废墟中的孩子作文400字四年级
废墟中的孩子作文350字
废墟中的孩子作文350字【第1篇】1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，一名来自美国的记者正好来到上海考察时，下了火车时，看见了这一幕就把它拍了下来。
当时，那个小孩子面黄肌瘦，1秒面不改色，1秒号啕大哭。
他才一两岁，就失去父母，他就坐在石板上，眼泪像倾盆大雨一样，哗啦哗啦地往下掉。
原来是一片花红柳绿的地方，却被日本侵略者给破坏了。
原来孩子可以父母安全地下火车，但是战争把孩子一家给分开了。
从大炮发射到上海火车南站时，火车断列，楼房的一堵堵墙从楼顶落入人群中，那时几万人死亡，几万人受伤啊！孩子的父母被压在重重的石板下，他们是因为保护孩子，不惜一切代价，这样的父母我也是第一次见，为了孩子，不管自己的生命。
小孩的父母去世了……命运因失去父母也会跟着改变。
我不会忘记对小孩的怛忧，和对小鬼子的憎恨，和对和平的渴望。
因“少年强，则国强。
”让我们强大起来吧，为了人民，为了民族，为了我们祖国的大好河山，让鬼子们不要侵略中国！【第2篇】在抗日战争纪念馆里，一张又黄又旧的照片给我带来了无比的震惊，这是1931年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下来的。
照片上一个小男孩坐在一堆废墟中，伤心的号啕大哭。
我不禁想起了这样一翻情景：“很多人在站在站台上等火车，非常热闹。
小男孩的妈妈抱着三岁的他，在等父母的归来。
突然，蔚蓝色的天空中出现了许多飞机。
从上面掉出了炸弹，隆隆隆火车站被炸的惨不忍堵。
过了一会儿，火车站从热闹变成冷清。
地上全是人的尸体，他们血流成河。
小男孩的父母被炸死了。
只有小男孩一个人孤零零地坐在废墟中。
他衣衫褴褛，奶声奶气地哭喊着：“爸爸……妈妈……你们……在哪儿……。
“我不禁要问：”小男孩他以后要怎么办？他没了父母要去哪？“日本侵略者你们怎么能对一个小孩子下狠手呢？你们这样让多少家庭家破人亡呀！我们应该一起行动起来，维护和平，制止战争！让这个世界到处都是欢歌笑语。
废墟中的孩子作文(4篇)
废墟中的孩子作文(4篇)废墟中的孩子作文（1）轰……一声炮声，打断了以往的寂静，只看见空中盘旋的日军飞机。
一个中年人说：日本鬼子来了，快跑啊！”一个老爷爷说：再不跑就来不及了”！小孩的妈妈说：可是我还有孩子啊”，他们一个接一个的说。
他们的话刚落，日本鬼子的枪声，炮声，又开始了，这个这个地方以变成了废墟，当这个悲惨的现实出现。
我只看见炸毁的火车站，分裂的天桥，和房屋的砖瓦堆积了起来，下面好像埋了好多人。
小孩哭着，有可能，他的爸爸妈妈可能之前还牵这他的手，可是日本鬼子的机枪扫了起来，人们四处逃散，他们因此分散了，还有可能他的爸爸妈妈倒在了，日本鬼子的枪下，因此小孩才会哭。
一个个问号在我脑海里浮现，他为什么在这个废墟里，独自一人？他的爸爸妈妈在哪里？他为什么会哭？日本鬼子是不恶不做的刽子手，只会欺负手无寸铁的无辜居民。
四年级:叶子剑废墟中的孩子作文（2）大家还记得1937年8月28日吗？那天，日本侵略者轰炸上海火车南站。
又一次在中国人的脸上写下了耻辱”二字，又有多少人因此而失去了宝贵的生命？那天，那位母亲带着孩子，来火车站给丈夫送饭，她的丈夫，是埋伏在上海火车站的抗日队员。
饭正吃了一半，一位叔叔满头大汗地跑来了，在车站附近发现了一大群鬼子！快准备！他们这次准备炸毁这里！这次行动只许成功，不许失败！”爸爸从柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出发了！这时的孩子，还什么都不懂，还开心地在妈妈身边玩石头。
过了会儿，从候车室那儿传来了一阵阵的枪声，忽”，一颗炸弹，从远处飞来，母亲的脑海一片空白。
在生命的最后一刻，她把孩子投到远处一片柔软的草地上。
孩子毫发无伤，可是，母亲却被炸得尸骨无存！孩子呆呆地坐在废墟旁，却已不见了母亲，在他眼前的，只有那熊熊的大火，浓浓的烟雾，孩子傻眼了。
他扑通一声，摊坐在地上，撕心裂肺的哭着，望着已成一处废墟的火车站。
他被一位大妈收留了，渐渐成长，成了一位小八路，为他的父母报仇。
他憎恨战争，渴望和平，企盼和平！他希望，有一天，世界上再也没有战争，只有欢乐，只有和平！四年级:漆俊杰废墟中的孩子作文（3）这幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。
四年级下册第四单元看图作文：废墟中的孩子【DOC范文整理】
四年级下册第四单元看图作文：废墟中的孩
子
37年8月28日，日本侵略者大肆轰炸上海火车南站。
“孩子，快跟我跑！”“快抓紧我的手，孩子！”“孩子小心呀！”……大人们都扯着嗓子大喊着。
可是，轰炸机发出的隆隆声没过了他们的声音，炸弹爆发出的烟雾让他们咳嗽不止，轰轰的爆炸声让他们完全被恐惧包围，孩子们的哭声惊天动地……
