小学卫生室(保健室)工作制度
小学保健室日常管理制度
一、总则为了保障全校师生的身心健康,提高教育教学质量,根据《中华人民共和国教育法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
二、保健室职责1. 负责全校师生的健康检查、疾病预防、健康教育等工作。
2. 负责处理师生常见病、多发病的初步诊断和转诊工作。
3. 负责学校卫生室的药品、医疗器械的采购、保管、使用和管理。
4. 负责全校师生的健康档案管理,做好健康信息的收集、整理、分析和上报工作。
5. 负责配合学校开展爱国卫生运动,改善学校卫生环境。
6. 负责协助学校做好突发公共卫生事件的应急处置工作。
三、保健室人员1. 保健室设专职保健教师1名,负责保健室日常工作。
2. 保健教师应具备以下条件:(1)热爱教育事业,具有良好的职业道德和敬业精神。
(2)具有医学、卫生学等相关专业学历,取得医师资格。
(3)熟悉学校卫生工作,具备较强的组织协调和沟通能力。
四、保健室工作制度1. 保健室工作时间为每周一至周五,每天上午8:00至11:30,下午2:00至5:30。
2. 保健教师应按时到岗,不得擅自离岗。
3. 保健教师应定期参加业务培训,提高自身业务水平。
4. 保健教师应认真做好每日晨检、午检、晚检工作,及时发现师生中的健康问题。
5. 保健教师应定期对全校师生进行健康检查,做好健康档案的建立、更新、整理和归档工作。
6. 保健教师应做好学校卫生室的药品、医疗器械的管理工作,确保药品、医疗器械的安全、有效。
7. 保健教师应做好师生常见病、多发病的初步诊断和转诊工作,确保师生得到及时、有效的治疗。
8. 保健教师应做好健康教育宣传工作,提高全校师生的健康意识。
9. 保健教师应定期向学校领导汇报保健室工作情况,对学校卫生工作提出意见和建议。
10. 保健教师应做好突发公共卫生事件的应急处置工作,确保师生生命安全。
五、保健室管理制度1. 保健室药品、医疗器械的采购、使用和管理,应严格按照国家有关法律法规和学校相关规定执行。
卫生保健室工作制度(5篇)
卫生保健室工作制度学校卫生保健室工作的根本目的在于保护小学生的身体健康,增强其体质,促进生长发育和身心健康,从而提高其学习及工作能力,培养德、智、体全面发展的人才。
为此,特制定以下制度:一、认真贯彻“预防为主”的方针,经常开展群众____国卫生运动,搞好室内外卫生,大力消灭“四害”,要做到经常与突击相结合。
要定期召开会谈;定期检查评比;定期总结。
二、加强卫生宣传教育。
教育学生齐成良好的卫生习惯,树立“以卫生为光荣,以不卫生为____”的良好风尚。
三、加强对小学生的视力保护工作。
要制订防治计划,采取具体措施。
并取得与家长的密切配合。
四、做好学校环境和教学设备的卫生工作,提出合理化建议,使之符合卫生要求。
五、加强传染病管理工作。
实行计划免疫,定期预防接种。
做好饮食和饮水卫生工作,预防和控制传染病的发生和流行。
六、定期进行健康体检,建立学生健康档案。
七、积极做好学生中蛔虫、沙眼、贫血、营养不良、龋齿、视力低下等常见病、多发病的防治和其他一般急救工作。
八、做好学校环境卫生的检查及卫生评比工作。
卫生保健室管理人员工作职责一、卫生员是学校的医务人员,具体负责学校卫生保健工作,是学校领导在卫生保健工作方面的参谋和助手,在主管部门和校长领导下,在上级教育、____部门的指导和监督下,以《学校卫生工作条例》为指南,积极开展学校卫生保健工作,并认真贯彻学校卫生有关文件,积极参加业务学习。
二、根据上级教育、____部门的要求,结合学校实际,制定全年或学期卫生保健工作计划,提交主管校长审阅后,付诸实施。
期末(年末)做好总结,经校长审批后,分别上报上级教育、____部门。
三、贯彻“预防为主”的方针,开展健康教育,培养学生良好卫生习惯,培训卫生员。
四、负责____学生进行预防接种,并做好传染病的预防工作,做到早期发现,早期隔离、早期治疗,控制蔓延。
五、积极____学生健康检查、监测,建立健康卡,及时总结、统计、分析,并将结果向领导、班主任及家长报告。
小学卫生保健工作制度(精选20篇)
小学卫生保健工作制度(精选20篇)小学卫生保健工作制度卫生保健的定义其内容主要包括绪论、人类与环境、生活环境与健康、食物与健康、职业环境与健康、社会环境与健康、卫生统计概述、计量资料的统计描述、计量资料的统计推断、计数资料的统计描述、计数资料的统计推断、统计表和统计图、病因和病因推断、疾病的分布、流行病学研究方法、疾病的预防和控制、突发公共卫生事件与应急处理等基本知识、基本方法和基本技术。
小学卫生保健工作制度(精选20篇)随着社会不断地进步,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度具有合理性和合法性分配功能。
我们该怎么拟定制度呢?以下是小编整理的小学卫生保健工作制度(精选20篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学卫生保健工作制度1一. 学校卫生工作岗位责任制度从分管校长到专职的卫生保健教师,都有明确的职责要求,对卫生工作各负起责,定期研究并检查工作效果。
