北师四下数学三月作业.
【单元卷】北师大版小学四年级数学(下)第三单元测试卷(一)含答案
北师大版小学四年级（下）第三单元测试卷（一）数 学（考试时间：90分钟 试卷满分： 100+30分）班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________A 卷 基础训练（100 分）一、选择题（每题2分，共20分）1．（2020·湖北四年级期末）7.07这个数中第一个“7”所表示的数是第二个“7”表示数的（ ）倍。
A ．10B ．100C ．10002．（2020·辽宁四年级期末）下列式子中，与3.2×2.6的积不相等的是（ ）。
A ．6.4×1.3B ．0.32×0.26C ．0.32×26D ．1.6×5.23．（2020·辽宁四年级期中）下面排列正确的一组是（ ）。
A ．1.6米＞0.16千米＞16厘米 B ．4.5元＞44角＞4元C ．3.02吨＞3吨＞2千克＞30200千克4．（2020·福建五年级期末）与25 1.2⨯的积不相等的算式是（ ）。
A ．2.512⨯B ．250.4250.8⨯+⨯C ．2540.3⨯⨯D ．2540.3⨯+5．（2020·辽宁四年级期末）用四舍五入法对两个乘数的乘积保留两位小数后是5.64，则准确的乘积可能是（ ）。
A ．5.632B ．5.647C ．5.6426．（2020·全国五年级单元测试）小数乘小数，积（ ）是整数． A ．可能B ．不可能C ．一定7．（2020·辽宁四年级单元测试）把0.03先扩大到原来的100倍，再把小数点向左移动一位，结果是（ ）。
A ．0.3B ．3C ．308．（2020·辽宁四年级期中）积是三位小数的算式是（ ）。
A ．2.18×0.04B ．36×0.002C ．3.6×9.8D ．10×0.19．（2020·湖北四年级期末）如果a×3.4＜3.4，那么a 一定（ ）。
北师大版 四年级下册数学 综合实践活动—《蚕丝》前置作业—小数乘法的竖式计算(二)(作业设计)
综合实践活动——《蚕丝》前置作业——小数乘法的竖式计算（二）一、作业名称:小数乘法的竖式计算（二）二、作业目标:1.结合解决实际问题，掌握小数乘法的竖式笔算的方法，知道在确定了积的小数位数（或积的最小的计数单位）的条件下，小数乘法可以转化为整数乘法，整数乘法的算法多样化都可以迁移到小数乘法。
2.通过发现乘数大于1、等于1和小于1时，积与另一个乘数的大小关系，增进对小数乘法中积与乘数之间数量关系的感悟，发展数感。
三、作业内容/设计:活动时间：学习《蚕丝》之前活动地点：家里活动方法：操作法+记录法+文献法人员分工：学生负责调查和记录，家长负责推荐看点，不可以讲解知识点。
活动步骤：（一）小朋友，你知道吗？一条秋蚕吐的丝长约1.2千米，质量约0.35克。
春蚕吐的丝要长一些，大约是秋蚕的1.25倍。
思考一条春蚕吐的丝长约多少千米？我的思考【设计意图：这个问题主要是研究一位小数乘两位小数的乘法。
在此过程中呈现了两个层次的研究：一是对笔算乘法的探索。
由于学生已经有了两位小数乘两位小数及两位小数乘一位小数的小数笔算乘法的基础，因此，教科书直接呈现了学生可能的独立计算的作品，反映了鼓励学生尝试运用已有经验解决新问题的编写思路。
二是对学生错误脱式方法的分析。
因为学生还没有学习相应运算定律，所以，当出现此类问题时学生不易说清错因。
基于小学生以形象思维为主的特点，将小数乘法与面积直观图巧妙结合，通过计算四部分图形面积之和的过程，来呈现小数乘法的算理，这个过程也正是积累和发展学生数学经验的过程。
】（一）织一条丝巾大约要用300条秋蚕吐的丝，一条丝巾的质量约多少克？【设计意图：这是一个乘数是整百数的小数乘法笔算问题。
可将类似的整数乘法的竖式方法，迁移到小数乘法，重点处理小数点位置及结果，分散了学生学习的难度。
】（一）想一想，计算小数乘法时要注意什么？【设计意图：首先算法要正确，列竖式计算先按照整数乘法计算，再确定积的小数点位置；其次要数对小数位数，并点上小数点；最后还要保证乘、加基本口算的准确性。
北师大四年级数学下册第1、2、3单元校本作业
小学四年级数学下册校本作业第一单元：小数的意义和加减法 第1课时 小数的意义（一）完成时间:15分钟 学校 班级 学生 一、基础训练：1.把1元平均分成十份，其中一份用分数表示是（ ）元，用小数表示是（ ）元。
十分之三表示其中（ ）份，用小数（ ）表示。
2.把1元平均分成100份，其中的一份用分数表示是（ ）元，其中的37份用分数（ ）表示，用小数（ ）表示。
3. 1.11表示（ ）元（ ）角（ ）分。
4. 自己画一方格纸，并画出0.1、0.5、0.6？ 二、课时达标： 1.单位换算2角5分 ＝ （ ）元 9分米 ＝（ ）米 7分 ＝（ ）元 135克 ＝（ ）千克 3元4角 ＝（ ）元 3分米2厘米 ＝（ ）分米 三、能力提升：1.下面图用小数表示是多少？2.一套故事丛书共10册，每册定价3.7元，笑笑带了40元够吗？3.你能分别在下面的途中涂色表示0.5吗？完成时间:15分钟学校班级学生一、基础训练：1.写出下面的小数。
(1)蜂房的容积几乎都是零点二五立方厘米。
写作： __________(2)人的眼睛大约能分辨只有零点零六毫米的物体。
写作：_________(3)珠穆朗玛峰是世界最高的山峰，海拔八千八百四十四点四三米。
写作：2.有一个数，十位、十分位、千分位上的数字都是2，其余各位都是0，它是( )，读作( )。
二、课时达标：1.你会改下面的单位吗？3分=（）元 14米9分米4厘米=（）米3米8分米=（）分米 3元8角5分=（）元2.先找规律，然后按规律填数。
1、1.2厘米，3.3厘米，5.4厘米，（）厘米，9.6厘米。
2、0.64米，0.55米，（）米，0.37米，0.28米。
3.妈妈的身高是163厘米，体重是52千克300克。
我的身高是127厘米，体重是33千克400克。
用小数怎么表示呢？163厘米=（）米 52千克300克=（）千克127厘米=（）米 33千克400克=（）千克三、能力提升：1、用箭头指出下面各数在直线上的位置。
北师大版四年级数学下册第三单元《小数乘法》课时作业题与单元测试题 含答案
北师大版四年级数学下册第三单元《小数乘法》一课一练及单元测试题《小数乘法》-买文具 同步练习题1.口算4×0.7= 0.2×6 0.3×2=0.1×10 0.4×4= 9×0.5=0.6×100 6×0.9 0.7×72.填一填。
(1)0.2×6可以看作( )个0.2连续相加的和。
(2)0.8+0.8+0.8+0.8+0.8=( )×( )=( )3.涂一涂,填一填0.25×4= 0.1×18=4.判断。
(1)4.2×2=4.2+2 （ ）（2)6个0.05相加是多少可以用6×0.05计算。
（ ）5.将下列各题按得数大小排列。
0.8×5 0.4×6 0.3×9 0.1×10( )>( )>( )>（）6.解决问题。
(1)买2杯咖啡需要多少元?(2)买4盒牛奶需要多少元?(3)你还能提出哪些数学问题?并解答。
7.淘气买了6本练习本,每本0.8元,笑笑买了3本练习本,每本0.6元,谁买的练习本用钱多?《小数乘法》-小数点搬家同步练习题一、计算下面各题。
4×10 = 25×10 = 24÷10 =4×100 = 250×10 = 24÷100 =0.4×100 = 2.5×10 = 2.4÷10 =二、算一算，比一比。
0.3×10 = 0.42×10 = 2.8÷10 =0.3×100 = 0.42×100 = 2.8÷100 =0.3×1000 = 0.42×1000 = 2.8÷1000 =三、填空。
（1）1008的小数点向右移动一位是（）；要把23.6变成0.236小数点应该向（)移动( )位（2)把7.05的小数点向右移动一位又向左移动两位,得到数是原数的( ),得到( ）四、判断。
内蒙古乌兰察布市数学四年级下学期北师大版月考试卷(3月份)
内蒙古乌兰察布市数学四年级下学期北师大版月考试卷（3月份）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、基础知识填空． (共12题；共26分)1. （2分）填空（1） 6.05元读作________（2） 2.70元读作________2. （2分） (2018三上·福田期末) 零点零九写作________；4.15读作________。
3. （1分）填上合适的小数．________4. （4分） 1.9里面有________个十分之一，________个百分之一；100.0103读作：________，五十点五零写作：________。
5. （1分）数一数，________个三角形6. （1分） (2019·长安) 摆一个要用________根小棒。
7. （1分）三角形任意两边的和________于第三边．8. （6分） (2018三下·云南期末) 在横线上填上“>”“<”或“="。
0.3 ________ 0.03 0.16________0.6 10.8________0.61.1 7元________2元100平方分米________1平方米3年________30个月9. （2分）一个数由4个十万、6个千、2个一、1个十分之一、5个百分之一组成，这个数是________，改写成用万作单位的数是________万．10. （2分）长方形、正方形、平行四边形都有________条边，________个角。
11. （2分）仔细想，认真填。
一个直角三角形，它的三个内角分别是35°、________°、________°。
12. （2分） 7.56中的“7”表示________，10.07中的“7”表示________。
四年级数学下册 试题-月考数学试卷(3月份)(有答案)(北师大版)
