美国高中留学应该如何规划?

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美国留学申请时间安排及行前准备

美国留学申请时间安排及行前准备

美国留学申请时间安排及行前准备美国留学申请时间安排1月-2月:在高二上学期结束前完成第一次SAT考试,除了1月,也可以在10-12月间参加一次SAT考试。

3月-5月:根据时间安排参加第二次托福考试,这段时间可以初步考虑自己想去的学校。

6月-7月:SAT官方考试月,5月因为AP考试没有时间考SAT的学生可于此月空出时间前往香港参加第二次SAT考试。

在5-7月这段时间可以详细了解各学校情况,如专业、费用、地理位置、人口、气候等。

8月-9月:第二次托福刷分,对于SAT准备充分的同学来说,可自主复习,英文基础较薄弱的学生则可参加辅导班。

这段时间可利用暑假参加实习、社会实践等活动丰富简历,如已经确定申请方向,选择相关领域的实习或活动会给文书增色,给申请加分。

6月下旬到8月这段时间可以起草申请文书,包括个人简历、个人陈述和essays。

9月-10月:联系在校老师或实习、活动的负责人撰写推荐信;建立网上申请大学的账户,填写申请表格。

10月-11月:准备成绩单和在读证明,家长准备财产证明,补充文书,如想申请提前录取,月底前基础所有申请材料。

可以参加第三次SAT考试,在SAT考试结束后根据自己的时间安排第三次托福考试。

11月-12月:如果第三次SAT考试仍不理想,11月份是第四次机会,托福如仍不到90分,下旬是最后一次托福冲刺。

11月中旬左右定稿文书,完成网申并邮寄所有材料到各大学。

在9-12月这段时间,学生在校可以参加校内活动,如科学小组、体育竞赛等,增强软实力,变身招生官眼中能力超群的学生。

次年1月-2月:等待提前录取的结果,有些学校会要求补寄高三上学期成绩单。

在1-4月内,如果高二5月没有时间考取AP考试,但仍想要转学分,可以抓紧申请完的这两个月复习准备AP,如有需要,可参加辅导培训班,需要注意的是,此时考取AP科目对申请并无任何帮助,只是可以先修大学课程的学分。

次年3-5月:正常录取及奖学金通知陆续达到,决定要去的学校后,填写入学表格,连带押金支票一起寄回学校。

美国高中四年应该这样申请美国大学

美国高中四年应该这样申请美国大学

美国高中四年应该这样申请美国大学美国非常重视学生的职业选择教育,高中往往专门开设课程,教学生如何从9年级开始为以后申请大学做准备,了解目标大学要求,缩小与之差距。

12年级秋季是美国高中生申请大学的季节,在此之前,我们要做的主要有:与学习顾问讨论学习规划与目标、保持GPA成绩、参加SAT或ACT考试、努力达到目标大学要求、准备申请文件,每个学期要做的大概如下:9年级和指导老师探讨你自己的大学目标与选课计划,请老师提出建议,因为顾问老师最了解高中开设的课程和进入好大学的因素。

10年级有计划地参加一些大学展览会、招生会,初步明白目标大学申请要求,和辅导老师探讨自己感兴趣的学校,缩小差距。

考虑写大学推荐信的教师人选,并增加和老师彼此了解。

11年级参加大学之夜和大学交流会,了解大学信息。

与申请顾问进一步探讨申请大学的策略以及奖学金的可能性。

寻找适合你的选择的大学或专业学校,了解申请要求,确定目标学校。

推荐信:尽早把推荐信要求给到学科老师和学习顾问,两封学科老师推荐信,最好是是一个数学或科学老师,一个人文老师,一封学习顾问推荐信,将教师评价表给顾问老师,然后与其商量推荐信。

11年级暑假继续了解大学:参观校园;了解大学学科、申请、奖学金、截止日期信息,下载申请表,结合自己情况将大学分为争取、可能、保底三大类;如果大学需要一些其他东西,利用暑假进行准备;起草、修改简历、申请论文。

12年级秋季参加大学交流会,与代表交流,获取信息,同时关注奖学金信息;准备申请材料,包括学科、顾问老师的推荐信、学校成绩单、申请大学作文、IC,SAT 成绩;11月1日或16日,ED、EA申请截止日期,在此之前要完成申请文件,交顾问办公室,在1月拿到录取,如未果,则要继续申请普通录取的学校;1月15或者2月1日,普通申请截止日期,在此之前把申请材料交到顾问办公室;2月份,奖学金和资助申请截止日期,在此之前提出申请,安排大学面试。

