凯棠中学2016年环境教育活动简报

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学校环境卫生整治简报范文

学校环境卫生整治简报范文环境卫生，按国际著名公益组织君友会的解释是指人类身体活动周围的所有环境内，控制一切妨碍或影响健康的因素。

环境卫生之范围非常复杂而广泛，其内容大致包括：饮水卫生、废污处理(包括污水处理、垃圾处理)、食品卫生、病媒管制、工业卫生、公害防治(包括空气污染防制、水污染防治、噪音管制等)、房屋卫生等。

学校环境卫生整治简报范文一：为了深入贯彻落实区委、区政府、区教育局对于开展城乡环境整治的重要指示精神，根据区文明办《北林区20xx年春季城乡环境综合整治会战实施方案》(北文明办发[20xx]2号)和市委、市政府办公室关于印发《全市城乡环境综合整治行动实施方案》的通知(绥办发[20xx]9号)等文件精神，进一步美化我校校园以及校园周边环境，提高广大师生的文明素质，提升学校的文化品位，创造优美的育人环境、工作环境和学生生活环境，我校于开学初严格开展校园环境综合治理工作，现将活动开展情况总结如下：一、领导重视，分工明确1.成立学校环境卫生综合整治领导小组。

开学初对本学期的校园环境卫生工作做了周密安排部署。

对教室、办公室、各功能教室卫生大扫除的质量、时间提出了明确的要求，要求突出抓好室内划定分担区的清洁卫生。

集中对全校教学楼内的卫生、班级文化、走廊布置进行大检查，并把检查结果纳入年终考核。

2.各部分卫生分工明确，责任到人。

政教处负责对全校各班及校内公共区域的卫生监督;各室负责所属办公室的清洁卫生。

实行每天清洁卫生保洁制度。

各班设立清洁卫生红领巾监督岗，各班在课间时都安排3-5人加强巡视，对各自班级清洁责任区实施保洁。

3.开展学雷锋活动，让更多的学生参与到校内外环境卫生综合治理活动中来，去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。

二、突出问题，有效整改1.发现问题大门口经常有发传单的现象，由于春季风大，使校内卫生保持不太好;2.有效整改经过加大整改力度，问题得到了很大的改观。

通过借助卫生评比将卫生区灰尘、死角等纳入评比项目之后，各位班主任老师和学生对以上问题的态度渐渐从被动变成主动关注，在操场上几乎看不到烟头、纸屑，改善了很多。

爱绿护绿净化校园主题教育活动方案(3篇)

爱绿护绿净化校园主题教育活动方案一、活动目的___月___日是一年一度的植树节，我校将开展“爱绿护绿，净化校园”主题教育活动。

通过形式多样的“爱绿、护绿、创绿”实践体验活动，让学生积极宣传、参与爱绿、护绿、创绿，在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化我们的生活环境。

二、活动时间___月___日～___月___日。

三、活动内容1、宣传阶段。

利用国旗下讲话和校园广播宣传爱绿护绿意识。

2、上好一节班会课。

___月___日各班利用班队课，上一节“爱绿护绿，净化校园”主题教育课，利用班会让学生认识大自然花草树木的作用，发动学生人人爱护花草树木。

（注：黑板上请写上班会主题，便于拍照，每班上传照片___张于群专题相册）3、制作一张卡。

___年级学生各班制作___张绿化心意卡，上面写上自己对于绿化、环保的愿望（每班精选二张在___月___日前上交少先队大队部）4、设计一份报。

___年级每班设计___份“爱绿护绿”环保小报，纸张大小8k横向。

（___月___日前上交少先队大队部）5、校园护绿行动。

清洁区有花草树木的班级本周清除校园绿化带的枯枝败叶，把美丽整洁留给大家。

由班主任具体安排，并带领学生有序进行活动。

（相关班级上传___张活动照片）四、活动要求1.增强环保意识，争___绿护绿的使者，不破坏整洁美观的环境，不破坏整洁美观的环境，不破坏公共设施，不乱扔杂物废纸废物，爱护环境花草树木，不破坏绿化，见到杂物废纸包装袋主动捡起来，养成讲究卫生的习惯，提高我们讲文明、讲卫生的素质。

