[教学计划]2018年小学六年级第二学期班主任工作计划
小学六年级第二学期班主任工作计划【五篇】
小学六年级第二学期班主任工作计划一、积极配合学校教育教学工作作为小学六年级班主任，我将积极参与学校各项教育教学工作，全面贯彻落实国家、省、市、区教育方针政策。
具体的工作计划如下：1.了解本年级学科学习情况通过查阅资料、听取学科老师讲解、课堂听课等方式，了解本年级学科学习情况，对于学科教育方面有针对性的帮助学生，并及时与专业教师进行交流合作。
2.做好班级组织管理工作认真制定教学计划，管理班级学生，协调家校关系，及时反馈学生的学习成绩和学习情况，组织好学生的课前、课中、课后的学习和生活活动，培养他们自觉自愿参加各项活动的习惯和爱好。
3.组织好班级教育活动围绕学生的成长和全面发展，通过组织班会及家长会等活动加强沟通，促进家校共育，为学生的成长打下坚实的基础。
二、关注个别学生的学习和生活问题班级管理不仅要注重集体管理，还需要注重个别学生的学习和生活问题，因此我们需要及时关注学生的情况。
1.制定带有针对性的教育计划由于每个学生的学习和生活情况不同，因此需要针对学生的实际情况制定带有针对性的教育计划，让学生能够从中获得更多更有益的知识和经验。
2.及时沟通家长和学生在关注个别学生时，需要及时与学生和家长进行沟通，找到可能存在的问题，及时解决。
3.制定情绪管理计划由于留守儿童和独生子女在成长过程中容易出现生活压力过大、焦虑等问题，我们需要针对这些学生制定情绪管理计划，让他们能够更好地适应学习和生活。
三、积极落实素质教育在小学六年级的教育教学工作中，素质教育也是至关重要的一部分。
1.开展素质教育主题活动通过开展素质教育主题活动，引导学生增强爱国、集体主义、勤劳、诚信、友爱和自尊、自信、自强的品质，为他们今后的成长和发展打好基础。
2.定期组织班会、小组会议通过班会和小组会议，加强个人思想道德建设、心理健康教育、文化教育等方面的教育，从而帮助学生全面发展。
3.启发学生创新思维在学生的成长过程中，需要培养他们的创新思维，通过组织各种形式的活动，例如科技展览、文化艺术节等来激发学生的学习和创新潜能，培养学生的创新能力。
六年级第二学期班主任工作计划(21篇)
六年级第二学期班主任工作计划（21篇）六年级第二学期班主任工作计划篇1为了使六年级三班成长为一个优秀班集体,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们在快乐、和谐、民主、团结的班级大家庭中健康成长，特制定班主任工作计划：一、班级口号：我以六年级班为光荣，六年级班以我为骄傲。
二、学生情况分析:我班学生总人数人，男生人，女生人。
因为该班我是从年级开始接班的。
学生相对比较了解，但是由于是六年级临时接任班主任，对学生的个人家庭情况及班级情况不是很了解，所以本学期的班主任工作重点在熟悉学生家庭个人及班级情况，突破点在加强班干部队伍建设。
另一方面，本学期面临六年级毕业，升初中，是孩子们成长中的关键学期。
因此，如何圆满的完成小学的各项学习任务，同时进一步加强学生思想品德方面的教育，加强学生体育锻炼，使学生养成良好的生活习惯、学习习惯，身心得到全面发展。
三、班级工作（一）加强学生的思想道德教育:1、利用班会课的教育时间。
带领学生加强学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》和班级各项规范，让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。
根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。
2、结合传统节日对学生进行思想品德教育。
充分利用本学期五一劳动节、清明节等传统节日加强对学生的爱国、爱家、爱劳动、尊师重教、友爱互助等思想品德教育。
3、不断加强优良班风教育，增强集体荣誉感，增强班级凝聚力。
不断提升班干部协助班主任管理教育学生的能力，提高班干部威信，树立优秀班干部模范榜样，加强优良班风建设。
保护学生的自尊心，加强班集体的凝聚力和向心力。
4、结合学校安排开展中小学弘扬和培育民族精神月活动。
3月份是中小学弘扬和培育民族精神月，把该活动与“中国梦”主题教育活动结合起来，组织全体学生积极参加各项活动。
对学生进行“知书达理，和悦成长”的主题班会教育，利用教室内宣传阵地进行各种不同内容的思想宣传教育。
小学六年级第二学期班主任工作计划5篇(精编版)
小学六年级第二学期班主任工作计划5篇班主任计划要以教育方针为指导，贯彻学校教育工作的计划和要求，要符合本班的实际情况和特点，要全面、具体、突出重点。
以下是整理的小学六年级第二学期班主任工作计划，欢迎大家借鉴与参考!小学六年级第二学期班主任工作计划1班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。
有人说：一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期新班级充满活力与创新，特制定本学年班主任计划如下：一、常规教育把品德教育放在首位，本着“先学做人，再学做学问”的理念开展各种活动适时对学生进行有针对性的教育。
