微机室解说词
微机室解说词
微机室解说词
欢迎各位专家前来检查指导工作:
我校现有2127名,最大班额54人。
我校配有四口微机室,每口面积70m2,每口微机室配有电脑55台,共220台。
专业教师配备人手一机168台,普通教室和学科专用教室全部配备多媒体设备并接入互联网。
我校初一、初二年级每周开设1节信息技术课,初三每周3节信息技术课,按课程要求学习信息技术知识;课余时间,定期开放微机室,供学生查找资料,电脑制作,同时还承担学生英语口语练习及考试和教师计算机技能培训等任务。
我校微机室制度健全,管理规范,由专人管理,使用记录及时。
介绍完毕,欢迎各位专家进行指导。
学校微机室简介
学校微机室简介一、微机室概述学校微机室是为学生和教师提供计算机学习和研究的场所。
它配备了一系列先进的计算机设备和软件,提供了良好的学习环境和技术支持。
微机室的建设旨在满足学校师生的计算机学习和科研需求,促进信息技术在教育中的应用。
二、设备与软件1. 计算机设备学校微机室拥有大量的个人计算机,包括台式机和笔记本电脑。
这些计算机配置高性能的处理器、大容量的内存和高速的硬盘,能够满足各类计算任务的需求。
此外,微机室还配备了打印机、扫描仪和投影仪等外部设备,以满足用户的打印、扫描和演示需求。
2. 软件支持微机室提供了丰富的软件资源,涵盖了各个学科领域的应用软件。
例如,微软办公套件、统计软件、编程开辟工具、图象处理软件等。
这些软件可以满足学生的学习和科研需求,支持他们进行文档处理、数据分析、编程开辟和图象处理等工作。
三、开放时间与规定1. 开放时间微机室每周七天开放,包括工作日和周末。
具体开放时间根据学校的安排而定,普通从早上8点到晚上10点。
学生和教师可以根据自己的时间安排,在开放时间内自由使用微机室的设备和软件。
2. 使用规定为了维护微机室的正常秩序和设备的正常运行,学校制定了一些使用规定,包括:- 使用前需要进行身份验证,确保惟独学校师生可以使用微机室。
- 使用期间需保持肃静,不得影响他人学习。
- 不得私自安装软件或者修改计算机设置,如有需要,请咨询微机室管理员。
- 使用完毕后,应及时关闭计算机并清理个人文件,保持微机室的整洁。
四、技术支持与服务微机室设有专门的技术支持团队,负责维护设备的正常运行和解决用户遇到的问题。
用户可以通过以下方式获得技术支持和服务:1. 在微机室内寻求匡助:微机室设有专门的服务台,用户可以在此处咨问询题或者报修设备。
2. 电话联系:微机室设有专门的技术支持热线,用户可以通过电话与技术人员联系,寻求匡助或者报修设备。
3. 在线支持:微机室网站提供在线技术支持,用户可以在网站上提交问题或者申请技术服务。
微机室、电子备课室等各功能室解说词.doc
微机室、电子备课室等各功能室解说词微机室解说词电子备课室解说词欢迎各位领导来我校电子备课室检查工作,我校电子备课室装备于2020年,占地面积64平方米。
有电脑31台。
他的利用率很高,教师们在这里查阅所需资料,下载优质素材,制作课件,大量优质的教学资源和先进的教学理念,大大提升了教师的素质,提高了教师的理论水平和课堂教学质量。
电子备课室为教师的提供列良好的备课场所。
