情系祖国 爱润童年
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情系祖国 爱润童 年
少先队的队旗的含义
• 少先队的队旗是少先队组织的标志。中国 少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。 队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的 五角星，代表中国共产党的领导，火炬象 征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领 导下，向着光明的未来前进。
少先队的发展历史
• 中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织，是在中国共 产党的直接关怀下建立起来的，已有70多年的历史了。 • 少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发 展，大体上可以分为五个阶段：即1924年到1927年北伐 战争时期的劳动童子军；1927年到1936年土地革命战争 时期的共产主义儿童团；1937年到1945年抗日战争时期 的抗日儿童团；1946年到1949年建立的少年先锋队； 1949年新中国成立后建立了全国统一的组织中国少年儿童 队，后改名为中国少年先锋队。 • 在这70多年中，我们的少年儿童组织为中国革命和国家的 建设培养了一代又一代有用之材，发挥了巨大作用。下面 我们就对她的光荣历史分阶段加以介绍：
• 少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，以红领巾 作为自己的标志，象征着革命的胜利少先队员们在党团的 领导下，以“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”作 为自己的呼号投入了火热的革命和生产学习中去：解放初 期，在土地改革、镇压反革命、抗美援朝运动中都可以看 到少先队员们活跃的身影。他们参加控诉会，参观上改展 览会，放哨监督地主分子；他们通过读报和讨论，知道暗 藏的反动分子还要伺机破坏革命，所以一定要擦亮眼睛， 提高警惕；为了支援志愿军，少先队员们纷纷给志愿军叔 叔写慰问信，寄贺年卡，还用劳动所得捐献“红领巾”号 飞机，为保家卫国贡献一份力量。 在三反五反斗争中， 许多少先队员参加了“要爱护公物，要爱惜时间，要艰苦 朴素，不要损人利己，不要浪费，不要贪小便宜和拿别人 的东西”为内容的三要三不要活动。在第一个五年计划期 间，少先队开展了“小五年计划”活动，收集废金属，捐 献拖拉机，种树、种植油料，支援社会主义建设。
Байду номын сангаас
• 抗日儿童团 • 1937年至 1945年，是中国历史上波谰壮阔的抗日战争时期，党领导 下的许多抗日根据地都成立了抗日儿童团的组织。 • 抗日儿童团员们在青年救国会的领导下，积极参加抗日救国斗争， 他们同抗日军民一道，广泛参加各种抗日活动，十分活跃。 • 抗日儿童团的任务是：宣传大家打日本；侦察敌情抓汉奸；站岗放 哨送书信；尊敬抗战官兵；帮助抗属来做事；学习生产不稍停。 • 从东北的黑土地到晋西北的黄土高原，从苏北地区到陕甘宁边区，到 处活跃着抗日儿童团员们的身影。 • 到1940年，陕甘宁边区有7万儿童团员，苏北解放区有18万少年队 和儿童团员，华北抗日根据地有60万儿童团员，他们是当时抗日儿童 团的主力。 • 其中，最为活跃和出色的是晋察冀边区的儿童团，他们站岗放哨、捉 汉奸、送情报，利用自己年纪小，不被注意的特点，深入敌后，出色 地完成任务。在晋冀一带，直到现在仍流传着放羊小英雄王二小把日 本鬼子引进八路军包围圈的故事。晋察冀边区抗日儿童团还开展了 “五不运动”：不给敌人带路；不给敌人送信；不吃敌人的糖；不念 敌人的书；不告诉敌人藏粮的地方