北师大版小学四年级下册月考数学试卷（3月份）一．计算题（共3小题，满分12分）1．直接写出得数4.9+1.1＝7.5﹣5＝ 1.8万﹣1万＝ 4.2+4.2＝ 4.4+6＝6﹣0.07＝0+2.8＝8.4﹣4＝ 1.25+0.5＝0.36+0.34＝2．列竖式计算（前两题要验算）．13.73+6.56＝验算45﹣39.78＝验算0.17+3.64＝11.6﹣8.99＝3．计算下列各题，能用简便方法的要用简便方法．（1）8.9+0.46+1.1+3.64（2）29.36﹣0.25﹣8.75（3）4.02﹣3.5+0.98（4）51.27﹣8.66﹣1.34﹣3.27（5）82.76﹣8.66+1.34（6）28.61﹣（17.06﹣1.49 ）二．填空题（共13小题，满分25分）4．一个数的十位和百分位上都是7，个位和十分位上都是0，这个数写作，读作．5．某公司完成了8.66亿美元融资，十分位上的“6”是百分位上“6”的倍．6．0.63平方米＝平方分米1.43米＝米厘米9.7元＝元分1.58千克＝千克克＝克．7．4.8里有个十分之一，0.58里有个百分之一．8．从128里连续减去个12.8得12.8．9．一个三角形的两条边分别是3米、4米，另一条边最长是米．（取整数）10．按角的大小，三角形可以分为三角形、三角形、三角形．11．在0.45，0.，0.4，0.54中，最小的数是，最大的数是．12．按角分，三角形可分为、、．13．一个三角形的两条边分别是8厘米和5厘米，第三条边必须比厘米大，比厘米小．14．下图一共有条线段．15．有一个等腰直角三角形，它的一个底角的度数是．16．在0、7、A、H、N、8这些数字或字母，是对称图形的有．三．选择题（共10小题，满分10分，每小题1分）17．在5.4和5.6之间的小数有（）个．A．1B．2C．3D．无数18．4.38元中的“3”表示的意思是（）A．3元B．3角C．3分19．小数部分最大的计数单位是（）A．1B．0.01C．0.120．我国最长的河流长江全长约6300（）A．千米B．米C．分米D．厘米21．在3.1和3.2之间（）A．有9个小数B．有无数个小数C．没有小数22．把3厘米改写成以米为单位的三位小数是（）A．0.030米B．3.08米C．3.080米D．3.800米23．一个等腰三角形的一个角是50度，与50度不相等的那个角最大是（）度．A．130B．65C．80D．10024．三角形中最小的内角是45度，三角形不可能是（）三角形．A．锐角B．直角C．钝角D．以上均有可能25．形状具有稳定性的图形是（）A．三角形B．正方形C．梯形D．平行四边形26．把一个平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个角一定是（）A．钝角B．平角C．锐角D．直角四．解答题（共1小题，满分4分，每小题4分）27．看图算出∠1、∠2的度数．（要写出计算过程）五．应用题（共6小题，满分24分，每小题4分）28．一种笔记本原每本4.8元，降价后每本4.5元，原来买150本笔记本的钱，现在可以买多少本这种笔记本？29．侦察员小王扣押了5包盗版影碟，每包有4捆，每捆有20张，共扣押了多少张光碟？30．一个等边三角形的边长是9厘米，它的周长是厘米．31．一个等腰三角形中一个内角是80°，另外两个角各是多少度？（先判断已知内角，再进行计算）32．一个三角形（三条边都为自然数）的两条边分别为4厘米和6厘米，这个三角形的周长最长为厘米，最短为厘米．33．男孩一般每千克体重内含血液0.077kg，小明体重34kg，他体内含血液多少千克？（得数保留两位小数）（B卷）六．计算题（共3小题，满分18分）34．下面各题怎样简便怎样算．2.65×2.7+1.35×2.71.25×2.5×8×0.43.8+4.89+2.11+4.235．直角三角形中，两个锐角的度数和是．如果一个锐角等于26°，另一个锐角是．36．一个6边形的内角和是．参考答案与试题解析一．计算题（共3小题，满分12分）1．【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算．解：4.9+1.1＝67.5﹣5＝2.5 1.8万﹣1万＝0.8万 4.2+4.2＝8.4 4.4+6＝10.46﹣0.07＝5.930+2.8＝2.88.4﹣4＝4.4 1.25+0.5＝1.750.36+0.34＝0.7【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．2．【分析】小数加、减法的计算方法：先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的计算方法进行计算，据此解答；加法用简算验算，减法用加法验算．解：①13.73+6.56＝20.29；②45﹣39.78＝5.22；③0.17+3.64＝3.81；④11.6﹣8.99＝2.61；【点评】本题主要考查小数加、减法的计算方法，注意先把各数的小数点对齐．3．【分析】（1）（3）根据加法交换律和结合律简算即可．（2）根据减法的性质简算即可．（4）根据加法交换律、结合律，以及减法的性质简算即可．（5）首先计算减法，然后计算加法，求出算式的值是多少即可．（6）首先计算小括号里面的算式，然后计算小括号外面的算式即可．解：（1）8.9+0.46+1.1+3.64＝（8.9+1.1）+（0.46+3.64）＝10+4.1＝14.1（2）29.36﹣0.25﹣8.75＝29.36﹣（0.25+8.75）＝29.36﹣9＝20.36（3）4.02﹣3.5+0.98＝4.02+0.98﹣3.5＝5﹣3.5＝1.5（4）51.27﹣8.66﹣1.34﹣3.27＝51.27﹣3.27﹣8.66﹣1.34＝48﹣（8.66+1.34）＝48﹣10＝38（5）82.76﹣8.66+1.34＝74.1+1.34＝75.44（6）28.61﹣（17.06﹣1.49 ）＝28.61﹣15.57＝13.04【点评】此题主要考查了小数四则混合运算，注意运算顺序，注意加法运算定律以及减法的性质的应用．二．填空题（共13小题，满分25分）4．【分析】（1）小数的写法是：整数部分的写法按整数的写法去写，小数部分要依次写出每个数；（2）小数的读法是：整数部分的读法按整数的读法去读，小数部分要依次读出每个数．解：一个数的十位和百分位上都是7，个位和十分位上都是0，这个数写作70.007，读作七十点零零七．故答案为：70.007，七十点零零七．【点评】综合考查了小数的计数单位，小数的读法和小数的写法．5．【分析】分位上的6表示6个十分之一，即0.6，百分位上的6表示6个百分之一，即0.06，用0.6除以0.06即可．解：0.6÷0.06＝10答：十分位上的6是百分位上的6的10倍．故答案为：10．【点评】本题找清楚数位上的计数单位，然后根据它们表示的不同的计数单位进行求解．6．【分析】把0.63平方米换算为平方分米，用0.63乘进率1000；把1.43米换算为复名数，整数部分是1米，把0.43米换算为厘米，用0.43乘进率100；把9.7元换算为复名数，整数部分是9元，把0.7元换算为分，用0.7乘进率100；把1.58千克换算为复名数，整数部分是1千克，把0.58千克换算为克，用0.58乘进率1000；把1.58千克换算为克，用1.58乘进率1000．解：0.63平方米＝63平方分米1.43米＝1米43厘米9.7元＝9元70分1.58千克＝1千克580克＝1580克．故答案为：63；1，43；9，70；1，580，1580．【点评】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．7．【分析】（1）根据小数的意义，把一个整体平均分成10份，每一份是0.1，看4.8里面有几份就有几个0.1；（2）根据小数的意义，把一个整体平均分成100份，每一份是0.01，0.58是取100份中的几份就有几个0.01．解：4.8里有48个十分之一，0.58里有58个百分之一．故答案为：48，58．【点评】此题主要考查根据小数的意义判断一个小数有几个计数单位：把一个整体平均分成10份，100份，1000份…，表示其中一份的数是它的计数单位，取得的份数就是计数单位的个数．8．【分析】先用128减去12.8，求出128比12.8多几，再除以12.8即可．解：（128﹣12.8）÷12.8＝115.2÷12.8＝9答：从128里连续减去9个12.8得12.8．故答案为：9．【点评】解决本题也可以先求出128里面有几个12.8，再减去1，列式为：128÷12.8﹣1．9．【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，进行解答即可．解：第三边＜3米+4米＝7米所以第三边取整数最长是6米．故答案为：6．【点评】解答此题的关键是根据三角形的三边的关系进行分析、解答即可．10．【分析】根据三角形按角分类的方法即可解决．解：三个角都是锐角的三角形叫锐角三角形，有一个角是直角的三角形叫直角三角形，有一个角是钝角的三角形叫钝角三角形，答：按照三角形中角的不同可以把三角形分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形．故答案为：锐角；直角；钝角．【点评】此题考查了三角形按角分类的方法．11．【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此判断即可．解：根据小数比较大小的方法，可得：0.45＜0.＜0.4＜0.54所以在0.45，0.，0.4，0.54中，最小的数是0.45，最大的数是0.54．故答案为：0.45，0.54．【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．12．