使我校的课堂教学更加丰富多彩。
感谢各位领导的参观指导,请多提宝贵的意见!扩展阅读:各功能室解说词1、音乐室解说词语音室是开展语言教学的重要场所,它专为学生进行口语训练和听力训练,是学校外语教学和普通话教学的重要基地。
我校语音室在2020年9月安装完毕并投入使用,它占地72平方米。
共46个学生座位,基本上能满足我校语言教学工作的需要。
我们有一台主机、46台学生电脑,在这里既可以播放录音和教学光盘,又可以在网上下载各种教学资源。
近年来英语、语文学科越来越重视听、读能力,在这里,学生可以和老师进行单独对话,对学生的读音加以指导和纠正,老师也可以收听学生的学习和活动情况,以供学生更好地练习听力和口语。
在英语中,我们可以通过第二课堂听力练习,使英语兴趣小组的同学学习英语的热情空前高涨,从而带动班里的每一个同学都能对自己说:English, I can do!在语文普通话朗诵训练中,学生们更能施展出他们的语言技能技巧,使大多数学生对语文学习更有信心,表达能力得以很大提高。
学生们这种丰富多彩、有声有色的教学形式深受师生们青睐,既激发了学生的学习兴趣,又开阔了学生的视野,提高了语言学习效率。
我们会充分利用这些设备,从而让学生真正体会到学习的乐趣。
热诚希望各位领导和专家检查指导后留下宝贵的意见!6、生物实验室解说词欢迎各位领导来到我校生物实验室检查指导工作!生物实验室使用面积共96平方米,与2020年开始投入使用。
我校生物实验室现有仪器室1个,学生实验室一个。
微机室解说词
尊敬的各位领导、专家:
你们好!欢迎来到常乐小学检查指导工作。
这里是我校的微机室,我校共有微机室三个,大家现在所在的位置是第二微机室,本室配备了学生机50台,教师机1台,学生机使用率达到了1:1 ,满足了信息技术教学要求。
学校开通了上网专线,为教师办公备课和学生学习提供了网络平台。
在教学和管理方面我校严格按照上级要求,健全了各项规章制度。
学生上机操作有严格的使用记录,做到一人一机。
我校小学部三至六年级开设信息技术课,每周一节,同学们在这里可以画自己喜欢的图画,学习计算机的基本操作、打字、上网查找资料。
他们在这里可以展开想象的翅膀,品尝着成功的喜悦。
充满情趣的信息技术课,大大地提高了学生的学习兴趣,为适应同学们时代的发展提供了一个良好的平台。
欢迎各位领导留下宝贵意见。
尊敬的各位领导、专家:
你们好!欢迎来到常乐小学检查指导工作。
这里是我校的微机室,我校共有微机室三个,大家现在所在的位置是第一微机室,本室配备了学生机50台,教师机1台,学生机使用率达到了1:1 ,满足了信息技术教学要求。
学校开通了上网专线,为教师办公备课和学生学习提供了网络平台。
在教学和管理方面我校严格按照上级要求,健全了各项规章制度。
学生上机操作有严格的使用记录,做到一人一机。
我校中学部 7至9年级开设信息技术课,每周一节,同学们在这里可以画自己喜欢的图画,学习计算机的基本操作、打字、上网查找资料。
他们在这里可以展开想象的翅膀,品尝着成功的喜悦。
充满情趣的信息技术课,大大地提高了学生的学习兴趣,为适应同学们时代的发展提供了一个良好的平台。
欢迎各位领导留下宝贵意见。
微机室解说词
微机室解说词
各位领导大家好!