• 主任，从此，少工委成为团中央领导下少先队工作的主要 领导机关。在少工委的领导下，少先队的工作出现了欣欣 向荣的大好局面，开展了多项全国性的少先队活动。其中， 1984年11月，由全国少工委、中国少年报社、辅导员杂 志社联合发起的全国“创造杯”少先队活动竞赛产生了非 常广泛的影响。活动发起后，全国各地的少先队组织积极 响应，33万多个少先队集体参加了这次“创造杯”竞赛， 共评选出1万个少先队集体或“创造杯”，其中 150个少 先队集体获集体“最佳活动奖”。活动不仅培养了广大少 年儿童的创造志向和才能，同时也使他们受到了深刻的共 产主义思想教育。 • 随着我国改革开放的进一步深化，少先队的工作也在改 革中发展：1989年全国少先队员广泛开展了“学赖宁”活 动，学习赖宁勇于实践，临危不仅，全面发展，热爱祖国 的精神；1991年 8月，培养合格的 21世纪接班人的劳动 实践活动在全国展开，明确了少先队工作应以经济建设为 中心并把落脚点放在培养人才上。1993年，全国少工委推
• 新中国的中国少年先锋队 • 1949年10月1日，鲜艳的五星红旗在天安门前冉 冉升起，中华人民共和国诞生了，中国人民从此 站起来了！· 新中国的诞生为少年儿童一代的健康 成长开辟了道路，为少年儿童工作的顺利开展提 供了条件。 • 早在1949年1月，中共中央就颁布了（关于建 立中国新民主主义青年团的决议）。在决议中把 建立新中国的少年儿童组织列为团的四项任务之 一。10月，中国新民主主义青年团中央委员会正 式颁布（关于建立中国少年儿童队的决议）。 1953年6月，又改名为中国少年先锋队。
• 共产儿童团 • 周恩来、朱德等领导的南昌起义（1927年），打响了反抗反动派的 第一枪。紧接着，在毛泽东同志领导下，举行了秋收起义，创建了工 农红军，开辟了农村革命根据地，中国革命走上了农村包围城市的正 确道路。 • 在1927年至1936年土地革命战争时期，党在革命根据地枣苏维埃 地区，为少年儿童建立了共产儿童团，党委托共青团领导共产儿童团。 • 1930年，共青团五届三中全会召开。全会在决议案中指出，儿童运 动的性质是“共产主义儿童运动”，任务是“以共产主义精神教育儿 童”，口号是“准备着，时时刻刻准备着”。共青团从中央到各级团 部，都设立儿童局，领导儿童团工作。苏区儿童普遍参加了共产儿童 团，在共青团领导下，积极参加学习和各种革命活动。 • 当时儿童团的一个重要任务，就是经过宣传动员，使绝大多数儿童都 进入列宁小学学习。同时，每年的儿童节，共产儿童团都要举行大检 阅，检阅学习成绩、野外演习和游戏等，生动有趣，又富有教育意义， 很受儿童欢迎。 • 儿童团员们还积极响应党的号召，宣传扩大红军，开展拥军优属活 动，形式活泼多样。比如湖南、江西的儿童团员组织了扇子队，在红 军队伍休息时，给红军战士送水打扇。儿童团组织的“少共星期六” 义务劳动，主要是帮助红军家属做些力所能及的劳动，也很有意义和 影响。 • 同时，在保卫苏区的战斗中，共产儿童团组织中还涌现了许多英勇献 身的少年英雄，留下了许多可歌可泣的故事。
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劳动童子团