2.活动前，各班班主任要做好安全教育和纪律教育，学生要分好组，选好组长，并带好劳动工具。

3.活动过程中，班主任要自始至终和学生一起活动。

4.活动时注意安全，拾杂物时，不要触摸草坪、晃动树木，避免发生意外。

5.清除绿化带垃圾和枯枝败叶，放在垃圾袋内，统一送垃圾箱内。

爱绿护绿净化校园主题教育活动方案（2）一、背景介绍：随着城市化进程的不断加快，人们对环境污染的关注也越来越高。

环境保护宣传主题活动简报五篇

环境保护宣传主题活动简报五篇
活动一：垃圾分类主题活动
本次活动旨在向社区居民宣传垃圾分类和环保知识。

活动包括宣传栏、现场讲解、小游戏互动等环节。

通过在社区张贴垃圾分类标志并进行讲解，增强居民对垃圾分类的意识。

通过小游戏互动，让居民们更深刻地了解环保知识。

活动二：地球日环保主题活动
本次活动是为了庆祝地球日并引起居民对环保的关注。

活动主题为“绿色心情，环保行动”。

现场设置了环保展览、DIY环保手工制作、环保讲座等多种环节。

通过现场互动让居民更深刻地认识到环保的重要性，引导居民养成良好的环保惯。

活动三：清洁家园主题活动
本次活动主要针对社区内的户外环境进行清理和整治。

活动分为清理公共区域、整治绿化带、整顿占道经营等多个环节。

通过行
动来宣传环保，让居民们实际参与到社区环保工作中。

此次活动不
仅美化了社区的环境，也让居民认识到环保是每个人的责任。

活动四：爱护动物主题活动
本次活动旨在宣传关爱动物的重要性。

活动分为救助流浪动物、讲解护理知识、义卖募捐等环节。

通过实际行动帮助流浪动物、讲
解如何保护动物，让居民了解动物保护的现状与重要性。

此次活动
不仅提高了居民的环保意识，也让大家充分认识到关爱动物的重要性。

活动五：绿色出行主题活动
本次活动强调绿色出行的理念，号召居民减少驾车出行，鼓励
步行、骑行等低碳出行方式。

活动分为现场义卖环保袋、普及绿色
出行知识、绿色旅游推广等环节。

通过普及绿色出行的相关知识和
工具，让居民们了解到绿色出行的好处，并激发大家的环保行动。

环境教育的教研活动记录

一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，环境问题日益突出，环境保护意识已成为全民关注的焦点。

为了提高学生的环保意识，培养他们的环保行为，我校特开展了环境教育教研活动。

本次教研活动旨在探讨环境教育的有效途径和方法，提高教师的环境教育能力，促进学生环保素养的提升。

二、活动时间2023年4月15日（星期六）三、活动地点学校多功能厅四、参与人员1. 校长：李明2. 教务主任：张华3. 环境教育教师：王丽、刘强、李婷4. 其他教师：张晓、陈梦、王磊5. 学生代表：张宇、李娜、王强五、活动内容1. 主题讲座：环境教育的重要性与实施策略- 讲座人：张华- 讲座内容：1. 环境教育的重要性2. 环境教育的实施策略3. 环境教育在课程中的融入4. 环境教育评价体系构建2. 案例分享：优秀环境教育实践活动- 案例内容：1. 主题：校园垃圾分类2. 活动过程：- 学生分组讨论垃圾分类的重要性 - 制作垃圾分类宣传海报- 开展垃圾分类知识竞赛- 定期检查校园垃圾分类情况3. 活动效果：- 学生对垃圾分类有了更深入的了解 - 校园环境得到明显改善3. 小组讨论：环境教育课程设计- 分组讨论：1. 小组一：低年级环境教育课程设计2. 小组二：中年级环境教育课程设计3. 小组三：高年级环境教育课程设计 - 讨论内容：1. 结合年级特点，确定课程主题2. 设计教学活动，提高学生参与度3. 利用多媒体技术，丰富教学内容4. 结合社区资源，开展实践活动4. 经验交流：环境教育师资培训- 经验分享人：刘强1. 环境教育师资培训的重要性2. 培训内容与方法3. 培训效果评估4. 培训成果展示5. 总结与展望- 总结人：校长李明- 总结内容：1. 本次教研活动达到了预期目标，提高了教师的环境教育能力2. 学生环保意识得到增强，校园环境得到改善3. 下一步工作：- 深入推进环境教育课程改革- 加强师资培训，提高教师环境教育水平- 开展更多环保实践活动，提高学生环保素养六、活动效果1. 教师对环境教育有了更深入的认识，提高了环境教育能力。