欢迎您光临微机室。
展现在您面前的第一微机室是农场在2002年投资30多万元重新购置的先进的教学设备,由一台服务器和40台学生机组成。
可供一个班学生上机学习。
服务器的配置是:奔四1.8G、硬盘120G、内存512兆。
学生机的配置是:奔四1.6G、硬盘40G、内存128兆、显存64兆。
这里还有能接收数据节目和IP节目的天网设备。
我们从一年级就开始学习计算机并上机操作,一年级时,我们初步了解计算机常识,二年级我们学会用计算机画画,三年级我们开始了用计算机作文,四年级我们了解了网络,五年级我们学会制作了多媒体作品。
信息技术一直伴随着我们成长。
我们衷心地感谢农场领导、社会各界及老师亲切关怀和培养。
敬请各位领导给我们提出宝贵意见。
学校各专用教室解说词
学校各专用教室解说词微机室解说词欢迎各位领导来我校微机室指导工作,本室建于2003年,建筑面积54平方米,计算机30台。
生机比达到了:,满足了信息技术教学要求。
投资13800元开通了上网专线,为教师办公备课和学生学习提供了网络平台。
在教学和管理方面我校严格按照上级要求,健全了各项规章制度。
学生上机操作有严格的使用记录,做到专人专用。
我校自三年级开设信息技术课,平均每班每周一节,孩子们在这里画自己喜欢的图画,设计自己的作品,上网查找自己需要的资料。
他们在这里可以展开想象的翅膀,品尝着成功的喜悦。
今后,我们会让这些计算机最大限度的发挥它们的作用,更好的为学校师生服务。
请各位领导多提宝贵意见。
请领导慢走。
卫生室解说词欢迎各位领导来我校卫生室检查指导工作。
在校领导大力支持下,我们添置了比较全面的卫生设备,并配有兼职医生,基本满足了我校卫生室的需要。
该室主要对全校师生卫生健康做好保障工作,使师生更加安心的工作和学习。
我们每年还对学校师生的健康情况作了详细的记录。
保健教师定期为学生开展健康教育课。
今年开学以后我们每天对在校学生和教师进行晨午检,并做好缺勤登记工作,及时了解缺勤原因,学生和教职工一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状,就及时在采取防护措施的情况下到校卫生室或学校所在地医疗机构就诊。
并在第一时间向疾病预防控制中心报告。
请各位领导多提宝贵意见。
仪器室、实验室解说词欢迎各位领导光临我室指导工作:我校实验仪器室建于2000年,面积54平方米。
自07年以来我校加大了实验仪器室建设,今年又投资8000多元更新了实验台,水电齐全;投资7000多元新增了教学仪器,现有教学仪器种件,能满足实验教学的需要。
我校成立了实验教学领导小组,副校长、主任任正副组长,经常深入课堂听课,并将实验操作纳入教研系列。
固定资产帐,明细账,自制教具帐等账目齐全。
各种制度齐全,有安全防盗措施,所有仪器完好率达100 %,演示分组实验开出率达100 %。
微机室解说词
微机室解说词
尊敬的各位领导:
大家好,欢迎来到我校微机室,我是本校微机室管理员***,下面由我为大家介绍一下我校微机室的基本情况。
我校微机室共有计算机30台,生机比为5.5:1,互联网已全部接通,完全可以满足全校160名学生计算机教学的需求。
我校自四年级以上开设了计算机课程,每班每周一节课,学生在这里可以绘画、打字、浏览网页、查找信息……孩子们非常喜欢上微机课。
我校虽然地处大山深处,但微机室的使用,已成为为山区孩子认识世界的一个重要窗口。
以上就是我校微机室的一些基本情况,不足之处还请各位领导批评指正,谢谢。
微机室、电子备课室等各功能室解说词
微机室、电子备课室等各功能室解说词微机室解说词欢迎各位领导来我校微机室检查指导工作。
我是微机室的负责人xxx老师。
我校微机室装备于xxx年,在xxx年进行了设备升级,建筑面积120平方米,有电脑106台,满足了信息技术的教学要求。
我校是百兆光纤进校园,为学生学习提供了网络平台。
自微机室建立以来,学校制定了严格的管理制度,采取专人管理。
