六年级上册童年读后感范文5篇

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[全]六年级《童年》读后感作文范文10篇

六年级《童年》读后感作文范文10篇【篇一】小学生六年级童年读后感读完了《童年》这本童话故事书，我的心久久不能平静，这本书主要讲了阿廖沙的童年生活，我为阿廖沙的童年生活感到难过，其实阿廖沙就是高尔基本人，他小时侯的家庭不像我们现在有这么好的住处，有这么多的好吃的，他小时侯照顾他的人不是父母，而是他的外祖父和外祖母，他的母亲一共生育了四个孩子，其中两个孩子都死了，只剩下阿廖沙和他的弟弟，而且阿廖沙长大后还是世界的作家——高尔基，我觉得高尔基真的真的非常非常厉害，而且他还坚强、勇敢和正直充满爱心。

书中高尔基最喜欢的人是他的母亲和他的外祖母，还有“小茨冈”，他是外祖父和外祖母在外面捡到的，在外祖父家长大的，对外祖父非常忠诚，但是最后被两个舅舅给害死了，他最喜欢的房客是“好事情”，他喜欢做实验，外祖父不喜欢他，最后被外祖父赶走了。

高尔基的外祖父是一个非常非常严厉、狠心经常打他的人。

想想高尔基的童年是多么的悲惨，而我们现在有幸福的生活，要好好珍惜，努力学习，长大做一个像高尔基一样做一个坚强、勇敢、正直对国家有用的人。

你如果现在不好好学习，长大就一定会后悔的。

【篇二】小学生六年级童年读后感读了《童年》这本书，使我受益匪浅。

和高尔基比童年，我们今天是多么幸福啊。

童年每个人都经历过。

童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖，悲惨，令人不敢去回想。

这本书写得生动，传神，细致入微，仿佛将一个个生动活泼的场面展现在我们的面前，而且这本书以儿童阿廖沙的语言写出了当时整个社会的黑暗，腐败，以外祖父的家为缩影写出了19世纪的苏联人的自私，残暴，贪婪，成功塑造了多重人物形象，如有时自私，残暴，有时温柔体贴的外公，仁慈善良勇敢但很迷信的外婆，还有面对恶势力不屈不挠敢于反抗的阿廖沙等，充分地写出了当时整个社会的阴森恐怖，以沉闷的环境为背景写出了当时生活在这种可怕地方的人们心中无限的压抑和痛苦，也写出了当时人们对未来的美好愿望，不愧为一本经典流传的名著。

童年的读后感六年级

童年的读后感六年级童年，对每个人来说都是多姿多彩的，就像天上的繁星一样，每一颗，都有着属于自己的快乐回忆。

下面是童年读后感六年级，欢迎参考阅读！【篇一：童年读后感】童年，是美好的梦；童年，是理想的港湾：童年，是记忆里的甜蜜……童年，对我们每个人来说都是美好的，但是，对高尔基来说，却是另一番感受…… 前几天，我读了他的自传体《童年》，这令我十分感动，书中说到他小的时候，妈妈把他寄养在外祖父家。

他来到外祖父家时，外祖父已经变得暴躁。

他的两个舅舅不断地争吵、斗殴。

妈妈不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。

然而，他的奶奶跟外祖父他们却是截然不同的，她慈祥、聪明、善良、能干，这给幼小的高尔基留下的不仅仅是当时社会上的丑恶，还有生活的勇气跟信心。

高尔基这时曾因好奇把白桌布染成蓝色而被外祖父打的失去知觉，在这种艰险、恐怖的生活环境中，他只能默默地忍受着，默默在这种污浊的环境中生存着。

然而，在这么恶劣的生活环境中，他依然走了过来，成为了一名享誉世界的大文豪，为人类留下了一部又一部的名著，流传千古。

这一点，是值得我们学习的。

他的生活跟我们的今天相比，这可是一个天一个地。

现在的我们，个个都养尊处优的，在家当着小皇帝、小公主，只要一点不顺心，就得让大人忙活一阵子。

哪像高尔基这时在艰苦的生活环境中还闯出了一番事业。

但是，虽说我们现在生活好了，不像高尔基这时生活这么悲惨，可我们也不可以这么做，要知道，今天的生活来之不易，要好好珍惜。

不要再做小皇帝、小公主吧，好好享受现在的生活。

我们像一株株小苗，在现在安定的、美好的社会滋润着，我们要好好孝顺父母、认真学习，为未来做好准备，做出自己的一份贡献！时光，一触即去，童年，也随之流逝。

现在，充满活力的我们，要趁着这美好的时光，这美好的生活，好好学习，天天向上！【篇二：童年读后感】童年每个人都曾经历过，童年里有快乐，有幸福，童年时美妙的，童年是充满阳光的，值得回忆的很多很多……而阿廖沙的童年却很悲惨。