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二三十年代的中国是一个半殖民地半封建的国家，内忧外患，人民 过着穷困不堪的生活，大部分少年儿童连饭都吃不饱，更不要说上学 了。他们小小年纪就去种地、做工，或者给有钱人当奴婢，过着非人 的生活。 1924年，新生的中国共产党和国民党合作，进行北伐战争，要把不 合理的制度推翻。在领导工农大众闹革命的同时，党在武汉、上海、 天津、唐山、广东、湖南、江西、海南等许多地方建立了劳动童子团， 吸收了大批童工、学徒、贫苦儿童和小学生加入进来。 共青团受党的委托领导劳动童工团的工作。1926年，共青团第三次 扩大会议上所做的决议中明确规定：教育儿童，养成他们勇敢牺牲的 精神和团体生活的习惯，训练他们将来成为继续革命的战士，是共青 团的重要使命。在共青团的直接领导下，劳动童子团发展很快，取得 了很大的成绩。 在城市，劳动童子团员们跟随父兄参加反抗资本家剥削的罢工斗争， 参加反对帝国主义和军阀的示威斗争。他们的口号是：“准备着打倒 帝国主义！准备着打倒军阀！准备着做全世界的主人！”在乡村，劳 动童子团在斗土豪、查赌博、破迷信等活动中发挥了积极作用。 正当劳动童子团蓬勃发展时，1927年，背叛了革命的蒋介石发动了血 腥的“四一二”反革命政变，大批革命志上、共产党人惨遭杀害，革 命遭到极大破坏，劳动童子团的发展也被迫转入低潮。
• 出了（跨世纪中国少年雏鹰行动）计划。“雏鹰 行动”的基本宗旨和目标是引导和帮助广大少年 儿童学会生存，自理自律；学会服务，乐于助人； 学会创造，追求真知，提高全面素质。与此同时， “手拉手”互助活动，塑造了少先队员优良的行 为品格；“五自”学习实践活动，培养了少先队 员基础的必备素质。在这些活动开展的过程中， 少先队的基础建设随之不断加强，社会化程度进 一步提高，辅导员素质也明显提高…… • 新时期的少先队工作，碰到了前所未有的大好 机遇，发展迅速。我们坚信，具有光荣历史的少 先队组织，一定会在新的历史时期，为培养和造 就跨世纪的社会主义事业的合格建设者和接班人 做出更大的贡献。
• 解放战争时期的少先队、儿童团 • 1945年8月，日本帝国主义投降，中国的抗日战争经过8年奋战，终 于取得了伟大胜利。面对胜利果实，蒋介石掉转枪口，疯狂抢夺。人 民不会答应反动派继续骑在头上作威作福，在中国共产党的领导下， 经过3年多的解放战争，终于推翻了压在中国人民头上的三座大山， 取得了解放战争的伟大胜利。 • 在人民解放战争中，党领导的解放区的少先队、儿童团和国民党统 治区的地下少先队，都做出了自己的贡献。 • 1946年，蒋介石反动军队进攻解放区，陕甘宁边区儿童团和晋绥边 区儿童团开展了军事操练，站岗放哨，救护伤员，积极支前。同时， 他们还在解放区的土改运动中斗争地主，看守财物，筹集粮食物资， 为前线将土做了许多后勤· 工作。 • 在敌占区，党的地下组织建立了报童近卫军、铁木儿团等地下少先 队组织。他们秘密印发传单，张贴标语，宣传革命形势。他们还巧入 敌人心脏，刺探情报提供给解放军。 • 解放战争时期的少先队员和儿童团员们在战争中成长，在战争中锻炼， 真正达到了晋绥边区 1946年建立少先队组织时在队章中规定的培养 目标，即“培养少年儿童一代，提高其文化、政治水平，发展其学习 各种技能和社会知识，为独立、自由、民主、统一和富强的新中国培 养人才”。
• 1963年，毛主席发出“向雷锋同志学习”的伟大号召，少 先队积极行动起来，学习雷锋同志全心全意为人民服务的 精神，做好事不留姓名，毫不利己、专门利人。同时，少 先队还广泛地经常性地开展了除四害、讲卫生、植树造林 等活动，都收到了很好的效果。 但是，史无前例的“文 化大革命”期间，少先队组织遭到了摧残，少先队的名称 也被取消了，代之而起的是具有错误的组织性质、违背少 年儿童的成长规律和工作规律的“红小兵”组织。十年内 乱结束后，共青团十届一中全会恢复了中国少年先锋队的 名称，少先队工作又重新活跃起来，在全国范围内广泛开 展了“我们爱科学”、“大种蓖麻，支援四化”、“五讲 四美”等生动有趣、富有教育意义的活动，培养了一代 “面向现代化、面向世界、面向未来”的新人。 1984年7 月25日至8月4日，团中央和教育部在北京联合召开了“中 国少年先锋队队员和辅导员代表大会”，这次会议上通过 成立了中国少年先锋队全国工作委员会，即少工委。当时 的团中央书记处书记李源潮任第一任少工委