四五六年级每班每周一节信息技术课,学生的上机实作课严格按照教学计划进行。
同学们非常喜欢上信息技术课,在这里,既可以学习电脑知识又可以开拓视野,大大丰富了同学们的学习生活。
在教学管理方面,我校严格按照上级的要求,健全了各项规章制度,学生上机操作也有严格的使用记录。
今后,我们会让这些计算机更大限度的发挥它的作用,更好地为学生服务!请各位领导为我们提出宝贵的意见!电子备课室解说词欢迎各位领导来我校电子备课室检查工作,我校电子备课室装备于2011年,占地面积64平方米。
有电脑31台。
他的利用率很高,教师们在这里查阅所需资料,下载优质素材,制作课件,大量优质的教学资源和先进的教学理念,大大提升了教师的素质,提高了教师的理论水平和课堂教学质量。
电子备课室为教师的提供列良好的备课场所。
使我校的课堂教学更加丰富多彩。
感谢各位领导的参观指导,请多提宝贵的意见!扩展阅读:各功能室解说词1、音乐室解说词欢迎各位领导莅临我校音乐室检查指导,我是音乐室的负责任人。
我校音乐室于2012年投入并使用,面积72平方米,音乐室配备齐全,有两架钢琴、两台古筝、七台电子琴、两把手风琴、十把二胡、两把中阮、两把琵琶、两架架子鼓、一台扬琴,以及一些吹管乐器和电子谱板等。
这些设备为我校的音乐教学提供了更高的层次,拓宽了教师的视野,拓展了教学空间。
音乐室不仅用于音乐课的教学,而且每周一次的二胡社团活动也在这里培训指导,除此以外,我校还开设了小号社团、电子琴社团和竖笛社团。
这些社团的开展不仅丰富了孩子们的兴趣和爱好,更活跃了校园的艺术氛围。
学校各专用教室解说词
学校各专用教室解说词 -
微机室解说词
在教学和管理方面我校严格按照上级要求,健全了各项规章制度。
学生上机操作有严格的使用记录,做到专人专用。
仪器室、实验室解说词
这是我们的实验室/仪器室,现有各种教学仪器种件,能满足实验教学的需要。
音乐教室
这是我校的音乐室,我们的音乐教室一共有三个,每个班都有相应的一个教室上课。
在校领导大力支持下,还添置了较完备的音乐设备,基本满足了我校音乐教学的需要。
这是舞蹈教室。
作为舞蹈教室,我们利用课余时间,在这里进行舞蹈基本功的训练,不仅陶冶了同学们的情操也为学校节庆日排练节目打下了扎实的基本功。
美术室解说词
各位领导好,欢迎来到美术室。
美术室是我校实施美术课程和美术兴趣小组开展活动的场所,自投入使用以来,在上级教育主管部门和校领导的大力支持下,先后添置了许多美术器材,为美术课教学打下了坚实的基础。
体育室解说词
我校的体育器材比较齐全。
室内配备主要有田径类器材、体操类器材、球类器材、举重、绳类及其他项目的器材。
体育器材室为我校的体育教学工作奠定了坚实的基础,为学生积极锻炼、提高身体素养提供了有利条件。
图书室解说词
我校图书室现有图书近两万册,并且学校给教师和学生们每人都办了借书卡,可以自由借阅读书。
这些图书为我校师生提供了丰富的精神是食粮,拓宽了学生的视野,提高了学生的自主学习能力。
学校微机室简介
学校微机室简介引言概述:学校微机室作为学生学习和科研的重要场所,为学生提供了便利的计算机资源和网络环境。
本文将从设备配置、软件支持、服务内容、安全管理和开放时间等五个方面介绍学校微机室的基本情况。
一、设备配置1.1 微机数量:学校微机室拥有多台台式电脑和笔记本电脑,数量充足,满足学生的需求。
1.2 显示器:微机室的显示器均为高清液晶显示器,显示效果清晰,保护学生视力。
1.3 配套设备:微机室还配备了打印机、扫描仪等周边设备,方便学生进行文档处理和资料整理。
二、软件支持2.1 操作系统:微机室安装了最新的操作系统,保证学生可以使用最新的功能和软件。
2.2 常用软件:微机室还安装了常用的办公软件、编程软件和设计软件,满足不同学科的学生需求。
2.3 特色软件:为了支持学生的学习和科研,微机室还安装了一些特色软件,如模拟软件、统计软件等,方便学生进行实验和研究。