具体措施如下：1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。
在这学期利用妇女节、五四节、母亲节等节日举行一些有意义的主题班队活动，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创造、学会生活。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
在活动中学会帮助别人、欣赏别人、赞美别人，懂得团结协作的重要性。
3、充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“光荣榜”和“分组PK”等方式进一步规范学生的行为习惯。
二、班级管理班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。
班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
1、确立共同的奋斗目标，形成良好的班风共同的目标是班集体形成和发展的动力。
因此我会在了解和研究学生的基础上，分阶段性地向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。
我相信一个奋斗目标的实现，不仅可以增强学生的自信心，更能使班集体达到巩固和发展。
在班级树立“把知识转化为智慧;将文明积淀成人格”的思想。
2018六年级第二学期班主任工作计划5
2018六年级第二学期班主任工作计划520xx六年级第二学期班主任工作计划这学期，本人继续担任六年级的班主任。
上学期，经过校长和科任教师的共同努力，各项工作开展的较顺利。
但仍存在很大的不足，为了弥补上学期的遗憾，特制定本次计划如下：一、家访因为有上几学期的铺垫，上半学期我在家访方面做的不够理想，只家访了一半左右的学生，和家长沟通主要通过电访等形式，来了解所需的资料学生资料。
在这一点上，本学期需要加强。
二、继续加强对学生的德育教育1、良好班风是一切的根本经过上学期的德育教育，我班原来的学生的德育行为已有较大改观。
大部分已杜绝了叫不良绰号，打架，骂人等恶习。
本学期我会把握更多的机会，对他们进行正确的引导。
2、加强德育第一. 继续通过每星期的思想品德课，每天的晨间谈话课来加强学生的道德教育。
第二.对于有问题的学生，我每隔几天就找他们谈谈心，还找来班里几个品学兼优的学生帮助他们。
一旦他们打架或是犯了其他的错，我就马上教育。
第三. 鼓励后进生的良好行为。
一旦他们有了好的行为表现，或做了好事，我会第一时间加以肯定，使他们尽快养成了一些良好的行为习惯。
三、培养学生的学习习惯学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。
良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。
以下介绍一些良好的学习习惯，以供同学们参考：1．主动学习的习惯别人不督促能主动学习，一学习就要求自己立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时间。
要有意识地集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。
2．及时完成规定的学习任务的习惯要在规定的时间完成规定的学习任务。
把每个规定的学习时间分成若干时间段，根据学习内容，为每个时间段规定具体的学习任务，并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。
这样做，可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况，有效地提高学习效率。
六年级第二学期班主任教学工作计划5篇
六年级第二学期班主任教学工作计划 (2)六年级第二学期班主任教学工作计划 (2)精选5篇（一）六年级第二学期班主任教学工作计划如下：1. 设定教学目标：确定六年级学生在第二学期需要达到的学习目标，包括各学科知识和技能的提升，并与班级教师进行沟通和合作。
2. 制定教学计划：制定详细的教学计划，包括每周的课程安排、教学内容和教学方法。
根据学生的学习情况和需求，合理安排教学进度和难度。
3. 课前准备工作：提前准备教案、教材、教具等教学资源，确保教学材料的充分准备。
熟悉教学内容和教学方法，对难点和重点部分进行深入研究。
4. 课堂教学管理：根据学生的实际情况，合理安排课堂教学时间和内容。
在教学过程中，注重对学生的引导和激励，促进学生的参与和互动，提高学生的学习效果。
5. 学生学情分析：定期进行学生学情分析，了解学生的学习情况和能力水平，及时调整教学内容和方法。
与学科教师进行交流，共同解决学生遇到的问题。
6. 家校合作：与学生的家长保持良好的沟通和联系，及时了解学生在家庭和学习中的情况。
与家长进行交流和探讨，共同关注学生的学习和发展。
7. 学生考试指导：对学生进行考试指导，帮助他们制定合理的学习计划和考试备考策略。
根据学生的实际情况，提供个别辅导和补充学习资源。
8. 班级管理：加强班级管理，包括班级纪律管理、学风建设和集体活动的组织。