二. 健康检查和档案管理制度定期对学生进行健康检查,发现阳性体征与疾病及时通知家长。
建立一人一卡的健康档案,做好学生的生长发育情况、六病检查等情况的统计分析工作。
对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心里状况异常的学生,做好安全信息记录。
三. 卫生员定期培训制度卫生员每周开一次例会,一方面接受卫生知识的.培训,一方面处理班级同学的健康档案的有关工作。
培训内容包括传染病预防、常见病预防、现场急救四大技术及心肺复苏等。
四. 教学卫生、体育卫生、学校建筑设备及公共卫生监督制度合理安排学生的学习时间,不拖堂,不加课;定期进行体育课运动量的测定及运动场地和器械的安全基础;保证教室采光、照明、通风、课桌椅等条件符合国家卫生标准或有关规定。
五. 学生常见病定期上报制度定期进行学生“六病”监测,充分发挥“六病”领导小组的作用,严格执行“六病”防治的各项措施。
按规定对学生常见病定期上报。
六. 环境卫生评比奖惩制度环境卫生由总务处负责,保证除害保洁经费到位。
具体清扫工作由钱幼麟负责。
小学卫生室保健室工作制度
小学卫生室保健室工作制度一、工作宗旨:卫生室保健室是学校保障师生身体健康的重要场所,旨在保障学校师生身体健康,促进学习和生活的平稳开展。
本工作制度旨在明确保健室工作职责和管理规范,确保学校师生的身体健康和健康教育工作的开展。
二、工作内容:1.日常医疗救治:负责学校师生的常见病、多发病和突发事件的医疗救治工作,及时对受伤学生进行简单的急救处理。
2.常规体检:按学校要求,对学生进行定期的健康体检,及时发现学生身体异常情况,进行健康干预。
3.疾病预防和控制:积极开展流行病防控工作,协助学校制定防病措施和预案,组织学生健康教育活动,提高学生的健康意识和防病能力。
4.心理健康教育:开展学生心理健康教育工作,组织开展心理辅导和心理测试,关注学生的心理状态,提供心理健康服务。
5.健康档案管理:负责学生健康档案的建立和管理,及时更新学生健康资料,为相关部门查询提供服务。
三、工作流程:1.开展健康体检:按学校要求,对学生进行定期健康体检,记录学生体检资料,及时将有异常的学生及时通知家长,并做好个别学生的跟进工作。
2.接诊治疗:根据学校师生的就诊情况,及时迎接学生就诊,进行初步诊断和医疗处理,并及时通知家长,指导学生进行康复。
3.急救处理:对突发意外和急病学生进行紧急急救处理,并及时报告学校领导和家长,确保学生生命安全。
4.开展健康教育:根据学校年度工作计划,组织开展健康教育活动,如讲座、展览和评比活动等,提高学生健康意识和行为。
四、工作管理:1.工作时间:根据学校作息时间,保持医务人员在学校的工作时间,保证学生在学校期间有医务人员的服务。
2.岗位责任:明确保健室医务人员的岗位职责,及时开展培训和学习,提高医务人员的服务能力和专业水平。
3.配备设备:保健室配备必要的医疗设备和药品,保证学生在学校期间的基本医疗需求。
4.协作合作:与学校教务处、安保处和家长委员会等部门/组织积极合作,确保学生的身体健康和教育工作的开展。
卫生保健室工作制度
卫生保健室工作制度卫生保健室是一个负责学校学生健康管理和医疗服务的重要机构。
为了保证卫生保健室的工作能够高效、有序地进行,需要建立一套科学合理的工作制度。
下面将就卫生保健室的工作制度展开探讨。
一、卫生保健室工作时间安排卫生保健室的工作时间应根据学校的实际情况进行合理安排。
通常情况下,卫生保健室应与学校的教学时间相衔接,确保学生在需要时能够及时得到医疗服务。
根据学生的作息情况,可以分为上午和下午两个时间段,每个时间段工作时间为4小时。
在严重应对突发疾病时,卫生保健室可以根据需要延长工作时间。
二、卫生保健室医疗服务流程1. 学生就诊登记学生来到卫生保健室需先进行登记,填写登记表格,包括姓名、年级、班级、主诉等基本信息。
2. 诊断和治疗医护人员根据学生的主诉和身体状况进行初步诊断。
如有需要,可以进行一些常规检查,如体温测量、血压测量等。
根据初步诊断结果,医护人员为学生制定治疗方案并进行治疗。
3. 医疗记录和信息管理医护人员需要及时将学生的就诊情况记录在卫生保健室的病历本中,以便后续跟踪治疗和查询。
同时,卫生保健室需建立学生健康档案,记录学生的基本信息、疫苗接种情况、慢性病情况等,确保医疗信息的有效管理和保密。
4. 保健咨询和健康教育卫生保健室不仅是医疗场所,也是学生保健知识的宣传普及和健康教育的重要场所。
医护人员可以通过个别咨询、小组讨论、公开讲座等形式,向学生传授健康知识、提供健康建议,帮助学生树立正确的健康观念和养成良好的生活习惯。
三、卫生保健室日常管理1. 卫生保健室的清洁和卫生卫生保健室的环境清洁和卫生至关重要。
每天早晨卫生保健室开门前,医护人员应对卫生保健室进行全面清扫和消毒,确保环境卫生达到标准。
2. 医疗器械和药品管理卫生保健室必须建立药品和医疗器械的管理制度,确保药品存放安全可靠,并及时更新药物的有效期限。
卫生保健室应配备必备的医疗器械,并定期检查和保养。
医护人员需熟悉并严格按照操作规程使用医疗器械。
小学卫生保健室管理制度6篇【最新版】
