人教版七年级生物下册全册综合测试题(解析版)
人教版七年级生物下册同步综合测试生物2(附答案)
综合测试(二卷)
(50分钟,共100分)
一、想想填填(每空1分,共20分)
1.人体最大的细胞是___________,它是由___________产生的。
答案:卵细胞卵巢
2.坏血病是由于缺乏___________引起的;骨质疏松症患者应多吃些含___________和含___________丰富的食物。
答案:维生素C 钙维生素D
3.___________是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一种职业病。这类疾病发展到一定程度时,患者会出现_______________症状,目前还没有令人满意的疗效。
答案:尘肺病(或尘肺)胸闷、呼吸困难
4.人体内呈液态的结缔组织是___________,其中属于细胞间质的是
___________。
答案:血液血浆
5.若血液从较粗的血管流向较细的分支血管,则这种较粗的血管是
___________;若血液从较细的分支血管流向较粗的血管,则这种较粗的血管是___________。
答案:动脉静脉
6.输血时,应该以输___________为原则,否则,极易引起___________凝集。
答案:同型血红细胞
7.当尿中发现血细胞和蛋白质时,肾脏发生病变的部位极有可能是
___________。
答案:肾小球
8.人体不断地从外界获取各种信息。在人体从外界获取的各种信息中,___________信息的数量居于第一位,___________信息的数量居于第二位。
答案:视觉听觉
9.“非典”疫情初期,某医院请一心理学教授给抗“非典”一线的医护人员讲清压力源与解除措施后,说笑话的人多了,从神经学上讲,去除抑郁症对___________调节有利,同时也促进了___________调节,以提高免疫力。
人教版七年级生物下册综合训练试题(含答案)
人教版七年级下册训练题(选择题)
1、森林古猿生活在丛林中,是下列哪种原因导致一部分古猿从树栖到陆地上生活,从而进化成人类
A、食物不够吃
B、主动寻找新的食物
C、环境发生变化
D、争夺地盘
2、能分泌性激素的器官是
A、输精管和输卵管
B、子宫和附睾
C、前列腺和卵巢
D、卵巢和睾丸
3、男性的结扎手术,是指结扎男性的
A、输尿管
B、输精管
C、精巢血管
D、精囊腺
4、进入青春期,当男孩出现遗精、女孩开始来月经时,下列做法中正确的是
A、女同学经期应避免所有的运动和活动
B、闭口不谈,谁也不告诉
C、要注意生殖器官的清洁卫生
D、减少睡眠时间
5、进入青春期后,人体发育最迅速的器官是
A、心脏
B、肺
C、大脑
D、性器官
6、我国的计划生育政策是
A、提倡一对夫妇只生一个子女
B、适当推迟妇女的初育年龄
C、控制人口数量和提高人口素质
D、晚婚、晚育、少生、优生
7、构成细胞结构的基本物质是
A、糖类
B、蛋白质
C、脂肪
D、维生素
8、下列哪种食物中含糖较高
A、鸡蛋
B、豆腐
C、肥肉
D、馒头
9、唾液中含有的消化酶是
A、蛋白酶
B、淀粉酶
C、脂肪酶
D、麦芽糖酶
10、下列结构与小肠的吸收功能无关的是
A、小肠粘膜有皱襞和小肠绒毛
B、小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管
C、小肠绒毛壁、毛细血管、毛西林壁管的管壁都很薄
D、小肠内有肠腺,能分泌多种消化液
11、合理膳食是指
A、多吃蔬菜
B、满足人体对营养物质和能量需要的膳食
C、多进餐
D、多吃含蛋白质、糖类、脂肪丰富的食物
12、八年级和九年级决定约个课外活动至晚饭这段时间举行一场一小时的球赛,晚饭时6:00开,请根据我们所学的知识分析,最符合生理卫生要求球赛开始的时间是
新人教版七年级生物下学期综合检测卷(附答案)
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人教版七年级生物下学期综合检测卷一
(时间:90分钟满分:100分)
一、选择题(每小题2分,共40分)
1.(2017·重庆丰都)女性生殖系统中,产生卵细胞的结构和受精的场所分别是( A ) A.卵巢、输卵管 B.卵巢、子宫 C.子宫、输卵管 D.子宫、阴道
2.(2017·云南曲靖)青春期是人身体发育和智力发展的黄金时期,有关青春期特征叙述错误的是( C )
A.身高突增 B.心、肺等器官的功能明显增强
C.脑重量和颅腔容积迅速增大 D.生殖器官迅速发育
3.(2017·龙华期末)如图,关于人体胚胎发育的说法正确的是( B )
A.受精卵是在③中形成的
B.胚胎在③内继续发育
C.胚胎发育所需的氧气通过呼吸运动获得
