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三年级下册课外《伊索寓言》阅读测试题与答案

三年级下册课外《伊索寓言》阅读测试题与答案

三年级下册课外《伊索寓言》阅读测试题
与答案
一、选择题
1. 以下哪个不是《伊索寓言》的作者?
- A. 伊索
- B. 安徒生
- C. 拉封丹
- D. 乔治·奥威尔
- 答案:B. 安徒生
2. 《伊索寓言》以什么形式展现故事?
- A. 诗歌
- B. 小说
- C. 寓言
- D. 传记
- 答案:C. 寓言
3. 以下哪个不是《伊索寓言》讲述的寓言故事?
- A. 《乌鸦喝水》
- B. 《乌龟和兔子赛跑》
- C. 《狐狸与葡萄》
- D. 《小红帽》
- 答案:D. 《小红帽》
二、填空题
1. 《伊索寓言》是源自古希腊的寓言故事集。

2. 伊索的寓言故事经常通过动物来讽刺人类的行为。

3. 《伊索寓言》通过简短的故事,传达出深刻的道德教育意义。

三、简答题
1. 请简要介绍《伊索寓言》的作者伊索。

- 伊索是古希腊的一位寓言作家,他以编写寓言故事闻名。


的故事通常以动物为主角,通过这些动物的行为来揭示人类的缺点
和道德教训。

2. 请列举一则你最喜欢的《伊索寓言》故事,并简要概括其寓意。

- 我最喜欢的一则《伊索寓言》故事是《乌鸦喝水》。

故事讲述了一只渴望喝水的乌鸦,在找不到容器的情况下,找到一个装满水的高瓶子。

乌鸦聪明地把瓶子里的水灌入地上的浅盘,然后喝到了水。

这个故事寓意着聪明和创造力能够帮助我们克服困难。

以上是《伊索寓言》阅读测试题与答案。

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注:本文档中的内容为个人回答,仅供参考。

孤独的小螃蟹小学课外阅读试题含答案(选择问答测试题)

孤独的小螃蟹小学课外阅读试题含答案(选择问答测试题)

《孤独的小螃蟹》课外阅读试题一、选择题。

每题5分,共18题。

1.小螃蟹每天睡觉前总要敲几下墙壁。

????A.1????????B.2????????C.3?2.老蜘蛛送给蟋蟀的礼物是(???)A.一张网????????B.一张床???????C.一道弧形的丝3.?谁和小鹿一起等妈妈(????)???A.一只母豹????????B.一头狮子???????C.一只老虎4.?是谁把眼睛还给了蓝鲸(???)???A.爷爷???????B.女孩????????C.年轻人5.?在《蓝鲸的眼睛》这个故事中,最后,女孩睫毛上闪着两颗什么样的星星(???)???? A.透明的????????B.美丽的????????C.晶莹的6.?小甲虫出门的时候,头顶着(???)???A.帽子???????B.小土块???????C.小石块7.?外地甲虫阿丁带来的东西是(???)???A.种子???????B.植物????????C.赏月台8. 在《烦恼的大角》里,圣诞节那天大家把小鹿当做了A. 凉亭B.圣诞树C.怪兽9.钉背龙的工作是A.免费住旅馆,免费代碾核桃B免费服务C免费磨豆浆10. 丑丑龙如何让天空下雨A生气B大笑C大哭11.喷嚏龙打喷嚏的原因是A鼻子里长蒜B鼻子里长草C嘴巴里长草12. 红狐狸在照顾A彩虹风车B云朵风车C口水风车13.嘟嘟鸭中“嘟”的读音是A.du(第一声)B.dou(第一声)C.du第四声14.嘟嘟鸭推到了A高楼大厦B别墅C星球15.谁在森林里开了一家最大的百货大楼A小兔子B河马C猩猩16. 大公鸡来到百货大楼想买A口罩B帽子C围巾17.最后大公鸡买了A帽子B手套C吊床18.最后,森林百货大楼老板变成了A小兔子B猩猩C河马二、问答题。

每题10分,共一题。

在《孤独的小螃蟹》这本童话书中,我最喜欢的故事是《????????????????????》,我喜欢这个故事的原因是(不少于30字):选择题答案BCABA CABAC BAAAC BBA。

《小狗的小房子》《小老虎粗尾巴子》阅读理解测试题(附答案)

《小狗的小房子》《小老虎粗尾巴子》阅读理解测试题(附答案)

