物理中考重点题78

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初中物理---欧姆定律--中考精选试题含答案

一、填空题1．德国物理学家__欧姆__总结出导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，为了纪念他，人们将他的名字命名为__电阻__的单位。

2．甲、乙两电阻的电流与电压关系如图所示，由图可知，通过同一电阻的电流与它两端的电压成__正比__(选填“正比”或“反比”)，阻值R 甲__<__(选填“＞” “＝”或“＜”)R 乙。

3．如图所示，电源电压为9 V 且保持不变，R 1＝30 Ω，闭合开关后，电压表示数为3 V ，则电阻R 1两端的电压为__6__V ，电流表的示数为__0.2__A 。

4．如图所示的电路中，开关闭合后，滑动变阻器从左向右滑动的过程中，灯泡的亮度__不变__(选填“变亮”“变暗”或“不变”)，电压表的示数将__减小__(选填“增大”或“减小”)。

[解析] 由电路图分析可知，滑动变阻器的阻值全部接入电路中，无论如何移动滑片，电路中的电阻不变，电流不变，小灯泡两端的电压不变，由P ＝UI 可知灯的电功率不变，故其亮度不变。

由电压表测量的是滑片右边的电阻两端的电压，滑片P 从左向右滑动时，滑动变阻器右边的电阻阻值变小，则根据U ＝IR 可知：电压表示数变小。

二、选择题5．下列说法中，不正确的是( D )A ．相同的电压加在阻值不同的导体两端，电流一定不同B ．用不同的电阻研究电流和电压的关系，得到的结论都一样C ．同一电阻，它两端电压越大，通过它的电流也越大D ．当加在某电阻两端的电压改变时，该电阻两端的电压与电流的比值也随着改变6．从欧姆定律可导出R ＝UI，下列说法正确的是( D )A ．当电压为0时，电阻为0B ．当电流增大2倍时，电阻减小2倍C ．当电压增大2倍时，电阻增大2倍D ．不管电压或电流如何变化，电阻不变7．在“探究电流与电压关系”的实验中，分别用R 1、R 2两个电阻进行探究，并根据各自的实验数据绘制出如图所示的U －I 关系图象，从图中可以看出R 1与R 2的大小关系是( A )A ．R 1＞R 2B ．R 1＝R 2C ．R 1＜R 2D ．无法确定[解析] (1)正确从图象中读出对应的U －I 值，会利用控制变量法比较两个电阻的阻值大小。

(物理)中考必刷题物理质量和密度题

（物理）中考必刷题物理质量和密度题一、初中物理物态变化1．下列关于图象的表述，正确的是（）A. 如图，表示在晶体熔化成液体过程中，温度与加热时间的关系B. 如图，表示在液体凝固成晶体过程中，温度与放热时间的关系C. 如图，表示同种物质质量与体积的关系D. 如图，表示匀速直线运动路程与时间的关系【答案】 A【解析】【解答】解：A、在晶体熔化的过程中，不断放热，温度保持不变；图象中温度整体呈上升趋势，且有一段时间内温度保持不变，符合晶体熔化的特点，是晶体熔化的图象，A符合题意；B、在液体凝固成晶体的过程中，不断放热，温度保持不变；图象中温度整体呈下降趋势，应有一段时间内温度保持不变，但图象中一直呈下降趋势，这是非晶体的凝固图象，B不符合题意；C、同种物质的质量与体积成正比，体积越大，质量越大，图象应为倾斜的直线，C不符合题意；D、由图象知，随着时间的增加，路程不变，说明物体保持静止状态，D不符合题意。

故答案为：A【分析】分析图象问题时，首先要明确横轴和纵轴代表的物理量，然后分析图象变化规律，从图象中正确、迅速提取出有价值的信息，然后根据对有关物理规律的掌握，判断图象能否正确反映物理规律.2．下列估测最接近实际的是（）A. 中学生步行的速度约为10m/sB. 一个鸡蛋的质量约50gC. 人感觉舒适的气温约为45℃D. 初中物理教科书的长度约26cm【答案】D【解析】【解答】解：A、人正常步行的速度约为1m/s，故A错误；B、一个鸡蛋的质量约50g，故B错误；C、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右，故C错误；D、初中物理教科书的长度约25﹣28cm，故D正确．故选：D．【分析】做这种题目，要对一些常见的物理量要有一定的估测能力，根据生活常识去判断题目的对错．3．下列估测符合事实的是（）A. 家用电视机的电功率约为10WB. 人正常骑自行车的速度为5km/hC. 人感觉比较舒适的温度是37℃D. 成年人的体积约为0.06m3。

2021年人教版物理中考重点知识训练——分子热运动(word版带答案)

2021人教版物理中考重点知识训练——分子热运动一．选择题1.关于分子，下列认识中正确的是（）A.红墨水在水中散开说明分子间有斥力B.吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力C.尘土飞扬，说明分子在不停地运动D.糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈2.下列说法不正确的是（）A．水和酒精混合后体积减小说明分子间有空隙B．裂开的橡胶鞋可以用10l胶水将其粘起来说明分子间有引力C．进人化学实验室时闻到浓浓的氯气味说明分子是运动的D．铁块很难压缩说明分子间只存在斥力3.通常把青菜腌成咸菜至少需要几天的时间，而把青菜炒熟使它具有同样的咸味，仅需几分钟，造成这种差别的主要原因是（）A.炒菜时盐多一些，盐分子容易进入青菜中B.炒菜时青菜分子间有空隙，盐分子容易进入青菜中C.炒菜时温度高，分子热运动加剧，扩散加快D.以上说法都不对4.下列有关分子动理论的说法中，正确的是( )A．“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着斥力B．松软的大馍用手一捏，体积会大大缩小，这说明分子间存在间隙C.在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动D．用热水相比较冷水更容易去掉衣物上的污渍，说明温度越高分子的无规则运动越剧烈5.关于分子，你认为下面说法中不正确的是（）A．一切物体都是由分子组成的B．分子永不停息地做无规则的运动C．分子之间存在相互作用力D．有的分子之间只有引力，有的分子之间只有斥力6.如图将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来。

这主要是()A. 由于墨水分子和水分子之间存在吸引力导致的B. 由于墨水分子和水分子之间存在排斥力导致的C. 由于墨水分子不停地做无规则运动导致的D. 由于墨水分子和水分子不停地做无规则运动导致的二．实验探究题7..学习分子的有关知识之后，小王等同学提出这样一个问题：分子的运动的剧烈程度和温度之间有没有关系？猜想①：分子运动的剧烈程度与温度没有关系；猜想②：分子运动的剧烈程度与温度有关系，并且温度越高，分子运动越剧烈。

中考物理基础知识填空重点100题

初中物理基础知识归纳第一章声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体而产生。

停止，发声也停止。

2.声音的传播：声音靠介质传播。

不能传声。

通常我们听到的声音是靠传来的。

3.声速：在空气中传播速度是：米/秒。

声音在传播比液体快，而在液体传播又比快。

4.利用可测距离：5.乐音的三个特征：、、。

(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的有关系。

(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的、声源与听者的有关系。

6.减弱噪声的途径：(1)在处减弱;(2)在中减弱;(3)在处减弱。

7.可听声：频率在之间的声波：超声波：频率高于Hz的声波;次声波：频率低于 Hz的声波。

8. 超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。

具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

9.次声波的特点：可以传播很远，它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

第二章物态变化知识归纳1. 温度：是指物体的。

测量的工具是 , 温度计是根据液体的的原理制成的。

2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。

1摄氏度的规定：把温度规定为0度，把一标准大气压下的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。

3.常见的温度计有(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表。

体温计：测量范围是，每一小格是℃。

4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的 ;(2)使用时温度计玻璃泡要浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数后再读数;(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

5. 、、是物质存在的三种状态。

6. 熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。

要热。

7. 凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。

要热.8. 熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫 ;。

晶体凝固时保持不变的温度叫点。

晶体的熔点和凝固点相同。

九年级中考物理重点题型重点城市模考题集七八(附答案)

