西医综合名师指导考研：牢记重要数据
西医综合之如何在复习中突破重点
西医综合之如何在复习中突破重点西医综合包含生理、生化、病理、内外科5门课程，而且书本内容繁多，涉及的知识点之多也是很难想象的，那么，如何在复习中突破重点。
在接下来我们就将告诉大家：1.考点——心中有数据数据统计与比较，在所有研究生入学考试的科目中，西医综合是考试大纲范围变化最小的科目之一。
因此，当你对将要考什么一无所知时，就去认真的归纳总结过去的真题，所有的考点，就会跃然纸上。
2.重点——胸有成足复习时要掌握重点，做到胸有成竹。
西医综合试卷内容结构为：基础医学约50%(其中生理学约20%，生物化学约15%，病理学约15%);临床医学约50%(其中内科学约30%，外科学约20%)。
试卷题型结构为：A型题1~90小题，每小题1.5分，共135分，91~120 小题，每小题2分，共60分;B型题121~150小题，每小题1.5分，共45分;X型题151~180题，每小题2分，共60分知识点体系显现：消化、呼吸和泌尿专业的试题占内科学的65%左右;普外及骨科专业占外科学的71%左右;物质代谢及大分子专业占生化的90%。
而生理与病理学历年来试题分散，每个章节的试题一般不超过15%，甚至连生理学“绪论”中都多次出现考题，这些都提示考生在复习时，每个章节都要认真对待。
了解各门课程所占的大致比例这样可以使同学们在复习时有所侧重，而不是平均用力。
3.难点——“化整为零”西医综合卷中，每年总有约15%～20%的试题，属于拔高题。
只有那些掌握了相关前沿知识，具有扎实基本功的考生才能正确作答。
要想获得高分，必须对这类试题正确作答，否则，还没开始，你就丢掉了15%～20%的分数。
那么，请重视剩余的80%。
同时，多多积累，关注前沿。
只有如此，方能将难点“化整为零”。
此外，参加一些高质量的西医综合培训班，可达到事半功倍的效果。
每年都有许多同学常常感叹：“书已经看了两、三遍，内容已经很熟了，但做题时怎么老是出错?”其实，这时假设有人给你的这些无序的内容串联起来，或者给你点石为金的“魔仗”，你自然会豁然开朗。
考研西医综合考点速记
考研西医综合考点速记
考研西医综合考点速记的方法可以参考以下几点：
1. 理解记忆：理解记忆是记忆的基础，只有理解了知识，才能更好地记住它。
在记忆知识点时，要深入理解其含义和关联，这样才能更好地运用。
2. 归纳总结：对于一些知识点，可以进行归纳总结，找出其中的规律和特点，从而更好地记忆。
例如，对于一些疾病的发病机制，可以将它们归纳为不同的类型，从而更好地理解和记忆。
3. 对比记忆：对于一些容易混淆的知识点，可以进行对比记忆，找出它们的异同点，从而更好地记忆。
例如，对于一些相似的药物，可以进行对比，从而更好地区分它们的药理作用和适应症。
4. 反复练习：反复练习是巩固记忆的重要方法。
在备考过程中，可以不断反复练习一些知识点，从而加深对其理解和记忆。
5. 记忆技巧：一些记忆技巧可以帮助我们更好地记忆知识点。
例如，可以采用关联法、口诀法、图表法等技巧，将知识点串联起来，从而更好地记忆。
6. 保持积极心态：保持积极的心态对于记忆也是非常重要的。
在备考过程中，要保持乐观、积极的态度，相信自己能够记住所有的知识点。
总之，考研西医综合考点速记需要我们多方面努力，采用多种方法来加深对知识点的理解和记忆。
同时，也要注意保持良好的心态和健康的生活习惯，从而更好地应对考试。
西综考研复习有哪些要点
西综考研复习有哪些要点西综考研复习要熟知8个要点1.要牢记一些重要的数据纯数据题常出现在A型题中，近几年来，每年的纯数据题占4%-8%，如2000年为12题、2001年为14题、2002年为8题、2003年为6题。
这些数据，只有靠平时有意识的去记，否则在考试时很容易丢分。
3.掌握前期/临床上重要的内容因为这些内容往往就是考试的重点所在。
例如三羧酸循环、病毒性肝炎的病理特征、消化性溃疡、急性胰腺炎、甲状腺功能亢进症、骨折、骨肿瘤等内容均为前期或临床上的重点(所有重点内容本书都将一一点出)，几乎每年都有考题出现。
一些重点内容，往往是每年都不厌其烦的考!因此重复的试题或大致类似的题目较多。
对于这些重点内容复习时应全面掌握。
4.认真区别前期/临床上容易混淆的概念这些内容往往出现在B、C型题中。
这就要求考生在复习时看书要看“细”、要“精”，要善于找出某些内容的相关性及其区别。
有时这种题目是大跨度的联系，并不拘泥于某一章或某一节，甚至是考纲上并未要求的内容也会出现在考题中，这类题目大约占15%。
5.多注意一些带英文的内容每年的试卷中都会出现大量含英文单词的题目，如果你不知道其英文含义，那么解题时就无从下手。
6.多注意一些考过的原题几乎每年的试卷中都会出现前几年考过的原题，且比例高达4%-8%。
如关于“肾阈”的概念、中心静脉压、Cushing溃疡、Curling溃疡等内容已考过多次，有时甚至连考3年，因此复习时对于原来已经考过的内容也要重点复习，更不能错误的认为：以前考过的内容，今年不会再考了。
7.紧跟热点，多注意发病率呈上升趋势的疾病这就要求考生紧跟考纲，了解疾病流行动态。
8.要注意归纳总结及鉴别比较多选题考试，不同于问答题、简答题，要求的就是精确。
如平时不注意归纳总结，希望考试时，临时去“推导、组合”，结果多数都是错误的!常常听同学们抱怨说：“书我都看了两、三遍，不知为什么就是做不对题目?”我只能遗憾的告诉你：“你目前的水平，只能做做问答题、简答题!还没有达到做多选题所要求的水平!”因为你还没有领会书本内容的精髓，还没有对所有有关的内容进行归纳总结。
西医综合各科数据总结
神经纤维，则很容易想到白交通支应为从 T1-L3 侧 角发出到达交感干的节前纤维，共 15 对，为交感神 经节前纤维。 以上为自己在教学中的一些肤浅体会， 总之，解剖学是一门形态学的科学，记忆问题必须 使知识积累到一定的量，才能够前后联系、触类旁 通。 肱骨髁上骨折|考研|考研网 M6R$Jd[ kI oM3J 肱髁上折多儿童、伸屈两型前者众。考 后上前下斜折线、尺挠侧偏两端重。bbs.54 侧观肘部呈靴形，但与肘脱实不同。 牵引反旋再横挤，端提屈肘骨合拢。 屈肘固定三四周，末端血运防不通。 屈型移位侧观反，手法复位亦不同。 问病史的提纲 因症变，治疗鉴， 饮食睡眠大小便。 因（病因）症（症状）变， （变化进展）治疗鉴（鉴 别诊断）。 WZ)^I FPo