D.受精卵需要到达③后开始分裂
4.(2017·内蒙古赤峰)如图是四种食物的营养成分相对含量示意图。某同学因偏食营养不均衡患了贫血症,该同学饮食中最好应多摄取图中哪一种食物( B )
A.食物甲 B.食物乙 C.食物丙 D.食物丁
5.(2017·辽宁营口)小肠是消化食物的主要场所,下列哪一项与小肠的消化功能无关( B )
A.小肠内有多种消化液 B.小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成
C.小肠内表面有许多环形皱襞和绒毛 D.小肠长有5~6米
6.(2017·山东临沂)如图示消化系统组成,下列说法不合理的是( D )
A.淀粉在①口腔内被唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖
B.人体内最大的消化腺是⑥肝脏,肝炎病人怕吃油腻
C.③胰腺分泌的胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
人教版生物七年级下册 第2章 人体的营养 训练题(解析版)
第2章人体的营养训练题
一.单项选择题(共28小题)
1.《中国居民膳食指南》建议我们要多吃蔬菜、水果,理由是蔬菜、水果中富含对人体有重要作用的营养物质,它们是()
A.蛋白质和脂肪B.糖类和无机盐
C.维生素和无机盐D.淀粉和维生素
2.人体各项生命活动所需能量来自细胞内有机物的氧化分解,其中大部分能量是由下列哪种物质提供的()
A.水B.糖类C.蛋白质D.脂肪
3.为了减少药物对胃的刺激作用,很多药物被封装在胶囊内让病人服用。由于胶囊会被唾液消化,因此我们需要将药物快速吞咽。你能猜出胶囊的成分主要是什么吗()
A.蛋白质B.维生素C.淀粉D.脂肪
4.某生物实验小组的同学在探究“食物在口腔内的化学性消化”时。设计了如下实验,滴加碘液后观察到的现象错误的一组是()
选项加入物质温度(℃)时间(min)滴加碘液后现象
A淀粉糊+2 mL 唾液375不变蓝色
B淀粉糊+2 mL 唾液05变蓝色
C淀粉糊+2 mL 清水375变蓝色
D淀粉糊+2 mL 唾液1005不变蓝色A.A B.B C.C D.D
5.小刚为了探究食品中是否含有维生素C,往下列食品中滴加加碘的淀粉溶液,能出现褪色反应的是()
A.豆浆B.鱼汤C.鲜橙汁D.牛奶6.下表是某生物兴趣小组的实验记录,下列分析错误的是()
试管编号甲乙丙丁
加入物质馒头碎屑
唾液馒头碎屑
清水
馒头块
唾液
馒头碎屑
唾液
温度37℃37℃37℃0℃
时间10分钟10分钟10分钟10分钟加入碘液后的现象不变蓝变蓝部分变蓝变蓝
A.甲、乙构成一组对照实验,探究的是唾液能否消化淀粉
B.甲、丙构成一组对照实验,探究的是牙齿的咀嚼作用对淀粉消化的影响
人教版七年级生物下册期末综合检测试卷测试题及答案
人教版七年级生物下册期末综合检测试卷
一、选择题(每小题 2 分,共50 分)
1.现代类人猿和人类的共同祖先是()
A.长臂猿B.猕猴C.猩猩D.森林古猿
2.母爱是伟大的.母亲在怀孕期间,身体负担明显加重,她要为胎儿提供所需的养料和氧气,排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物.母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在()
A.胎盘B.子宫内膜C.脐带D.卵黄
3.下列反射中哪一个反射最高级()
A.缩手反射B.眨眼反射C.排尿反射D.望梅止渴
4.有些人吃饭狼吞虎咽,这是一种非常不好的饮食习惯,会影响食物的消化.这里主要会影响食物中哪类物质的消化?()
A.淀粉B.蛋白质C.脂肪D.维生素
5.对如图的叙述中,下列哪项是错误的()
A.2 能消化蛋白质
B.分泌消化液中含有多种消化酶的只有3
C.1 分泌的消化液参与脂肪的消化
D.有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,是为了避免对2 的刺激
6.由于幼年时期生长激素分泌不足而引起的病症是()
A.呆小症B.巨人症C.侏儒症D.肢端肥大症
7.人体中,消化食物和吸收营养的主要器官是()
A.口腔B.胃C.小肠D.大肠
8.消化系统中不与食物接触的消化器官是()
A.胃B.咽C.小肠D.肝脏
9.气管和支气管内表面的纤毛摆动的作用是()
A.过滤空气B.温暖冷空气
C.将细菌和灰尘推向喉部D.食物和气体的通道
10.外界的空气寒冷、干燥并混有灰尘和细菌,通过鼻腔后变得温暖、湿润、清洁,鼻腔中与之相适应的结构是()
①鼻毛②鼻腔黏膜③鼻腔黏膜中的嗅细胞④鼻腔黏膜中的毛细血管.