建立班级文化，增强学生的集体归属感和凝聚力。
9. 成绩分析与评价：对学生的学习成绩进行及时分析和评价，指导学生总结经验和发现不足之处。
对学生的进步和努力进行肯定和激励。
10. 情绪关怀：关心并关注学生的情绪和心理健康。
及时发现学生的问题和困扰，提供帮助和支持，引导学生积极面对困难和挫折。
以上是六年级第二学期班主任教学工作计划的一些建议，可以根据具体情况进行适当调整和完善。
六年级第二学期班主任教学工作计划 (2)精选5篇（二）六年级第二学期班主任教学工作计划如下：1. 班级管理：- 继续制定班级纪律，并持续监督学生遵守纪律。
小学六年级班主任工作计划第二学期3篇
小学六年级班主任工作计划第二学期3篇小学六年级班主任工作计划第二学期范文1一、指导思想以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点，以日常行为规范养成教育为基础，以“主题活动月〞为载体，努力开创德育工作的新局面。
二、工作目标1、着力打造一支能力较强的少先队小干部队伍，并充分发挥小干部的作用。
2、通过过各种渠道，加强德育教育。
提高我班德育教育的针对性与实效性。
3、进一步加强对学生的养成教育，使学生养成好的日常行为习惯。
三、工作要点(一)强化育人意识，致力德育队伍建设。
构建学校、家庭、社会一体化的德育格局，推动家校联系，从而建立以学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。
一方面主动开展“家进步课堂〞活动和“预约家访〞活动，亲密学校与家长的联系。
通过家访，促进家校的了解和沟通，把学校的关心送到家，把家长的建议带回校，把家教的方法送到家，把学生的状况带回校。
(二)进一步细化常规管理工作，在学生的养成教育上下工夫。
提倡遵守社会公德，培育文明习惯，提高公民道德素养。
仔细落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
重视科普工作，提高健康学问知晓率，引导学生成为学科学，爱科学，用科学的好少年。
(三)仔细组织主题月活动，寓教育于活动之中1、民族精神教育和爱国主义教育系列活动。
结合清明节、劳动节等重大节日及纪念日，举行各种庆祝、纪念活动，弘扬和培育民族精神。
同时结合实践活动，激发学生喜爱祖国、喜爱家乡的情感。
2、法制教育系列活动。
加强对学生进行法制安全教育，并以《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》为参考教材，利用午会、班会活动等形式，利用案例分析，模拟演练等形式，宣扬、普及有关法律学问，增添自护意识和能力。
(四)加强对后进生教育、转化工作。
落实对后进生的帮扶提高工作，建立后进生档案。
(五)重视心理健康教育。
关注学生心灵，准时对学生进行正确的引导，对个别学生，要提供特殊的咨询服务，并做好心理健康咨询记录。
六年级2018班主任下学期工作计划
六年级2018班主任下学期工作计划六年级XX班主任下学期(一)一、班级办理辅导准则：接近结业的六年级二班在本学期要点要在思维品德、行为习气、学习习气方面加大力度进一步培育。
在自我办理，自我教育方面更上一个台阶。
尽力学习，前进成果、承受中学的查验。
人人争做合格的小学结业生。
为小学日子画一个满意的句号。
二、班级概略：六年级二班现有学生50人。
男生26人，女生24人。
班级学生学习积极性较高，上课能做到专注听讲，平常作业能仔细完成，学习成果好。
能积极参与校园各项活动，团体荣誉感强，有竞赛知道。
纪律、卫生、两操等方面在六年的习气培育中已见成效。
自我办理方面体现杰出，班干部作业职责心强。
杰出的班级习尚已逐步构成，学生能合作各科教师上好每一节课。
特别是进入六年级以来班级学生处在生理心思的特别时期。
这就需求教师的作业愈加耐性详尽，办理得法，准则严正，爱情教人，真情育人。
使班级习尚更正，行为习气愈加标准，为初中学习日子打好根底。
为学生担任，为了全部的学生，为了学生的全部，尽力做好本学期的班级作业。
这是本学期的作业要点。
三、班级办理方针：1、进一步创立“惜时、专注、苦读、善思”的学习习尚，“勤勉、诚笃、联合、守纪”的班级习尚。
为母校争气。
2、加强思维品德教育，规矩学习心境，明晰学习意图。
前进学习爱好，使学生自动学习，以优异的结业成果进入初中。
3、鼓舞学生斗胆立异，勇于探索，在归纳活动中前进才干。
4、持续争做优异、合格的自我办理班级体，争保每月“优异文明礼仪演示班级”荣誉称号。
5、做好每天的行为标准评比作业。
有评有比有总结有记载。
争做每周的行为标准标兵。
做合格的试验小学结业生。
四、详细办理办法：1、持续加强“六爱”教育。
培育职责感、职责感。
2、加强诚信教育，做诚笃守信的人。
培育“自负、自爱、自律、自主”的品德风仪。
3、恪守校园的校规校纪。
加强小干部作业的力度。
职责到人。
岗位到人。
4、持续展开班级星级小组评比。
争当优异小队。
小学六年级班主任第二学期工作计划(6篇)
小学六年级班主任第二学期工作计划本学期我继续担任六（1）班的班主任，经过第一学期的努力，学生的各个方面都有好转。
