含中考题新苏教版七年级语文上册专题训练及答案专题六 文学常识与名著阅读
初中语文语文七年级上册名著阅读的专项培优练习题(含答案
初中语文语文七年级上册名著阅读的专项培优练习题(含答案一、名著阅读1．名著阅读到初冬，我们的景况更拮据了，然而还喝酒，讲笑话，忽然是武昌起义，接着是绍兴光复。
第二天（）就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。
“老迅，我们令天不喝酒了，我是去看看光复的绍兴，我们回去。
”我们便到街上去走了一通，满眼是白旗，然而貌虽如此，内骨子是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府，什么铁路股东是行政司长……，这军政府也到底不长久，几个少年一嚷，王金发带兵从杭州进来了，但即使不嚷或者也会来，他进来以后，也就被许多闲汉和新进的革命党所包围，大做王都督，在衙门里的人物，穿布衣来的，不上十天也大概换上皮袍子了，天气还并不冷。
括号中的人物是谁？作者对这一人物运用了哪些描写方法？从这个片段的描写中可以看出这一人物怎样的思想性格？2．鲁迅在《朝花夕拾》序文中这样写道：“我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。
凡这些，都是极其鲜美可口的；都曾是使我思乡的蛊惑。
后来，我在久别之后尝到了，也不过如此；惟独在记忆上，还有旧来的意味留存。
他们也许要哄骗我一生，使我时时反顾。
”鲁迅在“时时反顾”什么？结合《朝花夕拾》中的内容，写出两点并分析。
3．运用你课外积累的知识，完成小题。
（1）《朝花夕拾》中常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆的篇目有《_________________》《________________》。
（2）鲁迅的《朝花夕拾》是一部回忆性的散文，其中刻画了许多形象鲜明的人物。
下面句子写的是谁？请任选其一，写出人名并结合具体情节对该人物的形象予以评价。
（甲）她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母。
（乙）但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激、给我鼓励的一个。
有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。
2019年秋学期苏教版七年级上册语文期中专项练习《名著阅读》
七年级上册语文期中专项练习《名著阅读》名著阅读。
现在已经记不分明，这样地大约有一两月；有一天，我忽然感到寂寞了，真所谓“若有所失”。
我的隐鼠，是常在眼前游行的，或桌上，或地上。
而这一日却大半天．．．没有见，大家．．吃午饭了，也不见它走出来，平时．．，是一定出现的。
我再等着，再等它一丰天，然而仍然没有见。
长妈妈，一个．．我一句．．一向带领着我的女工，也许是以为我等得太苦了罢，轻轻地来告诉话。
这即刻使我愤怒．．而且悲哀．．，决心和猫们为敌。
她说：隐鼠是昨天晚上被猫吃去了！1．下列各项中，填入横线处正确的一项是（）选文出自鲁迅的散文《》，选文的主要内容是。
A．《狗·猫·鼠》“我”多日不见的隐鼠，听长妈妈讲是被猫吃掉了。
B．《阿长与〈山海经〉》“我”多日不见的隐鼠，听长妈妈讲是被猫吃掉了。
C．《狗·猫·鼠》令“我”讨厌的长妈妈踩死了隐鼠，却嫁祸给猫。
D．《阿长与〈山海经〉》令“我”讨厌的长妈妈踩死了隐鼠，却嫁祸给猫。
2．下列各项中表述有误的一项是（）A．长妈妈是鲁迅在《朝花夕拾》中不止一次写到的一位保姆。
我们在《狗·猫·鼠》《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》中认识了她，还在《五猖会》《琐记》中接触了她。
B．长妈妈是深受封建思想毒害的妇女，作者既揭示她身上愚昧麻木的一面，也歌颂她身上美好善良的一面。
C．一到夏天，长妈妈睡觉时会伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得鲁迅没有余地翻身，但不识字的她给鲁迅买来《山海经》，令鲁迅震惊、感动不已。
D．《朝花夕拾》以其新颖的形式、幽默的笔调、高超的艺术手法呈现了鲁迅在散文创作上的成就，为现代散文的创作提供了优秀的典范。
3．名著阅读。
“三打白骨精”的孙悟空，因师父误解而被逐回花果山。
后来是什么原因促使孙悟空离开花果山，重新保护师父唐僧踏上西天取经的正途？4．阅读下面的名著片段，完成后面的练习。
其实人禽之辨，本不必这样严。
最新七年级语文上册测试题及答案苏教版
最新七年级语文上册测试题及答案苏教版最新七年级语文上册测试题及答案苏教版关于七年级上册苏教版的语文测试题是怎么样的呢?如果你需要的话，那么来看看吧。