九年级中考物理重点题型重点城市模考题集七八【七】***1．核电站发电需要经过核反应堆、蒸汽轮机、发电机的工作，最终把核能转化为电能。

下列说法正确的是（）A．原子核由质子、中子和电子组成B．核反应堆的作用是把化学能转化为内能C．经过核反应堆后的能量转化是：内能→机械能→电能D．发电过程中有大量的能量耗损，因此上述过程中能量不守恒2．高速公路收费站于去年开始对过往的超载货车实施计重收费，有同学结合所学物知识设计了如图所示的计重秤原理图，以下说法中正确的是（）A．称重表相于一个电压表B．电路中的R1是没有作用的C．当车辆越重时，称重表的示数越小D．当车辆越重时，称重表的示数越大3．下列图中，主要描述声音能够传递能量的是( )A．探测深海 B．敲瓶底火焰摇动 C．回声定位 D．超声波探查4．如图所示，一束红光经三棱镜折射后，在光屏上a点处形成一个红色光斑。

现保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变，仅将红光改为紫光，以下说法正确的是（）A．保持光屏位置不变，紫色光斑仍在a点处B．保持光屏位置不变，紫色光斑在a点上方C．将光屏向左平移，紫色光斑仍可落在a点处D．将光屏向右平移，紫色光斑仍可落在a点处5．如图所示，小明分别使用甲、乙、丙三种机械匀速提升物体M（绳长不变），测得物体M 所受重力和各拉力如表所示，则（）A．乙、丙的机械效率相等B．使用图丙斜面可以省力C．甲、乙的机械效率相等D．甲、丙的机械效率相等6．如图甲，无人机利用测距传感器来判断离地高度。

若某测距传感器的阻值R1与离地高度h的关系如图乙所示，如图丙的检测电路采用了“稳流电源”（电源输出的电流恒定），要使高度表（实质是电流表或电压表）示数能随飞行高度的变化而改变，以下说法正确的是（）A．高度表应该是电压表，安装在“1”处B．高度表应该是电流表，安装在“2”处C．高度表应该是电压表，安装在“3”处D．高度表应该是电流表，安装在“3”处7．用质量相同的黄金制成大小不同的两个空心金球，放入质量相同的甲、乙两种不同液体中（两个水槽相同），静止时如图所示，不计球内空气的质量。

2022-2023学年金华市重点中学中考物理试卷

2022-2023学年金华市重点中学中考物理试卷学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、单选题1．如图所示，四幅图中正确的是（）A． B． C． D．2．下列说法中符合实际的是（）A．在阳光下可用近视眼镜片取火;B．高层建筑物顶端安装的避雷针要与埋入地下的地线相连;C．摩擦力总是阻碍物体的运动;D．受地磁场的作用，可自由转动的小磁针，S极静止时总是指向北方.3．如图所示，小明同学嗅到瓶中醋的气味．这是因为............................................... （）A．分子在永不停息地运动B．分子间有间隙C．分子间存在斥力D．分子间存在引力4．在栀子花开的时候，校园里到处都闻得到栀子花的清香，这是一种扩散现象。

以下分析错．误．的是（）A．扩散现象只发生在气体、液体之间B．扩散现象说明分子在不停地做无规则运动C．温度越高时扩散现象越剧烈D．扩散现象说明分子间存在着间隙5．小明在卧室里，闻到了妈妈在厨房炒菜的香味儿。

这个现象说明了:（）A．气体分子在不停地运动着; B.气体分子的运动是无规则的;C．气体分子之间有相互作用力; D.气体分子是非常小的.6．我国自主研发的“嫦娥一号”探月卫星沿椭圆轨道绕月球运行，有近月点和远月点．当卫星从远月点向近月点运动过程中，卫星的..................................................................... （）A．动能减小．势能增大B．动能减小．势能减小C．动能增大．势能减小D ．动能增大．势能增大7．将一艘木制的小船，轻轻地放入一个装满水的鱼缸内，鱼缸内的部分水会被小船所排开，流到鱼缸以外（如图所示），下列说法中正确的是（）A ．小船所受到的浮力等于小船的重力B ．小船的密度小于水的密度C ．放入小船水溢出后，鱼缸内水对缸底部的压强变大D ．放入小船前鱼缸的总重等于放入小船后鱼缸和船的总重8．用一个电滑轮将重120N 的物体匀速提起（动滑轮重、摩擦忽略不计），所用拉力为 A ．120NB ．60NC ．240ND ．30N9．下列关于力的说法，错误的是 ................................................................................... （） A ．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在 B ．物体间力的作用是相互的，施力物体同时一定是受力物体 C ．力是使物体运动的原因 D ．力是改变物体运动状的原因10．下列关于运动和力的说法中，正确的是 ..................................................................... （） A ．物体静止不动一定是不受力的作用 B ．物体做匀速直线运动一定是不受外力 C ．受平衡力作用的物体一定是静止的 D ．平衡力不改变物体的运动状态11．把一个质量是0.5kg 的篮球竖直向上抛出，假定运动过程中空气对它的阻力恒为0.5N ，则篮球在竖直上升和降落过程中所受力的合力分别是：（） A ．5.5N 5NB ．5.5N 4.5NC ．4.5N 5.5ND ．5N 4.5N12．把一根均匀的铁棒锯掉13，剩下的23铁棒的密度: （） A ．是原来密度的13;B ．是原来密度的23; C ．与原来密度相同;D ．是原来密度的3倍.13．某家庭有父母与子女共四人，他们想采用投票表决的方式决定周末是否要外出旅游。

2022-2023学年温州市重点中学中考物理试卷

2022-2023学年温州市重点中学中考物理试卷学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、单选题1．在栀子花开的时候，校园里到处都闻得到栀子花的清香，这是一种扩散现象。

以下分析错．误．的是（） A ．扩散现象只发生在气体、液体之间 B ．扩散现象说明分子在不停地做无规则运动 C ．温度越高时扩散现象越剧烈 D ．扩散现象说明分子间存在着间隙2．雅典奥运会上，我国年轻的跨栏名将刘翔，在男子110m 栏决赛中，以12.91s 的成绩打破了奥运会记录，勇夺冠军。

他在上述全程的平均速度约为 ............................................. （） A ．7.7m/sB ．8.5m/sC ．10m/sD ．11m/s3．下列关于科学方法的说法，错误的是（） A ．用带箭头的直线来表示光的传播路线，这是模型法 B ．将材料按导电性能分为导体、半导体、绝缘体，这是分类法 C ．根据电能转化为机械能，想到机械能转化为电能，这是逆向思考法 D ．制作滑动变阻器时，发现导线太长而采取缠绕的方式，这是等效法4．有一个铝球，其质量为5 kg ，体积为3 dm 3，密度为ρ铝＝2.7 ×103 kg/m 3，则该铝球:（） A ．一定是实心的;B ．一定是空心的;C ．可能是实心的; D.可能是空心的. 5．电磁感应现象的的发现者是（） A ．奥斯特B ．法拉第C ．牛顿D ．托里拆利6．把标着“36V 15W”的甲灯和“36V 5W”的乙灯串联在电压是36V 的电路中，则（） A ．因为甲灯额定功率较大，所以甲灯较亮 B ．因为通过它们的电流相等，所以一样亮 C ．因为甲灯的电阻较小，所以甲灯较亮 D ．因为乙灯实际功率较大，所以乙灯较亮.7．如图，下列四个等式中，符合并联电路特点的是 .......................................................... ( ）A ．I ＝I 1＋I 2B ．U ＝U 1＋U 2C ．R ＝R 1·R 2D ．I 1I 2＝R 1R 28．如图所示电路中，电源电压不变，开关S 闭合，滑动变阻器滑片向右移动时，电流表和电压表的示数将是................................................................................................................. （）A．电流表的示数变大，电压表的示数变大B．电流表的示数变小，电压表的示数不变C．电流表的示数变大，电压表的示数不变D．电流表的示数变小，电压表的示数变小。

中考物理重点知识点专项练习全套(附答案)