《童年》读后感六年级优秀作文（通用62篇）

《童年》读后感六年级优秀作文《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。

下面是小编推荐给你的《童年》读后感六年级优秀作文，快来看看吧。

《童年》读后感六年级优秀作文篇1书城里，我读完了这本厚厚的高尔基的作品《童年》，心里突然有一种莫名的惭愧与后悔，这来自于自己与书中主人公生活的巨大反差。

4岁丧父，主人公阿廖沙跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中生活。

在这里，他认识了许多东西，也看清了许多东西：两位舅舅的粗野、自私自利、贪得无厌;第一印象中朴实的朋友“小茨冈”吝啬、小气;因为贪婪、残忍的外祖父，一家人每一天都生活在残暴、愚昧之中，亲人之间的勾心斗角和争吵，在善良与邪恶之间，阿廖沙明白了许多道理：看一个人，不能只看表面;残暴，会使家中所有的人都过得不安宁……这些道理陪伴他度过了痛苦的童年。

与他比起来，我们的童年是灿烂的，幸福的，没有痛苦和斗争，无忧无虑地生活着。

就从这一点上看来，我们就与阿廖沙有了巨大的差别。

是的，我们饭来张口，衣来伸手，父母为我们遮风挡雨，生活快乐幸福。

读完高尔基的《童年》，我对曾经的奢望深深地忏悔，是的，今后不再浪费任何东西，学会珍惜现在所拥有的一切。

《童年》读后感六年级优秀作文篇2《童年》是由无产阶级苏联作家马克西姆·高尔基所写。

《童年》，《在人间》，《我的大学》是高尔基的三部自传体小说。

描述了阿廖沙童年，少年和青年的生活。

《童年》讲述了主人公阿廖沙在他很小时候父亲生病去世了，随母亲寄居在外祖父家的经历。

外祖父是一个性情粗暴，自私自利的小染坊主。

在这段岁月里，他见证了外祖父家业的没落，性情的转变，两个舅舅因为担心母亲会要回原本为她准备的那份假装。

虽然那份假装因为母亲违逆外祖父指定的婚事而被外祖父扣留，他们觉得这份嫁妆应该归他们所有。

因此他们闹得不可开交。

也正是了两个舅舅的表现揭露出了人与人之间为了利益所暴露出的人性中的贪婪与自私。

阿廖沙在这样的家庭饱受虐待，真实地反映了当时沙皇统治下社会的黑暗以及社会各阶层的生活状态。

六年级上册《童年》读后感范文5篇

童年读后感范文(一)最近，我读了前苏联作家高尔基的自传体三部曲之一童年。

这本书主要讲述了小主人公阿廖沙父亲去世、弟弟夭折之后，随母亲寄住在外祖父家度过的岁月。

其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母的优美童话的熏陶。

同时，也亲眼目睹了两个舅舅因争夺家产打架争吵以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪，还有母亲在失去丈夫和儿子后整日的闷闷不乐。

读了这本书，我不禁感慨万千：阿廖沙的童年生活真是太悲惨了!他经常受到外祖父的殴打，舅舅们的谩骂，还有同龄人的戏弄。

幸运的是，他有一位善良、慈祥的外祖母。

每次在受伤后，外祖母都会给予他心灵上的慰藉，还为他上药、包扎，让他重新找回生活的自信。

我常常也会想：为什么阿廖沙有那么悲惨的童年，而我们的童年是多么的幸福，却还不知珍惜;阿廖沙有那么凄凉的遭遇，我们有这么美好的家庭，却还不知满足……这到底是为什么?原因是越艰苦的环境越能造就人才。

我们的生活经历太少，没有吃得苦中苦，怎能为人上人?作为21世纪的新少年，我们要努力学习，打下坚实的基础，将来为自己的理想而拼搏、奋斗，为人民、为社会作出应有的贡献。