少先队的队旗的含义
• 少先队的队旗是少先队组织的标志。中国 少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。 队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的 五角星，代表中国共产党的领导，火炬象 征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领 导下，向着光明的未来前进。
少先队的发展历史
• 中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织，是在中国共 产党的直接关怀下建立起来的，已有70多年的历史了。 • 少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发 展，大体上可以分为五个阶段：即1924年到1927年北伐 战争时期的劳动童子军；1927年到1936年土地革命战争 时期的共产主义儿童团；1937年到1945年抗日战争时期 的抗日儿童团；1946年到1949年建立的少年先锋队； 1949年新中国成立后建立了全国统一的组织中国少年儿童 队，后改名为中国少年先锋队。 • 在这70多年中，我们的少年儿童组织为中国革命和国家的 建设培养了一代又一代有用之材，发挥了巨大作用。下面 我们就对她的光荣历史分阶段加以介绍：
• 少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，以红领巾 作为自己的标志，象征着革命的胜利少先队员们在党团的 领导下，以“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”作 为自己的呼号投入了火热的革命和生产学习中去：解放初 期，在土地改革、镇压反革命、抗美援朝运动中都可以看 到少先队员们活跃的身影。他们参加控诉会，参观上改展 览会，放哨监督地主分子；他们通过读报和讨论，知道暗 藏的反动分子还要伺机破坏革命，所以一定要擦亮眼睛， 提高警惕；为了支援志愿军，少先队员们纷纷给志愿军叔 叔写慰问信，寄贺年卡，还用劳动所得捐献“红领巾”号 飞机，为保家卫国贡献一份力量。 在三反五反斗争中， 许多少先队员参加了“要爱护公物，要爱惜时间，要艰苦 朴素，不要损人利己，不要浪费，不要贪小便宜和拿别人 的东西”为内容的三要三不要活动。在第一个五年计划期 间，少先队开展了“小五年计划”活动，收集废金属，捐 献拖拉机，种树、种植油料，支援社会主义建设。
Байду номын сангаас
• 抗日儿童团 • 1937年至 1945年，是中国历史上波谰壮阔的抗日战争时期，党领导 下的许多抗日根据地都成立了抗日儿童团的组织。 • 抗日儿童团员们在青年救国会的领导下，积极参加抗日救国斗争， 他们同抗日军民一道，广泛参加各种抗日活动，十分活跃。 • 抗日儿童团的任务是：宣传大家打日本；侦察敌情抓汉奸；站岗放 哨送书信；尊敬抗战官兵；帮助抗属来做事；学习生产不稍停。 • 从东北的黑土地到晋西北的黄土高原，从苏北地区到陕甘宁边区，到 处活跃着抗日儿童团员们的身影。 • 到1940年，陕甘宁边区有7万儿童团员，苏北解放区有18万少年队 和儿童团员，华北抗日根据地有60万儿童团员，他们是当时抗日儿童 团的主力。 • 其中，最为活跃和出色的是晋察冀边区的儿童团，他们站岗放哨、捉 汉奸、送情报，利用自己年纪小，不被注意的特点，深入敌后，出色 地完成任务。在晋冀一带，直到现在仍流传着放羊小英雄王二小把日 本鬼子引进八路军包围圈的故事。晋察冀边区抗日儿童团还开展了 “五不运动”：不给敌人带路；不给敌人送信；不吃敌人的糖；不念 敌人的书；不告诉敌人藏粮的地方