环境教育工作情况汇报

环境教育工作情况汇报一、背景介绍近年来，随着人口的增长和经济的发展，环境问题日益凸显，严重影响着人们的生活质量和健康。

为了加强环境保护意识和能力，我市积极开展环境教育工作，提高全民环保意识，推动可持续发展。

我作为环境保护部门的一名工作人员，现将环境教育工作情况进行汇报。

二、完成工作情况1.开展环境教育宣传活动为了加强环境保护意识，我市组织了一系列环境教育宣传活动。

通过在社区、学校、企业等地开展环保知识讲座和宣传展览，向公众传递环保知识，提高环保意识。

同时，利用微信公众号、电视、广播等媒体，广泛宣传环保理念，引导广大市民积极参与环保活动。

这些宣传活动得到了社会各界的积极响应，取得了较好的宣传效果。

2.开展环境保护专题教育针对不同群体，我市开展了一系列环境保护专题教育活动。

在学校，我们组织了环保知识竞赛、主题讲座等活动，引导学生树立环保意识，培养环保习惯。

在企业，我们开展了环保技术培训、环境管理咨询等活动，提升企业环保意识和能力。

在社区，我们推广了环保宣传册、环保手册等材料，普及环保知识，提高居民环保意识。

通过这些专题教育活动，我们加强了环境保护知识的传播和宣传，提高了群众的环保意识。

3.开展环境治理示范项目为了进一步提高环境教育的效果，我市积极开展了环境治理示范项目。

我们选择了城市生活垃圾分类、工业污染治理、农村环境改善等领域，开展了一系列示范工作。

通过在这些领域的示范项目中，我们向公众展示了环境保护的成效和方法，激发了公众参与环保的积极性，推动了环保工作的深入开展。

4.开展环境保护志愿活动为了引导公众积极参与环保活动，我市积极开展了环境保护志愿活动。

我们组织了环保志愿者培训、环保公益活动等，号召各界群众积极参与环保工作。

在城市生活垃圾分类、河流清理、植树造林等方面，我们动员了大量志愿者参与环保活动，取得了显著成效。

通过这些志愿活动，我们进一步推动了环保工作的开展，拓展了环保宣传的渠道，增强了公众参与环保的意识和能力。

学校周边环境整治工作简报(10篇)

学校周边环境整治工作简报（10篇）学校周边环境整治工作简报篇1学校是育人的场所,也是社会的组成部分。

搞好社会治安综合治理,是实现国家长治久安的战略任务。

在社会主义精神文明建设中,学校具有特别的地位和作用，既要教书，把同学培育成为合格的社会主义建设者和接班人，还要育人，使同学从小懂得遵守法律法规，诚信做人的道理。

我校切实加强了对学校的平安管理及建设“平安校内”重要性的熟悉，进一步提高了学校平安工作防范意识，把平安工作置于学校教育、教学和学校管理的首要位置抓紧、抓实、抓牢。

由于我们学校地处重安江，是黄平的南大门、学校周边的居民不注意身边的环境卫生，这些极大的影响了校容校貌，。

校长于昨天下午在学校会议上成立了平安教育活动领导小组：由副校长分别担当组长和副组长，由学校其余老师为组员，明确分工，责任到人，开展校内及周边环境卫生整治工作。

在周边居民协作下，对周边环境卫生进行清理，把校内周边的公路及臭水沟，整理得干洁净净。

学校周边环境整治工作简报篇24月22日，圭塘街道组织城管、工商、交警、食药安、文化(教育)、综治等部门和相关社区，对辖区6所学校(树木岭学校、吉联学校、圭塘学校、雨花试验学校、泰禹学校、南屏锦源学校)周边车辆乱停乱放、流淌摊点占道经营、食品销售店、餐饮店等进行了综合整治，确保校内周边秩序。

此次综合整治行动共收缴违规食品100多斤，“三无产品”约2吨，取缔流淌摊贩1000多个、按摩店一个、黑诊所一个，交警抄牌20多辆，没收违规书籍若干本。

发出整改令14份，同时要求销售“三无产品”的商店老板向工商所写保证书8份。

这次行动是雨花区整治会后的第一次综合整治行动，今后工商、食药安等职能部门将连续进行常态整治;城管、交警将实行守点和整治相结合的形式实行长效管理。

学校周边环境整治工作简报篇37日，记者获悉，海口市20xx年春季开学学校及周边环境专项整治行动即日开头。

7日上午，海口市综治委学校及周边治安综合治理领导小组办公室组织部署20xx年春季开学学校及周边环境专项整治行动，并随即印发《海口市集中开展20xx年春季开学学校及周边环境专项整治行动方案》。

校园环境卫生简报(精选)

校园环境卫生简报（精选）为了响应上级组织的号召，为了贯彻落实宝坻区教育系统“清洁校园、美丽校园、文化校园”的工作精神，龚庄中心小学全体师生启动了“清洁校园?美丽校园?文化校园行动”。

通过校长的讲话，同学们从实际校园生活中明白环境卫生的重要性，期间还张贴了标语“清洁家园人人参与清洁家园人人受益”。

为进一步美化校园环境，增强学生节能环保意识，1-6年级开展了以“净为荣,脏为辱,爱护环境从我做起”主题班会活动，此次活动由学校少先队大队部统一部署，班主任按学校的要求，根据本班的实际情况，设计此次活动的内容。

班会上，各班主任都做了充分的准备，精心的策划，课堂形式多样，有诗歌朗诵、宣讲环保知识等。

各班中队长还向全班同学发出倡议，要以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的美丽环境。

通过活动的开展，同学们认识到乱丢垃圾纸屑对校园环境破坏的严重性，并深深感受到美化校园环境要从我做起，从小事做起，相信今后“弯弯腰，净校园”将成为龚庄中心小学校园内一道最美的风景。