同时，我们还要珍惜今天的美好生活，我们今天的美好生活是先辈们用鲜血换来的，明天我们要用自己的努力去捍卫美好的生活。

童年读后感范文(二)童年每个人都经历过。

童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖，悲惨，令人不敢去回想。

可怜的高尔基3岁丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。

从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上。

外祖父的脾气十分的暴躁，经常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友谊。

可是，好景不常，可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。

高尔基就这样失去了好友。

雅可夫和米哈依尔是魔鬼，欧打自己的老婆，还天天闹着要分家产，兄弟之间一点也不团结，两个儿子萨沙也被教坏，处处捉弄高尔基。

《童年》六年级读后感(精选10篇)

《童年》六年级读后感(精选10篇)《童年》六年级读后感（精选篇1）这几天的阅读课中，我们一向在读高尔基的《童年》。

这部作品使我感受深刻。

小说的主人公是三岁丧父，由母亲和外祖母带到外祖父家。

外祖父是一个性情粗暴、自私的小染坊主，但自我快濒临破产。

而两个舅舅也是同样的粗暴、自私的市侩，甚至他们的儿女也沿袭着这样的风气。

阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待。

外祖父经常痛打外祖母及孩子们，有一次竟把阿廖沙打的失去了知觉，结果大病了一场。

在这样的情景下阿廖沙幼小的心灵能不觉得恐慌和不安吗？所以这本书都会令我们每一个人感到不快和压抑，这也是必然的，因为我们每个人心中都有恻隐之心在作乱。

处在这样丑陋的社会，我们不得不担心阿廖沙的心灵会不会也被玷污？但幸好这个世界也不完全是丑陋不堪的一面，身边还会有善良正直的人存在，他们给了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和期望，并相信黑暗终将过去，未来是属于光明的。

在他生命中最重要的一个人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窝中去了。

作品中外祖母是最慈爱、最有人性的形象，她总是用她的温存给予阿廖沙爱的种子，种子发芽了，长成了参天大树，有了羽翼的保护，阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。

外祖母抚慰了他心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人是老长工格里戈里。

当然那个善良、乐观、富有同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何应对生活的艰难，但他却被两个舅舅害死了，然而我觉得与其说是被他们害死的，还不如说是被这个黑暗的社会所吞噬的。

而我要说的是不要对任何不堪的现实失去信心，总有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望。

但你想想，黑暗过去，黎明的曙光总会来到。

《童年》六年级读后感（精选篇2）读了高尔基的《童年》后，我的心情久久不能平静，这本书向读者展现了小说主人公阿廖沙童年时期在外祖父家的生活，记录了在沙皇统治下的社会底层人民代表阿廖沙的心路历程。

小说主人公阿廖沙的生活环境很艰苦。

他三岁时父亲就去世了，和妈妈来到外公家。

童年读后感六年级（精选30篇）

童年读后感六年级童年读后感六年级（精选30篇）当细细品完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。

那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家收集的童年读后感六年级，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

童年读后感六年级篇1最近，我读了苏联著名作家高尔基写的《童年》这本书。

它是高尔基自传体三部曲中的第一部，这本书是作者真实生活的写照。

高尔基根据自己的亲身经历，主要写了主人公阿廖沙三岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父毒打，生活在这样恶劣的环境里，阿廖沙充满了压抑和恐惧。

但善良的外祖母处处护着他，给了他人间的爱和真情。

善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。

他只上过三年学，11岁就走向社会，勇敢地开始了自食其力的生活。

想想我们的童年，真是天壤之别啊!首先，我们出生在新社会，伟大的祖国繁荣富强、蒸蒸日上，人民安居乐业，其次，我们有一个幸福美满的家，住在美丽的宽敞的房子里，还有老师辛勤培育我，爸爸妈妈疼爱我们，爷爷奶奶呵护我们，过着衣来伸手，饭来张口的生活。

我们同时代的少年朋友们现在也是11岁了，此刻都享受着来自社会和家庭的无限关爱。

而阿廖沙没有，但他却那么坚强勇敢、努力进取，敢于面对一切困难!通过勤奋努力成为了一个深受人们爱戴的伟大作家!《童年》这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的劳动人民生活是那么困苦，让我知道了现在的美好生活的来之不易。

