六年级下册阅读考级试题

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小学六年级下册语文短文阅读试卷(10篇)

小学六年级下册语文短文阅读试卷（10篇）

一、读短文，回答问题。

衣服简史

①人类究竟是什么时候开始穿衣服的，历史上已无法考证，只能推测：远古时代的人类在偶然的机会里，发现有些动物的毛皮相当柔软，而且具有保暖的功能，于是在天气寒冷的时候，就把兽皮披在身上。后来，他们又用兽骨做成针，利用兽皮或是动物的筋做线，把一块块的兽皮缝合起来，这就是人类最早的“衣服”了。

②到了夏天，古代的人类就将树叶、野草缠绕在身上，当作“衣服”。但是，树叶和野草容易枯萎，人们便开始寻找替代品。首先是将葛藤类的植物编结成网，“穿”在身上；之后，人们发现这些植物的茎或皮可以撕得更细，于是编了更细密的“衣服”，而且韧度也增加了。其实所谓更细的成分，就是指植物的纤维。纤维泛指一切线状的构造，这种构造正是构成“布”的基本单位。

③人类自从开始畜养一些动物，例如羊、兔等后，发现它们身上的毛较长，不但柔软而且温暖，于是便用来作为毛纺织品的主要原料。最常见的毛是绵羊毛。羊毛剪下来以后，首先分出等级，之后，就成了一匹匹的毛布。这种利用动物纤维做出来的纺织品，就叫“毛纺织品”。

④除了植物性纤维和动物性纤维之外，还有没有其他的纤维呢？当然有。现代的科学家们已经发现：用石油、煤等物质，经由化学方法可以合成各种人造纤维。例如用石油化学制品所制成的纤维有尼龙、聚酯、亚克力和石蜡。你也许还不知道，由树木或木材工业的废弃物产生的木质纸浆，也可以制造出人造丝和醋酸纤维呢！人造纤维的优点是更强韧，更具有弹性，我们的袜子、衣服以及毛毯等，很多都是由人造纤维制成的；如果再加入特殊材料，还可以制成潜水衣、防弹衣等特殊用途的衣服。

六年级语文下册课外阅读专项专题训练真题带答案解析

一、部编版六年级下册语文课外阅读理解

1．开心阅读。

荆赞

①我爱游西山，尤其爱在炎夏游西山。当你刚走进山区，便有一股醉人的香气扑面而来。这香气来自哪里？只要你稍加注意，就会发现它来自一种并不引人注目的灌木。它们一丛丛、一簇簇到处都是。荆的枝条挺拔，枝叶茂密；它的叶柄长，叶面呈掌状分裂。荆有一股略带辛辣的浓烈香气闻了使人陶醉，每次游山归来，荆的余香总是缭绕不散。

②荆，不但给人以香，还给人以甜。炎夏，正是荆花盛开的季节。满山荆花满山香，招得蜂来蝶往。这是放蜂的好季节，蜜蜂所采的荆花蜜洁白如乳，香甜可口。荆花蜜的采制当然有蜂的（甲）____________，可也不能忘记荆花的（乙）_____________啊！

③荆，可以说它浑身是宝。它的枝条细长而柔韧，可以用来编篓。它的籽可以入药，主治风寒感冒、胃气不和等症。就是它的叶子，也是制造蚊香的一种主要原料呢！

④荆，具有顽强的生命力。它见缝插针，悬崖陡坡，山巅谷底，都有它的立足之地。它不怕晒，不畏寒，不惧贫瘠和干旱。它生机勃勃，代代繁衍，在数量上，它也占了山区灌木中的大半。

⑤荆，是很有一点精神的。它不用人播种，不用人浇水，不用人施肥，不用人剪枝，却给人以香甜，以枝叶，以自己的一切。荆的这种精神难道不值得我们礼赞吗？

（1）第②段有两个空，请选择恰当的词语，将字母填入下面（甲）（乙）两处的横线上。

A.功劳

B.劳累

C.功能

D.辛苦

（甲）________ （乙）________

（2）第①段中具体描写荆的外形的句子是哪一句？用横线在原文上将这一完整的句子画出来。

部编版六年级英语下册阅读理解测试卷含答案

部编版六年级英语下册阅读理解测试卷含

答案

阅读理解一

Miss White is a teacher. She is busy every day. Tom is her student. He likes helping his teacher. He often helps Miss White clean the classroom after school. He also helps her water the flowers.

