电学基础知识复习

合集下载

电学基础知识百科大全

电学基础知识百科大全

1.电荷与守恒:电荷是物质的基本属性之一,具有正、负两种类型,遵循电荷守恒定律,即系统内部电荷总量保持不变。

2.库仑定律:描述静止点电荷间相互作用力的规律,力的大小与两个电荷量的乘积成正比,与它们之间距离的平方成反比。

3.电场概念:电荷周围空间存在一种能够对其他电荷施加力的物理场,称为电场,其强度用电场强度E来衡量。

4.电场线:可视化表示电场分布和方向的假想曲线,从正电荷出发指向负电荷,密度反映电场强度。

5.电势与电势能:在电场中某点放置单位正电荷所具有的势能定义为该点的电势(φ),电荷在电场中因位置变化而引起的能量变化由电势差决定。

6.电容器:储存电能的器件,其容量或电容C表示存储电荷的能力,充电过程即是将电能转化为电场能,放电反之。

7.电流与电路:电流是电荷定向移动形成,电路是电荷流动的路径,包括电源、负载、导线等基本元件。

8.欧姆定律:电阻R上的电压U与通过它的电流I之间的关系为U=IR,表明电流与电压成正比,与电阻成反比。

9.基尔霍夫定律:包括节点电流定律和回路电压定律,是分析复杂电路的基础法则。

10.电磁感应:当磁通量发生变化时会在导体中产生电动势,进而形成感应电流,这是发电机工作的基础原理。

11.电源电动势:表征电源转换其它形式能量为电能的能力,它等于开路状态下电源两端的电势差。

12.电阻串联与并联:串联电路中总电阻等于各部分电阻之和;并联电路中总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。

13.电感器与电容器的作用:电感器阻碍电流的变化,储存磁场能量;电容器则储存电场能量,并阻止电压的快速变化。

14.交流电与直流电:交流电的方向和大小随时间周期性变化,直流电则维持恒定的方向和大小。

15.功率与电能计算:在电路中,功率P等于电压与电流的乘积,电能W则是功率随时间积分的结果。

16.安培环路定理:对于稳恒磁场,穿过任意闭合回路的磁通量等于该回路内所有电流产生的磁通量总和。

17.静电屏蔽:利用导体外壳隔绝内部电荷不受外部电场影响的现象。

电学基础知识

电学基础知识

电学一:电路一、简单电路的组成1、电源:电源的作用是给用电器.干电池、蓄电池、发电机都是电源。

2、用电器:用电器是消耗来工作的设备.如灯泡、门铃。

3、导线:导线的作用是____电能,它是电流的通道.4、开关:开关的作用是____电路的通断.二、电路种类1、通路:线路接通时,有电流从电源__ 极流出,经过用电器流回到电源__极.2、开路:线路断开时,电路中____(有或没有)电流.3、短路:当________直接用导线相连时发生短路,此时用电器中____(有或没有)电流;但有很大的电流通过电源,使电源及导线发热过多而被烧坏,因此电源是不允许被短路的.三、电路图用器件的符号表示电路连接情况的图叫.四、电路的连接1、串联:把电路元件________相连,接入电路中叫串联.串联电路的基本特点是:电流从电源__极流出后,只有__条通路,逐个通过各个用电器后,直接流回电源__极,切断任何一处电路,整个电路均不工作;开关可以__联在电路中的任何位置。

是串联。

2、并联:把电路器件____地连接起来的电路叫并联.并联电路的基本特点是:有__条通路,切断一条支路,其余各支路____(能或不能)独立工作,因此,干路中的开关可以控制____电路的通断,支路中的开关只能控制______路的通断.各支路____影响。

高大建筑物上的彩灯、路灯、家用电器的连接是并联。

五、导体和绝缘体1、导体:容易导电的物体叫导体.如____、____、、、__的水溶液等.2、绝缘体:______导电的物体叫绝缘体.如____、____、____等.3、导体和绝缘体之间没有绝对的界限:在一定条件下,绝缘体有可能变为导体.六、家庭电路1、家庭电路的组成:主要由______、______、____、______、____、____和____组成的.进户线是从低压输电线上引下来的,其中一条在正常情况下跟地之间没有电压,叫_ 线,不能使试电笔的氖管发光;另一条跟地之间有______V的电压,叫火线,能使试电笔的氖管发光.电灯和开关是__联连接的,插座和电灯必须__联连接.2、白炽灯:是利用电流的热效应来工作的,将电能转化为__能和__能,因此灯丝要用熔点__的钨制成.小功率白炽灯的玻璃泡内抽成真空是为了防止钨丝氧化;大功率白炽灯的玻璃泡内有氦、氖等气体,它可以阻碍钨丝在高温时升华.3、电路中的总电流是随用电器功率的增大而____的.造成家庭电路中电流超过安全电流的常见原因是____和用电器______过大.七、安全用电1、触电:触电一般是指一定强度的电流通过人体所引起的伤害事故.事实表明,不高于____伏的电压才是安全电压.2、安全用电的原则:对安全用电必须做到“四不”,即不接触高于____伏的带电体;不靠近高压带电体;不弄湿用电器;不损坏绝缘皮。

电学基础知识大全电工电子学基础知识

电学基础知识大全电工电子学基础知识

电学基础知识大全电工电子学基础知识1、定义:把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径,电路知识点总结。

2、各部分元件的作用:(1)电源:提供电能的装置;(2)用电器:工作的设备;(3)开关:控制用电器或用来接通或断开电路;(4)导线:连接作用,形成让电荷移动的通路二、电路的状态:通路、开路、短路1、定义:(1)通路:处处接通的电路;(2)开路:断开的电路;(3)短路:将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。