【分析】根据三角形的分类：按角的大小可分为锐角三角形，直角三角形，钝角三角形；据此解答即可．解：三角形按角分可以分为锐角三角形，直角三角形和钝角三角形；故答案为：锐角三角形，直角三角形，钝角三角形．【点评】此题考查了三角形的分类，注意平时基础知识的积累．13．【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．解：8﹣5＜第三边＜8+5，所以：3＜第三边＜13，故答案为：3，13．【点评】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．14．【分析】根据线段的定义，分别写出图形中的线段，从而可得出答案．解：由题意可得，图形中的线段有：AC，AD，AE，AB，CD，CE，CB，DE，DB，EB，共10条．故答案为：10．【点评】本题考查了线段，线段是直线的一部分，可用一个小写字母表示或用两个表示端点的字母表示．15．【分析】根据等腰直角三角形的定义可知其顶角为90°，然后可根据三角形内角和定理及等腰三角形的性质求出其底角的度数．解：等腰直角三角形一个底角的度数：（180°﹣90°）÷2＝45°．故答案为：45°．【点评】本题主要考查等腰直角三角形的性质，及三角形内角和定理．难度不大．16．【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．解：根据轴对称图形的意义可知：在0、7、A、H、N、8这些数字或字母，是对称图形的有：0、A、H、8．故答案为：0、A、H、8．【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合．三．选择题（共10小题，满分10分，每小题1分）17．【分析】由题意可知要求的小数在5.4和5.6之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．解：在5.4和5.6之间的小数，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．故选：D．【点评】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数…，即可确定．18．【分析】根据小数的组成，4.38元中4在整数部分个位上表示4元，则3在十分位表示3个0.1元即3角．解：4.38元中4在整数部分个位上表示4元，则3在十分位表示3个0.1元即3角；故选：B．【点评】本题主要考查了小数的组成与计数单位．19．【分析】小数部分的计数单位从大到小依次是：十分之一，百分之一，千分之一…，据此解答．解：小数部分最大的计数单位是十分之一，即0.1．故选：C．【点评】小数部分的最高位是十分位；它的计数单位是十分之一．20．【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量我国最长的河流长江全长用“千米”做单位．解：我国最长的河流长江全长约6300千米；故选：A．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．21．【分析】由题意可知要求的小数在3.1和3.2之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．解：在3.1和3.2之间的小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．故选：B．【点评】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数…，即可确定．22．【分析】把3厘米换算为米数，先把3厘米换算为米数，用3除以进率100，然后根据小数的性质：小数的末尾添上零去掉零，小数的大小不变；由此解答即可．解：把3厘米改写成以米为单位的三位小数是0.030米；故选：A．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率；用到的知识点：小数的性质．23．【分析】因为是等腰三角形，所以有两种可能：底角为50°；顶角为50°．分别计算出这两种情况下与50度不相等的那个角的度数，选出较大的一个即可．解：1、底角为50°时，与50度不相等的那个角的度数为：180°﹣50°﹣50°＝80°；2、顶角为50°时，与50度不相等的那个角的度数为：（180°﹣50°）÷2＝65°．所以，与50度不相等的那个角的度数最大为80°．故选：C．【点评】解决本题的关键是分两种情况考虑，再选出最大的角的度数，考虑要全面．24．【分析】根据三角形内角和是180°，如果一个三角形最小的一个内角是45度，那么另两个内角其中一个较小的内角应等于或大于45°，所以第三个内角一定等于或小于90°，由此可知这个三角形是直角或锐角三角形，据此判断即可．解：由分析可知，如果一个三角形最小的一个内角是45度，这个三角形可能是直角或锐角三角形，一定不会是钝角三角形．故选：C．【点评】此题考查了三角形内角和是180°以及锐角三角形的定义．25．【分析】根据三角形具有稳定性，四边形具有不稳定性进行判断．解：根据三角形具有稳定性，可知四个选项中只有钝角三角形具有稳定性的．故选：A．【点评】此题考查了三角形的稳定性和四边形的不稳定性．26．【分析】平角是180度，其中锐角是大于0°，小于90°的角，用“180﹣锐角”所得的角的度数大于90度，根据钝角的含义：大于90度，小于180度，叫做钝角；进而得出结论．解：平角是180度，其中锐角是大于0°，小于90°的角，用“180﹣锐角”所得的角的度数大于90度，所以另一个角是钝角；故选：A．【点评】此题考查了锐角、平角和钝角的含义，应注意知识的灵活运用．四．解答题（共1小题，满分4分，每小题4分）27．【分析】因为平角等于180度，先用“180﹣155”求出三角形的一个内角∠1，进而根据三角形的内角和是180度，求出∠2的度数．解：∠1＝180°﹣155°＝25°；∠2＝180°﹣90°﹣25°＝65°；答：∠1是25°，∠2是65°．【点评】此题应根据三角形的内角和是180度，进行解答；用到的知识点：平角的含义．五．应用题（共6小题，满分24分，每小题4分）28．【分析】根据题意，先用原来的单价乘150计算出共有的钱数，然后再用共有的钱数除以现在的单价即可得到现在可以购买的本数．解：4.8×150÷4.5＝720×4.5＝160（本）答：现在可以买160本这种笔记本．【点评】解答此题的关键是确定总钱数和现价，然后再根据总价、数量和单价之间的关系进行解答即可．29．【分析】先求出一共有多少捆，即5×4＝20捆，再求一共有多少张，即20×20＝400张，据此解答即可．解：5×4×20＝400（张）；答：共扣押了400张光碟．【点评】此题主要依据整数乘法的意义解决问题．30．【分析】等边三角形的边长都相等，知道一个边长，即可根据周长的意义得出“等边三角形的周长＝边长×3”求出其周长．解：9×3＝27（厘米），答：这个三角形的周长是27厘米．故答案为：27．【点评】解答此题的主要依据是：等边三角形的边长都相等．31．【分析】已知等腰三角形的一个角是80°，要分两种情况考虑：80°的角可能是顶角，也可能是底角，据此根据三角形内角和是180°和等腰三角形的两个底角相等的性质进行计算即可解答问题．解：①当80°的角是顶角，（180°﹣80°）÷2＝50°，则两个底角是50°、50°；②当80°的角是底角，180°﹣80°﹣80°＝20°，则顶角是20°．答：一个等腰三角形的一个内角是80°，那么另外两个角是50°、50°或者20°、80°．【点评】本题考查了等腰三角形的性质，解题的关键是注意分情况进行讨论．32．【分析】根据三角形的特征，任意两边之和大于第三边，已知一个三角形的三条边的长度都是整厘米数，其中两条边的长分别是4厘米和6厘米，它的第三边最长是4+6﹣1＝9厘米，任意两边之差小于第三边最短是6﹣4+1＝3厘米；由此解答．解：由题意可得，第三边最长是：4+6﹣1＝9（厘米），周长最长为：4+6+9＝19（厘米）；第三边最短是：6﹣4+1＝3（厘米），周长最短为：4+6+3＝13（厘米）；答：这个三角形的周长最长为19厘米，最短为13厘米．故答案为：19，13．【点评】解答此题的关键是：根据三角形的特性确定出第三边的取值．33．【分析】他体内含血液的总千克数等于每千克体重含血液重乘以体重重量，依此列式求解．解：0.077×34＝2.618（千克），2.618千克≈2.62千克；答：他体内含血液2.62千克．【点评】此题考查了小数乘法应用题．注意解答时用“四舍五入”法取近似值．六．计算题（共3小题，满分18分）34．【分析】（1）根据乘法分配律进行简算；（2）根据乘法交换律和结合律进行简算；（3）根据加法交换律和结合律进行简算．解：（1）2.65×2.7+1.35×2.7＝（2.65+1.35）×2.7＝4×2.7＝10.8（2）1.25×2.5×8×0.4＝（1.25×8）×（2.5×0.4）＝10×1＝10（3）3.8+4.89+2.11+4.2＝（3.8+4.2）+（4.89+2.11）＝8+7＝15【点评】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．35．【分析】已知是直角三角形，直角是90°，另外两个锐角的和是180°﹣90°＝90°，如果一个锐角等于26°，另一个锐角是多少就用90°减去26°即可解答．解：两个锐角的度数和：180°﹣90°＝90°90°﹣26°＝64°答：直角三角形中，两个锐角的度数和是90°．如果一个锐角等于26°，另一个锐角是64°．故答案为：90°，64°．【点评】本题考查了三角形的内角和是180°及直角三角形的性质．36．【分析】如图：从六边形的一个顶点出发，到和它不相邻的顶点连线，这样把六边形分解成了4个小三角形，这个六边形的内角和就是这四个三角形的内角和，由此求解．解：如图：这个六边形的内角和就是这四个三角形的内角和，180×4＝720（度）答：一个6边形的内角和是720°．故答案为：720．【点评】解决本题也可以根据多边形的内角和公式求解：n边形的内角和为180°（n﹣2）．。
