二年级语文上册识字3练习题

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部编版小学语文二年级上册识字 3拍手歌课时练习A卷

部编版小学语文二年级上册识字 3拍手歌课时练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础练习 (共6题；共40分)1. （6分） (2018二上·九江月考) 给划线的字注音，填在横线上。

①老师在教________室里教________书。

②他的爱好________就是看书。

他是大家公认的好________学生。

③洪水淹没________了庄稼，农民伯伯的粮食没________有了。

2. （6分）读拼音,写字词。

chūn fēng wàn shēng________________物________长shén me fāng xuě huā________地________________3. （12分） (2019三上·汕头期末) 按要求写句子。

（1）把句子写具体：小鹿________欣赏自己________的影子。

（2）照样子写句子：①小刺猬摔得还挺重。

②每一片梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

（3）用修改符号在原句修改句子。

①中秋节前后，正是故乡的时候桂花盛开的季节。

②透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。

4. （7分）背一背，填一填。

伯牙善鼓琴，________。

伯牙鼓琴，________，钟子期曰：“善哉，峨峨兮________！”志在流水，种子期曰：“善哉，洋洋兮________！”伯牙所念，钟子期必得之。

子期死，伯牙谓世________，乃________，终身________。

5. （4分）带着问题来读书。

（1）将心比心是中华民族的传统美德，意思是（）A . 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

B . 己所不欲，勿施于人。

（2）文章记叙了日常生活的一个小故事，告诉我们要想获得别人的帮助，必须先________，要得到别人的宽容和鼓励，必须先去________。

部编版二年级语文上册识字3《拍手歌》课后作业题(附答案)

部编版二年级语文上册
识字3《拍手歌》课后作业题（附答案）
第一课时
一、看拼音写汉字。

gē shēng shēn chù jiǔzhī
（）（）（）
二、给下列汉字补充声母。

óng ín ióng āo éng ou
丛林熊猫朋友
三、比一比，再组词。

雁（）世（）熊（）休（）锦（）雀（）也（）能（）体（）棉（）
第二课时
一、写出带有下列偏旁的字。

隹：（）（）（）
鸟：（）（）（）
二、你还知道哪些动物？仿照课文，写两句。

三、写一则保护动物的宣传语。

参考答案
第一课时
一、歌声深处九只
二、c l x m p y
三、雁（大雁）世（世界）熊（熊猫）休（休息）锦（锦鸡）
雀（麻雀）也（也是）能（能力）体（身体）棉（棉花）
第二课时
一、隹：（雁）（雕）（鹰）
鸟：（鸡）（鸭）（鹅）
二、你拍一，我拍一，乌鸦喜鹊要分清。

你拍二，我拍二，猫头鹰老鼠是天敌。

三、动物是人类的朋友，我们都要保护它们。

二年级上册语文课后作业-识字3《拍手歌》人教(部编版)(含答案)