中考物理重点知识点专项练习全套（附答案）电功率（上）题一：如图所示为家里的电熨斗，与它有关的下列数据最符合实际的是（）A．正常工作时的电流是1AB．正常工作时的电压为36VC．正常工作时的功率为170WD．正常工作 1小时消耗的电能约为 0.5kW∙h题二：根据你的生活经验判断，下列数据中最接近生活实际的是（）A．教室中一盏日光灯工作时通过的电流为2AB．空调的额定功率为1200WC．家里电饭锅工作半小时耗电5kW•hD．一台家用彩色电视机的额定电压为36V题三：5月初，小明家中的电能表示数为，电能表的部分参数及6月初的示数如图所示，下列说法不正确的是（）A．电能表是测量用电器消耗电功率的仪表B．小明家5月初至6月初消耗的电能是200kW•hC．小明家所有用电器同时工作，总功率不得超过2.2kWD．若电能表转盘在10min内转过300转，则用电器的总功率为1kW题四：小刚假期外出时，断开家中的其它用电器，只让电视机处于待机状态，初始时电能表示数如图甲，60h后电能表示数如图乙，则下列说法正确的是（）A．该电能表的标定电流为10AB．测得该电视机待机功率为10WC．电能表转盘转过2500转消耗电功率1kWD．该电能表的标定电压为220V题五：灯泡L1标有“12V9W”，灯泡L2标有“8V4W”字样的两只小灯泡，如果把它们串联后接在电路中，使其中一盏灯恰能正常发光，则加在电路两端的电压和电路的总功率分别是（）A．20V13W B．12V4.5W C．8V2W D．16V8W题六：灯泡L1、L2分别标有“6V，3W”和“6V，6W”，若将它们串联使用时，电路两端允许加的最大电压值是（）A．18V B．12V C．6V D．9V题七：把标有“8V16W”的灯泡L1和“12V36W”的灯泡L2并联后接在电源两端，其中一只灯泡正常发光，另一只没有达到额定功率。

则（）A．电源电压为20VB．干路中的总电流为3AC．两灯泡的总功率为32WD．灯L2的实际功率小于L1的实际功率题八：灯泡L1、L2分别标有“4V、4W”和“3V、3W”的字样，将他们并联连接起来使用，干路中允许的最大电流为________A，此时L1消耗的电功率为________W．题九：如果加在某定值电阻两端的电压从8V升高到10V，通过该电阻的电流变化了0.1A，则该电阻的电功率变化了（）A．0.2W B．1.8W C．2.0W D．8.0W题十：当某电阻两端电压由2V增加到6V时，通过该电阻的电流增大了0.4A，此过程中该电阻消耗的电功率变化了_________W．题十一：如图所示的电路中，电源电压U=12V，电阻R1=6Ω，电阻R2=4Ω，求：（1）只闭合S1，通过R1的电流是多大？（2）只闭合S2，通电10s的时间内电路产生的电热是多少？（3）求出此电路的最大电功率。

中考物理电功率的计算重点题型及答案

电功率的计算专题概述：电功率的计算题电路复杂，类型众多，公式繁杂，解答较难。

对于初学者，应针对各种类型的试题，多加练习，熟练掌握。

基本技巧：电学计算有诀窍，画图标量不可少，量的关系仔细找，列式计算答写好。

常用公式：电流电压电阻串联电路I＝I1＝I2U＝U1＋U2R＝R1＋R2并联电路I＝I1＋I2U＝U1＝U21/R＝1/R1＋1/R2电功W＝Pt＝UIt＝U2t/R＝I2Rt电功率P＝W/t＝UI＝U2/R＝I2R类型1.铭牌型类型概述：电功率的计算题中常会出现“6 V 6 W”的字样，解题时，一般要利用公式R＝U2/P求出用电器的电阻。

还需要注意用电器是否正常工作，若用电器正常工作，则其两端电压为额定电压。

数据型1．【中考·泉州】如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，小灯泡L标有“6 V 3 W”的字样，其电阻不随温度变化，R为定值电阻。

当开关S闭合时，小灯泡L正常发光，电流表的示数如图乙所示。

求：(第1题图)(1)小灯泡L的电阻。

(2)电阻R的阻值。

(3)电阻R消耗的电功率。

2．【中考·泰州】如图为某同学设计的调光灯电路，S为选择开关，当S接触a点时，小灯泡正常发光但不能调光；当S接触b点时，电路断开；当S接触c点时，电路可连续调光。

已知变阻器R1的规格为“10 Ω1 A”，小灯泡L上标有“6 V 3.6 W”字样，电源电压恒为9 V。

(1)求小灯泡的额定电流。

(2)求定值电阻R0的阻值。

(3)当S接触c点时，调节R1滑片至中点位置，电路中的电流为0.5 A，求此时小灯泡的实际功率。

(第2题图)表格型3．【中考·内江】2015年4月16日，我国首创的30 s级闪充电车在宁波正式上线。

这种电动汽车采用超级电容作为电能存储设备(电源)，这种超级电容具有安全环保，反复充放电，使用寿命长等特点。

充电桩给电动汽车充电和电容存储设备工作时的有关技术参数如下表所示。

则：充电时的输入电压电容存储设备的额定输出电压电容存储设备的额定输出功率每次充满时的能量每次充满的时间每次充满电正常行驶的距离380 V 700 V 92 kW 1.8×107 J 30 s 5 km(1)充电桩为电动汽车充电时的输出功率是多少？(2)电容存储设备正常工作时的电流多大？(3)如果电价按0.4元/(kW·h)计费，那么，电动汽车每行驶1 km需要花费多少钱？类型2.图象型类型概述：电功率的计算题常用图象来提供信息，解题时，应善于根据题中要求的问题，顺藤摸瓜，在图象中找到有用的解题信息。

