2019-2020年九年级物理《15.1两种电荷》测试题
人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步测试题带答案
人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步测试题带答案知识点复习一、原子及其结构1.原子是构成各种物质的基础，原子分为原子核和核外电子两个部分。
原子核的质子带正电，核外电子带负电。
2.原子核内质子数=核外电子数，所以物体才不带电。
二、摩擦起电1.自然界中有两种电荷：正电荷和负电荷。
2.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。
3.电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。
（单位：库伦，符号：C）4.不同物质的原子核束缚电子的能力不同，摩擦起电是电子发生了转移。
5.失去电子带正电，得到电子带负电。
6.同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
7.带电体能够吸引轻小的物体。
三、验电器1.验电器原理：同种电荷相互排斥。
四、导体和绝缘体1.容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做绝缘体。
2.导体中有自由移动的电荷。
（在金属中，部分电子可以在金属内部自由移动，这种电子叫做自由电子。
）3.导体和绝缘体间没有明显的界限，在一定条件下可以相互转化。
4.常见的导体：金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液。
5.常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料。
练习题一、选择题1．为防止静电带来的危害，运输汽油的油罐车尾部都安装一条拖在地上的链子，下列材料最适合用来制作这种链子的是（）A．塑料B．铁C．橡胶D．软木2．如图，纸与橡胶棒M均不带电，用纸摩擦M后，M与带负电的塑料管互相排斥，则（）A．M带正电B．M不带电C．纸摩擦M时，纸失去了正电荷D．纸摩擦M时，电子从纸转移到M3．小丽将被毛衣摩擦过的塑料牙刷靠近细小水流时，发现水流发生了弯曲，如图所示。
关于这一现象，下列说法正确的是（）A．牙刷和水流一定带同种电荷B．牙刷和水流一定带异种电荷C．牙刷和水流的分子间存在引力D．牙刷带电后能吸引细小水流4．如图所示，小华把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动，将带负电的橡胶棒靠近吸管A端，A端远离橡胶棒，下列判断正确的是（）A．吸管不带电B．吸管带正电C．餐巾纸带负电D．摩擦时，吸管得到了电子，餐巾纸失去了电子5．用丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器，金属箔张开。
人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步测试题含答案
人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步测试题含答案一、选择题1．西晋时期张华撰写的《博物志》记载：“今人梳头、脱着衣时，有随梳（梳子与头发摩擦后相互吸引）、解结（头发“炸开”）有光者，亦有咤声。
”以下正确的是（）A．“有光、有咤声”是摩擦时创造了电荷B．“随梳”主要是带电体能吸引轻小物体C．“解结”是头发带上同种电荷相互排斥的结果D．若头发带正电，则其原子核束缚电子的能力比梳子强2．如图所示，在常温干燥的情况下，下列物品不容易导电的是（）A．橡皮B．铝箔纸C．石墨铅笔芯D．钢尺3．将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器，能正确表示橡胶棒和验电器金属箔片带电情况的图是（）A． B． C． D．4．下列现象中，与摩擦起电现象无关的是（）A．晚上脱化纤毛衣时会有火花产生B．擦黑板时粉笔灰四处飘落C．运送汽油的油罐车上常有一条铁链拖在地上D．电风扇扇叶上会有一层灰尘5．将用丝绸摩擦过的玻璃棒慢慢靠近悬挂着的通草球时，发现通草球被排斥，说明通草球（）A．一定带负电B．一定带正电C．一定不带电D．可能不带电，也可能带正电6．在“会飞的章鱼”实验中，将塑料带剪成细丝制成“章鱼”，毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管，将摩擦后的“章鱼”抛向空中，在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”，丝状塑料带就会像章鱼一样悬在空中，如图所示。
下列说法正确的是（）A．塑料管是导体B．毛巾摩擦后的“章鱼”细丝间会相互吸引C．摩擦后的“章鱼”与毛巾带上了同种电荷D．“章鱼”飞起的原理为同种电荷相互排斥7．如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的塑料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电，把毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管的一端时，发现吸管被排斥。
下列说法正确的是（）A．毛皮摩擦过的橡胶棒带正电荷B．吸管和橡胶棒带异种电荷C．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管失去了电子带负电D．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管的原子核束缚电子的本领比餐巾纸强8．用纸巾摩擦过的气球靠近头发，看到如图所示的现象，此过程中（）A．通过摩擦创造了电荷B．气球和纸巾带同种电荷C．负电荷在气球和纸巾间转移D．带电的气球和头发互相排斥二、填空题9．《晋书·五行志》中记载道“衣中忽有火，众威怪之。
人教版九年级物理全一册15.1《两种电荷》测试题(含答案)
人教版九年级物理全一册15.1《两种电荷》测试题（含答案）一、单选题1．小益用丝绸摩擦玻璃棒，然后将玻璃棒靠近用细绳悬挂着的气球，如图，以下判断正确的是（）A．玻璃棒不带电B．玻璃棒带负电C．气球带正电D．气球带负电2．与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，这是因为摩擦使得（）A．电子从玻璃棒转移到丝绸B．原子核从玻璃棒转移到丝绸C．电子从丝绸转移到玻璃棒D．原子核从丝绸转移到玻璃棒3．下列措施中，不能防止静电危害的是（）A．油罐车装有一条拖在地上的铁链B．飞机轮胎用导电橡胶制成C．在印染厂车间里，使空气保持适当的湿度D．用绝缘性能极好的塑料制作的塑料桶储存汽油4．在晴朗干燥的冬日里，如果用塑料梳子梳干燥的头发，会发现头发越梳越蓬松，其主要原因是（）A．梳头时，空气进入头发B．头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥C．梳子对头发有力的作用D．梳头时，头发的毛囊会收缩5．小明发现在网课期间，他使用的电脑屏幕表面经常有许多灰尘，这主要是因为（）A．灰尘的自然堆积B．电脑屏幕自身有较强的吸附灰尘的能力C．电脑工作时，屏表面温度较高而吸附灰尘D．电脑工作时，屏表面有静电而吸附灰尘6．对下列图示实验的解释错误的是（）A．图甲：将玻璃板放到水中，用弹簧测力计提出时示数增大，说明分子间有引力B．图乙：密度较大的二氧化氮气体扩散到空气中，说明分子不停地做无规则运动C．图丙：摩擦过的梳子能吸引纸屑，说明分子间存在引力D．图丁：红墨水在热水中颜色变得快些，说明温度越高分子运动越剧烈7．下列物品中，通常情况下属于导体的是（）A．塑料布B．铅笔芯C．植物油D．玻璃板8．下列物品属于导体的是（）A．铅笔芯B．塑料尺C．橡皮D．金属色的布笔袋9．如图所示，验电器甲带正电，乙不带电，现用带有绝缘手柄的金属棒把甲和乙连接起来，发现甲金属箔张角变小，乙金属箔张开，则下列说法不正确的是()A．验电器金属箔张开是因为它们带同种电荷B．金属棒中瞬间电流的方向从甲流向乙C．正电荷从甲移到乙，所以两个验电器都带正电荷D．利用此装置不能得到持续的电流二、填空题10．摩擦起电的实质是得、失电子，所以相摩擦的两个物体靠近时，必定相互，因为；而带电体也能吸碎纸屑，这又是因为．11．毛皮与橡胶棒摩擦，因橡胶棒在摩擦的过程中电子而带负电，摩擦后分开的橡胶棒吸引毛皮是因为。
人教版九年级全册物理 15.1两种电荷 同步测试(含解析)