A.④②① B.②①③ C.④②③ D.①③④
(人教版)初中生物七下 第四单元第三章综合测试02-答案
第四单元第三章综合测试
答案解析
一、
1.【答案】A
【解析】哮喘是支气管感染或者过敏引起的一种疾病,症状有咳嗽、喘息、呼吸困难、胸闷等。
2.【答案】D
3.【答案】A
【解析】冬天,若教室长时间不开窗,室内空气无法与外界空气流通,由于同学们的呼吸不断消耗氧气,产生二氧化破,导致室内空气中缺氧,所以很多同学会感到头晕,注意力不集中。
4.【答案】B
【解析】肺是主要的呼吸器官,位于胸腔。
5.【答案】B
【解析】空气和食物的共同通道是②(咽),而不是④(气管)。
6.【答案】B
【解析】膈肌收缩时,膈顶部下降,胸廊容积扩大,肺扩张,肺内气压降低,外界的空气进入肺,即吸气;膈肌舒张时,膈顶部回升,胸廊容积缩小,肺回缩,肺内气压升高,肺内气体被排出,即呼气。
7.【答案】D
【解析】选项D中横向虚线下的一段曲线表示肺内气压小于外界大气压,外界气体经呼吸道进入肺,即吸气;横向虚线上的一段曲线表示肺内气压大于外界大气压,肺内气体经呼吸道排到环境中,即呼气。
8.【答案】C
【解析】平静状态下吸气时,胸廊扩大,肺扩张,肺内气压降低,低于外界气体压力,外界气体入肺,完成吸气过程。
9.【答案】A
【解析】吸气时肺内气压低于外界大气压,随着气体进入肺,其内部压力逐渐升高,直到等于外界大气压时,吸气停止。由于每次呼气过程中,肺内总有一部分气体无法呼出体外,故肺内的气体是混合气体。
10.【答案】D
【解析】气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散。
11.【答案】D
【解析】肺泡中的氧气透过肺泡建和毛细血管壁进入血液,进入血液中的氧通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里,细胞中的线粒体利用氧,将有机物分解为二氧化碳和水,并释放能量供生命活动所需。组织细胞产生的二氧化碳又经过一系列途径被运输到肺部,通过呼气过程排出。
人教版七年级生物下册全册综合测试题
人教版七年级生物下册全册综合测试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 儿童因缺少哪种无机盐会影响骨骼的生长发育,易患佝偻病()
A.铁B.碘C.钙D.钾
2 . 蛋白质最终分解为()
A.葡萄糖B.氨基酸C.甘油D.脂肪酸
3 . 下列关于人体的生命活动叙述,正确的是()
A.人的角膜有色素,能折射光线
B.鼓膜接受外界的声波而产生神经冲动
C.人体的生命活动主要受神经系统的调节
D.血液在人体内只有运输的功能,没有其他的作用
4 . 如图为人体血液循环过程中某物质含量在各血管内的变化情况,如果I代表肺泡间的毛细血管,Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管,则该物质最可能是()
A.二氧化碳B.氧C.葡萄糖D.尿素
5 . 下列有关生物进化的叙述,不正确的是()
A.化石为生物进化提供了直接的证据
B.原始生命起源于原始陆地
C.人类和类人猿的祖先是森林古猿
D.生物进化学说的核心是自然选择
6 . 下列关于泌尿系统的叙述,错误的是()
A.肾单位是肾脏结构和功能的基本单位
B.若肾小球的通透性增大,则尿液中可能出现蛋白质
C.血液流经肾小球后,由动脉血变为静脉血
D.尿液的排出途径是:肾脏→输尿管→膀胱→尿道
7 . 下列有关人体循环系统的叙述,错误的是()
A.在四肢静脉中含有防止血液倒流的静脉瓣
B.成熟的红细胞和白细胞中都有细胞核
C.输血时应以输入同型血为原则
D.心脏中血液流动的方向是心房→心室→动脉
8 . 幼儿夜间容易遗尿,这主要是因为()
A.泌尿系统未发育完善B.神经系统未发育完善
(人教版)初中生物七年级下册第四单元第四章综合测试02含答案解析
加油!有志者事竟成
答卷时应注意事项
1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;
3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;
4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;
5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;
6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;
7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。相信你是最棒的!