秋天已经来到，树叶飘落，但松树仍旧那样竖立着。

我们学校里种着柳树、杏树、柿子树的树叶都纷纷飘落，大雁也往南方飞。

在劳动委员的带领下，每个学生都在认真的扫地，小组长看到不干净的地方，让一两个同学来这里清理干净，有的拿着大扫把、有的拿着小扫把，忙忙碌碌挥舞着手中的扫把，很快使我们校园的地面更干净、整洁。

打扫完后的校园，是充满生气的校园。

这些同学不往地上扔垃圾，不乱丢果皮纸屑、不破坏我们的.环境，建议大家：见到垃圾就捡起来，上课时，同学们做手工，剪下来的纸也不往地上扔了、保护我们的环境等等，使同学们养成一个好习惯。

我们的学校干净，是因为我们勤劳的同学和老师一起维持的，为了学校多一份绿色，为了学校多一点整洁，相信我们的学校会更加美丽、更新和谐，更加充满活力，让我们一起携起手来保护我们的学校。

为了促进城乡环境建设，学校建设作为重要的城市环境管理工作被列为了重点工作。

创造一个安全、文明、健康、和谐的校园作为平台，进一步促进城乡环境综合治理，以建立长效机制。

环保意识宣传主题活动简报五篇

环保意识宣传主题活动简报五篇环保意识宣传主题活动简报
活动一：校园垃圾分类教育讲座
- 日期：10月10日
- 地点：学校礼堂
- 主题：垃圾分类的重要性与方法
- 内容：通过讲座形式，向全校师生普及垃圾分类的知识和技巧，提高环保意识。

活动二：绿色校园清洁行动
- 日期：10月15日
- 地点：校园内各个区域
- 主题：共建美丽校园
- 内容：学生自愿参与，清扫校园内各个区域，收集垃圾，为校园创造一个清洁、美丽的环境。

活动三：环保主题艺术展览
- 日期：10月20日至10月30日
- 地点：校园艺术馆
- 主题：用艺术呼唤环保
- 内容：学生创作环保主题的艺术作品，以画、摄影、文学等形式展示，引导观众思考环境保护的重要性。

活动四：环保实践经验分享会
- 日期：11月5日
- 地点：校园报告厅
- 主题：我和环保的故事
- 内容：学生自愿参与，分享自己在环保实践中的经验、故事和感悟，鼓励更多人加入保护环境的行动。

活动五：环保影片放映及讨论
- 日期：11月10日
- 地点：学校放映室
- 主题：用电影唤醒环保意识
- 内容：放映环保主题的影片，安排座谈会，让学生们一起讨论影片中的问题，激发他们对环保的思考。

以上是本次环保意识宣传主题活动的简报，希望通过这些举办的活动，能够提高全校师生的环保意识，共同呵护我们的环境。

学校环保简报

学校环保简报1.“保护校园环境”的手抄报内容写些什么好保护校园环境倡议书亲爱的老师与同学们：你们好！一个光彩夺目的春天又来到了。

春天里草木欣欣向荣、生机勃勃。

在这大地回春的日子里，我们迎来了一年一度的植树节。

地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。

我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。

爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。

因此，我们作为全自治区绿色学校——覃塘镇三中的一员，郑重向全校的师生们发起倡议：让我们共同携手，让一粒粒种子花开似锦，让一颗颗小苗绿树成荫，用实际行动投入到三月的“植树，爱绿，护绿”活动中，从自己身边做起，向全社会证明，我们是高素质的一代，我们真正懂得珍惜绿色爱护绿色！大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。

人在自然中生长，绿是自然的颜色。

绿色是多么宝贵啊！它是生命、是希望、是快乐，让我们行动起来，为珍惜绿色、爱护绿色的创造绿色献出自己的一份力量吧！2.写一则消息,关于学校环保方面的300到400字学校环保工作总结环境保护是我国的一项基本国策，是实现可持续发展战略和科教兴国的重要内容。

在现代教育思想的引导下，我校以“十六大精神”和“三个代表”理论为指导，以提高学生的环境保护意识和现代文明素质为目标，以普及环境科学知识，帮助学生树立与自然和谐相处的绿色文明意识为出发点，把环境教育作为实施素质教育的重要内容，帮助学生从小养成自觉的环保行为习惯，提高学生的环境素养，并使环保教育逐渐从校园向社会辐射。

本学年，我校圆满完成了环境教育计划中的各项任务，特作如下总结：一、完善学校环境教育组织机构本学年，我校十分重视环境教育工作，把环境教育列为学校的重要议事内容，专门设立了校环境教育领导小组。

