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高中化学教研组工作计划范文6篇

高中化学教研组工作计划范文6篇

高中化学教研组工作计划范文6篇高中化学教研组工作计划范文6篇时间:2024-03-05 06:38:19 小邱24592由分享高中化学教研组要充分利用化学学科教研基地,制定好计划,以助各项教研工作的顺利有序地开展。

下面是学习啦小编带来关于高中化学教研组工作计划的内容,希望能让大家有所收获!高中化学教研组工作计篇1 一、指导思想坚持以科学发展观与和谐教育目标为指导,进一步加强素质教育,立足龙岗化学教学实际,深化课程教学改革,强化课堂教学研究,加强教学实施指导,以人为本,以服务为宗旨,促进教育均衡发展、和谐发展,为提高高中化学教学质量,作出应有贡献。

二、工作思路1、聚焦课堂,服务教学。

积极围绕“优质高效的课堂教学” 开展教学调研、课改实践、教学研训、质量监控等教研活动,努力提高课堂教学效率。

2、以教师专业发展为中心,积极开展教学研究、教学指导和教学服务工作,努力提高教师专业发展水平。

3、以教研为平台,做好资源整合工作,尝试开展网络教研教学活动,提高教研实效。

4、立足校本,研训一体。

深入学校教研组,指导科组建设和校本教研,督促课改实验,逐步形成教、学、研一体化的务实高效的学校教研机制。

5、创设平台,促进发展。

配合区教研室的统一部署,积极创新和充分利各种激励手段,搭建丰富多彩的发展平台,为教师提供充分展示自我,发展自我的机会。

三、工作重点聚焦课堂,提高教学效率1、加强课堂教学研究,努力提高课堂教学的有效性。

大力倡导和推行启发式教学,加强课堂教学质效研究。

要以促进每个学生素质发展为目标,着力解决学生主动乐学和学习习惯养成的问题,有效提升学生的学业成绩和综合素质。

2、努力探索高中化学课堂的新教法。

充分发挥学科中心组成员和青年骨干教师的作用,推出自己的名师开展示范观摩课,着力培养化学学科的名师,形成化学学科课型的教学模式或教学方法。

高中化学教研组工作计划篇2 一、指导思想认真贯彻《国家基础教育课程改革指导纲要》的精神和学校领导的指示,在上学期教研工作的基础上,进一步完善“以学生发展为本”的教育环境,以教科研为抓手,努力提高教师的化学专业知识和教学技能;进一步强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识,围绕课堂开展好教学研究活动和教研常规管理工作;重视和充分发挥三个年级备课组及骨干教师的作用,抓好青年教师的培养;把握素质教育的内涵、本质,积极稳妥地实施及推进高中化学新课程改革,坚持以提高“课堂教学效益”为中心的教学改革和教学研究,积极推进校本作业的教学研究;进一步深入开展化学新课程改革试题命题研究和制度完善,并根据命题研究来完善化学教学方式和评价方式;以高考改革为重点,做好“研究、指导、服务”工作的质量,为全面提升我校化学教学质量,提高全体学生的化学科学素养而努力工作。

高中化学教研工作计划【5篇】

高中化学教研工作计划【5篇】

高中化学教研工作计划【5篇】(最新)高中化学教研工作计划精选篇1一、工作思路:坚持-,努力创建和谐的师生关系和谐的化学课堂,在推进新课程实施的同时坚持教师和学生的共同发展。

聚焦常态课堂教学,结合本组的课题开展有效研究和教学。

侧重学生学习方法的指导和学习兴趣的培养,避“题海战”,以切实减轻学生的学业负担,为提高本校化学教学质量而努力,争创学校品牌学科和教研组。

二、工作目标:1、坚持理论学习和新课程的实施,加强学生创新精神、实践能力、学习能力的培养。

2、转变教育观念,改革课堂教学,改变教学方式,为全体学生的可持续发展努力。

3、学习教育教学理论,进行课题的研究,进行一系列生活中与化学有关的问题的课外探究活动,保持学生对化学的`浓厚兴趣。

4、通过提优补差促中等等措施提高本校化学教学质量,期中考、月考中化学成绩力争在区名列中上。

三、主要工作及措施:1、加强教育教学理论学习,提高教师理论素养认真学习《有效教学方法》、《优秀教育教学案例》等课改专著,用理论知识指导课堂教学和教研组建设。

2、狠抓教学常规落实,提高课堂教学效率和质量(1)每位教师至少上好一堂研究课,共同探索有效的课堂教学方法和途径;(2)加强教研组和备课组建设,教研组活动、集体备课定时间、定地点、定任务,充分发挥集体智慧。

统一教研组的作业;(3)做好学生辅导工作,在中考复习时,对学生进行分层教学,重点抓好提优补差工作,大面积提高教学质量;(4)认真组织和参加初三化学用语竞赛,争取在学生的获奖奖次上有所突破。

(5)为加速青年教师成长,做好传、帮、带工作,要求经常相互听课和评课。

3、进行课题研究,提高教科研水平加强课堂教学研究,积极撰写教育教学论文、教学片段、情景设计、教学案例、教学反思、学案等,在提高课堂教学能力的同时能多获奖、促使教师从“教书型”向“研究型”发展。

四、保障措施:1、教研组活动、集体备课定时间、定地点、定任务以确保教研组和活动的正常进行,学校组织抽查。

高中化学教研组2024-2025学年度工作计划范例(二篇)

高中化学教研组2024-2025学年度工作计划范例(二篇)

高中化学教研组2024-2025学年度工作计划范例指导思想:本教研组工作以县教研室教研活动计划和____高中____年第一学期教务处工作计划为引领,确立了全面贯彻教学常规管理、深入推进教学优化活动的工作方针。

全组教职工需致力于教学策略研究,优化课堂教学,注重对新课程标准的深入学习与教研,强化课堂管理,积极开展听课互评,确保课堂教学质量,贯彻落实学校及教务处的各项工作要求,以促进教师个人业务素质提升,增强教研组整体教学成效。

工作内容及措施:一、持续推进高中新课改工作,组织教师深入学习与培训,着重转变教学观念,改革教学方法。

二、加强教研组和备课组建设:1. 深入教学一线,加强教学研究,提供优质教学服务。

各备课组精选学生练习题,确保习题校本化,符合学校周练计划。

2. 根据课程标准与学科指导意见,制定教学内容难点、重点,探讨教学深度与拓展,确保知识点教学任务的有效落实。

3. 加强集体备课,关注化学高考与会考,提高复习课的针对性、实效性,深入研究高三年级教学与复习。

4. 备课组长需监督教学进度、教学计划执行情况及教学设计完成情况,并规划备课组活动。

5. 培养学生个性和特长,加强化学学科竞赛研究,组织学生参与竞赛。

6. 加强校际联系,促进教师交流与合作。

7. 推进化学课程与信息技术的融合,提升教师信息技术应用能力,确保信息技术在教研工作中的高效应用。

三、加强对青年教师的培养,提升教师队伍整体业务水平。

高中化学教研组2024-2025学年度工作计划范例(二)在深化教育教学改革、推动教育质量提升的过程中,本方案旨在确立明确的工作指导原则与目标,具体如下:一、指导思想本方案立足于解决教育教学中存在的问题,并以提升教学质量作为核心突破点。