15.1两种电荷同步测试一．选择题1．甲、乙两个轻质小球相互排斥，把与毛皮摩擦的橡胶棒靠近甲球时，甲球与橡胶棒相互吸引，则乙球（）A．一定带正电B．可能带负电，可能不带电C．一定带负电D．可能带正电，可能不带电2．如图所示，女孩用手触摸静电起电机的金属球时头发立起并散开，以下说法正确的是（）A．头发一定带正电荷B．头发一定带负电荷C．头发一定带同种电荷D．头发一定带异种电荷3．A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。
由此可以判断（）A．小球A带正电B．小球B带正电C．小球A可能不带电D．小球B可能不带电4．根据卢瑟福的原子行星模型理论，分布于原子核外的粒子是（）A．核子B．中子C．质子D．电子5．下列说法中正确的是（）A．自然界只存在正、负两种电荷B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C．摩擦起电创造了电荷D．摩擦起电中带正电的物体是因为得到正电荷6．下列关于“吸”的物理现象中，由于静电现象引起的是（）A．穿在身上的化纤衣服容易“吸”灰尘B．两个表面平滑的铅块紧压后“吸”在一起C．拔火罐时玻璃罐“吸”在皮肤上D．若人站在安全线以内的区域候车，会被驶过的列车“吸”进铁轨7．将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示的情形。
若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推断正确的是（）A．若相互吸引，则泡沫球带正电B．若相互吸引，则泡沫球不带电C．若相互排斥，则泡沫球带正电D．若相互排斥，则泡沫球不带电8．用两根细线分别将甲、乙两个相同的轻质小球悬挂起来。
两个小球都带负电，但甲球带的电荷比乙球的多，在将乙球慢慢靠近甲球时，下列情形可能出现的是（）A．B．C．D．9．如图所示，轻质棒M放在绝缘支架上，与毛皮摩擦后带上负电的绝缘棒L靠近M的A 端时，A端被L吸引，则（）A．M一定带负电B．M一定带正电C．摩擦时，L失去电子D．摩擦时，L得到电子10．如图所示，两个完全相同的验电器A和B，A带正电，B不带电。
人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》练习题(含答案)
人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》练习题(含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．碳纤维是一种新型的材料，具有耐高温、抗摩擦、耐腐蚀、易导电的特性，其密度是钢的四分之一，强度是钢的十倍，它适合于制作（）A．航空飞行器部件B．电线绝缘皮C．打夯时用的重锤D．压路机的碾子2．有两个相同的验电器甲和乙，使甲带正电后，乙不带电，用有绝缘柄的金属棒把甲、乙的两个金属球连接起来，如图所示，则（）A．甲金属箔张角增大，质子从乙转移到甲的金属箔上B．甲金属箔张角不变，无电子的转移C．甲金属箔张角减小，电子从乙转移到甲的金属箔上D．无法判断3．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）A．汤姆孙首先提出原子模型是核式模型B．电子的发现说明原子是可再分的粒子C．水难被压缩说明分子间只存在斥力D．地心说首先是哥白尼提出的4．下列关于电流与电荷的说法中正确的是（）A．用毛皮摩擦过的橡胶棒带正电B．电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为1.9×10-16CC．摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开D．金属、人体、大地、玻璃都是导体5．用丝绸摩擦过的玻璃棒分别靠近悬挂着的轻质小球A和B，如图所示，则关于小球A和B的带电情况，下列说法中正确的是（）A．A球和B球一定带异种电荷B．A球一定带正电，B球可能不带电C．A球一定带负电，B球可能带正电D．A球一定带负电，B球可能不带电6．甲、乙两种干燥的绝缘体，将它们互相摩擦后分开，由于甲的原子核对核外电子的束缚能力较强，摩擦后得到电子，下列叙述正确的是（）A．乙带负电B．甲带正电C．甲、乙靠近会相互吸引D．甲、乙靠近会相互排斥7．如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，以下说法中正确的是（）A．金属箔张开说明带上了同种电荷B．金属箔张开说明它们互相吸引C．验电器能检验出带的是正电还是负电D．验电器能检验电荷量的多少8．如图所示是中国自主研制的大飞机，下列说法中不正确的是（）A．在减速降落的过程中，飞机的惯性减小B．飞机工作，利用了流体压强与流速的关系原理C．飞机腾空而起，说明力可以改变物体的运动状态D．为了避免摩擦起电产生的危害，飞机着地轮胎可以选择导体材料制成9．如下图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开，在这个过程中（）A．接触瞬间，电子从验电器转移到玻璃棒B．接触后验电器的金属箔带负电C．金属箔张开是因为同种电荷相互吸引D．丝绸与玻璃棒摩擦过程中创造了正电荷10．如图用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动；用餐巾纸摩擦吸管的一端使其带电，然后把丝绸摩擦过的玻璃棒放在吸管带电一端的附近，发现它们互相吸引，下面有关说法正确的是（）A．吸管与餐巾纸摩擦后，失去电子带正电B．将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管的另一端，它们也互相吸引C．丝绸的原子核对电子的束缚能力比玻璃棒的原子核的弱D．将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管的另一端，它们将互相排斥二、填空题11．用丝绸摩擦过的玻璃棒带电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中电子；若把它与不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，其原因是。
2019-2020学年人教版九年级全一册物理精讲精练15-1 两种电荷(含答案解析)
专题15.1 两种电荷1.摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象叫摩擦起电。
2.使物体带点的方法有①摩擦起电；②感应起电； ③接触带电。
3.用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷。
4.同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
5.验电器用来检验物体是否带电。
原理是利用同种电荷互相排斥来工作的。
6.电荷的多少叫电荷量，简称电荷，单位是库仑，简称库，符号为C 。
7.原子由原子核和电子构成，原子核带正电，位于原子中心，电子带负电，绕原子核运动。
8.容易导电的物体叫导体（如金属、人体、大地、酸碱盐溶液），不容易导电的物体叫绝缘体（如橡胶、玻璃、塑料等）；导体和绝缘体在一定条件下可以相转化。
导电性能介于导体和绝缘体之间的物体叫半导体。
知识点一：两种电荷 1.摩擦起电：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象叫摩擦起电；2.使物体带点的方法：①摩擦起电②感应起电 ③接触带电。
【例题1】（2019湖南郴州）如图所示，一根支在支架上的塑料吸管，能在水平面内自由转动。
用餐巾纸 摩擦吸管使其带电，将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带电吸管的一端，吸管被吸引，说明吸管在与餐巾纸摩擦 的过程中（ ）A ．失去电子带正电B ．失去电子带负电C ．得到电子带正电D ．得到电子带负电【答案】D课前预习知识点解读与例题突破【解答】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带电吸管的一端，吸管被吸引，说明吸管带的是负电。
因为摩擦起电的实质是电子的转移，得到电子的带负电，失去电子的带正电，所以，吸管在与餐巾纸摩擦过程中，吸管得到电子而带负电。
综上所述，只有选项D说法正确。
知识点二：两种电荷即电荷间的相互作用规律（1）用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷；（2）电荷间的相互作用：同中电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
【例题2】（2019湖南湘潭）如图所示，水平静止放置的易拉罐会向摩擦过的塑料管滚动，可知它们之间存在（）A．电荷间相互吸引力B．电荷间相互排斥力C．磁极间相互吸引力D．磁极间相互排斥力【答案】A【解析】用摩擦的方法可以使物体带电，带电体具有吸引轻小物体的性质。
九年级物理全册15.1两种电荷习题含解析
