和培训一批青少年科技辅导员,推动青少年科技教育事业的发展,促进青少年科技素质的提高。

一、背景和意义随着科技的快速发展,科技教育已成为青少年教育中不可或缺的一部分。

科技教育能够培养青少年的创新精神、实践能力和解决问题的能力。

然而,在当前的教育体系中,青少年科技教育的普及和深入度还有待提高。

针对这一现状,成立青少年科技辅导员协会,将有利于汇聚社会资源,促进科技辅导员的培训和交流,推动青少年科技教育向更高水平发展。

二、目标和任务1. 培训青少年科技辅导员,提高他们的教学水平和科技素养,加强对青少年的辅导和指导;2. 组织开展青少年科技活动和竞赛,激发青少年的科技兴趣和创新潜能;3. 搭建青少年科技资源共享评台,推动科技教育资源的共享和互动;4. 开展科技教育宣传和交流活动,提升青少年科技教育的社会影响力。

三、组织架构1. 理事会:负责协会的决策和日常管理工作;2. 秘书处:承担协会的行政和后勤支持工作;3. 培训部:负责青少年科技辅导员的培训和评估工作;4. 活动部:负责组织和推动青少年科技活动和竞赛;5. 宣传部:负责协会的宣传工作和科技教育资源的推广。

四、申请材料1. 协会筹备组成立申请书;2. 协会章程草案;3. 理事会人选名单和个人简历;4. 协会成员名单;5. 组织架构设计图;6. 资金需求和使用计划。

五、预期效果1. 提高青少年的科技素养和创新能力,培养更多的科技人才;2. 推动学校科技课程改革,加强青少年科技教育的质量和深度;3. 搭建起青少年科技教育资源共享评台,促进青少年科技教育资源的共享和互动;4. 增加青少年科技活动和竞赛机会,丰富学生的科技课外生活。

六、筹备计划1. 宣传动员,争取更多的支持和赞助;2. 确立初步团队,启动协会筹备工作;3. 编制协会章程,筹备材料齐全,向相关部门递交申请材料;4. 通过相关部门的审批,成立协会,正式启动协会的工作。