2、正确理解通路、开路和短路三、电路的基本连接方式:串联电路、并联电路四、电路图(统一符号、横平竖直、简洁美观)五、电工材料:导体、绝缘体1、导体(1)定义:容易导电的物体;(2)导体导电的原因:导体中有自由移动的电荷;2、绝缘体(1)定义:不容易导电的物体;(2)原因:缺少自由移动的电荷六、电流的形成1、电流是电荷定向移动形成的;2、形成电流的电荷有:正电荷、负电荷。

某碱盐的水溶液中是正负离子,金属导体中是自由电子。

七。

电流的方向1、规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向;2、电流的方向跟负电荷定向移动的方向相反;3、在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极。

八、电流的效应:热效应、化学效应、磁效应九、电流的大小:i=q/t十、电流的测量1、单位及其换算:主单位安(a),常用单位毫安(ma)、微安(μa)2、测量工具及其使用方法:(1)电流表;(2)量程;(3)读数方法(4)电流表的使用规则,工作总结《电路知识点总结》。

十一、电流的规律:(1)串联电路:i=i1+i2;(2)并联电路:i=i1+i2【方法提示】1、电流表的使用可总结为(一查两确认,两要两不要)(1)一查:检查指针是否指在零刻度线上;(2)两确认:①确认所选量程。

②确认每个大格和每个小格表示的电流值。

两要:一要让电流表串联在被测电路中;二要让电流从“+”接线柱流入,从“—”接线柱流出;③两不要:一不要让电流超过所选量程,二不要不经过用电器直接接在电源上。

高中电学知识点

高中电学知识点

高中电学知识点一、静电学1. 电荷与库仑定律- 电荷的存在- 电荷守恒定律- 库仑定律及其公式:\( F = k \frac{|q_1 q_2|}{r^2} \)2. 电场与电场线- 电场的定义- 电场线的绘制- 电场强度的计算:\( E = \frac{F}{q} \)3. 电势能与电势- 电势能的定义- 电势的计算- 电势差与电压的关系4. 电容与电容器- 电容的定义- 电容器的工作原理- 电容的计算公式:\( C = \frac{Q}{V} \)二、直流电路1. 欧姆定律- 欧姆定律公式:\( V = IR \)- 电阻的计算2. 串联与并联电路- 串联电路的总电阻计算- 并联电路的总电阻计算3. 基尔霍夫定律- 基尔霍夫电流定律- 基尔霍夫电压定律4. 电功率与能量- 电功率的计算:\( P = IV \)- 电能的计算:\( W = Pt \)三、磁场与电磁感应1. 磁场与磁力线- 磁场的定义- 磁力线的绘制- 磁通量的计算2. 安培定律与洛伦兹力- 安培定律公式:\( F = BIL \) - 洛伦兹力的计算3. 法拉第电磁感应定律- 法拉第感应定律- 感应电动势的计算4. 楞次定律- 楞次定律的表述- 应用楞次定律判断感应电流的方向四、交流电路1. 交流电的基本概念- 交流电的定义- 正弦波形的理解2. 电阻、电感、电容在交流电路中的行为 - 阻抗的概念- 电感的阻抗计算- 电容的阻抗计算3. RLC串联与并联电路- RLC串联电路的共振频率计算- RLC并联电路的共振频率计算4. 交流电的功率- 有功功率的计算- 无功功率的计算- 视在功率的计算五、电磁波与现代通信1. 电磁波的产生与传播- 电磁波的基本特性- 电磁波的传播速度2. 电磁波谱- 不同类型电磁波的频率范围- 电磁波谱的应用3. 无线通信基础- 无线通信的原理- 调制与解调的概念4. 光纤通信- 光纤通信的原理- 光纤的优点以上是高中电学的主要知识点概述。

电学基础知识大全

电学基础知识大全

电学基础知识总结一1、电路:把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。

2、通路:处处接通的电路;开路:断开的电路;短路:将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。

3、电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流)4、电流的方向:从电源正极流向负极.5、电源:能提供持续电流(或电压)的装置.6、电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能.7、在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极。

8、有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合.9、导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等.导体导电的原因:导体中有自由移动的电荷;10、绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等. 原因:缺少自由移动的电荷11、电流表的使用规则:①电流表要串联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上.实验室中常用的电流表有两个量程:①0~0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;②0~3安,每小格表示的电流值是0.1安.12、电压是使电路中形成电流的原因,国际单位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV). 1千伏=1000伏=1000000毫伏.13、电压表的使用规则:①电压表要并联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流出;③被测电压不要超过电压表的量程;实验室常用电压表有两个量程:①0~3伏,每小格表示的电压值是0.1伏; ②0~15伏,每小格表示的电压值是0.5伏.14、熟记的电压值:①1节干电池的电压1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④安全电压是:不高于36伏;⑤工业电压380伏.15、电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用.国际单位:欧姆(Ω);常用:兆欧(MΩ),千欧(KΩ);1兆欧=1000千欧; 1千欧=1000欧.16、决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积和温度17、滑动变阻器:A. 原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的.B. 作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压.C. 正确使用:a,应串联在电路中使用;b,接线要"一上一下";c,闭合开关前应把阻值调至最大的地方.18、欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比. 公式:I=U/R. 公式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω).19、电功的单位:焦耳,简称焦,符号J;日常生活中常用千瓦时为电功的单位,俗称“度”符号kw.h 1度=1kw.h=1000w×3600s=3.6×106J 20.电能表是测量一段时间内消耗的电能多少的仪器。