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七年级语文上册测试题及答案(苏教版)一、基础知识及运用(43分)1、请根据下列语境据音写出汉字或给加点字注音。
(4分)白驹( )过隙，作为一个历史长河中的旅人，我们上船时接受了前人的赠礼，这对我们大有bì( )益。
一个人只有读懂了世界，吸足了知识，安恬中学会摒( )弃，并经过努力的实践，才可能jī( )身于世。
这样他才真正完成了继承与超越的交替，才算尽到历史的责任。
2. 下列句子标点符号使用完全正确的一项是( )(4分)A.“你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说：“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?”B. 你去，还是我去?C. 都复习好了吗?这次期中考试。
D. 我想知道他为什么没有来?3. 下列句中加点的成语使用错误的一项是( )(4分)A. 老师几句点评，使我茅塞顿开：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。
”B. 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
C. 我军坚守阵地一天一夜，牺牲惨重，在这千钧一发之际，后援部队终于赶到了。
D. 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。
4. 下列各句中，没有语病的一句是( )(4分)A. 每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的遐想。
B. 能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。
C. 同学们以敬佩的目光注视着和听着这位勇擒歹徒的英雄的动人报告。
D. 祖国需要我们学好科学文化知识。
5、填入下列横线处的语句，与上下句衔接最恰当的一项是(4分) ( )幸福、快乐是没有统一答案的。
，。
每个人对每一件事物、每一天的生活都会有自己独特的感受。
A、世界上没有完全相同的两个人，也没有完全相同的两片树叶。
B、世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。
部编版语文七年级上册期末复习专题 - 专题六 名著阅读(含答案)
部编版语文七年级上册期末复习专题专题六名著阅读一、选择题。
1. 下列关于《朝花夕拾》的说法，有误的一项是( )A. 《狗·猫·鼠》中写猫捕食雀鼠，总不肯一口咬死，直待自己玩厌了才吃下去，颇与人们慢慢折磨弱者的坏脾气相同。
B. 《从百草园到三味书屋》一文中，作者回忆了早年在私塾里的读书生活，对封建主义的旧式教育有批评的意味。
C. 《阿长与＜山海经＞》中的阿长给“我”买《山海经》，让“我”一时对她发生过空前的敬意。
D. 《父亲的病》写“我”在父亲要断气时听从衍太太的催促大叫“父亲”，这是“我”对于父亲最大的错处。
2. 下列关于《西游记》的说法有误的是( )A. 孙悟空的第一个师父是须菩提祖师，孙悟空从须菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通。
B. 孙悟空在大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下，后给唐僧做了大徒弟，唐僧为他取名“悟空”。
C. 《西游记》运用了浪漫主义手法，描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是:花果山福地，水帘洞洞天。
D. 铁扇公主不借扇子给孙悟空的主要原因是孙悟空请来了南海观世音菩萨收服了她的儿子红孩儿。
3. 下列关于文学名著内容及常识表述有误的一项是( )A. 鲁迅先生的小说集《朝花夕拾》从一个独特的角度展现了当时中国的社会状况和风气，如家庭怎样教育儿童，孩子读什么书，旧的书塾和新的学堂是怎样的，等等。
B. 《白洋淀纪事》是作家孙犁写给冀中、冀西地区人民的赞歌，尤其是《荷花淀》和《芦花荡》这对“姊妹篇”最负盛名。
C. 沈从文的散文集《湘行散记》向我们展现了湘西迷人的自然风光和风土人情。
俄国作家屠格涅夫的成名作《猎人笔记》通过工人、县城医生、磨坊主等众多人物形象，广泛而真实地展现了19世纪30年代俄国外省城乡的社会生活。
D. 鲁迅这样评价清代李汝珍的《镜花缘》:于社会制度，亦有不平，每设事端，以寓理想。
此书借写海外奇风异俗，以提倡男女平等，否定封建官场，讽刺科举制度，揭露社会丑态，在我国古典小说中独树一帜。
最新部编版七年级语文语文常识及名篇名著专题练习(附答案)
最新部编版七年级语文语文常识及名篇名著专题练习(附答案)一、初中语文常识及名篇名著1．九年级（1）班开展“气象物候”专题实践活动，请你参与，并完成下面的任务。