小学卫生保健室管理制度6篇小学卫生保健室管理制度篇一根据学校卫生工作条例,为进一步增强学生健康意识,养成良好卫生习惯,加强食品卫生管理监督,杜绝食源性食物中毒事件,巩固卫生城区成果,制定以下学校卫生制度:一、把学生的健康教育工作放上议事日程,定时,定人,定内容,根据不同的季节,因时施教,不断提高学生自我保护意识,努力增强学生的健康水平。
二、抓好学生“常见病,传染病”的防治工作,努力做好学生“六病防治”工作,定时进行预防接种,每学年一次体格检查工作并做好慢性病,传染病的登记工作,进一步规范卫生室药品采购,储存,发药记录工作。
三、与市,区卫监所联手,加强对学生食品卫生安全知识的宣传教育和对学校食品卫生管理的监管力度,严格杜绝食物中毒事件。
四、巩固卫生城区成果,落实长效管理措施,进一步做好学校室内外环境卫生工作,做到“定时,定点,定人”,并做好检查,评比工作。
五、保证学生有足量饮水,督促做好饮水保洁工作。
六、指导学校红十字会工作,每月开展一次红十字会员会务知识及紧急救护知识培训,每学期开展一次,红十字骨干会员评比活动。
七、满腔热情对待师生,提倡微笑服务,做到耐心询问病情,仔细观察病情,认真处理病情,必要时及时送医院,并填写好处理情况登记表。
八、树立以人为本的教育理念,关心学生身心健康,做好学生心理咨询工作,及时与有心理问题的学生沟通,疏导,让学生有说心里话的空间。
九、做好卫生健康教育宣传工作,根据季节变化,结合学校实际,定期出好黑板报及健康专栏宣传。
十、规范各类健康教育资料保管积累,包括“六病”检查,预防接种及各类体检结果。
小学卫生保健室管理制度篇二1、学习《医务人员职业道德规范》,发扬救死扶伤,实行革命人道主义的精神,文明行医。
2、预防和治疗相结合,搞好学生的保健工作。
3、对季节性的传染病进行口头通报,墙报宣传防治知识。
4、对有病的学生要热情关心,认真诊治。
危急病人在采取必要的抢救措施后应立即送医院,不能延误治疗时间。
小学卫生保健室管理制度(五篇)
小学卫生保健室管理制度1、学习《医务人员职业道德规范》,发扬救死扶伤,实行革命人道主义的精神,文明行医。
2、预防和治疗相结合,搞好学生的保健工作。
3、对季节性传染病进行口头通报,墙报宣传防治知识。
4、对有病的学生要热情关心,认真诊治。
危急病人在采取必要的抢救措施后应立即送医院,不能延误治疗时间。
5、按上级要求,完成各项预防注射任务。
6、联系当地医务部门,每年给全校学生体检一次,每学期检查视力一次,建立学生身体健康档案。
7、如发现传染病要及时上报,并立即采取隔离、消毒措施,适当给予药物治疗,情况严重的,应及时送医院诊治。
8、抓好学校的清洁卫生工作,并进行督促检查评比。
每学期召开三次卫生员会议,研究、布置学校卫生工作。
9、定期为学生上健康教育课,教育学生不乱丢、乱扔、乱吐,养成良好的卫生行为习惯。
10、抓好各班包干区的卫生管理工作。
11、抓好学生的眼保健操。
新学年负责教会一年级新生做眼保健操。
采取必要措施,降低学生近视率。
小学卫生保健室管理制度(二)小学卫生保健室是学校中的重要部门,对学生的健康起着重要的作用。
为了有效管理卫生保健室,可以制定以下管理制度:1. 卫生保健室的开放时间:规定卫生保健室的开放时间,确保学生能够在需要时得到及时的健康咨询和服务。
2. 工作人员的职责:明确卫生保健室的工作人员的职责,包括接待学生、检查病情、提供急救和基本医疗服务等。
3. 健康档案的管理:建立健康档案,记录学生就诊情况、体检结果和健康指导等,便于了解学生的健康状况。
4. 卫生设备和药品的购置和管理:确保卫生保健室内的卫生设备齐全、药品存储合理,定期检查药品的保质期,并按规定进行补充和更换。
5. 学生健康教育:开展学生健康教育活动,提供健康知识和生活习惯指导等,加强学生的健康意识和健康行为。
6. 传染病防控:建立传染病防控制度,确保学校内传染病的及时发现和有效防治,制定应对措施。
7. 健康宣传和咨询:定期开展健康宣传活动,向学生和家长传达健康知识,提供健康咨询服务。
卫生保健工作制度(五篇)
卫生保健工作制度1、贯彻“预防为主”的方针,认真做好卫生保健、防治疾病的宣传和预防工作,普及卫生常识,对季节性和流行性疾病,认真做好预防和治疗工作。
2、督促学生做好眼保健操,对沙眼、近视眼等常见病,积极____治疗,确保学生每学年近视率下降。
4、贯彻“食品卫生法规”,加强饮食卫生管理,保证不发生____食物中毒事件。
5、有计划地开展对青少年学生的青春期卫生教育和咨询活动。
6、按照规定,____对在校学生的定期健康检查,建立在校学生健康卡。
7、协助抓好教职工的计划生育工作,关心指导妇幼保健工作。
8、配合体育教师搞好体育卫生工作,负责对学生中出现的伤害事件的临时处置并及时送往医院救治。
9、认真学习业务,不断钻研技术,积极参加上级____的业务进修活动。
10、定期采购常用药品,添置必须的医疗器械和设备,健全药品帐册,做好药品入帐、出帐和存放保管工作。
11、关心教职工身体健康,热情为师生服务,定期联系体检,分别建立健康档案。
12、完成领导交办的其它工作。
四年级一班学生体检情况和分析(____年)总体评价:身体发育较好,个别学生出现超重现象,视力较上年有所下降,患近视的有____人。
情况分析及建议:出现近视的同学是看电视多,长时间的做一项工作眼疲劳没有缓解造成的,建议学校眼保健操要坚持,经常教育学生注意保护视力。