课后作业A-《拍手歌》一、填空题。

1.连字成词。

世孔雄大凶百雀界鹰灵猛雁2.拼一拼，写一写。

一只小鸟拍了拍翅膀，从草cóng shēn chù（）飞了出来，把正在吃竹子的xióng māo（）吓了一跳。

小鸟飞到树上唱起了gē（），那声音真好听！从此，他俩成了好péng you（）。

3.找出每组划线字中相同的部分，再写一写。

（1）公鸡黄鹂天鹅这些字里都有（），这样的字我还知道：。

（2）孔雀大雁老鹰这些字里都有（），这样的字我还知道：。

我发现：带有这两个部分的字大多与有关。

4.照样子，写句子。

例：竹林熊猫在嬉戏。

熊猫在竹林嬉戏。

（1）枝头黄鹂在唱歌。

（2）丛林老虎在寻食。

5.设计一个爱护动物的公益广告牌。

____________________________________________二、同步阅读。

拍手歌你拍一，我拍一，几只小鸡叫叽叽。

你拍二，我拍二，房檐底下有燕儿。

你拍三，我拍三，孔雀开屏真好看。

你拍四，我拍四，蜘蛛结网捉虫子。

你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。

你拍六，我拍六，树上很多小斑鸠。

你拍七，我拍七，蜻蜓像架小飞机。

你拍八，我拍八，青蛙捉虫顶呱呱。

你拍九，我拍九，鱼儿成群水里游。

你拍十，我拍十，保护动物人人知。

1.这首儿歌一共写了（）种在空中飞的小动物。

2.读一读，圈出下面带有虫字旁的字。

小鸡孔雀蜘蛛蜜蜂斑鸠蜻蜓青蛙动物3.读一读，连一连。

孔雀结网蜘蛛捉虫蜜蜂开屏青蛙采蜜4.“青蛙捉虫顶呱呱”的意思是（）。

A.青蛙捉虫时会呱呱叫B.青蛙捉虫的本领很高C.虫子被青蛙捉到会呱呱叫5.用“”画出一个比喻句。

这句话把比作。

6.依照儿歌，再编两句。

（1）你拍，我拍，。

（2）你拍，我拍，。

参考答案一、填空题1.世（界）孔（雀）雄（鹰）大（雁）凶（猛）百（灵）2.丛深处熊猫歌朋友3.（1）鸟示例：鸭（2）隹示例：雕鸟类4.（1）黄鹂在枝头唱歌。

（2)老虎在丛林寻食。

人教部编版二年级上册语文第二单元识字练习- 3.拍手歌

识字 3、拍手歌姓名____________日期____________考点1、课文一共写了____种动物，分别是______、______、______、______、______、______、______、______。

2、你觉得雁群会写什么字？______、______。

3、老虎会什么会称为丛林之王？______________________________4、我国的国宝是哪种动物？__________________5、找一下这些字的相同之处。

