初三下册期末复习

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部编九年级下册语文期末专题复习之古诗文阅读(含答案)

部编九年级下册语文期末专题复习之古诗文阅读（含答案）古诗文阅读一、古诗阅读（30 分）（一）（6 分）金陵驿二首①（其一）[ 宋] 文天祥草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依？山河风景元无异，城郭人民半已非。

满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？从今别却江南路，化作啼鹃带血归。

【注释】这首诗是祥兴元年（1278）文天祥被俘后，次年押赴元都燕京（今北京）途经金陵时所作。

本诗与《过零丁洋》表达的感情和表现手法有什么异同，请结合两诗的尾联简要分析。

文天祥《过零丁洋》：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

（二）（6 分）吴宫怀古[ 唐] 陆龟蒙香径①长洲②尽棘丛，奢云艳雨只悲风。

吴王事事须亡国，未必西施胜六宫。

【释注】①香径：指春秋时吴国馆娃宫美人采香处。

故址在今苏州香山旁。

②长洲：即长洲苑，吴王游猎之处。

在今苏州西南、太湖北。

山坡羊·潼关怀古[ 元] 张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

望西都，意踌躇。

伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

兴，百姓苦；亡，百姓苦。

同为怀古诗，两首诗歌抒发了不同的思想感情，请结合内容进行分析。

（三）（6 分）春晚[ 南宋] 范成大荒园萧瑟懒追随，舞燕啼莺各自私①。

窗下日长多得睡，樽前花老不供诗。

吾衰久矣双蓬鬓，归去来兮一钓丝。

想见篱东春涨动，小舟无伴柳丝垂。

注释】①各自私：这里是说燕子、黄莺不管人的心情而只顾自家欢乐这首诗的尾联既用典、又是借景抒情，历来为人称道，请你赏析此联的妙处。

（6 分）（四）（6 分）①漫成[ 唐] 杜甫江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。

沙头宿鹭联拳②静，船尾跳鱼拨剌③鸣。

[ 注释] ①漫成：随手写成。

本诗写于安史之乱后，杜甫当时寄寓四川。

②联拳：鹭鸶在睡觉时缩起一只脚，如握拳。

多只鹭鸶宿成团，其状如联拳。

③拨剌：鱼尾拨水声。

1. 诗歌着力刻画一个“静”字，其中“ ”句，以动破静，愈见其静；以声破静，愈见其静。

九年级下册成语期末复习资料(部编版)

九年级下册成语期末复习资料一、成语积累1.伤痕累累：一般指全身是伤。

后又比喻人在感情上受到伤害，心里伤痕累累。

2.唠唠叨叨：说话啰嗦，一说起来没个完。

3.不屑置辩：认为不值得分辩。

4.无精打采：采，兴致。

形容精神不振，提不起劲头。

5.无缘无故：缘，因由；故，原因，缘故。

没有任何理由或根据。

6.异想天开：异，奇异；天开，比喻凭空的、根本没有的事情。

指想法很不切实际，非常奇怪。

7.千钧之力：形容器物之重或力量之大。

8.战战兢兢：战战，恐惧的样子；兢兢，小心谨慎的样子。

形容非常害怕而微微发抖的样子。

也形容小心谨慎的样子。

9.一气呵成：一口气做成。

形容文章结构紧凑，文气连贯。

也比喻做一件事安排紧凑，迅速不间断地完成。

10.不知好歹：不知道好坏。

多指不能领会别人的好意。

11.妙手回春：回春，使春天重返，比喻将快死的人救活。

指医生医术高明。

12.两肋插刀：两边肋骨插上刀，表示不怕死。

比喻承担极大的牺牲。

13.如坐针毡：像坐在插着针的毡子上。

形容心神不定，坐立不安。

14.天伦之乐：天伦，旧指父子、兄弟等亲属关系。

泛指家庭的乐趣。

15.望眼欲穿：眼睛都要望穿了。

形容盼望殷切。

16.芒刺在背：芒刺，细刺。

像有芒和刺扎在背上一样。

形容内心惶恐，坐立不安。

17.吹毛求疵：求，找寻；疵，毛病。

吹开皮上的毛，寻找疤痕。

比喻故意挑剔毛病，寻找差错。

18.文采藻饰：修饰文辞，使之富有文采。

19.味同嚼蜡：形容写文章或说话枯燥无味。

20.高谈阔论：高，高深；阔，广阔。

多指不着边际地大发议论。

21.寻章摘句：寻，找；章，篇章；摘，摘录。

旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。

指读书时仅局限于文字的推求。

22.狂妄自大：狂妄，极端的自高自大。

指极其放肆，自高自大，目中无人。

23.开卷有益：开卷，打开书本，指读书；益，好处。

读书总有好处。

24.豁然贯通：指一下子弄通了某个道理。

25.孜孜不倦：孜孜，勤勉，不懈怠。

指工作或学习勤奋不知疲倦。

期末复习综合测试卷(二)+++++2022-2023学年部编版语文九年级下册+

部编版九年级语文下册期末总复习综合性检测试卷（二）一、积累与运用。

（20分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.国殇．（shāng）伫．立（chù）诡谲．（jué）波澜．（lán）B.睥．睨（bì）稽．首（qǐ）行．头（xíng）污秽．（huì）C.踌躇．（chú）囫．囵（hú）童谣．（yáo）鞭挞．（tà）D.瘦削．（xuē）咀嚼．（jué）羡．慕（xiàn）弄．堂（nòng）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.掬躬收揽犀利骂骂咧咧B.雷霆幌子侦辑咬牙跺脚C.怯懦忌讳拾掇摄手摄脚D.捣蛋凄惨竹匾喃喃自语3.下列各句中加点的成语运用不正确的一项是（）（3分）A.母亲在家庭里极能任劳任怨．．．．。