以教师队伍实施新课程改革为动力,以集体备课研究作为工作中心,围绕提升教学质量这一根本目标,致力于深化教育科研理论学习,加强校本研究制度建设,努力打造具有科研特色的优秀备课组。

我们坚持教育创新,持续深化教育改革,以“学习-研究-指导-服务”为基本职能,以课堂教学改革为主体,以师资素质提升为关键,全面推进素质教育,结合学科特色,强化学生思想品德教育和爱国主义教育。

高中化学学科教研的工作计划(2篇)

高中化学学科教研的工作计划(2篇)

高中化学学科教研的工作计划一、指导思想以____和和谐教育目标为指导,全面____教育方针,全面推进素质教育,深化课程教学改革,加强课堂教学研究,加强教学实施指导,提升教研服务水平,全面提高教育教学质量,努力促进龙岗教育和谐发展、均衡发展和持续发展。

二、工作思路1.以学生发展为根本,以课堂教学研究为中心,进一步加强新课程背景下的学科教学研究工作,积极开展主题性或课题型学科教学行动研究,着力解决一些课堂教学中普遍存在的问题或影响教学质量和效率提升的关键问题,改变教学观念与行为,培养学生学习兴趣和良好的学习习惯,提高学科教学研究有效性。

2.以加强师资队伍建设为重点,积极围绕促进教师专业发展开展教学指导和教学服务工作,进一步完善和落实青年教师培训制度和教师教学研讨交流制度,努力提升我区教师的教学研究能力和教学水平。

三、工作目标和措施1.通过课堂教学研讨活动,不断提高课堂教学效益,确保教学质量稳步提高。

针对我区高一年级课时不足的状况,积极推进自主学习模式的教学方式,提高学生的学习效率和培养学生良好学习习惯的形成。

根据高二教学的特点,制定高二的教学和复习计划(本学期主要完成有机化学基础的教学和复习)并为为高三提前做好准备。

针对高三年级二轮复习效果不显著和二模后提高不大的情况,努力探讨二轮复习的有效模式,根据各校的特点,规划二轮复习的主要内容和复习方式。

力争在高考中有3-____人次进入市前____名,高考平均分与市平均差距缩小至____分左右。

2.进一步推进跟踪式教学研讨活动,以龙城、平冈和布高为重点,充分利用跟踪式教学研讨活动,积极探讨我区课堂教学的有效方式,促进我区课堂教学方式的转变和教学水平的提高,力争在高考中,上重点线人数有所提高。

四、具体工作安排周次时间内容负责人说明第____周____月____日-____月____日(____月____日开学)第____周____月____日-____月____日召开科组长会议,布置学期主要工作____月____日-____月____日深圳一模第____周____月____日-____月____日一模质量分析第____周____月____日-____月____日高三年级视导第____周____月____日-____月____日跟踪视导第____周____月____日-____月____日高三化学复习研讨课(清明节放假____天)第____周____月____日-____月____日高二化学教学研讨课第____周____月____日-____月____日跟踪视导____月____日-____月____日劳动节放假____天第____周____月____日-____月____日深圳二模质量分析第____周____月____日-____月____日高一化学教学研讨课第____周月____日-____月____日考前复习指导、高一化学竞赛第____周____月____日-____月____日高考信息资料查缺补漏第____周____月____日-____月____日跟踪视导、期末考试命题第____周____月____日-____月____日高考高中学业水平测试第____周____月____日-____月____日中考(端午节放假____天)第____周____月____日-____月____日跟踪视导、期末复习视导第____周____月____日-____月____日高考成绩统计分析第____周____月____日-____月____日高一、高二学年复习考试第____周____月____日-____月____日____月____日开始放暑假高中化学学科教研的工作计划(二)一、指导思想高一下学期是学生完成高中学业的一个关键阶段。

高二化学教研活动计划(3篇)

高二化学教研活动计划(3篇)

第1篇一、活动背景随着新课程改革的不断深入,高中化学教学面临着新的挑战和机遇。

为了提高高二化学教学质量,提升教师的专业素养,本教研活动旨在通过集体备课、教学观摩、经验交流等形式,促进教师之间的教学经验分享和教学技能提升,为学生提供更加优质的教育资源。

二、活动目标1. 提升教师对高中化学课程的理解和把握能力。

2. 促进教师教学方法的创新和教学技能的提升。

3. 加强教师之间的交流与合作,形成良好的教研氛围。

4. 提高学生的化学学习兴趣和成绩。

三、活动时间2023年9月至2024年6月,每月开展一次教研活动,共计10次。

四、活动内容1. 集体备课- 时间:每月第一周星期五下午- 内容:针对下一阶段的教学内容,教师集体讨论教学目标、教学重难点、教学方法等,形成统一的教学方案。

2. 教学观摩- 时间:每月第二周星期三下午- 内容:由教研组长或优秀教师进行公开课展示,其他教师观摩学习,课后进行评课和讨论。

3. 教学经验交流- 时间:每月第三周星期五下午- 内容:邀请有经验的教师分享教学心得,包括教学策略、学生管理、教学评价等方面的经验。

4. 化学实验技能培训- 时间:每月第四周星期二下午- 内容:针对化学实验教学中遇到的问题,进行实验技能培训,提高教师实验操作能力。

5. 化学试题分析与研讨- 时间:每月第四周星期五下午- 内容:对近期考试中的化学试题进行分析,探讨解题方法和策略,提高学生的应试能力。

6. 教学反思与总结- 时间:每月最后一周星期五下午- 内容:教师针对本月的教学工作进行反思和总结,提出改进措施。

五、活动组织1. 成立高二化学教研组,由教研组长负责统筹安排和协调。

2. 明确教研活动的时间和地点,确保教师按时参加。

3. 制定教研活动记录表,对每次活动进行详细记录。

4. 鼓励教师积极参与,对积极参与的教师给予表彰和奖励。

六、预期效果1. 教师的教学水平得到显著提升,教学效果明显改善。

2. 学生对化学学习的兴趣和成绩得到提高。

2024高中化学教研组工作计划8篇

2024高中化学教研组工作计划8篇

2024高中化学教研组工作计划8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高中化学教研工作计划(精选20篇)

高中化学教研工作计划(精选20篇)

高中化学教研工作计划高中化学教研工作计划(精选20篇)时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,让我们一起来学习写计划吧。

计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编为大家收集的高中化学教研工作计划,欢迎阅读与收藏。

高中化学教研工作计划篇1今年是我校“高效课堂”建设年,为了完成学校制定的各年级学科教学任务,提高教学、教研工作质量,充分发挥学科组教师集体智慧,完成各项教学、教研任务,制定本计划。

一、指导思想为了完成学校制定的各年级学科教学任务,要求全组教师严格教学常规管理,深化开展优化教学全过程活动,努力开展教学策略研究,抓好优化课堂教学,注重新课程标准的学习与教研,突出课堂管理,加强听课互评活动,落实学校、教务处、备课组的各种工作要求,促进教师个人业务素质的提高,提高本教研组整体教学效果。