1. What is Miss White's job?

- Miss White is a teacher.

2. What does Tom often do after school?

- Tom often helps Miss White clean the classroom after school.

3. What does Tom do to help Miss White?

- He helps her water the flowers.

阅读理解二

Mr. Brown is a taxi driver. He works hard every day. He gets up early and drives his taxi to pick up passengers. He is always friendly to passengers. His passengers like him very much.

4. What is Mr. Brown's job?

小学六年级语文下册阅读理解(必考题)

小学六年级语文下册阅读理解（必考题）

一、阅读与理解。

百草之王——人参

人参属五加科多年生草本植物，产于中国东北地区，为“关东三宝”（人参、貂皮、乌拉草）之首，亦见于朝鲜半岛，称“朝鲜参”“高丽参”。野生的称野山参，栽培的称园参；按加工方法不同，又分为生晒参、红参等。

人参的株高约40～50厘米，有纺锤形或圆锥形的肉质根，有细密的皱纹，色淡黄，常斜生，多须根。主根顶端有根状茎，根状茎很短，多不明显，俗称“芦”或“芦头”。轮生掌状复叶。初夏开黄绿色小花，伞形花序单个顶生。果实呈扁圆形，大小如豆粒，秋天成为鲜红色的浆果，内有两粒种子。

由于人参纺锤形的肉质主根及分枝根似人形，加之其多肥厚，如胖娃娃一般，所以人们常叫它“人参娃娃”。人参也是非常有灵性的植物，民间甚至流传说人参能够像动物一样行走呢！

人参是我国传统的珍贵药用植物，人参在古代有许多别名和雅号，如神草、王精、地精、土精、黄精、血参、人衔、人微等。在中国的医药史上，使用人参的历史非常悠久。早在战国时代，良医扁鹊对人参的药性和疗效就有所了解；秦汉时代的《神农本草经》，把人参列为药中上品；汉代名医张仲景的《伤寒论》，全书113方，用人参的就有21方；在明代，李时珍编著的《本草纲目》中也有大量关于人参的记载。在中药学上，人参有大补元气、治疗久病虚脱、大出血、大吐泻等危重病症以及健脾益肺、生津安神等功效。

那么，是什么原因使得人参具有如此神奇的功效呢？原来人参含有多种皂苷、人参酸、多种氨基酸、糖类、维生素类、植物甾醇和挥发油等，具有抗衰老、抗肿瘤，加强大脑、心脏、脉管的活力和造血功能，能够刺激内分泌机能，兴奋中枢神经系统，并可使网状内皮系统功能亢进等。中医还用“独参汤”挽救垂危病人，民间传为“救命汤”。正由于此，人参被称为“中药之王”“百草之王”，世界闻名。

英语六年级(下)阅读理解练习题

一、阅读短文，根据短文内容选择正确的答案。

Peter's Day

Peter is a 12-year-old student from England. He gets up at seven

o'clock in the morning on weekdays. After brushing his teeth, he has breakfast with his family. Then, he goes to school by bus. He arrives at school at 8:30 a.m.

Peter's school starts at 9:00 a.m. He has four classes in the morning. Then, he has lunch at school with his classmates and friends. After lunch, they have a break for one hour. Peter usually plays football or chats with his friends during the break.

In the afternoon, Peter has two more classes. School finishes at 3:30 p.m. Peter goes home with his sister. They usually do their homework together after school.