（记忆类）医学口诀汇总
医学口诀汇总 如何记忆 12 对脑神经 一嗅二视三动眼，5432 考研论坛是]/HL3O;i)V 四划五叉六外展，{*`Xhra 七面八听九舌咽，;j,BW5m}J{ A迷走及副舌下全。5L 冠心病的临床表现 平时无体征， 发作有表情，考研,考研网,考研论坛,考研资料讯 焦虑出汗皮肤冷， 心律加快血压升，BL6v`jMMh1S/c 交替脉，偶可见， 逆分裂，第二音。 你会换算新旧血压单位吗？ 血压ｍｍＨｇ，考研,考研网,考研论坛,考研资料, 加倍再加倍， 除３再除１０， 即得ｋｐａ。5432 考研论坛 例如：收缩压１２０ｍｍＨｇ加倍为２４０，再加 倍为４８０，除以３得１６０，再除以１０，即１ ６ｋｐａ。反之，血压ｋｐａ乘１０再乘３，减半 再减半，可得ｍｍＨｇ值。 8 块腕骨 5432 考研论坛 L/MOthC$m3fF 舟月三角豆，大小头状钩。5432 考研论坛是考研人 烧伤病人早期胃肠道营养 bbs.5432 坛,考研资料,考 讯考研英语考研数 1、以点代面 ,密切前后联系考研,考研网,考研论坛 1.1.脑干中脑神经核的记忆考研,考研网,考研论坛, 1.1.1. 首先 ，我们先讲述相关预备知识 ： 1、鳃弓衍化肌包括 ：咀嚼肌、表情肌、咽喉肌 Z;r 2、脑神经的名称、序号及性质 ： 嗅、视、动眼、 滑、叉、外展、面、听、舌咽、迷、副、舌下神经； 1、2、8 是感觉，,5、7、9、10 是混合，3、7、9、 10 含副交感 ，3、4、6、11、12 含运动。 3、脑干仅与后十对脑神经相连。5432 考+}4][9?;y 1.1.2 然后讲解:5432 考研论坛是考研人 Wwf 1、脑干躯体运动神经核〔（3、4、6、11、12）相 联系+支配鳃弓衍化肌〕 有动眼、滑车、外展、副、舌下神经核，三叉神经 运动核、面神经核、疑核,共计 8 对。 2、内脏运动神经核（副交感核）（3、7、9、10 副 交感） 动眼神经副核、上涎核、下涎核、迷走神经 背核 共计 4 对。 3、内脏感觉：孤束核 1 对（孤单一束）考研
考西医综合的速记精华
内科学新旧血压单位换算血压 mmHg，加倍再加倍，除3再除10，即得 kpa值。
例如：收缩压120mmHg加倍为240，再加倍为480，除以3得160，再除以10，即16kpa；反之，血压kpa 乘10再乘3，减半再减半，可得mmHg 值。
其实，不用那么麻烦，我们只要记住“7.5”这个数值即可，用不着记一长串糖葫芦。
题目中若给出Kpa 值，乘以7.5即可；反之，除以7.5就OK了。
“什么？你记不住7.5,那你就去吃糖葫芦吧^O^”冠心病的临床表现：平时无体征，发作有表情，焦虑出汗皮肤冷，心律加快血压升，交替脉，偶可见，奔马律，杂音清，逆分裂，第二音。
急性心衰治疗原则端坐位，腿下垂，强心利尿打吗啡，血管扩张氨茶碱，激素结扎来放血，激素,镇静,吸氧。
心力衰竭的诱因感染紊乱心失常，过劳剧变负担重，贫血甲亢肺栓塞，治疗不当也心衰。
右心衰的体征三水两大及其他三水：水肿、胸水、腹水两大：肝肿大和压痛、颈静脉充盈或怒张其他：右心奔马律、收缩期吹风性杂音、紫绀洋地黄类药物的禁忌症肥厚梗阻二尖窄，急性心梗伴心衰；二度高度房室阻，预激病窦不应该。
房性早搏心电表现房早P 与窦P 异，P-R 三格至无级；代偿间歇多不全，可见房早未下传。
心房扑动心电表现房扑不于房速同，等电位线P无踪，大F 波呈锯齿状；形态大小间隔匀，QRS 波群不增宽，F不均称不纯。
心房颤动心电表现心房颤动P 无踪，小f波乱纷纷，三百五至六百次；P-R间期极不均，QRS 波群当正常，增宽合并差传导。
房室交界性早搏心电表现房室交界性早搏，QRS波群同室上；P 必逆行或不见，P-R小于点一二。
阵发性室上性心动过速的治疗刺迷胆碱洋地黄，升压电复抗失常（注：“刺迷”为刺激迷走神经）继发性高血压的病因两肾原醛嗜铬瘤、皮质动脉和妊高。
两肾——肾实质性高血压、肾血管性高血压；原醛——原发性醛固酮增多症；嗜铬瘤——嗜铬细胞瘤；皮质—皮质醇增多症；动脉—主动脉缩窄；妊高—妊娠高血压。
考研西医综合复习计划记忆方法
考研西医综合复习计划记忆方法1.制定计划：在开始复习前，先制定一个详细的复习计划。
根据自己的实际情况和时间安排，合理分配每天的复习时间，并尽量坚持自己的计划。
2.整理知识点：将考研西医综合的各个知识点进行整理归纳，形成一份详细的知识框架。
可以按照章节进行划分，将每个章节的核心知识点列出来，便于后续的复习。
3.梳理思路：在开始具体的复习前，应先对要复习的知识点进行整体性的梳理。
可以通过阅读教材、参考书籍或查阅相关资料，回顾零散的知识点，加深对整体框架的理解。
4.分模块复习：可以根据复习计划将复习内容进行模块化划分，每天抽出固定的时间复习指定的模块。
可以根据自己的时间安排和个人理解能力，每次复习一个或多个模块。
5.制定详细的复习计划：在每天的复习中，尽量把每个模块的内容都复习一遍。
可以制定详细的复习计划，按照每个模块的知识点进行学习和复习。
6.做题巩固：复习过程中，要结合刷题来巩固所学知识。
可以选择刷历年考研真题、模拟试题或相关专业书籍中的题目，进行巩固复习。
7.留出时间进行综合复习：在完成每个模块的复习后，还需要留出一定的时间进行综合复习。
可以按照章节进行复习，回顾和整理所有相关的知识点。
8.多角度学习：在复习过程中，要注重从不同角度学习和理解知识。
可以通过阅读教材、查阅资料、听课等方式，从不同的角度对知识进行学习和理解。
9.定期复习和总结：在复习过程中，要定期进行复习和总结。
可以每周或每两周对复习过的知识进行回顾和总结，对问题进行梳理，找出复习不足和薄弱的地方进行强化。
10.注意调节复习状态：在复习过程中，要注意调节自己的复习状态。
遇到疲劳或者学习效果不好的情况，可以适当休息一下，做一些放松和调节情绪的活动，以保持良好的学习状态。
记忆方法记忆对于考研复习至关重要。
以下介绍几种常用的记忆方法，供考生参考。
2.利用图像与图表：人对图像和图表比文字更容易记忆。
可以将一些抽象的概念或知识点用图表的形式展示出来，通过观察和理解图表来记忆和学习。
306西医综合2016年考研复习生理学重点笔记(五)
[考点]肺通气的动力。
[解析]胸内压是指胸膜腔内的压力，正常人平静呼吸过程中胸内压都低于大气压，故胸内压又称为胸内负压。