（1）【看云测天气】云层现象：在夏天，积云迅速向上突起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶。
请根据以上云层现象,向小明同学解释该云名称及天气将如何变化。
（2）【参观气象局】九（1）班同学在实践活动中参观了泰兴市气象局，了解了风云2号气象卫星预测天气的原理，临分别时准备送一幅对联给气象局的工作人员，对他们工作的内容和意义表示赞扬。
下联已经拟好，请你对出上联。
上联是：________下联是：收玉棉金谷。
（3）【解气候现象】夏天，有些人往往喜欢到庐山去旅游避暑，请用所学的物候知识来解释原因。
【答案】（1）小明同学，你看那积云向上突起，形成高大的云山，这样的云叫积雨云，积雨云出现，将会有雷雨天气，有时甚至有冰雹或龙卷风。
（2）测晴雨天象；看风云变幻；察风云天气（3）这是因为气候与地势高下有关，庐山海拔较高，夏天温度比平原地区低。
【解析】【分析】这是一道语文综合实践活动题。
根据题目的要求，首先要理解相关的“物候知识”，然后再解决问题。
第（1）小题考查学生根据云的变化判断天气的能力。
根据对云和天气的关系的了解和给出的天气特点可以知道，积云向上突起，形成高大的云山，这样的云叫“积雨云”，积雨云出现，将会有雷雨天气，甚至有冰雹或龙卷风的可能。
第（2）小题考查学生对对联知识的掌握能力。
首先要了解对联的特点：①字数相等。
②句式一致。
句式指的是句子节奏形式，上下联相对的句子，节奏形式应当相同。
③词性相对。
对联要求，一般是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，以此类推。
④结构相应。
上下联对应的词或短语，最好是并列短语对并列短语，偏正短语对偏正短语，依次类推，即它们结构上必须是一样的。
⑤内容相关。
对联的上下联内容必须是相关的，上下要形成一个有机整体，来共同表达一个主题，决对不能彼此孤立，各自为政。
中考语文专题训练：名著阅读【含答案解析】
专题十：文学常识与名著阅读一、文学常识1、下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（）A.《陋室铭》《马说》和《小石潭记》这三篇名文的作者分别是刘禹锡、韩愈和柳宗元，他们都是唐代伟大的文学家。
B.杨修、香菱、吴用这三个人物分别出自元末明初小说家施耐庵的《三国演义》、清代小说家曹雪芹的《红楼梦》、元末明初小说家罗贯中的《水浒》。
C.我国现代著名诗人艾青的《我爱这土地》和戴望舒的《我用残损的手掌》，都抒发了作者内心深处对祖国土地的无限热爱之情。
D.《皇帝的新装》和《丑小鸭》都是丹麦童话作家安徒生的代表作品，其中《丑小鸭》告诉我们，只要心怀梦想，即使身处逆境也能成才。
2、下列说法有误的一项是（）A.《史记》是我国第一部纪传体通史，全书共一百三十篇，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
B.《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作，它以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了贾、王、史、薛四大家族的兴衰史。
C.“说”，在古代是一种表明自己观点的文体，比如《马说》《黄生借书说》《爱莲说》。
D.安徒生，是法国著名童话作家，他一生创作了《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《白雪公主》等大量优秀的童话作品。
3、下列说法有错误的一项是（）A.古代刻在器物上用来警戒自己或者称颂公德的文字，叫做“铭”，后来就成为一种文体这种文体一般是不用韵的B.《史记》是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇作者是西汉史学家、文学家司马迁C.王羲之是东晋杰出的书法家，被称为“书圣”，他的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”D.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说的巨匠，代表作品有《我的叔叔于勒》《项链》等4、下列说法不正确的一项是（）A.《诗经》以四言为主，普遍采用赋、比、兴的手法，有重章叠句的特点B.《史记》是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”C.鲁迅的散文集《朝花夕拾》，收录了《阿长与〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》《故乡》《藤野先生》等作品D.莎士比亚，文艺复兴时期英国戏剧家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《奥赛罗》《威尼斯商人》《罗密欧与朱丽叶》等5、下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（） A.《钦差大臣》《给巴特勒的信》的作者分别是英国的果戈理和法国的雨果。
