五年级上期末复习资料

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五年级上册古诗文和日积月累期末复习资料

五年级上册古诗文和日积月累期末复习资料

五年级上册古诗文和日积月累期末复习资料第一单元蝉【唐】虞世南垂绥饮清露,流响出疏桐。

居高声自远,非是藉秋风。

大意:蝉垂下像帽缨一样的触角,吸吮着清澈甘甜的露水,持续不断地蝉鸣从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。

响亮的蝉鸣之所以传得远,正是因为它在高处,并非是凭借秋风的力量。

《蝉》咏物诗,诗歌借助对蝉声的描写,表达了诗人对高洁清远的品行和志趣的赞赏。

第二单元(关于“时间”的名句)不饱食以终日,不弃功于寸阴。

——葛洪大意:不要饱食终日无所用心,不要忍视一分一秒的工夫。

盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。

——陶渊明大意:人的青壮年时期倏忽即过,再也不会重来,就像一天中不会有两个早晨,应该趁年富力强及时努力,岁月流逝,它是不会停下来等待任何一个人的。

莫等闲,白了少年头,空悲切。

一一岳飞大意:人生年少时,不要把大好青春等闲虚度,等到年纪大了,才后悔年轻时没有抓紧时间做有意义的事。

多少事,从来急;天地转,光阴迫。

一万年太久,只争朝夕。

——毛泽东大意:人世间的多少事都是匆匆而过,日月星辰不断运转,光阴催人老。

相对于人类短暂的生命而言,一万年太久远了,我们要珍惜现在的每一天。

第三单元语文园地三日积月累乞巧【唐】林杰七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条诗文对民间农历七月初七乞巧节(也称七夕节),进行了生动的描绘。

大意:七夕的夜晚,仰望着碧蓝的天空,想象着天河两边的牛郎织女,终于在鹊桥上相会。

家家户户,一边观赏秋月,一边乞巧(岁月穿针),穿过的红线该有几万条吧!第四单元12 古诗三首本课有宋代陆游的《示儿》、宋代林升的《题临安邸》和清代龚自珍的《己亥杂诗》三首古诗组成,这些古诗都表达了诗人强烈的爱国情感。

示儿【宋】陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

大意:我本来知道,我死后人间的一切都和我无关了,只是为没有见到国家统一而感到悲伤。

等到将来朝廷军队挺进北方,收复中原的那一天,祭祀祖先的时候,不要忘记把这好消息告诉你们的父亲啊!表达了诗人至死不忘收复失地、渴望统一祖国的热切心情。

五年级语文复习资料五篇

五年级语文复习资料五篇

【导语】这个学期,我们不断的收获,不断的成长。

临近期末,我们要怎样复习呢?以下是⽆忧考整理的《五年级语⽂复习资料五篇》,希望对您有所帮助。

1.五年级语⽂复习资料 【⼈物形象的个性特点】 《童年的发现》:费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的⼈。

《杨⽒之⼦》:杨⽒之⼦个聪明、机智、幽默的⼈。

《晏⼦使楚》:晏⼦是个机智过⼈、临危不惧、爱国、能⾔善辩的⼈。

《⾦⾊的鱼钩》:赞扬了⽼班长忠于⾰命、舍⼰为⼈的崇⾼精神。

《桥》:赞扬了⽼共产党员⽆私⽆畏、不徇私情、英勇献⾝的崇⾼精神。

《梦想的⼒量》:体现了瑞恩的⼀颗善良、坚定执著的⾦⼦般的美好童⼼。

《将相和》:蔺相如个机智勇敢、⾜智多谋、临危不惧、对友⼈胸怀宽⼴、忍辱退让的⼈。

廉颇是个知错就改、豪爽直率的⼈。

《草船借箭》:诸葛亮是个神机妙算、⾜智多谋、宽厚待⼈(知天⽂、懂地理、识⼈⼼)的⼈。

周瑜是个智谋过⼈、⼼胸狭窄、妒贤嫉能的⼈。

鲁肃是个忠厚守信的⼈。

曹操是个谨慎多疑的⼈。

《景阳冈》:武松是个豪放、倔强、机智勇敢的⼈。

《猴王出世》:孙悟空是个⾃由⾃在、快活逍遥、亲和友善、顽⽪可爱的⼈。

《⼩嘎⼦和胖墩⼉⽐赛摔跤》:⼩嘎⼦是个顽⽪、机敏、争强好胜、富有⼼计的⼈。

胖墩⼉是个豪爽、随和的⼈。

《临死前的严监⽣》:严监⽣是个爱财如命的守财奴。

《“凤辣⼦”初见林黛⽟》:王熙凤是个泼辣张狂、⼝齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵的⼈。

《刷⼦李》:刷⼦李是个技艺⾼超、⾃信、⼼细如发的⼈。

《⾦钱的魔⼒》:反映了⽼板等⼩市民以钱取⼈、⾦钱⾄尚的丑态。

2.五年级语⽂复习资料 缩句 1.崎岖的⼭路上,横七竖⼋地躺着许多敌⼈的⼫体。

2.买早点的队伍缓慢地移动着。

3.就这么轻轻的⼏句话却深深地印在了⼩⼥孩的⼼上。

4.这20条⽕船趁着东南风冲进了曹操的船队。

5.⼏辆载重汽车在公路上飞快地奔跑。

6.⾼⼭上的崖缝⾥冷得像冰窖⼀样。

7.⼀只⾦⾊的⼩蜜蜂嗡嗡地飞来。

人教版语文五年级上册期末详细复习资料

人教版语文五年级上册期末详细复习资料

人教版语文五年级上册期末详细复习资料知识点一:基础知识重点复习一、字词拼写整体认读音节的认识:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying二、多音字转、待、的、地、得、藏、觉、绿、盛、重、着、背、应、似、长、禁、间、数、尽教、分、散、晕、会、和、更、难、佛、空、好、都、血、挑、朝、削、【现场大练兵】题一在正确的读音上打“√”.盛.夏(shèng chéng )削.弱(xuēxiāo )朝.阳(zhāo cháo )调.查(tiáo diào )散.步(sǎn sàn) 模.样( múmó)题二选择正确的读音。

sìshì如饥似渴()似乎()恰似()chāchàchāi差不多()差劲()差点儿()出差()差遣()fēn fèn不安分()分外()分量()题三多音字组词。

shǔ( ) dū( ) tiǎo ( )数都挑shù( ) dōu ( ) tiāo ( )三、容易写错的生字挠烤仰魁鹰挽挺詹峭聋冠碑祥毅蒙檐翼茅爆豪奏拂【现场大练兵】题一修改句子中的错别字。

1.这是多么生刻的教悔啊,难到不值得你学习吗?()2.我们因该珍惜今天的辛福生活,认真学习,撑握建设祖国的本领。

()3.过去,这条小路高底不平,现在以经建成一条宽扩的大马路了。

()4.我们只有经长锻炼身体,才能有强状的身体。

()四、形近字的区分知识点题一组词。

扰()沸()檐()顿()胎()枝()拢()拂()瞻()吨()抬()肢()副()胁()俄()炒()锅()葛()幅()协()饿()抄()祸()蔼()题二给正确的生字打“√”。