为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。
一、本班学生基本情况。
全班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。
三好学生____人。
经过这一个学期的努力，该班学生的学风、班风有明显的提高，在上学期期末统考中，语文、数学、英语学科都位居全乡前列。
二、基本措施和做法。
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
我接手该班已经有一学期了，对学生的情况可以说有一定的了解。
但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。
为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：⑴与学生交谈。
有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过与学困生交谈、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
⑶进行家访。
通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱____、热爱社会主义祖国的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
⑵检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。
目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。
小学六年级第二学期班主任工作计划(5篇)
小学六年级第二学期班主任工作计划(5篇)小学六年级第二学期班主任工作计划篇一要求学生以四项竞赛的要求进一步规范自己的文明行为，及时发现各种安全隐患，并告诉同学引起注意。
安全教育是我晨间谈话的主要内容，如果安全出了问题，什么也得不到保障。
我经常例举一些事例叫学生来分析。
如一些安全案例及我们遇到的一些实际问题。
我经常问他们：你和同学发生摩擦该怎么办？你发现同学打架你怎样处理？在学校里应该玩些怎样的游戏……等等。
增强学生的安全意识，让学生体会，打架对谁都没有好处，遇到事情应该冷静，告诉老师，老师会帮你解决，不要为了一时逞能而做错了事。
当然，对于同学间发生的一些问题我及时处理，设身处地为他们着想，慢慢地学生也就信任你了，也愿意跟我说心理话，我解决问题也就轻松多了。
六年级要面临毕业考试，所以学习是我们的一大重点。
所以，本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务，让他们意识到学习的重要性，并利用一切可以利用的时间抓紧学习。
我抓住了两个可以利用的时间：早自修和午间。
早晨，我安排了班级里面比较有威性的班干部进行管理。
要求同学们进入教室后就进行早读，或者头天放学前跟班干部说好作业，第二天早晨班干部再向同学们布置作业，这样学生就有事情做，而不致于吵闹。
未午睡期间，中午12：00要求学生进教室学习，有时让他们看课外书、有时上课，有时给那些后进生做最基础的训练。
我觉得这学期的中午时间利用得比较充分，学生进了教室后能真正静下心来学习并取得一定的.实效。
我们班后进生也不少，而且这些同学基本上都是非常懒惰贪玩的，因此，我给这些同学换了座位，确立了同桌学习小组。
根据他们的特点，给予必要的指导和帮助。
对于这些后进生的表现我也及时给予反馈，对于有进步的及时表扬，以树立他们学习的自信心，同时增强班级的学习氛围。
虽然六年级的学生学习任务很重，但是我们会全身心地投入到学校组织的各种活动和比赛中去。
因为通过活动或者比赛，给了学生各种锻炼的机会，同时也提高了他们各方面的素质，让他们更好的学习。
2018年小学六年级班主任工作计划4篇
2018年小学六年级班主任工作计划4篇六年级的最后一个学期已经结束，学生六年的小学生活也将划上一个圆满的句号了。
回顾本学期六年级老师和孩子们在毕业前夕共同奋战的身影，即感动又充满酸涩和欢乐，现将我就从这几方面对学生这一学期的表现作以总结。
进入六年级下学期后，经以往教六年级的情况看，学生思想波动较大，许多男生变得更加调皮，经常违反课堂纪律，不完成作业。
特别是姚宏彬、王玉虎、寿记航等人，针对这一情况，我多观察，多了解，及时对有这种现象的同学进行交流。
有必要时还和家长___，共同帮助孩子端正思想，明确学习是自己的首要任务。
另外，六年级的学生处于青春萌动期，个别男孩女孩萌发了过早的“好感”。
平时，我就注意观察，并多方面了解，发现有这种情况存在，我就与其交流，帮助其明辨是非，避免“早恋”的烦恼。
我在班级里制定了一套严格的制度，并对学生的表现进行奖惩。
主要是从早自习开始，到晚自习回宿舍这一段时间内，学生的课间纪律、课堂表现、两操一课等方面进行。
主要是积分制，一个月一总结，并对表现突出的学生进行表彰奖励。
早自习安排五名优秀的学生参与管理，每天早晨进班后带领全班同学做好晨读，真正利用好早晨的宝贵时间，让学生懂得“一日之计在于晨”的道理。
充分抓好每一个课间。