2020年中考物理重点题型专项复习题库：力学实验20道

力学实验1. 物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设计了如图所示的实验装置：让小车从带有刻度(分度值1 cm)的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C 三个位置时电子表的显示时间(圆圈里面的数字分别表示“小时：分：秒”)，则：第1 题图(1)该实验是根据公式进行测量的．(2)通过分析图中所给信息可以判断，小车从斜面顶端运动到底端的过程中(选填“是”或者“不是”)做匀速直线运动．(3) 小车在AB 段运动的路程s AB 是dm；在BC 段运动的平均速度v BC 是m/s；在AC 段运动的平均速度v AC 是m/s. (4)在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C 点后还没有停止计时，则会使所测量的运动时间偏．2.小丽爸爸有一枚印章，小丽想知道印章的密度，于是在实验室进行了以下操作：第2 题图(1)将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端处；调节平衡螺母使指针指在分度盘处．(2)用调好的天平测印章的质量，平衡时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，印章的质量是g.(3)用量筒测量印章的体积情况如图乙所示，则印章的体积是cm3.(4) 通过计算，得出印章的密度是kg/m3.3.小华在测量某种金属块密度的实验中：(1)他将天平放在水平桌面上，当游码归零后，发现指针位置如图甲所示，此时应将右端平衡螺母向调，使天平横梁平衡；第3 题图(2) 用天平测金属块质量时，所用的三个砝码及游码位置如图乙所示，则金属块质量为g．图丙所示是测量金属块体积的过程，测得金属块体积为cm3.该金属块密度为g/cm3.4. 小明用天平、细线、烧杯、水来测定某工艺品的密度，他设计的实验过程如图所示：第4 题图(1)把天平放在上，游码移至标尺左端的零刻度线处，看到指针在分度盘中央两侧摆动，摆动的幅度如图甲所示，此时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节，使指针指在分度盘中央；(2)用调节好的天平测量工艺品质量，当天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，工艺品的质量为 g；(3)往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为220 g；(4)用细线拴好工艺品，并浸没在水中如图丙所示，在右盘中增加砝码并移动游码，当天平平衡后，测得质量为228 g，则工艺品的体积为cm3 ，工艺品的密度为kg/m3(ρ水＝1.0×103 kg/m3)．5. 小红的妈妈从市场买回了一桶色拉油，担心买的油是地沟油，小红为解除妈妈的顾虑，在网络上查得优质色拉油的密度在0.91 g/cm3～0.93 g/cm3 之间，地沟油的密度在0.94 g/cm3～0.95 g/cm3之间，她决定用测密度的方法鉴别油的品质．第5 题图(1)实验步骤如下：A. 将托盘天平放于上，移动游码至标尺处，发现指针静止时如图甲所示，则应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节，使横梁水平平衡．B. 用天平称出空烧杯的质量为10 g.C. 往烧杯中倒入适量的色拉油，将装色拉油的烧杯放在左盘．在右盘加减砝码使天平平衡．天平平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示，则烧杯和色拉油的总质量为 g.D. 将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中，如图丙所示，量筒内色拉油的体积是cm3. (2)该色拉油的密度为g/cm3，由此，小红判断色拉油的品质是的(选填“合格”或“不合格”)．(3)分析小红同学的实验过程，你认为测量结果(选填“偏大”或“偏小”)．小红通过反思后想到：其实不需要增加器材也不需要添加额外的步骤，只要将上面主要的实验步骤顺序稍加调整就会大大减小上述实验的误差，她调整后的实验步骤是(只填写实验步骤前的代号即可)．6.小明想要知道豆浆的密度大小，于是他进行了如下操作：第6 题图(1)将托盘天平放在水平桌面上，游码置于标尺的零刻度处，调节天平横梁平衡时，出现了如图所示的现象，他应该向(选填“左”或“右”)调节平衡螺母，使横梁平衡；(2)用托盘天平测出空烧杯的质量m0；(3)把豆浆倒入烧杯中，用托盘天平测出烧杯和豆浆的总质量m1，则倒入烧杯中的豆浆质量为(用测得的物理量表示)；(4)将烧杯中的豆浆全部倒入量筒，读出量筒中豆浆的体积V，由此得知豆浆的密度为(用测得的物理量表示)；(5)实验过程中，若只有天平、烧杯和水，请你帮助小明设计一个测量豆浆密度的实验，要求写出需要测量的物理量及计算豆浆密度的表达式(用字母表示)．实验步骤：计算豆浆密度的表达式：7. 小明同学用下列器材探究“影响滑动摩擦力大小的因素”．粗糙程度均匀的长木板一块，质量相等的木块和铝块各一个，弹簧测力计一只．如图所示，实验中他用弹簧测力计沿水平方向拉动物块，使它们在长木板上做匀速直线运动．第7 题图(1)图丙中，长木板对木块摩擦力的大小为N，这是根据原理测出滑动摩擦力的，此时，铝块受到摩擦力为N. (2)分析两次实验可以得出：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦的大小与压力大小有关，此实验采用了常用的进行探究(选填“控制变量法”或“等效替代法”)．(3)图乙与图丁中铝块受到的摩擦力大小(选填“相等”或“不相等”)．8.用如图所示的装置探究摩擦力跟接触面粗糙程度的关系，实验所用器材有：木块、长木板、棉布、毛巾和弹簧测力计．(1)实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据知识，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力．第8 题图(2)第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为N，分析表中数据可以得出的结论是．实验次数123接触面情况木块和长木块和棉木块和毛摩擦力/N 2.0 2.5(3) 实验结束后，小丽想探究摩擦力是否与压力大小有关，她用弹簧测力计测出木块在长木板上的摩擦力为F1 后，将一重物放在木块上，再次用弹簧测力计测出木块在同一长木板上的摩擦力为F2，由数据知道F1＜F2，由此得出的结论是 .9. 在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示．第9 题图(1)实验时，小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块两边所受的拉力(选填“相等”或“不相等”)，木块处于静止状态．小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是，于是他把木块换成小车，并选择较(选填“光滑”或“粗糙”)的实验桌面，继续完成实验．(2)在左右两盘放入质量相等的砝码，再将小车水平，松手后，观察小车运动状态，这样做的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡．(3)小明用轻质硬纸片代替图中的木块，两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止，用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片向相反方向运动．由此可以得到二力平衡的又一个条件：．10.探究力与运动的关系：第10 题图①怎样控制小车运动到不同水平面的初速度相同呢？方法是：让同一小车从同一斜面的处滑下．②怎样反映力对物体运动的影响呢？同学们采用了转换法，即用小车在平面上运动距离的远近来反映力对运动影响大小，且通过比较还可以表明，压力相同时，接触面，摩擦力越大．③实验结果表明．A. 力是维持物体运动的原因B. 力是改变物体运动状态的原因④用实验推理法可以得出，若外力全部消失，小车会保持运动状态．11.敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”(乙和丙容器中装的是同种液体)．第11 题图(1)实验中，首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时，发现U 形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性(选填“好”或“差”)；调节好压强计后，U 形管两边液面相平．(2)小敏把探头分别浸入到甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中，发现图甲中U 形管两边液柱的高度差比图乙小，由此，他判断图甲中的液体是酒精，他的判断是(选填“正确”或“错误”)；接着他改变图乙中探头的深度，其探究情况如图丙所示．(3)比较图，得出探头浸入液体中的深度(选填“越深”或“越浅”)，U 形管两边液柱的高度差就越大，表示液体在此处的压强就越．(4)小敏发现在同种液体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向，U 形管两边液柱的高度差不变，表明．12.探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示．第12 题图(1) 甲、乙、丙实验中，根据来比较压力的作用效果．(2) 通过甲、乙实验能够得到的结论是．(3)由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积大小”的关系．请举出生活中应用此知识的一个实例：．(4)若将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到压强p 丙和图丁中木板受到的压强p 丁的大小关系为p 丙p 丁(选填“＞”、“＜”或“＝”)．13.在做“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，同学们先提出了如下的猜想：猜想A：可能与物体浸没在液体中的深度有关．猜想B：可能与液体的密度有关．猜想C：可能与物体浸在液体中的体积有关．为了验证上述猜想，同学们利用一个物体、弹簧测力计、水、盐水和细线，做了如图所示的实验．第13 题图(1)通过实验a 和c 可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是N.(2)通过分析比较所有实验，可以验证猜想是错误的，而其他猜想是正确的．(选填“A”、“B”或“C”) (3)该实验探究主要运用的科学探究方法是．14. 某物理兴趣小组做了如图所示的实验来探究影响浮力大小的因素．第14 题图(1) 物体浸没在水中时受到的浮力是N，方向为．(2)物体浸没在酒精中时排开酒精的重力是N.(3)比较两幅图可知，浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关．(4)由ABCD 四个步骤可知，浮力的大小有时与深度有关，有时又与深度无关．对此正确的解释是浮力的大小与有关．15.如图甲所示，A、B、C、D、E 是“探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系”实验的五个步骤．第15 题图甲(1) 两步骤可计算出圆柱体物块浸没在水中时受到的浮力 F 浮＝N．两步骤可得出物块排开水所受的重力G 排．比较F 浮与G 排可以得到浮力的大小跟物块排开水所受重力的关系．第15 题图乙(2)如图乙所示是圆柱体物块从水面缓慢浸入水中时，根据实验数据描绘出弹簧测力计示数F 随物块浸入深度h 变化的关系图像．分析图像可得：当物块没有浸没之前，h 增大时，弹簧测力计示数(选填“变大”、“变小”或“不变”)．当h＝4 cm 时，物块所受的浮力为N．浸没后，h 继续增大时，弹簧测力计示数为N，该圆柱体物块的高度是cm.16.物体由于而具有的能，叫作动能．在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验中，小明提出如下猜想：A．物体的动能可能与物体的质量有关；B．物体的动能可能与物体的速度有关．第16 题图设计以下探究实验：让质量为m 的小球从高为h 的斜槽上滚下，在水平面上运动．运动的小球碰上水平面上静止的木块后，能将木块撞出一段距离s.实验过程如图甲、乙、丙所示，图中m1<m2、s1<s2、s1<s3、h1<h2，水平面上所用的木块是同一木块．(1)通过观察比较就可以反映小球动能的大小，这里用到的物理学研究问题的方法是(选填“放大”、“控制变量”或“转换”)法．(2)通过比较甲、乙两次实验，可初步验证(填猜想序号)是正确的．(3)通过比较两次实验，可初步验证猜想A 是正确的．