人教版九年级物理全册单元练习题.docx
(word完整版)新人教版九年级物理全一册习题
第十三章内能13.1分子热运动1. 生活中有许多物理现象可以说明物理原理，你认为以下说法中正确的是（）A．用锉刀锉铁件时，得到很多细小的铁粉，每一粒铁粉就是一个铁分子B．铁丝很难被拉断，说明分子之间只存在引力C．铁块很难被压缩，说明分子间只存在斥力D．洒在桌面上的酒精，过一会儿都蒸发了，说明一切物体里的分子都在不停地做无规则运动2. 如图所示，将两个铅柱的底面削平，削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一重物都不能把它们拉开，而两块光滑的玻璃贴在一起，不会合成一块的原因是（）A．玻璃的分子间不存在引力B．玻璃接触面的分子间距离太大，分子间作用力太小C．玻璃太硬，斥力大于引力D．以上说法都不对3. 焊接金属的方法，一是依照荷叶上的水珠自动结合进行焊接，用高温熔化金属，从而使分子间的距离足够近，金属冷却后就焊接到一起了；二是爆破焊接技术，它是将金属表面清洁后靠在一起，然后靠爆炸产生的巨大压力将两金属压接在一起．这两种方法都是利用分子间距较________（选填“大”或“小”）时分子存在________力实现焊接的．4. 指出下列三个现象中共同反映的物理知识：（1）“八月桂花遍地开”时，很远就能闻到香味；（2）在热水中放一些糖，过一会儿水就变甜了；（3）在公共场所，一人吸烟，周围的人都会受到毒害．A.__________________；B._____________________．5.. 当香喷喷的豆浆打好后，戴眼镜的小王打开豆浆机，他只闻到香味却看不清楚豆浆．请你用学过的物理知识解释其中的原因．【趣味链接】6.1827年，英国植物学家布朗把花粉小颗粒放入水中，通过显微镜观察放有花粉的水滴，发现花粉小颗粒在水中像着魔似的不停地运动，每个花粉小颗粒运动的方向和快慢都在变化，不会停下来．这些花粉小颗粒实际上是由上万个分子组成的分子团，由于受到水分子的无规则运动的撞击而不能平衡，从而表现出无规则运动．这就是著名的布朗运动．【拓宽延伸】布朗运动实质反映了什么？13.2内能1. 在学习了内能的知识后，几位同学对于内能的知识提出了下列说法，正确的是（）A．晓华：炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能B．晓峰：运动速度大的物体内能大C．晓玲：物体的内能与温度无关D．晓平：物体对外做功其内能一定增大2. 温度、热量和内能三个物理量遇到了一起，下列关于它们的说法正确的是（）A．温度高的物体含有的热量比温度低的物体多B．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C．内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体D．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变3. 如图所示是模拟点火爆炸装置，当揿动电火花发生器的按钮时，我们可以看到上面的盒盖将_________，同时听到“砰”的一声响．在此过程中，燃气的_________能减少，转化为_________的_________能．4. 通过课本中的实验探究，同学们知道了做功可以改变物体的内能，具体地说：对物体做功，物体的内能会增加．那么“物体对外做功，物体的内能会减少吗”？严小明同学对这个猜想设计了如图所示的实验：用酒精灯加热试管中的水，使水沸腾，他看到了水蒸气将木塞冲开，并冒“白气“，这充分说明了水蒸气_________，水蒸气内能_________，温度_________．在这个过程中_________能转化为_________能．实验说明：_________，从而验证了小明的猜想是_________（选填“正确”或“错误”）的．5. 位于芜湖市的“神山铸剑”遗址极富传奇色彩，相传春秋时干将在此设炉造剑，三年成剑，锋利无比．干将造剑主要是利用了金属具有良好的_________（选填“弹性”、“硬度”或“延展性”），可锻打成剑．当年的“淬剑池”如今仍位于山颠，淬剑是指将炽热的金属剑迅速与冷水接触，以增加其硬度．淬剑过程中，金属剑的内能_________ （选填“增大”或“减小”），这主要是通过_________方式改变了金属剑的内能．6. 某物理实践小组的同学为了研究不同颜色的物体的吸热本领，他们把质量、温度都相同的水分别倒入两个相同的玻璃瓶中，用白纸和黑纸分别将瓶子包起来后放在太阳光下照射，每隔3min测一次瓶中水的温度，收集的数据如下：日照时间/min 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 白纸瓶水温/℃23 24 25 25 26 27 27 28 29 29 30 黑纸瓶水温/℃23 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34在这一过程中，水的内能_________（选填“增加”或“减少”），内能变化的方式是_________．对上述数据分析，得到的结论是_________．【趣味链接】内能是指物体内部所包含的总能量，包括分子的动能（即分子无规则热运动动能）和分子的势能（即分子间相互作用能）、分子内的能量、原子内的能量、原子核内的能量等．在热学中，由于在热运动中上述后三项能量不发生变化，所以内能一般指前两项．由于分子的动能跟温度有关，分子的势能跟分子间的距离有关，所以物体的内能跟温度、体积都有关系．【拓宽延伸】慢慢压缩针筒里的气体，加热针筒里的气体，气体内能中哪部分发生变化？金属块在受热膨胀时，金属块内能中哪些部分发生变化？13.2内能1.A解析：因为任何物体任何温度都有内能，故炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能，故A说法正确，符合题意；内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关，而与整个物体的速度无关，故B说法错误；物体的内能与温度有关，C说法错误；物体对外做功，内能减小，D说法错误．故选A．2.C解析：热量不是状态量，不能说含有或者具有热量．故A不正确．热传递发生的条件是：有温度差；热传递的特点是：高温物体放出热量，低温物体吸收热量，热量从高温物体传给低温物体，但内能小的物体温度可能比内能大的物体高，因此热量也可能由内能小的物体传给内能大的物体．故B不正确．内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体，能量是从高温物体转移到低温物体．故C正确。
人教版初中物理九年级全一册综合单元测试卷(含答案解析版)
人教版初中物理九年级全一册综合单元测试卷一、单选题(共15小题)1.如图所示，选取一根自动铅笔芯，固定夹子A ，夹子B 向右运动，下列说法正确的是（ ）A ． 电路中的电阻变大，灯泡变亮B ． 电路中的电阻变小，灯泡变亮C ． 电路中的电阻变大，灯泡变暗D ． 电路中的电阻变小，灯泡变暗2.禁烟令于2011年5月在我国生效．小小对正在抽烟的爸爸说：“吸烟不但危害您的健康，我和妈妈也在被动地吸烟．“这句话的科学依据是( ) A ． 分子间有作用力 B ． 分子在不停地运动C ． 分子之间有空隙D ． 分子很小3.用金属棒把带正电的验电器A 与不带电的验电器B 连起来，B 验电器也带正电，这是因为（ ） A ． A 中的正电荷转移到B 中 B ． B 中的质子转移到A 中C ． B 中的电子转移到A 中D ． A 中的电子转移到B 中4.如图所示，将两个铅柱的底面削平，然后紧紧地压在一起，两个铅柱就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开，该实验说明( )A ． 分子间存在斥力B ． 分子间存在引力C ． 分子间存在间隙D ． 分子在不停的做无规则运动5.在无线电广播的发射与接收装置中的调谐器，其作用是( ) A ． 产生高频率振荡电流 B ． 使高频率电流随声音信号变化C ． 得到所需要的带有声音信号的高频率振荡电流D ． 把信号还原成声音6.如图所示，蹄形磁铁用悬线悬于O 点，在磁铁正下方，固定一水平放置的长直导线，当导线中通以自左向右的电流时，蹄形磁铁发生的运动将是垂直纸面向外还是向里偏转( )A． N、S极同时向外偏转B． N、S极同时向里偏转C． N极转向外，S极转向里D． N极转向里，S极转向外7.如图所示，有关测电笔的使用，下列说法正确的是()A．氖管发光时测电笔接触的是零线B．使用时手可以接触测电笔的任何部位C．氖管发光时测电笔接触的是火线D．测电笔与手接触的部分都是绝缘体8.由c＝，关于同一物质的比热容c，下列说法正确的是() A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B．若质量增大一倍，则比热容减至一半C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容减至一半D．无论质量多大，比热容都一样9.对于飘在空中的尘埃，正确的说法是()A．它和一个原子差不多大B．它包含有几个分子C．它有几个“纳米”D．它是由许多分子组成的10.两台柴油机，甲的效率是40%，乙的效率是35%，这表明() A．甲柴油机的功率大于乙柴油机的功率B．甲柴油机的功大于乙柴油机做的功C．在相同的时间里，甲柴油机的耗油量多一些D．在消耗等质量的柴油时，甲做的有用功多一些11.如图所示，根据家庭电路的接线方法(规则)可以肯定a、b中()A．a是火线B．b是火线C．a、b都是火线D．a、b都是零线12.有一种新型的太阳能路灯，它具有光控和延时功能，当天色较暗时，光控开关自动闭合，路灯亮，4小时候后内部的延时开关自动断开，路灯熄灭，从而节约电能．以下图中能实现上述功能的电路是（ ）A ．B ．C ．D ．13.A 、B 是两个轻质泡沫小球，C 是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A 、B 、C 三者之间相互作用时的场景如图所示，由此判断（ ）A ． 小球A 带正电B ． 小球B 带正电C ． 小球B 可能不带电D ． 小球A 可能不带电14.将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮＞ρ空气)的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开．抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动．对于玻璃瓶的三种放置方法(如图所示)，四位同学判断正确的是( )A ． 小华认为甲图放置最不合理B ． 小夏认为乙图放置最不合理C ． 小梦认为丙图放置最不合理D ． 小满认为三种放置方法都不合理15.如图，甲、乙是电磁学中很重要的两个实验，下列有关说法正确的是( )A．甲图是研究电磁感应的实验装置B．乙图中闭合开关后，可实现将机械能转化为电能C．乙图是研究发电机原理的实验装置D．甲图中可实现将电能装化为机械能二、填空题(共3小题)16.家庭电路中千万不要用________或________代替保险丝．17.给你一只标有“10 Ω 3 A”的定值电阻和一只标有“20 Ω 1 A”的定值电阻，若串联后接入电路，两端允许加的最大电压为________V，若并联后接入电路，两端允许加的最大电压为________V，此时，干路中能通过的最大电流为________A.18.我国南海海底探明有大量的“可燃冰”，在同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量可达到煤气的数十倍，这说明“可燃冰”的________很大；以10倍的关系粗略计算，1 kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量是________ J．(q煤气＝4.2×107J/kg)．三、实验题(共3小题)19.用滑动变阻器改变小灯泡的亮度．（1）实验室中有一铭牌上标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器，如图1所示．若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去，共有 ______ 种接法；“20Ω”指的是 ______ 接线柱间的电阻值，“2A”指的是______ ．（2）现再给电源、小灯泡、开关各一个，导线若干，请在图2中用笔画线代替导线连接电路，要求滑动变阻器的滑片向右移灯泡变暗．（3）如果你还想知道电路中电流值的改变情况，需在电路中再______ 联一个电流表，并增加______ 根导线．20.“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示．（1）实验时，L1、L2宜选择 ______ （选填“相同”或“不同”）的小灯泡．（2）在拆接电路时开关必须 ______ ．（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间．测出L2两端的电压．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小聪的办法是否正确？（4）测量完成后，进行小组交流讨论．下表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理？请说明理由．21.在“组成串联电路和并联电路”的实验中（1）连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是 ______A．按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的．B．每处接线都必须接牢C．必须从电池的正极开始依次连接开关S，灯L1和L2，最后连到电池负极D．连接完毕，对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关（2）串联电路中开关的作用是 ______ ．（3）并联电路中支路开关的作用是 ______ ．（4）在方框内画一个并联电路图．四、简答题(共3小题)22.我们徐集中学电铃的电阻为10 Ω，额定电压为6 V，现有一个电压为9 V的电源，为使电铃正常工作，需要接入一个定值电阻．(1)画出电路图(2)计算接入电路的电阻的阻值．23.如图，甲是一台VCD影碟机后的连线插孔，乙是一台电视机后的连线插孔．(1)请说出标有下列字母插孔的作用：VIDEO OUT________；AUDIO OUT________；VIDEO IN________；AUDIO IN________.(2)现在请你用笔画线代表导线，将影碟机和电视机连接起来，保证影碟机播放的节目能被电视机接收到．24.在物理学中，有一种等效替代的思维方法，例如，用一个8 Ω的电阻去替换某电路中串联的3 Ω和5 Ω的两个电阻时，在其他条件不变的情况下，该电路中的电流不变，由此说明，一个8 Ω的电阻在电路中与阻值分别为3 Ω和5 Ω的两个电阻串联时对电流的阻碍作用是等效的，如图所示，因此，可以用一个8 Ω的电阻代替串联的3 Ω和5 Ω电阻．(1)可以用__________ Ω的电阻去替换串联的15 Ω和10 Ω两个电阻．(2)小华在维修某个电子设备时，检测出设备上的一个100 Ω的电阻烧坏了，但手头上只有一些20 Ω的电阻，请你帮小华出出主意．(3)由上述内容我们可以看出：电阻串联的总电阻(等效电阻)与串联的各个电阻的关系是________________________．(4)结合你已经探究出来的串联电路的电流、电压的特点，试着论证上述关系．五、计算题(共3小题)25.发动机是汽车的核心部件，发动机的质量决定了整车的性能和品质．若某台以93号汽油为燃料的汽车，其发动机的相关数据如下表所示．表中空燃比指汽缸内空气和燃油的质量比.(1)汽车以120 km/h的速度匀速运动时发动机的输出功率最大，此时汽车1 min内做的有用功是多少？(2)汽车完成一个工作循环时，燃料完全燃烧放出的热量是多少？(3)当汽车以120 km/h的速度匀速行驶时，发动机的效率是多大？26.如图所示的电路中，电源电压18 V不变，灯泡L1的电阻是20 Ω，L2的电阻是5 Ω，求：(1)电路的等效电阻；(2)干路电流．27.在如图所示的电路中，电源电压为6 V且保持不变，电阻R2为15 Ω.求：(1)闭合S1，断开S2，电流表的示数是多少？