五年级一班学生体检情况和分析(____年)总体评价:身体发育较好,个别学生出现超重现象,视力较上年有所下降,患近视的有____人。
情况分析及建议:出现近视的同学是看电视时间长距离太近,学习任务重姿势不正确造成的,建议学校眼保健操要坚持,体育课要开展好,让学生知道保护眼睛的重要性。
三年级一班学生体检情况和分析(____年)全班____人,平均身高130.5cm;平均体重____公斤;平均视力1.14,近视率0总体评价:根据学生的年龄从身高及体重等检查的情况看,本班学生发育基本正常,极个别同学有超重和发育不良情况,视力均较好无患近视的同学。
卫生保健室管理制度(3篇)
卫生保健室管理制度卫生保健室是一个学校或机构内的卫生保健服务中心,提供医疗、保健和健康咨询等服务。
卫生保健室的管理制度对于保障学生和员工的健康、提供及时有效的医疗服务以及维护学校或机构的形象都起到至关重要的作用。
下面,我将从组织架构、工作流程、医疗设备和药品管理、人员管理等方面,对卫生保健室的管理制度进行详细探讨。
一、组织架构卫生保健室的组织架构应根据学校或机构的规模和需要进行设计,其中应设立一个负责人,负责卫生保健室的日常管理和决策。
另外,还应设立医生、护士、保健员和行政人员等岗位,确保卫生保健室的正常运转和服务质量。
二、工作流程1.值班制度:按照学校或机构的作息时间制定值班表,确保卫生保健室能在学生或员工的需要时提供及时的服务。
同时,要求值班人员具备相关医疗知识和技能,能够快速判断和处理突发情况。
2.疾病诊疗流程:建立疾病诊疗流程,包括病人登记、病情记录、初步诊断、医疗处理、转诊等环节,确保每一位就医者都能得到正确的诊断和治疗。
3.咨询服务流程:建立咨询服务流程,包括咨询预约、咨询接待、问题分析、解决方案提供等环节,确保学生和员工在健康问题上能得到专业的咨询和指导。
4.报告和记录:要求医护人员在每一次诊断和治疗后即时填写病例记录,确保病例记录的完整和真实性。
另外,还要求及时向学校或机构的相关部门报告重大传染病或突发公共卫生事件。
三、医疗设备和药品管理1.设备采购:确保卫生保健室配备必要的医疗设备,包括体温计、血压计、血糖仪等基础设备,以及一些常用的医疗器械。
设备的采购要选择正规厂家的产品,并进行合理的报价比较和性能评估。
2.设备维护和保养:制定设备维护和保养计划,定期对医疗设备进行检查和保养,确保设备的使用寿命和工作效果。
3.药品采购和管理:根据学校或机构的需要,制定药品采购计划,选择合格的药品供应商,并保证药品的质量和安全性。
同时,制定药品管理制度,包括药品存放、发放、领用和报废等方面的规定,确保药品的合理使用和有效管理。
小学卫生保健室管理制度范文(三篇)
小学卫生保健室管理制度范文一、卫生保健室的职责和任务:1. 为全校师生提供健康教育和卫生保健服务,提高师生的健康意识和健康水平;2. 组织和推行学校的健康教育工作,包括制定并执行健康教育计划,开展健康知识宣传活动等;3. 组织和实施学校的卫生保健服务工作,包括开展健康检查、健康档案管理、学生生理期管理等;4. 参与学校的安全教育工作,提供必要的急救和医疗服务,做好突发事件的应急处理;5. 协助学校的环境卫生管理工作,定期检查学校的卫生状况,提出改进建议,并监督执行情况;6. 组织和开展相关的卫生保健宣传活动,提高全校师生的卫生保健意识和行为习惯;7. 协助学校开展相关的疾病防控工作,包括疫苗接种、疾病监测、传染病防控等。
二、卫生保健室的管理机构和人员:1. 卫生保健室的管理机构由校长负责,设主任一名,副主任一名,工作人员若干;2. 卫生保健室主任由医学背景的专业人士担任,经过公开招聘和资格审核;3. 卫生保健室的工作人员应具备医学、护理等相关专业背景,经过培训和考核合格后上岗。
三、卫生保健室的工作流程:1. 每周制定健康教育计划,并通过学校广播、班会等渠道宣传健康知识;2. 每月组织学校全体师生进行健康检查,记录学生的体检结果,并根据需要进行干预和跟踪;3. 学生生理期管理由女性工作人员负责,对需要请假的学生进行审核,并妥善保存相关记录;4. 定期检查学校的卫生状况,包括教室、卫生间、食堂等地方的卫生情况,并制定整改计划,监督执行;5. 组织开展各类卫生保健宣传活动,如口腔保健、预防近视、饮食健康等,提高全校师生的卫生保健意识;6. 参与学校的安全教育工作,提供急救和医疗服务,及时处理突发事件,保护师生的生命安全。
四、卫生保健室的工作要求:1. 忠诚、敬业、负责,严格遵守卫生保健室的管理制度和工作纪律;2. 熟悉相关法律法规,保护师生的隐私和人身安全,不泄露相关信息;3. 保持良好的工作态度,积极主动地提高专业水平,不断学习和更新相关知识;4. 积极参与学校的培训和考核工作,经常进行自我调整和提升;5. 身心健康,经常参加体育运动,保持良好的工作状态和体魄。
卫生保健室管理制度(三篇)
卫生保健室管理制度卫生保健室是学校对学生进行卫生保健检查、测试和学生偶发伤害事件医务处理专用室。
由总务处负责,卫生保健人员具体管理。
1.经常保持卫生室干净、整洁。
2.卫生室物品陈列有序,器械器具按规定位置摆放。
3.药品、卫生用品专用橱放置,明确标签。
4.卫生保健资料齐全,建好台帐。