我们要珍惜现在的幸福生活，热爱生活，努力学习，用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。

童年读后感六年级篇2读了《童年》这本书，使我受益匪浅。

和高尔基比童年，我们今天是多么幸福啊。

高尔基出生在一个木工家庭，5岁时，父亲病故了，他的生活更加艰苦了，他和妈妈就住在外祖父家里。

由于家境贫困，他上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外套，黄色的衣衫和补丁裤子。

童年读后感六年级5篇

童年读后感六年级5篇童年读后感六年级5篇高尔基的自传体小说《童年》曾带给很多同学一束光，主人公虽身处糟糕环境，但从不言弃。

不知道你的感觉如何呢？下面是小编为大家收集的童年读后感六年级例文，希望你喜欢。

童年读后感六年级【篇1】说起来真让人惭愧，我以前并不爱读小说，因为篇幅太长，总需要花很多时间。

所以，每次总是虎头蛇尾，从未完整读过一篇长篇小说。

但是《童年》这本厚达380余页的长篇小说却深深地吸引了我，居然被我破天荒的读完，而且说是聚精会神地读完也毫不为过。

小说读完了，我为书中的主人公也就是作者高尔基原型的命运深深牵挂，我流过泪，与他同苦；我欢笑过，与他同乐，可以说这是一本令人震撼、难忘和启迪的好书，不愧是举世公认的艺术珍品。

下面还是让我们一同感受一下主人公的成长历程吧！马克西姆。

高尔基幼年时期父亲就去世了，勤劳善良的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家度过童年。

在外祖父家，外祖母是他唯一最亲近的人。

之后，他经历了许许多多磨难。

他只上过三年学，11岁就走向社会，过早的开始了自食其力的生活。

他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。

16岁时，他只身来到喀山，进入了“社会大学”，在与命运的斗争中他深入俄—国社会的最低层，和各个阶层、各种人物接触，饱尝生活的艰辛，从而不断地丰富了他的社会知识和生活经验，而且当时受封建沙皇主义统治的社会十分黑暗，加之耶稣教条盛行，人们都信奉圣母与上帝，每天都要在胸前划“十字”作祈祷，但高尔基不为所动，因为他有自己的人生信念。

当然，在他遭遇挫折的时期，也曾有过自杀的念头。

那一次，他买了一把手—枪要自杀，但幸好没打中心脏，不然就结束了他那年轻宝贵的生命。

不过高尔基还是凭着坚定的革命信念和坚强的毅力战胜了自己，重新树立起生活和学习的信心。

他依然酷爱学习，在艰苦的劳动之余仍坚持写作实践和阅读大量的书籍。

而且他还经常创作一些诗歌之类的作品，1889年开始他的小说创作生涯，最终成为闻名欧洲的作家，也为我国广大读者所熟悉和喜爱。

六年级《童年》读后感500字【六篇】

六年级《童年》读后感500字【六篇】【篇一】六年级《童年》读后感500字看完《童年》这本书，我有很多的收获。

《童年》讲的是高尔基的童年生活。

三岁时阿廖沙的父亲病死了，母亲带着他去了外祖父家生活。

外祖父非常的凶，有一次，因为阿廖沙好奇，把雪白的餐桌布染成了蓝色，遭到外祖父的一顿毒打。

那个时代小孩犯了错误就狠狠地打，但是现在可不行了，家长还是要心平气和地跟孩子讲道理，不要轻易地打孩子。

要让孩子去探索未知的世界，不要轻易地防碍孩子的好奇心。

在外祖父家，阿廖沙经常被外祖父打，但之后外祖父还是照看、陪伴阿廖沙，可见外祖父还是严中有爱。

外祖母对阿廖沙非常慈爱，对他的呵护胜似母亲的爱。

阿廖沙还是挺幸福的。

阿廖沙生活的时代被沙俄统治着，那时的人们吃不饱，穿不暖，士兵们还抓年轻的人去当兵，还屠杀老百姓，抢老百姓的钱。

经常会有偷东西，抢劫，杀人的事情发生。

阿廖沙积极面对现实生活，毫不惧怕，勇往直前。

阿廖沙是一个善良、坚强、乐观，对任何人都很坦诚的人。

他生活在令人窒息的黑暗的天地里，不过，悲惨黯淡的童年并没有让他就此沉沦，反而激发了他的斗志，让他在成长的道路上披荆斩棘，最终成为了一个优秀的人。

我要学习阿廖沙的优点，遇到困难不放弃，不被困难击败，不抱怨任何事情，现在我们生活的时代多好呀，能吃饱，还能去国外旅游。

所以我要好好学习，更上一层楼。

【篇二】六年级《童年》读后感500字幽暗的小屋、令人窒息的家庭、悲惨的童年………这就是高尔基以自身经历为原型创作的自传小说《童年》。

书中讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）从3岁到10岁这个时期丧父，母亲改嫁，他跟随脾气暴躁的日渐破落的小染坊主外公和慈爱的外婆生活的童年时光，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的理解和对社会人生的独特见解，字里行间体现出作者坚强不屈的性格，透露着对生活的美好向往。