12年级春季3月底4月初,陆续收到录取通知书。

2024年高考后留美计划

2024年高考后留美计划

2024年高考后留美计划引言目前,随着社会的发展和全球化的进程,留学已经成为一个越来越普遍的选择。

作为一个高中生即将面对高考的学生,我对未来的学术发展和职业规划充满了期待。

因此,我制定了留美计划,计划在2024年高考结束之后前往美国攻读大学学位。

本文将围绕留美的原因、留学目标以及留学规划进行详细阐述。

第一部分:留美的原因1. 提供优质教育资源美国作为全球最重要的教育中心之一,拥有世界上顶尖的大学与学术机构,这些机构提供着一流的学术资源和先进的教学方法。

通过留学,我将有机会接触优秀的教师和同学,拓宽视野,提高学术水平。

2. 开阔国际视野留学可以提供一个接触不同文化和思维方式的机会。

在美国的大学校园中,来自全球各地的学生汇聚在一起,他们有不同的背景和经历,这将使我能够从他们身上学习,并且更好地适应国际环境。

在这个全球化的时代,拥有国际视野是非常重要的。

3. 掌握专业知识和技能美国的学术研究非常发达,并且与行业的紧密联系使得学生能够在学术领域和职业发展中获得广泛的机会和资源。

通过留学,我将有机会接触先进的学科知识和最新的研究进展,培养我在未来职业中所需的专业知识和技能。

第二部分:留学目标1. 学术目标在美国攻读本科学位的过程中,我希望能够充分发展自己的学术潜力。

首先,我将努力提高自己的专业知识,不仅要掌握课堂学习的知识,还要积极参与课外的实践和研究项目。

其次,我计划与教授和同学建立良好的学术合作关系,通过参与学术研究和实习来提高自己的学术能力和实践经验。

2. 职业目标留学期间,我希望能够在学校和社会组织中积极参与各种实践活动,以提高自己的领导能力和团队合作能力。

同时,我还计划在实习或社会实践中获得与我的专业相关的经验,为将来的职业发展做好准备。

最终,我希望能够在毕业后找到一份与我的兴趣和专业相关的工作,并且能够在该领域有所建树。

第三部分:留学规划1. 选择合适的学校与专业在选择留学的学校和专业时,我将综合考虑学校的学术声誉、专业实力和资源,以及自身的兴趣和特长。

高中生留学美国计划方案与最详申请指南

高中生留学美国计划方案与最详申请指南

高中生留学美国计划方案与最详申请指南今年的高考已经结束,对于有志于出国留学的高中生而言,现在是制定计划和着手准备申请的好时机。

美国一向是国内学生留学的热门目的地之一,不过留学美国需要仔细制定计划和准备申请材料。

本文将为初学者提供高中生留学美国的计划方案和最详申请指南。

一、制定留学计划首先是需要考虑申请大约需要多少时间和需要提交哪些资料。

一般来说,需要花费大约一年的时间来准备留学美国的申请。

根据不同的情况,制定具体的留学计划。

比如,对于已经确定了想要申请的美国大学或学院的学生,可以按照申请大学的要求来制定计划。

而对于想要考虑更多的留学机会的学生,可以制定更广泛的留学计划。

需要考虑的因素有:申请学校的资格、需要提交的材料和截止日期、需要准备的考试和所需分数、申请的奖学金和财政资助等。

二、选择合适的申请项目根据自己的情况,需要选择合适的申请项目。

按照申请的时间和难度来分,留学美国的申请可以分为Early Decision、Early Action和Regular Decision。

Early Decision是指提前申请,而选校比正常申请难度更高。

如果被录取了,学生必须签署一份合同,表明一定会前往该校就读,并且不能继续申请其他学校。

这一申请项目在11月初申请,12月初通知录取结果。

而Early Action则比前者更为灵活。

学生可以在11月初或11月底申请,但对于录取结果则需要等到12月或是1月。

而Regular Decision则是符合选校难度较低的针对不同申请期的招生方案。

三、准备学术成绩单和申请材料对于留学美国的学生而言,需要提交的申请材料包含非常丰富的内容。

其中最重要的当然是学术成绩单。

美国大学更看重的是学生的一些非学术因素,如学生的独立思考能力、人格特征和学生的日常生活能力。

除了学术成绩单之外,还需要准备PS (Personal Statement)、推荐信、托福成绩单、SAT或ACT成绩单(依据不同选校要求而异)等。

美国高中留学gpa低该怎么办

美国高中留学gpa低该怎么办

美国高中留学gpa低该怎么办美国高中留学gpa低应对方法措施一:随成绩单寄上一份正式的附件,说明母校的学术地位您可以附上一篇简单的文件,陈述您先前就读科系的竞争性。