【部编版】七年级语文上册期末复习：专题六-文学常识与名著阅读(含答案)PPT课件
家。著名的童话有《丑小鸭》《海的女儿》《卖火柴的小女孩》 《夜莺》《皇帝的新装》等。
▪ 11．郭沫若，原名郭开贞，现代著名诗人、剧作家。代表诗集有 《女神》《星空》等。
▪ 12．伊索，公元前6世纪的古希腊(国籍)寓言家。他的寓言经过 加工，成为《伊索寓言》，流传于世。《伊索寓言》故事短小精 悍，描写形象生动，语言简洁朴素，富有幽默的特点。
《五猖会》，讲述了作者儿时对五猖会的热切盼望
和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
-
6
▪ 4．选择题。
▪ (1)“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众
的喜爱，主要原因是( D )
▪ A．形象好看
B．活泼诙谐
▪ C．能勾摄恶人魂魄 D．公正的裁判是在阴间
▪ (2)《藤野先生》中作者弃医从文的原因是( C )
▪ C．《二十四孝图》 D．《狗•猫•鼠》
▪ (7)下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是( D )
▪ A．《狗•猫•鼠》 B．《五猖会》
▪ C．《二十四孝图》 D．《琐记》
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8
▪ (二)《西游记》
▪ 1．填空。 (1)《西游记》，长篇章回体神话小说，是中国古 典神话小说中成就最高、最受喜爱的小说。作者是吴承恩，字汝 忠，号射阳山人，明代人。
▪ A．受到日本同学歧视 B．先生不重视自己
▪ C．要拯救国民的精神 D．学医太难
▪ (3)《朝花夕拾》中，阿长的性格给我们留下了深刻的 印象，下列哪一个不是阿长的性格特点( C )
▪ A．迷信 B．不拘小节 C．马虎 D．朴实
(4)陈莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么( B )
▪ A．一对蚂蚁 B．一对蟋蟀- C．一包苦菜 D．都不是7
七年级上册文学常识(附文学常识专项习题及答案)
七年级上册文学常识(附文学常识专项习题及答案)第一部分第一单元(1)《春》的作者是朱自清，现代著名作家，诗人。
字佩弦，号秋实，江苏东海人。
主要作品有散文《荷塘月色》《背影》等。
(2)《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，著名作家。
代表作品有《四世同堂》《骆驼祥子》等。
1951年，北京市人民政府授予他“人民作家”的称号。
(3)《雨的四季》的作者刘湛秋，当代著名诗人、翻译家。
(4)①《观沧海》一诗选自《曹操集》，作者曹操，字孟德，三国(朝代)政治家、军事家、诗人。
他与其子曹丕、曹植合称“三曹"全诗以“观，，字统领全篇，通过描写茫茫沧海波澜壮阔的景象，表达了诗人宏伟的抱负、宽广的胸襟，表现了诗人豪迈自信的思想感情。
这首诗的基调苍凉慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。
②《次北固山下》由唐代诗人王湾所作，作者通过对江南残冬早春景象新鲜而又精致的描绘，表达出诗人无比热爱江南水乡和怀念家乡及亲人的思想感情。
③《天净沙•秋思》马致远。
与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”，是我国元代时著名戏剧家、散曲家。
天净沙是曲牌名。
这支“曲”通过九个具有明显深秋色彩的互不相干的事物(前三句所写景物)。
在苍凉的深秋暮色笼罩下构成了一个统一体。
通过相互映衬达到情景妙合无痕的效果，真切地表达出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。
④《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白，字太白，号青莲居士。
盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称。
通过诗人丰富的想象，本来无知无情的明月，竟变成了一个了解自己，富于同情的知心人，他能够而且愿意接受自己的要求，将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西，交给那不幸的迁谪者。