卫生检查评比制度1.建立学校卫生领导小组,由分管校长负责,校医或保健老师、教师、后勤人员参加,负责学校环境卫生的布置、检查、评比等工作,评分后向全校公布,每周评比一次。
2.各班建立卫生____,设卫生员,班主任提出具体卫生要求和监督管理工作,卫生员配合教师做好督促等工作。
3.卫生员对班级学生因病缺课情况要及时上报医务室。
4.对学生宿舍环境及个人卫生进行监督管理,每周进行检查评比一次。
(要制定宿舍管理制度)卫生保健室工作制度1.学校卫生人员在校长的领导下,为全体学生服务,业务上受卫生防疫站的指导,每学期初制定学校卫生工作计划、期末作出工作总结。
2.做好学校卫生档案内容的填写。
3.定期____学生体格检查,对学生发育和健康状况做出比较评价的分析,建立健全学生健康档案。
4.有目的有计划地向学生进行卫生知识宣传教育,培养学生良好的卫生习惯,做好卫生员的培训工作。
5.做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监督监测。
6.积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫、营养不良、贫血、龋齿及牙周炎疾病等学生常见病的防治。
7.加强传染病防治管理,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,控制蔓延,负责学生预防接种和____工作。
8.做好学生常见疾病和一般外伤的治疗救护或转诊工作。
卫生监督制度1.学校卫生领导小组应经常检查学生学习负担,作息制度及教学负担。
2.定期检查学校体育运动场地,体育器材的卫生安全状况和措施,实行体育义务督促。
3.对学校生活用水的水源、供水及饮用水卫生实行监督。
4.对食堂食品卫生状况、食品的加工、贮存、供应条件及管理饮食从业人员的健康状况,进行监督。
卫生_保健_室工作制度
卫生保健室工作制度一、工作原则1. 坚持预防为主,防治结合的方针,全面提高师生员工的身心健康水平。
2. 严格执行国家卫生法律法规和学校卫生工作相关规定,确保卫生保健工作规范化、制度化。
3. 落实责任制,明确分工,确保卫生保健工作落到实处。
4. 注重实效,创新方法,提高卫生保健工作质量。
二、组织管理1. 学校设立卫生保健室,配备专职卫生保健人员,负责全校卫生保健工作。
2. 卫生保健室定期召开卫生保健工作会议,研究解决卫生保健工作中的问题,部署相关工作。
3. 建立卫生保健工作责任制,明确各级领导和教职工的卫生保健职责,确保卫生保健工作落到实处。
4. 设立卫生保健工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长、卫生保健室负责人、班主任等为成员,全面负责学校卫生保健工作。
三、健康管理1. 建立健全师生健康档案,定期进行健康检查,及时掌握师生健康状况。
2. 做好传染病防治工作,落实预防措施,发现疫情及时报告并采取相应措施。
3. 加强师生心理健康教育,提供心理咨询服务,促进师生心理健康发展。
4. 开展健康教育,普及卫生保健知识,提高师生健康素养。
四、环境卫生1. 建立健全环境卫生管理制度,定期检查和维护校园环境卫生。
2. 加强教室、宿舍、食堂等场所的卫生管理,保持环境整洁,预防疾病传播。
3. 落实垃圾分类处理制度,提高垃圾资源利用率,减少环境污染。
4. 定期开展灭蚊、灭蝇、灭鼠等活动,防止病媒生物滋生。
五、食品安全与营养1. 加强食品安全管理,确保食品来源合法、质量可靠。
2. 严格执行食品加工、储存、运输、销售等环节的卫生要求,预防食物中毒事故发生。
3. 提供营养均衡的餐饮服务,关注师生营养需求,提高餐饮质量。
4. 定期开展食品安全培训和宣传教育活动,提高师生食品安全意识。
六、体育锻炼与健身1. 加强体育锻炼设施建设,保障师生体育锻炼需求。
2. 定期组织师生参加体育锻炼,提高身体素质。
3. 开展丰富多样的健身活动,满足师生不同健身需求。
保健室管理制度十三篇
保健室管理制度十三篇保健室管理制度十三篇保健室管理制度篇11、重点做好学生健康教育和防病工作,定期向学校分管领导汇报工作,制定学校卫生保健工作计划。
2、做好每天晨午检工作及学生缺课原因排查记录。
3、定期开展卫生宣传教育工作,培养学生良好的卫生习惯。
开展对学生疾病的预防检查,每年对全校学生进行一次健康体检,建立学生健康档案,做到每人一卡、每班一册,卫生保健资料齐全。
4、校医要坚持业务学习,努力提高卫生保健工作水平,积极参加上级部门的指导与培训。
5、定期对学生进行生理卫生、疾病防治健康教育。
每周进行一次健康教育讲座,定期布置卫生保健宣传橱窗,积极宣传、普及卫生防病知识。
6、认真执行《学校卫生工作条例》。
贯彻“预防为主,治疗为辅”的卫生方针,建立各项工作制度。
7、建立和健全校卫生技术档案,认真积累资料,按要求按时汇总填入《学校卫生档案》。
积极做好六诊诊治工作,对急症的抢救处理要认真,转诊要及时。
8、建立学生病假登记制度,由教务处负责记录,学生因病缺课请假由校医、班主任汇总。
9、建立传染病上报制度,发现疫情,立即上报疾病预防控制中心及当地教育局,及时做好消毒。
隔离和转诊工作,严防扩散传染。