北师大版四年级下册数学全册同步练习(含答案)33页
第一单元小数的认识和加减一、小小知识窗看谁本领高！1、0.78里面有（）个0.01，3.6里面有（）个0.1。
2、4个百、5个十、3个十分之一，组成的数是（）。
3、0.050的计数单位是（），它含有（）个这样的计数单位。
4、58厘米=（）米540克=（）千克7元8角3分=（）元9吨40千克=（）吨5、小数相邻两个单位之间的进率是（）。
6、10.1千克、1000克、1.1吨、1千克10克按从大到小的顺序排列是（）﹥（）﹥（）﹥（）。
7、在○里填上“＜”、“＞”、“=”。
7.9○8.2 0.09○0.12 5.7○5.83.61米○362厘米284克○0.284千克 5.3米○532厘米8、0.8不改变大小，写成三位小数是（）。
9、一个小数，整数部分的最低位是（）位，小数部分的最高位是（）位。
10、□5.□5，使这个数最小是（），使这个数最大是（）。
二、火眼金睛辨对错。
1、0.3与0.300大小相同，计数单位也相同。
（）2、小数点的后边添上“0”或去掉“0”，小数大小不变。
（）3、4.4时=4时40分。
（）4、整数加法的运算定律同样适用于小数加法。
（）5、2.7和2.9之间只有一个小数。
( )三、选择。
1、0.9比10少（）A、0.1B、9.1C、92、由2、4、5三个数字组成的最大的两位小数是（）A、4.25B、2.54C、5.423、大于4.35小于5.35的小数有（）个A、9B、10C、无数4、8080.80这个数（）位上的零可以去掉。
A、百B、十C、百分5、小红在计算小数减法时，将减数3.8错看成38，得108，那么正确的结果是（）A、66.2B、142.2C、10.8四、计算。
1、口算：6.9-6= 0.9+0.6= 1-0.09= 0.9+0.1= 2.7+2.2=0.2+0.8= 0.7-0.7= 5.5+11= 1.3-0= 9.7-7=2、列竖式计算：27.09-9.28 22.45-19.156 9.07+2.883、脱式计算，能简算的就简算：15.89-（5.89+6.98） 4.9+12.87-5.38 75.6-10.8-9.24、列式计算。
北师大版四年级下册数学第三单元小数乘法应用题训练
北师大版四年级下册数学第三单元小数乘法应用题训练1．饭店买回西红柿和茄子各30千克，西红柿每千克2.6元，茄子每千克1.8元。
买这两种菜一共需要多少元?2．幸福商场举办“迎五一”促销活动，一种袜子买五双送一双。
这种袜子每双5.68元，李阿姨买了12双，花了多少钱？3．四年级要购买一套课外书。
已知《小牛顿科学大世界》是78.4元/套，《上下五千年》是71.6元/套。
两种书各买5套，一共需要多少元？4．妈妈买了3.45千克苹果，每千克苹果6.5元，一共应付多少元？（得数保留两位小数）5．甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？6．张大妈和李大爷买米，一种大米每千克价钱是1.96元，李大爷买了24千克，张大妈买了18千克。
他们两人各付多少元？7．蒙古牛一般体重约320千克，草原红牛体重约是蒙古牛体重的1.34倍，草原红牛的体重约是多少千克？（得数保留整数）8．御花园水果店运来8箱梨子，每箱重12.5千克，每千克梨子售价2元，这些梨子一共能卖多少元？9．我国潮海的面积是7.7万平方千米，南海的面积是潮海的46.6倍。
南海的面积是多少万平方千米？10．豆豆服装店今天共卖出8套衣服，上衣每件63.5元，裤子每条36.5元，豆豆服装店一天一共卖了多少钱？11．一块黑板的长是4.5米，宽是1.2米。
如果每平方米黑板的造价是45元，那么这块黑板的造价是多少元？12．在一块面积为285平方米的耕地上全部种西红柿，如果平均每平方米产6千克。
每千克按1.65元计算，一共可以收入多少元？13．故事书74.5元一套，科技书85.5元一套。
两种书各买5套，一共需要多少元？14．学校赠送给希望小学15名同学每人—套12.8元的文具和一本7.2元的《数学家故事》。
一共要花多少元？15．一块长方形玻璃长1.2米，宽是0.6米，如果每平方米玻璃售价是21.5元，买这块玻璃需要多少元？16．美美水果店运来了8筐梨，每筐35.5kg，一共运来多少千克梨？如果每千克梨售价6.2元，这些梨一共可收入多少元？17．光明水果店运来了6 筐苹果，每筐30.5kg，一共运来多少千克？如果每千克苹果售价2.6元，这些苹果一共可收入多少元？18．刘强家平均每个月的电费是32.75元，李华家平均每个月的电费是28.5元，刘强家每年电费要比李华家多花多少元钱?19．某市自来水公司为鼓励居民节约用水，采取每月分段计费的方法收取水费。
完整版北师大小学数学四年级下册用方程解应用题练习题
1数学作业5、四年级做了3种颜色的花，每种251、根据等量关系列出方程并解答。
朵，布置教室用去一些以后还剩28朵。
布置教室枝铅笔，每枝（1）小明买4x元，付给营业用去多少朵花？0.3元。
员3.5元，找回62（）建筑工地运来5车水泥，每车x吨，用、服装厂有240米花布。
做了一批连衣裙，每件用布2.5米，还剩65米。
这批连衣裙有吨以后还剩去137吨。
多少件？千克，卖出52、商店原有一些饺子粉，每袋7、某种品牌拖拉机每天可耕地40袋以后，还剩千克。
这个商店原有多少10公顷，它7比牛拉犁的55千克饺子粉？倍少1公顷，牛拉犁一天可耕地多少公顷？元，找回8.5节五号电池，付出、小青买348、校园里有4 0.1了元。
每节五号电池的价钱是多少元？行树，每行13棵，春天又种了一些树，这样校园里一共有96棵，春天种了多少棵树？个班，借给图书小组原来有一些故事书，3、49每班、少年宫合唱队有84人，合唱队的人数比35本，还剩18本。
原来有故事书多少舞蹈队的3倍多15 本？人。
舞蹈队有多少人？数学作业2 6、买3枝钢笔比买5枝圆珠笔多花0.9元。
每枝圆珠笔的价钱是22.6元，每枝钢笔多少1、学校图书馆里科技书的本数比文艺书的钱？倍多47本，科技书有495本，文艺书有多少本？7、一个等腰三角形的周长是2、一列快车从天津开出，平均每小时行7986厘米，底是38厘米。
它的腰是多少厘米？千米；同时有一列慢车从济南开出，平均每天津3小时两车相遇，千米。
小时行40经过到济南的铁路长多少千米？8、两个火车站相距425千米。
甲、乙两列火车同时从两站相对开出，经过2.5357、天津到济南的铁路长千米。
一列快车小时相遇。
3甲车每小时行90千米，从天津开出，同时有一列慢车从济南开出，乙车每小时行多少千米？两车相向而行，经过3小时相遇。
快车平均慢车平均每小时行多少千每小时行79千米，米？9、430筐梨，共重两个工程队共同开凿一条117米长的隧道。
北师大版数学四年级试题∶解决问题解答应用题训练带答案解析
北师大版数学四年级试题∶解决问题解答应用题训练带答案解析一、北师大小学数学解决问题四年级下册应用题1．李军班的流动红旗是等腰三角形。
它的周长是100厘米，它的一条腰长是底边长的2倍。
这个三角形底边长是多少厘米?2．两根绳子分别长1.38米和2.15米，爸爸把两根绳子接在一起，接头处用去0.25米，接好后的绳子实际有多长？3．看图回答（1）小明家到小亮家的路程是________千米；（2）小明到学校要比小亮到学校少走________千米；（3）小亮到少年宫要走________千米；（4）你还能提出什么问题，会解答吗。
4．看图回答（1）小明和小刚两家相距多少米？（2）两人从家到学校，谁走得远？远多少千米？你还能提出什么问题？5．青山小学的六年级同学采集药材，二班采集了150.2千克，比一班多采集了15.86千克．两个班一共采集了多少千克？6．小明买了两本书，一本故事书的单价是9.45元，另一本科技书的单价是10.29元．小明交给售货员20元，应找回多少元？7．某修路队要修一条长4千米的路，要在4个月内完工，前三个月的工作情况如下表：（1）根据上表中的数据，提出一道用两步计算解答的问题，并解答出来．问题：解答：（2）第4个月再修多少千米就能完成任务？8．看图回答（1）各买一个上面的商品，一共要多少元？（2）用50元买一把椅子和一个台历架，可以找回多少元？9．观察统计表，提出用小数加、减法解决的问题并列式解答．①问题：②问题：10．画一画，算一算，你发现了什么?11．一个三角形的两边分别是4厘米和5厘米，夹角是30°，画出这个三角形。
这是一个什么三角形?它的第三条边长是多少厘米?12．学校“数学兴趣活动组”第一小组10位同学的身高如下表：13．如下图所示，文化小区有一个形状是由三个大小不同的等边三角形DMN、等边三角形MAO、等边三角形OBN组成的花园。
由M地到N地，走哪条路最近?其他两条路一样长吗?为什么?14．菜站运来苹果和黄瓜共707千克，运来苹果多少筐？15．连线16．一个整数与一个小数的和正好等于它们的积，这个整数与小数的积是多少？17．在里填小数。
北师大版数学四年级下册第三章第二节小数点搬家同步练习
北师大版数学四年级下册第三章第二节小数点搬家同步练习填空题小数点向右移动一位，小数就扩大到原来的倍，小数点向右移动两位，小数就扩大到原来的倍。
【答案】10；100【解析】小数点向右移动一位，小数就扩大到原来的10倍，小数点向右移动两位，小数就扩大到原来的100倍。
此题考察小数点位置的移动与小数大小的变化规律。
填空题把0.368的小数点向移动位就得到368。
【答案】右；3【解析】把0.368的小数点向右移动1000位就得到368。