三、服务内容3.1 咨询服务:微机室设有专业的工作人员,提供计算机使用方面的咨询和帮助。
3.2 维护服务:微机室定期维护设备,保证设备的正常运行,提高学生的使用体验。
3.3 培训服务:微机室还定期举办计算机培训课程,帮助学生提升计算机技能。
四、安全管理4.1 登记制度:学生在使用微机室时需要进行登记,保证设备的安全和管理。
4.2 安全防护:微机室安装了防病毒软件和网络安全设备,保护学生的隐私和数据安全。
4.3 监控系统:微机室还配备了监控系统,监控设备的使用情况,保证设备的正常使用。
五、开放时间5.1 工作日:微机室在工作日的开放时间为早上8点至晚上10点,满足学生的学习和科研需求。
5.2 周末:微机室在周末的开放时间为早上9点至晚上8点,让学生有更多的时间利用计算机资源。
5.3 假期:微机室在假期也会开放,具体开放时间根据学校安排而定,为学生提供更多的学习机会。
总结:学校微机室作为学生学习和科研的重要场所,为学生提供了便利的计算机资源和服务。
通过设备配置、软件支持、服务内容、安全管理和开放时间等方面的介绍,希望学生能更好地利用微机室的资源,提升自己的学习和科研能力。
学校功能室解说词
成县苇子沟学校功能室解说词1、微机室解说词尊敬的各位领导:大家好,欢迎来到我校微机室,我是本校微机室管理员张姣姣。
下面由我为大家介绍一下我校微机室的基本情况。
我校微机室共有计算机30台,生机比为5.5:1,互联网已全部接通,完全可以满足全校160名学生计算机教学的需求。
我校自四年级以上开设了计算机课程,每班每周一节课,学生在这里可以绘画、打字、浏览网页、查找信息……孩子们非常喜欢上微机课。
我校虽然地处大山深处,但微机室的使用,已成为为山区孩子认识世界的一个重要窗口。
以上就是我校微机室的一些基本情况,不足之处还请各位领导批评指正,谢谢。
2、舞蹈兴趣小组活动教室解说词尊敬的各位领导:大家好!欢迎来到成县苇子沟学校。
大家现在看到的是六年级教室兼舞蹈兴趣小组活动教室。
在这个教室中,除了对学生进行日常的教育教学工作外,还会在学校规定的时间内进行舞蹈兴趣小组活动。
我校舞蹈兴趣小组共16人,分别为四到八年级的学生。
在舞蹈兴趣小组进行的过程中,主要以音乐为载体,对学生进行基本功的练习以及简单的民族舞动作练习,其目的是为了陶冶孩子们的情操,让他们在舞蹈活动中感受音乐与肢体完美结合的魅力,感受我国民族舞蹈的博大精深,更重要的是让他们在活动的过程中感受到美、感受到快乐!以上就是我校舞蹈兴趣小组的一些基本情况,不足之处还请各位领导批评指正,谢谢!3、手工制作兴趣小组教室解说词尊敬的各位领导:欢迎来到我校美术手工制作室,我是美术手工制作室负责人祁芳涛。
手工制作一共分为五个区,有生活区、环保区、综合区、自由发挥区以及创意区,生活区内的这些作品,像手提包,小拖鞋之内的作品,都是我们生活中经常用到的东西,做这些作品主要培养学生表达美的能力,让学生学会把在生活中所见到认为美的东西表达出来;环保区内的作品,这些作品的材料都是对生活中一些废旧材料的二次利用,做这些作品主要培养学生的环保意识,让学生知道,生活中有好多废旧的东西我们都可以将它变废为宝,变为美的东西,像雪糕棍我们可以将它变为美丽的小凳子等等;综合区里的这些作品,是学生合作完成的,像美丽的家园这副作品,我们需齐心协力共同把它完成,这些作品主要培养学生的合作能力和团队意识;自由发挥区里的这些作品是学生在没有经过外界帮助的情况下,自由发挥出来的,像这些用吸管做的眼镜,钢琴等作品;创意区作品制作的目的主要是培养学生的创新能力,像阳光女孩,远方等这些作品是我们用各种材料混合做成的,各位领导我们的手工课才开课不久,在以后的教学过程中我们将会进一步去完善,恳请各位领导提出宝贵的建议和意见,谢谢各位领导。
微机室简介、录播教室简介