最让我感受深切的是乐观、善良的外祖母，这个慈爱的老人用她无私的爱带给阿廖沙童年一段美好的回忆，让他感受到黑暗中的温暖，她以自身的行动无声地教育着阿廖沙，在她的影响下，阿廖沙逐渐锻炼成勇敢、坚强而又善良的.人。

六年级《童年》读后感(精选10篇)

六年级《童年》读后感(精选10篇)六年级《童年》读后感精选篇1《童年》主要讲述主人公阿廖沙从3岁到10岁这一段时间的生活经历。

阿廖沙3岁就失去了父亲，他就跟着祖父、祖母还有母亲一齐生活。

他的祖父十分暴躁、贪婪、自私，祖母善良、乐观，心里充满了无私的爱。

阿廖沙坚强、勇敢、正直又充满了爱心，舅舅们贪婪恶毒，家里充满了争吵，之后母亲又离家出走了。

在童年的阿廖沙漫长而单调的生活中，不幸就是节日，闹火灾就是娱乐，在空洞的面孔上，心里却有着伤痕。

阿廖沙童年是那么痛苦，我们和他比起来，简直就是一个在天堂，一个在地狱，我们有父母的疼爱，有爷爷奶奶的关怀，有哥哥姐姐的陪伴，还有小伙伴给予我们的欢乐。

没有几个家庭是不幸福的，在家里，我们都是衣来伸手、饭来张口的小公主、小皇帝，阿廖沙那么小就学会了独立。

我也理解了妈妈，妈妈经常让我洗碗、擦桌子、倒垃圾，自我上学、放学，妈妈是为了锻炼我的独立本事，以后我离开了父母自我生活，父母就不会担心了。

《童年》这本书让我有很多的感受，所以我十分喜欢这本书。

六年级《童年》读后感精选篇2读完《童年》这本书后，使我认识到二十世纪俄国小市民的生活方式及其精神特征，特别是阿廖沙的成长以及他内心世界的变化，更深刻地反映了那个时代的普通人的灵魂。

刚开始读的时候，由于阿廖沙家境的变化便使我也有一种压抑的感觉，阿廖沙幼小的心灵还不懂失去亲人的痛苦，他看到母亲的悲恸只是感到困惑和惊愕。

随着他进入了一个陌生的生活环境，认识了本不应陌生的姥爷一家人。

没有温暖，没有和谐，他看到的是姥爷的暴躁、喜怒无常，舅舅们的粗野自私。

在这样一个无情的天地里，只有善良的姥姥给予他关爱和温暖，是姥姥激发了阿廖沙对生活的热爱和憧憬，对正义的认识和追求。

姥姥是个正直善良富有同情心的好人，她是阿廖沙成长过程中最具影响的人。

在那样艰苦且有污浊恶劣的生活中，阿廖沙吸取了姥姥身上的优秀品质，成为一个善良、乐观、正直的人。

作者通过人物性格对比的写法，更深刻地说明无论怎样落后与野蛮的社会中，总会有善良、美好的人与事存在，并且所有的丑恶必将被美好所取代。

六年级上册《童年》读后感范文600字5篇

六年级上册《童年》读后感范文600字5篇我们的童年是美好的，高尔基笔下的童年却并不如此，但也透着希望。

漫漫日月，忧伤是它的节日，火灾是它在狂欢，在一无所有的面孔上，伤痕也成了点缀，下面是由为大家整理的“童年读后感范文600字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

