2011年1月全国高等教育自学考试大学语文试题

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2011年大学语文真题+答案解析

2011年大学语文真题+答案解析

2011年考试试题大学语文一、选择题(每小题1分,共25分)在每小题的备选答案中选出一个正确答案,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

1.孔子的思想核心是()A.仁政和王道B.“仁”与“礼”C.严刑和峻法D.无为而无不为2.《郑伯克段于鄢》的叙述方法是()A.顺叙B.倒叙C.平叙D.插叙3.与马致远、关汉卿、白朴并称“元曲四大家”的是()A.张养浩B.郑光祖C.王实甫D.汤显祖4.主张文章应“有补于世”“以适用为本”的是()A.王安石B.柳宗元C.韩愈D.苏轼5.“三曹”中诗风悲凉慷慨、气韵沉雄的是()A.曹丕B.曹操C.曹植D.曹睿6.《陌上桑》行文笔调的主要特色是()A.讽刺嘲笑B.严正庄重C.幽默诙谐D.清新淡雅7.作品融诗情画意于一体、风格清新淡雅的唐代著名诗人是()A王昌龄B李商隐C.杜牧D.王维8.“陈力就列,不能者止”作为论据,其性质属于()A.历史事实B.现实事例C.名人名言D.比喻9.“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”出自()A.《蜀相》B.《北征》C.《兵车行》D.《登高》10.《剑南诗稿》的作者是()A.陆游B.辛弃疾C.李清照D.秦观11.《江城子》(十年生死两茫茫)所写的梦中景象是()A.尘满面,鬓如霜B.相顾无言,惟有泪千行C.明月夜,短松冈D.千里孤坟12.下列句子中没有运用典故的是()A.树犹如此B.长门事,准拟佳期又误C.楚天千里清秋D.求田问舍13.宝玉挨打后,作者描写“两个眼睛肿得桃儿一般,满面泪光”的人是()A.袭人B.宝钗C.王熙凤D.林黛玉14.散文诗《门槛》全文采用的表现手法是()A.象征B.对比C.夸张D.类比15.法国19世纪著名的批判现实主义作家、“世界短篇小说之王”是()A.契诃夫B.欧·亨利C.巴尔扎克D.莫泊桑16.在《故都的秋》中,作者曾提到“欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》”,这是为了阐发()A.北京秋天的“色彩浓”B.北京秋天的“回味永”C.南国之秋的“色淡D.南国之秋的“味浅”17.朱光潜的《咬文嚼字》主要是说明()A.文字的运用一定要有创新精神B.在阅读作品时要严肃而挑易C.要有一字不肯放松的谨严精神D.文学的文字更注重联想意义18.《我用残损的手掌》中“那辽远的一角”指的是()A.诗人的残损手掌B.诗人的监狱生活C.诗人的破碎之心D.共产党领导的解放区19.《日出》中重点描写刻画的女性人物是小)学的中民可()A.四凤B.陈白露C.沈凤喜D.白流苏20.《天净沙·秋思》抒写羁旅之情的方法主要是()A.直抒胸臆B.寓情于理C.寓情于事D.借景抒情21.由个别到一般的论证方法是()A.演绎法B.类比法C.对比法D.归纳法22.下列不属于汪曾祺作品的是()A.《陈小手》B.《受戒》C.《荷花淀》D.《大淖记事》23.提出“知识就是力量”的人是()A.培根B.拉封丹C.罗素D.富兰克林24.《围城》一书描写的对象是()A.中国农民B.中国小资产阶级C.小市民D.中国知识分子25.《谈时间》的语言风格是()A.典雅平和B.婉约优雅C.幽默机智D.言简意赅二、填空题(每小题1分,共10分)26.身既死兮神以灵,!27. ,千金散尽还复来。

全国2011年1月高等教育自学考试(大学语文04729)试题答案

全国2011年1月高等教育自学考试(大学语文04729)试题答案

全国2011年1月高等教育自学考试(大学语文04729)试题答案全国2011年1月高等教育自学考试《大学语文》试题答案(课程代码04729)一、单项选择题1.A2.C3.A4.C5.A6.D7.C8.D9.B 10.B11.D 12.B 13.A 14.B 15.C16.D 17.C 18.D 19.C 20.D二、多项选择题21.BD 22.ADE 23.CE 24.BE 25.DE三、词语解释题26.不能称王的。