初中物理电学基础知识

初中物理电学基础知识

初中物理电学基础知识
初中物理电学基础知识包括以下内容:
1. 原子结构:原子由带正电荷的原子核和围绕核运动的带负电荷的电子组成。

2. 电荷:电子带负电荷,质子带正电荷,中性物体正负电荷相等。

3. 电流:电荷在单位时间内通过导体的量,单位为安培(A)。

4. 电压:使电荷在电路中流动的推动力,单位为伏特(V)。

5. 电阻:阻碍电流通过的程度,单位为欧姆(Ω)。

6. 欧姆定律:电流与电压成正比,与电阻成反比,I=V/R。

7. 并联电路:电流在分支中分流,总电流等于各分支电流之和,电压相同。

8. 串联电路:电流在电路中依次流过各元件,总电流相等,电压分配。

9. 电流计:用于测量电路中电流的工具,接入电路中的位置称为测量位置。

10. 电阻计:用于测量电路中电阻的工具,需要断开电路并将
电阻计接入。

11. 电活动性序列:根据物质反应释放电子的能力,将金属按
一定顺序排列。

12. 导体与绝缘体:导体允许电流通过,绝缘体阻碍电流通过。

13. 电池与电源:电池是能够产生电流的装置,电源是能够提
供给电路提供电能的装置。

14. 电路:由电源、导线、电阻和其他元件组成的电流路径。

15. 干电池与充电电池:干电池一次性使用,电池耗尽后不能
重新充电,充电电池可以多次充放电。

这些是初中物理电学基础知识的部分内容,掌握这些基础知识可以帮助理解更复杂的电学现象和电路问题。

高中电学知识点总结

高中电学知识点总结

高中电学知识点总结一、电学基础1. 电荷与电场- 电荷的性质:正负电荷、电荷守恒定律- 库仑定律:电荷间的相互作用力计算- 电场的描述:电场强度、电场线- 电势与电势能:电势差、电势能差2. 电路基础- 电路元件:电阻、电容、电感、电源- 欧姆定律:电阻、电流、电压关系- 串联与并联电路:总电阻计算、电流分配- 基尔霍夫定律:节点定律、回路定律二、直流电路分析1. 简单直流电路- 电阻的串联与并联计算- 电源的串联与并联- 电路中的电流分配2. 复杂直流电路- 节点电压法(诺特法)- 环路电流法(梅森定律)- 戴维南定理与诺顿定理三、交流电路分析1. 交流电基础- 交流电的描述:正弦波形、频率、振幅- 相位、相位差的概念- 瞬时值、最大值、有效值、平均值2. 交流电路分析- 电阻、电容、电感在交流电路中的特性- 阻抗的概念与计算- 交流电路的功率计算:有功功率、无功功率、视在功率 - 功率因数的计算与改善四、电磁学1. 磁场- 磁场的描述:磁力线、磁通量- 安培定律:电流与磁场的关系- 洛伦兹力:电荷在磁场中的受力2. 电磁感应- 法拉第电磁感应定律:感应电动势的产生- 楞次定律:感应电流的方向- 发电机与电动机的基本原理五、电磁波与通信1. 电磁波的产生与传播- 电磁波的基本特性:波长、频率、速度- 电磁波的传播:反射、折射、衍射2. 通信基础- 调制与解调:调幅(AM)、调频(FM)- 无线通信原理:天线、信号传输与接收六、现代电学应用1. 半导体与集成电路- 半导体材料的特性- 二极管、晶体管的工作原理- 集成电路的设计与制造2. 光电器件- 发光二极管(LED)- 光电二极管与光电传感器七、实验与探究1. 电路实验- 电路搭建与测量- 电路故障分析与排除2. 探究性实验- 电磁场的测量与分析- 电磁感应现象的探究以上内容为高中电学知识点的概要总结,涵盖了电学的基础知识、直流与交流电路分析、电磁学、电磁波与通信、现代电学应用以及实验探究等方面。