(2)闭合S1、S2，电流表的示数变为0.6 A，则通过R1的电流是多少？R1的阻值是多大？答案解析1.【答案】C【解析】由图示电路图可知，灯泡与铅笔芯串联，当夹子B向右移动时，铅笔芯长度增大，接入电路的阻值变大，灯泡变暗．2.【答案】B【解析】抽烟时，烟雾会在空气中发生扩散现象，烟雾中的有害物质分子在空气中运动，从而使抽烟者周围的人们也会吸入烟雾，造成被动吸烟，所以选项B合题意．3.【答案】C【解析】A原来带正电，用金属棒将AB连接起来，连接的瞬间，B上带负电的电子转移到A上，使B带上正电荷．4.【答案】B【解析】将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开，说明分子间存在引力，故A、C、D错误，B正确．5.【答案】C【解析】收音机接收到的是各种频率的电磁波，调谐器的作用就是从中选出带有声音信号的特定频率的高频率振荡电流．故选C.6.【答案】C【解析】假设磁体不动，导线运动，则有：根据右手螺旋定则可知，通电导线左边的磁场斜向下，而右边的磁场是斜向上，那么在导线两侧取两小段，根据左手定则可知，左边一小段所受的安培力方向垂直纸面向里，右侧一小段所受安培力的方向垂直纸面向外，从上往下看，知导线顺时针转动，当转动90度时，导线所受的安培力方向向上，所以导线的运动情况为，顺时针转动，同时上升．如今导线不动，磁体运动，根据相对运动，则有磁体逆时针转动(从上向下看)，即N极向纸外转动，S级向纸内转动．故C正确，ABD错误；7.【答案】C【解析】AC、当测电笔笔尖接触插孔时，使氖管发光的是火线，氖管不发光时说明接触的是零线，故A错误，C正确．BD、使用测电笔时，笔尖接触要检测的导线，手指接触笔尾金属体，不能接触笔尖金属体(若接触则会触电)，所以测电笔与手接触的部分是导体，故BD错误．8.【答案】D【解析】比热容是物质的一种属性，每种物质都有自己的比热容，比热容的大小与物体质量的大小、温度高低、吸收或放出热量的多少均无关．比热的公式c＝是由热量的计算公式Q＝cm(t－t0)变形而来，可以利用它计算物质的比热容．9.【答案】D【解析】飘在空中的尘埃是固体小颗粒，比分子要大得多，是由许多分子组成的．10.【答案】D【解析】热机的效率是指热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比．比值越大，热机的效率越高．A项，功率是表示物体做功快慢的物理量，与热机的效率是完全不同的概念，故A错误；B项，做功的多少与功率和做功时间的长短有关，与效率无关，故B错误；C项，耗油量的多少不仅与工作的时间有关，还与功率有关，与效率没有直接关系，故C错误；D项，热机的效率是指热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比，因此，在消耗等质量的柴油时，甲的效率高，所以做的有用功多一些，故D正确．11.【答案】A【解析】由于在家庭电路中，开关接在火线和用电器之间，两孔插座左孔接零线，右孔接火线．所以分析如图所示家庭电路可知，a是火线，b是零线．12.【答案】A【解析】电路中开关控制用电器时，开关和用电器是串联的．光控开关和延时开关同时控制一盏灯，同时符合当天色较暗时光控开关就自动闭合内部的延时开关4小时后能自动断开，所以两个开关和灯泡应该是串联的．A.光控开关、延时开关和电灯是串联的，光控开关、延时开关同时闭合时电路形成通路，电灯发光，符合题意；B.光控开关和声控开关是并联的，光暗到一定程度时都能使电灯发光，但4小时后不能自动断开，不符合题意；C.当光控开关闭合时，电灯被短路，电灯不亮，不符合题意；D.当延时开关闭合时，电灯被短路，电灯不亮，不符合题意．13.【答案】D【解析】C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，故C带负电，当靠近A小球是，相互吸引，即说明A可能带正电，可能不带电；C靠近B时，发现排斥，即说明B 一定带负电，故将AB靠近时，AB吸引，B一定是带电的，故A可能带正电，也可能不带电，故选D．14.【答案】B【解析】由题意可知，图甲中，虽然二氧化氮的密度大于空气密度，但是它也会运动到上面的瓶子内，这说明气体分子在不停地做无规则运动，最有说服力；图乙中，密度大的二氧化氮气体在上方，抽去玻璃板后，由于重力的作用，二氧化氮气体会向下运动，所以不能完全说明气体分子在不停地做无规则运动，最不合理；图丙中，瓶子水平放置，抽开隔板，气体可以自由运动，互相进入对方，能说明气体分子在不停地做无规则运动，但与甲相比，仍不够典型．综上所述，最合理的是甲图，最不合理的是乙图．15.【答案】A【解析】A、甲图是研究导体在磁场中做切割磁感线运动，是电磁感应的实验装置，故A正确；BC、乙图是电动机的原理图，闭合开关后，可实现将电能转化为机械能，故BC错误；D、甲图时发电机原理图，是机械能转化为电能，故D错误．16.【答案】铜丝铁丝【解析】保险丝用电阻率大、熔点低的铅锑合金制成，在其他条件相同的情况下，铜丝或铁丝的电阻较小，产生的热量较少，同时铜或铁的熔点又较高，所以在电路出现电流过大的故障时不易熔断，起不到及时切断电路的保护作用．所以，家庭电路中千万不要用铜丝或铁丝代替保险丝．17.【答案】30203【解析】因串联电路中各处的电流相等，所以两只电阻串联时，电路中的最大电流I＝I乙＝1 A，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，由I＝可得，两端允许加的最大电压：U＝IR甲＋IR乙＝1 A×10 Ω＋1 A×20 Ω＝30 V；由I＝可知，电阻两端允许所加的最大电压：U甲＝I甲R甲＝3 A×10 Ω＝30 V，U乙＝I乙R乙＝1 A×20 Ω＝20 V，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以两只电阻并联时，电路中的最大电压U′＝U甲＝U乙＝20 V，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以干路最大电流：I＝I甲＋I乙＝＋＝＋＝3 A.18.【答案】热值 4.2×108【解析】(1)在同等条件下，包含质量相同，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的热值很大；(2)1 kg煤气气完全燃烧放出的热量：Q放＝mq＝1 kg×4.2×107J/kg＝4.2×107J,1 kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量：Q放′＝Q放×10＝4.2×107J×10＝4.2×108J.19.【答案】（1）3；A、B；滑动变阻器允许通过的最大电流值为2A；（3）串；一．【解析】要把有3个接线柱的滑动变阻器接入电路中两个接线柱，则有3种有效的接法，当把AB接入时，电阻阻值为20Ω，是滑动变阻器的最大阻值．2A是允许通过滑动变阻器的最大电流值．（2）连线如图所示（3）再用一根导线把电流表串联入电路，即可测电路中的电流．20.【答案】（1）不同；（2）断开；（3）不正确；电压表的正负接线柱接反了；（4）合理；实验时有误差．【解析】（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同的小灯泡进行实验；（2）为防止发生短路，拆接电路时开关必须断开；（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．这样做是不可以的，因为根据电路图分析可以看出，直接改接一端连线，会造成电压表正负接线柱接反；（4）测量完成后，进行小组交流讨论，如表选录了四个小组的数据，这些数据是合理的；因为虽然实验数据存在差异，在每一组的电源是不同的情况下，依照每一组的测量数据之间仍然可以得出串联电路两端的电压等于各部分电压之和的规律．21.【答案】（1）C；（2）控制所有的用电器；（3）只控制该支路的用电器；（4）【解析】（1）连接实验电路要注意：A、按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的，故A正确；B、连接电路时，每处线都必须接牢，否则电路不稳定，故B正确；C、连接实物电路图时，只要把开关S、灯L1、灯L2接入电路即可，没有必要一定从正极出发，回到负极，也可从负极出发，回到正极，故C错误；D、连接完毕对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关，故D正确；本题选择没有必要的，即错误的，故选C．（2）在串联电路中开关控制整个电路，即控制所有的用电器．（3）在并联电路中支路开关只控制该支路的用电器．（4）下图中灯L1与L2并联，其中S1控制L1所在的支路，S2控制L2所在的支路，根据实物图作出电路图，电路图如图所示：22.【答案】解：(1)电源电压大于电铃的额定电压，为使电铃正常工作，应给电铃串联一个分压电阻，电路图如图所示．(2)电铃正常工作时，U电铃＝6 V，电路中的电流：I＝I电铃＝＝＝0.6 A，因为I＝，串联电阻两端的电压：UR＝U－U电铃＝9 V－6 V＝3 V，串联电阻的阻值：R＝＝＝5 Ω.答：(1)电路图如图所示：(2)应该串联一个5 Ω的电阻【解析】(1)电源电压大于电铃的额定电压，为使电铃正常工作，应给电铃串联一个分压电阻．(2)由欧姆定律求出电铃正常工作时的电流，由串联电路特点求出电铃正常工作时串联电阻电压，然后由欧姆定律求出串联电阻阻值．23.【答案】(1)视频输出音频输出视频输入音频输入(2)【解析】(2)在连线时应将音频与音频相连，视频与视频相连；注意音频分左右声，L为左声道，R为右声道．24.【答案】(1)25(2)利用5个20 Ω的电阻串联即可得出一个100 Ω的电阻(3)电阻串联的总电阻等于各串联电阻阻值之和(4)证明：在串联电路中电压关系：总电压等于各分电压之和，即U＝U1＋U2＋…；由I＝可得U＝IR，所以，IR＝I1R1＋I2R2＋…；已知串联电路中电流关系：电流处处相等，即I＝I1＝I2＝…；所以，R＝R1＋R2＋….【解析】根据用一个8 Ω的电阻代替串联的3 Ω和5 Ω的电阻可知：(1)由于15 Ω＋10 Ω＝25 Ω可知：可以用25 Ω的电阻去替换串联的15 Ω和10 Ω的两个电阻．(2)n＝＝5，所以，利用5个20 Ω的电阻串联即可(3)由上述内容我们可以看出：电阻串联的总电阻(等效电阻)与串联的各个电阻的关系是电阻串联的总电阻等于各串联电阻阻值之和．(4)证明：在串联电路中电压关系：总电压等于各分电压之和，即U＝U1＋U2＋…；由I＝可得U＝IR，所以，IR＝I1R1＋I2R2＋…；已知串联电路中电流关系：电流处处相等，即I＝I1＝I2＝…；所以，R＝R1＋R2＋….25.【答案】解：(1)汽车以120 km/h速度匀速运动时，1 min中内做的有用功：W有用＝Pt＝82.8×103W×60 s＝4.968×106J；(2)1 min内汽油燃烧释放的热量：Q放＝mq＝ρVq＝1.3 kg/m3×4.6×107J/kg＝8.28×103J；(3)发动机的效率：η＝×100%＝×100%＝25%.答：(1)汽车1 min内做的有用功是4.968×105J；(2)燃料完全燃烧放出的热量是8.28×103J；(3)发动机的效率是25%.【解析】(1)已知发动机的最大功率，直接根据W＝Pt即可求出汽车1 min内做的有用功；(2)根据m＝ρv算出燃气的质量，然后根据空燃比算出汽油的质量，再利用放热公式求出燃料放出的热量；(3)发动机的效率是有用功跟汽油燃烧释放热量的比值．26.【答案】解：(1)由串联电路特点可知：R＝R1＋R2＝20 Ω＋5 Ω＝25 Ω，(2)电路电流：I＝＝＝0.72 A.答：(1)它们的等效电阻是25 Ω；(2)如果电压是18 V，则电路中的电流为0.72 A.【解析】(1)由串联电路特点，求出串联电阻阻值．(2)由欧姆定律，根据公式I＝求出干路电流．27.【答案】解：(1)由电路图可知，闭合S1，断开S2时，电路为R2的简单电路，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律，电流表的示数：I2＝＝＝0.4 A；(2)闭合S1、S2时，两电阻并联，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，I1＝I－I2＝0.6 A－0.4 A＝0.2 A，并联电路各支路两端的电压相等，R1＝＝＝30 Ω.答：(1)闭合S1，断开S2，电流表的示数是0.4 A；(2)闭合S1、S2，电流表的示数变为0.6 A，则通过R1的电流是0.2 A；R1的阻值是30 Ω.【解析】(1)由电路图可知，闭合S1，断开S2时，电路为R2的简单电路，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律求出其大小；(2)闭合S1、S2时，两电阻并联，根据并联电路的特点可知通过R1的电流，再根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出R1的电阻．。
18.1电能 电功—人教版九年级全一册物理同步练习(word版 带答案)
18.1 电能电功一、选择题（共18题）1、在国际单位制中，电功的单位是（）A．安培（A）B．欧姆（Ω）C．焦耳（J）D．瓦特（W）2、关于电流做功过程中的能量转化，下列说法中正确的是（）A．电风扇主要把电能转化为机械能B．电炉主要把电能转化为机械能C．给蓄电池充电的过程中，化学能转化为电能D．在电流通过电动起重机的过程中，主要是机械能转化为电能3、下列说法中正确的是（）A．电饭锅工作时，将内能转化为电能B．电风扇工作时，将机械能转化为电能C．干电池给灯泡供电时，将电能转化为化学能D．在阳光照射时，太阳能电池将太阳能转化为电能4、一用电器标有“6V3W”的字样，用电流表测得此时通过它的电流是300mA，则1min内该用电器实际消耗的电能是（）A．180J B．108J C．1.8J D．64.8J5、已知一台直流电动机两端的电压为6V，通过电动机的电流为2A，线圈的电阻为0.5Ω．则在1min 内电动机消耗的电能及产生的热量分别为（）A．720J，120J B．720J，720J C．720J，600J D．600J，120J6、如图的几种用电器工作时，以电能转化成内能为应用目的（）A．电视机B．电动自行车C．抽油烟机D．电烤箱7、电能表的表盘如图所示，关于电能表下列说法正确的是（）A．正常工作时，额定功率为220V B．表盘每转600圈电路耗电1kW•hC．同时消耗的总功率不能超过2200W D．电路消耗的总电能是3145kW•h8、如图所示，将电水壶和白炽灯分别接在装有相同电能表的家庭电路中做实验，当它们正常工作时，发现与灯连接的电能表表盘转动得比较慢。
下列说法正确的是（）A．白炽灯消耗电能比电水壶消耗电能少B．电水壶消耗电能比白炽灯消耗电能快C．通过电水壶的电流比白炽灯中的电流大D．电水壶每月用电的费用一定比白炽灯多9、甲、乙两个用电器并联后接在某一电源上，如果在相等时间内，电流通过用电器甲所做的功比通过用电器乙所做的功多，这说明（）A．甲通过的电流比乙的大B．甲消耗的电能比乙的少C．甲两端的电压比乙的高D．甲的电阻比乙的小10、小龙家上月初电能表示数为，电能表的部分参数及上月末的示数如图所示，表盘上“3200imp/（kW•h）”表示每消耗1kW•h的电能，指示灯闪烁3200次，下列选项正确的是（）A．小龙家上月消耗的电能为680kW•hB．小龙家同时使用的用电器总功率不可超过2200WC．电能表是测量用电器电功率的仪表D．指示灯闪烁的次数越快，电能表所在电路接入的用电器总功率越大11、一个灯泡上标有“220V 40W”的字样，据此可以求出（）A．灯泡的实际功率为40W B．灯泡正常发光时的电流和电阻C．通过灯泡的电流为2/11A D．1s电流通过灯泡所做的功是40J12、将一个标有“220V200W”的电风扇单独接在家庭电路中，正常工作1min 后，电能表示数如图所示．下列说法中正确的是（）A．这段时间内电风扇消耗了1123.4J的电能B．这段时间内电能表转盘共转了10转C．电能表应安装在家庭电路的总开关之后D．此时该电路不能再接入一台功率为2500W的空调13、小明同学家的电能表上标有“3000revs/（kW•h）”的字样，他将家中的其它用电器都与电源断开，仅让电水壶在额定电压下工作，观察1min内电能表的转盘转了45revs，则下列说法正确的是（）A．电水壶是利用电流的热效应来工作的B．烧水过程中消耗的电能为5.4×105JC．电水壶的额定功率为900WD．当实际电压只有额定电压的90%时，电水壶的实际功率为729W14、有两个额定电压相同的电热水壶甲和乙，甲的额定功率为1800W，乙的额定功率为1200W．两个电热水壶都正常工作时，下列说法中正确的是（）A．甲电热水壶两端的电压较高B．电流通过甲电热水壶做功较快C．通过两个电热水壶的电流相等D．相同时间内，两个电热水壶消耗的电能一样多15、下列说法不正确的是（）A．电功率是表示电流做功快慢的物理量B．电流做功的过程就是电能转化成其他形式的能的过程C．千瓦、瓦都是电功率的单位D．消耗电能多的用电器电功率越大16、“220V100W”的电烙铁与“220V100W”的电扇正常工作时，下列说法中正确的是（）A．电烙铁单位时间消耗的电能比电扇的多B．电烙铁单位时间产生的热量比电扇的多C．通过电烙铁的电流比电扇的大D．电烙铁消耗电能比电扇快17、如图所示分别是小英家上月初和上月末电能表的示数。