她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。

B.父亲老实厚道低三下四．．．．累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。

C.但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。

因为实在太疲倦，一会儿就酣然．．入梦了．．．。

D.假如一个男人跟朋友和熟人见面时彬彬有礼．．．．，可是在家里对妻子儿女动不动就大发雷霆——那就可以肯定他不是一个有教养的人。

4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.是否注重用非语言沟通与孩子交流，才能让孩子培养更加优秀的语言能力。

B.那种不顾生态环境，片面强调经济效益，无疑是杀鸡取卵，到头来只能是得不偿失。

C.风油精的主要成分是由薄荷脑、樟脑桉油、丁香酚、水杨酸甲酯等配制而成的。

D.在各方重点扶持下，我们中国传统戏剧这颗璀璨明珠终会再焕光彩。

5.综合性学习材料：每年在湖北龙感湖自然保护区越冬的天鹅超过了6万只，为了让天鹅安心栖息，管理站划出300亩稻田，不予收割，为鸟留食。

但前不久发生的一件事，让管理站开始对天鹅“不近人情”：一只受伤的小天鹅在经过两周的救治后，放回水城时却趴在岸边一动不动。

2023部编人教九年级下册政治全套笔记期末复习知识归纳

2023部编人教九年级下册政治全套笔记期末复习知识归纳第一单元中国特色的制度和文化1. 中国特色社会主义的基本特征- 中国的领导- 人民代表大会制度- 社会主义市场经济2. 中国特色社会主义文化的主要特征- 发扬爱国主义精神- 培育和践行社会主义核心价值观- 传承和弘扬中华优秀传统文化3. 中国特色社会主义制度和文化的相互促进- 制度和文化相互依存- 文化促进制度的巩固和发展- 制度构建文化的保障和支持第二单元国家治理和公民合法权益保障1. 国家机构的组成和职能- 最高国家权力机关全国人民代表大会- 国家行政机关国务院- 国家最高审判机关最高人民法院- 国家最高检察机关最高人民检察院2. 参与国家治理的途径和方式- 选举权和被选举权- 参政议政权利- 监督权利3. 公民合法权益保障的内容和途径- 人身权利- 政治权利- 经济、文化和社会权利- 法律途径和其他途径第三单元共建美好家园1. 生态文明建设的重要性和必要性- 理念上的重要性- 协调发展的必要性- 资源保障的必要性2. 生态环境治理的重要举措- 保护生态环境- 推动绿色发展- 加强生态文明建设3. 实现绿色发展的路径和措施- 发展清洁能源- 推广生态产品- 建设生态城市第四单元反腐倡廉建设1. 反腐倡廉建设的重要性和意义- 建设干净政治的需要- 保持政治清明的形象- 保障经济健康发展的需要2. 反腐倡廉建设的主要措施- 加强思想道德建设- 强化制度建设- 加强监督执纪问责3. 整治群众身边的腐败问题- 打击“四风”- 减少“微腐败”- 治理“蝇贪”问题。