• 主任，从此，少工委成为团中央领导下少先队工作的主要 领导机关。在少工委的领导下，少先队的工作出现了欣欣 向荣的大好局面，开展了多项全国性的少先队活动。其中， 1984年11月，由全国少工委、中国少年报社、辅导员杂 志社联合发起的全国“创造杯”少先队活动竞赛产生了非 常广泛的影响。活动发起后，全国各地的少先队组织积极 响应，33万多个少先队集体参加了这次“创造杯”竞赛， 共评选出1万个少先队集体或“创造杯”，其中 150个少 先队集体获集体“最佳活动奖”。活动不仅培养了广大少 年儿童的创造志向和才能，同时也使他们受到了深刻的共 产主义思想教育。 • 随着我国改革开放的进一步深化，少先队的工作也在改 革中发展：1989年全国少先队员广泛开展了“学赖宁”活 动，学习赖宁勇于实践，临危不仅，全面发展，热爱祖国 的精神；1991年 8月，培养合格的 21世纪接班人的劳动 实践活动在全国展开，明确了少先队工作应以经济建设为 中心并把落脚点放在培养人才上。1993年，全国少工委推
• 新中国的中国少年先锋队 • 1949年10月1日，鲜艳的五星红旗在天安门前冉 冉升起，中华人民共和国诞生了，中国人民从此 站起来了！· 新中国的诞生为少年儿童一代的健康 成长开辟了道路，为少年儿童工作的顺利开展提 供了条件。 • 早在1949年1月，中共中央就颁布了（关于建 立中国新民主主义青年团的决议）。在决议中把 建立新中国的少年儿童组织列为团的四项任务之 一。10月，中国新民主主义青年团中央委员会正 式颁布（关于建立中国少年儿童队的决议）。 1953年6月，又改名为中国少年先锋队。
• 共产儿童团 • 周恩来、朱德等领导的南昌起义（1927年），打响了反抗反动派的 第一枪。紧接着，在毛泽东同志领导下，举行了秋收起义，创建了工 农红军，开辟了农村革命根据地，中国革命走上了农村包围城市的正 确道路。 • 在1927年至1936年土地革命战争时期，党在革命根据地枣苏维埃 地区，为少年儿童建立了共产儿童团，党委托共青团领导共产儿童团。 • 1930年，共青团五届三中全会召开。全会在决议案中指出，儿童运 动的性质是“共产主义儿童运动”，任务是“以共产主义精神教育儿 童”，口号是“准备着，时时刻刻准备着”。共青团从中央到各级团 部，都设立儿童局，领导儿童团工作。苏区儿童普遍参加了共产儿童 团，在共青团领导下，积极参加学习和各种革命活动。 • 当时儿童团的一个重要任务，就是经过宣传动员，使绝大多数儿童都 进入列宁小学学习。同时，每年的儿童节，共产儿童团都要举行大检 阅，检阅学习成绩、野外演习和游戏等，生动有趣，又富有教育意义， 很受儿童欢迎。 • 儿童团员们还积极响应党的号召，宣传扩大红军，开展拥军优属活 动，形式活泼多样。比如湖南、江西的儿童团员组织了扇子队，在红 军队伍休息时，给红军战士送水打扇。儿童团组织的“少共星期六” 义务劳动，主要是帮助红军家属做些力所能及的劳动，也很有意义和 影响。 • 同时，在保卫苏区的战斗中，共产儿童团组织中还涌现了许多英勇献 身的少年英雄，留下了许多可歌可泣的故事。
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劳动童子团
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二三十年代的中国是一个半殖民地半封建的国家，内忧外患，人民 过着穷困不堪的生活，大部分少年儿童连饭都吃不饱，更不要说上学 了。他们小小年纪就去种地、做工，或者给有钱人当奴婢，过着非人 的生活。 1924年，新生的中国共产党和国民党合作，进行北伐战争，要把不 合理的制度推翻。在领导工农大众闹革命的同时，党在武汉、上海、 天津、唐山、广东、湖南、江西、海南等许多地方建立了劳动童子团， 吸收了大批童工、学徒、贫苦儿童和小学生加入进来。 