高职高考语文总复习课件：第二部分 古代诗文阅读第三章 名句名篇默写 (共28张PPT).ppt(1)(优秀推荐版)

【例•题4】 (2014年广东省高职高考题)
填充下列古诗文中空缺的部分。(任选3题,多选只按前3题计分)
(1)
,
,君子博学而日参省
乎己,则知明而行无过矣。
(荀子《劝学》)
(2)布衾多年冷似铁,
。床头屋漏无干
处,
。
(杜甫《茅
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
屋为秋风所破歌》)
(3)冰泉冷涩弦凝绝,
。别有幽愁暗恨
生,
。
(白居易《琵琶行》)
2.师 说 韩愈
古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能 无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾 从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其 年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣, 犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣, 愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而 教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾 所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大 遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟 子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则 足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子 不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商 旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏 讥,满目萧然,感极而悲者矣。(隐曜 一作:隐耀;淫雨 通:霪雨)
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸 芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互 答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
(4)予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,
;
莲
。
(周敦
颐《爱莲说》)
【答案】
(1)故木受绳则直 金就砺则利 (2)娇儿恶卧踏里裂 雨脚如麻未断绝 (3)凝绝不通声渐歇 此时无声胜有声 (4)花之富贵者也 花之君子者也
【对点训练】
填充下列古诗文中空缺的部分。
1.假舟楫者,非能水也,而绝江
河。
,
。(荀子《劝学》)
2.不狩不猎,胡瞻尔庭有县鹑兮?
,
!(《诗经·伐檀》)
3.中通外直,不蔓不枝,
,亭亭净植,
。 (周敦颐《爱莲说》)
4.羽扇纶巾,
。
,
多情应笑我,早生华发。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
5.
,道相似也。位卑则足羞,
。 (韩愈《师说》)
1.君子生非异也 善假于物也 2.彼君子兮 不素飧兮 3.香远益清 可远观而不可亵玩焉 4.谈笑间,樯橹灰飞烟灭 故国神游 5.彼与彼年相若也 官盛则近谀
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居 庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而 乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与 归?
(周敦颐《爱莲说》)
(4)枯藤老树昏鸦,
,
。夕阳
西下,断肠人在天涯。
(马致远《天净沙·秋思》)
【答案】(1)城阙辅三秦 风烟望五津 (2)往事知多少 故国不堪回首月明中 (3)濯清涟而不妖 香远益清 (4)小桥流水人家 古道西风瘦马
【例题3】 (2015年广东省高职高考题)
填充下列古诗文中空缺的部分。(任选3题,多选只按前3题给分)
秦以攻取之外,小则获邑,大则得城,较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯 之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦国之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。
思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃 草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则 诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至 于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。
齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。 燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。 至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却 之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智 力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹 在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。
第三章 名句名篇默写
【考情分析】
从2016年开始，考纲把“默写常见的名句、名段和名 篇”“了解基本的文学常识”单列出来,可见其重要性。在 基础知识中以默写题出现,一般是四选三(四道题任选三题 回答),分数为6分，其考试范围都在考纲指定的范围内，考 试难度不大。以识记为主,在题目设计上,呈现出稳中求变 的态势。整体来说，应该是稳拿分的题。
16.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
,
。 (李白《行路难》)
17.
,奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发,
。 (李白《将进酒》)
18.大弦嘈嘈如急雨,
。
,
大珠小珠落玉盘。 (白居易《琵琶行》)
19.求之不得,寤寐思服。
,
。
(《诗经·关雎》)
20.
,
,
。
执手相看泪眼,竟无语凝噎。 (柳永《雨霖铃》)
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟 吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。 可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸 葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
5.爱莲说 周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来, 世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中 通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
【考纲解读】
考纲对名句名篇的默写要求是:默写常见的名句、名段和 名篇(均出自考纲规定的“古诗文背诵篇目”)。目的是考 查学生的识记能力。
【知识梳理】
“名句名段名篇”的考查更加突出“常见”。而“常见” 一是知名度高,二是常被人们引用。由于新教材规定中学生 背诵的篇目大大地增加,考查的范围以教材中规定的篇段为 主,课外的名句名篇也应该是在阅读和写作中极易碰见的, 具有思想性、哲理性、艺术性,语言简练、含义深刻的句子, 至于那些不常见的“名句名段名篇”可以大胆地暂放一边。 高考有淡化文学常识而强化默写名句名篇的趋势,以突出语 言材料的积累,来提高语文素养。
,
。（杜甫《春望》）
(2)是故弟子不必不如师，
,闻道有先后，
,如是而已。（韩愈《师说》）
(3)苔痕上阶绿，草色入帘青。
,
。（刘禹锡《陋室铭》）
(4) ,
，卷起千堆雪。（苏轼《念奴娇·赤壁怀
古》）
【答案】（1）感时花溅泪恨别鸟惊心 （2）师不必贤于弟子术业有专攻 （3）谈笑有鸿儒往来无白丁 （4）乱石穿空惊涛拍岸
3.认真落实。名句名篇的背诵最终要通过默写落实到 卷面上,在复习中,一定要背默结合,默写时还要细心,不要 出现错字、漏字、前后颠倒等错误,此外,还应注意标点和 语气。
【典例精析】
【例题1】（2017年广东省高职高考题）
填充下列古诗文中空缺的部分。（任选3题，多选只按前3题给
分）
(1)国破山河在，城春草木深。
11.衔远山,吞长江,
,
。
(范仲淹《岳阳楼记》)
12.
,
。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 (白居易《钱塘湖春行》)
13.
,
。无为在歧路,儿女共沾巾。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)
14.国破山河在,
。
,恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)
15.苔痕上阶绿,
。
,往来无白丁。
(刘禹锡《陋室铭》)
11.浩浩汤汤 横无际涯 12.乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 13.海内存知己 天涯若比邻 14.城春草木深 感时花溅泪 15.草色入帘青 谈笑有鸿儒
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子 者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人? 牡丹之 爱,宜乎众矣。
6.岳阳楼记 范仲淹
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修 岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。(具 通:俱)
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝 晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡, 南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔 子。孔子曰:“三人行,则必有我师。”是故弟子不必不如师,师不必贤于 弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉 其能行古道,作《师说》以贻之。
3.六国论 苏洵
六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:“六 国互丧,率赂秦耶?”曰:“不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰‘弊在赂秦’ 也!”
6.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
?
。 (李煜《虞美人》)
7.恰同学少年,
;书生意气,
。
(毛泽东《沁园春·长沙》)
8.
,
。
自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻! (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
9.
,
,薪不尽,火不灭。