此题考察小数点位置的移动与小数大小的变化规律。
小数点向右移动3位，就是把0.368扩大1000倍就是368。
填空题把6.8的小数点向左移动两位得到的数是【答案】0.068 【解析】把6.8的小数点向左移动两位得到的数是0.068。
此题考察小数点位置的移动与小数大小的变化规律。
小数点向左移动2位，就是把6. 8÷100＝0.068。
填空题把39.5缩小到原数的和把0.395扩大到原数的倍结果相等。
【答案】10【解析】把39.5缩小到原数的和把0.395扩大到原数的10倍结果相等。
此题考察小数点位置的移动与小数大小的变化规律。
把39.5缩小到原数的 ,就是把小数点向左移动一位就是39.5，而把0.395扩大到原数的10倍结果相等.填空题把36.8的小数点向右移动三位，这个数就，是；把1.4的小数点向左移动两位，这个数就，是。
【答案】扩大1000倍；36800；缩小到原来的；是0.014【解析】把36.8的小数点向右移动三位，这个数就扩大1000倍，是36800；把1.4的小数点向左移动两位，这个数就缩小到原来的，是是0.014。
此题考察小数点位置的移动与小数大小的变化规律。
填空题把200缩小倍是0.2，再缩小倍是0.02。
把0．011扩大10倍，得；把0．001扩大1000 倍，得。
把530缩小10倍是；把530缩小100倍是。
【答案】10000倍；10；0.11；1；53；5.3【解析】把200缩小10000倍是0.2，再缩小10倍是0.02。
北师大版数学四年级下册《整理与复习》教学设计2
北师大版数学四年级下册《整理与复习》教学设计2一. 教材分析北师大版数学四年级下册《整理与复习》单元主要内容有：数的认识、数的运算、几何图形、量的计量、方程与解决问题。
这部分内容是学生在学习了三年级数学知识的基础上，进一步深入理解和掌握数学知识的重要单元。
通过本单元的学习，学生要对之前学习的知识进行梳理和复习，形成系统化的知识结构。
二. 学情分析四年级的学生已经具备了一定的数学基础，对于数的认识、运算、几何图形等知识点有了一定的了解。
但在解决问题、运用方程等方面，部分学生可能还存在困难。
因此，在教学过程中，要关注学生的个体差异，针对不同层次的学生进行有针对性的教学。
三. 教学目标1.让学生通过复习，进一步理解和掌握数的认识、运算、几何图形等基本知识。
2.提高学生的解决问题的能力，培养学生的创新思维和团队协作精神。
3.培养学生自主学习、主动探究的良好学习习惯。
四. 教学重难点1.教学重点：让学生通过对数的认识、运算、几何图形的复习，形成系统化的知识结构。
2.教学难点：如何引导学生运用方程解决问题，提高学生的解决问题的能力。
五. 教学方法采用“情境教学法”、“问题驱动法”和“小组合作学习法”。
通过创设生活情境，提出问题，引导学生主动探究，小组讨论，共同解决问题。
六. 教学准备1.准备相关教学PPT、课件，以便于直观展示教学内容。
2.准备相关练习题，用于巩固所学知识。
3.准备黑板、粉笔等教学工具。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过一个生活情境，如购物场景，引导学生复习数的认识和运算。
如：小明买了一支铅笔花了3元，他还剩下5元，请问他原来有多少元？2.呈现（10分钟）呈现一些常见的几何图形，如正方形、三角形、圆形等，引导学生复习几何图形的特征和性质。
如：请问等边三角形的每个角是多少度？3.操练（10分钟）让学生独立完成一些相关的练习题，巩固所学知识。
如：计算以下算式的结果：456 + 329、89 × 7、360 ÷ 60。
宁夏中卫市数学四年级下学期北师大版月考试卷(3月份)
宁夏中卫市数学四年级下学期北师大版月考试卷（3月份）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、基础知识填空． (共12题；共32分)1. （1分）一个小数的整数部分是9，小数部分各个数位上的数字之和是15，而且此小数各个数位上的数字都不同，符合条件的最大小数是________2. （1分）一个数是由3个十、5个一、5个十分之一和2个千分之一组成的，这个数是________。
3. （6分）看图写数。
________ ________________________ ________________4. （2分）把下面各图中的阴影部分分别用分数和小数表示出来.分数：________小数：________5. （1分）两个完全一样的梯形可以拼成一个________．6. （4分） (2019四下·潮安月考) 请写出四种常见的四边形________、________、________和________。
7. （1分）三角形任意两边的和________于第三边．8. （3分） (2019四下·府谷期末) 将0.3，0.302，0.32从小到大的顺序为________<________<________。
9. （2分） 60.346中整数部分的6表示________，小数部分的6表示________。
10. （2分） (2019四上·商丘月考) 如图，平行四边形有________个，梯形有________个。
11. （5分）把三角形分类.________是锐角三角形；________是直角三角形；________是钝角三角形；________是等腰三角形；________是等边三角形。
12. （4分）填空（1）填上适当的小数。
________（2）在上面填出的数中，最接近1的是________，最接近2的是________，最接近1.5的是________。
北师大版四年级数学下册第一节课特色作业设计
一、填空。
1.三角形有（）个角，（）条边。
2.三角形最多有（)个锐角，最多有（）个直角，最多有（）个钝角。
3.三角形按边分类可分为（）三角形、（）三角形、（）三角形。
4.三角形按角分类可分为（）三角形、（）三角形、（）三角形。
5.一个三角形中最少有（）个锐角，最多有（）个钝角。
6.等边三角形又叫（）三角形，它的三条边都（）。
7.等腰三角形两条（）相等，有两个角（），相等的两个角叫做它的底角。
8.（）的三角形叫做锐角三角形。
9.有一个角是（）的三角形叫做直角三角形。
10.有两条边相等，并且有一个角是直角的三角形叫做（）三角形。
二、判断1.一个三角形里有两个锐角，必定是锐角三角形。
（）2.一个三角形里至少有两个锐角。
（）3.所有的等腰三角形都是锐角三角形。
（）4.等腰三角形都是等边三角形。
（）5.所有等边三角形都是等腰三角形而且都是锐角三角形。
（）6.由三条直线围成的图形叫做三角形。
（）7.在一个三角形中，不可能有两个或两个以上的直角。
（）8.在同一个三角形中，只能有一个角是钝角。
（）9.一个三角形中，至少有两个角是钝角。
（）10.有两个角相等的三角形是等腰三角形。
（）三、选择题1.三条边相等的三角形是（）三角形。
A.不等边B.等腰C.等边2.等腰三角形有（）条边相等。
A.1B.2C.33.任何一个三角形至少有（）个锐角。
A.1B.2C.34.一个等腰三角形的顶角是90°。
这个三角形是（）。
A.等腰三角形B.等边三角形C.直角三角形D.等腰。
北师大版四年级下册数学月考(3月份)
2019-2020学年北师大版小学四年级下册月考数学试卷（3月份）一．选择题（共17小题，满分34分，每小题2分）1．4.38元中的“3”表示的意思是（）A．3元B．3角C．3分2．两组对边分别平行的四边形有，两组对边分别平行，四个角都是直角的四边形有（答案不止一个呦！）A长方形B正方形C平行四边形D梯形3．用小数表示下图的涂色部分是（）A．2.7B．0.9C．2.074．李阿姨买了14个橘子共重2.1千克，如果买这样的橘子13千克，大约有（）个．A．200个以上B．不到50个C．80多个5．一个三角形的三个内角中，最小的一个角是50°，这个三角形是（）三角形．A．锐角B．直角C．钝角D．以上三种都有可能6．三角形中最小的内角是45度，三角形不可能是（）三角形．A．锐角B．直角C．钝角D．以上均有可能7．在一个直角三角形中，一个锐角是25°，则另一个锐角是（）A．45°B．55°C．65°8．1.88元中的两个“8”的大小（）A．一样大B．相差7.2元C．相差0.72元9．如图是一块三角形玻璃打碎后留下的碎片，这块玻璃原来的形状是（）A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形10．8.3里面有（）个千分之一．A．830B．83C．8.3D．830011．形状具有稳定性的图形是（）A．三角形B．正方形C．梯形D．平行四边形12．大于4.1小于4.9的一位小数一共有（）个．A．7B．8C．无数13．5.0与5比较，两者（）A．大小相等，计数单位相同B．大小相等，计数单位不同C．大小不相等，计数单位相同D．大小、计数单位都不同14．下列图中涂色部分可以用0.3表示的是（）A．B．C．15．过平行四边形的一个顶点最多能画（）条高．A．无数条B．1条C．2条16．三角尺，有三个角，下面说法错误的是（）A．一个角是锐角，一个角是直角，一个角是钝角B．三个角的和是180度C．一个直角两个锐角17．明明准备把一根钢管剪成三段，剪完后能够焊成一个三角形铁架，能够焊成三角形的剪法是（）（单位：厘米）A．B．C．D．二．判断题（共5小题，满分15分，每小题3分）18．平行四边形的底和对应的高互相垂直．（判断对错）19．大于1.6小于1.9的小数只有1.7和1.8两个．（判断对错）20．把一个锐角三角形顺时针旋转90°，它就变成了直角三角形．（判断对错）21．把3.050小数点后面的0去掉，小数的大小不变．（判断对错）22．320+237+63＝320+（237+63）是运用了加法结合律．（判断对错）．三．