15.1两种电荷一、单选题1。
通常情况下,下列物品中属于导体的是（）A.陶瓷碗B。
钢直尺C.橡胶手套D.食用油【答案】B【解析】陶瓷、橡胶手套、食用油是常见的绝缘体；钢直尺是金属制品，是导体。
故选B。
2.用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动(如图所示）.用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时，发现吸管被推开，下列说法正确的是（)A.吸管和橡胶棒带异种电荷B.吸管和餐巾纸摩擦后，两者带同种电荷C。
吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得电子带负电D.吸管和餐巾纸摩擦时,吸管失电子带负电【答案】C【解析】根据题意知道，用餐巾纸摩擦吸管使其带电,把毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管一端的附近,发现吸管被推开，则说明吸管和橡胶棒带的是同种电荷,又因为毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，所以，吸管带负电，又因为摩擦起电的过程中失去电子的带正电，得到电子的带负电，所以餐巾纸失去电子带正电，吸管得电子带负电，故ABD错误,C正确，故选C.3.如图所示，人在科技馆内用手触摸静电球时，头发丝一根根竖起并散开,由该现象可推断竖起的头发丝所带的电荷一定是( ）A.正电荷B.负电荷C。
异种电荷D.同种电荷【答案】D【解析】当人在触摸静电球时，人的身体就会带上电荷，即人的头发上会带上同种电荷(但不能确定是正电荷还是负电荷），由于同种电荷相互排斥，故此时人的头发会飘起来。
4.A、B 是两个轻质泡沫小球,C 是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C 三者之间相互作用时的场景如图所示。
由此可以判断（）A.小球A 带正电B.小球B 带正电C.小球A 可能不带电D。
小球B 可能不带电【答案】C【解析】C 是用毛皮摩擦过的橡胶棒，故C带负电；B与C相互排斥，根据电荷的性质知，B带负电；A与C相互吸引,A与B相互吸引，根据带电体具有吸引轻小物体的性质和电荷的性质知,A可能带正电，可能不带电。
人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步测试题带答案
人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步测试题带答案一、单选题1．如图所示，小叶同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开．下面说法正确的是A．玻璃棒和金属球都是绝缘体B．瞬间电流的方向是从玻璃棒到验电器C．玻璃棒带正电，验电器带负电D．金属箔张开是因为它们带上了异种电荷2．用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔片张开，如图所示。
下列说法正确的是（）A．用摩擦的方法可以使橡胶棒产生电荷B．该现象能说明橡胶棒带了负电荷C．验电器金属箔片张开是因为带了同种电荷而互相排斥D．验电器金属箔片张开的过程中，瞬间电流的方向是从金属球到金属箔片3．如图所示，把一根塑料绳的一端扎紧，从另一端撕开许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝张开了．下列分析正确的是A．细丝张开的原因是带了异种电荷互相吸引B．细丝张开的原因是带了同种电荷互相排斥C．细丝带了电是通过摩擦的方法创造了电荷D．细丝带上了电的实质是分子在物体间的转移4．甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带负电。
甲和乙互相吸引，丙和甲互相排斥，则（）A．乙一定带正电，丙带负电B．乙可能不带电，丙带负电C．乙可能带正电，丙带正电D．乙一定不带电，丙带正电5．在如图所示的电路中，要使开关闭合后小灯泡能够发光，在金属夹a、b间应接入下列物品中的A．橡皮B．布质笔袋C．塑料三角板D．不锈钢尺6．关于粒子与宇宙，下列说法正确的是（）A．宇宙中天体位置是恒定不变的B．宇宙是有起源的、膨胀的和演化的C．用手捏面包，面包的体积变小了，说明分子间有空隙D．摩擦起电使物体产生了电子，带上了正、负两种电荷7．为了揭示大自然的奥秘，人类进行了不懈的探索，下列说法正确的是（）A．水结成冰后分子将停止做无规则运动B．玻璃棒与丝绸摩擦后能带电，说明通过摩擦可创造电荷C．地球绕太阳运动，太阳是宇宙的中心D．宇宙是一个有层次的天体结构系统8．关于物质结构和分子动理论的一些现象，下列说法中正确的是（）A．树叶在风中的无规则运动说明分子在水不停息地做无规则运动B．100mL的水和100mL的酒精混合后，总体积小于200mLC．固体分子之间只有引力作用D．原子不带电是因为原子核内的中子带的正电荷与核外的电子带的负电荷相等9．下列关于摩擦起电的相关说法中正确的是（）A．摩擦起电的过程就是产生正负电荷的过程B．摩擦起电的实质就是物体间发生了电子的转移C．两个轻质小球靠近时互相吸引，则它们一定带异种电荷D．摩擦起电时，最终带上正电的物体得到了正电荷10．关于电现象，下列说法正确的是（）A．同种电荷互相吸引，异种电荷互相排斥B．带电的物体能够吸引不带电轻小物体C．塑料管、陶瓷球、橡胶垫、铁丝都是绝缘体D．用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒得到了正电荷11．关于粒子与宇宙，下列说法正确的是（）A．小球被毛皮摩擦过的橡胶棒吸引，则该小球可能带正电也可能不带电B．大到天体、小到微观粒子都在不停地运动，其中太阳是宇宙的中心C．原子、电子、质子和中子中尺度最小的是中子D．固体的分子之间只有引力，没有斥力二、填空题12．摩擦起电的原因是发生电子转移，如丝绸摩擦过的玻璃棒电子（填“得到”或“失去”），而丝绸带电。
人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(含有答案)
人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(含有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．关于静电现象，下列说法正确的是（）A．细绳悬挂的两个轻质泡沫小球相互吸引，则两小球一定带有异种电荷B．丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷，在这个过程中丝绸会失去电子C．验电器是利用了同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引的原理制成的D．摩擦后的气球能够吸引细水流，是因为带电体具有吸引轻小物体的性质2．下列物品中，通常情况下属于导体的是A．锡箔纸B．陶瓷碗C．塑料袋D．橡胶垫3．在研究电荷间相互作用时，四个悬挂着的泡沫小球a、b、c、d相互作用的情况如图所示，则c球可能（）A．不带电B．带与a球不同的电荷C．带与b球不同的电荷D．带与d球不同的电荷4．在下面电学中的几个小实验，说法正确的是（）A．甲图将气球在小女孩头发上摩擦后，小女孩的头发会飘起来，因为气球带电，头发也带电B．乙图用毛皮摩擦的橡胶棒靠近另一根橡胶棒，它们相互排斥说明另一根橡胶棒不带电C．丙图a带正电，b不带电，用金属棒接触两验电器金属球时，金属棒中正电荷从a向b定向移动D．丁图用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管一端，发现吸管向玻璃棒靠近，说明吸管一定带负电5．尊老爱幼是中华民族的优良传统！小明端热水、爸爸给奶奶搓脚、妈妈为奶奶梳头的温馨画面如图所示，下列说法正确的是（）A．用塑料梳子梳头发的过程中，通过摩擦起电创造了新电荷B．泡脚和接脚都是通过热传递的方式增加脚的内能C．用水泡脚是利用水的比热容较大能放出更多的热量D．用干燥的塑料梳子梳头发，头发越梳越蓬松，是因为头发带异种电荷相互排斥6．如图是A、B、C三个轻质塑料小球的相互作用情况，若A带正电，则C的带电情况是（）A．一定带正电B．一定带负电C．带负电或不带电D．无法判断7．用一个物体接触带正电的验电器的金属球时，验电器的金属箔合拢，则这个物体（）A．带正电B．带负电C．不带电D．带正、负电都可能8．甲、乙、丙是三个轻质泡沫小球，甲、乙、丙和丝绸摩擦过的玻璃棒之间相互作用时的场景如图所示。
人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》练习题(附答案)