保健室管理制度篇2根据《中华人民共和国药品管理法》、《中华人民共和国管理药品管理法实施条例》、《药品流通监督管理办法(暂行)规定》等有关法律、法规的制定,为加强我校卫生室药品监督管理,保证学生在校使用的药品安全有效,特制定本制度。
一、管理职责我校由保健老师负责学校药品质量的管理,每季定期检查,建立学校药品管理档案。
二、人员与培训1、学校卫生室从事药品管理人员应具有医士以上的技术职称,并要通过药监部门专业培训,合格上岗担任学校药品管理工作。
2、知己接触药品工作人员,每年进行体检建立健康档案。
若患有精神病、传染病等,及时调理工作岗位。
三、场地与设施根据天津市卫生局文件“本市内部医疗机构设置基本标准”内“中小学卫生保健室”的设置标准要求设定。
小学卫生保健室管理制度四篇
小学卫生保健室管理制度四篇篇一:小学卫生保健室管理制度学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作,是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度,改善学校卫生环境和教育卫生条件,监测学生健康状况,努力提高学生健康水平的工作。
同时进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》,《学校卫生工作条例》是学校卫生工作的主要依据,把学校卫生工作纳入学校工作计划中,有专人分管,制定规划制度并加强管理,使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实一、全心全意为师生保健服务,加强师德修养,坚持服务育人。
二、学生进卫生室必须保持安静,讲文明,懂礼貌,听从卫生保健老师的指挥。
三、学生小伤口可由卫生员动手处理,如果伤面大、出血多,则必须由家长带往医院就诊。
四、卫生室服务范围基本上只限于在校内发生意外的师生,学生就诊必须由卫生员或班主任陪同。
五、学生服药应该讲究卫生,必须自备茶杯。
六、学生发病当天可由卫生室进行治疗,次日起,外科包扎可由卫生室继续处理,内科疾病由家长带其到医院就诊。
七、学生发生骨折、大量出血等紧急伤害事故后,必须及时通知家长并送往医院进行急救。
八、学生借用体温表量体温,必须留下学生证,损坏物品照价赔偿。
学生乱抛纱布、棉球,轻则批评教育,重则由学校进行处理。
九、卫生室有责对学校进行环境卫生的技术指导和监督管理,同时配合学校做好采光照明及各类教育设施的监督管理。
十、卫生室应积极积累和完善学校卫生健康资料,做到资料积累档案化。
1、认真贯彻预防为主的方针,积极组织开展群众性爱国卫生运动,做好学生的卫生保健工作和卫生技术指导工作,当好学校领导的参谋。
2、要利用宣传栏、板报等形式对学生进行健康卫生知识教育,培养学生的良好卫生习惯,增强自我保健能力。
3、建立健全学生健康档案,认真做好资料的整理、统计、分析工作和定点追踪监测。
4、加强对学生视力的保护工作,采取有效措施,降低近视率。
每学期初检查学生视力一次,检查结果要统计分析,总结经验,找出问题,制定措施。
小学卫生保健室管理制度模版(三篇)
小学卫生保健室管理制度模版一、卫生保健室的基本职责卫生保健室是学校卫生工作的重要组成部分,主要负责学生的日常卫生保健工作。
卫生保健室的基本职责包括:1. 学生健康体检和疫苗接种工作;2. 学生疾病预防、控制和处理工作;3. 学生突发事件的急救和处理工作;4. 提供学生心理健康咨询服务;5. 协助卫生教育宣传和推广。
二、卫生保健室的人员组成卫生保健室的人员组成应根据学校规模和需求进行合理安排,一般包括以下人员:1. 卫生保健室负责人:负责卫生保健室日常管理工作,协调各项工作;2. 医务人员:医生、护士等负责学生日常卫生保健服务;3. 心理咨询师:负责提供学生心理健康咨询服务;4. 辅助人员:负责协助医务人员进行学生体检、疫苗接种等工作;5. 后勤保障人员:负责保障卫生保健室的日常工作需求。
三、卫生保健室的工作流程卫生保健室的工作流程主要包括以下几个环节:1. 接待和登记:学生前来卫生保健室就诊时,应进行登记,并了解学生的基本情况;2. 体温测量:对学生进行体温测量,如发现异常体温应及时报告;3. 初步诊断:根据学生的症状和体征进行初步诊断,如需要进一步检查或治疗,应及时转诊至医院;4. 处理和治疗:对一些常见的疾病和常见伤害进行处理和治疗,如擦伤、扭伤等;5. 突发事件处理:对突发事件进行急救和处理,如意外伤害、突发疾病等;6. 心理健康咨询:提供学生心理健康咨询服务,帮助学生解决心理问题;7. 卫生宣教:开展卫生教育宣传,提高学生的健康意识和知识水平;8. 卫生保健档案管理:建立学生卫生保健档案并进行管理,包括体检记录、病历记录等。
四、卫生保健室的管理规范为确保卫生保健室的正常运行和学生的健康,应制定以下管理规范:1. 工作时间:卫生保健室应设定固定的工作时间,保证有专人值班,如有需要可在特殊情况下延长工作时间;2. 卫生消毒:卫生保健室应定期进行卫生消毒,保持室内环境的清洁和卫生;3. 耗材管理:对医疗耗材进行统一管理,确保使用的耗材符合卫生要求;4. 医疗废物处理:对医疗废物进行分类存放和处理,确保环境卫生;5. 突发事件应急预案:制定卫生保健室突发事件应急预案,确保能够及时处理突发事件;6. 学生保密:卫生保健室应对学生的个人信息进行保密,严禁泄露学生隐私;7. 学生随访:对学生的疾病预防和治疗情况进行随访,确保学生的健康状况;8. 卫生保健档案管理:建立学生卫生保健档案,并进行定期管理和更新。