2023年少年代会提案回复

2023年少年代会提案回复

2023年少年代会提案回复尊敬的与会代表们,首先,我代表整个团队感谢大家对我们提出的提案表示关注和支持。

我们非常重视年轻一代的发展和成长,深知他们是国家未来的栋梁。

经过认真讨论和研究,我们针对2023年少年代会提案给出以下回复。

提案一:加强青少年教育我们赞同加强青少年教育的重要性。

为了培养青少年的全面发展,我们建议以下措施:1. 提高教育质量:加大对学校教育资源的投入,提升教师的教育水平和教学质量,确保每个青少年都能获得优质的教育。

2. 引导兴趣爱好:鼓励青少年参与各类兴趣爱好活动,如体育、艺术、科技等,培养他们的综合能力和创造力。

3. 加强家庭教育:提供家庭教育指导和支持,帮助家长更好地教育和引导青少年,建立和谐的家庭环境。

提案二:推动青少年创业我们认为创业是培养青少年创新精神和实践能力的重要途径。

为此,我们建议:1. 提供创业教育:开设创业课程,教授创业知识和技能,培养青少年的创造力和创业思维。

2. 支持创业项目:建立创业基金,为青少年提供资金和资源支持,帮助他们实现创业梦想。

3. 举办创业活动:组织创业比赛和展览,为青少年提供展示和交流的平台,激发他们的创业热情。

提案三:加强青少年法律意识我们认为加强青少年法律意识对于培养公民素质和法治观念至关重要。

为此,我们建议:1. 开设法律教育课程:将法律教育纳入学校课程,教授基本的法律知识和法治理念。

2. 组织法律宣传活动:举办法律知识竞赛、讲座等活动,提高青少年对法律的认知和理解。

3. 增加法律援助资源:建立青少年法律援助机构,为他们提供必要的法律援助和咨询服务。

感谢各位代表对以上提案给予的关注和支持。

我们相信,通过共同努力,我们能够为青少年的发展创造更好的环境和机会。

谢谢!---。

2024年少年代会议提案回应

2024年少年代会议提案回应

2024年少年代会议提案回应在此文档中,我们将详细回应2024年少年代会议的提案。

我们将根据提案的内容、目标和潜在影响进行评估,并提出相应的建议和措施。

提案一:加强青少年网络安全教育提案概述提案人提出,鉴于当前网络环境的复杂性和风险,应加强青少年的网络安全教育,以提高他们的自我保护意识和能力。

回应内容我们完全赞同这一提案。

网络安全教育对于青少年的成长至关重要。

我们建议教育部门和网络监管部门合作,制定一套系统的网络安全教育课程,包括网络安全知识、个人信息保护、网络欺凌防范等方面。

此外,我们还应鼓励学校和社区组织举办网络安全教育活动,提高青少年的网络安全意识。

提案二:推广青少年编程教育提案概述提案人认为,编程是现代社会必备的技能之一,应大力推广青少年编程教育,以培养新一代的创新人才。

回应内容我们非常支持推广青少年编程教育。

编程不仅是一种技能,更是一种逻辑思维和问题解决能力的培养。

我们建议教育部门将编程教育纳入基础教育课程体系,鼓励学校开设编程相关课程。

同时,我们还应支持和鼓励社会力量,如科技公司、创业孵化器等,举办编程培训班和竞赛,为青少年提供更多的学习机会和实践平台。

提案三:加强青少年心理健康服务提案概述随着社会竞争的加剧,青少年心理健康问题日益突出。

提案人提出,应加强青少年心理健康服务,提供专业的心理咨询和治疗。

回应内容我们深感青少年心理健康问题的重要性。

我们建议卫生部门增加青少年心理健康服务的投入,建立更多的青少年心理健康咨询中心,并培训更多的专业心理咨询师。

同时,我们还应加强心理健康教育的宣传,提高青少年对心理健康的重视,培养他们的心理素质和抗压能力。

以上就是我们对2024年少年代会议提案的回应。

我们相信,通过全社会的共同努力,青少年的成长环境将不断改善,他们的未来将更加美好。

中国青少年科技辅导员协会工作总结

中国青少年科技辅导员协会工作总结

中国青少年科技辅导员协会工作总结引言中国青少年科技辅导员协会(以下简称“协会”)自成立以来,一直致力于推动青少年科技教育的发展,培养青少年的科学素养和创新能力。

本总结旨在回顾过去一年的工作成果,分析存在的问题,并对未来的工作方向进行展望。

第一部分:组织架构与工作机制1. 组织架构协会由理事会、秘书处、各专业委员会和地方分会组成。

理事会负责制定协会的发展战略和重大决策,秘书处负责日常管理和执行理事会的决议,各专业委员会和地方分会负责具体的项目实施和活动组织。

2. 工作机制协会建立了一套完善的工作机制,包括年度工作计划、月度工作汇报、季度工作总结和年度工作评估。

通过这些机制,协会能够确保工作的有序进行和有效监督。

第二部分:主要工作与成果1. 科技教育项目协会在过去一年中,成功实施了多个科技教育项目,包括:青少年科技创新大赛:组织了全国性的青少年科技创新大赛,激发了青少年的创新热情和实践能力。