六年级语文下册阅读训练50真题带答案解析

一、部编版六年级下册语文课外阅读理解

1．快乐阅读。

生命的礼物

那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：

a捐献我的任一器官和部件。

b捐献我的心脏起搏器（植入日期为某年某月某日）

c捐献下列部件和器官——

d不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。

以下是亲笔签名和日期。

真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子！她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为“不作兴”，再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。

不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官，两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒(bīn pín)临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人，他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续；看到他们，就像看到自己的儿子！

2019-2020年六年级下册阅读考级试题

一、填空题（35分）

1、中国古代四大名著是《》、《》、《》和《》。“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《》中的一位传奇英雄（）。

2、《草房子》的作者是 ( )，他是（）大学的教授。他写的长篇小说还有（）等。

3、《理想的风筝》这篇课文作者（）深情地回忆刘老师（）和（）的情景，歌颂了刘老师（）和

（），表达了作者

（）。

4、《窗边的小豆豆》的作者是（）国人，名叫（）。

5、《霹雳贝贝》中的主人公贝贝和陌生人（）以后电流消失。

6、《假如给我三天光明》是（）国（）的作品，书中，海伦·凯勒的家庭女教师是（）。

7、《草房子》一书中，主人公是（），出现的小学叫（）。

8、海伦给我们一个忠告（）你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。

9、《草房子》中有个秦大奶奶,她两次落入学校边上的河水里,第一次是因为（）,第二次是因为（）。秦大奶奶最后是因为（）而死去了。秦大奶奶一生最喜欢的的孩子（）剪下一绺头发伴随老人。

10、《唐·吉诃德》是一部长篇小说,作者是西班牙作家（）。

11、《霹雳贝贝》的作者是著名儿童文学作家（），我还知道他其它的作品有（）等。

12、海伦学会说话后写的第一个故事是（） , 被误认为是抄袭之作。

13、《霹雳贝贝》中的刘贝贝在一个雷电交加的雨夜使一位盲人（）。

14、《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家（）的自传体小说，小说的主人公是（）。

二、选择题(20分)

1、《第十一根红布条》中被救的第十一个孩子叫（）

A、湾

B、妞妞

C、亮仔

2、刘贝贝的小狗叫（）

小学六年级下学期课外阅读考级试题（新）

小学六年级下学期课外阅读考级试题2020.6.

姓名等第

一、填空题（每题一分，共40分）

1．鲁滨逊在（）买了一块庄园，曾在那儿，过了四年安稳的庄园主生活。2．在荒岛上，鲁滨逊刚开始主要的食物是（），由于担心弹药用完，他就把他们捉住饲养起来。

3．鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉，给它起名叫（）。

4.鲁滨逊在岛上还用（）制作了一把伞。

5．救了“星期五”，鲁滨逊知道在另一个岛上住着十五个（）人，是海船失事后逃上去的。

6．鲁滨逊第一次出海的目的地是（），不料却遇到了可怕的风浪，好容易才保住了性命。

7．鲁滨逊第一夜在（）睡觉。

8．鲁滨逊第二次出海是去（）经商，这一次他成功了。

9．鲁滨逊第四次航行是去（），遭遇飓风，一连十二天。当行驶到（）洲一个岛屿附近时，船突然触礁，遭灭顶之灾。

10．鲁滨逊来到岛上第23年的12月，突然发现岛上出现了一群（）。两年后，他救下一个俘虏，那天是（），因此，这个俘虏名叫（），他成了鲁滨逊的仆人。

11．1686年12月19日，鲁滨逊带着仆人乘船离开海岛，他一共在岛上生活了（）年。

12．鲁滨逊流落的荒岛叫：（）。

13.鲁滨逊等人遇难时，船上有（）个人。

14.逃离了奴隶生涯,鲁滨逊来到了（）。

15.鲁滨逊把每周的星期三定为()。

16、《象母怨》的作者是（）。

17、萨梅象群的（）被当着商品运往中国。

18、（）是一种异常狡黠残忍的肉食兽，在森林里连虎豹这样的

大型猛兽见了都要避让三分。

19、戛尔邦象群和戛尔芒象群的成年公象为争夺领土战死后，两个象群合二为一，在众母象的拥戴下，（）成了新象群的首领。

部编版六年级语文下册阅读专项测试卷(含答案)