微机室简介、录播教室简介第一篇:微机室简介、录播教室简介微机室简介我校微机室于2016年年底建成,配备了学生机44台,教师机1台,交换机1台,是一套软、硬件结合,功能强大,操作简便的教学系统。
学生在这里可以学习计算机的基本操作,如:绘画、打字、课件制作、scratch动画等。
所有电脑全部接入学校局域网,教师可以通过极域课堂教学软件进行远控教学,进行小组讨论、无纸化考试,提高了课堂效率,增加了学生对信息技术学科的兴趣,大大提高了学生的信息素养。
我校一至六年级开设信息技术课,平均每班每周一节,孩子们可以在这里展开想象的翅膀,品尝成功的喜悦。
录播室简介为满足我校教学资源建设、远程教育实施和精品视频公开课建设的要求,推动校园数字化建设,促进教学水平和教学质量的进一步提高,我校首个标准化智能录播教室于2017年3月正式投入使用。
录播教室总面积达100m2,单向透视玻璃把录播教室分隔成前、后两间,前面为师生上课用的教室,后面是其他教师听评课的观课室,录播室内上课教室与观摩室相互独立,授课教师可以在不受外部影响的情况下开展教学活动,听课教师在观摩室通过单向玻璃和实时录像关注教学全过程,使上课、听课、评课可以同步进行,提升了听评课的效率。
录播教室录播系统通过网络进行管理,具有自动化录制、直播、点播、导播、自动跟踪和自动上传存贮等多种功能,基本满足了我校精品视频公开课、精品课程、远程教育的视频制作和重要会议、学术报告等的录制任务。
录播室的建成将进一步完善学校讲课、听课、评课机制,为他评及自评提供直观的现场资料,对实施有效教学监测、实现教育资源共享、打造高效课堂、提高教育质量、推进教育现代化具有重要意义。
第二篇:录播教室简介录播教室简介什么是录播教室?录播教室就是放有录播系统的教室,或者,用于课堂授课或讲义等内容的现场情景录制和播出的教室。
录播教室就是将课堂上的所有事物可以录制下来,包括学习者和授课者的一举一动。
随着国家“精品课程”建设项目的开展,计算机多媒体技术、网络技术等新技术的不断更新发展,推动了教学手段现代化进程。
微机室解说词.doc
微机室解说词.doc第一篇:微机室解说词.doc微机室解说词各位领导,大家好,我是本校的微机室管理员,现在大家看到的是我校的微机室。
本室建于今年十月份,有学生机20台,教师机1台,本室的计算机均与宽带网相连,生机比可达到了5:1。
微机室还是我校教师的电子备课室,平时除了学生在这里进行教学外,广大教师也经常来这里,查找教学资源,下载教学课件,制作课件,充实教学内容,从而开拓了教学视野,也提高了课堂效率。
感谢各位领导参观指导,请大家提出宝贵的意见,谢谢!第二篇:微机室解说词微机教室解说词各位领导、专家大家好:我校微机室有教师机1台,学生机45台,可以满足学校最大班额的教学需要,符合省二级标准。
微机室主要承担六、七、八、九年级信息技术教学,根据教材内容开展了以计算机基础知识、Windows基本操作、Office办公软件、网页浏览、信息安全等模块的教学和学习,提高了学生对计算机的兴趣,培养了学生的动手能力和创新意识。
我校学生通过在微机室的学习,丰富了课余生活,营造了多样化的学习氛围,培养了学生特长,拓宽了学生知识面,提升了学生的信息素养。
微机室有专任教师负责管理,及时做好日常使用记录,保持良好的卫生环境。
恳请各位领导、专家为我校微机室的建设和使用提出宝贵意见!第三篇:小学微机室解说词微机室解说词尊敬的各位领导:你们好!我是我校微机室管理员,本室建筑面积48平方米,共有计算机25台,其中教师机多媒体一套,学生机24台,相应设施齐全。
教学和管理方面我校严格按照上级要求,健全了各项规章制度。
我校自三年级开设信息技术课,平均每班每周一节,孩子们在这里画自己喜欢的图画,设计自己的作品。
他们在这里可以展开想象的翅膀,品尝着成功的喜悦。
今后,我们会让这些计算机最大限度的发挥它们的作用,更好的为学校师生服务。
请各位领导多提宝贵意见。
黎家湾小学 2018.4第四篇:小学微机室解说词初稿小学微机室解说词欢迎各位领导来到我校微机室指导工作,我叫XXX,是校微机室管理员。