课间时间很多孩子会在教室或走廊内追逐打闹，严重影响了教学楼的秩序。
这个时间段，我会不定时检查同学们的课间活动情况，真正做到有序而不乱。
由于六年级思想浮躁，所以中午晚上学生回宿舍后1我会在学生宿舍呆上半小时，到大部分学生入眠后在离开!六年级下学期，是学生学习的关键时期，这一阶段，我和张老师主要是教育学生明确学习态度，学会学习方法，复习时不急躁，科学制定复习计划，合理安排复习时间。
尤其是对一些后进生多了一些 ___，对于学习上有困难的学生，我对他们放低了要求，只要求他们学会最基础的知识，脚踏实地，搞好复习。
面向全体同学，以鼓励为主，严格要求，使他们都能以优异的成绩进入中学。
六年级第二学期班主任工作计划(5篇)
六年级第二学期班主任工作计划一、班级概况六年级现有学生____人，男生为____人，女生为____人。
因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足，行为习惯的培养教育上还存在欠缺，所以班中学生个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强，所以培养学生的学习的习惯及能力，激发学生的学习兴趣，提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。
二、具体措施1、营造积极向上的班级氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参与班级管理，以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，给学生提供显示才华的机会，在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
2、组办丰富多彩的班级活动根据学校工作计划和少先队工作计划，确定好我班本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活动。
如手抄报展评、优秀日记展评、“特别的爱献给妈妈”等。
活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应，用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，促进学生全面发展。
3、指导培养小干部精心培养小干部，帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
4、加强常规检查评比从学生自身出发，在各方面设立监督岗或负责人，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。
5、针对特殊学生，开展特殊教育通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。
小学六年级第二学期班主任工作计划（精选6篇）
小学六年级第二学期班主任工作计划（精选6篇）小学六年级第二学期班主任篇1一、班级基本情况通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。
但因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足，行为习惯的培养教育上还存在欠缺，所经班中学生个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强，所以培养学生的学习的习惯及能力，激发学生的学习兴趣，提高学困生的学习成绩，仍是本学期班级的工作重点。
针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特点，制定以下工作计划二、指导思想：德育：开展净、静、敬、竟的品行教育。
学习：追求“三实”，以求实效。
组风：自立、合作、共同进步。
班风：健康、活泼、团结、向上。
三、工作目标1、争做一名合格的小学生，为低年级的学生做表率。
2、关爱他人，有集体意识，创建“团结、活泼、健康、向上”的班集体。
3、进一步加强纪律性教育，继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育，尤其要重抓个别副课的课堂纪律，以提高班级学生的各科学习成绩。
4、继续在巩固中求提高、发展，培养学生源源不断的创造力。
四、具体措施1、营造积极向上的班级氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参与班级管理，以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，给学生提供显示才华的机会，在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
2、组织各方面PK活动从学生自身出发，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、某管理班级，切实抓好班风班貌建设。
认真抓好晨检、大课间加餐、两操、夕会总结、优秀小组、每日静思等工作，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。