《小狗的小房子》课外阅读试题一、选择题。

(答案为红色选项)1.《小狗的小房子》作者是谁? ( )A孙幼军B陈伯吹 C 严文井D金近2.《小狗的小房子》写得是()和()的友情。

A小狗小猫 B 小老虎小狗3.小猫觉得女主人和气吗A觉得B不觉得4.小狗和小猫到()去玩了。

A 树林里B小河边C门口 D 小山坡5.他们是在一个刚下过( ) 的日子里去河边玩的。

A.雨B.雪6.小狗的小房子是用()做的?A薄木板 B 钢板7.小猫为什么喜欢听小狗叫?()A 小猫觉得小狗叫得好听B 小猫在夜里害怕8.女主人喜欢骂(),为什么?A 小猫B 小狗9.小猫和小狗想出什么办法去小河边玩?()A 带枪去B 抬着木头房子去10. 是小猫小狗一起合力把小房子抬到河边的吗?()A.是的B.不是10.小猫让小狗做了哪些事情?(多选题)()A扛起小房子B用尾巴钓鱼C修好小椅子 D 爬树抓蚂蚱11.小狗到河边是先喝水呢?还先玩?或是先睡觉?()A.喝水,因为河里的水真好喝,又甜又凉。

B玩的,一会儿抓蝴蝶,一会儿抓鱼,真好玩。

C呼呼大睡了,因为它为搬房子太累了,累的不想动了。

12.小猫想出了抬着房子去河边的办法,是因为()?(多选题)A可以躲避老狼B可以避雨C可以在里面玩过家家D可以在里面睡觉13. 小猫和小狗是用什么钓鱼的?()A.鱼钩B.小狗的尾巴C.小猫的尾巴14.小狗在河边的草地上睡着了,小猫说他真懒,你觉得小狗懒吗?A懒,因为他一到草地上就睡觉。

B不懒,因为他一直扛小房子,累了,乏了,所以才在柔软的草地上睡着了。

15.小狗钓到鱼了吗?( )A没有,因此遭到了小猫的责怪。

B钓到了,因此得到了小猫的夸奖。

16. 谁去捡小木片修好了小椅子?( )A小狗B小猫17. 小猫喊“小狗,快来呀!小狗,快来呀!”,是因为什么?( ) A小猫遇到老狼了。

B小猫想让小狗为她捉蚂蚱。

18. 谁去爬树抓蚂蚱?( )A小猫B小狗19. 故事中写到“(小狗)像()一样,头朝下一直掉下来。

小学《罗密欧与朱丽叶》课外阅读测试题(带答案)

小学《罗密欧与朱丽叶》课外阅读测试题(带答案)

小学《罗密欧与朱丽叶》课外阅读测试题
(带答案)
题目一
《罗密欧与朱丽叶》是谁写的?
A. 威廉·莎士比亚
B. 乔治·奥威尔
C. 查尔斯·狄更斯
D. 奥斯卡·王尔德
答案:A. 威廉·莎士比亚
题目二
《罗密欧与朱丽叶》的故事发生在哪座城市?
A. 伦敦
B. 巴黎
C. 威尼斯
D. 雅典
答案:B. 巴黎
题目三
《罗密欧与朱丽叶》是哪种文学体裁的作品?
A. 小说
B. 诗剧
C. 传记
D. 短篇故事
答案:B. 诗剧
题目四
下面哪个人物不是《罗密欧与朱丽叶》的主要角色?
A. 罗密欧
B. 朱丽叶
C. 梅西修
D. 提瓦尔夫
答案:C. 梅西修
题目五
《罗密欧与朱丽叶》的故事以什么为背景?
A. 一场战争
B. 一次旅行
C. 一次舞会
D. 一次考试
答案:A. 一场战争
题目六
《罗密欧与朱丽叶》中,罗密欧和朱丽叶属于哪两个敌对的家族?
A. 乌鲁奇奥家族和卡普莱家族
B. 蒙塔格家族和凯欧丽家族
C. 卡普莱家族和蒙塔格家族
D. 凯欧丽家族和乌鲁奇奥家族
答案:C. 卡普莱家族和蒙塔格家族
题目七
《罗密欧与朱丽叶》中,罗密欧和朱丽叶是如何相爱的?
A. 通过书信
B. 在派对上相识
C. 通过一位仲介
D. 在战场上相遇
答案:C. 通过一位仲介。

二年级课外阅读测试题.docx

二年级课外阅读测试题.docx

二年级课外阅读测试题# 二年级课外阅读测试题一、阅读理解(每题5分,共30分)1. 文章 - 问题:小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了哪些动物?- 答案:小蝌蚪遇到了鸭子、金鱼、乌龟和青蛙。