九年级下册期末考试知识点

九年级下册期末考试知识点随着学期的结束，九年级下册的期末考试也逐渐临近。

对于同学们来说，期末考试是检验自己学习成果的时刻。

为了帮助大家更好地复习和备考，本文将从不同学科的知识点出发，为大家总结并归纳九年级下册期末考试的重点内容。

语文方面，九年级下册期末考试的重点主要包括作文、阅读理解和语法等内容。

在作文方面，要注意论述结构的清晰和逻辑性的发展，同时还要注意语言的准确性和表达的得体。

而在阅读理解方面，要注意细节把握和主旨把握。

此外，还要熟悉并掌握各类语法知识，如词类辨析、时态运用、语法关系等。

数学方面，九年级下册期末考试的重点主要包括代数、几何和数与量等内容。

在代数方面，要掌握解一元线性方程组、代数式的运算和因式分解等知识。

在几何方面，要熟悉多边形的性质、直线与线段的位置关系等内容。

同时，还要掌握数与量方面的知识，如比例与相似、单位换算等。

英语方面，九年级下册期末考试的重点主要包括听力、口语、阅读和写作等内容。

在听力方面，要提高听力理解的能力，注意难度递增的问题。

在口语方面，要积极参与口语交流，提高口语表达的准确性和流利度。

在阅读方面，要提高阅读理解的能力，注意理解文章的主旨和细节。

在写作方面，要提高写作表达的能力，注意文章结构的合理性和语言的得体性。

物理方面，九年级下册期末考试的重点主要包括力学、热学和光学等内容。

在力学方面，要了解牛顿三定律和简单机械的原理。

在热学方面，要了解热量传递和热量变化的规律。

在光学方面，要了解光的反射和折射等基本原理。

化学方面，九年级下册期末考试的重点主要包括元素和化合物、反应与平衡、常见化学实验等内容。

要了解常见元素和化合物的性质和性质变化规律，了解反应的速率和热效应，同时还要了解化学实验的基本原理和实验操作。

生物方面，九年级下册期末考试的重点主要包括生物多样性、遗传与进化、人体健康和环境保护等内容。

要了解生物多样性的表现形式和重要性，了解遗传与进化的规律，了解人体健康的基本知识和环境保护的措施。

部编版九年级下册九年级下册期末复习计划

部编版九年级下册九年级下册期末复习计
划
部编版九年级下册期末复计划
一、复目标
1. 温故知新：复本学期已研究的全部知识点，掌握基本概念、定义、定理和公式等。

2. 查漏补缺：查找自己研究中薄弱的知识点，加强巩固。

二、复内容
1. 语文
重点复古文和现代文的阅读理解、作文和翻译。

2. 数学
1. 重点复方程、不等式、函数、统计与概率等。

2. 强化对数知识点。

3. 英语
重点复听力、阅读、写作和翻译等。

4. 物理
重点复运动学和力的知识点。

5. 化学
重点复化学方程式、化学反应原理、化学计量和常见酸碱中和等知识点。

6. 历史
重点复明清时期的政治、经济、文化、外交等内容。

7. 地理
重点复自然地理、人文地理和地理与生产活动等内容。

8. 生物
重点复细胞、生态系统、物种和遗传等知识点。

三、复方法
1. 订制个人复计划：检查自己的薄弱环节，将时间和精力都主要放在这些环节上，制定个人复计划。

2. 找出适合自己的复方法：例如把知识点做成知识图谱或用卡片复等。

3. 勤做练：多做试题，在做难题、错题集方面下功夫。

4. 小组互助：与同学一起复，互相讲解，相互监督。

人教部编版九年级化学(下册)期末复习题及答案

人教部编版九年级化学(下册)期末复习题及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。

共20小题，每题2分，共40分）1、将一定量甲烷和氧气置于密闭容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表:下列判断正确的是（）A．X可能是反应物B．X可能是该反应的催化剂C．X中含有氢元素D．氧气增加能减少X的生成2、地壳中含量最多的元素是（）A．Si B．Al C．O D．Fe3、硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是（）A．N2B．NO2C．NH3D．SO24、实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是（）A．曲线①表示CO含量的变化 B．蜡烛发生了不完全燃烧C．蜡烛由碳、氢元素组成 D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽5、对下列词语的有关化学原理解释不合理的是（）A．火上浇油——隔绝空气 B．风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气C．釜底抽薪——燃烧需要可燃物 D．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点6、甲、乙、丙、丁表示四种粒子的结构示意图。

下列说法不正确的是（）A．甲、乙属于同种元素 B．甲、乙、丙具有相似的化学性质C．丁中x＝8 D．乙表示阴离子7、化学仪器对应的名称书写正确的（）A．长劲漏斗B．量桶C．坩埚钳D．椎形瓶8、“天宫二号”太空舱利用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。

已知Fe元素的化合价为+3价，则Ni元素的化合价为（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+49、以下是四种微粒的结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是（）A．①的化学性质比较稳定B．③④属于同种元素C．④是一种阴离子D．②容易得到电子10、《吕氏春秋》记载“金（即铜单质）柔锡（即锡单质）柔，合两柔则刚（即坚硬）”。

这句话说明合金具有的特性是（）A．合金的熔点一般比其组分低 B．合金的硬度一般比其组分大C．合金的抗腐蚀性一般比其组分强 D．合金的耐磨性一般比其组分好11、下列清洁用品中碱性最强的是（）A．厕所清洁剂pH=1 B．牙膏pH=8C．肥皂pH=10 D．炉具清洁剂pH=1312、下列实验现象描述正确的是（）A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B．磷在空气中燃烧产生大量白烟C．木炭在空气中燃烧发出白光D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁13、化学肥料是农作物的“粮食”。

2023年人教版九年级物理(下册)期末总复习及答案

2023年人教版九年级物理(下册)期末总复习及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每题2分，共30分）1、如图所示，甲、乙两个实心正方体放置在水平地面上，它们对地面的压强相同，下列说法中正确的是（）A．沿竖直方向切去相同部分的体积后，剩余部分甲对地面的压强大B．沿竖直方向切去相同部分的厚度后，剩余部分甲对地面的压强大C．沿水平方向切去相同部分的质量后，剩余部分甲对地面的压强大D．沿水平方向切去相同部分的体积后，剩余部分甲对地面的压强小2、图是同一弹簧两次受力的情景．通过此实验可以探究力的作用效果与力的（）A．大小有关B．作用点有关C．方向有关D．大小、方向、作用点都有关3、如图所示，小丽用力F把一木块压在竖直墙面上静止，现有以下受力分析，下述受力分析正确的是（）①小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力②小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④小丽对木块的压力F和木块对小丽的弹力是一对平衡力A．只有①正确B．只有④正确C．只有①③正确D．只有③④正确4、关于声现象的说法正确的是（）A．物体振动越快，发出的声音响度越大B．声音在真空中的传播速度是340m/sC．人耳可以听到超声，不能听到次声D．“闻其声而知其人”，主要是因为不同的人音色不同5、放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中．当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示．则（）A．甲容器中液体的密度较大 B．乙容器底部受到液体的压强较大C．甲容器中物块排开液体的重力较大 D．乙容器中物块受到液体的浮力较大6、汽车在平直公路上匀速行驶时，下列属于平衡力的是（）A．汽车受到的牵引力和阻力B．汽车受到的支持力和地面受到的压力C．汽车受到的牵引力和重力D．汽车受到的牵引力和地面受到的压力7、在水平桌面，上放有质量和底面积均相同的容器甲和乙，在容器中分别盛入质量相同的两种液体，两容器中的液面相平，如图所示。