环境保护专题教育简报

环境保护专题教育简报
一、在中小学开展环保主题宣传活动
一是扎实推进学生环境教育课的实施，全区中小学环境教育普及率95%以上。

二是我区完善第101中学和香坊区尚志公园等2个生态教育基地，各具特色开展环境教育活动40余场次。

三是开展环境科普进校园活动。

香坊分局分别组织香坊区中山路小学、哈101中学开展了环境科普校园巡讲活动。

邢晨老师以垃圾减量、垃圾分类为主题对400名学生进行了精彩的培训，效果显著。

同学们纷纷表示，垃圾分类、垃圾减排要从自身做起。

四是组织30所学校老师积极、参加市局举办环保教育主题活动。

二、以重大环境纪念日为契机开展活动
在重大环境纪念日开展了形式多样的宣传活动。

特别是6月5日，省环保厅宣教中心、省电视台经济频道和香坊分局联合在香坊区中国亭园联合承办大型纪念环境日宣传活动。

会场上，300余人参加了此次活动，环保分局设立环保咨询台，现场解答市民提出的环保问题，还利用展板、摄影展、条幅、发放扑克、帽子、市民环保手册等形式向市民宣传贯彻新《环保法》,共发放宣传品500余个。

同时，来自哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、东北农业大学、黑龙江科技大学等高校的16支创客团队也在香坊区中国亭园内，向市民们展示他们创意的项目与产品。

开展“清扫落叶、美化环境”主题教育活动简报

教育简报
小学2022年6月24
日
开展“清扫落叶、美化环境”主题教育活动
为创建洁净、文明、美丽的校园环境，10月18日，我校开展了“清扫落叶、美化环境”主题教育活动。

活动中，大家齐心协力，干劲十足，经过一个多小时的努力，校园又恢复以往的美丽。

本次卫生清扫活动，充分展现了沙河学校相互协作、乐于奉献、精诚团结的强大合力。

通过捡拾树叶活动的开展，增强了学生的环境保护意识和社会责任感，弘扬正能量从自己做起，从心做起，从小事做起。

对培养学生热爱劳动、爱护环境卫生的良好习惯起到积极的促进作用。

以后要多开展这样的义务活动，宏扬雷锋精神，把帮助他人变成一种自觉意识和行为习惯。

集中整治环境活动简报范文(精选8篇)

集中整治环境活动简报范文(精选8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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环保主题班会活动简报

环保主题班会活动简报1在“6·5”世界环境日即将到来之际，昨日上午，市环保志愿者协会在市愉园中学举行环境监测设备进校园活动，倡导绿色发展理念，保护生态环境，吸引了上百名师生参与，为师生们上了一堂形象生动的环保知识教育课。

当天，参加活动的师生热情高涨，兴趣浓厚。

环保志愿者设计了多个环保知识以及游戏科目、环保小实验知识问答，讲述“6·5”世界环境日的由来以及讲解环境监测设备的技术应用等知识，让师生们感受到了环境保护的重大意义，这是茂名环保志愿者协会组织的又一次绿色校园环保知识学习活动。

据悉，市环保志愿者协会是我市第一个环保社会公益组织，现有注册志愿者210名，其中专业志愿者超过156名。

专业志愿者主要由从事环保工作、就读环保专业的人员组成，以“宣传环保知识，保护生态环境”为宗旨，以项目化运作为载体，常态化开展工作。

该协会自2013年底成立以来，围绕“保护小东江、爱我母亲河”为主题，积极开展环保知识进企业、进社区、进学校、进农村环保宣传活动。

志愿者以巡查小东江流域的水环境治理和生态环境保护情况，引导小东江流域的企业、农村减少产生水质污染，向周边群众传播环保知识和了解对做好环境保护工作的诉求，全方位构建保护环境的良好氛围。

同时，还经常与多个校园师生举办“改善质量环境、推动绿色发展”环保论坛、讲座、手拉手活动，参观环境监测站、应急监测车展等活动，向校园传播生态环境保护和环境保护的先进技术，为绿色校园营造了更优美的生态环境和浓厚的生态文化气息。

通过一系列的环保宣传活动，环保志愿者们用自已的实际行动，为保护小东江的水环境作出了积极的贡献。

环保主题班会活动简报2让学生成为生态环保的践行者。

近日，以靖宇县环保局环保局牵头，以靖宇七中为试点，共同探索开展了“四个一”生态环保教育进学校专题活动，并取得阶段性成果。

开设一堂“生态环保教育”课。

将“生态环保教育”纳入中学课堂，每班每学期至少讲授一堂融节水、节电、节纸等节约知识，低碳减排生活好习惯等环保知识，栽绿护绿爱绿等生态知识做为主线的环保课，发挥课堂教育的主阵地作用，真正将“生态环保入校园，共建美丽靖宇”的主题教育活动引向深入。