3、组织每周读一篇好文章的活动4、小干部培训、精心培养小干部，帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的某，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
小学六年级第二学期班主任工作计划【五篇】
【导语】班主任是学校中全⾯负责⼀个班学⽣的思想、学习、健康和⽣活等⼯作的教师，它是⼀个班的组织者、和教育者，也是⼀个班中全体任课教师教学、教育⼯作的协调者。
它与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学，⽽班主任除此之外全权负责管理⼀个班级！这篇关于《⼩学六年级第⼆学期班主任⼯作计划【五篇】》的⽂章，是为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！ 【篇⼀】 ⼀、⾸先做好⼊学教育 教育学⽣严格按照学校、班级的规章制度学习与⽣活，严格执⾏⼀⽇常规，从学习、卫⽣、纪律等各⽅⾯严格要求⾃⼰，尽快适应新的学习、⽣活环境。
⼆、其次做好学⽣的思想⼯作 我认为要作好学⽣⼯作，关键在于抓好学⽣的⼼理，不能把他们看成孩⼦，其内⼼世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助⼈为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下⾝⼦和学⽣交⼼，做学⽣的朋友，学⽣才会和你敞开⼼扉，暴露学⽣的内⼼世界，向你坦⾔，为班级管理献计献策，为搞好班级⼯作提供依据。
三、再次教育学⽣要⾃尊、⾃重、⾃信 ⼈⽆完⼈，⾦⽆⾜⾚，只有⾃重，才能⾃尊⾃爱，如果没有⾃尊，是不可能得到别⼈的尊。
看到学⽣有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树⽴⾃信，使其有成功感，⽽不是讽刺挖苦打。
别⼈做了好事或取得了可喜的成绩，应该羡慕，⽽不应该嫉妒，尊重别⼈实际上就是尊重⾃⼰，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学⽣之间团结的才像⼀个⼈⼀样，⼈⼈都不去计较得失。
真正做到“我为⼈⼈，⼈⼈为我”。
四、教育学⽣做⼼胸宽⼴的⼈ 学⽣作为学⽣，⼼胸要开朗、宽⼴，遇事不要钻⽜⾓尖，要有君⼦风度，⼤将风度。
⽆论什么样的事，都能容的下，俗话说”宰相肚⾥能撑船”别⼈若指责你，你要好好想想⾃⼰的过错就改正，不是⾃⼰的过错就引以为戒，有则改之，⽆则加勉，不要⼀时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太⼩⽓，⼼胸太狭窄，班主任希望每个同学都是⼼胸宽⼴之⼈，同别⼈不计较，默默学习，默默⼲⼯作的同学。
62 2018年六(2)班班主任工作计划
2018年度第二学期六（2）班班主任工作计划
一、指导思想：
以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为裁体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。
二、工作要点：
1、加强学生行为习惯教育和安全教育
2、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责
3、抓好班级的纪律，做好后进生转化工作
4、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学
5、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
6、鼓励学生大胆创新，勇于探索
7、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格
三、工作措施：
1、充分利用班会课对学生进行思想教育。
2、发挥好班干部的作用，师生共同管理班级。
3、从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。
4、教育学生爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
5、对于学生的在校表现，及时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子。
四、工作安排：
1、报名注册
2、打扫校园环境
3、寒假小结
4、进行期初行为规范教育、安全教育
5、“学雷峰、树新风”主题教育活动
6、期中教学质量测试、反馈
7、班工作小结
8、制订复习计划
9、认真复习迎接小学水平测试
10、期末班主任工作会议。
六年级2018班主任下学期工作打算
一、办一期班级板报。二、召开主题中队会“我爱我的班集体“。3、组织学生开展一次社会综合实践活动。4、班级演讲赛——“难忘母校”五月：一、提早做好毕业考试各项工作。二、组织班级朗诵优秀作文竞赛，评优表彰。3、做好毕业班毕业的各项工作4、写勤学生毕业评语。六月：一、迎接小学时期最后一个“六一”节。二、参加毕业考试。3、认真填写各项表格。4、力争圆满完成毕业班的各项工作。五、做好期末各项总结工作。六、毕业典礼晚会“再会了，母校”。六年级XX班主任下学期工作打算(二)