第四单元第四章综合测试
一、选择题(每小题3分,共60分)
1.重感冒后到医院取血制作成涂片,医生用光学显微镜观察其中的()A.白细胞数目是否增多B.红细胞数目是否增多
C.血小板数目是否增多D.血浆数量是否增多
人教版七年级生物下册全册综合测试题(解析版)
人教版七年级生物下册全册综合测试题(解析版)
D.是调节人体生命活动的主要物质
4.图QM-1表示人体消化吸收过程,①~⑤表示消化液(⑤为肠液),纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是( )
图QM-1
A.④和⑤发挥作用的场所都是小肠
B.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
C.②与③都只含一种酶,但酶的种类不同
D.X表示大肠,是a、b、c被吸收的主要场所
5.特定人群往往需要特定饮食方案。相关说法不合理的是( )
A.婴幼儿在补钙时应补充维生素D
B.坏血病患者要补充新鲜水果蔬菜
C.高血压患者饮食要清淡、忌油腻
D.糖尿病患者需要补充高糖食物
6.人体的呼吸系统是由呼吸道和肺两部分组成的,图QM-2是人体呼吸系统模式图,图中⑥肺可以( )
图QM-2
A.清洁、温暖、湿润空气
B.分泌黏液和作为气体通道
C.进行气体交换,使血液由动脉血变为静脉血
D.使血液氧气含量增多,二氧化碳含量减少
7.血液通过肺部血管时,氧气含量会发生变化。下列曲线图解能正确表示该变化的是( )
图QM-3
8.图QM-4为肺泡内的气体交换示意图(a、b表示血管,箭头表示血液流动方向)。
图QM-4
下列叙述中正确的是( )
A.a为肺静脉,其内流动脉血 B.b为肺动脉,其内流静脉血
C.a内血液来自左心房 D.b内血液将流回心脏的心房
9.人的生活离不开营养物质和氧气,同时
还要排出体内产生的废物,使得机体内各种物质的含量始终处于一种动态的稳定状态,如图QM -5曲线代表一段时间内血液中某种成分含量变化的趋势,
部编人教版七年级下册生物全册各章检测试卷(含答案)
部编人教版七年级下册生物第一章《人的由来》检测试卷班级__________ 姓名__________ 考号_________
一、单选题(共15题;共30分)
1.人类起源于古猿,从古猿到人的进化过程中,下列哪项不是人类的主要标志()
A. 能直立行走
B. 使用工具
C. 产生了语言
D. 脑容量增加
2.下列对进化顺序的描述中,正确的是()
A. 类人猿→人类
B. 鸟类→哺乳类
C. 鱼类→节肢动物
D. 森林古猿→类人猿
3.人类进化过程中,下列最先发展的是()
A. 使用工具
B. 两足行走
C. 大脑发达
D. 使用语言
4.下列关于人类起源的叙述正确的是()
A. 人类是由森林古猿进化而来的
B. 人类是由黑猩猩进化而来的
C. 人类是由现代类人猿进化而来的
D. 人类是自然产生的
5.产生精子和分泌雄性激素的器官是()
A. 睾丸
B. 输精管
C. 附睾
D. 前列腺6.下列关于人类的起源和生殖,叙述错误的是()
A. 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
B. 男、女循环系统的主要生殖器官分别是睾丸和子宫
C. 胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官
D. 受精卵的形成部位是在输卵管内
7.组成女性生殖系统的器官不包括()
A. 膀胱
B. 卵巢
C. 输卵管
D. 子宫
8.分娩的结果是()
A. 形成胚泡
B. 形成胚胎
C. 发育成胎儿
D. 诞生新生儿
9.下列关于对性知识的认识,哪一项是正确的()
A. 性知识是很羞耻的,不能公开讨论
B. 学不学性知识,对自己的身体都无所谓
C. 掌握必要的性知识,可以正确对待自身出现的变化
D. 学习性知识是不道德的,会影响身体健康
人教版-生物-七年级下册- 人教版下册单元测试题 第3章人体的呼吸(解析版) (2)
第3章人体的呼吸
一、选择题
1. 下列说法正确的是()
A. 呼吸道仅仅是气体的通道
B. 呼吸道对空气的处理能力有限,因此,要保持空气清新
C. 呼吸道能够清洁空气,因此当空气质量不好时也不用做防护措施
D. 呼吸道所有的器官都有杀菌作用
【答案】B
【解析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管,这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。呼吸道能阻挡灰尘,使空气清洁,但不能清除空气中的所有的有害物质,对空气的处理能力是有限的,流感病毒仍然可以由呼吸道进入人体使人患病。