2. 文章标题:《小猫钓鱼》- 问题:小猫在钓鱼时遇到了什么困难?- 答案:小猫在钓鱼时遇到了蝴蝶和蜻蜓的干扰。

3. 文章标题:《小马过河》- 问题:小马在过河时学到了什么道理?- 答案:小马学到了要勇敢尝试,不要轻信别人的话,要自己判断。

4. 文章标题:《小兔子乖乖》- 问题:小兔子为什么没有给大灰狼开门?- 答案:因为小兔子知道大灰狼是坏人,妈妈告诉它不能给陌生人开门。

5. 文章标题:《小熊请客》- 问题:小熊请了哪些朋友来做客?- 答案:小熊请了小兔、小猴、小狗和小鸡来做客。

6. 文章标题:《小松鼠找松果》- 问题:小松鼠为什么要找松果?- 答案:小松鼠找松果是为了准备冬天的食物。

二、词汇理解(每题3分,共15分)1. 词汇:勇敢- 问题:什么是勇敢?- 答案:勇敢是指面对困难或危险时不害怕,敢于行动。

2. 词汇:诚实- 问题:诚实是什么意思?- 答案:诚实是指说真话,不撒谎。

3. 词汇:分享- 问题:分享有什么好处?- 答案:分享可以带来快乐,增进友谊。

4. 词汇:帮助- 问题:帮助别人有什么意义?- 答案:帮助别人可以让别人感到温暖,自己也会得到快乐。

5. 词汇:勤奋- 问题:勤奋为什么重要?- 答案:勤奋可以帮助我们更好地学习和工作,实现目标。

三、完形填空(每题2分,共20分)阅读下面的短文,从括号内选择合适的选项填入空白处。

小明是一个(勤奋/懒惰)的孩子。

每天早晨,他总是第一个起床,然后去学校。

在学校里,他总是(认真/马虎)听老师讲课,并且(积极/消极)回答问题。

放学后,他从不(玩耍/学习)到很晚,而是回家做作业。

小明的(勤奋/懒惰)使他在学习上取得了很好的成绩。

四、简答题(每题5分,共15分)1. 问题:请描述一下你最喜欢的课外阅读书籍,并说明为什么喜欢它。

《稻草人》阅读测试题及阅读答案

《稻草人》阅读测试题及阅读答案

《稻草人》阅读测试题及阅读答案一、选择题1. 稻草人之所以起到了保护庄稼的作用,是因为它具有什么特点?A. 可以唤来大风B. 可以发出巨大的声音C. 可以吓走鸟类和野兽D. 可以散发出香味答案:C2. 故事中的稻草人最初是用来吓唬谁的?A. 野兽B. 村民C. 鸟类D. 小孩子答案:B3. 故事中的小男孩为什么觉得稻草人不起作用了?A. 他发现稻草人已经坏了B. 他觉得稻草人太丑了C. 他注意到鸟类不再受稻草人的吓唬D. 他听到稻草人发出的声音答案:C4. 故事中的小男孩最后提出了什么建议?A. 用更多的稻草人B. 换一种吓唬鸟类的方法C. 制作一个更可怕的稻草人D. 不再使用稻草人答案:B二、判断题请判断以下句子的正误,正确的在括号内写"T",错误的写"F"。

1. 故事中的稻草人起到了保护庄稼的作用。

(T)2. 稻草人是由小男孩亲自制作的。

(F)3. 故事里的稻草人只能吓唬小动物,对大型野兽无效。

(F)4. 故事中的小男孩认为稻草人不再起作用,是因为它太丑了。

(F)5. 故事的结尾暗示了小男孩会找到一个更好的方法来保护庄稼。

(T)答案:1.T 2.F 3.F 4.F 5.T三、简答题1. 故事中的稻草人起到了什么作用?为什么小男孩觉得它不再起作用了?故事中的稻草人起到了保护庄稼的作用。

它通过吓唬鸟类和小动物,防止它们吃掉庄稼。

小男孩觉得稻草人不再起作用是因为他注意到鸟类已经不再受稻草人的吓唬,它们学会了避开稻草人而不去损害庄稼。

2. 小男孩提出的建议是什么?你认为这个建议有效吗?小男孩提出的建议是换一种吓唬鸟类的方法。

他认为稻草人已经不再起作用,因此需要寻找一种新的方法来保护庄稼。

这个建议可能是有效的,因为鸟类可能已经适应了稻草人的存在,所以使用一种新的吓唬方法可能会更加有效。

3. 你认为这个故事给你什么启示?这个故事给我启示,即对于一个问题或困境,我们应该不断寻求新的解决方法。

帽子的秘密课外阅读测试题及答案

帽子的秘密课外阅读测试题及答案

《帽子的秘密》阅读测试题(附答案)一、填空题1、在哥哥的部队里,弟弟成为部队的,妹妹成为一名。

2、在班级里,足球踢的最好的是,担任校队的。

3、小袁是一名,从小就没有爸妈和亲眷。

4、我们中队只得了两分,可是他们都属于,后来他是为丢了功课,辅导员最终派给他补课,彻底消灭了两分。

5、爸爸在家是灯,不许我干这干那;妈妈在家是灯,事事随我便;奶奶在家是灯,实时调整,细细叮咛,有了他们才让我没有出轨与生病。

6、那个光做好事,不报姓名的红领巾指的是。

二、选择题1、在《眼镜惹出了什么事情?》中,爸爸为什么来来回回满屋乱转?()A、随便走走B、考虑问题C、眼镜不见了2、爸爸的眼镜()。

A、放在写字台上B、放在枕头旁C、丢在外边D、被弟弟拿走3、在“青岛”对“新疆”的一场小足球赛中,最终获胜的队伍是()。

A、新疆B、青岛C、和局4、弟弟最喜欢的新疆足球运动员是()号?A、7号B、8号C、9号5、我们通过()看到了六年级学生的彩排?A、走大门B、烟囱眼C、钻木板夹缝6、()教会了我溜冰?A、不相识的叔叔B、好朋友云云C、自己7、在庆国庆十周年,我没有演的角色是()。