胸内负压是出生后形成和逐渐加大的，出生后吸气入肺，肺组织有弹性，在被动扩张时产生弹性回缩力，形成胸内负压，婴儿在发育过程中，胸廓的发育速度比肺的发育速度快，造成胸廓的自然容积大于肺，由于胸膜腔内浆液分子的内聚力作用和肺的弹性，肺被胸廓牵引不断扩大，肺的回缩力加大，因而胸内负压增加。
胸内负压形成的直接原因是肺的回缩力。
胸内压=肺内压—肺的回缩力。
胸内负压有利于肺保持扩张状态，不至于由自身回缩力而缩小萎陷。
由于吸气时胸内负压加大，可降低中心静脉压，促进肺静脉血和淋巴液的回流。
凝血的基本过程：①凝血酶原激活物的形成(Xa、Ca2+、V、PF3);②凝血酶原变成凝血酶;③纤维蛋白原降解为纤维蛋白凝血过程和原理内源性外源性凝血酶原激活物的重要成分第一步：凝血酶激活物的形成(X→Xa)第二步：凝血酶原凝血酶(Ⅱ→Ⅱa)第三步：纤维蛋白原纤维蛋白(Ⅰ→Ⅰa)微循环——微动脉、静脉之间的循环Ⅰ.直捷通路微动脉→后微动脉→通血毛细血管→微静脉特点：途径短、血流快、常处于开放状态、物质交换功能小功能：使血液迅速通过微循环而由静脉回流入心，骨骼肌中此通路多Ⅱ.动静脉短路微动脉→动静脉吻合支→微静脉特点：管壁厚、途径短、血流速度快、常关闭功能：体温调节作用Ⅲ.迂回通路(营养通路)微动脉→后微动脉→毛细血管前括约肌→真毛细血管网→微静脉特点：管壁薄、途径长、流速慢、通透性好、利于物质交换功能：血液与组织细胞进行物质交换的主场所心脏神经支配及作用Ⅰ.心交感神经及作用来源——(胸)T1-5灰质侧角支配右侧：窦房结、右心房、右心室——心率左侧：左心房、房室交界、心室内传导系统、左心室——心收缩力心率加快(正性变时作用)作用心缩力加强(正性变力作用)传导性加强(正性变传作用)阻断剂——β受体阻断剂(心得安)Ⅱ.心迷走神经及作用——较δ优势节前神经元支配——脊髓迷走神经背核和疑核节后纤维支配右侧：窦房结占优势左侧：房室交界为主心率减慢(负性变时作用)作用房室传导速度↓(负性变时作用)心房肌收缩力↓(负性变时作用)阻断剂——M型受体阻断剂颈动脉窦和主动脉弓压力感受器反射(减压反射)的生理意义Ⅰ.负反馈调节、保持动脉血压相对稳定Ⅱ.平常经常性起调节作用、缓冲血压变化Ⅲ.对急剧的血压变化敏感、保证心脑血供CO2对呼吸的调节——刺激中枢化学感受器为主CO2H+PCO2↑(血液)→(脑脊脏)→H2CO3→→延髓化学感受器→延髓呼吸中枢→呼吸加强H2O HCO3-[H+]对呼吸的调节——外周化学感受器为主(∵H+不易通过血—脑屏障)[H+]↑→外周化学感受器(+)→延髓呼吸中枢(+)→呼吸运动↑低O2对呼吸的调节——抑制呼吸中枢PO2↑、呼吸运动↓;PO2↓、呼吸运动↑PCO2↑外周化学感受器→呼吸中枢(+)→呼吸作用加深加快[H+]↑中枢化学感受器(-)PO2↓神经纤维兴奋传导的特征——生理完整性、绝缘性、双间传导性、相对不疲劳性影响神经纤维的传导速度:Ⅰ.纤维的粗细——直径越粗、传导越快Ⅱ.髓鞘的厚薄——髓鞘厚采取跳跃传导、故速度快Ⅲ.温度——温度↓、传导速度↓轴浆逆间流(轴突末梢→胞体)顺间流(为主)(胞体→轴突末梢)快速流慢速流当神经纤维氧化代谢被阻断、ATP↓、轴浆运输变慢或停止神经元信息传递的方式——化学突触传递、缝隙连接、非突触性化学传递突触传递过程中，细胞外液中Ca2+浓度具重要作用:降低轴浆粘度;消除突触前膜上负电荷兴奋性突触后电位(EPSP)——膜的去极化前膜去极化囊泡内递质释放扩散间隙与后膜上对所有小离子通透对Ca2+的通透性(兴奋性递质)受体结合(Na+、K+、Cl-、以Na+为主)后膜超级化产生IPSP后神经元抑制神经肌肉接头的兴奋传递过程Ach终板膜对Na+、K+结合通透性↑Na+内流终板膜去极化终板膜N2受体特别是Na+扩步周围肌细胞膜去极化且达阈电位水平动作电位神经纤维传导的特征：⑴生理完整性：包括结构和功能的完整;⑵绝缘性;⑶双向传导;⑷相对不疲劳性;⑸不衰减性。
西医综合各科数据总结
西医综合各科数据总结随着科技进步和医学领域的不断发展，西医已经形成了多个专科分支，每个分支都有自己的数据和研究成果。
本文旨在综合各个科目的数据，对西医的发展做一个总结。
一、内科数据总结内科是西医学中最为广泛的科目之一，它涵盖了重要的系统，如心血管系统、呼吸系统、消化系统和内分泌系统等。
根据研究数据显示，心血管疾病是目前社会上最常见的疾病之一，包括高血压、心脏病和中风等。
另外，呼吸系统也受到了广泛的关注，尤其是在全球范围内，慢性阻塞性肺疾病（COPD）已成为主要的公共卫生问题。
此外，内分泌系统的研究也取得了显著的进展，糖尿病和甲状腺疾病等问题日益增多。
二、外科数据总结外科是另一个重要的科目，它涵盖了各种手术技术和治疗方法。
根据数据统计，目前最常见的手术包括择期手术、紧急手术和微创手术。
择期手术通常是由于特定的健康问题而需要进行的手术，例如骨折修复和肿瘤切除等。
紧急手术通常是由突发的健康问题导致的，例如腹部疾病和创伤等。
微创手术是一种较新的手术技术，通过小切口进行，可以减少术后恢复时间和并发症的发生。
三、儿科数据总结儿科是专门为儿童提供医疗服务的科目，它关注儿童的生长和发育。
根据研究数据显示，近年来，儿童肥胖和过敏症在全球范围内呈上升趋势。
与此同时，儿童呼吸道感染和胃肠道感染也是常见的问题。
为了提高儿童健康水平，预防疾病和及早诊断是非常重要的。
四、神经科学数据总结神经科学关注人类神经系统的结构和功能，它研究各种神经系统疾病，如脑卒中、帕金森病和癫痫等。
根据数据显示，脑卒中是导致世界各地残疾和死亡的主要原因之一。
帕金森病是一种慢性神经系统疾病，它会导致运动障碍和肌肉僵硬等问题。
神经科学的研究对于理解和治疗这些疾病至关重要。
五、妇产科数据总结妇产科是关注女性生殖系统和妊娠的科目，它涉及到不孕、产科和妇科问题。
根据数据统计，不孕症是一个全球性问题，影响着大量夫妻的生活。
此外，产科问题也受到广泛的关注，如早产、胎儿畸形和胎盘前置等。
西医综合知识考点：生理学相关数据记忆