在一个炸毁的铁轨旁，坐着一个无助的孩子，他惊慌失措地看着这一切：地板上到处都是尸首、残肢、血、碎片和倒塌的建筑物，而上空时不时投下的炸弹，似乎要毁了这里的一切，到处都能听到日本鬼子发出可怕的笑声……孩子撕心裂肺地哭着：“爸爸妈妈，你们在哪里！快带我跑！”然而回答他的却是震耳欲聋的轰炸声。
这时，又一个炸弹从天而降，他急忙撒开腿跑起来，可是显然已经来不及了，那个炸弹把孩子的左手臂炸没了。
这场可怕的大轰炸虽然已经结束了，但在许多人的心里还没有结束。
这个可怜的孩子后来被正在逃难的一位妇女救了，并收留了他。
再后来，他在养母的精心教育下，成为了一名爱国志士。
虽然他失去了一个手臂，但他坚持用自己的一腔热血为人们
讲述日本侵略者的种种暴行，并激励大家为建设更强大的中国奉献自己的力量。
有国才有家，只有国家富强，我们才能安居乐业。
希望我们不忘国耻，为振兴中华而不断努力！。
废墟里的孩子作文8篇
废墟里的孩子作文废墟里的孩子作文8篇废墟表示建筑物遭受破坏或灾害后变成的荒凉的地方或被破坏的地方上面的垃圾和被破坏物。
下面是废墟里的孩子作文8篇，请参考. 【篇一：废墟中的孩子】1937年8月28日，日本侵略者轰炸我国繁华的上海火车南站。
当时，繁华的上海火车南站被日军炸得七零八落、残破不堪、一片狼籍。
就在这废墟中，传来一阵阵凄惨的悲凉的哭喊声，只见一个只有两三岁的、衣衫破破烂烂的小男孩，坐在被炸毁的火车轨道中间，哭着喊着，他正在四处寻找他的爸爸妈妈，可左看右看，前看后看，一直都不见爸爸妈妈的踪影，他的爸爸妈妈到底到哪里去？原来就在几分钟前，他的爸爸妈妈为保护他幼小的生命，奋不顾身地用自己的身体挡住敌人的弹片，他的爸爸妈妈已被炸得面目全非。
尽管他不断地喊着叫着，却始终没有得到爸爸妈妈的回音。
他是多么孤独无援啊！如此小小的年纪，他未来的命运又会如何呢？也许他会在这片废墟中活活饿死，也许会被好心人救下来，等他长大后，可能会成为雨来似的小英雄，他会为他的爸爸妈报仇的。
日本帝国主义为什么敢在中国的领土上胡作非为呢？那是因为当时中国贫穷落后，科学技术不够发达，加上日本帝国主义狼子野心不死……我们一定要牢记这段屈辱的历史，勿忘国耻。
“落后就要挨打，科技才能强国。
”为此，我们从现在起，一定要好好学习，发奋图强，振兴中华，让历史的悲剧不再重演。
【篇二：废墟中的孩子】这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，一位记者冒着生命危险拍摄下的。
那是一个风和日丽的早晨，火车站像往常一样人山人海，水泄不通。
小明的爸爸妈妈带着他准备逃离上海，正在要上火车的那一瞬间，日本侵略者的飞机在火车站上空久久盘旋，丢下一颗颗炸弹。
顿时，火车站变成一片废墟，哭声、喊声、爆炸声连成一片。
过好久，火车站一片沉寂。
这时，不远处传来孩子的哭声，原来妈妈用自己的身躯保护小明。
两三岁的小明侥幸活下来，他看着面前血肉模糊的爸爸妈妈，大声的哭喊着，好像在说：“可恶的.战争，还我的爸爸妈妈，还我的亲人，我要和平……”可想而知，这个孩子今后的命运又该如何呢？他可能要在大街上要饭；可能会饿死在路上；还可能被好心人收留……，种种幻想都有可能实现。
2019年四年级看图作文350字-废墟中的孩子
四 年 级 : 叶 子 剑
第 2… … 一 声 炮 声 ， 打 断 了 以 往 的 寂 静 ， 只 看 见 空 中 盘 旋 的 日 军 飞 机 。 一 个 中 年 人 说 ： “ 日 本 鬼 子 来 了 ， 快 跑 啊 ！ ”一 个 老 爷 爷 说 ： “ 再 不 跑 就 来 不 及 了” ！小 孩 的 妈 妈 说 ： “ 可 是 我 还 有 孩 子 啊” ，他 们 一 个 接 一 个 的 说 。 他 们 的 话 刚 落 ， 日 本 鬼 子 的 枪 声 ， 炮 声 ， 又 开 始 了 ， 这 个 这 个 地 方 以 变 成 了 废 墟 ， 当 这 个 悲 惨 的 现 实 出 现 。 我 只 看 见 炸 毁 的 火 车 站 ， 分 裂 的 天 桥 ， 和 房 屋 的 砖 瓦 堆 积 了 起 来 ， 下 面 好 像 埋 了 好 多 人 。 小 孩 哭 着 ， 有 可 能 ， 他 的 爸 爸 妈 妈 可 能 之 前 还 牵 这 他 的 手 ， 可 是 日 本 鬼 子 的 机 枪 扫 了 起 来 ， 人 们 四 处 逃 散 ， 他 们 因 此 分 散 了 ， 还 有 可 能 他 的 爸 爸 妈 妈 倒 在 了 ， 日 本 鬼 子 的 枪 下 ， 因 此 小 孩 才 会 哭 。 一 个 个 问 号 在 我 脑 海 里 浮 现 ， 他 为 什 么 在 这 个 废 墟 里 ， 独 自 一 人 ？ 他 的 爸 爸 妈 妈 在 哪 里 ？ 他 为 什 么 会 哭 ？ 日 本 鬼 子 是 不 恶 不 做 的 刽 子 手 ， 只 会 欺 负 手 无 寸 铁 的 无 辜 居 民 。
废墟中的孩子小学作文400字