部编版六年级语文下册

阅读专项测试卷

一、（名校期末真题）阅读课内选段，完成练习。（49分）

（一）真理诞生于一百个问号之后（节选）

有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。

……

更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子在睡觉的时候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明：脑电波的变化与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论：睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据。

1.[内容概括]选文中，作者为了具体说明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点，运用了_________________________________________________________ _________________这个具体事例。（4分）

2.[词语理解]文中的这个具体事例中，“问号”具体指的是：_______________ ______________________________________________“真理”具体指的是_____ ______________________________________________________________（6分）

3.[提取信息]文中的这个具体事例中，从“问号”到“真理”的过程是怎样的？用“”画出相关的句子。其中，最能证明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点的词句是：“_____________________________________”。（6分）

人教部编版六年级语文下册阅读训练20篇真题带答案解析

一、部编版六年级下册语文课外阅读理解

1．课外阅读。

他要感谢那双手

感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。

孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。

女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色，又瘦又小，头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？”

“这是你的手，老师。”孩子小声答道。

她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。

我们每个人都有要感谢的，其中不仅有物质上的给予，而且还有精神上的支持。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。

（1）文中小道格拉斯要感谢的是________的手？原因是________

（2）最后一个自然段的作用是________。

（3）在你的生活中，有要感谢的手吗？请写下来，与大家分享。

解析：（1）老师；老师常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。给他温暖和关爱（2）总结全文，点明主题

六年级语文下册短文阅读(必考题)

六年级语文下册短文阅读（必考题）

一、阅读理解。

给善良一次机会

①史蒂芬从小在贫民窟长大，自从十岁那年父母因病去世后，他就开始了流浪的生活。史蒂芬年龄小，又身无一技之长，为了生存下去，他和街头的小混混们混到了一起，渐渐地学会了抽烟、酗酒、打架，甚至包括“顺手牵羊”。

②有一次，饥肠辘辘的史蒂芬来到了比伯的超市，转了一圈准备离开时，被经验丰富的保安约翰看出了异样，在约翰的注视下，史蒂芬无奈地掏出了藏在裤子里的食物。

③就在约翰生气地准备报警的时候，老板比伯走了过来：“等一下，我觉得很有必要再证实一下。”

④比伯和蔼地问史蒂芬：“小伙子，你饿了吗？看你的样子好像很无精打采。”“是的，先生，我已经三天没吃饭了。”史蒂芬有气无力地说。“可怜的孩子！”比伯心疼地拍了拍史蒂芬的肩膀，笑着说：“你愿意来我的超市工作吗？我可以为你提供食宿，每月还能领到一些薪水。”

⑤“你说的是真的吗？”史蒂芬惊喜地叫起来，这是他第一次得到别人的认可，“我愿意，先生，我愿意。”“老板，他可是个小偷啊！”约翰小声地提醒比伯，比伯摆摆手，坚定地说：“，我相信史蒂芬是善良的，我愿意给善良一次机会。”

⑥就这样，史蒂芬就成了比伯超市里的一名员工。史蒂芬虽然瘦了一点，但干活特别卖力，人也勤快。各种活他都抢着做，而且做得一丝不苟

．．．．。史蒂芬的表现改变了很多人原本对他的看法，每每此时，比伯都只是欣慰地笑着。

⑦这天傍晚，从外面回来的约翰神色慌张地告诉比伯，史蒂芬正在超市门口的一辆汽车旁偷钱。在约翰的指示下，大家在超市监控室的显示器屏幕上，看到史蒂芬正把手伸进一辆开着窗户的汽车里，虽然距离较远，但明显可以看到车的挡风玻璃那儿散落着几张百元大钞。