校园环境整治简报

校园环境整治简报校园环境整治简报日期：2021年10月摘要：自2021年9月开始，学校积极开展校园环境整治工作，旨在提升校园环境质量，创造良好的学习和生活氛围。

经过一个月的努力，我们取得了以下成果和进展。

一、清理垃圾与绿化学校组织了一次大规模的垃圾清理活动，涵盖了整个校园的各个角落。

学生、教工和志愿者们积极参与，清理了校园中的垃圾、落叶和杂草。

同时，学校还加强了对垃圾分类的宣传教育，提倡绿色环保生活方式。

二、设施维修与更新学校修复了一些损坏的校园设施，如校门、校牌和路灯。

同时，学校还进行了一次大规模的校园设施更新计划，新建了几个休闲座椅和公共自行车停放点，为广大师生提供更加便利和舒适的校园环境。

三、美化校园景观学校在校园内增加了一些绿化植物和花坛，美化了校园景观。

此外，学校还在校园某些区域设置了艺术装置和雕塑，增添了校园的艺术氛围。

四、加强环保宣传教育学校积极组织了一系列环保宣传教育活动，包括举办讲座、展览和比赛。

通过这些活动，学校向师生宣传环保知识，提高了环保意识和行动能力。

下一步的计划：为了进一步提升校园环境质量，学校将继续开展以下工作：1. 加强垃圾分类管理，提高垃圾分类率；2. 维修和更新更多的校园设施，改善校园硬件条件；3. 进一步美化校园景观，增加绿化植物和艺术装置；4. 继续开展环保宣传教育活动，提高师生的环保意识。

总结：校园环境整治工作取得了初步成果，但仍有待进一步完善。

学校将继续致力于校园环境的改善，为广大师生创造更加美好的学习和生活环境。

同时，学生和教工也应积极参与，共同维护校园环境的整洁与美丽。

感谢大家的支持与合作！。

养成卫生好习惯共建和谐美校园——习惯养成教育简报

养成卫生好习惯共建和谐美校园——行为习惯养成教育之“卫生习惯养成教育”简报良好的行为习惯是促进孩子健康成长的重要条件，是健全学生人格形成的基础！为了激励学生养成良好的卫生习惯，中峰二中开展了“养成良好个人卫生习惯”主题教育月活动。

为了使活动能顺利开展，学校事先召开领导班子会议，商讨活动日程，制订活动方案。

2月24日，学校召开养成教育专题大会，活动拉开序幕。

主题活动分六大块开展，同时进行，即个人卫生、教室卫生、宿舍卫生、校园卫生区卫生及电动车摆放、学校食堂卫生。

一、卫生习惯养成——个人卫生养成“五要”“六不”的个人卫生习惯二、卫生习惯养成——教室卫生（一）教室卫生要求：1、教室卫生必须坚持每天有值日生打扫，保持环境整洁。

2、达到四净一齐“五要”是：要定时作息，要睡前刷牙，要勤换衣服勤洗澡，要勤剪指甲，要勤理发。

“六不”是：不喝生水，不吃不洁食物，不吸烟，不用公共毛巾、茶杯，不乱扔纸屑，不随地吐痰。

四净：门窗、玻璃干净；讲桌、黑板干净；墙壁、地面干净；桌椅（包括讲桌）、板凳干净。

一齐：桌椅排列整齐三、卫生习惯养成——宿舍卫生宿舍是学生休息的地方，卫生要保持清洁，任何同学不得往宿舍带零食，更不准在宿舍吃零食，每位住校学生都要遵守宿舍的卫生标准，值日生要按时打扫卫生。

宿舍卫生标准1、地面：地面干净，床底无杂物，宿舍内无卫生死角；2、窗户和窗台：窗玻璃干净无尘土、无贴画等，窗台干净无尘土且不乱放其他物品。

3、床上：被子、枕头折叠摆放整齐，统一放在床尾一端；床面伸展、干净，无杂物；4、衣服鞋子：已干衣服要叠放在箱子内或床上，不要乱搭乱放，每人的鞋必须整齐摆放在床下；5、物品：各种物品要保持清洁，摆放整齐美观，肥皂盒、桶子、毛巾、牙刷、杯子、书等，按线状排列。

规定摆放位置的必须按规定摆放，不得乱放。

6、卫生间：洗漱池、厕所便池保持畅通干净，无异味，卫生间内瓷砖冲洗干净。

7、窗帘：宿舍内窗帘悬挂整齐，不得乱扯、乱挂。

凯棠民族希望中学中考质量分析报告

凯棠民族希望中学中考质量分析报告凯棠民族希望中学2016年中考质量分析报告凯棠中学2016年中考工作在凯里市教育和科技局正确指导下，在毕业班全体师生的共同努力，以教育和科技局提出的提升教育教学质量工作为中心，切实加强学校管理，尤其是教学管理精细化，突出质量意识，目标意识，强化责任，协调配合，分步推进，基本完成了今年的中考工作，中考成绩在历年保持稳步提高的基础上再创辉煌，各项中考指标均居全市乡镇中学前列。

为及时总结经验，发现不足，现将我校2016年中考情况作如下分析总结。

一、基本情况1、总体情况我校参加中考375人，其中录取凯里一中（开怀校区）21人、黔东南州民族高级中学3人、凯里学院附属中学7人、黔东南州振华民族中学12人、凯里三中45人、凯里八中56人、凯里市赏朗中学9人、凯里一中（洗马河校区待通知），录取重庆机电工业学校6人，等等。