计算题（共3小题，满分9分）23．口算0.1+0.5＝ 3.2﹣3＝5+2.1＝5.2﹣0.2＝0.3+0.7＝9.9+0.1＝24．竖式计算，带☆的要验算．0.17+3.64＝11.6﹣8.99＝45﹣39.78＝☆13.73+6.56＝25．脱式计算2.67+5.04+1.921.43﹣2.74﹣5.267.49﹣（0.56+2.8）4.8﹣1.74+2.0615.25+7.3+4.75+3.717.13﹣3.82﹣4.06四．解答题（共3小题，满分18分，每小题6分）26．侦察员小王扣押了5包盗版影碟，每包有4捆，每捆有20张，共扣押了多少张光碟？27．为鼓励居民节约用水，湖州市自来水公司制订下列收费办法：每户每月用水10吨以内（含10吨），1.7元/吨．超出10吨部分，按2.5元/吨收取．（1）小明家十月份用水12吨，该交费多少元？（2）小红家十月份交水费37元，她家十月份用水多少吨？28．某市出租车起步价是5元（不超过6千米的部分），超过6千米的部分按照每千米3.5元计价．李老师从家到校区共付车费19元，那么李老师家距离校区多少千米？参考答案与试题解析一．选择题（共17小题，满分34分，每小题2分）1．【分析】根据小数的组成，4.38元中4在整数部分个位上表示4元，则3在十分位表示3个0.1元即3角．【解答】解：4.38元中4在整数部分个位上表示4元，则3在十分位表示3个0.1元即3角；故选：B．【点评】本题主要考查了小数的组成与计数单位．2．【分析】四条边都相等，并且四个角都是直角的四边形是正方形；只有一组对边平行的四边形是梯形；两组对边平行，没有直角的四边形是平行四边形；两组对边分别平行，并且有四个角是直角的四边形是长方形，据此解答即可．【解答】解：两组对边分别平行的四边形有长方形、正方形、平行四边形，两组对边分别平行，四个角都是直角的四边形有正方形、长方形；故答案为：ABC，AB．【点评】题主要考查长方形、正方形、平行四边形和梯形的概念及特征．3．【分析】可以分为两部分：左面两个是2，右面的单位“1”平均分成100份，取出其中的7份，用小数表示是0.07；与左面的2个单位“1”合起来为2.07．【解答】解：用小数表示的涂色部分是2.07‘故选：C．【点评】解决本题主要依据小数的意义，把一个整体平均分成10份，100份、1000份…得到的十分之几、百分之几、千分之几…可以用小数表示．4．【分析】首先根据除法的意义，用14个橘子的总重量除以14，求出每个橘子的重量大约是多少千克；然后用13除以每个橘子的重量，求出大约有多少个即可．【解答】解：13÷（2.1÷14）＝13÷0.15≈87（个）所以如果买这样的橘子13千克，大约有80多个．答：如果买这样的橘子13千克，大约有80多个．故选：C．【点评】此题主要考查了除法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是求出每个橘子的重量大约是多少千克．5．【分析】因为在一个三角形中，至少有2个锐角，再据“一个三角形中最小的一个内角是50°”可知，另一个锐角的度数一定大于50°，则这两个锐角的和一定大于90°，又因三角形的内角和是180°，从而可以得出第三个内角必定小于90°，于是就可以判定这个三角形的类别．【解答】解：因为在一个三角形中，至少有2个锐角，再据“一个三角形中最小的一个内角是50°”可知，另一个锐角的度数一定大于50°，则这两个锐角的和一定大于90°，又因三角形的内角和是180°，从而可以得出第三个内角必定小于90°，所以这个三角形是锐角三角形．故选：A．【点评】此题主要考查依据角的度数判定三角形的类别方法．6．【分析】根据三角形内角和是180°，如果一个三角形最小的一个内角是45度，那么另两个内角其中一个较小的内角应等于或大于45°，所以第三个内角一定等于或小于90°，由此可知这个三角形是直角或锐角三角形，据此判断即可．【解答】解：由分析可知，如果一个三角形最小的一个内角是45度，这个三角形可能是直角或锐角三角形，一定不会是钝角三角形．故选：C．【点评】此题考查了三角形内角和是180°以及锐角三角形的定义．7．【分析】因为在直角三角形中，两个锐角的和是90度，所以用90度减去其中一个锐角的度数就是剩余的锐角的度数．【解答】解：90°﹣25°＝65°．答：另一个锐角是65°．故选：C．【点评】解决本题关键是明确在直角三角形里面两个锐角的和是90度．8．【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上，这个数位的计数单位是什么，它就表示有几个这样的计数单位，然后相减即可．【解答】解：1.88元中的两个“8”一个在十分位上，表示0.8元，一个在百分位上，表示0.08元，相差：0.8﹣0.88＝0.72（元）；故选：C．【点评】此题考查小数、整数中的数字所表示的意义，关键是看清它所在的数位．9．【分析】因为三角形的内角度数和是180°，根据图中的两个内角度数可求打碎的一个角的度数，再根据三角形的分类即可作出判断．【解答】解：180°﹣30°﹣40°＝110°答：这是一个钝角三角形，因为110°是钝角．故选：C．【点评】考查了三角形的内角和定理：三角形的内角和等于180°；同时考查了三角形的按角分类，关键明确：①有一个角是直角的三角形是直角三角形．②三个角都为锐角的三角形是锐角三角形．③有一个角是钝角的三角形是钝角三角形．10．【分析】8.3＝8.300，8.300的计数单位是0.001，所有8.300里面有8300个0.001；由此解答即可．【解答】解：根据分析可得，8.3里面有8300个千分之一．故选：D．【点评】此题考查小数的意义：一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几…．11．【分析】根据三角形具有稳定性，四边形具有不稳定性进行判断．【解答】解：根据三角形具有稳定性，可知四个选项中只有钝角三角形具有稳定性的．故选：A．【点评】此题考查了三角形的稳定性和四边形的不稳定性．12．【分析】由题意可知题干中限制了小数的位数，在4.1和4.9之间一位小数有4.2、4.3、4.4、4.5、4.6、4.7、4.8．【解答】解：大于4.1小于4.9的一位小数只有4.2、4.3、4.4、4.5、4.6、4.7、4.8，共7个．故选：A．【点评】此题考查学生对小数位数的判断能力，以及分析问题的能力．13．【分析】小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变，所以5＝5.0，大小相等；5.0的意义是表示50个0.1，5表示5个1，计数单位不同，意义不同，5.0表示精确到十分之一，5表示精确到1．【解答】解：5.0与5的大小相等，但计数单位不同；故选：B．【点评】此题考查了小数的性质及意义．14．【分析】将单位“1”平均分成10份，表示其中这样的3份是，用小数表示是0.3，据此解答即可．【解答】解：图①将单位“1”平均分成8份，表示其中这样的3份，用小数表示是0.375，不符合题意；图②将单位“1”平均分成10份，表示其中这样的3份，用小数表示是0.3，符合题意；图③，不是“平均分”，不符合题意．故选：B．【点评】此题考查了小数的意义，注意据此知识的积累．15．【分析】在平行四边形中，一个顶点有两条对边，则过这个顶点向对边作垂线，有两条，这两条都是平行四边形的高．【解答】解：如图所示，从平行四边形的一个顶点可以画这个平行四边形的2条高．故选：C．【点评】此题主要考查平行四边形的高的画法．16．【分析】常用的三角板有两种，一个是：三个角的度数分别是30°、60°、90°；另一个是：三个角的度数分别是45°、45°、90°然后进行分析解答即可．【解答】解：A、一个角是锐角，一个角是直角，一个角是钝角；直角等于90度，钝角大于90度，此三角形不符合三角形的内角和定理；说法错误；B、三个角的和是180度，说法正确；C、一个直角两个锐角，说法正确；故选：A．【点评】此题主要考查了常用的三角板的类型以及三角形的内角和为180°．17．【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解答】解：A、4+8＝12，所以不能围成三角形；B、3+3＜18，所以不能围成三角形；C、6+6＝12，所以不能围成三角形；D、9+5＞12，所以能围成三角形；故选：D．【点评】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．二．判断题（共5小题，满分15分，每小题3分）18．【分析】从平行四边形的上的一个点向下底画垂线，这点与垂足之间的线段长度就是这个平行四边形的高，由此根据平行四边形的高的定义即可判断．【解答】解：根据平行四边形的高的定义可知，平行四边形的高与其对应的底互相垂直，所以上面的说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题考查平行四边形的高的定义．19．【分析】由题意可知要求的小数在1.6和1.9之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．【解答】解：大于1.6小于1.9的小数，没有说明是几位小数，有一位小数、两位小数、三位小数…，有无数个，故原题说法错误；故答案为：×．【点评】在判定两个小数之间有多少个小数时，注意要看清有没有限制条件．20．【分析】根据旋转的特征，一个图形绕某点顺时针旋转90°，某点的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形，即旋转后形状、大小不变，只是位置发生变化．【解答】解：一个图形绕某一点顺时针旋转90°，其大小、形状不变，位置发生变化，原题的说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题是考查旋转的特征．