争(辩辨)分(辩辨)惊(荒慌)价(值植)(骄娇)傲(骄娇)气头(脑恼)(脑恼)火(朴扑)素(朴扑)灭题三选择正确的词语填空。

沾粘()贴()()自喜()连()光燥躁噪暴()()音干()名()一时查字典:(重要的字)担.忧急切.惧.怕光顾.麻.木倾.盆大雨独.自居.高临.下率领.毫.不犹豫忽略.漂泊.能书善.画颇.负盛名不甚.在意顶.天立地低头折.节宽敞.适.应凶猛.六、近义词知识点:贪婪——贪心适宜——适合惧怕——害怕鼓励——鼓舞隐藏——躲藏争辩——争论告诫——劝诫倾盆大雨——瓢泼大雨玷污——污辱慈祥——慈爱欺凌——欺侮爱惜——珍惜眷恋——留恋宝贵——珍贵欣赏——观赏收获——获得充足——充分环绕——围绕潮湿——湿润凉爽——凉快目前——至今敏捷——敏锐爱慕——羡慕机警——警觉/机敏锐利——锋利宽敞——宽阔乞求——恳求启示——启迪/启发可惜——惋惜体面——好看开辟——开拓居然——竟然、紧张——慌张奇妙——奇特湿润——潮湿谨慎——慎重鼓励——鼓舞适宜——适当艰涩——艰难准确——正确【现场大练兵】题一从括号中选择近义词。

人教版五年级语文上册期末复习资料1-8单元(附练习题)

人教版五年级语文上册期末复习资料1-8单元(附练习题)

人教版五年级语文上册期末复习资料1-8单元(附练习题)第一单元复习宝典《窃读记》作者:林海音【主要内容】描写了作者放学后急匆匆赶往书店,藏身于众多顾客、借雨天窃读,到晚上才依依不舍离开的读书过程。

【中心思想】表现了作者对读书的热爱,对知识的渴望。

一、四会字:窃炒锅踮哟饿惧充檐皱碗酸撑柜侣娱盒豫趟诵零编某二、两会字:腋婪辘彭侠嗯喻扉呐瘾囫囵莎磁锻鉴呕沥三、【注意字音】转(zhuǎn)过街角目的(dì)地踮(diǎn)起脚尖暂(zàn)时四、多音字dí(的确) zhuǎn(转达) dài(等待) yān (咽喉) bēn(飞奔)的dì(目的) 转zhuàn(旋转) 待咽yàn (咽下) 奔de好的) zhuǎi(转文) dāi(待会) yè (哽咽) bèn(投奔)gōng (提供) sì(似乎) lǜ(绿色) fēn (十分) jīn(禁受)供似绿分禁gòng(供品) shì(似的) lù(绿林) fèn(分外) jìn(禁止)sā(撒谎) chà(差不多) 撒chā(差别) sǎ(撒播) 差chāi(邮差) cī(参差)chài(指病愈的意思,可组词“小差”,形容病情小愈)词关一、近义词担忧――担心贪婪――贪心惧怕――害怕适宜――适合熟悉――熟识喜欢――喜爱困难――艰难起码――至少鼓励――激励欣赏――观赏品味――品尝愉悦――喜悦遭遇――遭受悲惨――凄惨领悟――领会毫不犹豫――毫不迟疑二、反义词担忧――放心贪婪――知足隐藏――公开暂时――长久悲惨――幸福喜欢――讨厌困难――容易起码――至多鼓励――打击寂寞――热闹模仿――独创熟悉――陌生欣赏――讨厌愉悦――不快毫不犹豫――犹豫不决三、四字词1课:花花绿绿倾盆大雨饥肠辘辘舒舒服服依依不舍 2课:绿林好汉滚瓜烂熟能文能理 3课:毫不犹豫想去就去4课:流光溢彩呐喊助威津津有味如痴如醉浮想联翩泪落如珠囫囵吞枣不求甚解牵肠挂肚如饥似渴不言而喻花纹驳杂黯然神伤千篇一律一片一片天高气爽云淡日丽香飘四野又圈又点别出心裁与众不同古今中外大显身手眼泪花花真情实感心安理得念念不忘呕心沥血天长日久悲欢离合【重点词句】 (1)重点词:适宜:适合,相宜。

五年级上册数学期末复习资料:计算题

五年级上册数学期末复习资料:计算题

1、直接写出得数。

0.32×5=1.8÷0.3=3.2-0.1=0.27÷0.03=1.8×20=0.01÷0.1=6.5×10=80×0.3=18×0.01=2.5-2.5÷5=0÷4.61=0.03×2.3=1.25×0.8=0.42÷0.7=1.5÷5=5.1÷0.3=2.3×0.4=5.6+5.4=0.25×4=6.36-2.6=2、用竖式计算:0.37×2.4=1.55÷3.8≈(保留一位小数)3、递等式计算,能简便的用简便方法计算。

5.5×8.2+1.8×5.50.25×0.89×44.8×0.988.8×1.257.65÷0.85+1.123.4÷5.2×3.24、解方程1.8x=72x÷5.4=1.2x-32.5=940.4×5=4.2÷0.2=4.2-1.6=21.7÷0.07=1.6×7=25.25÷5=1.25×8=60×0.9=0.8×0.1=0÷7.05=0.4×2.5=1.7+3.3×0.2=2、用竖式计算:56.5×0.24=93.6÷0.052=3、递等式计算,能简便的用简便方法计算。

2.35×4.64+5.36×2.3512.5×1.36×0.82.6×10.14.4×0.2525.2÷12+2.943.5÷15-1.45四、解方程(共18分)。

91÷X=1.31.2 x ÷ 2 = 60(x-4)×0.5=104X+1.2×5=24.48X-5X=276x-10.8=13.21、直接写出得数。

五年级语文上册期末总复习资料(人教版)

五年级语文上册期末总复习资料(人教版)