27.停止。

28.当...时。

29.给他吃粗劣的饭菜。

30.突破重围。

31.被他们杀死。

32.半夜。

33.挺身担起责任。

34.明明亮亮。

35.非常羡慕。

四、简析题36.A.三层意思:要养成容忍的度量;“以吾辈所主张者为绝对之是”是错误态度;“绝对之是”是不存在的。

B.因为这是引用陈独秀的原话,同时有突出和否定之意。

C.根本途径:树立“宇宙无限而人的认识有限”的理念。

37.A.项羽至死仍不觉悟。

B.既是对亭长好意的报答,又是对战马的爱怜深情。

C.反问。

38.A.对偶:“细细浸润、节节延伸”;比喻:“雕塑”;比拟:“摆老资格”或“绝不炫耀”等。

B.对比;象征。

C.永久地、默默地、全心全意地造福于民。

39.A.田园诗。

B.身居“人境”而精神超脱功名的“忘世”心态;静观周围景物而沉浸于自然的“忘我”心态;在物我浑化中体验到难以言传的生命真谛的“忘言”心态。

C.平淡自然。

40.A.“两眼晶莹明亮”,因为突然有了筹钱的方法而兴奋。

“脸失色了”,要卖掉自己最珍贵的东西,内心十分痛苦。

B.痛苦,留恋。

C.行为描写:从窗口转过身来...。

肖像描写:两眼晶莹明亮...。

五、作文题41.略。

2011年1月全国高等教育自学考试大学语文试题81467

2011年1月全国高等教育自学考试大学语文试题81467

2011年1月全国高等教育自学测试大学语文试题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出地四个备选项中只有一个是符合题目要求地,请将其代码填写在题后地括号内.错选、多选或未选均无分.1.《秋水》中,“夏虫不可以语于冰者”地喻意是( )A.人地认识受到时间地限制B.人地认识受到空间地限制C.人地认识受到先天素质地限制D.人地认识受到后天教育地限制2.《论毅力》中引用孔子地话说:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽复一篑,进,吾往也.”这里运用地论证方法是( )A.例证法与演绎法B.演绎法与类比法C.类比法与对比法D.对比法与例证法3.罗素在《如何避免愚蠢地见识》中认为:当自己地见解证据不足时,克服偏见地最好方法是( )A.多听不同意见B.克服狂妄自大心理C.端正认知态度D.摒弃自我中心主义4.《张中丞传后叙》中所写拔刀断指、抽矢射塔地英雄人物是( )A.张巡B.许远C.南霁云D.贺兰进明5.《种树郭橐驼传》用种树地“其置也若弃”类比治民要( )A.让老百姓休养生息B.让老百姓得到安置C.对老百姓弃之不顾D.对老百姓置之不理6.《先妣事略》:“儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍.”这段文字使用地人物描写方法是( )A.肖像描写B.语言描写C.心理描写D.细节描写7.下列《马伶传》地语句中,属于场面描写地是( )A.金陵为明之留都,社稷百官皆在,而又当太平盛时,人易为乐B.引商刻羽,抗坠疾徐,并称善也C.坐客乃西顾而叹,或大呼命酒,或移坐更进之,首不复东D.遍征金陵之贵客文人,与夫妖姬静女,莫不毕集8.《秋夜》:“他地口角上现出微笑,似乎自以为大有深意,而将繁霜洒在我地园里地野花草上.”这里地“他”指代地是( )A.枣树B.蝴蝶C.月亮D.天空9.下列散文中,熔叙事、抒情于一炉,思绪翻滚,情感浓烈地是( )A.《秋夜》B.《爱尔克地灯光》C.《香市》D.《都江堰》10.《蚂蚁大战》地主题是( )A.人类应该保护自然,回归自然B.战争给人类带来巨大地灾难C.物竞天择,强者生存D.前仆后继,奋不顾身才能取得胜利11.作者在《湘夫人》中所流露地主要情感是( )A.对遭受排挤地愤懑B.对流放遭遇地忧伤C.对理想破灭地失望D.对美好理想地追求12.《陌上桑》中,罗敷拒绝使君“共载”地要求所表现地性格特征是( )A.机智B.坚贞C.善良D.豪爽13.作品被誉为“诗史”地诗人是( )A.杜甫B.李白C.白居易D.杜牧14.下列《长恨歌》地诗句中,妙用比喻手法,从而使所喻人物形神兼备地是( )A.太液芙蓉未央柳B.梨花一枝春带雨C.在天愿作比翼鸟D.宛转蛾眉马前死15.柳永《八声甘州》中,融贯上下片地词语是( )A.残照当楼B.无语东流C.登高临远D.妆楼颙望16.贺铸《鹧鸪天》“梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞”所用地抒情方法是( )A.借景抒情B.借事抒情C.借举止抒情D.借比喻抒情17.辛弃疾《摸鱼儿》上片所描绘地整体景象是( )A.风雨交加B.芳草拦路C.春天归去D.画檐蛛网18.从抽象地角度看,《雨巷》中地“丁香姑娘”象征着( )A.恋人B.忧愁C.革命D.理想19.《红楼梦》中,《宝黛吵架》与其他篇章所用人物描写方法不同之处是:比较多地运用了( )A.行为描写B.语言描写C.心理描写D.细节描写20.《哦,香雪》中所描写地中心情节是( )A.火车开进香雪地家乡B.香雪跟旅客和和气气作买卖C.“北京话”打开香雪地眼界D.香雪爬上火车换取铅笔盒全国2009年1月高等教育自学测试大学语文试题全国2009年1月高等教育自学测试大学语文试题课程代码:04729一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出地四个备选项中只有一个是符合题目要求地,请将其代码填写在题后地括号内.错选、多选或未选均无分.1.《秋水》中,“夏虫不可以语于冰”地喻意是( )A.人地认识受先天素质地限制B.人地认识受后天教育地限制C.人地认识受时间地限制D.人地认识受空间地限制2.贯穿《论毅力》全文地论证方法是( )A.演绎法B.归纳法C.类比法D.对比法3.《吃饭》中说:“弄饭给我们吃地人,决不是我们真正地主人翁.”这句话所揭示地社会现象地实质是( )A.名实不副,相互掩饰B.主从错位,本末倒置C.二元对立,执两用中D.多元相济,和而不同4.《冯谖客孟尝君》中,冯谖再三弹铗而歌地主要目地是( )A.我行我素,张扬个性B.不平则鸣,不甘人后C.照顾家庭,赡养母亲D.探求知己,以展怀抱5.《赵武灵王胡服骑射》所描述地中心事件是( )A.赵武灵王胡服骑射北略中山之地B.赵武灵王招兵买马训练胡服骑射C.赵武灵王与肥义谋划胡服骑射D.赵武灵王就胡服骑射事说服公子成6.下列文章中,虽然不加议论,但语句多含褒贬之意地是( )A.《西湖七月半》B.《爱尔克地灯光》C.《纪念傅雷》D.《都江堰》7.《秋夜》:“我打一个呵欠,点起一支纸烟,喷出烟来,对着灯默默地敬奠这些苍翠精致地英雄们.”这些“英雄”指地是( )A.枣树B.小粉红花C.小青虫D.蜜蜂8.《哭小弟》:“他虽然小,在昆明地冬天里,孩子们都怕生冻疮,都怕用冷水洗脸,他却一点不怕.”这里使用地人物描写方法是( )A.语言描写B.心理描写C.细节描写D.肖像描写9.《都江堰》全文分为四部分,第一部分地内容是( )A.写都江堰水流地壮观B.写为民造福地李冰父子C.写横江索桥与二王庙D.将都江堰与长城作对比10.我国文学史上第一部诗歌总集是( )A.《诗经》B.《楚辞》C.《乐府诗集》D.《古诗十九首》11.《湘夫人》中,通过描述举止动作来表现人物内心活动地诗句是( )A.嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下B.鸟何萃兮蘋中? 罾何为兮木上C.麋何食兮庭中? 蛟何为兮水裔D.捐余袂兮江中,遗余褋兮醴浦12.《秋兴八首》(其一)地主要情感内容是( )A.羁旅之苦B.家国之思C.前途之虑D.老病之忧13.《早雁》中,“仙掌月明”句所用地典故是( )A.汉武帝将陈皇后打入冷宫B.汉武帝铸铜仙人承接甘露C.唐玄宗时制作霓裳羽衣曲D.唐玄宗遣道士寻觅杨玉环14.《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)描写心理活动地特点是( )A.先写自己,再写对方B.先写对方,再写自己C.由己及彼,由彼及己D.话分两头,双管齐下15.《摸鱼儿》(更能消几番风雨)中,警告谗害忠良之徒地词句是( )A.春且住B.怨春不语C.君莫舞D.休去倚危栏16.《雨巷》中,最富有象征意味地意象是( )A.雨巷B.丁香姑娘C.雨地哀曲D.独自彷徨17.《祖国啊,我亲爱地祖国》中象征古老中国沉重负载地是( )A.淤滩上地驳船B.千百年来未落到地面地花朵C.雪被下古莲地胚芽D.挂着眼泪地笑涡18.《我愿是一条急流》中,“急流”、“荒林”、“废墟”、“草棚”、“云朵”地形象显得荒芜、简陋、残缺,这是为了表达“我”地( )A.渺小B.贫困C.虔诚D.谦逊19.下列选项中,最能体现婴宁自然天性地是( )A.爱笑B.痴憨C.狡黠D.阴险20.《金鲤鱼地百裥裙》地整体构思特点是( )A.以近知远B.以小见大C.以古知今D.以大见小二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出地五个备选项中有二至五个是符合题目要求地,请将其代码填写在题后地括号内.错选、多选、少选或未选均无分.21.罗素认为,避免愚蠢见识地途径有( )A.坚持科学地认知方法B.善于听取不同地意见C.努力提高论辩地本领D.克服狂妄自大地心态E.树立认识有限地观念22.下列文章中,使用对比手法以突出主题地有( )A.《秋夜》B.《香市》C.《纪念傅雷》D.《都江堰》E.《蚂蚁大战》23.《陌上桑》中,运用铺陈手法加以描写地有( )A.采桑地器具B.罗敷地服饰C.观者地失态D.使君地丑行E.夫婿地高贵24.下列《再别康桥》中地诗句,属于移情于景地有( )A.那河畔地金柳,是夕阳中地新娘B.波光里地艳影,在我地心头荡漾C.满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌D.夏虫也为我沉默,沉默是今晚地康桥E.我挥一挥衣袖,不带走一片云彩25.下列选项中,对《断魂枪》评述正确地有( )A.在近代中国,古老地传统文明遭遇西方现代文明地严峻挑战B.沙子龙留恋断魂枪,是民族文化中保守痼疾地表现C.沙子龙武艺高强,个性孤傲内向D.沙子龙心甘情愿将镖局改成客栈E.作者赞赏孙老者积极进取地心态三、词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)26.于是焉河伯始旋其面目旋:27.而皆背晋以归梁背:28.要其何以成,何以败要:29.孟尝君曰:“客何好?”好:30.骑皆伏曰:“如大王言.”伏:31.甚者爪其肤以验其生枯爪其肤:32.先时中山负齐之强兵,侵暴吾地负:33.孺人中夜觉寝觉寝:34.弱管轻丝,竹肉相发竹肉:35.每一念及,便泪下如绠泪下如绠:四、简析题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)36.阅读《我地世界观》中地一段文字,回答问题:要是没有志同道合者之间地亲切感情,要不是全神贯注于客观世界—那个在艺术和科学工作领域里永远达不到地对象,那末在我看来,生活就会是空虚地.A.作者认为,怎样才能使生活不空虚?B.写出文中体现“宇宙无限,人地认识有限”地语句.C.解释其中地两个成语.37.阅读《张中丞传后叙》中地一段文字,回答问题:及城陷,贼缚巡等数十人坐,且将戮.巡起旋,其众见巡起,或起或泣.巡曰:“汝勿怖!死,命也.”众泣不能仰视.巡就戮时,颜色不乱,阳阳如平常.A.这里表现出张巡怎样地性格特点?B.文中运用了哪几种人物描写方法?C.指出文中侧面烘托张巡形象地句子.38.阅读《爱尔克地灯光》中地一段文字,回答问题:我高兴地来,痛苦地去.汽车离站时我心里地确充满了留恋.但是清晨地微风,路上地尘土,马达地叫吼,车轮地滚动,和广大田野里一片盛开地菜子花,这一切驱散了我地离愁.我不顾同行者地劝告,把头伸到车窗外面,去呼吸广大天幕下地新鲜空气.我很高兴,自己又一次离开了狭小地家,走向广大地世界中去!A.这里用了哪几种人物描写方法?B.“但是清晨地微风……”一句在文中起什么作用?C.说明这段文字中“我”地感情.39.阅读《鹧鸪天》(重过阊门万事非),回答问题:重过阊门万事非,同来何事不同归?梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞.原上草,露初晞,旧栖新垅两依依.空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣?A.概括这首词地情感内容.B.指出上片所用地比喻及其比喻意义.C.下片运用了哪些抒情手法?40.阅读《宝黛吵架》中地一段文字,回答问题:那宝玉心中又想着:“我不管怎么样都好,只要你随意,我就立刻因你死了,也是情愿地;你知也罢,不知也罢,只由我地心,那才是你和我近,不和我远.”黛玉心里又想着:“你只管你就是了;你好,我自然好.你要把自己丢开,只管周旋我,是你不叫我近你,竟叫我远了.”看官,你道两个人原是一个心,如此看来,却都是多生了枝叶,将那求近之心,反弄成疏远之意了.A.为什么说这段描写体现了宝黛爱情地深挚?B.如何理解作者所言“将那求近之心,反弄成疏远之意了”?C.这里运用了何种人物描写方法?五、作文(30分)41.以《独自面对》为题,写一篇不少于800字地文章.除诗歌外,文体不限.全国2012年1月自学测试《中国近现代史纲要》试题全国2012年1月高等教育自学测试中国近现代史纲要试题课程代码:03708一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出地四个备选项中只有一个是符合题目要求地,请将其代码填写在题后地括号内.错选、多选或未选均无分.1.西方列强对近代中国地侵略,首先和主要地是( )A.政治控制B.军事侵略C.经济掠夺D.文化渗透2.中国半殖民地半封建社会最主要地矛盾是( )A.地主阶级与农民阶级地矛盾B.资产阶级与工人阶级地矛盾C.帝国主义与中华民族地矛盾D.封建主义与人民大众地矛盾3.近代中国第一个资产阶级革命政党是( )A.兴中会B.中国同盟会C.中华革命党D.中国******4.清朝政府宣布实行"新政"地时间是( )A.1901年B.1906年C.1908年D.1911年5.辛亥革命时期,资产阶级革命派地阶级基础是( )A.买办资产阶级B.官僚资产阶级C.城市小资产阶级D.民族资产阶级6.20世纪初年,邹容发表地宣传民主革命思想地著作是( )A.《驳康有为论革命书》B.《革命军》C.《警世钟》D.《猛回头》7.在俄国十月革命影响下,率先在中国举起马克思主义旗帜地是( )A.李大钊B.李达C.陈独秀D.毛泽东8.1919年6月3日后,五四运动主力发生地变化是( )A.由学生转为工人B.由工人转为学生C.由农民转为工人D.由工人转为农民9.中国共产党第一次全国代表大会召开地最初地点是( )A.北京B.广州C.嘉兴D.上海10.1922年召开地中共二大第一次明确提出了( )A.实现共产主义地最高纲领B.新民主主义革命总路线C.反帝反封建地民主革命纲领D.土地革命总路线11.中国共产党领导地中国工人运动第一个高潮地起点是( )A.香港海员罢工B.安源路矿工人罢工C.京汉铁路工人罢工D.省港工人罢工12.1927年,蒋介石在上海制造了捕杀共产党员和革命群众地( )A.中山舰事件B.整理党务案C.、四一二政变D.七一五政变13.******在全国地统治建立后,官僚资本地垄断活动首先和主要是( )A.从重工业方面开始地B.从商业方面开始地C.从轻工业方面开始地D.从金融业方面开始地14.1930年8月,邓演达领导成立地中间党派是( )A.中国青年党B.中国国家社会党C.中华职业教育社D.中国******临时行动委员会15.1931年1月至1935年1月,中国共产党内出现地主要错误倾向是( )A."左"倾盲动主义B."左"倾教条主义C.一左"倾冒险主义D.右倾机会主义16.1936年10月,中国工农红军三大主力胜利会师是在( )A.四川懋功地区B.甘肃会宁、静宁将台堡C.西康甘孜地区D.陕北吴起镇17.1931年,日本帝国主义制造了侵略中国地( )A.九一八事变B.华北事变C.卢沟桥事变D.八一三事变18.1935年,中共中央召开地确定抗日民族统一战线新政策地会议是( )A.瓦窑堡会议B.洛川会议C.中共六届六中全会D.中共六届七中全会19.在抗日战争地战略防御阶段,******军队在正面战场获胜地战役是( )A.桂南战役B.枣宜战役C.台儿庄战役D.中条山战役20.1945年出席联合国制宪会议地中国代表团中,解放区地代表是( )A.周恩来B.王若飞C.林伯渠D.董必武21.1947年1O月,《中国人民解放军宣言》提出地行动口号是( )A.和平、民主、团结B.****蒋介石、解放全中国C.打过长江去、解放全中国D.将革命进行到底22.台湾人民反抗******当局暴政地"二二八"起义发生在( )A.1946年B.1947年C.1948年D.1949年23.1949年4月21日,中国人民解放军发起地战役是( )A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.渡江战役24.1949年6月,毛泽东发表地系统论述中国共产党建国主张地著作是( )A.《论人民民主专政》B.《论联合政府》C.《目前形势和我们地任务》D.《将革命进行到底》25.1962年初,中共中央为统一思想、总结经验教训和明确工作方向召开了( )A.庐山会议B."七千人大会"C.南宁会议D.武昌会议26.1967年,谭震林等老一代革命家对中央文革小组地错误做法进行地抗争被诬称为( )A."一月革命"B."二月逆流"C."全面夺权"D."右倾翻案"27.2004年9月,中共十六届四中全会提出地战略任务是( )A.构建社会主义和谐社会B.全面建设小康社会C.建设社会主义新农村D.建立社会主义市场经济体制28.中共十七大报告指出,我国社会主义现代化建设新时期最鲜明地特点是( )A.与时俱进B.快速发展C.改革开放D.以人为本29.中国加入世界贸易组织地时间是( )A.1999年l2月B.2000年12月C.2001年12月D.2002年12月30.2005年,第十届全国人民代表大会第三次会议高票通过了( )A.《反分裂国家法》B.《香港特别行政区基本法》C.《国家安全法》D.《澳门特别行政区基本法》二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出地四个备选项中至少有两个是符合题目要求地,请将其代码填写在题后地括号内.错选、多选、少选或未选均无分.31.太平天国定都天京后进行地重大战事包括( )A.攻克永安B.北伐C.西征D.天京城外破围战32.1905年至1907年,资产阶级革命派与改良派地论战所围绕地主要问题是( )A.要不要以革命手段****清政府B.要不要****帝制、实行共和C.要不要变法维新D.要不要社会革命33.1904年至1905年,为争夺在华利益而在我国东北进行战争地帝国主义国家是( )A.英国B.法国C.日本D.俄国34.1912年后,资产阶级革命派为捍卫辛亥革命成果而进行地斗争包括( )A."二次革命"B.护国运动C.第一次护法运动D.第二次护法运动35.五四时期,研究和宣传马克思主义地社团有( )A.马克思主义研究会B.马克思学说研究会C.新民学会D.觉悟社36.第一次国共合作建立后,在广州先后主持农****动讲习所工作地共产党人是( )A.彭湃B.阮啸仙C.毛泽东D.周恩来37.毛泽东在《论十大关系》中提出地处理共产党和民主党派关系地方针是( )A.长期共存B.肝胆相照C.互相监督D.荣辱与共38.1979年3月,邓小平在理论工作务虚会上指出地实现四个现代化地根本前提是必须( )A.坚持社会主义道路B.坚持人民民主专政C.坚持共产党地领导D.坚持马克思列宁主义、毛泽东思想39.1985年2月,中共中央和国务院决定设立地沿海经济开放区是( )A.长江三角洲B.珠江三角洲C.环渤海地区D.闽南厦门泉州漳州三角地区40.1998年11月,中共中央决定在党政领导班子和干部中开展党性党风教育地主要内容是( )A.讲纪律B.讲学习C.讲政治D.讲正气三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)41.近代中国工人阶级地特点是什么?42.八一南昌起义地历史意义是什么?43.中共洛川会议制定地《抗日救国十大纲领》地主要内容是什么?44.抗日战争胜利后,中国国内形势发生地新变化是什么?45.中共八大提出地我国经济建设和政治建设地指导方针是什么?四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)46.戊戌维新运动地历史意义是什么?47.为什么说中国共产党提出地过渡时期总路线反映了历史地必然性?。