(4)实验表明：质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越．17.如图所示，探究小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干相同钩码、弹簧测力计(单位：N)等实验器材探究杠杆的平衡条件，在探究实验中第17 题图(1)在挂钩码前，小组发现杠杆左端高右端低(如图甲所示)，应将杠杆两端的平衡螺母向调节(选填“左”或“右”)，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是为了方便读出．(2)接着小组在杠杆的两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡(如图乙)，这时杠杆两侧受到的作用力大小(选填“大于”、“等于”或“小于”)各自钩码所受重力大小．若在A、B 下方再增挂一个相同的钩码，则杠杆端将下沉(选填“左”或“右”)．(3)如图丙是已经调节平衡的杠杆，用弹簧测力计在杠杆C 处竖直向上拉，在A 处挂上适当的钩码，使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计读数为，钩码总质量为kg(g 取10 N/kg)．18.小明在“探究杠杆的平衡条件”实验中，所用的器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．第18 题图(1)实验前，将杠杆中点置于支架上，调节平衡螺母，使杠杆水平平衡；实验中，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是便于在杠杆上直接测量．(2)实验过程中，将钩码悬挂于图中A 点，保持阻力、阻力臂不变，在支点O 右侧不同位置，用弹簧测力计施加竖直向下的拉力(动力)，使杠杆水平平衡，测出每一组动力臂L1 和对应的动力F1，并记录在下表中．请根据表中数据，在坐标系中绘制出L1 与F1的图像．根据图像或实验数据可知，当L1 为0.6 m 时，F1 为N.次数动力F1/N 动力臂L1/m10.70.42 1.00.33 1.50.24 2.00.15 3.00.1（3）实验中小明发现，保持杠杆处于水平平衡，当弹簧测力计的拉力方向偏离竖直方向时，弹簧测力计的拉力会变大，原因是．19. 某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示．实验次数物理量123钩码重G/N 446钩码上升的高度h/0.1 0.10.1绳端拉力F/N1.8 1.61.8绳端移动的距离s/0.3 0.4机械效率η74.162.5第19 题图(1)实验操作中应竖直向上拉动弹簧测力计；(2)通过表中数据可分析出第2次实验是用(选填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验；(3)通过第1 实验和第2 次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大)，滑轮组的机械效率(选填“越高”、“不变”或“越低”)；(4)小组同学再用第2 次实验中使用的装置做第3 次实验，表中第3 次实验中绳端移动距离s 漏记，但仍能计算出第3 次实验的机械效率η＝(保留3 位有效数字)．20. 下表是小明测滑轮组机械效率时收集的有关数据：动物钩码动动力滑轮滑重上升力作用组的轮G高度F点移机重G重/Nh/m /N动距离s/m械效率η10.5 10.10.70.3 47.6% 20.5 20.11.10.3 60.6% 30.5 40.1 20.3第20 题图(1)请在图中画出滑轮组的绕绳方法．(2)将表格中的数据补充完整．(3) 用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，除克服动滑轮重所做的额外功外，其他额外功将(选填“变大”、“变小”或“不变”)．进一步分析可知．在动滑轮和绳重一定的情况下，该滑轮组的机械效率与和有关．(4)第一次实验中，钩码上升0.1 m 所用的时间为1.5 s．则动力的功率为W.参考答案1. (1)v＝st (2) 不是(3)4.00 0.50.3(4)大【解析】(1)平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，所以测小车平均速度的实验原理为v＝s.(2)由题图可知，小车在从斜面t顶端运动到底端的过程中，单位时间通过的路程不同，所以不是做匀速直线运动．(3)由题图可知，斜面刻度的分度值为1 cm，读数时要估读到分度值的下一位，所以AB 段运动的路程s AB＝10.00 dm－ 6.00 dm＝4.00 dm；BC 段运动的路程s BC＝ 6.00 dm －1.00 dm＝5.00 dm，时间t BC＝1 s，故BC 段运动的平均速度v BC＝s BC＝t BC5.00 dm＝5.00 dm/s＝0.5 m/s；AC 段运动的路程1 ss AC＝10.00 dm－1.00 dm＝9.00 dm，时间t AC＝3 s，故AC 段运动的平均速度v AC ＝s AC ＝t AC 9.00 dm＝3.00 dm/s＝0.3 m/s.(4)如果小车到达C3 s点后还没有停止计时，则会使所测量的运动时间偏大．＝ 2. (1) 零刻度线中央刻度线 (2)43.6(3)20 (4)2.18×103 【解析】(1)调节天平的步骤是：先把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处，最后调节平衡螺母使指针指在分度盘中央刻度线处；(2)天平的读数：右盘砝码质量是 20 g ＋20 g ＝40 g ，游码的分度值是 0.2 g ，示数是 3 g ＋0.2 g ×3＝3.6 g ，所以印章的质量是 40 g ＋3.6 g ＝43.6 g ；(3)量筒的读数：量筒的量程是 50 mL ，分度值是 1 mL ，液体的体积是 20 mL ，液体和印章的总体积是 40 mL ，所以印章的体积是 40 mL －20 mL ＝20 mL＝20 cm 3；(4)印章的密度是ρ＝m V43.6 g ＝2.18 20 cm 3 g/cm 3＝2.18×103 kg/m 33.(1)左 (2) 82.2 30 2.74【解析】(1)图片信息提取：指针偏在分度盘中央的右侧，说明天平左盘偏高．天平左盘偏高，就应该把平衡螺母向左调节．(2)天平读数：砝码总质量是 50 g ＋20 g ＋10 g ＝80 g ，游码的分度值是 0.2 g 、示数是 2.2 g ，故金属块的质量是 80 g ＋2.2 g ＝82.2 g ．量筒读数：图中量程的量程是 100 mL 、分度值是 2 mL ，水的体积是 50 mL 、水和金属块的总体积是80 mL.金属块的体积是80 mL－50 mL＝30 mL＝30 cm3，所以金属块的密度是ρ＝m ＝82.2 g ＝2.74V 30 cm3g/cm3.4. (1)水平台右(2)64 (4)88×103【解析】(1)先要将天平放在水平台上，游码调零后，如果指针指在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向右调；(2)物体的质量为砝码的质量加游码对应的刻度值，质量为60 g＋4 g＝64 g；(4)当工艺品浸没在水中时，天平盘增加的质量为228 g－220 g＝8 g，工艺品的体积V＝V 排＝m 水＝8g＝8 cm3，工艺ρ水1g/cm3品的密度为ρ＝m＝64 g ＝8 g/cm3 ＝8×103kg/m3.V 8 cm35. (1)水平台左端零刻度线右56 50 (2)0.92 合格(3)偏大ACDB 【解析】此题考查密度的测量知识．(1)A.使用天平时，先将天平放在水平台上，移动游码至标尺左端的零刻度线处，然后调节平衡螺母，根据指针“左偏右调、右偏左调”的原则进行调节，如图指针向左偏，因此向右调节平衡螺母，使横梁在水平位置平衡．C.读取烧杯和色拉油的质量：游码看左侧对应的刻度，砝码＋游码的质量为 m ＝56 g ，因此可知杯内色拉油的质量 m 油＝m － m 杯＝56 g －10 g ＝46 g ；D.由图丙知量筒内色拉油的体积 V ＝50 cm 3.(2)根据密度公式可求色拉油的密度：ρ油＝ m 油＝ V 46 g 50cm 3＝0.92 g/cm 3，其密度在优质色拉油密度范围之内，由此可知色1 0 拉油的品质是合格的．(3)分析小红的实验过程，在将烧杯内的色拉油倒入量筒中时，有一部分油沾到烧杯壁上，因此测量油的体积将偏小， m 油根据ρ油＝可知，在质量不变时，体积偏小，V 测得的密度将偏大．若要减小误差，可以测量顺序颠倒一下，调整为 ACDB ，这样就不会因液体粘壁而导致测量密度偏大．6. (1) 右 (3)m － m (4)ρ ＝ m 1－m 0 V(5)①用天平测出空烧杯的质量，记为 m 0；②将烧杯装满水，测出烧杯和水的总质量记为 m 1；③将水倒干净，将烧杯装满豆浆，测出烧杯和 m 2－m 0 豆浆的总质量，记为 m 2 ρ浆＝ m 1－m 0·ρ水【解析】(1)天平使用前必须调节平衡．调节步骤是：将天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度线处，最后调节平衡螺母使天平平衡．图中的指针在分度盘的左侧，所以将平衡螺母向右移动，直到横梁水平位置平衡；(3)豆浆的质量等于总质量 m 1 与烧杯的质量 m 0 之差，即豆浆质量为 m 1－m0；(4)豆浆的密度可直接利用公式ρ＝m进行计算，即豆浆的密度为ρ＝Vm1－m0；(5)由于器材中缺少了量筒，所以豆浆V的体积需采用等体积法进行间接测量，即必须将豆浆和水装满烧杯，豆浆的体积等于水的体积．所以可通过测量出装满水的烧杯质量，计算出水的质量得出水的体积；通过测量出装满豆浆的烧杯质量计算出豆浆的质量，最后算出豆浆的密度．7. (1)3.2 二力平衡0(2)甲、丙控制变量法(3)相等【解析】(1)由图丙所示弹簧测力计的示数为3.2 N，是根据二力平衡的原理测出滑动摩擦力大小的；铝块与木块一起做匀速直线运动，铝块相对木块静止，即铝块处于平衡状态．由图丙可知：在水平方向上铝块没有受到其他的力与摩擦力相互平衡．由此判断：铝块在水平方向上没有受到力的作用，也就不受摩擦力，所以铝块受到的摩擦力为0 N；(2) 要探究滑动摩擦力与压力的关系，就要保证物体的受力面积和接触面的粗糙程度相同，实验中，只有甲和丙两次实验达到要求．此实验采用了控制变量法，保证其他物理量不变，改变一个物理量；(3)图乙和图丁中，铝块与长木板间的接触面粗糙程度相同，压力大小一样，所以铝块受到的滑动摩擦力大小也一样．8. (1)二力平衡(2)1.2 在压力一定的情况下，接触面越粗糙摩擦力越大(3)在接触面粗糙程度相同时，接触面之间的压力越大摩擦力越大【解析】(1)测量摩擦力大小时，用弹簧测力计拉动木块，让木块做匀速直线运动，此时木块受到的力是平衡力，读出弹簧测力计的示数，其大小和摩擦力相等，故应用二力平衡知识；(2)由图可以看出弹簧测力计的分度值为0.2N，测力计的示数为1.2 N；由表中数据分析可以看出同一木块，在粗糙程度不同的接触面上滑动时，摩擦力不同，接触面越粗糙，摩擦力越大，故结论为在压力一定的情况下，接触面越粗糙摩擦力越大；(3)接触面的粗糙程度不变，测出木块在长木板上的摩擦力为F1后，将重物放在木块上，此时摩擦力为F2，F2 大于F1，摩擦力变大，因此在接触面粗糙程度相同时，接触面之间的压力越大摩擦力越大．9. (1)相等木块受到的摩擦力较大光滑(2)扭转一定的角度(3)作用在同一物体上【解析】(1)因装置中的定滑轮只能改变力的方向而不能改变力的大小，则木块两边受到的拉力等于托盘中砝码的重力；当将右盘中的砝码质量加大后，木块受到的向右的拉力大，应向右运动，但木块仍然处于静止状态，说明木块受到向左的摩擦力；实验中，为了探究二力的平衡条件，应该设法减小木块与桌面之间的摩擦力：变滑动为滚动．故把木块换成小车，并减小接触面的粗糙程度，选择光滑的实验桌面；(2)要探究作用在物体上的二力不在同一条直线上时的运动情况，实验中应将小车扭转一定的角度，使拉力不在一条直线上，松手后再观察小车的运动状态；(3)原来硬纸片是静止的，当剪开后，两纸片向相反的方向运动，物体的运动状态改变，说明平衡力应作用在同一物体上．10.①相同高度②越粗糙③B④匀速直线【解析】①同一物体从同一高度下滑，动能相同，故速度相同；②由题图可知：小车在平面上运动距离的远近关系s 木板＞s 棉布＞s 毛巾，说明受到摩擦力大小关系是：f 木板<f 棉布＜f 毛巾，故压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大，③受到摩擦力，小车逐渐停止运动，说明力是改变物体运动状态的原因．11. (1)差(2)错误(3)乙、丙越深大(4)同种液体在同一深度向各个方向的压强是相等的【解析】(1)用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，都会有漏气现象，说明压强计的气密性很差，因此U 形管两边液柱的高度差变化小．(2)甲、乙两图对比，探头在液体中的深度是不同的，所以不能根据U 形管两边液柱的高度差来确定两种液体密度的大小，从而判断出哪种液体是水，哪种液体是酒精．(3)要得出深度与压强的关系，就要保证其他影响液体压强大小的因素相。