二、工作内容1、落实常规,加强备课组的建设①本学期备课组活动要求定时间定地点,我组在三楼教研室,星期四下午5、6节课。

②加强集体备课活动,关注高三化学高考、初三化学会考及高二学业水平测试,结合新课改加强高考会考研究。

同各备课组长依据《课程标准》制定各年级教学内容难点、重点,组内共同探讨各项内容的教学深浅与拓展程度,确切落实各阶段的知识点教学任务,承上启下全局把握。

③各位老师做好关于“高效课堂”的'中心发言,具体安排顺序如下表④加强培优工作。

加强初、高中化学学科竞赛研究,组织辅导学生参加本学期的各级各类竞赛。

⑤做好大型考试的命题,审题及考试的质量分析工作。

⑥教师每人上一节公开课、示范课、或课题研究课,组织本组教师互相听课、评课,共同探讨教学方法,互相学习、共同进步,以促进教学研究和提高教学质量。

⑦加强学校与兄弟学校组际联系,组织教师外出听课学习或邀请兄弟学校教师前来研究指导等活动。

2、加强课题研究、研究性学习指导工作上期申报校级小课题的老师准备本期结题。

每个教师参与指导学生完成1-2个研究性学习课题的选题、立项、研究、结题工作。

2024年高中化学教研组工作计划范本(五篇)

2024年高中化学教研组工作计划范本(五篇)

2024年高中化学教研组工作计划范本一、指导思想秉承____与和谐教育目标,进一步推进素质教育,基于龙岗化学教学的实际情况,深化课程教学改革,加强课堂教学研究,提升教学实施的指导力度,以人本主义为核心,以服务为宗旨,推动教育的均衡与和谐发展,为提升高中化学教学质量做出应有的贡献。

二、工作思路1、以课堂为核心,致力于教学服务。

积极围绕“优质高效的课堂教学”开展教学调研、课程改革实践、教学研究与培训、质量监控等教研活动,致力于提升课堂教学的效率。

2、以教师的专业成长为重心,积极展开教学研究、教学指导与服务工作,致力于提升教师的专业成长水平。

3、利用教研平台,进行资源整合,尝试开展网络教研教学活动,以提高教研的实效性。

4、立足于校本教研,实现研训一体化。

深入学校教研组,指导科组建设与校本教研,监督课程改革实验,逐步构建起教、学、研一体化的务实高效的学校教研机制。

5、创设发展平台,促进教师成长。

配合区教研室的统一规划,积极创新并充分利用各种激励措施,搭建多样化的发展平台,为教师提供充分展示与自我发展的机会。

三、工作重点聚焦课堂,提升教学效率1、加强课堂教学研究,努力提升课堂教学的有效性。

大力推广启发式教学,强化课堂教学质量与效果的研究。

以促进每位学生的素质发展为目标,着力解决学生主动学习与学习习惯养成的问题,有效提高学生的学业成绩与综合素质。

2、努力探索高中化学课堂的新教学方法。

充分发挥学科中心组成员与青年骨干教师的作用,推出名师进行示范观摩课,着力培养化学学科的名师,形成化学学科特有的教学模式或教学方法。

2024年高中化学教研组工作计划范本(二)一、化学教研组情况分析化学教研组是一支充满活力、具备创新精神、团结向上的集体,但同时也是一支经验尚浅的队伍。

该教研组目前拥有教师人数为____人,其中包括领导____人。

组内教师普遍较为年轻。

在过去的一学期中,化学教研组全体教师积极实践“引导探究”教学模式,构建了旨在培养学生创新精神和实践能力的课堂教学体系。

高中化学教研组工作计划参考模板(4篇)

高中化学教研组工作计划参考模板(4篇)

高中化学教研组工作计划参考模板指导思想以县教研室教研活动计划和____高中____年第一学期教务处工作计划为工作指导思想,明确要求全组教职工要严格教学常规管理,深化开展优化教学全过程活动,努力开展教学策略研究,抓好优化课堂教学,注重新课程标准的学习与教研,突出课堂管理,加强听课互评活动,确实能从课堂____分钟要效益,落实学校、教务处、备课组的各种工作要求,促进教师个人业务素质的提高,提高本教研组整体教学效果。

工作内容及措施1、继续推进“高一新课改”工作,积极组织教师参加各级各类的高中新课改的学习和培训,加强对《高中化学新课程标准》学习和研究,重点抓教学观念的转变,抓教学方式的改革。

2、加强教研组和备课组的建设①深入课堂教学一线,加强教学研究,认真作好教学服务工作。

各备课组选择有效的学生练习题,做到“适应、典型、高效”,使训练习题做到校本化,响应学校的周练计划。

②同各备课组长依据《课程标准》与《学科指导意见》制定各年级教学内容难点、重点,组内共同探讨各项内容的教学深浅与拓展程度,确切落实各阶段的知识点教学任务,承上启下全局把握。

③加强集体备课活动,关注____年化学高考与化学会考,结合新课改加强高考会考研究。

拉高复习课的针对性、实效性。

针对县高三诊断性考试、市“一模”“二模”考试质量分析,加强对高三课堂教学和总复习的研究指导,组织教师总结经验。

④备课组长要经常检查组内教师的教学进度,教学计划的落实情况,以及是否按照教学常规完成教学设计(包括教学目标、重点、难点、反思及作业反馈)。

备课组长确定每一次备课组活动的地点与时间,教研活动要有详细计划(主题、主讲人及内容安排)与详细的记录。

⑤加强对学生个性和特长的培养。

加强高中化学学科竞赛研究,组织辅导学生参加本学期的各级各类竞赛。

⑥加强学校与兄弟学校组际联系,组织教师外出听课学习或邀请兄弟学校教师前来研究指导等活动。

⑦加强化学课程与信息技术的整合,积极努力运用技术,提高教师信息技术运用能力。

高二化学教研组活动计划(3篇)

高二化学教研组活动计划(3篇)

第1篇一、活动背景随着新课程改革的深入推进,高中化学教学面临着前所未有的挑战和机遇。

为了提高高二化学教学质量,加强教师队伍建设,本教研组特制定以下活动计划,旨在通过系列教研活动,提升教师的专业素养和教学能力,促进学生化学学习成效的全面提升。

二、活动目标1. 提高教师对化学新课程标准的理解和把握能力。

2. 加强教师之间的交流与合作,促进教学方法的创新。

3. 提升教师对化学实验的指导能力和实验操作技能。

4. 激发学生的学习兴趣,提高学生的化学素养和实验技能。

5. 通过教学反思,不断优化教学策略,提高教学质量。

三、活动内容1. 新课程标准学习与研讨- 时间:每月第一周- 内容:组织教师学习《普通高中化学课程标准(2017年版)》,结合教学实际进行研讨,确保每位教师对课程标准有深入的理解。