人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》练习题(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列现象不属于摩擦起电现象的是（）A．在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼啪声B．用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起C．化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘D．用固体胶棒可以将照片粘在中考报名表上2．在我们的生活和生产中，经常要对物质进行分类.如以下物品可分成两类：①铅笔芯、铝质易拉罐、铁芯①塑料笔套、橡皮、玻璃．这两类物品分别属于A．金属和非金属B．导体和绝缘体C．磁性材料和非磁性材料D．晶体和非晶体3．在卢瑟福提出的原子行星模型中，原子核的带电情况是（）A．带正电B．带负电C．不带电D．无法确定4．下列物质中,属于导体的是A．竹筷子B．瓷碗C．不锈钢餐具D．玻璃杯5．用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个轻质小球，发现两者相互吸引，则关于小球是否带电及带电种类，以下说法正确的是（）A．小球一定带正电B．小球一定带负电C．可能带正电，也可能不带电D．小球一定不带电6．关于粒子与宇宙，下列说法不正确的是（）A．丝绸摩擦过的玻璃棒吸引纸屑，说明分子间有引力B．走进公园闻到花香，说明分子在不停地运动C．水和酒精混合后总体积变小，说明分子间有空隙D．原子核由质子和中子构成，中子不带电7．在如图所示的文具中，通常情况下属于导体的是A．铁皮剪刀B．塑料尺C．橡皮擦D．透明胶带8．2023年9月，韦伯望远镜发现，银河系中的系外行星K2-18b的大气层中有生命存在的痕迹，时至今日，人类从未停止对宇宙和微观世界的探索。
下列说法中不正确．．．的是（）。
A．光年是长度的单位B．宇宙是一个有层次的天体结构系统C．在分子、原子和电子中，尺度最小的是电子D．卢瑟福提出的原子的核式结构模型认为，原子是由质子和中子构成的9．关于验电器，下列说法错误的是（）A．验电器可以检验物体是否带电B．验电器可以粗略比较不同带电体所带电的多少C．验电器可以直接检验物体所带的是哪种电荷D．验电器的工作原理是同种电荷互相排斥10．如图所示，用绝缘细线将一带负电的小球A悬挂在天花板上，用不带电的小球B接触A后放在A球正下方的绝缘柱上。
九年级物理15.1两种电荷习题含答案
两种电荷习题1出题人；葛老师一．选择题（共6小题）1．如图所示，验电器箔片闭合。
小璐同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔片张开。
下列说法正确的是（）A．丝绸与玻璃棒摩擦过程中，玻璃棒上产生的是正电荷B．丝绸与玻璃棒摩擦过程中，玻璃棒上产生的是负电荷C．此过程中，玻璃棒上的正电荷移动到了箔片上D．此过程中，产生的瞬间电流方向是从玻璃棒流向箔片2．甲、乙、丙、丁四个轻小物体，已知丁与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同，甲和丙互相排斥，丙和乙互相吸引，而乙和丁也互相排斥，则（）A．甲、丙带正电，乙带负电B．甲、丙带负电，乙带正电C．乙、丙带正电，甲带负电D．丙或乙可能不带电3．甲、乙、丙三个轻质小球，两两相互吸引，其中一个是带电体，则下列说法正确的是（）A．甲一定带正电，乙一定带负电，丙一定不带电B．甲一定带负电，乙一定带正电，丙一定不带电C．三个小球中肯定有一个不带电D．肯定甲不带电4．科学家在探究微观粒子的过程中，认识到原子是由电子和原子核构成，而原子核又由质子和中子构成，以下粒子带负电的是（）A．质子B．电子C．中子D．原子核5．关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（）A．绝缘体在一定条件下可以变成导体B．导体导电都是靠电子C．通常情况下，液体都是导体D．非金属物质一定是绝缘体6．如图所示，当带电体接触验电器的金属球时，下列说法正确的是（）A．若带电体带正电荷，则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上B．若带电体带负电荷，则这些负电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上C．若带电体带正电荷，则验电器就有一部分电子转移到带电体上D．若带电体带负电荷，则验电器就有一部分正电荷转移到带电体上二．填空题（共4小题）7．中央电视台的“三星智力快车”节目介绍说，蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，蜜蜂（选填“得到或“失去”）了电子，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉。
8．在探究摩擦起电的实验中：（1）用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑，是因为橡胶棒带上了电荷从而。
人教版九年级物理全册15.1--两种电荷同步练习题
两种电荷一、选择题1．电视机的荧光屏上经常有许多灰尘，其主要原因是( )A．灰尘的自然堆积B．荧光屏有较强的吸附灰尘的能力C．电视机工作时，屏表面温度较高，吸附灰尘D．电视机工作时，屏表面有静电，吸附灰尘2．橡胶棒与毛皮摩擦后，橡胶棒带负电荷，这是因为摩擦使橡胶棒() ：A．失去一些电子B．得到一些电子C．失去一些质子D．得到一些质子3．任意两个不带电的物体相互摩擦时，可能产生的结果是()A．一个物体带正电，另一个物体带等量的负电B．一个物体带负电，另一个物体不带电C．两个物体带等量的负电D．两个物体带等量的正电4．甲、乙、丙三个带电的轻质小球相互作用情况如图1所示，已知乙带负电，则下列判断正确的是()^图1A．甲带正电，丙带正电B．甲带正电，丙带负电C．甲带负电，丙带正电D．甲带负电，丙带负电5.用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球(如图2所示)，发现验电器的两个金属箔片张开。
以下说法正确的是()]图2A．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子B．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子C．验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷D．橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向橡胶棒转移二、填空题6．丝绸与玻璃棒摩擦，丝绸会带________电荷，如果将丝绸与一个带正电的轻质小球靠近，它们之间会互相__________(选填“吸引”或“排斥”)。
7．用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近细线悬挂的轻质小球，发现小球被排斥，则小球带________电。
该小球之所以带这种性质的电荷，是因为它________(选填“得到”或“失去”)了电子。
~8．科技馆内有一个“静电球”，当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根竖起，形成“怒发冲冠”的景象，如图3所示，这是由于头发丝带________(选填“同种”或“异种”)电荷而互相________的结果。
图39．把塑料绳的一端扎紧，将另一端尽可能撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图4所示的现象，这是因为塑料丝带了________(选填“同种”或“异种”)电荷，这种使塑料丝带电的方法称为____________，塑料丝带电的实质是________在物体间的转移。
人教版九年级物理全一册《15.1-两种电荷》同步练习题-带答案
人教版九年级物理全一册《15.1 两种电荷》同步练习题-带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．摩擦起电中的“电”是指（）A．电荷B．电量C．电流D．电压2．生活处处有物理。
用与头发摩擦过的塑料吸管靠近纸杯一侧，发现纸杯被吸引。
下列说法正确的是（）A．塑料吸管由于摩擦创造了电荷B．吸管与头发摩擦的过程中发生了原子的转移C．吸管与头发摩擦后带电，能吸引轻小物体D．正常情况下，塑料吸管和纸杯都属于导体3．用两根绝缘细线，分别将甲、乙两个相同的轻质小球悬挂起来，甲小球带正电，乙小球带负电，在将乙球慢慢靠近甲球时，会出现的现象与如图中相符的是（）A．B．C．D．4．如图所示，我们用吸管吸取杯中的饮料。