电学知识点整理

电学知识点整理

电学知识点整理
电学作为物理学的重要分支,是研究电荷与电场、电流与电势、电磁感应等电现象及其规律的科学。

以下是电学中的部分核心知识点:
电流与电势
- 电流强度的定义为单位时间内通过横截面的电荷量。

- 电势差的定义为单位电荷在电场中的移动所获得的能量变化。

- 沿着电阻器的电压降等于电阻器两端的电势差。

- 可以用欧姆定律来描述电压、电流和电阻之间的关系。

电容和电感
- 电容的定义是电荷量与电势差之比。

- 电容可以存储电荷,如电。

- 电感的定义是电路中涉及磁场的元件,物理意义是电流变化
时所产生的电势变化。

交流电和直流电
- 直流电是指电荷在电路中沿着一个方向流动。

- 交流电是指电荷在电路中半周期流动方向相反,因而电场方向不断变化的电流。

以上是电学的一些核心概念及知识点,它们在日常生活和工业生产中得到了广泛的应用。

但是,在进行电学实验或应用时,也应该遵守相关的安全规范,以确保人身安全和设备的安全。

电学实验基础知识

电学实验基础知识

电学实验【基础知识】知识点1 ——电流(1)电流的形成:电荷的定向移动形成电流只要导线两端存在电压,导线中的自由电子就在电场力的作用下,从电势低处向电势高处定向移动,移动的方向与导体中的电流方向相反.导线内的电场是由电源、导线等电路元件所积累的电荷共同形成的,导线内的电场线保持和导线平行.(2)电流的宏观表达式:I=q/t,适用于任何电荷的定向移动形成的电流.注意:在电解液导电时,是正负离子向相反方向定向移动形成电流,在用公式I=q/t计算电流强度时应引起注意.(3)电流的微观表达式:I=nqvS(n为单位体积内的自由电荷个数,S为导线的横截面积,v为自由电荷的定向移动速率).I=q/t是电流强度的定义式,电流的方向规定为与电路中正电荷定向移动的方向相同;负电荷形成的电流,其方向与负电荷定向移动的方向相反;如果是正、负离子同时定向移动形成电流,q 应是两种电荷电荷量绝对值之和,电流方向仍同正离子定向移动方向相同.I=nqvS是电流的微观表达式,电流强度是标量,但习惯上规定正电荷定向移动方向为电流方向,电流的方向实际上反映的是电势的高低.知识点2 ——电动势(1)物理意义:表示电源把其它形式的能(非静电力做功)转化为电能的本领大小.电动势越大,电路中每通过1C电量时,电源将其它形式的能转化成电能的数值就越多.(2)定义:在电源内部非静电力所做的功W与移送的电荷量q的比值,叫电源的电动势,用E表示.定义式为:E = W/q .注意:①电动势的大小由电源中非静电力的特性(电源本身)决定,跟电源的体积、外电路无关.②电动势在数值上等于电源没有接入电路时,电源两极间的电压.③电动势在数值上等于非静电力把1C电量的正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功.(3)电源(池)的几个重要参数①电动势:它取决于电池的正负极材料及电解液的化学性质,与电池的大小无关.②内阻(r):电源内部的电阻.③容量:电池放电时能输出的总电荷量.其单位是:A•h,mA•h.注意:对同一种电池来说,体积越大,容量越大,内阻越小.1.电动势是表示电源内非静电力做功,将其它形式的能量转化为电能本领的物理量,在数值上等于非静电力在电源内部把单位正电荷从负极移送到正极所做的功.而电压是描述电能转化为其它形式能量的物理量,在数值上等于电场力在外电路移动单位正电荷所做的功.2.电动势是由电源本身的性质决定的,与外电路无关,电路两端的电压不仅与电源有关,还与电路的具体结构有关.【例1】关于电动势的下列说法中正确的是(AC )A .在电源内部把正电荷从负极移到正极,非静电力做功,电势能增加B .对于给定的电源,移动正电荷非静电力做功越多,电动势越大C .电动势越大,说明非静电力在电源内部从负极向正极移动单位电荷量做功越多D .电动势越大,说明非静电力在电源内部把正电荷从电源负极移到正极所移动电荷量越多 【解析】电源是将其他形式的能转化为电能的装置,是通过电源内部的非静电力做功来完成的,所以非静电力做功,电势能就增加,因此选项A 正确.电源电动势是反映电源内部其它形式的能转化为电能的能力的物理量.电动势在数值上等于移动单位电荷量的电荷所做的功,不能说电动势越大,非静电力做功越多,也不能说电动势越大,被移动的电荷量越多,所以选项C 正确.故正确答案应为AC .【例2】关于电源电动势,下列说法中正确的是( BCD ) A .电动势就是电压,它是内外电路电压之和 B .电动势不是电压,但在数值上等于内外电压之和C .电动势是表示电源把其他形式的能转化为电能的本领大小的物理量D .电动势的大小与外电路的结构(如外电路是否接通和外电路的连接方式)无关 【解析】正确理解电动势与电压的区别能电动势的物理意义是解答本题的关键.知识点3 ——欧姆定律电阻定律1.欧姆定律(1)内容:导体中的电流强度跟导体两端的电压U 成正比,跟导体的电阻R 成反比 (2)公式:RU I =(3)适用范围:对金属导体和电解液适用,对气体的导电不适用 2. 