六一活动方案(2)

2017-2018学年清林小学“民族风，中国情”六一活动方案一、活动目标

中国是一个有着56个民族的大家庭，为了让清林学子能够了解祖国的每个民族独特的历史和文化特色，从而丰富少年儿童的学习生活，让学生度过一个寓学于乐，乐在其中的“六一”儿童节。特制定本次“民族风，中国情”的六一活动。

二、活动主题

“民族风，中国情”六一活动

三、活动时间

一至三年级 5月31日（上午）8: 30—11: 30

四至五年级 5月31日（下午）2: 30—4:30

六年级 5月31日（下午）2: 30—4:30（六一联欢会特色活动）

四、活动地点

请参考地图

五、参与对象

全校师生

六、活动内容

以班级为单位进行活动，每个班级从56个民族里选择一个民族以区域的形式进行特色主题文化交流，内容涉及四大版块：民俗风情介绍、民俗文化展示、民俗纪念品介绍及买卖、民俗活动体验，让学生体验风俗各异的民族文化。每个区域将设立一个盖章处，集齐10个印章可到指定区域换购六一小礼品。

七、活动具体流程

（一）活动准备

1、横幅：“民族风、中国情”六一活动。

2、各班于活动前一小时准备好本区域的宣传海报，采用各种方法吸引游客的目光。

3、每位学生准备好规定数目的零用钱，每人不超过50元（自备5毛、1元零钱），积极参加本次活动。

4、班主任根据活动内容和形式安排好学生角色分工，如区域一的文化大使、区域二的表演者、区域三的体验活动设计者等。

5、各年级组长安排该年级老师协助工作，年级教师需具体分配到班。

6、照相：外请摄像人员

7、摄像：王溢洋、陈嘉翠

（二）区域划分

区域一：民俗风情介绍（2个印章）

1、制作代表本民族特色的喷绘展板、立体服饰KT拍照板（拍照板各班级准备，不统一要求）。

2、每班两名文化大使讲解民族特色的喷绘展板并详细介绍本民族的风土人情。（如：传统节日、民族习俗等）

注：参与本项者获得一个带有本民族特色图标的红色印章。

3、每班两名学生负责民族文化之知识问答。

问答题目由班级组织出题，并张贴，答题者从答题箱抽取题号并进行回答。

注：参与知识问答并答对的可获得一个带有本民族特色图标的黄色印章。（家长义工负责盖章）

区域二------民俗纪念品介绍及买卖

摆放具有本民族特色的纪念品进行介绍并买卖。

区域三-----民俗文化展示（1个印章）

1、区域民族特色服装展示。

2、展示该民族特有的舞蹈、歌曲等。各年级分时段演出：一年级：8：30-9：30；二年级：9：30-10：30；三年级：10：30-11：30；四年级：2：00-3：00；五年级：3：00-4：00

注：集章者需要模仿任意的舞蹈动作（可组队）或者歌曲才能得到一个印有本民族图标的绿色印章。（家长义工负责盖章）

区域四-----民俗活动体验（1个印章）

根据本民族的特色选择一个游戏，并制定游戏规则。

注：参与游戏者可得到一个带有民族图标的蓝色印章。（家长义工负责盖章）

奖品换购点

集齐10个印章换购六一小礼品，每个年级设立一个奖品兑换点，由两名家长义工负责兑换。

（三）活动程序

第一阶段启动策划（5月21日—5月25日）

1、各班确定民族主题并在班会课上讲解和渗透民族文化的相关知识。

2、5月25日（周四下午）上交物品清单至德育处张素美老师处。

3、学生自行准备用于买卖的纪念品，注明商品名称、价格、设计好标签。

商品标签

4、区域海报制作

活动目标：让学生根据本班所选择的民族特点进行设计相关海报。

指导教师：组长杨振、美术科组教师在美术课堂中落实讲授。

活动步骤：

（1）各民族要自己起一个“区域名称”。（如：“好客苗寨”等）

（2）根据民族的特点配置图画或装饰品，充分体现民族特色。

（3）最后在广告宣传版下方注明设计者姓名。

要求：统一使用8k绘画纸。

5、各班级组织家长义工报名并进行培训，每个区域两名，每班8名家长义工。（注：每个年级另选取三名家长义工进行礼品兑换点的工作）

第二阶段布置准备（5月28日—5月30日）

1、区域分配：全场共79个区域，每班分配4个区域，每年级分配一个总的换购点。

2、区域布置

要求：老师和家长义工一起协助学生动手布置区域，将民族特色展板，装饰品，工艺品等体现本民族的东西布置好。

3、活动时间

（上午场：8: 30 —11: 30 一至三年级）

三年级（1至6班）——（1至25区域）

如：三（1）班1至4号区域；三（2）班5至8号区域；三（3）班9至12号区域；三（4）班13至16号区域；三（5）班17至20号区域；三（6）班21至24号区域。年级礼品兑换点25号区域（其他年级以此类推）

二年级（1至7班）——（26至54区域）

一年级（1至6班）——（55至79号摊区域）

（附区域图纸）

（下午场：2:30—4:30 四至五年级）

五年级（1至6班）——（1至25号区域）

如：五（1）班1至4号区域；五（2）班5至8号区域；五（3）班9至12号区域；五（4）班13至16号区域；五（5）班17至20号区域；五（6）班21至24号区域。年级礼品兑换点25号区域（其他年级以此类推）

四年级（1至6班）——（26至50号区域）

（附区域图纸）

第三阶段活动开始（5月31日）

1、（上午场）一至三年级活动，8:00由老师和家长义工及部分同学到达指定地点进行区域布置。8:30由班主任带领全班同学到达指定区域，活动正式开始。活动结束后各区域负责整理场地，保持场地干净整洁。

2、（下午场）四至五年级活动，1:30由老师和家长义工及部分同学到达指定地点进行区域