A、解放军模范B、地主C、科学家D、宇航员8、为了能坐上冰车,我和平平一共拉了()圈冰车?A、2圈B、3圈三、判断题1、妈妈送给哥哥的帽子,帽檐总是掉下来的原因是出校门来回扯帽檐。

()2、哥哥参加了摄影小组,我和妹妹都觉得他的摄影技术很好。

()3、奶奶给自己取的名字叫“赵葵花”。

()4、爸爸原来的身份是一名将军。

()5、陈景润叔叔给我回信,原来是老师安排的。

()6、在“我”沿着雷锋走过的道路中,我懂得了什么叫为人民服务。

()7、在我们教室后门的那个洞口,总能感受到雷锋在向我们张望,把我们严格要求,使我们按照它的步伐行走。

()8、1976年9月9日凌晨,毛主席逝世,“我”于1977年写下了对毛主席的礼赞。

()参考答案:一、填空题1、军医护士2、李大光中锋3、孤儿4、王军象棋小于5、红绿黄6、雷锋二、选择题1--8 CDBCCABB三、判断题1--8√×√×√√√√。

《一只想飞的猫》阅读测试(含答案)

《一只想飞的猫》阅读测试(含答案)

《一只想飞的猫》阅读测试(含答案)一、选择题(共70题)。

1、《一只想飞的猫》的作者是( )。

A、杨红樱B、陈伯吹C、汤素兰D、商晓娜2、时钟最后用哪种声音,将两只鞋子吓下床?( )A、呼噜呼噜B、叮铃铃C、嘀嘀嗒嗒D、镗镗镗3、牙刷请求波罗乔少爷赏赐点什么东西?( )A、牙粉B、牙膏C、白糖D、红糖4、卫懿公喜欢仙鹤,王羲之喜欢白鹅,波罗乔喜欢( )。

A、蜂窝B、鸟窠C、波斯猫D、凤凰5、波罗乔少爷起床说的第二句话是( )。

A、鬼的白拖鞋B、鬼的黑皮鞋C、鬼的时钟D、咳吐6、毛巾请求波罗乔少爷赐点什么东西?( )A、牙膏B、洗衣粉C、润肤露D、肥皂7、波罗乔少爷多久没刷牙了?( )A、二十一天B、七天C、两天D、一个月8、是谁把波罗乔少爷戏耍了一番?( )A、手杖B、毛巾C、地板D、保温瓶9、被波罗乔少爷判决死刑的是( )。

A、水瓶B、手杖C、毛巾D、牙刷10、波罗乔少爷起床说的第四句话是( )。

A、鬼的白拖鞋B、鬼的黑皮鞋C、鬼的时钟D、咳吐11、牙刷的脚为什么跛了?( )A、天生残疾B、得了重病C、玩闹摔的D、被少爷掷的12、下列哪项不是波罗乔少爷拥有的?( )A、一个不健康的身体B、一张唱歌读书的嘴C、一个不可爱的笑容D、一双不看书的眼睛13、黑皮鞋被最终掉落在哪里?( )A、清澈的小溪中B、淘米水里C、大海里D、水沟里14、波罗乔少爷像一条( )眠着。

A、蛇B、灰熊C、蚕D、毛毛虫15、几个鸟蛋像迫击炮一样,打得少爷叫不出,哭不出?( )A、五个B、六个C、七个D、八个16、波罗乔少爷口渴的原因是( )。

A、昨夜吃了太多杏仁饼B、昨夜吃了太多麻辣烫C、一个月都没喝水了D、想看看水瓶是否忠诚17、白拖鞋被最终掉落在哪里?( )A、清澈的小溪中B、淘米水里C、大海里D、水沟里18、波罗乔少爷没有把痰吐在哪里?( )A、地板上B、墙壁上C、痰盂中D、玻璃窗上19、时钟被用来做什么?( )A、为少爷演奏催眠曲B、帮少爷节省时间C、催促少爷的那些丫环起床D、当少爷的时间保姆20、自称表兄弟的是( )。

语文部编版五年级下册第三单元课外阅读专项测试卷

语文部编版五年级下册第三单元课外阅读专项测试卷

语文部编版五年级下册第三单元课外阅读专项测试卷
一、阅读理解
1. 在《小蝌蚪找妈妈》这个故事中,小蝌蚪为什么要离开爸爸去找妈妈?
2. 描述一下《小丑鱼的快乐》故事的主要内容。