科技夏令营:举办了多期科技夏令营活动,为青少年提供了亲身体验科技的机会。

科普讲座与展览:定期举办科普讲座和展览,普及科学知识,提高公众的科学素养。

2. 辅导员培训与发展协会注重辅导员队伍的建设和发展,开展了以下工作:辅导员培训:组织了多期辅导员培训活动,提升了辅导员的专业能力和教学水平。

经验交流会:举办了辅导员经验交流会,促进了辅导员之间的相互学习和经验分享。

优秀辅导员评选:开展了优秀辅导员评选活动,表彰了在科技教育工作中表现突出的辅导员。

3. 合作与交流协会积极拓展与国内外相关机构的合作与交流,取得了以下成果:国际合作项目:与多个国际组织合作,引进先进的科技教育理念和资源。

学术交流:参与了多次国内外的学术交流活动,提升了协会的学术影响力。

资源共享平台:建立了科技教育资源的共享平台,促进了资源的有效利用。

第三部分:存在问题与改进措施1. 存在问题在工作过程中,协会也遇到了一些问题,主要包括:资源分配不均:部分地区和学校的科技教育资源相对匮乏。

2024年科协代表大会闭幕式讲话

2024年科协代表大会闭幕式讲话

2024年科协代表大会闭幕式讲话尊敬的各位科技协会代表、嘉宾、女士们、先生们:大家好!今天,我们庄严地召开了2023年科技协会代表大会的闭幕式,我感到十分荣幸能够在此向大家发表讲话。

首先,我代表主办方向各位代表表示热烈的欢迎和衷心的谢意,感谢各位为本次代表大会的成功召开所做的辛勤努力和积极贡献!同时,我还要向参会的各位专家学者、广大科技工作者、企业家和志愿者表示崇高的敬意和衷心的感谢!回顾过去的一段时间,我们在科技发展和创新方面取得了显著的成果。

我国科技事业正处于历史发展的重要节点,新一轮科技革命和产业变革正在形成新的发展格局。

科技协会作为广大科技工作者的重要组织和科技成果的推广平台,肩负着推动科技创新和促进科技进步的重要使命。

在过去的几年里,各级科技协会始终坚持服务科技工作者、推动创新发展的导向,深入开展各项科技活动,为科技事业发展作出了积极贡献。

过去几天,我们聚集在这里,一同探讨科技的未来发展方向和目标。

通过多次座谈、专题研讨、展览展示等形式,我们交流经验、分享成果、凝聚共识,共同推动科技工作者逐梦未来,创新科技,奉献社会。

大会期间,我们看到了一批批优秀的科技成果,许多代表都在不同领域中取得了突破性的进展,这充分展示了我们科技工作者的创新能力和创造力。

同时,我们也看到了一些问题和挑战。

科技协会要进一步加强自身建设,提高履职能力和服务水平;科技工作者要加强合作交流,共同攻克科研难题;政府要加大对科技事业的支持力度,为科技工作者提供更好的环境和政策保障。

只有坚定地解决这些问题,我们才能够全面提升科技工作者的素质和能力,推动科技创新的发展。

2023年,对我们而言意义重大。

科技协会的使命是服务科技工作者、推动科技创新和促进科技进步。

在新的一年里,我们要相信科技的力量和创新的魅力,把握机遇,迎接挑战,积极应对科技革命和产业变革带来的机遇和挑战。

科技工作者要勇于探索,不断创新,将科技成果转化为具有实际应用价值的产品,推动科技创新成果在社会中更好地发挥作用。

申请青少年科技教育协会的理由及相关业务领域情况介绍

申请青少年科技教育协会的理由及相关业务领域情况介绍

申请青少年科技教育协会的理由及相关业务领域情况介绍申请青少年科技教育协会的理由及相关业务领域情况介绍一、引言近年来,科技行业蓬勃发展,成为社会发展的重要推动力量。

然而,与此我国青少年科技教育水平与国际先进水平仍有一定差距。

申请加入青少年科技教育协会,希望通过其丰富的资源和平台,为青少年提供更多更好的科技教育资源和机会,旨在推动青少年科技教育的进步与发展。

二、青少年科技教育协会的使命和业务领域青少年科技教育协会(以下简称“协会”)是国内为青少年提供科技教育服务的专业机构,致力于推动青少年对科技的兴趣,培养他们的创新意识和实践能力,帮助他们更好地适应未来社会变革的要求。