图形平移、旋转后形状、大小不变，只是位置发生变化．21．【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变，由此解答．【解答】解：把3.050小数点后面的0去掉是3.5，这个小数变大了，故原题说法错误；故答案为：×．【点评】此题主要考查小数的性质，小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小才不变．22．【分析】320+237+63＝320+（237+63）是先把后两个数相加，这是运用了加法结合律，由此判断．【解答】解：320+237+63＝320+（237+63）由先算前两个数相加，变成先算后两个数相加，这是运用了加法结合律，原题说法正确．故答案为：√．【点评】解决本题关键是熟练掌握加法结合律：先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和不变．字母表示就是a+b+c＝a+（b+c）．三．计算题（共3小题，满分9分）23．【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算．【解答】解：0.1+0.5＝0.6 3.2﹣3＝0.25+2.1＝7.15.2﹣0.2＝50.3+0.7＝19.9+0.1＝10【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．24．【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．【解答】解：0.17+3.64＝3.8111.6﹣8.99＝2.6145﹣39.78＝5.22☆13.73+6.56＝20.29【点评】考查了小数加减法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．25．【分析】（1）（4）（6）按照从左到右的顺序计算；（2）根据减法的性质简算；（3）先算小括号里面的加法，再算括号外的减法；（5）根据加法交换律和结合律简算．【解答】解：（1）2.67+5.04+1.9＝7.71+1.9＝9.61（2）21.43﹣2.74﹣5.26＝21.43﹣（2.74+5.26）＝21.43﹣8＝13.43（3）7.49﹣（0.56+2.8）＝7.49﹣3.36＝4.13（4）4.8﹣1.74+2.06＝3.06+2.06＝5.12（5）15.25+7.3+4.75+3.7＝（15.25+4.75）+（7.3+3.7）＝20+11＝31（6）17.13﹣3.82﹣4.06＝13.31﹣4.06＝9.25【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．四．解答题（共3小题，满分18分，每小题6分）26．【分析】先求出一共有多少捆，即5×4＝20捆，再求一共有多少张，即20×20＝400张，据此解答即可．【解答】解：5×4×20＝400（张）；答：共扣押了400张光碟．【点评】此题主要依据整数乘法的意义解决问题．27．【分析】（1）先分别计算出10吨的水费和超出10吨的水费，再据加法的意义即可得解；（2）先从总价中减去10吨的价格，再除以2.5，就是超过10吨的数量，再加上10，即可得解．【解答】解：（1）10×1.7+（12﹣10）×2.5＝17+2×2.5＝17+5＝22（元）答：小明家十月份用水12吨，该交费22元．（2）（37﹣10×1.7）÷2.5+10＝20÷2.5+10＝8+10＝18（吨）答：她家十月份用水18吨．【点评】解答此题的关键是：要将水费分为两部分计算，即10吨的水费和超过10吨的水费两部分，从而问题得解．28．【分析】首先用李老师从家到校区共付车费减去起步价，求出超过起步路程的车费是多少；然后用它除以超过6千米的部分每千米的车费，求出超过起步路程的距离是多少，再用它加上起步路程，求出李老师家距离校区多少千米即可．【解答】解：（19﹣5）÷3.5+6＝14÷3.5+6＝4+6＝10（千米）答：李老师家距离校区10千米．【点评】此题主要考查了加减法、除法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系．第11 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河南省开封市小学数学四年级下学期北师大版月考试卷(3月份)
河南省开封市小学数学四年级下学期北师大版月考试卷（3月份）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、基础知识填空． (共12题；共38分)1. （2分） 3.02读作________，零点零三六写作________．2. （1分）用“米”作单位，把下列高度改写成两位小数．高1米2分米________米3. （3分） 5.62添上5个0.1，则有________个1，________个0.1和________个0.01。
4. （3分）小数部分最大的计数单位是________，整数部分最小的计数单位是________，它们之间的进率是________。
5. （2分）想一想，再做题．图形________是平行四边形．因为它们________．6. （4分）画一个平行四边形，并填空．①你画的平行四边形有________条边，有________个角．②加上一条边，有________条边，________个角．7. （6分）折一折，填一填。
折出了2个________形。
折出了2个________形。
折出了________个________形。
折出了________个________形。
8. （2分）填上“＞”“＜”或“=”．（1） 2.40元________ 2.04元（2） 0.56元________ 0.60元9. （7分）小数点左边第一位是________位，计数单位是________，小数点右边第一位是________位，计数单位是________，百分位在小数点________边第________位，计数单位是________。
10. （2分）平行四边形有________条边，________个角．（用数字填）11. （4分）在一个三角形中，∠1=105°，∠2=25°，那么∠3=________，这是一个________三角形；一个等腰三角形的底角是60°，它的顶角是________，这个三角形也是________三角形．12. （2分） 160.004读作________五十六点二八三写作________二、火眼金精． (共10题；共20分)13. （2分）整数加、减法的运算定律也适用于小数加、减法。
福建省三明市数学四年级下学期北师大版月考试卷(3月份)
福建省三明市数学四年级下学期北师大版月考试卷（3月份）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、基础知识填空． (共12题；共33分)1. （4分） 1.9里面有________个十分之一，________个百分之一；100.0103读作：________，五十点五零写作：________。
2. （1分）皮皮在读一个小数时，没看到小数点，结果读成了五万零八，原来的小数读出来也只读一个零，原来的小数是________3. （2分）由5个10，5个0.1，5个0.001组成的数写作________，读作________．4. （2分） 87.08中，左边的8表示________，右边的8表示________。
5. （2分） (2020四上·景县期末) 长方形、正方形相邻的两条边互相________，平行四边形相对的边互相________。
6. （7分） (按题中图的序号顺序填写)长方形的有________、________.正方形的有________、________.平行四边形的有________、________、________．7. （1分）三角形任意两边的和________于第三边．8. （6分） (2018三上·未央期末) 在横线上填上“>”“<”或“=”8元________7.9元 10.1元________10.01元 8.9元________9.8元14×5________15×4 18×4________16×5280÷4________15x49. （4分）填空（1） 10.7读作________.（2） 5.08读作________.（3）十分之二写成小数是________（4）百分之三十九写成小数是________．10. （2分） (2020四上·镇平期末) 图中有________个平行四边形，________个梯形。
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北师版四年级下册数学专项训练作业本(三月份)班级：姓名：第一单元小数的认识和加减法课题：小数的意义日期: 姓名：分数：一、表示下面的阴影部分。
分数：分数：小数：小数：分数：分数：小数：小数：二、把单位“1”平均分成1000份，其中一份是，用小数表示是（）,其中82份是，用小数表示是（），其中910份是，用小数表示是（）。
课题：小数的读写 (1) 日期: 姓名：分数：一、图出下面的小数。
2.541.05二、读出下面的小数。
0.246读作： 45.54读作:三、写出下面的小数。
零点四二二写作：一百点零一写作：三、看着算盘珠子写小数。
四、填空。
1、0.67的计数单位是（）,有（）个这样的计数单位。
2、2.456的计数单位是( ),有（）个这样的计数单位。
3、8．9的“9”在（）位上，表示（）个（）。
4、0.56的计数单位是（），再加上（）个这样的单位就等于1。