例如,您虽然毕业于本国最好的大学,但学校评审委员可能不知道这个事实。

措施二:成绩单里附上您在同期学生中的名次这是大多数学校用来评估学生程度最常用,也是最方便的方式。

举例说来,如果您在三百位毕业生中排名第三十。

学校会知道您成绩的排名位于同届毕业生的前百分之十。

措施三:花些时间点出过去学习过程中任何正面的表现如在校表现或成绩有不断的进步,或者是最后一年在校表现优异等等。

一般说来,绝大多数的学校评审委员没有时间为您做这样的分析。

另外,委员在很快地审核您的申请档案时,极有可能会忽略这个重点。

但同时要注意,很多的学生,在最后一年专修些共同科目或简单的课程藉此迅速地“提高”自己的GPA。

如果这是您采取的策略,那么就没必要告诉学校评审委员自己的成绩在最后一年突飞猛进了。

简单的科目拿到好成绩虽然好看,但对您的申请书完全没有帮助。

质量与选择性才是分析申请人成绩的重点。

这是所有申请入学的学生要特别注意的事项。

措施四:附上特定课程成绩较差的解释造成该科成绩较差的原因有可能是教授比较严格,因此所给的分数相对的就会远低于其他教授给的分数。

如果这是您的原因,请特别针对这个科目注释您的成绩在班上的排名。

强调班上排名的原因是,即便您在班上的成绩有多优秀,在这个科目拿到的成绩也可能只有“B”而已。

措施五:有些学生在偏重分析且较复杂的科目可以拿到比较好的成绩如果这符合您的状况,请花些时间说明您在哪些科目拿到相当好的成绩。

将这些科目另外列在纸上,附在您的申请书中。

但请记得,请将申请书的重点放在一些正面的因素。

不要花太多时间解释为什么您在某一个科目的成绩特别差。

措施六:列出求学生涯中课堂以外的重要经验比如说,您可以提及参加过的课外活动与社团活动。

如果您在求学生涯中有过任何不平凡的表现,花时间描述一下您有什么收获,以及为何花费的每一分每一秒都价值非凡。

高中生出国留学流程

高中生出国留学流程

高中生出国留学流程
今天的社会非常重视教育,当高中生们在挑选大学时,很多家庭可能会选择让孩子出国留学,提高自己的学习水平,提升自己在求职中的竞争力。

但是,想要出国留学,必须要了解出国留学的流程,以确保申请过程顺利进行。

首先,应该从高中三年级开始准备。

学生首先要做的就是了解各个国家的留学环境和条件,比如美国、英国、加拿大等。

为了减少选择的难度,应该充分了解各个国家的教育体系,选择合适的学校以及读本科或研究生。

其次,应该做好语言考试的准备,并根据不同国家的要求准备相应的考试。

比如,去美国留学就需要准备托福或雅思考试,去英国和加拿大就要准备雅思考试,澳大利亚则要准备雅思或PTE考试。

第三,应该提前填写申请表格。

根据不同国家和不同学校的不同要求,制定相应的申请表格,申请所需的材料也要提前准备,比如成绩单、证明文件、推荐信等。

第四,应该准备面试。

准备面试时要注意准备一些实用的口语,并要做到熟练。

也要准备一些关于自己的相关知识,做好面试准备,以便在被录取时可以更加自信。

最后,要注意申请签证。

每个国家都有自己的签证标准和要求,在申请签证时要注意各种相关准备工作。

以上就是出国留学流程,总而言之,高中生出国留学流程需要提前准备,从寻找合适的学校、准备相关考试、填写申请表格、准备面
试到申请签证,每一步都是非常重要的。

此外,坚持英语学习,积极准备考试,制定一个完善的学习计划,以保证顺利出国留学。

高中生毕业留学美国条件及注意事项

高中生毕业留学美国条件及注意事项

高中生毕业留学美国条件及注意事项高中生毕业留学美国条件一:IBT成绩,美国大学对国际学生是要求提供IBT成绩的。

大部分前20的学校都要求IBT 100分,甚至有些学校没有明确规定IBT的分数,比如哈佛大学,就没有明确规定最低的分数要求,但是又有几个国际学生IBT分数低于100分被哈佛大学录取了。

二:SAT 成绩,综合排名前20的美国大学一般SAT1前两部分的平均分在1400左右,针对中国大陆的学生,部分学校没有要求一定要考SAT,但是,如果你想申请到高额的奖学金,SAT是必不可少的。

有部分学校要求必须要考SAT2,可以根据所申请的专业来选择科目。

像BOSTON UNIVERSITY大部分专业申请都需要SAT2成绩,除了COLLEGE OF GENERAL STUDIES和COLLEGE OF FINE ARTS对SAT2是RECOMMENDED。

学校要求必须要提供,即使IBT学校收到了还是无法给学生评估的。

三:学生在高中前两年或三年的平均成绩至少85分,最好在90分以上,美国大学会通过申请人在高中学年的平时成绩来考察学生的学习情况,这是非常重要的可参考的一个标准。

参看美国前30乃至前40的学校,几乎都要求GPA3.5以上。

四:排名,留学美国大学还是很看重学生在班级或年级的排名,这个排名可以很形象的展现学生的成绩是否优异,美国前20的学校往年录取的学生中至少有50%是排名在前10位的,如果申请人所就读的学校的平均GPA 普遍不高,但是你在年纪的排名很靠前,也会有利于体现你是否优秀。

五:丰富的课外活动,美国大学是很看重学生的综合能力的,丰富的课外活动能很具体的展现出学生在课堂之外的优点,特征,潜力,比如作为学生会的主席,能很具体的反映出学生的领导能力,比如组织同学参加了募捐活动,能很形象的反映出学生的创新能力,独立能力。