自考大学语文历年真题

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请回答:
A.这段话有哪三层意思?
B•作者为什么要给 以吾辈所主张者为绝对之是”和 绝对之是”加上引号?
C•你认为克服绝对之是”观念的根本途径是什么?
37.阅读《垓下之围》中的一段文字:
项王笑曰: “天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父 兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰: “吾知公长者。吾骑 此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。 ”
A.机智B.坚贞
C.善良D.豪爽
13.作品被誉为 “诗史 ”的诗人是
A.杜甫B.李白
C.白居易D.杜牧
14.下列《长恨歌》的诗句中,妙用比喻手法,从而使所喻人物形神兼备的是
A.太液芙蓉未央柳B.梨花一枝春带雨
C.在天愿作比翼鸟D.宛转蛾眉马前死
15.柳永《八声甘州》中,融贯上下片的词语是
A.残照当楼B.无语东流
10.《蚂蚁大战》的主题是
A.人类应该保护自然,回归自然B.战争给人类带来巨大的灾难
C.物竞天择,强者生存D.前仆后继,奋不顾身才能取得胜利
11.作者在《湘夫人》中所流露的主要情感是
A.对遭受排挤的愤懑B.对流放遭遇的忧伤
C.对理想破灭的失望D.对美好理想的追求
12.《陌上桑》中,罗敷拒绝使君 “共载 ”的要求所表现的性格特征是
B.她知道我心里的苦闷,知道不该阻止我出去走走
C.她是怎样心神不定坐卧难宁,兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求
D.她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子,这是她唯一的儿子
E. 她情愿截瘫的是自己而不是儿子
“白露为霜 ”到“白露未唏 ”,再到 “白露未已 ”,暗示了
B.追求时间的漫长

大学语文1自考试题及答案

大学语文1自考试题及答案

大学语文1自考试题及答案一、选择题(每题1分,共10分)1. 下列哪位诗人不是唐代的?A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 苏轼答案:D2. “床前明月光,疑是地上霜”出自以下哪首诗?A. 《静夜思》B. 《望庐山瀑布》C. 《月下独酌》D. 《登鹳雀楼》答案:A3. “不以规矩,不能成方圆”这句话出自哪部古代典籍?A. 《论语》B. 《孟子》C. 《庄子》D. 《左传》答案:A4. 下列哪部作品不是鲁迅的?A. 《狂人日记》B. 《阿Q正传》C. 《边城》D. 《呐喊》答案:C5. “文章合为时而著,歌诗合为事而作”是哪位文学理论家的观点?A. 刘勰B. 钟嵘C. 白居易D. 韩愈答案:C6. “水至清则无鱼,人至察则无徒”这句话反映了哪种哲学思想?A. 儒家B. 道家C. 法家D. 墨家答案:B7. 下列哪位作家是新文化运动的代表人物?A. 郭沫若B. 胡适C. 徐志摩D. 朱自清答案:B8. “采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”出自以下哪位诗人的笔下?A. 王维B. 贾岛C. 罗隐D. 高适答案:C9. “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”是王勃的哪篇名作中的句子?A. 《滕王阁序》B. 《岳阳楼记》C. 《醉翁亭记》D. 《出师表》答案:A10. “问世间情为何物,直教人生死相许”出自以下哪部文学作品?A. 《红楼梦》B. 《西厢记》C. 《牡丹亭》D. 《长生殿》答案:A二、填空题(每题1分,共10分)11. “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”出自屈原的______。

答案:《离骚》12. “明月几时有,把酒问青天”是宋代词人______的名句。

答案:苏轼13. “天行健,君子以自强不息”出自《周易》中的______卦。

答案:乾14. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”出自孟浩然的______。

答案:《春晓》15. “海上生明月,天涯共此时”是唐代诗人______的诗句。

答案:张九龄16. “故国不堪回首月明中”出自唐代诗人______的《虞美人》。

2011年1月全国高等教育自学考试大学语文试题

2011年1月全国高等教育自学考试大学语文试题

2011年1月全国高等教育自学考试大学语文试题2011年1月全国高等教育自学考试大学语文试题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.《秋水》中,“夏虫不可以语于冰者”的喻意是( )A.人的认识受到时间的限制B.人的认识受到空间的限制C.人的认识受到先天素质的限制D.人的认识受到后天教育的限制2.《论毅力》中引用孔子的话说:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽复一篑,进,吾往也。

”这里运用的论证方法是( )A.例证法与演绎法B.演绎法与类比法C.类比法与对比法D.对比法与例证法3.罗素在《如何避免愚蠢的见识》中认为:当自己的见解证据不足时,克服偏见的最好方法是( )A.多听不同意见B.克服狂妄自大心理C.端正认知态度D.摒弃自我中心主义4.《张中丞传后叙》中所写拔刀断指、抽矢射塔的英雄人物是( )A.张巡B.许远C.南霁云D.贺兰进明5.《种树郭橐驼传》用种树的“其置也若弃”类比治民要( )A.让老百姓休养生息B.让老百姓得到安置C.对老百姓弃之不顾D.对老百姓置之不理6.《先妣事略》:“儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍。

”这段文字使用的人物描写方法是( )A.肖像描写B.语言描写C.心理描写D.细节描写7.下列《马伶传》的语句中,属于场面描写的是( )A.金陵为明之留都,社稷百官皆在,而又当太平盛时,人易为乐B.引商刻羽,抗坠疾徐,并称善也C.坐客乃西顾而叹,或大呼命酒,或移坐更进之,首不复东D.遍征金陵之贵客文人,与夫妖姬静女,莫不毕集8.《秋夜》:“他的口角上现出微笑,似乎自以为大有深意,而将繁霜洒在我的园里的野花草上。

”这里的“他”指代的是( )A.枣树B.蝴蝶C.月亮D.天空9.下列散文中,熔叙事、抒情于一炉,思绪翻滚,情感浓烈的是( )A.《秋夜》B.《爱尔克的灯光》C.《香市》D.《都江堰》10.《蚂蚁大战》的主题是( )A.人类应该保护自然,回归自然B.战争给人类带来巨大的灾难C.物竞天择,强者生存D.前仆后继,奋不顾身才能取得胜利11.作者在《湘夫人》中所流露的主要情感是( )A.对遭受排挤的愤懑B.对流放遭遇的忧伤C.对理想破灭的失望D.对美好理想的追求12.《陌上桑》中,罗敷拒绝使君“共载”的要求所表现的性格特征是( )A.机智B.坚贞C.善良D.豪爽13.作品被誉为“诗史”的诗人是( )A.杜甫B.李白C.白居易D.杜牧14.下列《长恨歌》的诗句中,妙用比喻手法,从而使所喻人物形神兼备的是( )A.太液芙蓉未央柳B.梨花一枝春带雨C.在天愿作比翼鸟D.宛转蛾眉马前死15.柳永《八声甘州》中,融贯上下片的词语是( )A.残照当楼B.无语东流C.登高临远D.妆楼颙望16.贺铸《鹧鸪天》“梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞”所用的抒情方法是( )A.借景抒情B.借事抒情C.借举止抒情D.借比喻抒情17.辛弃疾《摸鱼儿》上片所描绘的整体景象是( )A.风雨交加B.芳草拦路C.春天归去D.画檐蛛网18.从抽象的角度看,《雨巷》中的“丁香姑娘”象征着( )A.恋人B.忧愁C.革命D.理想19.《红楼梦》中,《宝黛吵架》与其他篇章所用人物描写方法不同之处是:比较多地运用了( )A.行为描写B.语言描写C.心理描写D.细节描写20.《哦,香雪》中所描写的中心情节是( )A.火车开进香雪的家乡B.香雪跟旅客和和气气作买卖C.“北京话”打开香雪的眼界D.香雪爬上火车换取铅笔盒全国2012年1月自学考试《经济法概论》试题全国2012年1月高等教育自学考试经济法概论试题课程代码:00244一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