2022年部编版九年级下册语文期末复习训练专项3 古诗词鉴赏

字狱。③抱璞(pú):保持本色。璞,包含着玉的石头。
3 古诗词鉴赏
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下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( D ) A.第一句说砚台已打碎了,无论是顾惜它,还是为它伤感,都没有意义了。 B.第二句说“我”过去用这方砚写文章,努力取得成就,对它有不舍之情。 C.颔联说得到砚就洗净用来试笔,现在幸好碎掉了,免得与作者同遭厄运。 D.颈联说写文章已经成了很危险的事,文人们因不用再写文章而非常高兴。【解析】颈联说写文章已经成了很危险的事,表达的是内心的愤懑不平。
3 古诗词鉴赏
-15-
四、羁旅思亲 1.[辽宁营口中考]阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
秋浦①途中杜牧
萧萧山路穷秋雨,淅淅溪风一岸蒲。为问寒沙新到雁,来时还下杜陵②无?
3 古诗词鉴赏
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[注]①秋浦:今安徽贵池,唐时为池州州治所在。会昌二年 (842)杜牧受李德裕排挤,由吏部员外郎外放黄州刺史,四年 (844)又由黄州(今湖北新洲)刺史移任池州刺史,此诗即为此次行役而作。②杜陵:在长安西南,杜牧的老家樊川即在那里。
3 古诗词鉴赏
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(1)赏析“萧萧”“淅淅”两词的表达效果。 “萧萧”和“淅淅”使用了拟声手法,“萧萧”摹秋雨声,“淅淅”摹溪风声,凄风苦雨,表现了作者旅途的艰辛,衬托了作者的孤寂悲凉之情。 (2)诗的后两句表达了作者怎样复杂的情感? 诗的后两句表达作者对故乡和亲人的思念之情。因无人可问, 所以问新雁,表现了旅途的孤独,孤独使思乡之情倍增。至于“ 来时还下杜陵无”,则直接表现了对故乡的牵挂。
3 古诗词鉴赏
-12-
2.[浙江湖州中考]阅读下面两首唐诗,回答问题。
碛中作①
岑参
走马西来欲到天②,辞家见月两回圆。

人教部编版九年级化学(下册)期末复习及答案

人教部编版九年级化学(下册)期末复习及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。

共20小题，每题2分，共40分）1、某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致。

NaNO2中氮元素的化合价是（）A．＋4 B．＋3 C．＋2 D．＋52、在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。

对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（）①2H ②2NH3③SO2④O ⑤Mg2+⑥2OHˉ⑦H2OA．表示离子个数的是⑤⑥B．表示离子所带电荷数的是④⑤C．表示分子中原子个数的是③⑦D．表示分子个数的是①②3、市场上有些不法分子用外表酷似黄金的黄铜(铜锌合金)冒充黄金销售，以牟取暴利，下列做法不能鉴别其真伪的是（）A．测量密度 B．加入稀盐酸C．在酒精灯上加热 D．观察颜色4、云吞面是我国南方的一种小吃，俗称“碱水面”，因其在制作过程中加入了“碱水”(呈碱性的物质)而略带涩味。

为减少涩味，在吃云吞面时，最好蘸点下列哪种物质（）A．食醋B．花生油C．食盐D．白酒5、下列各组物质中前者属于混合物，后者属于纯净物的是（）A．冰水混合物稀有气体B．清新的空气液态氧气C．氮气二氧化碳D．澄清的石灰水清澈的泉水6、下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是（）A．H2O——一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子B．4H——4个氢元素C．Ca+2——一个钙离子带二个单位正电荷D．2CO2——两个二氧化碳分子7、要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液，小明选择了如下方法，其中可行的是（）①加入CaO ②加入Ca(OH)2③升高温度④降低温度A．②③B．②④C．①②③D．①②④8、下图是物质X溶于水中发生解离的微观示意图，其中能说明X是一种酸的是（）A．B．C．D．9、能验证 Zn、Cu、Ag 三种金属活动性顺序的一组试剂是（）A．Zn、Ag、CuSO4溶液 B．Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液C．Cu、Ag、ZnSO4溶液 D．Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液10、运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（）A．不同元素组成的物质是化合物，同种元素组成的物质是单质B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同C．Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8 D．同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率11、下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（）A．《清明上河图》至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定B．碳在空气充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成COC．CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同D．CO可用于冶炼金属、做气体燃料； CO2可用于人工降雨、灭火12、地壳中含量最多的金属元素是（）A．氧B．硅C．铝D．铁13、下列物质含有氢分子的是（）A．H2B．H2O2C．H2CO3D．H2O14、下列四组溶液，只用紫色石蕊溶液就能鉴别的一组是（）A．NaOH KOH HCl B．NaCl NaOH HClC．H2SO4HCl NaOH D．NaCl Na2CO3Na2SO415、下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是（）A．检查装置气密性 B．加热立即收集C．收满后移出集气瓶 D．结束时停止加热16、下列各图中和分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是（）A． B．C． D．17、今年，“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。