二、写作
1. 请你用自己的话总结一下本单元所学的两个故事的主要内容。

2. 如果让你写一个和上述两个故事有关的故事,你会选择怎样的故事情节?请写一篇短小说。

三、补充阅读
1. 请阅读一篇自己喜欢的课外故事或文章,写一篇读后感。

2. 选取一首古诗或现代诗歌进行阅读,并写下自己的感受和体会。

四、词语运用
1. 请用以下词语填空,并且简要解释其意思:
•枝头
•星光灿烂
•忧郁
2. 请结合上述课外故事内容,用以上单词造句。

五、综合应用
请根据上面学习的内容,写一篇短文,描述你最喜欢的一个角色,并说明为什么喜欢。

答题注意事项:
•答题卷必须用黑色字迹钢笔或签字笔书写,不得使用铅笔书写。

•答题前,请将姓名、班级、学号等个人信息填写完整。

•答题前务必仔细阅读题目,答题时注意语言表达和书写规范。

以上是本单元的课外阅读专项测试卷,请同学们按照题目要求认真作答。

祝各位同学取得很好的成绩!。

部编版三年级上册语文小学课外阅读必读书目测试题(含答案)

部编版三年级上册语文小学课外阅读必读书目测试题(含答案)

三年级“课外阅读活动⽉”竞赛题得分:⼀、填空题。

(每空2分共40分)1、⽪⽪鲁把“地球之钟”拨()了。

2、⽪诺曹第⼀次从家⾥逃到街上,警察抓住了他的()。

3、奇奇市⻓⽤()吃饭。

4、《怪⽼头⼉》这本书的作者是(),主⼈公名字叫(),外号铁头。

5、.匹诺曹要去上学了,爸爸⽤()给他做了⼀套⾐服,⽤()给他做⼀双鞋⼦,⽤()给他做了顶帽⼦。

6、⽪⽪鲁跟⽠⽪帽叔叔学会了()7、爸爸⽤⾃⼰的()为⽪诺曹换来了⼀本新课本,⾃⼰却在下雪天穿着衬衫,冷得直发抖。

8、怪⽼头⼉好像很有些神通,他把()放进新新的肚⼦⾥“消灭害⾍”。

9、⽊偶戏班的班主给了⽪诺曹()个⾦币,⽪诺曹在路上遇到了()和(),这两个坏家伙打起了⽪诺曹的主意,骗⽪诺曹去傻⽠城的“奇迹宝地”种⾦币。

10、⽪⽪鲁说妈妈身边睡的是()11、两个强盗把⽪诺曹绑在⼀棵⼤橡树上,是()把⽪诺曹救下来,并帮助他恢复了健康。

12、怪⽼头⼉把新新变成(),⼀起到耗⼦国⾥游逛⼀番。

13、⽪诺曹将要被渔夫扔进锅⾥被油炸的时候,()救了他。

14、⽪⽪鲁⽤()给“没没够”治病。

15、“我”⽤()糊在⻜机上,结果“我”的滑翔机还打破了世界纪录。

⼆、选择题。

(每题2分共40分)1、⼈们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”,因为()。

A她身上沾满了灰,⼜脏⼜难看B她⽪肤是灰⾊的C她姓灰,所以⼈们叫她灰姑娘2、新皇后最后⼀次想⽤()害死⽩雪公主。

A毒酒B毒苹果C毒梳⼦3、蔡⽼师()⾮常厉害。

A.下棋B.打牌C.打球4、过年时,怪⽼头给“我”()压岁钱。

A.50元B.100元C.1元5、⽊偶戏班的班主的名字叫()。

A、吃⽕⼈B、樱桃师傅C花⾐⼩丑 D.驼背⼩丑6、⽪⽪鲁坐上了什么?()A鞭炮B⼆踢脚C⽵竿7、《卖⽕柴的⼩⼥孩》中的⼩⼥孩最后在亮光中看到了()A烤鹅B圣诞树C奶奶8、匹诺曹为了去看戏卖了()。