还有在一些大公司实习的经历也是美国校方非常看重的。

六:推荐信,美国大学也是很看重你的班主任老师或任课老师以及其他领域的长辈们对你的评价的。

美国留学规划大全

美国留学规划大全

天道留学高中生赴美留学前最好要有一个清晰的留学规划。

比如在赴美留学前努力让自己变得更优秀,在申请留学美国时更有竞争力。

留学专家建议国内的中学生可以从如下几个方面做准备:第一,在学习方面。

孩子从高一起就要保证一个好的学习成绩,同时开始准备TOEFL/IELTS,根据自身情况进行评估,计划合理的学习方案。

第二,在特长培养方面。

孩子要知道自己与众不同的地方在哪里,如何更好地向未来的招生官们去展示。

第三,目标大学的参观和深入了解。

到孩子将来留学的目标学校去参观访问,并做深入的了解,这在高中生赴美留学规划中十分重要,有了深入的了解,申请才会更有针对性。

第四,特殊学习项目的学习。

目前很多学生参加AP课程的学习,但是该课程对美国名校申请是可有可无的。

但是对于特殊课程的学习则不同,它会对于孩子进入目标大学有非常大的帮助。

总之,高中生赴美留学要做一个完整的留学规划,不论是家长还是学生需要准备的事情都很多,以上只是其中几个主要事项,关键在于提高孩子的综合素质。

高一准备留学规划要做的三件事高中生出国留学前做好留学规划是十分有必要的。

有了一个合理的规划,在申请美国大学的过程中的障碍就会少一些。

那么高一准备留学规划需要做些什么呢?下面提到的三件事值得高一学生参考。

一、争取每门课程都取得优异的成绩有同学可能会想,我去美国去读书,只要学好英语就行了,高中成绩不重要,其实这是一个非常非常错误的观点。

无论世界上哪一所大学,都是喜欢优秀学生。

留学规划中要重视学习成绩的作用。

作为一个申请大学的高中生来说,证明自己是一个优秀学生最好的材料就是高中两年的成绩单了。

而这个成绩单也是大学录取学生非常看重的申请材料之一。

二、学好外语英语国家的学校在录取非英语国家学生时,会要求学生提供能够证明自己英语水平的考试。

美国和英国都搞了这种考试,即大家通常所说的TOEFL和IELTS考试。

尽管现在已经有1500所美国大学已经接受IELTS成绩。

如果你觉得自己英语水平还不错,完全可以考个不错的分数,留学规划可以安排高一下学期的时候把TOEFL或者IELTS给考了。

美国高中通常是四年制分为9,12年级

美国高中通常是四年制分为9,12年级

美国高中通常是四年制分为9,12年级与国内的高中教育制度不同,美国高中通常是四年制,分为9-12年级,美国9年级相当于中国的初三,12年级也就等于国内的高三。

这就意味着,如果想在美国完整的度过四年的高中生活,那么就要从初二的时候申请美国九年级。

随着美国知名大学的申请难度逐年增加,在美国读高中的中国学生也顺势而增,因为“海外军团”和在国内读高中的中国学生相比,有着较为明显的申请优势。

下面嘉华世达美国留学专家为大家讲讲该如何规划四年的美国高中留学生活。

美国高中提供丰富多彩的课程和课外活动,并且用开放的姿态迎接这每一位新生。

学生可以充分利用这个优势,根据自身的喜好选择参加课外活动,不断提自身的全面素质,包括责任感、自信心、独立性、领导力等各方面的培养。

学生必须选读基本课程,当某一科目突出时,可以选择换班。

老师根据学生的想法给出合理的规划,其中包括如何去选课,如何充分利用有效的时间参加社团活动,增强自我竞争力。

嘉华世达美国留学专家表示,这些对未来申请大学有着极为重要的作用。

到了10年级,学生要保持良好的平均成绩点数,也就是我们申请大学时所需要的重要数据GPA,同时要开始着手为大学申请准备了。

学生需要了解自身的兴趣和优势,确定未来的职业方向,如果有疑惑,可以找指导教师谈话,并让老师根据你自身的发展计划合理组织选课安排。

此外,嘉华世达美国留学专家强调,如果学校有PSAT考试的话,一定要参加,因为大学预科的考试和“美国高考”SAT 在计算方式上水平相当,因此,可以在一定程度上反映学生的SAT程度,并可根据自身优劣势进行有针对性的的准备。