人教版九年级物理第一章内能单元测试题.docx
人教版九年级物理第一章内能单元测试题.docx初中物理学习材料鼎尚图文制作整理第一章内能单元测试题时量45分钟总分100分班级______姓名______得分______命题人：三立学校贺预高一．选择题（每题2分，共36分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案1．下列说明分子在不停地运动的例子，其中不恰当的是：A．将一些盐放入一杯水中，过一段时间后，一杯水都有咸味；B．香水瓶打开，在其周围可以闻到香味；C．扫地时，灰尘飞扬；D．把一滴黑墨水滴到一杯清水中，过会儿，清水变黑了。
2．关于扩散，下列说法正确的是：A．只有气体有扩散现象； B．只有液体有扩散现象；C．气体和液体有扩散现象，而固体没有； D．气体、液体和固体都有扩散现象。
3．在空中飞行的球，它具有的能量是：A．内能和动能 B．内能、动能和重力势能C．重力势能和动能 D．重力势能和内能4．下面的例子中，用做功的方式来改变物体内能的是：A．用酒精灯加热杯中的冷水； B．灯泡通电后发热；C．双手相互摩擦温度升高； D．把烧红的铁棒放入水中，铁棒变冷。
5．下面的例子中，用热传递的方式来改变物体内能的是：A．锯木头，锯条温度升高； B．给车胎打气，打气筒壁发热。
C．用火烧水，水的温度升高； D．水蒸气膨胀把水壶盖顶起6．下面叙述中不正确的是：A．某物体温度升高1℃吸收的热量，跟温度降低1℃放出的热量相等B．质量相等的不同物质升高相同的温度，吸收的热量不相等C．热量是机械能改变的量度D．冷水和热水的比热相同7．下面有机械能转化为内能的事例是：A．用手弯折铁丝多次，铁丝发热 B．给电动机通电使其转动C．在水电站里水轮机带动发电机发电 D．用茶壶烧水，水沸腾时茶壶盖在跳动8．下面有内能转化为机械能的事例是：A．铅球落在沙坑里 B．鞭炮里火药的燃气使鞭炮上升C．双手用力向上抛起篮球 D．双手互相摩擦会发热9．水是较好的冷却剂，主要是因为：A．水的温度比周围环境温度低 B．水的吸热性好C．水的导热性好 D．水的比热大10．两个物体互相接触没有发生热传递，是因为它们具有相同的：A．比热 B．质量 C．温度 D．热量11、两物体吸收相同的热量后，下面说法中正确的是：A、质量大的物体升高的温度一定较小B、比热大的物体升高的温度一定较小C、质量小比热小的物体升高的温度一定较小D、比热小的物体有可能升高的温度较大12．用同种材料制成的甲、乙两个物体，它们升高的温度之比是2∶1，吸收热量之比是1∶2，则它们的质量之比是：A．1∶1 B．1∶4 C．2∶1 D．4∶113．下面关于能量的转化解释不正确的是：A、摩擦生热机械能转化为内能B、水轮机带动发电机发电机械能转化为电能C、电动机带动机器转动电能转化为机械能D、气体膨胀对外做功机械能转化为内能14、根据比热的定义式c=Q/m(t-t0),下列说法正确的是：A、物体质量越小，它的比热越大；B、物体吸收的热量越大，它的比热越大；C、物体升高的温度越少，它的比热越大；D、物体的比热由组成物体的物质的性质决定；与物体的质量、吸收的热量、升高的温度无关。
人教版九年级物理单元测试题及答案全套
人教版九年级物理单元测试题及答案全套第13章内能一、选择题1. 《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美。
煎、炒、蒸、拌的四种烹调方式中包含着很多的物理知识，下列说法正确的是：A. 煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大B. 炒：主要是通过做功的方式使菜的内能增加C. 蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，把菜蒸熟D. 拌：将调味品拌入凉菜中入味，加快了分子无规则运动【答案】C【解析】A. 煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的质地比较坚硬的物理性质，A错误.B. 炒：主要是通过热传递的方式使菜的内能增加，B错误.C. 蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，把菜蒸熟，C正确.D. 拌：将调味品拌入凉菜中入味，是扩散现象，没有说加快了分子无规则运动，D错误.故选C.2. 《舌尖上的中国II》的热播，引起了人们对饮食文化的关注，四川的腊肉、香肠受到人们的青睐，火锅更是以麻、辣、鲜、香吸引着众多食客，以下说法不正确的是（）A. 在比较远的地方就能闻到火锅味，说明分子只在高温下运动B. 在腌制腊肉时，要把盐涂抹均匀，是因为盐不会扩散C. 灌制好香肠后，要晾在通风的地方，是为了防止水分蒸发D. 往火锅里加入食材，食材温度升高，它的内能增加【答案】ABC【解析】A. 在比较远的地方就能闻到火锅味，说明分子在永不停息的做无规则运动，A错误.B. 腌制腊肉时，盐会扩散到肉中，B错误.C. 灌制好香肠后，要晾在通风的地方，是为了加快水分蒸发，C错误.D. 食材吸收热量，温度升高，内能增加，D正确.故选ABC.3. 目前，各地十分关注空气质量，主要是PM2.5值走高，PM2.5是指空气中直径小于2.5μm的颗粒物，其浮在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液对人体形成危害，下列关于PM2.5的说法中正确的是A. 温度低于0℃，PM2.5不具有内能B. PM2.5在空气中的运动属于分子热运动C. 颗粒之间存在分子的相互作用力D. PM2.5是由大量分子组成的【答案】D【解析】物体内能不可能为零，A错误；PM2.5不是分子，所以不属于分子热运动，BC错误；物质是由大量分子组成的，所以PM2.5是由大量分子组成的，D正确。
人教版初中九年级全册物理各单元精选单元卷word版
第十三章达标测试(测试范围：内能时间：90分钟总分：100分)班级姓名成绩一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1．有关分子热运动，下列说法正确的是(A)A．液体很难被压缩，说明分子间有斥力B．手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙C．扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动D．扩散现象不能在固体中发生2．将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉炒焦或炒糊，大大失去鲜味．厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中，再放到热油锅里爆炒，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富．下列对此现象的说法中，不正确的是(D) A．附近能闻到肉香说明了分子在不停地做无规则的运动B．附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发C．在炒肉片的过程中，肉片内能的增加主要通过热传递实现D．在炒肉片的过程中，肉片的温度升高，内能不变3．将一滴红墨水滴在清水中一段时间后，整杯水变红了，下列说法正确的是(B)A．0 ℃的水不会有这种现象B．说明分子在永不停息地运动C．这是扩散现象，只发生在液体中D．温度越低，扩散进行得越快4．如图所示，有关四幅图说法错误的是(C)A．甲图中，抽掉玻璃板，瓶内气体颜色最后变得均匀，说明分子在不停地运动B．乙图中，两个铅柱洗净紧压后结合在一起，说明分子间有引力C．图丙中，“破镜难圆”，说明分子间只有斥力没有引力D．图丁中，模拟的是固体分子，分子间距很小，分子间作用力很大5．小明同学的家坐落在绿树环抱、翠竹簇拥的山岔湖畔．清晨，朝阳初现，叶下露珠晶莹剔透，院前湖光粼粼，屋上炊烟随风飘荡，好一幅农村美景．下列的物理学解释错误的是(D)A．露是水蒸气液化而形成的B．湖水因比热容大有“吸热”功能，炎夏时可降低周边地区的气温C．戴近视眼镜才能看清景色的小明同学，是自身眼睛的折光能力太强D．“炊烟随风飘荡”是分子不停地做无规则运动的结果6．下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是(D)A．让热水流过散热器供暖B．用循环水冷却汽车发动机C．沿海地区昼夜温差较小D．夏天在房间内洒水降温7．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是(B) A．0 ℃的冰没有内能B．物体的温度越高，物体的内能越大C．物体的温度越低，所含的热量越少D．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变8．小李喜欢喝咖啡，冲调咖啡时总能闻到浓浓的香味，以下关于咖啡的说法不正确的是(A)A．咖啡在变冷的过程中，内能不断增加B．咖啡在变冷的过程中，以热传递的方式改变了内能C．咖啡香飘四溢是扩散现象，说明分子在运动D．咖啡温度越高，分子的热运动越剧烈9．关于物体的内能，下列说法正确的是(B)A．温度为0 ℃的物体没有内能B．做功可以改变物体的内能C．物体的内能增加，温度一定升高了D．温度相同的1 kg水和1g水，内能相同10．用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数．使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如图所示．弹簧测力计的读数(D)A．不变，因为玻璃板重力不变B．变大，因为玻璃板沾水变重了C．变小，因为玻璃板受到了浮力作用D．变大，因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力二、填空题(本大题共6小题，每空2分，共30分)11．科学家们曾在微观尺度下，拍下了世界上最强大的X射线激光器将液体瞬间蒸发的情景．在被X射线脉冲击中后，液滴会变成一团更加细碎的颗粒和蒸汽，然后向附近的其他液滴扩散，使它们也破碎开来．在这一过程中液体的内能增大(选填“增大”“减小”或“不变”)，这种改变内能的方式是做功．12．给汽车加油时，能闻到汽油味，这是扩散现象；汽车发动机用水做冷却剂，这是利用了水的比热容大的性质．13．已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，若将2 kg 的水倒掉一半，则剩下的水的比热容是 4.2×103 J/(kg·℃)；水结冰后它的比热容将改变(选填“改变”或“不变”)；初温为25 ℃、质量为1 kg的水吸收2.1×105 J的热量后温度将升高到75℃.14．如图所示，将一根铁丝用手快速反复弯折数十次，铁丝弯折处会发热，铁丝的内能将增大．物体内大量分子无规则运动的速度增大(选填“不变”“增大”或“减小”)，这个实验说明做功可以改变物体的内能．15．液化气钢瓶放在烈日下暴晒，将通过热传递的方法使它的内能增大(选填“不变”“减小”或“增大”)，液化气体的温度将逐渐升高(选填“升高”“降低”或“不变”)，具有一定的危险性，因此液化气钢瓶严禁暴晒．16．两个表面光滑的铅块互相挤压后粘在一起，说明分子间有引力；液体、固体很难被压缩是因为分子间有斥力．三、实验探究题(本大题共2小题，每空2分，共20分)17．研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，有一组同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他们实验的记录，根据记录回答下列问题：(1)比较a、b两烧杯的实验记录，得出的结论是：物体吸收的热量跟质量有关．(2)比较c、d两烧杯的实验记录，得出的结论是：物体吸收的热量跟温度变化量有关．(3)比较a、c两烧杯的实验记录，得出的结论是：物体吸收的热量跟物质的种类有关．(4)结合上述结论，物体温度升高时，吸收热量的多少与物体的质量、温度的变化量、和物质的种类有关．18．为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．实验数据记录如下表．(1)从表中数据可知，水和食用油的质量相同(选填“相同”或“不相同”)，加热结束时，食用油的温度比水的温度高(选填“高”或“低”)．(2)在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时水吸收的热量大于(选填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量．(3)实验表明，水(选填“水”或“食用油”)的吸热能力更强．四、计算题(本大题共2小题，第19题5分，第20题4分，共9分)19．质量为1 kg的铁锅中放有2 kg的水，要把它们从20 ℃加热到80 ℃.已知铁的比热容是0.46×103 J/(kg·℃)，水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)．求：(1)水吸收的热量是多少？(2)铁锅和水一共要吸收多少热量？解：(1)水吸收的热量Q水＝c水m水Δt＝4.2×103J/(kg·℃)×2 kg×(80 ℃－20 ℃)＝5.04×105 J．(2)铁锅吸收的热量Q铁＝c铁m铁Δt＝0.46×103 J/(kg·℃)×1 kg×(80 ℃－20 ℃)＝2.76×104 J，它们吸收的总热量Q＝Q水＋Q铁＝5.04×105J＋2.76×104J＝5.316×105 J．20．呼和浩特市某中学为学生提供开水，用电热器将200 kg的水从17 ℃加热至97 ℃，已知水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)．(1)电热器内的水是放出热量还是吸收热量？(2)求电热器内的水在这一过程中要吸收或放出的热量是多少？解：(1)在烧水的过程中，水的温度升高，内能增加，水需要吸收热量．(2)加热过程中水吸收的热量Q水＝c水m水Δt＝4.2×103J/(kg·℃)×200 kg×(97 ℃－17 ℃)＝6.72×107 J．五、综合能力题(本大题共2小题，每空1分，共11分)21．有一天，小明和几个同学上体育课后取开水喝，小明没有茶杯，就用金属易拉罐来装开水，感到很烫手，而其他同学用玻璃杯或塑料杯却没有这么烫．他想：“各种物质都能传热，哪些东西更容易传热呢？”他猜想：易拉罐是金属做的，是不是金属传热本领最大？于是他进行了以下实验，在一只玻璃杯里倒入热水，再放入一把塑料调羹、一把木制调羹和一把金属调羹．过一会儿，用手摸一摸，感觉金属调羹最热，塑料调羹较暖，而木制调羹几乎未感觉到有变化．(1)在上述材料中，金属的传热本领最强，而木基本不传热．(2)上述结论在生活中也有实际应用：如舀汤的勺用塑料做手柄这是利用了塑料传热本领弱的特点；而锅大都用铁或铝来做，这是利用了铁和铝传热本领强的特点．(3)水是热的不良导体，在烧开水时，火焰只能在锅的下部烧，使锅里的水形成对流，这样才能使整锅水都达到沸点而沸腾．22．阅读短文，回答问题．汽车防冻液汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高．为了确保安全，可用水循环进行冷却．实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液)，加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾．有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比).在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15 ℃.