协会的业务领域主要包括科技教育课程开发、科技教育培训、科技竞赛组织、科技营地活动等多个方面。

三、申请加入协会的理由1.对科技教育事业的热爱作为一名科技爱好者,我一直对科技教育事业充满热情。

我希望通过自己的努力和付出,能够为更多的青少年提供科技教育的机会,让他们能够更早地接触到科技,并激发他们的兴趣和潜能。

2.个人专业技能和经验在科技教育方面,我有着丰富的实践经验和专业技能。

我曾参与过多个科技教育项目的策划和实施,具备较强的组织能力和团队协作能力。

这些经验和能力将使我能够更好地为协会的发展和推广做出贡献。

3.借助协会平台提升能力加入协会,我相信可以借助协会的平台和资源,拓宽自己的视野,提升自己的能力。

通过与协会成员们的交流和学习,我将能够不断丰富自己的科技知识,学习到更多的科技教育经验,从而更好地为青少年科技教育事业服务。

四、关于青少年科技教育协会的展望青少年科技教育协会是一个非常有前景的组织,它为青少年科技教育事业的发展做出了巨大贡献。

随着社会的不断进步和科技的不断发展,青少年科技教育领域将会迎来更多的机遇和挑战。

作为一名协会成员,我期待能够与协会共同成长,为青少年科技教育事业贡献自己的一份力量。

五、个人观点和理解作为一名申请者,我深知加入协会并不仅仅是为了名利,更重要的是能够为青少年科技教育事业做出实质性的贡献。

全国青少年科技辅导员会员证个人与单位证书样例

全国青少年科技辅导员会员证个人与单位证书样例

全国青少年科技辅导员会员证个人与单位证书样例全国青少年科技辅导员会员证个人与单位证书样例导读:全国青少年科技辅导员会员证是中国青少年科技教育事业的重要证明之一,对于青少年科技辅导员在从事科技教育工作时具备专业知识和技能的认可和肯定。

这篇文章将全面探讨全国青少年科技辅导员会员证的个人与单位证书样例,从简单介绍和样例展示两个方面,深入解析该证书的主要内容、意义和使用方法,希望能为读者提供有价值的参考。

一、介绍全国青少年科技辅导员会员证是全国科技工作者协会主管的科技教育组织颁发给青少年科技辅导员的重要唯一识别信息明。

该证书旨在表彰和肯定科技辅导员在青少年科技教育工作中的出色表现和专业能力,并提供专业交流和发展的平台。

二、样例展示个人与单位证书样例:(在此插入个人与单位证书样例,根据实际情况进行调整)三、主要内容个人与单位证书包含以下主要内容:1. 证书编号:每个个人与单位证书都有一个独特的编号,用于标识和查询。

2. 证书名称:写明全国青少年科技辅导员会员证字样,以及“个人与单位”字样。

3. 证书正面:个人与单位证书的正面应包括证书的图案、主题文字以及颁发单位、颁发日期等信息。

4. 证书背面:个人与单位证书背面经常包括颁发单位的章程、战略目标等信息,也可能包括个人与单位证书的补充说明和使用指南等。

5. 证书盖章:个人与单位证书通常会盖有颁发单位的公章和相关部门的专用章,以增加证书的真实性和权威性。

四、意义与价值全国青少年科技辅导员会员证的个人与单位证书具有以下重要意义和价值:1. 专业认可:该证书表明持有人具备一定的科技辅导员能力和资格,得到相关机构的认可和肯定。

2. 专业发展:全国青少年科技辅导员会员证提供了一个专业交流和发展的平台,促进科技辅导员的进修和互动。

3. 职业推广:该证书可以为持有人的职业发展和推广提供有力支持,增加对外合作和合作机会。

4. 社会影响力:全国青少年科技辅导员会员证的持有人代表了一定的社会影响力和专业形象,能为青少年科技教育事业树立榜样。

河南省教育厅办公室关于召开河南省教育学会第八次会员代表大会的通知

河南省教育厅办公室关于召开河南省教育学会第八次会员代表大会的通知

河南省教育厅办公室关于召开河南省教育学会第八次会员代表大会的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2024.06.12•【字号】教教科函〔2024〕352号•【施行日期】2024.06.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文河南省教育厅办公室关于召开河南省教育学会第八次会员代表大会的通知教教科函〔2024〕352号各省辖市、济源示范区、航空港区教育局、教育学会,有关高校、厅直有关单位:河南省教育学会第八次会员代表大会定于2024年6月20日在郑州召开。