2. 教学经验分享与交流- 时间:每月第二周- 内容:邀请经验丰富的教师分享教学经验,包括课堂管理、教学方法、试题命制等方面,促进教师之间的相互学习和借鉴。

3. 化学实验技能培训- 时间:每月第三周- 内容:邀请化学实验专家进行专题讲座,组织教师进行实验操作培训,提升教师的实验指导能力和实验操作技能。

4. 学生化学素养提升活动- 时间:每月第四周- 内容:组织化学知识竞赛、化学实验操作比赛等活动,激发学生的学习兴趣,提高学生的化学素养和实验技能。

5. 教学反思与改进- 时间:每月最后一周- 内容:组织教师进行教学反思,针对教学中的不足进行讨论和改进,形成改进措施,并制定下月的教学计划。

四、活动安排1. 活动组织者- 由教研组长负责整体协调和安排,各备课组长负责具体活动的组织和实施。

2. 活动参与人员- 高二化学教研组全体教师,以及其他有兴趣参与的教师。

3. 活动地点- 学校化学实验室、多功能教室、会议室等。

五、活动评价1. 教师评价- 通过教师自评、同事互评、教研组长评价等方式,对教师的活动参与度和活动效果进行评价。

2. 学生评价- 通过问卷调查、学生座谈会等方式,了解学生对活动的满意度和对教学效果的反馈。

2024年高中化学教研组工作计划范本(二篇)

2024年高中化学教研组工作计划范本(二篇)

2024年高中化学教研组工作计划范本一、指导原则严格遵循《国家基础教育课程改革指导纲要》的指导精神和学校领导的指示,以上学期的教研工作为基础,进一步构建以学生发展为核心的教育环境。

以教科研为驱动,提升教师的化学专业能力和教学技巧。

进一步强化前瞻意识、效能意识、竞争意识和责任意识,围绕课堂开展教学研究活动和常规教研管理。

重视并发挥各年级备课组及骨干教师的作用,加强青年教师的培养。

把握素质教育的核心,稳妥推进高中化学课程改革,坚持以提升“课堂教学效益”为中心的教学改革和研究。

深入进行化学新课程的试题命题研究和制度完善,依据命题研究优化化学教学方式和评价机制。

以高考改革为主线,高质量地开展“研究、指导、服务”工作,全面提升我校化学教学质量,提高全体学生的化学科学素养。

二、教研策略1、深化化学学科校本作业的编制工作,提升课堂教学效率。

校本作业对提高教学质量至关重要,具体措施如下:⑴全体高一、高二化学教师参与编制,按章节分配任务,以课时为单位编制作业,由各年级备课组长负责监督。

⑵高二年级的校本作业以电子版形式融入课堂教学,配合学校选定的教辅资料,增强学生对化学知识的理解,提高教学效率。

⑶高一年级的校本作业除电子版外,还需设定统一格式,印制成纸质课时作业。

在使用后进行修订和完善,以找到最佳的教学效果和方法。

在每次集体备课时,安排并印刷下周的校本课时作业,同时修订上一周的作业内容,供下一届高一使用。

2、强化个性化教研活动,提升全校化学教师的教学业务能力。

⑴计划组织化学实验操作大赛和试题命题考核。

在期中考试前进行宣传动员,期中考试后争取校长室的支持和各部门的配合,确保活动的实施。

⑵结合学校教学开放周,举办全市范围的示范课、观摩课教研活动,深入进行专题教学研究,针对“学生与教材”、实验教学、现代教学手段辅助、新观念渗透等问题进行针对性研究。

通过教研活动,凝聚教师的智慧和实践经验,解决教学问题;通过活动,加强业务学习和研究,提升青年教师的业务水平和岗位能力;通过活动,强化骨干教师的示范效应,推动全体教师的全面提升,同时促进骨干教师自身的持续进步,提升学校的社会影响力。

完整版高中化学教研组工作计划5篇

完整版高中化学教研组工作计划5篇

高中化学教研组工作计划 5 篇工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文 , 也是应用写作的一个重头戏。

机关、集体、企事业单位的各级机构,对一准期间的工作开初作出安排和打算时,都要拟定工作计划,用到“工作计划”这类公文。

工作计划实质上有好多不同样种类,它们不仅有时间长短之分,并且有范围大小之别。

从计划的详细分类来讲,比较长远、弘大的为“规划”,比较贴近、详细的为“安排”,比较繁琐、全面的为“方案”,比较简短、概括的为“重点”,比较深入、认真的为“计划”,比较大概、雏形的为“假想”,无论何种称呼,这些都是计划文种的范围。

高中化学教研组工作计划5篇(一)我组联合学校坚固、发展、创新的发展思路, 本学期工作计划以下 :一、增强组风建设 :化学组素有团结、合作、进步的好传统, 这也是我们引认为荣的风气, 但在讲课研究及论文宣布、争创更高层次上还要更上一层楼, 所以本学期我们针对这方面做以下计划 :1、每位老师在思想上以尊贵人品标准和职业道德要求自己 , 立足现实 , 敬业爱岗 , 在形象年中有个更好的形象。

2、踊跃进行研究和实践提高课堂效率的门路 , 不停累积经验 , 提高有效讲课的有效性 , 在备课组内互相交流 , 每两礼拜商议一次 , 做到有内容、有计划。

3、将讲课教育实践的经验和意会进行总结, 提高成文字 , 提高教科研水平, 形成良性循环。

4、中青年教师踊跃参加学校和市教研室举办的各种比赛, 在比赛中得以迅速成长 , 真切成为可依靠的力量。

二、增强青年教师的培育:1、各备课组进行同题开课。

详细工作是在三个年级中每个年级开2-3节课 , 共 8-12 节课 , 三各种类 : 进校一年的教师开报告课, 进校 2-5 年的教师开研究课 , 进校 5 年以上的开示范课。

2、半学期检查一次青年教师的讲课笔录, 并请资深教师恩赐议论。

3、让青年教师踊跃参加校、市级的各种讲课比赛, 以踊跃向上的心态和热情有意识地锻炼自己。

高中化学教研组工作计划5篇

高中化学教研组工作计划5篇

高中化学教研组工作计划5篇工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。

机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划,用到“工作计划”这种公文。

工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。

从计划的具体分类来讲,比较长远、宏大的为“规划”,比较切近、具体的为“安排”,比较繁杂、全面的为“方案”,比较简明、概括的为“要点”,比较深入、细致的为“计划”,比较粗略、雏形的为“设想”,无论何种称谓,这些都是计划文种的范畴。

下面是小编收集整理的高中化学教研组工作计划5篇范文,欢迎借鉴参考。

高中化学教研组工作计划5篇(一)我组结合学校稳定、发展、创新的发展思路,本学期工作计划如下:一、加强组风建设:化学组素有团结、合作、上进的好传统,这也是我们引以为荣的风气,但在教学研究及论文发表、争创更高层次上还要更上一层楼,所以本学期我们针对这方面做如下计划:1、每位老师在思想上以高尚人格标准和职业道德要求自己,立足现实,爱岗敬业,在形象年中有个更好的形象。

2、积极进行研究和实践提高课堂效率的途径,不断积累经验,提高有效教学的有效性,在备课组内相互交流,每两星期探讨一次,做到有内容、有计划。

3、将教学教育实践的经验和体会进行总结,提升成文字,提高教科研水平,形成良性循环。

4、中青年教师积极参加学校和市教研室举办的各种竞赛,在竞赛中得以迅速成长,真正成为可依靠的力量。

二、加强青年教师的培养:1、各备课组进行同题开课。

具体工作是在三个年级中每个年级开2-3节课,共8-12节课,三种类型:进校一年的教师开汇报课,进校2-5年的教师开研究课,进校5年以上的开示范课。

2、半学期检查一次青年教师的教学笔记,并请资深教师给予点评。

3、让青年教师积极参加校、市级的各种教学比赛,以积极向上的心态和热情有意识地锻炼自己。

4、继续发挥老教师的“传、帮、带”的作用,由师傅把好平时的教学关。

2024年高中化学教研组工作计划样本(6篇)