电阻定律(1)内容:同种材料的导体,其电阻R 与导体的长度L 成正比,与它的横截面积S 成反比;导体的电阻与构成它的材料有关. (2)公式sLR ρ= (3)ρ——材料的电阻率(描述材料的性质),与物体的长度和横截面积无关,与物体的温度有关,对金属材料,电阻率随温度的升高而增大,对半导体材料,电阻率随温度的升高而减小,有些材料当温度降低至某一温度以下时,电阻率减小到零的现象称为超导现象.知识点4 ——伏安特性曲线将导体中电流I 和导线两端的电压U 分别用坐标系的纵轴和横轴表示,画出的I —U 图线叫导体的伏安特性曲线.对于金属导体,伏安特性曲线是通过原点的直线.具有这种伏安特性曲线的电学元件叫线性元件,伏安特性曲线不是直线的元件叫非线性元件.导体的伏安特性曲线是一条过原点的直线,其斜率的倒数等于导体的电阻.利用物理图象求斜率时,切忌运用直线倾角的正切来求,因为物理图象坐标轴单位长度是可以表示不同大小的物理量,在I —U 图象上表示同一电阻的伏安特性曲线时,直线倾角可能不同.导体的电阻随温度的升高有所增大,其伏安特性曲线的斜率会有所变化.运用导体的伏安特性曲线,是判断此类问题的常用方法.因此正确理解、分析导体的伏安特性曲线的物理意义十分重要.一般金属导体的电阻随温度的升高而增大,I —U 图线如图甲所示,U —I 图线如图乙所示.【例3】如图所示的图象所对应的两个导体: (1)两导体的电阻的大小R 1=Ω,R 2=Ω;(2)若两个导体中的电流相等时,电压之比U 1∶U 2=; (3)若两个导体的电压相等时,电流之比I 1∶I 2=. 【解析】(1)在I —U 图象中R =1/k =cot θ=ΔU/ΔI ,所以R 1=2Ω,R 2=2/3Ω.(2)由欧姆定律得U 1=I 1R 1,U 2=I 2R 2,由于I 1=I 2,所以U 1∶U 2=R 1∶R 2=3∶1. (3) 由欧姆定律得I 1=U 1/R 1,I 2=U 2/R 2,由于U 1=U 2,所以I 1∶I 2=R 2∶R 1=1∶3.知识点5——串联、并联电路(1)串联电路的特征如下:①I =I 1=I 2=I 3=… ②U =U 1+U 2+U 3+… ③R =R 1+R 2+R 3+…④11R U =22R U =33R U =…=R U =I ⑤11R P =22R P=33R P =…=R P =I 2串联电路中各电阻两端的电压、消耗的功率均与其电阻成正比. (2)并联电路的特征如下:①I =I 1+I 2+I 3+… ②U =U 1=U 2=U 3=…③R 1=11R +21R +31R +… ④I 1R 1=I 2R 2=I 3R 3=…=IR =U ⑤P 1R 1=P 2R 2=P 3R 3…=PR =U 2 并联电路中能过各电阻的电流、消耗的功率均与其电阻成反比.(一)电流表电压表分压法,分流法(1)如甲图所示,由于该电路中电压表的读数U 表示R x两端电压,电流表的读数I 表示通过R x与R V 并联电路的总电流,所以使用该电流所测电阻R 测=xV x V R R R R I U +=也比真实值R x甲乙略小些,相对误差a =Vx xV x V x xxR R R R R R R R R R ≈+=+=-11测 (2)如乙图所示,由于该电路中,电压表的读数U 表示被测电阻R x与电流表A 串联后的总电压,电流表的读数I 表示通过本身和R x的电流,所以使用该电路所测电阻R 测=IU=R x+R A ,比真实值R x大了R A ,相对误差a =xAxxR R R R R =-测 (3)选择判断: 若:V A x xA V x R R R R RR R <<即此时被测电阻为小电阻,一般选用甲图所示的电流表的外接法.若:V A x xAV x R R R R R R R >>即此时被测电阻为大电阻,一般选用乙图所示的电流表的内接法.(二)滑动变阻器分压法、限流法分压法的优势是电压变化范围大,且电压、电流可以从零开始调节;限流接法的优势在于电路连接简便,附加功率损耗小.当两种接法均能满足实验要求时,一般选限流接法.当负载R X 较小、变阻器总阻值R P 较大时(R X的几倍),一般用限流接法.但以下三种情况必须采用分压式接法:①要使某部分电路的电压或电流从零开始连接调节,只有分压电路才能满足.②如果实验所提供的电压表、电流表量程或电阻元件允许最大电流较小,采用限流接法时,无论怎样调节,电路中实际电流(压)都会超过电表量程或电阻元件允许的最大电流(压),为了保护电表或电阻元件免受损坏,必须要采用分压接法电路.③伏安法测电阻实验中,若所用的变阻器阻值R P 远小于待测电阻阻值R X ,采用限流接法时,即使变阻器触头从一端滑至另一端,待测电阻上的电流(压)变化也很小,这不利于多次测量求平均值或用图像法处理数据.为了在变阻器阻值远小于待测电阻阻值的情况下能大范围地调节待测电阻上的电流(压),应选择变阻器的分压接法.AR xV甲A V R x乙。