共青团受党的委托领导劳动童工团的工作。1926年，共青团第三次 扩大会议上所做的决议中明确规定：教育儿童，养成他们勇敢牺牲的 精神和团体生活的习惯，训练他们将来成为继续革命的战士，是共青 团的重要使命。在共青团的直接领导下，劳动童子团发展很快，取得 了很大的成绩。 在城市，劳动童子团员们跟随父兄参加反抗资本家剥削的罢工斗争， 参加反对帝国主义和军阀的示威斗争。他们的口号是：“准备着打倒 帝国主义！准备着打倒军阀！准备着做全世界的主人！”在乡村，劳 动童子团在斗土豪、查赌博、破迷信等活动中发挥了积极作用。 正当劳动童子团蓬勃发展时，1927年，背叛了革命的蒋介石发动了血 腥的“四一二”反革命政变，大批革命志上、共产党人惨遭杀害，革 命遭到极大破坏，劳动童子团的发展也被迫转入低潮。
• 出了（跨世纪中国少年雏鹰行动）计划。“雏鹰 行动”的基本宗旨和目标是引导和帮助广大少年 儿童学会生存，自理自律；学会服务，乐于助人； 学会创造，追求真知，提高全面素质。与此同时， “手拉手”互助活动，塑造了少先队员优良的行 为品格；“五自”学习实践活动，培养了少先队 员基础的必备素质。在这些活动开展的过程中， 少先队的基础建设随之不断加强，社会化程度进 一步提高，辅导员素质也明显提高…… • 新时期的少先队工作，碰到了前所未有的大好 机遇，发展迅速。我们坚信，具有光荣历史的少 先队组织，一定会在新的历史时期，为培养和造 就跨世纪的社会主义事业的合格建设者和接班人 做出更大的贡献。
• 解放战争时期的少先队、儿童团 • 1945年8月，日本帝国主义投降，中国的抗日战争经过8年奋战，终 于取得了伟大胜利。面对胜利果实，蒋介石掉转枪口，疯狂抢夺。人 民不会答应反动派继续骑在头上作威作福，在中国共产党的领导下， 经过3年多的解放战争，终于推翻了压在中国人民头上的三座大山， 取得了解放战争的伟大胜利。 • 在人民解放战争中，党领导的解放区的少先队、儿童团和国民党统 治区的地下少先队，都做出了自己的贡献。 • 1946年，蒋介石反动军队进攻解放区，陕甘宁边区儿童团和晋绥边 区儿童团开展了军事操练，站岗放哨，救护伤员，积极支前。同时， 他们还在解放区的土改运动中斗争地主，看守财物，筹集粮食物资， 为前线将土做了许多后勤· 工作。 • 在敌占区，党的地下组织建立了报童近卫军、铁木儿团等地下少先 队组织。他们秘密印发传单，张贴标语，宣传革命形势。他们还巧入 敌人心脏，刺探情报提供给解放军。 • 解放战争时期的少先队员和儿童团员们在战争中成长，在战争中锻炼， 真正达到了晋绥边区 1946年建立少先队组织时在队章中规定的培养 目标，即“培养少年儿童一代，提高其文化、政治水平，发展其学习 各种技能和社会知识，为独立、自由、民主、统一和富强的新中国培 养人才”。
• 1963年，毛主席发出“向雷锋同志学习”的伟大号召，少 先队积极行动起来，学习雷锋同志全心全意为人民服务的 精神，做好事不留姓名，毫不利己、专门利人。同时，少 先队还广泛地经常性地开展了除四害、讲卫生、植树造林 等活动，都收到了很好的效果。 但是，史无前例的“文 化大革命”期间，少先队组织遭到了摧残，少先队的名称 也被取消了，代之而起的是具有错误的组织性质、违背少 年儿童的成长规律和工作规律的“红小兵”组织。十年内 乱结束后，共青团十届一中全会恢复了中国少年先锋队的 名称，少先队工作又重新活跃起来，在全国范围内广泛开 展了“我们爱科学”、“大种蓖麻，支援四化”、“五讲 四美”等生动有趣、富有教育意义的活动，培养了一代 “面向现代化、面向世界、面向未来”的新人。 1984年7 月25日至8月4日，团中央和教育部在北京联合召开了“中 国少年先锋队队员和辅导员代表大会”，这次会议上通过 成立了中国少年先锋队全国工作委员会，即少工委。当时 的团中央书记处书记李源潮任第一任少工委