中考物理综合题专题复习【杠杆平衡条件的应用问题】专题解析及答案解析

一、初中物理杠杆平衡条件的应用问题1．如图所示，体积之比为1∶2的甲、乙两个实心物块，分别挂在杠杆两端，此时杠杆恰好水平平衡，则甲、乙两个物块的密度之比为（）A ．1∶1B ．1∶2C ．4∶3D ．2∶1【答案】C【解析】【分析】【详解】由图知道，甲物体挂在左边第3格处，乙物体挂在右边第2格处，由杠杆的平衡条件知道，此时12G l G l =甲乙即32m g m g ⨯=⨯甲乙所以23m m 甲乙＝，又因为V 甲/V 乙＝1/2，甲、乙两个物块的密度之比是 241332m V m V ρρ===甲甲甲乙乙乙故C 正确。

故选C 。

2．按如下原理制作一杆可直接测量液体密度的秤，称为密度秤，其外形和普通的杆秤差不多，装秤钩的地方吊着体积为1cm 3的较重的合金块，杆上有表示液体密度数值的刻度，当秤砣放在Q 点处时秤杆恰好平衡，如图所示。

当合金块完全浸没在待测密度的液体中时，移动秤砣的悬挂点，直至秤杆恰好重新平衡，便可直接在杆秤上读出液体的密度，下列说法中错误的是（）A．密度秤的零点刻度在Q点B．密度秤的刻度都在Q点的左侧C．密度秤的刻度都在Q点的右侧D．秤杆上密度读数较大的刻度在较小的刻度的左边【答案】C【解析】【分析】【详解】A．合金块没有浸入液体时，液体的密度应为零，所以秤的零刻度应该在Q处；故A正确，不符合题意；BC．若秤砣由Q向右移动，它的力臂变长，则左边合金块拉秤杆的力应增大，但合金块受到的浮力不可能竖直向下，所以零点的右边应该是没有刻度的，其刻度都在Q点的左侧。

故B正确，不符合题意，C错误，符合题意；D．秤砣的质量不变，由Q向左移动时，它的力臂变短，则左边合金块拉秤杆的力减小，说明合金块受到的浮力增大，而合金块排开液体的体积不变，说明液体的密度变大，所以刻度应逐渐变大，即秤杆上较大的刻度在较小的刻度的左边；故D正确，不符合题意。

故选C。

3．如图所示，将重150N的甲物体用细绳挂在轻质杠杆的A端，杠杆的B端悬挂乙物体，AO OB ，甲物体的底面积杠杆在水平位置平衡，已知：乙物体所受重力为30N，:1:3为0.2m2，g取10N/kg。

中考物理必做试题(含答案)

2021年中考物理必做试题(含答案) 2021年中考物理必做试题：为了方便同学们复习，进步同学们的复习效率，对这一年的学习有一个更好的稳固，详细内容请看下文。

一、单项选择题(每题4分，共24分)题号123456答案1、对以下现象的解释，正确的选项是()A.用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙B.在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规那么运动C.破镜难重圆是因为固体分子间只存在着排挤力D.花气袭人知骤暖说明温度升高，分子的热运动加剧2、由Q=cm(t-t0)得，关于同一种物质的比热容，以下说法正确的选项是()A.假设质量增大一倍，那么比热容减小一半B.假设加热前后的温差增大一倍，那么比热容增大一倍C.无论物体质量多大比热容都一样D.假设吸收的热量增大一倍，比热容增大一倍3、关于温度、热量、内能，以下说法中不正确的选项是()A.物体具有内能，也可以同时具有机械能B.温度高的物体含有的热量一定多C.内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体D.物体内能增加，不一定是从外界吸收了热量4、以下有关热机的说法中不正确的选项是()A.可以采用增大热机功率的方法来增大热机的效率B.热机工作的过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程C.热机的大量使用会造成环境污染D.在四冲程内燃机中减少废气带走的大量热量可以大大进步热机效率5、以下说法中，正确的选项是()A.摩擦起电就是创造了电荷B.只有自由电子的定向挪动才能形成电流C.电源是将其它形式的能转化为电能的装置D.有电源就一定有电流6、教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时温度很高，必须用风扇给予降温.设计要求：风扇不转，灯泡不能发光，风扇的电动机启动后，灯泡才能通电发光;灯泡熄灭后，风扇能继续工作.如下图的四个简化电路图中，符合上述设计要求的是()A B C D二、实验探究题(7题10分、8题12分、9题8分共30分)7、根据图中实验答复以下问题(1)如图1所示，在热水和冷水中分别滴入两滴墨水，不要搅动杯中的水，热水杯中的墨水扩散得快，选用热水和冷水做实验的目的是便于探究分子无规那么运动速度与的关系.(2)如图2所示，瓶内装有少量的水，水上方有水蒸气，塞紧瓶塞，用打气筒向瓶内打气，当塞跳起时，有白雾产生，白雾是水蒸气而成的，这说明气体对外做功时，内能，温度 .(3)如图3所示是热机的冲程，这个冲程是通过的方式改变它的内能.(4)如图4所示，在试管中装些水，用软木塞塞住，用酒精灯给水加热至沸腾的过程中，这是用的方法使水的内能增加，发生的能量转化是 ;当软木塞被冲出时，发生的能量转化是这个实验虽然简单，却表现出热机中能量转化的根本过程。