下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是（）A．挤压后的塑料吸盘能“吸”住瓷砖B．削平的铅柱挤压后会“吸”在一起C．梳完头的塑料梳子能“吸”起纸屑D．行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外5．将轻质丝绸小球甲和玻璃摩擦后，靠近乙、丙轻质带电小球，若甲与乙相互排斥，甲与丙相互吸引，则A．乙带负电，丙一定带正电B．乙带负电，丙可能带负电C．乙带正电，丙一定带负电D．乙带正电，丙可能不带电6．如图所示，某次实验老师用丝绸摩擦过的玻璃棒（带正电）去吸引细碎的锡箔，发现锡箔屑被吸引到玻璃棒上后又迅速的向空中散开，下列说法正确的是（）A．锡箔屑被吸引过程会因为获得电子而带负电B．锡箔屑被吸引过程是减速过程C．最后锡箔屑散开主要是因为碰撞导致D．散开时锡箔屑带正电7．如图所示，将两只相同的气球在头发上摩擦后，一只气球在另一只气球上方“跳舞”，下列说法正确的是（）A．摩擦起电过程中创造了电荷B．带电体能吸引轻小物体C．异种电荷相互吸引D．验电器的原理与该现象相同8．一个带电体所带电荷量为Q1，一个带正电的验电器所带电荷量为Q2，当带电体跟验电器的金属球相接触时，观察到验电器的金属箔先闭合后又张开，根据这一现象可以判断（）A．带电体带正电荷，且Q1等于Q2B．带电体带负电荷，且Q1等于Q2C．带电体带正电荷，且Q1小于Q2D．带电体带负电荷，且Q1大于Q29．如图所示两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电，用金属棒把A、B连接起来，则（）A．A 验电器中有正电荷通过棒流向B，使B带正电荷B．B验电器中有负电荷通过棒流向A，使B带正电荷C．棒中有电流从B流向A，使B张角增大D．棒中有电流从B流向A，使A张角增大10．晓理发现头顶的风扇扇叶的下表面有许多灰尘，这些灰尘居然没有在重力的作用下掉下来。
人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(有答案)
人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个轻质绝缘小球，发现两者互相吸引，由此可判断（）A．小球可能不带电B．小球一定带负电C．小球一定不带电D．小球一定带正电2．下列四组物品中，通常情况下属于绝缘体的是（）A．钢尺B．陶瓷C．金属勺D．大地3．如图是“静电章鱼”实验，用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面，此时塑料丝静止在空中形状像章鱼。
下列分析正确的是（）A．塑料丝间带同种电荷相互排斥而呈章鱼状B．塑料丝与塑料管带异种电荷后吸附在一起C．塑料管经毛皮摩擦得到电子后带正电D．塑料管与毛皮摩擦后没有发生得失电子4．如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近细小的水流，观察到水流弯曲。
下列分析正确的是（）A．水流一定带电B．玻璃棒一定带负电C．水流和玻璃棒带同种电荷D．玻璃棒失去电子而带电5．在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，原因是（）A．梳头时，大量空气进入头发B．头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥C．梳子对头发有排斥力的作用D．梳头时，头发的毛囊扩张6．生活中的静电，有的可以利用，有的需要防止，下列选项属于利用静电的是（）A．油罐车的尾部通常拖一条铁链B．地毯中编织了一些细小的钢丝C．复印时，让硒鼓带电吸引墨粉D．高层楼房顶部都安装上避雷针7．关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（）A．只有导体是有用的电工材料，绝缘体不是有用的电工材料B．导体容易导电是因为导体中有大量的自由电荷C．绝缘体不容易导电是因为绝缘体中没有电荷D．绝缘体无论在什么情况下都不会导电8．市场上出售一种能手拿滚动的“刷子”，用“刷子”在衣服上滚擦时，可以把灰尘和微小脏物吸到“刷子”上，其物理原理是（）A．“刷子”带胶可粘住轻小物体B．摩擦起电和带电体可吸引轻小物体C．摩擦起电D．“刷子”带电可吸引轻小物体9．小海不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上，他急中生智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功解决问题。
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《两种电荷》一、单选题1.把两张用丝绸摩擦过的塑料片相互靠近时，它们会张开，这是因为（）A.同种电荷相互排斥B.异种电荷相互排斥C.分子之间存在斥力D.分子之间存在空隙2.与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，这是因为摩擦使得（）A.电子从玻璃棒转移到丝绸B.中子从玻璃棒转移到丝绸C.质子从丝绸转移到玻璃棒D.原子核从丝绸转移到玻璃棒3.下列物品中，通常情况下属于导体的是（）A.玻璃瓶B.橡皮擦C.钢尺D.塑料笔杆4.塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，下列现象中“粘”的原因与其相同的是（）A.用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片“粘”在杯口上B.在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上C.电视里讲解棋类比赛时，棋子可以“粘”在竖直悬挂的棋盘上D.两个铅杆底面削平挤压后能“粘”在一起5.下列每组物体在通常情况下都是绝缘体的是（）A.硬币、陶瓷罐B.铅笔芯、刻度尺C.玻璃棒，橡胶棒D.人体、大地6.现有三个轻质小球，实验发现其中任意两个小球相互靠近（未接触）都相互吸引．由此可判断（）A.两个小球带负电，一个小球带正电B.两个小球带正电，一个小球带负电C.一个小球带正电，一个小球带负电，一个小球不带电D.一个小球带电，两个小球不带电7.有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球，甲带正电．先用甲靠近乙，发现乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引（如图）．则下列判断正确的是（）A.乙带正电，丙带正电B.乙带负电，丙带负电C.乙带负电，丙带正电D.乙带正电，丙带负电8.中国科技馆“探索与发现”展厅有一个展品名为“静电滚球”，如图所示．展品由一个中心电极、一些金属小球和一个接地的环形金属板三部分构成，当观众转动手柄时，金属小球会在中心电极与接地的金属板之间循环往复运动．转动手柄时，使中心电极带正电，此时由于静电感应，金属小球内原本无序的电荷会重新排布，靠近电极一侧带负电荷，远离电极的一侧带等量的正电荷．这些金属球开始运动时，与中心电极间的距离将（）A.变大B.变小C.不变D.有的变大有的变小二、多选题9.取两个相同的验电器A和B，使A带上负电荷，可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合．用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，如图所示，观察到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开．下列描述正确的是（）A.金属棒是导体B.两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷C.实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，B验电器中的金属箔带上了正电荷D.实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，金属杆中电流方向是自A流向B10.下列现象中，属于摩擦起电的是（）A.在干燥的天气中脱毛衣时，会听到啪啪声B.用塑料梳子梳干燥的头发，越梳越蓬松C.吸尘器能够把地上的碎纸屑吸起来D.用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附许多脏物11.下列实例中都属于导体的是（）A.陶瓷、油B.人体、食盐水C.大地、陶瓷D.稀硫酸、大地12.关于导体和绝缘体的下列说法中，错误的是（）A.导体善于导电是因为导体内有大量的电荷存在B.绝缘体不善于导电，是因为绝缘体内没有电荷存在C.导体在任何情况下都可以导电，绝缘体在任何情况下都不会导电D.有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体13.