2024年高中化学教研组工作计划样本(6篇)

高中化学教研组工作计划样本为圆满完成本学期的各项教学教研工作,切实转变教育教学理念,扎实推进素质教育。

落实科研兴教、科研兴校战略,提高课堂教学水平和效率,创造性的开展工作。

探索教学常规管理的新思路、新方法。

特制定下计划。

一、指导思想继续____国家课程改革的指导思想,全面推进素质教育。

认真研究高考变化的方向和命题改革趋势对高中教学提出的要求,加强教学的集体攻关,确保教学质量的全面提高。

坚持以提高课堂教学质量为重点,改进课堂教学方法,以促进学生全面发展为中心,大力培养学生的学习能力、创新精神和综合素质,不断增强化学教学过程的科学性和实效性。

坚持充分发挥备课组的作用。

加强对青年教师的指导和培养,鼓励青年教师树立进取精神和创新意识,为青年教师提供展示才华的机会和平台,使青年教师在实践中不断增长才干,尽快成为强实的新生力量。

紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,全面提高本组教师素质和课堂教学水平,深化课堂教学改革,制订切实可行的改进措施和实施,确保我校的化学教学效果。

二、教研措施1.注重发挥教研组的职能作用,加强组风建设:化学组素有团结、合作、上进的好传统,这也是我们引以为荣的风气。

加强教研组各项常规管理工作,充分利用教研组会时间组织本组教师认真学习课改的有关文件、教育教学理论和课程标准以及师德规范,调动教师的教学积极性和创造性,互帮互助,形成良好的教研风气和教研规范,进一步提高教师的教科研能力,追求各学科高水平的教学质量。

教研组是开展教研活动的主体,紧紧依靠教研组中的全体化学教师,将教研活动经常化、制度化,增强团体精神和协作意识。

提高“组本研修”的实效性,随时修改和完善课堂教学改进点。

2.加强年级备课组的关键作用各备课组是学校教学教研活动的基本的单位,备课组内的教师都具有相同的教学内容和相似的教学对象,因此,每个备课组必须要认真做好组内活动。

充分发挥备课组的集体智慧,不断进行和教学,提高教学效果。

2024年高中化学教研组工作计划模版(五篇)

2024年高中化学教研组工作计划模版(五篇)

2024年高中化学教研组工作计划模版以新课程和新教学模式为导向,紧密依托学校教务处本学期的工作规划,全体化学教研组教师应严格遵循教学常规,深化并优化教学全过程,致力于提升化学学科的教学质量,全面培养学生的各项能力,为提升学生的综合素养及向社会输送全面发展的人才贡献力量。

同时,需积极开展教学策略研究,聚焦于优化课堂教学,强化教研课题的探索,强化课堂管理,并通过听课互评活动,全面提升全组教师,特别是青年教师的专业素养与技能。

为确保学校各项要求的有效落实,特于本学期初制定以下工作计划:一、工作目标1. 强化理论学习,深入推动新课程改革全体化学教师应持续深化对新课程标准的学习与研究,积极组织多样化的业务学习活动,加强教学研究,强化课程意识,以最新的知识、理念、工作意识、教学策略和教学方法,适应学生变化的需求。

围绕“引导探究”教学方法,探索并实践多样化的教学模式。

2. 加强教研活动,提升全组教师的教学业务能力二、工作内容与工作思路1. 工作内容本学期教研组工作的重点如下:(1)教师应依据教务处的学科计划,继续深化教材教法与课堂教学的研究,定期组织多样化的学习活动,精心规划每一节课的教学方案,积极探索新颖的教学思路与方法,以培养学生的综合能力,满足新时代的要求。

(2)合理分配各班级化学教学任务,确保教学工作的圆满完成。

(3)合理安排作业,并定期进行作业检查。

(4)各班级需开设指定次数的实验课程。

2. 工作思路(1)强化质量意识,提升课堂教学效率。

本学期将继续贯彻学校学期工作计划,落实教务处的各项要求。

教研组以备课组为核心,全面展开化学学科的教学工作。

备课组活动需严格遵循“四定”原则:定人、定点、定时、定内容,并确保活动有记录、有实效。

各备课组需讨论并制定详细的工作计划,提交公共部和教研组备案。

同时,需配合学校的规定,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等工作的检查,确保教学工作的系统性、计划性和实效性。

教研组应每两周至少举行一次教研活动,明确课题、授课人、时间、地点及班级,做好听课记录和意见交流,以促进教师间的相互学习与提升。

2024年高中化学教研组工作计划8篇

2024年高中化学教研组工作计划8篇
5、组织并安排好教师有目的、有计划地精心编写试卷,切实抓好每一次的月考、期中、期末考试,以便准确及时地了解各阶段教学情况,及时查漏补缺,不断总结提高。
6、尝试开展化学单科成绩差的学生的辅导工作。由各班的化学任课教师安排好辅导时间,根据差生的具体情况来实施具体的补差工作。
7、做好优生的化学培优工作,由甘光曲负责。另外,协助各班班主任,具体在学法方面指导本班的优生。
按照学校教导处本学期的布置,努力完成各项指标。积极开展专题学习、教研活动:本学期开设五个专题学习:其中教研组开设五个,分别为:中小学如何开展教研课题研究;初写化学论文的几个注意问题;提高化学教学开放度;变式教学在化学学课堂教学中的作用。各年级备课组根据自身特点,负责开设一个专题学习。配合实施学校的“名师工程”和“青蓝工程”,并按要求完成有关的任务。根据教导处计划,组织好本科组“青年教师基本功竞赛”、“老教师、骨干教师示范”、教研组课型研讨、课题研究等五种课型。准备组织35岁以下教师参加学校组织的专业知识技能考试,以促进他们教学业务素质的提高
3、全体教师的教学教研水平有较大提高。
三、教研组基本情况分析
本学期高中化学教师共有15人,本科学历15人;中学高级职称3人,中学一级职称7人,中学二级职称5人,。高三级教师5人,高二级教师5人,高一级教师4人;实验室是米钰老师负责管理。每个年级都是由骨干老师和青年老师的组合,以老带新,相互学习相互成长。
4.定期组织学分认定测试,及时发现问题,及时补漏。
5.高三教学一直是全组乃至全校的重中之重,全力以赴做好高三化学的复习研究工作,全备课组必须通力合作,备课组其他成员也要为高三备课组献计献策,集思广益,提出合理化建议,努力提高复习课的质量,争取高考全面丰收。
3、将教学教育实践的经验和体会进行总结,提升成文字,提高教科研水平,形成良性循环。

2024年高中化学教研组工作计划范本(五篇)

2024年高中化学教研组工作计划范本(五篇)