另外,在美国有大学先修课程,学生根据自身水平挑选相应的AP课程,参加考试,为将来大学申请奠定基础。

美国高中11年级是非常关键的一年,因为申请美国大学时,GPA 是重要的衡量因素之一,然而,申请大学一般截至到学生读12年级的上学期,但是当时12年级的成绩还未出来,招生官只能参看9、10、11年级的成绩。

f1签证的学习计划

f1签证的学习计划

f1签证的学习计划为了从事专业领域的工作或者进一步深造,有些人可能需要申请F1签证。

F1签证是一种赴美留学签证,持有者可以在美国合法居留和学习。

对于许多申请者来说,制定一个合理的学习计划是至关重要的。

一个成功的学习计划可以帮助申请者更好地适应美国学习生活,提高学术水平,提升竞争力,增加获得签证的成功率。

下面是一个关于F1签证学习计划的范例,供申请者参考。

一、学习目标在F1签证期间,我的学习目标主要包括:1. 学到专业知识和技能,提高自己在专业领域的水平。

2. 提高英语水平,积极参与课堂讨论和活动,提高口语和写作能力。

3. 参与校园社团和活动,丰富自己的学术和生活经验。

4. 保持良好的学习记录和成绩,争取获得奖学金或者学术荣誉。

二、学习计划1. 选课在美国学习期间,我计划选修以下课程:(1)专业必修课程:包括我专业领域的核心课程,如经济学、市场营销、金融管理等。

(2)选修课程:考虑到提高综合素质和竞争力,我还计划选择一些跨专业的选修课程,比如艺术、音乐、历史等。

(3)英语课程:为了提高英语水平,我计划在学校的英语中心报读一些语言课程,包括口语、写作、阅读等。

2. 学习时间安排我打算每天安排6-8小时的学习时间,包括上课时间、自习时间和课外学习时间。

尽可能合理分配每门课程的复习时间和作业时间,保证每门课程都能够得到充分的关注和学习。

3. 学术辅导和辅导员建议我计划在学校申请学习辅导服务,与学校的学术辅导员建立联系,寻求他们的指导和帮助。

我将根据辅导员的建议,及时调整学习计划,确保自己在学术上不断进步。

4. 参与社团和活动我希望能够积极参与学校的各类社团和活动,比如运动队、艺术社团、志愿者服务等。

通过参与这些活动,我可以结识更多的朋友,丰富自己的学术和生活经历。

5. 与同学交流和合作我将在学校积极与同学交流,合作开展学术项目和活动。

通过与同学的互动,我可以学习到更多的知识和经验,拓展自己的视野,提高自己的综合能力。

高中留学方案

高中留学方案

高中留学方案高中留学方案1. 引言高中留学是指学生在高中阶段选择到国外学习一段时间的留学项目。

这种留学方式不仅可以锻炼学生的独立生活能力,还可以提供更广阔的学术和社交环境,以提升学生的综合素质。

本文将介绍高中留学的意义、如何选择合适的留学方案以及留学过程中需要注意的事项。

2. 高中留学的意义2.1 提供全球化视野高中留学可以给学生提供更广阔的学术和社交环境,让他们接触不同的文化、语言和思维方式。

这种全球化视野有助于开拓学生的眼界和思路,提高跨文化交流的能力,为将来的职业发展打下坚实基础。

2.2 丰富学习经历通过高中留学,学生能够接触到不同的教育体系和课程设置,拓宽学习领域,学习到新的知识和技能。

他们还有机会参与各种学术和课外活动,在实践中培养实际操作能力和解决问题的能力。

2.3 培养独立能力高中留学意味着学生需要离开家人和熟悉的环境,独立面对生活和学习的各种挑战。

这种独立性的培养对于学生的成长非常重要,可以让他们更好地适应大学生活以及未来的社会生活。

3. 如何选择合适的留学方案3.1 确定留学目标在选择留学方案之前,学生需要明确自己的留学目标。

是为了提高学术水平还是为了锻炼自己的语言能力?是为了更好地了解外国文化还是为了寻求更好的就业机会?明确留学目标可以帮助学生更有针对性地选择合适的留学方案。

3.2 研究目标国家和学校学生需要仔细研究目标国家的教育体系、学习环境以及留学签证等相关政策。

了解目标国家的教育质量、学校排名和专业设置,以及学校的师资力量和学术声誉,这些都是选择合适留学方案的重要因素。

3.3 预算和奖学金学生和家长需要评估自身经济状况,并了解目标国家的生活费用和学费等方面的开支。

如果经济条件紧张,可以考虑申请奖学金或者寻找其他资助机会,以降低留学费用负担。

3.4 寻求专业咨询和建议在选择留学方案时,学生可以咨询留学专家、教育机构或者已经有留学经验的学生,以获取更多的信息和建议。

他们可以提供有关不同留学方案的优缺点、申请流程以及生活准备等方面的帮助。

美国全程升学规划培训计划

美国全程升学规划培训计划

美国全程升学规划培训计划第一部分:学生综合素质评估在进行美国全程升学规划之前,我们需要对学生进行综合素质评估,确保学生具备成功留学的基本条件。