张世文同学理科综合以148分（物理90分，化学58分））的成绩居全州第二名。

2、各科成绩分析2016年中考成绩统计表2016年中考各科分数段人数3、综合以上基本情况，今年的中考成绩还是可以的，得到了学生家长和社会的好评。

二、成绩取得的原因1、领导高度重视，把毕业班教学工作放在全校教学工作的首位毕业班教学工作是学校工作的“重中之重”。

在过去的一年中，我校充分重视毕业班的管理工作。

学年初，校长组织召开毕业班工作会议，给毕业班下达本学年的责任目标，毕业班班主任依据学校制定的目标，向科任老师分解目标任务。

为了激发责任意识和教师的积极性，提高九年级教育教学工作的针对性和有效性，在调研的基础上，校长亲自督促和指导毕业班教师的教学工作。

2、注重毕业班教师团队协作精神的落实，形成合力，齐抓共管，营造良好的毕业班教学工作氛围俗话说：“众人拾柴火焰高”。

我校要求教师，不管处在一个什么样的团队中，都要具有团队协作精神，变以往“同行是冤家”的传统竞争观念“同行即合作伙伴”的现代竞争观，摒弃喜欢“单打独斗”的工作作风。

学校美好环境与幸福生活共同缔造简报（精选6篇）

学校美好环境与幸福生活共同缔造简报（精选6篇）学校美好环境与幸福生活共同缔造简报1随着经济的发展，我们的生活充满了各种各样的垃圾，减少污染，垃圾分类已经刻不容缓。

根据《甘井子区中小学进一步推进垃圾分类工作的通知》要求，我校开展了以“美好环境与幸福生活共同缔造”为主题的垃圾分类宣传教育系列活动，呼吁同学们做垃圾分类的先行者、推动者、宣讲者、实践者和志愿者。

一、宣传到位，提升意识学校通过LED屏、校园广播、宣传展板、升旗仪式、主题班会等形式，大力宣传“垃圾分类”活动，营造浓厚的校园文化氛围，切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率和参与率，明确目的与要求，倡导每一位学生、每一位教师参与到活动中。

二、开展活动，入脑入心开展了垃圾分类知识竞赛活动；评选出垃圾分类小达人45人；开展环保手工创意作品制作活动，初一初二的同学们利用生活中的废旧物品，制作出具有实用性、美观性的手工作品，让学生切身感受“垃圾是放错地方的资源”，提高学生节能低碳、循环利用的意识；还开展了垃圾分类手抄报展评活动，同学们通过制作手抄报更加普及垃圾分类知识，提升对垃圾分类的认识。

三、家校合力，共同参与学校下发“美好环境与幸福生活共同缔造”致家长一封信，并收取回执，发动家长也参与到垃圾分类的行列中。

将环保教育延伸到家庭，带动家庭成员共同参与到垃圾分类的行动中来，共同努力，将环境保护进行到底。

“垃圾分类，低碳环保”是每个人义不容辞的责任。

今天垃圾分一分，明日环境美十分！让我们用实际行动践行垃圾分类实践，让“绿色、低碳、环保”成为日常的行为准则和自觉行为，为建设美丽大连贡献自己的一份力量。

学校美好环境与幸福生活共同缔造简报2曹武镇中心小学围绕美好环境与幸福生活共同缔造，下基层，合理利用暑期开展环境整治工作。

曹武镇中心小学幼教楼、少年宫屋面漏雨、墙体脱落，经党支部研究决定利用暑期，对幼教楼、少年宫室内外的墙体进行全面刷白、维修；食堂“明厨亮灶”工程进行改造；加装防雷设施，为师生提供安全舒适的校园环境。