A⼀只笔B识字课本C⾃⼰的⿐⼦D衬衫9、在《⼩红帽》的故事中,是()救了⼩红帽和她的外婆。

二年级必读科目课外阅读测试题

二年级必读科目课外阅读测试题

《七色花》一、《七色花》1.妈妈让珍妮去店铺买_______(面包圈)。

2.______(狗)吃掉了珍妮的面包圈。

3._______(老婆婆)给了珍妮一朵“七色花”。

4.看到男孩儿们在玩“巴巴宁”游戏, 珍妮撕下一片花瓣, 七色花带她去了________(真正的北极)。

5.看到女孩儿们有会说话的洋娃娃, 珍妮对着七色花许的愿望是: _____________。

(让世界上所有的玩具都归我吧)。

6.最后一片花瓣, 珍妮给了________(威嘉), 因为她想____________(让威嘉的腿好起来, 和他一块儿玩)。

二、《珍珠》1.老比目鱼法依娜告诉卡罗丽娜鳍下的长的是______(珍珠), 从此卡罗丽娜就认为自己很______(富有)。

2.卡罗丽娜最终爱上了____________(一条英俊年轻的海豚)。

3.年轻的海豚向卡罗丽娜要___(四)篮子钱, 他是一个___________(贪财)的人4.老螃蟹告诉卡罗丽娜:她鳍下的不是珍珠, 而是______(瘤)。

三、《小木笛与小水罐》1.热尼娅用_______(小水罐)换了蘑菇爷爷的____(小木笛)。

2.小木笛一演奏, 所有的草莓都会_______(从叶子下出来)。

3.热尼娅不想不停弯腰摘草莓, 是因为_________(这样很累), 蘑菇爷爷知道真相后, 非常_______(生气)。

4.最终, 热尼娅摘了_________(满满水罐的草莓)。

四、《十二个月》1.恶毒的后妈让女孩去树林里采________(白雪花)。

2.______(三月)首先提出帮助小女孩摘白雪花的。

3.妹妹_______(沿着女孩的脚印)也来到树林。

4.最终, 妹妹和后妈都__________(冻死在树林里)。

五、《滚烫的石头》1.孤独的老人在村子里_______(看守集体农庄的果园)。

2.伊瓦卡想要爬进果园________(偷苹果)。

3.老人的瘸腿是因为: _________(在与敌人战斗中, 修筑工事时被一根原木砸断腿)。

小学四年级课外阅读模拟测试题(2)(满分40分)

小学四年级课外阅读模拟测试题(2)(满分40分)

四年级课外阅读模拟测试题(满分40分)
一、选择(每题3分,共30分。


1、在黑暗的“鸡蛋壳”里,孕育着一个伟大的生命,他是()。

A、女娲
B、盘古
C、吴刚
D、共工
2、盘古的骨头变成了()。

A、雷霆闪电
B、鸟兽虫鱼
C、矿产宝藏
D、风云土壤
3、()创造了人类,是中华民族伟大的母亲。

A、女娲
B、盘古
C、王母娘娘
D、白娘子
4、被后人称为“水师”即水利之神的是()
A、女娲
B、共工
C、颛顼
D、伏羲
5、天地分开之后,地是由()负责治理的。

A、雷公
B、共工
C、高比
D、颛顼
6、夸父是通过()追逐太阳的。

A、奔跑
B、骑马
C、飞行
D、骑驴
7、夸父在追太阳途中休息时,将三座小山摆成()字形。

A、品
B、林
C、吕
D、朋
8、()发明了一些前所未有的耕种方法。

A、刑天
B、高比
C、弃
D、后羿
9、看到大地丰收的情景,上天又降下了神奇的种子——()。

A、小米
B、黑黍
C、小麦
D、粟
10、炎帝手下的一员猛将叫(),后来被黄帝活捉了。

A、共工
B、蚩尤
C、帝喾
D、刑天
二、简答(每题5分,共10分)
1.请写出出自本书的五个神话故事的名称。

(别忘加书名号)
2.读完《中国古代神话故事》这本书,你对哪个情节印象最为深刻?请简要讲一讲。

一下课外阅读测试题及答案

一下课外阅读测试题及答案

一下课外阅读测试题及答案一、选择题1. 《小王子》的作者是谁?A. 马克·吐温B. 圣埃克苏佩里C. 雨果D. 狄更斯答案:B2. 《傲慢与偏见》中,伊丽莎白的姐姐叫什么名字?A. 玛丽B. 简C. 莉迪亚D. 凯瑟琳答案:B3. 《哈利·波特》系列中,霍格沃茨魔法学校共分为几个学院?A. 3B. 4C. 5D. 6答案:B二、填空题4. 在《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊在荒岛上度过了______年。

答案:285. 《老人与海》中,老人独自在海上与一条大鱼搏斗了______天。

答案:36. 《简·爱》的主人公简·爱在桑菲尔德府担任______。

答案:家庭教师三、简答题7. 请简述《骆驼祥子》中祥子的三次买车经历。

答案:祥子第一次买车是用自己的积蓄,但车被抢了;第二次买车是靠拉车赚钱,但车被偷了;第三次买车是靠虎妞的帮助,但虎妞死后,祥子又失去了车。

8. 《红楼梦》中,贾宝玉和林黛玉的关系是怎样的?答案:贾宝玉和林黛玉是表兄妹关系,两人从小一起长大,情感深厚,但最终未能结成连理。

9. 《格列佛游记》中,格列佛在小人国的遭遇是什么?答案:格列佛在小人国被当作巨人,经历了许多冒险,包括帮助小人国对抗邻国的战争。

四、论述题10. 请分析《安娜·卡列尼娜》中安娜悲剧命运的原因。

答案:安娜·卡列尼娜的悲剧命运是由多方面因素造成的。

首先,她所处的社会环境对女性的限制和压迫是悲剧的外部原因;其次,她自身的情感冲动和对自由爱情的渴望是悲剧的内在原因;最后,她与渥伦斯基的关系以及她对家庭的责任感之间的矛盾也是导致她悲剧的重要原因。

11. 《百年孤独》中,布恩迪亚家族的孤独感是如何体现的?答案:布恩迪亚家族的孤独感体现在他们与外界的隔绝、家族成员之间的疏离以及他们对历史的循环和重复的无力感。