小学五年级上册总复习资料一、看拼音写词语zhüo p ɑi dün y ōu j íqi a j ùp àhuán j ìnɡzh? q ùɡuünɡɡù招牌担忧急切惧怕环境知趣光顾kǒnɡp àchōnɡz úl ǐy ?u wū y án qísh ízh?chynɡɡǔl ì恐怕充足理由无言其实支撑鼓励huán r ào yú l a ɡǎnt àn zhōu y ?u s? k ǎo pǐn wai pi àn du àn 环绕娱乐感叹周游思考品味片段hū l ?a yì y ì f ünɡsh ìyōu f ünɡpi üo b ?w?i d údùn sh í忽略意义方式游舫漂泊唯独顿时cíxi ánɡx? h ɑn l íbi ? dàd ǐj ?nɡshen pǐn ɡ?l ínɡh ún 慈祥稀罕离别大抵精神品格灵魂ɡǔq ìmín z úqìji ? m? n àn q? l ínɡj ìnɡy ùbìj ìnɡ骨气民族气节磨难欺凌境遇毕竟suǒwai shūl ǐshuüi l ǎo zhyn c ánɡ shǒu ju àn huáqi áo mùqi án 所谓树立衰老珍藏手绢华侨目前shànɡa bǔr ǔtu ìhu àchuízh íj ?nɡy àn pàn du àn t üi sh ynɡ上颚哺乳退化垂直经验判断抬升t a zh ynɡsh?u mìnɡzhyn ɡuìj íc ùbào j ǐnɡdào qi a f àn zu ì特征寿命珍贵急促报警盗窃犯罪xi án y íj ?n sh ǔyín h ánɡt úzh ǐj ísh ǐɡu? d ìnɡ chuünɡli án 嫌疑金属银行图纸及时规定窗帘bǎo ch ízào y ?n f ai shu ǐj ízh ōnɡchǔl ǐduìfu yán zh ì保持噪音沸水集中处理对付研制qí j ì f ùj ìn bǔl üo yú t r hu? y ìnɡj ùli a shànɡɡōu 奇迹附近不牢鱼饵回应剧烈上钩cüo z ?nɡbǎi tu ōyús üi zhynɡbi àn ji ǎo ji ? qǐqi úzuǐch ún 操纵摆脱鱼鳃争辩交界祈求嘴唇j ǔs ànɡl ǚ t úy?u hu ?ɡàoji a shíji àn yán ɡ?yǒnɡji ǔ沮丧旅途诱惑告诫时间严格永久qǐsh ìshōu hu ? f yn f ùzhày ?u pi án yi kt ɡuìshíliu 其实收获吩咐榨油便宜可贵石榴ài m ùf yn bi àn t ǐmi àn dìzh an hùn lu àn ün d ùn x? r ìf ai x ūji ün d ìnɡwüju ?ju ? w ànɡbào zh àt àn x ?byi t ?nɡ废墟坚定挖掘绝望爆炸叹惜悲痛chàn d ǒu yōnɡb ào züo ɡüo qua sh ízìh áo t ?nɡxi t j ìnɡy ǎnɡ颤抖拥抱糟糕确实自豪誊写敬仰qími ào chūb ǎn xìj ùyán l ìl ínɡɡǎn chuànɡzu ? yuán qu án 奇妙出版戏剧严厉灵感创作源泉j ǐnɡɡào t íx ǐnɡqít új ǐn sh an bǎw? j ídu ün duàn y án 警告提醒企图谨慎把握极端断言ɡūli ànɡsǔn sh ? di àn t ánɡh?nɡwt i q?n r ùxi üo hu ǐɡu? b ǎo 估量损失殿堂宏伟侵入销毁瑰宝hu? j ìn j ìn f àn zhuǎn y íyǎn h ùr an wùqíq ūsh? t ǐ灰烬进犯转移掩护人物崎岖尸体zhuìlu ? báo zi ch?u h an ti ào wànɡháo mài yuǎn zh ynɡdi ǎnl ǐ坠落雹子wt i yu án xi ? sh ünɡ委员协商bōl ànɡbào f ü波浪爆发di àn ni ǔsùl ì电钮肃立ɡüoch áo ì ùc x高潮次序q?nɡp ?n d ày ǔ倾盆大雨dǐnɡti ün l ìd ì 顶天立地yín ɡuünɡsh ǎn shǎn 异光闪闪huün sh ynɡxi ào y ǔ仇恨眺望豪迈远征典礼wàib ?n huìj íàn zh ào yùd ìnɡpáili a外宾汇集按照预定排列dàn sh ynɡ f an d ?u zhuünɡy án xuün ɡào huün h ū诞生奋斗庄严宣告欢呼zhün y ǎnɡsùj ìnɡpi üo f úxuǎn j ǔqíb ?nɡ瞻仰肃静漂浮选举骑兵ɡuünɡmínɡb? wùɡuǎn ɡ?nɡchǎn dǎnɡ光明博物馆共产党háo b ùy ?u y ùn?nɡsh ūsh àn hu à f ynɡq ? xu t y ü毫不犹豫能书善画风欺雪压d? t ?u zh ? ji y ün r án wúy ànɡǒu du àn s ? li án 低头折节安然无恙藕断丝连xi ǎo x ?n y ìy ìbùr ?nɡzh ynɡbi àn y? y ? b ùsh t 小心翼翼不容争辩依依不舍p? l àn b ùk ün mǎn hu ái x ìn x ?n yìr új ìw ǎnɡ欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往j ǔsh ìw?n mínɡzh?nɡx?nɡɡǒnɡyu a l ínɡl ?nɡt ? t ?u t ínɡt ái l ?u ɡ?举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁sh? q ínɡhu ày ìti ün n án h ǎi b t i qízh yn y ìb ǎo mǎn qi ünɡn ùhu ǒ诗情画意天南海北奇珍异宝满腔怒火zhǎn d ?nɡji ? ti t wàn shuǐqiün shün sìmi àn b üf ünɡpáish ün d ǎo h ǎi 斩钉截铁万水千山四面八方排山倒海贪婪通顺可靠培养起码比喻心扉呐喊饱览过癮报偿驳杂馈赠磁石锻炼借鉴玷污秉性眷恋姿态迷人至少邻居成熟完整尤其提前潺潺婀娜舞姿粼粼波纹干涸点缀螃蟹浮现潮湿流通舒服印象乖巧驯良清秀矫健机警躲藏追逐强烈溪流警觉触动锐利错杂苔藓狭窄勉强遮蔽然而面临颗粒来源分裂飘浮削弱柔和性能依附稳定朝晖单调抉择环抱和蔼梦想素净巧妙闪现订购约定告辞挑拨如期开幕激发简易异常葱茏隐约繁茂蓬松伤害索性细腻陪伴眼睑咂嘴流泻信赖疲惫忙碌腼腆触摸残忍虚弱指教滚荡后悔艰涩拖沓磨练埋怨冷漠停泊港口真挚崇高敬意统治准许礼堂浓厚叩问旗帜旗杆脊梁刹那硝烟骨髓伤痕痛苦礼炮扎根磅礴拟定地域殉职奔赴尊重踌躇黯然操劳严肃石碾干扰诚恳簸箕为难胜利保证特殊拘束浑身笤帚局面凉飕飕乐呵呵饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如醉如痴浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得念念不忘呕心沥血颇负盛名香飘十里守望相助古今往来庞然大物气象万千星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色失魂落魄震耳欲聋大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无悬崖绝壁夜以继日端端正正三、多音字x?ng()m?()jǐ()chǔ()kuài()兴磨给处会x ìng()m?()gt i ()chù()huì()chuán()dàn()la ()l ù()qiáng()传弹乐露强zhuàn()tán()yua()l òu()ji àng()quün()m?ng()juǎn()píng()x?ng()圈蒙卷屏兴juàn()myng()juàn()bǐng()xìng()kōng()shà()y?ng()pū()sht ng()空厦应铺省k?ng()xi à()yìng()pù()xǐng()shǔ()j ìn ()byn()cün ()chü()数劲奔参差shù()j ìng()ban()shyn()chüi ()fü()tiüo()lt i ()ji a ()sht ()发挑累藉舍fà()tiǎo()lai ()j í()sa ()xi ün()zh?()qǔ()j ìn()zh?ng()鲜折曲尽重xi ǎn()sh?()qū()jǐn()ch?ng()piün()ju?()zhuǎn()gōng()nán()扁嚼转供难biǎn()ji áo()zhuàn()g?ng()nàn()ji y ()zháo()ji ün()w?i ()shǎo()结着间为少ji ? ()zhu?()ji àn()wai ()shào()ju?()páng()bō()kün()màn()角磅剥看蔓ji ǎo()bàng()büo()kàn()wàn()ji ào ()háo()zhǎng()huán()j?n()觉号长还禁ju? ()hào()cháng()hái()j ìn()b? ()f?ng()a()dí()bi àn()泊缝恶的便pō()fang()wù()dì()pián()byi()mō()üi()cáng()düng()背摩挨藏当bai()m?()ái()zàng()dàng()dōu()sì()hǎo() bù()zhǎng()dū()shì()hào() báo()zhàng()四、形近字组词窃()婉()痛()杖()抄()魂()撑()切()惋()通()账()吵()魄()掌()窝()篇()惦()距()缕()某()饿()锅()偏()踮()柜()搂()谋()俄()铝()洛()俱()误()允()愉()檐()侣()骆()惧()娱()充()榆()瞻()淌()畔()绸()诵()帐()呜()胃()趟()伴()稠()桶()胀()鸣()谓()噪()费()沮()衰()叛()劳()诱()燥()废()阻()哀()判()捞()透()捐()胎()践()械()骄()谦()钓()鹃()苔()贱()诫()娇()歉()钩()芬()猎()纵()附()腭()偶()啪()吩()猪()丛()咐()鳄()藕()拍()茅()滤()腮()榨()躁()溜()震()矛()虑()鳃()窄()澡()榴()振()慎()杉()糕()捐()充()混()毫()填()衫()羔()损()统()棍()豪()昔()眷()珑()瑰()销()虚()蔓()惜()誊()拢()魂()消()墟()漫()妙()踢()尽()版()吭()庙()暴()吵()剔()烬()板()炕()宙()爆()务()砾()详()来()葛()腔()倚()雾()栎()祥()莱()褐()控()崎()涯()钮()驱()岷()拂()统()副()崖()纽()岖()民()佛()充()幅()骑()销()坠()燥()泡()协()桑()倚()消()队()澡()雹()胁()嗓()烬()宾()宙()狠()泽()雾()眺()尽()滨()庙()恨()择()务()跳()揍()葛()诞()腔()仇()凑()褐()延()控()丸()五、近义词饥饿(饥渴)惧怕(害怕)鼓励(鼓舞)智慧(才智)急切(着急)知趣(懂事)随便(随意)采访(访问)兴趣(兴致)赶紧(赶忙)建议(意见)选择(选取)环绕(包围)周游(环游)继续(持续)似乎(仿佛)程度(层面)亲切(亲热)恰似(好象)助威(加油)爱好(热爱)遭遇(境遇)报偿(补偿)缕缕(丝丝)飘泊(飘流)偶尔(偶然)慈祥(慈爱)训斥(批评)撩乱(吹乱)姿态(姿势)尤其(特别)点缀(装饰)干涸(干枯)柔软(柔顺)环绕(缠绕)灌溉(浇灌)浮现(出现)判断(判定)捕获(捕捉)格外(特别)乖巧(灵巧)警惕(警觉)惹恼(恼怒)错杂(复杂)通常(平常)陈列(陈设)急促 (急切) 采用 ( 利用) 规定 (规则) 问世 ( 出6收获 ( 收取)轰动 ( 震动)安顿(安排)噪音(噪声)接触(触摸)仿照(模仿)停泊 ( 停留) 吩咐 ( 告诉)欣赏 ( 赏识)混乱(纷乱)周围(四围)打蔫(萎靡)名胜(圣地)郊外(郊区)可惜 (惋惜)调查 (了解)昔日(往日)耽搁(耽误)愣住(怔住)散步(漫步)重新(重来)难得 ( 不易)造诣 ( 成就)阻挡(阻拦)忍心(狠心)锻炼(磨练)根据(依据)真挚(真诚)舒适 (舒服)感触(感受)绝望(失望)鼓励(鼓舞)指导(指点)地形 (地势)崇高(高尚)异常 ( 特殊)愉悦(愉快)坚定(坚决)歧途(歧路)损失(损耗)掩护 ( 保护)湿润(潮湿)奇怪 (奇特)创造(创新)从来(向来)瞬间(刹那)环绕(缠绕)依托 (依靠)六、反义词贪婪(无私)充足 ( 缺乏) 支撑 (摧毁) 困难 ( 容易) 喜欢 (讨厌) 可靠 ( 质疑) 偷偷 (公开) 通顺 ( 阻塞) 培养 ( 摧残) 熟悉 (陌生) 结束 ( 开始) 犹豫 (果断) 忽略 ( 重视) 欣赏 (讨厌) 特殊 ( 一般) 扩展 ( 缩小) 吸引 (排斥) 唯独 ( 大多) 玷污 (纯洁) 爱惜 ( 破坏) 离别 (相聚) 宝贵 ( 廉价) 寒冷 ( 温暖) 担心 (放心) 凉爽 ( 炎热) 丑陋 (漂亮) 舒服 ( 难受) 宽敞 (狭窄) 倾斜 ( 竖直) 退化 ( 进化) 敏捷 (迟钝) 警觉 ( 大意) 锐利 (呆滞) 细腻 ( 粗糙) 珍贵 (低廉) 自动 ( 被动) 重要 ( 普通) 集中 (分散) 严寒 ( 酷暑) 分裂 (团结) 削弱 ( 增强) 剧烈 (微弱) 单调 ( 多彩) 折射 ( 直射) 得意 (失意) 清楚 ( 模糊) 严格 (宽松) 简单 ( 复杂) 消失 (出现) 素净 ( 艳丽) 巧妙 ( 拙劣) 爱慕 (厌恶) 便宜 ( 昂贵) 成熟 (生涩) 答应 ( 拒绝) 深夜 (黎明) 可贵 ( 无用) 冷清 ( 热闹) 舒展 (收缩) 僵硬 ( 柔软) 飘浮 (下沉) 散发 ( 收集) 瞬间 (长久) 避免 ( 参与) 肯定 ( 否定) 陷入 (突出) 开辟 ( 开拓) 忙碌 (悠闲) 瘦小 ( 高大) 精彩 (糟糕) 放肆 ( 庄重) 得意 ( 失意) 滚烫 (冰凉) 挣开 ( 束缚) 独立 (联合) 熟悉 ( 陌生) 热情 (冷漠) 损失 ( 获得) 幻想 ( 现实) 精华 (糟粕) 掠走 ( 送回) 珍贵 (低廉) 沉着 ( 惊慌) 崎岖 (平坦) 坚强 ( 脆弱) 胜利 ( 失败) 简单 (复杂) 熟练 ( 生疏) 严肃 (活泼) 强烈 ( 微弱) 宽敞 (狭窄) 千篇一律 ( 独树一帜 )七、日积月累*一日无书,百事荒芜。