一、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、老实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。二、增强思想道德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，以优良的毕业成绩进入初中。3、鼓舞学生斗胆创新，勇于探讨，在综合活动中提高能力。4、继续争做优秀、合格的自我治理班级体，争保每一个月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。五、做好天天的行为标准评比工作。有评有比有总结有记增强“六爱”教育。培育责任感、义务感。二、增强诚信教育，做老实守信的人。培育“自尊、自爱、自律、自主”的道德风度。3、遵守学校的校规校纪。增强小干部工作的力度。责任到人。职位到人。4、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。
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一、学情分析。
本班共有xx名学生，从上学期学习情况来看，总体上说比较好，大部分学生对一些基础的知识能扎实的掌握，并且能灵活地运用，特别是班内杨小英、向军、邹肖敏、蒋强伍等同学基础扎实、思维活跃，掌握了一定的学习方法。
同时，学生的组织纪律比较强，班集体有一定的凝聚力，给教学创造了较为有利的内部环境和良好的学习氛围。
但是由于本班两极分化较大，有小部分学生接受知识的能力相对较弱，学习基础又不扎实，从而导致学习成绩不理想，如向凯、蔡一茂、肖运杰、梁生福、张启来、唐仙子等同学成绩太偏低，比较粗心，马虎，而且学习态度较差，对提高全班整体成绩有比较大的难度。
下面针对本班实际情况，作具体分析。
从家庭教育方面来看。
本班学生大都来自于农村，家长们送子女上大学深造的积极性大多数较低调。
另外，如今年轻的家长们为了养家糊口，外出打工的人数急剧上升，将子女交给父母、岳父母看管的比比皆是。
家庭教育几乎成了一片空白。
这样，给学校教育增加了不少难度。
除了要上好课，更应做好学生理想前途教育，将德育渗透到各学科中，及时走访，加强老师与家长们的联系，让学校教育与家庭教育有机地结合起来。
2、从学生的学习基础来看，两头差距很大，从期末考试成绩看，大多数学生达标，但也有粗心大意的，往往接近胜利而告失败学得不活。
中等生的挖掘潜力较大，差生
的进步潜力也有待进一步激发。
培优辅差的任务比较艰巨，整体水平不均衡。
3、从学生的学习品质来看。
学生的组织纪律性比较强，有90%左右的学生能按时完成作业，每次作业都能自觉完成，有四五个同学要老师监督下才能完成，而且这些学生的学习方法不够灵活，学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩不理想，甚至次次不及格。
课堂气氛较为活跃。
但学生缺少一种锐意进取的精神，独立思考、刻苦钻研的精神不够，小组合作学习意识有待进一步加强。
因此，本学期教学，应进一步加强“自主、合作、探究”教学方式的推广，培养学生自主探究的能力和团结协作的能力。
总的来说，学生的基本情况有利因素还是较多，不利因素也不少，关键在于教师如何灵活、正确地利用各种因素，变不利为有利。
教师是学生知识的引导者，是学生行为的指引者。
学生学习成绩的优劣、学习能力的高低、品质的好坏，需要教师耐心细致地教育、正面的诱导、不断的培养。
我一定要全面去了解每一位学生。
深入细致地开展教育教学工作，多方调动学生的积极性，园满完成本学期教育教学任务。
二、本学期基本工作要点
1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
三、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
四、班级主要活动内容
组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。
2、向学生进行文明礼貌教育，出版第一期黑板报。
3、向学生进行安全教育，观看安全教育片。
4、进行爱国教育，出版第二期黑板报，主题：国旗在我心中。
召开“国旗在我心中”主题队会。
5、开展学标兵活动，出版第三期黑板报。
6、继续开展学雷锋送温暖活动。
7、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。
8、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。
9、加强阅读指导，开展阅读比赛。
10、开展语文实践活动，定期出版中队小报。
11、组织学生参加学校组织的语数学科知识竞赛。
12、组织迎“六一”庆祝活动。
13、选派学生参加区局组织的学生全能竞赛。
14、抓好复习，参加毕业考试。
谢谢阅读！。