第二单元(5)《秋天的怀念》选自《史铁生散文集》，作者史铁生，小说代表作《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》，散文代表作《我与地坛》《合欢树》。
文章中母亲说的“好好活”是母子俩都要战胜病魔；我说的“好好活”是为了母亲我和妹妹要坚强的活下去。
七年级上册语文期中专项复习：文学文化常识与文学名著(附答案解析)
七年级上册语文期中专项复习：文学文化常识与文学名著（附答案解析）一、文学文化常识1．下列对课文内容理解有误的一项是()A．《春》一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞美春天的感情。
B．《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。
C．《天净沙·秋思》是我国明朝散曲家马致远的作品，其中《天净沙》是词牌名，《秋思》是题目。
D．《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，是鲁迅的散文，表现了作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求。
2．下列有关文学常识及课文内容的表述正确的一项是（）A．唐代诗人李白借《次北固山下》描绘了青山绿水、旭日东升的江南早春景色，表达了身在异乡的羁旅之情。
B．《咏雪》《陈太丘与友期行》选自《世说新语》。
《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆编写的一部志人小说集，“望梅止渴”“三省吾身”“七步成诗”等成语都出自于此。
C．《从百草园到三味书屋》是一篇描写童年妙趣生活的回忆性散文，作者是鲁迅先生，此文被收入《朝花夕拾》。
D．《秋天的怀念》和《散步》都是叙事散文，都记叙了作者和母亲相处的故事，都表现了对母亲深深的愧疚之情。
3．下列文学常识说法有误的一项是（）A．《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍与，北京人，代表作《骆驼祥子》B．《春》的作者是朱自清，代表作有《背影》、《荷塘月色》、《四世同堂》等。
C．《观沧海》是一首古体诗，作者曹操是东汉末年的政治家、军事家和诗人，他的诗以慷慨悲壮著称。
D．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》选自《李太白全集》，作者李白被称为“诗仙”。
4．下列说法不正确的一项是（）A．《金色花》与《荷叶·母亲》两首诗都借助一种具体形象抒发了对母亲的爱。
B．冰心的代表作是《繁星》《春水》《寄小读者》。
C．《罗摩衍那》是印度诗人泰戈尔的一部叙事诗。
罗摩是诗中的主角。
(名师整理)最新语文中考《文学常识与名著阅读》专题精练(含答案解析)
专题训练四文学常识与名著阅读文学常识1．新闻包括________、________、________等类型。
其注重准确性与客观性，强调“____________”。
2．消息的最大特点是________和________。
它的结构一般包括________、__________、__________、________和________。
3．新闻特写是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取________中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以________，从而鲜明________典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
4．新闻特写与消息的区别在于：消息往往要报道新闻事件的________，新闻特写主要抓住新闻事件中________________展开。
5．新闻特写与通讯的共同特点是：采取多种________手法，________地报道新闻事实。
6．诺贝尔，________(国籍)化学家、工程师。
7．《藤野先生》选自《____________》，是一篇________________。
作者鲁迅，原名________，我国现代________家、________家、________家。
8．《回忆我的母亲》选自《________》，作者________，伟大的无产阶级________家、________家、________家。
9．《列夫·托尔斯泰》节选自《________》，作者是________，________(国籍)1作家、评论家。
10．《美丽的颜色》节选自《____________》。
居里夫人，________(国籍)物理学家、化学家，原籍________，先后获得诺贝尔________和________。
11．传记是记述人物________的作品，可以为别人作传，也可以写“________”。