六年级下册阅读考级试题

XX小学六年级下册阅读考级试题

姓名_____________ 成绩_____________ 班级

_______________________

一、填空题（35分）

1、中国古代四大名著是《》、《》、《》和《》。“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的

是《》中的一位传奇英雄（）。

2、《草房子》的作者是 ( )，他是（）大学的教授。他写的长篇小说还有（）等。

3、《理想的风筝》这篇课文作者（）深情地回忆刘老师（）和（）的情景，歌颂了刘老师（）和（），表达了作者（）。

4、《窗边的小豆豆》的作者是（）国人，名叫（）。

5、《霹雳贝贝》中的主人公贝贝和陌生人（）以后电流消失。

6、《假如给我三天光明》是（）国（）的作品，书中，海伦·凯勒的家庭女教师是（）。

7、《草房子》一书中，主人公是（），出现的小学叫（）。

8、海伦给我们一个忠告（）你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。

9、《草房子》中有个秦大奶奶,她两次落入学校边上的河水里,第一次是因为（）,第二次是因为（）。秦大奶奶最后是因为

（）而死去了。秦大奶奶一生最喜欢的的孩子（）剪下一绺头发伴随老人。

10、《唐·吉诃德》是一部长篇小说,作者是西班牙作家（）。

11、《霹雳贝贝》的作者是著名儿童文学作家（），我还知道他其它的作品有（）等。

12、海伦学会说话后写的第一个故事是（） , 被误认为是抄袭之作。

13、《霹雳贝贝》中的刘贝贝在一个雷电交加的雨夜使一位盲人（）。

14、《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家（）的自传体小说，小说的主人公是（）。

二、选择题(20分)

小学六年级语文下册课外阅读训练(附答案)

小学六年级语文下册课外阅读训练（附答案）

（一）《父亲的难题》

①小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却经常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子,总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。

②一个星期五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋，因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜凑过身子,又唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事,小保罗记得自己已经听过好些遍了,实在叫人膩味。

③末了,爸爸对似听非听的保罗语重心长地说:“孩子,你一定要记住，动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子,是因为它的踏实和韧性,”然而保罗还是低垂着头,默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃:“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?”

④保罗神情困感地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看看爸爸:“这么说你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60 米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉?”

⑤爸爸心里颇感惊讶,怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿,略微发窘地回答:“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”

⑥“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉,”保罗反驳道,“要不然傻乌龟就是不自量力,竟敢与兔子较量。谁都知道,兔子的速度起码要比乌龟快上 100 倍。”

⑦“乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉,”爸爸坚持道,“它是靠坚持不懈的努力,踏踏实实、一步一步地向前爬才取得胜利。”

③小保罗把两只小手的手指勾在一起,认认真真地思忖着。“我可不相信,”他倏地站起身来,“乌龟的胜利完全是靠运气，要不是碰巧免子中途睡觉,它无论如何也不可能跑赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实 100 倍,它仍然跑不过兔子!”

六下课外阅读考级试卷2020.7.