卫生保健室工作制度范本
卫生保健室工作制度范本一、工作时间1. 卫生保健室工作时间为每天上午8:00至12:00,下午14:00至18:00。
2. 周六、周日卫生保健室休息,但如有特殊情况需要加班,则需要提前得到主管的批准。
3. 具体的节假日休息安排按照学校的统一安排执行。
二、值班制度1. 卫生保健室实行轮班制度,每个医护人员每月轮休2天。
2. 值班人员需提前到岗位,准备好所需的医疗器械、药品等。
3. 值班时间内,值班人员必须保持手机通讯畅通,随时接听和回复学生的求助电话。
三、学生接待程序1. 学生前来卫生保健室后,值班人员首先需了解学生的基本信息,并填写接待登记表。
2. 根据学生的病情,值班人员将安排合适的医生进行初步检查和诊断。
3. 若出现需要转诊的情况,值班人员会提供合适的医院信息,并协助学生联系医院。
四、医疗服务1. 医生将根据学生的病情制定相应的治疗方案,并在医生处方系统中登记。
2. 医生将严格按照医疗操作规范进行治疗,确保医疗安全。
3. 值班人员需要及时记录学生的病情、诊疗结果等重要信息,保持病历的完整和准确性。
五、常见病例处理1. 对于常见的轻微创伤、皮肤病、感冒等简单病例,医生将根据自己的判断给予相应的治疗,并告知学生相应的注意事项。
2. 对于复杂或严重的疾病,医生将根据病情进行综合判断,并及时联系学生家长或紧急联系人,通报情况并协助转诊至医院。
六、医疗设备管理1. 医疗设备的使用必须符合相关操作规范,确保设备的正常运转和安全使用。
2. 医疗设备使用完毕后,值班人员需要及时清洁和消毒设备,确保下一位患者的安全。
3. 对于需要维修的设备,值班人员需要及时报告,确保设备的及时维修和更换。
七、药品管理1. 药品使用必须遵守相关规定和操作规程,医生需开具合理的用药处方。
2. 药品的配药、调剂和发药由药房专人负责,确保药品的正确使用。
3. 药品的库存管理由专人负责,定期进行盘点和更新,确保药品的安全和充足。
八、卫生保洁1. 卫生保健室每天早晚各进行一次清洁,包括地面、墙壁、各类设备和家具等。
小学卫生保健室制度
小学卫生保健室制度一、设立目的二、管理机构三、职责与服务内容1.健康检查:卫生保健室定期进行学生身体健康的检查,例如视力、听力、身高、体重、牙齿等方面的检测,确保学生健康成长。
2.疾病预防与健康教育:卫生保健室开展有针对性的健康教育活动,如讲座、演讲、宣传展板等,向学生普及疾病预防知识,如洗手、打嗝、咳嗽的正确姿势等。
此外,还应定期组织学生进行健康知识测试,提高学生的健康意识。
4.学生监护:卫生保健室负责照顾病假学生和有需要的孩子,确保学生的生活和学习环境良好。
四、工作流程1.常态化管理:卫生保健室应有规范的工作制度,明确工作职责和流程。
工作时间应与学校的上课时间相对应,确保学生在需要的时候能得到及时的服务。
2.配备必要设备和药品:卫生保健室应配备基本的医疗器械、药品以及急救设备和药品,以应对紧急情况。
3.健康档案管理:建立学生的健康档案,包括身高、体重、体检结果等,定期更新,并及时通知家长学生的身体状况。
4.健康活动与推广:制定丰富多样的健康教育活动,并积极推广,向全校师生传达健康理念,培养大家健康的生活习惯。
五、保障措施1.配备专业人员:学校应聘请专业的卫生保健人员,确保卫生保健室的服务质量。
2.经费保障:学校应为卫生保健室提供必要的设备和药品,并定期向其提供经费支持。
3.紧急处理培训:卫生保健人员应接受急救处理以及应对突发事件的培训。
六、评估与调整学校应对卫生保健室的工作效果进行定期评估,以了解学生和家长对其服务的满意度,并根据评估结果及时进行调整和改进。
通过建立完善的小学卫生保健室制度,学校能为学生提供全方位的健康服务,保障学生的身心健康,使学校成为孩子们快乐学习的温馨家园。
小学校园保健室管理制度
一、总则为加强我校保健室的管理,保障师生健康,提高教育教学质量,根据国家有关法律法规和学校实际情况,特制定本制度。
二、保健室职责1. 负责全校师生的健康管理,包括健康检查、疾病预防、健康教育等工作。
2. 负责对传染病、常见病、多发病的防治和管理工作。
3. 负责处理师生突发性疾病、意外伤害等紧急情况。
4. 负责提供师生用药指导,合理调配药品。
5. 负责开展学校卫生监督和疾病监测工作。
6. 负责配合学校开展卫生知识宣传教育活动。
三、保健室人员配置1. 保健室设主任1名,负责全面工作。
2. 保健员若干名,负责日常健康管理、药品管理等工作。
3. 配备必要的工作人员,如护士、清洁工等。
四、保健室工作制度1. 保健室应保持整洁、卫生,药品、器械等摆放有序。
2. 保健员需定期接受业务培训,提高业务水平。
3. 保健员应认真做好师生健康档案,记录师生健康状况。
4. 保健员应按时完成健康检查、疾病预防、健康教育等工作。
5. 保健员应严格按照药品管理制度,规范药品采购、储存、使用等工作。
6. 保健员应认真处理师生突发性疾病、意外伤害等紧急情况,及时上报学校。
7. 保健员应定期开展学校卫生监督和疾病监测工作,及时发现问题并上报。