最新部编版小学语文五年级上册期末专项复习资料(全套)

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最新部编版小学语文五年级上册期末专项复习资料(全套)1.嘲(cháo)2.呻(shēn)3.杭(háng)豪(háo)黄(huáng)恍(huǎng)4.嗜(shì)韵(yùn)誓(shì)牺(xī)5.鹭(lù)榴(liú)眸(móu)咂(zā)6.嫌(xián)蔓(màn)隼(sǔn)瞌(kē)7.A。

鳞(lín)澜(lán)(澜读lán)B。

剔(tī)擞(sòu)(擞读sòu)C。

歹(dǎi)(应为“歹徒”,读dú)D。

誊(téng)(应为“誊写”,读tóng)8.更加9.10.杈窠凛暝歧藓舵11.依XXX12.角6左右⑤13.碰见中年天堂个姓14.没有给出拼音1.修镜窄,朝应接不暇。

2.红山巍峨,晕运当头。

3.娇市傲然,生惯养。

4.制造声香,口干舌燥。

5.便 biàn 相xiāng 间 XXX6.划 huá冠 guàn 传 chuán7.迫 pò差 chà8.健 jiàn 差chāi9.倔强 jué qiáng10.赘lǚ lei11.同学们要保持卷面的整洁,答题结束后,禁止把试卷卷起来。