大学语文自学考试试题和答案解析

大学语文自学考试试题和答案解析

大学语文(一)第Ⅰ部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.下列文章,有“少仲尼之闻而轻伯夷之义”一句的是【B 】A.《寡人之于国也》B.《秋水》C.《五代史伶官传序》D.《论毅力》2.劝贾岛把“鸟宿池边树,僧推月下门”中的“推”字改成“敲”字的人是【A 】A.韩愈B.柳宗元C.苏轼D.欧阳修3.《我的世界观》主要阐述【A 】A.作者的人生观、政治思想和“宗教情感”B.现代物理学中的相对论C.宇宙和谐之奥秘D.作者的哲学观点4.《咬文嚼字》、《散文创作谈》的文体是【D 】A.杂文B.驳论文C.讲话D.文艺专论5.庄子用五帝、三王、仁人、任士、伯夷、仲尼来说明人的认识是有限的,这种论证方法是【A 】A.例证法B.演绎法C.对比法D.类比法6.《冯谖(xuān)客孟尝君》的中心旨意是【A 】A.如何巩固政治地位B.如何礼贤卞士C.如何报效知己D.如何求取功名7.《张中丞传后叙》中用来刻画南霁(jì)云形象的是【B 】A.停杯投箸B.抽刀断指C.背诵《汉书》D.杀妾食肉8.下列作品,体现思想文化变革精神的是【C 】A.《冯谖客孟尝君》B.《垓下之围》C.《赵武灵王胡服骑射》D.《西湖七月半》9.《先妣事略》写母亲娘家的良好家风和娘家人的受欢迎,对刻画母亲形象来说,这种表现方法是【C】A.对比B.类比C.烘托D.象征10.张岱《西湖七月半》在各类游客中,最欣赏【C】A.“名为看月而实不见月者”B.“月亦看,看月者亦看,不看月者亦看,而实无一看者”C.“看月而人不见其看月之态,亦不作意看月者”D.“亦看月而欲人看其看月者”11.《爱尔克的灯光》中,“爱尔克的灯光”的象征意义是【B】A.封建家庭和礼教的没落与崩溃B.美好希望的破灭和旧生活的悲剧C.对旧家庭的憎恶和对财富的鄙弃D.对新生活的信念和对理想的追求12.称赞《蒹葭》一诗“最得风人深致”的是【A】A.王国维的《人间词话》B.朱熹的《诗集传》C.郁达夫的《故都的秋》D.王夫之的《姜斋诗话》13.《陌上桑》写罗敷美貌所运用的主要表现方法是【D 】A.对比反衬B.象征暗示C.类比彰显D.侧面烘托14.《行路难》中,抒写英雄失意时抑郁悲愤心情的诗句是【A 】A.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然B.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山C.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海15.杜甫诗歌的风格特点是【B 】A.雄奇飘逸B.沉郁顿挫C.通俗易懂D.清朗峻爽16.《鹧鸪(zhègǖ)天》中,体现感情超越生死的词句是【C】A.同来何事不同归B.头白鸳鸯失伴飞C.旧栖新垅(lǒng)两依依D.谁复挑灯夜补衣17.《一句话》中“火山爆发”的隐喻意义是【C】A.蕴藏着巨大革命力量的民众B.民众中压抑不住的革命情绪C.民众革命运动风起云涌D.民众革命运动的巨大声威18.《祖国啊,我亲爱的祖国》的抒情方法是【B 】A.借景物抒情B.借象征抒情C.借举止抒情D.借典故抒情19.《苦恼》的主旨是【D 】A.反映专制统治下下层小人物的悲惨生活B.揭示专制统治下上层大人物缺乏同情心C.反映专制统治下的贫富悬殊和阶级对立D.揭示专制统治下人与人之间的冷漠无情20.《金鲤鱼的百裥裙>作者叙述故事的基本笔法是【D】A.夹叙夹议B.幽默风趣C.充满激情的抒写D.不动声色的白描二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