2. 当人体的肺泡与血液之间发生了气体交换后,血液中气体含量的变化是()
A. 氧气和二氧化碳都增多
B. 氧气减少,二氧化碳增多
C. 氧气和二氧化碳都减少
D. 氧气增多,二氧化碳减少
【答案】D
【解析】试题分析:血液流经肺泡后,肺泡内的氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡,所以血液中的氧气增多,二氧化碳减少了。选项D符合题意。
考点:此题考查肺泡内的气体交换,以此考查学生对肺泡内气体交换的理解能力。
3. 氧气进入体内最终要到达()
A. 血液
B. 肺部
C. 心脏
D. 组织细胞
【答案】D
【解析】呼吸的全过程包括:肺与外界的气体交换、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换如图:
从图中我们可以看出,外界空气中的氧通过呼吸的四个过程,最终到达组织细胞。组织细胞利用呼吸从外界获取的氧分解有机物,释放能量供细胞生命活动利用,产生的二氧化碳也通过呼吸全过程排到外界空气中。
人教版七年级生物下册第四单元 第一、二章综合测试题与解析-精选教学文档
第四单元第一、二章综合测试题
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.经过漫长的岁月,人类由弱变强经过了几个关键阶段,先后顺序正确的是( )
①直立行走,解放前肢②使用工具③制造简单工具④大脑发达,产生语言
A.①②③④ B.②③①④
C.①③②④ D.①②④③
2.如图1-Z-1表示人体的受精及胚胎发育过程。对其描述不合理的是( )
图1-Z-1
A.①表示精子 B.②代表子宫
C.③是新生命的开始 D.④在输卵管内完成
3.女性的两侧输卵管被结扎(结扎即使用一定的手段将输卵管扎住,使精子和卵细胞无法相遇),生理上的表现为( )
A.不产生卵细胞,第二性征改变 B.不产生卵细胞,第二性征不变
C.产生卵细胞,第二性征不变 D.产生卵细胞,第二性征改变
4.如图1-Z-2为某地中小学男女生身高增长速度曲线图,以下哪一条信息不能从曲线图中读出( )
图1-Z-2
A.同龄的男生总是比女生长得高 B.男生女生在7~8岁生长速度相近
C.8~11岁女生生长速度比男生快 D.男生女生身高突增的年龄不同
5.中学生正处于青春期,下列不属于青春期身体发育特点的是( )
A.身高突增
B.大脑发育最快,内心世界逐渐复杂
C.开始出现第二性征
D.大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强
6.为引导学生积极参加体育活动,提高身体素质,每年都对学生进行体育水平测试。当你进行测试时,所需的能量主要来自体内何种物质的氧化分解( )
A.葡萄糖 B.脂肪
C.蛋白质 D.维生素
7.下表列出了甲、乙、丙、丁四种食物(各100 g)中除水和无机盐以外的主要成分。
新人教版初中七年级生物下册试题附答案
人教版初中七年级生物下册试题
一、单项选择题:(每小题2分,共60分)
1.人和类人猿的共同祖先是()。
A.长臂猿 B.大猩猩 C.黑猩猩 D.森林古猿
2、人的生命是宝贵的,新生命诞生的起点是()
A、婴儿出生
B、精子成熟
C、卵子成熟
D、精卵结合成受精卵
3、精子与卵细胞结合成受精卵的场所、胚胎发育的场所、胚胎发育时从母体获得所需养料和氧的结构依次是()
A、卵巢、子宫、输卵管
B、输卵管、子宫、胚胎和脐带
C、子宫、输卵管、胎盘和脐带
D、胎盘和脐带、子宫、输卵管
4、下列各项中,属于青春期可能出现的正常生理现象的是()
A、作息没有规律
B、学习期间常常出现近视
C、喜爱偏食、挑食
D、出现一些难以启齿的生理现象和心理矛盾
5、提高人口素质的关键是 ( )
A、晚婚
B、晚育 C 、少生 D、优生
6、根据所学知识,你认为贫血患者平时除了需要多吃含蛋白质丰富的食物外,还应多吃一些…()
A.含碘丰富的食物
B.含钙丰富的食物
C.含铁丰富的食物
D.含糖丰富的食物
7、某同学牙龈经常出血,医生诊断为“坏血病”该同学应该多吃的食物是()
A.抗生素 B.动物肝脏 C.新鲜蔬菜、橘子 D.标准粉
8、日常生活中应关爱老年人。张大娘最近经常头昏,经医生测定,她的血压是19/14千帕(健康成人血压正常值为:12~18.7/8~12千帕)。据此数据分析,张大娘可能患有()
A.高血压