雀、雁、鹰 ______鸡、鹂、鹅 ______随堂练习一、看拼音，写词语。

gē shēng xióng māo shēn chù（）（）（）péng yǒu cǎo cóng liù qiān（）（）（）二、比一比，再组词。

休（）从（）体（）丛（）处（）歌（）外（）哥（）三、选字填空。

记己纪日（）自（）（）念四、按要求填空我发现“雀、雁、鹰”都有‗‗‗‗‗，我还知道‗‗‗‗‗也有这个偏旁。

我发现“鸡、鹂、鹅”都有‗‗‗‗，我还知道‗‗‗‗‗也有这个偏旁。

我发现有这两个偏旁的字都和‗‗‗‗‗‗‗‗有关。

五、照样子，写句子。

例：竹林熊猫在嬉戏。

熊猫在竹林嬉戏。

（1）枝头黄鹂在唱歌。

___________________（2）丛林老虎在寻食。

___________________六、设计一个爱护动物的广告牌。

小学语文人教部编版(2019)二年级上册识字3 拍手歌-章节测试习题

章节测试题1.【答题】给下列词语选择正确的读音连一连。

飞翔雄鹰猛烈锦鸡孔雀xióng yīng měng lièkǒng quèfēi xiáng jǐn jī【答案】【分析】本题考查学生对词语及音节的掌握情况。

【解答】解答本题需同学平时多识记。

2.【答题】看拼音，写词语。

gē shēng（）xióng māo（）shēn chù（）【答案】歌声,熊猫,深处【分析】本题考查学生看拼音写词语的能力。

【解答】解答本题需同学平时多积累，多背诵。

3.【答题】看拼音，写词语。

péng yǒu（）cǎo cóng（）liù qiān（）【答案】朋友,草丛,六千【分析】本题考查学生看拼音写词语的能力。

【解答】解答本题需同学平时多积累，多背诵。

4.【答题】比一比，选一选。

（）息A.休B.体【答案】A【分析】本题考查学生对形近字的辨析能力。

【解答】注意：“休”和“体”：休息，体育。

5.【答题】比一比，选一选。

（）来A.丛B.从【答案】B【分析】本题考查学生对形近字的辨析能力。

【解答】注意：“丛”和“从”：草丛，从来。

6.【答题】比一比，选一选。

深（）A. 处B.外【答案】A【分析】本题考查学生对形近字的辨析能力。

【解答】注意：“处”和“外”：深处，外面。

7.【答题】比一比，选一选。

唱（）A. 哥B. 歌【答案】B【分析】本题考查学生对形近字的辨析能力。

【解答】注意：“哥”和“歌”：哥哥，唱歌。

8.【答题】选字填空。

纪己记日（）自（）（）念【答案】记己纪【分析】本题考查学生辨析形近字的能力。

【解答】注意平时多区分，识记。

9.【答题】按照查字典的要求选择正确的答案。

我发现“雀、雁、鹰”都有，我还知道也有这个偏旁。

A.隹字旁难B.厂字旁床【答案】A【分析】本题考查学生查字典，辨部首的能力。

【解答】细致观察三个字不难发现共有部首：隹。

部编版二年级上册语文识字3 拍手歌课时练习与答案

识字3 拍手歌原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！举世不师，故道益离。

柳宗元原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！灵师不挂怀,冒涉道转延。

——韩愈《送灵师》一、把下列加点字的注音补充完整。

休．息 x 灵．巧 l 大雁． y 世界． j．猛．烈 m 飞翔． x 锦．鸡 j 孔雀． q二、读句子，看拼音写汉字。

cóng lín shēn chùēng1. 传来一阵。

liù xióng māo péng yǒu2.动物园里的只成为了好。

三、用加点的字造句。

1.天空群雁会．写字。

2.保护动物是．大事。

3.丛林深处有．猛虎。

四、课文整体梳理。

这篇拍手歌告诉我们大小动物都有，人和动物是，是大事。

五、重点段落品析。

你拍五，我拍五，森林深处有猛虎。

你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。

1.辨一辨，并组词。

体（）拍（）休（）伯（）2.文中介绍了、、这几种动物。

3.从文中我们知道猛虎生活在，黄鹂和百灵喜欢。

六、看图写话。

仔细观察图片中是哪种小动物，用一两句话描述一它吧！参考答案一、iūíng àn ièěng iáng ǐn uè二、1. 丛林深处歌声 2. 六熊猫朋友三、1.我学会了骑自行车。

2.北京是我国的首都。

.我有一本故事书。

四、家朋友保护动物五、1.体力休息拍手伯父2.猛虎、黄鹂、百灵3.森林深处唱歌六、小白兔，浑身雪白，长着一双长长的耳朵。

【素材积累】1、成都，是一个微笑的城市，宁静而美丽。

几千年前的三星堆、金沙，是古蜀人智慧的结晶，难以忘怀的文明，静静地诉说着古人们的智慧……刘备，孟昶等，多少为成都制造机会，创造美丽的人啊！武侯祠中诸葛摘悄悄的感叹成都的美……杜甫草堂，有多少千古名句，虽然简陋却给了杜甫一个温暖的港湾2、早上，晴空万里，云雾天。

太阳公公把一切都搞得有一层薄薄的金黄色。

部编版小学语文二年级上册识字 3拍手歌课时练习C卷

部编版小学语文二年级上册识字 3拍手歌课时练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础练习 (共6题；共39分)1. （3分）我能把音节补全________ē________ǔ________ā哥哥苦瓜哈哈2. （10分）看字写拼音。

________________________________________彼款酬项尼________________________________________慈怀蹑翼塞3. （4分）(2018·峨眉山) 续写结构相同的句子：花儿以它馥郁的芳香，作为对大自然的回报；________，________；________，________。

4. （7分）按课文《赵州桥》内容填空。

赵州桥在河北省________的洨河上，是一座世界闻名的________，叫________，又叫赵州桥。

它是________的工匠________设计和主持建造的，到现在已经有一千四百多年的历史了。

赵州桥不但________，而且________，它表现了劳动人民的的杰出智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。

5. （10分）课内阅读《小英雄雨来》。

雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。

他两眼直冒金花，鼻子流着血。

一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。

”鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”（1）半天喘不过气来”说明了什么？（2）“雨来还是咬着牙”说明什么？6. （5分）看图写话。

下课了，同学们在做哪些活动？请你按照由近及远的顺序仔细观察，然后写一写。

参考答案一、基础练习 (共6题；共39分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、考点：解析：答案：6-1、考点：。