2023年人教版九年级化学(下册)期末总复习及答案

2023年人教版九年级化学(下册)期末总复习及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。

共20小题，每题2分，共40分）1、化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了如图所示实验方案。

下列说法不正确的是（）A．由实验甲可知金属活动性：Al＞CuB．由实验乙可知金属活动性：Cu＞AgC．由实验甲、乙、丙可知金属活动性：Al＞Cu＞AgD．实验甲中的CuSO4改为CuCl2不能完成本实验探究2、过氧化钠(Na2O2)可作呼吸面具中氧气的来源，它与二氧化碳反应后的生成物为（）A．Na2CO3和H2B．Na2O和O2C．NaOH和O2 D．Na2CO3和O23、下列实验不能达到实验目的的是（）A．图1，区分硬水和软水B．图2，探究CO2与水的反应C．图3，探究接触面积对反应速率的影响含量D．图4，比较空气与人体呼出的气体中CO24、某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如右图所示。

下列说法错误的是（）A．图中b点所示溶液中，溶质是NaClB．向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色C．该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有稀盐酸的烧杯中D．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应5、向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸，烧杯中相关量的变化与图像相符的是（）A．B．C．D．6、已知：金属X在常温下能与空气中的氧气反应，而金属Y和Z不能；将Y 、Z分别投入稀盐酸中，Y溶解并产生气泡，Z无变化。

下列说法正确的是（）A．X氧化物的化学式只能表示为XO B．Y能将X从它的盐溶液中置换出来C．Z在自然界中只能以单质形式存在D．三种金属的活动性顺序：X>Y>Z 7、有X、Y、Z三种金属片,分别放入稀硫酸中,X、Z表面有气泡产生,Y没有明显现象，X放入ZCln溶液,没有明显现象。

九年级下册期末知识点

九年级下册期末知识点一、语文知识点1. 诗歌鉴赏- 掌握不同体裁的诗歌鉴赏方法；- 熟悉古代和现代诗歌，理解其中的意象和意境；- 分析诗歌结构、韵律、语言特点等。

2. 文言文阅读- 理解文言文的基本意义；- 解读古代文言文中的典故、成语等；- 领会作者的意图和文化内涵。

3. 修辞手法- 熟悉常见的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等；- 分析修辞手法在文章中的作用；- 运用修辞手法进行创作。

二、数学知识点1. 代数- 掌握代数的基本概念和运算规律；- 理解代数中的变量、常数、系数等概念；- 解方程、列方程等代数运算。

2. 几何- 掌握几何基本定理和性质；- 解决各种几何问题，如三角形的面积计算、图形的相似性判断等；- 进行合理的几何证明。

3. 统计与概率- 理解统计学概念和数据处理方法；- 进行数据分析、图表绘制等统计工作；- 理解概率的基本原理和计算方法。

三、英语知识点1. 语法- 熟悉英语的基本语法规则，如时态、语态、句型等；- 运用语法规则进行句子构建和语言表达；- 分析句子结构和成分。

2. 阅读理解- 掌握不同类型的阅读材料，如新闻报道、广告、小说等；- 提高阅读理解能力，包括主旨理解、细节把握、推理判断等；- 增强阅读速度和准确性。

3. 写作技巧- 学习常用写作技巧，如段落结构、句子连接等；- 提高写作表达能力，包括书信、日记、议论文等不同体裁；- 增加写作素材和词汇量。

四、科学知识点1. 生物- 理解生命现象和生态环境；- 掌握生物基础知识，如细胞、遗传、进化等；- 了解常见疾病和科学健康知识。

2. 物理- 掌握质量、力、能量等基本物理概念；- 理解牛顿运动定律和万有引力定律；- 进一步研究电磁学和光学等领域。

3. 化学- 了解化学元素和化学反应；- 理解酸碱中和、氧化还原等基本化学概念；- 学习化学实验和安全操作。

五、历史知识点1. 中国近代史- 理解近代中国的历史变迁和社会动荡；- 了解中国的民主革命、抗日战争等重要事件；- 掌握中国近代史的重要人物和思想。

初三期末下册复习资料(语文数学英语物理化学历史)

初三期末下册复习资料（语文数学英语物理化学历史）1.初三期末下册复习资料（语文）篇一写作手法及作用(1)拟人手法赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。

(2)比喻手法形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

(3)夸张手法突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。

(4)象征手法把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。

(5)对比手法通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。

(6)衬托(侧面烘托)手法以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。

(7)讽刺手法运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。

(8)欲扬先抑先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。

(9)前后照应(首尾呼应)使情节完整、结构严谨、中心突出。

2.初三期末下册复习资料（数学）篇二1.解直角三角形1.1.锐角三角函数锐角a的正弦、余弦和正切统称∠a的三角函数。

如果∠a是Rt△ABC的一个锐角，则有1.2.锐角三角函数的计算1.3.解直角三角形在直角三角形中，由已知的一些边、角，求出另一些边、角的过程，叫做解直角三角形。

2.直线与圆的位置关系2.1.直线与圆的位置关系当直线与圆有两个公共点时，叫做直线与圆相交;当直线与圆有公共点时，叫做直线与圆相切，公共点叫做切点;当直线与圆没有公共点时，叫做直线与圆相离。