废墟中的孩子小学作文400字废墟中的孩子小学作文400字【第1篇废墟中的孩子作文】在1937年8月28日的上海，看似一片繁华。
火车站里，进进出出的人们丝毫没有意识到一场巨大的灾难将要降临。
二岁的坚坚跟随父母到外面避难，还没上火车，人群的喧闹声里就夹杂着一丝丝敌军的飞机声。
那声音越来越大，距离越拉越近，就在这时，威胁人们生命安全的炸弹降临了。
“——轰——轰——”，人们惊慌失措。
这声音连续了几十次，火车站就只能听到大火吞食车站的声音了。
这时，“爸爸，妈妈”的哭喊声盖过了火燃烧的声音。
坚坚坐在扭曲的铁路之间痛哭，他的衣服破烂，面部、四肢、躯干没有一处不淌血。
任凭坚坚再大的哭喊声，他的父母也听不见了，因为他们在废墟下，已经没有了气息。
坚坚一直喊，直到他的喉咙发不出声、他一直哭，直到他的泪要流干。
这时，一对记者发现了坚坚，像对亲生儿子一样收养了坚坚。
这样，坚坚和我们一样，十分的幸福。
我想着，我们的和平是我们祖先用生命换来的。
所以我们要：勿忘苦难的昨天，珍惜幸福的今天，建设美好的明天!【第2篇废墟中的孩子作文】翻开课本，一张黑白照片映入了我的眼帘。
这张照片记录的是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站的真实的一幕。
那天，一对夫妇拉着一个大约两三岁的小男孩在候车厅里等车，就在这时，不知是谁喊了一声：“日本人的轰炸机来了！大家快跑啊！”大家顿时慌作一团。
人世间总是有那么多的'巧合，一颗炸弹不偏不倚的落在了小男孩爸爸妈妈的身旁！火车站安静下来，日军的轰炸机走了，只留下了断裂的天桥、扭曲的铁路、残破的房屋……就在这时，一阵撕心裂肺的哭喊声传来了“爸爸，你在哪儿！妈妈，我好害怕！”啊，是那个小男孩儿，经过战争的洗劫，他变得衣衫褴褛，遍体麟伤……虽然，他依旧撕心裂肺地哭着，可他并不知道，此时此刻的自己已经是一个孤儿了，是一个没有父母的孩子了。
尽管孤儿院有可能会收留他，可是他却再也无法体会到亲生父母对他的爱了。
废墟中的孩子作文500字
废墟中的孩子作文500字【第1篇】《废墟中的孩子》提起旧照片，现在的人一般都会想起自己童年时期快乐的情景，但今天我要给大家带来的是一张令人心碎的旧照片。
一九三七年八月二十八日，一位叫多多的小男孩跟随父母亲一起来到上海火车南站，准备坐车到其它的地方去。
可是当小多多和他的父母亲刚来到站台的时候，天空中忽然传来了“嗡嗡”的敌机声，有人大声喊“鬼子的飞机来啦！快跑啊！”人群顿时乱成一团，一个个四处逃散，小多多的父母也抱着他准备找个地方躲起来。
但是随着“轰轰”几声巨响，人们一个个倒在了血泊中。
刚才还在喧哗的南站现在死一般的寂静，只是偶尔还能听见几声低微的呻吟，忽然传来一个小男孩的哭喊声，原来是可怜的小多多坐在废墟中哭。
他撕心裂肺地叫着：“爸爸！妈妈！你们快出来啊！我害怕！”真是多么令人心碎的一幕啊！他不知道自己的父母在哪里，不知道忽然间发生了什么事情，也不知道自己将成为一个孤儿。
看着这悲惨的一幕，真是让我无比痛恨那场惨无人道的战争！战争使原本繁华的都市变成了废墟，战争打碎了小多多等孩子的美好童年！愿这样的历史悲剧不再重演，让全世界的儿童能拥有美好的童年，让世界充满和平的幸福和欢笑！【点评】文章通过对旧照片内容的描写，把读者引入了战火纷飞的年代。
文中重点描绘了敌机轰炸后，上海火车南站的悲惨景象，充分表达了倡导和平，反对战争的这一主题。
语言朴实，表达出真情实感。
【第2篇】《让和平之花永驻人间》今天，我在语文书上看到了一张令人义愤填膺的旧照片。
它是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。
看着照片，我不禁心潮腾涌，仿佛来到了七十多年前那场惨无人道的战争。
这一天，上海火车南站和往常一样，热闹非凡，人头攒动。
正当一列火车呼啸着进站时，一阵刺耳的警报声划破了和谐的气氛。
顿时，人们慌成一团，四处逃窜，尖叫声，哭喊声，此起彼伏。
这时，一架架日本歼击机威风凛凛地赶往这里，在空中盘旋了几圈，便投下了一枚枚罪恶的炸弹。
中小学作文废墟中的孩子作文400字(1)
上海火车南站人如海。
这时，突然听到一阵刺耳的声音——“嗡嗡嗡嗡〞。
抬头一看原来是敌机，几发炮弹倾刻间从天而降。
顿时，人们不知所措，惊慌地四处逃窜，乱作一团。
“快跑啊，快跑啊！〞“爸爸妈妈你们在哪里？〞“日本鬼子来轰炸啦，日本鬼子来轰炸啦！〞一句句话语从人们嘴里喷出来，当时天空灰蒙蒙的，战争的硝烟像云雾般弥漫着火车站，罪恶的炮弹从天而降，火车站顿时一片废墟，映入眼帘的是断裂的天桥、残破的房屋、扭曲的铁轨和满地的碎砖碎片，战争如此残酷。
轰炸后，突然传来一个孩子的哭声，记作文者朝远处望去，有一个男孩在号啕大哭，他仿佛在呼唤着：“爸爸妈妈你们在哪里？〞他的父母被战争夺去了珍贵的生命，孩子身上浸满了凝固的血，男孩东张西望，眼前都是尸体，这些尸体使男孩更恐惧，更无助。
最后记者把小男孩送到了孤儿院，男孩长大以后，也当了一位卓越的维和部队“军事观察员〞，以后要维护和平，制止战争！