在干燥的环境中，玻璃棒与丝绸摩擦后与轻小物体靠近，发生了互相吸引的现象，如图所示，根据这一情景可以判断（）A.玻璃棒带正电B.玻璃棒可能不带电C.轻小物体可能带负电D.轻小物体可能不带电14.一个验电器带有正电，它的箔片张开某一角度，用另一个有绝缘手柄的导体接触验电器的金属球，发现验电器的箔片的张角减小，关于导体的带电情况，下面的说法正确的是（）A.只可能带负电B.只可能带正电C.可能带负电或不带电D.可能带正电或不带电三、填空题15.科技馆内有一个“静电球”，当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根竖起，形成“怒发冲冠”的景象，如图所示，这是由于头发丝带 ______ （选填“同种”或“异种”）电荷而互相 ______ 的结果．16.如图所示，是部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序图，毛皮与图中的______ 摩擦最容易起电，且它们摩擦后毛皮带______ 电．（选填“正”或“负”）．四、实验探究题17.在“探究带电物体间的相互作用”活动中：（1）小明发现用干燥丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡胶棒都能吸引纸屑，这说明它们都带了“电”；（2）如图，将两个带电棒相互靠近，发现相互排斥的是图 ______ ，（3）在人类认识到物体带电的本质之前，总在想，到底有没有第三种电荷呢？经验认为，如果能找到一个带电体既能和带电玻璃棒相互 ______ ，也能和带电橡胶棒______ ，则说明有第三种电荷存在．事实上我们一直没有找到这样的带电体，后来直到发现物体带电本质是由于电子的转移，终于认定自然界中只有 ______ 种电荷．人教版物理九年级第十五章第1节《两种电荷》同步练习答案和解析【答案】1.A2.A3.C4.B5.C6.C7.D8.B 9.AB 10.ABD 11.BD 12.ABC 13.ACD14.CD15.同种；排斥16.梳子；正17.a、b；吸引；吸引；两【解析】1. 解：把两张用丝绸摩擦过的塑料片相互靠近时，它们会张开，它们带有同种电荷互相排斥，故A正确，B错误；带电塑的料片相互靠近张开是电荷之间的作用，不是分子间的作用，故CD错误．故选A．用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电．摩擦起电的实质是电子的转移，失去电子的物体因为少了电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余的电子而带负电，电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引此题不仅考查了摩擦起电现象，并且考查了电荷间的相互作用规律．利用所学知识来解释日常生活中的现象．2. 解：摩擦起电的实质是电子的转移，用绸子摩擦过的玻璃棒带正电，是因为摩擦过程中玻璃棒失去了电子，故A正确、BCD错．故选A．摩擦起电并不是创造了电荷，也不是消灭了电荷．摩擦起电的实质是电荷的转移，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电．知道摩擦起电的实质即可正确解题，本题是一道基础题．3. 解：A、玻璃不导电，是很好的绝缘体；故A错误；B、橡皮擦的材料属于橡胶，是绝缘体；故B错误；C、钢尺的材料是金属，属于导体；故C正确；D、塑料是很好的绝缘体，塑料笔杆不属于导体，故D错误；故选C．容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等．常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限．此题考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例；生活中哪些物体为导体，哪些物体为绝缘体，属于识记的内容，比较简单．4. 解：用塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，是摩擦起电现象．A、用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，在大气压的作用下纸片“粘”在杯口上，此选项不符合题意；B、在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上是摩擦起电现象，此选项符合题意；C、电视里讲解棋类比赛用的棋子是一个小磁体，而棋盘是用磁性材料做的，所以棋子可以粘在竖直悬挂的棋盘上，此选项不符合题意；D、两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起是分子作用力作用的结果，此选项不符合题意．故选B．（1）空气对浸入其中的物体存在压强作用；（2）摩擦起电现象生活中很常见，晚上睡觉前脱衣服时有火花，衣服上易沾有灰尘，梳子梳头发，头发随梳子飘起来；（3）磁体能吸引磁性材料；（4）组成物质的分子之间有吸引力．此题考查了大气压的存在、摩擦起电现象、磁体间相互作用及分子作用力的存在．一个“粘”字，包含不同的物理规律，要注意区分．5. 解：A、陶瓷不容易导电，是绝缘体，硬币是由金属制作的，是导体，故A错误．B、铅笔芯是导体；刻度尺是用橡胶制作的，不容易导电，是绝缘体，故B错误．C、玻璃棒和橡胶棒不容易导电，是绝缘体；故C正确．D、人体和大地是导体，故D错误．故选C．根据导体和绝缘体的定义进行判断，即容易导电的物体是导体；不容易导电的物体是绝缘体．本题考查了导体和绝缘体的区分，导体和绝缘体不要死记硬背要根据生活中哪些地方用什么来导电，用什么来绝缘来记忆，效果比较好．6. 解：由题可知，三个轻质小球任意两个小球相互靠近（未接触）都相互吸引．（1）若两个小球带负电，一个小球带正电，或者两个小球带正电，一个小球带负电，则一定会出现带同种电荷的两个小球互相排斥；所以不可能是三个小球都带电，故A、B错误．（2）若两个小球带异种电荷，另一个小球不带电，则两个带异种电荷的小球靠近时相互吸引，同时两个带电小球都会吸引不带电的小球，故C正确．（3）若两个小球不带电，另一个小球带电，则两个不带电的小球靠近时不会相互吸引，故D错误；故选C．根据电荷间的相互作用规律（同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引）和带电体的性质（能吸引轻小物体）分析．根据电荷间的作用规律、带电体的性质，结合自然界中只有两种电荷，利用题目中告诉的金属球之间的作用规律即可确定三个金属球的带电情况．7. 解：甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球，甲带正电．由图知甲乙相互排斥，说明甲乙是同种电荷，所以乙带正电；由图知乙丙相互吸引，说明乙丙带异种电荷，所以丙带负电，故D正确．故选D．（1）电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；（2）从A带正电开始依次判断其它物体的带电情况．此题是物体带电情况的判断，考查了对电荷间相互作用规律的掌握，要掌握一定的判断技巧．8. 解：转动手柄时，使中心电极带正电，此时由于静电感应，金属小球内原本无序的电荷会重新排布，靠近电极一侧带负电荷，远离电极的一侧带等量的正电荷，由于金属球靠近电极的一端与电极带异种电荷而相互吸引，使金属球与中心电极间的距离减小，故B正确．故选B．异种电荷相互吸引，同种电荷相互排斥．本题考查了电荷间的相互作用，但需要自己从题中找出信息，有一定的难度．9. 解：A、据题意可知，该金属棒能导电，所以金属棒是导体，故A正确；B、验电器的原理是同种电荷相互排斥，两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷，故B正确；C、原来A验电器带负电，即A验电器有多余电子，B验电器不带电，当用金属棒连接时，一部分电子会从A运动到B，故B验电器中的金属箔由于有多余电子而带上了负电荷，故C错误；D、据C项分析可知，电子的运动方向是A到B，由于电子是负电荷，所以电流的方向是由B到A，故D错误；故选AB．（1）善于导电的物体称为导体；（2）验电器的原理是同种电荷相互排斥；（3）据带正电或负电的实质分析即可判断；（4）电流的方向与负电荷定向移动的方向相反；此题考查了导体、绝缘体的判断、验电器的原理、电流方向的判断等知识点，是一道综合题．10. 解：A、在干燥的天气中脱毛衣时，毛衣与里面的衣服摩擦，使它们带有异种电荷，电荷放电，发出啪啪声，属于摩擦起电，符合题意．B、干净的塑料梳子和头发摩擦，被梳子摩擦过的头发会带上同种电荷，同种电荷互相排斥，所以头发越梳越蓬松，属于摩擦起电，符合题意．C、吸尘器在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强小，从而在周围大气压的作用下将灰尘、纸屑等垃圾“吸”入，不属于摩擦起电，不符合题意．