直线与圆的位置关系有以下定理：直线与圆相切的判定定理：经过半径的外端并且垂直这条半径的直线是圆的切线。

圆的切线性质：经过切点的半径垂直于圆的切线。

2.2.切线长定理从圆外一点作圆的切线，通常我们把圆外这一点到切点间的线段的长叫做切线长。

切线长定理：过圆外一点所作的圆的两条切线长相等。

2.3.三角形的内切圆与三角形三边都相切的圆叫做三角形的'内切圆，圆心叫做三角形的内心，三角形叫做圆的外切三角形。

九年级下复习知识点

九年级下复习知识点九年级下学期即将结束，为了帮助同学们复习并巩固所学知识，本文将回顾九年级下学期的重点知识点。

以下内容按照课程顺序分为语文、数学、英语和科学四个部分进行介绍。

一、语文1.《明朝那些事儿》——文言文阅读明朝历史是我们了解中国发展历程的重要组成部分，通过阅读《明朝那些事儿》，我们可以了解明朝的兴衰和一些历史人物的故事。

复习期间，重点回顾明朝历史，了解文言文的阅读技巧，如理解古代词语和短语的含义，分析句子结构，领悟文章的主题。

2.议论文写作九年级下学期我们学习了议论文的写作技巧。

在复习期间，可以选择一篇议论文进行分析，包括论题的选取、观点的支持和论证，以及写作的结构和语言运用。

3.现代诗歌九年级下学期我们学习了一些现代诗歌，如冯唐的《你在绝望中凝视》和余光中的《乡愁》等。

复习时，可以思考诗歌的主题和意境，理解诗歌中的修辞手法，并分析诗人的用意。

二、数学1.线性方程组复习线性方程组时，可以回顾解线性方程组的方法，如代入法、消元法和矩阵法。

还要掌握联立方程组的应用，如应用于消费问题、生活实际问题等。

2.平面图形与立体图形九年级下学期我们学习了平面图形和立体图形的性质。

复习时，要掌握各种图形的特点、性质以及相关计算方法，如矩形、平行四边形、三角形、圆、长方体、正方体等。

同时，还要了解应用几何在实际生活中的运用。

3.统计与概率统计与概率是九年级数学的重点内容之一。

在复习期间，可以回顾抽样调查的方法、频数表与频率表的制作，掌握概率的基本概念，如事件、样本空间、概率的计算等。

三、英语1.语法知识复习英语语法时，要重点关注九年级下学期所学的语法知识点，如动词时态、被动语态、名词性从句、表语从句等。

通过做一些相关的练习题，巩固对语法知识的理解。

2.阅读理解英语阅读理解是九年级下学期的重要部分，复习时可以选择一些阅读材料进行练习，提高阅读理解的能力。

同时，要注意攻克生词和理解长难句的能力。

3.写作技巧写作是英语学习的重要方面，复习时可以回顾九年级下学期所学的写作技巧，如书信、日记、演讲稿等。

初三期末下册复习要点(语文数学英语物理化学历史)

初三期末下册复习要点（语文数学英语物理化学历史）1.初三期末下册复习要点（语文）篇一1、《在山的那边》选自《长江文艺》，作者王家新，这是一首现代诗，诗人运用象征的手法，取象于群山和大海。

用大海比喻理想，用群山比喻重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗。

告诉人们：奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。

2、《走一步，再走一步》的作者是美国作家莫顿亨特，本文记叙的是我童年时一次脱险的经历。

文章却蕴含着一个哲理：在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。

3、《生命生命》是香港女作家杏林子（本名刘侠）的一篇散文。

这篇文章通过三个事例引出了对生之_、生命力和生命的感悟，并从不同的侧面引发出了三点思考：即必须对自己负责，好好地使用生命，让人生更有意义；要让有限的生命发挥了无限的价值，使我们活得更为光彩有力；要珍惜生命，珍惜时间，不懈努力，为生命奋斗，勇敢地活下去。

4、《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》，是女作家宗璞的一篇散文。

这篇文章通过对一树盛开的紫藤萝的驻足观赏，使原先的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦。

悟到花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。

不能让昨天的不幸把人压垮，每个人都应该像紫藤萝的花朵一样，以饱满的生命力，投身到生命的长河中去，在闪光的花的河流上航行。

5、《童趣》选自清代文学家沈复《浮生六记》中的闲情记趣一章，本文的主旨是写作者儿时的物外之趣。

6、《理想》是诗人流沙河的一首现代哲理诗。

这首诗从理想的历史意义、人格意义和人生意义三个方面告诉人们：人生要有理想，只要树立了理想，并为之不懈地奋斗，就会取得丰硕的收获。

7、《短文两篇》中的《行道树》是由台湾女作家张晓风所作。

这篇文章借行道树的自白，抒写了奉献者的襟怀，赞美了奉献者的崇高精神，文中行道树的形象就是无私奉献者的形象。

另一篇文章《第一次真好》，由台湾女作家周素珊所作。

初三下册期末重点(物理化学历史)

初三下册期末重点（物理化学历史）1.初三下册期末重点（物理化学历史）篇一1.液体压强跟液柱的粗细和形状无关，只跟液体的深度有关。

深度是指液面到液体内某一点的距离，不是高度。

固体压强先运用F=G计算压力，再运用P=F/S计算压强，液体压强先运用P=ρgh计算压强，再运用F=PS计算压力(注意单位，对于柱体则两种方法可以通用)2.托里拆利实验水银柱的高度差和管子的粗细倾斜等因素无关，只跟当时的大气压有关。