西医综合知识考点：生理学相关数据记忆一、生理学(一)血液系统1淋巴细胞占白细胞总数的20%~30%(97-18)配2血浆总渗透压近似于7个大气压(atm)(96-140)与0.85NaCl的渗透压相等3RBC比容男40~50%女37%~48%4血沉男0~15mm/h女0~20mm/h5Hb男120~160g/L女110~150g/L6出血时间1~3分钟(二)循环系统1每天生成的淋巴液总量约为2~4L(01-6)2快速射血期射出血量占收缩期总射出量的70%3快速充盈期回心血量占舒张期总回血量的2/34肺动脉压力仅占主动脉压力的1/65射血分数(EF)60%6CI3~3.5L/min·m2儿童4L80岁以上2L7收缩压100~120mmHg(13.3~16.0kPa)60岁为140mmHg舒张压60~80mmHg(8~10.6kPa)脉压30~40mmHg8CVP 4~12cmH2O9每搏输出量70ml/一侧心室10冠状血流量225ml/min占输出量4%~5%11肺部血容量450ml，占全身血量的9%12脑血流量750ml/min，占输出量的15%13脑耗O2量占全身耗O2量20%14肾血流量1200ml/min(两肾)，占输出量~(三)消化系统1胰液量1~2L/日胰液pH7.8~8.4(96-10)配2胃液量1.5~2.5L/日胃液pH0.9~1.53混合食物排空时间4~6小时(四)呼吸系统1动脉血中Hb的氧饱和度97% (91-3)(96-13)2通气/血流比值0.843O2的扩散容量20ml/min·mmHg分压差CO2的扩散容量 400ml/min·mmHg分压差4胸廓自然位置时的肺容量占肺总量的67%(五)能量代谢、体温调节1呼吸商糖 1，脂肪 0.71，蛋白质 0.82人体24h的不感蒸发量约1000ml人体24h皮肤不感蒸发量约600~800ml(六)泌尿系统1每天由肾小管和集合管吸收的水量，占肾小球滤过量的百分比为99%(92-20)(93-11)2近端小管重吸收水量占滤过量的67%(02-141)3肾小球滤过率125ml/min/两肾180L/日/两肾二、内科学(一)呼吸系统疾病1支气管扩张体位引流排痰2~4次/日，15~30min/次(96-65)配2闭合性气胸积气较多时排气治疗每日或隔日排气一次，每次<1000ml(20-54)3慢性呼衰缺O2+CO2潴留，氧疗给O2浓度<35%(91-44)(99-59)4结核菌侵入人体后4~6周引起变态反应(98-60)配5肺心病心衰者使用洋地黄为常规剂量的1/2~2/3(96-63)配6闭合性气胸积气量超过该侧胸腔容积20%时需抽气治疗(96-64)，抽气一次/日(04-55)<20%不需抽气，2~3周内自行吸收(97-64)配7结核性胸水①ADA<100U/L(98-129)②胸水LDH/血清LDH>0.6(03-142)D③pH<7.3(03-142)A④胸水蛋白/血清蛋白>0.5⑤抽液治疗2~3次/周<1000ml/次8恶性胸水 LDH>500U/L(98130)9诊断ARDS的必要条件，氧合指数<200mmHg10呼衰+代衰，补碱限度：pH升至 7.25 即可11慢性呼衰单纯缺O2的治疗，吸O2浓度>35%12阻塞性肺气肿①FEV1/FVC <60%②最大通气量<预计值的80%③RV/TLC>40%13茶碱类，治疗支气管哮喘 (iv)①iv 时间>10分钟②日注射量<1g(二)循环系统疾病1主动脉瓣狭窄的预后①出现症状后平均寿命仅3年±②出现晕厥后为3年(9151)③心绞痛为5年④心力衰竭为<2年2房颤时心排血量减少达≤25%(0152)3左心功能不全的检查指标①LVEF=35%②PCWP=19mmHg (01152)正常值60%正常值6～12mmHg4出现低心输出量症状的指标CI<2.2L/min·m25洋地黄中毒剂量：2倍有效剂量→轻度中毒6二尖瓣狭窄开始有明显症状的瓣口面积：<1.5cm27主动脉瓣口面积≤1cm2→左室压↑8感染性心内膜炎病程>6周方可出①脾大②杵状指(趾)(20%病例)9老年人高血压：收缩压≥140mmHg舒张压<90mmHg10恶性高血压的血压特点舒张压持续≥130mmHg11降压目标：①一般指标，<140/90mmHg②中青年高血压合并糖尿病高血压合并肾疾病 <130/85 mmHg12心绞痛胸痛时限<15分钟心梗胸痛时限>数小时13心肌缺血>1小时→心肌梗死14频发室性早搏(>5次/分)→心梗发生室颤的先兆1540%心肌坏死→出现休克16心梗合并急性左心衰竭，在梗死后24小时内不用洋地黄。
西医考研复习攻略
西医考研复习攻略巧记考点，细练真题西医综合中易混淆的知识点比较多，在记忆的时候要掌握一些技巧。
例如那些不善于形象思维的同学来说，学起来很困难，这时考生可以找一些视觉震撼力很强照片来刺激记忆。
西医综合的另外一个特点就是，不同年份的考试中会出现原题，至于试题内容大致相同的题目，更是多得让你瞠目结舌，所以认真的归纳总结过去的真题，反复练习，充分掌握考点。
抓主要矛盾，好钢用在刀刃上西医综合中内科所占分值为30%、外科和生理各20%、生化及病理各15%，前三门共占70%，勿容置疑，内外生理的内容是重中之重，在复习的过程中，时间与精力的分配必须有所侧重，在复习时有的放矢，好钢用在刀刃上。
通过对近年来的试题分析可以发现：消化、呼吸和泌尿专业的试题占内科学的65%左右;普外及骨科专业占外科学的71%左右;物质代谢及大分子专业占生化的90%，这应该就是接下来考生应该复习的重点。
除此之外，西医综合这一科目的考点在各个部分的分值分布是比较均匀的，比如生理学的“绪论”中就多次出现考题。
按照惯例绪论是不足以引起考生注意的，但西医综合的考生就不能这样认为了，新东方在线网络课堂老师提醒大家，如此的考试特点要求考生在复习时每个章节都要认真对待。
总结归纳，提高综合答题能力研究生入学考试是选拔性考试，试题总体难度是凌驾于绝大多数考生实际知识水平之上的，这就是为什么每年有很多考生考前自我感觉良好，考完却一团糟的原因。
考生不仅要抓住课本，更要对知识点的外延进行涉猎。
大家要留意知识之间的融会贯通，对多个知识点整体化，这样才能有一个拔高。
总之，西医综合考点泛、乱、难，要求考生夯实基础，灵活运用、总结拔高。
最后，模拟考试很必要选取基于历年真题、经典题型习题以及本年度社会热点、理论动态，遵循历年真题的试卷结构、考点分布、难易程度、区分度等规律性因素，科学编制模拟试题。
一方面熟悉考点内容，另一方面提前找到考试时应有的感觉，把握节奏感，而且在模拟考试中遇到问题，还有机会寻求解决方案，查漏补缺，提前预防。
2024年医学考研西医综合复习记忆方法技巧
在医学考研中，西医综合是一门重要的科目，考察内容广泛，内容较多。