8. 保健员应配合学校开展卫生知识宣传教育活动,提高师生健康意识。
五、保健室设施设备管理1. 保健室应配备必要的医疗器械、药品、消毒剂等。
2. 保健室设施设备应定期检查、维护,确保正常使用。
3. 保健室药品应按照规定储存,避免过期、失效。
4. 保健室医疗器械应定期消毒、保养,确保卫生安全。
六、保健室经费管理1. 保健室经费应严格按照预算执行,合理使用。
2. 保健室药品、器械等采购应遵循公开、公平、公正的原则。
3. 保健室经费使用情况应定期向学校领导和师生公开。
七、附则1. 本制度由学校保健室负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
如有未尽事宜,由学校保健室负责修订。
八、奖励与处罚1. 对认真履行职责、工作成绩显著的保健室工作人员给予表彰和奖励。
小学卫生保健室管理制度
小学卫生保健室管理制度
小学卫生保健室是学校卫生保健工作的重要组成部分,其管理制度应包括以下内容:
1.人员管理:确定卫生保健室管理人员,如卫生保健室主任和护士等,明确其职责和权限,并进行相应培训。
2.设备设施管理:卫生保健室应配备必要的医疗设备和药品,并保持设备设施的良好状态,定期检查和维修。
3.医疗服务管理:明确卫生保健室的医疗服务内容和范围,包括常见病、急救等,制定相关操作规范和工作流程。
4.医疗档案管理:建立学生健康档案,并进行及时更新和保密处理。
5.卫生保健宣传教育:开展卫生保健知识的宣传教育活动,提高学生和教职工的健康素养,预防疾病的发生。
6.安全管理:制定应急处理方案,提供急救设备和知识培训,确保学生在突发情况下得到及时救助。
7.卫生保健督导与评估:定期进行卫生保健室工作的督导与评估,发现问题及时整改,提高工作质量和效果。
8.协作与合作:与学校其他部门和相关机构建立合作关系,共同推动卫生保健工作的开展。
以上是一些常见的小学卫生保健室管理制度的内容,具体制度需要根据学校的实际情况进行制定,并不断优化完善。
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小学卫生室(保健室)工作制度
为全面预防和控制学生传染病、常见病和多发病的发生,切实保障广大学生身体健康,完善学生健康档案,依据《中华人民共和国卫生防疫法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《学校卫生工作条例》,特制定《深圳市翠竹小学保健室工作制度》如下
1、学校卫生人员应在校长的领导下,为全体学生服务,业务上受卫生保健所的指导,每学期初制定学校卫生工作计划,期末作出工作总结。
工作人员要坚守岗位,不迟到,不早退,有事外出要向领导请假。
2、加强对相应政策,法规,制度和专业知识的学习,努力提高管理和服务水平,做好学校卫生档案内容的填写。
注意各种器械及药品的正确保管与使用,物品摆放整齐,器械干净,室内空气新鲜。
3、定期组织学生体格检查,对学生生长发育和健康状况做出比较、评价、分析,建立健全学生健康档案。
掌握生长发育及学生健康状况。
制定矫治方案,搞好矫治工作,努力降低学生发病率。
总结和积累学生健康资料,包括:(1)卫生宣传讲座记录。
(2)学生疾病处理记录。
(3)疫情报告记录。
(4)常见病矫治记录。
(5)其他统计、资料、报表等。
4、有目的有计划的向学生进行卫生知识宣传教育,培养学生良好的卫生习惯,做好卫生员的培训工作。
参加学校有关保健工作会议,当好领导的参谋,定期向学校主管领导请示汇报工作。
5、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监督监测。
搞好卫生督工作,同地方疾控门相配合,搞好学生预防接种。
每学年组织两次卫生讲座。
对教学、体育、饮食等方面的卫生进行监督,每位医生每学期听文化课和体育课各4节以上,对食堂饮食卫生进行全面监督。
6、深入班级检查采光照明情况及阅读、书写姿势;做眼保健操、遵守卫生制度等情况。
积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫、营养不良、贫血、龋齿及牙周疾病等学生常见病的防治。
7、加强传染病防治管理,做到早发现,早报告,早隔离,早治疗,控制蔓延,负责学生预防接种和组织工作。
发现传染病立即报告校领导及有关防疫部门,及时采取预防措施。
8、做好学生常见疾病和一般外伤的治疗救护和转诊工作。
凡到卫生室看病的师生,认真对待及时诊治,并做好相应记录,对不能诊治的疾病要及时建议去医院诊治,避免延误病情。
9、卫生室所有的药品、器械未经许可不得动用,用后及时做好记录。
10、结合季节性疾病和学生常见病,经常宣传卫生防病常识,开展广播宣传,编写卫生专栏,坚持各种登记制度,建立教师慢性病档案,以便检查督促治疗。
11、把健康教育纳入教学计划,开设健康教育课。
搞好体育卫生、教育学生经常锻炼身体,积极参加体育活动,对体育场地和器材设备进行监督。
根据卫生评比检查制度要求,掌握评比检查情况,督
促学校环境卫生,搞好绿化。
12、组织接触饮食人员,炊事人员学习卫生知识,并定期进行健康检查,预防肠道传染病和食物中毒事件的发生。
本工作制度自修订之日起开始实施。
小学
20112年6月修订。