2024年高中化学教研组工作计划范本一、指导思想和目标1.坚决____江苏省“五个严格”,苏州市“三项规定”的精神,积极探索减负增效工作。

2.在学校教育部门及领导下正确领导下,依靠全组教师的集体力量,充分发扬团队精神,切实务实地抓好三个年级的教学工作。

____把新课程理念落实到具体工作中,狠抓教风建设、学风建设和组风建设,进一步细化教学过程和管理,努力提高学科的教学质量。

4.根据三个年级不同教学任务和目标,注重对三个年级教学的迥异性,圆满完成三个年级的学科教学任务。

5.采取多种方法和措施努力提高后进生学习成绩,为成绩大面积丰收打下基础。

二、主要工作思路教研组成员将认真学习教育教学理论,积极投入新一轮课程改革中去,注重培养学生良好的道德品质,提高自身的职业道德,为“高效课堂、有效教学”的教学目标、全面提升学科教育质量而努力1.加强教育理论学习,提高教师理论修养组织各备课组认真学习化学课程标准、考试说明等,同时由组中教育硕士作讲座,了解国内外先进教育动态。

提高对教育的认识。

2.狠抓教学六认真,提高课堂教学效率和质量⑴各备课组中的每一成员刻苦钻研新教材,对各专题单元的内容的重点及难点做到心中有数,并且在此基础上能做到如何突出重点,又如何突破难点。

认真备课、认真上课、认真批改作业、认真组织考试、认真课后辅导、认真进行科研活动。

树立全备课组一盘的思想,做到统一备课、统一教学进度、统一教辅资料、统一练习、统一考试和统一批改,备课组成员间相互听课,取长补短,发挥集体智慧,以达到“高效课堂、有效教学”的目标。

⑵各备组成员利用星期六上午二个小时,主要以备课组为单元,对一周的教学情况做分析汇总,交流,及时反馈信息,及时调整教学方法和策略,采取灵活的教学方法,因材施教。

⑶教研组在各备课教研的基础上,组织几次全组教学研究活动,如上公开课、说课比赛、写教案比赛、教育讲座等。

努力提升全组成员的教育教学水平,尤其是使年轻教师迅速成长。

2024年高中化学教研组工作计划范例(5篇)

2024年高中化学教研组工作计划范例(5篇)

2024年高中化学教研组工作计划范例一、指导思想高一下学期是学生完成高中学业的一个关键阶段。

一方面学生要能顺利完成高一教材内容,另一方面学生还要面临升高二前选报分科的准备。

从充分考虑学生的实际出发,我们高一化学教师在思想上达成共识,群策群力,抓好高一教学工作。

配合新课程标准的要求,以学生的发展为本,抓好学生的“双基”,注重全体学生在原有基础上的向前提高,努力提高合格率,争取较高优秀率。

同时,努力探索教育教研的新路子,诣在提高课堂效率,实现课堂教学的化。

二、目标1、提高期末市统考成绩在兄弟同类学校中的名次,努力实现“争二保三”的目标。

2、缩小化学差生面,提高及格率和平均分;扩大尖子生面,提高优秀率。

3、加大化学学习习惯的培养力度,努力使学生学会学习,做学习的主人。

三、实施目标的具体措施:1、在上学期的基础上继续组织教师认真研读《高中化学课程标准》,做到读懂读透。

通过《高中化学课程标准》的学习,____“以学生的发展为本”的指导思想,在备课、上课的过程中,深刻地挖掘教材内容,想方设法突出重点、突破难点,并努力将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三大方面贯穿其中。

平时备课组活动多进行组内听课、评课、说课等形式及时交流教学心得,达成共识,共同提高。

2、每周定时进行备课组活动,尽早发现问题,及时讨论及时解决。

提高备课组活动的质量,努力做到每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;根据教材内容特点和教学任务的阶段性,适时调整活动的内容,如:有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论与研究、化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。

另外,每次备课组活动提前安排好有专人主要负责发言。

3、根据教材要求,每章节内容在给学生讲授前先组织教师进行教法、学法交流,再进行集体备课。

在集体备课中统一每节内容的教学目标、重难点和知识技能的培养方向,最后再由每位教师根据各班的实际情况,写出合适的教案。

4、统一思想,统一教学进度和教学内容与要求。

2024年高中化学教研组工作计划(4篇)

2024年高中化学教研组工作计划(4篇)