B.低血压
C.贫血
D.坏血病
9、淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中开始化学性消化的器官依次是( )
A、口腔、胃、胃
B、口腔、小肠、小肠
C、口腔、口腔、小肠
D、口腔、胃、小肠
部编人教版七年级下册生物全册各章检测试卷(含答案)
部编人教版七年级下册生物第一章《人的由来》检测试卷班级__________ 姓名__________ 考号_________
一、单选题(共15题;共30分)
1.人类起源于古猿,从古猿到人的进化过程中,下列哪项不是人类的主要标志()
A. 能直立行走
B. 使用工具
C. 产生了语言
D. 脑容量增加
2.下列对进化顺序的描述中,正确的是()
A. 类人猿→人类
B. 鸟类→哺乳类
C. 鱼类→节肢动物
D. 森林古猿→类人猿
3.人类进化过程中,下列最先发展的是()
A. 使用工具
B. 两足行走
C. 大脑发达
D. 使用语言
4.下列关于人类起源的叙述正确的是()
A. 人类是由森林古猿进化而来的
B. 人类是由黑猩猩进化而来的
C. 人类是由现代类人猿进化而来的
D. 人类是自然产生的
5.产生精子和分泌雄性激素的器官是()
A. 睾丸
B. 输精管
C. 附睾
D. 前列腺6.下列关于人类的起源和生殖,叙述错误的是()
A. 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
B. 男、女循环系统的主要生殖器官分别是睾丸和子宫
C. 胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官
D. 受精卵的形成部位是在输卵管内
7.组成女性生殖系统的器官不包括()
A. 膀胱
B. 卵巢
C. 输卵管
D. 子宫
8.分娩的结果是()
A. 形成胚泡
B. 形成胚胎
C. 发育成胎儿
D. 诞生新生儿
9.下列关于对性知识的认识,哪一项是正确的()
A. 性知识是很羞耻的,不能公开讨论
B. 学不学性知识,对自己的身体都无所谓
C. 掌握必要的性知识,可以正确对待自身出现的变化
D. 学习性知识是不道德的,会影响身体健康
人教版七年级生物下册每课检测及解析——第二章《人体的营养》
人教版七年级生物下册每课检测及解析——第二章《人体的营养》
一.选择题(共12小题)
1.央视曾曝光玺乐丽儿进出口(苏州)有限公司向进口的美素丽儿奶粉中掺入过期奶粉,且经过非法处理导致蛋白质指标不达标,以下说法不正确的是()
A.过期奶粉可能变质、发霉、影响婴幼儿健康
B.奶粉中的脂肪在胆汁的作用下消化成甘油和脂肪酸
C.奶粉中蛋白质含量不足将严重影响婴幼儿的生长发育
D.奶粉中的蛋白质最终分解为氨基酸才能被吸收
【答案】B
【解答】解:A、过期奶粉可能变质、发霉、影响婴幼儿健康,故A正确;
B、蛋白质的最终消化产物是氨基酸;而脂肪则是被消化成了甘油和脂肪酸。故B错误;
C、奶粉中蛋白质含量不足将严重影响婴幼儿的生长发育,故C正确;
D、奶粉中的蛋白质最终分解为氨基酸才能被吸收,故D正确。
故选:B。
2.生物兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如下表。以下说法错误的是()食物名称花生仁黄豆核桃仁大米
质量(克)20 20 20 ①
水(毫升)50 50 50 50
温度上升(℃) 2.2 1.4 3 1.3
A.实验中,①应该为20克
B.测量过程中,温度计的下端不仅要浸入水中,还要接触锥瓶的瓶底
C.为了减少实验误差,应该设置重复组
D.从实验结果可看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是核桃仁
【答案】B
【解答】解:A、探究某种食物中含有能量的多少,食品的质量必须相同,因此实验中,①应该为20,A正确;
B、在锥形瓶里放入一支温度计。温度计的下端浸入水中,但不要触瓶底,否则处理数据不准确,B错误;
C、要排除偶然因素造成的误差,应该设置重复组,多测几次,以减小误差,提高可信度,C正确;
人教版七年级生物下册第四单元 第一、二、三章综合练习题(解析版)
人教版七年级生物下册第四单元第一、二、三章综合练习题(解析版)
第四单元第一、二、三章综合练习题
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.下列关于人类起源的叙述,正确的是( )
A.人是由上帝创造出来的
B.人是由黑猩猩经过长期进化而来的
C.人是由女娲用泥捏出来的