我们希望，我们祈盼——让战火中的孩子有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！有一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的弹片击穿！和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天……。
【四年级】废墟中的孩子
【四年级】废墟中的孩子
这是一张普通的黑白照片。
这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站的情景。
火车站一片狼藉，一个孩子趴在废墟上，像似在边哭，边喊着爸爸妈妈。
这个孩子的
父母早已被击毙。
这就是个被父母忘记在天桥下存活的小家伙。
他现在无家可归，身上存
有多处伤口。
他仅仅只有一岁，却经历了这样的场面，一枚枚炸弹向火车站挥去，人们惊
慌失措，“轰隆隆”，火车炸得粉身碎骨，车上的人被击毙。
天桥被火烧着了，房子一座
座崩落下来，许多人被活活砸死。
现在一片废墟，地上堆放着各种各样的碎片。
啊，日本人，你们为何要如此残忍，难道是为了我们的土地吗？即使是这样，也不要
杀死和你们无怨无仇的人啊！
可是，现在，看见照片上那个心疼的小家伙了吗？看一看他，他的父母被你们击毙了，你们不深感羞愧吗？如果Kozhikode你们，你们的孩子被击毙，难道你们一点儿也不深感
心痛吗？
以前我们是一个家族的，多么和睦，可是如今互相对抗，知道有多少平民百姓在战争
中丧命吗？数也数不清啊！今天，我要向全世界发出呼吁：要和平不要战争，让我们的地
球变成真正的充满阳光、鲜花和爱的人类家园吧！从此以后再也没有战争吧！。
废墟中的孩子_小学作文
废墟中的孩子
当我无意的翻开语文书时，看到了书上有一张照片：照片上，一个孤苦伶仃的孩子坐在被毁坏的铁路废墟中嚎啕大哭，令人同情，他身旁没有一个活人。
我脑子里顿时浮现出当时的情景：前几秒钟，一个小孩牵着爸爸妈妈的手，准备坐火车回老家，突然，一架架轰炸机从头顶飞过，一枚枚炮弹爆炸，响彻云霄，瞬间，这里就变了个模样：原本蓝得发亮的天空变成了灰得发黑的天空；直直的铁道变成了扭曲的铁道；原本干干净净的天桥，变成了吊桥；火车也脱轨了；地上满是七零八落的楼房碎片；到处都是尸体，空气里充满了火药味和血腥味。
他的衣服被震破了，满身是伤，鲜血淋漓，声嘶力竭的喊：“爸爸！妈妈！你们在哪儿？不要扔下我呀！”想到这里，我的泪水不禁留了下来……
日本侵略者们，你们也有家庭，你们知道你们这个举动毁了多少个家庭吗？你们知道有多少个孩子成了孤儿吗？如果你们换位思考、
将心比心，你们的孩子也很早失去父母、成为孤儿，你们会怎么想？我想向整个社会呼吁：救救孩子们，要和平不要战争！为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，为了不再让一个幸福的家庭破碎，我们应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让整个世界充满阳光、鲜花和爱！。
四年级废墟中的孩子_优秀作文
四年级废墟中的孩子
废墟中的孩子——林子开
在风和日丽的一天，我翻看着语文书，无意中翻到了第四单元的习作的一张照片。
我望着照片，泪水不禁模糊了双眼。
日本侵略者，侵略上海火车南站的情景。
1937年8月28日，上海火车南站像往常一样车水马龙，到处是商贩们的叫卖声……站台内，一位母亲抱着一个三岁小男孩，父亲拖着行李在买车票，他们准备乘着火车去往苏州。
这时，天空传来了嗡嗡的响声，不知人群中谁大喊了一句：“不好了，日本军队的轰炸机来了，大家快逃啊！”
顿时，原本车水马龙的上海火车站瞬间乱成一团，大家都仓皇逃窜。
不过5分钟，上海火车站已经在日本侵略者的狂轰乱炸中化成了一片废墟。
哭声、喊声，连成一片，到处是断裂的天桥、扭曲的铁轨、倒塌的房屋……上海火车站如同死城一般，偶尔传来几声低微的呻吟声。
小男孩看见了这一幕，脸上显示出了惊恐。
他转过头发现父亲已经倒在血泊中了，而母亲被倒下的一个大柱子压住了。
她有气无力地说：“可怜的孩子，我恐怕是撑不了多久了，你一定要好好活下去……”说完，便断了气。
孩子哇哇大哭，喊破了喉咙也没有人回答他。
他的衣衫因在遍地的碎片上爬动而变得破烂，身上因碎石砸到而变得伤痕累累。
那位美国记者看到了这一幕，拍下了它。
后来，他把小男孩带走，将他抚养
长大。
看着这张照片，我心中无限感慨。
如今，我们生活在一个和平的年代是一件多么幸福的事情啊。
我们要珍惜现在拥有的一切美好，努力学习长大后为国家争光！。
四年级作文：废墟中的孩子作文
废墟中的孩子作文【篇一：废墟中的孩子】张嘉启这幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸我国上海火车站时的情景。