初中科学物理部分中考典型题易错题分析与解答

初中科学物理部分中考典型题易错题分析与解答初中科学物理部分中考典型题易错题分析与解答第⼀部分⼒学⼀、测量的初步知识简单的运动【习题1】⼀把钢尺在20℃时是准确的，如果在O℃时⽤它测量物体的长度，则测量的长度数值⽐实际长度( )(条件开放)A．⼤ B．⼩ C．相等 D．⽆法确定【答案】因为钢尺的温度降低，尺收缩，所以测量值⽐真实值⼤，应选A。

【习题2】想测⼀枚⼀元硬币的直径，请设计出两种不同性质的⽅法来测量，分别需要甩什么器材?(策略开放)【分析】本题可⽤等效法和曲直互化法解答。

【答案】⽅法⼀：需⽩纸⼀张、铅笔、刻度尺。

在⽩纸上画⼀条直线，让硬币沿此直线滚⼀周，⽤刻度尺量出直线的起、始点的长度即是硬币的周长，将此值除以π，则得直径。

⽅法⼆：需三⾓尺两个、刻度尺⼀只。

按图所⽰，⽤直尺测出两直⾓边间的距离d，即是硬币的直径。

【习题3】要测量出⼀只圆形空碗的碗⼝边缘的长度，你能设计⼏种测量⽅法?(策略开放)【分析】本题可利⽤各种辅助⼯具进⾏等效法和曲直互化法测量解答。

【答案】 (1)在⽩纸上画⼀条直线，在碗的边缘某点作⼀记号，从这⼀点起沿直线的⼀端滚动⼀周，记下滚到的位置，⽤刻度尺测量直线上起点到滚到位置的长度，即是碗⼝边缘的长度。

(2)取⼀条弹性不⼤的细软棉线，绕过碗⼝⼀周，⽤刻度尺测出这段棉线长度即是碗⼝边缘的长度。

【习题4】如图1—2 a所⽰，⼀个瓶内装有体积为V的酒，现给你⼀把直尺，如何测出酒瓶的容积⼤约是多少?(条件开放)【分析】利⽤液体的形状可改变的性质来解决这个问题。

【答案】先⽤直尺量出瓶底到液⾯的⾼L1(图 a)，即装酒部分的⾼度，然后将酒瓶倒置，再⽤直尺量出液⾯到瓶底的⾼度L2(图b)，即瓶内空余部分的⾼度。

设瓶的容积为V'，瓶底的⾯积为S，酒的体积为V，则：故酒瓶的容积为：V'=V+L2s=V+L2×V/L1【习题5】在学校举⾏的运动会上，适合跳远项⽬测量⽤的刻度尺是( )(条件开放)A．分度值为1mm、量程为1m的刻度尺B．分度值为1m、量程为10m的刻度尺C．分度值为1cm、量程为10m的刻度尺D．分度值为1dm、量程为1m的刻度尺【分析】考查学⽣对测量⼯具的选择和使⽤情况，A、D两选项的量程1m太⼩了，不合要求；B选项的分度值是1m，相对于跳远来说不易测量精确。

中考物理力学专题有答案初中力学经典例题含答案解析

中考物理力学专题有答案初中力学经典例题含答案解析
1.抛体运动中重力作用能量的变化规律是（A.增大B.减小C.不变）
A.增大
解析：由抛体运动定律可知，抛体运动中重力作用能量随着高度的增大而增大，抛体运动中重力作用能量的变化规律不是减小或者不变，而是增大。

2.在放射性物质（A.质量B.温度C.电荷）发射γ射线的过程中，发生改变的物质的性质是
A.质量
解析：放射性物质通过释放出γ射线而达到自发放射的过程，这中过程释放能量的方式是改变放射性物质的质量，而不是温度或者电荷。

3.滑轮学定律说，在滑轮系统中，滑轮的机械能（A.增大B.减小C.不变）
B.减小
解析：滑轮学定律指出：在滑轮系统中，滑轮的机械能消耗时减小，而不是增大或者不变。

4.在一定时间内
A.增加
解析：力的积累有助于促进系统的平衡，就是指在一定时间内，力的积累会增加系统的平衡性，而不是减小或者不变。

5.简单机械传动系统中转动惯量与（A.质量B.力矩C.转速）成正比
C.转速。

中考物理提分必做的100道基础题

中考物理提分必做的100道基础题1.放学路上，小明和小红沿人行道步行，一辆汽车从身旁疾驰而过，司机说乘客“你没动”是选定__________为参照物；小红说“车真快”是选定________为参照物。

2.小轿车在笔直的高速公路上行驶120km，通过前一半路程的速度为30m/s，通过后一半路程的速度为20m/s，则小轿车通过全程的平均速度是（）A.50m/sB.25m/sC.24m/sD.10m/s3. 下面关于声音的说法正确的是（）A. 噪声不是由物体振动产生的B. 一切正在发声的物体都在振动C. 只要物体振动，我们就能听见声音D. 声音的传播速度在固体中一定比在液体中块4. 日常用语中的声音的“高”、“低”，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的。

例如“一名男低音歌手正在放声高歌”，这里的“低”是指__________，“高”是指__________。

5. 噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍例人们生活质量的提高，防噪已成为日常课题。

“轻手轻脚过楼道”是在__________________减弱噪声，而用空心砖砌墙则是在_________________减弱噪声。

6. 声波既传递“信息”也传递“能量”。

下面事例中，主要利用声波传递“能量”的是（）A．用超声波碎石 B.用声呐探海深 C.利用B超做体检 D. 利用回声定位7. 下面四种现象中，属于光的反射现象的是（）A. 三棱镜分解白光B. 笔在水面处“折断”C. 水面上山的“倒影”D. 手影游戏8. 入射光线与平面镜成40º角，则（）A.入射角是50ºB.反射光线与镜面的夹角是80ºC.反射角是60ºD.入射角增大5º，反射角增大10º9. 小明在平面镜前1m处观察自己在镜中的像，他的像到平面镜的距离是________m，他向后退的过程中，像的大小_________（填“变大”、“变小”或“不变”）。

中考物理重点试卷(含解析和解释)

中考物理重点试卷(含解析和解释)中考复习最忌心浮气躁，急于求成。

指导复习的教师，应给学生一种乐观、冷静、自信的精神面貌。

要扎扎实实地复习，一步一步地前进，下文为大伙儿预备了2021年中考物理模拟试题。

一、单项选择题(每小题4分，共40分。

下列各小题所列的四个选项中，只有一个是正确的，在答题卡上把正确答案的字母用2B铅笔涂黑)1.下列用电器中，利用电流热效应工作的是A.电视机B.电热杯C.电风扇D.电脑解：A、电视机要紧是把电能转化为声能和光能，不是利用电流的热效应工作的，故A错误;B、电热杯要紧是把电能转化为内能，是利用电流的热效应工作的，故B正确;C、电风扇要紧是把电能转化为机械能，不是利用电流的热效应工作的，故C错误;D、电脑要紧是把电能转化为光能和声能，不是利用电流的热效应工作的，故D错误.故选B2.下列数据中，最接近生活实际的是A.学生课桌的高度是70mmB.成年人的正常体温是39℃C.成年人步行的速度约是4m/sD.初中生的质量大约是50kg解：A、学生课桌的高度是70cm=700mm左右，故A不符合实际;B、成年人的正常体温是37℃左右，变化专门小，故B不符合实际;C、成年人步行的速度约是1.2m/s左右，故C不符合实际;D、初中生的质量大约是50kg左右，故D符合实际.故选D3.下列说法正确的是A.电磁波能够传递信息，声波不能传递信息B.当固体被压缩时，分子间的距离变小，作用力表现为引力C.遥控器发出的红外线不能在真空中传播D.地球上的能源要紧来自于太阳，太阳能是一次能源解：A、电磁波能够传递信息，如电视信号;声波也能够传递信息，如人说话，故A错误;B、当固体被压缩时，分子间的距离变小，分子间作用力表现为斥力，故B错误;C、遥控器发出的红外线波实际上是电磁波，能在真空中传播，故C错误;D、除了地热能、潮汐能和原子核能以外，地球上所有其他能源全部来自太阳能，太阳能能够直截了当从自然界获得，它们差不多上一次能源.故D正确.故选D4.小华同学骑自行车沿河堤向下游行进，感受无风，但堤上柳树的枝叶却在随风漂动，现在的风向是A.向下游B.向上游C.向对岸吹去D.从对岸吹来解：小华骑自行车沿河堤向下游行驶，以自己作为参照物，他骑车的速度与风速相同，他们处于相对静止状态，因此感受无风，现在的风向应该是向下游;以柳树作为参照物，会看到堤上柳树的枝叶却在随风飘动.因此选项A 正确，B、C、D错误.故选A5.小林做作业时，电灯突然变暗，其缘故可能是A.电灯的实际电压变大B.电灯的额定电压变小C.电灯的实际功率变小D.电灯的额定功率变小解：A、依照若电灯实际电压变大，实际功率也会变大，灯会变亮，故A 错误;BD、用电器的额定电压是指其正常工作时的电压，额定功率是在额定电压下工作时的功率.用电器的额定电压和额定功率只有一个，可不能改变.故BD错误;C、灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率，若实际功率变小;会导致电灯将会变暗.故C正确.故选C6.在探究人耳如何样听到声音时，能够用肥皂膜模拟人耳的鼓膜。