现将有关事宜通知如下:一、会议主要任务贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神;回顾总结学会第七届理事会的工作成绩与典型经验,选举产生第八届理事会;继往开来,求真务实,努力开创学会工作新局面,为我省教育改革发展做出更大贡献。

二、会议内容1.听取并审议《河南省教育学会第七届理事会工作报告(审议稿)》;2.听取并审议《河南省教育学会第七届理事会财务报告(审议稿)》;3.听取并审议《河南省教育学会章程(审议稿)》;4.听取并审议《河南省教育学会会员管理办法(审议稿)》;5.听取并审议《河南省教育学会分支机构管理办法(审议稿)》;6.选举产生第八届理事会理事、常务理事、秘书长、副会长和会长;7.新当选的第八届理事会会长讲话。

三、参会人员第八届理事会理事候选人(见附件1),会员代表(见附件2)。

理事候选人和会员代表由所在单位负责通知;请于6月17日中午12:00前将《河南省教育学会第八次会员代表大会参会回执》(见附件3)发送至邮箱:*******************。

四、时间安排及会议地点会议时间:6月20日上午会员代表大会,会期半天。

报到时间:6月19日下午报到地点:河南省黄河迎宾馆9号楼一楼大厅(郑州市惠济区迎宾路1号)。

行车路线:1.从郑州东站乘坐5号线到黄河路站转2号线至黄河迎宾馆K口出,全程40分钟;2.从郑州火车站乘坐1号线到紫荆山站转2号线至黄河迎宾馆K口出,全程35分钟;3.从新郑机场乘坐地铁2号线直达黄河迎宾馆k口出,全程1小时20分钟。

科技协会章程

科技协会章程

科技协会章程第一章总则第一条本协会定名为“科技协会”,以下简称本协会。

第二条本协会是由热爱科技事业、致力于推动科技进步的各界人士自愿组成的非营利性社会组织。

第三条本协会遵守国家宪法、法律、法规和政策,践行社会主义核心价值观,遵守社会道德风尚。

第四条本协会接受业务主管单位和登记管理机关的业务指导和监督管理。

第二章宗旨和任务第五条本协会的宗旨是:促进科技交流,推动科技创新,服务科技发展,提高科技水平,为国家的繁荣富强和社会的进步做出贡献。

第六条本协会的主要任务:组织开展科技交流与合作,促进科技信息的传播与应用;举办科技讲座、研讨会和培训活动,提高会员的科技素质;推动科技项目的研发与实施,促进科技成果的转化与应用;参与科技政策的制定与咨询,为政府决策提供参考;维护会员的合法权益,反映会员的意见和要求;开展其他与科技事业相关的活动。

第三章会员和组织第七条本协会的会员分为单位会员和个人会员。

第八条申请加入本协会的会员,必须具备下列条件:拥护本协会的章程;有加入本协会的意愿;在科技领域具有一定的影响和贡献。

第九条会员入会的程序是:提交入会申请书;经理事会讨论通过;由理事会或理事会授权的机构发给会员证。

第十条会员享有下列权利:本协会的选举权、被选举权和表决权;参加本协会的活动;获得本协会服务的优先权;对本协会工作的批评建议权和监督权;入会自愿、退会自由。

第十一条会员履行下列义务:执行本协会的决议;维护本协会合法权益;完成本协会交办的工作;按规定交纳会费;向本协会反映情况,提供有关资料。

第十二条会员退会应书面通知本协会,并交回会员证。

会员如果1年不交纳会费或不参加本协会活动的,视为自动退会。

第十三条会员如有严重违反本章程的行为,经理事会或常务理事会表决通过,予以除名。

第四章理事会第十四条本协会的最高权力机构是会员代表大会,会员代表大会的职权是:制定和修改章程;选举和罢免理事;审议理事会的工作报告和财务报告;决定终止事宜;决定其他重大事宜。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档