啼哭的小孩，倒塌的房屋，让我们仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的屈辱年代。
这时的上海火车站，由于北站已成战区，交通被切断，南站就成了交通的唯一出口，所以上海火车南站，人流拥挤不断。
突然，日本的飞机来了，投放出大量的炸弹。
上海火车站倾刻间变成了废墟。
站内的人都死了，只有一个小孩活了下来，几分钟前，他还和父母一起玩着，几分钟后，这一切都毁了。
这个小孩坐在铁轨上，心里必定充满了无限的悲伤和悲痛，他的爸爸妈妈用身体挡住了弹片，保护了小孩，小孩嚎啕大哭，好像在哭诉着父母。
这个小孩之后被一个好心人送到了比上海更安全的地方，那个好心人还收养了小孩。
是啊，战争毁了城市，毁了我们的家园，毁灭了一切美好的事物，愿战争不再发生，不再毁灭一切美好的事物，不再毁灭我们的家园。
渴望和平，杜绝战争是全世界人民的愿望和呼声！【篇二：救救孩子】纪伟凡我见过很多照片，有五彩缤纷的鲜花，有古香古色的名胜古迹，还有高大耸立的大厦，但是有这样一张照片却让我感到震惊，愤怒。
这张照片记录了1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车站的真实场景，被记者拍摄下来了。
从这张照片中，我们都看出了战争带给人们的痛苦，是多么的悲惨。
那一天，原本一片繁华的上海的火车南站，在几秒之间变成了一片废墟。
断裂的天桥、弯曲的铁路、残破的房屋、遍地都是的碎砖碎瓦……这些现象足以证明战争给我带来了巨大的痛苦。
损坏的铁轨上坐着一个小男孩，他衣衫褴褛，坐在地面上嚎啕大哭。
在他的面前血流成河、横尸遍野。
他哭着，好像在呼唤着他的爸爸妈妈。
可能他以后就没有爸爸妈妈了，可能在记者好心收养他，可能他以后都要一个人流浪……什么让他这么痛苦？是的，就是战争。
战争让许多人失去了生命，所以我们所有人都痛恨战争，不想让战争再次发生。
因此，我们要保卫和平，让和平永驻人间，不再有战争。
四年级作文：废墟中的孩子作文400字_1
废墟中的孩子作文400字【篇一：废墟中的孩子作文400字】王浩骅当我翻出这张旧照片时，心中就会愤愤不平，这张照片就是1937年8月28日，日军战机轰炸上海火车站南站时，记者拍下的真实场景。
在轰炸前，火车南站内还是一片祥和，人们正在有序的排队买票想要逃离上海这个是非之地。
在火车站里，有一个一家三口，爸爸扛着行李，妈妈抱着一个两三岁的小男孩也在这里等待买票。
就在这时，天空中传来巨大的响声，人们刚开始还以为是机器的声音，等到飞机渐渐落了下来，人们才认出来，原来是日军的轰炸机，人们开始四散逃离。
可是已经来不及了，日军的一颗炸弹已经投放了下来。
顿时，火车站旁边的房子坍塌了，天空中弥漫着灰尘，紧接着，日军又投放了几颗炸弹，火车站里的人们有的被炸飞，有的被烧死。
顷刻间，硝烟滚滚，地上的尸体横七竖八。
刚刚那一家三口也在慌忙的逃亡，就在这时，一颗炸弹在他们身边爆炸了，小男孩的爸爸妈妈用身躯护住了小男孩儿，又一颗炸弹正好落在他们身上，小男孩儿幸运的活了下来，可是他的爸爸妈妈却被炸死了。
日本轰炸机飞走了，这场偷袭带走了许多鲜活的生命，小男孩儿的父母也在其中。
小男孩瘫坐在废墟之中，弹片划伤了他，身上溅满了血，他已经被周围的一切吓到了。
这时一位记者跑过来，将他带到了安全的地方。
这张旧照片是中华民族屈辱的一幕，也是日本野蛮屠杀的罪证，我希望世界上再没有战争，把应该属于孩子们的和平还给我们，让和平永驻人间！【篇二：废墟中的孩子作文400字】李相坤在我打开语文书的那一刻，我看见了一张黑白照片。
通过左下方的蝇头小字，我知道了这是1937年8月28日，日军战机轰炸上海火车站南站的情景，看着照片，我仿佛回到了那个胆战心惊的日子。
这一天，人们提着篮子，背着背包，带上家人争先恐后的跑向上海火车站南站，就怕自己被日本轰炸机炸死。
在火车站里有一个一家三口，妈妈抱着一个可爱的小男孩，小男孩手里拿着一个漂亮的小熊，他们和其他人一样，焦急的在火车站等待，希望火车快点到来。
四年级作文：废墟中的孩子作文500字_6
废墟中的孩子【篇一：废墟中的孩子】黎雅婷战争中，有许多孩子失去了家人、失去了自由。
就在上海，火车站那边发生了一件悲惨的故事。
这张照片是一名记者拍下来的。
照片中有一名小男孩儿，只有两三岁。
他的身旁一片狼藉：断开的天桥、坍塌的大楼、和已经不能使用的轨道。
小孩儿坐在废墟中，急急忙忙地找着他的爸爸妈妈，却不知道他的父母离他很远很远了。
照片中的小孩儿叫杏仁，还不明事理。
可怜的他，不知道自己将来怎么生存，不知道父母是否还在身边，不知道战争的硝烟怎样才能散开，不知道罪恶的子弹怎样才能离开，更不知道战争怎样才能离去。
“呜呜呜……”屋顶上传来了直升飞机的声音，杏仁正在院子里玩石头，这种巨大的声音震得他哇哇大哭。
妈妈同样也听见了呜呜声，下意识地赶紧叫上丈夫，带上孩子往火车站跑。
“嘭！”天空射来几枚导弹，杏仁一家的耳朵里充满了爆炸声。