考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果，因此混合液中防冻液的含量不宜过高．(1)汽车发动机用水来冷却，这是因为水的比热容较大．(2)在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是D.A．逐渐升高B．逐渐降低D．先升高后降低D．先降低后升高(3)若某地常年最低气温为－15 ℃，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选B.A．30% B．40%D．60% D．90%(4)请在图乙中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图象；由图象可以推知，防冻液的含量达到75%时，混合液的沸点大约是120℃.图略(5)长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少．与原来相比，混合液的沸点升高(选填“升高”“降低”或“不变”)，其原因是水由于汽化而减少，防冻液的含量增大.第十四章达标测试(测试范围：内能的利用时间：90分钟总分：100分)班级姓名成绩一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1．下列设备中，没有利用热机的是(D)A B C D2．汽车上的热机工作时，直接带来空气污染的是(D)A．吸气冲程B．压缩冲程D．做功冲程D．排气冲程3．下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及的主要能量转化情况．关于对图中①②③④的补充，正确的是(C)A．①做功冲程②内能转化为机械能③压缩冲程④机械能转化为内能B．①压缩冲程②内能转化为机械能③做功冲程④机械能转化为内能C．①压缩冲程②机械能转化为内能③做功冲程④内能转化为机械能D．①做功冲程②机械能转化为内能③压缩冲程④内能转化为机械能4．关于热机，下列说法正确的是(D)A．汽油机顶部有喷油嘴，柴油机顶部有火花塞B．柴油机在吸气冲程中，将柴油和空气的混合气吸入汽缸C．汽油机在做功冲程中，进气门关闭，排气门打开D．四个冲程中，做功冲程是唯一一个对外做功的冲程5．关于右图所示的实验，下列说法错误的是(D)A．这个实验说明做功可以改变物体的内能B．这个实验说明物体内能可用来对外做功C．在这个实验的过程中内能转化为机械能D．这个实验基本反映出了热机的工作过程6．下列有关热机效率、燃料热值、物体内能的说法中，正确的是(D)A．热机所用燃料的热值越大，效率越高B．热机所用燃料的化学能转化成的内能越多，效率越高C．物体的内能越大，温度越高D．摩擦生热是利用做功的方式来增加物体的内能7．一台单缸四冲程汽油机，它的转速是800 r/min，做功冲程中燃气推动活塞一次做功1 500 J，那么这台汽油机的功率为(A)A．10 kW B．15 kWD．20 kW D．1 200 kW8．下列现象与对应的能的转化不正确的是(C)A．火车过后，铁轨发热是机械能转化为内能B．太阳灶使物体发热是光能转化为内能C．电熨斗通电后发热是内能转化为电能D．生石灰加水后发热是化学能转化为内能9．下图中，属于内能转化为机械能的是(C)A．滑下滑梯B．弯折铁丝C．做功冲程D．压缩空气点火10．星期日，小芳在家帮助妈妈做饭，在做饭的过程中她联想到许多物理知识，下列说法中错误的是(C)A．高压锅是利用水的沸点随气压增大而升高的特点制成的B．切肉前先磨刀，是为了在压力相同时减小受力面积，增大压强C．液化石油气的热值与液化石油气的质量有关系D．煮饺子过程中，饺子刚入锅时重力大于浮力而下沉；煮熟时，浮力大于重力而上浮二、填空题(本大题共7小题，每空2分，共38分)11．2017年11月25日，搭载着“遥感三十号02组”卫星的“长征二号丙”运载火箭在我国西昌卫星发射中心点火发射．“长征二号丙”运载火箭的发射以氢作为燃料，是因为氢热值大．卫星与火箭成功分离后，卫星相对于运载火箭是运动(选填“运动”或“静止”)的．12．氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点．氢气的热值为14.3×107 J/kg，完全燃烧0.5 kg的氢气可放出7.15×107J的热量；若一罐氢气用去了一半，则剩余氢气的热值等于(选填“大于”“等于”或“小于”)14.3×107 J/kg，密度变小．13．如图所示是四冲程汽油机工作示意图，其中压缩冲程是把机械能转化为内能．如图甲、乙所示是我们课堂演示的两个实验，与压缩冲程原理相同的是甲实验．为了降低汽缸的温度，汽缸外有一个水箱体，使汽缸被水包围，这是通过热传递的方式减少汽缸内气体的内能．14．双能源(汽油和天然气)汽车以其经济、污染小等优点备受人们青睐．(已知汽油的热值为3.2×107 J/L、天然气的热值为7.2×107 J/m3)(1)内燃机是汽车的“心脏”，它是把内能转化为机械能的机器．(2)完全燃烧9 L汽油放出的热量与完全燃烧4 m3的天然气放出的热量相等．15．用煤气灶把1 kg初温为20 ℃的水加热到70 ℃，消耗了10 g煤气．已知水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)，煤气的热值为 4.2×107J/kg，则水吸收的热量为2.1×105J，该煤气灶的效率是50%.16．各种形式的能之间可以在一定条件下相互转化，请写出下列实例中能量的转化情况：干电池对外供电电能转化为其他形式的能；用电熨斗熨衣服电能转化为内能；摩擦生热机械能转化为内能．17．能量的转化和转移具有方向性．热量不能自发地从低温物体传给高温物体；汽车制动时，由于摩擦，动能转化为内能，这些内能不能自发地再次开动汽车．(后两空均选填“能”或“不能”)三、实验探究题(本大题共2小题，每空1分，共11分)18．取一只透明胶卷盒，底部钻一小孔，刚好能将电子式火花发生器的放电针管紧紧地塞进孔中，打开塑料盒盖，向盒中滴入数滴酒精，再将盒盖盖紧，然后按动电火花发生器的按钮．(1)实验中，你将观察到的现象是：塑料盒盖飞出去．(2)影响实验成败的原因可能有许多，请你写出其中的一个：塑料盒盖盖得太紧(或酒精太少等)．(3)在此过程中，酒精燃烧后的燃气对外做功，燃气的内能减少，转化为机械能．(4)根据这个原理，可以制造出的机器是热机．19．如图所示，甲、乙、丙三图中装置完全相同．燃料的质量都是10 g，烧杯内的液体初温相同．(1)比较不同燃料的热值，应选择甲、乙两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择甲、丙两图进行实验．(2)在做研究不同燃料热值的实验时，记录的数据如下表：根据表中数据计算：完全燃烧10 g燃料1放出的热量为 2.4×104J；燃料2的热值是 1.2×106_J/kg.(3)通过实验得到的燃料热值与实际相比偏小(选填“大”或“小”)，你认为出现这种情况的主要原因是：燃料不可能完全燃烧或燃料燃烧放出的热量不可能完全被液体吸收．四、计算题(本大题共2小题，第20题8分，第21题6分，共14分)20．三峡水电站有“照亮半个中国”的美誉，它的年平均发电量约为8.5×1010kW·h(已知 1 kW·h＝3.6×106 J)，相当于一座年消耗5×1010kg标准煤的火力发电站的发电量．(1)标准煤的热值为2.9×107 J/kg，完全燃烧5×1010 kg标准煤能放出多少热量？(2)以三峡水力发电代替同等的火力发电，每年会少排CO2气体1.2×1011kg，这些气体的体积是多少(通常情况下CO2气体的密度为2 kg/m3)?(3)根据本题中的数据，计算火力发电的效率．(计算结果保留1位小数)解：(1)煤放出的热量Q＝qm＝2.9×107 J/kg×5×1010 kg＝1.45×1018 J．(2)由ρ＝mV可得，二氧化碳的体积V＝m′ρ＝1.2×1011kg2 kg/m3＝6×1010 m3.(3)已知发电量W＝8.5×1010kW·h＝8.5×1010×1000×3 600 J＝3.06×1017J，则火力发电的效率η＝W Q×100%＝3.06×1017J1.45×1018J×100%＝21.1%.21．近几年来我市冬季蔬菜价格逐年攀升，但种植蔬菜的大棚数量却逐年减少，小刚调查发现，煤炭价格上涨是导致蔬菜成本上升的重要原因．为此小刚想，能否利用所学的知识对大棚进行节能改造，评估利用太阳能和电能为大棚提供能源的可行性．查阅资料可知，本地区冬季太阳能集热管每平方米面积上每天可接收的太阳能是1.68×107 J，煤的热值为3×107 J/kg，请你帮助他完成下列计算，为小刚的评估提供依据．(1)如果集热管每平方米每天接收的能量的90%被水吸收，可使多少千克的水从20 ℃升高到70 ℃？(2)用集热管每平方米每天接收的太阳能替代煤，可节约煤多少千克？(煤完全燃烧)解：(1)水吸收的热量Q吸＝ηW＝1.68×107J×90%＝1.512×107J，由Q＝cmΔt可得，m＝Q吸c (t－t0)＝1.512×107 J4.2×103 J/(kg·℃)×(70 ℃－20 ℃)＝72 kg.(2)由题意可知，煤燃烧放出的热量Q放＝W＝1.68×107 J，则煤的质量m＝Q放q＝1.68×107 J3×107 J/kg＝0.56 kg.五、综合能力题(本大题共1小题，每空1分，共7分)22．阅读下列一段文字，回答问题：图甲为某品牌四缸发动机工作原理：内燃机通过连杆把四个汽缸的活塞连在一根曲轴上，并使各汽缸的做功过程错开，在飞轮转动的每半周里，都有一个汽缸在做功，其他三个汽缸分别在做吸气、压缩和排气工作．(1)发动机在做功冲程里，高温、高压的燃气推动活塞向下运动，对外做功，同时将内能转化为机械能．(2)有一台四缸发动机，其主要技术指标如下表所示．其中排量等于四个汽缸工作容积的总和，汽缸工作容积指活塞从上止点到下止点所扫过的容积，又称单缸排量，它取决于活塞的面积和活塞上下运动的距离(既冲程长)．转速表示每分钟曲轴或飞轮所转的周数.①该发动机在1 s内做功 1.2×105J,1 s内共有200个做功冲程，单缸排量V＝0.5L.②在每个做功冲程里，发动机做功W＝600J.③在做功冲程里，燃气对活塞所做的功可表示为W ＝pV，式中p表示燃气对活塞的压强，则p＝ 1.2×106 Pa.第十五章达标测试(测试范围：电流和电路时间：90分钟总分：100分)班级姓名成绩一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1．将塑料签字笔的笔尾在头发上摩擦几下后用细线挂起来，静止后，把带负电的橡胶棒靠近笔尾，观察到笔尾远离橡胶棒，则签字笔(B)A．带正电B．带负电D．不带电D．摩擦时失去电子2．下列几种材料，通常条件下属于导体的是(B) A．橡皮B．铁钉D．玻璃D．空气3．下列有关电流形成的说法，正确的是(C)A．电荷的移动形成了电流B．电路中只要接入电源就一定能形成电流C．金属导体中自由电子发生定向移动便形成了电流D．电流的方向总是由电源的负极流向正极4．开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况相互不影响的电路是(B)A B C D5．如右图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B 连接起来．下列说法正确的是(B)A．B中正电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角减小B．A中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大C．A中负电荷通过金属棒流向B，B中正电荷通过金属棒流向AD．金属棒中瞬间电流的方向从A流向B，B金属箔的张角增大6．对于右图所示的电路，下列判断正确的是(D)A．闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2串联B．闭合开关S2，断开开关S1、S3时，灯L1、L2并联C．闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L1亮、L2不亮D．同时闭合开关S1、S2、S3时，电源短路7．下列电路图，与实物图相对应的是(D)A B C D8．在右图所示的电路中，闭合开关S后，下列说法正确的是(A)A．L1、L2两灯泡串联B．通过L1灯的电流大于L2灯的电流C．L1、L2两灯泡并联D．若L1灯丝烧断，L2灯仍能正常发光9．我市城区运营的公交车后门两个扶杆上均装有一个有色按钮(右图)，每一个按钮相当于一个开关．当乘客按下任一按钮，驾驶台上的指示灯亮(或扬声器发声)，提醒司机有人下车．下列电路图能实现上述目标的是(B)10．用一个电源、一个电铃、一个小灯泡、两个开关和若干导线组成电路，当有电流通过灯、铃时，灯就亮，铃就响．如右图，只闭合一个开关时，铃响灯不亮；只闭合另一个开关时灯亮铃不响，则开关都断开时出现的情况是(C)A．铃响灯不亮B．铃不响灯亮C．铃响灯也亮D．铃不响灯也不亮二、填空题(本大题共7小题，每空1分，共20分)11．在日常生活中，用化纤布料做的衣服穿在身上很容易弄脏，这是因为化纤布容易发生摩擦起电现象，从而吸引细小灰尘．电线芯用金属制作是因为金属善于导电，它的外面包上一层橡胶或塑料，是因为这些材料是绝缘体(选填“导体”或“绝缘体”)，能防止触电．12．毛皮与橡胶棒摩擦，橡胶棒得到(选填“失去”或“得到”)电子带负(选填“正”或“负”)电，如图甲所示，验电器A与橡胶棒接触，B不带电．用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(图乙)，金属棒中电流的方向向左(选填“向左”或“向右”)．第12题图13．如图所示，若只闭合开关S1、S3，则R1、R2的连接方式是并联(选填“串联”或“并联”)；若同时闭合开关S1、S2、S3，则电路为短路(选填“通路”“断路”或“短路”)．第13题图14．串联电路和并联电路是电学中的两种基本电路，通过你的观察，学校里的路灯是并联的，教室里的吊扇调速器与吊扇之间是串联的，控制用电器的开关与用电器之间是串联的．15．小明在研究串联电路的电流特点时，发现灯L1比灯L2亮，便作出“通过L1的电流大于通过L2的电流”的假设，由此推理，图中A、B、C三点的电流I A、I B、I C大小关系为I A>I B>I C.基于以上假设，若在A点串联一个电流表，闭合开关后，电流表示数不能(选填“能”或“不能”)看作通过L1后的电流．若通过实验测量后，比较I A、I B、I C发现I A＝I B＝I C，则说明小明的假设是错误的．第15题图16．盛夏，郑能同学要把矿泉水放在冰箱冷藏室中冷凉，激发了他对冰箱的研究兴趣．打开冰箱冷藏室的门，里面的灯就亮了，此时制冷压缩机的电动机并没有工作，那么压缩机的电动机靠什么控制呢？于是他查了资料，知道电动机是靠温控开关控制的，于是他画出了电冰箱的部分电路如图所示．图中L是电冰箱内的照明灯，是压缩机用的电动机．开关S1、S2都闭合时，L与的连接方式是并联．S1、S2中属于温控开关的是S1.17．右图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端．当导线a、b分别与标有“－”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图所示．此时电流是从导线a(选填“a”或“b”)流入电流表，其示数是0.5A．为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应将导线a与标有“0.6”的接线柱相连，b与标有“－”的接线柱相连．三、作图题(本大题共2小题，每小题5分，共10分)18．画出下图所示实物电路的电路图．19．根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物元件连接成实物电路．如图所示四、实验探究题(本大题共2小题，每空1分，共12分)20．观察图甲、乙，回答问题．(1)图甲中把电梯类比为电池，把电流途中一个个的斜坡类比为用电器，我们发现，串联电路电流只有一条(选填“只有一条”或“有两条或多条”)途径，因此电路的任何一处断开，对整个电路都(选填“整个电路都”或“部分电路”)有影响．(2)图乙中把电梯类比为电池，把电流途中一个个的斜坡类比为用电器，我们发现并联电路电流有两条或多条(选填“只有一条”或“有两条或多条”)途径，如果一个斜坡(用电器)被阻断，对部分电路(选填“整个电路都”或“部分电路”)有影响．(3)本实验主要用到的物理研究方法叫类比法．21．为了探究并联电路中的电流特点，小明设计了图(a)所示的电路进行实验．。