他们每个人都在以自己的方式体验和对抗孤独,但最终都无法逃脱孤独的命运。

12. 《悲惨世界》中,冉阿让的转变是如何实现的?答案:冉阿让的转变是通过他遇到主教米里哀的善行影响,以及他对社会不公的深刻认识和自我救赎的愿望实现的。

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课外阅读测试题(一)没有人喝彩的工作有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很()地走回家。

妈妈抱着弟弟,站在门口。

弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。

但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。

她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这般伤心?”我一边抹(māmǒ)着眼泪,一边呜呜咽咽地说:“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做呀!”“到底是什么事?”妈妈温和地问我。

“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo jué),却只要我在后台工……工作!张小龙平时很不爱文艺,这次反而做了主角!”我呜呜咽咽,连话也说不清楚。

妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。

“你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面()地问。

“那是一块玻璃,两根指针。

”我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁脱下手表把表壳打开又问我说你看里面是些什么是小齿轮和螺丝这时我完全忘记了我的伤心事妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人就会说‘这表是徒有外表’。

可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分。

”停了一会儿,妈妈又望着我,()地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作。

”听了妈妈的话,我()。

1.画去文中不正确的读音。

2.从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。

恍然大悟意味深长悲哀伤心温和柔和3.第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。

4.第十自然段中“我完全忘了我的伤心事”“我的伤心事”指的是______________________________5.读文中画“”的句子,回答下列问题。

(1)句中的“这”指的是什么?为什么说它“是重要的,而且是不能够没有的工作?___________________________________________________________________________(2)现实生活中,像这样无人喝彩的工作还有很多,试举一例。

___________________________________________________________________________(二)寻人启事(1)读寻人启事的时候,女孩正坐在长椅上,浓浓的树阴牢牢地笼罩在椅子,就像母爱,寒冷而郁闷,女孩无言。

(2)用女孩的逻辑讲,母亲不疼她,母亲除了爱好挣钱之外,最大的偏爱就是苛求她。

必须、不准、专制、独裁是女孩给母的定义,并作为母亲的代称。

(3)离开这个没有温暖的家,女孩蓄谋已久。

她在留下这样一张字条后,终于把计划变成了现实:“妈,我走了,按您的意思去把铁变成钢。

别打我,我会活得很好。

别忘了,我很漂亮。

”(4)读这留言,女孩感到一种报复的快意。

(5)令女孩满意的是,母亲第二天就调动了A市的新闻媒体,登了寻人启事,这要花很多钱的,能让母亲花不必要的钱,女孩心里高兴。

(6)你永远找不到我!女孩甩甩头向火车站走去。

(7)在B市女孩卖报,做工。

只有在离家的时候才能品出家的温暖。

(8)半个月后,母亲把寻人启事散发到了B市,这次的寻人启事颇有一些检讨书的味道:女儿,回来吧,妈不再……不再……女孩开始惭愧。

可不能就这样投降,女孩咬咬牙又去了C市。

(9)每天晚上抱着寻人启事的报纸入眠,已经成了离家后女孩的一种习惯。

在C市的两个月里,没有新的寻人启事,女孩感到失落和不安。

(10)后来女孩在《C市日报》上找到了一篇和自己有关的文字,但不是寻人启事,而是一则生日祝福:“女儿,生日快乐!”短短的几个字让女孩失眠了。

(11)给母亲打电话,女孩第一次拨通了那个自己私下默念过百遍、千遍的号码。

“此用户寻女未归,请留言。

”挂上电话,女孩已泪流满面。

(12)合同期总算结束了,女孩风尘仆仆赶回A市,她颤抖着按响了门铃,开门的却是个陌生人。

(13)原来,为了筹资找女人,几天前,母亲已将房子卖掉,去了南方。

(14)第二天,报纸上多了一则启事:寻母,速回!1.联系上下文解释文中带点的词语。

苛求:_____________________________________________________________蓄谋已久:_________________________________________________________2.女孩离家出走的原因是什么?___________________________________________________________________________3.第6自然段运用了_________________和__________________两种描写方法,请你猜测女孩此时的心情:__________________________________________。

4.第8自然段“女儿,回来吧,妈不再……不再……”句中省略了________________ ______________________________________________________________________________。

5.你认为文中的女孩出走的行为错在哪里?妈妈有错吗?错在何处?___________________________________________________________________________(三)(二)威廉•格里辛格是德国著名医学家。

由于他医术高明,前来就医的人总是络绎不绝,挤满了诊所,有的甚至要等上大半天才能见着他。

为了能给更多的人看病,格里辛格养成了利索、简练的习惯,他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间,看病时只想知道那些最重要的情况。

可是许多病人不能体谅医生的心思,他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。

唯有一个病人,令格里辛格难忘。

那是一天上午,诊所门被推开,进来了一位女病人,她一言不发地把手伸给了格里辛格。

格里辛格审视了一下她的伤势,问道:“事故?”“玻璃碎片。

”女病人简短地答道。

“何时?”“昨天早晨。

”“已处理过?”“碘酒。

”“还痛吗?”“感觉血液跳动。

”接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口,迅速地进行包扎,前后仅花了几分钟。

“费用?”病人最后起身问道。

真令人高兴格里辛格笑容可掬地回答道不用付钱夫人为您治病对我来说真是一种享受1、给文章的最后一个段落加上标点(3分)2、从文中找出一对近义词写下来。

()()(2分)3.画线的句子中“医生的心思”是;“他们”指的是。

“添油加醋”是指。

(3分)4.用自己的话概括第一自然段的意思(2分)5、为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”?(2分)6、给这段文字加一个合适的标题。