12．《三峡》节选自《________》，作者是________，他是我国________时期杰出的____________家、散文家。
语文七年级语文专项练习题及答案∶常识及名篇名著含答案解析
语文七年级语文专项练习题及答案∶常识及名篇名著含答案解析一、初中语文常识及名篇名著1．下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（）A. 法国作家罗曼·罗兰的《名人传》（又名《巨人三传》）和奥地利作家茨威格的《人类的群星闪耀时》，都是精彩的传记作品。
B. 《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》均选自西汉刘向整理编辑的国别体史书《战国策》，用设喻阐述道理是此书的一大特色。
C. “四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，这种传统对联张贴时，上下联分居右左，上联末尾字用平声，下联末尾字用仄声。
D. 谦称多为表示自谦的称呼，如“卑职、愚、不才、鄙人”等；尊称多为表示尊敬的称呼，如“大兄、子、贤弟、先生”等。
【答案】 C【解析】【分析】C.错误，对联尾字为“仄起平落。
故答案为：C【点评】此题考查对文学和文化常识掌握的能力。
考查时一般会涉及古今中外的名家名篇的基本知识以及称谓、历法、职官、地理、礼俗、文化典籍等。
解答这类题目，要求学生熟记学过的名家名篇的介绍和有关的文化常识。
2．下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A. 《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑，其代表作是《羊脂球》，他与俄国的契诃夫和美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
B. 《马说》《小石潭记》《记承天寺夜游》的作者分别是韩愈、柳宗元、苏轼，他们都属于“唐宋八大家”。
C. 谥号，是古代诸侯、高官大臣等死后，朝廷根据他们的事迹和品德给予的称号。
如欧阳修被称为“欧阳文忠公”，韩愈被称为“昌黎先生”。
D. 《傅雷家书》中，傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子深切的关爱之情。
【答案】 C【解析】【分析】ABD三项正确，C项错误。
韩愈的谥号是“文”，“昌黎先生”是世称。
故答案为：C【点评】这道题考查对文学和文化常识的积累能力。
文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。
文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。
语文七年级语文专项练习题及答案∶常识及名篇名著含答案50
语文七年级语文专项练习题及答案∶常识及名篇名著含答案50一、初中语文常识及名篇名著1．阅读下面的连环画，完成小题。
（1）连环画讲述的是《三国演义》中的________情节。
（2）这场战役能大败曹操，关键在于孙、刘两军联盟，在促成孙、刘联盟的过程中，有两个人物起了决定性的作用，这两个人物是（）A. 鲁肃B. 黄盖C. 孔明D. 庞统E. 周瑜（3）在班级名著阅读活动中，为激发同学们的阅读兴趣，语文老师让大家做书目推荐，你的任务是给《三国演义》做内容简介，要求不超过80个字。
【答案】（1）火烧赤壁（或赤壁之战）（2）A,C（3）内容简介示例：小说描写了东汉末年（公元3世纪）以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。
塑造出曹操、刘备、关羽、张飞等许多不朽的历史人物形象，对后世产生深远影响。
【解析】【分析】此题考查学生对名著的阅读和理解。
用心读《课程标准》推荐的名著，了解作者、国籍，以及作品的主要内容、关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。
该题考查的是《三国演义》中“火烧赤壁”的情节，要能概括名著的主要内容，并且注意其中的主要人物。
2．下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（）A. 鲁迅小说《故乡》中的杨二嫂，法国作家莫泊桑《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝，俄国作家契诃夫笔下因一个喷嚏而丧命的小公务员切尔维亚科夫都是文学作品中小人物的经典形象。
B. 成语“醉翁之意不在酒”“舍生取义”“一鼓作气”分别出自北宋欧阳修的《醉翁亭记》、儒家经典《孟子》、国别体史书《战国策》中的《曹刿论战》。
C. 记是一种文体，可以写景、叙事，多为议论：“铭”是古代刻在器物上用来警戒或记述功德的文字；“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