电学基础知识大全

电学基础知识大全

电学基础知识大全电学是物理学的一个重要分支,研究电荷、电场、电流、电磁场等现象和规律。

掌握电学基础知识对于理解电子技术、电路原理和应用具有重要意义。

本文将系统地介绍电学的基础知识,帮助读者建立起扎实的电学基础。

一、电荷与电场。

电荷是物质的一种基本性质,分为正电荷和负电荷。

同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

电场是电荷周围的一种物理场,具有方向和大小。

在电场中,电荷受到电场力的作用,力的大小与电荷大小成正比,与电荷与电场的距离平方成反比。

二、电流与电路。

电流是电荷在单位时间内通过导体横截面的数量,通常用符号I表示,单位是安培(A)。

电路是电子器件和导体连接成的闭合路径,用于电流的传输和控制。

电路分为串联电路和并联电路,根据不同的连接方式具有不同的电学特性。

三、电压与电阻。

电压是电场对电荷做功的能力,通常用符号U表示,单位是伏特(V)。

电阻是导体对电流的阻碍作用,通常用符号R表示,单位是欧姆(Ω)。

在电路中,电压、电流和电阻之间遵循欧姆定律,即U=IR,其中I为电流,R为电阻。

四、电容与电感。

电容是导体对电荷的储存能力,通常用符号C表示,单位是法拉(F)。

电感是导体对电流变化的反应能力,通常用符号L表示,单位是亨利(H)。

电容和电感在电路中起到储能和滤波的作用,是电路设计中重要的元件。

五、交流电与直流电。

交流电是电流方向和大小周期性变化的电流,通常用符号AC表示。

直流电是电流方向和大小恒定不变的电流,通常用符号DC表示。

交流电和直流电在电路应用中具有不同的特性和用途,需要根据具体情况进行选择和设计。

六、磁场与电磁感应。

磁场是由电流产生的物理场,具有方向和大小。

电磁感应是磁场对导体产生感应电动势的现象,是电磁场的重要应用之一。

电磁感应现象是发电机、变压器等电磁设备工作的基础。

七、电学基础知识的应用。

电学基础知识在电子技术、通信技术、电力系统、自动控制等领域有着广泛的应用。

掌握电学基础知识可以帮助工程师和技术人员更好地理解和应用电子设备和电路,提高工作效率和质量。

电学基础必会知识点总结

电学基础必会知识点总结

电学基础必会知识点总结一、电路理论1. 电路基本概念电路是由电流源、电阻、电感和电容等元件组成的。

其中,电流源是提供电路中电流的源泉,电阻是阻碍电流通过的元件,电感是存储电能的元件,电容是存储电荷的元件。

电路中的元件通过导线互相连接构成电路的拓扑结构。

2. 电压、电流、电阻和功率电压是电路中的电势差,是指单位电荷在电路中的两点之间所具有的电势能。

电流是电荷在电路中的流动,是单位时间内通过电路横截面的电荷量。

电阻是电路中阻碍电流通过的元件,是电压和电流的比值。

功率是描述电路中能量转换效率的物理量,是电压和电流的乘积。

3. Ohm定律Ohm定律是描述电路中电压、电流和电阻之间关系的基本定律。

它可以表示为V=IR,其中V表示电压,I表示电流,R表示电阻。

根据Ohm定律,电压和电流成正比,电压和电阻成正比,电流和电阻成反比。

4. 串联电路和并联电路在电路中,电阻、电感和电容等元件可以通过串联和并联的方式组成不同的电路结构。

串联电路是指多个元件依次连接在一起,电流只有一条路径可走;并联电路是指多个元件同时连接在一起,电流可以选择不同的路径流动。

在串联电路中,电阻和电压分别求和;在并联电路中,电阻和电流分别求和。

5. 电路的戴维南定理和诺顿定理戴维南定理和诺顿定理是描述线性电路等效变换的定理。

根据这两个定理,任意一个线性电路都可以用一个等效的电压源和电阻网络或电流源和电阻网络来代替。

这两个定理在电路分析中有着重要的应用。

6. 交流电路和直流电路交流电路和直流电路是电路中两种不同的电压类型。

交流电路中,电压随时间呈正弦变化;直流电路中,电压是恒定不变的。

交流电路和直流电路在电路分析中有着不同的特点和分析方法。

7. 电路的平衡和不平衡在电路分析中,平衡和不平衡是两种重要的电路状态。

对于线性电路,在平衡状态下,电路中的各个元件的参数不随时间变化;在不平衡状态下,电路中的各个元件的参数随时间变化。

平衡和不平衡是电路分析中需要重点关注的问题。

完整版电学基础知识

完整版电学基础知识

电学基础知识1两种电荷规定:丝绸摩擦过的玻璃棒为 正电荷;毛皮摩擦过的橡胶棒为负电荷。

2电荷性质:A 、同种电荷相互排斥;异种电荷相互吸引。

B 吸引轻小物体。

电荷 C 、异种等量电荷接触发生 中和。

3摩擦起电原因:只是不同物体间发生了电荷的转移。

-19 18 4元电荷e (最小电荷):1个电子所带的电荷量01e 1.6 10 C ; 1C 6.25 10 e 1组成:电源、用电器、开关和导线连成电流的路径。

电路2状态: A 、通路(回路);B 、开路(断路);C 短路(电源或用电器)。

3电路图:用元件符号来表示电路 连接。

1定义:电荷的定向移动。

正电荷定向移动的方向 为电流方向。

电流I4单位:安培,简称安,符号A宀厂 1定义:形成电流的原因。

(有电流一定有电压,有电压不一定有电流 由电压U 电 2单位:伏特,简称伏,符号V1定义:导体对电流的阻碍作用 。

(与电流和电压无关) B 、与导体横截面积成反比 S ; D 、与导体温度有关 1定义:电流所做的功。

2电功W 2公式:W U I t I Rt3单位:焦耳,简称焦,符号j1定义:单位时间内电流所做的功电功率P 2公式:P W UI I 2 Rt3单位:瓦特,简称瓦,符号W2大小:1秒内流过导体横截面的 电荷多少。

(与导体粗细无关)电阻R 2单位:欧姆, 3大小决定因素简称欧,称号(本身性质):A 、与导体长度成正比 C 、与导体材料有关 电热Q1电流的热效应 电流流过导体或用电器产生的热量2焦耳定律:Q 2 I Rt U I t电工基础知识I单相电基础知识1.1、耗电量、功率、电流、电压的关系A、耗电量单位:千瓦.小时(KW・H),简称“度”B功率(P)单位:瓦特,简称瓦(WC电流(I)单位:安培,简称安(A)D电压(U单位:伏特,简称伏(V),家用电源一般是单相交流电,电压为220伏;工业用电源是三相交流电,电压为380伏。

E、功率=电流X电压,即P=U<IF耗电量=功率X用电时间,即耗电量=P X T。

电学基础知识

电学基础知识

电流的单位
安培-Amp (A)
1安培=1000 毫安 1毫安=1000微安
即 1A=1000mA 1mA=1000uA
电流的测量
1. 开关 2. 电流表 3. 电阻
1. 电流夹钳 2. 蓄电池负极单线
基尔霍夫电流定律
定义:
对于任意一个集中参数电路中的任意一个结点或 闭合面,在任何时刻,通过该结点或闭合面的所 有支路电流代数和等于零
I1 + I2 - I3 - I4 - I5 = 0 A
电流流动的模型
1. 水泵 2. 阀 3. 涡轮 4. 水流
1. 电源电压 2. 开关 3. 灯泡 4. 电流方向
电阻
电气符号
R - 电阻 - 电阻率 I- 导线长度 A - 线径
不同材料的电阻率
下表列出了一些电工学所用导体的比电阻。
材料
(2)R2 的阻值。 R2=U÷I=12÷0.8=15(V)
电源电压的内阻
电源电压的内阻
U/V
3.0 2.0 1.0
I/A 0
0.2 0.4 0.6
电源电压内阻计算
如下图所示,当开关打在S1位置时,电流 表和电压表的读数分别是0.50A和1.30V; 当开关打在S2位置时两表的读数分别为 0.20A和1.42V,求电池的电动势和内电阻。
通路
开路
短路
焦耳定律
定义:以热的形态在一个均匀导体中发生 的功率,与此导体的电阻和通过此电阻的 电流平方之乘积成正比。
焦耳定律是定量说明传导电流将电能转换 为热能的定律。内容是:电流通过导体产 生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体 的电阻成正比,跟通电的时间成正比。焦 耳定律数学表达式:Q=I^2;×Rt(适用于 所有电路);对于纯电阻电路可推导 出:Q=W=PT;Q=UIT;Q=(U^2/R)T