微机室解说词
微机室解说词
各位领导大家好:
欢迎各位领导的到来,这是我校的微机室,我们共有四个微机室,配有学生机一百八十台,生机比例达到了8:1,既达到了均衡发展的要求,也满足了信息技术教学的需要。
我校四至六年级开设信息技术课,每周信息技术老师都会根据课程需要带领学生来这里上机操作,让学生利用电脑画自己喜欢的图画,设计自己的作品,还可以利用网络查找自己需要的学习资料。
在这里,既可以学习电脑知识又可以开拓视野,既提高了他们实际操作的能力,又拓宽了他们的知识面。
充满情趣的信息技术课,大大地提高了学生的学习兴趣,为学生适应时代的发展提供了一个良好的平台。
我们有时利用微机室组织教师学习文本处理和简单的课件制作,提高教师的操作能力,使他们利用课件教学提高课堂效率,现在我们全体老师基本都能独立的利用现代化教学手段进行教育教学。
在教学管理方面,我校严格按照上级的要求,健全了各项规章制度,学生上机操作,教师授课也有详实的使用记录。
今后,我们会让这些计算机最大限度的发挥它们的作用,更好的为学校师生服务。
请各位领导为我们提出宝贵的意见!。
微机室解说词
微机室解说词
欢迎各位领导来我校微机室指导工作,本室建于2003年,建筑面积30平方米,共投资40余万元,购置学生机50台,并配备了桌椅,满足了信息技术教学要求。
本室的计算机均与宽带网相连,生机比可达到了8:1。
我校共10个教学班,每个班级每周至少上一节微机课。
在教学和管理方面我校严格按照上级要求,健全了各项规章制度,学生上机操作有严格的使用记录。
今后,我们会让这些计算机最大限度的发挥它们的作用,更好的为学校师生服务。
请各位领导多提宝贵意见。
请领导慢走。
微机室解说词
微机室解说词
尊敬的各位领导:
大家好,欢迎莅临我校微机室检查指导工作。
您现在看到的是二十铺小学微机室。
本室拥有32台学生机,1的台教师机,生机比为11.4:1,达到国家均衡验收标准。
目前,信息技术兴趣小组共有32人,一人一台电脑,可以满足我们师生的教学需要。
我校的信息技术社团活动定期在每周五下午的两节课进行训练,在训练的过程中大部分学生已能较为熟练的掌握正确的电脑基本操作技能,除此之外,部分学生在课余时间自主进行练习,做到了平等开放式的教学,缓解了学生学习的压力,丰富了多彩的校园生活。
上课严格按照制定好的教学计划及进度表进行教学,同时在软件方面也建立了各年度使用记录和学生花名册,制度完善,活动在有条不紊的开展。
为了我校能够更好的发展,请各位领导留下宝贵意见。
微机室解说词
微机室解说词
各位领导,大家好!我校目前有两间微机室,学生机有112台,教师机两台,各种配套设施完备。
我校微机室建立于于2002年,截至目前,设备已经更新换代四次。
我校微机课每班每周一节课,七八年级主要是学习电子文档,绘图,收发邮件,会使用搜索引擎搜索自己所需材料等,九年级主要学习电子表格以及PPT的制作。
我校老师积极参与信息技术与本学科的整合,目前全校百分之90的老师能够熟练制作PPT课件,下一步,我们将根据我校学生情况,开展更加有趣和实用的校本微机课程,进一步丰富学生的学习生活。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
微机室解说词
欢迎各位领导来我校微机室指导工作,本室建于2013年,建筑面积50多平方米,配有60台学生机1台教师机,所有计算机均与宽带连接,生机比例可达10比1,满足了信息技术教学的要求。
在教学和管理方面我校严格按照上级要求,健全了各项规章制度。
学生上机操作有严格的使用记录。
我校自三年级开设信息技术课,平均每班每周一节,孩子们在这里画自己喜欢的图画,设计自己的作品。
他们在这里可以展开想象的翅膀,品尝着成功的喜悦。
今后,我们会让这些计算机最大限度的发挥它们的作用,更好的为学校师生服务。
请各位领导多提宝贵意见。