六年级下册语文：单元第二单元试卷测评(word版有答案)(2020年统编版)部编版

1 ）姑且用来安慰自己。 （
）
2 ）形容态度非常严肃认真。
）
（
比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。 （
）
3 ）像暂时聚合的一群乌鸦。
（ 4）形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。 （
）
2. 在括号里填上恰当的词语。 （ 3 分）
（ ）的帐篷 （ ）的心情 （ ）的宴会
（ ）的同伴 （ ）的生活 （ ）的荒岛
在大海上漂流着
不知过了多久，他发现自己躺在一个荒芜人烟的小岛上，岛上除了石头和树木什么也没 有。他在灌木丛中度过了来到荒岛的第一夜。
第二天清早，萨沙沿着河边走着，发现了一块大帆布和一个破气垫床，他如获至宝，帆 （根据新使用的部编版教材编写）
布做帐篷，破气垫船做褥子，他有“房子”住了。 吃什么呢？萨沙想起老师讲过，树林里蘑菇是可以吃的，于是，他走进森林，摘回许多
蟹烤熟了，萨沙美美地吃起来。
40 天过去了，有一天，一艘军舰行驶在小岛附近的海面上，舰长看见岛上有火光，就派 几名水兵乘着小船来岛上察看。于是，萨沙得救了，很快回到了爸爸的身边。
1. 写出下列词语的近义词。 （ 3 分）
考察——（ ）
绝望——（ ）
2. 萨沙是个怎样的孩子？（ 2 分）
荒芜_——（ ）
（）
（）
（）
（）
2. 在括号里填上恰当的汉字，组成词语。 （ 6 分）
x ī （ ）日 （ ）灭 熟（ ） （ ）望 （ ）疏 小（ ） z h ì （ ）量 （ ）序 精（ ） （ ）慧 （ ）向 根（ ）
3. 给下面的多音字注音并组词。 （3 分）
（）
（）
（）
系
省
模
（）
（）
（）
二、词语游艺厅。（ 15 分） 1. 根据意思写词语。（ 4 分）
第二单元冲关测评 （时间： 90 分钟 满分： 100 分）
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、拼音芳草地。（ 13 分） 1. 读拼音，写词语。（4 分）
q ī li á n g
jì mò
kǒng j ùf áng y ù Nhomakorabea（）
（）
（）
（）
dǎo méi
dàn wàng
shū jí
li á o ti ā n
2. 为了在荒岛上生存下来，鲁滨逊做了以下事情：
。（2 分）
3. 鲁滨逊做的这些事，解决了
问题。（2 分）
4. 从这段文字中可以看出鲁滨逊是一个
的人。（3 分）
（二）课外阅读。（12 分）
荒岛四十天 萨沙乘着爸爸的考察船，在大海上航行。他来到甲板上观赏景色，被一个大浪卷进了海
里。“救命啊！”萨沙大声呼救，但没人听见。绝望的萨沙紧紧抱住一个从船上掉下的木箱，
有坚强意志，聪明能干
（二） 1. 观察 失望 荒凉 2.萨沙是个坚强的孩子，他在荒岛上想法子活着，等别人来救援，他能用所学到的知识
自救，是个爱动脑筋、爱动手的孩子。 3. 萨沙没有住处，他就把发现的大帆布做帐篷，破气垫船做褥子，没有吃的，他就摘树
林里的的蘑菇，没有火，他就利用所学的知识，钻木起火，既可以用来烤食物，又可以用来
2.尼尔斯变成了小矮人，无意中被大雄鹅带着飞向天空 相处
爱作弄小动物的人
和谐
3.同学们去山上野营，汤姆和贝琪在魔克托尔山东迷路后返回家中
五、示例：骑鹅旅行记 不能捉弄小动物，不能欺负比自己弱小的人 做错了事要勇于改正
错误 我应该像尼尔斯那样做一个勇敢的人 一些好词好句。例如：惟妙惟肖、异想天开等
六、（一） 1.A 2. 鲁滨逊打猎、捕鱼、畜养山羊、种粮食 吃喝
3 听君一席话 4 日久见人心
5 莫道君行早 2. （1）示例：如同黄蝴蝶般的叶子从树上飘落下来。 （2）鲁滨逊择了地方。
3 尽管我收罗了这么多东西。 还是缺少许多， 比如墨水， 还有用来挖土或运土的铲子、 鹤嘴锄、铁锨，以及针线。
4 我在这片荒芜的土地上既没有挨饿，也没有奄奄待毙。 四、 1. 遇险岛上 建房定居 养牧种植 不畏艰险、机智坚强、聪明能干
小雨滴状的蘑菇。后来他又用口袋里的别针和一段渔线做了一个钓鱼竿，刚把渔线甩进水里 就发觉有什么东西咬钩了，他猛地一挑鱼竿，哈！钓上了一只碗口大的螃蟹。