综合素质评估包括学术成绩、语言能力、综合能力和兴趣爱好等方面的评估。

我们将结合学生的个人情况,利用各种测评工具和问卷调查,全面了解学生的学习状况、性格特点和兴趣爱好等信息。

1.学术成绩评估学术成绩是留学申请的重要指标,我们将对学生的学业成绩进行全面的评估。

在考察学生的学术成绩时,不仅会考虑其在学校的表现,还会对其参与的课外活动、学术竞赛等方面进行评估,以全面了解学生的学术水平和潜力。

2.语言能力评估英语是留学生的基本要求,我们将通过英语口语、听力、阅读和写作测试,评估学生的英语水平。

对于语言能力较差的学生,我们将提供专业的英语培训课程,帮助其提高英语水平,为顺利留学做好准备。

3.综合能力评估除了学术成绩和语言能力,我们还将对学生的综合能力进行评估,包括领导力、团队合作能力、创新能力等方面。

这些能力对留学生的成长和发展至关重要,我们将提供相关能力培养课程,帮助学生提升综合素质。

4.兴趣爱好评估学生的兴趣爱好也是我们考察的重要方面,我们将根据学生的兴趣爱好,为其规划合适的留学专业和相关课程。

同时,我们也将鼓励学生在兴趣爱好方面进行深入研究和实践,培养学生的个性特长。

第二部分:美国升学规划培训课程1.美国留学申请培训在美国留学申请培训课程中,我们将为学生提供详细的申请流程介绍、申请材料准备和填写技巧等方面的指导。

我们还将为学生提供个性化的留学申请方案,帮助学生选择适合自己的学校和专业,提升留学申请成功率。

2.托福/雅思考试培训托福/雅思考试是留学申请的必备资格,我们将为学生提供全面的托福/雅思考试培训,包括听力、口语、阅读和写作等方面的训练。

通过集中训练和模拟考试,我们将帮助学生提升托福/雅思考试成绩,增加留学申请成功的机会。

3.学术能力提升课程学术能力是学生在美国留学生涯中必不可少的能力,我们将为学生提供学术能力提升课程,包括学术写作、专业知识学习、科研能力培养等方面的课程。

美国高中留学必修课和选修课介绍

美国高中留学必修课和选修课介绍

美国高中留学必修课和选修课介绍不少学生会选择去美国读高中,那么美国高中留学生的必修课和选修课有哪些呢?下面和一起来看看吧!欢迎阅读。

美国高中留学必修课和选修课介绍一、美国高中留学必修课和选修课概况必修课一般设有英语、数学、科学、社会、外语等。

这些课程虽名为必修,但实际只是一种宏观构架,每一门必修学科下,还分层次开设不同名目的课程,使用不同水平的教材。

学生要在高中期间完成规定学分,随年级升高,每学期学分数(即选课数)随之增加。

一般来说,学生每学期至少选5至6门课。

如果国际学生赴美就读9年级,就可以从头开始积累学分(因为美国高中一般是四年制,从9年级到12年级),但是如果就读10年级或是11年级,就要将国内已学过的课程按照美国高中标准折算成相应科目的学分,然后再选择未修过的课程继续修读学分。

一般修18~23个学分就可以获得美国高中毕业证书。

二、美国高中留学必修课主要科目英语:英语写作、美国文学、英国文学等数学:几何、代数、三角函数等自然科学:生物、化学、物理、地理、环境科学、天文学等社会科学:世界历史、美国历史、欧洲历史、经济学等外语:法语、德语、西班牙语、拉丁语等艺术:音乐、舞蹈、戏剧等三、美国高中留学选修课主要科目视觉艺术(画画、雕刻、油画、摄影)行为艺术(合唱、戏剧、舞蹈、电影、乐队、管弦乐)职业课程(木工、金属加工、汽车修理)计算机/商科课程(文字处理、编程、图像设计、计算机俱乐部、网页设计)体育(美式足球、棒球、篮球、网球、田径、游泳、水球) 新闻/出版(校报、年历、电视制作)外语(一般是法语、德语、西班牙语)家庭和消费者科学、健康(家庭经济学、营养学、幼儿发展)。

高中生毕业怎样前往美国留学

高中生毕业怎样前往美国留学

高中生毕业怎样前往美国留学高中毕业美国留学方法途经一:先申请社区大学,然后转正规大学越来越多的美国社区大学(Community College)来中国招生。

高二或高三读完时,到美国通过ESL后先读两年社区大学课程,一般得到副学士学位,然后进入相关协议大学后两年,获得本科学位。

这种方案的好处是高二或高三结束都可以出国读书,因为有部分社区大学可以接受高二的学生入读。

另外,社区大学的学费比正规大学便宜很多,一般为普通大学的三分之一至一半。

不仅好此,社区大学的入学要求也很低,以普及大学教育的水平为主,因为课程比较实用。

途径二:国内上大学,再申请本科转学如果学生已经考上了国内的大学,或者已经是大一或大二在读,也可以办理本科转学。

这就需要学生提供合格的语言成绩,具体要不要考SAT,每所学校的要求都不相同,很多学校规定,转学生在完成一定的学分后就不需要提供SAT成绩了,但是学生要在申请转学之前详细阅读学校对转学生的要求。