终于来到了火车站，火车里的炸药却爆炸了。
爸妈为了保护杏仁，把杏仁丢到窗外去。
自己却来不及离开了。
杏仁就这样失去了爸妈。
我想，那名记着应该会抱起杏仁，担起照顾杏仁的责任吧。
杏仁要是没人照顾，我都不知道他能不能生存。
我希望战争永远永远都不复存在。
战火让无数人失去亲人、失去生命。
像杏仁这样可怜的孩子有很多。
在南京大屠杀中，日本人居然把杀死的可怜人投江、烧焚，我们一定要让战争不复存在！【篇二：废墟中的孩子】刘筱颖1937年8月28日，敌军侵略中国火车南站时，被记者拍下了真实照片。
照片上有一个大约2、3岁的小男孩在哭，他的父母去哪了？为什么他会坐在废墟里？事情是这样的。
那天早上，小男孩和他的爸爸、妈妈正在吃早餐。
突然，他们看见敌人的飞机正在向这边飞来。
他的爸爸妈妈把碗筷一丢，抱起他就向外面跑。
他们跑到火车站打算到别处避难，火车站还是像往常一样川流不息。
过了一会，敌机正在人群的上空，还有嗡嗡的声音，人们还没弄明白是怎么回事，就只听见轰轰声，一个导弹就向人们飞来。
导弹就落在小男孩他们的旁边，人群变得慌张起来。
废墟中的孩子-四年级作文400字大全
废墟中的孩子-四年级作文400字大全在1937年8月28日上海火车南站人山人海，逃难的人背着包袱拥挤着向火车走去，有些人在候车室中焦虑的等待，生怕自己走不了。
突然，从空中传来“嗡嗡”的响声，人们还没反应过来就听到了几声炮弹声，火车南站被炸毁了一大半，火车上的人们都被炸毁的火车铁皮压在了下面。
人们立即向四处逃散，一位妇女带着刚刚两岁多点的小明快速的逃避。
可是一发炮弹落在了她们的旁边那位妇女为了保护小明被炸出去好远。
霎时间，整个火车南站从一个繁华的火车站变成了一片废墟。
本来结实的天桥被炸弹炸折了；本来崭新的火车被炸弹炸得粉身碎骨；本来笔直的铁路被炸得弯弯曲曲；本来完好无损的候车室被炸得七零八落，火车南站被炸弹炸成了一个“垃圾场”。
小明坐在地上看到周围的情景嚎啕大哭起来。
他伤痕累累，嘴张的非常大，几乎能塞进一个大苹果。
好像一边哭一边喊“这是为什么？这个世界为什么会变成这个样子？这是为什么？为什么？……
写了这么多，我只想说：“要和平不要战争，不要让更多的孩子受到伤害，不要让孩子们生活在废墟中，让他们无家可归。
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废墟中的孩子_四年级作文_1
废墟中的孩子
1937年8月28日，抗日战争刚刚开始，在上海火车南站，人们拥挤地等待一列即将到站的火车。
他们脸上显得很焦急，有些人身上背着大包小包，还要保护自己的孩子，每个人都急迫地想坐上火车逃离上海，去乡下避难。
其中，有一对中年夫妇，在拥挤的人群中，夫妻俩紧紧地把自己不到两岁的孩子搂在怀里。
突然，火车站的上空传来了“嗡嗡”的飞机轰鸣声。
人群乱作一团，大家不知所措，四处逃窜，父亲竭力保护着妻儿。
一瞬间，轰炸声传来，硝烟四起，有些人直接被炸弹炸得身体四分五裂；有些人被炸弹引起的火和炸弹碎片所伤，血肉模糊；有些人被倒塌的房屋、天桥压在下面，发出痛苦的呻吟。
这位父亲被刚刚炸毁的房屋碎片击中，昏了过去，母亲大声嘶喊，又怜爱地看着孩子。
这时一根柱子砸了下来，她拼尽了全力奔跑，可还是没有逃脱。
母亲用她今生最后的力气，把孩子推到旁边，她被砸死了……
这个孩子坐在一片废墟的火车站里无助地哭喊，充满绝望和恐惧。
因为战争，无数的孩子成了孤儿，面对战争，我们大声疾呼，我们都有一个共同的梦想，让世界远离战争，让和平之花永驻人间。
1 / 1——来源网络整理，仅供学习参考。
废墟中的小男孩作文精品（6篇）
废墟中的小男孩作文废墟中的小男孩作文精品(6篇)在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的废墟中的小男孩作文，欢迎阅读与收藏。
废墟中的小男孩作文11937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。
这个小男孩衣着破旧不堪，面黄肌瘦，他坐在已被炸毁的火车站旁，不停地哭泣，不停地喊着：“妈妈，您怎么了……，爸爸，我害怕。
”这时，他的父母却一动不动地躺在他的身边。
他们已经死了，以后这个小男孩就是一个可怜的孤儿了。
面对这张发黄的老照片，我似乎看见当时日本侵略者把子弹如雨水般向中国人打去。
火车站的站台已经被敌人的`飞机轰塌了大半边，桥梁和铁轨已经不复存在，附近的居民楼也震塌了，大量的砖头、瓦片、碎石洒落一地。
地面上深的、浅的、大的、小的弹坑不计其数，血肉模糊的尸体随处可见，惨不忍睹。
这个小男孩就是唯一一个幸存的小男孩。
眼前的这一幕让我深深地感动。
这样一个可爱的小男孩在他才两三岁时，就没有了疼爱他的父母。
他是多么的可怜，多么的无助，多么的需要人去安慰。
但是没有人愿意帮助他，因为这里除了他没有人还活着。
或许在其他人还没有到来之前，他就给活活地饿死在这里了。