为了提高复习效率，学习者需要采用一些记忆方法和技巧。
下面是2024年医学考研西医综合复习记忆方法技巧(二)：1.分块记忆：将知识点分为若干个小部分，然后逐个进行记忆。
首先，在对整体了解一遍后，再细分为几个部分记忆。
这样可以避免记忆过多导致混淆的情况，也可以有针对性地进行记忆，提高复习的效果。
2.制作关键词卡片：将重点知识点、难点知识点等内容制作成卡片，然后在卡片上写上关键词。
在复习时，可以直接观察卡片上的关键词内容，然后进行回忆和联想。
这样可以加深记忆，提高复习效率。
4.制定复习计划：在复习时，制定一个详细的复习计划。
将每天的复习内容分成若干个部分，并确定每个部分的时间。
在复习过程中，按照计划进行复习，保证每个知识点都得到充分的学习。
5.多种方式记忆：采用多种方式进行记忆，例如用口述、写下来、朗读、记录音频等方式。
这样可以通过多个感觉器官的参与来加深记忆。
在不同的时间段，采用不同的方式进行记忆，提高复习效果。
6.及时复习：在学习的过程中及时进行复习，每天进行一些巩固和回顾。
这样可以避免知识点的遗忘，并可以及时发现和解决问题。
7.制作笔记：在学习过程中，可以将重要的内容进行整理和记录。
通过制作笔记，可以帮助记忆，还可以方便日后复习。
8.运动与休息：学习累了之后，可以适当进行一些运动放松，例如散步、打球等。
休息时，可以听一些音乐、看一些小说等进行放松。
这样可以帮助理清思路，提高学习效率。
9.自我测试：在学习的过程中，可以适时进行自我测试。
可以选择一些题目进行解答，或者将知识点进行简单的回忆。
这样可以检查学习的效果，并可以及时发现和解决问题。
10.经常复习：在学习的过程中，经常进行复习，保证学习的内容不遗忘。
可以选择一些时间段进行复习，每周或每月进行一次全面的复习。
以上是2024年医学考研西医综合复习记忆方法技巧(二)，学习者可以根据自己的情况选择适合自己的方法来进行复习。
考研西医综合记忆技巧(小亮总结)
考研西医综合高分技巧与规律总结这是一份由我们班几个西综考的较好的同学编辑整理一份考研西综考点记忆及西综复习规律技巧的总结，现在已经整理好了。
总共256页，包括了西医综合的生理、生化、病理、内科、外科。
内容齐全，在前人总结的基础上结合我们的备考经验整理。
今年我们小班的四个人考研，全部都考上了。
一个北京大学医学部（总分383，西综254），一个上海交通大学医学院（总分372，西综246），一个中山大学（总分371，西综241），一个温州医学院（总分358，西综243）。
这就是我们总结的西综记忆及备考的实战规律。
事实最能说明一切！本书所讲的规律技巧经本人考研实践，是行之有效的，您不妨一试！我们不是专业淘宝卖家，而是考研过来人，请大家支持原创。
网址链接：/item.htm?id =12207851329考研西综交流经验博客：/医学考研复习交流及本书咨询请加QQ：1924661176从时间安排上来说，考研西医综合绝对是考研复习的“重头戏”，众所周知，医学考研“得西医者得天下”。
可是你是否想过随着西综考题难度不断加大，“变态”考题层出不穷，如果不掌握一些窍门，怎能在短短的时间内将其一举攻破呢？你是否因为没有好的记忆技巧就出现了“今天记住明天忘，明天记住后天忘”的苦恼呢？其实，西综试题的出题点往往比较集中，有的常考点及难点我们只要用就会终身难忘。
鉴于此，本人在备考西医综合的前辈总结的基础上，结合各考研西综辅导名师的参考书精心编入了西综的常考点、难点，特别是难记忆的“变态”考点的记忆技巧和实战规律，将这些记忆技巧及重难点分章节搜集整理成书，使难记的知识点更加突出，可以高效、轻松、愉快的记忆考点，一旦记住，长期不忘！所谓“西综用技巧，考研也轻松！”本书重点突出，编排错落有致，搜集各种西综知识点的记忆技巧和方法，总结常考点及易错点，更精心收录西医综合全程备考复习计划安排，让你对考研复习安排了如指掌。
与此同时，编者根据实际需要，结合2011考研实践，总结出各种题型非常实用的答题技巧，真正做到授之以“渔”。
医学考研西医综合知识点记忆方法
医学考研西医综合知识点记忆方法如同大家所知道的，医学考研中属西医综合最难，理解难，记忆也难。
要想在西医综合中取得优异成绩，就需要正确的知识点记忆方法，下面我们就为大家提几条建议，供大家参考。
1.看书：书要至少看三遍，看书的任务是帮助你搭建知识框架，第一、二遍从头至尾读，第三遍以后查读，并查缺补漏。
2.做题：西医综合就是180道选择题，实际上是180个知识点，中间没有什么逻辑联系，所以做选择题(换句话就是题海战术)，查找知识漏洞，这是主要方法。
但是最需要注意的是，复习不要做太多题，不要把网撒太大，而要拿一本书反反复复的做，每本书最好连做带看三遍以上。
3.复习计划(1)3月至9月：第一轮复习。
每天坚持5～6小时。
看书要细，不要放过任何细节。
看完一节的书，再做《辅导讲义》上的题，如果还有时间再做各科的《医学考研真题解析》。
第一轮复习完，可能会忘掉80%,但是基础肯定是有了。
(2)10月和11月：第二轮复习。
主要看第一轮在书上划过的和《辅导讲义》上的知识讲解。
然后做《同步练习》。
(3)12月至考前一周：第三轮复习。
主要做《历年真题精析》、《模拟试题》和北医绿皮书。
加起来共有30套题。
每天一套，大约1个小时就可以做完。
2个小时改错。
然后再从头看书，主要查这段时间做题中自己有问题的知识。
如果有时间应该再把《辅导讲义》上的知识点看一遍医学教。
(4)考前一周：复习《同步练习》以及《历年真题精析》、《模拟试题》和北医绿皮书这30套题中做错的题。
考前那天晚上要复习历年真题。
4.记忆方法面对一尺来厚的书籍，众多莘莘学子只能望书兴叹，高声呼喊“廉颇老矣，尚能记否?”诚然辅导书上对西综常考点，难记点进行了系统的总结，同学们也深深知道哪些部位是常考点，哪些部位是得分的关键。
可是当同学拿到试卷的一瞬间，才发现很多知识似曾相识，只是当时复习的时候与之擦肩而过，于是乎只有仰天长叹，当年的当年自己为何不把这些知识点纳入囊中呢?可是同学们你们是否想过随着考题难度不断加大，考题层出不穷，如果不掌握一些窍门，你又怎么在短短的时间内把其一举攻破?正因为没有好的技巧就出现了“今天记住明天忘，明天记住后天忘”，这就是传说中“愚公考研”。
2022西医综合考研的复习经验介绍