转学生可以根据自己的实际情况申请大一或大二,如果不转专业,就有机会转一部分学分。

申请转学的最大优势在于做好了两手准备,即保证了学生“有学上”,还能保证学生“去留学”,可以算是很保险的做法。

由于在大学期间,课余时间比高中时期充裕很多,也没有了各种考试的压力,学生可以在语言考试中投入更多的精力,以达到合格成绩。

另外,学生先在国内体会了大学生活,再转入美国继续读,可以在学术上更快地适应课程,也对中美本科教育的不同之处体会更加深切。

途经三:有语言成绩直接申请美国学校如果学生在高中时期已经确定要去美国读书,那就要提前做好准备。

在高二到高三期间通过托福或雅思考试,如果有时间还可以再考sat或ACT。

此类学生应该在高三上半学期就取得合格的托福或雅思成绩,在高三期间直接申请美国的大学本科。

由于美国名校一般要求学生提前一年申请,所以要提早准备,在高三上学期的九月至十二月期间开始提出申请最好,申请结果一般要等到第二年的一月至三月间。

美国公立高中一天作息时间

美国公立高中一天作息时间

想要去美国高中留学,首先要了解美国当地学生的作息时间,才能更好更快的融入到集体生活里。

下面就为大家介绍下美国公立高中生的学习生活规律,相信对你的留学生活会有很大的帮助。

美国高中的作息时间和中国高中有些不同,在美国公立高中上学的学生自己选择课程表上课,无固定班级甚至没有年级的概念,实行走班制,这与中国的固定班级,固定课程完全相反。

美国高中的学生每天早9点上课,下午3点半放学,一天6节课,中午半小时午饭时间。

在一天的校园生活结束后,中国高中学生需要大量的时间完成家庭作业,而美国高中学生每天的作业量大约一小时左右。

中国高中学校考察学生主要是主学科考试成绩合格即可,而美国高中教育不同,学生除了学习高中毕业科目外,还要选修一些对其升入大学有帮助的课程。

这些选修课程也会有考试和平时成绩,美国的大学往往在录取时,很看重这些。

以上看来美国高中课程内容和毕业虽然相比中国高中的一考定终身的制度容易,但是,美国高中学生要想上好大学无疑还是需要付出认真的努力。

美国留学 初中留学、高中留学预科计划应该怎么规划

美国留学 初中留学、高中留学预科计划应该怎么规划

美国留学初中留学、高中留学预科计划应
该怎么规划
导读:本文美国留学初中留学、高中留学预科计划应该怎么规划,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。

美国留学读初中、读高中,很多需要先进入语言学校进行预科培训。

那么美国初中留学、高中留学预科计划应该怎么规划?。

1、初二毕业生:
初二毕业生可以申请就读美国9年级的高中课程,行运托福代报建议提供SLEP成绩。

2、初中毕业生:
初中毕业是申请就读美国10或11年级的最佳时间,行运托福报名建议提TOEFL/IELTS或SLEP成绩。

3、高一毕业生:
高一毕业学生可以申请入读美国10或11年级,行运托福代报建议提供TOEFL/IELTS成绩,有可能的话提供SSAT或PAST的成绩。

4、高二毕业生:
选择一:高二毕业生可以申请美国的11或12年级,行运托福代报建议提供TOEFL/IELTS成绩,在美国完成高中学业,这样学生有机会就读美国名校大学本科; 选择二:直接申请美国大学本科入学。

在高二或高三学习阶段,行运托福报名建议学生可以准备TOEFL/IELTS或SAT1和SAT2考试。

由于赴美留学的高中生数量在逐年增加,但是美国私立寄宿高中的招生数量却基本不会增加,因此,行运托福代报建议大家申请美国高中的学生最好提前9到12个月申请,以确保有机会实现留学美国的梦想。

美国初中留学、高中留学预科计划应该怎么规划,这个问题分析清楚了吧。

关于美国留学预科,如果还有什么问题不清楚,可以在线咨询77留学的专业顾问,或者直接拨打网站上面免费400电话联系各大美国留学中介。

咨询阶段都是不收费的,大家可以放心的打。

一套适合高中生的美国本科留学规划

一套适合高中生的美国本科留学规划

一套适合高中生的美国本科留学规划这几年很多去美国本科留学的同学,其中不少学子,在高中的时候就开始为自己的美国本科申请做美国本科规划方案啦,天道留学小编下面为大家分享一套适合高中生的美国本科规划,希望对大家美国本科申请有所帮助。

想去美国本科留学的高中生们,天道留学小编下面为大家分享的美国本科规划,希望对大家美国本科申请有帮助。

高一:培养学生的自理能力想去美国念大学的学生在高一时就要为自己到底去哪个国家多做比较。

父母和学生自己都必须清楚,因为性格和适应能力会对周围的环境有所要求,去哪个国家留学也需尊重学生自己的意见,作为一个独立存在的个体,他们已经有了选择的权利,尊重他们的选择等于帮助他们成长。