D. 易安（李清照）诗风婉约；幼安（辛弃疾）词风豪放；昌黎（韩愈）之才，堪称“百代文宗”；“诗佛”王维，“诗中有画”；少陵野老，落笔即成“诗史”。
【答案】 B【解析】【分析】B：《曹刿论战》选自《左传》。
苏教版七年级上册语文文学常识练习题及答案
苏教版七年级上册语文文学常识练习题及答案1.下列说法有误的一项（B）A.小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文体。
小说的三要素指人物、情节、环境。
B.童话是儿童文学的一种，通过丰富的想象，幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。
童话往往采用拟人的手法，赋予鸟兽虫鱼、花草树木以及家具、玩具以生命，使它们人格化，童话的阅读对象只能是儿童。
C.寓言就是通过一些短小的故事来寄寓较深的道理，“寓”是“寄托”的意思。
D.沈从文的小说、散文带有浓浓的湘西风格，他的《端午日》记叙了自己家乡过端午的习俗。
2.对课文内容表述正确的一项是（c）A．《斜塔上的实验》是一篇写伽利略生平的人物传记的节选。
是一篇记叙文，一文主要记叙了伽利略的两大发现，表现了伽利略热爱科学，勇于实验，不轻信权威，甘为科学献身的精神。
B．《事物的正确答案不止一个》让我们明白了任何事物的答案都不止一个的道理，要求我们要有一种怀疑的精神。
C．《宇宙里有些什么》一文由近及远地对宇宙进行了介绍。
D．《梵天寺木塔》反映了我国古代保护建筑物的决心和在技术方面所达到的水平。
3.下列说法有错误的一项是（c）A、《为你打开一扇门》是一篇书序。
作者运用比喻，引发读者的联想和想像，目的是使读者了解文学，亲近文学，逐步走进文学的大门；以拟人手法和文学对话的方式描绘文学的魅力，给人以亲切感，增强了文章的感染力。
B．《七颗钻石》是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的童话作品。
C、明代作家沈复写的《幼时记趣》围绕“记趣”这一中心，选取典型事例进行记叙，确实充满了童趣。
D、《繁星》一文按时间的顺序，依次写了“从前”“三年前”“如今”“有一夜”四个片段，表达了作者酷爱星天的深切感受。
本文写作上的显著特点是由实到虚，虚实结合。
4．下列说法有错误的一项是 (c)A．春分、雨水、惊蛰、清明、冬至都是我国传统的二十四节气。
B．《梦溪笔谈》是中国科技史上的综合性的笔记体巨著，总结了北宋以来自然科学所达到的高度成就。
苏州市部编版七年级语文模拟试卷分类汇编语文常识及名篇名著(含答案)(1)
苏州市部编版七年级语文模拟试卷分类汇编语文常识及名篇名著(含答案)(1)一、初中语文常识及名篇名著1．每年的4月1日为“国际爱鸟日”，在这个节日到来之际，阳光中学开展了“爱护鸟类，呵护自然”的专题实践活动，你也参与其中。
有同学查阅了《说文解字》，知道了“鸟”的意思是长尾飞禽的总称；还有同学找到了关于汉字“鸟”的字体演变过程的一张图片。
①甲骨文②金文⑥行书⑦草书（1）根据有关“鸟”的解释和古文字的写法来推测，这个字的造字方法是（）A. 象形B. 指事C. 会意D. 形声（2）根据汉字的演变过程，选出③④⑤横线上对应的字体（）A. 隶书篆书楷书B. 篆书隶书楷书C. 楷书篆书隶书D. 楷书隶书篆书。
【答案】（1）A（2）B【解析】【分析】第一小题考查造字方法。
第二小题考查汉字的演变。
（1）本题考查造字方法。
常用的造字方法有象形，指事，会意，形声和假借。
根据甲骨文的鸟字可知，这种文体是模拟了鸟的形状，所以造字方法是象形。
故选A。
（2）本题考查汉字的演变。
根据图中各个字体的形状和特点可知，第三种写法为小篆，第四种写法为隶书，第五种写法为楷书，故选B。
【点评】综合读写即给出一段材料（材料不仅仅是课本中大家熟悉的），考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力，皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。
2．下列文学文化常识的表述正确的一项是（）A. 令，意思是美好，用于称呼对方的亲属。
令郎是对方的儿子，令堂是对方的父亲，令爱是对方的女儿。
B. 古代以山南、水北为阳，以山北水南为阴。
《愚公移山》“自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉”一句中的“汉之阴”指的就是汉水的南岸。
C. 科举分为乡试、会试、殿试。
乡试的第一名为解元，会试的第一名为会元，而殿试的一、二、三名为状元，探花、榜眼。
D. 古人常用特定称谓来代替年龄。
如“弱冠”指男子十六岁，表示已成年，“花甲”指六十岁，“耄耋”指八九十岁。
【答案】 B【解析】【分析】A项错误。