2022西医综合考研的复习经验介绍西医综合考研的复习经验1.熟悉考点，了解试卷结构西医综合试卷内容结构为：基础医学约50%(其中生理学约20%，生物化学约15%，病理学约15%);临床医学约50%(其中内科学约30%，外科学约20%)。
其中考查的知识点较为集中于一些领域：消化、呼吸和泌尿专业的试题占内科学的65%左右;普外及骨科专业占外科学的71%左右;物质代谢及大分子专业占生化的90%。
这些对于初始准备考研的同学来说要心中有数。
2.关注难点热点除了掌握基础知识外，试卷中每年都会涉及15%到20%的拔高题，这类题的出现也是考生拉开差距的原因。
想要做好这类题目，要求考生关注医学前沿咨询，平时注重积累，多读文献。
注意关注社会热点，往往当年或近几年出现的医学现象会以不同形式出现在试卷中。
善于读期刊，不仅能完善自己的知识体系，同时为复试打好理论基础。
有些同学认为读论文耽误时间，影响应试复习效率，殊不知一篇优秀的论文，正是对教材和考点有力的补充和深化。
3.制定详细复习计划一个合理的计划，往往可以使事情事半功倍，对于复杂的西医综合考试更是如此。
结合多位成功考研学生的经验，下面的计划以供参考。
(1)第一阶段：5-9月精读教科书，查缺补漏，做好笔记。
看书的目的是搭建知识框架，反复看书，加强记忆是弥补知识盲点的有效途径。
在此期间适当地做练习，借以检验知识熟悉程度。
(2)第二阶段：10-11月建议购买《辅导讲义》类书籍，结合教材看讲义。
同时，可以根据自身的需要报读辅导班。
有些人担心参加辅导班会影响自己的复习进程，其实不然。
根据自身条件适当的选择辅导班，不失为一种应试的好办法。
正规辅导班老师一般教学经验丰富，同时对命题规律有一定的研究。
课堂上老师会对一些知识点进行系统的归纳总结，形成一个清晰的脉络;同时，大家相互讨论研究，有助于知识的记忆和消化，资深老师会根据所掌握的信息归纳重点、难点、点拨考试方向;对应试技巧的传授也是至关重要的，短时间内，如果不能完全把握考试所要求的知识程度，用技巧答题不失为快速提高成绩的好办法。
2021年全国西医综合统考名师复习指导建议
2021年全国西医综合统考名师复习指导建议伴着09考研学子们的收获与离场，2021考生又进入了新一轮的耕耘轮回。
以下针对西医综合复习讲解一下建议及方法，希望对广大考生有所帮助。
安排西医综合的复习计划才能达到最佳的复习效果呢?一般而言，西医综合的复习越早越好。
有些同学认为复习的过早在进入考研复习后期的时候就容易忘记，不如等到考研后期再利用4、5个月时间突击复习。
根据我这些年的考研辅导经验，我不得不说这样的想法是错误的，因为西医综合和英语复习是一个道理，都要靠平时的认真学习积累知识，这样你才会有一个扎实的专业基础。
当然，同学之间也有差距，基础并不一样，因此在西医综合上花的时间可能相差很大。
西医综合内容繁多，因此同学们也都在寻找事半功倍的复习方法。
西医综合涉及生理、生化、病理、内外科5门课程，且书本内容繁多;而西医综合所有的试题都是客观性多选题，考点广泛，出题很细。
假设你复习方法不对，不仅不能很好的掌握这些基本的知识点，考出好成绩，而且复习很长一段时间后，找几套试题一做，有可能脑海中一片空白。
事实上，一个正确的复习方法，可以使你事半功倍。
当然每个人的复习方法有所不同，只有适合自己的，才是最好的。
归纳起来，有以下几点可供同学们参考：了解考点、掌握重点。
只有这样才能事半功倍的复习;牢记一些重要的数据，这些数据常常是出题的焦点;记住一些“最……”的条文内容，这些内容往往是A 型题的好发部位;记住前期或临床上重要的知识点，因为这些往往也是出题的重点;认真区别前期或临床上容易混淆的概念。
只有这样，解题时才不会掉进出题者设置的陷阱;多注意一些带英文的内容，因为每年试题中都会出现一些含英文的单词或代号;紧跟热点，多注意发病率呈上升趋势的疾病。
比如性病的试题，近年来几乎每年必考;平时看书时注意归纳总结、比较鉴别相关的知识点，只有这样才能使你答题时头脑清晰，不易混淆出错;站在老师的角度，设想一下：假设我是老师，我会怎样出题?病理学关于形态学方面的东西很多，对于不善于形象思维的同学来说，可能觉得学起来很困难。
考研西医综合有效复习和解题.doc
考研西医综合有效复习和解题众所周知，对于大多数医学类考生来说，顺利通过每年国家组织的西医综合统考实在太难，考研西医综合复习技巧和解题绝招。
从1988年硕士研究生入学考试西医综合科目实行全国统考以来，多数年份的及格率甚至比英语还低，实在令人吃惊和难以承受。
事实上每年都有许多考生仅仅因为西医综合未能到达国家划定的分数线而名落孙山，实在可惜。
从xx年开始，西医综合按150分计入总分，因此对于广阔立志攻读硕士学位的学子来说，考好西医综合、获得高分就显得尤为重要。
每年考试成绩如此糟糕的原因，作者认为有以下几点值得考生重视：1.对西医综合考试未能引起足够的重视许多同学错误的认为：西医综合就是几个多项选择题，到时候花个把月的时间看看书，考试就能过关！因此为了考研，许多同学可以花两到三年时间准备英语，半年时间准备政治，就是不情愿花三个月的时间来复习西医综合事实上，你要想在西医综合考试时取得好成绩，不花四到六个月时间、不花大力气是绝对不行的。
因全部考题都是多项选择题，因此考点广泛，让人防不胜防。
如果复习时仅仅记住书本上一些的梗概就想轻松过关，那是一种天真的想法！其实，只有那些作了充分准备，对根本概念、根本病理、疾病之间的内在联系与区别有深刻认识的考生才能在考试中脱颖而出。
2.西医综合内容繁多所考内容从前期的生理、生化、病理，到后期的内科、外科共五门课程。
学习这五门课程的时间跨度达四年之久，等到研究生入学考试时，绝大多数考生对前三门根底课早已忘得一干二净，复习时只有从头再来。
而内外科由于受考研复习的影响，许多同学未能认真地进入临床实习，对许多疾病的认识只能从书本到书本，没有深刻的理解和掌握，因此对各种疾病都“似曾相识，似是而非”，即使当时死记硬背下来的东西，由于没有感性认识与理性认识的结合，没过几天就忘得无影无踪了，更不用说能记住几个月，坚持到考研结束。
也没有弄清楚各病种之间的内在联系与区别，对一些关键性的考点更是不能准确把握，而这正是多项选择题考试的大忌。
XX考研西医综合冲刺 重点记忆内容.doc
XX考研西医综合冲刺重点记忆内容xx考研倒计时15天，相信各位考生都已经进入了xx考研冲刺复习的重要阶段。