12.大家一看到XXX和那些凶神恶煞的家丁,就都远远地躲开了。

老妇人用龟裂的手指数着一张张褶皱的人民币。

13.拱门,哨兵,酿酒,慌乱,洪水,销售,粮食,谎言,诲人不倦,篇章,绿萝,悔过,编辑,碌碌无为,箩筐,毫无头绪,调查,抄写,幕布,豪放,绸缎,纱窗,慕名而来。

14.畏惧,兼备,兰花,尤其,喂养,召集,付款,寺庙,奉献。

15.炸油饼,目许久,气死人,切碎肉,拍马屁,糖葫芦,拖鞋带,踢足球,兜风去,独木桥。

16.倔强 qiáng,出差chā,劳累 XXX,迫差 jiàng,错累chà,积累 lěi,强健qiǎng,劲累chāi,赘热 XXX。

小学语文五年级上期末综合复习资料

小学语文五年级上期末综合复习资料

复习资料一、一词多义造句1、温和:①(形容气候)②(形容性格)2、异常:①(不同于寻常)②(非常、特别)3、眉目:①(眉毛和眼睛,借指容貌)②(事情的头绪)4、平静:①(安宁没有骚扰动荡)②(心情平和安静)5、负责:①(担负责任)②(认真踏实)6、实在:①(的确)②(诚实)7、墨水:①(墨汁)②(学问)8、精神:①(人的意识,心理状态,表现出的活力)②(宗旨,主要意思)9、结实:①(健壮)②(坚固、牢固)10、自然:①(表示理所当然)②(表示不拘束、不呆板)11、意识:①(人的头脑对客观物质世界的反映)②(觉察)12、新鲜:①(食物没有变质,腐烂)②(空气流通;不污浊)13、生机:①(生存的机会或可能性)②(生命的活力或能力)14、清新:①(清爽而新鲜)②(新颖)二、(一)修改病句的类型:1、成分残缺2、词序不当3、搭配不当4、用词不当5、并列不当6、前后矛盾7、重复多余(二)修改病句四大法宝1、增——成分残缺2、调——词序颠倒3、删——重复啰嗦4、换——用词不当(三)修改病句原则1、保留句子原意,少改为佳。

2、防止以造新句来代替修改病句。

(四)改正下面句子的错误1、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

2、少先队员要发挥革命传统。

3、《鸟的天堂》的作者是巴金写的。

4、通过这次朗读比赛,使我了解了诗歌的内涵。

5、第一次读《三国演义》,读到关羽死了,哭了一场,便把书丢了。

6、在两条腿的动物里面,驼鸟大概肯定是奔跑的冠军。

7、圆明园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,苏州的狮子林就是仅有的一个。

8、阳光照进透过玻璃窗的屋子里。

9、我们要学习孔子。

10、虽然海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。

11、老师要求我们做事不要畏首畏尾,正如“鼻子都气歪了”一样。

12、直到19世纪的下半叶,才被人发现珊瑚是生活在海里的食肉动物。

13、在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。

14、在劳动中,王平和李华建立了深刻的友谊。

新版五年级数学上册期末归类复习(含练习)

新版五年级数学上册期末归类复习(含练习)

小数乘法1、意义:(1)小数乘整数:与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。

(2)一个数乘小数:求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……2、计算法则先按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的末位起数出几位,点上小数点;乘得的积的小数位数不够的,要在前面用0补足,再点小数点。

3、验算方法:(注意用原题数字进行验算)(1)可以交换两个因数的位置进行验算;(2)可以用积除以一个因数等于另一个因数的方法进行验算。

4、积变化的规律:(1)一个因数不变,另一个因数扩大(缩小)n倍,积也跟着扩大(缩小)n倍;一个因数扩大n倍,另一个因数缩小n倍,积不变。

(2)一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。

5、积的近似数:与估算不同,只是根据需要,按“四舍五入”法保留得数一定的小数位数。

6、小数的四则运算(1)常规计算与整数一样,先乘除后加减,有括号要先算括号里面的,同级运算从左往右。

(2)整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法也适用。

1、2.4+2.4+2.4+2.4=2.4×()2、根据56×1.3=72.8,直接写出下面各题的结果。

56×13=() 0.56×1.3=() 5.6×13=()3、把5.8扩大()倍是58,69缩小()倍是0.69。

4、在计算0.56×3时,可以把0.56看成( )来计算,要使积不变,应把计算的结果缩小()倍。

5、0.56×202= 0.56×()=()利用了()律进行简算。

6、0.108×2.3的积有()位小数,如果0.108扩大100倍,要使积不变,必须把2.3变成()。

7、4.9095取近似值,保留一位小数是(),两位小数是(),三位小数是()。

8、在下面的圆圈里填上“>”、“<”或“=”符号。

五年级(上册)数学期末复习资料全

五年级(上册)数学期末复习资料全

五年级第一学期数学概念汇总第一单元 认识负数1、0既不是正数,也不是负数。

正数都大于0,负数都小于0。

在数轴上,以“0”为分界点,越往左边的负数越小,左边的数都比右边的小。

2、在生活中,常把0作为正负数的分界,呈相反关系的量用正负数表示:比如零上温度(+)、零下温度(—);海平面以上(+)、海平面以下(其中海平面高度为0),(—);盈利(+)、亏损(—);收入(+)、支出(—);东北(+)、西南(—)……,所以说:正负数是一对相反的数。

第二单元 多边形面积的计算长方形面积=长×宽 正方形面积=边长×边长S =ab S =a ×a =a 2平行四边形面积=底×高 三角形面积=底×高÷2 S =ah S =ah ÷2梯形面积=(上底+下底)×高÷2 S =(a +b )h ÷21、长方形的周长=(长+宽)×2 正方形的周长=边长×42、分割思想:把一个复杂图形分割成几个简单的图形。

转化思想:把一个不规则图形通过分割、平移等方法转化成一个规则图形(前后图形的形状变了,但前后图形的面积不变,也叫做“等积变形”)转化思想在图形面积中运用非常广泛。

长方形的长可以看作“底”,宽可以看作“高”。

【平行四边形面积】3、沿着平行四边形的任意一条高剪开,然后通过移动拼成(转化成)一个长方形。

长方形的长等于平行四边形的底,长方形的宽等于平行四边形的高。

长方形的面积和拼成的平行四边形的面积相等(等积变形),因为长方形的面积=长×宽,所以平行四边形的面积=底×高,用字母表示S=a×h。

4、等底等高的长方形和平行四边形的面积一定相等5、形状不同的平行四边形的面积可能相等,也可能不相等。

关键是看“底×高”后的乘积是否相等。

6、把长方形方框拉成平行四边形,周长不变,但高变小了,所以面积变小了;同理,把平行四边形方框拉成长方形,周长不变,高变大了,面积也变大了。

五年级上册复习资料

五年级上册复习资料

五年级上册复习资料一1、语文课外知识精选一、古诗归类春泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

夏接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

映日荷花别样红。

早有蜻蜓立上头。

秋停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色冬柴门闻犬吠,风雪夜归人。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

月, 思乡野旷天低树,江清月近人。

春风又绿江南岸,明月何时照我还。

真情劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

谁言寸草心,报得三春晖?海内存知己,天涯若比邻。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君?爱国生当做人杰,死亦为鬼雄。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青!写名山会当凌绝顶,一览众山小(泰山)不识庐山真面目,只缘身在此山中。