人教版物理九年级下册 电功率单元练习(Word版 含答案)
人教版物理九年级下册电功率单元练习（Word版含答案）一、初三物理电功率易错压轴题（难）1．（5）若小灯泡的额定电流为I0＝2I1，假设灯泡的阻值不变，则P额＝I02R＝（2I1）2R＝4I12R＝4P1．由于灯泡的阻值不是定值，且灯泡的阻值会随温度的升高而变大，所以，当灯泡在正常工作时，灯泡的阻值变大，则额定功率P0＞P额＝4P1，所以最有可能的额定功率值为P0＝5P1．故选D．小明利用如图1所示的电路测定小灯泡的额定功率。
所用器材：额定电压为2.5V的小灯泡、电池组（二节干电池串联，电压为3V）、电压表一块、滑动变阻器（10Ω 2A）、定值电阻（R0=5Ω）、开关三个和导线若干。
（1）用笔画线代替导线，将图2中的实物电路按照图1所示的电路图连接完整。
（_____________）（2）闭合开关前，应将变阻器滑片滑到____________（选填“左”或“右”）。
（3）连接完电路后，小明只闭合S、S1时，移动滑片P，电压表示数发生改变：只闭合S、S2时，移动滑片P，小灯泡不发光。
于是小明用电压表进行电路故障检测，把电压表并联在某电路元件两端，测试结果如下表所示。
则电路中一定存在的故障是____________。
（填写序号）测试元件灯泡L 开关S2电压表无示数有示数①灯泡L处断路②灯泡L处短路③开关S2处断路（4）排除故障后，小明继续实验。
①只闭合S、S2，移动滑片P，使电压表的示数为____________V②只闭合S、S1，保持滑片P不动，读出电压表的示数为2.25V③小灯泡的额定功率为____________W.（5）当加在灯泡两端的电压为额定电压的一半时，灯泡的际功率P实____________（选填“>”、“>”或“=”）14P额（拓展）小红通过课外学习知道，干电池有一定的电阻，我们需要用它的“电压U”和“电阻r”两个物理量来描述它（如图所示）于是小红在小明完成步骤①后，将电压表并联在电池组两端，保持滑片P的位置不变，只闭合S、S2时，读出电压表示数为2.55V，则小明实验中所用电池组的电阻r是____________Ω。
人教版九年级物理单元测试题全册附答案
人教版九年级物理单元测试题全册附答案含期中期末试题第十三章检测卷基础部分一、填空题(共20分，每空1分)1．我国传统文化中古诗词不仅词句优美，而且蕴含了丰富的物理知识。
“花气袭人知昼暖，鹊声穿树喜新睹”，“花气袭人”说明了__________________________；这种运动会随着温度的升高而________(选填“加剧”或“减缓”)。
2．铁棍很难被拉伸，说明分子间存在________；水很难被压缩，说明分子间存在________。
(均选填“引力”或“斥力”)3．“破镜重圆”从物理知识的角度来说是________(选填“能”或“不能”)实现的。
因为破镜断裂处绝大多数分子间距离很大，分子间的作用力__________。
4．甲、乙、丙三个相同的烧杯盛有水。
甲杯中水的质量为200g、温度为30℃，乙杯中水的质量为300g、温度为30℃，丙杯中水的质量为300g、温度为60℃，则________杯中水的内能最大，________杯中水的内能最小。
5．狮子座流星雨来自于“坦普尔—塔特尔”彗星，彗星的碎屑高速运行并与地球相遇，部分落入地球大气层，这些碎屑在重力作用下克服与大气的摩擦做了________使其________能急剧增加而燃烧，形成划过天空的流星雨。
6．质量为500g温度为20℃的铜，投入质量为1500g 20℃的水中，这时________(选填“会”或“不会”)发生热传递，因为________________________。
7．雨后，小华在公园散步，他看到湖中荷叶上水珠缩成球形，这是因为水分子间存在________；一小块晶体处于熔化状态温度不变，其内能________(选填“增大”“减小”或“不变”)。
8．如图所示，人体发热时常用湿毛巾敷在头部，过一段时间后，毛巾温度升高，体温降低，这说明__________可以改变物体的内能，也说明水的________较大，对调节温度有很好的作用。
人教版九年级物理单元测试题全套附答案
人教版九年级物理单元测试题全套附答案含期中期末试题第十三章检测卷时间：70分钟满分：70分一、单选题(每题3分，共36分)1．下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是()A．校园里花香四溢B．湖面上柳絮飘扬C．公路上大雾弥漫D．工地上尘土飞扬2．气体容易被压缩是由于()A．气体分子间无斥力B．气体分子间只有引力C．气体分子间距离大，作用力较小D．以上说法均不对3．关于扩散现象，下列说法错误的是()A．温度越高，扩散进行得越快B．扩散现象是由物质分子无规则运动产生的C．扩散现象在气体、液体和固体中都能发生D．在太空中，扩散现象将消失4．对下列现象的解释，正确的是()A．湿衣服经晾晒后会变干，说明分子在永不停息地运动B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力C．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙D．破碎的镜子靠在一起不能“重圆”，说明分子间有斥力5．当盛油的厚壁钢瓶内压强增大到相当于大气压的1万到2万倍时，虽然瓶壁无裂痕，瓶内的油依然能从里面渗出，这是因为()A．金属原子间有空隙B．油分子被压小了C．油分子之间有引力D．金属原子不停地做无规则运动6．下列各图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是()7．下列物理现象中，属于通过做功途径改变物体内能的是()A．冬天晒太阳人会感到暖和B．饮料放入冰箱冷藏室会变凉C．锯木头时锯条会变热D．烧红的铁块放入水中会变凉8．如图所示，向瓶内打气，当瓶塞跳起时会看到瓶内出现“白气”，下面叙述合理的是()A．打气时，瓶内空气内能减小B．打气时，瓶内空气温度降低C．瓶内的“白气”是水蒸气D．瓶塞跳起时，瓶塞机械能增大9．关于温度、内能和热量的说法错误的是()A．0℃的冰也具有内能B．物体放出热量，温度不一定降低C．物体对外做功，内能可能减小D．温度高的物体，内能一定大10．冰在熔化的过程中，下列判断正确的是()A．比热容改变，内能增加，温度不变B．比热容改变，内能和温度不变C．比热容、内能和温度都增加D．比热容、内能和温度都不变11．甲、乙两物体质量都为1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高1℃，吸收热量如图所示，以下说法正确的是()A．乙的比热容与丙的相等B．甲的比热容比乙的大C．甲的温度升高1℃，需吸收2000J的热量D．甲、乙的温度都降低1℃，乙比甲放出的热量多12．如图1所示，规格相同的容器装了相同质量的纯净水，用不同加热器加热，忽略散热，得到如图2所示的水温与加热时间的关系图像，则()A．乙中温度计示数为32℃B．加热相同时间，两杯水吸收的热量相同C．吸收相同的热量，甲杯的水升温比乙杯的多D．甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同二、非选择题(本题包括7小题，共34分)13．(2分)小丽从网上学会了“鱼香肉丝”的做法，“母亲节”那天，当她做好这道菜，她的妈妈恰好进家门，就惊讶地叫道：“她爸，今天的菜好香啊！”，小丽高兴地端着菜从厨房出来，走到妈妈的面前，对着妈妈说：“祝妈妈节日快乐！”从物理学来说，妈妈能闻到菜香是由于分子的________现象，说明了分子做________(选填“无”或“有”)规则运动。
【物理】人教版九年级上册物理全册全套精选试卷测试题(Word版 含解析)
【物理】人教版九年级上册物理全册全套精选试卷测试题（Word版含解析）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．进一步探究电容器是电气设备中的重要元件，是储存电荷的装置。
通常简称其容纳电荷的本领为电容，用字母C表示，单位为法拉，用字母F表示。
两个相距很近又彼此绝缘的平行金属板形成一个最简单的电容器，在电路中用表示。
(1)如图，闭合开关，电容的两个极板将带等量异种电荷，这个过程叫电容器充电。
充电过程中，经过开关的电流方向是______（选填“从A到B”或“从B到A”）。
改变电源电压，电容器所带电荷量Q也发生改变，实验数据如下表。
电压U/V282电荷量Q/C4×10-36×10-32×10-35×10-3电容C/F2×10-30.75×10-31×10-32×10-3(2)分析数据可知，电容C与电容器两端电压U及电荷量Q的关系式为：C=______。
(3)请把表格补充完整______。
(4)电容的大小不是由带电量或电压决定的，常见的平行板电容器，电容决定式为SCdε=（ε是一个常数，S为极板面积，d为极板间距离）。
多电容器串联时，121111=nC C C C++…，（C表示总电容，C1、C2.……C n表示各电容器的电容）。
现有两个极板面积分别为S1、S2，极板间的距离分别为d1、d2的平行板电容器串联接到电压为U的电源上，则总电容C=______，总共能够储存的电荷量为______。
【答案】B到AQCU= 2.5V 121221S SS d S dε+121221S Sd dUS Sε+【解析】【分析】【详解】(1)[1]充电过程中负电荷从A运动到B，正电荷从B运动到A，则根据电流方向的规定，经过开关的电流方向为B到A。
(2)[2]由表中数据可知3-3210F 2V 410C -⨯⨯=⨯ 3-30.7510F 8V 610C -⨯⨯=⨯3-3110F 2V 210C -⨯⨯=⨯即Q CU =则Q C U=(3)[3]根据上题所得公式QU C=，将表中数据带入可得 33510C 2.5V 210FQ U C --⨯===⨯(4)[4][5]现有两个极板面积分别为S 1、S 2，极板间的距离分别为d 1、d 2的平行板电容器串联接到电压为U 的电源上，电容决定式为SC dε=则111S C d ε= 222S C d ε=因为多电容器串联时121111=nC C C C ++… 则12111=C C C + 带入12C C 、可得121221S S C S d S d ε=+则总共能够储存的电量为121221US S S d C S d Q U ε+==2．小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”．她们连接的电路如图所示．（1）当小敏用开关“试触”时，发现电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏，两灯均不发光．由此可知，她们连接的电路发生了________故障；若闭合开关S，可能造成的后果是________．（2）小英只改接了电路中的一根导线，电路便连接正确了，请你在图中画出她的改法．（在错接的导线上画×，然后画出正确的接线）（___________）（3）她们利用改正后的电路进行实验：闭合开关S后，读出两块电流表的示数，得出的初步结论是：________．【答案】短路电流表A2被烧坏在并联电路中，干路电流大于支路电流【解析】【分析】【详解】（1）电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏，两灯均不发光，由此可知电路发生了短路故障，若闭合开关S，由于电路发生短路，电路中电流过大，可能造成的后果是电流表A2被烧坏．（2）改正电路如图：（3）利用改正后的电路进行实验，闭合开关S后，读出两块电流表的示数，得出的初步结论是：在并联电路中，干路电流大于支路电流．【点睛】电路中发生短路的危害，可能烧毁电流表或电源，为避免短路发生，可采用试触法．3．.离渠边不同距离处水流速度相等吗，小科想到顺水漂流的乒乓球速度与水流速度相等，于是进行了如下实验：选一段流速稳定、宽为2m的水平水渠为实验场地，如图甲所示，在A1A2连线上，同一时间把11个乒乓球等间距地轻轻放入水中，并开始汁时，t=5s时测得实验数据如下表：离渠中心线距离r/m0．10．200．400．600．801．00乒乓球移动距离S/m1．000．960．840．640．38几乎为0水流速度／m·s-10．2000．1920．1680．1280．076几乎为0（1）分析数据可以得出：离渠中心线距离r越大，水流速度v____________．（2）为了得出v与r的定量关系，小科根据上表数据绘制v一r2图线如图乙，据此图可得到v与r的关系式是v=____________．（3）图丙是该段水渠的横截面示意图．假如上述结论同样适用于水下，则实验时图丙中同一深度的B、C两点处的压强大小关系为P8__________P C．（4）上《电流》一课时，老师常用水的流量和水流来类比电量和电流．理想水渠交叉点上，单位时间内流入的总水量等于流出的总水量，同理，在电路的某连接处，流入的电流总和等于流出的电流总和．图丁是某实验电路的一部分，电流表的示数为__________A，若通过导线ab电流为0.6A，请分析通过导线cd的电流大小及方向．【答案】（1）越小；（2）22220.20.20.21/r rm sm m⎛⎫-⨯=-⎪⎝⎭()01r m≤≤；（3）<；（4）0.46；若①当ab中的电流是从a到b时，电路图如图所示：此时，I cd=0.6A+0.46A=1.04A，电流方向是从d到c；②当ab中的电流是从b到a时，电路图如图所示：此时，I cd =0.6A-0.46A=0.14A ，电流方向是从c 到d. 【解析】试题分析：（1）观察实验记录数据可知，离渠中心线距离r 越大，水流速度v 越小；（2）观察乙表可知，速度22220.20.20.21/r r v m s m m ⎛⎫=-⨯=- ⎪⎝⎭；（3）因为水在流动，流体压强的特点是：流速大的地方压强小，流速小的地方压强大，可知：因为B A v v >，所以B A p p <；（4）电流表使用的是0-0.6A 的量程，分度值是0.02A ，因此电流表的示数为0.46A ； 若Iab=0.6A 时，电路分为两种情况，因为电流表的正确接法是电流从正接线柱流入，负接线柱流出，因此，若①当ab 中的电流是从a 到b 时，电路图如图所示：此时，I cd =0.6A+0.46A=1.04A ，电流方向是从d 到c ； ②当ab 中的电流是从b 到a 时，电路图如图所示：此时，I cd =0.6A-0.46A=0.14A ，电流方向是从c 到d.考点：流体压强与流速的关系；电流和电流表；并联电路中电流的规律.4．如图所示在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源(电压恒为4.5V)，电流表、电压表、开关各一个，四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)，两只滑动变阻器(规格分别为“10Ω 2A”、 “20Ω 1A”)，导线若干． （1）请根据甲电路图用笔画线代替导线将图乙实物图连接完整_________ ；（2）为了完成该实验探究，滑动变阻器应选择_________的规格．按图乙连接好电路，闭合开关前，变阻器的滑片P应调至最_________(选填“左”或“右”)端．（3）连好电路闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，则故障可能是____________________．（4）排除故障后，小明在a、b间先接入5Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表示数为2.5 V，并记下相应的电流值；再改接10Ω的电阻，此时滑片P应向________(选填“E”或“F”)端移动，小明移动变阻器滑片P的目的是_______________________________________．（5）小明又将乙图中的定值电阻R换成标有“2.5V”的小灯泡，图丙是使该灯泡正常发光时的电流表的示数，则该灯泡的额定功率为___________W．（6）若将电阻R换成电动机，则当滑片P向左滑动时，它的转速将变______(选填“快”或“慢”)．【答案】图略（电流表接0—0.6A的量程）“20Ω 1A”右R短路（或电压表断路）F控制定值电阻两端的电压为2.5V不变0.5快【解析】（1）根据电路图，连接实物电路，如图右所示：（2）当20Ω的电阻接入电路时，电路电流I=U R/R=2.5V/20Ω=0.125A，此时滑动变阻器两端电压U滑 =U-U R =4.5V-2.5V=2V，滑动变阻器接入电路的阻值R=U滑/I=2V/0.125A=16Ω，则应选规格为“20Ω1A”的滑动变阻器，连接滑动变阻器时，在闭合开关前，使滑动变阻器处于阻值最大处，根据乙图可知滑片应该移动到右端；（3）连好电路闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，则故障可能是电阻发生短路或电压表断路；（4）改接10Ω的电阻后，电压表的示数变大，则应增大滑动变阻器的阻值，将滑片向右端即F端滑动，使电压表的示数保持2.5V不变；（5）电流表的读数为：I=0.2A，则P=UI=2.5V×0.2A=0.5W；（6）由电路图分析可知当滑片向左移动时，电路电阻减小，电流变大，当将R换为电动机，则当滑片P向左滑动时，它的转速将变快5．某实验小组想探究并联电路中电流的规律，晓丹同学猜想：并联电路中各支路电流相等．她设计了如下右图所示的电路，准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验．（1）画好电路图后，晓丹同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是_____的．检查电路连接无误后，她开始实验，并读出电流表示数记录在表格中．Ib/A Ic/A Ia/A0.180.180.36晓丹同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等．（2）晓丹得出错误的实验结论，主要原因是_____．（3）请你对接下来的实验提出改进措施（一条即可）_____．【答案】断开选用规格相同的（或电阻相同）灯泡进行实验换用不同的灯泡进行实验，多次测量获得多组数据等【解析】【分析】【详解】（1）[1]为保护电路安全，在连接电路过程中，开关应该是断开．（2）[2]两灯泡并联，灯泡两端电压相同，通过灯泡的电流相等，这说明所选用的灯泡规格相同（或电阻相同），从而得出了错误的结论，为得出普遍结论，应采用不同规格的灯泡进行实验．（3）[3]为得出普遍结论，换用不同规格的灯泡进行实验，且在电路中接入滑动变阻器或改变电源电压进行多次测量获得多组数据等．6．探究“并联电路中电流的关系”，电路图如图甲。