2024年高中化学教研组工作计划一、前言2024年是高中化学教研组的关键一年,面临着学科改革和高考改革带来的新挑战。

为了提高教学质量,全面提升学生素质,制定本工作计划,明确目标和任务,提供指导和保障。

二、总体目标1.深入学习贯彻党的教育方针,全面落实国家和省市教育政策,做好高中化学学科的教学工作。

2.积极适应新课程标准和高考改革要求,提高学科教学质量和教学效果。

3.培养学生的创新意识和实践能力,为高考及未来的学习与发展打下坚实基础。

4.加强师资建设和团队建设,形成教师合作研究、资源共享的良好氛围。

三、重点任务1.认真研读教材、教辅和相关教学参考资料,理解新课程标准的要求,明确教学目标和任务。

2.围绕核心素养、重点难点和能力培养,研究教学理念与方法,制定科学合理的教学方案,并及时调整完善。

3.组织教研活动,开展教师间的互动交流,共享教学经验和教学资源。

4.加强学生实践能力的培养,组织实验教学、科技创新和科学竞赛等活动。

5.关注学生的学习情况和发展需求,制定个别辅导和复习计划,提高学生的学习效果。

6.加强高层次人才的培养和引进,提升教师的教学水平和科研能力。

7.做好教材的讲评工作,提供优质的教学资源和学习材料。

8.加强与学校其他科目、教育科研机构的协作交流,互相借鉴、取长补短。

四、工作计划1.开展教研活动(1)组织针对新课程标准的培训和教研讨论,加强对新课程的理解和掌握。

(2)针对学科前沿的热点问题,开展专业学术讲座和研究活动。

(3)举办区域化教研活动,组织教师观摩课、示范课和案例分享会等。

(4)建立教师工作室,提供教学、备课和教研的场所和平台。

2.优化课程设置(1)根据高考改革要求,调整和优化学科知识结构和课程设置。

(2)重视培养学生的实践能力和创新意识,增加实践性教学的比重。

(3)强化综合素质评价,建立和完善学科发展档案。

3.优化教学方法(1)探索灵活多样的教学方法,注重启发式教学和探究式学习。

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【最新】高中化学教研组工作计划高中化学教研组工作计划高中化学教研组工作计划教研工作以推进素质教育为工作方向,以探讨学生的实践能力和创新意识的培养为工作重点,以大力提高本学科教师队伍的整体素质为工作目标,结合本学科特点,形成教学特色,提高课堂教学效益.一.加强理论学习,提高理论水平和思想素质:1.本学期要组织全组教师学习教育教学理论,通过理论学习,树立正确的思想观念,密切联系教学实际,通过理论的运用,增强主体意识和创新精神,切实解决化学学科的教学中存在的主要问题,提高教师的教育理论素质.2.组织本组教师切实研究化学教学大纲和高考化学科考试说明,吃透大纲和考试说明的要求,结合当前化学教学的实际,明确教学的方向与思路,继续探讨化学教学的模式与教学策略,并形成共识,扎实搞好化学教学,努力使教学质量上台阶.3.组织高三化学教师研究高考中综合要求以及其他省市的大综合试题的基础上形成对综合科教学复习的共识,明确方向,在强化本学科基础知识.基本技能.基本能力的基础上,进一步加强学生综合能力的训练,力争使高三毕业班复习心中有数,有的放矢.4.组织教师认真学习课改新思想.新理论,为高一教学奠定基础.二.常规教科研工作:1.结合常规调研,在备课.上课.听评课等教学活动中检查学科教学常规的实施情况,并交流实施经验,以课堂教学为实施的主要环节,加大贯彻力度,增强教育教学基本功,提高教师的教学业务素质,利用本学期的期中测试,认真做好教学情况调查研究.2.认真组织高三教师学习研讨教学思路与教学模式,认真上好专题课和评讲课两种课型,高一和高二教师在教学中坚持探索引导和启发式教学,重视知识的形成过程的展开,做好分层教学,让不同层次的学生都得到发展.教学中重视问题情景的创设,让学生在不同的情况下运用知识,解决问题,同时加强学生学科能力和综合运用能力的培养,帮助学生构建全面.合理的知识和能力结构,使学习的潜能得到挖掘和发展.3.加强教学研究与教学组织,积极撰写教学论文.加强教师教改意识,着力培养学生的创新意识,创新能力,使学生探索性学习的能力得到进一步的提高.4.加强听评课制度,本学期将组织研究课.观摩课等活动,加强对青年教师的培训,上好每一次的教学公开课.每位教师要积极主动完成听评课任务,多听不同教师的课.5.加强集体备课,认真研究教材教法,注重知识的深广度把握,切忌偏怪难.6.积极开展课改研讨活动,及时总结课改教学得失,指导后期工作.三.加强课题研究工作,提高教科开水平:本学期做好课题研究工作,确保本组课题研究都有实效性的进展.四.培养青年教师:化学组总的来说,青年教师占的比例较大,以集体备课.上课为中心,并组织新教师的教材培训,学习有关理论.教学资料,树立正确的教育思想,教育观念,帮助青年教师提高业务水平,在教学上仍以师徒结对方式.五.工作安排:1.开学准备 2.上学期工作总结,制定教研组.备课组工作计划 3.月听评课安排,教学进度布置4.学期常规工作布置5.教学研究工作布置6.月考工作安排7.课题研究开展扩展阅读:高中化学教研组工作计划高中化学教研组工作计划1.加强常规教学,落实集体备课(1)按照学校要求,认真落实好常规教学的各个环节,做到上课不迟到,精心准备上好每一节课.(2)落实集体备课以备课组为单位,确定中心发言人,讨论教材内容,授课方式,确定重难点,统一进度,统一考试,统一分析.及时周教学计划.2.加强新课标及课改的研究(1)根据新教材网上培训和集中培训的精神,加强理论学习,转变教学观念和教学方式,提高教学效果.(2)落实课改与高考要求结合起来(3)加强新教材实验探究(4)结合七中学生实际水平,探究新教材教学方法.教学模式.3.高三备考(1)按照教学计划,进入第一轮复习.抓主干,重要知识点落实;选题做到典型性.针对性,前瞻性.(2)专题复习要能够与新科技.新材料,国家政策方向所联系的知识结合起来.(3)加强学生错题分析,集中训练,提高学生应试水平.4.学生化学竞赛5.准备青年教师化学说课比赛6.以备课组为单位,加强研究课活动.高中化学教研组工作计划一.指导思想认真学习领会校长办学思想和佳一中第三个三年改革与发展纲要的精神,认真落实学校__-__学年度上学期工作计划和教务处工作计划.实施〝有效教学〞,倡导.推行启发式和探究式教学,突出对考情的研究,强化实验教学和竞赛辅导工作.以培养学生的创新能力和实践精神为目标,努力工作,为我校的发展做出贡献.二.本学期几项重点工作1.师资队伍建设:化学教研组基本形成了老.中.青相结合,较优化的师资配备情况,部分青年教师在学科教学中已成为骨干教师,但同时也存在理论水平相对薄弱,部分教师还不能胜任大循环教学的情况,这是制约学科教学发展的重要因素.针对以情况,加强各学年备课组的集体备课和教研工作,充分发挥备课组内备课组长和老教师的示范和帮带作用,采取导师制,青年教师与老教师结对子,师徒之间多听课.多研讨,要求青年教师听足每一个教学进度,师傅每周至少听一节新教师的课,同时对新入校青年教师进行师德和业务培训.2.常规教学工作:组织全组教师认真学习和落实>,突出教学过程的科学性和教学环节的规范化.在教师中树立有效教学理念,摆正学生的主体地位和树立教师的服务意识,在课堂教学中注重知识的形成过程.加强对教学的反思,教案有课后记,听课有小节.配合教务处完成教学常规的检查工作,杜绝课堂教学的随意性.要求作业批改规范,不流于形式,切实起到教学反馈的作用.及时做好历次考试的质量分析工作,开好学生座谈会,公开课定时.定人,组织好组内示范课,做好第二十二届〝冰凌花〞教学研讨会和市级教研活动上课教师的选拔工作.搞好选修课和活动课的开设.3.强化实验教学:化学实验是化学科学赖以形成和发展的基础,是检验化学科学知识真理性的标准,是化学教学中学生获取化学经验知识和检验化学知识的重要媒体和手段,是提高学生科学素质的重要内容和途径.在本学期力争做到每个学年开足开全每一个演示实验,加强学生分组实验课堂秩序的管理,提升分组实验的教学质量.本学期高一.高二合并后,一校区的实验室将不能满足正常的学生实验,本学期初将与教务处研究实验课开设的具体办法.