那么，内容众多繁杂的西医综合专业课，你复习得怎么样了?本文了《xx年考研西医综合重点记忆内容》，希望能为即将参加xx年西医综合考研的考生们提供参考和帮助。
近些年来，每年的纯数据题占4%-8%，这些数据，只有靠平时有意识的去记，否那么在考试时很容易丢分。
【例题1】xx成人每天的淋巴液流量大约为——BA.20—40LB.2—4LC.200—400mlD.20—40mlE.2—4ml因为这些内容往往就是A型题的好发部位。
【例题2】xx肝癌实验室检查工程中，诊断意义最大的是——C A.癌胚抗原B.γ-谷氨酰转肽酶 C.甲胎蛋白D.碱性磷酸酶E.乳酸脱氢酶同工酶【例题3】xx肠结核最好发于——AA.回盲部B.空肠C.降结肠D.升结肠E.十二指肠【例题4】xx含稀有碱基最多的RNA是——CA.rRNAB.rnRNAC.tRNAD.hnRNAE.SnRNA这些内容往往出现在B、C型题中。
这就要求考生在复习时看书要看“细”、要“精”，要善于找出某些内容的相关性及其区别。
有时这种题目是大跨度的联系，并不拘泥于某一章或某一节，甚至是考纲上并未要求的内容也会出现在考题中，这类题目大约占15%. A.骨质破坏 B.边缘不清、骨膜反响C.两者均有D.两者均无【例题5】xx良性骨肿瘤的X线表现——A【例题6】xx恶性骨肿瘤的X线表现——CA.门静脉炎B.细菌性肝脓肿C.两者均可D.两者均不可【例题7】急性阑尾炎时可并发——C【例题8】急性化脓性胆管炎时可并发——BA.肾上腺皮质腺瘤B.肾上腺皮质腺癌C.Carney综合征D.Meador综合征E.异位ACTH综合征【例题9】xx血浆ACTH测定增高，见于——E【例题10】xx大剂量地塞米松抑制试验时少数被抑制，见于——E 因为这些内容往往就是考试的重点所在。
例如三羧酸循环、病毒性肝炎的病理特征、消化性溃疡、急性胰腺炎、甲状腺功能亢进症、骨折、骨肿瘤等内容均为前期或临床上的重点(所有重点内容本书都将一一点出)，几乎每年都有考题出现。
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西医综合名师指导考研：牢记重要数据为帮助考生更好进行考研复习，使广大考生都能够更加合理、有效的安排好自己的复习重点，制定更好的复习计划，邀请到西医综合辅导名师贺银成为考生分析2006年西医综合复习技巧和应对策略，并与广大考生进行在线交流。
以下是访谈实录。
主持人：各位亲爱的网友，大家中午好，很高兴在阳光明媚的中午邀请到了西医综合辅导名师贺银成老师，为帮助考生更好进行考研复习，使广大考生都能够更加合理、有效的安排好自己的复习重点，制定更好的复习计划，为考生分析西医综合复习技巧和应对策略，并与广大考生进行在线交流。
请贺老师各位网友打个招呼。
贺银成：各位网友下午好，非常高兴有这样的机会跟各位网友交流。
主持人：在接下来的时间里，我们请贺银成老师总体介绍一下西医综合复习课程的准备情况以及今年大纲的更改情况。
贺银成：在西医考研所谓的科目中，历年西医综合的变化都是最小的，今年也是这样。
我看了大纲之后，与2005年大纲相比较，今年西医综合的大纲无论在题型、题量以及内容上没有太大的变化，只是生理学、病理学、内科学的某些地方做了一些微调，生物化学和外科学基本上没有什么变化。
比如在病理学大纲中，增加了大肠癌的病因、发病机制，生理学大纲中删除了小肠主要吸收部位的理由等。
主持人：贺老师今年的6版教材和5版教材比较究竟做了哪些改变？贺银成：人卫出版社的统编教材进行五年一次的修订，去年基本上完成了5版教材的修订，也就是现在的第6版。
当然，第5版和第6版教材基本内容还是大致相同的，但是6版教材修改后也有一些特点：第一，与5版教材比较，内容有所改动，甚至有些改动影响了答题的正确性有些意思甚至是相反的，比如生理学中6版教材认为“胃泌素抑制胃的蠕动”，而5版教材则认为“胃泌素促进胃的蠕动”，假设你再次碰到类似99年第18题这样的实体，则会得出完全相反的答案。
再比如关于食管下端括约肌，6版生理学和5版、6版内科学都认为胃、食管交界处，“有环形肌存在”。
但原2-5版生理学都认为此处“无环形肌存在，只是有一可防止胃内容物反流的高压区”。
第二，一些决定答案正确与否的重要数据有所改变。
因为每年西医综合总要考察一些重要的数据的记忆，这样假设同学们仍按5版教材来回答，则容易丢分。
比如关于“糖化血红蛋白A1反映取血前血糖水平的时间”，6版内科学是8-12周，而5版内科学为4-12周，且该数据经常考到。
因此复习时，应注意这些细微的变化。
第三，6版教材的错误相对较多。
网友：现在复习时使用5版教材行吗？贺银成：这个问题我说过，5、6版教材的基本内容还是大致相同的，因此对于那些只想西医综合过关的考生，无论你使用哪版教材，都没有问题，因为基本内容就这么多，但是如果你想获得120分以上的高分，必须将5、6版教材结合使用。
虽然每年的教学大纲中，也没有明确指出使用哪版教材，今年也没有明确指出究竟是5还是6版教材。
但是从原来惯例来看，一旦更改教材以后，基本上前一年，教材的当年是按上一年的教材进行考试，修改教材的次年，基本上是按新版教材开始考试，这种情况也发生到5版与4版教材交接的时候。
就2005年的试题来看，少数试题是按照6版教材出题目，第78题关于急性造血停滞的特点，第82题关于Graves病眼征的分级标准，等少数试题就取材于6版教材，假设你按5版教材复习，肯定不能正确解答这些试题。
从这种趋势看，今年涉及6版教材的试题可能会更多。
平时我们的辅导班上，有很多同学指出，6版教材价格昂贵，且临时更换教材后，复查明确看书时必须从头再来，因此同学们对于选用哪版教材总是左右为难。
有什么办法呢？假设5本教材中，你没有时间和精力全部更换新教材，我奉劝你，内科学可以必须更换，基本上每一句话就是一个考点，考得很细，其他的4门就不用更换。
还有一些大纲上作了要求，但6版教材又没有讲到，有些同学问究竟是以6版为主还是5版为主？我建议你结合5版教材补缺，比如内科学中有关“慢性支气管炎”的内容。
要找5版教材补缺。
网友：西医综合内容繁多，怎样才能事半功倍的复习？贺银成：的确是这样，因为包括生理、生化、病理、内外科学5门课程，堆起来很后，大约是3400多页，堆起来的厚度达到3.8公分，西医综合都是一些客观性的多选题，因此考点广泛，出题很细，有一些是内科学。
因此你没有一个正确的复习方法，又不能很好的掌握这些知识点，要想靠出好城际啊，是不可能的。