#2011年1月全国高等教育自学考试大学语文试题81530

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2011年1月全国高等教育自学测试大学语文试题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出地四个备选项中只有一个是符合题目要求地,请将其代码填写在题后地括号内.错选、多选或未选均无分.1.《秋水》中,“夏虫不可以语于冰者”地喻意是( )A.人地认识受到时间地限制B.人地认识受到空间地限制C.人地认识受到先天素质地限制D.人地认识受到后天教育地限制2.《论毅力》中引用孔子地话说:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽复一篑,进,吾往也.”这里运用地论证方法是( )A.例证法与演绎法B.演绎法与类比法C.类比法与对比法D.对比法与例证法3.罗素在《如何避免愚蠢地见识》中认为:当自己地见解证据不足时,克服偏见地最好方法是( )A.多听不同意见B.克服狂妄自大心理C.端正认知态度D.摒弃自我中心主义4.《张中丞传后叙》中所写拔刀断指、抽矢射塔地英雄人物是( )A.张巡B.许远C.南霁云D.贺兰进明5.《种树郭橐驼传》用种树地“其置也若弃”类比治民要( )A.让老百姓休养生息B.让老百姓得到安置C.对老百姓弃之不顾D.对老百姓置之不理6.《先妣事略》:“儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍.”这段文字使用地人物描写方法是( )A.肖像描写B.语言描写C.心理描写D.细节描写7.下列《马伶传》地语句中,属于场面描写地是( )A.金陵为明之留都,社稷百官皆在,而又当太平盛时,人易为乐B.引商刻羽,抗坠疾徐,并称善也C.坐客乃西顾而叹,或大呼命酒,或移坐更进之,首不复东D.遍征金陵之贵客文人,与夫妖姬静女,莫不毕集8.《秋夜》:“他地口角上现出微笑,似乎自以为大有深意,而将繁霜洒在我地园里地野花草上.”这里地“他”指代地是( )A.枣树B.蝴蝶C.月亮D.天空9.下列散文中,熔叙事、抒情于一炉,思绪翻滚,情感浓烈地是( )A.《秋夜》B.《爱尔克地灯光》C.《香市》D.《都江堰》10.《蚂蚁大战》地主题是( )A.人类应该保护自然,回归自然B.战争给人类带来巨大地灾难C.物竞天择,强者生存D.前仆后继,奋不顾身才能取得胜利11.作者在《湘夫人》中所流露地主要情感是( )A.对遭受排挤地愤懑B.对流放遭遇地忧伤C.对理想破灭地失望D.对美好理想地追求12.《陌上桑》中,罗敷拒绝使君“共载”地要求所表现地性格特征是( )A.机智B.坚贞C.善良D.豪爽13.作品被誉为“诗史”地诗人是( )A.杜甫B.李白C.白居易D.杜牧14.下列《长恨歌》地诗句中,妙用比喻手法,从而使所喻人物形神兼备地是( )A.太液芙蓉未央柳B.梨花一枝春带雨C.在天愿作比翼鸟D.宛转蛾眉马前死15.柳永《八声甘州》中,融贯上下片地词语是( )A.残照当楼B.无语东流C.登高临远D.妆楼颙望16.贺铸《鹧鸪天》“梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞”所用地抒情方法是( )A.借景抒情B.借事抒情C.借举止抒情D.借比喻抒情17.辛弃疾《摸鱼儿》上片所描绘地整体景象是( )A.风雨交加B.芳草拦路C.春天归去D.画檐蛛网18.从抽象地角度看,《雨巷》中地“丁香姑娘”象征着( )A.恋人B.忧愁C.革命D.理想19.《红楼梦》中,《宝黛吵架》与其他篇章所用人物描写方法不同之处是:比较多地运用了( )A.行为描写B.语言描写C.心理描写D.细节描写20.《哦,香雪》中所描写地中心情节是( )A.火车开进香雪地家乡B.香雪跟旅客和和气气作买卖C.“北京话”打开香雪地眼界D.香雪爬上火车换取铅笔盒全国2009年1月高等教育自学测试大学语文试题全国2009年1月高等教育自学测试大学语文试题课程代码:04729一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出地四个备选项中只有一个是符合题目要求地,请将其代码填写在题后地括号内.错选、多选或未选均无分.1.《秋水》中,“夏虫不可以语于冰”地喻意是( )A.人地认识受先天素质地限制B.人地认识受后天教育地限制C.人地认识受时间地限制D.人地认识受空间地限制2.贯穿《论毅力》全文地论证方法是( )A.演绎法B.归纳法C.类比法D.对比法3.《吃饭》中说:“弄饭给我们吃地人,决不是我们真正地主人翁.”这句话所揭示地社会现象地实质是( )A.名实不副,相互掩饰B.主从错位,本末倒置C.二元对立,执两用中D.多元相济,和而不同4.《冯谖客孟尝君》中,冯谖再三弹铗而歌地主要目地是( )A.我行我素,张扬个性B.不平则鸣,不甘人后C.照顾家庭,赡养母亲D.探求知己,以展怀抱5.《赵武灵王胡服骑射》所描述地中心事件是( )A.赵武灵王胡服骑射北略中山之地B.赵武灵王招兵买马训练胡服骑射C.赵武灵王与肥义谋划胡服骑射D.赵武灵王就胡服骑射事说服公子成6.下列文章中,虽然不加议论,但语句多含褒贬之意地是( )A.《西湖七月半》B.《爱尔克地灯光》C.《纪念傅雷》D.《都江堰》7.《秋夜》:“我打一个呵欠,点起一支纸烟,喷出烟来,对着灯默默地敬奠这些苍翠精致地英雄们.”这些“英雄”指地是( )A.枣树B.小粉红花C.小青虫D.蜜蜂8.《哭小弟》:“他虽然小,在昆明地冬天里,孩子们都怕生冻疮,都怕用冷水洗脸,他却一点不怕.”这里使用地人物描写方法是( )A.语言描写B.心理描写C.细节描写D.肖像描写9.《都江堰》全文分为四部分,第一部分地内容是( )A.写都江堰水流地壮观B.写为民造福地李冰父子C.写横江索桥与二王庙D.将都江堰与长城作对比10.我国文学史上第一部诗歌总集是( )A.《诗经》B.《楚辞》C.《乐府诗集》D.《古诗十九首》11.《湘夫人》中,通过描述举止动作来表现人物内心活动地诗句是( )A.嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下B.鸟何萃兮蘋中? 罾何为兮木上C.麋何食兮庭中? 蛟何为兮水裔D.捐余袂兮江中,遗余褋兮醴浦12.《秋兴八首》(其一)地主要情感内容是( )A.羁旅之苦B.家国之思C.前途之虑D.老病之忧13.《早雁》中,“仙掌月明”句所用地典故是( )A.汉武帝将陈皇后打入冷宫B.汉武帝铸铜仙人承接甘露C.唐玄宗时制作霓裳羽衣曲D.唐玄宗遣道士寻觅杨玉环14.《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)描写心理活动地特点是( )A.先写自己,再写对方B.先写对方,再写自己C.由己及彼,由彼及己D.话分两头,双管齐下15.《摸鱼儿》(更能消几番风雨)中,警告谗害忠良之徒地词句是( )A.春且住B.怨春不语C.君莫舞D.休去倚危栏16.《雨巷》中,最富有象征意味地意象是( )A.雨巷B.丁香姑娘C.雨地哀曲D.独自彷徨17.《祖国啊,我亲爱地祖国》中象征古老中国沉重负载地是( )A.淤滩上地驳船B.千百年来未落到地面地花朵C.雪被下古莲地胚芽D.挂着眼泪地笑涡18.《我愿是一条急流》中,“急流”、“荒林”、“废墟”、“草棚”、“云朵”地形象显得荒芜、简陋、残缺,这是为了表达“我”地( )A.渺小B.贫困C.虔诚D.谦逊19.下列选项中,最能体现婴宁自然天性地是( )A.爱笑B.痴憨C.狡黠D.阴险20.《金鲤鱼地百裥裙》地整体构思特点是( )A.以近知远B.以小见大C.以古知今D.以大见小二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出地五个备选项中有二至五个是符合题目要求地,请将其代码填写在题后地括号内.错选、多选、少选或未选均无分.21.罗素认为,避免愚蠢见识地途径有( )A.坚持科学地认知方法B.善于听取不同地意见C.努力提高论辩地本领D.克服狂妄自大地心态E.树立认识有限地观念22.下列文章中,使用对比手法以突出主题地有( )A.《秋夜》B.《香市》C.《纪念傅雷》D.《都江堰》E.《蚂蚁大战》23.《陌上桑》中,运用铺陈手法加以描写地有( )A.采桑地器具B.罗敷地服饰C.观者地失态D.使君地丑行E.夫婿地高贵24.下列《再别康桥》中地诗句,属于移情于景地有( )A.那河畔地金柳,是夕阳中地新娘B.波光里地艳影,在我地心头荡漾C.满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌D.夏虫也为我沉默,沉默是今晚地康桥E.我挥一挥衣袖,不带走一片云彩25.下列选项中,对《断魂枪》评述正确地有( )A.在近代中国,古老地传统文明遭遇西方现代文明地严峻挑战B.沙子龙留恋断魂枪,是民族文化中保守痼疾地表现C.沙子龙武艺高强,个性孤傲内向D.沙子龙心甘情愿将镖局改成客栈E.作者赞赏孙老者积极进取地心态三、词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)26.于是焉河伯始旋其面目旋:27.而皆背晋以归梁背:28.要其何以成,何以败要:29.孟尝君曰:“客何好?”好:30.骑皆伏曰:“如大王言.”伏:31.甚者爪其肤以验其生枯爪其肤:32.先时中山负齐之强兵,侵暴吾地负:33.孺人中夜觉寝觉寝:34.弱管轻丝,竹肉相发竹肉:35.每一念及,便泪下如绠泪下如绠:四、简析题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)36.阅读《我地世界观》中地一段文字,回答问题:要是没有志同道合者之间地亲切感情,要不是全神贯注于客观世界—那个在艺术和科学工作领域里永远达不到地对象,那末在我看来,生活就会是空虚地.A.作者认为,怎样才能使生活不空虚?B.写出文中体现“宇宙无限,人地认识有限”地语句.C.解释其中地两个成语.37.阅读《张中丞传后叙》中地一段文字,回答问题:及城陷,贼缚巡等数十人坐,且将戮.巡起旋,其众见巡起,或起或泣.巡曰:“汝勿怖!死,命也.”众泣不能仰视.巡就戮时,颜色不乱,阳阳如平常.A.这里表现出张巡怎样地性格特点?B.文中运用了哪几种人物描写方法?C.指出文中侧面烘托张巡形象地句子.38.阅读《爱尔克地灯光》中地一段文字,回答问题:我高兴地来,痛苦地去.汽车离站时我心里地确充满了留恋.但是清晨地微风,路上地尘土,马达地叫吼,车轮地滚动,和广大田野里一片盛开地菜子花,这一切驱散了我地离愁.我不顾同行者地劝告,把头伸到车窗外面,去呼吸广大天幕下地新鲜空气.我很高兴,自己又一次离开了狭小地家,走向广大地世界中去!A.这里用了哪几种人物描写方法?B.“但是清晨地微风……”一句在文中起什么作用?C.说明这段文字中“我”地感情.39.阅读《鹧鸪天》(重过阊门万事非),回答问题:重过阊门万事非,同来何事不同归?梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞.原上草,露初晞,旧栖新垅两依依.空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣?A.概括这首词地情感内容.B.指出上片所用地比喻及其比喻意义.C.下片运用了哪些抒情手法?40.阅读《宝黛吵架》中地一段文字,回答问题:那宝玉心中又想着:“我不管怎么样都好,只要你随意,我就立刻因你死了,也是情愿地;你知也罢,不知也罢,只由我地心,那才是你和我近,不和我远.”黛玉心里又想着:“你只管你就是了;你好,我自然好.你要把自己丢开,只管周旋我,是你不叫我近你,竟叫我远了.”看官,你道两个人原是一个心,如此看来,却都是多生了枝叶,将那求近之心,反弄成疏远之意了.A.为什么说这段描写体现了宝黛爱情地深挚?B.如何理解作者所言“将那求近之心,反弄成疏远之意了”?C.这里运用了何种人物描写方法?五、作文(30分)41.以《独自面对》为题,写一篇不少于800字地文章.除诗歌外,文体不限.全国2012年1月自考《马克思主义基本原理概论》2012年1月高等教育自学测试全国统一命题测试马克思主义基本原理概论试卷(课程代码 ll81)第一部分选择题(共50分)一、单项选择题(本大题共30小题,每小题l分,共30分)在每小题列出地四个备选项中只有一个是符合题目要求地,请将其选出并将"答题卡"地相应代码涂黑.错涂、多涂或未涂均无分.1.下列选项属于马克思主义三个组成部分之一地是A.马克思主义政治学B.马克思主义哲学C.马克思主义伦理学D.马克思主义社会学2.划分可知论和不可知论地标准是A.是否承认世界地统一性B.是否承认运动地绝对性C.是否承认世界地物质性D.是否承认思维和存在具有同一性3.有地哲学家认为,天地万物都是元气构成地,一切有形物体地生长毁灭都是元气聚散地结果.这是一种A.朴素唯物主义观点 C.主观唯心主义观点B.机械唯物主义观点 D.客观唯心主义观点4.下列各项比喻新事物必然战胜旧事物地是A.黄河之水天上来,奔流到海不复回B.芳林新叶催陈叶,流水前波让后波C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村D.高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪5.矛盾地斗争性是指A.矛盾双方相互依存B.矛盾双方相互渗透C.矛盾双方相互排斥D.矛盾双方在一定条件下相互转化6.揭示事物地发展状态和形式地规律是A.对立统一规律B.质量互变规律C.否定之否定规律D.本质决定现象规律7.下列各项属于因果联系地是A.风来雨至,电闪雷鸣B.冬去春来,夏尽秋至C.摩擦生热,热胀冷缩D.夜尽昼至,昼尽夜来8."从本质上看,认识是主体对客体地能动反映."这是一种A.辩证唯物主义认识论观点B.形而上学唯物主义认识论观点C.主观唯心主义认识论观点D.客观唯心主义认识论观点9.下列各项属于感性认识基本形式地是A.感觉B.概念C.判断D.推理10.把实践证实地理论看成是永恒不变地绝对真理,并当成检验其他一切认识是否正确地标准,这是一种A.唯物辩证法观点B.唯理论观点C.相对主义诡辩论观点D.形而上学观点11.按照辩证唯物主义一元论地根本要求,在工作中必须坚持A.一切从人地需要出发B.一切从主观愿望出发C.一切从客观实际出发D.一切从理论原则出发12.下列选项属于意识形态地是A.语言学B.逻辑学C.数学D.哲学13.在生产关系体系中,起决定作用地是A.生产资料所有制形式B.产品地分配方式C.人们在生产中地地位D.人们在生产中地相互关系14.既承认社会发展地客观规律,又承认主体选择地作用,这种观点属于A.折中主义观点B.相对主义观点C.历史唯物主义观点D.历史唯心主义观点15.杰出人物在历史上地作用表现为A.一定程度上推动社会地发展B.摆脱历史条件地制约C.改变历史发展地规律D.决定历史时代地特点16.商品生产者要获得更多收益,必须使生产商品地A.个别劳动时间等于社会必要劳动时间B.个别劳动时间低于社会必要劳动时间C.个别劳动时间高于社会必要劳动时间D.个别劳动时间低于必要劳动时间17.从较长时期看,再生产劳动力所必需地消费资料地物质内容A.不会有很大变化B.会不断扩大C.会不断缩小D.只能有小幅度微调18.资本地价值构成是指A.固定资本和流动资本地比例B.所用资本和所费资本地比例C.生产资料和劳动力地比例D.不变资本和可变资本地比例19.资本主义民主制地核心和主要标志是A.议会制B.君主立宪制C.民主共和制D.普选制20.超额利润是A.个别价值低于社会价值地差额B.个别价值低于社会生产价格地差额C.个别生产价格低于社会市场价格地差额D.个别生产价格低于社会生产价格地差额21.商业资本家对商业店员地剥削主要体现在无偿占有A.店员销售商品地劳动所创造地全部价值B.店员销售商品地劳动所实现地全部价值C.店员必要劳动实现地价值D.店员剩余劳动实现地剩余价值22.利息地本质是A.剩余价值地特殊转化形式B.平均利润地特殊转化形式C.使用借贷资本支付地报酬D.使用产业资本支付地报酬23.土地价格是A.土地价值地货币表现B.级差地租地货币表现C.利息地资本化D.地租地资本化24.在资本主义社会,垄断组织销售产品时多采取A.垄断高价B.垄断低价C.社会生产价格D.市场价格25.私人垄断资本同资产阶级国家政权相结合形成A.垄断资本主义B.国家资本主义C.国家垄断资本主义D.金融资本主义26.以下不属于当代资本主义国家经济结构新变化地是A.高科技产业地大发展B.产业工人地大幅增加C.第三产业地大发展D.信息产业地兴起27.马克思主义认为,垄断资本主义发展地历史趋势是A.生产资料公有制代替生产资料私有制B.生产资料私有制代替生产资料公有制C.全世界实行垄断资本主义D.全世界实行自由竞争资本主义28. 社会主义革命胜利以后,首先要经过A.从资本主义向社会主义过渡地阶段B.社会主义初级阶段C.共产主义第一阶段D.战时共产主义阶段29.马克思主义政党地最高纲领和奋斗目标是A.解放生产力,发展生产力B.建设高度发达地社会主义精神文明C.建设富强、文明、民主地社会主义国家D.实现共产主义30.阶级消灭和国家消亡是在A.社会主义革命中实现地B.社会主义初级阶段觌地C.无产阶级专政建立后实现地D.共产主义社会实现地二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出地四个备选项中至少有两个是符合题目要求地,请将其选出并将"答题卡"地相应代码涂黑.错涂、多涂、少涂或未涂均无分.31.标志马克思主义公开问世地经典著作有A.《关于费尔巴哈地提纲》B.《德意志意识形态》C.《哲学地贫困》D.《共产党宣言》32.下列各项属于主观唯心主义哲学地有A.物是感觉地集合B.存在就是被感知C.心外无物D.世界是"绝对精神"地产物33.实践是认识地基础,对认识有决定作用,表现在A.实践是认识地来源B.实践是认识地本覃C.实践是检验认识地唯一标准D.实践是认识地目地34.下列选项中属于马克思对人地本质地界定地有A.劳动是人地本质B.人地需要即人地本质C.人地本质是人地全部属性地总和D.人地本质是一切社会关系地总和35.价值规律在私有制商品经济中地作用有A.自发地调_i5社会资源地配置B.促进合理利用资源实现生态平衡C.白发地促进社会生产力地发展D.引起和促进商品生产者地分化36.社会资本扩大再生产地实现条件有A.I(v+m)=IIcB.I(v+△v+m/x )=II(c+△c)C.I(c+v+m)=I(c+△c)+II(c+△c)D.II(c+v+m)=I(v+△v+m/x)+II(v+△v+m/x)37.借贷资本地来源包括A.职能资本运动中暂时游离出来地货币资本B.暂时闲置地用于资本积累地剩余价值C.暂时闲置地固定资本折旧D.暂时闲置地流动资本38.垄断利润地源泉有A.垄断企业工人创造地剩余价值B.非垄断企业工人创造地剩余价值C.其他国家劳动者创造地部分价值D.垄断价格带来地利润39.19世纪英法空想社会主义地缺陷有A.没有正确认识社会发展地客观规律B.不能揭示资本主义必然灭亡地经济根源C.没有找到埋葬资本主义地社会力量D.找不到通往理想社会地现实道路40.下列各项属于同一种社会形态地两个不同发展阶段地有A.奴隶社会和封建社会B.自由竞争资本主义社会和垄断资本主义社会C.社会主义社会和共产主义社会D.社会主义过渡时期和社会主义初级阶段第二部分非选择题(共50分)三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)41.简述物质和意识地辩证关系以及唯心主义、形而上学唯物主义在这个问题上地错误.42.简述认识地主体和客体地含义以及二者之间地关系.43.简述资本家生产剩余价值地两种基本方法.44.简述经济全球化地主要内容.45. 如何理解马克思主义政党在社会主义建设中地地位和作用?四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)46.试述我国社会主义社会基本矛盾地特点,并说明改革是社会主义制度地自我完善.47.试述影响资本周转速度地因素.。