【物理】人教版九年级物理上册全册全套精选试卷练习卷(Word版 含解析)
【物理】人教版九年级物理上册全册全套精选试卷练习卷（Word版含解析）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中，灯泡上标有“2.5V”的字样．（1）测量小灯泡电功率的实验的原理是______________；小张根据电路图连接如图甲所示的实验电路，小王检查后发现有一根导线连接有错误，请你在这根导线上打“×”，并用笔画线代表导线，画出正确的连线。
___（2）电路改正后，小张闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，而电压表示数接近3V，取下灯泡，两表的示数仍然不变，出现故障的原因可能是____________________。
（3）故障排除后，开始进行实验，小王根据测出的数据，在图乙中画出了小灯泡的电流、电压变化的关系图像，由此可以判断，小灯泡的额定功率为______W。
此次实验中，使用滑动变阻器的目的是_________________。
（4）根据图乙还可以判断，小灯泡的电阻随电压的增大逐渐____________，原因是_____________________。
【答案】P=UI图略小灯泡断路0.75W改变（调节）灯泡两端的电压增大灯丝由金属制成，金属的电阻随温度的升高而增大【解析】（1）测量小灯泡电功率的实验的原理是P=UI；电路图连接如图：闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，说明电路中的开路的地方，而电压表示数接近3 V，取下灯泡，两表的示数仍不变，说明开路的地方在电灯处，即小灯泡断路；当电压为额定电压2.5V时，对应的电流值为0.3A，则电功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W；使用滑动变阻器的目的是改变（调节）灯泡两端的电压；（4）当小灯泡的电压升高时，实际功率也变大，温度升高，对于小灯泡的灯丝的电阻会变大2．.离渠边不同距离处水流速度相等吗，小科想到顺水漂流的乒乓球速度与水流速度相等，于是进行了如下实验：选一段流速稳定、宽为2m的水平水渠为实验场地，如图甲所示，在A1A2连线上，同一时间把11个乒乓球等间距地轻轻放入水中，并开始汁时，t=5s 时测得实验数据如下表：离渠中心线距离r/m0．10．200．400．600．801．00乒乓球移动距离S/m1．000．960．840．640．38几乎为0水流速度／m·s-10．2000．1920．1680．1280．076几乎为0（1）分析数据可以得出：离渠中心线距离r越大，水流速度v____________．（2）为了得出v与r的定量关系，小科根据上表数据绘制v一r2图线如图乙，据此图可得到v与r的关系式是v=____________．（3）图丙是该段水渠的横截面示意图．假如上述结论同样适用于水下，则实验时图丙中同一深度的B、C两点处的压强大小关系为P8__________P C．（4）上《电流》一课时，老师常用水的流量和水流来类比电量和电流．理想水渠交叉点上，单位时间内流入的总水量等于流出的总水量，同理，在电路的某连接处，流入的电流总和等于流出的电流总和．图丁是某实验电路的一部分，电流表的示数为__________A，若通过导线ab电流为0.6A，请分析通过导线cd的电流大小及方向．【答案】（1）越小；（2）22220.20.20.21/r rm sm m⎛⎫-⨯=-⎪⎝⎭()01r m≤≤；（3）<；（4）0.46；若①当ab中的电流是从a到b时，电路图如图所示：此时，I cd=0.6A+0.46A=1.04A，电流方向是从d到c；②当ab中的电流是从b到a时，电路图如图所示：此时，I cd =0.6A-0.46A=0.14A ，电流方向是从c 到d.【解析】试题分析：（1）观察实验记录数据可知，离渠中心线距离r 越大，水流速度v 越小； （2）观察乙表可知，速度22220.20.20.21/r r v m s m m ⎛⎫=-⨯=- ⎪⎝⎭； （3）因为水在流动，流体压强的特点是：流速大的地方压强小，流速小的地方压强大，可知：因为B A v v >，所以B A p p <；（4）电流表使用的是0-0.6A 的量程，分度值是0.02A ，因此电流表的示数为0.46A ；若Iab=0.6A 时，电路分为两种情况，因为电流表的正确接法是电流从正接线柱流入，负接线柱流出，因此，若①当ab 中的电流是从a 到b 时，电路图如图所示：此时，I cd =0.6A+0.46A=1.04A ，电流方向是从d 到c ；②当ab 中的电流是从b 到a 时，电路图如图所示：此时，I cd =0.6A-0.46A=0.14A ，电流方向是从c 到d.考点：流体压强与流速的关系；电流和电流表；并联电路中电流的规律.3．实验小组用如图1所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验思路如下∶接好电路后，把电流表分别接入到A 、B 、C 三处，测出第一组数据；为了防止个别偶然因素的影响，他们采用以下两种方法之一来重复实验，并完成第二次和第三次测量：方法一∶改变电源电压方法二∶更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）(1)如图2是某同学连接的并联电路的局部图，某次实验中，测量完干路电流之后，某同学想测量通过L1的电流，为接入电流表，a、b、c、d四个接点中最方便的导线拆接点是________点，同时注意，在拆接电路时，开关必须________。
人教版初中物理九年级全册 各单元测试题含答案共30套
（2）由热量公式 Q cmt 可知，由于水的比热容 c 较大，在温度变化量 t 一定时，与其他物质相比，相
等质量的水释放的热量较多。
人教版九年级物理 第十四章 综合测试卷 01
一、选择题（每小题3分，共30分） 1．汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成的，如图表示排气冲程的是（ ）
A
B
C
D
2．关于热机，下列说法正确的是（ ）
热容
态态
p2 5.8 103 Pa 时的比热
2.38 2.58 2.79 3.00 3.21 3.44 3.66 3.90 4.19
容
（1）图象中能正确反映液态酒精比热容与温度关系的图线是_______。 （2）增大压强，既能使酒精的比热容_______，又能提高酒精的_______。 16.为比较水和牛奶的比热容大小，实验小组进行了实验：将两支完全相同的试管分别装一定量的水和牛奶 （水和牛奶的初温相同），然后将它们同时放入装有适量水的烧杯中，再对烧杯加热，如图所示。
多，从表中数据可以看出，铝的比热容最大，故应选用铝作为散热片的材料。
【物理】人教版九年级上册物理全册全套精选试卷专题练习(word版
【物理】人教版九年级上册物理全册全套精选试卷专题练习（word 版一、初三物理 电流和电路 易错压轴题（难） 1．进一步探究电容器是电气设备中的重要元件，是储存电荷的装置。
通常简称其容纳电荷的本领为电容，用字母C 表示，单位为法拉，用字母F 表示。
两个相距很近又彼此绝缘的平行金属板形成一个最简单的电容器，在电路中用表示。
(1)如图，闭合开关，电容的两个极板将带等量异种电荷，这个过程叫电容器充电。
充电过程中，经过开关的电流方向是______（选填“从A 到B ”或“从B 到A ”）。
改变电源电压，电容器所带电荷量Q 也发生改变，实验数据如下表。
电压U /V 2 8 2电荷量Q /C 4×10-3 6×10-3 2×10-3 5×10-3 电容C /F2×10-30.75×10-31×10-32×10-3(2)分析数据可知，电容C 与电容器两端电压U 及电荷量Q 的关系式为：C=______。
(3)请把表格补充完整______。
(4)电容的大小不是由带电量或电压决定的，常见的平行板电容器，电容决定式为SC dε=（ε是一个常数，S 为极板面积，d 为极板间距离）。
多电容器串联时，121111=nC C C C ++…，（C 表示总电容，C 1、C 2.……C n 表示各电容器的电容）。
现有两个极板面积分别为S 1、S 2，极板间的距离分别为d 1、d 2的平行板电容器串联接到电压为U 的电源上，则总电容C =______，总共能够储存的电荷量为______。
【答案】B 到A QC U= 2.5V121221S S S d S d ε+ 121221S S d d U S S ε+ 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]充电过程中负电荷从A 运动到B ，正电荷从B 运动到A ，则根据电流方向的规定，经过开关的电流方向为B 到A 。
人教版九年级《物理》单元测试卷全套-27页精选文档
第11章《多彩的物质世界》测试题人教版九年级物理一、填空题1．1 mL=______cm30．5 cm3=______m30．05 t=____kg 2．7 g/cm3=____kg/m32．有一实心铜块的密度是8．9×103 kg/m3，它的物理意义是___________；若将它截成大小相同的两块，每一块的密度是____kg/m3．3．若用横梁没有调平衡，指针偏向分度盘中央刻度线左侧的托盘天平称量物体的质量，则称得的结果____（填“偏大”“偏小”或“不变”）．4．固态物质中，分子的排列十分紧密，粒子间有强大的____．因而，固体具有一定的____和____．5．密度是____的一种特性，每一种物质都有一定的密度，我们可以根据密度来____物质．如密度是2．7×103 kg/m3的金属是______，而密度是7．9×103kg/m3的物质是______ ．6．地球质量是6．0×1021t，一个苹果的质量是150 g，地球的质量是一个苹果质量的____倍；一个米粒的直径大约是1 mm，分子的直径大约是0．4 nm，米粒直径是分子直径的____倍．7．用天平称得一个空烧杯的质量为25．5 g，向烧杯中倒入一定量的盐水后，右盘的砝码是100 g、20 g、5 g，游码所对的刻度是0．8 g，烧杯内盐水的质量是____．8．一本书的页码是180，用天平测量其质量是270 g，则每张纸的质量是____kg．9．量筒中有50 ml的水，把质量为565 g的某种金属块全部浸没在量筒内的水中，水面处刻度恰好是100 ml，那么金属块的体积是____cm3，此金属的密度是____g/ cm3．10．质量相同的甲、乙两物体，若体积之比是2∶5，则密度之比是____．11．若把打气筒的出气口封住，在将活塞向下压的过程中，被封在气筒内的空气的质量、体积、密度三个物理量中，变小的是____，变大的是____．12．若天平的砝码被磨损了，用这样的天平称物体的质量，则测量值偏______．13．体积相同的实心铁球和铝球，____球的质量大；质量相同的铁球和铝球，____球的体积大．14．完全相同的三个瓶子，分别装满水、酒精、硫酸，甲瓶装水，乙瓶装酒精，丙瓶装硫酸，他们的总质量，由大到小排列顺序是____、____、____．二、单选题15．登月宇航员从月球带回一块矿石，这块矿石不变的是A．质量B．重力C．温度D．位置16．农村常用盐水选种，它的依据是下列物理量中的哪一个A．重力B．密度C．体积D．质量17．一块金属的密度为ρ，质量为m，把它分割成三等份，那么每一块的密度和质量分别是A．ρ/3，m B．ρ/3，m/3C．ρ，m D．ρ，m/318．一只能装2 kg汽油的瓶子（ρ汽油=0．71×103 kg/m3），如果用来装水，则瓶子内水的质量为A．小于2 kgB．大于2 kgC．等于2 kgD．无法确定19．要测金属块的密度需要以下步骤，其中排列顺序科学合理的是①把金属块放在天平左盘，砝码放在右盘称质量．②观察记录放入金属块后量筒液面的刻度值．③观测砝码和游码值并记录．④观测记录未放入金属块时量筒液面的刻度值．⑤计算密度．⑥调节天平．A．①②③④⑤⑥B．④②①③⑤⑥C．⑥①③④②⑤D．⑥⑤④③②①20．甲、乙两立方体的边长之比是2∶1，质量之比是4∶3，那么甲、乙两物体的密度之比是A．3∶8 B．4∶6C．1∶6 D．2∶321．1 m3的冰和1 m3的水相比较A．冰和水的体积相同，水比冰的质量大B．冰的体积跟它全部溶化成水后的体积相同C．水全部结成冰后，与1 m3冰的质量相同D．冰的密度比水小，冰的质量比水大22．下列各种物体的密度与水的密度接近的是A．制做暖水瓶塞所用的软木的密度B．人体的平均密度C．常用的普通橡皮的密度D．普通玻璃的密度23．A、B两种液体的质量之比为1∶2，密度之比为5∶4，则它们的体积之比为A．5∶2 B．2∶5C．1∶2 D．2∶124．关于物体的质量和物质的密度，下列说法中正确的是A．一块冰全部溶化成水后，质量变小，密度不变B．把铜块碾成铜片，质量和密度均不变C．宇航员在太空处于失重状态，故质量和密度均为零D．把铁球加热，质量变大，密度变小25．有一位同学用天平称一块矿石的质量，把天平调好后错把矿石放在右盘，在左盘放50 g、20 g砝码各一个，又把游码拨至标尺4 g处，达到平衡，这块矿石的质量应该是A．74 g B．70 gC．66 g D．78 g26．100 g水全部变成水蒸气后，则A．质量变小，密度也变小B．质量不变，密度也不变C．质量变小，密度不变D．质量不变，密度变小三、多选题27．在用托盘天平测质量的过程中，为了使横梁平衡，可采用的正确方法是A．可以增减砝码，使天平重新平衡B．可以调节平衡螺母，使天平重新平衡C．可以移动游码，使天平重新平衡D ．可调换物体与砝码的位置，使天平重新平衡28．有大小相等、用不同材料制成的甲、乙两实心球，当天平的右盘放上两个甲球，左盘放上三个乙球时，天平恰好处于平衡状态，那么A ．甲、乙两球的质量之比是3∶2B ．甲、乙两球的质量之比是2∶3C ．甲、乙两球的密度之比是3∶2D ．甲、乙两球的密度之比是2∶329．在用托盘天平测量物体的质量时，下列情况会造成测量结果偏大的是 A ．调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左边就停止调节螺母 B ．调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处 C ．使用磨损的砝码D ．