电学基础知识大全

电学基础知识大全

电学基础知识包含以下几个方面:
1. 电的概念和性质:包括电荷、电流、电压等基本概念,以及它们之间的相互关系。

2. 电路的基本组成要素:包括电源、导线、开关、电阻器、电容器等,了解它们的功能和使用方法。

3. 直流电路的分析和计算:掌握基尔霍夫定律、欧姆定律、戴维南定理等基本原理,能够进行简单的直流电路分析计算。

4. 交流电路的分析与计算:掌握正弦交流电的基本概念和特性,能够进行简单的交流电路分析计算。

5. 电磁感应现象:理解法拉第电磁感应定律,掌握变压器的工作原理和应用场景。

6. 高压输电技术:学习高压输电系统的原理和工作方式,了解电力传输的安全性和可靠性。

7. 雷电防护技术:了解雷电的产生和传播过程,掌握防雷技术和避雷针的使用方法。

8. 安全用电常识:了解安全用电的重要性,掌握正确使用电器设备和预防触电的方法。

电学常识必备知识点总结

电学常识必备知识点总结

电学常识必备知识点总结一、电流、电压和电阻1. 电流:电流是单位时间内电荷通过导体横截面的数量,用符号I表示,单位是安培(A)。

电流的方向是正电荷移动的方向。

电流的大小与导体中电荷的数量和速度有关。

2. 电压:电压是电荷在电场中具有的能量,是电流的推动力,用符号U表示,单位是伏特(V)。

电压是电压源提供给电路的能量,使得电荷在导体中形成电流。

3. 电阻:电阻是导体对电流的阻碍程度,即电流通过时所产生的电压降,用符号R表示,单位是欧姆(Ω)。

电阻是导体材料、长度和横截面积的函数,还与温度有关。

二、电路基本定律1. 欧姆定律:欧姆定律是描述电流、电压和电阻之间关系的基本定律。

它表示电流与电压成正比,与电阻成反比,即I=U/R。

欧姆定律是电路分析和设计的基础。

2. 基尔霍夫定律:基尔霍夫定律是描述闭合电路中电流和电压的关系的定律,包括基尔霍夫电流定律和基尔霍夫电压定律。

基尔霍夫电流定律表示电流在节点处相互之和等于零,基尔霍夫电压定律表示闭合电路中沿不同路径的电压之和等于零。

3. 麦克斯韦方程组:麦克斯韦方程组是描述电磁场的基本定律,包括法拉第电磁感应定律、安培环路定律和高斯定律。

麦克斯韦方程组统一了电磁学和光学的理论,是现代电学的基础。

三、电路基本元件1. 电阻:电阻是电路中最基本的元件,用来限制电流的流动,消耗电能,控制电路的工作状态。

常见的电阻有固定电阻、可变电阻和特殊电阻。

2. 电容:电容是可以存储电荷和能量的元件,用来储存电压和释放电能。

电容具有充放电的特性,能够实现信号的滤波和延时。

3. 电感:电感是能够产生磁场并储存能量的元件,用来储存电流和释放电能。

电感具有阻碍变化电流的特性,能够实现信号的滤波和稳压。

4. 电源:电源是提供电压和电流输出的元件,用来为电路提供能量。

常见的电源有直流电源、交流电源和脉冲电源。

四、电路分析方法1. 串、并联电路:串联电路是指电路中元件依次连接的方式,电流经过每个元件都相同;并联电路是指电路中元件并联连接的方式,电压相同、电流不同。

电学:基础知识

电学:基础知识

知识点1 电荷一、使物体带电1使物体带电的方法:两个物体相互摩擦使物体带电叫做摩擦起电;带电体接触另一物体使物体带电叫做接触带电;带电体靠近另一物体使物体带电叫做感应起电。

2。

带电体:带电的物体叫做带电体,带电体具有吸引轻小物体的性质。

带电体能吸引轻小物体的现象称为物体带了电,或者说带了电荷。

二、两种电荷1。

自然界只存在两种电荷:被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷(+);被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷(-)。

2.电荷间的相互作用:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。

三、电荷量1。

电荷量:电荷的多少,简称电荷,用符号Q 表 示,单位是库仑,简称库,符号是C.2.验电器:由金属球、金属杆、金属箔组成,原理是同种电荷互 相排斥,能粗略的比较物体带电荷的多少。

四、原子结构1。

物质的构成:由分子、原子构成。

2。

原子:由中心的原子核和核外电子组成,原子核带正电,电子带负电,电子绕原子核运动。

3.电子:电子是带有最小负电荷的粒子,它的电荷量为1.6×10—19 C ,称为元电荷,用字母e 表示。

任何带电体所带的电荷量都是e 的整数倍。

知识点2 电路一、电路的构成1.一个完整电路的构成:。

电源——能够提供电能的装置。

开关——控制电路的通断。

用电器——消耗电能,将电能转化为其他形式能的装置。

导线—-传导电流,输送电能.二、电路的状态1。

通路:接通的电路。

开路(断路):断开的电路。

电源短路:不经过用电器而直接用导线把电源正、负极连在一起。

用电器短路:用电器两端直接用导线连接起来。

三、电路图1.电路图:用符号表示电路连接的图.四、电路的连接方式1.电路的链接方式:串联电路、并联电路和混联电路(串并联结合)。

五、等效电路图金属球 金属杆金属箔 验电器知识点3 电流一、电流1。

电流:电荷的定向移动形成电流,电荷定向移动的方向规定为电流方向。

2。

持续电流形成的条件:必须有电源;电路闭合(通路)。

电学基础知识汇总

电学基础知识汇总

1、电路:把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。

2、通路:处处接通的电路;开路:断开的电路;短路:将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。

3、电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流)4、电流的方向:从电源正极流向负极.5、电源:能提供持续电流(或电压)的装置.6、电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能.7、在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极。