(庐山)写大川 *西湖:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

*长江:两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

*黄河:白日依山尽,黄河入海流。

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

劝学类: 1 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

(唐) 颜真卿《劝学》2 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

(宋)陆游《冬夜读书示字聿》节日类:1.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

(宋)王安石《元日》2.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

(唐)杜牧《清明》3.遥知兄弟登高处,遍插茱蓃少一人。

(唐)王维《九月九日忆山东兄弟》惜时类:①.少壮不努力,老大徒伤悲。

(汉)汉乐府《长歌行》②.一年之计在于春,一日之计在于晨。

③.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

注:以上凡是没有注明诗人朝代的,皆为唐代。

二、成语归类A、关于成语的来源:1寓言成语:杞人忧天,愚公移山,井底之蛙,愚公移山,滥竽充数,自相矛盾,守株待兔鹬蚌相争刻舟求剑守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟杯弓蛇影2神话传说:夸父追日,女娲补天,精卫填海,海市蜃楼,天衣无缝,牛郎织女3历史故事:草木皆兵,完璧归赵,纸上谈兵,破釜沉舟,指鹿为马安步当车暗渡陈仓按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈4名言警句:自强不息(天行健,君子自强不息。

五年级语文上册期末总复习资料(人教版)

五年级语文上册期末总复习资料(人教版)

五年级语文上册期末总复习资料(人教版)小学五年级上册总复资料一、看拼音写词语招牌、恐怕、环绕、忽略、慈祥、骨气、所谓、上颚、特征、嫌疑、保持、奇迹、操纵、沮丧、其实、爱慕、急切、理由、感叹、方式、离别、气节、衰老、退化、珍贵、银行、沸水、不牢、鱼鳃、诱惑、吩咐、体面、惧怕、无言、周游、游舫、大抵、磨难、珍藏、垂直、急促、图纸、集中、鱼饵、争辩、告诫、榨油、地震、环境、思考、漂泊、精神、欺凌、手绢、经验、报警、及时、处理、回应、交界、时间、便宜、混乱、知趣、支撑、品味、唯独、品格、境遇、华侨、判断、盗窃、规定、对付、剧烈、祈求、严格、可贵、安顿、光顾、鼓励、片段、顿时、灵魂、毕竟、目前、抬升、犯罪、窗帘、研制、上钩、嘴唇、永久、石榴、昔日、担忧、充足。

二、文章改写这是一份小学五年级上册的总复资料,其中有很多需要看拼音写出的词语。

这些词语包括招牌、恐怕、环绕、忽略、慈祥、骨气、所谓、上颚、特征、嫌疑、保持、奇迹、操纵、沮丧、其实、爱慕、急切、理由、感叹、方式、离别、气节、衰老、退化、珍贵、银行、沸水、不牢、鱼鳃、诱惑、吩咐、体面、惧怕、无言、周游、游舫、大抵、磨难、珍藏、垂直、急促、图纸、集中、鱼饵、争辩、告诫、榨油、地震、环境、思考、漂泊、精神、欺凌、手绢、经验、报警、及时、处理、回应、交界、时间、便宜、混乱、知趣、支撑、品味、唯独、品格、境遇、华侨、判断、盗窃、规定、对付、剧烈、祈求、严格、可贵、安顿、光顾、鼓励、片段、顿时、灵魂、毕竟、目前、抬升、犯罪、窗帘、研制、上钩、嘴唇、永久、石榴、昔日、担忧、充足。

为了更好地理解这些词语,我们可以对它们进行小幅度的改写。

例如,“招牌”可以改写为“商店的标志”,“恐怕”可以改写为“担心”,“环绕”可以改写为“围绕”,“忽略”可以改写为“不注意”,“慈祥”可以改写为“和蔼可亲”,“骨气”可以改写为“坚定的信念”,“所谓”可以改写为“所说的”,“上颚”可以改写为“上嘴唇”,“特征”可以改写为“独特的标志”,“嫌疑”可以改写为“怀疑”,“保持”可以改写为“维持”,“奇迹”可以改写为“不可思议的事情”,“操纵”可以改写为“控制”,“沮丧”可以改写为“失望”,“其实”可以改写为“实际上”,“爱慕”可以改写为“喜欢”,“急切”可以改写为“迫切”,“理由”可以改写为“原因”,“感叹”可以改写为“叹息”,“方式”可以改写为“方法”,“离别”可以改写为“分别”,“气节”可以改写为“坚贞不屈”,“衰老”可以改写为“变老”,“退化”可以改写为“衰退”,“珍贵”可以改写为“宝贵”,“银行”可以改写为“存钱的地方”,“沸水”可以改写为“开水”,“不牢”可以改写为“不结实”,“鱼鳃”可以改写为“鱼的呼吸器官”,“诱惑”可以改写为“吸引”,“吩咐”可以改写为“命令”,“体面”可以改写为“有面子”,“惧怕”可以改写为“害怕”,“无言”可以改写为“不说话”,“周游”可以改写为“旅游”,“游舫”可以改写为“游船”,“大抵”可以改写为“大概”,“磨难”可以改写为“困难”,“珍藏”可以改写为“珍爱”,“垂直”可以改写为“垂直的”,“急促”可以改写为“匆忙的”,“图纸”可以改写为“设计图”,“集中”可以改写为“聚集”,“鱼饵”可以改写为“鱼喜欢吃的东西”,“争辩”可以改写为“争论”,“告诫”可以改写为“警告”,“榨油”可以改写为“从植物中提取油脂”,“地震”可以改写为“地壳震动”,“环境”可以改写为“周围的条件”,“思考”可以改写为“考虑”,“漂泊”可以改写为“流浪”,“精神”可以改写为“心灵”,“欺凌”可以改写为“欺负”,“手绢”可以改写为“手帕”,“经验”可以改写为“经历”,“报警”可以改写为“通知警察”,“及时”可以改写为“及时的”,“处理”可以改写为“解决”,“回应”可以改写为“回答”,“交界”可以改写为“相邻的地方”,“时间”可以改写为“时光”,“便宜”可以改写为“价格低廉的”,“混乱”可以改写为“杂乱无章的”,“知趣”可以改写为“懂得分寸的”,“支撑”可以改写为“支持”,“品味”可以改写为“欣赏”,“唯独”可以改写为“只有”,“品格”可以改写为“人的品质”,“境遇”可以改写为“处境”,“华侨”可以改写为“在国外的中国人”,“判断”可以改写为“判定”,“盗窃”可以改写为“偷窃”,“规定”可以改写为“规则”,“对付”可以改写为“应对”,“剧烈”可以改写为“激烈”,“祈求”可以改写为“祈祷”,“严格”可以改写为“严厉”,“可贵”可以改写为“宝贵”,“安顿”可以改写为“安排”,“光顾”可以改写为“光顾着来”,“鼓励”可以改写为“激励”,“片段”可以改写为“一小段”,“顿时”可以改写为“立刻”,“灵魂”可以改写为“心灵”,“毕竟”可以改写为“终究”,“目前”可以改写为“现在”,“抬升”可以改写为“升高”,“犯罪”可以改写为“犯法的行为”,“窗帘”可以改写为“窗户上的布帘”,“研制”可以改写为“研究和制造”,“上钩”可以改写为“被骗”,“嘴唇”可以改写为“口唇”,“永久”可以改写为“永远的”,“石榴”可以改写为“一种水果”,“昔日”可以改写为“过去的时光”,“担忧”可以改写为“担心”,“充足”可以改写为“足够的”。

部编版五年级上册语文期末复习资料

部编版五年级上册语文期末复习资料

部编版五年级上册语文期末复习资料第一单元1.按要求写句子。

(8分)(1)父亲的话现在还深深地印在我心上。

(缩句)话印在心上。

(2)白鹭本身不就是一首优美的诗吗?(改为陈述句)白鹭本身就是一首优美的诗。

(3)母亲说:“只要不来台风,我就可以收几大箩桂花。

”(改为转述句)母亲说,只要不来台风,她就可以收几大箩桂花。

(4)读了《珍珠鸟》一课,使我受到了很大的触动。

(修改病句)读了《珍珠鸟》一课,我受到了很大的触动。

2.根据课文内容填空。

(10分)(1)那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

(3分)(2)《落花生》一文的作者是许地山,作者用借物喻人的手法,说明了做人的道理:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