5、小数，分数互化。
=（），=（）,0.8=( )，2.06=（）。
课题：小数的读写(2) 日期: 姓名：分数：一、读出下面小数。
3．56 读作： 0．009100．01 45．54二、写出下面小数。
四十四点四四写作：八十点零八一百零一点二零零点零零七三、填上适当的小数或者分数。
四、把小数写成分数。
0.45= 0.7= 0.006=0.123= 2.5= 15.66=五、把分数写成小数。
课题：测量活动—单位互化日期: 姓名：分数：一、先用分数表示，再用小数表示。
20米=( )千米=（）千米 6厘米=（）分米=（）分米580千克=（）吨=（）吨 30克=（）千克=（）千克12分米=（）米=（）米 7元5角=（）元=（）元二、练一练。
2千克800克=（）千克 1米20厘米=（）米720千克=（）吨 10元3角2分=（）元20.8千克=（）千克（）克78分米=（）米3.08千米=（）千米（）米 56厘米=（）米1千米1米=（）千米9.52吨=（）吨（）千克三、看图填空:+ = ( )+ + =( )一、比较大小:8.8○8.808 2.05米○2.5米 0.999○1 6.87○6.90 0.098○0.1 4.25○42.5 0.6○0.06 0.78○0.708 0.35○0.3500.04○0.39 0.099○0.909 0.45○0.54二、按要求排列起来。
（1）0.73 0.729 0.74 0.72 7.2（）﹥（）﹥（）﹥（）﹥（）（2）6.7千克 6.007千克 6千克70克 6.707千克（）＜（）＜（）＜（）三、四个小动物同时从甲地跑到乙地，请你给他们排名次。
小兔：2分钟小猴：2分钟20秒小熊：3分钟40秒小鹿：2分30秒（）第一，（）第二，（）第三，（）最后。
四、请你按高矮顺序，给小朋友排排队。
小胖80厘米小军1米45厘米小强0.95米小红1.32米一、把它们奔跑的速度按从慢到快的顺序排列起来。
大象0.4千米／分小白兔1200米／分骏马1670米／分小鹿1.48千米／分二、在一次少年卡拉OK比赛中，张琪得了9.86分，李玲得了9.92分，王轩的得分比张琪低一些，但不低于9.70分。
（1）评委会给王轩打( )分。
（2）排出名次：（）第一，（）第二，（）第三。
三、在□里填上合适的数字，使它符合要求。
1、□9．□6这个小数□里填（），可以使这个小数最小。
2、□9．□6这个小数□里填（），可以使这个小数最大。
3、□9．□6这个小数□里填（），可以使它最接近30。
4、0.□8＜0.7，□最大可以填（），最小可以填（）。
5、0.□1＞0.1□，□里可以填（）。
6、在0.5和0.4之间的小数你能写出（）。
（至少写三个。
）四、比较大小。
0.303○0.033 1○0.99 45.7 ○47. 56千克60克○6.6千克 5.05米○505厘米一. 填空题：1. 小数的（）添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
这叫做小数的性质。
2. 小数点左边第二位是（）位，小数点右边第三位是（）位。
3. 15个0.01是（），24个0.1是（）。
4. 0.08里面有（）个百分之一，0.5里面有（）个百分之一。
5. 要把一个小数的小数点向（）移动三位，这个小数就缩小（）倍。
6. 要把一个小数扩大100倍，只要把这个小数的小数点向（）移动（）位即可。
7. 30.29的小数点去掉后的值是扩大（）倍。
8. 0.8×100÷1000，结果是( )9.由0.45变成4.5是扩大到原来的（）。
二. 化简下面各小数：0.500= 18.00= 40.050=1.8040= 5.240=三. 不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数：0.9= 4.2500= 10.5=13= 0.80=四．在23.33这个小数中，左数第一个3在（）位上，表示（）个（）；第三个3在（）位上，表示（）个（）。
一、判断对错。
对的画“√”错的画“×”.（1）在小数的末尾添上两个0，小数的大小不变。
（）（2）把400000米改写成以万为单位的数应写成400000万米。
（）（3）三位小数一定大于两位小数。
（）（4）7.0300化简是7.3。
（）（5）把7.08改成三位小数是7.008 。
（）（6）9.3=9.30=9.300 。
（）二. 把0.35按要求做如下变化：（1）扩大10倍，得（）（2）去掉小数点得（）（3）缩小10倍得（）（4）改写成以千分之一为单位的数，得（）（5）扩大100倍得（）。
（6）缩小100倍得（）。
(7)不改变大小，改成四位小数是（）。
三. 化简下面各小数：10.100= 100.00= 0.040=1.20200=2.000=三. 不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数：0.2= 5.500= 11.1=33= 0.30=课题：小数加减法（不进位，不退位）日期:姓名：分数：一、填空。
计算小数加减法，必须要把（）对齐，这样数位也就对齐了。
二、列竖式计算。
2.01+1.23= 4.12+4.211=87.98-23.56= 56.3-16.3=验算：0.004+9.21= 10.78-5.34=验算：三、妈妈买香蕉花了23.14元，买葡萄花了12.63元。
妈妈一共花了多少元？四、小红的爸爸身高是1.92米，比小红高0.42米。
小红有多高?课题：小数加减法（进位，退位）日期:姓名：分数：一、填空。
（1）小数的（）添上“0”或者去掉“0”，小数的大小（），这叫做（）。
（2）127个0.001是（），0.009里面有9个（）。
（3）7个0.1和2个0.01组成的数是（）。
（4）0.408是由4个（）和8个（）组成的。
（5）0.53是由（）个0.1和（）个0.01组成。
二、口算。
2.7+5= 5.6+4.4= 10—0.1=0.8－0.76= 0.26－0.12= 2－0.005=1.7+0.3= 17+0.33= 8.1+1.9+5=9－0.26= 2.38+0.7= 9.6－2.8－3.6=三、竖式计算。
5.32+14.89= 7.68－5.99= 10.73+18.625=50－18.43= 72.2+72.8= 0.121+9.879=课题：小数加减法（综合）日期: 姓名：分数：竖式计算。
4.98+10.17= 100.2－9.09=验算：验算：8.42＋9.48＝ 91.26－30.35＝42.56＋3.124＝ 7.35—1.41＝验算：验算：15.6十0.237＝ 80－52.l＝你认为你在进行小数加减法竖式计算的时候应该注意的是：1、2、3、4、课题：小数加减混合运算日期: 姓名：分数：脱式计算。
100－[45－（30.62+9.38）] 24.36－（18.08－13.95）10－0.68+0.32 2.34+1.08-0.9915-1.5+3.55 9.8-(2.56+1.28)解决问题：（要求：横式，竖式，答语要完整。
）1、妈妈去华西超市买东西花了76.8元，还剩下29.8元，妈妈买东西共带了多少钱?2、妈妈买了一瓶色拉油，连瓶共重3.4千克，用去一半后连瓶共重1.9千克。
问这瓶油原来净重多少千克?课题：小数简算日期: 姓名：分数：下面各题怎样算简便就怎样算。
15.73－（6.25+3.73） 2.54+9.16+9.46－9.1670.9－1.25－1.75 18.51－9．03－0．9732＋6．4十68十3．6 10．27十0．4－8．27 4.1+9.05+5.9 6.36－4.8－1.264．3-18．75+15．7-11．25 24．6-3．98+5．4-6．02课题：一单练习一日期: 姓名：分数：一、用小数计算。
2吨50千克十630千克 5米80厘米十4米15厘米5元6角十8元3角 230平方分米-1平方米20平方分米二、在下面的括号里填上合适的数：5分米=（）米 125克=（）千克7元零6分=（）元 2米75厘米=（）米50平方分米=（）平方米 10kgl0g=( )kg 95公顷=（）平方千米 6000平方米=（）公顷5dm=( )m=( )cm8平方厘米=（）平方分米三、解决问题：王伯伯把一根4米长的竹竿垂直插入鱼塘中，竹竿的入泥部分是0.5米、露出水面的部分是1.24米，这个鱼塘水深多少米?课题：一单练习二日期: 姓名：分数：一、列式计算。
(1)已知甲、乙两数的和是20.58，甲数是7. 86，乙数是多少?(2)已知两个数的和是93.86，其中一个数是20.36，另一个数是多少?(3)甲数是13.27，比乙数多5.863，乙数是多少?甲、乙两数的和是多少?二、根据要求，写出三个小数。
（1）在0.5和0.9之间：（），（），（）。
（2）在0.35和0.6之间：（），（），（）。
三、写出下面各数中的“2”表示的意思。
20.04（） 0.25（）5.42（）0.672（）课题：一单练习三日期: 姓名：分数：判断。
(对的打“√"，错的打“×’’)（1）在小数点后面添上0或者去掉0，小数的大小不变。
（）（2）10.070化简后是10.7。
（）（3）0.500＝0.5 （）（4）0.8和0.800大小相等，但计数单位不同。
（）（5）100个千分之一等于1个十分之一。
（）（6）两个小数，小数部分位数多的那个数就大。
（）（7）0.4比0.5少1。
（）（8）3.5米＝3米0.5分米。
（）（9）毫米是低级单位，千克是高级单位。
（）（10）5.8千米和5800米，都可以改写成5千米800米。
（）（11）7.496保留一位小数是7.4。
（）（12）因为7.1＝7.10，所以这两个数的精确度也一样。
（）（13）30952000≈0.30952亿（）（14）一个小数增加3，再减少3，小数的大小不变。