童年读后感范文600字(一)读了《童年》这本书使我受益匪浅，书中说的是高尔基五岁时，父亲就去世了，后开他的生活过得非常艰苦。

高尔基和妈妈居住在外祖父家里，由于家里很贫穷，所以他只能穿着母亲的皮鞋和外祖母的外套。

就是这样的穿着不整齐的衣服引起了班上同学的嘲笑，高尔基心里非常的不开心，在这种恶劣的环境下，我真想回到高尔基的童年里，帮助他走出这被别人嘲笑的地方。

高尔基在在班上被很多人嫌弃，旁人都在嘲笑排挤他，但他就把这些嘲笑和讽刺当作是一种鼓励自己学习的动力，于是高尔基非常刻苦勤奋，努力的学习，最后终于取得了优异的成绩，从此同学们愿意友好的和他相处在一起。

与高尔基的童年相比之下，我的童年吃的是自己喜爱的食物，衣柜都是漂亮的新衣服，生活得如此美好，可我还是生在福中不知福，还要惹父母生气，不好好认真学习，还最不懂的节约，每次看到新的东西旧的就不要了，自从看了这本书后，我真是惭愧。

如果我也去过高尔基那时候的童年生活，学会多吃苦耐劳，体验一下他的生活经历，这样我就会懂得要节约不浪费，会懂得生活的艰苦，就会好好珍惜现在的美好与幸福!通过阅读高尔基的《童年》这本书，让我了解了他小时候的艰苦生活有多么的不开心，每天生活在恶劣的环境里会受到这么的折磨。

而我生活在这么美好的环境中，如果还不好好学习，那真是浪费时间的天大错误，我要好好把握现在的学习机会，刻苦努力，给自己一个美好的未来。

童年读后感范文600字(五)每个人都有童年，每个人的童年都是不同的。

暑假，我读了高尔基的自传体小说《童年》，这本书打给我的感触很深很深。

书中形象的描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。

阿廖沙年少丧父，跟着母亲和外祖母来到了外祖父家中。

童年六年级读后感（精选5篇）

童年六年级读后感(精选5篇)童年六年级读后感(精选5篇)《童年》这部作品是高尔基的自传体小说，在这本书中描述了高尔基童年时的故事。

故事的主人公叫作阿廖沙，他也是高尔基的化身。

下面是小编给大家整理的童年六年级读后感，希望大家喜欢!童年六年级读后感精选篇1也许，当我们被人群淹没的时候，会觉得这个世界很大，但如果我们在书的世界中反观这个世界，你却又觉得它很渺小。

那些你从来没想过的事，在书中，却是最常见的。

可以说，书就是这么神奇。

而在这儿，我为大家推荐一本书——《童年》。

这本书是前苏联著名作家高尔基根据自己幼年的经历所撰写的。

大概内容就是描述主人公阿列克谢来到外祖父家发生的故事，其中，我印象最深的却是他即将步入流浪的环境。

因为父亲早已去世了，母亲便改嫁了，可谁曾想，他的那位继父后来却因为赌博而败光了家产，每次喝完酒也总是要对他的母亲进行殴打。

很不幸的是，他的母亲又因病去世了，而那之后的几年中，外祖母的双目也失明了。

外祖父也疯了，整天在街上打架。

可面对这样悲惨的命运，阿列克谢没有痛哭流涕，只是平静地面对着上帝对他的命运进行残酷的安排。

最后，以外祖父那苍老又犹如洪钟般的声音结束了阿列克谢他的童年生活，“喂，阿列克谢，你不是一枚奖章，我的脖子上不能老挂着，你到外面去找点事做，混碗饭吃吧……”于是，他便外出谋生去了。

看过这本书，我的心情久久不能平复，我惊异于那样一个和我年纪相仿的男孩，在父亲去世，母亲改嫁的时候，居然没有大吵大闹。

在拿起刀子的那一刻，他没有退缩，只是为了让继父不再踢打他的母亲。

可我，却没有这样的勇气，只会怯懦地逃避，更不要提保护母亲了。

这本书，给了我很多成长的启发，让我知道了：一个人在失去亲人，面临诸多困难时，不要唯唯诺诺地躲开，要学会解决。

而本书也批判了以前那些自以为高贵的名门望族，要知道，无论在什么时候，什么地方，人与人之间都是平等的，要论，也得按品德高低来分，而不是出生的背景。

童年六年级读后感精选篇2《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。

六年级《童年》读后感500字

六年级《童年》读后感500字六年级《童年》读后感500字「篇一」读了《童年》这本书，我心里久久不能平静，想了许多许多。

高尔基那悲惨、令人的故事，顿时把我吸引住了。

故事生动地再现了19世纪七八十年代下层的生活状况。

故事主要写了高尔基童年时的痛苦生活，在这样一个弥漫着与的家庭里，幼小的“我”过早地体会到的痛苦与丑恶，小小的心灵因受到许多打击而深深震动。

而外祖母与那些像外祖母一样的人，与支持了“我”从而展示了充满、的令人窒息的'生活，令我们深深地体会到沙皇制度的、丑恶，老百姓身处而不知的奴性与，与年轻一代、追求、的历程。