对于不能上的实验要写出书面原因,弥补办法.鼓励教师增加课外实验,并在学期末进行总结.4.做好教学和科研工作:转变教育观念,优化课堂结构,提高课堂教学质量.为迎接新一轮课改的实施,充分发挥骨干教师的引领作用,在教研组内成立以教研组长.备课组长和参加培训的骨干教师为核心的课改学习研究小组,组织全组教师做好新一轮课程改革的理论学习,为新一轮课改的全面实施做好思想和理论基础.积极深化在〝互动.体验.感悟.创新〞为核心理念下的〝以实验为先导,探究式教学〞模式,全组教师充分挖掘实验在教学中的作用,并不断地完善和丰富实验教学,完成实验教材和选修课校本教材的开发工作,使我校的化学实验教学系统化.配合学校搞好教师教育理论的学习,每位教师在本学期读一本与自身教学密切相关理论书籍,并能运用到自己的教育教学实践中,不断内化,不断提高全组教师的理论水平,更新知识,完善自我,为教学改革打下坚实的理论5.搞好原高三学年高考备考总结和新高三备考计划制定的研讨工作,使各学年教师的教学都有针对性.6.加强竞赛辅导和学优生培养工作,成立竞赛辅导〝化学科核心组和学年辅导组〞,召开竞赛辅导经验交流,认真总结前几届竞赛辅导工作.本学期各学年的上课教师:高一学年程冲,高二学年周俊龙.金钟大,高三学年任洪臣.各任课教师做到上报学生.上课时间.地点.教学计划,并按时完成教学内容.7.特色活动:结合本学科特点在高一学年开展实验操作竞赛,在高二学年开展实验设计竞赛.表一:化学教研组活动计划时活动内容负责人间学习教务处工作计划;讨论通过教1研组计划周俊龙学习>2高考试题研究王丽君.程冲__年高考总结与__年高考备3程冲.任洪臣考研讨4新课程改革理论学习任洪臣.赵春荣5新入校教师汇报课程冲6冰凌花研讨课准备周俊龙7高考试题研究苏秋颖891011新课程改革理论学习组内示范课研讨组内示范课研讨组内工作总结周俊龙周俊龙周俊龙周俊龙高中化学教研组工作计划一.指导思想明确要求全组以落实科学发展观为行动指南,以深化课堂教学改革为中心,以加强常态下教学过程的有效性研究为重点,紧密联系教育教学实际,加强学习,深入研究,勇于实践,基于问题解决,致力创新共享,紧抓教学质量的提高,落实学校.教务处的各种工作要求,促进教师个人业务素质的提高,提高本教研组整体教学效果.二.工作内容及措施1.继续推进〝高中新课改〞工作,积极组织教师参加各级各类的高中新课改的学习和培训,加强对>学习和研究,重点抓教学观念的转变,抓教学方式的改革.2.加强教研组和备课组的建设(1)集体备课要讨论.研究本周教学内容,并做好活动记录.(2)各备课组在制定教学计划时,要明确分工,成员要服从组内分工,及时优质地完成任务.(3)备课组活动必须人人参与讨论,主讲人要将自己的教学设计具体明确地打印出来,分发讨论.(4)备课组经讨论后,要形成教学内容,教学目标.教学方法.作业与板书设计.(5)备课组在研讨公开课时要积极为开课者提出有益的建议,并做好评课工作.(6)加强对学生个性和特长的培养.加强高中化学学科竞赛研究,组织辅导学生参加各级各类竞赛.(7)加强化学课程与信息技术的整合,积极努力运用技术,提高教师信息技术运用能力.(8)配合新课改和新高考的要求,抓好研究性学习活动.3.加强对青年教师的培养,提高教师的业务水平,(1)抓好青蓝工程,促进青年教师的快速成长. (2)开展相互听课,组内多讨论,多交流.撰写教学论文,教学经验和总结.(3)积极参加业务培训,学习现代教学理论,现代教学技术.三.本学期教研组教研主题高中化学教学常态下教学过程的有效性四.本学期教研活动安排重要教研活动安排周次活动内容一讨论并制订新学期工作计划,二备课组活动三化学教学理论学习四备课组活动五高三化学公开课(张昌卫)六备课组活动七高二化学公开课(于斌)八化学新课程标准研讨九高三化学公开课(何西玲)十备课组活动十一期中复习研讨十二期中考试分析会十三高一化学公开课(王永生)十四校本教材>研讨十五高二化学公开课(王有为)十六备课组活动十七高一化学公开课(朱启云)十八备课组活动十九教研组常规工作自查二十期末复习研讨指导思想以区教研室教研活动计划和路桥中学__学年第二学期校工作计划为工作指导思想,明确要求全组教职工要严格教学常规管理,深化开展优化教学全过程活动,努力开展教学策略研究,抓好优化课堂教学,注重新课程标准的学习与研究,突出课堂管理,加强听课互评活动,努力从课堂45分钟要效益,落实学校.教务处.备课组的各种工作要求,促进教师个人业务素质的提高,提高本教研组整体教学效果.工作内容及措施1.继续推进〝高一.高二新课改〞工作,积极组织教师参加各级各类的高中新课改的学习和培训,加强对>学习和研究,重点抓教学观念的转变,抓教学方式的改革.2.加强教研组和备课组的建设①深入课堂教学一线,加强教学研究,认真作好教学服务工作.各备课组选择有效的学生练习题,做到〝适应.典型.高效〞,使训练习题做到高效化和校本化.②高一.高二各备课组长依据>与>制定本各年级教学内容难点.重点,备课组内教师共同探讨各项内容的教学深度与广度,确切落实各阶段的知识点教学任务,承上启下全局把握.③加强集体备课活动,关注__年化学高考与化学会考,结合新课改加强高考会考研究.拉高复习课的针对性.实效性.针对市高三诊断性考试.市模拟考试质量分析,加强对高三课堂教学和总复习的研究指导,组织教师总结经验.④备课组长要经常检查组内教师的教学进度,教学计划的落实情况,以及是否按照教学常规完成教学设计(包括教学目标.重点.难点.反思及作业反馈).各备课组每周要集体备课一次以上,组长确定每一次备课组活动的地点与时间,教研活动要有详细计划(主题.主讲人及内容安排)与详细的记录.⑤加强对学生个性和特长的培养.加强高中化学学科竞赛研究,组织辅导学生参加本学期的各级各类竞赛.⑥加强学校与兄弟学校组际联系,组织教师外出听课学习或邀请兄弟学校教师前来研究指导等活动.⑦加强化学课程与信息技术的整合,积极努力运用技术,提高教师信息技术运用能力.各备课组老师制作的课件.各阶段的考试试卷及考试分析的电子文稿上传至路桥中学网站化学组资源库,使信息技术在教研工作中发挥最大的作用.3.加强对青年教师的培养,提高教师的业务水平,①鼓励组内教师购买或借读教育理论.教学研究.教学辅导等类型的参考书籍.②开展〝课堂评课〞活动,开展相互听课,组内多讨论,多交流.撰写教学论文,教学经验和总结.③教师积极参加业务培训,学习现代教学理论,现代教学技术.通过举行高中化学新课程课堂教学研讨课.新课程教学案例评比.新程教学理论的学习.区市优质课评比等活动,使青年教师更早.更好的适应新课改的教学工作,推动我校青年化学教师的专业成长.本学期教研组学习及讨论主题如何进行课堂观察,如何听课和评课.教研组.备课组行事历(__.3)周次时间活动内容负责人 1.各备课组制订计划.2.高二备课组进行实验课题研究.各备课组长1-2二月傅志明3.梁杏娟和梁书老师开区展示课(新桥中学)童昌林1.市高一化学新课程培训和2.市高二化学培训(在我校进行)我校高二教师研究的实验课题由傅志明和陈彩莲老师在会上汇报课题的研究.3.区化学论文和案例评比.4.制订组教研计划童昌林 5.推选参加区市化学教学大比武人选.卢顺富6.第5周卢顺富老师公开课7.月考分析8高二做好补偏工作和选课1.区骨干教师编写化学高考仿真试题(我校出二份)2.市高考化学复习研讨会.3.省高中化学竞赛(高二)4.区教学大比武谢涨潮傅志明5.第8周陈彩莲和李金萍老师公开课6.第9周张东方.谢涨潮和傅志明老师公开课7.第10周童昌林老师公开课8.备课本作业本的检查.1.市三区化学课堂教学调研 2.其中考分析童昌林傅志明陈彩莲3-6三月7-11四月童昌林陈玲文盛强12-15五月3.第11周王美华.羊绍林老师公开课4.第13周陈玲文老师公开课5.第14周盛强和王增勇老师公开课6.第15周张红岗老师公开课7.工会小组组织教师活动.1.高三教师总结高考,组织新教材备课活动.2.郑骄风.徐贤通老师公开课16-19六月3.高一.二做好复习迎考工作.4.备课本作业本的检查5.全体教师和备课组工作总结. 谢涨潮童昌林傅志明陈玲文。

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