初中物理：物理必考99题汇总，中考必考题之一！建议打印收藏！

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物理是我们初二就会学习的科目，在中考中是必考科目之一，其也是让学生头疼的一个科目，让无数的学生伤透脑筋。

初中物理是物理学习的入门，学好了对于之后的学习会很重要，在物理学习中最重要的就是理解，和掌握重要的知识点。

初中物理，虽说简单，但学习起来很枯燥，要求学生掌握的知识点也比较多，所以很多学生在学习物理的过程中就会觉得很困难，成绩也不理想。

最近，一批新的学生进入初三学年，对于物理不好的同学来说也越来越着急了，眼看着中考随着而近，自己还不知道怎样的方法才能学习好物理，拿到物理书也不怎么怎么来复习。

那么，学生遇到这种情况怎么办呢？其实，我们只要找到方法，整理好我们中考中所要考试的重要点，平时加强练习和记忆、理解，掌握其解题方式方法。

我们都知道初中有好几本教材，其知识点多而杂，让学生自己去整理重要知识点的话，势必不能准备得找到重要点。

因此，今天，老师就为大家整理出了一份中考物理必考99条知识点复习提纲，其中包含了我们考试所含的知识点，相信对大家学习物理会有帮助！
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2024初中物理中考经典高频考点历年真题测试卷 (755)

一、单选题1. 如图，用滑轮组将600N的重物在10s内匀速提升了2m，动滑轮重为100N（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是A．绳子自由端拉力的功率是70WB．滑轮组的机械效率是85.7%C．提升重物的过程中所做的额外功是400JD．提升的重物变成400N时，滑轮组的机械效率将变大2. 如图所示，甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对试管底部的压强为p甲和p乙，则下列判断正确的是（）A．p甲＞p乙B．p甲=p乙C．p甲＜p乙D．无法确定3. 下图中，能说明电动机工作原理的是（）A．B．C．D．4. 下列有关物态变化的说法正确的是（）A．窗户上的霜花是凝固现象B．烧开水时壶盖上方的“白气”是水蒸气C．冬季的河水结成冰，这是放热过程D．衣橱里的卫生球变小了，这是汽化现象5. 杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用，护城河上安装的吊桥就可以看作一个杠杆。

如图所示，在用绳子刚刚拉起吊桥时，下列说法中正确的是（）A．C点可以看作是杠杆的支点B．使用这个杠杆可以省力C．使用这个杠杆可以省距离D．使用这个杠杆可以省功6. 光射到平面镜上，入射角为15°，反射角为A．15°B．20°C．30°D．60°7. 在下列各物理量中，反映导体对电流阻碍作用的是A．电压B．电阻C．电流D．电荷量8. 下列对数据的估计中最接近实际的是（）A．中学生跑1000m的速度约为4m/s B．洗澡水适宜的温度是62℃C．空调制冷时的工作电流约为1A D．一节干电池的电压为6V9. 图为某同学游酒埠江时拍下的一张照片．根据这张照片可推断A．山峰有多高，湖水有多深B．照片中实景在上，倒影在下C．群山通过照相机镜头成正立、缩小的实像D．倒影通过照相机镜头成倒立、缩小的虚像10. 下列说法正确的是（）A．太阳能属于不可再生能源B．一切物体都具有热量C．电磁波能在真空中传播D．原子核是由质子和电子组成的11. 自行车是一种轻便、利于环保的交通工具，从它的结构和使用来看，用到了许多物理知识，下列说法中正确的是 A．为了减小摩擦，轮胎上制有花纹B．为了骑行省力，链条与其连接的两个齿轮组成滑轮组C．车把上的手闸刹车系统是应用了省力杠杆及摩擦的知识D．晚上灯光照在自行车尾部，尾灯会发光这是利用了光的折射原理12. 对教材中的图片，下列描述合理的是（）二、单选题A B C DA．使用测电笔辨别火线和零线时，手要接触金属笔卡B．用手掌代替橡皮小槌，无法完成膝跳反射实验C．两小球能相互吸引，它们一定带异种电荷D．吸烟损害吸烟者身体健康，对周围人的健康没有影响13. 将标有“12V 6W”的灯泡L1和标有“6V 6W”的灯泡L2串联接在12V的电源上，则（）A．灯泡L1正常发光B．灯泡L2可能会烧坏C．电路总功率为4.8WD．通过L1的电流小于通过L2的电流14. 将轻质小球甲、乙用细线悬挂起来，它们靠近时相互作用的情况如图所示．下列关于小球带电情况的说法中，正确的是（）A．甲带电，乙不带电B．甲不带电，乙带电C．甲、乙带有异种电荷D．甲、乙带有同种电荷15. 在芦山地震抢险中，直升飞机在灾情调查、伤员抢运、物资投送等方面发挥了巨大的作用，当一架直升飞机悬停在空中时（不计空气浮力），下列说法正确的是（）A．飞机的重力和空气对飞机的升力是一对平衡力B．飞机的重力和旋翼对空气的压力是一对平衡力C．直升飞机升力之所以产生，是因为流体流速越大时流体压强越小D．旋翼对空气的压力和空气对旋翼的升力是一对平衡力16. 如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，灯L的电阻不随温度的变化而变化，只闭合S1，随着滑片P的移动，a、b两电表的示数均有变化。

中考物理经典100题

2013年中考物理部分最后100道必做题一、选择题试题1：1~5估测（日常生活中质量体积长度速度力电流电压温度功、功率等大小认识）试题2：6~10声学（声音的产生，声音的特性，探究过程）试题3：11~15光学（看不见的光，光的直线传播反射折射透镜）试题:4：16~20热学（物态变化分子运动内能热机）试题:5：21~25运动学（参照物运动学质量密度）试题:6：26~30力学（概念各种性质力牛顿第一定律惯性二力平衡）试题:7：31~35压强与浮力（固体压强估算增大减小的方法液体压强控制变量探究流体压强浮力的沉浮条件定性研究）试题:8：36~40机械功机械能（简单机械功、功率的简单计算机械效率定性分析机械能转化）试题:9、10：41~50电学磁学（电路连接故障电路动态电路家庭电路）1.下列说法中，接近实际情况的是（）A.正常人的体温约为39℃B.地球的半径约为6400mC.一个中学生的质量约为50kgD.—个成年人的正常步行速度约为3m/s2.根据你的生活经验，判断下列数据中最接近实际情况的是（）A．一支新铅笔的长度为20cm B．人的正常体温为42℃C．一名中学生的质量为500kg D．空调的额定功率为100W3.下列估测比较接近实际的是（）A．一支圆珠笔从课桌上掉到地上大约需3～5s的时间B．一张试卷纸的厚度约为1～1.5mmC．人的正常体温约为36.5～37℃D．—个鸡蛋的质量约为0.5～lkg4.下列数据最接近实际的是（）A．对人体安全的电压不高于220V B．人正常步行的速度约为10ｍ／sC．一名普通中学生的质量约为50kg D．人感到舒适的环境温度约为42℃5.下列数据中最接近实际的是（）A．台灯的额定功率约为500 WB．手机正常工作时的电流约为10AC．人体的平均密度约为1.0×l03kg／m3D．光在真空中的传播速度约为3.8×108km／s6.如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究（）A．声音产生的原因B．决定音调的因素C．声音能否在空气中传播D．声音传播是否需要时间7.我们生活在一个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是（）A．声音是一种波，它可以在真空中传播B．我们能够辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同C．声音是由于物体的振动产生的D．我们常说声音“震耳欲聋”，是指它的音调很高8.多种乐器合奏比单一乐器演奏的声音更丰富，因为不同种类的乐器各自具有独特的（）A．音调B．响度C．音色D．频率9.如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。