D.人是由森林古猿经过长期进化而来的
2. 产生卵细胞、形成受精卵以及胚胎发育的场所分别是( )
A.卵巢、阴道、子宫 B.卵巢、输卵管、子宫
C.输卵管、子宫、卵巢 D.卵巢、子宫、子宫
3.下列关于人的生殖和发育的叙述,正确的是( )
A.青春期生殖器官开始形成
B.胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所
C.精子和卵细胞结合的场所是子宫
D.婴儿出生标志着人体生长发育的开始
4.长期以精米、精面为主食而又少吃水果、蔬菜的人,唇和口腔易溃疡(俗称“烂嘴”),原
B.口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门
C.口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门
D.口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门
7.下列消化道的各部分中,含消化液种类最多的是( )
A.口腔 B.大肠 C.胃 D.小肠
8.某同学正患胆囊炎,你认为他目前最不应该享受下列哪种美味( )
A.香椿炒鸡蛋 B.海米油菜
C.白菜炖粉条 D.肥而不腻的红烧肉
9.下列关于食物的营养成分和消化的说法中,不正确的是( )
A.胃液和肠液都能参与牛奶的消化
B.肝脏分泌的胆汁不含消化酶,对食物的消化不起作用
C.糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质,而且都能为生命活动提供能量
D.牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味,是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖
10.5月20日是中国学生营养日,合理营养有助于青少年健康成长,下列饮食习惯及解释你不认同的是( )
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第四单元
一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)
1.从古猿到人类的进化过程,按时间先后顺序,各阶段的正确排序是()
①古猿从树栖生活转为地面生活②学会制造和使用工具③产生了语言④四肢行走转为双足直立行走
A.①②③④B.①③④②C.①③②④D.①④②③
2.父母生育了我们,呵护我们健康成长,我们要常怀感恩之心。下列叙述错误的是()
A.精子和卵细胞都是生殖细胞
B.精子与卵细胞在卵巢内形成受精卵
C.胎盘是胎儿与母体交换物质的器官
D.分娩时常常伴随着剧烈的阵痛
3.糖类是人体需要的营养物质之一,糖类在人体中的主要作用是()
A.为生命活动提供所需能量,是主要的供能物质
B.是构建身体与修复细胞的重要原料
C.是人体内重要的储存能量的物质
D.是调节人体生命活动的主要物质
4.图QM-1表示人体消化吸收过程,①~⑤表示消化液(⑤为肠液),纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表
示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是()
图QM-1
A.④和⑤发挥作用的场所都是小肠
B.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
C.②与③都只含一种酶,但酶的种类不同
D.X表示大肠,是a、b、c被吸收的主要场所
5.特定人群往往需要特定饮食方案。相关说法不合理的是() A.婴幼儿在补钙时应补充维生素D
B.坏血病患者要补充新鲜水果蔬菜
C.高血压患者饮食要清淡、忌油腻
D.糖尿病患者需要补充高糖食物
6.人体的呼吸系统是由呼吸道和肺两部分组成的,图QM-2是人体呼吸系统模式图,图中⑥肺可以()
图QM-2
A.清洁、温暖、湿润空气
B.分泌黏液和作为气体通道
C.进行气体交换,使血液由动脉血变为静脉血
D.使血液氧气含量增多,二氧化碳含量减少
7.血液通过肺部血管时,氧气含量会发生变化。下列曲线图解能正确表示该变化的是()
图QM-3
8.图QM-4为肺泡内的气体交换示意图(a、b表示血管,箭头
表示血液流动方向)。
图QM-4
下列叙述中正确的是()
A.a为肺静脉,其内流动脉血B.b为肺动脉,其内流静脉血
C.a内血液来自左心房D.b内血液将流回心脏的心房