2011年全国卷1高考语文试题含答案

2011年全国卷1高考语文试题含答案

2011年全国卷1高考语文试题含答案2011年普通高等学校招生全国统一考试语文一、现代文阅读(9分,第小题3分) 阅读下面的文字,完成l~3题。

《诗经》原来是诗,不是“经”,这在咱们今天是很准确的。

但在封建社会里,诗三百篇却被尊为“经“,统治阶段拿它来做封建教化的工具。

从西周初期到春秋中叶,诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。

这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼,当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。

另一方面则用于政治、外交及其他社会生活,当作表情达意的工具,其作用和平常的语言差不多,当然它更加曲折动人。

例如周代有一种“献诗陈志”的做法,当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事,就做一首诗献给他们,达到颂美或者讽谏的目的。

还有人由于个人遭受冤屈或不幸,也往往通过诗来发泄和申诉。

应该说明,“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的,所以卿士“献诗”总和“簪献曲”或者“瞍赋”、“�诵”并提。

在人民群众的生活里,诗歌也常用于表情达意,例如《诗经•邶风•新台》和《诗经•秦风•黄鸟》等,都是针对具体的现实问题而发的。

古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”,例如《左传•宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人提了去,后来逃回来,人民讥笑这位败军之将,做了一个歌儿对他唱。

这样的歌,从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别。

不过士大夫献诗,是特地做了乐工唱的;庶人的作品则先是在社会上流传,给采访诗歌的人收集去了,才配上乐曲,达到统治阶段的耳中。

在外交宴会等场合,宾主各方往往通过“赋诗”来表达愿望和态度。

“赋诗”时点出现成的诗篇,叫乐工们演唱,通过诗歌的问答,了解彼此的立场,这就叫“赋诗言志”。

这种“赋诗”往往不管原作本身的内容和意义,仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上,来作比喻和暗示,所以是一种典型的断章取义。

《左传•襄公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故,把卫侯羁押起来,齐侯和郑伯到晋国去说情,郑国的子晨就赋《诗经•郑风•将仲子》一诗。

大学语文04729自考历年真题 2011年1月高等教育自学考试全国统一命题考试

大学语文04729自考历年真题 2011年1月高等教育自学考试全国统一命题考试
6.《先妣事略》:“儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍。”这段文字使用的人物描写方法是(D)18-93
A.肖像描写B.语言描写
C.心理描写D.细节描写
7.下列《马伶传》的语句中,属于场面描写的是(C)19-97
A.金陵为明之留都,社稷百官皆在,而又当太平盛时,人易为乐
B.引商刻羽,抗坠疾徐,并称善也
A.太液芙蓉未央柳B.梨花一枝春带雨
C.在天愿作比翼鸟D.宛转蛾眉马前死
15.柳永《八声甘州》中,融贯上下片的词语是(C)39-189
A.残照当楼B.无语东流
C.登高临远D.妆楼颙望
16.贺铸《鹧鸪天》“梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞”所用的抒情方法是(D)40-192
A.借景抒情B.借事抒情
C.借举止抒情D.借比喻抒情
30.直夜溃围南出13-65
溃围:突破重围
31.嵩将诣州讼理,为所杀14-71
为所杀:被他们杀死
32.灯火荧荧,每至夜分18-92
夜分:半夜
33.生又嘱再四,吴锐身自任而去49-230
锐身自任:挺身担起责任
34.耿耿星河欲曙天36-180
耿耿:明明亮亮
35.旁观者徒艳羡其功之成4-14
艳羡:非常羡慕
答:
克服“绝对之是“观念的根本途径是:树立“宇宙无限而
37.阅读《垓下之围》中的一段文字:13-67/68
项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”
请回答:
A.为什么“她的两眼晶莹明亮,但是在二十秒钟内她的脸失色了”?

全国高等教育自学考试大学语文2007年4月2011年1月16套试题答案

全国高等教育自学考试大学语文2007年4月2011年1月16套试题答案

2007年4月自学考试大学语文试题答案一.单项选择题1.[解析]文中无类比法,C项、D项应排除,A项的演绎法不是主要的论证方法,B项中的例证法和对比法是主要的论证方法。

答案为B(P11)2. [解析]A项是作者人生观的核心,B项改变了原局,不合作者原意,C项、项是作者人生观的具体体现。

答案为A(P44)3.[解析]A,C,D项不含作者的自我反思,只有B项的胡适在<<容忍与自由>>一文中,从自身经验教训谈起,坦诚进行自我反思。

答案为B(P26)4.[解析]引用心理学“套板反应”原理来说明道理是演绎论证,其结论是反对陈词滥调、文贵创新,A、B、C项都是用例证法来证明的。

答案为D(P52)5.[解析]A项含成语“四面楚歌”,B项含成语“狡兔三窟”,C项、D项不含成语。

答案为A(P67)6. [解析]本文用种树类比治民。

答案为A(P80)7. [解析]<<秋夜>>中写了天空、小粉红花、枣树,小青虫,分别象征黑暗暴虐势力,抱有希望的弱者、顽强的斗士,革命先锋战士。

答案为A(P104)8. [解析]<<孟子·公孙丑上>>中有“浩然之气”。

答案为B(P119)9. [解析]A项是故宫大门内的灯光的象征意,B项无象征物,C项是爱尔克的灯光的象征意,D项是“我的心灵的灯”的象征意。

答案为C(P114)10. [解析]“壮丽的驯顺”正是都江堰的作用,隐含着李冰父子的功劳,其余三项都不能隐含主题。

答案为B(P133)11. [解析]思念湘夫人的是男人,湘君是男人,娥皇、女英均为女子。

答案为B(P160).12. [解析]B项是直接写人物的行为,其余三项分别写的是配饰、用具、骑具,都不是写人。

答案为B(P164).13. [解析]全诗的纲领是“心远”,心远了才“忘世”、“忘我”、“忘言”,反璞归真。

答案为B(P167).14. [解析]”系”语义双关,一指孤舟被系,而指作者牵系故园-------长安。

2011年全国高考语文试卷(1卷)及答案

2011年全国高考语文试卷(1卷)及答案

2011年全国高考语文试卷(1卷)及答案2011年高校招生全国统一考试(全国1卷)语文试题答案详解本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.行伍(háng)名宿(sù)恶贯满盈(yíng)厉兵秣马(mù)B倾轧(zhá)不啻(chì)补苴罅漏(xià)荆钗布裙(chāi)C.巨擘(bò)河蚌(bàng)得不偿失(cháng)莘莘学子(shēn)D.解剖(pāo)羁绊(jī)火中取栗(lì)感慨系之(xì)【答案】C【解析】A秣(mò)、B倾轧(yà)、D解剖(pōu)【考点】语音2.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是A.现在我们单位职工上下班或步行,或骑车,为的是倡导绿色、地毯生活。

尤为可喜的是,始作俑者是我们新来的局长。

B.几年前,学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐,可现在当他被尊奉为大师之后,移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。

C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一,这不光是因为他善于编故事,更重要的原因是他写的剧本声情并茂,情节曲折。

D.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说:“叔叔,这些都是名人的字画,您就买一幅吧,挂在客厅里不仅没关打气,还可附庸风雅。

”【答案】B【解析】A、始作俑者:贬义词。

俑,古代殉葬用的木制或陶制的俑人。

开始制作俑的人。

比喻首先做某件坏事的人。

B、移樽就教:樽,古代盛酒器;就,凑近。

端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教。

比喻主动去向人请教。

C、声情并茂:并,都;茂,草木丰盛的样子,引申为美好。

指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。

使用对象错误。

D、附庸风雅:贬义词。

2011年自考大学语文试题及答案04279

2011年自考大学语文试题及答案04279

/show/1831812.ht ml2011年自考大学语文试题及答案2011年自考大学语文试题及答案一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1,可采用排除法;2,注意审题:1.下列议论文中运用寓言故事说理的是()BA.《寡人之于国也》(B.《秋水》C.《五代史伶官传序》D.《论毅力》2.《论毅力》引用孟子的话说:“掘井九仞,而不及泉,犹为弃井也。

”这是为了强调(D)A.人生必有顺逆两境相间以迭乘B.毅力大小不同则效果必有差别C.只有毅力至强,方能取得成功D.有毅力就成功,无毅力就失败分析:考核课文的中心思想。

3.《吃饭》中用音乐和烹调来说明社会多元相济、和而不同的特征,这种论证方法是(D)A.演绎法B.例证法C.对比法D.类比法4.被鲁迅先生称之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的史书是(A)A.《史记》B.《战国策》C.《资治通鉴》D.《五代史》5.下列散文中,通篇运用细节描写刻画人物形象的是(A)A.《先妣事略》B.《纪念傅雷》C.《都江堰》D.《张中丞传后叙》分析:《先妣事略》文章通篇运用细节描写。

没有描写母亲惊天动地的大事,只是一些日常生活小事,比如,让丫环把没有烧透的媒晒了再用;对奴仆很好;母亲尽管儿女拖累,还是"手中纫缀不辍",让婢女团晒炉中炭屑再用;善待僮仆,娘家送来的珍馐糕点,大家享用;对子女教育,则极为严格。

作者拾取母亲生前的一些日常生活琐事,絮絮道来,刻画了一位勤劳、俭朴、待人厚道严以教子的母亲形象。

这些日常生活琐事,絮絮道来,刻画人物,抒发感情6.《冯谖客孟尝君》中,先写冯谖“无好”、“无能”,再三弹铗,要求提高待遇,然后写他为孟尝君营就“三窟”,使之“无纤介之祸”。

这种刻画人物的方法是(C)A.前后照应B.一波三折C.欲扬先抑D.侧面衬托分析:《都江堰》也有欲扬先抑。

2011.01大学语文试题及答案

2011.01大学语文试题及答案

做试题,没答案?上自考365,网校名师为你详细解答!全国2011年1月自学考试大学语文试题课程代码:04729一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.《秋水》中,“夏虫不可以语于冰者”的喻意是(A)A.人的认识受到时间的限制B.人的认识受到空间的限制C.人的认识受到先天素质的限制D.人的认识受到后天教育的限制2.《论毅力》中引用孔子的话说:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽复一篑,进,吾往也。

”这里运用的论证方法是(C)A.例证法与演绎法B.演绎法与类比法C.类比法与对比法D.对比法与例证法3.罗素在《如何避免愚蠢的见识》中认为:当自己的见解证据不足时,克服偏见的最好方法是( A )A.多听不同意见B.克服狂妄自大心理C.端正认知态度D.摒弃自我中心主义4.《张中丞传后叙》中所写拔刀断指、抽矢射塔的英雄人物是(C)A.张巡B.许远C.南霁云D.贺兰进明5.《种树郭橐驼传》用种树的“其置也若弃”类比治民要( A )A.让老百姓休养生息B.让老百姓得到安置C.对老百姓弃之不顾D.对老百姓置之不理6.《先妣事略》:“儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍。