(4分)(3)《珍珠鸟》一文中富有哲理的句子是:赖,往往创造出美好的境界。

(1分)(4)虞世南在《蝉》一诗中用“居大声自远,非是藉秋风”表达了本人高洁清远的品行志趣。

(2分)3、语言实践。

(4分)班级公约不仅可以激发同学们的研究热情,还可以形成良好的班风。

针对下列现象,请你制定相应的班级公约。

1.现象:有些同学随便踢垃圾桶,不爱护课桌椅。

制订公约:示例:出行要有公德心,爱护公物很严重。

(2分)2.现象:有的同学上课睡觉,作业拖沓。

制定公约:示例:上课专心勤思考,作业工整按时交。

(2分)第二单元1.按要求写句子。

(8分)(1)秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。

(改为双重否定句)秦王不得不跟他约定了举行典礼的日期。

(2)它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。

(改为反问句)它俯冲时的速度难道不比任何一种动物奔跑时的速度都要快吗?(3)蔺相如说:“如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。

”(改为转述句)蔺相如说,如果他们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打他们。

人教版语文五年级上册期末复习资料1-8单元(1)

人教版语文五年级上册期末复习资料1-8单元(1)

转(zhu di)过街角目的(d»地踮(didi)起脚尖四、多音字担忧---- 急切----适宜:适合,相宜。

知趣:知道好歹,不惹人讨厌。

饥肠辘辘:饿得肚子直叫。

白日梦:比喻不能实现的胡思乱想。

依依不舍:留恋,不忍分离。

看拼音写词语。

暂(zm)时急匆匆(ABB _______ _________舒舒服服(AABB _________ ______联系实际谈对句子的理解:1 “你们是吃饭长大的,也是读书长大的饥饿书柜惧怕支撑担忧伴侣娱乐背诵1、用横线画出句中的错别字,并在括号中改正。

(1 )国庆节已后,塞。

)(2 )同学们在教业。

( 3 ) 休息了一署假,同圆。

(( 4 ) 我们园满地宀完务。

)( 5 ) 祖国敞开了绿色的荫。

(1、把词语补充完整。

( )( )不舍不求甚() 滚瓜烂( ) 毫不()豫2、巧填量词:()图画一()口琴一(学校要举(行一次朗颂比舍里聚精(会神地作做学们又从新回到了美丽的校)成了老师教给的训练任(大门,给孩子一)片清凉的绿不()而喻()( )有味别出心()大()身手)八音盒一()朋友()旅行一()书一()扑克牌一()船一()灯光复习课内的知识重点: 多音字:乐绿藏传书写易错字:锅、惧、酸、豫、诵、积累词语: 2你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。

读句子进行仿写:一本你喜爱的书就是_______________________ ,也是。

《古诗三首》“春风又绿江南岸明月何时照我还”“洛阳城里见秋风欲作家书意万重。

”▲《泊船瓜洲》是写景抒情(借景抒情),《秋思》则是叙事抒情(寓情于事)于一体,来表达作者的思想感情。

(情景交融)【重点词】本课的多音字有:“间”读ji cn;“万重山”和“意万重”的“重”读c hcng;“还”读hum;“风一更”的“更”读geng o玷污:弄脏。

骨气:刚强不屈的气概。

折节:屈服。

秉性:补充练习默写《泊船瓜洲》和《秋思》:火眼金睛,辨字组词:复(帐()夏(账()畔()临() 概()伴()监() 慨()杭()浸() 扰()抗()侵() 挠(),《长相思》则融写性格。

(完整版)部编版五年级上册语文期末复习资料

(完整版)部编版五年级上册语文期末复习资料

期末复习资料姓名:班级:第一单元知识梳理一、易读错的字盛.开(shèng)箩筐..(luó kuāng)新鲜.(xiān)缠着(chán)浸.水(jìn)榨.油(zhà)便.宜(pián)嫩绿..(nèn lǜ)爱慕.(mù)石榴.(liú)蓑.毛(suō)嫌.弃(xián)镜匣.(xiá)嗜.好(shì)玻璃框.(kuàng)白鹭.(lù)铿锵..(kēng qiāng) 清澄.(chéng) 音韵.(yùn)散.文(sǎn)垂蔓.(màn)雏.儿(chú)瞅瞅..(chǒu chǒu)蓬.松(péng)画框.(kuàng)挨.近(āi)嚓嚓..(cā cā)细腻.(nì)眼睑.(jiǎn)眸.子(móu)二、易写错的字箩筐..爱慕...糕.饼浸.在缠.身犹.如播.种浇.水榨.油吩咐嫌弃..铿锵..音韵.白鹭...清澄..嗜.好恩惠..蓑.毛嵌.上镜匣三、形近字箩—萝饼—拼浸—侵播—蕃浇—绕吩—份咐—附亭—高慕—幕矮—挨配—酒嫌—谦增—赠哨—稍四、近义词欣赏—鉴赏姿态—姿势寻找—搜寻完整—完好可惜—惋惜开辟—开发吩咐—叮嘱喜欢—喜爱便宜—廉价爱慕—仰慕分辨—辨别适宜—合适寻常—平常好像—似乎嗜好—爱好舒适—舒服温暖—暖和隐约—模糊茂盛—繁茂忽然—突然挨近—靠近立即—马上信赖—信任五、反义词完整—破损喜欢—讨厌便宜—昂贵寻常—特别温暖—寒冷隐约—清晰茂盛—稀疏信赖—怀疑美中不足—十全十美六、重点词语香飘十里指指点点美中不足神气十足蹦来蹦去不动声色七、词语搭配【形容词】(鲜红嫩绿的)果实(精巧的)诗(灰色的)苍鹭(雪白的)蓑毛(铁色的)长喙(青色的)脚(优美的)歌(茂盛的)吊兰(简易的)竹条(繁茂的)绿蔓(娇嫩的)鸣叫(可爱的)小嘴(亲近的)情谊(颤动的)笔尖(细腻的)绒毛(银灰色的)眼睑(长长的)绒毛(美好的)境界【动词】(仔细地)寻找(高高地)挂(不动声色地)写【量词】一(处)小山一(首)诗一(种)嗜好一(只)白鹭一(幅)画一(种)恩惠一(卷)干草一(盆)吊兰一(个)脑袋八、常考句型【夸张句】全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

小学数学五年级上册期末考试复习资料

小学数学五年级上册期末考试复习资料

小学数学五年级上册期末考试复习资料一、小数乘法小数乘法的计算法则:(1)先按照整数乘法算出积,再点上小数点;(2)点小数点时,看两个因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;(3)小数位数不足时用0来补齐;(4)注意乘法分配律的合理运用。

练习:1.电梯从1楼到2楼用时4.8妙。

照这样的速度,从1楼到5楼需要多长时间?从5楼到10楼需要多长时间?2.小童的体重是23.5kg,爸爸的体重是小童的3.4倍。

爸爸的体重是多少千克?小童比爸爸轻多少千克?3.一桶油连通重10.8kg,卖出一半后,连桶重5.96kg。

每千克油的价格是7.5元,卖了多少钱?4.中国银行外汇汇率为1欧元兑换人民币7.3855元。

这一天张叔叔拿145欧元去兑换人民币,大约可以兑换多少钱?(得数保留两位小数)5.计算简算:(1)3.8×0.45+0.38×4.2+0.038×13 (2)1.5×104 列竖式计算并验算:(1)6.4×0.25=二、位置1.在同一平面图上,两个数对的第一个数相同,说明这两个数对表示的物体的位置在同一列上;第二个数相同,说明这两个数对表示的物体在同一行上。