这时，我的脑子里也随着产生了一个新奇的想法：如果我是一个市长，那该多好啊！要是真的能实现理想，我必定救人们于之中！能把幻想变成现实，那一定是很美好的。

我期望自己忽然长大，当上了市长，我要尽自己最大的能力，领导各阶层，把我市建设成为第一的城市。

不再希望有高尔基那童年般的生活。

当我一上任，会执行任务：第一：严厉打击违法犯罪活动，抓好治安管理。

因为只有这样做，才会进步，才不再有“”的现象，人们才不再过上被的生活。

第二：抓好教育事业虽然这只是一个孩子的愿望，但我相信凭着自己的努力，这个理想一定会实现的。

为了能早日实现这个理想，我要认真刻苦地学习，汲取广博的知识，如同即将冲锋的战士，做好了出发前的准备。

六年级《童年》读后感500字「篇二」《童年》这本书的作者是高尔基。

这本书是写一个名叫阿列克赛的一个男孩，开始说他有一个小弟弟死了，爸爸也死了，搬到了外公家去住。

接着说说两个舅舅说要分家，舅妈教他学知识，有一天他没事干，染布玩，挨了打。

他有一个朋友叫茨冈，15岁左右，一天舅舅买了一个十分沉的十字架要茨冈背到老婆的坟墓上，走了几步茨冈被压茨冈。

一段时间过去了，作坊着火了，舅妈因为难产死了。

又住在大伯家，一段时间过去了，大伯死了。

母亲回来了，改嫁了，改嫁失败和病痛，母亲死了。

因此家庭四分五裂，最后流浪生活，童年也结束了。

童年读后感(通用10篇)

简单易用轻享办公（页眉可删）童年读后感（通用10篇）品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！到底应如何写读后感呢？下面是整理的童年读后感（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

童年读后感17月9日，我读了一本自传体小说《童年》，书中形象的描绘了主人公阿廖莎悲惨的童年。

阿廖莎很小的时候父母就双亡了，阿廖莎的父母把阿廖莎托付给了外祖母，外祖父的脾气十分暴躁，只有外祖母会去疼爱他。

外祖父不大喜欢他，两个舅舅也更是讨厌他。

就在这样恶劣的环境下，他尽然在这种环境走了出来。

阿廖莎的童年和我们相比起来，实在是太悲惨了！我们和他相比起来我们有多么的幸福啊！每天多坐在宽敞而明亮的教室里，还有一些博学多才的老师教导我们；一回到家里爸爸妈妈肯定会给你准备一些十分好吃的东西。

所以我们更要珍惜如今的时光，要抓住童年的尾巴，好好学习，天天向上。

如今，我已是一名六年级的学生了，要更见努力学习，不要让美好时光离我们远去，要为只记得明天做好充分的准备！童年读后感2马克西姆·高尔基的《童年》举世闻名。

在一个星期天下午，我翻开了它。

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打，但善良的外祖母处处护着他。

在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚。

朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”伊凡，每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。

但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……阿廖沙的童年是一个贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。