(1分)悬崖上的草莓一个青年仿佛(fúfó)是天生的失败者-----求学、创业、觅职未天遂(suí)人愿。

胸中万千梦想,都只是七彩的肥皂泡,瞬间破灭。

那年春天,这个青年的失意到达顶点,他甚至想就此结束自己的生命。

有人告诉他:在深山云深处,有一位高僧掌握人间成功的秘诀。

青年来到高僧面前,滔滔不绝地倾吐着自己的痛楚,高僧漫不经心地抬手说:“那边悬崖上有一丛草莓,你去给我采下来,我便告诉你该如何得到你的梦想。

”山并不高,却及其陡峭,悬崖冰冷伫立,青苔滑腻,那一簇小小红灯,看上去仿佛可望而不可及。

他不禁(jīn jìn)望而生畏,脱口而出:“我怎么爬得上去呢?”但高僧已闭目合十,不再理会。

他在悬崖下冥思苦想,始终想不出好办法,不由心烦意乱。

想,或许高僧是骗人的吧,干脆算了,却又明知,这是自己最后的机会。

他沉下心来,回去买来地图,对整座山认真研究,发现它的南面比较平坦,是最佳的途径。

他参加了爬山学习班,购置了登山器械,信心十足地开始攀爬-------还不到三分之一,他不得不力竭而返。

抚着酸痛的四肢,他心灰意冷,却在蒙胧月色里,依稀看见远处的草莓。

他每天更积极地锻(炼练)身体,加大运动量,又向名师请教自己错在何处,之后他开始第二次向顶峰攀登。

失败仍仿佛不可避免,但他心中却再也没有沮丧和愁苦,因为这一次,他离山头已不过几步之遥。

终于在第三次,他掌中充满草莓的娇嫩和芳香,他急切地问:’大师,现在你可以告诉我成功的秘(诀决)了吧?高僧只将草莓纳入口中,微笑:“很甜!”然后又说:“你不是已经成功了吗?”他在瞬间恍然大悟。

1、请用“﹨”划去括号中不正确的字与读音。

2、请你联系上下文写出带点字的意思。

几步之遥()滔滔不绝()3、写出下列的词语的近义词。

(4分)倾吐()痛楚()4、读一读4—10自然段,想想他在困难面前是怎样做的,请你写在横线上。

当他遇到这一困难时,他;当他遇到这一困难时,他。

5、请你读读划线的句子,联系上下文想一想“他离山头已不过几步之遥”时他心中会想些什么?写在下面的横线上。

6、“他在瞬间恍然大悟。

”他在瞬间明白了什么?请你联系上下文写在下面的横线上。

_____________________________________________________课外阅读答案:1、划去fójìn 练2几步之遥(远)滔滔不绝(断)3、近义词:倾吐(倾诉)痛楚(痛苦)4、当他看到山极其陡峭,悬崖冰冷伫立,青苔滑腻,一簇小小红灯,仿佛可望而不可及这一困难时,他认为高僧是骗人不想爬了,却又明知,这是自己最后的机会。

当他参加了爬山学习班,购置了登山器械,信心十足地开始攀爬-------还不到三分之一,他不得不力竭而返这一困难时,他抚着酸痛的四肢,他心灰意冷,却在蒙胧月色里,依稀看见远处的草莓。

当他更积极地锻炼身体,加大运动量,又向名师请教自己错在何处,之后他开始第二次向顶峰攀登,也失败了这一困难时,他心中却再也没有沮丧和愁苦,因为这一次,他离山头已不过几步之遥。

(用文中的话或自己的语言答均可,只要意思对即可。

)5、我的努力没有白费,这一次我距离山顶更近了,成功就在眼前,失败是成功之母,失败并不可怕,我还要爬第三次,第四次……只要我坚持不懈去努力,我一定能成功。

(意思接近即可)6、有勇气、智慧、渴望就有了成功的基础,再加上充足的准备和锲而不舍,一定可以采到成功的果实。

而历尽艰险得来的成功,会如悬崖上的草莓,有格外的甘甜与芬芳。

(意思接近即可)[阅读理解]14%(3+3+2+4+2)5月13 日23时50分,救护车的鸣笛声响彻汉旺镇——中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了4个学生。

“我侄女是高二一班的学生,要不是有他们老师在上面护着,这4个娃儿一个也活不了!”被救女生刘红丽的舅舅对记者说。

“哪个老师呢?”“唉……他可是个大好人,大英雄噢!”说着,刘红丽舅舅的眼圈红了。

他告诉记者,那是一位男老师,快50岁了。

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