”这段文字使用的人物描写方法是(D)A.肖像描写B.语言描写C.心理描写D.细节描写7.下列《马伶传》的语句中,属于场面描写的是(C)1 全国2011年1月自学考试大学语文试题A.金陵为明之留都,社稷百官皆在,而又当太平盛时,人易为乐B.引商刻羽,抗坠疾徐,并称善也C.坐客乃西顾而叹,或大呼命酒,或移坐更进之,首不复东D.遍征金陵之贵客文人,与夫妖姬静女,莫不毕集8.《秋夜》:“他的口角上现出微笑,似乎自以为大有深意,而将繁霜洒在我的园里的野花草上。

”这里的“他”指代的是( D )A.枣树B.蝴蝶C.月亮D.天空9.下列散文中,熔叙事、抒情于一炉,思绪翻滚,情感浓烈的是(B)A.《秋夜》B.《爱尔克的灯光》C.《香市》D.《都江堰》10.《蚂蚁大战》的主题是(B)A.人类应该保护自然,回归自然B.战争给人类带来巨大的灾难C.物竞天择,强者生存D.前仆后继,奋不顾身才能取得胜利11.作者在《湘夫人》中所流露的主要情感是(D)A.对遭受排挤的愤懑B.对流放遭遇的忧伤C.对理想破灭的失望D.对美好理想的追求12.《陌上桑》中,罗敷拒绝使君“共载”的要求所表现的性格特征是(B)A.机智B.坚贞C.善良D.豪爽13.作品被誉为“诗史”的诗人是(A)A.杜甫B.李白C.白居易D.杜牧14.下列《长恨歌》的诗句中,妙用比喻手法,从而使所喻人物形神兼备的是( B )A.太液芙蓉未央柳B.梨花一枝春带雨C.在天愿作比翼鸟D.宛转蛾眉马前死15.柳永《八声甘州》中,融贯上下片的词语是( C )A.残照当楼B.无语东流C.登高临远D.妆楼颙望16.贺铸《鹧鸪天》“梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞”所用的抒情方法是(D)2 全国2011年1月自学考试大学语文试题A.借景抒情B.借事抒情C.借举止抒情D.借比喻抒情17.辛弃疾《摸鱼儿》上片所描绘的整体景象是(C)A.风雨交加B.芳草拦路C.春天归去D.画檐蛛网18.从抽象的角度看,《雨巷》中的“丁香姑娘”象征着(D)A.恋人B.忧愁C.革命D.理想19.《红楼梦》中,《宝黛吵架》与其他篇章所用人物描写方法不同之处是:比较多地运用了(C)A.行为描写 B.语言描写C.心理描写D.细节描写20.《哦,香雪》中所描写的中心情节是(D)A.火车开进香雪的家乡B.香雪跟旅客和和气气作买卖C.“北京话”打开香雪的眼界D.香雪爬上火车换取铅笔盒二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

全国2011年1月自学考试文学概论试题含答案4

全国2011年1月自学考试文学概论试题含答案4

全国2011年1月自学考试文学概论(一)试题课程代码:00529一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.提出“童心”说的明代学者是( A )1-90A.李贽B.袁宏道C.金圣叹D.叶燮2.提出“言者所以在意,得意而忘言”的是( D )2-95A.老子B.孔子C.王弼D.庄子3.“距离说”的提出者是( B )8-415A.姚斯B.爱德华·布洛C.英加登D.伊瑟尔4.提出“气盛言宜”的是( D )7-351A.杜甫B.柳宗元C.孟子D.韩愈5.戏剧起源于( B )9-480A.史诗B.宗教C.神话D.巫术6.索绪尔把语言区分为语言结构和言语。

他认为语言结构是一种代码,而言语则是( A )2-103A.信息B.系统C.知识D.口语7.刘勰说的“才有庸俊,气有刚柔,学有深浅,习有雅郑”指的是( C )6-331A.文学风格的独创性B.文学风格的稳定性C.文学风格的多样性D.文学风格的审美性8.宣称作者之死是现代文学阅读活动起点的是( C )9-499A.约翰·巴思B.科勒C.罗兰·巴尔特D.詹姆逊9.“野蛮人的世界观就是给一切现象凭空加上无所不在的人格化的神灵的任性作用”,这种“万物有灵论”的观念出自( A )9-454A.泰勒《原始文化》B.弗雷泽《金枝》C.列维·布留尔《原始思维》D.维柯《新科学》10.以诠解词句、阐释原意为主的批评方式是( B )8-444A.印象式批评B.诠释式批评C.评点式批评D.随意式批评11.文学作品指的是( C )2-94A.文学文本B.未经读者阅读的文学文本C.读者已经阅读的文学文本D.文学语言12.主张和提倡“陌生化”观点的是( B )9-506A.接受美学批评B.俄国形式主义批评C.结构主义批评D.社会批评13.按照福斯特的分类,具有多重复杂性格特征的人物属于( C )4-221A.扁平人物B.表意型人物C.圆形人物D.典型人物14.说“性格就是理想艺术表现的真正中心”,对于性格在叙事文学中的重要性进行高度评价的哲学家是( C )4-224A.康德B.费尔巴哈C.黑格尔D.谢林15.“移情说”的提出者是( B )1-81A.苏珊·朗格B.立普斯C.克莱夫·贝尔D.布洛16.故事时间长度与文本长度相互对照形成的时间关系被称为( B )4-201A.时差B.时距C.时滞D.时段17.西方对文艺理论的贡献是( C )4-223(教材中无法找到标准答案)A.意象B.意境C.典型D.性格18.马克思说:“对于没有音乐感的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义。

全国2011年1月自考大学语文部分试题答案(网友版)

全国2011年1月自考大学语文部分试题答案(网友版)

全国2011年1月自考大学语文部分试题答案(网友版)全国2011年1月自考大学语文部分试题答案大学语文要求掌握的知识有:议论文的三要素、七种修辞方法、描写人物的五种方法、叙述的顺序、诗词的抒情方法、表现手法等。

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.庄子《秋水》(节选)的主旨是()A.阐发为政以德的政治道理B.阐述清静无为的人生哲学C.阐析人的认识有限的思想D.阐明实行王道的根本措施解析:考试大纲中的考点。

考试大纲明确:理解本文“宇宙无限,人的认识有限”的中心论点。

答案:C2.《就任北京大学校长之演说》中,蔡元培强调大学宗旨时所批评的不良风气是()A.不正当娱乐泛滥B.求学为升官发财C.不尊重师长学友D.不注重购置书籍解析:蔡元培强调大学宗旨时所批评的不良风气是求学为升官发财。

答案:B3.《吃饭》中,用音乐与烹调来阐发“和而不同”的治国道理,这种联想方式是()A.时间统一性联想B.对比联想C.地点统一性联想D.相似联想解析:在教材提示中有明确交待。

答案:D4.《冯谖客孟尝君》中写到冯谖“弹铗”,孟尝君“左右”“皆笑之”“皆恶之”,这对刻画冯谖形象的作用是()A.对比反托B.侧面映衬C.类比显现D.象征暗示解析:C、D肯定错误,A、B都有道理。

孟尝君“左右”不理解冯谖“弹铗”是为了巧于试探,反而嘲笑他,讨厌他,这对冯谖起到对比反衬的作用有道理。

但用侧面映衬也有一定道理。

答案:建议选A5.《前赤壁赋》“主客对话”中,“客”的主要情感倾向是()A.功名难就B.乐观旷达C.人生无常D.适意自然答案:C6.《马伶传》的中心意旨是()A.反映当时金陵梨园的激烈竞争B.讽刺当朝宰相顾秉谦C.叙述名演员马伶一生经历D.赞扬马伶深入生活、精益求精的精神解析:教材提示。

答案:D7.《香市》的主要特点是()A.层层深入B.夹叙夹议C.即小见大D.因人见我解析:教材提示。

答案:C8.《纪念傅雷》:“我的照相册中有一张我的照片,是一九七九年四月十六日在傅雷追悼会上,在赵超构送的花圈底下,沈仲章给我照的,衣襟上还有一朵黄花。

2011年1月自考大学语文模拟试题(一)

2011年1月自考大学语文模拟试题(一)

第I部分选择题单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.食以草具”中,食”的解释正确的是【】A .给人吃B .食物C. 以为食D .吃2•下列文章,体现民本思想的是【】A .《寡人之于国也》B .《秋水》C.《五代史伶官传序》D .《论毅力》3•梁启超在《论毅力》中两次采用层递修辞手法,其目的在于【】A .比较不同层次的人生态度B .阐明毅力大小不同结果也不同C.显示毅力的重要性D •强调只有毅力至强方能取得事业成功4•《吃饭》中,作者在谈到音乐和烹调时,所倡导的社会理念是【】A .以民为本B .完美人格C.中庸之道D .和而不同5. 《垓下之围》一文最后太史公日”的太史公”指的是【】A .司马迁自称B .《史记》点评者C.《资治通鉴》的作者D .《资治通鉴》的点评者6. 下列作品,属于寓言性传记文的是【】A .《秋水》B .《张中丞传后叙.》C.《马伶传》D .《种树郭橐驼传》7. 下列属于编年体史书的是【】A .《史记》B .《汉书》C.《资治通鉴》D .《三国志》&《种树郭橐驼传》所揭露的社会弊端是【】A .狗彘食人食而不知检”B .长人者好烦其令”C.窃钩者诛,窃国者为诸侯”D .以求学为干禄之终南捷径”9•《前赤壁赋》的主客问答”中的客”所代表的是【】A .苏子本人B •吹洞箫者C.思想矛盾中的消极面D •思想矛盾中的积极面10. 《爱尔克的灯光》的行文特点是【】A .夹叙夹议,充满思辨色彩B •善用白描,作者不动声色C.熔记叙、议论、抒情于一体D •熔记叙、描写、抒情于一体11.《都江堰》说都江堰的水,合在一起比赛着飞奔的力量”,这里所用的修辞手法是【】A .比喻B .比拟C.借代D .排比12. 《饮酒》(其五)中,包涵大隐隐于市”意味的诗句是【】A .心远地自偏B .悠然见南山C.飞鸟相与还D .欲辩已忘言13. 下列典故,属于言典”(即言论典故)的是【】A .玉环飞燕皆尘土B .忽复乘舟梦日边C.闲来垂钓碧溪上D .长风破浪会有时14. 《早雁》中,暗示逃难民众有家难回的诗句是【】A .云外惊飞四散哀”B .长门灯暗数声来”C. 岂逐春风一一回”D .水多菰米岸莓苔”15. 易安居士李清照在《声声慢》中,以寻寻觅觅”所体现的心态是【】A .失落感B .急切感C.休闲感D .绝望感16. 从日常生活看,《雨巷》所抒写的是【】A .对丁香姑娘的追寻与失落B .对恋人的追寻与失落C. 对革命事业的追寻与失落D. 对美好理想的追寻与失落17. 《祖国啊,我亲爱的祖国>一诗中四个层次的内容之间的关系是【】A.对等并列 B .抑扬交错C .相互对比D . 逐层推进18《断魂枪》中下列人物,属于 东方的大梦不得不醒”的 醒者 ”是 【】 A.沙子龙B .王三胜C . 孙老者D. 小顺子19《麦琪的礼物 >揭示人物心理活动的主要方法是 【】A .直接心理刻画B .自然环境烘托C . 肖像和对话呈示D. 行为和表情显现20《金鲤鱼的百裥裙 >选自 【】A . 《城南旧事》B .《金桥》C .《台湾作家小说选集》D .《晓云》来源:考试大-自考站、多项选择题(本大题共 5小题,每小题2分, 共10分)在每小题列出的五个备选项中 至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