她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。

但好在有外祖母――全家人的精神支柱。

阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷等等。

六年级童年读后感400字【五篇】

【导语】⾼尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主⼈公阿廖沙悲惨的童年。

⽆忧考为⼤家提供《六年级童年读后感400字【五篇】》，欢迎阅读。

六年级童年读后感400字篇⼀在暑假我读了马克西姆·⾼尔基——《童年·在⼈间·我的⼤学》。

这本书是⾼尔基先⽣的⾃传体三部曲，后来合并在⼀起，分成了三个部分。

第⼀个部分讲述了主⼈公阿廖沙因为⽗亲去世，和母亲⼀同去到姥爷家⽣活，在那⾥他受过姥爷的凶狠地打骂，看过两位舅舅为了家产⽽争吵和吵闹，但也得到了姥姥的疼爱。

在这样的的童年。

第⼆个部分讲述了后来因为母亲的去世、姥爷也破了产，阿廖沙来到社会，在鞋店当过学徒，在绘图师当过杂⼯，当船上的差役时在厨师斯穆雷的帮助下读书。

第三个部分讲述了阿廖沙为了上⼤学背井离乡去了喀⼭，结果希望破灭，只好到处做杂⼯。

住“⼤杂院”、做苦⼯，后来阿廖沙在⾯包房结识了⼀位⾰命者，不久阿廖沙也成为了⼀位⾰命新⼈。

通过和社会上不同的⼈交往，阿廖沙进⼊了⼀所“社会”⼤学，并且在其中慢慢长⼤。

读了这本书，我感受到了读书的重要，学会了凡事都要学会坚持。

我喜欢慈祥的姥姥，讨厌为了家产总是打闹的两位舅舅也讨厌捉弄阿廖沙的萨沙。

我佩服阿廖沙顽强学习的精神，他在⼯作的空闲处还在读书。

我还很佩服他的勇⽓，在⼗⼀、⼆岁就已经在外打⼯了，真厉害! 我认为：要成为⼀个⾰命者，要在艰苦的环境下磨练，才能坚强，什么都不惧怕!我相信：只要努⼒就能创造美好的明天幸福的⽣活!六年级童年读后感400字篇⼆这个暑假，我读了⾼尔基的⾃传体⼩说《童年》，它给我的感触颇深。

书中形象地描绘了主⼈公阿廖沙悲惨的童年。

阿廖沙⽗母双亡，⽽外祖⽗脾⽓⼗分暴躁，只有外祖母疼爱他了。

外祖⽗不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。

就在这样恶劣的环境下，他却⾛过来了。

这令我深深地体会到了当时那个年代的⼈的丑陋⾯⽬。

⾼尔基的童年是那么的悲惨，和他⽐起来，我可是幸福多了。

每天坐在宽敞明亮的教室中，听着⽼师讲课⽼师热⼼地传授我们知识，同学们互相探讨，我们像⼀棵棵⼩树苗,在接受春风⾬露的滋润，吸取更多更好的知识，茁壮成长。

小学生读《童年》有感5篇

小学生读《童年》有感5篇小学生读《童年》有感5篇当阅读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。

那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的小学生读《童年》有感5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生读《童年》有感5篇1《童年》是前苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的，它真实描绘了俄国社会生活，展示了充满残酷，野蛮，愚昧，甚至令人窒息的生活，表现了一代新人反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的崇高理想。

书中的主人公——阿廖沙的种种遭遇，使我极为难过。

幼小的阿廖沙，过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。

外祖父的自私残暴，舅舅们的唯利是图，使他的童年那么不幸，甚至可以说悲惨。

回忆起我的童年，多么的无忧无虑，自由自在啊!我在爸爸妈妈的怀里撒娇，在爷爷奶奶的疼爱下长大。

可我还不满足，肆意发脾气。

而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸，妈妈又把他丢在了外祖父家。

除了外祖母没有人关心他疼他，想到这里，我忽然为我的任性而感到羞愧。

想想那时，我是多么的幼稚无知啊!是啊，我从小就对父母衣来伸手，饭来张口，心里只想着依赖父母，让父母为我遮风挡雨，却忘了自己也要学会长大。

是《童年》唤醒了我，教会了我，它让我知道，要像阿廖沙一样，坚强勇敢地面对人生中的苦难，这是一个人成长的过程。

因为我们总要学会长大。

作为新一代的少年，我要努力学习，做一个自立自强的人;做一个对社会有用的人;做一个对国家有贡献的人。

我不会再惧怕苦难，再惧怕失败，因为这些与阿廖沙的悲惨命运比起来，是那么的微不足道。

与他相比，我拥有的太多了，也幸福多了。

我还有什么理由，不坚强呢?回首往事，我要改变那个任性的我;珍惜现在，我要奋发向上，自强不息;展望未来，我会靠自己的努力去实现梦想!因为我已长大。

每个人的童年只有一次，我会把童年的点点滴滴，当成一份最美好的回忆，用我的力量，谱写我人生最美的篇章!小学生读《童年》有感5篇2这星期我读了《童年》这本书，这本书给给我留下了特别深刻的印象，我也感触颇多。