有很多同学，看了一、两遍书以后，找一些试题一做，150分的题目答了6、70分，很伤心。
这时候考试的信心打击很大，会自暴自弃，觉得没必要考研究生了这时候你也许会“一声叹息”！除了无奈，就是无望！怎样在复习中事半功倍呢？每个人有一个人的复习方法，一定要找到适合自己的方法才是最好的。
我们对多年的辅导班辅导的情况来看，有这几种方法比较适合西医综合的复习。
第一，了解考点、掌握重点，因为只有这样才能事半功倍的有目的性的复习。
第二，牢记一些重要的数据，刚才我们说过，每年都也重要的数据出现在提高中，近5年来，这个数据就很少，大约是1997年-2001年的时候，数据题占的比例相当大，每年的比例达到10-12%，也就是说有15-18题是纯数据题，如果你没有进行记忆，你平时没有有意的进行记忆数据，到考试中拆出来是很难的。
第三个方面是记住一些“最……”的条文的内容，因为这些往往是出题的关键。
比如说胰头癌最常见的临床表现是黄疸，这就是带“最……”字的。
第四种方法就是记忆前期中，或者是品床上一些重要的知识点，因为这是每年出题的重点，你认为重要的，老师也觉得重要，因此会常常考到你。
比如说前期三羧酸循环，内科学里面的心肌梗塞，外科里的胰腺炎，每年都会见到这样的题目。
第五种方法就是必须区别前期和临床上混淆的概念。
因为西医综合都是多选题，5个选项都很相近，因此只有了解这些每种疾病的不同点，才能在解题时才不会掉进出题者的陷井。
第六种方法是多注意一些带英文的内容，因为每年的试题中都会出现一些英文单词代号。
比如生化20种氨基酸的代号就常常出现在题目中。
第七点，紧跟热点，多注意发病率呈上升趋势的疾病。
比如近年来，性病在我国呈蔓延趋势，因此有关性病的题目基本上每年都会出现两个试题。
第八点平时看书时自己也学会归纳总结，只有你归纳总结得好，在考试中才能保持清晰的头脑不容易出错。
第九点，一定要站在老师的角度设想一下，假设我是老师，他是学生，我出什么题目考他，这样一反问，有时候题目就会跃然纸上。
关于这些复习方法的详细内容可以参照我编写的西医综合辅导讲义的前沿，以及文都教育网站以及新浪教育西医综合专栏。
网友：我想问一下，现在看书的时间不多，怎么复习效果才会比较好？贺银成：西医综合包括5门大家都知道，5门都像毒蛇一样，只不过毒性大小不一样。
我个人认为病理学毒性最小其次是生化、生理学、外科学，内科学最难。
当然每个人的基础不一样爱好也不一样。
学习过程中可能有所差别，对于习惯于逻辑思维的同学们觉得生化比较简单，对于习惯于形象思维的同学可能觉得病理学比较简单。
在复习的过程中，对生物化学的复习，我们一般要抓住关键的酶，关键产物，以及关键代谢的调解。
不要在一些化学分子式上过多纠缠。
因为酶的化学分子式并不是考试的重点，从88年到2005年18年的时间中，只有一个题目涉及到化学分子式。
也就是1994年的第9题。
而这个题是有关α酮戊二酸的化学结构式，这个题目很简单。
关于病理学的复习，不善于形象思维的同学觉得病理学很难，尤其是女同学，其实病理学在这5门比较简单，要先读病理学的教材，然后在互联网上找一些视觉震撼力很强的帮助理解和记忆。
这些照片在很多的专业医学、网站和病理学网站上都可以免费下载。
在我的辅导班上，我就常常给学生看很多这种照片、动画，效果很好。
这正所谓过目不忘。
然后将一些相近或相反的病理变化进行对比和记忆。
关于外科学的复习主要了解它的大概意思，不必在每一句话过多纠缠。
关于内科学的复习，内科学每年考的很细，基本上每一句话都是一个考点。
因此内科学复习没有什么诀窍，多看几遍书。
主持人：感谢老师的回答，我们看看下一个网友的提问。
现在网友的问题很细致很实际。
网友：血液看着比较复杂，怎么复习这一块效果比较好？贺银成：血液病的复习的的确确很复杂，但是要弄清楚血液病，为了牢记血液病的一些知识点，首先必须搞清楚血液病的种类的那一章，但是总的那部分内容在大纲上是不多要求的。
很多同学认为大纲上不做要求的东西可以不看甚至不记，因此许多同学在复习这样那样的课程中就走入了误区，骨髓和血像的变化这种效果很差，不容易记住，即使记住也容易忘记。
因此，正确的学习方法应该是按照种类所提示的将整个血液细胞生长还原的过程牢固开来。
然后根据这个过程来了解它究竟出现异常在什么部位。
基本上按照这个规律，就可以把一些实验室的检查推理出来，并且不需要你特意去记忆。
网友：我一直在用您的讲义，觉得分析得非常精辟，对我真的是有莫大的帮助，问两个问题，主动脉瓣关闭不全会有栓塞发生吗？能帮我解释一下吗？贺银成：谢谢网友对我的肯定。
因为栓塞即使正常人也可能发生，在某些病理的情况下更容易发生更不用说脉瓣关闭不全，只是机率的大小而已。
网友：西医综合内容繁多，怎样才能事半功倍的复习？贺银成：的确是这样，因为包括生理、生化、病理、内外科学5门课程，堆起来很后，大约是3400多页，堆起来的厚度达到3.8公分，西医综合都是一些客观性的多选题，因此考点广泛，出题很细，有一些是内科学。
因此你没有一个正确的复习方法，又不能很好的掌握这些知识点，要想靠出好城际啊，是不可能的。
有很多同学，看了一、两遍书以后，找一些试题一做，150分的题目答了6、70分，很伤心。
这时候考试的信心打击很大，会自暴自弃，觉得没必要考研究生了这时候你也许会“一声叹息”！除了无奈，就是无望！怎样在复习中事半功倍呢？每个人有一个人的复习方法，一定要找到适合自己的方法才是最好的。
我们对多年的辅导班辅导的情况来看，有这几种方法比较适合西医综合的复习。
第一，了解考点、掌握重点，因为只有这样才能事半功倍的有目的性的复习。
第二，牢记一些重要的数据，刚才我们说过，每年都也重要的数据出现在提高中，近5年来，这个数据就很少，大约是1997年-2001年的时候，数据题占的比例相当大，每年的比例达到10-12%，也就是说有15-18题是纯数据题，如果你没有进行记忆，你平时没有有意的进行记忆数据，到考试中拆出来是很难的。
第三个方面是记住一些“最……”的条文的内容，因为这些往往是出题的关键。
比如说胰头癌最常见的临床表现是黄疸，这就是带“最……”字的。
第四种方法就是记忆前期中，或者是品床上一些重要的知识点，因为这是每年出题的重点，你认为重要的，老师也觉得重要，因此会常常考到你。
比如说前期三羧酸循环，内科学里面的心肌梗塞，外科里的胰腺炎，每年都会见到这样的题目。