读数时，实验者头部偏向游码右边，会造成视线与游码左侧的标尺不垂直 30．下列说法正确的是A ．秆秤和托盘天平都是测量质量的工具B ．天平在使用、搬运和存放时，要防止振动，以免损坏刀口C ．把已调节平衡的天平搬到另外一处称量，不必重新调平衡D ．调节天平时，若指针偏向分度盘左侧，可向右移动游码使天平平衡31．根据密度公式ρ=Vm可知 A ．密度与质量成正比 B ．密度与体积成反比C ．同种物质的质量与体积成正比D ．密度等于某种物质的质量与体积的比值32．体积和质量都相等的铜球和铝球，以下说法正确的是 A ．铜球一定是空心的 B ．铝球一定是空心的C ．如果铝球是空心的，则铜球一定是空心的D ．如果两个球都是空心的，则铜球空心更大些 四、判断题33．密度是物质的特性之一，它不随物体自身的质量或体积的变化而变化． 34．质量大的实心物体，一定比质量小的实心物体的密度大． 35．飞机机身用铝合金而不是钢铁制造，是因为铝比钢铁轻． 36．密度大的物体，所含物质多．37．物体状态改变时，它的质量也会随着改变． 五、实验题39．为了研究物质的某种特性，一位同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值．（1）分析表中的实验次数1与2（2与3，1与3）或4与5（5与6，4与6）的体积及质量的倍数关系，可归纳得出结论_______．（2）分析表中实验次数_______可归纳得出结论是：相同体积的甲、乙两种液体，他们的质量是不相同的．（3）分析表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出结论是：_____________________________________________六、计算题40．一空瓶的质量为0．2 kg，装满水后总质量是0．6 kg．求：(1)此瓶容积是多少？(2)若用此瓶装满油后总质量是0．5 kg，那么这种油的密度是多少？41．小明同学在课外活动课中，想测出一个油罐内油的质量，已经知道这个油罐的容积是50 m3，他取出一些样品，测出20 cm3这种油的质量是16 g，请你帮他计算出这罐油的质量．答案一、填空题1．1 5×10-750 2．7×1032．1立方米铜的质量是8．9×103 kg 8．9×1033．偏大4．作用力形状体积5．物质鉴别铝铁6．4×10252．5×1067．100．3 g8．3×10-39．50 11．310．5∶211．体积密度12．大13．铁铝14．丙甲乙二、单选题15．A 16．B 17．D 18．B 19．C 20．C 21．A 22．B 23．B 24．B 25．C 26．D三、多选题27．AC 28．AC 29．ABC 30．ABD 31．CD 32．ACD四、判断题33．（√）34．（×）35．（×）36．（×）37．（×）五、实验题38．52 27 25 30 0．8339．（1）同种物质，质量与体积成正比，其比值是相同的．（2）1与4（或2与5、3与6）．（3）同种物质，质量与体积的比值相同；不同种物质，质量与体积的比值不同．六、计算题40．400 cm30．75×103 kg/m341．4×104 kg第12章《运动和力》测试题一、填空题1．传送带正在运送货物，若选择______为参照物，货物是静止的．2．早晨，“太阳从东方升起”，这句话是以______为参照物的，“地球又自转又公转”，是以______为参照物的．3．“地球同步卫星总是静止在地球某处的上空”，这是以______为参照物的，若以太阳为参照物，这个卫星应是______的．4．世界上一切物体都在______，绝对静止的物体是______ 的．5．一个做匀速直线运动的物体在2 min内通过了300 m的路程，它运动的速度是____m/s，这个物体在前10 s内的速度是____m/s．6．火车的速度是54 km/h，子弹的飞行速度为100 m/s，那么______的速度大．7．甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是2∶1，则速度之比是______，若两车经过相同路程所用的时间之比是1∶2，则速度之比是______．8．力是_______________________，物体间力的作用是______．力不能脱离______而存在．9．人推车时，是_________________和__________________之间发生了力的作用，若以车为研究对象，施力物体是______，受力物体是______；若以人为研究对象，受力物体是______，施力物体是______．10．牛顿第一定律也叫________定律，其内容是：一切物体在________的时候，总保持________状态或______状态．11．虽然物体不受外力作用的情况是不存在的，但是由于牛顿第一定律是在______ 的基础上，经过______而得出的，因此是正确的．12．在一条绳的一端拴上一个重物就做成了一个单摆，小明同学利用停表测出它摆动50个周期，所用时间是40 s，它摆动一个来回所用时间为______s．二、单选题13．要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度，比较好的办法是A．用直尺直接去测量B．用准确度较高的直尺直接去测量C．不能测量D．用弹性不大的软棉线跟曲线重合，拉直后测出线的长度14．正常人平时步行的速度大约是A．1．2 m/s B．12 m/sC．1．2 cm/s D．1．2 km/s15．某同学静止站在磅秤上，在下列几对力中，哪一对是平衡力A．人的重力与磅秤对人的支持力B．人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力C．磅秤的重力与磅秤对人的支持力D．人的重力与人对磅秤的压力16．甲、乙两同学沿相反的方向各用15 N的力水平拉一测力计，测力计静止不动，测力计的示数是A．0 B．30 N C．20 N D．15 N 17．扔出去的石块在空中继续向前运动，对此，下列说法正确的是A．石块继续运动是受到向前的冲力作用B．石块继续运动是受到惯性作用C．石块继续运动是石块具有惯性D．以上说法都不正确18．当汽车刹车时，乘客向前倾倒；汽车做匀速直线运动时，乘客不发生倾倒，在这两种情况中A．前者有惯性，后者没有惯性B．后者有惯性，前者没有惯性C．两者都有惯性D．两者都没有惯性19．坐在车内的乘客发觉，原来静止在水平光滑桌面上的小球突然向车头方向运动，这说明A．车速越来越大B．车速越来越小C．车速不变D．与车速的变化无关20．小明为了测自己步行的速度，他从400 m跑道的起点从8时10分0秒开始记时，沿着跑道走一圈到终点（即起点），表针指到8时18分20秒，则小明的平均速度是A．1．25 m/s B．0．73 m/sC．0．67 m/s D．0．8 m/s21．国庆50周年阅兵式上，展示的“飞龙7型”反舰导弹可由飞机或舰艇发射，在离海面很低的高度以超过音速的速度飞行，速度达500 m/s，其射程超过32 km，世界上只有我国和俄罗斯研制成功了超音反舰导弹，因为它接近敌舰的速度极快，很难拦截．若用它打击15 km处的来犯舰，则敌舰最多只有A．64 s防御准备时间B．30 s防御准备时间C．34 s防御准备时间D．94 s防御准备时间三、多选题22．关于长度的测量，下列说法正确的是A．两个人测量方法都正确，他们测同一物体的长度，测得的数值不一定相同B．两个人测同一物体的长度，测得数值不同，其中至少有一人测量方法是错的C．两个人测同一物体的长度，测得数值不同，两个人的测量方法可能都正确D．一个人测量方法正确，多次测同一物体的长度，测得数值一定相同23．用脚踢球时，下列说法正确的是A．脚是施力物体，所以它不受力B．脚是施力物体，也是受力物体C．脚受到的力的施力物体是足球D．脚踢足球的力和球对脚的作用力同时发生24．气象观测站测得今日是北风，风速是5 m/s，某同学看到一列沿直线行驶的火车，车头上冒出的烟是竖直上升的，则A．这列火车正在向北行驶B．这列火车正在向南行驶C．这列火车向北行驶的速度是18 km/hD．这列火车向南行驶的速度是18 km/h25．下列关于速度的说法中，正确的是A．物体运动的路程越长，它的速度越大B．物体运动的时间越长，它的速度越大C．物体运动的越快，它的速度越大D．物体单位时间内通过的路程越短，速度越小26．火车车厢长20 m，某乘客以2 m/s的速度在车厢内行走，当火车向前匀速行驶时，下列说法不正确的是A．乘客用10 s从车厢尾走到车厢头B．乘客用多于10 s从车厢尾走到车厢头C．乘客用少于10 s从车厢尾走到车厢头D．乘客从车厢尾走到车厢头所用时间可能多于10 s也可能少于10 s四、作图与实验题27．小明用刻度尺测物体的长度，如图11—1所示，他所用的刻度尺的分度值是______，物体的长度是______．图11—1 图11—228．在水平地面上有一辆小车，甲用6 N的力水平向右推车；乙用9 N的力向右上方与水平面成30°角拉车，在图11—2中作出这两个力的示意图．29．手拿小石子，放手后，由静止开始下落，观察并回答属于哪一类机械运动．30．某校探究式学习研究小组，为了研究蚯蚓在粗糙面上爬得快，还是在光滑面上爬得快，他们用同一条蚯蚓在相同的外界条件刺激下，分别让它在不同的表面上爬行，为了比较蚯蚓在不同表面上爬行的快慢，必须算出蚯蚓爬行的______．为了准确测出爬行的路程，在确定蚯蚓的爬行起点和终点时，他们应该选择蚯蚓的______（填“头部”或“尾部”）作为研究对象，因蚯蚓爬行的路程是弯曲的，为了测出它爬行的快慢，除了使用棉线外，还需要的测量器材是______、______．五、问答与计算题31．从匀速直线运动的火车车厢里向上跳起的乘客会落在什么地方？为什么？32．锤头松了，用手抓住锤头在地上把锤柄用力碰几下，锤头就会紧套在锤柄上，这是为什么？33．公共汽车从甲站经过乙站到丙站，甲、乙两站相距1200 m，乙、丙两站相距2160 m．汽车从甲站开到乙站用2 min．在乙站停车1 min后再开往丙站，再经过3 min到达丙站．求：（1）汽车从甲站开到乙站这一段路程中的平均速度是多少？（2）汽车从乙站开到丙站的平均速度是多少？（3）汽车从甲站开到丙站的平均速度是多少？34．重8×104N的卡车，在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的0．02倍．求卡车受到的牵引力是多大？35．已知一辆汽车在合宁高速公路上行驶，一位乘客在车到如图11—3所示的A处时，看了一下手表，时间正好是8时整；当车到B处时，他又看了一下手表，时间是8时48分．则小汽车在A、B间的平均速度是多少？图11—3答案一、填空题1．传送带2．地面太阳3．地球运动4．运动没有5．2．5 2．56．子弹7．2∶1 2∶18．物体对物体的作用相互的物体9．人车人车人车10．惯性不受外力静止匀速直线运动11．实验科学推理12．0．8二、单选题13．D 14．A 15．A 16．D 17．C 18．C 19．B 20．B 21．B三、多选题22．AC 23．BCD 24．BD 25．CD 26．BCD四、作图与实验题27．1 mm 3．50 cm28．略29．变速直线运动30．平均速度尾部刻度尺手表五、问答与计算题31．落在起跳点上．因为乘客原来随火车一起做匀速直线运动，当他跳起后，由于惯性保持原来的匀速直线运动状态，所以落下后仍在起跳点上．32．因为原来锤头和锤柄一起向下运动，锤柄在地上碰时，被迫停止运动，由于惯性，锤头仍然保持原来的运动状态，它就会紧套在锤柄上．33．10 m/s 12 m/s 9．33 m/s34．1600 N 35．100 km/h第13章《力和机械》测试题一、填空题1．物体的重力是由于_____而产生的，重力在物体上的作用点叫做物体的_____．2．水总是从高处流向低处是因为水受_____的作用，推桌子很难推动，是因为桌子受到_____的作用．3．物体所受的重力与它的质量_____，表达式为_____，一个质量是30 kg的物体所受重力是_____ N．一只熊猫的体重是490 N，它的质量是_____．4．体重为400 N的某学生站在静止的电梯里受到______力和______力，它们的施力物体分别是______和______，该同学受到电梯地板对他向上的作用力等于_____N．5．汽车的轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了_____，起到_____的作用，机器的转动部分要加油，这是为了_____起到_____的作用．6．一个质量是10 kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是20 N，则物体受到的拉力是_____ N；如果将该物体用绳悬挂起来，绳对物体的拉力是_____ N，若拉住绳子使物体匀速上升，则绳子对物体施加的拉力是_____ N．7．动力臂大于阻力臂的杠杆叫_____杠杆，使用这种杠杆必定_____距离；动力臂小于阻力臂的杠杆叫______；使用这种杠杆可以_____距离；等臂杠杆就是_____和_____相等的杠杆．既_____又_____的杠杆是没有的．8．如图12—1所示，物体G重60 N，挂在匀质杠杆的一端，要使杠杆平衡可以在A点加一个方向为_____的_____ N的力；也可以在B点加一个方向为_____的_____ N的力．图12—1 图12—2 图12—3 9．如图12—2所示，在水平拉力F的作用下重100 N的物体A，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤B的示数为10 N，则拉力F的大小为_____N，物体A与水平桌面的摩擦力大小为_____ N．10．如图12—3所示，一个轻质杠杆可绕O点转动，甲、乙两物体分别用细线悬挂在杠杆的A、B两端，若甲物体重10 N，则乙物体重_____N时杠杆才能在水平位置平衡．11．一个弹簧长200 mm，下端挂5 N物体时长250 mm，挂2 N的物体时，弹簧伸长____ mm，当弹簧长245 mm时，弹簧受到的拉力是_____ N．12．把重为20 N和30 N的重物分别挂在轻质杠杆的两端，杠杆处于平衡状态，则它们的力臂之比为_____，两个力和它们各自的力臂乘积之比为_____．二、单选题13．在下列摩擦的事例中，属于滚动摩擦的是A．拿在手中的瓶子不会滑落B．滑冰时冰刀与冰面间的摩擦C．滑旱冰时旱冰鞋与地面间的摩擦D．用铅笔写字时，笔尖与纸的摩擦14．无论是木锯还是钢锯，它们的锯齿都是东倒西歪，不在一个平面上，这是因为A．这样使锯齿更锋利B．这样使锯更受撞击C．锯用得太久，齿被撞歪D．可以使锯口加宽，减小材料对锯的摩擦力15．某人用力抬起放在水平地面上的一匀质杠杆的A端，F始终与直杆垂直，如图12—4所示，则在抬起直杆的过程中A．F逐渐变大B．F逐渐变小C．F保持不变D．无法确定图12—4 图12—5 图12—616．要使如图12—5的杠杆水平平衡，可采取的做法是A．支点两端各减少一个钩码B．支点两端各增加一个钩码C．支点左端增加一个钩码D．支点左端减少一个钩码17．如图12—6所示的均匀木条AOB，AO=OB，在O点系一绳并挂起，先使AO保持水平，然后放手，则在刚放手的瞬间，木条将会A．A端向上运动B．A端向下运动C．保持平衡不动D．不能确定18．如图12—7所示，AB质量分别为20 kg和15 kg，弹簧秤重力不计，用手抓住弹簧秤时弹簧秤的读数是( )，用手抓住A时，弹簧秤读数为( )，用手抓住B时弹簧秤读数是（）（秤钩在左侧）．A．196 N B．343 NC．147 N D．49 N图12—719．有一把弹簧秤，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0．2 N的位置上，此时用手拉弹簧秤的秤钩，使弹簧秤的示数为4 N，则手拉弹簧的力是A．4．2 N B．4 NC．3．8 N D．无法判断三、多选题20．下列说法中正确的是A．弹簧秤可直接测量重力的大小，但测得的是该物体作用在秤钩上的力B．弹簧秤可直接测量物体的质量C．弹簧秤可间接测量物体的质量D．天平或杆秤不能间接测量物体的重力21．关于摩擦和摩擦力，下面说法中错误的是A．用圆珠笔写字时，笔和纸之间产生滑动摩擦B．自行车刹车时车轮与地面间的摩擦是有害摩擦C．摩擦力的方向都跟物体相对运动的方向相反D．自行车闸皮内混有棉线是为了增大摩擦22．要用15 N的力刚好提起20 N的重物，如果不计机械本身的重力，可以应用的下列简单机械是A．一个定滑轮B．一根杠杆C．一个动滑轮D．一个轮轴23．一个平衡的等臂杠杆，下述四种措施中，不会破坏杠杆平衡的是A．使动力和阻力都增加相同大小的力B．