六年级阅读考级试题分数等第一、选择题。（90分，每题2分） 1.下列物品哪一样不是我逃跑时准备的？（） A.指南针 B.蜜蜡 C.酒 D.三明治 2.我在逃跑时船只能沿着海岸行驶，原因是（） A.我的船没有帆 B.怕被海盗追上 C.船太小，在大洋中有可能倾覆 D.我想尽快找到陆地。 3.我流落荒岛，把船上的物品往岸上搬，准备第（）次上船时，海上又刮起了大风。 A.10 B.11 C.12 D.13 4.在荒岛上，我想建一个新家，下面哪一个不符合建新家的条件？（） A.能够遮阴，不能暴露在正午的阳光下。 B.离海要近，方便搬运船上的物品。 C.能避免猛兽或野人的突然袭击。 D.地势要高，要能看到大海。 5.我总要到树林里寻找野味，并常有一些发现，为我带来惊喜与快乐。下面那些不是我“惊喜与快乐”？（） A.在石穴里抓到小野鸽进行驯养。 B.在靠近岩壁的地上发现了大麦和稻子。 C.在岛上的其他地方也发现了大麦和稻子。 D.我终于在第四年尝到了自己种植的粮食。 6. 完成围墙的第二天，我遇到了一场灾难，使我患得患失，既想重新建造营地，又舍不得离开现在居住的山洞。这场灾难是（） A.地震 B.飓风 C.滂沱大雨 D.兽袭 7.我的疟疾病是怎么治好的？（） A.嚼烟叶 B.煮烟叶喝水 C.烤烟叶熏头 D.喝用烟叶泡甘蔗酒 8.海盗的另一边草地开阔，绿草如茵，野花遍地，还有无数飞禽，在这里我抓了一只（） A.鹦鹉 B.野兔 C.狐狸 D.野鸭 9.回到小岛上，我压制自己的性子，不再去冒险，在此期间我制造出很多东西，但让我最自豪、最高兴的是（） A.编制出不少箩筐 B.我的各种技艺都有很大进步 C.成功的制造出一只精巧的陶制烟斗 D.学会了用陷阱或夹子捕捉山羊 10.“我跑进海边城堡时，内心恐惧已到了极处。”我恐惧的原因是（） A.我在沙滩上发现一个脚印 B.我精神失常，心烦意乱，胡思乱想 C.我发现自己还是无法驾船通过那片急流 D.我认为岛上有魔鬼或野人 11.自从在海岛上发现可能有食人生番，两年中我没有开过一次枪，原因是（） A.怕枪声把食人生番吸引过来，暴露行踪。 B.我自己会驯养山羊，不需要在用猎枪打猎了。 C.我想锻炼自己使用机关和陷阱的能力。 D.我想用枪射杀食人生番，没发现他们前不能打草惊蛇。

六年级阅读考级试题及答案

六年级语文下学期课外阅读测试班级姓名成绩__________

第一题，选择（每题2分，共10题）

1.《如梦令》的作者是（）

A.刘禹锡

B.李清照

C.李商隐

D.毛泽东

2.《鲁滨孙漂流记》的作者是（）

A.曹雪芹

B.笛福

C.马克·吐温

D.施耐庵

3.《枫桥夜泊》的作者是（）

A.张继

B.骆宾王

C.李白

D.王昌龄

4.《水浒传》的主人公有多少（）

5.被称为“诗圣”的诗人是（）

A.李白

B.杜甫

C.杜牧

D.陶渊明

6、不属于《红岩》中的英雄人物的选项是（A ）。

A郑克昌 B余新江 C李敬原 D彭松涛

7.叶挺被关进重庆“中美合作所”后，动笔在囚室的墙壁上写下了着名的（ A）。

A《囚歌》 B《国歌》 C《革命者歌》 D《正气歌》

8、《绿山墙的安妮》作者蒙格玛丽是哪国人？（）

A.英国

B.美国

C.加拿大

D.法国

9.（）是安妮最知心的朋友？

A.马修

B.玛丽拉

C.林德太太

D.巴里太太

10、海蒂在富兰克托因为过度思乡而得了（）。

A.头痛病

B.梦游症

C.发烧

二、连线（每题2分，共10题）

连作者：

《绿山墙的安妮》马克·吐温

《鲁滨孙漂流记》笛福

《小海蒂》斯比丽

《根鸟》蒙格玛丽

《汤姆·索亚历险记》曹文轩

连出处：

桃花流水鳜鱼肥《塞下曲》

单于夜遁逃《望洞庭》

白银盘里一青螺《渔歌子》

三十功名尘与土《短歌行》

青青子衿，悠悠我心。《满江红》

三、判断题（正确的打√，错误的打×）（10分）

1、《绿山墙的安妮》作者露西.蒙哥马利是加拿大人。（）

2、“绿山墙”是一个城堡的名字。（）

3、安妮剪短头发的原因是喜欢留短发。（）

4、我们经常用“少壮不努力，老大徒伤悲。”来劝告人们不要太过于悲伤。（? ）

六年级语文下册阅读训练30篇真题带答案解析

一、部编版六年级下册语文课外阅读理解

1．课外阅读。

端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个“王”字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午十一点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，才拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布、一块小银牌，不拘缠挂到船上某个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的五百响鞭炮。