8、有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合.9、导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等.导体导电的原因:导体中有自由移动的电荷;10、绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等. 原因:缺少自由移动的电荷11、电流表的使用规则:①电流表要串联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上.实验室中常用的电流表有两个量程:①0~安,每小格表示的电流值是安;②0~3安,每小格表示的电流值是安.12、电压是使电路中形成电流的原因,国际单位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV). 1千伏=1000伏=1000000毫伏.13、电压表的使用规则:①电压表要并联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流出;③被测电压不要超过电压表的量程;实验室常用电压表有两个量程:①0~3伏,每小格表示的电压值是伏;②0~15伏,每小格表示的电压值是伏.14、熟记的电压值:①1节干电池的电压伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④安全电压是:不高于36伏;⑤工业电压380伏.15、电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用.国际单位:欧姆(Ω);常用:兆欧(MΩ),千欧(KΩ);1兆欧=1000千欧; 1千欧=1000欧.16、决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积和温度17、滑动变阻器:A. 原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的.B. 作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压.C. 正确使用:a,应串联在电路中使用;b,接线要"一上一下";c,闭合开关前应把阻值调至最大的地方.18、欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.公式:I=U/R. 公式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω).(电功电功率部分)19、电功的单位:焦耳,简称焦,符号J;日常生活中常用千瓦时为电功的单位,俗称“度”符号1度==1000w×3600s=×106J20.电能表是测量一段时间内消耗的电能多少的仪器。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《电学基础复习》教学设计
张国锋
设计思想:
学习本课前,学生已经对所学的电学内容基本遗忘,因此通过课前作业的简单填空题,让学生先从课本中寻找电学基本概念回顾复习,然后课堂上再通过知识结构的重组,让学生将遗忘的知识再次建构,并通过精选练习题的训练和巩固,从而提升对知识的理解。

教学目标:
知识与技能
1、通过自主建构,复习电荷、电路、电流、电压和电阻的有关知识;
2、通过实验探究,知道电流与电压、电阻的关系,会用伏安法测量电阻。

过程与方法
1、了解用树状图的形式建构知识网络;
2、会应用比较的方法,归纳知识;
3、通过回顾复习和强化训练巩固所学知识和物理方法,并综合运用。

情感态度与价值观
通过小组合作讨论,认识交流与合作的重要性,学会与他人交流的方法,在解决问题的过程中,体验战胜困难解决物理问题时的喜悦。

教学重点、难点:
1、会简化电路图,对电路进行动态分析和故障分析;
2、探究电流与电压、电阻的规律。

适用对象:团场学生
课前准备:完成课前作业(以填空题为主的基础知识)
教学过程:
一、自主建构,复习旧知
1、教师在PPT上展示下面知识框架,让学生补充完整。

学生小组讨论,补充结构图。

在学生补充的过程中,比较、归纳串、并联电路的异同点;电流表、电压表和滑动变阻器的异同点:
表一:
2、课堂练习:
1. 在图7中,灯泡L1和灯泡L2是_ _ __联连接的。

当电键K断开时,电压表的示数将________;电流表A1的示数将__________,电流表A2的示数将__________ (选填“增大”、“不变”或“减小”)。

2.在如图8所示的电路中,当电键K断开时,电阻R1与R2是________联连接的。

电键K闭合时,电压表的示数将________(选填“变小”、“不变”或“变大”)。

3. 在如图9所示的电路中,当电键K闭合后,电路中A表、V表及灯泡亮度的变化情况。

4. 在如图所示的电路中,电源电压不变。

闭合电键K后,灯L1、L2都发光。

一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是()A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1断路 D.灯L2断路
5. 如图所示,闭合电键K,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表的示数将_______,电压表的示数将 (选填“变小”、“不变”或“变大”)。

3、规律总结:简化电路的方法
⑴对于电路中存在的电流表,由于其电阻极小,因此可以用导线将其取代;
⑵对于电路中存在的电压表,由于其电阻极大,因此可以看作断路而直接将电压表去掉;
⑶对于电路中存在的短路、断路的这部分电路,由于实际没有电流通过,因此也可以直接将该部分电路去掉;
⑷对于电路出现的导线端点可以不经电源、用电器、等任意移动;
⑸对于电路中出现的滑动变阻器,可以看作是有两个定值电阻组成的电路。

二:实验探究,寻找规律
1、教师请一个学生画出探究电流与电压规律的实验电路图,并提出以下问题.
学生画电路图:
提出问题:1、利用这个电路图还可以做什么实验?
2、每个实验的研究方法是什么?
3、连接电路注意什么?
4、在每个实验中滑动变阻器的作用是什么?
5、如何操作?
6、每个实验多次测量的目的是什么?
7、每个实验中,数据是如何处理的?
7、每个实验的结论是什么?
学生小组讨论,回答以上问题。

2、课堂练习
在“测量小灯泡电阻”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V。

(1)图甲是小莉同学已连接的部分电路,请你用笔画线代替导线将电路连接完整,使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大;
(2)连接好电路后闭合开关,发现小灯泡不亮,小莉立即判断是小灯泡断路,你有不同看法吗?
(3)小明连接好电路后,闭合开关,逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不偏转,出现此现象的原因可能
是。

(4)如果连接好电路后,闭合开关,逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值,发现小灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表指针几乎不偏转,出现此现象的原因可能
是。

(5)小明利用上面的电路测小灯泡的电阻,已经记录三组数据如下表,请你将表中的空白
(6)小灯泡的正常发光电阻为。

(7)小明处理完数据后发现,三次测得的灯丝电阻相差较大,与其他同学线来检查,当导线与AB两点连接时,甲灯不亮乙烦亮,当导线与BC两点连接时,两灯都不亮,由此推测故障交流也是同样的情况,你认为出现这种结果的原因是。

(8)小明决定将测出的三个电阻值求平均值以减小误差,你同意吗?
课堂小结:。

相关文档
最新文档