战争是无情的，它给人们带来了灾难和不幸。
会让父母失去儿子，会让妻子失去丈夫，会让孩子失去父亲。
我们要维护和平，制止战争！让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。
这张发黄的老照片是铁证。
谎言都是掩盖不住事实的。
我们要牢记历史，奋发图强，为中华之崛起而读书！废墟中的小男孩作文21937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车南站。
“日本人要来上海了！”大家都急冲冲地跑向上海火车南站，想乘火车逃到安全的地方避难。
但就在这个时候，日本人的飞机飞过来了，他们向上海火车南站投下了一颗大炸弹。
轰！上海火车南站一下子成了一片废墟。
废墟中的孩子400字
废墟中的孩子400字【第1篇】这是1937年8月28日，我是一名记者，要去火车站拍那人山人海的照片。
忽然，“轰隆——轰隆”“呜——呜”，一枚又一枚罪恶的炮弹如雨点般倾泻而下，人们的惨叫声、呼喊声、呻咛声与炮弹的呼啸声、爆炸声混合在一起，往日热闹的火车站成了人间地狱。
天哪！十几架日军轰炸机居然向手无寸铁的百姓投放炸弹！就在那悄无声息的时候，突然传出了一个幼童的哭喊声，他的哭声是那么无助：“爸爸——妈妈••”轰炸正在白热化阶段。
我焦急地跑进火车站，寻找那无助的哭声。
可是火车站的狼藉吓了我一跳：刚刚进站的列车被炸成了碎片，车站的屋顶散架了，火车站马上成了废墟。
无数的老百姓惨死在日军的炮弹下，方圆百里没有一点生机，连一只鸟也没有飞过。
我顺着哭声看去：孩子马上就要与炮弹“亲密”接触了，这时孩子的爸爸妈妈扑向了孩子保护着他，“轰隆”一声巨响孩子吓呆了。
妈妈笑着说：“乖！别哭，妈妈想睡一会儿••”那个孩子穿着破烂的衣服爬了出来，穿的衣服染上了鲜血，他哭着使劲拍爸爸、妈妈的脸：“爸爸！妈妈！你醒醒！你醒醒呀！”这声音现在除了有无助的感觉外，还增加了一种叫惊讶的感觉。
哭声越来越响，可没有人来帮他，只有硝烟的气味、血腥的气味不断飘来••【第2篇】1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站，独自坐在废墟中的小男孩正在哇哇大哭，路过的记者拍下了这一幕。
他大概只有3岁多，浑身都脏兮兮的，落下的铁片划破了他的衣服，他用那双手紧紧地拽着衣角，脸上写满了委屈。
小男孩撕心裂肺地喊着：“妈妈，妈妈！”他边哭边环顾四;:倒塌的高楼大厦，横七竖八的尸体，火车轨与天桥早已面目全非，空气中到处还弥漫着战争的硝烟，日本飞机在空中呼啸而过，几枚罪恶的子弹从高空坠落下来，在不远处爆炸，。
他此时此刻是多么希望妈妈来保护他、安慰他不要哭，可是他的妈妈却被倒下的房屋掩埋在里面，只有他孤苦伶仃地在哭泣着，令人心酸。
他不顾疼痛朝废墟中缓缓爬去，渴望能找到妈妈和爸爸。
废墟中的孩子作文
废墟中的孩子作文废墟中的孩子作文(精选15篇)在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的废墟中的孩子作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
废墟中的孩子作文11937年8月28日，上海火车南站像往常一样运行，站台上人来人往，一片繁华的景象。
人流中，一个三岁小男孩牵着爸爸妈妈的手，有说有笑地在等候着火车进站，他们要去乡下看望爷爷奶奶。
却不知，噩运已经悄悄逼近。
突然，防空警报拉响，“呜啦……呜啦……”还没等人们做出反应，轰炸机就悬在了空中，一枚枚炮弹投掷下来。
顿时，硝烟四起，人群四处逃散，哭喊声、尖叫声、轰炸声……小男孩被气浪一震，推出几米远，跌倒在扭曲的铁轨上，父母也不知被炸飞到了何处。
在他身边布满了横七竖八的尸体，而这些，在几秒钟前，都是幸福鲜活的.生命！轰炸机飞走了，三岁的孩子瞪着大眼睛，惊慌地在废墟中搜寻着父母，此时，他心中除了恐惧还是恐惧，大声哭喊着：“爸爸，妈妈……”这声音像一把尖刀刺破了死寂的苍穹，回应他的却只有微弱的呻吟声、房屋的倒塌声。
短短几秒，他与父母阴阳两隔，他会被谁带走？是否能被送回到爷爷奶奶身边？也许，他从此就成了孤儿。
但愿，历史不再重演，但愿，他能平安成长。
废墟中的孩子作文2小朋友，你们还记得我吗？没错，我是1937年日本军官轰炸上海火车南站时的那个男孩。
上午，火车站依然人山人海，大家和往日一样，踏上火车。
我坐在妈妈的怀里，与爸爸玩弄着小布虎，与爸爸一起笑，可父母的笑容中总藏着丝丝的勉强。
我正玩的开心。
突然，空中出现了几架日本战斗机，未等我明白，几颗炸弹便以不可计数的速度冲了下来，落在我们旁边。
我紧紧地抱住妈妈，生怕她离去，可是不幸的事始终还是发生。
一颗炸弹不偏不正的落在了这节车厢上，随着一声巨响，母亲竟被炮火甩了出去，一片片碎瓦无情的刮伤后背，我看着血迹斑斑的父母，害怕地张惶失措，坐在道旁号啕大哭，尖锐的哭声怎么也唤不醒沉睡的.父母。
