小学四年级语文提优训练V (63)
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小学
四年级语文题姓名：评分：
给下列字换部首，组成新字再组词：扬––––（）（）汛––––（）（）
修改下面的病句：鸟儿又回到原来的地方找她的好朋友树，所以树不ห้องสมุดไป่ตู้了，只剩下树根留在那里。
画出不是同一类的：铅笔毛笔电笔钢笔圆珠笔
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>树上的鸟儿在叽叽喳喳地唱歌。（）
查病句，把正确的句子写在后面：星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。
如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>大峡谷在同一坡面上的自然景观，犹如一幅凌空展开的神奇美丽的画卷。
完成这项任务对我来说，是一次（）的考验。A、严厉B.严格C.严峻D.严肃
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：台湾与大陆虽然着宽阔的海峡，但是两岸同胞的心是连在一起的。（）
寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）
选词填空：<急忙急剧急促>冷空气南下，气温（）下降。听见有人敲门，我（）去开。我听见身后传来（）的脚步声。
画出下面每组词语中不是同一类的：喜欢喜爱热爱酷爱爱惜
修改病句：这条弯弯曲曲的小路笔直地伸向密林深处。
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>我们坚决反对（）集体利益的行为。
把下列词语补充完整：变化（）()悬崖（）()（）天（）地
四年级语文题姓名：评分：
给下列字换部首，组成新字再组词：扬––––（）（）汛––––（）（）
修改下面的病句：鸟儿又回到原来的地方找她的好朋友树，所以树不ห้องสมุดไป่ตู้了，只剩下树根留在那里。
画出不是同一类的：铅笔毛笔电笔钢笔圆珠笔
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>树上的鸟儿在叽叽喳喳地唱歌。（）
查病句，把正确的句子写在后面：星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。
如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>大峡谷在同一坡面上的自然景观，犹如一幅凌空展开的神奇美丽的画卷。
完成这项任务对我来说，是一次（）的考验。A、严厉B.严格C.严峻D.严肃
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：台湾与大陆虽然着宽阔的海峡，但是两岸同胞的心是连在一起的。（）
寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）
选词填空：<急忙急剧急促>冷空气南下，气温（）下降。听见有人敲门，我（）去开。我听见身后传来（）的脚步声。
画出下面每组词语中不是同一类的：喜欢喜爱热爱酷爱爱惜
修改病句：这条弯弯曲曲的小路笔直地伸向密林深处。
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>我们坚决反对（）集体利益的行为。
把下列词语补充完整：变化（）()悬崖（）()（）天（）地