D、用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷带电，能吸引轻小物体，属于摩擦起电，符合题意．故选ABD．根据摩擦起电现象分析，即两种不同物质组成的物体相互摩擦后，物体能吸引轻小物体的现象是摩擦起电．（1）在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声，是因为毛衣和衬衣之间相互摩擦带电，两者带有异种电荷，放电产生的劈叭声．（2）梳子梳头发，头发和梳子带有异种电荷，相互吸引所以头发会随梳子飘起来；而头发之间带同种电荷，相互排斥．（3）吸尘器能够把地上的碎纸屑吸起来，是气压的作用．（4）干燥的毛刷刷毛料衣服时，通过摩擦使毛刷带电，从而把灰尘吸出来．四个选项都是学生身边的现象，使学生感到物理就在身边，体现了物理和生活的密切关系．11. 解：容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；所有的金属都是导体．A、陶瓷、油不容易导电是绝缘体，不合题意；B、人体、食盐水都容易导电，是导体，合题意；C、大地容易导电，陶瓷不容易导电是绝缘体，不符合题意；D、稀硫酸、大地都容易导电，是导体，合题意．故选BD．常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等．常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限．此题考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例；生活中哪些物体为导体，哪些物体为绝缘体，属于识记的内容，比较简单．12. 解：A、导体善于导电是因为导体内有大量的自由电荷，而不是“电荷”；故A符合题意；B、绝缘体不善于导电，不是因为绝缘体内没有电荷，而是因为绝缘体内几乎没有能够自由移动的电荷；故B符合题意；C、导体和绝缘体没有绝对的界限；在一定条件下，绝缘体可以变为导体，如将玻璃加热到红炽状态，就变为导体；故C符合题意；D、导体和绝缘体没有绝对的界限；有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体；如将玻璃加热到红炽状态，就变为导体；故D不符题意；故选ABC．不同物质的导电能力是不同的，容易导电的称为导体，不容易导电的称为绝缘体．导体容易导电，是因为导体内有能够自由移动的电荷；而绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内几乎没有能够自由移动的电荷．导体和绝缘体没有绝对的界限．抓住导体和绝缘体的本质区别--是否存在大量的自由电荷．13. 解：玻璃棒与丝绸摩擦后，玻璃棒带正电，带电的玻璃棒能吸引纸屑，说明轻小物体可能带负电，也可能不带电．故选ACD．用丝绸摩擦过的玻璃棒带了电，而带电体能吸引轻小物体；异种电荷也是相互吸引．本题考查了电荷间的相互作用和带电体的性质．14. 解：验电器原来带正电，张角减小，说明其带的正电荷减少，由此可知正负电荷是发生了中和现象，即导体上的电子中和了验电器上的正电荷．当导体带负电时可以发生这种现象；当导体不带电时，验电器上的正电荷照样可以吸引导体上的电子而发生中和现象，导体由于少了负电荷而带正电．因为若导体带正电，电荷量比验电器所带电荷量少，也会发生正负电荷的中和定向移动，最终达到平分电荷量的结果．验电器箔片张开角度也会减小．综上分析CD正确．故选CD．验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的，其金属箔片的张角减小，说明其带的电荷量减少，由此入手来解决此题．本题考查用电器的使用原理，此题容易忽略导体不带电这种情况而错选为A．15. 解：人体是导体，当人触摸静电球时，人体也带了和静电球同种电荷的电，故人的头发上也会带上与静电球同种电荷的电，据同种电荷相斥可知，头发之间带同种电荷，相互排斥，故头发越梳越蓬松．故答案为：同种；排斥．同种电荷相斥，异种电荷相吸，故据此分析即可判断．本题考查了电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．16. 解：由图可知，毛皮的束缚电子的能力最弱，梳子束缚电子的能力最强，故毛皮与梳子摩擦最容易起电；毛皮失去电子带正电，梳子得到电子带负电．故答案为：梳子；正．摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，并没有创造电荷．束缚电子能力强的物体容易得到电子，带负电；束缚电子能力弱的物体容易失去电子，带正电；本题考查了摩擦起电的实质、使物体带电的方法，体现了生活中处处有物理知识．17. 解：（2）用干燥丝绸摩擦过的有机玻璃棒，带同种电荷；用干燥毛皮摩擦的橡胶棒也带同种电荷，所以a、b两图都会相互排斥；而用干燥丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡胶棒，带异种电荷，所以c图会相互吸引；（3）如果能找到一个带电体既能和带电玻璃棒相互吸引，也能和带电橡胶棒吸引，则说明有第三种电荷存在．这样的分析从理论上讲是有道理的；物体带电本质是由于电子的转移，一种物体失去电子，另一种物体获得电子，从而带不同的电荷，因此自然界中只有两种电荷．故答案为：（2）a、b；c；（3）吸引；吸引；两．（1）电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．（2）自然界中电荷只有两种：正电荷和负电荷．本题考查电荷规律的探究过程，关键是知道相互吸引的有两种可能：一是异种电荷之间，二是带电体和不带电的轻小物体之间（带电的性质）．。
【2019最新】九年级物理全册《15、1 两种电荷》同步测试题 (新版)新人教版
【2019最新】九年级物理全册《15、1 两种电荷》同步测试题（新版）新人教版课前预习1.摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，就说物体带了。
用摩擦的方法使物体带电，叫。
2.自然界存在着两种电荷，用绸子摩擦的玻璃棒带电，用毛皮摩擦的橡胶棒带电。
电荷间的作用规律是，。
3.验电器是检验的仪器；验电器是根据原理制成的。
4.电荷的多少叫，单位是。
5.原子核带电，电子带电，一个电子所带的电荷量是C。
6.(1)的物体叫做导体，金属、石墨、人体、大地及酸、碱、盐的水溶液都是。
导体善于导电是因为导体内有大量。
(2)的物体叫做绝缘体。
橡胶、玻璃、陶瓷、油等都是。
绝缘体不善于导电是因为绝缘体内几乎没有。
随堂练习1.摩擦产生的电荷，在生产和生活上给人们带来了很多麻烦，下列各现象中，不是由于摩擦起电引起的是（）A．纤布料的衣服容易吸附灰尘 B．冬天用湿手去摸室外的铁棒时，手会被粘在铁棒上C．买食品时，将食品的塑料袋粘在手上甩不掉 D．印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开2. 四个小球甲、乙、丙、丁，已知甲带负电，乙排斥甲，丙吸引乙，丁吸引丙，则丁球（）A.一定不带电B.一定带负电C.一定带正电D.带电或不带电均有可能3. 丝绸和玻璃棒摩擦后分开，那么结果则是（）A．丝绸和玻璃棒都带正电 B．丝绸带负电，玻璃棒带等量正电C．丝绸不带电，玻璃棒带正电 D.丝绸和玻璃棒都带负电4. 毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮带正电，这是因为（）A.毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上B.毛皮上的一些正电荷转移到橡胶棒上C.橡胶棒上的一些正电荷转移到毛皮上D.橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上5. 在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，其主要原因是（） A．梳头时，空气进人头发 B．头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥C．梳子对头发有力的作用 D.梳头时，头发的毛囊会收缩达标练习6.人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的．对静电现象的认识，下列说法中正确的是（）A．从静电现象认识到原子核是可分的B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C．自然界只存在正、负两种电荷D．摩擦起电创造了电荷7.爱好物理的康康同学发现电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘，其主要原因是（）A．荧光屏有吸附灰尘的能力B．屋子里灰尘的自然堆积C．电视机工作时，荧光屏表面温度较高D．电视机工作时，荧光屏表面有静电8.跟毛皮摩擦过的橡胶棒带______电。