环保宣传教育活动简报

环保宣传教育活动简报
活动概况
本次环保宣传教育活动于XX年XX月XX日在XX地举办。

活动主题为环境保护，旨在增强公众环境意识，倡导环保行动。

活动内容
1. 环保讲座：邀请专家进行环保知识讲解，向参与者普及环境
保护的重要性和方法。

2. 展览展示：举办环保展览，展出环保项目、产品和创新成果，吸引参观者互动参与。

3. 环保体验：组织参与者参与环保体验活动，如垃圾分类、植
树造林等，让他们亲身体验环保行动的乐趣和意义。

4. 儿童绘画比赛：开展环保主题绘画比赛，鼓励小朋友们通过
绘画表达对环境保护的关注和理解。

活动效果
1. 参与人数：本次活动共吸引了XX名参与者，包括学生、社
区居民和环保志愿者等。

2. 反馈意见：参与者对活动反响热烈，表示通过活动增加了对环境保护知识的了解和意识。

3. 环保行动：活动后，许多参与者积极采取了环保行动，如垃圾分类、节水节电等，对环境产生了积极影响。

活动总结
本次环保宣传教育活动取得圆满成功，通过各种形式的宣传教育，增强了公众对环境保护的认识和重视程度。

我们将继续努力，不断开展更多环保活动，为实现绿色可持续发展贡献力量。

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以上为《环保宣传教育活动简报》的内容概要，仅供参考。

环境教育教学设计获奖通报名师公开课获奖教案百校联赛一等奖教案

环境教育教学设计获奖通报尊敬的全体师生：近日，本校开设的环境教育课程在全市范围内的教育教学设计评选活动中荣获一等奖的好消息传来。

在此次评选中，我校教师借助创新的教学理念、科学的教学方法以及深入浅出的教材编写，成功构建了一套适应时代发展需求的环境教育教学设计方案。

环境教育作为当今世界各国关注的热点话题之一，促使人们更加关注环境保护和可持续发展。

对于青少年学生而言，环境教育的重要性不容忽视。

通过环境教育课程的开设，学生们不仅能够增加对环境问题的认识，还能够培养珍惜和保护环境的意识，为构建美丽家园贡献自己的力量。

本次获奖的环境教育教学设计方案以针对性强、实践性强、启发性强为特点。

它紧密围绕社会热点环境问题展开，以提高学生的环境意识、培养学生的环境责任感为目标，通过多种教学手段和工具，激发学生学习兴趣和参与度。

在设计过程中，教师们积极引入互动式教学、问题导向教学等新颖的教学方法，让学生在互动中思考、探索和创新。

通过小组合作、角色扮演、实践操作等形式，学生们能够亲身体验环境保护的重要性，培养解决环境问题的能力。

此外，在环境教育教学设计中，我校教师还注重开展综合实践活动，将课堂教学与社会实践相结合。

学生们通过参观实地、调查研究等活动，深入了解实际环境问题的存在与影响。

同时，他们还积极参与社区环境整治、垃圾分类等实践活动，为改善环境质量贡献自己的一份力量。

本次获奖的环境教育教学设计方案得到了评审专家的一致认可和赞赏。

专家们对方案中所涉及的案例分析、实践操作、问题解决等内容给予了高度评价，并认为这种问题导向的教学设计方式有利于培养学生的思考能力、动手能力和解决问题的能力。

此外，专家们还赞赏了我校教师对于环境教育教学的热情和责任感，并表示希望本次获奖能够为其他学校提供借鉴和参考，形成全市范围内的环境教育研究与教学共同进步的氛围。

最后，值此获奖喜讯之际，我代表学校向获奖的教师表示热烈的祝贺，并向参与环境教育教学活动的一切支持单位和各位同学表示衷心的感谢。

环境育人显特色书香吐蕊溢校园

环境育人显特色书香吐蕊溢校园在当今社会，环境问题成为了全球关注的焦点之一。

为了让新一代更好的了解环境，并培养环保意识，环境育人逐渐变得越来越重要。

在教育界，有很多学校都在积极实践环境育人的理念。

本文将围绕“环境育人显特色书香吐蕊溢校园”这一主题，探讨环境育人的理念，并分享一些环境教育实践经验。

一、环境育人的意义环境育人是一项旨在提高人们对环境的认识、培养环保意识和提高环境素养的教育活动。

它培养了年轻一代的环保意识，提高了学生的环境素养，让他们更好地了解环境问题，并提高对环保、生态保护等的责任感。

同时也有助于培养学生创新思维，积极探索环境问题的解决方案。

二、环境育人的重点环境育人的重点是加强学生的环保意识、提升环境素养和掌握环保技能。

在环境育人中，学生需要了解环保的基本知识，如如何垃圾分类、节水、节能、减少碳排放等，同时还需要了解环保法律法规、环境政策等相关知识。

通过多元化的环境教育方式，学生可以逐步形成良好的环保意识和习惯，为我们的地球更好地发展做出自己的贡献。

三、环境教育的实践经验1. 消费心理教育。

学校可以定期邀请专家进行环保讲座，让学生了解到他们每一次的消费都会对环境造成什么影响。

这样便能引导学生形成积极、理性的消费态度和消费方式，并且抵制那些污染环境、伤害健康的不良商品。

2. 创建书香校园。

创造出适合阅读的环境，如有舒适的阅读环境、动人的阅读氛围等。

学校要花大力气将馆内藏书海量名，不仅涵盖各领域知识的书籍，还要有多种适合不同阶段、不同兴趣、不同口味的阅读材料。

3. 环保科普学习。

学校定期开展环保科普知识对其他的学习领域进行增补,建议在文理学科当中融合环保科学知识，加深学生对环境的认识和理解。

4. 鼓励家庭进行环保行动。

学校可以通过带回家和草根鼓励家庭进行垃圾分类、压缩生活垃圾的数量、省水、节电、减少碳排放等行动。

还需鼓励学生与家人一起制定并执行可持续发展计划，包括鼓励使用环保材料、建设可持续家庭等。