3.浮力和深度无关，只跟物体浸在液体中的体积有关。

浸没时V排=V物，没有浸没时V排求浮力要首先看物体的状态：若漂浮或悬浮则直接根据F浮=G计算，若有弹簧测力计测可以根据F浮=G-F拉计算，若知道密度和体积则根据F浮=ρgv计算。

4.有力不一定做功。

有力有距离，并且力距离要对应才做功。

5.简单机械的机械效率不是固定不变的。

滑轮组的机械效率除了跟动滑轮的重力有关外还跟所提升物体的重力有关，物体越重，拉力也越大，机械效率越高，但动滑轮的重力不变。

6.物体匀速水平运动时，动能和势能不一定不变。

此时还要考虑物体的质量是否发生变化，例如洒水车，投救灾物资的飞机。

7.机械能守恒时，动能最大，势能最小。

可以由容易分析的高度和形变大小先判断势能，再判断动能的变化。

8.分子间的引力和斥力是同时存在，同时增大和减小。

只是在不同的变化过程中，引力和斥力的变化快慢不一样，导致最后引力和斥力的大小不一样，最终表现为引力或斥力。

9.分子间引力和大气压力的区别：分子力凡是相互吸引的都是因为分子间有引力，但如果伴随着空气被排出或大气压强的变化则说明是大气压力。

例：两块玻璃沾水后合在一起分不开是大气压力，水面上提起玻璃弹簧测力计示数变小是因为分子间有引力。

10.物体内能增大，温度不一定升高(晶体熔化，液化沸腾);物体内能增加，不一定是热传递(还可以是做功);物体吸热，内能一定增加;物体吸热温度不一定升高(晶体熔化，液体沸腾);物体温度升高，内能不一定升高(还和物体的质量等因素有关);物体温度升高，不一定是热传递(还可以是做功)2.初三下册期末重点（物理化学历史）篇二一、电荷1、摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象,就是摩擦起电现象。

九年级下册期末测试知识点总结(语文数学英语物理化学历史)

九年级下册期末测试知识点总结（语文数学英语物理化学历史）1.九年级下册期末测试知识点总结（语文）篇一一、教材基础知识梳理1.沁园春雪1.给加点的字注或根据注音写汉字素裹(guǒ)折腰(yāo)谦逊(xùn)风骚(sāo)红zhuāng素裹(装)顿失tāotāo(滔滔)江山多jiāo(娇)一代天jiāo(骄)2.根据意思写词语①莽莽：无边无际。

②顿失滔滔：(黄河)立刻失去了波涛滚滚的气势。

描写黄河水结冰的景象。

③山舞银蛇，原驰蜡象：群山好像(一条条)银蛇在舞动。

高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。

“原”指高原，蜡象，白色的象。

④红装素裹：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。

红装，原指妇女的艳装，这里指红日为大地披上了红装。

素裹，原指妇女的淡装，这里指皑皑白雪覆盖着大地。

⑤分外妖娆：格外婀娜多姿。

3.文学常识毛泽东，字润之，湖南湘潭韶山人，伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家、诗人。

代表作有《论持久战》《论人民民主专政》《反对自由主义》《沁园春-雪》《卜算子-咏梅》《沁园春-长沙》。

“沁园春”是词牌名，“雪”是题目，内容跟“沁园春”没有关系雨说1.给加点的字注或根据注音写汉字禁锢(gù)留滞(zhì)喑哑(yīn)喧嚷(xuān)温声细语(wēn)洗礼(xǐlǐ)田pǔ(圃)suō衣(蓑)qiǎngbǎo(襁褓)街qú(衢)润如油gāo(膏)2.根据意思写词语①田圃：田地和园圃；②喧嚷：喧哗,大声吵闹；③洗礼：__接受入教者举行的一种宗教仪式；④襁褓：包裹婴儿的布或被；⑤温声细语：用温和的声音轻轻地说话；⑥润如油膏：形容土地肥沃;细腻光滑得像油,像脂肪涂抹的一般。

3.文学常识郑愁予，1933年生于山东济南，原名郑文韬，原籍河北，中国台湾当代诗人。

其成名作《错误》被誉为“现代抒情诗的绝唱”。

有诗集《梦土上》、《衣钵》、《寂寞的人坐着看花》等。

星星变奏曲1.给加点的字注或根据注音写汉字颤动(chàn)凝望(níng)安慰(wèi)柔软(róu)疲倦(pí)覆盖(fù)闪shuò(烁)朦lóng(胧)jì寞(寂)冻jiāng(僵)苦nàn(难)2.根据意思写词语①凝望：目光凝聚在某个物体上。