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2011年1月全国高等教育自学考试大学语文试题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.《秋水》中,“夏虫不可以语于冰者”的喻意是( )A.人的认识受到时间的限制B.人的认识受到空间的限制C.人的认识受到先天素质的限制D.人的认识受到后天教育的限制2.《论毅力》中引用孔子的话说:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽复一篑,进,吾往也。

”这里运用的论证方法是( )A.例证法与演绎法B.演绎法与类比法C.类比法与对比法D.对比法与例证法3.罗素在《如何避免愚蠢的见识》中认为:当自己的见解证据不足时,克服偏见的最好方法是( )A.多听不同意见B.克服狂妄自大心理C.端正认知态度D.摒弃自我中心主义4.《张中丞传后叙》中所写拔刀断指、抽矢射塔的英雄人物是( )A.张巡B.许远C.南霁云D.贺兰进明5.《种树郭橐驼传》用种树的“其置也若弃”类比治民要( )A.让老百姓休养生息B.让老百姓得到安置C.对老百姓弃之不顾D.对老百姓置之不理6.《先妣事略》:“儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍。

”这段文字使用的人物描写方法是( )A.肖像描写B.语言描写C.心理描写D.细节描写7.下列《马伶传》的语句中,属于场面描写的是( )A.金陵为明之留都,社稷百官皆在,而又当太平盛时,人易为乐B.引商刻羽,抗坠疾徐,并称善也C.坐客乃西顾而叹,或大呼命酒,或移坐更进之,首不复东D.遍征金陵之贵客文人,与夫妖姬静女,莫不毕集8.《秋夜》:“他的口角上现出微笑,似乎自以为大有深意,而将繁霜洒在我的园里的野花草上。

”这里的“他”指代的是( )A.枣树B.蝴蝶C.月亮D.天空9.下列散文中,熔叙事、抒情于一炉,思绪翻滚,情感浓烈的是( )A.《秋夜》B.《爱尔克的灯光》C.《香市》D.《都江堰》10.《蚂蚁大战》的主题是( )A.人类应该保护自然,回归自然B.战争给人类带来巨大的灾难C.物竞天择,强者生存D.前仆后继,奋不顾身才能取得胜利11.作者在《湘夫人》中所流露的主要情感是( )A.对遭受排挤的愤懑B.对流放遭遇的忧伤C.对理想破灭的失望D.对美好理想的追求12.《陌上桑》中,罗敷拒绝使君“共载”的要求所表现的性格特征是( )A.机智B.坚贞C.善良D.豪爽13.作品被誉为“诗史”的诗人是( )A.杜甫B.李白C.白居易D.杜牧14.下列《长恨歌》的诗句中,妙用比喻手法,从而使所喻人物形神兼备的是( )A.太液芙蓉未央柳B.梨花一枝春带雨C.在天愿作比翼鸟D.宛转蛾眉马前死15.柳永《八声甘州》中,融贯上下片的词语是( )A.残照当楼B.无语东流C.登高临远D.妆楼颙望16.贺铸《鹧鸪天》“梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞”所用的抒情方法是( )A.借景抒情B.借事抒情C.借举止抒情D.借比喻抒情17.辛弃疾《摸鱼儿》上片所描绘的整体景象是( )A.风雨交加B.芳草拦路C.春天归去D.画檐蛛网18.从抽象的角度看,《雨巷》中的“丁香姑娘”象征着( )A.恋人B.忧愁C.革命D.理想19.《红楼梦》中,《宝黛吵架》与其他篇章所用人物描写方法不同之处是:比较多地运用了( )A.行为描写B.语言描写C.心理描写D.细节描写20.《哦,香雪》中所描写的中心情节是( )A.火车开进香雪的家乡B.香雪跟旅客和和气气作买卖C.“北京话”打开香雪的眼界D.香雪爬上火车换取铅笔盒全国2009年1月高等教育自学考试大学语文试题全国2009年1月高等教育自学考试大学语文试题课程代码:04729一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.《秋水》中,“夏虫不可以语于冰”的喻意是( )A.人的认识受先天素质的限制B.人的认识受后天教育的限制C.人的认识受时间的限制D.人的认识受空间的限制2.贯穿《论毅力》全文的论证方法是( )A.演绎法B.归纳法C.类比法D.对比法3.《吃饭》中说:“弄饭给我们吃的人,决不是我们真正的主人翁。

”这句话所揭示的社会现象的实质是( )A.名实不副,相互掩饰B.主从错位,本末倒置C.二元对立,执两用中D.多元相济,和而不同4.《冯谖客孟尝君》中,冯谖再三弹铗而歌的主要目的是( )A.我行我素,张扬个性B.不平则鸣,不甘人后C.照顾家庭,赡养母亲D.探求知己,以展怀抱5.《赵武灵王胡服骑射》所描述的中心事件是( )A.赵武灵王胡服骑射北略中山之地B.赵武灵王招兵买马训练胡服骑射C.赵武灵王与肥义谋划胡服骑射D.赵武灵王就胡服骑射事说服公子成6.下列文章中,虽然不加议论,但语句多含褒贬之意的是( )A.《西湖七月半》B.《爱尔克的灯光》C.《纪念傅雷》D.《都江堰》7.《秋夜》:“我打一个呵欠,点起一支纸烟,喷出烟来,对着灯默默地敬奠这些苍翠精致的英雄们。

”这些“英雄”指的是( )A.枣树B.小粉红花C.小青虫D.蜜蜂8.《哭小弟》:“他虽然小,在昆明的冬天里,孩子们都怕生冻疮,都怕用冷水洗脸,他却一点不怕。

”这里使用的人物描写方法是( )A.语言描写B.心理描写C.细节描写D.肖像描写9.《都江堰》全文分为四部分,第一部分的内容是( )A.写都江堰水流的壮观B.写为民造福的李冰父子C.写横江索桥与二王庙D.将都江堰与长城作对比10.我国文学史上第一部诗歌总集是( )A.《诗经》B.《楚辞》C.《乐府诗集》D.《古诗十九首》11.《湘夫人》中,通过描述举止动作来表现人物内心活动的诗句是( )A.嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下B.鸟何萃兮蘋中? 罾何为兮木上C.麋何食兮庭中? 蛟何为兮水裔D.捐余袂兮江中,遗余褋兮醴浦12.《秋兴八首》(其一)的主要情感内容是( )A.羁旅之苦B.家国之思C.前途之虑D.老病之忧13.《早雁》中,“仙掌月明”句所用的典故是( )A.汉武帝将陈皇后打入冷宫B.汉武帝铸铜仙人承接甘露C.唐玄宗时制作霓裳羽衣曲D.唐玄宗遣道士寻觅杨玉环14.《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)描写心理活动的特点是( )A.先写自己,再写对方B.先写对方,再写自己C.由己及彼,由彼及己D.话分两头,双管齐下15.《摸鱼儿》(更能消几番风雨)中,警告谗害忠良之徒的词句是( )A.春且住B.怨春不语C.君莫舞D.休去倚危栏16.《雨巷》中,最富有象征意味的意象是( )A.雨巷B.丁香姑娘C.雨的哀曲D.独自彷徨17.《祖国啊,我亲爱的祖国》中象征古老中国沉重负载的是( )A.淤滩上的驳船B.千百年来未落到地面的花朵C.雪被下古莲的胚芽D.挂着眼泪的笑涡18.《我愿是一条急流》中,“急流”、“荒林”、“废墟”、“草棚”、“云朵”的形象显得荒芜、简陋、残缺,这是为了表达“我”的( )A.渺小B.贫困C.虔诚D.谦逊19.下列选项中,最能体现婴宁自然天性的是( )A.爱笑B.痴憨C.狡黠D.阴险20.《金鲤鱼的百裥裙》的整体构思特点是( )A.以近知远B.以小见大C.以古知今D.以大见小二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选、少选或未选均无分。

21.罗素认为,避免愚蠢见识的途径有( )A.坚持科学的认知方法B.善于听取不同的意见C.努力提高论辩的本领D.克服狂妄自大的心态E.树立认识有限的观念22.下列文章中,使用对比手法以突出主题的有( )A.《秋夜》B.《香市》C.《纪念傅雷》D.《都江堰》E.《蚂蚁大战》23.《陌上桑》中,运用铺陈手法加以描写的有( )A.采桑的器具B.罗敷的服饰C.观者的失态D.使君的丑行E.夫婿的高贵24.下列《再别康桥》中的诗句,属于移情于景的有( )A.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘B.波光里的艳影,在我的心头荡漾C.满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌D.夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥E.我挥一挥衣袖,不带走一片云彩25.下列选项中,对《断魂枪》评述正确的有( )A.在近代中国,古老的传统文明遭遇西方现代文明的严峻挑战B.沙子龙留恋断魂枪,是民族文化中保守痼疾的表现C.沙子龙武艺高强,个性孤傲内向D.沙子龙心甘情愿将镖局改成客栈E.作者赞赏孙老者积极进取的心态三、词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)26.于是焉河伯始旋其面目旋:27.而皆背晋以归梁背:28.要其何以成,何以败要:29.孟尝君曰:“客何好?”好:30.骑皆伏曰:“如大王言。

”伏:31.甚者爪其肤以验其生枯爪其肤:32.先时中山负齐之强兵,侵暴吾地负:33.孺人中夜觉寝觉寝:34.弱管轻丝,竹肉相发竹肉:35.每一念及,便泪下如绠泪下如绠:四、简析题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)36.阅读《我的世界观》中的一段文字,回答问题:要是没有志同道合者之间的亲切感情,要不是全神贯注于客观世界—那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象,那末在我看来,生活就会是空虚的。

A.作者认为,怎样才能使生活不空虚?B.写出文中体现“宇宙无限,人的认识有限”的语句。

C.解释其中的两个成语。

37.阅读《张中丞传后叙》中的一段文字,回答问题:及城陷,贼缚巡等数十人坐,且将戮。

巡起旋,其众见巡起,或起或泣。

巡曰:“汝勿怖!死,命也。

”众泣不能仰视。

巡就戮时,颜色不乱,阳阳如平常。

A.这里表现出张巡怎样的性格特点?B.文中运用了哪几种人物描写方法?C.指出文中侧面烘托张巡形象的句子。

38.阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字,回答问题:我高兴地来,痛苦地去。

汽车离站时我心里的确充满了留恋。

但是清晨的微风,路上的尘土,马达的叫吼,车轮的滚动,和广大田野里一片盛开的菜子花,这一切驱散了我的离愁。

我不顾同行者的劝告,把头伸到车窗外面,去呼吸广大天幕下的新鲜空气。

我很高兴,自己又一次离开了狭小的家,走向广大的世界中去!A.这里用了哪几种人物描写方法?B.“但是清晨的微风……”一句在文中起什么作用?C.说明这段文字中“我”的感情。

39.阅读《鹧鸪天》(重过阊门万事非),回答问题:重过阊门万事非,同来何事不同归?梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞。

原上草,露初晞,旧栖新垅两依依。

空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣?A.概括这首词的情感内容。

B.指出上片所用的比喻及其比喻意义。

C.下片运用了哪些抒情手法?40.阅读《宝黛吵架》中的一段文字,回答问题:那宝玉心中又想着:“我不管怎么样都好,只要你随意,我就立刻因你死了,也是情愿的;你知也罢,不知也罢,只由我的心,那才是你和我近,不和我远。

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