部编版语文二年级上册一课一练-识字 3 拍手歌(含答案)

部编版语文二年级上册一课一练识字 3 拍手歌一、看拼音写词语。

dàyàn ɡēshēnɡcǎo cónɡshēn chùměng hǔxiónɡmāo pénɡyou kǒng què二、比一比,再组词。

从（）休（）熊（）鹂（）丛（）体（）雄（）鹅（）三、选字填空。

丛从（）前（）林（）头有友好（）（）好（）关是事保护动物（）大（）。

人和动物（）朋友。

四、把下列加点字的注音补充完整。

休息．x__ 灵．巧 l___ 大雁．y___ 世界．j___猛．烈m___ 飞翔．x___ 锦．鸡j___ 孔雀．q___五、换一换,给下列字换一个偏旁组成另外一个字,并组词。

深——（）（）猫——（）（）朋——（）（）锦——（）（）六、写出下列词语的反义词。

难过________ 顺利________ 深________七、下列词语书写不正确的一项是（）。

A．孔雀锦鸡雄鹰B．深处体息飞翔C．大雁猛虎熊猫八、我来分一分。

雀鸡灵鹂奇休鹰雁左右__________________________半包围__________________________上下__________________________九、用划线的字造句。

1.天空群雁会写字。

_________________________________2.保护动物是大事。

_________________________________3.丛林深处有猛虎。

_________________________________十、课内精彩阅读。

你拍六,我拍六,黄鹏百灵________。

你拍七,我拍七,竹林________在嬉戏。

你拍八,我拍八,大小动物都有________。

你拍九,我拍九,人和动物是________。

你拍十,我拍十,保护动物是________。

1.按原文填空。

2.这首儿歌告诉我们要（）。

识字3 拍手歌同步分层作业-2024-2025学年语文二年级上册(统编版)

3 拍手歌基础巩固情境一：学习完《3 拍手歌》后，娇娇邀请你一起完成课后测评练习题。

一、连线题1．连一连，填一填。

大雁锦鸡老鹰黄鹂孔雀我发现：“雁”“鹰”“雀”中都有，“鸡”“鹂”中都有，含有这两个偏旁的字大多数与有关。

2．连一连。

世界孔雀锦鸡雄鹰kǒnɡ quèshì jièxiónɡ yīnɡjǐn jī二、选择题3．下列词语书写不完全正确的一项是（）A．黄丽锦鸡云彩B．嬉戏丛林天空C．百灵雁群飞翔D．伙伴雄鹰熊猫4．“翔”总共有多少画（）A．11B．12C．135．“虎”总共有多少画（）A．8B．9C．106．下列书写正确的是（）A．蓝天B．鹏友C．汹鹰7．黄鹂（）唱不休。

A．百灵B．小鸟C．乌鸦8．下列都能在天空中飞翔的动物是（）A．雄鹰、大雁B．猛虎、百灵C．锦鸡、黄鹂D．孔雀、麻雀9．《拍手歌》一课让我们懂得了（）。

A．要保护动物B．要知道动物的住处C．要认识不同的动物三、判断题判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。

10．你拍一，我拍一，动物世界很新奇。

( )11．丛林深处有猛虎和黄鹂，我们要保护它们。

( )12．孔雀、大雁、老鹰、黄鹂、天鹅是鸟类动物。

( )13．“处”有两种读音，一是“chǔ”，二是“chù”。

( )四、填空题14．读一读，说说每组加点的字有什么相同之处。

孔雀．大雁．老鹰．锦鸡．黄鹂．天鹅．15．比一比，再组词。

有( )从( )九( )处( )友( )丛( )久( )外( )16．给下列字加一个偏旁组成另外一个字，并组词。

（）（）（）（）（）（）17．把下列加点字的注音补充完整。

休息x灵巧l大雁y世界j猛烈m飞翔x锦鸡j孔雀q18．给下列加点的字注音。

孔雀．雄鹰世界．飞翔．大雁．猛虎百灵．不休．19．《拍手歌》知识梳理。

你拍一，我拍一，。

你拍二，我拍二，。

你拍三，我拍三，。

你拍四，我拍四，。

你拍五，我拍五，。