高二:家长需要准备好存款高三留学美国本科的高中生中,绝大多数都是从高一或者高二来通过留学中介向自己要去的大学递交申请。

所以,在高中二年级时家长为学生准备留学所需的存款证明就是最为重要的事情。

留学美国的学生家庭需要提前一年有固定存款100万元以上。

高三:一定要考雅思和托福在高中毕业之前考过雅思和托福是出国留学的必要条件。

因为语言考试的周期频繁,学生可以多次参与考试,一旦考过了要去国家所要求的分数就可以算数,并不存在成绩过期现象,所以语言要尽量早点考过以免耽误办理其他事情。

也有学生去香港参加特定学校的语言考试,有人说那是过语言关的捷径,那里的语言考试会相对简单。

其实不然,去香港考语言是个别学校的特殊要求,考题也并不简单。

此外,高三留学美国本科还要注意,美国学校的开学时间都不同,一般都在每年的3月、6月、9月、12月四个月初,所以高中毕业生可以赶在6月份毕业后,在9月份开学之前入学。

以上就是天道留学小编为大家分享的适合高中生的美国本科规划,为美国本科申请准备的同学值得收藏哦,希望能够为大家去美国本科留学提供帮助,大家想了解更多信息,请关注天道留学美国本科频道。

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境外升学指导方案

境外升学指导方案

境外升学指导方案随着全球化的推进,越来越多的中国学生选择到境外留学,通过国际化的视野和优质的教育资源来提高自己的综合素质。

但是,境外留学需要面对很多挑战和困难,其中最重要的就是如何选择适合自己的留学方案。

本文将为大家提供一些实用的境外升学指导方案,帮助大家更好地规划自己的留学之路。

第一步:确定留学目的和目标在进行境外升学之前,首先要明确自己的留学目的和目标。

留学目的主要包括学术研究、工作经验、文化交流和语言提升等。

留学目标则侧重于选择哪个国家、哪个学校、哪个专业以及选择什么类型的留学项目等。

只有明确自己的留学目的和目标,才能更好地进行后续的留学规划。

第二步:了解不同国家的教育体系和特点不同国家的教育体系和教育特点千差万别,最好能够对重点留学目标国家的教育体系和学校类型有一个初步的了解。

一般来说,美国的教育体系更加灵活和开放,可以充分发挥学生的创造力和实践能力,而英国的教育体系更注重理论研究和学术深度。

根据个人不同的学习习惯和兴趣爱好,可以选择适合自己的留学目标国家和学校。

第三步:选择合适的留学项目根据自己的留学目的和目标,选择合适的留学项目是非常重要的。

留学项目类型包括短期交流、本科、硕士、博士、语言课程、实习以及工作等等。

其中最重要的是选择合适的学习项目和学校,逐一分析每个项目和学校的课程设置、教学质量、师资力量、学术声誉、学校文化和学费等各方面的情况,最终选择最符合自己需求的留学项目。

第四步:准备充分的留学申请材料好的申请材料是顺利申请到理想学校的前提条件之一。

在准备材料时,需要注意包括个人简历、个人陈述、推荐信、成绩单、语言成绩证明、研究计划和其他支撑材料的准备。

建议提前准备,仔细准备,以确保申请材料的准确性、完整性和合法性。

第五步:了解留学签证和入境事项在留学过程中,签证和入境是必不可少的环节,直接影响到留学的顺利进行。

最好在留学之前了解签证和入境的相关政策和手续,准确地准备签证和入境材料,确保顺利入境和留学。

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怎么规划自己的美国高中留学?
第一步:尽早确立目标,尽早规划
对着留学潮的兴起,很多美国高中提高了录取门槛,加上美国高中是四年制,即9-12年级。

因此,学生在读初二时就要明确目标,是否要出国。

在孩子读完初二之后去美国读九年级,这样能完整地体验美国高中教育。

确立目标之后,建议家长多与顾问老师沟通,了解美国高中的基本情况并提早准备申请的文书材料,为孩子选择最适合的学校。

第二步:提高语言能力,积极参加语言考试课程
申请美国高中需要提供英语标准化考试成绩比如SLEP和TOEFL,申请递交之后学校还会安排Skype面试或者电话面试,综合考虑学生的能力,所以只有提高英语能力才能申请到理想的学校。

当然,英语能力也是将来学习的基础。

在美国高中,学生的阅读量非常大,提高词汇量和阅读速度对将来的学习是有帮助的。

第三步:全方位培养学生的能力,做足准备工作
在这里我所说的"准备工作"不仅仅是为了达到学校的录取要求,更是为了将来的学习生活做准备。

学生在学校里要积极参加课外活动,这样不仅在准备申请文书时有经历可写,还能锻炼自己的沟通能力、融入新环境的能力以及组织能力等等。

第四步:培养孩子自主和独立的自理能力
家在家里孩子也许会过于依赖父母,但是独自在国外留学的时候远离了父母的呵护,遇到困难都要自己想办法解决。

因此要提高孩子的自理能力,培养他们的自信心。

第五步:积极做好财产规划,合理安排消费支出
美国本来物质水平高,所以很多留学生不会合理的规划财产支出,以至于总是到达月末或者月初都会警示余额不足。

所以家长要及时教导孩子如何合理分配支出,这样还可以提高孩子的整理和逻辑思考能力!。

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