回到帐篷附近，他又想起原始人钻木取火的故事，就试着干起来，他在一个小石孔里塞
满了木渣，用一根小木棍不停地在石孔里钻啊钻。经过很长时间的努力，石孔中冒烟了，他 连忙吹了几口气，啊，火苗起来啦！火越烧越旺，萨沙用树枝挑起螃蟹烤着，不一会儿，螃
3. 萨沙在岛上遇到了哪些困难？他是怎样克服的？（ 4 分）
4. 这 40 天，如果换成你，你将怎样度过？（ 3 分）
七、开心写作园。（ 30 分） 选择你读过的一本书写梗概。语言简练、条理清晰。字数不少于
400 字。
参考答案 一、 1. 凄凉 寂寞 恐惧 防御 倒霉 淡忘 书籍 聊天
2.昔 熄 悉 希 稀 溪 质 秩 致 智 志 治
做求助信号，最后他获救了。
（根据新使用的部编版教材编写）
4. 略 七、略
二、选择题 （根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（3）我收罗了这么多东西。 缺少许多，比如墨水，还有用来挖土或运土的铲子、鹤嘴 锄、铁锨，以及针线。 （ 用关联词语把两句话合成一句话）
（4）我在这片荒芜的土地上既没有奄奄待毙，也没有挨饿。 （修改病句）
四、课文链接吧。（ 8 分）
1. 《鲁滨逊漂流记》的故事的梗概是按鲁滨逊历险的时间顺序记叙，写了“
3.示例：
j ì（系鞋带） 系
xì（关系）
shěng（节省） 省
xǐng（反省）
mó（ 模仿 ） 模
mú（ 模具 ）
二、 1. （1）聊以自慰 （ 2）郑重其事 （3）乌合之众 （4）垂头丧气 （根据新使用的部编版教材编写）
2.示例：简陋 不安 野蛮 倒霉 寂寞 可怕 3.示例：小心翼翼 风尘仆仆 果实累累 千里迢迢 斤斤计较 蒸蒸日上 欣欣向荣 依依不舍 毕恭毕敬 多才多艺 笨手笨脚 一心一意 4. （ 1）锐利 （ 2）锋利 三、 1. （1）读书须用意 2 近山识鸟音
你最近都读了哪些书？选出你最喜欢的一本书，根据下面的提示，写写感想。
我最近读的书是《
》，读完这本，书我知道了
。读完这本书，我明白了
。读完这本书 , 我想到了
。读完这本书，我积累了
。
六、美文欣赏屋。（ 20 分）
（一）课内阅读。（8 分）
鲁滨逊漂流记（节选） 他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养
（1）
，一字值千金。
（2）近水知鱼性，
。
（3）
，胜读十年书。
（4）路遥知马力，
。
（5）
，更有早行人。
2. 按要求写句子。（4 分）
（1）照样子写句子。 例：半夜时分，镇上传来了急促的钟声。
半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。
枯黄的叶子从树上落了下来。
（2）鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方。 （缩句）
3. 照样子写词语。（6 分） 1. 得意扬扬（ ABCC式）
2. 闪闪发亮（ AABC式） （根据新使用的部编版教材编写）
3. 没完没了（ ABAC式）
4. 选词填空。（2 分）
锋利 锐利
（ 1）翠鸟有一双（
）的眼睛。
（2）猫（ ）的犬牙触到了男孩的咽喉上。
三、句子荟萃馆。（ 9 分）
1. 把下面的句子填写完整。 （5 分）
起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里，有
一些麦子，由于被老鼠啃过了，他就随意把它们丢撒在围墙里，没想到不久竟长出了嫩芽，
后来结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。
1. 文中“畜养”一词的意思是（ ）。（2 分）
A. 饲养 B. 指家养的兽类
”
“
”“
”“救‘星期五’”“回到英国”，突出了鲁滨逊恶劣的生存环境，
（根据新使用的部编版教材编写）
表现了他
的特点。
2. 《骑鹅旅行记（节选） 》 讲述了
事。从鸡、猫、牛对尼尔斯的表现中可以看出来尼尔斯原来是个
中我们可以体会到要和小动物们
。
3.《汤姆·索亚历险记（节选）》讲述了
事情。
的故 。从
的
五、快乐读书吧。（ 5 分）