使动力和阻力都增加相同的倍数C．移动支点，使动力臂增大为原来的一半，同时将阻力减少为原来的一半D．移动支点，使阻力臂增大为原来的1．5倍，动力臂减小为原来的一半，同时将阻力减小1为原来的324．如图12—8所示，重为G的均匀硬棒悬于O点成竖直，现在下端施一水平拉力让棒缓慢转过θ角，在棒转动的过程中A．动力臂逐渐变大B．阻力臂逐渐变大C．动力逐渐变大D．动力逐渐减小图12—8四、作图与实验题25．画出12-9各图中的动力臂L1和阻力臂L2．图12—926．图12—10中，物体A的质量都是5 kg，画出图中A物体受到的重力．图12—1027．某同学用一支最大刻度是5 N的弹簧秤来测量质量不同的物体受到的重力，实验测得的数据如下表所示，他去掉最后一次600 g砝码后，指针回到了0．5 N的读数处．问：（1）指出该同学做实验的错误之处；（2）去掉错误部分，你从这个实验的数据中能得出物体的重力跟质量之间有什么关系．五、计算题28．一根粗细均匀的木棒重500 N，一头着地，求抬起另一端所需多大的力？29．甲、乙两个同学体重之比是5∶4，其中甲同学质量为60 kg，则乙同学的质量和体重各是多少？30．已知作用在某杠杆上的动力是2 N，阻力是5 N，阻力臂长10 cm，为使杠杆平衡动力臂长多少cm？若将阻力增大2．5 N仍使杠杆平衡，不改变力臂长短，动力应增大多少？答案一、填空题1．地球的吸引重心2．重力摩擦力3．成正比G=mg294 50 kg4．重支持地球电梯4005．增大接触面的粗糙程度增大摩擦使接触面光滑减小摩擦6．20 98 987．省力费费力杠杆省动力臂阻力臂省力省距离8．竖直向下80 竖直向上809．20 1010．2011．20 4．512．3∶2 1∶1二、单选题13．C 14．D 15．B 16．A 17．B 18．C,C,A 19．C三、多选题20．AC 21．AB 22．BD 23．BD 24．BC四、作图与实验题25．略26．略27．（1）使用弹簧秤测量超过其量程的物体．（2）物体所受的重力跟它的质量成正比．五、计算题28．250 N29．48 kg 470．4 N30．25 cm 1 N第14章《压强和浮力》测试题一、填空题1．著名的马德堡半球实验证实了_____，意大利科学家_____第一个用实验的方法测出大气压的值．1标准大气压等于_____Pa，他相当于_____ cm水银柱产生的压强．若桌面的面积是2 m2,在标准气压下，大气作用在桌面上的压力是_____ N．2．坦克安装履带是为了_____；刀刃磨得很薄是为了_____；铁路的钢轨铺在枕木上是为了_____；汽车轮胎上有花纹是为了_____．3．潜水艇是靠改变它受到的_____来实现潜水和上浮的．浸没在水中的潜水艇当它逐渐下潜时，受到水的压强_____，受到水的浮力_____，它排开的水所受的重力_____．（填“不变”“变大”或“变小”）4．气球和飞艇是利用空气对它的_____升到空中的，是靠改变气囊的体积调节_____大小来控制升降的．5．把橡皮泥投入水中会下沉，把它捏成盆的形状就能浮在水面，并能装载一些小“货物”，这是采用了_____的方法增大了可以利用的_____．6．轮船满载时，船和货物总重9．8×104N，则船在海洋航行所受浮力是_____ N，轮船的排水量是_____．同一艘轮船从河里驶进海洋，受到的重力大小_____，受到的浮力_____，排开水的体积_____（填“不变”“变大”或“变小”），轮船要_____些．（填“沉下”或“浮起”）7．质量相等的正方体木块和铁块都放在水平地面上，对地面压强较大的是_____，用手把它们都放于水面下，松开手待它们静止后，受浮力较大的是_____．8．图钉帽的面积是1 cm2，图钉尖的面积是0．04 cm2，图钉重0．02 N，用20 N的沿水平方向的压力向竖直的墙上按图钉，则手对图钉帽的压强是_____，图钉尖对墙的压力是_____，压强是_____．9．如果质量是50 kg的物体恰好在水中悬浮，此物体的体积约为_____ m3．此物体在空气中所受浮力是_____．（取g=10 N/kg，ρ空气=1．3 kg/ m3）10．一位物理实验小组的同学利用一只可乐瓶与一只乒乓球做“研究浮力产生原因”的实验，如图13—1所示，将一只塑料可乐瓶剪去底部，把一只乒乓球放在瓶内，从上面倒入水，观察到有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出（图甲），但乒乓球并不上浮，这是因为_________________________．若用手堵住瓶口（图乙），可观察到乒乓球浮起，这是因为______________________________________．图13—111．当居室前后窗子打开时，“过堂风”会把侧面墙上的衣柜门吹开，这是因为衣柜外_____衣柜内_________________________________________．二、单选题12．质量相同的实心铜球和实心铁球投入同种液体后，所受浮力大小相等，这种液体一定是A．水B．水银C．酒精D．盐水13．潜水员由水面下2 m深处潜入水面下20 m深处的过程中，他受到的压强、浮力变化情况是A．压强增大，浮力增大B．压强增大，浮力不变C．压强不变，浮力增大D．压强减小，浮力不变14．竖直放置的下端扎有橡皮膜的开口玻璃管内，倒入一定量的水后，橡皮膜向外突出，当将管子逐渐倾斜的过程中，管底的橡皮膜凸起程度将A．逐渐变小B．逐渐变大C．不变D．无法判断15．湖底的一个水泡上浮时（不计温度影响）A．体积变大B．体积变小C．体积不变D．不好判断16．某海滨浴场，水底布满石头，在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，以下体验和分析合理的是A．脚不疼，是因为人越来越轻B．脚不疼，是因为水底对人的支持力越来越大C．脚越来越疼，是因为水底对人的浮力越来越小D．脚越来越疼，是因为人受到的重力越来越大17．一个很薄的塑料袋装满水，袋口扎紧后挂在弹簧秤下，读数是6 N，若使塑料袋体积的2/3浸在水中称，弹簧秤的读数接近于A．0 N B．6 NC．4 N D．2 N18．如图13—2所示，是一种塑料做的方便衣钩，只要将它往很平的墙上一按，便牢牢的贴在墙上，并可以挂上衣服，衣钩能贴在墙上，这是由于A．墙对塑料衣钩有吸引力B．有大气压强作用在塑料衣钩上面C．地球对塑料衣钩没有吸引力D．墙壁受大气压力作用图13—2 图13—319．把装满水的量筒，口朝下浸在水中，如图13—3所示，抓住筒底向上提，在筒口离开水。
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初中物理学习材料
唐玲出品
单元练习题
1.有关分子热运动，下列说法正确的是（）
A．液体很难被压缩，说明分子间有斥力 B手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙
C．扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动 D扩散现象不能在固体中发生
2.下列关于热现象的说法中正确的是（）
A
．
火箭使用液态氢作燃料，是因为液态氢含有的热量多
B
．
0℃的水变成0℃的冰，温度不变，内能不变
C
．
在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能
D
．
集中供暖采用热水循环，是利用了水的比热容较大的性质
3.关于比热容和热值，下列说法正确的（）
A
．
冰熔化成水，它的质量、比热容都不变
4.下列关于能量转化、转移现象的说法中，错误的是（）
A．电池充电，化学能转化为电能B电动机工作，电能转化为机械能
C．暖瓶塞被热气弹开，内能转化为机械能 D用热水袋取暖，内能发生了转移
5.某同学使用手电筒时发现小灯泡不亮，在进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是（）A小灯泡灯丝断了 B电池两端电压过低C小灯泡接触不良D开关处出现短路
6.如图所示，当闭合开关S后看到灯L1发光，灯L2不发光，则可能的原因是（）
A.灯L1断路
B.灯L1短路
C.灯L2断路
D.灯L2短路
7.如图所示，当开关S闭合时，灯泡L1、L2均不亮．小华同学用一根导线去查找电路的故障．他将导线并接在灯泡L1两端时发现灯泡L2亮，灯泡L1不亮；然后并接在灯泡L2两端时发现两个灯泡均不亮．由此可判断出（）
A.灯L1短路
B.灯L2短路
C.灯L1断路
D.灯L2断路
8.一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则小球（）
A一定不带电 B一定带负电 C一定带正电 D可能不带电
9.图中标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于导体的是（）
A.石墨、金属
B.石墨、橡皮
C.木材、金属
D.木材、橡皮
10.下列用电器正常工作时，电流最接近200mA的是（）
A.学生用计算器
B.手电筒
C.电冰箱
D.电暖气
11请根据图中所示的实物图，画出对应的电路图．
. 12.用笔画代替导线完成图中电路的实物连接．要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L1、L2的总电流，导线不能交叉．
13.为了比较水和食用油的某种特性，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如表．
物质质量/g 初始温度/℃加热时间/min 最后温度/℃
水60 20 6 45
食用油60 20 6 68
（1）在实验过程中控制加热时间相同，是为了使两种液体
___________ ，通过比较来研究水和食用油吸热能力的差异．
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给
加热更长的时间，此时水吸收的热量（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用__________这个物理量来描述．14.在“组成串联电路和并联电路”的实验中
（1）连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是
A．按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的
B．每处接线都必须接牢
C．必须从电池的正极开始依次连接开关S，灯L1和L2，最后连到电池负极
D．连接完毕，对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关
（2）在串联电路中开关的作用是___________________________．
（3）在并联电路中支路开关的作用是________________________．
15.小明同学在探究并联
电路中干路电流与各支
路电流关系的实验时，连
接如图的电路，
（1）请你画出相应的电
路图．
（2）当小明连接好最后
一根导线，发现电流表A
的指针迅速向左偏转，则
小明在连接电路时存在哪些问题？写出一条即可: _________________________________ （3）排除故障后重新实验，如果电流表示数如图乙所示，则电流表测出的电流是A．
（4）如果要用电流表测量干路中的电流，且只允许改动一根导线的一个接头，应将导线的一端从“”接线柱改接到“”接线柱上．（选填“a”“b”“c”）
16、（2015•菏泽）在如图所示的电路连接中，下列说法正确的是（）
A．灯泡L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流
B．灯泡L1和L2并联，电压表测量的是电源电压
C．灯泡L1和L2串联，电压表测的是L2的电压
D．灯泡L1和L2串联，电压表测的是L1的电压
17.某家庭用燃气热水器将质量为100kg，温度为20℃的自来水加
热到50℃，消耗的天然气体积为1m3（假设天然气完全燃烧）．已
知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值为3.2×
107J/m3．求：
（1）天然气完全燃烧放出的热量；（2）水吸收的热量；
（3）该热水器工作时的效率．
S
唐玲
18.在如图（a）所示的电路中，电流表A1的示数是1.6A，电流表A2的示数为0.8A，通过灯泡L3的电流如图
（b）所示．则：
（1）电流表A3的示数是多少？
（2）通过灯泡L1和L2的电流各是多少？
19如图所示是小明研究并联电路电流特点的实物图，保持电源电压不
变，先闭合开关S，再闭合开关S1，闭合S1后（）
A甲表示数变大，乙表示数变大 B．甲表示数变小，乙表示数变小
C甲表示数变大，乙表示数不变 D．甲表示数变小，乙表示数不变
20.如图所示的电路图，当闭合开关S时，发
现灯L不亮，电流表、电压表均无示数．若电
路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处，则
下列判断正确的是（）
A．灯L短路 B 灯L断路C变阻器R短路D．变阻器R断路
21.电冰箱是现代家庭中最常用的家用电器.它内部的电路中主要包括压缩
机（其主要部件是电动机）和冷藏室内的照明灯。
压缩机和照明灯能各自
独立工作、互不影响;温控开关S1控制压缩机.与冰箱门联动的开关S2控制
照明灯。
答题纸上已画出电源部分.请在答题纸上指定位置完成电冰箱内部
的电路图。
22、如图所示，与实物图一致的电路图是（）
23如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列判断正确的是（）
A．电流表示数变大，电压表示数变小，灯泡变暗
B．电流表示数变大，电压表示数变大，灯泡变亮
C．电流表示数变小，电压表示数变小，灯泡变亮
D．电流表示数变小，电压表示数变大，灯泡变暗
24、小明家台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯．若插座开关和指示灯分别用S1、L1表示，台灯的开关和灯泡分别用S2、L2表示．小明断开或闭合S1、S2时，记录现象如表．由小明的记录可判断出关于L1、L2的连接方式可能是电路图中的（）
开关状态插座指示灯（L
1
）台灯（L2）
闭合S1，断开S2亮不亮
闭合S2，断开S1不亮不亮
S1和S2都闭合亮亮A．B．C．D．
25压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的．小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路，要求压力增大时电表示数增大．以下电路不符合要求的是（）
26.如图，实验中的女生长发上扬。
下列选项中．不属于保证该实验成功的必要条件是
（）
A．金属球壳必须带电 B．身体必须直接接触金属球壳
C．身体必须与金属球壳不断摩擦 D．身体与大地之间必须用绝缘材料隔离
27.如图所示电路，电源电压为3V，当开关S闭合后，只有一盏灯泡发光且电压
表的示数为3V，产生这一现象的原因可能是（）
A灯泡L1处短路 B灯泡L2处短路 C灯泡L1处断路 D灯泡L2处断路
28.如图所示，使用滑动变阻
器，调节灯泡发光的强弱，
下列四种连接方式中，错误
的是（）
29.如图13所示给出了几种元件，在图上用笔画线表示导线把电路元件连接
起来。
要求当开关S闭合后，滑动变阻器的滑片P向右移动时，灯泡的亮度
变亮。
30.如图所示，是实验室里用的旋盘式电阻箱，使用时，调节四个旋钮就能
得到________Ω范围之间的任意整数阻值。
图中所示的电阻箱的电阻大小为
________Ω。
31.下图是研究串联电路电压关系时，用电压表测电阻Rl两端电压的电路图，这个电路中有两处错误．
(1)请在错处画上“×”，并用笔画线在图上改正过来．
(2)按改正后的实物图在虚线框内画出电路图
32、请设计一个亮度可调的台灯的电路图。
唐玲
33.如图所示是一种调节收音机音量兼开关的调节器，它实际上是一个旋钮型变阻器．若接线片A、B巳接入了电路，则顺时针转动旋钮触片时，收音机的音量将变．
34.下图为小阳同学自制的一种测定油箱内油量多少及油量变化情况的装置，其中
电源电压保持不变，R是滑动变阻器，它的金属滑片是金属杠杆的一端，小阳同
学在装置中使用了一只电压表（图中没有画出），通过观察电压表示数，可以了解
油量情况。
你认为电压表应该接在图中的两点之间，按照你的接法请
回答：当油箱中油量减少时，电压表的示数将（填“增大”或“减
小”）
初中物理试卷
灿若寒星制作
唐玲。