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废墟中的孩子作文400字四年级
废墟中的孩子作文400字四年级
当我翻开语文课本时，看到了书上有这样一张照片：照片上面记录了1937年8月28日，日机轰炸上海火车南站的真实情景。
当时，一对夫妇带着一个两三岁左右的小男孩去坐火车，准备逃离上海。
他们在候车室等车，可是，火车没等来，却等来了鬼子的飞机。
只见天空中有几个小黑点，接着传来了隆隆的响声，几枚炮弹便落了下来，火车站顿时乱作一团，父母喊着孩子，孩子呼换着亲人，也许就在几秒前，这些孩子还在爸爸妈妈怀里撒娇，可是，几秒后，一切都完了，只有哭喊声、尖叫声……拥挤的人流把小男孩一家挤散了。
在日机的狂轰滥炸下，火车站在顷刻间化为一片废墟，到处都是尸体。
断裂的天桥、扭曲的铁路、残破的房屋、满地的碎砖碎瓦，原本热闹的火车站现在一片死寂，只有一个小孩子的哭声，原来在扭曲的铁路中间坐着一个侥幸活下来的小男孩，这是那对夫妇的孩子！他正在声嘶力竭地哭着，好像在
说：“爸爸妈妈，你们在哪里？我好害怕，快带我走！”这一次，爸爸妈妈没有像往常一样来把他抱走。
哭声越来越大了，像是在骂侵略者：“你们为什么要破坏我的家，还我的爸爸妈妈。
我恨你们！”这个小男孩未来的命运会怎样呢？
他可能会饿死，因为没有人给他食物。
也可能会活下来，但是他没有钱，只能去偷，也没有人告诉他什么该做，什么不该做。
不过我相信，拍这张照片的记者一定会救他的，并把他扶养成一个为新中国建设做出贡献的人。
战争使无数人失去了生命，使原本平静的家园变得不在安宁，使原本繁华的街道变成一片废墟……愿这样的历史悲剧不再上演，让这个世界变成一个真正的，没有战争和武器的星球。
废墟中的孩子作文400字四年级
当我翻开语文课本时，看到了书上有这样一张照片：照片上面记录了1937年8月28日，日机轰炸上海火车南站的真实情景。
当时，一对夫妇带着一个两三岁左右的小男孩
去坐火车，准备逃离上海。
他们在候车室等车，可是，火车没等来，却等来了鬼子的飞机。
只见天空中有几个小黑点，接着传来了隆隆的响声，几枚炮弹便落了下来，火车站顿时乱作一团，父母喊着孩子，孩子呼换着亲人，也许就在几秒前，这些孩子还在爸爸妈妈怀里撒娇，可是，几秒后，一切都完了，只有哭喊声、尖叫声……拥挤的人流把小男孩一家挤散了。
在日机的狂轰滥炸下，火车站在顷刻间化为一片废墟，到处都是尸体。
断裂的天桥、扭曲的铁路、残破的房屋、满地的碎砖碎瓦，原本热闹的火车站现在一片死寂，只有一个小孩子的哭声，原来在扭曲的铁路中间坐着一个侥幸活下来的小男孩，这是那对夫妇的孩子！他正在声嘶力竭地哭着，好像在说：“爸爸妈妈，你们在哪里？我好害怕，快带我走！”这一次，爸爸妈妈没有像往常一样来把他抱走。
哭声越来越大了，像是在骂侵略者：“你们为什么要破坏我的家，还我的爸爸妈妈。
我恨你们！”这个小男孩未来的命运会怎样呢？
他可能会饿死，因为没有人给他食物。
也可能会活下来，但是他没有钱，只能去偷，也没有人告
诉他什么该做，什么不该做。
不过我相信，拍这张照片的记者一定会救他的，并把他扶养成一个为新中国建设做出贡献的人。
战争使无数人失去了生命，使原本平静的家园变得不在安宁，使原本繁华的街道变成一片废墟……愿这样的历史悲剧不再上演，让这个世界变成一个真正的，没有战争和武器的星球。
废墟中的孩子作文400字四年级
当我翻开语文课本时，看到了书上有这样一张照片：照片上面记录了1937年8月28日，日机轰炸上海火车南站的真实情景。
当时，一对夫妇带着一个两三岁左右的小男孩去坐火车，准备逃离上海。
他们在候车室等车，可是，火车没等来，却等来了鬼子的飞机。
只见天空中有几个小黑点，接着传来了隆隆的响声，几枚炮弹便落了下来，火车站顿时乱作一团，父母喊着孩子，孩子呼换着亲人，也许就在几秒前，这些孩子还在爸爸妈妈怀里撒娇，可是，几秒后，一切都完了，只有哭喊声、尖叫声……拥挤的人流把小男孩
一家挤散了。
在日机的狂轰滥炸下，火车站在顷刻间化为一片废墟，到处都是尸体。
断裂的天桥、扭曲的铁路、残破的房屋、满地的碎砖碎瓦，原本热闹的火车站现在一片死寂，只有一个小孩子的哭声，原来在扭曲的铁路中间坐着一个侥幸活下来的小男孩，这是那对夫妇的孩子！他正在声嘶力竭地哭着，好像在说：“爸爸妈妈，你们在哪里？我好害怕，快带我走！”这一次，爸爸妈妈没有像往常一样来把他抱走。
哭声越来越大了，像是在骂侵略者：“你们为什么要破坏我的家，还我的爸爸妈妈。
我恨你们！”这个小男孩未来的命运会怎样呢？
他可能会饿死，因为没有人给他食物。
也可能会活下来，但是他没有钱，只能去偷，也没有人告诉他什么该做，什么不该做。
不过我相信，拍这张照片的记者一定会救他的，并把他扶养成一个为新中国建设做出贡献的人。
战争使无数人失去了生命，使原本平静的家园变得不在安宁，使原本繁华的街道变成一片废墟……愿这样的历史悲剧不再上演，让这个世界变成一个真正的，没有战争和武器的星球。