2019—2020年人教版九年级物理全册《15.1 两种电荷》检测题
2019—2020年度人教版九年级物理全册《15.1 两种电荷》检测题时量：45分钟，满分：60分一、单选题（每个2分；共22分）1.豆腐光滑细嫩，经冰冻再解冻以后，会出现许多小孔，成为美味的“冻豆腐”，冻豆腐中产生许多小孔的原因是（）A. 豆腐冷缩而成的B. 豆腐膨胀而成的C. 冰箱中的冰霜进入豆腐而形成的D. 豆腐里的水先遇冷结成冰，后熔化成水而形成的2.在常温干燥的情况下，下列餐具属于导体的是（）A. 塑料筷子B. 陶瓷碗C. 不锈钢勺D. 玻璃果盘3.关于电源和电流，下列说法中正确的是（）A. 电流是由大量电荷的无规则运动形成的B. 在电路中只要有电源，就一定会有电流C. 在电源外部，电流从电源的正极经过用电器流向负极D. 物理学规定：电荷定向流动的方向为电流的方向4.把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动.如图所示，用带负电的橡胶棒靠近吸管A端，A端会远离橡橡胶棒，实验中（）A. 吸管不带电B. 吸管失去电子带正电C. 吸管得到电子带负电D. 不清楚吸管的带电情况5.下列物品中，通常情况下属于导体的是（）A. 塑料尺B. 橡皮C. 铅笔芯D. 玻璃杯6.关于图四个情景的说法正确的是（）A. 图甲是正确的原子结构示意图B. 图乙中金属球使小芳带电，一定是小芳得到电子C. 图丙无风条件下，用带正电的b棒靠近铝箔气球，则铝箔气球带负电D. 图丁丝绸与玻璃棒摩擦，丝绸得到电子带负电7.带正电的物体吸引轻质小球，此小球（）A. 一定带负电B. 一定不带电C. 可能带正电，可能不带电D. 可能带负电，可能不带电8.三只轻质球分别用丝线悬挂着，其中任意两只球靠近时都互相吸引，则下列结论正确的是（）A. 三球都带电B. 有两个球带同种电荷，第三个球不带电C. 只有一个球带电D. 有两个球带异种电荷，第三个球不带电9.如图所示，是闪电产生的电流通过避雷针的示意图（已知云层带正电）．则下列说法中正确的是（）A. 产生闪电时，创造了电荷B. 产生闪电时，云层失去了原子核C. 云层带正电，是因为云层得到了电子D. 图中的电流方向是从云层到避雷针10.将带正电的物体靠近吊在细线上的通草球（非常轻小的小球），通草球会被吸引，如果换用带负电的物体去靠近通草球，则通草球（）A. 一定吸引B. 一定排斥C. 可能被吸引，也可能不动D. 可能被吸引，也可能被排斥11.下列关于电现象的说法正确的是（）A. 物理学中规定，正电荷的移动方向为电流的方向B. 电源供电时，将化学能转化为电能C. 验电器是检测物体带了哪种电荷的仪器D. 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引二、填空题（每空1分；共30分）12.通常情况下，橡胶棒是________（选填“导体”或“绝缘体”），把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管，发现吸管被推开，说明吸管带________电。
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1. 人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的．对静电现象的认识，下列说法中正确的是（）
A．从静电现象认识到原子核是可分的B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C．自然界只存在正、负两种电荷D．摩擦起电创造了电荷
2. 爱好物理的康康同学发现电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘，其主要原因是（）A．荧光屏有吸附灰尘的能力B．屋子里灰尘的自然堆积
C．电视机工作时，荧光屏表面温度较高D．电视机工作时，荧光屏表面有静电
3. 一个带电体跟一个带正电的验电器的金属球相接触，观察到验电器的金属箔先合拢后又张开，根据这一现象可以断定（）
A．带电体一定带有大量的正电B．带电体一定带有大量的负电
C．带电体一定带有与验电器等量的正电D．带电体一定带有与验电器等量的负电
4. 物理老师上课时，每次都给学生留有一定的奇思妙想环节，张浩就是被物理老师的这个奇思妙想环节深深吸引．今天的奇思妙想又给我们带来什么快乐呢？上课时老师展示了如图所示的图片，根据图片所提供的信息，张浩很快就画出了中间乙球上电荷最合理的分布图，则张浩画出的答案是（）
5.丝绸摩擦过的玻璃棒带________电，是因为玻璃棒在摩擦的过
程中________电子，若把它和不带电的验电器金属球接触，会发现
验电器金属箔片张开，如图甲所示，原因是________．若将另一带
电小球与验电器金属球接触，发现金属箔片闭合，如图乙所示，则
此带电小球带________电．
6.今年夏天，在“物理教学中STS教育与课外科技活动”学术报告会上，
陕西师大的刘教授做了一个有趣的实验：他站在从宾馆房间带来的一次性
塑料拖鞋上，手上捏着一个带绝缘柄的圆形铜拍同放在椅子上的毛皮摩擦
后就立即拍一下自己的胸部，反复几次后，他的花白头发根根竖起像“怒
发冲冠”似的，顿时会场上响起了热烈的掌声，请你分析一下刘教授的实
验说明了哪些物理现象或原理．
（1）___________________；（2）___________________；
（3）_____________________．
【趣味链接】
人类对火的认识和利用改变了世界，可以说人类文明史就是火的利用
史．今天再让你见一下具有灵性的火焰．灵性一：李斌用手摩擦一束细塑料
包扎带，由于静电作用，包扎带会张开．当他把火焰靠近包扎带时发现包扎
带会合拢．灵性二：如图所示，李斌在带电体A的附近放置一只点燃的蜡烛，
发现火焰会偏向A，且离A越近，火焰偏得越厉害．
【拓宽延伸】你解释一下以上材料中火焰灵性一、二的原因？
2019-2020年九年级物理《15.1两种电荷》测试题
1.C
解析：从对原子结构的认识，知道原子核是可分的，故A错误．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故B错误．自然界只存在正、负两种电荷，故C正确．摩擦起电的实质是电子的转移，是电子从一个物体转移到另一个物体上，电荷的总量没有变，并不是创造了电荷，故D错误．故选C．
2.D
解析：电视机工作时，由于电子运动到了屏幕上，使屏幕带了电，而带电体有吸引轻小物体的性质，故把灰尘吸引到了屏幕上．故选D．
3. B
解析：（1）因验电器的金属球带正电，验电器的金属箔先合拢，说明验电器与金属棒发生了中和现象，所以金属棒带电性质与验电器带电相反，故金属棒带负电；（2）如果带电体所带的负电的量与验电器所带的正电的量相等，则正负电荷恰好完全中和，金属箔将不会张开角度；（3）如果带电体所带的负电的量比验电器所带的正电的量多，则正负电荷完全中和后，又剩余了负电荷，金属箔由于带负电荷而重新张开．故选B．
4. B
解析：由于静电感应使不带电的小球发生电荷的再分配，因此，据电荷间的作用规律，即同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引的特点知，乙球的左侧为负电荷，右侧为正电荷．5. 正失去金属箔片带上同种电荷，同种电荷相互排斥负
解析：（1）丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒夺得电子的本领弱，失去电子带正电；丝绸夺得电子的本领强，得到电子带负电．
（2）带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，电荷通过验电器的金属球传给金属杆再传给两片金属箔，两片金属箔带同种电荷，同种电荷相互排斥而张开．
（3）如果将另一带电小球与验电器金属球接触，发现金属箔片闭合，是因为这个带电小球上的负电荷与验电器上的正电荷发生了中和现象．
6.（1）摩擦起电（2）同种电荷互相排斥（3）人体导电（4）拖鞋绝缘等等
点拨：教授站在塑料拖鞋上，手上捏着一个带绝缘柄的圆形铜拍和毛皮摩擦，出现摩擦起电现象．带电的铜拍接触胸部，电荷通过人体传向头发，使头发带同种电荷，由于同种电荷相互排斥，出现“怒发冲冠”现象．
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火焰周围充满了正、负离子，细塑料包扎带靠近时，与塑料包扎带电性相反的粒子就会转移到塑料包扎带上，塑料包扎带由于所带电被中和而相互合拢带电体能吸引轻小物体
思维点击：带电体A的附近放置一只点燃的蜡烛，发现火焰会偏向A，说明带电体吸引轻小的火焰．离A越近，火焰偏得越厉害，说明两者的相互作用跟距离有关，距离越小，吸引力越大．。