2.(1)在方格纸上,物体向左或向右平移,行数不变。

①向左平移,列数减去平移的格数;②向右平移,列数加上平移的格数。

(2)物体向上或向下平移,列数不变。

①向上平移,行数加上平移的格数;②向下平移,行数减去平移的格数。

练习:一、判断:1.用(2,2)表示一个物体的位置,两个2表示的意义是一样的。

()2.在同一平面图上的A、B两点,A在(3,5)位置上,B在(6,5)位置上,两点在同一行上。

()3.用(x,5)表示的位置虽不知道在第几列,但知道在第5行。

()三、小数除法小数除法的计算法则:1.小数除以整数的计算方法:(1)按照整数除法的方法计算;(2)商的小数点和被除数的小数点对齐;2.除数是小数的除法计算方法:(1)先移动除数的小数点,使它变成整数;(2)除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用“0”补足)(3)再按除数是整数的小数除法进行计算。

部编版五年级上语文期末复习资料【精编】

部编版五年级上语文期末复习资料【精编】

部编版五年级上册语文期末复习资料精编第一单元考点梳理一、易读错的字绽放( shèng)箩筐(lu óku āng)新鲜(xi ān)缠着( chán)浸水( j ìn).....榨油( zhà)廉价( pi án)嫩绿(nèn lǜ)倾慕(mù)石榴(liú)......蓑毛( suō)厌弃( xi án)镜匣(xiá)喜好(shì)玻璃框(kuàng).....白鹭(l ù)铿锵(kēng qiāng)清澄(chéng)音韵(yùn)散文(sǎn)......垂蔓(màn)雏儿( chú)瞅瞅(chǒu ch ǒu)蓬松( péng)画框(kuàng)......挨近(āi )嚓嚓(cācā)细腻(nì)眼睑(jiǎn)眸子(móu)......二、易写错的字箩筐糕饼浸在缠身如同播种浇水榨油嘱咐倾慕............厌弃蓑毛嵌上镜匣喜好恩泽清澄铿锵音韵白鹭...............三、形近字箩—萝饼—拼浸—侵播—蕃浇—绕吩—份咐—附亭—高慕—幕矮—挨配—酒嫌—谦增—赠哨—稍四、近义词赏识—鉴赏姿态—姿势找寻—找寻完好—完满痛惜—痛惜开拓—开发嘱咐—嘱咐喜爱—喜爱廉价—低价倾慕—敬慕分辨—鉴别适合—适合平时—平时仿佛—仿佛喜好—喜好舒坦—舒畅暖和—暖和隐约—模糊旺盛—旺盛突然—突然挨近—凑近马上—马上信任—相信五、反义词完好—损坏喜爱—厌烦廉价—昂贵平时—特别暖和—严寒隐约—清楚旺盛—稀少信任—思疑美中不足—完美无缺六、要点词语香飘十里指指点点美中不足神气实足蹦来蹦去不漏声色七、词语搭配【形容词】(鲜红嫩绿的)果实(精良的)诗(灰色的)苍鹭(雪白的)蓑毛(铁色的)长喙(青色的)脚(优美的)歌(旺盛的)吊兰(简略的)竹条(旺盛的)绿蔓(娇贵的)鸣叫(可爱的)小嘴(亲密的)友情(抖动的)笔尖(细腻的)绒毛(银灰色的)眼睑(长长的)绒毛(美好的)境地【动词】(认真地)找寻(高高地)挂(不漏声色地)写【量词】一(处)小山一(首)诗一(种)喜好一(只)白鹭一(幅)画一(种)恩泽一(卷)干草一(盆)吊兰一(个)脑袋八、常考句型【夸张句】整年,整个村庄都浸在桂花的香气里。

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五年级上期末复习资料
班级姓名
一、四会单词:
高的__________强壮的__________年老的__________矮的;短的__________瘦的__________
和蔼可亲的__________年轻的__________聪明的__________活跃的;积极的__________
滑稽可笑的__________严格的__________
星期一__________星期二__________星期三__________星期四__________星期五__________
星期六__________星期日__________ 做作业____________________看电视____________________
读书____________________
茄子__________鱼__________青豆__________豆腐__________土豆__________西红柿__________
好吃的;可口的__________ 甜的__________ 酸的__________ 新鲜的__________咸的__________
做饭____________________浇花____________________扫地____________________
打扫卧室____________________铺床____________________摆饭桌;摆餐具____________________
洗衣服____________________洗碗碟____________________使用计算机(电脑)____________________
窗帘__________垃圾箱__________壁橱;衣橱__________镜子__________床头柜__________卧室__________ 厨房__________卫生间__________客厅;起居室__________在…里面__________在…上面__________ 在…下面__________在…旁边__________在…后边__________
河流__________花__________草__________湖泊__________森林__________路;小道__________
公园__________照片__________房子;住宅__________桥__________树__________公路;大道__________
建筑物__________干净的__________
二、四会句子:
1.你的英语老师是谁?卡特先生。

_________________________________________________
2.他长的什么样?他又高又强壮。

_________________________________________________
3.她文静(安静)吗?不,她非常活跃。

_________________________________________________
4.她严格吗?是的,但是她也很和蔼。

_________________________________________________
1.今天星期几?星期三。

_________________________________________________
2.你们星期四有什么课?_________________________________________________
3.星期四我们有英语、数学还有科学。

_________________________________________________
4.你星期六做什么?我看电视。

_________________________________________________
5.你呢?我也做作业。

_________________________________________________
1. 你星期一午餐吃什么?_________________________________________________
2. 我们吃西红柿、豆腐和鱼。

_________________________________________________
3. 你最喜欢的水果是什么?_________________________________________________
4. 我喜欢苹果。

他们很甜。

_________________________________________________
5. 我喜欢水果。

但是我不喜欢葡萄。

他们很酸。

_________________________________________________
1.你会(能)做什么?_________________________________________________
2.我会(能)扫地。

我会(能)浇花。

_________________________________________________
3.你会(能)铺床吗?不,我不会(能)。

_________________________________________________
4.你会(能)使用计算机吗?_________________________________________________
5.是的,我会(能)。

_________________________________________________
1.有两间卧室、一间厨房、一间卫生间和一个客厅。

_____________________________________________
2.有一面镜子、一张床和一个大衣橱。

_________________________________________________
3.衣橱在桌子的旁边。

_________________________________________________
4.衣橱里有很多衣服。

_________________________________________________
5.垃圾桶在门的后面。

_________________________________________________
1.公园里有一片森林吗?是的,有。

_________________________________________________
2.有条河吗?不,没有。

_________________________________________________
3.山上有熊猫吗?不,没有。

_________________________________________________
4.河里有鱼吗?是的,有。

_________________________________________________
三、写出单词意思:
principal________university student_________Miss________ cloud__________mountain__________ often__________lady__________wait__________tomorrow__________ love__________do housework __________menu__________ nature park__________ holiday__________village _________ cabbage__________pork__________ mutton__________ healthy__________empty the
trash__________helpful __________at home__________ ill__________ wash the window
__________just do it__________put away the clothes__________have a try__________play chess 24. air-conditioner__________ third__________ flat__________over__________ in front
of__________work__________ sky__________ city__________。

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