9.人的生活离不开营养物质和氧气,同时还要排出体内产生的废物,使得机体内各种物质的含量始终处于一种动态的稳定状态,如图QM-5曲线代表一段时间内血液中某种成分含量变化的趋势,
图QM-5
该曲线不能代表()
A.血液流经小肠时葡萄糖的含量变化
B.从平原进入高原后一段时间内人体红细胞数量的变化
C.血液流经肌肉时二氧化碳的含量变化
D.血液流经肺部时二氧化碳的含量变化
10.图QM-6表示血液流进肾脏形成尿液的过程中,两种成分在各自液体中的相对含量的变化。字母A~E表示肾脏的有关结构(已知A为肾小球)。则曲线甲、乙所表示的物质分别是()
图QM-6
A.葡萄糖、尿素B.尿素、葡萄糖
C.都为葡萄糖D.都为尿素
11.生物体的结构和功能总是相适应的。下列有关人体结构与功能的叙述,不合理的是()
A.肾小管管壁薄且周围缠绕着大量的毛细血管,有利于血液中物质滤过
B.心脏中有动脉瓣和房室瓣,能防止血液倒流
C.肺泡壁仅由单层细胞构成,肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,有利于进行气体交换
D.毛细血管管壁极薄,管内径极小,血流速度极慢,有利于血液与组织细胞进行物质交换
12.2018年5月20日营山举办了国际马拉松比赛,比赛中运动员体内多种生理过程发生了变化。下列叙述错误的是() A.运动员听到发令枪开始起跑,控制这一反射类型的神经中枢位于大脑皮层
B.比赛中,运动员需要不断补充水分,消化道中能吸收水分的结构有胃、小肠、大肠
C.运动中,通过呼吸系统吸入的大量氧气要经过心脏两次才能到达肌肉细胞
D.冲刺时,运动员呼吸的频率和深度都会增加
13.下列促进健康的方法,哪些是正确的()
①多喝水,常憋尿,可以增强肾脏的功能②多喝水,可以促进废物排泄③认真做眼保健操,有助于眼晴的健康④遇到巨大声响
时,迅速张开口,可保护鼓膜
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④14.下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是()
A.人醉酒后走路摇晃、站立不稳,说明酒精已经麻醉了脑干B.人体内的激素含量多,对各项生命活动都具有重要的调节作用
C.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧
D.人体内胰岛素分泌不足,会导致血糖浓度低于正常水平
15.据图QM-7分析,下列说法不正确的是()
图QM-7
A.如果M表示肺,a表示肺动脉,那么b中的氧气会增加
B.如果a表示入球小动脉,b表示出球小动脉,那么b血管中流静脉血
C.如果M表示小肠,a、b代表与M相连的血管,那么b中的营养物质和二氧化碳会增加
D.如果该图表示反射弧的一部分,且a表示传入神经,b表示传出神经,那么M是神经中枢
二、非选择题(共55分)
16.(10分)从一个细胞到青春洋溢的初中生,生命给了我太多的惊奇。
图QM-8
(1)我的生命开始于一个被称为______的细胞,出生前的我舒适
地生活在妈妈的[]________里,每时每刻,都能通过[]________和[]________从妈妈那儿获得营养。
(2)随着“哇”的第一声啼哭,我的呼吸系统开始工作了,其中的________(呼吸系统中一种器官)是我与外界进行气体交换的场所。刚出生的我一碰到妈妈的乳头,就会吮吸乳汁。母乳营养太丰富了,其中________是生长发育和细胞更新所需要的主要原料,让我快快长大。
(3)青春期的我开始长胡子了,这和性器官中的________分泌的雄性激素有密切的关系。我要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光。
17.(16分)据统计,全国约有3亿的青少年儿童营养结构不均衡。2018年5月20日是第29个“全国学生营养日”,今年的主题是:“营养+运动,平衡促健康”。请结合所学知识,据以下人体与外界环境之间的物质交换模式图分析回答:
图QM-9
(1)青少年要“常喝水”:利于排出体内废物,C系统中形成尿液的器官是________;正常情况下,原尿经过肾小管的重吸收作用后,________和微量蛋白质含量都减为零。
(2)青少年要“勤运动”:运动时,肌肉受神经传来的刺激收缩,牵动骨绕着关节活动;同时呼吸也加快加深,空气进入肺的途径是:鼻→________________________→肺(用文字和箭头表示);气体到达肺泡后,经过②③过程完成了________的气体交换。