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结论：通电导体在磁场中受到力的作用，力的方向与电流方向、磁场方向有关。
改变电流方向的装置——换向器
换向器由两个彼此绝缘的金属半圆环组成。
换向器作用是每当线圈刚转过平衡位置,换向器就能自动改变线圈中电流的方向，使线圈继续转动下去。
直流电动机的工作原理
通电导体在磁场中受到力的作用使线圈
转动，同时用换向器及时改变线圈里的电流方向，以保持线圈的持续转动。
初三下册期末复习
16.1磁体
在物理学中，把物体能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。
具有磁性的物体叫磁体。
磁体的分类
1）按来源划分
天然磁体人造磁体
2）按磁性保持时间长短划分
永磁体（硬磁）非永磁体（软磁）
3）人造永磁铁（按形状划分）
条形磁铁
蹄形磁铁
磁针
翼型磁针
（1）磁极：磁体的两端磁性最强。
（1）磁化
（a）将磁铁的一极靠近或接触铁钉
（b）将磁铁的一极在铁钉上沿同一方向反复摩擦。
探究“磁化”和“去磁”
（2）去磁
（a）不断敲击已被磁化的螺丝刀。
（b）在火焰上加热已被磁化的钢针。
地磁场
地理北极
地理南极
地地磁磁南北极极在在地地理理北南极极附附近近
16.2奥斯特的发现（电流的磁效应）
感应电流方向与导体切割磁感线运动方向和磁场方向有关。
1、只改变导体切割磁感线运动方向，感应电流方向改变了。 2、只改变磁场方向，感应电流方向改变了。 3、同时改变导体切割磁感线运动方向和磁场方向，感应电流方向不变。
电磁感应现象的主要应用是发电机
发电机
原理：电磁感应现象
组成：磁体、线圈
一、了解家庭电路
2、核聚变——热核反应
核聚变示意图核聚变——在超高温的条件下，将两种质量较轻的原子核（如氘和氚），聚合成一个较重的原子核的一种核反应，又称热核反应。核聚变的威力更大。
温度和压强越高，热核反应进行的速度越快。目前人类还未掌握人工控制核聚变反应速度的方法，因此，还不能和平的利用核聚变。
太阳能是来自于太阳内部的核聚变，也是大自然中自然存在的唯一核聚变。
每一个磁体都有两个磁极。
（2）悬挂着的磁体静止时，总是一端指南，一端指北；指南的一端是磁体的南极，又叫做 S极；另一端是北极，又叫做 N极。
（3）磁极间相互作用的规律：同名磁极相斥，异名磁极相吸
条形磁铁的磁感线
磁感线分布规律：从磁体Ｎ极出来，回到S极
探究“磁化”和“去磁”
人工核聚变的应用——核爆炸——氢弹
1967年，我国爆炸的第一颗氢弹
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课堂小结
1、电动机的两个主要部件：定子和转子
模拟电动机：磁体和线圈
2、电动机的转动原理：
通电导体在磁场上受到力的作用，力的方
向跟磁极方向和电流方向有关。
直流电动机的基本工作原理：通电导体在磁场中受到力的作用使线圈转动，同时用换向器及时改变线圈里的电流方向，以保持线圈的持续转动。
17.3发电机为什么能发电闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中就会产生感应电流，这种现象叫电磁感应现象。
电流周围存在磁场比较甲、乙两图可知：__________________________
电流周围的磁场方向与电流的方向有关比较乙、丙两图可知：___________________________
二、通电螺线管的磁场
条形磁铁周通电螺线管周围的磁场与 ____________ 围的磁场很相似，其磁极的极性与螺线管电流的方向有关。中_________
进户线→电能表→总开关→熔丝→用电器、开关、插座
金属体笔尖
（1）、测电笔的构造
高值电阻氖管弹簧金属体笔尾塑料笔杆 ① 螺丝刀式 ②钢笔式
（2）、测电笔的使用方法
测电笔辨别火线和零线时，用笔尖金属体接触火线或零线，但人一定要接触笔尾金属体。氖管发光的是火线，使氖管不发光的是零线注意：人体千万不能接触笔尖金属体
电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关
有磁性，断电时磁性电磁铁通电时____ 消失；通过电磁铁的电流越____ 大，电磁铁的 ______ 越强；当电流一定时，电磁铁线圈的匝磁性______ 越多，磁性____. 越强数_____
电磁铁的优点：
通、断电来控制；电电磁铁磁性有无，可用________ 磁铁磁性强弱，可用_____________ 改变电流大小来控制；电磁铁的极性变换，可用____________ 改变电流方向来实现。 P191例二
我们用右手螺旋定则 __________________来判定通电螺线管的极性跟电流间的关系。
在下图中标出通电螺线管的N极和S极。
N S S N
甲
N S S
乙
N
丙
丁
16.3探究电磁铁的磁性螺线管铁芯
1、电磁铁是一个带有铁芯的螺线管。 2、电磁铁的构造：螺线管、铁芯。 3、电磁铁的工作原理：电流的磁效应。
插座
插头
用电器金属外壳
“左零右火上接地”
接地线
接零线
接火线
中心锡块处应接火线，防止螺旋带电.
1、核裂变——链式反应
链式反应示意图
核裂变——较重的原子核裂变为较轻的原子核的一种核反应，裂变时会释放出巨大的能量。
核电站工作流程示意图
反应堆放出的核能转化为高温蒸汽的内能，再通过汽轮发电机转化为电能。核能→内能→机械能→电能
17.2探究电动机转动的原理
1.通电导体在磁场里的作用
实验表明：当接通电源时，线圈运动起来，说明通电导体在磁场中受到力。
②保持磁场方向不变，改变电流方向：线圈运动方向发生改变，说明受力方向与电流方向有关。 ③保持电流方向不变，改变磁场方向：线圈运动方向发生改变，说明受力方向与磁场方向有关。